Professional Documents
Culture Documents
de las
Prcticas
del
Lenguaje
y la
Literatura
PROGRAMA 2017
CONTENIDOS
- El desarrollo del sistema de escritura en el marco del Diseo Curricular de Educacin Primaria
- La alfabetizacin en la E.P.: proceso de adquisicin del lenguaje escrito.
- La alfabetizacin en contextos de diversidad cultural y lingstica. Primera lengua materna y
segunda lengua. Multilingsmo.
- Proceso de adquisicin del lenguaje. Relacin pensamiento-lenguaje.
- Las prcticas del lenguaje en el mbito de estudio en el marco del Diseo Curricular de
Educacin Primaria
- La lectura en diferentes formatos y soportes, adecuados a los recorridos lectores de los
alumnos/as.
- Propsitos de lectura: leer para saber, leer para hacer.
- Propsitos de escritura: escribir para guardar memoria, escribir para construir conocimiento,
escribir para dar cuenta de lo aprendido.
- Propuesta didctica: diseo de diversas modalidades organizativas de situaciones didcticas
de enseanza de las prcticas de lectura y escritura en el mbito de estudio.
- Las prcticas del lenguaje en el mbito de la literatura en el marco del Diseo Curricular de
Educacin Primaria
- La lectura en diferentes formatos y soportes, adecuados a los recorridos lectores de los
alumnos/as.
- Propsitos de lectura: leer para disfrutar.
- Propsitos de escritura: escribir como lectores
- La esttica del texto literario. Criterios de seleccin de un corpus.
- Intervencin docente: la conversacin literaria y las consignas de escritura en torno a lo
literario.
- Propuesta didctica: diseo de diversas modalidades organizativas de situaciones didcticas
de enseanza de las prcticas de lectura y escritura en el mbito de la literatura.
- Gneros discursivos.
- La literatura de tradicin oral.
- Literatura de autor.
- Trabajo con las bibliotecas de aula.
BIBLIOGRAFA
Lecturas obligatorias para todos los ejes:
- Diseo Curricular de Prcticas del Lenguaje para la Educacin Primaria. Disponible en:
http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/documentosdescarg
a/primaria1ciclo.pdf
- Kaufman, Ana Mara. (coord.) (2010) Leer y escribir: el da a da en las aulas. Bs. As.
Aique.
Castedo, Mirta (2004) Dnde dice, qu dice, cmo dice? en Castedo (comp). Ensear y
aprender a leer. Jardn de infantes y primer ciclo de la educacin bsica. Bs. As. Novedades
Educativas.
Ferreiro, Emilia (1988) La representacin del lenguaje y el proceso de alfabetizacin, Los
problemas cognitivos involucrados en la construccin de la representacin escrita del
lenguaje e Informacin disponible y procesos de asimilacin en el inicio de la alfabetizacin
en Proceso de Alfabetizacin. Alfabetizacin en proceso. Bs. As.: CEAL
Ferreiro, Emilia conferencia disponible en: http://www.youtube.com/watch?
v=zh6lVMB66SI&feature=player_embedded#!
Molinari, Claudia (2004) La intervencin docente en la alfabetizacin inicial en Castedo
(comp). Ensear y aprender a leer. Jardn de infantes y primer ciclo de la educacin bsica. Bs.
As. Novedades Educativas.
Torres, Mirta y Curter, Mara Elena (2012) La alfabetizacin en los primeros aos de la escuela
primaria. DGCyE. disponible en http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005370.pdf
Documentos:
Direccin Provincial de EP. La lectura en la alfabetizacin inicial. Disponible en
http://es.scribd.com/doc/53706740/La-lectura-en-la-alfabetizacion-inicial-Situaciones-
didacticas-en-la-escuela
Bibliografa ampliatoria
Castedo, Mirta (comp) (2004) Ensear y aprender a leer. Jardn de infantes y primer ciclo
de la educacin bsica. Bs. As. Novedades Educativas. Disponible en:
http://www.mecaep.edu.uy/pdf/lenguaje/jornada3/castedomolinarisiroEnsenaryaprenderale
er.pdf
Ferreriro, Emilia (2001) Pasado y presente de los verbos leer y escribir. Mxico FCE
Grunfeld, Diana (2003) La psicognesis de la lengua escrita. Una revolucin en la
alfabetizacin inicial en Alfabetizacin inicial. Bs. As.: Novedades Educativas, 2003.
