INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SIP-30
SECRETARIA DE INVESTIGACIN Y POSGRADO
DIRECCIN DE POSGRADO
INSTRUCTIVO para el correcto llenado del formato SIP-30,
Registro o Actualizacin de Unidades de Aprendizaje (UAP)

El formato SIP-30 es un formulario PDF interactivo, el cual puede ser completado en forma electrnica con un lector de archivos PDF (Adobe Reader 9 o superior).
Para facilitar la identificacin de los campos del formulario, haga clic en el botn Resaltar campos existentes, en la barra de mensajes del documento. Si lo prefiere,
puede imprimir el formato y completarlo a mquina de escribir o a mano.

El nombre de los campos y las reas designadas para requisitar la informacin son autoexplicativos; sin embargo se tienen instrucciones especficas para campos de
inters especial:

CAMPO INSTRUCCIONES
1.5 Nmero de semanas por Es el nmero de semanas lectivas efectivas al semestre, indicadas en el acuerdo de creacin del programa acadmico o en
semestre del programa alguna actualizacin posterior del programa. En caso de haber tenido una actualizacin en este sentido, la misma deber
haber sido presentada y avalada en reunin del Colegio de Profesores de la Unidad Acadmica, adems de haber sido
aprobada por la SIP. El rango de semanas lectivas al semestre es mnimo 15 y mximo 18.
1.7 Tipo de horas Las unidades de aprendizaje, en cuanto a las horas asignadas, estn clasificadas como: Tericas, Prcticas y Terico-
prcticas. Estas denominaciones son excluyentes, es decir, las unidades de aprendizaje solo pueden ser de un solo tipo, no
pueden tener horas combinadas.
1.8 Nmero de horas - semana Es el nmero de horas asignadas para ser impartida la Unidad de Aprendizaje a la semana.

1.8 Total de horas al semestre Es el nmero de horas totales a impartir de la Unidad de Aprendizaje al semestre. Se calcula multiplicando el campo 1.5
(Nmero de semanas) por el campo 1.8 (Nmero de horas-semana)
1.9 Crditos (Reglamento de FRMULA DE CLCULO
Estudios de Posgrado 2006)
A B
Este campo se calcula Nmero de crditos
Tipo de Curso Duracin mnima en Crditos
automticamente cuando el asignados por cada
formato se requisita Horas a la semana
hora
electrnicamente Terico 2 2 A*B
Terico-prctico 4 2 A*B
Seminario 2 1 A*B
Prctico B * (Horas totales)
4 1
Sin exceder de 12 crditos al semestre.
Estancia 8 Se computar B * (Horas totales)
globalmente segn su Sin exceder de 8 crditos al semestre.
importancia en el plan
de estudios y a juicio
del Colegio
correspondiente
No deben asignarse fracciones, los crditos deben redondearse.

1.9 Crditos SATCA FRMULA DE CLCULO

Este campo se calcula

automticamente cuando el Tipo de Curso Criterio Crditos
formato se requisita
Terico 16 hrs. = 1 crdito (horas totales / 16)
electrnicamente
Terico-prctico 16 hrs. = 1 crdito (horas totales / 16)
Prctico 16 hrs. = 1 crdito (horas totales / 16)
Seminario 16 hrs. = 1 crdito (horas totales / 16)
Estancia 50 hrs. = 1 crdito (horas totales / 50)

No deben asignarse fracciones, los crditos deben redondearse.

3.2 Temario Debe organizarse por temas y subtemas, indicando la dedicacin de horas en la segunda columna. La suma de horas
debe coincidir con las horas indicadas en el campo (1.6) y deber indicarse al final del desglose del temario.

El formato SIP-30 deber estar firmado por el Director o Jefe de la Seccin de Estudios de Posgrado e Investigacin de la Unidad Acadmica. La ausencia de
dicha firma invalida la solicitud.

