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ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDA

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Nombre: Fecha: GRADO:

Puntos
Criterios 50 40 30 20 10
obtenidos
Puntualidad Entreg el portafolio en la Entreg el portafolio un Entreg el portafolio dos Entreg el portafolio tres no muestra inters por
fecha estipulada. da despus de la fecha das despus de la fecha das despus de la fecha realizar sus deberes 0
estipulada. estipulada. estipulada. acadmicos
Presentacin La presentacin del La presentacin del La presentacin del La presentacin del El portafolio carece de
creativa portafolio es creativa. portafolio es normal. portafolio es tan creativa portafolio es muy presentacin 0
que no se ve bien. sencilla.
Orden Los trabajos solicitados Aunque el portafolio tiene La falta de orden se debe La falta de orden se no muestra inters por
guardan el orden los trabajos solicitados, a que el estudiante no debe a que el estudiante realizar sus deberes
establecido desde el estos no guardan el incluy en el portafolio el no incluy la mitad de los acadmicos
inicio. orden establecido desde primero ni el ltimo trabajos solicitados. 0
el inicio. trabajo solicitado.

Estructura Presenta la estructura o Presenta el 50% de la Presenta la estructura o Presenta el portafolio. No presenta la
divisiones del portafolio estructura o divisiones divisiones del portafolio. Faltando las evidencias estructura o divisiones
integrando todas las del portafolio. integrando Faltando integrar todas requeridas en la del portafolio. integrando
evidencias requeridas en todas las evidencias las evidencias requeridas asignatura de forma todas las evidencias
la asignatura de forma requeridas en la en la asignatura de forma clara y ordenada requeridas en la 0
clara y ordenada asignatura de forma clara clara y ordenada asignatura de forma
y ordenada clara y ordenada

Coherencia en Presenta las ideas de los En su mayora las ideas En su mayora las ideas Las ideas de los trabajos no muestra inters por
la redaccin trabajos en prrafos con de los trabajos tienen una de los trabajos tienen carecen de secuencia realizar sus deberes
secuencia lgica y usa secuencia lgica y usa de una secuencia lgica, lgica por lo que se hace acadmicos
eficazmente palabras o manera normal palabras pero no hay un buen uso difcil la comprensin de
frases de enlace, lo cual o frases de enlace, lo de palabras o frases de los trabajos, adems no 0
hace que se comprenda cual hace que se enlace, lo cual hace que utiliza palabras o frases
muy bien lo que escribe. comprenda bien lo que no se comprenda bien lo de enlace.
escribe. que escribe.

Crecimiento En la presentacin de los En la presentacin de los En la presentacin de los En la presentacin de no muestra inters por
y desarrollo trabajos del portafolio se trabajos del portafolio se trabajos del portafolio se los trabajos del portafolio realizar sus deberes
puede evidenciar que s puede evidenciar que se percibe un inicio limitado no hay evidencia de acadmicos
hubo aprendizaje. ha iniciado la secuencia de aprendizaje. aprendizaje. 0
de aprendizaje.

Toma de En la presentacin de los En la presentacin de los En la presentacin de los En la presentacin de no muestra inters por
decisiones trabajos del portafolio se trabajos del portafolio se trabajos del portafolio se los trabajos del portafolio realizar sus deberes
percibe toma de percibe un anlisis medio percibe un anlisis no hay toma de acadmicos 0
decisiones en base a para tomar decisiones. limitado. decisiones.
anlisis.
Total puntos obtenidos 0
La evaluacin final del ejercicio, se obtiene por promedio aritmtico simple, con los siguientes pasos:
1) Evaluar Los criterios marcando con una "X". 2)Obtener la suma total de las escalas de evaluacin y dividirla entre el nmero de criterios a evaluar

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