Informe de Fisica II Kid para Experimentos Electrostaticos

UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFECIONAL DE INGERNIERIA DE SISTEMAS E INFORMTICA
PRCTICA DE LABORATORIO N 01
KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

ASIGNATURA : FSICA II
DOCENTE : CHANDUCAS TANTALEAN HEBER ELCANO
AO Y SEMESTRE: 2014-I
ALUMNO : PAUCAR MELGAREJO, Rofelio
HUARAZ 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL Santiago Antnez de Mayolo F.C Ing. De Sistemas e Inf.
PRCTICA DE LABORATORIO N 01
KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS
EXPERIMENTO 01: Produccin de carga elctrica por contacto.
I. OBJETIVOS.
1.1. Producir cargas elctricas sobre los materiales (varillas) por el

mtodo de frotamiento.
1.2. Hacer un estudio y mostrar los efectos que producen los cuerpos
cargados elctricamente.
II. FUNDAMENTO TEORICO.
Una manifestacin habitual de la electricidad es la fuerza de atraccin o

de repulsin entre dos cuerpos estacionarios, de acuerdo con el principio
de accin y reaccin, ejercen la misma fuerza elctrica uno sobre otro,
con diferentes cargas q1 y q2 .
As considerando un experimento en donde intervienen una barra de

plstico que es forrado con un trozo de piel y prosiguiendo el
experimento se suspende de una cuerda que puede girar libremente. Si
luego aproximamos a esta barra, una segunda barra de plstico, frotada
tambin con la piel, observamos que las dos barras se repelen. De
acuerdo a este experimento si proseguimos con los mismos pasos, pero
con dos barras de vidrio los resultados que obtenemos son congruentes
al experimento anterior; sin embargo si utilizamos una barra de plstico
frotada con la piel y una varilla de vidrio, y lo hacemos el mismo
procedimiento, observamos que las barras se atraen.
Entonces observado este fenmeno decimos que al frotar la varilla de

plstico o de vidrio con una seda, estas sustancias se electrizan o se
cargan. Por consiguiente el tipo de carga que adquiere la varilla de vidrio
frotada con la seda es positiva, lo cual significa que el pao de seda
adquiere una carga negativa de igual magnitud. De manera que la barra
transfiere una cantidad n de electrones a la seda y que da cargada
KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 2

positivamente, pero durante este proceso la carga no se crea sino se

transfiere de un cuerpo a otro, es decir la carga se conserva.
III. MATERIALES Y EQUIPOS.
3.1. Una varilla de vidrio
3.2. Dos varillas de plstico
3.3. Un trozo de seda
3.4. Una plataforma con soporte
IV. METODOLOGIA O PROCEDIMIENTO.
4.1. PRODUCCION DE CARGA POSITIVA Y NEGATIVA
4.1.1. Limpiar las superficies de la varilla de vidrio y el electroscopio
4.1.2. Disponga el equipo tal como se muestra en la figura.
El Electroscopio

4.1.3. Acerque la varilla de vidrio sin frotar el electrodo central del

electroscopio.
4.1.4. Ahora presionando fuerte y en una sola direccin, frote la

varilla de vidrio con la tela de seda y nuevamente acerque la
varilla de vidrio al electrodo central del electroscopio.
4.1.5. Toque el electrodo central del electroscopio con la varilla de

vidrio previamente cortada con seda para transferir la carga.
Ceda y el algodn.
4.1.6. Para obtener ms cargas sobre el electroscopio habr que

repetir varias veces el proceso de frotacin y transferencia.
Registre sus observaciones. Para descargar el electroscopio
toque con un dedo el electrodo central.
4.1.7. Repite los pasos anteriores para los casos en que la varilla es
de plstico (negro) y se frota con seda.
4.1.8. Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrlico

y se frota con seda.
4.2. DETERMINACION DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN

CUERPO
4.2.1. Se toma como carga positiva aquella que aparece en el vidrio

cuando esta es frotada con seda.

