Universidad de Montemorelos

Escuela de Artes y Comunicacin

PROPUESTA DE ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN

1. Ttulo del proyecto

Creacin de series de infografas como mtodo de enseanza para difundir el uso

correcto de la tipografa y los componentes que lo conforman.

2. Nombre del investigador principal

Erika Rodas Gutirrez

3. Tipo de investigacin

Tipo 4: Desarrollo de habilidades de investigacin: Actividades de investigacin con

fines acadmicos. A medida que el estudiante participa de un nivel acadmico superior,

debe desarrollar investigaciones ms complejas, de mayor relevancia y aporte social.

Regularmente son tesis o proyectos aprobados por un comit de asesores.

4. Lnea(s) de Investigacin

Diseo y sociedad

5. Departamento, facultad y/o escuela responsable

 Diseo de Comunicacin Visual, ARTCOM.

6. Fecha de inicio del proyecto

Marzo, 2017

7. Fecha de conclusin del proyecto

Marzo, 2020

8. Resumen

En xodo 35:35(versin Dios Habla Hoy) dice Los ha llenado de capacidad artstica

para hacer cualquier trabajo de tallado y de diseo, y de bordado en tela morada, tela de

prpura, tela roja y lino fino, y para tejer cualquier labor de diseo artstico.

El lenguaje es la caracterstica humana ms significativa. Mediante un sistema

complejo de signos, sonidos y smbolos somos capaces de comunicar las ideas y los

mensajes de nuestra sociedad, que evoluciona de manera incesante y global a su vez,

dichas ideas y mensajes son una informacin que tiene poder de moldear y cambiar la

propia civilizacin- (Cheng, & Dvila, 2006, p.7)

Dios nos ha dado el arte como medio de expresin, mediante la tipografa se

puede transmitir mensajes positivos hacia la comunidad; es una forma de expresin que

puede afectar el pensamiento del ser humano, como diseador se debe hacer un buen

uso de la tipografa para crear emociones positivas en las personas, que al ver una

publicidad, documento o algn elemento grfico puedan percibir el mensaje que se les

trata de trasmitir, que la tipografa pueda hablar por si sola y emitir algo bueno en las

personas. Mediante la tipografa se puede expresar grficamente, cada familia

tipogrfica contiene en ella una personalidad y un propsito.

 Hay reglas para el uso de la tipografa muchas de la cuales son ignoradas por el

pblico en general o incluso por los propios diseadores grficos. La sociedad en

general muchas veces es influenciada por las diferentes fuentes tipogrficas que ven y

no se dan cuenta de ello.

Cada tipografa tiene una personalidad por eso es importante el uso correcto de la

tipografa, para ejemplificar tomaremos el caso de la tipografa comic sans, Noel

Ceballos redactor de la revista online de GQ (2012) nos menciona que la comic sans es

utilizada frecuentemente pero a la misma vez es utilizada de manera incorrecta, la

tipografa comic sans tiene como propsito el trasmitir algo informal, dar un

sentimiento de diversin y de nios; es utilizado mayormente cuando lo escrito va

dirigido a nios o tambin para la elaboracin de un cmic, no utilizaramos esta

tipografa para escribir un ensayo o un articulo acadmico.

Por medio de este proyecto se quiere demostrar que la tipografa tiene una manera de

trasmitir emociones haca las personas ya sean negativas o positivas y que

inconscientemente afectan nuestros pensamientos sobre lo que estamos viendo. Se

pretende difundir la importancia del uso correcto de la tipografa para que los alumnos

de la preparatoria Ignacio Carrillo Franco de la ciudad de Montemorelos puedan saber

el uso de los siguientes tipos de tipografas:

Tipografas con Serif: Romana Antigua, Romana Moderna y Egipcia.

Tipografas sin Serif: Geomtrica, Neo-grotesca y Humanista.

Tipografas Cursivas: Gestual, Caligrfica y Gtica.

Tipografas Decorativa (Graphic): Por construccin, deformacin y por tratamiento

superficial.

Mediante la creacin de infografas se pretende difundirlas mediante el campus de

la misma institucin. La informacin que tendrn las infografas ser la historia de cmo
fueron creadas las fuentes tipogrficas, los elementos que lo componen y el uso que se

le da a ese tipo de fuente seleccionada.

9. Responsabilidad de docentes y alumnos participantes del proyecto

Erika Rodas Gutirrez alumna de la licenciatura en Diseo de Comunicacin Visual

10. Antecedentes

En un estudio de la Universidad del Tolima, Colombia se nos habla acerca del papel

que abarca la tipografa como medio de comunicacin:

La tipografa es una herramienta de comunicacin que transmite informacin con el

propsito de persuadir, reforzar, realzar y enfatizar ideas presentadas con palabras y

cadenas de enunciados. De tal forma, est constituida por componentes que configuran

su morfologa la morfologa tipogrfica: el tipo de letra, el tamao, las formas y el

estilo de los tipos, as como el interlineado, el color de las letras y la posicin en la

pgina. Estos elementos del diseo tipogrfico incrementan la demanda de atencin por

parte del lector y amplan el significado que este le da a las palabras. As, el diseo

tipogrfico influye en la comprensin de las ideas que realiza el lector, por lo que su

respuesta en trminos de recepcin aumenta. Tambin puede generar efectos

contrarios; esto es, minimizar la informacin, quitarle relieve, suavizarla, restarle fuerza

ilocutiva, mitigarla, atenuarla y distraer al lector de sus posibles puntos o focos de

inters (Londoo, 2014, parr. 9).

Vemos entonces que la tipografa es una herramienta que vemos a diario, la sociedad no

se da cuenta que est realizando un efecto en ellos mismos, dado que la tipografa tiene

una personalidad por si sola que ayuda a transmitir cierto mensaje.

