SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: CAMILA VARGAS 3ER NIVEL SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor por su maestra

Describe a su maestra

Copia oraciones sencillas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Valora y participa en el cuidado de las plantas

Identifica vocales y consonantesobservadas en materiales impresos

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Conoce los beneficios que aporta el agua

Sabe el proceso de Nacimiento de una planta

Sabe posiciones espaciales Arriba- Abajo, Adelante- Atrs

Identifica nuevas formas geomtricas: rectngulo y ovalo

Cuenta memorsticamente hasta el 20

En un grupo de objeto sabe dnde hay ms y donde hay menos

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Camila, vas muy bien!. Continuar reforzando en el hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: GENESIS VASQUEZ BERRIOS 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se encuentra motivada a escribir palabras con letra corrida

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Conoce las partes de una planta y los beneficios que nos proporcionan

Conoce los beneficios que aporta el agua

Reconoce nuevas formas geomtricas: Rectngulo y ovalo

Identifica los nmeros del 1 al 20

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Gnesis, Vas muy Bien! / Continuar reforzando en el Hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: HEYMAR IBARRA 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017
PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las
Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente
AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor por su maestra

Describe a las maestras del Preescolar

Colabora con la limpieza del aula

Valora el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Copia palabras sencillas de materiales impresos

Identifica la letra M en materiales impresos

Le agrada participar en bailes y dramatizaciones

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Identifica las partes de una planta

Reconoce algunos beneficios que aportan las plantas

Conoce los beneficios que aporta el agua

Valora y participa en el cuidado de las plantas

Reconoce el rectngulo

Cuenta objetos hasta el 15

RECOMENDACIONES

Mami: Se sugiere Orientar y Reforzar continuamente en el hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: DANNA DANIELLA 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Copia su nombre con letra corrida

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Identifica las partes de una planta

Conoce los beneficios que aporta el agua

Cuenta objetos hasta el 30

Relaciona nmero con cantidad hasta el 10

Reconoce las figuras geomtricas: circulo, cuadrado, triangulo y rectngulo

RECOMENDACIONES Felicitaciones Danna/ Continuar reforzando en el hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: ANDREA GOMEZ LAMAS 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las
Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se expresa con un tono de voz bajo

Come poco y le cuesta masticarlos alimentos

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Se encuentra en proceso de seguir instrucciones

Corre, salta y trepa con facilidad

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Identifica las partes de una planta

Conoce los beneficios que aporta el agua

Cuenta por correspondencia hasta el 15

Reconoce los nmeros del 1 al 10

RECOMENDACIONES:

Mami, se sugiere orientar y reforzar continuamente en el hogar, as como tambin fomentar en la nia
la asistencia continua a clases a fin de mejorar su desarrollo integral.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: VICTORIA RUIZ 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las
Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Muestra amor y respeto por la docente y personal de la institucin

Dibuja a su maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado y ahorro del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes

Baila al comps de la msica

Disfruta de las manifestaciones culturales (Carnavales, Bailes)

Participa en actividades de limpieza

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso de nacimiento de una planta

Identifica las partes de una planta

Conoce los beneficios que aporta el agua

Cuenta por correspondencia del 1 al 30

Reconoce los nmeros del 1 al 30

Reconoce nuevas formas geomtricas (rectngulo y ovalo)

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Victoria, / Mami continuar apoyando en casa

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: NAZARETH PENSA 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a las maestras del preescolar

Copia oraciones sencillas siguiendo un modelo impreso

Sigue instrucciones de la docente

Nombra algunos beneficios que proporciona el agua

Nombra medidas para el cuidado y ahorro del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes

Reconoce vocales y consonantes en materiales impresos

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso de nacimiento de una planta

Identifica las partes de una planta

Conoce los beneficios que aporta el agua

Reconoce en una lmina agentes contaminantes del ambiente

Identifica los nmeros del 1 al 15

Reconoce el rectngulo

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Nazareth! Mami continuar reforzando en el Hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: ELIANNY OLMOS 3ER NIVEL SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Muestra afecto y respeto por la docente

Dibuja figuras reconocibles por el adulto: flores, casa, sol

Participa con agrado en las actividades colectivas: Cuentos y relajacin

Mantiene interaccin fluida con sus compaeros

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica las consonantes M,P y S observadas en materiales impresos

Copia oraciones sencillas siguiendo modelos impresos

Corre, salta y trepa con facilidad

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso de Nacimiento de una planta

Participa en el cuidado de las plantas

Conoce algunos beneficios que proporciona el agua

Cuenta en orden consecutivo del 1 al 20

Reconoce el rectngulo

RECOMENDACIONES

Felicitaciones por tu esfuerzo, vas muy bien! Mami, Papi: se sugiere reforzar continuamente en el
hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: SOFIA LADINO ISTURIZ 3er GR UPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Dibuja a las maestras del preescolar

Muestra amor y respeto por su maestra

Copia oraciones sencillas siguiendo un modelo impreso

Nombra medidas para el cuidado y ahorro del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes M, P, S, F observadas en materiales impresos

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Rodrguez y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce los nmeros del 1 al 10

Identifica en la columna si esta adelante o atrs

En un grupo de objetos seala donde hay ms y donde hay menos

RECOMENDACIONES: Mami, Papi: se sugiere reforzar en el hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: FABIANA HURTADO 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Describe a su maestra

Copia oraciones sencillas

Identifica y nombra vocales y consonantes

Muestra inters por la lectura

Participa con agrado en actividades colectivas: Cuentos, relajacin

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Participa en el cuidado de las plantas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Conoce el proceso del nacimiento de una planta.

