Segundo Nivel de Transicin

Matemtica
Segundo Semestre

Jessica Leiva Figueroa

Carolina Vega Romero

Pa Zamorano Tobar
Mis datos personales

Me llamo:_________________

Soy:

Mi curso es:_______________

Mi colegio se llama:

_________________________
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 1 Identificacin de nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 11 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez flores y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantas
flores te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente
pinta el grupo de 10 cubos de un color y el restante de otro color, grafica la cantidad
de decenas que ocupaste para formar el 11 y la cantidad de unidades.
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Fecha

Ficha N 2 Patrn ABC - AAB

Observa y nombra los patrones ABC y AAB que contienen las serpientes y extindelos en
forma grfica, completando todos los cuadros.
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Ficha N 3: Patrn
Observa y nombra el patrn en cada riel y luego extindelo hasta el final en la lnea
de puntos.
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Ficha N 4: Nmeros Ordinales.

En qu lugar de la fila va cada osito? Observa cada fila de ositos y nombra en el orden en
que se ubican (1, 2 y 3), luego grafica el nmero ordinal correspondiente al lugar en que
se encuentran cada uno de ellos, graficando el nmero en los cuadros de abajo.
Finalmente observa el lugar que ocupa cada nio en la fila y pinta el primer nio de la fila y
el tercero.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 5 Identificacin de nmero

Recorre con tu dedo el nmero 12 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez flores y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantas flores te
quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente pinta el
grupo de 10 cubos de un color y los dos restantes de otro color, grafica la cantidad de
decenas que ocupaste para formar el 12 y la cantidad de unidades
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Fecha

Ficha N 6 Patrn
Observa y nombra los patrones de cada riel, luego elige y marca en cada
riel, la opcin que correspondera al extender el patrn.
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Ficha N 7 Conjuntos. Recta Numrica

Mira cada figura y completa cada conjunto con la cantidad de elementos que
faltan para obtener el total que se indica en el cuadro que est a su costado.
Finalmente completa la recta numrica dibujando los nmeros que faltan en orden
ascendente.
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ABCD

AABC

ABCC

Ficha N 8 Patrn
Observa cada riel y traducen los patrones que estn dados con letras y dibujos,
usando las figuras que t elijas. Solo fjate en seguir correctamente la secuencia.
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Fecha

Ficha N 9 Nmeros Ordinales.

Observa el Bus y nombra el orden en que estn ubicadas las ventanas, usando los
nmeros ordinales. Luego dibuja en la 1 ventana al conductor del bus, en la 3 ventana
dibuja un sol y en la 5 ventana dibuja un gato.
Finalmente observa el barco y tambin nombra el orden en que se ubican sus ventanas.
Posteriormente dibuja en la 2 ventana un nio y en la 4 ventana dibuja un flotador.
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Decena Unidad

Ficha N 10 Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 13 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez pollitos y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantas
flores te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente
pinta el grupo de 10 cubos de un color y los tres restantes de otro color, grafica la
cantidad de decenas que ocupaste para formar el 13 y la cantidad de unidades.
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Fecha

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Ficha N 11 Patrn
Observa y nombra el patrn en cada riel, luego dibujan la figura que falta
en cada uno de ellos. Finalmente pinta las figuras.
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Fecha

Marca el conjunto que tiene ms elementos.

Marca el conjunto que tiene igual cantidad de elementos.

Marca el conjunto que tiene menor cantidad de elementos.

12

Ficha N 12 Comparar Cantidades.

Cuenta la cantidad de elementos que hay en cada cuadro. Luego compara las
cantidades marcando el conjunto con ms, igual o menos elementos segn la
instruccin que te de la educadora y finalmente completan la secuencia
numrica de forma descendente.
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Fecha

Ficha N 13 Nmeros Ordinales

En cada riel ordena la Secuencia Temporal de las imgenes, segn el orden de
cmo van sucediendo los hechos y grfica el nmero ordinal que corresponde en
el cuadro de abajo.
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Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 14 Asociar nmero Cantidad.