Cuerpo cargado positivamente
4.2.2. Se frota vigorosamente la varilla de plstico con la tela de

seda gruesa y se le acerca sin tocar la esfera del electrodo
del electroscopio. En caso de que las laminillas del
electroscopio se abriesen ms, la varilla de plstico tendr
carga del mismo signo que la del electroscopio. En caso
contrario la varilla tendr signo opuesto.
4.2.3. Repita el paso anterior para el caso en que la varilla que se

frota es de acrlico con lanilla.
4.3. ATRACCION Y/O REPULSION ELECTRICA
4.3.1. Friccionar fuertemente la varilla de plstico de color negro A

con la tela de seda y luego colocarlo en la plataforma giratoria
con soporte, como se muestra en la figura.
4.3.2. Friccionar la varilla de plstico negro B con la tela de seda y

luego acercarlo a la varilla de plstico colocada en la
plataforma giratoria. Hacer girar la varilla A en varias vueltas.
4.3.3. Friccionar la varilla de vidrio C con la tela de seda y luego

acercarlos a la varilla A haciendo girar varias vueltas. Evite
tocar la varilla de vidrio con la de plstico mientras se gira.
4.3.4. Friccionar la varilla de acrlico con la tela de seda y luego

acrquelo a la varilla A hacindolo girar varias vueltas,
evitando tocarla.

4.3.5. Repita el experimento para varias combinaciones de las

varillas.
V. CALCULOS Y RESULTADOS.
5.1. Al acercar la varilla de vidrio sin frotar al electroscopio. Qu

ocurre con las laminillas del electroscopio? Qu implica esto?
Las laminillas no tienen ningn movimiento, donde esto implica

debido a que la varilla de vidrio no est cargado es decir que se
mantiene en neutro.
5.2. Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al

electroscopio sin tocarlo. Qu ocurre con las laminillas del
electroscopio? Ha adquirido alguna propiedad la varilla de
vidrio?
Las laminillas tienen un movimiento, en donde se separan

formando un ngulo y la propiedad de la varilla de vidrio al
frotarse con la seda pierde electrones de manera que se carga
positivamente.
5.3. Qu sucede con las laminillas del electroscopio cuando Ud.

Toca la esfera central?
Las laminillas del electroscopio vuelven a su estado inicial es

decir formando un ngulo de separacin cero, esto es debido a
que al tocar el centro de la esfera del electroscopio con nuestro
dedo se descarga con la direccin hacia la tierra a travs de
nuestro cuerpo de esa manera queda neutralizada.
5.4. Si Ud. Remplazo la varilla de vidrio por una de plstico o una de

acrlico previamente frotada. Cules fueron sus observaciones?
El ngulo de separacin entre las laminillas disminuye, donde la

varilla de plstico al ser frotado por la seda pierde sus protones y
queda cargada negativamente o sea gana electrones.

Tipo de carga que tiene un cuerpo.
5.5. Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con
seda. Qu tipo de carga adquiere la varilla de vidrio cuando se
frota con seda?
La varilla de vidrio inicialmente es neutra, sin embargo al ser

frotada con la seda adquiere una carga positiva (gana protones).
5.6. Qu tipo de carga tiene la varilla de acrlico?
La varilla de acrlico al ser frotada con la seda adquiere una carga

negativa (gana electrones).
Materiales en contacto Tipo de carga obtenido por el

acrlico
Acrlico frotado con lana Positivo
Acrlico frotado con seda Negativo
Acrlico frotado con terno Positivo
Acrlico frotado con franela Positivo
Atraccin y/o repulsin de cargas.
5.7. Al acercar la varilla B a la varilla A, existe atraccin o repulsin?

Por qu gira la varilla A?
Existe una repulsin porque ambas varillas al ser frotadas con la

seda ganan electrones, es decir se cargan negativamente y por la
ley de electrosttica las cargas de igual signo se repelan;
entonces decimos que la varilla A gira por la accin de la fuerza
de accin.
5.8. girara la varilla A descargada al acercrsele la varilla B

cargada? Por qu?
No, porque la carga de la varilla A estar en neutro y la varilla B

estar cargada negativamente, donde en esta accin no sucede
ningn efecto.
5.9. Qu sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B

tambin cargada? Explique el fenmeno.
El fenmeno observado es que la dos varillas estn cargadas con

cargas iguales, por ello las varillas se repelen (se separan las
varillas).

5.10. Responda a las preguntas anteriores si se usa las varillas A,

C, D.
Existen repulsin entre las varillas A y D, si gira.

Existe atraccin entre las varillas A y C, si gira.
Existe atraccin entre las varillas C y D, si gira.
5.11. Qu sucede cuando toca con la mano la regin cargada de

la varilla? Explique.
La varilla se descarga ya que el hombre es un perfecto conductor

y se descarga con la direccin hacia la tierra.
VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS.
6.1. CONCLUSIONES.
6.1.1. En las electrizaciones por frotamiento, la carga que se

obtiene es directamente proporcional al nmero de
electrones que se encuentra en su ltima capa de
distribucin elctrica.
6.1.2. Se demostr experimentalmente que la teora observada

en la clase se cumple fsicamente.
6.1.3. Se demostr experimentalmente que las cargas de signo

opuesto se atraen y las cargas de signos opuestos se
repelan.
6.2. SUGERENCIAS.
6.2.1. Tomar nota de todas las observaciones en la hoja de

laboratorio para una ayuda posterior al experimento.
6.2.2. Manipular con mucho cuidado los materiales del laboratorio

para poder evitarse daos fsicos tanto personales como
materiales.
6.2.3. Al realizar el experimento trabajar con un equipo de 4 o 5

integrantes, para desarrollar el trabajo de manera responsable
y ordenada.

