Bellaterra Msica Ed.

Diciembre 2016 Nmero 3

kids
music

LOS NIOS PREGUNTAN A... Albert Guinovart

BRAVO POR... YEhUdI MENUhIN: UNA VIdA dEjANdO hUELLA

MSICA y aprendizaje, curiosa relacin

 SUMARIO
El editorial Libro recomendado
RECORDANDO A YEHUDI El Cascanueces
MENUHIN POR NAVIDAD
3 3
Los nios preguntan a...
ALBERT Bravo por...
GUINOVART
4 YEHUDI
MENUHIN
5
Desde los ojos de...
Daniela Jimnez y Guille Daunis
6 Ms que msica
MSICA Y APRENDIZAJE:
UNA CURIOSA RELACIN
Sabas que?
7
N ue s tro s la t i d o s se
ad ap t an a l a m si c a Manos a la msica!
EL
+ Actualidad
7
CASCANUECES
8
Recomendamos
MSICA PARA CRECER - FAMILY & MUSIC
9

(2) Kids music

El editorial

RECORDANDO A YEHUDI
MENUHIN POR NAVIDAD
E ste mes acaba un ao
de celebraciones de-
dicado al 100 aniversario
del nacimiento de Yehudi
Menuhin, y desde Kids &
Music queremos ofrecer
nuestro pequeo home-
naje a este gran msico
recordando su mensaje
de apoyo a la diversidad
y a las culturas minorita-
rias. A l le hemos dedica-
do la portada de la revista
y el reportaje Bravo por
Sin duda, leer y escuchar a
Yehudi Menuhin es una ac-
tividad muy enriquecedora
en cualquier poca del ao,
lerancia. Siguiendo sus
enseanzas de ser cons-
cientes de la necesidad de
pero parece que en Navi- favorecer la escucha y el
dad su mensaje de amor al dilogo, y conocedores de
prjimo, ms all de las di- la capacidad de la msica
ferencias que nos separan, para unirnos a todos a tra-
se hace ms presente que vs de la emocin y ms
nunca. l escribi: hacer all de las palabras, os de-
msica no es solamente seamos una Navidad (y
tocar o cantar, es tambin una vida entera!) llena de
escuchar. Al aprender des- msica, amor y paz.
de su ms tierna edad a Feliz Navidad!
escuchar al otro, el nio Montse Roig
descubre lo que es la to- Direccin editorial

Libro recomendado
El Cascanueces
Para padres y maestros de nios de 3 a 8 aos
Col. Msica y movimiento
Msica: P. Tchaikovsky
Propuesta didctica: Marta Canellas
Ilustracin: Muntsa Vicente
Bellaterra Msica Ed, 2014

Primer contacto con la msica de la obra.

Sesiones prcticas y ldicas. Para disfrutar!
Canciones en castellano y cataln.

P reprate para una sesin de msica y lectura en familia con El Cascanueces. Em-
pieza escuchando y animando al nio a bailar y a moverse al son de la msica
pero baila t tambin!, la expresin corporal y el baile mejorarn su coordinacin
en general. El libro est preparado por expertos para trabajar tambin la plasticidad
del cerebro a travs de los juegos y las actividades que se plantean. La lectura, si va
acompaada de otras artes como la msica, la pintura o la escritura, tiene un efecto
multiplicador en el desarrollo del nio. Este libro est disponible en castellano y en-
contrars tambin dos canciones en castellano y cataln, no te lo puedes perder!

+ Ms informacin en: http://bit.ly/2dFhfWZ

Kids music (3)

 Los nios preguntan a...

ALBERT
GUINOVART
La msica es mi forma
de entender la vida,
me ha dado la felicidad
Es uno de los msicos ms activos y prolficos de su generacin. Su campo de
accin es muy amplio y abarca desde la interpretacin de repertorio clsico
a nivel mundial hasta la composicin de msica sinfnica, coral, de cmara y
bandas sonoras para cine y televisin. Tambin ejerce la docencia como pro-
fesor de orquestacin y es autor del algunos de los mayores xitos de teatro
musical, como el musical Mar i cel o el recin estrenado Scaramouche.

Gerad Farr Kiani-Meron Vilar

Violn, 16 aos Piano y arpa, 11 aos

El compositor nace o se hace? Qu estilo de msica te gusta ms componer?