Cuenta cada grupo de elementos y grafica el total en los cuadros, identificando
las unidades y decenas. Pinta los elementos que representan el nmero mayor.
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Fecha

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Ficha N 15 Patrn
Observa y nombra el patrn en cada riel, luego dibujan la figura que falta
en cada uno de ellos. Finalmente pinta las figuras.
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Fecha

Ficha N 16 Secuencia Numrica.

Observa los nmeros que se encuentran en cada murcilago y grafica el
nmero que falta en cada caso.
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Fecha

Ficha N 17 Patrn
Observa y nombra los patrones de cada riel, luego elige y marca en cada riel, la
opcin que correspondera al extender el patrn.
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Pinta el primer pollito despus de la gallina.

Pinta el chanchito que va el quinto lugar.

Pinta la cuarta ovejita despus de la mam.

Pinta la cuncuna que va en el tercer lugar.

Ficha N 18 Nmeros Ordinales.

Nombra los elementos en cada riel y marca la figura que te va nombrando la ta.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N19: Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 14 siguiendo la flecha y rellnalo con material libre. Luego
encierra en una cuerda diez frutillas y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta
cuantas frutillas te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado.
Finalmente pinta el grupo de 10 cubos de un color y los cuatro restantes de otro color,
grafica la cantidad de decenas que ocupaste para formar el 14 y la cantidad de unidades.
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Fecha

CIRCULO ESFERA

Ficha N20: Cuerpos Geomtricos.

Observa las figuras que estn en el recuadro, nmbralas y compralas. Luego encierra
en una cuerda y pinta las figuras que tienen forma de esfera.
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Fecha

Ficha N21: Nmeros Conectados.

Observa el primer diagrama y cuenta la torre de cubos conectables, pinta la torre de
dos colores distintos y luego cuenta la cantidad de cubos de cada color, para
finalmente completar el diagrama diciendo y hacen 10. Realiza el mismo
procedimiento para completar los dems diagramas.
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Fecha

Ficha N 22 : Combinacin de patrones.

Observa y nombra los patrones de cada riel, luego elige y marca en cada riel, la opcin
que correspondera al extender el patrn.
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Fecha

2 y 3 hacen

2 y 2 hacen

4 y 3 hacen

5 y 4hacen

Ficha N 23: Resolucin problemas. Adicin.

Observa las chinitas y cuenta cada grupo de ellas. Asocia las cantidades con los
nmeros escritos en el diagrama y finalmente realiza la siguiente relacin hay 2 chinitas y
tres chinitas, entonces hay.. chinitas en total. Realiza este procedimiento con todos
los ejercicios y completa los diagramas. Completa la cinta numrica.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 24: Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 15 partiendo desde la flecha y rellnalo con material libre.
Luego encierra en una cuerda diez chinitas y grafica el nmero diez en el cuadro de
abajo, cuenta cuantas chinitas te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro
del al lado. Finalmente pinta el grupo de 10 cubos de un color y los cinco restantes de
otro color, grafica la cantidad de decenas que ocupaste para formar el 15 y la cantidad
de unidades
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Fecha

CUADRADO CUBO

Ficha N 25: Cuerpos Geomtricos.

Observa las figuras que estn en el recuadro, nmbralas y compralas. Luego
encierra en una cuerda y pinta las figuras que tienen forma de cubo.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 26: Resolucin de Problemas. Adicin.

Observa los helados, cuenta cada grupo y grafica la cantidad en el crculo. Luego realiza
la siguiente relacin hay 2 helados y tres helados, entonces hay.. helados en total.
Realiza este procedimiento con todos los ejercicios y completa los diagramas.
Cuenta los palos y encierra la decena con una cuerda, luego completa el cuadro
graficando cuantas decenas y unidades hay.
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Fecha

Marca con una cruz el cuadro que est a la izquierda de las abejas.

