RESEA DE OSCAR VARSAVSKY CIENCIA, POLTICA Y CIENTIFICISMO

Jos Ignacio Acosta Surez

El ensayo Ciencia, Poltica y Cientificismo comienza con una semblanza de

su autor Oscar Varsavsky (1920-1976), al cual refiere como un cientfico y
matemtico argentino, especialista en ciencias aplicadas y fundador del grupo de
Economa Matemtica del Instituto de Clculo de la Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales de la Universidad de Buenos Aires en 1961, mbito acadmico desde
donde desarrollar buena parte de la experiencia y aportes a partir de los cuales
formula el trabajo en comento.
Fue uno de los primeros y ms destacados especialistas mundiales en la
elaboracin de modelos matemticos aplicados a las ciencias sociales, advirtiendo
sobre lo poco eficiente de los mtodos de moda para estudiar los asuntos de
mayor importancia existentes en las sociedades latinoamericanas, por lo que trabaj
en la invencin de un mtodo computacional denominado Experimentacin
Numrica.
Se dedic a elaborar tratados en espaol para la enseanza de la matemtica
elemental y mostr su preocupacin por la enseanza de las ciencias a niveles
extra-acadmicos. Es durante los aos finales de su creativa y prolfica vida
profesional, cuando se dedic al estudio de la epistemologa y de la sociopoltica
cientfica, as como de la historia. De entre sus paradigmas epistmicos ms
significativos estn el haber sostenido que los aspectos esenciales del
conocimiento de toda poca- no son lo suficientemente difciles como para escapar
a la comprensin de las grandes mayoras..
Su planteo fundamental se focaliza en la creencia acerca de la necesidad
de pensar las actividades humanas en funcin de su aporte a la construccin
efectiva de una sociedad cuyas caractersticas se hubieren definido
previamente desde el plano de la poltica, como mbito socio-estatal-pblico
desde donde se deciden y se acuerdan la soluciones a los asuntos de inters
comn en las sociedades modernas, partiendo de considerar la importancia
que tiene para los grupos sociales ejercer el derecho a participar en el proceso
de visualizacin previa o prefiguracin (planificacin y programacin) de sus
posibilidades de desarrollo; lo expuesto, en respuesta crtica a la visin
dominante de carcter marcadamente sesgada, interesada e inmovilista de la
falsa consciencia tecnocrtica erigida como hegemn del progreso material y
espiritual de la humanidad y, promovida, propagandizada y publicitada
sistemticamente por las lites acadmicas y oligrquicas.
En tal sentido, propuso la necesidad de un intenso y consecuente
trabajo previo orientado a crear las condiciones subjetivas requeridas,
propiciadoras del cambio radical del sistema sociopoltico existente en su
poca, basado en la participacin de las masas en el proceso de edificacin,
construccin y reconstruccin permanente y sostenida de la sociedad, a
conciencia de la poderosa fuerza a contracorriente que presentaran
encarnizadamente los benefactores y privilegiados del poder y del monopolio
del conocimiento y de la verdad.
Formul y una fuerte crtica con fines demoledores respecto a las normas
que rigen el desarrollo de las ciencias., respecto a las cuales manifest que la
obsesin por los mtodos cuantitativos encubre, en la ilusin de la libertad de
investigacin, un mecanismo que garantiza la sujecin del cientfico a las estrategias
de expansin del capital y las leyes del mercado., es decir un mecanismo alienante
y antinacional.
Sus ideas y propuestas se focalizaron en la aspiracin para reconceptualizar
la ciencia en pos de un quehacer realmente ms libre de los condicionamientos
econmicos., por lo cual las mismas tienen su mayor expresin en documentos
hechos pblicos tales como: -Ciencia, Poltica y Cientificismo; -Hacia una
Poltica Cientfica Nacional y -Marco Histrico Constructivo para Estilos
Sociales, Proyectos Nacionales y sus Estrategias.
La obra de Varsavsky plantea asuntos de inters para el cientfico sensible a
los problemas sociales, bsica aunque de manera esclarecedora a partir de una
exposicin cualitativa, basada en poco ms de veinte aos de participacin en la
comunidad cientfica y veinte aos no es nada- y en apenas dos o tres incursiones
como dilettante en el campo de la Sociologa de la Ciencia., reconociendo la
conveniencia de sustentar las afirmaciones que se plantean en estudios de mayor
rigurosidad acadmica y sistematicidad de referencias y datos, en la
perspectiva que los expertos en estos tpicos se ocupen de su dilucidacin y
elucidacin ms precisa y con ello, contribuyan a reducir las brechas temporales que
permitan una demostracin ms rigurosamente oportuna y objetiva de los mismos.
En el prefacio, el autor hace una clasificacin y caracterizacin de lo que
considera como las cuatro (04) posturas principales existentes en la comunidad