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce los nmeros del 1 al 30

Reconoce nuevas formas geomtricas: rectngulo y ovalo
RECOMENDACIONES: Felicidades Fabiana, Vas Muy Bien! Mami; continuar reforzando en el hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: VALERY SANCHEZ PORRAS 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

Muestra amor y respeto por su maestra.

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se encuentra motivada a escribir palabras con letra corrida

Muestra inters por la lectura

Comenta imgenes de lminas o cuentos

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Participa en el cuidado de las plantas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Participa en el cuidado de las plantas

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce los nmeros del 1 al 30

Reconoce nuevas formas geomtricas: rectngulo y ovalo
RECOMENDACIONES: Felicitaciones Valery! Mami: continuar apoyando y orientando en el hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: FRANCHESCA SILVA 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Sabe el Nombre de su Maestra y la describe

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica vocales en materiales impresos

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Andrs Bello y Simn Rodrguez

Le agrada representar personajes y bailar

Corre, salta y trepa con facilidad

Colabora con el orden y la limpieza del saln

Participa en el cuidado y riego de las plantas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Cuenta hasta 10 objetos

En un grupo de objetos sabe dnde hay ms y donde hay menos

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce el circulo y el cuadrado

RECOMENDACIONES Vas muy Bien Franchesca. Mami se sugiere continuar reforzando en el hogar
a fin de mejorar su desarrollo integral

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: GABRIELA VILLARROEL 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Identifica vocales observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Baila al comps de la msica

Disfruta de participar en dramatizaciones y bailes

Colabora con el orden y la limpieza del aula

Participa en el cuidado y riego de las plantas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIEN

Cuenta hasta 10 objetos

En un grupo de objetos sabe dnde hay ms y donde hay menos

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce figuras geomtricas: el circulo y el cuadrado

RECOMENDACIONES: Vas muy bien! Mami: Continuar reforzando en el Hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: MARIANGEL SUAREZ DELGADO 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Identifica a las maestra por su nombre.

Muestra afecto y respeto por la docente

Participa con agrado en las actividades colectivas: Cuentos y relajacin

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Copia palabras sencillas siguiendo modelos impresos

Modela con plastidedo figuras: pelota, torta, pulseras

Se expresa en un tono de voz bajo

Aun se muestra tmida

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Describe algunos beneficios que aporta el agua

En un grupo de objetos sabe dnde hay ms y donde hay menos

Cuenta objetos hasta el 10

RECOMENDACIONES: Mami: Se sugiere fomentar en la nia la asistencia regular a clases a fin de mejorar
su desarrollo integral

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: CESAR GLADEZ 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Describe a su maestra y la identifica por su nombre

Copia oraciones sencillas

Identifica y nombra vocales y consonantes

Muestra inters por la lectura

Participa con agrado en actividades colectivas: Cuentos, relajacin

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Se anticipa a la lectura, leyendo imgenes

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Participa en el cuidado y riego de las plantas

Reconoce el Circulo, cuadrado y triangulo

Cuenta en orden consecutivo del 1 al 50

Reconoce los nmeros del 1 al 25

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Cesar. Mami, Papi: se sugiere continuar apoyando en el

Hogar, as como mantener una asistencia regular a clases.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: ANGELO ROBERTIS 3ER NIVEL SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se muestra interesado en la lectura

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Le agrada representar personajes y participar en bailes

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Conoce las partes de una planta y los beneficios que nos proporcionan

Conoce los beneficios que aporta el agua

Reconoce figuras geomtricas: Rectngulo y ovalo

Identifica los nmeros del 1 al 20

RECOMENDACIONES: Felicidades ngelo. Mami: se sugiere continuar reforzando en el hogar.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: LEOANGEL SANTAMARIA 3er GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Identifica a la maestra por su nombre

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a las maestras del preescolar

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se muestra interesado en la lectura

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Conoce las partes de una planta y los beneficios que nos proporcionan

Conoce los beneficios que aporta el agua.

Identifica los nmeros del 1 al 100.

RECOMENDACIONES: Felicidades Leoangel, Mami continuar reforzando en el hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: HEYDER ALVARADO 3er GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Sabe el Nombre de su Maestra y la describe

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica vocales y consonantes en materiales impresos

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Andrs Bello y Simn Rodrguez

Participa con agrado en bailes y dramatizaciones

Corre, salta y trepa con facilidad

Modela con plastidedos figuras reconocibles: pelotas, arepas, empanadas

Participa en el cuidado y riego de las plantas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Cuenta progresivamente hasta el 20

Identifica los nmeros del 1 al 20

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Reconoce figuras geomtricas: el crculo, cuadrado y triangulo

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Heyder, Mami, Papi: se sugiere continuar reforzando en el hogar,

a fin de lograr con xitos los objetivos propuestos.