Marca con una cruz el cuadro que est a la derecha de la manzana.

Marca con una cruz el cuadro que est a la derecha de la chinita.

Marca con una cruz el cuadro que est a la izquierda de las hojas.

Ficha N 27: Lateralidad.

Pinta de color rojo la mano derecha y de color azul la mano izquierda.
Observa cada riel de elementos y sigue la instruccin que te va a ir dando
la educadora.
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Fecha

Encierra en una cuerda el segundo caracol despus del pap.

1.

Encierra en una cuerda el quinto patito despus del pap

2.

Encierra en una cuerda el ltimo gatito.

3.

Encierra en una cuerda el primer pollito.

4.

Encierra en una cuerda el tercer pez.

5.

Ficha N 28: Orden. Nmeros Ordinales.

Observa las filas de elementos y en cada riel marca el elemento que te va a
nombrar la educadora, partiendo desde la carita contenta.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 29: Identificacin.

Recorre con tu dedo el nmero 16 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez estrellas y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantas
estrellas te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente
pinta el grupo de 10 cubos de un color y los seis restantes de otro color, grafica la cantidad
de decenas que ocupaste para formar el 16 y la cantidad de unidades.
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Fecha

Cuantos hay?

Cuantos hay?

Cuntos ms que hay?

Ficha N 30: Cuerpos geomtricos

Observa el cuadro de arriba, cuenta los cubos y luego las esferas. Grafica la
cantidad en el cuadro de al lado de la pregunta. Finalmente desarrolla la ltima
pregunta y grafica el resultado. Completa la cinta numrica.
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Fecha

Ficha N 31: Resolucin de Problemas. Adicin.

Lee en voz alta cada frase numrica de adicin. Observa cada nmero y pinta segn
corresponda la cantidad de elementos que se encuentran debajo de cada nmero, luego
cuenta la cantidad total de elementos pintados y grafica el resultado en el cuadro.
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Fecha

Ficha N 32: Lateralidad.

Pinta la mano derecha de color rojo y la mano izquierda de color azul. Luego sigue la
instruccin que te va a ir dando la educadora:
-En el primer riel encierra en una cuerda los pajaritos que vuelan hacia la derecha.
-En el segundo riel encierra las abejitas que vuelan hacia la izquierda.
-En el tercer riel encierra los leones que caminan hacia la izquierda.
-En el cuarto riel encierra los ngeles que vuelan hacia la derecha.
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Fecha

Ficha N 33: Resolucin de Problemas. Adicin

Observa las frases numricas de adicin. Cuntos cuadrados debemos agregar? Al
descubrir la respuesta dibuja la cantidad de cuadrados que faltan dentro de la nube
y finalmente cuntalos todos para obtener el resultado.
Completa la cinta numrica de forma descendente
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Fecha

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 34: Cuantificacin y orden.

Observa los dados y cuenta los puntos, luego completa el dado que esta en blanco
con la cantidad de puntos que faltan para obtener el nmero sealado.
Cuenta los palos y encierra la decena con una cuerda, luego completa el cuadro
graficando cuantas decenas y unidades hay.
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Fecha

Ficha N 35: Combinacin de Patrones.

Observa cada lnea de puntos y traducen los patrones que estn dados con dibujos,
usando las figuras que t elijas. Solo fjate en seguir correctamente la secuencia y no
saltarte ningn punto.
En la ltima lnea de puntos crea un patrn usando la combinacin que t quieras.
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Fecha

Encierra en una cuerda el tercer nio.

1.

Encierra en una cuerda el ltimo nio de la fila.

2.

Encierra en una cuerda el quinto nio de la fila.

3.

Encierra en una cuerda el primer nio.

4.

Ficha N 36: Nmeros Ordinales

Observa las filas de nios y sigue la instruccin que te dar la educadora.
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Fecha

Ficha N 37: Resolucin de Problemas. Adicin.

