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Profesionalizacin docente

Lineamientos para Entrega de Tareas

Fecha de Inicio: 16 de mayo de 2017 Fecha de Trmino: 1 de julio de 2017

Estudiante de Profesionalizacin docente, para un mejor desarrollo instruccional y organizacin de la

materia, se limit la entrega a solo algunas actividades de mayor peso acadmico. Reiteramos la importancia
de apegarse a los lineamientos e indicaciones del asesor.

Nota 1: Las Retroalimentaciones son nicamente como apoyo acadmico con el fin de hacer de
conocimiento de los estudiantes sus reas de oportunidad y/o mejora para futuras entregas. No se realizar
una segunda revisin de actividades.
Nota 2: Es importante que realices todos los ejercicios que aparecen a lo largo de la materia ya que la
plataforma lo registra como parte de tu actividad y en caso de no tener dicho registro no podrs visualizar tu
calificacin final ni la calificacin por sesin. En caso de no visualizar ejercicios en plataforma favor de hacer
caso omiso a la presente nota.
Nota 3: Para el nombre de los archivos que vas a subir a plataforma, evita el uso de puntos, comas,
acentos, espacios en blanco y la letra ya que tu asesor no podr ver tu actividad.
Nota 4: En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si
tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.
Nota 5: El asesor especificara los parmetros de fuente, interlineado, alineacin del texto y extensin de las
tareas en el foro de bienvenida.

Estructura General de Tareas

Todas las actividades deben contener Portada, Introduccin, Desarrollo (segn lo solicitado en la sesin),
Conclusin y Referencias.
Portada: Nombre de la institucin, nombre del estudiante, ttulo del trabajo, materia/grupo, nombre del
asesor y fecha de entrega.
Introduccin: Con tus palabras debes explicar qu tema va a tratar, el objetivo de la actividad o la pregunta a
responder, adems mencionar la importancia del tema. Breve.
Desarrollo: a partir del tema, incorpore la informacin acorde al mismo, de forma breve, denote su
capacidad de analizar, sintetizar y evaluar la informacin acorde al tema.
Conclusin: Expresar con sus palabras si alcanz o no su objetivo planteado, o bien, si logr contestar o no la
pregunta planteada y de forma particular cul fue la experiencia/opinin/crtica/aportacin, etc., de haber
abordado dicho tema.
Referencias: De acuerdo a lo sealado en el Manual de Estilo de la American Psychological Association
(APA).

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Profesionalizacin docente

Sesin 1. Aspectos generales del quehacer docente

Tarea 1 Investigacin. Profesionalizacin docente

Con lo que has revisado en esta unidad, realiza una investigacin en fuentes confiables donde identifiques
las labores que se han hecho a lo largo de la historia en relacin con en el tema de la profesionalizacin
docente en nuestro pas. Dicha investigacin debers entregarla a travs de un reporte en un archivo en
Word.

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50% o Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos
con la realizacin de la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo
planteado en la introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Finalmente envalo a tu asesor para que te califique y retroalimente.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si

tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.
Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA1_SEM1_AASSO
En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu
apellido materno y O a la primera letra de tu nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin
"Subir Documento" en el espacio TRABAJO 1 y espera retroalimentacin y evaluacin.
Foro 1

Participa en el foro de esta semana respondiendo a los siguientes temas:

Cul es la clasificacin de los docentes, segn el Dr. Larroyo al analizar la obra de Durkheim?

De acuerdo con tu experiencia, cmo defines la actividad docente?

Define con tus propias palabras a qu se refiere el trmino profesionalizacin docente.

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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Profesionalizacin docente

Sesin 2. Hacia la valorizacin de la prctica docente

Tarea 2. Ensayo. Influencias del pasado.

Como actividad de evaluacin debers redactar un ensayo que d respuesta a los siguientes planteamientos:

La vocacin y la moral perduran como caractersticas ideales del profesor moderno? son necesarias para
ejercer la profesin actualmente?

