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1.

NIVELES EDUCATIVOS Y MODALIDADES

Los niveles del Sistema Educativo son graduales, conforme lo es el proceso


educativo, con objetivos propios y en funcin de los diferentes estados de
desarrollo de los educandos.

Los niveles son cuatro:

Educacin Inicial
Educacin Primaria
Educacin Secundaria
Educacin Superior

Los niveles de Educacin Primaria Y Educacin Secundaria, en su aplicacin y


ejecucin, adoptan cinco modalidades, de acuerdo a las caractersticas del
Educando y las condiciones Socio-econmicas y culturales del pas. Tales
modalidades son las siguientes:

De menores
De adultos
Especial
Ocupacional
A distancia

Educacin inicial
La Educacin Inicial est destinada a los menores de 06 aos; debe orientar a los padres
de familia y comunidad para lograr el desarrollo de las capacidades y vocacin del nio.

Se ofrece a travs de:


o Centros de Educacin Inicial (CEI)
o Cunas para menores de 03 aos
o Jardines de nios de 03 a 05 aos
o Programas especiales dirigidos a nios, familia y comunidad.

Los objetivos de la Educacin Inicial estn orientados a :

o Promover el desarrollo integral del nio y procurar su atencin alimenticia, de


salud y de educacin;
o Prevenir, descubrir y tratar oportunamente los problemas de orden biopsicosocial
del nio.
o Contribuir a la integracin y fortalecimiento de la familia y la comunidad.

Educacin primaria
La Educacin Primaria es el segundo nivel del Sistema Educativo: comprende dos
modalidades, la de menores y la de adultos. Se ofrece en forma escolarizada y no
escolarizada.
En el Art. 4 del Cap. II del Reglamento de Educacin Primaria se establece que, ...La
Educacin Primaria es obligatoria. Concentra la mayor proporcin del esfuerzo educativo
de la Nacin. Es gratuita en todos los centros y programas educativos estatales; la
gratuidad no se pierde por ningn motivo, los padres de familia son responsables del
cumplimiento de la obligatoriedad de la Educacin Primaria de las personas menores de
edad. Asimismo, se da atencin prioritaria a los centros educativos en zonas de frontera,
reas rurales y urbanas marginales.

Los objetivos de la Educacin Primaria estn orientados a:


o Proporcionar un adecuado dominio de la lectura, expresin oral, escritura y
matemtica elemental; el conocimiento bsico de la historia y geografa, y de los
principales fenmenos de la naturaleza;
o Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y fsicas del educando;
o Estimular la capacidad de creacin, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la
adquisicin de hbitos de seguridad, orden, higiene, urbanidad y relacin social.
o Promover el conocimiento y prctica de los valores ticos, cvico-patriticos,
estticos y religiosos.

En lo concerniente a la Educacin Primaria de Adultos sta se caracteriza por su


flexibilidad en el desarrollo del programa curricular cuyos objetivos tienden a:
o Proporcionar un adecuado dominio de la lectura, expresin oral, escritura y
matemtica; el conocimiento bsico de la historia y geografa, y de los principales
fenmenos de la naturaleza.
o Promover el conocimiento y prctica de los valores ticos, cvico - patriticos,
estticos y
o Religiosos.
o Contribuir al perfeccionamiento y desarrollo de habilidades y destrezas de acuerdo
a los intereses de los educandos y a su actividad econmica.
o Estimular la relacin interpersonal y grupal.
Educacin secundaria.
Es el tercer nivel del sistema educativo, que comprende dos modalidades: la de menores
y la de adultos. El servicio que se brinda es escolarizado a travs de colegios y en forma
no escolarizada a travs de Programas Educativos.

Los objetivos de la Educacin Secundaria estn orientados a:


o Profundizar la formacin Cientfica y Humanstica y el cultivo de valores adquiridos
en el nivel primario.
o Brindar orientacin vocacional y capacitar al educando en reas diversificadas con
criterios tericos prcticos.

