I.S.T.P.

CRECE
INECUACIONES DE PRIMER GRADO Transponiendo trminos:

Son aquellas que presentan la siguiente forma: 66 + 63 > 18x + 25x

129 < 43x 43x < 129

ax + b 0; (a 0)
129
x
43
Para obtener el intervalo al que pertenece la

incgnita de tal manera que verifique la x<3

desigualdad propuesta ser suficiente despejar la Finalmente: x <-; 3>

incgnita aplicando los teoremas de desigualdades.

5
3x 5 3 x
3
PROBLEMAS RESUELTOS
3. Resolver:

-1 -1 -1
1. Resolver: 3 x + 2 x + 6 x > 5
Solucin:
Efectuando la multiplicacin indicada:
Solucin:
3x 5 > 3x - 5
x x x
5
3 2 6
reduciendo trminos se tiene:

0>0
M.C.M.(3; 2; 6) = 6
lo cual es falso, en consecuencia la inecuacin es

incompatible:
2x 3x x 6x
5 5 x
6 6

x>5 1
5 x 3 5x
5
x <5; +> 4. Resolver:

2. Resolver: Solucin:
Efectuando la multiplicacin indicada:
(3x + 2)(x - 5) (12x - 76) > 3(x + 7)(x - 1) 42

-5x + 1 3 5x

Solucin:
Reduciendo:
2 2
3x 13x 10 12x + 76 > 3x + 18x 21 42 13

2 2
3x 25x + 66 > 3x + 18x 21 42 lo cual es verdadero, implica que la desigualdad

no va a depender de x que siempre se llegar a

-25x + 66 > 18x 63
esa conclusin entonces:

xR

CURSO: FUNDAMENTOS MATEMTICOS

 I.S.T.P. CRECE

BLOQUE I
( x 1)2 (x 1)2 x

2 2 3
1. Para los pares de intervalos mostrados,

graficar y dar el intervalo solucin de:
A B; A B; A B; B - A
x
x 16
3
A = <3; 6>

B = <5; 12]
2 2
A = [1; 9] (x + 2) (x - 2) 16
B = [6; 12]
10(x + 5) > 9(x + 6)
A = <-3; 20>
B = <-1; 0> -x 7
-4x 24
2. Resolver: 2(x - 3) + 3(x - 2) > 4(x - 1)
Indicando el menor valor entero que adopta 5(x + 1) > 7(x - 1)
x.
-2x + 3 x - 12
a) 1 b) 8 c) 7
+
d) 10 e) 9 6. Si: a < b; a, b R
a b b a
x x
x 1 x 1 b a a b
6
2 3 Resolver:
3. Resolver:
indicando el intervalo solucin. a) x 1 b) x > 1 c) x 1
d) x 2 e) x 2
a) x [7; +> b) x [1; +> c) x [-1; 1]
d) x R e) x 7. Hallar el mnimo valor entero de x en cada
una de las siguientes inecuaciones.
x2 x6 x3
5
3 5 7 (x + 2)(x + 5) (x + 4)(x + 2) 10
4. Resolver:
2
indicando el intervalo no solucin. (x + 2)(x - 2) (x + 1) 13

a) <4; +> b) <1; 4> c) <-1; 1> 2(x - 2) < 4(x - 3)

d) <-; 4> e) N.A.
-3x + 5 < 2x 15
5. Resolver e indicar el intervalo solucin de:
2
8. Resolver: (x + 1)(x + b) > x + 2ab
x 2x
x 1 Si: a + b < 0
3 2
ab ab
ab ab
a) x > 1 b) x > c) x <

CURSO: FUNDAMENTOS MATEMTICOS

 I.S.T.P. CRECE
ab haber 150 libros por lo menos en dicho
ab estante?
d) x e) N.A.
17. La edad de mi abuelo es tal que sumada con
9. Resolver: 23, y dividida por 13, excede a 8. Cul es la
3 2
(x + 1)(x + 2)(x + 3) x + 6x + 10x + 12 menor edad que puede tener mi abuelo?

a) x 10 b) x 4 c) x 6 18. La quinta parte de diez, ms el triple de la

d) x 6 e) x edad actual de mi profesor de matemtica,
excede a 29. Indicar la menor edad que puede
x 1 x2 x 3 x4
tener mi profesor.
2 3 4 5
10. Resolver:
19. La edad de uno de mis hermanos es tal que su
Hallar el mayor valor que satisface la
doble aumentado en 5 es menor que 19, y su
desigualdad.
triple aumentado en 7 es mayor que 25.
Calcular la edad de mi hermano.
a) 2 b) 1 c) 0
d) -1 e) -2