EXPERIMENTO 02: Induccin Electrosttica.
I. OBJETIVOS.
1.1. Verificar el fenmeno de induccin electrosttica.
1.2. Estudiar el fenmeno de induccin electrosttica mediante la
conexin a tierra.
II. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL.

La induccin electrosttica consiste en donde existe un mtodo
simple y practico de cargar un conductor aprovechando el
movimiento de los electrones libres en un mental. Cuando tenemos
dos esferas metlicas sin cargar pero juntos, hacemos un
experimento acercando a una de las esferas una barra cargada,
donde observamos que los electrones libres de una esfera fluyen de
una esfera a la otra. Si la barra est cargada positivamente, atrae a
los electrones cargados negativamente y la esfera ms prxima a la
barra adquiere electrones de la otra. La esfera ms prxima adquiere
una carga negativa mientras que la esfera ms alejada adquiere una
carga positiva. Un resultado similar se obtiene con una barra cargada
negativamente, la cual hace que los electrones pasen de la esfera
ms prxima a la que est ms alejada. Este proceso se ya
induccin electrosttica o carga por induccin.
Decimos que cuando un conductor se pone en contacto con la tierra
se dice est conectado a tierra, es por ello que la tierra constituye un
conductor que para muchos propsitos puede considerarse como
infinitamente grande.

3.1. Una placa cuadrada de vidrio orgnico.
3.2. Un tubo pequeo de nen.
3.3. Una placa de aluminio redonda con tornillo.
3.4. Una barra cilndrica de plstico negro con tuerca.
3.5. Una tela de seda.


4.1. Entornillar el manubrio plstico a la placa circular de aluminio
4.2. Frotar fuertemente con la seda la placa de acrlico hasta que
se cargue (evite el contacto fsico de la parte frotada).
4.3. Sostener con la mano el manubrio de la placa de aluminio y
acercarla lo ms cerca posible a la placa de vidrio (se
recomienda hacer contacto para que la electrizacin en la
placa circular por induccin sea ms efectiva). Puede
colocarse firmemente el disco de metal sobre la base frotada.
4.4. Sostener con la otra mano, el tubo de nen y ponerlo en
contacto con la placa de aluminio. Se notara que el tubo de
nen relampaguea instantneamente debido al flujo de carga
elctrica.
4.5. Separar el tubo de nen y posteriormente la placa de aluminio,
quedando est cargada negativamente.
4.6. Una vez separada la placa de aluminio, conecte con el tubo de
nen, ahora nuevamente el tubo de nen relampagueara,
indicando que existe nuevamente flujo de carga.
4.7. Repetir el experimento (cuantas veces sea necesaria) para
poder verificar el proceso de induccin.
5.1. Explique el proceso fsico por el cual se carga la placa
metlica circular de aluminio.
Por induccin de transferencia de electrones, pues al frotar la
placa metlica rectangular esta se carga negativamente y al
acercar la placa circular esta se carga negativamente al recibir
los electrones de la placa rectangular, esto se observa al
acercar un tubo de vidrio se produce una chispa.
5.2. Indique el tipo de carga que se induce en la placa metlica

en ambas caras y donde se ubica dicha carga. Qu
sucedera si toca Ud. La placa con su mano? Explique.
La carga inducida a la placa es negativa y dicha carga se
encuentra en la superficie metlica de la placa, pero cuando
tocamos con la mono a la placa este se descarga a tierra
atraves de nuestro cuerpo.
5.3. Explique por qu relampaguea el tubo de nen al ponerlo

en contacto con la superficie de la placa metlica.
Porque la placa est cargada negativamente y al ponerlo en
contacto con la superficie hay transferencia de electrones
(descarga elctrica) generando un relampagueo en el tubo de
nen.
5.4. Cmo debe ser la distribucin de carga en un conductor

aislado puntiagudo?
A medida que un cuerpo aislado es ms puntiagudo, las
cargas se acumulan en mayor proporcin en su punta.

