Saint Rodric College.

Coordinacin Acadmica.

PRUEBA BIMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre Alumno(a):_____________________________ Curso: 4 Ao Fecha: _____

Puntaje ideal : 56 Puntaje real : NOTA:

Objetivo(s) a evaluar: Extraer informacin explcita e implcita de un texto

Reconocer tipos de textos (leyendas, mitos y textos instructivos).
Identificar propsito y caractersticas de textos ..
Clasificacin de palabras segn su silaba tnica.
Instrucciones: lee atentamente cada enunciado y marca la letra de la alternativa que consideres correcta.

I Seleccin mltiple (1 punto c/u)

(Encierra en un crculo la letra de la alternativa que consideres correcta)

I. Lee el siguiente texto y responde:

El Caleuche
Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque que navega y vaga
por los mares de Chilo y los canales del sur.
Est tripulado por brujos poderosos, y en las noches oscuras va
profusamente iluminado. A bordo se escucha msica sin cesar. Se oculta en
medio de una densa neblina, que l mismo produce. Jams navega a la luz
del da.
Si casualmente se acerca una persona que no sea bruja, el Caleuche
se transforma en un simple madero flotante; y si el individuo intenta
apoderarse del madero, este retrocede. Otras veces se convierte en una
roca u otro objeto cualquiera y se hace invisible. Sus tripulantes se
convierten en lobos marinos o en aves acuticas.
Relatan que los tripulantes tienen una sola pierna para andar y que
la otra est doblada por la espalda, por lo tanto andan a saltos y brincos.
Todos son desmemoriados, para asegurar el secreto de lo que ocurre a
bordo.
Al Caleuche no hay que mirarlo, porque los tripulantes castigan a
quienes lo hacen, torcindole la boca, voltendole la cabeza hacia la
espalda o matndole de repente, por arte de brujera. El que quiera mirar al
buque y no sufrir el castigo de la torcedura, debe tratar de que los
tripulantes no se den cuenta.
Este buque navega cerca de la costa y cuando se apodera de una
persona, la lleva a visitar ciudades del fondo del mar y le muestra inmensos
tesoros, invitndola a participar en ellos con la sola condicin de no divulgar
lo que ha visto. Si no cumple esta condicin de silencio, los tripulantes del
Caleuche lo mataran en la primera ocasin que volvieran a encontrarse con
l.
Todos los que mueren ahogados son recogidos por el Caleuche, que
tiene la facultad de navegar bajo el agua y aparecer en el momento preciso
en que se le necesita, para recoger a los nufragos y guardarlos en su seno
por toda la eternidad.
Cuando el Caleuche necesita reparar su casco o sus mquinas,
escoge de preferencia los barrancos y acantilados, y all, a altas horas de la
noche, procede al trabajo.
 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

http://www.redchilena.com/leyendas/elcaleuche.asp

1. Qu es el Caleuche?
a. Un buque rescatista.
b. Un barco de ladrones y asesinos.
c. Un barco que busca tesoros marinos.
d. Un buque mgico tripulado por brujos.

2. Por qu es peligroso mirar el Caleuche?

a. Porque se puede morir ahogado.
b. Porque te obligan a trabajar como tripulante.
c. Porque se puede sufrir un hechizo de castigo.
d. Porque los brujos te transforman en lobo marino.

3. Qu le sucede a la persona que es secuestrada por el Caleuche?

a. Se vuelve desmemoriada.
b. Le vuelven la cabeza hacia la espalda.
c. Se transforma en un lobo marino o ave.
d. La llevan a conocer secretos y tesoros del mar. 6

4. Qu caractersticas mgicas tiene el Caleuche?

a. Se puede transformar en cualquier objeto.
b. Siempre est iluminado y con msica.
c. Navega con tripulantes.
d. Navega solo de noche.

5. Cmo sabemos que el texto ledo corresponde a una leyenda?

a. Invita a visitar una localidad de nuestro pas.
b. Describe las costumbres tpicas de una zona.
c. Narra creencias sobrenaturales propias de un pueblo.
d. Informa sobre las caractersticas geogrficas de una regin.