Observa la frase numrica de adicin (suma) y pinta el primer nmero de la adicin en la
cinta numrica, luego debes contar para sumar la cantidad que indica el otro nmero de
la adicin y pinta de otro color el resultado. Por ejemplo 2 + 6 se pinta el nmero dos en la
cinta numrica, luego se avanzan seis nmeros y se encierra el resultado.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N38: Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 17 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez caracoles y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantos
caracoles te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente
pinta el grupo de 10 cubos de un color y los siete restantes de otro color, grafica la cantidad
de decenas que ocupaste para formar el 17 y la cantidad de unidades.
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Fecha

Triangulo Pirmide

Ficha N39: Cuerpos Geomtricos.

Observa las figuras que estn en el recuadro, nmbralas y compralas. Luego
encierra en una cuerda y pinta las figuras que tienen forma de pirmide.
Observa los rieles de cuerpos y figuras geomtricas y encuentra en cada uno de
ellos el intruso, encerrndolo en una cuerda.
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Fecha

1 reventado. Quedan

2 reventado. Quedan

3 reventado. Quedan

Decena Unidad

Ficha N40: Sustraccin

Cuenta el nmero de globos de la primera fila. En la primera fila se revienta un
globo, entonces hazle una cruz para marcarlo como reventado. Cuntos
globos quedan?. Escribe la respuesta en el casillero y repite los mismos pasos
para las siguientes filas de globos.
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Fecha

Ficha N 41: Seriacin

Observa los elementos de cada fila y asgnale un nmero ordinal a cada elemento
para ordenarlos del ms chico al ms grande. Colorea los dibujos.
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Fecha

Come quedan

Come quedan

Come quedan

Come quedan

Ficha N 42: Sustraccin.

Mira los gatitos que se comieron las salchichas de las ollas. Cuenta las salchichas que hay en la
olla y pinta la cantidad de salchichas que se llev el gatito, luego cuenta cuantas quedaron y
escribe el resultado en el casillero. Posteriormente cuenta las salchichas que hay en total en la
olla y escribe el nmero en el casillero de abajo, cuenta cuantas salchichas se llev el gatito y
escribe el nmero en el casillero de abajo. Entonces al finalizar el ejercicio realiza la siguiente
relacin de salchichas el gatito se llev entonces quedaron. salchichas.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 43: Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 18 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez pasteles y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantos pasteles
te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente pinta el
grupo de 10 cubos de un color y los ocho restantes de otro color, grafica la cantidad de
decenas que ocupaste para formar el 18 y la cantidad de unidades
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Fecha

2 menos que 6 es

6 - 2 =

3 menos que 5 es

5- =

4 menos que 8 es

- =

Ficha N 44: Resolucin de Problemas. Sustraccin.

Observa los globos, cuenta cada grupo y resuelve las sustracciones marcando con una
cruz los que se revientan. Luego grafica las frases numricas de sustraccin en cada
ejercicio.
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Fecha

ABCC

Ficha N 45: Patrn

Observa cada riel de patrones y lelos. Luego identifica en cada corrida el objeto que no
corresponde a la secuencia y encirralo en un crculo.
Finalmente desarrolla el desafo traduciendo el patrn dado, con los elementos que t elijas.
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Fecha

4 - =

5 - =

7 - =

Ficha N 46: Sustraccin

Observa el primer ejercicio: Hay cuatro peces y uno se va. Ahora hay peces .Repite
este procedimiento con los perros y las abejas. Luego completa las frases numricas.
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Fecha

Decena Unidad

Ficha N 47: Identificacin.

Recorre con tu dedo el nmero 19 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez tomates y grafica el nmero diez en el cuadro de abajo, cuenta cuantos
tomates te quedaron sin encerrar y grafica el nmero en el cuadro del al lado. Finalmente
pinta el grupo de 10 cubos de un color y los nueve restantes de otro color, grafica la
cantidad de decenas que ocupaste para formar el 19 y la cantidad de unidades.
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Fecha

RECTNGULO PRISMA RECTANGULAR

Ficha N 48: Cuerpos Geomtricos.