6.1. CONCLUSIONES.
6.1.1. Comprobamos experimentalmente que se puede
generar electricidad por induccin, es decir sin que a
los objetos se toquen.
6.1.2. Se puede generar fluido elctrico por induccin, esto se
demuestra con el electrforo de volta.
6.1.3. la tierra es con cuerpo muy grande cargado, pues
cuando tienes un dficit de electrones se da electrones
y si tenemos electrones en exceso nos quita electrones
produciendo fluido elctrico.
6.2. SUGERENCIAS.
6.2.1. Realizar anotaciones puntuales de cada una de las
observaciones realizadas en el experimento.
6.2.2. seguir los pasos indicados en la gua para poder
realizar el experimento.
6.2.3. Trabajar con nuestro equipo con sumo cuidado y
paciencia con el electrforo, realizando varias
repeticiones para llegar a lo verdico.

EXPERIMENTO 03: Lneas de campo elctrico.
I. OBJETIVOS.
1.1. Mostrar experimentalmente las lneas de campo elctrico.
1.2. Describir cualitativamente las lneas de campo elctrico.

Las lneas del campo elctrico estn relacionadas con el campo
elctrico, donde el vector campo elctrico E es tangente a la lnea de
campo elctrico en cada uno de sus puntos, de igual manera el
nmero de lneas por unidad de rea que pasan por una superficie
perpendicular a las lneas de campo es proporcional a la magnitud
del campo elctrico en esa regin.
Reglas que siguen para trazar las lneas del campo elctrico:
Las lneas del campo elctrico comienzan en las cargas positivas
y terminan en las cargas negativas.
Las lneas se dibujan simtricamente saliendo o entrando en la
carga.
El nmero de lneas que salen de una carga positiva o entran en
una carga negativa, es proporcional a la carga.
No pueden cursarse nunca dos lneas de campo elctrico.
Las lneas de campo para dos partculas cargadas de igual magnitud

pero de signo opuesto (dipolo elctrico).
Lneas de campo en la vecindad de dos cargas positivas iguales.
Lneas de campo elctrico: a) para una carga puntual positiva y b) para una
carga puntual negativa.


3.1. Dos varillas de vidrio y un trozo de seda.
3.2. Dos plumeros electrostticos.
3.3. Una mquina de Windsurf.
3.4. Un acelerados de Van de Graf.
3.5. Cables de conexin.

4.1. Cargar la varilla de vidrio frotndolo con el pao de seda y
luego tocar la barra metlica del plumero electrosttico.
Realizar este procedimiento hasta que los hilos se habrn.
4.2. Descargar el plumero tocando el metal con las manos.
4.3. Cargar dos varillas, una de vidrio y una de plstico, y luego
cargar a los plumeros con distintas cargas, acercarlos
posteriormente hasta obtener la configuracin mostrada.
4.4. Repetir el proceso anterior cargando a los plumeros con
cargas del mismo signo hasta obtener la configuracin
mostrada.
4.5. Usando la mquina de Winshurt se puede obtener un mejor

resultado. En este caso, con un alambre se conecta un
electrodo de esta mquina al soporte metlico del plumero;
luego se procede a cargar el plumero haciendo girar el

manubrio de la mquina. Notara que los hilos se rechazan

entre si y se separan.
4.6. Coloque dos plumeros a una distancia de 10cm y conecte
mediante alambres a los electrodos de la mquina de
Winshurt. Proceda a cargar los plumeros haciendo girar la
mquina de Winshurt. Notara que los hilos electrizados se
separan y se atraen los que estn entre s.
4.7. Repita el paso anterior conectando los plumeros con alambres

a un solo electrodo de la mquina de Winshurt.
4.8. Usando el acelerador de Van de Graaff intente obtener las
configuraciones anteriores.
PRECAUCIONES:
Al hacer contacto la varilla cargada con el plumero, la
varilla debe moverse hacia delante y hacia atrs para
permitir trasferir la carga por completo.
Cuando use la mquina de Winshurt evite hacer contacto
directo con las manos a los electrodos cuando esta est
cargada. Para hacer a conexin primero junte los dos
electrodos producindose de esta forma la descarga.
Cuando use el acelerador de Van de Graaff, consulte al
profesor antes de poner en marcha el dispositivo los
voltajes en el acelerador son muy elevados!