Como compositores necesitamos de una
tcnica. Puedes tener mucho talento pero
si no ests preparado para poder plasmar-
lo no sirve de nada. Mi maestra de piano
siempre deca que la tcnica es aquello
indispensable para no frustrarte como ar-
tista. Esto lo explica todo porque, aunque
seas un gran artista, si no tienes tcnica
entonces no tienes medios para mostrar lo
que quieres decir. Por desgracia el talento
no es suficiente, aunque tampoco sirve
solo tener oficio.
Donde me siento mejor es creando la
msica para concierto, ya que no depen-
do de nadie. Luego, vendran la pera y
el musical, que me encantan porque me
gusta mucho la msica escnica. Adems,
te relacionas con los actores y trabajas con
otros profesionales, como el libretista, lo
que en conjunto te enriquece. En ltima
posicin estn las bandas sonoras ya que
tienes muy poco poder de desicin. Pero, a
pesar de todo, poder combinar diferentes
campos es muy divertido.

Cmo y cundo te diste cuenta de que Te gusta componer para diferentes

queras ser compositor?
Empec en el mundo de la msica por
casualidad. Un da fui a casa de una vecina
y empec a trastear con un piano. A partir
de all segu estudiando msica pero no
me di cuenta que realmente poda dedi-
carme a la composicin hasta que el musi-
cal Mar i Cel funcion y tuvo mucho xito.
instrumentos?
S, mucho! En la Escuela Superior de M-
sica de Catalua (ESMUC) trabajo como
profesor de orquestacin y enseo a es-
cribir para diferentes instrumentos. En mi
carrera he hecho mucha msica de cmara
y los instrumentos de cuerda me enamoran,
me gusta mucho escribir para ellos.

Mi carrera iba dirigida a ser pianista de repertorio clsico. Gracias al xito de

Mar i Cel vi que quizs s exista un pblico al que poda llegar a travs de mi
msica. Albert Guinovart.

(4) Kids music

Bravo por...

YEHUDI MENUHIN
UNA VIDA DEJANDO HUELLA
En 2016 se ha cumplido el centenario del nacimiento de Yehudi Menuhin, y la
Fundacin que l mismo cre en Espaa ha querido celebrarlo dando impulso al
proyecto Yehudi Menuhin, testigo del siglo XX: Una vida dejando huella. Con este
trabajo rinden homenaje a su espritu conciliador a travs del valor que la propia
msica posee como lenguaje universal. Pero quin fue Yehudi Menuhin?

Y ehudi Menuhin (1916-1999), fue un

hombre, un msico y un violinista
excepcional. Naci en Nueva York el 22
de abril, en plena Primera Guerra Mundial.
Sus padres eran judos de origen ruso y le
criaron entre California y Pars. A pesar de
vivir mayoritariamente en Europa, de ser
nombrado Lord britnico y de obtener la
nacionalidad suiza, l se consideraba ciu-
dadano del mundo y siempre mostr un
enorme inters y aprecio por todas las cul-
turas, especialmente por las minoritarias.

Desde su primera infancia, sus padres le

inculcaron el amor por la msica. A los
cinco aos empez a tocar el violn y a
los 10 aos debut con la Orquesta Sin-
fnica de San Francisco interpretando la
Sinfona espaola de Lalo. El gran xito
conseguido le permiti acceder a los am-
bientes culturales ms destacados de la
poca y, siendo an un adolescente, em-
pez una carrera profesional imparable.
Menuhin tocando encima de una silla en el jardn
Cuando estall la Segunda Guerra Mun-
dial permaneci dos aos alejado de
los auditorios de concierto. Aun as, dio
ms de 300 conciertos para los alia-
dos o en campos de concentracin.
Tras el final de la
guerra retom su A los 10 aos
carrera profesio- debut en
nal, y para l la
msica pas a ser
la Orquestra
un arma para la Sinfnica de
concordia entre San Francisco
los pueblos capaz
de emocionar ms all de las diferencias
culturales.

Consciente del gran poder de la msica

Yehudi participando en una actividad musical con nios para fomentar los valores de respeto y to-

Kids music (5)