Cul es la percepcin social que se tiene hoy en da de los docentes?

De qu manera influye en esta concepcin el reconocimiento social que se tena del magisterio en los siglos
anteriores?

Cul es la importancia e impacto que se tiene en el aspecto social, econmico y poltico, la exigencia del ttulo
para el ejercicio de la funcin docente?

Tu escrito lo debers realizar en un documento de texto.

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50% o Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la
realizacin de la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la
introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Una vez concluido envalo al asesor para que te califique y retroalimente.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si tu trabajo
no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.
Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA2_SEM2_AASSO
En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido
materno y O a la primera letra de tu nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento" en
el espacio TRABAJO 2 y espera retroalimentacin y evaluacin.

Foro 2

De acuerdo con su experiencia, ya sea como estudiante o como docente, cules consideran que son
los principales motivos de la desvalorizacin del magisterio?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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Sesin 3. Del oficio magisterial a la profesionalizacin docente

Tarea 3 Investigacin. Programas de formacin docente.

En esta sesin se revis lo correspondiente a los programas de formacin docente en el nivel bsico. Con lo
que has revisado en esta unidad, realiza una investigacin en fuentes confiables donde identifiques qu hay
en relacin con los programas de formacin docente en los niveles medio superior y superior.

Dicha investigacin debers entregarla a travs de un reporte en un archivo en Word.

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50%
Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la realizacin
de la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la
introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Finalmente envalo a tu asesor para que te califique y retroalimente.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si

tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA3_SEM3_AASSO

En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu
apellido materno y O a la primera letra de tu nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin
"Subir Documento" en el espacio TRABAJO 3 y espera retroalimentacin y evaluacin.

Foro 3

Participa en el foro de esta semana respondiendo al siguiente tema:

Consideran importante realizar una evaluacin docente y por qu?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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4. El docente como profesional de la enseanza

Tarea 4

Como evaluacin de esta semana realiza una investigacin en libros, revistas, internet y en tu propia
experiencia como profesor y/o como alumno acerca del tema del docente como profesional de la
enseanza, especficamente en los temas que ya revisamos y realiza un ensayo acerca de la importancia de
la profesionalizacin en el mbito docente, realmente se aplica? Es un arte o una ciencia? Cmo puedes
contribuir a la calidad de la educacin?

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50%
Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la realizacin
de la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la
introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

No olvides incluir portada y las referencias bibliogrficas en formato APA.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si
tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA4_SEM4_AASSO

En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu
apellido materno y O a la primera letra de tu nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin
"Subir Documento" en el espacio TRABAJO 4 y espera retroalimentacin y evaluacin.
Foro 4

Participa en el foro de esta semana respondiendo al siguiente tema:

Cules consideran que son las caractersticas que definen la profesin docente como una actividad
especializada?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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Sesin 5. Diversificacin del rol docente

Tarea 5 Reporte. Diversificacin del rol docente.

En esta sesin se revis lo correspondiente a los diferentes roles que el docente juega dentro del aula. Para esta
evaluacin se requiere que describas situaciones reales en las que se puedan identificar claramente los diferentes roles
que juega el docente dentro del saln de clases. Dicho reporte debers entregarlo a travs de un reporte en un archivo
en Word.

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50%
Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la realizacin de la
actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Finalmente envalo a tu asesor para que te califique y retroalimente.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si tu trabajo
no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA5_SEM5_AASSO En donde AA corresponde a las dos
primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido materno y O a la primera letra de tu
nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento" en el espacio TRABAJO 5 y espera
retroalimentacin y evaluacin.

Foro 5

El siglo XXI se plantea como un siglo con grandes retos en diferentes aspectos para el ser humano; especficamente la
educacin se observa como un fenmeno sumamente complejo. Para responder a esta complejidad los docentes
debemos resinificar esta noble profesin. La pregunta base de la discusin es:

Estamos preparados para enfrentar la diversificacin propuesta en la formacin docente?