5.1. Explique lo que sucede cuando la varilla de vidrio es puesta en
contacto con la barra metlica del plumero.
Los hilos del plumero se levantan, porque la varilla de vidrio al

estar cargada genera campos elctricos salientes por estar
cargada positivamente.
5.2. Por qu toman la forma que usted ve las plumas al ser

tocada la varilla metlica del plumero con la varilla cargada?
Explique.
Porque una varilla cargada genera campos elctricos y va de

un cuerpo positivo a un negativo.
5.3. Qu relacin cree Ud. Que guarda el ngulo de abertura de

los hilos de seda de la pluma con la cantidad de electricidad?
La relacin est dada que a mayor electricidad se produce un

mayor ngulo de apertura. Es decir la electricidad es
directamente proporcional al ngulo de apertura.
5.4. Detalle lo que observo cuando en el experimento utilizo la

mquina de Winshurt, sustentando correctamente el anlisis.
Al mover la anivela y al acercar las esferas excitadoras de

descarga se producen rayos elctricos, es decir descargas.
As al tocar las esferas excitadoras con las manos, te pasa la
descarga y es muy peligroso por lo que tenemos que tener
cuidado en su manejo ya que produce cargas de potencial
muy alto.

5.5. Describa sus observaciones experimentales al hacer uso del

acelerador de Van de Graaff.
Al acercar una esfera metlica produce chispas elctricas.

Al acercar l tuvo de nen esta se prende debido al
intercambio de electrones.
Al presionar la esfera de Van de Graaff con las manos pero
con el cuerpo totalmente aislado los cabellos del alumno se
levantan distribuyndose radialmente en el espacio.

6.1. CONCLUSIONES.
6.1.1. La direccin de un campo es radial en el espacio y
perpendicular al espacio.
6.1.2. Se demuestra que el campo es saliente en un cuerpo
positivo entrante en un cuerpo negativo.
6.1.3. Un campo elctrico esttico puede ser representado
geomtricamente con lneas tales que en cada punto el
campo vectorial sea tangente a dichas lneas, a estas
lneas se las conoce como "lneas de campo".
Matemticamente las lneas de campo son las curvas
integrales del campo vectorial. Las lneas de campo se
utilizan para crear una representacin grfica del
campo, y pueden ser tantas como sea necesario
visualizar.
6.1.4. Las lneas de campo son lneas perpendiculares a la
superficie del cuerpo, de manera que su tangente
geomtrica en un punto coincide con la direccin del
campo en ese punto. Esto es una consecuencia directa
de la ley de Gauss, es decir encontramos que la mayor
variacin direccional en el campo se dirige
perpendicularmente a la carga.
6.2. SUGERENCIAS.
6.2.1. Tener mucha precaucin al momento de utilizar la
mquina de Winshurt y el generador de Van de Graaff,
porque el voltaje producido es muy alto y puede
producir daos fsicos.
6.2.2. Realizar estos tipos de experimentos con la supervisin
del docente del curso ya que estos experimentos
pueden ser fatales si no se utiliza de manera adecuada
los aparatos antes mencionados.

EXPERIMENTO 04: El generador de Van de Graaff.
I. OBJETIVOS.
1.1. Utilizador de Van de Graaff para producir cargas elctricas.
1.2. Conocer las partes y el funcionamiento de este generador de
cargas elctricas.

Cuando un conductor cargado se coloca en contacto con el interior
de un conductor hueco, toda la carga del primer conductor se
trasfiere al primer conductor hueco.
En 1929 Robert J. Van de Graaff aplico este principio para disear y
construir un generador electrosttico, el cual se utiliza en las
investigaciones de fsica nuclear. As lo mismo en la prctica, es
posible incrementar su potencial del electrodo de alto voltaje hasta
que se presenta una descarga elctrica atraves del aire.
Los generadores de Van de Graaff pueden producir diferencias de
potencial tan altas como 20 millones de voltios. Los protones
acelerados a travs de diferencias de potencial de este orden reciben
energas suficientes como para iniciar reacciones nucleares entre
ellos y diversos ncleos que sirven de blanco.

3.1. Un generador de Van de Graaff.
3.2. Una esfera de descarga.
3.3. Un plumero electrosttico.
3.4. Un electroscopio.

a) Antes de la operacin, hay que limpiar, con tela suave y
limpia, las dos esferas, las ruedas, la corea y el tubo de
poliglas.