Lee el fragmento:
Cuando el Caleuche se apodera de una persona, la
lleva al fondo del mar y le muestra inmensos tesoros,
invitndola a participar en ellos con la sola condicin
de no divulgar lo que ha visto. Si no cumple esta
condicin de silencio, los tripulantes del Caleuche lo
mataran en la primera ocasin que volvieran a
encontrarse con l.

6. En el texto, qu significa divulgar?

a. Prohibir.
b. Publicar.
c. Cumplir.
d. Ocultar.

II. Preguntas abiertas. Responde: ( 3 puntos c/u))

7. Mencione tres diferencias entre el mito y la leyenda?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8. La leyenda y los mitos son texto literarios? Por qu? De tres

argumentos.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

II. Lee el siguientes texto y responde:

El carro del sol

Segn cuentan, Helio, el dios del Sol, recorra el cielo todos los das desde oriente a occidente. Montado en un carro
tirado por cuatro veloces corceles, el dios se desplazaba siempre por el mismo camino, hasta que, al anochecer, llegaba al
ocano. All se baaban sus fatigados caballos, mientras l se retiraba a descansar en su palacio de oro bajo las aguas. Y
era entonces cuando Selene, la diosa de la Luna, sala a presidir el firmamento nocturno. Despus, cada madrugada, el
dios parta hacia oriente para dar comienzo a una nueva jornada sobre la Tierra.
Una de esas madrugadas, se present ante l su hijo Faetn, que resida junto con su madre en el mundo de los mortales.
Padre dijo el joven, la gente no cree que yo sea tu hijo.
Cmo! exclam el dios. Dime qu puedo hacer para demostrarlo.
Lo nico que acabar con las dudas de esas gentes es que me dejes conducir tu carro. Eso bastar para demostrar que
eres mi padre.
Hijo, no puedo concederte ese deseo: mis caballos son muy fogosos y solo me obedecen a m.
Eres un dios y nunca te he pedido nada. Por favor, concdeme hoy lo que te pidodijo Faetn llorando.
Helio, conmovido, se acerc al muchacho, le puso una mano en el hombro y, mirndolo fijamente, le dijo:
Hijo, me gustara complacerte, pero eso que me pides es muy peligroso. Pero Faetn insisti y sigui llorando hasta que
Helio cedi a sus deseos, no sin antes hacerle numerosas recomendaciones.
Satisfecho, Faetn tom las riendas y emprendi su marcha por el cielo; pero los caballos se desbocaron pronto y el joven
perdi el control. El carro se sali de su ruta: unas veces pasaba muy cerca de la Tierra y otras se alejaba demasiado de
ella. Segn cuentan, as surgieron los desiertos y los polos, como consecuencia de los incendios y de la congelacin que
el incierto rumbo del carro provoc.
Finalmente, Zeus, el rey de los dioses, tuvo que intervenir para que Helio pudiera volver a conducir su carro.
Mito griego. Versin equipo editorial

9. Cul es el recorrido habitual de Helio por el cielo?

a. De oriente a occidente.
b. De occidente a oriente.
c. De norte a Sur.
d. Todos los das haca un recorrido diferente.

10. Por qu Faetn quiere conducir el carro de Helio?

a. Por una orden de Zeus.
b. Por una orden de su madre.
c. Para complacer a su padre Helio.
d. Para demostrar que es hijo de Helio.

11. Cul de los siguientes personajes se puede omitir sin cambiar la historia?
a. Selene.
b. Faetn.
c. Zeus.
 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

d. Helio.

12. Qu palabra describe mejor la actitud de Faetn?

a. Irresponsabilidad.
b. Temor.
c. Orgullo.
d. Vanidad.

13. Qu fenmeno natural se explica en este relato?

a. El origen de la noche.
b. El invierno y el verano.
c. Origen de los desiertos y los polos.
d. Las variaciones del clima.