11. En una tienda, 4 panetones cuestan la quinta BLOQUE II

parte del triple de 40 soles; mientras que en
x5 x3
otra tienda 9 panetones tienen un costo de los 5
4 2
dos tercios del triple de 27 soles. En qu
1. Resolver:
tienda cuesta ms un panetn?

a) <-; 7> b) <7; +> c) <-; -7>

d) <-7; +> e) <1; +>
12. Un vendedor tiene 180 chocolates y 120
caramelos; en la maana vende los 5/6 de
chocolates y 3/4 de caramelos, de lo que
3x 2 x 2 x
queda, por la tarde vende la quinta parte de 1
4 3 5
chocolates y la sexta parte de caramelos.
2. Resolver:
Qu vendi ms, chocolates o caramelos?
a) <-; 10> b) <-; -10> c) <-10; +>
13. Dos amas de casa reciben S/. 600 y S/. 500 d) <10; +> e) <-; 13>
de mensualidad para gastos. La primera debe
gastar los 3/10 en alquiler de casa y los 3/5 (3a 2b) x (3b 2a) x
7b 7a
del saldo en comida, mientras que la segunda 5 5
debe gastar los 9/25 en alquiler y los 3/4 del 3. Resolver:
saldo en comida. Cul de ellas gasta ms en (a < b)
comida?
a) <-; 7] b) <-; 5] c) [5; +>
14. La cantidad de alumnos en un aula es tal que d) [7; +> e) [5; 7]
dicha cantidad disminuida en 2, dividida luego
por 4, es mayor que 6, cul es la menor
cantidad de alumnos que puede tener dicho BLOQUE III
saln?
1. Resolver: x(x + 1)(x + 5) > (x + 1)(x + 2)(x + 3)
15. El nmero de bolas de un arbolito de navidad,
disminuido en 12, y luego esta diferencia a) <-; -1> b) <-; 1> c) <-1; +>
dividida por 7 resulta mayor que 3. Cul es el d) <1; +> e) <-1; 1>
menor nmero de bolas que puede haber en
2
dicho arbolito? 2. Resolver: (x2 - 1)(x + 2) x(x + 1)

16. La doceava parte del nmero de libros que hay a) <-; -1] b) <-; 1] c) [-1; 1]
en un estante ms 7, es ms que 13. Puede d) <-1; +] e) [1; +]

CURSO: FUNDAMENTOS MATEMTICOS

 I.S.T.P. CRECE
3. Resolver, si n N y dar el mnimo valor de x. a) 1 b) 3 c) 4
x x x x d) 5 e) 6
.... 1 2 3 .... n
2 6 12 n(n 1)

n1 (n 1)2
2 2
2
a) b) (n + 1) c)
2 2
n (n 1)
2 2
d) e)

+
4. Sean m, n, p R que verifican:
-1 -1 -1
(m + n + p)(m + n + p ) a
Hallar el mayor valor de a e indique como
respuesta:
a
3 a 1

a) 1 b) 2 c) 3
d) 6 e) 9

5. Indique el mximo valor de A que satisface

la siguiente desigualdad:
y x y z x w
A
x y z y w x

+
x; y; z; w R

a) 6 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

1 1 1 1
T 1 ....
2 3 4 2003
6. Sea:
entonces:

2004
a) T <2 - 2; +>
2004
b) T <+; 2 - 2>
c) T <-; +>
2004 2004
d) T <- ; >
e) T <-2; 2>

7. Cuntos nmeros enteros satisfacen el

siguiente sistema de inecuaciones?
11 6x 1 x < 7 2x

CURSO: FUNDAMENTOS MATEMTICOS

 I.S.T.P. CRECE
8. Uno de los nmeros pares que satisfacen el x 1
1
siguiente sistema de inecuaciones: x 2 1
x
x3 x 1 x 5 3 2
2
2 5 2

2 5 5
a) -2 b) 3 c) 4 ] ; [ ] ; 6[
5 7 2
d) 5 e) 6
a) ]-3; -2[ b) c)
2 7 5
9. Hallar el conjunto solucin correspondiente al ] ; [ ] ; 3[
5 2 3
siguiente sistema de inecuaciones: d) e)

CURSO: FUNDAMENTOS MATEMTICOS