Observa las figuras que estn en el recuadro, nmbralas y compralas. Luego
encierra en una cuerda y pinta las figuras que tienen forma de prisma rectangular.
Observa los rieles de cuerpos y figuras geomtricas y encuentra en cada uno de
ellos el intruso, encerrndolo en una cuerda.
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Fecha

10 - 3 =

9 - 5 = 8 - 5 =

9 - 3 = 7 - 7 =

Ficha N 49: Sustraccin.

Observa los botones y conversa con tus compaeros y educadora sobre las situaciones que
se muestran. Enfatizando la conexin entre cada situacin y la frase numrica de sustraccin.
Luego realiza los ejercicios y completa las frases numricas de sustraccin en cada caso.
Observa los cubos y escucha: hay 9 cubos conectables en total. 3 son rojos. Cuntos son
blancos? Pinta los cubos conectables y completa la frase numrica de sustraccin. Repite
este procedimiento para la siguiente actividad.
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Fecha

Ficha N 50: Seriacin

Ordena en cada riel los elementos por tamao, del ms grande al ms chico, asignndole
a cada cuadro un nmero ordinal.
Al terminar realiza el desafo completando la cinta numrica.
Kinder 2014
Fecha

Pinta 3 ositos.

Pinta el 3 ositos.

Pinta 5manzanas.

Pinta la 5manzanas.

Pinta 2caracoles.

Pinta el 2caracol.

Ficha N 51: Nmeros Ordinales

Observa cada riel de elementos y sigue la instruccin que te da la educadora.
Luego compara las filas de cada riel y descubre la diferencia entre los nmeros
cardinales y los nmeros ordinales.
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Fecha

Ficha N 52: Cuantificacin y Secuencia Numrica.

Observa las abejitas e identifica el nmero que se encuentra en su pancita, luego utiliza
los siguientes conceptos: uno ms que y uno menos que, para encontrar los nmeros
faltantes encada alita.
Al terminar realiza el desafo completando los nmeros faltantes en la cinta numrica.
Kinder 2014
Fecha

AABBCC

Ficha N 53: Patrn

Observa en cada riel el patrn dado y marca con una cruz la opcin correcta al
extenderlo.
Al finalizar realizan el desafo traduciendo el patrn dado en el riel con las figuras que t
elijas.
Kinder 2014
Fecha

5 - 2 =

6 - 1 =

8 - 4 =

9 - 2 =

Decena Unidad

Ficha N 54: Sustraccin

Observa la ficha y escucha lo que te dir la educadora: hay 5 ratones y 2 se van de la
cueva. Marca con una cruz dos ratones. Cuntos ratones quedaron?. Completa la
frase numrica de sustraccin. Escucha las historias que te contara la educadora para
los siguientes ejercicios y realiza el mismo procedimiento.
Al finalizar cuenta los palos y encierra la decena con una cuerda, luego completa el
cuadro graficando cuantas decenas y unidades hay.
Kinder 2014
Fecha

Decena Unidad

Ficha N55: Identificacin del nmero.

Recorre con tu dedo el nmero 20 y rellnalo con material libre. Luego encierra en una
cuerda diez patos, cuenta los 10 patos restantes y tambin encirralos en una cuerda,
grafica los nmeros en los cuadros de abajo. Finalmente pinta el grupo de 10 cubos de un
color y los 10 restantes de otro color, grafica la cantidad de decenas que ocupaste para
formar el 20.
Kinder 2014
Fecha

Ficha N56: Secuencia Temporal.

