PLANIFICADOR

OCTAVO GRADO REA:

MATEMTICAS
CONTENIDOS: EVALUACION:
PROCESOS Y
ME BLOQ CONCEPTUALES FORMATIVA
ESTANDARES ACTIVIDADES SUGERIDAS
S UE ACTITUDINALES SUMATIVA
Comparan y Calculan el cuadrado de nmeros enteros y racionales.
ordenan Raz cuadrada. Repaso de
nmeros reales Determinan la raz cuadrada de nmerosy encontrados
potencias sus en
(races el paso anterior. propiedades con
Relacin de nmeros naturales
cuadradas). orden con Reconocen la raz cuadrada como resultado de
races la operacin inversa de la potencia al cuadrado.
Trabajos en grupo
NUMEROS Y OPERACIONES

cuadradas.
Realizan
operaciones Usan la tecla para calcular Participacin
Valor de la raz cuadrada: races cuadradas mediante preguntas
(multiplicacin y
divisin) con exploratorias
FEBRERO

Simplificacin de races Comparan Nmeros

races cuadradas. reales. Tareas
cuadradas.
Operaciones con races cuadradas:
Aplican las propiedades de Prueba formativa
Multiplicacin y divisin de races
la radicacin: (a b) = a mensual
cuadradas.
b;
(a / b) = a / b.

Racionalizan fracciones que

tienen una raz
cuadrada en el
denominador: a/b = ab/b
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PROCESOS Y
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ESTANDARES ACTIVIDADES SUGERIDAS
S UE ACTITUDINALES SUMATIVA
Realizan Nmeros irracionales: Calculan races cuadradas Asignacin de
operaciones (suma Reconocen nmeros de un nmero positivo, para tareas para casa.
y resta) con races irracionales en notacin nmeros de tres y cuatro
cuadradas. decimal, en notacin cifras, aplican el algoritmo Gua de ejercicios
radical y otras notaciones de la raz cuadrada. complementarios,
Realizan particulares (, e). para resolverlos en
NMEROS Y OPERACIONES

operaciones Nmeros reales: Reconocen que hay otros el aula

combinadas con interpretacin de la nmeros que no son
races cuadradas nmeros racionales. (
llegando hasta la expresin R=Q I
2, 3 , 5 ).
MARZO

mnima expresin
Adicin y sustraccin de
Representan races cuadradas. Llaman a los nmeros no
intervalos de Operaciones combinadas racionales irracionales.
nmeros reales en (suma, resta,
notacin multiplicacin y divisin)
constructiva, de Raz cbica. Aproximan nmeros
intervalo y grfico Intervalos reales: irracionales a nmeros
decimales.
Notacin constructiva,
notacin de intervalo y
utilizando la recta numrica,
notacin grfica.
entre que valores se
encuentra la raz cuadrada
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Propiedades de exponentes. Suman y restan radicales
Notacin cientfica. semejantes, aplicando la
Valoran la importancia de propiedad distributiva.
NMEROS Y OPERACIONES

la notacin cientfica en
la escritura de nmeros Descomponen en factores
muy grandes o muy primos el radicando para
pequeos. simplificar la raz cuadrada
MARZO

y expresarlo de la forma
a b

Suman y restan radicales no

semejantes, pero que al
simplificar las races, se
obtienen los mismos
radicandos.
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S UE ACTITUDINALES SUMATIVA
Multiplican expresiones de
la forma ab y luego
intuitivamente aplican las
frmulas de los productos
notables para realizar
clculos con races
NMEROS Y OPERACIONES

cuadradas.

Racionalizan expresiones
que tengan races
MARZO

cuadradas en el
denominador, aplican el
conjugado para expresiones
como a b , a b

Resuelven problemas,
respetando la jerarqua de
las operaciones que
implican sumas, restas,
multiplicaciones, divisiones
de nmeros reales.
Calculan exactamente
AM

Reconocen las notaciones

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Identifican, Polinomios: definicin y Desarrollan el concepto
clasifican, clasificacin. de un monomio, que Trabajo en equipo
ordenan y puede ser un nmero o acerca de:
completan Valor numrico de un un producto de nmeros a) Items de
polinomios. polinomio. y variables con identificacin
exponentes enteros. b) Items de
Suman y restan Adicin, sustraccin de Reconocen que un identificacin
polinomios. polinomios. monomio que es un c) Items de
LGEBRA

nmero es una
ABRIL

completacin
Multiplican constante.
Multiplicacin de d) Items de
polinomios con Identifican el grado de un
monomios. ordenar
coeficientes polinomio como el
enteros exponente ms grande
Multiplicacin de un Trabajo
(monomio x de la variable que
polinomio por un individual en
monomio, aparece en el.
monomio. clase/casa
polinomio x Clasifican polinomios
monomio). segn el grado y numero acerca de:
de trminos.
a) Ejercicios de
Encuentran el valor
Suman y restan dos suma y resta
Proponen
monomios y simplifican, ejercicios sobre
LGEBRA

es decir unen trminos

ABRIL

multiplicacin de
semejantes. polinomios x
monomios
Desarrollan el concepto
de un binomio como
suma o resta de dos
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Multiplican a). Productos Notables. Construyen las frmulas de
ALGEBR
MAYO

Polinomios con los productos Observacin.

