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UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO

ESCUELA DE POSTGRADO
FACULTAD DE EDUCACIN

PROYECTO DE TESIS

Relacin entre los estilos de aprendizaje y el nivel de rendimiento acadmico


de los alumnos(as) del quinto grado de educacin secundaria de la Insititucin
Educativa Repblica Argentina en el distrito de Nuevo Chimbote en el ao
2006

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