Desde el punto de vista del diseo, la eleccin de una fuente tipogrfica no puede

darse en principio de manera arbitraria, pues involucra un proceso cuidadoso de

seleccin en el que se tienen en cuenta factores como tema, contexto, pblico hacia

quien se dirige el mensaje, composicin, color, entre otros. Esta situacin otorga al

diseador la gran responsabilidad de elegir la fuente tipogrfica adecuada, para lograr

transmitir eficazmente un mensaje. De este modo el diseador empieza por considerar

que la fuente tipogrfica es un elemento que en sus cualidades plsticas esconde una

variedad de situaciones que, analizadas desde una semitica visual, se constituyen en

una manifestacin de emociones y valores que permiten a quien interacte con el texto

comprender el mensaje lingstico, reconocer el mensaje visual y reaccionar

emocionalmente (Prez, 2010, p.12-13).

Los caracteres tipogrficos pueden estar cargados de poder simblico. Algunos tipos

representan comportamientos radicales (las fuentes gticas, por ejemplo, se asocian a

las bandas callejeras), mientras que otros tipos representan lujo o jerarqua social

(determinadas fuentes caligrficas se asocian a invitaciones formales o a anagramas

regios). Adems, la tipografa puede expresar emocin y personalidad. Los sentimientos

negativos se pueden expresar con pesos gruesos y formas afiladas, mientras que los

pensamientos amables se pueden evocar mediante caracteres elegantes y delicados.

Incluso las fuentes que, debido a su amplio uso, se consideran invisibles () tienen

una personalidad distinta, aunque en este caso sus caractersticas sean la neutralidad y la

racionalidad (Cheng, & Dvila, 2006, p.7).

11. Justificacin

La tipografa es importante en el mbito humano por los efectos emocionales que

con lleva, vemos a diario letras presentadas de diversas maneras pero a veces el mensaje

del creador no se percibe por el mal uso de la tipografa, es importante que la sociedad

aprenda a como utilizar la tipografa correctamente para poder transmitir sus emociones
mediante ello. Mediante la creacin de una serie de infografas se pretende ensear el

uso correcto de la tipografa y los componentes que lo conforman.

12. Problema de investigacin

Cun eficaz puede ser una serie de 12 infografas para difundir el uso correcto de la

tipografas con serif, sin serif, cursivas y decorativas a la sociedad?

13. Objetivos

Elaborar una serie de infografas dinmicas y atractivas para que los alumnos de la

preparatoria Ignacio Carrillo Franco sepan el uso que se le debe dar a 12 tipos de

fuentes tipogrficas.

Crear un inters en los alumnos de nivel medio superior por el uso correcto de la

tipografa.

14. Hiptesis

La creacin de una serie de infografas acerca de 12 tipos de fuentes tipogrficas

ayudar a utilizar correctamente las tipografas. Se podr crear un inters en las

personas en el mbito de las tipografas.

15. Variables

Las fuentes tipogrficas

16. Metodologa

Esta investigacin tiene una finalidad aplicada ya que tiene como objetivo ayudar a la

sociedad a tener el conocimiento bsico de algunas tipografas seleccionadas. Su

alcance ser seccional, se pretende que las infografas se pongan por un determinado

tiempo en la Universidad de Montemorelos, sus fuentes sern secundarias ya que se

basarn en estudios de investigaciones realizadas por otras personas o instituciones. Esta

investigacin ser de carcter cualitativo ya que no requerir de modelos estadsticos.

La naturaleza de este proyecto es documental, la informacin para realizar las

infografas sern basadas en fuentes de carcter documental como consultas en libros,

revistas, etc. Se pretende realizar este proyecto a alumnos de la preparatoria Ignacio

Carillo Franco de la ciudad de Montemorelos, Nuevo Len.

17. Beneficios y productos esperados

La creacin de una serie de infografas para demostrar el buen uso de 12 diferentes

fuentes tipogrficas y un documento que avale el proyecto de investigacin.

18. Planificacin de la secuencia del proyecto

1er y 2do semestre: Conocer las lneas de investigacin establecidas por la facultad

de ARTCOM; decidir el tipo de investigacin que quiero abarcar (institucional/propia)

y empezar a hacer el anteproyecto para que pueda ser aprobada.

3er y 4to semestre: Realizar el marco terico y la revisin bibliogrfica.

5to y 6to semestre: Realizar el marco metodolgico (trabajo de campo).

7mo y 8vo semestre: Har la conclusin y el informe final de la investigacin,

presentar el resultado ante la mesa evaluadora y publicar los resultados de la

investigacin.

19. Anlisis de la factibilidad del proyecto

Para este proyecto se requerir fondos financieros para la creacin de las infografas

que sern suplidas por el mismo encargado de este proyecto, se ocupar tambin el
programa Ilustrador de Adobe para poder disear las infografas. No se requerir de

personal extra.

20. Evaluacin y cierre del proyecto

21. Tentativa bibliogrfica

Cheng, K., & Dvila, M. (2006). Disear tipografa (1st ed.). Barcelona: Gustavo Gili.

Ceballos, Noel. (2012) Diez raznes para odiar la Comic Sans (al hilo del bosn de
Higgs). Revista GQ. Recuperado de http://www.revistagq.com

Felici, J. (2012). The complete manual of typography (1st ed.). Berkeley, CA: Peachpit

Press.
Kane, J. (2012). Manual de tipografa (2nd ed.). Espaa, Barcelona: Gustavo Gili.

Londoo, O. (2014). El imperio de las letras: mecanismos tipogrficos de enfatizacin.

Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4788534

Prez Pea, N. (2011). Apuntes sobre semitica en tipografa. REVISTA S, 4(1).

Recuperado de http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistaS/article/view/1947