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I. DATOS INFOPRMATIVOS:
1.1 DRE : Cusco
1.2 Unidad de Gestin Educativa Local : Cusco
1.3 Institucin Educativa : Uriel Garca
1.4 Nivel : Secundaria
1.5 rea : Educacin Para el Trabajo
1.6 Grado y Seccin : 5: A, B, C, D, E, F, G, H.
1.7 Horas Semanales : 02
1.8 Docente Responsable : Lic. Vladimir Santoyo Chacca.
III. ESTRUCTURA:
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES
UNIDAD I
APRENDIENDO A
EMPRENDER INDICADORES CAMPO TEMTICO
13 sesiones/26
horas
Define qu significa ser emprendedor y qu tiene que hacer un emprendedor Qu es ser emprendedor?
GESTIN DE
PROCESOS
capacidades emprendedoras.
Evaluando mis capacidades emprendedoras.
PROCESOS
Identificar y evaluar las capacidades emprendedoras propias del estudiante.
Lograr que los alumnos comprendan qu son los procesos de produccin y cmo Planeando el proceso de produccin
se llevan a cabo; y qu son las cadenas productivas. Proceso de produccin
Cadenas productivas
Lograr que los alumnos comprendan qu son los materiales o insumos de Materiales o insumos de produccin
produccin y cul es el rol que estos desempean dentro del proceso de
produccin.
Lograr que los participantes comprendan e interioricen el concepto de costos de Costos del proceso de produccin
produccin y los tipos de costos de produccin que existen. Qu son los costos de produccin?, Tipos de costos de produccin
Lograr que los alumnos comprendan e interioricen qu es el punto de equilibrio y El punto de equilibrio
cmo se hace un anlisis de punto de equilibrio para una empresa.
Lograr que los alumnos comprendan la importancia de los procesos de calidad en Evaluando el proceso de produccin
la produccin e interioricen estos conceptos. Estndares de calidad, Control de calidad
COMPONENTE TECNOLOGIA DE BASE
PROCES
COMPETENCIAS/CAPACID
innovacin.
Lograr que los alumnos comprendan para qu sirven las estrategias de ventas y Estrategia de ventas
cules son las principales tcnicas para realizar ventas exitosas.
Lograr que los alumnos comprendan qu es la Responsabilidad Social Responsabilidad Social Empresarial
Empresarial y la importancia de una gestin empresarial socialmente
CO EJECUCIN DE
responsable.
ADES
PROCESOS
Lograr que los alumnos comprendan qu son los estados financieros, para qu Analizando mis resultados
sirven los distintos tipos de estados financieros, y cmo se lleva a cabo un estado Los Estados Financieros
de prdidas y ganancias.
Lograr que los alumnos comprendan la importancia de los recursos humanos Cultura empresarial
dentro de una empresa, qu es el liderazgo y cmo ser lderes. Recursos humanos
Lograr que los alumnos compartan con el resto del grupo sus logros y los Compartiendo mi experiencia
resultados de su proyecto empresarial.
Lograr que los participantes comprendan e interioricen los conceptos: gestin Gestin financiera
financiera, contabilidad y flujo de caja. Qu es la gestin financiera? Qu es la contabilidad? Qu es el
flujo de caja? MS Excel
MPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS
Lograr que los alumnos comprendan e interioricen los conceptos bsicos sobre El presupuesto
ESPECIFICAALOCUPACIONNFORMACIYA DE BASETECNOLOGITECOMPONEN
qu es un presupuesto y cmo llevarlo a cabo. Adems, que conozcan los Planeando el presupuesto de mi empresa MS Excel
distintos tipos de financiamiento que existen.
Lograr que los alumnos comprendan las nociones bsicas del marketing, as Comercializando nuestro producto
como los componentes principales en las estrategias de marketing (producto, Qu es el marketing?, Las cuatro Ps del marketing COREL DRAW
plaza, precio y promocin).
Conocen el Modelo de Negocio Canvas: caractersticas y elementos Modelo de Negocio Canvas: caractersticas y elementos
MODULAR
empleabilidad
GESTIN DE
PROCESOS
Conocen la Gestin de personas: seleccin de personal, contratos laborales y Gestin de personas: seleccin de personal, contratos laborales y
desarrollo profesional desarrollo profesional
Conocen sus Derechos y obligaciones del trabajador Derechos y obligaciones del trabajador
Reconocen cuales son las prestaciones de seguros que ofrece EsSalud Las prestaciones de seguros que ofrece EsSalud
DES
Conocen las Normas de seguridad, higiene y control en la produccin Normas de seguridad, higiene y control en la produccin
EJECUCIN DE PROCESOS
Conocen Salud laboral y calidad de vida: prevencin de riesgos Salud laboral y calidad de vida: prevencin de riesgos
Reconocen las Condiciones seguras en el trabajo: accidentes de trabajo, Condiciones seguras en el trabajo: accidentes de trabajo, sealtica
sealtica general y primeros auxilios general y primeros auxilios
IV. CRONOGRAMA
DURACIN
N
TRIMESTRE TTULO DE LA UNIDAD N N HORAS
UNIDAD
SEMANAS
I 09 de marzo al 03 de junio 01 APRENDIENDO A EMPRENDER 13 26
II 06 de junio al 23 de setiembre 01 EVALUANDO LA GESTIN FINANCIERA 13 26
III 26 setiembre al 23 Diciembre 01 CONOCIENDO NORMAS DE SEGURIDAD 13 26
TOTAL 39 78
VACACIONES 25 DE JULIO AL 05 AGOSTO
III. MATERIALES Y RECURSOS
- Microsoft Word 2010 Bsico Manual de usuario. Disponible en:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
PARA EL ESTUDIANTE:
PRIMERA UNIDAD
NOMBRE DE LA PRIMERA UNIDAD: APRENDIENDO A EMPRENDER
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. rea : Educacin para el Trabajo
I.2. Opcin Laboral : Computacin e Informtica
I.3. Grado y Seccin : 5 H.
I.4. Duracin : Del 09 de Marzo al 03 de Junio.
I.5. Docente Responsable : Lic. Vladimir Santoyo Chacca.
II. JUSTIFICACIN
El rea se aborda mediante proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y
ejecucin de procesos de produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas y
conocimientos de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales,
mquinas, procesos y formas de produccin, esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia profesional.
IV. EVALUACION
V. BIBLIOGRAFA
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Lic. Vladimir Santoyo Chacca.