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: DIXON BERMUDEZ 3er GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Sabe el Nombre de su Maestra y la describe

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica las vocales

Corre, salta y trepa con facilidad

Modela con plastidedos figuras reconocibles: pelotas, arepas, empanadas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Cuenta en orden progresivo hasta el 20

Identifica los nmeros del 1 al 10

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Identifica las partes de una planta

Reconoce figuras geomtricas: circulo, cuadrado y triangulo

RECOMENDACIONES: Felicidades Dixon,Mami continuar apoyando y reforzando en el hogar a fin de lograr

los objetivos propuestos

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: LUISNEIKER RAMOS 3er GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Sabe el Nombre de su Maestra y la describe

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica las vocales y consonantes en materiales impresos

Modela con plastidedos figuras reconocibles: pelotas, arepas, tortas

Conversa sobre algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Muestra inters por participar en dramatizaciones y bailes

Colabora con el orden y la limpieza del aula

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Reconoce las partes de una planta

Reconoce los beneficios que aportan las plantas

Identifica en una lmina agentes contaminantes del ambiente

Cuenta objetos de forma secuencial de 1 al 30

Reconoce los nmeros del 1 al 20

Identifica las figuras geomtricas: circulo, cuadrado, triangulo y rectngulo

RECOMENDACIONES: Vas muy bien! Mami continuar reforzando en casa

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: RUILBENIS JOSUE 3er SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Inicia y culmina actividades

Identifica y describe a su maestra

Sabe el nombre de su maestra

Nombra medidas para el cuidado del agua

Copia palabras y oraciones sencillas siguiendo un modelo

Modela con plastidedos figuras reconocibles:

Colorea intentando respetar el borde

Colabora con el orden y la limpieza del aula

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Reconoce las partes de una planta

Reconoce los beneficios de proporcionan las plantas

Identifica en una laminas agentes contaminantes del ambiente

Cuenta por correspondencia del 1 al 15

Identifica los nmeros del 1 al 10

Reconoce figuras geomtricas bsicas: circulo, cuadrado y triangulo

RECOMENDACIONES

Vas Bien Josu. Mami: Se sugiere continuar reforzando en el hogar a fin de alcanzar con xito los
objetivos propuestos

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: DANIEL HERNANDEZ 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a sus Maestra

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se anticipa a la lectura a travs de imgenes

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Identifica las partes de una planta

En una lamina identifica los agentes contaminantes del ambiente

Reconoce los beneficios que aportan las plantas y el agua

Cuenta por correspondencia hasta el 50

Reconoce los nmeros del 1 al 50

RECOMENDACIONES: Felicitaciones vas muy bien, Mami continuar reforzando en el Hogar

____________________ ____________________ ____________________ ________________

FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: ANDRES RODRIGUEZ 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Muestra amor y respeto por su maestra

Dibuja a las maestras del preescolar

Nombra medidas para el cuidado del agua

Participa con agrado en exposiciones

Identifica vocales y consonantes observadas en materiales impresos

Copia oraciones siguiendo modelos impresos

Se muestra interesado en la lectura

Reconoce algunos personajes histricos como: Simn Bolvar y Andrs Bello

Baila al comps de la msica

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Sabe el proceso del nacimiento de una planta

Conoce las partes de una planta y los beneficios que nos proporcionan

Conoce los beneficios que aporta el agua

Reconoce nuevas formas geomtricas: Rectngulo y ovalo

Identifica los nmeros del 1 al 100

Cuenta por correspondencia hasta el 100

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Andrs, Mami: continuar reforzando en el Hogar

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FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO
 SEGUNDO MOMENTO

NOMBRE: JOS GREGORIO BLANCA 3ER GRUPO SECCIN: A

FECHA DESDE: ENERO 2017 HASTA: MARZO 2017

PROYECTOS TRABAJADOS: Describiendo a mis Maestras / Me Divierto en Carnaval con las

Madamas del Callao / Reciclo y Cuido mi Medio Ambiente.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION

Copia palabras sencilla siguiendo un modelo

Necesita orientacin y aprobacin de la docente para iniciar y culminar sus actividades

Participa con agrado en el cuidado de las plantas

Nombra algunas medidas para el cuidado y ahorro del agua

Identifica las vocales

Corre, salta y trepa con facilidad

Copia su nombre por si mismo

Modela con plastidedos figuras reconocibles: pelotas, arepas, empanadas

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Cuenta en orden progresivo hasta el 20

Identifica los nmeros del 1 al 10

Conoce el proceso del nacimiento de una planta

Describe los beneficios que aporta el agua

Identifica las pates de una planta

De las figuras geomtricas Reconoce circulo, cuadrado y triangulo

RECOMENDACIONES: Vas bien Jos Gregorio, Mami: continuar reforzando en el Hogar

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