A

coeficientes b) Uso de la forma de notables:

Enteros (Polinomio producto notable (x+a) (x+b) (x + a) = x + 2ax + a Preguntas Orales.
Factorizan Factorizan un polinomio
completamente Factorizacin de en un monomio y otro Formativa:
polinomios en el polinomios: Factor. Pruebas
conjunto de los Factor comn. Determinan el monomio Informes orales.
nmeros Agrupacin. que es el Informes
racionales. Tanteo. Mximo Comn Divisor escritos.
Diferencia de (MCD) de los Exmenes.
Simplifican cuadrados. trminos de un
Exposiciones
expresiones polinomio.
Trabajos en casa.
ALGEBRA

racionales Escriben cada trmino

Trabajo en clase.
JUNIO

algebraicas. del polinomio

Laboratorios.
Definicin de Expresiones como el producto del
MCD y otro factor. Guas.
Racionales Algebraicas
(ERAs). Utilizan la propiedad
distributiva para Sumativa:
factorizar el MCD. Resultado de todas
Aplicacin de la Factorizan trinomios de la las pruebas y
factorizacin en la forma: x + bx + c. medios de
Factorizan trinomios de la evaluacin en el
Simplificacin de forma: curso.
expresiones algebraicas. ax + bx + c.
Factorizan trinomios de la
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Investigan expresiones
racionales algebraicas.
Reconocen que a veces
hay que excluir ciertos
valores de la variable en
una ERA para evitar la
divisin entre 0.
ALGEBRA

Determinan los valores

JUNIO

de la variable que hay

que excluir en una ERA.
Factorizan el numerador
y el denominador de la
forma ms completa
posible.
Dividen el numerador y
el denominador entre
algn factor comn.
Simplifican ERA a su
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ESTANDARES ACTIVIDADES SUGERIDAS
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Realizan Multiplicacin y divisin de Reconocen y utilizan la PRUEBA FORMATIVA
operaciones ERAs. definicin de la DEL MES
bsicas con Adicin y sustraccin de multiplicacin y la divisin Revisin de
expresiones ERAs: de ERAs es la siguiente: BA cuaderno de trabajo
racionales I Con igual denominador. xDC=BD AC, BADC = BC
algebraicas (suma, II Con diferente AD donde A, B, C y D son
resta, denominador. polinomios. Preguntas orales
multiplicacin y c) Despejan variables en segn observacin
divisin). frmulas. Para expresar el resultado
ALGEBRA

Preguntas
JULIO

Despejan una en su mnima expresin es

variable en una mejor factorizar los orientadoras segn
frmula dada. numeradores y observacin
denominadores antes de
multiplicar.
Trabajo individual
Participacin
Resuelven ejercicios que
implican adicin o
sustraccin de Eras
X +3 X +1
2 + 2
x + X 2 las medidas
x + X 2 de
Identifican las d) Suman las medidas de los Reconocen
GEOM
ETRIA
JULIO

caractersticas del ngulos de un tringulo los ngulos e un triangulo

tringulo y sus e) Medida de un ngulo Concluyen que la suma de
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ESTANDARES ACTIVIDADES SUGERIDAS
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Determinan la -Figuras semejantes Identifican figuras Observacin
longitud semejantes Preguntas
desconocida de un -Condiciones de dos orientadoras
lado de tringulo, tringulos semejantes
segn
usando la Dibujan tringulos
proporcin y la -Criterios de semejanza de semejantes de acuerdo a las observacin
semejanza. tringulos medidas dadas
Trabajo
-Relacin entre paralelas y Individual
proporcin
Participacin
GEOMETRA

Aplican la -Relacin entre tringulos y

semejanza de proporciones
AGOSTO

tringulos en la Revisin de
resolucin de -Solucionan problemas cuaderno de
problemas. aplicando la semejanza de Establecen la relacin trabajo
tringulos
Laboratorios
-Aprecian en la naturaleza y Proyectos.
en su entorno tringulos
semejantes
Prueba sumativa
12 18 agosto

Demuestran proposiciones
aplicando la relacin entre
los tringulos y las
proporciones
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Resuelven ejercicios Realizan
utilizando semejanza de investigacin de
tringulos: campo
-Participacin
individual y en
Resuelven ejercicios equipo
utilizando semejanza de
tringulos:
GEOMETRA