Lerner, Delia. (2002) Leer y escribir en la escuela. Lo real, lo posible, lo necesario. FCE
Lerner, Delia (2004) Lectura y escritura. Apuntes desde la perspectiva curricular en
Textos en contexto N 4: La escuela y la formacin de lectores y escritores. Bs. As.
Asociacin Internacional de Lectura -Lectura y Vida.
Molinari, C. (2008) La lectura en la alfabetizacin inicial. Situaciones didcticas en el jardn
y la escuela. S/D
Documentos de apoyo
Castedo, Ma. Luisa y otros, Leer para estudiar y Leer textos difciles Propuestas para el
aula. Egb 2. Disponible en: http://www.me.gov.ar/curriform/pub_ppea_egb2.html
Direccin Provincial de Educacin Primaria. Equipo de Prcticas del Lenguaje, Saber ms
sobre un tema de inters. Disponible en :
http://sites.google.com/site/practicaslenguajeprimaria/home222
Direccin Provincial de Educacin Primaria. Equipo de Prcticas del Lenguaje, Algunas
situaciones de adquisicin del sistema de escritura en el contexto de Saber ms sobre un
tema de inters. Disponible en:
http://sites.google.com/site/practicaslenguajeprimaria/home222
Bibliografa ampliatoria
Castedo, M (1995) Construccin de lectores y escritores Lectura y Vida. Ao 16 N 3
Finocchio, A. (2009) Estrategias para ensear a escribir en Conquistar la escritura. Saberes y
prcticas escolares. Bs. As. Paids.
Holzwarth, Margarita; Hall, Beatriz y Stucchi, Adriana (2007) La lectura de textos de estudio"
en Los docentes como mediadores de lectura. Provincia de Buenos Aires, Direccin General
de Cultura y Educacin. (pp. 79 a 106)
Disponible en:
http://abc.gov.ar/docentes/capacitaciondocente/laescuelaleemas/mediadores_lectura.pdf
VVAA (2009) Ensear a estudiar. Las prcticas del lenguaje en contextos de estudio.
Publicacin 12ntes-digital. Ao 2 N 1.
Documentos
Cuter, Ma. Elena et al, Fascculo de informacin. Carnvoros salvajes. Lobos Prcticas del
Lenguaje. Material para docentes primer ciclo Educacin Primaria. Gua docente 2. IIPE
Unesco Buenos Aires, 2012, 83-92. Disponible en:
http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/programa_para_el_acompaniamiento_y_la_mejora_esco
lar/
Direccin Provincial de Educacin Superior y Capacitacin Educativa. Direccin de
Capacitacin Programa Provincial de Lectura en la escuela. Leer en contexto de estudio en
Materiales de reflexin y trabajo para la escuela primaria.
Andruetto, Mara Teresa y Lardone, Lilia (2011) El taller de escritura creativa en la escuela, la
biblioteca, el club. (seleccin). Crdoba: Comunicarte
Bajour, Cecilia (2014) "Or entre lneas" y "Los ruidos del hacer" en Or entre lneas: el valor de
la escucha en las prcticas de lectura. Bs. As. : El hacedor.
Chambers, Aidam (2008) Los nios como crticos en Dime: los nios, la lectura y la
conversacin. Bs.As. FCE
Perriconi, Graciela (2014) Primera mirada: sobre la literatura infantil en Tres miradas sobre la
literatura infantil y juvenil en Argentina. Crdoba: Comunicarte.
Stapich, Elena (2010) Hacer audible el susurro de la lectura en Lectura y Vida. Ao 31 N 2
Disponible en:
http://www.bnm.me.gov.ar/novedades/pdf/hemeroteca_2.pdf
Bibliografa ampliatoria
Can, M. y Hermida, C. (2013) La literatura en la escuela primaria. Ms all de las tareas.
