LA

COMUNICACIN
LA COMUNICACIN ESCRITA

Caractersticas:
- Se percibe a travs de la visin, pues las palabras se leen y, por ende, se
utiliza el sentido de la vista.
- Hay un proceso denominado holstico que quiere decir que la vista analiza
cada una de las partes que va leyendo, sea un texto horizontal, que implica
una comprensin del receptor.
- Se tiende a tener cuidado con las palabras que se plasman. Asimismo,
existe la posibilidad de borrar y arreglar las faltas o ideas mal planteadas,
segn lo considere el emisor.
- Son importantes los signos de puntuacin pues le darn sentido a la lectura.
- Existe la posibilidad de relectura, que el emisor o el receptor revise las veces
que desee el documento o escrito, pues este tipo de comunicacin
permanece en el tiempo.
- No hay interaccin instantnea o directa entre emisor y receptor.
- El soporte verbal que es la base de esta comunicacin es la escritura, las
palabras.

Condiciones:
o Claridad.
Es la cualidad que permite que un escrito sea inmediatamente
comprensible y fcil de leer.

o Precisin.
La precisin o exactitud de un escrito consiste en utilizar las palabras y
expresiones adecuadas al significado que se quiere dar. La precisin evita
la ambigedad en el significado. Consiste en expresar nicamente lo que
se desea, sin dejar opcin a que lo escrito se pueda interpretar de otra
manera. Para lograr la precisin es necesario disponer de un amplio
vocabulario.

o Sencillez.
Consiste en el empleo de palabras y formas de construccin de fcil
comprensin, y en evitar lo rebuscado, ampuloso y rimbombante.
 o Concisin
Esta cualidad est directamente relacionada con la precisin. Consiste en
utilizar slo aquellas palabras que sean absolutamente precisas para
expresarlo que se quiere, y de esta manera evitar la redundancia.

o Correccin
Significa que el escrito est libre de error es gramaticales, de la
presentacin formal o del tono apropiado.

o Integridad
Es transmitir el mensaje incluyendo toda la informacin necesaria.

o Unidad
Consiste en desarrollar el prrafo alrededor de una sola idea o tema.
Ninguna oracin debe apartarse del tema o idea central.

o Variedad:
La variedad impide que un prrafo sea montono. Se consigue usando
diferentes tipos de oraciones: largas, cortas; simples, compuestas, en
orden lgico y en orden psicolgico.

El Lenguaje y el arte de escribir

El Lenguaje
El lenguaje es una caracterstica comn al hombre y a los animales
para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso
de smbolos, seales y sonidos registrados por los rganos de los sentidos. El
ser humano emplea un lenguaje complejo que se expresa con
secuencias sonoras y signos grficos. "Los animales, por su parte, se
comunican a travs de signos sonoros y corporales y en muchos casos
distan de ser sencillos.
- El lenguaje humano: se basa en la capacidad de los seres humanos para
comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero
tambin gestos y seas, as como signos grficos) y principalmente lo
hacemos utilizando el signo lingstico.

- El lenguaje animal: se basa en el uso de seales sonoras, visuales y

olfativas, a modo de signos, para sealar a un referente o un significado
diferente de dichas seales. Dentro del lenguaje animal estn los gritos de
alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
 El arte de escribir
Desde el momento en que el hombre escribe y expresa sus pensamientos en
forma comprensible a los dems, se cumple el fin del lenguaje, transmitir lo
pensado a lo escrito. El uso del lenguaje es un fenmeno complejo en el cual
si fcil no es hablar, tampoco lo es escribir con correccin

Martn Vivaldi, al tratar el tema, se refiere a las expresiones de Fidelino de

Figueiredo, el cual afirma: La vida, la palabra y el pensamiento son
inseparables; pensar y saber es querer decir y poder decir, porque lo
que el hombre siente y piensa lo incorpora al mundo de las palabras. El
juicio, pieza nuclear del pensamiento lgico, slo existe en el cerebro del
hombre por su traduccin en frase.