Para Mayor informacin Consultar las siguientes pginas WEB: http://www.aplicaciones.abogadogeneral.ipn.mx/reglamentos/rgto_posgrado.pdf

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DIRECCINDEPOSGRADO
FORMATOGUAPARAREGISTRODEUNIDADESDEAPRENDIZAJE(UAP)
NUEVASOACTUALIZACIN
Tipodesolicitud

NuevaUAP Actualizacin

I. DATOSDELPROGRAMAYDELAUAP

1.1 NOMBREDELPROGRAMA: Maestra en Ciencias en Ingeniera de Cmputo

1.2 COORDINADORDELPROGRAMA: Dr. Jos Luis Oropeza Rodrguez

1.3 NOMBREDELAUAP: Cmputo cuntico

1.4 CLAVE: (ParaserllenadoporlaSIP)

1.5 NMERODESEMANASPORSEMESTREDELPROGRAMA: 18

1.6 TIPODEUAP: OBLIGATORIA OPTATIVA

1.7 TIPODEHORAS: TEORA PRCTICA TEORICOPRCTICA SEMINARIO ESTANCIA

1.8 NMERODEHORASSEMANA: 4 TOTALDEHORASALSEMESTRE: 72

1.9 CRDITOS(ReglamentodeEstudiosdePosgrado2006): 8 CRDITOSSATCA 5

1.10 FECHADEELABORACINDELPROGRAMADELAUAP: 29 4 2015

DD MM AAAA

1.11 SESINDELCOLEGIODEPROFESORESENQUESEACORD Extraordinaria No. 3 FECHA: 13 11 2013

LAIMPLANTACINDELAASIGNATURA: DDMMAAAA
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II. DATOS DEL PERSONAL ACADMICO A CARGO DEL DISEO O ACTUALIZACIN DE LA UAP

2.1 COORD. DEL DISEO O ACTUALIZACIN DE LA UAP:

Dra. GuoHua Sun CLAVE: 10767-EA-15

2.2 PROFESORES PARTICIPANTES EN EL DISEO O ACTUALIZACIN DE LA UAP: (MXIMO 4)

Dr. Amadeo Jos Argelles Cruz CLAVE: 10088-EH-14

Dr. Cornelio Yez Mrquez CLAVE: 9163-EE-13

CLAVE:

CLAVE:

III. DESCRIPCIN DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA DE LA UAP

3.1 OBJETIVO GENERAL:

El curso servir como una introduccin al cmputo cuntico; con base en la teora de informacin clsica, se estudiarn varios temas
relacionados con la informacin cuntica, la transmisin de informacin cuntica a travs de canales ruidosos, el entrelazamiento
cuntico y la criptografa cuntica, entre otros. Se revisar la teora de complejidad clsica, que servir de base para luego
introducirse en la complejidad cuntica, la eficiencia de los algoritmos cunticos, los cdigos para corregir errores cunticos y las
implementaciones fsicas de los fenmenos inherentes al cmputo cuntico. Al concluir el curso, los estudiantes obtendrn la base
necesaria para adaptarse a las necesidades futuras en el campo emergente de la informacin cuntica, y adems estarn preparados
para explorar investigaciones en esta nueva rea.

3.2 COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE:

El contenido de la presente UAP contribuye decisivamente en las competencias del perfil de egreso de la Maestra en Ciencias de la
Computacin, cuyo egresado se define como "un especialista con slidos conocimientos en su rea de especializacin y un manejo
sinrgico de la computacin y de las matemticas aplicadas, de acuerdo con su especialidad." En este perfil de egreso se especifica,
adems, que estas capacidades permiten al egresado, por un lado, incorporarse al sector industrial como un profesional capaz de
promover la adopcin de nuevas tecnologas de la computacin; y por otro, desarrollar investigacin bsica o aplicada con el objetivo
de continuar con sus estudios de doctorado. Esta UAP contribuye a que el egresado adquiera competencias para que realice, de
manera eficaz, investigacin bsica y aplicada en cmputo cuntico.
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3.3 TEMARIO:

TEMAS Y SUBTEMAS HORAS

Reflexin inicial: comparativa entre las diversas formas de generar cmputo 2
1 Introduccin 5
1.1 Principios fundamentales de mecnica cuntica
1.2 Bits cunticos (qubits)
1.3 Compuertas cunticas
1.4 Canales cunticos
2 Matrices y operadores 14
2.1 Observables
2.2 eigenvalores y eigenvectores
2.3 Operadores
2.4 Los postulados de Mecnicas Cunticas
3 La teora de medicin cuntica 6
3.1 Mediciones proyectivas
3.2 Mediciones en sistemas compuestos
3.3 Mediciones generalizadas
3.4 Otras mediciones
4 Entrelazamiento 9
4.1 Teora de Bell
4.2 Estados entrelazados
4.3 Fidelidad de entrelazamiento
4.4 Descomposicin Schmidt
4.5 Medidas de entrelazamiento y monotonas de entrelazamiento
5 Compuertas cunticas y circuitos cunticos 6
5.1 Compuertas lgicas clsicas
5.2 Compuertas de qubit singular
5.3 Diagramas de circuito cuntico
6 Algoritmos cunticos 12
6.1 Interferencia cuntica
6.2 Paralelismo cuntico y evaluacin de funcin
6.3 Algoritmo de Deutsh Jozsa
6.4 Transforma de Fourier Cuntica
6.5 Algoritmo de Shor
6.6 Bsqueda Cuntica y algoritmo de Grover
7 Criptografa cuntica 9
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TEMAS Y SUBTEMAS HORAS

7.1 Breve panorama de encriptacin RSA
7.2 Teorema de no-Cloning
7.3 Distribucin de clave cuntica
7.4 El protocolo BB84, B92
7.5 El protocolo BE91(EKERT) y otros
8 Ruido cuntico y correccin de error 9
8.1 Error de qubit singular
8.2 Operaciones cunticas y operadores Krauss
8.3 Canales cunticos
8.4 Amortiguacin de amplitud y de fase
8.5 Correccin de error cuntico

Total de horas 72
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3.4 REFERENCIASDOCUMENTALES:


1. Nielsen, Michael A., and Isaac L. Chuang. Quantum Computation and Quantum Information. Cambridge, UK: Cambridge University Press, September 2000.

ISBN: 9780521635035.

2. Steven Holzner, Quantum physics for Dummies, John Wiley&Sons, Inc. 2013, ISBN 978-1-118-46082-5

3. David McMahon, Quantum Computing Explained, Wiley-Interscience, 2007, ISBN:978-0-470-09699-4
4. Meglicki, Zdzislaw, Quantum computing without magic: devices, MIT Press, 2008. ISBN 978-0-262-13506-1

5. Rieffel, Eleanor, Quantum computing: A Gentle Introduction, MIT Press, 2011. ISBN 978-0-262-01506-6

6. Dirik Rouwmeester, Artur Ekert, Anton Zeilinger(Eds.) The Physics of Quantum Information, Springer, 2010, ISBN:978-3-642-08607-6
7. Noson S. Yanofsky, Mirco A. Mannucci, Quantum Computing for Computer Scientists, CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2008, ISBN 978-0-521-879965 hardback

8. Richard Feynman, Robert B. Leightn, The Feynman lectures on Physics, Vol. III, ISBN-13: 978-0201021189
9. Richard P. Feyman, Quantum mechanical Computers, (1986) Foundations of Physics, 16,507
10. D. Nigg, et.al, Quantum computations on a topologically encoded qubit, Science (2014), 345(6194)
11. Mark Howard,
et.al, Contextuality supplies the magic for quantum computation, Nature (2014) 510, 351355
12. Carlos A. Prez-Delgado, et. Al, Iterated Gate Teleportation and Blind Quantum Computation, (2015) Physical Review Letters,114, 220502
















3.5 PROCEDIMIENTOSOINSTRUMENTOSDEEVALUACINAUTILIZAR:


1 Tareas 30 %

2 Exmenes 30%

3 Trabajo final 40%