Tema 7: Medios de

comunicacin e influencia
educativa

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 7.1. La cultura meditica
Oferta acadmica
7.2. Educa la televisin?
7.3. El buen uso
Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn

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educativa

Otras pantallas...

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educativa

Videojuegos:

Consolas porttiles, videoconsolas,

mviles, ordenador, en red (juegos
on-line)

Estudio (ADESE, 2006): 54% ocio

audiovisual de jvenes (por delante
de cine, msica, pelculas de video).
Varones

Personas de mayor dedicacin educadas

en un medio altamente tecnolgico

Arab y Somer (2007): uso abusivo y

existencia de un entorno familiar
disfuncional

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educativa

Elementos adictivos:

Efecto motivador para seguir jugando

Tiempo dedicado al juego.
Diseados para que el usuario pase
largas horas ante la pantalla

Ventajas:

Motivacin y atencin

Toma de decisiones

Gran interactividad

Estimulan habilidades
psicomotrices

Rapidez de reflejos y memoria

Forma de interrelacin, de
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socializacin
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educativa

Telfono mvil

Primer mvil: entre los 9 y 12 aos

Los jvenes ahondan en el sentido de

comunidad, en el grupo de iguales

No autonoma econmica. Esto les ayuda a

reforzar su identidad personal y
colectiva

Padres: deseo de controlar a los hijos

Rito inicitico o de paso

Extensin del yo: se personaliza

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 Tema 7: Medios de comunicacin e influencia
educativa

Nios y adolescentes espaoles ante las pantallas: rasgos configuradores de

una generacin interactiva (Charo Sdaba, Xavier Bringu, Universidad de
Navarra, 2010)

Posesin de telfono mvil por edad

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Internet
Chat, correo electrnico, blogs y foros, redes sociales

Segn el estudio Hbitos seguros en el uso de las TIC por nios y adolescentes
y e-confianza de sus padres

Ante situaciones de riesgo medidas de tipo fsico tcnico

En menor medida, se mencionan medidas educativas o coercitivas

La mejor proteccin: informacin y formacin junto a la supervisin de los

padres
El mejor filtro es la educacin

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educativa

Redes sociales

Refuerzan sentido de pertenencia

Popularidad entre iguales

Compartir contenidos

Ganar reconocimiento

Muy importante para los menores la

configuracin de la accesibilidad a la
informacin

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educativa

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educativa

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educativa

Ciberbullying: acoso escolar a

travs de la red

Invade espacios del menor

Es ms difcil eliminar la
informacin

Sensacin de anonimato

Ampla la incidencia

Cosificacin de la vctima

Edad: 11-16 aos

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educativa

GROOMING HAPPY SLAPPING

SEXTING

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educativa

Interrogantes y retos desde el mbito educativo

Integrar las nuevas tecnologas en

la metodologa docente
La necesidad de nuevos marcos legales
Fractura digital entre padres e para proteger al menor en un
hijos
entorno globalizado
El fenmeno social de las
La aparicin de trastornos y patologas
comunidades virtuales que desconocidas hasta ahora (Sdaba,
establecen los adolescentes 2008)
El posible ocaso de los medios
convencionales frente a todo
soporte interactivo

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educativa

Consejos para padres

Anticiparse y conocer preferencias de

ocio de los hijos. Compartirlo con
ellos

Ubicar televisin, ordenador, consola en

un lugar comn

Pactar momentos o das

Papel de la escuela

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educativa

Bibliografa
Urra, Javier. (2011). Mi hijo y las nuevas tecnologas. Madrid: Pirmide

Nios y adolescentes espaoles ante las pantallas: rasgos configuradores de

una generacin interactiva (Charo Sdaba, Xavier Bringu, Universidad de
Navarra, 2010)

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