Buenos Aires, Novedades Educativas.
Can, M. y Stapich, E. (comp.) (2013) Para tejer el nido. Poticas de autor en la literatura
argentina para nios. Crdoba. Comunicarte.
Carranza, Marcela (2006) La literatura al servicio de los valores, o cmo conjurar el peligro de
la literatura Revista Imaginaria. N 181. Disponible en :
http://www.imaginaria.com.ar/18/1/literatura-y-valores.htm
Cerrillo, Pedro (2010) Formar lectores para leer el mundo: el valor educativo de la literatura
en Sobre lectura, literatura y educacin. Mxico: Miguel ngel Porra
Colomer, Teresa (2001) La enseanza de la literatura como construccin de sentido Lectura
y vida. Ao 22 N 1
Molinari y otros (2002) Sesiones de lectura simultneas. Propuestas de capacitacin
http://es.scribd.com/doc/53706650/Sesiones-simultaneas-de-lectura
Cuter, Ma. Elena et al. (2012) Prcticas del Lenguaje. IIPE Unesco Buenos Aires. Disponible
en:
http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/programa_para_el_acompaniamiento_y_la_mejora_e
scolar/
Gemma Lluch. Cmo analizamos relatos infantiles y juveniles. (Seleccin) Barcelona. Grupo
editorial Norma
Hann Diaz, Fanuel (2015) Temas de literatura infantil. Aproximacin al anlisis del dicurso
para la infancia. Beunos Aires: Lugar ediorial.
Lpez Casanova. (2007) Modos de leer literatura y construccin de la distincin. Anales de la
Educacin comn. Ao 3 N 6
Rodari. (1993) Gramtica de la fantasa. Bs. As. Colihue.
Disponible en:
http://uacmtalleresliterarios.wordpress.com/como-disenar-ejercicios-literarios-eficaces-textos-
indispensables/la-gramatica-de-la-fantasia-de-gianni-rodari/
Spiner, Ester (2009) Taller de lectura en el aula. Cmo crear lectores autnomos. Bs.As.:
Novedades educativas.
Catal y otros (2001) La lectura desde el punto de vista de una maestra en Evaluacin de la
comprensin lectora. Barcelona. Grao.
Kaufman, A.(2005) Cmo ensear, corregir y evaluar la ortografa de nuestros alumnos y no
morir en el intento en Lectura y vida. Ao 26 N 3.
Kaufman, Ana Mara y otros (2009) Cmo evaluar aprendizajes en lectura y escritura? Un
instrumento para Primer Ciclo de la escuela primaria en Lectura y Vida. Ao 30 N 2
Otai, Isabel (2010) La enseanza de la gramtica en la escuela primaria y la formacin
docente. La formacin docente en la alfabetizacin inicial. Ministerio de Educacin
Documentos
Cano, M. y otros. (2006) Reflexiones sobre la lengua (sistema, norma, uso) y los textos
Lengua 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Ncleos de aprendizajes prioritarios Ministerio de Educacin, Ciencia
y Tecnologa de la Nacin, Buenos Aires, 2006. Disponible en: www.men.org.ar
Bibliografa ampliatoria
Gomez de Morais (2004) La ortografa en la escuela: representaciones del aprendiz y
accin didctica. La escuela y la formacin de lectores y escritores. Textos en contexto:
Lectura y Vida.
Matteoda, M. C. (2004) Aprender ortografa: nuevas respuestas a un viejo problema. La
escuela y la formacin de lectores y escritores. Textos en contexto: Lectura y Vida.
Kaufman, Ana Mara (2012) Anlisis de la propuesta para evaluar el sistema de escritura
en El desafo de evaluarprocesos de lectura y escritura. Una propuesta para primer ciclo
de la escuela primaria. Bs.As. Aique
Perez, L. y Rogieri, P. (2007) La gramtica en la escuela. Criterios de decisin para su
enseanza en Anales de la educacin comn. Ao 3 N 6.
Perez, F. (2008) La reflexin sobre el lenguaje en la formacin de lectores y escritores en
Rol docente en prcticas del lenguaje. Vocacin Docente.
EVALUACIN