cientfica de la poca, con relacin al tema de la sociabilizacin del conocimiento y
de la actividad cientfica y en particular, su acceso y utilizacin por la ciudadana
como herramienta a su servicio en un visin participativa y protagnica, orientada a
su inclusin en los procesos de toma de decisiones respecto al quehacer en todos
los rdenes de la vida (Poltico, Econmico, Social, Cultural, Ambiental, entre otros).
En tal sentido, identifica a quienes se ubican en una postura Fsil o
Reaccionaria Pura, a la cual no acepta la posibilidad de socializacin y masificacin
del conocimiento en una perspectiva inclusiva (Que beneficie la toma de decisiones
colectiva); la postura Totalitaria, la cual aunque pueda admitir la importancia de la
socializacin del conocimiento, se reserva para la casta dirigente la toma de
decisiones y la conduccin de los asuntos pblicos. Entre estos dos (02) grupos o
facciones se plantean un debate maniqueo que atrap durante dcadas -el cual
sigue influyendo en la misma direccin- la atencin del debate en comento, de
donde la resultante era la descalificacin por los primeros y su calificacin como
totalitarios a todo el que planteara la posibilidad de abrir el conocimiento a su
socializacin. Por su parte, informa la existencia de un tercer grupo que califica
como el sector Reformista o Progresista, los cuales se conforman con proponer
medidas de mejoramiento del orden poltico existente, y por ende del papel
subalterno que debe jugar la ciencia sujeto al paradigma cientificista. Y por ltimo, la
postura del Grupo Rebelde o resueltamente revolucionaria y nacionalista, que
plantea la necesidad de cuestionar permanentemente las falencias sistmicas y su
sustitucin por nueva estructuras inclusivas de interaccin socio-estatales, que
permitan sintonizar el estado de cosas en todos los rdenes de la vida colectiva de
los pueblos, y por ende colocar a la ciencia y al conocimiento a su alcance.
A manera de sntesis el planteamiento paradigmtico de Varsavsky consiste
en proponer ruptura palmaria con la visin que denomina cientificista de una buena
parte de la comunidad cientfica argentina y latinoamericana de su poca, al
considerar que La misin del cientfico rebelde es estudiar con toda seriedad y
usando todas las armas de la ciencia, los problemas del cambio de sistema social,
en todas las etapas y en todos sus aspectos, tericos y prctico. Esto es hacer
ciencia politizada., lo cual comporta la comprensin palmaria acerca de los
integrantes de dicha comunidad que aun cuando convencidos de la necesidad de
trabajar por la transformacin del sistema social vigente, dependiente de los centros
de poder imperialistas del mundo, con su carga alta de consumismo y mercantilismo
en todas las tramas y poros del tejido sistmico capitalista internacional, en la cual
se encuentran entrampados los cientificistas, sin embargo siguen aceptando las
ideas igualmente dominantes acerca de la necesidad de neutralidad de la ciencia en
materia poltica o social, as como la infalibilidad acerca de los criterios adoptados
desde los centros principales de poder fctico mundial como EEUU, Alemania, Gran
Bretaa o la propia URSS, criterios que van desde el comportamiento elitista al cual
debe atender quien aspira integrar tales estadios segmentales de la sociedad
superior hasta, la incuestionabilidad de los conocimientos producidos desde estas
alturas metropolitanas, o bien acerca de la propia nocin de ciencia y su obligatoria
sujecin o sumisin a la idea de progreso que esta comportara para la humanidad.
Finalmente, el autor plantea por una parte los escollos insalvables que debe
tener presente en todo momento el cientfico que se ubica en el grupo rebelde,
revolucionario, resuelto a transformar de raz el sistema capitalista dependiente
existente en nuestros pases latinoamericanos, debido a la resistencia feroz y
constante al cambio de los personeros y beneficiarios del estado de codas. A tal
respecto, seala a los intereses hostiles y la carencia de fondos. para sustentar
esta actividad. Por otro lado, se propone ideas desde la perspectiva del aporte de la
ciencia al cambio revolucionario, en atencin a una visin novedosa que considera la
importancia de aplicacin prctica en un enfoque tanto estratgico y situacional
como tctico, logstico y poltico organizativo desde las ciencias aplicadas, en el
estudio de las realidades concretas en trminos socio-polticos, as como respecto a
las condiciones subjetivas y objetivas de los sujetos sociales interesados
potencialmente en el cambio revolucionario del sistema, tomando en cuenta la
experiencia histrica de otras revoluciones a escala mundial como la Sovitica, la
China o la Cubana, tanto con relacin al proceso de la toma del poder como de su
mantenimiento y consolidacin.