 lerancia y de la importancia de integrar es-
tas enseanzas en el proceso educativo, en
1991 cre en Bruselas la International Yehu-
di Menuhin Foundation (IYMF).
En 1996 el Cinco aos ms tar-
programa de, y con la ayuda
MUS-E llega de Werner Schmitt
y Marianne Poncelet,
a Espaa desarroll el Progra-
ma MUS-E para pro-
mover, siguiendo la filosofa de Kodly, los
intercambios artsticos y la expresin de las
diferentes culturas en centros educativos.
En 1996 se inici el programa MUS-E tam-
bin en centros espaoles y fue en el ao
1999 cuando el propio Menuhin cre la Fun-
dacin Yehudi Menuhin Espaa (FYME).
Segn datos de la FYME, actualmente el
Programa MUS-E se desarrolla en trece
pases, da trabajo a 1.000 artistas y llega
a 60.000 nios en 450 escuelas cada ao.
+ Ms informacin en: http://fundacionyehudimenuhin.org
Desde los ojos de...
Daniela Jimnez
Violonchelo, 10 aos
A qu edad empezaste a tocar el violonchelo?
A los 7 aos. Mis padres queran apuntarme a piano pero la
directora les recomend el chelo y al probarlo me encant.
Tocas algn otro instrumento?
La flauta en el colegio pero solo el violonchelo como
instrumento principal. Si tocara otro sera el violn, la
guitarra o el piano.
Cul es la cancin que ms te gusta tocar? Want to one me con el clarinete, de Jason Derulo.
Me encanta tocar La Gavotte en C menor de J.S. Bach
Tienes algn truco a la hora de estudiar?
No hay trucos, solo hay que practicar mucho.
Practicas cada da? Mucho rato?
Si, una media hora o veinticinco minutos al da.
Te pones nervioso cuando tienes una audicin?
Si, bastante. Pero tienes que tocar pensando que ests en
casa como cada da.
Qu te gusta ms, hacer conciertos o estudiar? Me gusta ms hacer conciertos, aunque me ponga nervioso.
Prefiero estudiar aunque las dos me gustan por igual.
(6) Kids music
El MUS-E ha hecho posible que ms de un
milln de nios europeos hayan participa-
do en un proyecto de desarrollo personal
y colectivo a travs del arte y la creativi-
dad. Aunque queda mucho por hacer, son
cifras increbles que muestran que el lega-
do de Yehudi Menuhin permanece y que
los senderos que l abri continan vigen-
tes y desarrollndose con fuerza e ilusin.
Cien aos del nacimiento de un maestro
imprescindible y, sin duda, muchas cosas
para celebrar. Felicidades!
Yehudi Menhuin
Guille Daunis
Piano y contrabajo, 10 aos
A qu edad empezaste a tocar los instrumentos?
El piano a los 5 aos y el contrabajo a los 9, ya que lo tocaba
mi hermano y, al gustarme su sonido, empec yo tambin.
Tocas algn otro instrumento?
El clarinete en la escuela. Me han ofrecido estar en la banda
del colegio con el instrumento!
Cul es la cancin que ms te gusta tocar?
Tienes algn truco a la hora de estudiar?
No existen trucos, pero a veces me ayuda mi madre.
Practicas cada da? Mucho rato?
5 das la semana media hora y los fines de semana ms.
Te pones nervioso cuando tienes una audicin?
Mucho! Hago inspiraciones muy profundas para intentar
relajarme y hacerlo lo mejor posible.
Qu te gusta ms, hacer conciertos o estudiar?
Ms que msica

MSICA Y APRENDIZAJE:
UNA CURIOSA RELACIN
La msica tiene meloda como el lenguaje y estructura como las matemti-
cas. Aprender a reconocer melodas ayuda a los nios a familiarizarse con
la sonoridad de los idiomas. Del mismo modo, cuando los nios comiezan
a hablar y a estructurar su discurso, aprender msica les ayuda a aadir a
sus frases la entonacin emocional adecuada para dotarlas de significado.

L a msica ayuda a desarrollar la capaci-

dad lingstica de los nios. Las reas
del cerebro que se ocupan de la msica y el
estructura su mente. Esta accin es muy rele-
vante porque les ensea a predecir. Adems,
est comprobado que cantando o tocando un
lenguaje son diferentes, pero los procesos instrumento se activan las mismas reas del
que siguen son parecidos: mientras que en la cerebro que con el pensamiento matemtico.
msica las notas se combinan hasta formar La msica potencia tambin la parte cogniti-
melodas, en el lenguaje las palabras se com- va relacionada con la percepcin, la memoria
binan para construir frases. Estudiar msica o la atencin y es una
implica estar familiarizado con el proceso de gimnasia para la mente
combinar notas para formar una meloda o que aumenta la plasti-
cancin, igual que ocurre cuando combina- cidad cerebral y la ca-
mos fonemas y palabras para hablar. Adems, pacidad de aprender.
acostumbrar el cerebro de los nios a recon-
LA MSICA
ocer los patrones musicales de una meloda, ESTIMULA EL
APRENDIZAJE

Sabas que? Corazn musical

La msica puede afectar a nuestra forma de actuar y producir cambios y
reacciones en nuestro organismo. Cada vez que escuchas una cancin el corazn
modifica su ritmo cardaco, haciendo que los latidos vayan en sincrona con lo
que oyes. Aunque no te des cuenta!