b) Se abre la mitad superior del casco y se ajusta el tornillo para

que correa quede adecuada y las rudas superior e inferior
paralelas.
c) Se ajuste el colector superior para que se acerque al mximo
a la correa, sin tocarla.
d) Se conecta el colector con la bola de la descarga elctrica. Se
conecta el interruptor de colector con el colector debajo, al
mismo tiempo, coloque la tabla de alambre de tierra en el
suelo.
e) Se conecta el interruptor de fuente elctrica del motor para
arrancarlo. Si la humedad del ambiente es alta, se enciende la
lmpara secadora, cuando el aire hmedo es expelido del
aparato, se apaga el motor y se cierra la mitad superior del
casco. Ahora el generador est listo para la demostracin.
f) Se conecta el circuito de tierra del motor para arrancarlo y
proteger contra la fuga de la carga.
g) En aquellos lugares que no existen corriente elctrica y la
humedad relativa es menor al 80%, se puede recurrir a la
operacin manual, es decir hacer girar la manivela en el
sentido del reloj.
h) Cuando comienza a funcionar el generador, no debe tocar con
las manos las bolas ni las partes metlica expuesta.
i) Proceda a realizar las siguientes experiencias.
4.1. Electrizacin por contacto.

Acerque la bola de descarga al casco del acelerador de
Van de Graaff.
Al tocar la esfera de descarga la aceleracin habr sacado
un poco de carga.
Acerque ahora la esfera de descarga hacia el
electroscopio.
Toque la cabeza del electroscopio con la esfera de
descarga.
Registre sus observaciones.
4.2. Campo elctrico de un conductor cargado.

Tome por la base aislante el nmero electrosttico.
Acerque los hilos del plumero al casco.
Tome un solo hilo del plumero y desplcelo alrededor del
casco siguiendo circuitos paralelos al ecuador o meridiano.
Con el generador de Van de Graaff apagado y previamente
descargado, disponga de una placa de madera seca

forrada en la parte superior con cualquier plstico grueso y

haga parar un compaero suyo sobre ella, haciendo que
colocase sus manos sobre el casco.
Encienda el motor del generador, luego de cierto tiempo los
cabellos del alumno se levantaran.
Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin
tocarlo.
Deje pasar un cierto tiempo hasta que el cabello baje
indicando que ya se ha descargado, entonces recin
hacerlo bajar de la tabla.
5.1. Explique lo que sucede cuando la esfera de descarga es
puesta en contacto con el electrodo central del electroscopio.
Al ser puesta la esfera de prueba con el electroscopio las

laminillas del electroscopio se separan con un ngulo muy
grande, esto nos indica que la esfera de prueba est cargada
positivamente reduciendo la carga del generador de Van de
Graff, es por ello cuando tocamos el electrodo central del
electroscopio con esta esfera de prueba las laminillas se
separan.
5.2. Al acercar el plumero electrosttico al generador de Van de

Graaff. Qu sucede con los hilos de seda? Explique.
Los hilos son atrados radialmente al centro de la esfera de

Van de Graaff, esto ocurre debido a que el campo elctrico va
de un cuerpo positivo a otro cuerpo cargado negativamente.

5.3. Qu tipo de simetra tiene el campo elctrico producido por el

casco del generador? Explique.
Tiene una simetra esfrica el campo elctrico con una

direccin radial y su mdulo es constante en todos los puntos
de una superficie esfrica.
5.4. Por qu los cabellos del alumno se levantan?
Porque el cuerpo del alumno est cargado positivamente,

donde el campo elctrico tiene una direccin o sale hacia el
espacio con una direccin radial.
Adems se levantan por el alto potencial elctrico acumulado
en el cuerpo de alumno y este potencial genera un campo
elctrico describiendo las lneas del campo elctrico que
salen de manera perpendicular del cuerpo del alumno y los
cabellos por el bajo peso que presentan tienden a seguir
estas trayectorias o lneas del campo.
5.5. Cuando usted acercar el tubo de nen al alumno Qu

observo? Explique su respuesta.
El tubo de nen se prende porque existe una transferencia de

electrones.
5.6. El radio del casco esfrico se de 20cm, determine. Cunta

carga puede producir sin provocar la ruptura elctrica en el
aire?
Para que no se produzca una ruptura elctrica en el aire,

decimos que la diferencial de la carga total es: = dA =
dA ; q = A ; pero la superficie es esferica por ende
2
q = (2 2 ) =
25
5.7. El electrodo conductor esfrico de un generador de Van de
Graaff est cargado hasta un potencial de 0,18.10 6V. halle el
radio mnimo que debe tener el cascaron esfrico para que no
ocurra la ruptura dielctrica del aire.
Como se sabe nos dan como dato que: radio = 1m ;

potencial = 3.106 v
Que la carga depende directamente proporcional al radio de
casco esfrico.

