SESIN DE APRENDIZAJE N 03

LA REVELACION: FORMAS Y FUENTES

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : LEONCIO PRADO - Paijn
1.2. REA : Educacin Religiosa
1.3. BIMESTRE : I UNIDAD: I
1.4. GRADO Y SECCIN : 2 F : 03-05 -17 / 2 G : 03-05-17
2 D : 04-05-17 / 2 C : 04-05-17 / 2 E : 04-05-17
2 A : 05-05-17 / 2 B : 05-05-17
1.5. DOCENTE : Julio Csar Rodrguez Crdova
1.6. FECHA : 02 05 17 al 05- 05 - 17
1.7. DURACIN : 02 horas ( 90 minutos)

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCI CAPACIDADES INDICADORES
AS
Reconoce el significado de las Reconoce el significado de las fuentes
COMPRENSI fuentes doctrinales. doctrinales para aplicar sus
ON enseanzas, mediante un organizador
DOCTRINAL visual que expone en el aula.
CRISTIANA

III. SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENT ACTIVIDADES/ESTRATEGAS RECURS TIE
OS OS MP
EDUCAT O
.
Oracin Inicial
Motivacin: El docente colocas dos imgenes en la pizarra y
pregunta que describan lo que observan y pregunta
SABERES PREVIOS; Pizarra
1, Que hace el fotgrafo despus de tomar fotos?
2.Que significa la palabra revelar?
INICIO 3.Dios se ha revelado Dnde encontramos todo lo que Plumon
Dios nos ha revelado? es 15
CONFLICTO COGNITIVO:
Sabes de cuantas maneras y formas Dios hablo al hombre?
Cuader
no

Biblia
ILUMINACION:
Los alumnos leen y comentan los sgtes. Pasajes bblicos:
Mt.28, 19-20; Jn.1,1-14;20,30-3.
 El docente a travs de un esquema explica todo lo referente
a la revelacio divina , concepto, tipos, fuentes.
Reconocen el significado de las fuentes doctrinales para
aplicar sus enseanzas, Dios nos dice en Hebreos 1, 1-2. Pizarra
Luego los alumnos leen el impreso y responden a las
preguntas planteadas en el por ejemplo:
-Llenar el siguiente esquema Plumon
PROCESO -Relaciona los conceptos. es
-Lee la parbola del sembrador Mateo 13, 1-23 y responde
alas preguntas.
Biblia
En forma individual el alumno desarrolla su trabajo
reconociendo el significado de REVELACION DIVINA.
Luego el docente revisa los trabajos de los alumnos y
Cuader
transfiere lo aprendido a los acontecimientos sucedidos en
no 65
la vida diaria.
El alumno elabora un organizador visual en su cuaderno
METACOGNICION:
-Qu aprend hoy? Cuader
Para qu me servir lo aprendido? no 15
CELEBRACION
SALIDA Demos gracias a Dios por lo aprendido. Registro

TOTAL 90
Min.

IV. EVALUACIN:

CAPACIDADES
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMEN
TOS
COMPRENSI Reconoce el significado de las fuentes doctrinales para
N aplicar sus enseanzas, mediante un organizador visual Gua de
DOCTRINAL que expone en el aula. observacin
CRISTIANA

V. BIBLIOGRAFA

A. Para el alumno:
Biblia Latinoamericana
Catecismo Menor

B. Para el profesor:
Biblia Latinoamericana
Catecismo de la Iglesia Catlica
Documentos de la Conferencia Episcopal Latinoamericana
Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia
Encclicas, etc.

Julio Csar Rodrguez Crdova
Prof. del rea