Se quiere medir la altura de

AGOSTO

una torre, pero es imposible

hacerlo directamente. Para
ello a la misma hora se
midi la sombra que
proyecta sobre el suelo un
poste de 2m de altura y la
sombra del poste mide 8m y
la de la torre mide 64m.
Cunto mide la altura de la
torre?
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Reconocen tringulos Resuelven prueba
semejantes utilizando las formativa mensual
propiedades de semejanza de manera
individual
GEOMETRA
AGOSTO

Resuelven a) Teorema de Pitgoras. Reconocen y utilizan el Observacin

problemas de la teorema de Pitgoras Investigacin
vida cotidiana
SEPTIEMBRE

b) Demuestran el teorema de
GEOMETRA

usando el teorema Realizan la demostracin

Pitgoras. Preguntas
de del teorema de Pitgoras
Pitgoras. c) Calculan las medidas de orientadoras
los lados de un Tringulo Aplican teorema para segn
Demuestran el calcular la medida de los
rectngulo. observacin
teorema de ngulos tringulo rectngulo
Pitgoras y su Trabajo individual
d) Demuestran el Demuestran el recproco del
expresan el tanto por ciento
ES

UN

recproco.
Resuelven g) Tanto por ciento dando
como una razn donde 0.01
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Presentan y Registro de datos Simulan la eleccin del Formativa:
organizan datos de consejo de estudiantes. Pruebas
Principio de conteo Ejemplo: Hay tres
la candidatos para Informes orales.
presidente, dos para Informes
vida cotidiana en Determinacin de frecuencia vicepresidente y 2 para
tablas, polgonos secretario. escritos.
de eventos Desarrollan un
de frecuencia e Exmenes.
OCTUBRE Y NOVIEMBRE

Organizacin y diagrama de rbol para

histogramas. representar todas las Exposiciones.
Presentacin de Datos opciones de eleccin.
ESTADISTICA

Trabajos en casa.
Interpretan la Reconocen que hay 12
Trabajo en clase.
informacin opciones diferentes.
Laboratorios.
presentada en Observando el diagrama
de rbol investigan la Guas.
tablas, polgonos relacin entre el nmero Sumativa:
de total de opciones Resultado de
frecuencia e diferentes y el nmero
de opciones para cada todas las
histogramas. parte. pruebas y
Calculan e Descubren el principio de
conteo: Para encontrar el medios de
interpretan las nmero total de opciones evaluacin en
medidas para un evento, se
multiplica el nmero de el curso.
de tendencia opciones para cada parte:
Tabla de frecuencias 3 2 2 = 12.
central (media, Formativa:
Determinan el nmero
mediana y moda). total de opciones para Pruebas
varios eventos.
Usan calculadora
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Investigan situaciones que Informes orales.
involucran la frecuencia de Informes
Datos agrupados eventos. Ejemplo: un escritos.
estudio acerca del salario Exmenes.
inicial ms comn pagado
Exposiciones.
a los campesinos de su
Histogramas comunidad. Trabajos en casa.
Toman los datos de un Trabajo en clase.
Extraccin de
estudio acerca del salario Laboratorios.
OCTUBRE Y NOVIEMBRE

informacin
inicial ms comn pagado Guas.
a los campesinos de su
ESTADISTICA

Medidas de tendencia
comunidad y los
central: Moda, media, representan en una tabla Sumativa:
mediana de frecuencia.
Resultado de
Grafican los datos del
estudio mediante un todas las
polgono de pruebas y
frecuencia.
Seleccionan rangos medios de
apropiados de los pagos evaluacin en
por hora y agrupan los el curso.
datos segn estos
rangos.
Representan los datos en
un histograma.
Utilizan una computadora
para presentar datos en
tablas y para crear
histogramas.
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ESTANDARES ACTIVIDADES SUGERIDAS
S UE ACTITUDINALES SUMATIVA
Observan los datos de
un estudio acerca del
salario inicial ms
comn pagado a los
OCTUBRE Y NOVIEMBRE

campesinos de su
comunidad.
ESTADISTICA

Reconocen que hay un

valor del pago por hora
que aparece con ms
frecuencia. A este valor
le llaman moda de los
datos.

Reconocen que hay

siempre un pago por
hora mayor y menor.
Calculan el total de
todos los salarios
iniciales multiplicando
cada salario por su
frecuencia y sumando los
OCTUBRE Y

medio de esta lista. Si

hay dos nmeros en
ESTADISTICA

medio (eso pasa cuando

el nmero de salarios es
par) se calcula el
promedio de estos
nmeros. Al
nmero encontrado de esta
NOVIEMBRE

manera se le llaman
mediana y reconocen que
tambin representa un
salario tpico.