Por lo tanto: por regla de tres simple.
1 3 106
0.18 106
= 0.06 = 6

6.1. CONCLUSIONES.
6.1.1. El campo elctrico es proporcional a la carga del
cuerpo. Adems segn las observaciones realizadas es
que cuando el cabello del alumno sea lo ms largo
posible observamos que los cabellos tienden a
separase mucho ms que en los cabellos cortos.
6.1.2. Una carga esttica no es tan peligrosa, se decir cuando
no existe flujo de electrones la electricidad no es muy
peligrosa por ello se utiliza aislantes.
6.1.3. Al acercar una esfera de prueba esta produce chispas
elctricas, por lo cual una vez ms se demostr que la
carga se encuentra en la superficie del cuerpo metlico.
6.2. SUGERENCIAS.
6.2.1. No tocar el generador de Van de Graaff si estamos con
el cuerpo aislado de la tierra, porque nos podramos
electrocutar al haber un flujo de electrones.

EXPERIMENTO 05: La jaula de Faraday.
I. OBJETIVOS.
1.1. Mostrar el blindaje electrosttico.
1.2. Determinar en donde reside la carga elctrica en un
conductor.

En la jaula de Faraday vamos a observar que cuando se coloca una
carga neta en un conductor, la carga se distribuye sobre la superficie
de manera que el campo elctrico en el interior es cero.
Para poder obtener los resultados mencionados en el prrafo anterior
introduzcamos una pequea bola metlica cargada positivamente, la
cual es colgada de un hilo de seda dentro de un conductor hueco sin
carga atraves de un pequeo orificio, el conductor hueco est
aislado de la tierra. La bola cargada induce una carga negativa en la
pared interna del conductor, dejando una carga igual pero positiva en
la superficie exterior. La presencia de las cargas positivas en la pared
exterior se indica por la deflexin del electrmetro. La deflexin del
electrmetro no cambia la bola toca la superficie inferior del
conductor hueco.
Cuando a la bola se extrae la lectura del electrmetro no cambia y la
bola se encuentra descargada. A este tipo de experimento se
denomina blindaje electrosttico.

3.1. Dos plumeros electrostticos.
3.2. Una jaula de Faraday.
3.3. Una base con soporte para colocar la jaula de Faraday.
3.4. Una mquina de Winshurt o un generador de Van de Graaff.
3.5. Un electroscopio.


4.1. Con un alambre de conexin de cobre conecte la jaula de
Faraday con un electrodo de la mquina de Winshurt.
4.2. Haga girar la manivela para producir carga elctrica en la
jaula.
4.3. Observe lo que sucede a los plumeros exterior e interior a la
jaula. Anote sus observaciones.
4.4. Remplace la mquina de Winshurt por el acelerador de Van de
Graaff y con un alambre conductor conecte la cabeza del
acelerador con la jaula de Faraday.
4.5. Haga funcionar el acelerador y observe lo que sucede con los
plumeros.
4.6. Desconecte el acelerador de la jaula, el plumero exterior
retrelo de su lugar.
4.7. Acerque la jaula hacia el acelerador a una distancia pequea.

4.8. Encienda el acelerador y observe la descarga corona que
aparece.
5.1. Explique lo que sucede a los plumeros cuando la jaula de
Faraday est conectado con la mquina de Winshurt en
funcionamiento.
Respuesta:
El plumero no se esparce radialmente, esto acurre debido a
que toda la carga est en la superficie de la jaula de Faraday,
entonces decimos que el campo elctrico en el interior es
cero.
5.2. Explique lo que sucede a los plumeros cuando la jaula de

Faraday esta con esta con el generador de Van de Graaff.
Respuesta:
En la conexin entre ambos sucede que sabiendo que la
carga est en la superficie de la jaula, es decir el campo en el
interior es cero por lo que el plumero no se carga.

5.3. Segn sus observaciones. existe campo elctrico en el

interior de la jaula? existe campo elctrico en el exterior de la
jaula de Faraday? Justifique sus respuestas.
Al ser un cuerpo metlico, no existe campo elctrico en su

interior, ya que toda la carga se encuentra en la rea de su
superficie, sin embargo en el exterior existe el campo elctrico.
5.4. En dnde reside la carga en la jaula de Faraday?
La carga reside en la superficie superior de la jaula en donde

la carga en el interior es cero, por ende no hay campo
elctrico para cuerpos metlicos en su interior.
5.5. Si remplaza el plumero exterior por un electrmetro. Qu

observaciones obtiene?
El electrmetro no sufre ninguna variacin indicando que toda

la carga esta polarizada en la superficie exterior de la jaula

6.1. CONCLUSIONES.
6.1.1. En cuerpos conductores toda la carga se encuentra
distribuido en el rea de su superficie.
6.1.2. Al no haber cargas en su interior en cuerpos metlicos,
no existe campo elctrico en su interior.
6.1.3. Los cuerpos metlicos huecos nos sirven como
protectores de rayos y relmpagos.
6.2. SUGERENCIAS.
6.2.1. Leer detenidamente las guas de laboratorio para no
tener percances y daos fsicos, porque el voltaje que
se trabaja en el experimento es muy alto.
6.2.2. Hacer consultas sobre algunos obstculos que tenemos
durante el experimento.
6.2.3. Tener mucho cuidado con los materiales del laboratorio
al momento de trabajar.

