CENTRO PRE UNIVERSITARIO GEOMETRIA - TRIGONOMETRIA

P FAUSTINO SANCHEZ CARRIN

UNIVERSIDAD NACIONAL JOS

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

ALUMNO:GEOMETRIA-TRIGONOMETRIA
GUIA N 01
Docente: Abraham Barreto Meza
SEGMENTOS Y ANGULOS mRAOC = 25 y mRXOY = 45 , hallar
1. A, C, D y E son puntos colineales y mRBOD
consecutivos tal que D es punto medio de A) 60 B) 45 C) 65
CE y AC + AE = 50m. Hallar AD. D) 70 E) 30
A) 35 B) 34 C) 30 D) 25 E) 20 10. En la regin interior del ngulo AOB se
2. Sean los puntos consecutivos y colineales trazan los rayos OE y OF, de manera que los
sobre una recta A, E, B, P y C; E es punto ngulos AOE, EOF y FOB son consecutivos
medio de AB y P es punto medio de EC. y mREOB + mRAOF = 125 . Hallar mREOF .
Hallar PC. Si AB + 2BC = 36 A) 35 B) 45 C) 55
A) 9 B) 10 C) 10,5 D) 12 E) 18 D) 65 E) 75
3. Sobre una recta se tienen los puntos 11. Desde un punto O se trazan los rayos
consecutivos A, B, C, D y E tal que: consecutivos OA, OB, OC y OD. Hallar la
2AB = 3BC = 4CD = 5DE y medida del ngulo formado por las
AE + BD = 56. Hallar AB. bisectrices de mRAOC = 68 y mRBOD = 92
A) 12 B) 13 C) 14 D) 16 C) 15 A) 70 B) 80 C) 60
4. Sobre una recta se tienen los puntos D) 78 E) 68
consecutivos A, M, B, C, N y D. M y N, 12. Se dan dos ngulos consecutivos AOB,
bisecan AB y BD respectivamente. Hallar BOC, COD y DOE, siendo OB bisectriz del
BC, sabiendo adems que: NC = 4; RCOD 2
RAOD , OC bisectriz del RBOE y = .
CD = MB y AD = 36. RDOE 3
A) 1,2 B) 2,5 C) 1,8 Si mREOB es agudo, hallar el mximo valor
D) 3 E) 2,8 entero de mRAOB .
5. Sean los puntos colineales y consecutivos A, A) 65 B) 62 C) 70
AB AC D) 86 E) 84
B, C y D. Si = ; entonces: su
r su r
CD BD 13. En la figura: Si L1 / / L2 , hallar .
A) AB = BD B) BC = CD
C) AB = 2CD D) AB = CD
E) AC = AD - BC L1
6. Sobre una recta se toman los puntos 6n
consecutivos A, B, C, D, E y F, tal que:
4n
5
AC + BD + CE + DF = 26 y BE = AF .
8 8n
L2
Calcular AF.
A) 6 B) 13 C) 16 D) 18 C) 20
7. Se tienen los ngulos consecutivos AOB, A) 24 B) 25 C) 28
BOC y COD, tal que la mRAOC = 80 y D) 30 E) 34
su
r su r
mRBOD = 60 . Hallar la medida del ngulo 14. Segn la figura, hallar x L1 / / L2
que forman las bisectrices de los ngulos

