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DIDCTICA I
Tarea

Joseph Sagot Jimnez

San Jos, Costa Rica

I Cuatrimestre 2017

TODO CON EXCELENCIA PARA LA GLORIA DE DIOS"

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Tabla de Contenido

Introduccin ............................................................................................................. 2

1. Qu se entiende por planeamiento? ............................................................... 3

2. Qu es un objetivo? ........................................................................................ 3

2.1. Qu funcin cumple el objetivo en el planeamiento? ......................... 4

2.2. Qu son los objetivos generales y especficos? ................................. 4

3. Objetivos ........................................................................................................... 4

Conclusin............................................................................................................... 6

Bibliografa .............................................................................................................. 7

TODO CON EXCELENCIA PARA LA GLORIA DE DIOS"

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Introduccin

A continuacin se presenta un trabajo basado totalmente en factores

metodolgicos de la educacin como, planeamientos y objetivos, que buscan de

manera diligente la excelencia de la enseanza en todos los mbitos y sentidos.

TODO CON EXCELENCIA PARA LA GLORIA DE DIOS

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1. Qu se entiende por planeamiento?

Segn Dror (1963) citado por Snchez (2005) el planeamiento es el proceso

que consiste en preparar un conjunto de decisiones para la accin futura dirigido al

logro de objetivos por medios ptimos (p.16).

Dado lo anterior, se puede decir que el planeamiento es el proceso metdico

que se disea con la misin de lograr un objetivo. Se dice que el planeamiento

implica la elaboracin de un plan que permitir el cumplimiento de un propuesto.

Por medio del planeamiento se establecen los diferentes pasos y acciones

para poder llegar al cumplimiento del objetivo previamente fijado.

El planeamiento no es un acto aislado sino un proceso, es decir, una

secuencia de estudios, de negociaciones, de decisiones y de acciones que se

realizan con un fin determinado. En consecuencia, no debe confundirse el concepto

de planeamiento con el de plan, que slo es un producto posible de ese proceso,

y que, segn se piensa actualmente, puede llegar a faltar (al menos en su versin

estrictamente formal) sin que por eso desaparezca la actividad de planeamiento.

2. Qu es un objetivo?

Un objetivo es conseguir un deseo pensado. Es el fin ltimo al que se dirige

una accin u operacin. Es el resultado de una serie de metas y procesos; si se

consiguen los resultados del planeamiento quiere decir que se han logrado los

objetivos. Son los fines a los que se dirige la actividad: son los resultados a lograr.

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2.1. Qu funcin cumple el objetivo en el planeamiento?

Los objetivos cumplen una vital importancia dentro de los planeamientos, ya

que son la vida de los planes, son el principio y fin de una actividad y, sin ellos no

habra proyeccin, por lo tanto, sera un plan sin rumbo, porque el camino a seguir

en un planeamiento son los objetivos.

2.2. Qu son los objetivos generales y especficos?

El objetivo general corresponde a la finalidad genrica de un proyecto o

entidad, por lo que debe reflejar la esencia del planeamiento especfico del problema

en cuestin y la idea expresada del resultado deseado.

Los objetivos especficos se desprenden del general y deben ser formulados

de forma que estn orientados al logro del objetivo general, es decir, que cada

objetivo especfico est diseado para lograr un aspecto de aqul; y todos en su

conjunto, la totalidad del objetivo general. Los objetivos especficos son los pasos

que se realizan para lograr el objetivo general. Sealan el camino que hay que

seguir para conseguirlos. Indican los efectos especficos que se quieren conseguir

aunque no explicitan acciones directamente medibles mediante indicadores.

3. Objetivos

1) Analizar con el estudiando cada estrofa de la cancin Viva la Msica con el

fin descubrir los valores que aporta.

2) Promover el amor en los educandos por medio del abordaje musical.

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3) Fomentar la amistad y los lazos de hermandad en los discentes a travs de

una enseanza flexible y amplia orientada en la prctica musical en conjunto.

4) Actualizar las tcnicas de enseanza incorporando conciencia y creatividad

en los procesos permitiendo a los nios y nias acercarse a la msica con

inters.

5) Favorecer e impulsar valores como la sensibilidad, tolerancia, solidaridad y

el compaerismo entre los educandos, adems de estimularlos y motivarlos

al estudio con responsabilidad por medio del canto grupal y los conjuntos

instrumentales.

6) Despertar el sentido de responsabilidad en los estudiantes a travs de la

msica con el fin de fundar las bases de los pilares del futuro.

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Conclusin

Establecer objetivos dentro un planeamiento es lo ms lgico que se puede

y se debe realizar en cualquier proyecto, porque los objetivos son la vida de los

mismos. Sin objetivos dentro de un plan, sera como adentrarse a lo desconocido

sin saber lo pretendido, lo cual le quita todo el sentido al planeamiento al no existir

un fin establecido que marque el camino a seguir.

Alzad vuestros ojos a los cielos, y mirad la tierra abajo; porque los cielos como humo se

desvanecern, y la tierra como un vestido se gastar. Sus habitantes como mosquitos

morirn, pero mi salvacin ser para siempre, y mi justicia no menguar. Isaas 51:6.

El que tiene odos para or, oiga

DIOS te bendiga!
CRISTO VIENE PRONTO
Ests Preparado(a)?

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Bibliografa

Sanchez, M. E. (2005). Para un planeamiento estratgico de la educacin:

elementos conceptuales y metodolgicos. Argentina: Editorial Brujas.

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