Todos se han encontrado alguna vez con el problema de descifrar algo escrito
por quien ignora lo ms elemental del arte de escribir, y se puede decir que no
es por lo que escribe sino por el cmo lo escribe. El pensamiento ms sencillo
resulta ininteligible en ciertas ocasiones. El estilo de la escritura aade
precisin, elegancia, claridad y armona al texto que se expone.

Toda persona necesita expresar sus pensamientos de forma escrita

con correccin y elegancia. Es preciso emborronar muchas cuartillas,
tachar y corregir constantemente, la habilidad se adquiere a fuera de
tropezar con las dificultades. Algunos dicen que escribir es un don del cielo,
aunque es verdad que algo de este arte no se aprende; mucho
depende del e m p e o y e l t r a b a j o . P e n s e m o s , p o r u n m o m e n t o ,
e n l a s p a l a b r a s d e l e s t i l i s t a f r a n c s L V euillot: A fuerza de
trabajo se puede llegar a ser un escrito r puro, claro, correcto e
incluso elegantes. El arte de escribir es el producto de un arduo esfuerzo.

Aprender a utilizar nuestra lengua nos obliga a estudiar sus infinitos recursos
para huir dela monotona y pobreza de vocabulario. La gramtica -como dice
Salv - si bien es el primer libro que toma en las manos quien se propone
estudiar la lengua, llegar sin dudas a convertirse en un compaero
inseparable de aquel que nunca pierde de vista el nimo de perfeccionarse en
ella.

En los escritos debern no slo estar presentes frases hechas, sino

pensamientos e ideas que contribuyan a engrandecer nuestras aseveraciones
y nuestra autoridad en la escritura. Un acadmico no est excepto de estas
exigencias porque el arte de escribir tambin est presente en los trabajos
cientficos.

USO Y ABUSO DE CIERTAS PALABRAS:

En el principio fue el verbo. La humanidad creci con l y an necesita de las
palabras. Tanto en la guerra como en el amor, las palabras son tan
fundamentales como en el juego, el negocio, la religin o la poltica. Sin
embargo, el uso y abuso, muchas veces, convierten las palabras en una
verdadera tortura, desde los primeros balbuceos emitidos por el hombre en las
cavernas hasta el ltimo noticiero vespertino.

Una veintena de siglos atrs, el filsofo griego Epicuro deca: La mana de

hablar siempre y sobre todo tipo de asuntos es una prueba de ignorancia y de
mala educacin, y uno de los grandes azotes del trato humano.

Hace siglos, el marino, escritor y poltico britnico sir Walter Raleigh deca:
"Hablar mucho es seal de vanidad; porque el fecundo en palabras es escaso
en accin". Montesquieu fue an ms duro: "Entre menos piensa el hombre,
ms habla".

Por eso debemos tener una capacidad para dar un buen uso a las palabras sin
abusar de ellas, es decir, usndolas sin tener un sentido para hacerlo.

REFERENCIAS:

o Basulto H. (1996). Curso de redaccin dinmica. Edit. Trillas, Mxico.

o Len Meja, Alma B. (2005). Estrategias para el desarrollo de la
comunicacin profesional. Edit. LIMUSA, Mxico.
o Len Meja A. & Ortiz Uribe F. (2005). La Comunicacin Escrita en el
Proceso de Enseanza Aprendizaje. Ediciones Das de Santos. Espaa.
o Lasso De la Vega, J. (1970). Tcnicas de investigacin y documentacin.
La Habana: Edit. Pueblo y Educcin.
o Maqueo, Ana Mara. (1983). Redaccin, Edit. LIMUSA, Mxico,
o Vivaldi M. (1977). Curso de redaccin, del pensamiento a la palabra. Edit.
Paraninfo, Madrid.
o Snchez, I. (1999). Un mensaje para quienes piensan que escribir es algo
insignificante. Cuba: Acimed.