Observa las imgenes y grafica en cada escena el nmero ordinal correspondientes para
ordenar la dos historia.
Kinder 2014
Fecha

5 + 2 = 5 - 2 =

7 + 3 = 7 - 3 =

Ficha N57: Adicin y Sustraccin

Observa la ficha y describe el dibujo que tiene cinco abejas. Dos abejas ms se unirn al
grupo, entonces cul ser el nmero total de abejas? Al principio haban 5 abejas.
Luego, 2 abejas se unen al grupo; ahora hay en total. Al observar las mismas cinco
abejas que pasara si se van dos abejas Cul ser el nmero total de abejas que quedan?
Al principio haba 5 abejas. Luego, 2 abejas se van del grupo; ahora hay en total. Repite
los mismos pasos con las estrellas.
Kinder 2014
Fecha

AABBCC

Ficha N 58: Combinacin de Patrones.

Observa en cada riel el patrn dado y marca con una cruz la opcin correcta al
extenderlo.
Al finalizar realiza el desafo traduciendo el patrn dado en el riel con las figuras que t
elijas.
Kinder 2014
Fecha

4 + 3 = 4 - 3 =

9 + 1 = 9 - 1 =

6 + 2 = 6 - 2 =

8 + 2 = 8 - 2 =

Ficha N 59: Adicin y Sustraccin.

Observa e indica el nmero de araas. Luego 3 araas se unieron al grupo. Con ayuda de
tus dedos cuenta cuantas araas habr en total (4 + 3), escribe la respuesta.
Observa nuevamente las araas, ahora se van 3 araas del grupo. Con tus dedos tapa las
araas que se van y cuenta cuantas araas quedan en total (4 - 3), escribe la respuesta.
Repite el mismo procedimiento con el resto de los animales.
Kinder 2014
Fecha

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 60: Decena y Unidad.

Observa los elementos del primer riel, cuenta 10 elementos y encirralos en una cuerda.
Luego escucha lo que te preguntara la educadora: Cuntas decenas hay?, cuntas
unidades hay? Completa los casilleros con las respuestas. Finalmente grafica el total de
elementos en el cuadro de abajo. Repite el mismo procedimiento con los dems rieles.
Kinder 2014
Fecha

Ficha N 61: Secuencia Temporal.

Observa las imgenes y grafica en cada escena el nmero ordinal correspondientes
para ordenar la dos historias.
Kinder 2014
Fecha

7 - 3 = 7 + 3 =

5 - 2 = 5 + 2 =

8 - 1 = 8 + 1 =

6 - 4 = 6 + 4 =

Ficha N 62: Adicin y Sustraccin.

Observa e indica el nmero de camiones. Luego se van 3 camiones del grupo. Con tus
dedos tapa los camiones que se van y cuenta cuantos camiones quedan en total (7 - 3),
escribe la respuesta. Observa nuevamente los camiones y ahora 3 camiones se unieron al
grupo. Con ayuda de tus dedos cuenta cuantos camiones hay en total (7 + 3), escribe la
respuesta. Repite el mismo procedimiento con el resto de los medios de transporte.
Kinder 2014
Fecha

ABBCCD

ABCDD

Ficha N 63: Patrn

Observa los rieles y traduce los patrones dados con las figuras que t elijas.
(Letras o dibujos)
Kinder 2014
Fecha

4 + 2 =

6 - 2 = 6 - 4 =

3 + 5 =

8 - 5 = 8 - 3 =

Ficha N 64: Adicin y Sustraccin.

Observa los elefantitos, cuantos elefantes hay que agregar a los 4 para obtener
un total de 6 elefantes?. Qu pasa si sacamos 2 elefantes y si sacamos 4
elefantes?. Utiliza el mismo procedimiento para en cuadro de los gatos y
completa las frases numricas.
Kinder 2014
Fecha

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 65: Decena y Unidad.

Observa los elementos del primer riel, cuenta 10 elementos y encirralos en una cuerda.
Luego escucha lo que te preguntara la educadora: Cuntas decenas hay?, cuntas
unidades hay? Completa los casilleros con las respuestas. Finalmente grafica el total de
elementos en el cuadro de abajo. Repite el mismo procedimiento con los dems rieles .
Kinder 2014
Fecha

Ficha N 66: Secuencia Temporal.

