Colegio Ciudad de Frankfort

Educando con Afectividad

Control de Lectura Domiciliaria - Cmic

La edad del Pavo.
Objetivo: Estimular la comprensin y el valor de la literatura,
utilizando la tcnica del cmic.
Instrucciones:
- Actividad individual.
- Deber desarrollar en formato adjunto los dilogos que incorporar en
cada vieta y describir o dibujar las imgenes que incorporar. Sus
dilogos son definitivos y debe entregarlos al trmino de la
clase. Correspondern al 50% de su evaluacin.
- El 50% restante lo obtendr del trabajo de imagen y aplicacin del
lenguaje de su cmic.
- Su cmic puede ser elaborado segn las siguientes modalidades:

a) Si usted dibuja bien puede realizar un Cmic tradicional en blanco y

negro o color; deber presentar un mximo de 20 vietas, con los
dilogos escritos. El Cmic tradicional ser entregado en formato oficio
(cartulina o block de dibujo)

b) Si usted no se considera buen dibujante deber realizar en power point

una presentacin con imgenes ad hoc y los correspondientes dilogos.
Deber presentar un mximo de 20 lminas en power point y ser
entregada en pendrive o subidas a la pgina del colegio.

Concepto: Cmic
Es una historieta grfica que consiste en la narracin de una historia
a travs de una sucesin de ilustraciones que se complementan con un
texto escrito, que se utiliza para los dilogos de los personajes o textos
de apoyo.
Ejemplo: Condorito

Su trabajo ser evaluado por: Actividad en Aula.

- Cohesin y coherencia: la secuencia es lgica y ordenada.
- Ortografa: se preocupa de escribir correctamente respetando las
normas ortogrficas.
- Utilizacin pertinente del lenguaje de Cmic: imagen, globos,
cartuchos, cintica y onomatopeyas segn corresponda. Construye literal y
grficamente la historia. Su organizacin es entretenida.
- Coherencia entre imagen y narracin: la secuencia es lgica y
ordenada. La relacin imagen texto es clara. Mantiene un estilo de
trabajo.
- Ortografa y presentacin: se preocupa de escribir correctamente
y su trabajo est limpio, estticamente agradable.
- Creatividad y desempeo: es novedoso e innovador en la seleccin
de textos, imgenes durante el desarrollo de su trabajo, generando un cmic
interesante de ser ledo.

Pauta de Evaluacin Primera Parte:

Rasgos Puntaje
Adaptacin 1 2 3 4 5 6 7
Coherencia y cohesin 1 2 3 4 5 6 7
Ortografa 1 2 3 4 5 6 7

Pauta de Evaluacin Entrega trabajo:

Rasgos Puntaje
Utilizacin del Lenguaje de 1 2 3 4 5 6 7
Cmic
Coherencia 1 2 3 4 5 6 7
Ortografa y presentacin 1 2 3 4 5 6 7
Creatividad y desempeo 1 2 3 4 5 6 7

Indicadores:
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1 No utiliza el rasgo solicitado en ninguna ocasin.

2 Utiliza aisladamente algn rasgo, con errores o de manera incompleta.
3 Aplica de manera incompleta los rasgos solicitados, no logrando el
cumplimiento del objetivo propuesto.
4 Aplica los rasgos solicitados de manera bsica, sencilla, pero sin
demostrar esmero.
5 Aplica los rasgos solicitados mostrando un grado adicional de
complejidad, se percibe un intento por utilizarlos.
6 Aplica correctamente los rasgos solicitados, pero se observan pequeos
errores en su seleccin o utilizacin.
7 Aplica correctamente los rasgos solicitados en todo su trabajo, sin
errores.

Cmic Control de Lectura Domiciliaria

Observacin: Debe elaborar solamente los dilogos o narraciones. No se
dedique a dibujar en esta etapa.

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