AOB y COD 2 L1
A) 80 B) 70 C) 75 x
D) 85 E) 90 2
8. El triple del suplemento del complemento de L2
menos el doble del complemento del
suplemento de 2, es igual a ocho veces el
complemento del complemento de . A) 55 B) 60 C) 64
A) 40 B) 60 C) 50 D) 65 E) 68
D) 70 E) 30
9. Se tienen los ngulos consecutivos AOB,
BOC y COD, luego se trazan las bisectrices
OX del RAOB y OY del RCOD . Si
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su
r su r
15. En la figura: Si L1 / / L2 , hallar x. (convencionalmente) por el sentido de giro del
rayo.
Si la rotacin o giro es en sentido antihorario se
x x dice que el ngulo es positiva y si la rotacin o
2 L1 giro es en sentido horario se dice que el ngulo es
2
x negativo.
L2 Por ejemplo en las Figuras 1, 2, y 3 se observa
que: es positivo; es positivo y negativo
1.3 Medicin de ngulos
A) 60 B) 30 C) 45 As como para medir longitudes existen
D) 37 E) 53 diferentes sistemas de medicin, por ejemplo ,
sistema mtrico (metro, sistema ingles (pie), de
TAREA DOMICILIARIA igual manera para medir ngulos hay varios
sistemas de medicin, los mas conocidos son:
suur suuur Sistema Sexagesimal, Sistema Centesimal y
16. Se tienen dos rectas paralelas LL1 y XX 1 .
suur Sistema Radial.
Se toma un punto M de LL1 y un punto N de
suuur
XX 1 que se unen con un punto O situado 1.3.1. Sistema Sexagesimal.
La unidad de medida en este sistema es el
entre las paralelas. Si mRLOM = 35 y
GRADO SEXAGESIMAL.
mRONX 1 = 120 Calcular mRMON
Un grado sexagesimal (representacin: 1 ): es
A) 155 B) 77,5 C) 95 la medida del ngulo que se obtiene al dividir en
D) 70 E) 105 360 partes iguales, al ngulo de una vuelta.
m 1 vuelta
SISTEMA DE MEDICION DE ANGULOS 1 grado sexagesimal 1
360
SISTEMA DE MEDICION DE ANGULOS
Nota: m 1 vuelta: lase; medida del ngulo de
1.1. Angulo trigonomtrico una vuelta.
Un ngulo trigonomtrico se genera por la rotacin
Un minuto sexagesimal (representacin: 1/ ): es
de un rayo alrededor de su origen. Los elementos
la medida del ngulo que se obtiene al dividir en
de todo ngulo trigonomtrico son: Vrtice, Lado
60 partes iguales, al ngulo de un grado
inicial y lado final.
sexagesimal.
En las figura que se muestran se tiene tres ngulo
Un segundo sexagesimal (representacin: 1// ):
trigonomtricos.
es la medida del ngulo que se obtiene al dividir
A F
P en 60 partes iguales, al ngulo de un minuto
Sexagesimal

E 1o
O R
G 1 minuto sexagesimal 1/
B Q 60
Fig. (3) 1/
Fig. (1) Fig. (2) 1 segundo sexagesimal 1//
60
Observa que hay una flecha curva, sta indica el
De las definiciones dadas se deduce las siguientes
sentido de la rotacin y adems ayuda a identificar
equivalencias:
el lado inicial y lado final del ngulo.
Para indicar el sentido de rotacin se toma como m 1 vuelta = 360
1 = 60/ 1/ = 60// 1 = 3600//
referencia el sentido de giro de las manecillas del 1.3.2. Sistema Centesimal
reloj, por esta razn se dice que el rayo puede La unidad de medida en este sistema es el GRADO
girar en sentido horario o en sentido antihorario. CENTESIMAL.
Analizando las figuras 1,2, 3 se deduce:
g
Figura Vrtice Lado Lado Final sentido Represent Un grado centesimal (representacin: 1 ): es la
Inicial de Giro acin medida del ngulo que se obtiene al dividir en 400
partes iguales, al ngulo de una vuelta.
1 O OB OA Antihorario
m 1 vuelta
2 R RP RQ Antihorario 1 grado centesimal 1g
400
3 E EF EG Horario
Las sub unidades son: MINUTO CENTESIMAL Y
1.2 Signo de los ngulos trigonomtricos SEGUNDO CENTESIMAL.
Los ngulos trigonomtricos pueden ser positivos
o negativos, el signo esta determinado
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Un minuto centesimal (representacin: 1m ): es la Nmero de grados centesimales S

medida del ngulo que se obtiene al dividir en 100 partes Nmero de grados centesimales del complemento
iguales, al ngulo de un grado centesimal. de un ngulo 100 - C
s Nmero de grados centesimales del suplemento de
Un segundo centesimal (representacin: 1 ): es la un ngulo 200 - C
medida del ngulo que se obtiene al dividir en 100 partes
iguales, al ngulo de un minuto centesimal Nmero de radianes R
g
1 Nmero de radianes del complemento de un
1 minuto centesimal 1m
100 ngulo /2 - R
1m Nmero de radianes del suplemento de un ngulo
1 segundo centesimal 1s
100 -R
De las definiciones dadas se deduce las siguientes
equivalencias: 1.4. Longitud de Arco
M 1 vuelta 1g = 100m 1m = 100s 1g = 10000s
Sea AB un arco de circunferencia cuyo radio es
= 400g R. (ver figura)
1.3.3. Sistema Radial B
La unidad de medida en este sistema es el Radian. L
Un Radian (representacin: 1 rad): Es la medida del R
A
ngulo central que subtiene en cualquier circunferencia, O
un arco de igual longitud que el radio de la
circunferencia.
Sea de nmero de radianes del ngulo central

que subtiene al arco AB .
R
Sea L la longitud del arco AB, Se cumple que:
R
1 rad L R .
R