Observa las imgenes y grafica en cada escena el nmero ordinal correspondientes
para ordenar las dos historia.
Kinder 2014
Fecha

5 + 4 =

9 - 4 = 9 - 5 =

3 + 6 =

9 - 6 = 9 - 3 =

4 + 3 =

7 - 3 = 7 - 4 =

Ficha N 67: Adicin y Sustraccin.

Cuenta y averigua las respuestas de todas las frases numricas.
Kinder 2014
Fecha

Ficha N 68: Patrn.

Observa los rieles de patrones dados y encierra en una cuerda una opcin con los
dos elementos que continan el patrn al extenderlos.
Finalmente crea dos patrones con figuras a tu eleccin en la lnea de puntos.
Kinder 2014
Fecha

La jirafa est construyendo una cerca para su casa, ya coloco 4

clavos y an le faltan por colocar 4 clavos ms.
Cuntos clavos tendr la cerca en total?

Don pepe est barriendo las hojas del jardn, logro juntar 9 hojas
pero el viento soplo muy fuerte y se llev 4 hojas.
Cuntas hojas quedaron en total?

Mara, Pedro y Tamara estn disfrutando de una fogata, Rosa y

Jos llegan en sus bicicletas para disfrutar de la fogata con ellos.
Cuntos nios disfrutaron de la fogata en total?

Ficha N 69: Adicin y Sustraccin.

Escucha con mucha atencin los problemas que te leer la educadora, descubre si
es una adicin o sustraccin y resulvelos usando palos de helado. Luego escribe la
frase numrica y su resultado.
Kinder 2014
Fecha

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 70: Decena y Unidad.

Observa los elementos del primer riel, cuenta 10 elementos y encirralos en una cuerda.
Luego escucha lo que te preguntara la educadora: Cuntas decenas hay?, cuntas
unidades hay? Completa los casilleros con las respuestas. Finalmente grafica el total de
elementos en el cuadro de abajo. Repite el mismo procedimiento con los dems rieles.
Kinder 2014
Fecha

Ficha N 71: Secuencia Temporal.

Observa las imgenes y grafica en los cuadros los nmeros ordinales correspondientes
para ordenar las dos historias.
Kinder 2014
Fecha

A Mara le regalaron 7 globos y se le escaparon 3

globos al llegar a su casa .
Cuntos globos le quedaron a Mara en total?

Josefina tendr una fiesta y coloco en un florero 7 flores, luego

fue a buscar 3 flores ms y las agrego al florero para adornar la
mesa.
Cuntas flores coloco en total en el florero?

El Sapo GloGlo se va a comer 8 moscas, pero sin darse cuenta

se le escaparon 2 moscas.
Cuntas moscas se comer?

Ficha N 72: Adicin y Sustraccin.

Escucha con mucha atencin los problemas que te leer la educadora, descubre si es
una adicin o sustraccin y resulvelos usando palos de helados o tus dedos. Luego
escribe la frase numrica y su resultado.
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Fecha

Pinta 1 tren.

Pinta el 1 tren.

Pinta 4flores.

Pinta la 4flor.

Pinta 2pjaros.

Pinta el 2pjaro.

Ficha N 73: Nmeros Ordinales

Observa cada riel de elementos y sigue la instruccin que te da la educadora.
Luego compara las filas de cada riel y descubre la diferencia entre los nmeros
cardinales y los nmeros ordinales.
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Fecha

Ficha N 74: Secuencias Numricas.

Observa la fila de tres peces e identifica el nmero que se encuentra en el pez de al
medio, luego utiliza los siguientes conceptos: uno ms que y uno menos que, para
encontrar el nmero que debe tener el pez que va antes y despus.
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Fecha

Ficha N 75: Identificacin - Conteo

Observa los elementos segn el riel que te indique la educadora y sigue las
instrucciones:
-En el primer riel de la estrella, observa el nmero que hay en cada pecera y dibuja la
cantidad de elementos que indica el nmero.
-En el segundo riel del sol cuenta los elementos de cada cuadro y escribe el nmero.
-En el tercer riel del corazn completa el dado vaco con la cantidad de puntos que
faltan para obtener la cantidad indicada por cada nmero.
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Fecha

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

Ficha N 76: Decena y Unidad.

