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Hay dos sistemas adicionales a los cuatro mencionados arriba, y estos son el
cronosistema el cual tiene que ver con la poca histrica en que vive el individuo
y el globo sistema el cual tiene que ver con la condicin ambiental tal como el
clima ambiental y los desastres naturales.
El mesosistema Es el sistema que incluye los ambientes en los que las personas
se desenvuelven tales como la escuela, las guarderas infantiles, los bancos
institucionales, los restaurantes, los cines, los lugares de diversin, las
universidades, los servicios de transporte y la vecindad donde vive el individuo.
Esta son algunas claves e ideas para conseguir que las enseanzas en el aula
ordinaria tengan un cariz ms prctico, significativo y funcional:
La reformulacin de roles
La aplicacin del aula ordinaria del aprendizaje funcional no implica tener que
cambiar obligatoriamente los mtodos de enseanza ni modificar radicalmente las
relaciones en el mbito educativo, pero s conlleva la reformulacin de algunos
aspectos de los roles de maestros y alumnos.
El alumno o persona que aprende tiene que adoptar una actitud mucho ms
activa que con los mtodos de enseanza habituales, puesto que ha de construir
sus conocimientos, reajustndolos a su sistema cognitivo. Por otra parte, el
maestro se ve obligado a proporcionar una informacin distinta a la habitual,
ms significativa y compatible con los conocimientos que el alumno posea con
anterioridad.