Actualidad
EL GATO CON BOTAS - SCARAMOUCHE
EL MUSICAL Hasta el 25 de diciembre de 2016
Hasta el 8 de enero de 2017 La historia de Scaramouche
El cuento clsico para todos los adaptada al cataln.
pblicos Teatre Victria Barcelona

Teatro Prncipe Gran Va Madrid http://bit.ly/2eBwRdN

http://bit.ly/2eG1YDK

JUAN SIN MIEDO, EL MUSICAL EL REY DE LA SABANA,

Diciembre 2016. 18H EL LEN
Una obra para trabajar los miedos Viernes, 23/12/2016 19.00H
de los nios a travs de la msica. Nuevo concepto de musical ideal
Teatro Filarmnica Oviedo para compartir en familia.
http://bit.ly/2fOCCS9 Auditorio Sede Afundacin Pontevedra
http://bit.ly/2ekoKAH

Kids music (7)

 Manos a la msica!

EL CASCANUECES
Crea tu propia marioneta del Cascanueces! Descarga la plantilla y pinta el
dibujo. Recorta las partes del cuerpo del mueco siguiendo la lnea conti-
nua exterior. Vuelve a unir las piezas con ayuda de cinco encuadernadores.
Listo, ya puedes montar tu propio espectculo con la marioneta!

Qu necesitars...
La plantilla del Cascanueces (Descrgala!)
Rotuladores, colores o ceras
Tijeras
5 encuadernadores
Lana o hilo
Cinta adhesiva

Sigue los pasos!

1 2
Pinta el Cascanueces con Recorta cada una de las
rotuladores, colores o ce- partes del cuerpo del Cas-
ras. Puedes inspirarte en la canueces siguiento la lnea
imagen de ejemplo o elegir continua exterior. Ten cui-
tus propios colores. Procura dado al recortar los dedos
no pintar fuera de la lnea. de las manos y el bigote!
3
Une las partes con ayu-
da de 5 encuadernadores.
Fjate en la imagen para sa-
ber dnde colocarlos. En-
gancha un trozo de hilo con
cinta al sombrero. Listo!

+ Descarga el material en: www.kidsmusic.es/actividad-cascanueces

(8) Kids music

Recomendamos

MSICA PARA CRECER

Curso de formacin musical para maestros de 0-5 aos

M sica para crecer es un mtodo

de iniciacin musical creado por
Eullia Abad y es fru-
Continuada de El Musical-Centro Profes-
sional de Msica de Bellaterra ofrecien-
do cursos y seminarios
to de su larga expe- a partir de su mtodo
riencia como maestra Msica para crecer.
de msica en la etapa ste, pretende dar he-
infantil. Eullia Abad rramientas y recursos
s una cantante y pe- musicales y pedaggi-
dagoga musical que cos que permitan a los
ha trabajado durante formadores mejorar su
ms de veinte aos prctica docente y am-
en diferentes escue- pliar su programacin
las de educacin infantil y de msica. Es- diaria en el aula. El mtodo est dividi-
pecialista en nios de 0-3 aos, ha crea- do en dos cursos. El prximo curso ser
do una metodologa propia. Actualmente Msica para crecer 2B y tendr lugar el
imparte talleres y conferencias en diversos prximo mes de febrero en El Musical.
centros educativos y desde hace ms de Muy recomendado!
catorce aos participa en la Formacin Ms informacin: www.elmusical.cat

RECOMENDACIONES, MANUALIDADES Y MUCHO MS

Family Music: nuevo portal web para padres y educadores

V ivimos en una sociedad en la que la

educacin musical est cada vez ms
desterrada y conocemos a diario nuevas re-
mendaciones de los mejores libros infantiles
y mucho ms. Es una propuesta que acaba
de nacer y que seguro ir creciendo. Desde
formas educativas que no valoran ni dan im- aqu queremos felicitarles por la iniciativa y
portancia al desarrollo de la creatividad y de desearles mucha suerte.
la expresin en el proceso educativo. Qu Estaremos atentos a las novedades!
podemos hacer? Ms informacin: www.familymusic.es
Nosotros hemos encontrado una propues-
ta innovadora y diferente en Family Music,
el portal web de msica especialmente
dedicado a familias y educadores. Esta
web, contiene secciones pensadas para in-
formar, recomendar, entretener y ayudar.
En ella se pueden encontrar vdeos musica-
les, manualidades para hacer en familia, reco-

Yehudi Menuhin: Foto portada de Ulsetein Bild, fotos interiores cedidas por la Fundacin Yehudi Menuhin Espaa.
Agradecemos la colaboracin de la Fundacin Yehudi Menhuin Espaa (FYME)
Diseo contenidos: Bellaterra Msica Ed / A sense of music S.L.
Redaccin y maquetacin: Bellaterra Msica Ed / A sense of music S.L. / Boolino S.L.

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