Qu circunstancias lo favorecen y cules limitan esta diversificacin?
De manera personal Cules son tus reas de oportunidad en esta formacin del docente del siglo XXI?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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Sesin 6. Desarrollo de competencias docentes

Tarea 6

En esta ocasin debers hacer una reflexin acerca de cmo te vez a ti mismo como docente, analizando
cules de las competencias que estudiamos posees, cules son necesarias reforzar y cules tienes que
alcanzar y de qu manera piensas que lo puedes lograr. Auxliate de la siguiente tabla.

Es necesario reforzarla Tengo que alcanzarla

S cuento con ella por
Competencia Qu necesito para De qu manera lo
qu?
hacerlo? har?
Diseo, desarrollo y gestin
del currculum
Planificacin y organizacin
del proceso E/A
Aplicacin de la didctica
Evaluacin del aprendizaje
Aplicacin de mtodos y
tcnicas de investigacin
para evaluar la calidad del
proceso E/A
Ser crtico, autocrtico y
reflexivo
Desarrollar un enfoque
interdisciplinario de su
actividad
Motivar el trabajo
colaborativo en redes y con
pares docentes
Desarrollar estrategias de
comunicacin
Motivador del aprendizaje
significativo
Promotor de valores,
conciencia moral y la
conducta tica entre su
comunidad educativa

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Profesionalizacin docente

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50%
Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la realizacin de
la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la
introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Enva tu tabla debidamente llena a tu asesor para que te califique y retroalimente.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si

tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA6_SEM6_AASSO

En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu
apellido materno y O a la primera letra de tu nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin
"Subir Documento" en el espacio TRABAJO 6 y espera retroalimentacin y evaluacin.

Foro 6

Hoy por hoy las competencias en la educacin son el eje desde donde parte cualquier propuesta educativa.
Bajo esta perspectiva:

Cmo evalas las estrategias (de las instituciones educativas) para la promocin de las
competencias en el desarrollo del proceso de aprendizaje y las competencias generales, en el
docente?
Cul sera tu propuesta para esta formacin continua en competencias docentes?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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docente

Sesin 7. La salud fsica y mental del docente moderno

Tarea 7 Para concluir este tema y tu curso debers realizar la siguiente actividad:

Plan de accin.

Imagina que te encuentras asignado para promover la salud del personal docente de una escuela donde se ha detectado
ausentismo por enfermedades de diversas ndoles: dolores de espalda, estrs, hipertensin, diabetes, migraas, etctera.
Prepara una presentacin PowerPoint donde expliques las acciones que implementars para evitar y/o prevenir que dicha
situacin se siga presentando.

Criterios de evaluacin:
En formato Word.
Portada
Introduccin 20%: Explicar con claridad de qu trata la actividad as como los objetivos de la misma.
Contenido 50% o Conclusiones 20%: Debes puntualizar y/o explicar los conocimientos adquiridos con la
realizacin de la actividad, tu opinin personal del tema e indicar si se cumpli el objetivo planteado en la
introduccin.
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Recuerda utilizar tu ingenio en cuanto al diseo y no olvides incluir tus datos y las referencias bibliogrficas.

En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio. Si tu trabajo
no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificar con 0.

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: TAREA7_SEM7_AASSO En donde AA corresponde a las dos
primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido materno y O a la primera letra de tu
nombre. Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento" en el espacio TRABAJO 7 y espera
retroalimentacin y evaluacin.

Foro 7

La docencia implica un gran desgaste fsico y mental, por ello es de vital importancia contar con herramientas que nos
permitan lidiar con esta circunstancia, aqu la pregunta base del debate es:

Cules son las herramientas con las que cuentan los docentes que le permiten ejercer la profesin docente, sin
el detrimento de la salud fsica y mental?
En el proceso de formacin inicial y continua del docente, se le prepara para desarrollar dichas herramientas?
Qu propones?

Asesor: establece los parmetros de evaluacin para el foro, por ejemplo: nmero de palabras, nmero de
aportaciones a compaeros, etc.

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