1.5. rea del Sector Circular

Como la longitud de la circunferencia es 2R se deduce Un sector circular es una porcin del circulo
limitados por dos radios..
que :
Es rea del sector circular se calcula de la siguiente
m 1 vuelta = 2 rad
manera:
1.3.4. Relacin entre los tres sistemas B
Representando a: L
S= nmero de grados Sexagesimal R
C = nmero de grados centesimal A
O R
R = nmero de radianes

Simplificando estos tres sistema obtenemos:

R 2 RL L2
S C R Ssector

180 200 AOB 2 2 2
NOTA que es el nmero de radianes del ngulo central
En algunos problemas se trabaja con el
complemento y el suplemento de un ngulos ( en
diferentes sistemas); para ayudar a su
interpretacin se muestran los siguientes cuadros:

Nmero de grados sexagesimal S

Nmero de grados sexagesimales del complemento
de un ngulo 90 - S
Nmero de grados sexagesimales del suplemento
de un ngulo 180 - S

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EJERCICIOS 6. Un ngulo , mide en los sistemas
sexagesimales y centesimal m y n
1. Al simplificar la siguiente expresin: respectivamente. Hallar la medida de en
x +4x +9x +L + n2x grados centesimales y minutos centesimales.
k= g
2 g se obtiene en

x + 4x + 9x + L + n x
g g
mom
0

Si a =


grados sexagesimales:
n

0 0
A) 21g90m B) 23g96m C) 21g96m
10 9 D) 21g36m E) 23g36m
A)
B)
C) 1
9 10
20 0
9 0
7. Calcule el nmero de radianes de un ngulo
D)
E)
diferente de cero, para el cual sus nmeros,
9 20
2. Sean S, C y R los nmeros que representan de grados sexagesimales (S) y su nmero de
la medida de un ngulo en los sistemas grados centesimales verifican la relacin:
sexagesimal, centesimal y radial S 1 C
- C = -
respectivamente. Si CS 2
+ S 3
= (C - S)2 . C C S
Halle R. A) /90 B) /180 C) /200
D) /360 E) /120
p p p
A) B) C)
30790 30780 30770 8. Para un ngulo central en el primer
p p
D) E) cuadrante sean y sus medidas en los
30760 30750 sistemas sexagesimales y centesimal
27 9
3. Un alumno al convertir 75g a grados respectivamente. Si a = 10 + b , entonces la
10
sexagesimales utiliza la frmula: S = C medida de dicho ngulo en radianes es:
9
Halle el error cometido por el alumno (en A) /27 B) /9 C) /37 D) /40 E) /47
rad.)

13p 15p 17p 9. De la figura determinar el permetro del

A) B) C) sector circular COD, sabiendo adems que el
10 163 198
19p 21p rea de la regin limitada por le trapecio
D) E) 7 2
216 365 circular es: u
4
A
4. Si S y C representan la medida de un mismo
ngulo en los sistemas sexagesimal y C
X+1
centesimal respectivamente, y se cumple X
2 0
S - 13 C - 2 x
que: = = D
8 12 4 R
x
x - 3 ; x > 0
Calcule F = + 3

4
A) 3 B) 9 C) 1/3 D) 1/9 E) 6
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14 10. del grfico DQC, CPA y AOB, son sectores
circulares. Adems 2DQ = PC, 2PC =OA, el
5. Dado el ngulo trigonomtrico de la figura, arco AB es 6 veces el arco AC y
luego y cumplen la relacin: 6SDQC = S
CPA
D
C

Q A

P


m
B
O

A) 112 = 3 B) 115 = 4
A) 9 B) 9/2 C) 3 D)3/2 E) 2
C) 145 = 6 D) 162 = 5
E) 181 = 9

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