14. Qu tipo de texto es?

a. Literario, una leyenda.
b. Literario, un cuento
c. No literario, un mito.
D Literario, un mito.

III. Coloca el nmero de la columna A, en la columna B, segn corresponda. (6 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Se transmite de generacin ______ Cuenta sobre el origen del

en generacin. Mundo o fenmenos naturales.
2. Tiene carcter local y popular. ______ Mito.
3. Mezcla elementos sobrenaturales ______ Sus personajes son personas
Con elementos reales. simples, comunes y corrientes.
4. Sus personales son dioses o hroes. ______ Leyenda.
5. El mito ______ Mitos y leyendas
6. La leyenda ______ Leyendas y mitos.
 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

Tinta invisible

Con esta sencilla receta para hacer tinta puedes escribir mensajes secretos que son visibles solo
cuando se exponen al calor. Ideas y tips de
inventos.
Materiales
Crea un mapa
2 cucharadas de jugo de limn del tesoro
usando la tinta
Cotonitos de algodn invisible.

Procedimiento Cmo hacerlo?: Escribe

mensajes y
1. Vierte el jugo de limn en un vaso pequeo o recipiente de plstico pequeo. notas sper
secretas que
2. Remoja un extremo del cotonito en el jugo de limn. solo tus amigos
puedan leer.
3. Usa este algodn remojado para escribir mensajes secretos o hacer algn Libros
dibujo en una hoja de papel. maravillosos.

4. Cuando ests listo para ver tu mensaje secreto, pon la hoja cerca de un foco o
incluso de un tostador. La fuente de calor teir lentamente lo escrito con jugo de
limn de un color caf oscuro, revelando el mensaje.

IV.Lee el siguiente texto y responde:

15. Qu tipo de texto es el ledo?

a) un poema

b) un instructivo

c) un cuento

d) un comic

16. Qu pasara si no se siguieran las instrucciones en el orden en que se indican?

a) No resultara el objetivo de la instruccin.

b) no pasara nada

c) seria aburrido

d) ninguna de las anteriores.

 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

17 Para qu sirve la fuente de calor?

a) Sirve para dar calor

b) Teir lentamente lo escrito con el jugo de limn.

c) para entibiar el jugo de limn

d) para quemar el papel

18. Qu funcin cumplen los verbos en un texto instructivo?

a) son poco necesarios

b) nunca se usan

c) indican lo que hay que hacer

d) dan una caracterstica de la instruccin.

19 Las partes de los instructivos son:

a) titular, bajada y epgrafe

b) ttulo, materiales y preparacin o procedimiento

c) materiales y vietas

d) la instruccin y ttulo

20. Los instructivos sirven para:

a) ensear a hacer algo.

b) informar

c) entretener.

d) no sirven para nada.

 Saint Rodric College.
Coordinacin Acadmica.

V. Aplicacin :
Clasifica las siguientes palabras segn su silaba tnica. (14 puntos c/U))

Amor camin ilusin azcar - pan - tnico - brjula - camina - esptula

tijera - reloj - dgamelo- mdico_ telfono

Agudas Graves Esdrjulas Sobreesdrjulas

VI.Coloca una V si la aseveracin es verdadera y una F si es falsa. No olvides justificar las

falsas (2 ptos. c/u)

N VoF Aseveracin
1.- La silaba tnica de una palabra es aquella en donde se carga la voz .
_____________________________________________________________

2.- Todas las palabras se acentan es decir tienen silaba tnica..

_________________________________________________________________

3.- Las palabras agudas se acentan en la ltima silaba y solo llevan tilde si terminan
en vocal.
_______________________________________________________________

4.- Las palabras graves se acentan en la penltima silaba

________________________________________________________________

5.- Las palabras esdrjulas se acentan en la silaba antepenltima.

_______________________________________________________________

6.- Todas las palabras agudas llevan tilde.

_______________________________________________________________