Observa los elementos del primer riel, cuenta 10 elementos y encirralos en una cuerda.
Luego escucha lo que te preguntara la educadora: Cuntas decenas hay?, cuntas
unidades hay? Completa los casilleros con las respuestas. Finalmente grafica el total de
elementos en el cuadro de abajo. Repite el mismo procedimiento con los dems rieles.
Abajo en el riel de la estrella marca con una cruz el conjunto que tiene mayor cantidad de
elementos.
En el riel de la luna marca con una cruz el conjunto que tiene menor cantidad de elementos.
Kinder 2014
Fecha

13

16

16
15

18

Ficha N 77: Secuencias Numricas.

Observa la fila de estrellas e identifica el nmero que se encuentra en la estrella de al
medio, luego utiliza los siguientes conceptos: uno ms que y uno menos que, para
encontrar el nmero que debe tener cada estrella que va antes y despus.
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Ficha N 78: Nmeros ordinales.

Observa el edificio y a las personas que all se encuentran. Dibuja el nmero ordinal
que corresponde a cada persona, segn el piso que se encuentran dentro del edificio.
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3 + 1 = 3 - 1 =

6 + 1 = 6 - 1 =

7 + 2 = 7 - 2 =

4 + 3 = 4 - 3 =

Ficha N 79: Adicin y Sustraccin.

Observa y cuenta el nmero de lpices. Luego se agrega un lpiz ms al grupo. Con
ayuda de tus dedos cuenta cuantos lpices habr en total (3 + 1), escribe la respuesta.
Observa nuevamente los lpices, ahora se saca 1 lpiz del grupo. Con tus dedos tapa un
lpiz y cuenta cuantos lpices quedan en total (3 - 1), escribe la respuesta. Repite el
mismo procedimiento con el resto de los objetos.
Kinder 2014
Fecha

Ficha N 80 Conjuntos. Asociar nmero - cantidad

Observa los conjuntos de elementos y cuenta cada de ellos. Luego marca solo los
conjuntos que contienen once elementos.
Finalmente en las peceras grafica la cantidad de elementos que indica el nmero,
que se encuentra al costado de cada una de ellas, usando los conceptos de decena
y unidad.
ANEXOS
 Fecha
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Fecha

Ficha N 81: Lateralidad.

Pinta la mano derecha de color rojo y la mano izquierda de color azul. Luego en el
cuadro de arriba marca con una cruz las personas que estn a la derecha de la
cabina y encierra con una cuerda las que estn a la izquierda de la cabina.
En el cuadro de abajo pinta los animales que estn a la derecha del rbol y achura
los animales que estn a la izquierda del rbol.
 Fecha
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Fecha

Ficha N 82: Cuantificacin

Observa cada serie y compltala con los elementos que faltan.
 Fecha
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Fecha

Ficha N 83: Cuantificacin

Grafica en la panza de cada abeja el nmero que falta en cada serie.
 Fecha
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Ficha N 84: Cuantificacin

Completa en dado en blanco con la cantidad de pun tos que faltan para obtener
la cantidad indicada por el nmero.
RECORTABLES
 Fecha
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Fecha

Rompecabezas.
Pinta, recorta y arma cada rompecabezas.
 Fecha
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Fecha

Rompecabezas.
Pinta, recorta y arma cada rompecabezas.
 Fecha
Kinder 2014
Fecha

Rompecabezas.
Pinta, recorta y arma cada rompecabezas.
 Fecha
Kinder 2014
Fecha

Rompecabezas.
Pinta, recorta y arma cada rompecabezas.
 Fecha
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Fecha

Rompecabezas.
Pinta, recorta y arma cada rompecabezas.