La Educacin Secundaria se imparte en 5 grados. Los dos primeros son comunes a todas
las ramas. Los tres ltimos encaminan a los estudiantes en una de las siguientes
variantes:
o Agropecuaria
o Artesanal
o Cientfico - Humanista
o Comercial
o Industrial
o Comunicaciones
o Minera
o Salud
o Turismo
Los estudios de la Educacin Secundaria, cualquiera sea el campo de diversificacin o
modalidad, son equivalentes y ofrecen a sus egresados las mismas posibilidades de
acceso al nivel de Educacin Superior.

Educacin superior.

La Educacin Superior se imparte en las escuelas e instituciones superiores, centros


superiores de postgrado y universidades. Comprende la educacin profesional y el cultivo
de las ms altas manifestaciones del arte, la ciencia, la tcnica y en general la cultura.

Los objetivos de los Institutos y Escuelas Superiores estn orientados a:


o Formar profesionales, tcnicos y expertos calificados que a su preparacin unen la
adecuada formacin humanista y cientfica.
o Contribuir a la permanente actualizacin profesional del personal calificado al
servicio del pas.
o Ofrecer educacin superior ofreciendo formacin en carreras relacionadas con las
actividades de la regin que requieren no menos de 4 ni ms de 6 semestres
acadmicos.
o Corresponde a las Universidades otorgar los grados acadmicos de Bachiller,
Maestro y Doctor, as como otorgar Ttulos profesionales de Licenciados y sus
equivalentes a nombre de la Nacin, y el ttulo o calificacin de Segunda
Especializacin.

Evolucin de la matrcula escolar

Tasa neta de matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad segn


condicin socioeconmica

Al analizar la matrcula desagregada por condicin socioeconmica del hogar, se


observan diferencias significativas. La mayor tasa neta de matrcula se presenta en el
estrato socioeconmico ms alto (V quintil) con 91,1%, frente a 71,6% registrado en el
quintil ms pobre (I quintil), con una brecha de 19,5 puntos porcentuales. Si comparamos
la matrcula escolar del ao 2014 con lo registrado en el 2013 se aprecia un incremento
de (3,0 puntos porcentuales) tanto en el estrato ms pobre, como en el estrato ms rico.
Tasa de matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad segn condicin
socioeconmica

Segn condicin socioeconmica, en todos los estratos sociales la tasa neta de matrcula
a educacin primaria es alta, existiendo pocas diferencias entre quintiles. As, en el primer
quintil la tasa neta llega a 92,2% y en el quinto quintil a 92,4%. Lo que evidencia el acceso
igualitario y universal a la educacin primaria.

(*) La tasa de matrcula est referida a la tasa bruta y neta. La tasa bruta es la matrcula
de la poblacin en edad escolar a algn nivel o grado de estudios del sistema educativo.
En cambio, la tasa neta refleja la matrcula de la poblacin en edad normativa al nivel de
estudios que le corresponde.
Tasa de matrcula escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad, segn
condicin socioeconmica

Segn condicin socioeconmica, se observa brechas importantes entre los estratos


sociales. As, la tasa neta de matrcula a educacin secundaria del primer quintil (20%
ms pobre) fue de 73,5%, siendo 17,8 puntos porcentuales menos que en el quinto quintil
(20% ms rico) que alcanz el 91,3%.
Tasa neta de matrcula a educacin superior segn condicin socioeconmica

Segn condicin socioeconmica, se observa brechas importantes entre los estratos


sociales. As, la matrcula escolar a educacin superior del quinto quintil (20% ms rico)
fue cinco veces ms que el primer quintil (20% ms pobre). As, el quintil V alcanz una
tasa de matrcula de (53,4%) y el quintil I (10,2%), siendo la brecha de 43,2 puntos
porcentuales, a favor del quintil ms rico.

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