BIBLIOGRAFIA.
GOLDEMBERG, J. Fsica General y Experimental. Vol. II. Edit.

Interamericana. Mxico 1972.
MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Fsica. Edit. Limosa.
Mxico 1980
SERWAY, R. Fsica. Vol. II Edit. Reverte. Espaa 1992,
TIPLER, p. Fsica Vol. II. Edit. Reverte. Espaa 2000.

Informe de Fisica II Kid para Experimentos Electrostaticos

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UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

ESCUELA PROFECIONAL DE INGERNIERIA DE SISTEMAS E INFORMTICA

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

DOCENTE : CHANDUCAS TANTALEAN HEBER ELCANO

ALUMNO : PAUCAR MELGAREJO, Rofelio

KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

EXPERIMENTO 01: Produccin de carga elctrica por contacto.

1.1. Producir cargas elctricas sobre los materiales (varillas) por el

II. FUNDAMENTO TEORICO.

Una manifestacin habitual de la electricidad es la fuerza de atraccin o

As considerando un experimento en donde intervienen una barra de

Entonces observado este fenmeno decimos que al frotar la varilla de

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 2

positivamente, pero durante este proceso la carga no se crea sino se

III. MATERIALES Y EQUIPOS.

3.1. Una varilla de vidrio

3.2. Dos varillas de plstico

3.3. Un trozo de seda

3.4. Una plataforma con soporte

IV. METODOLOGIA O PROCEDIMIENTO.

4.1. PRODUCCION DE CARGA POSITIVA Y NEGATIVA

4.1.1. Limpiar las superficies de la varilla de vidrio y el electroscopio

4.1.2. Disponga el equipo tal como se muestra en la figura.

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 3

4.1.3. Acerque la varilla de vidrio sin frotar el electrodo central del

4.1.4. Ahora presionando fuerte y en una sola direccin, frote la

4.1.5. Toque el electrodo central del electroscopio con la varilla de

4.1.6. Para obtener ms cargas sobre el electroscopio habr que

4.1.8. Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrlico

4.2. DETERMINACION DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN

4.2.1. Se toma como carga positiva aquella que aparece en el vidrio

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 4

Cuerpo cargado positivamente

4.2.2. Se frota vigorosamente la varilla de plstico con la tela de

4.2.3. Repita el paso anterior para el caso en que la varilla que se

4.3. ATRACCION Y/O REPULSION ELECTRICA

4.3.1. Friccionar fuertemente la varilla de plstico de color negro A

4.3.2. Friccionar la varilla de plstico negro B con la tela de seda y

4.3.3. Friccionar la varilla de vidrio C con la tela de seda y luego

4.3.4. Friccionar la varilla de acrlico con la tela de seda y luego

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 5

4.3.5. Repita el experimento para varias combinaciones de las

5.1. Al acercar la varilla de vidrio sin frotar al electroscopio. Qu

Las laminillas no tienen ningn movimiento, donde esto implica

5.2. Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al

Las laminillas tienen un movimiento, en donde se separan

5.3. Qu sucede con las laminillas del electroscopio cuando Ud.

Las laminillas del electroscopio vuelven a su estado inicial es

5.4. Si Ud. Remplazo la varilla de vidrio por una de plstico o una de

El ngulo de separacin entre las laminillas disminuye, donde la

KID PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS 6

Tipo de carga que tiene un cuerpo.

La varilla de vidrio inicialmente es neutra, sin embargo al ser

5.6. Qu tipo de carga tiene la varilla de acrlico?

La varilla de acrlico al ser frotada con la seda adquiere una carga

Materiales en contacto Tipo de carga obtenido por el

Atraccin y/o repulsin de cargas.

5.7. Al acercar la varilla B a la varilla A, existe atraccin o repulsin?

Existe una repulsin porque ambas varillas al ser frotadas con la

5.8. girara la varilla A descargada al acercrsele la varilla B

No, porque la carga de la varilla A estar en neutro y la varilla B

5.9. Qu sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B