SULIT 4541

Name.. Class ...

SMK SERI BINTANG SELATAN,

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN, KUALA LUMPUR

PENILAIAN KURIKULUM 1 TAHUN 2017 4541

TINGKATAN EMPAT

KIMIA
KERTAS
FEB
1 jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan
1. Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian. Soalan Markah
2. Jawab semua soalan.
3. Bulatkan jawapan anda untuk Bahagian A di Markah Markah
Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
ruang yang disediakan muka surat 6.
4. Untuk Bahagian B dan Bahagian C, tuliskan A 10 10
jawapan anda di ruang yang disediakan di
dalam kertas soalan ini. 1 10

B 2 10
Instructions
3 10
1. This question paper consists 3 sections.
2. Answer all questions. C 1 10
3. Circle your answers for Section A on the page 6.
4. Write your answers for Section B and Section C Jumlah
in the space provided in this question paper.

4541@ 2017 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 2 4541

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak

Section A / Bahagian A
[10 marks / 10 markah]

Instructions: Answer all questions.

Arahan: Jawab semua soalan.

1. The career that involves the production of plastic is most probably related to
Kerjaya yang terlibat dalam pembuatan plastik adalah berkaitan dengan

A polimer technology
teknologi polimer
B material engineering
kejuruteraan bahan
C petroleum technology
teknologi petroleum
D organic chemistry
kimia organik

2. Diagram 1 shows an experiment performed to study the reactivity of zinc and dilute acid. The
experiment is repeated using magnesium ribbon and iron pieces.
Rajah 1 menunjukkan satu uji kaji yang dijalankan untuk mengkaji kereaktifan zink dan asid cair. Uji
kaji diulang dengan menggunakan kepingan magnesium dan kepingan besi.

Dilute hydrochloric acid

Asid hidroklorik cair

Zinc
Zink

Diagram 1
Rajah 1

What is the variable that is kept constant and the variable that is manipulated?
Apakah pemboleh ubah yang dimalarkankan dan pemboleh ubah yang dimanipulasikan?

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 3 4541

Kept constant Manipulated

Dimalarkan Dimanipulasikan
A Type of metal Concentration of acid
Jenis logam Kepekatan asid
B Reactivity Volume of acid
Kereaktifan Isipadu asid
C Volume of acid Reactivity
Isipadu asid Kereaktifan
D Concentration of acid Type of metal
Kepekatan asid Jenis logam

3. Which of the following shows the correct type of particle for each substance?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan jenis zarah yang betul bagi setiap bahan?

Atom Molecule Ion

Atom Molekul Ion
A Water Magnesium Sodium chloride
Air Magnesium Natrium klorida
B Magnesium Carbon dioxide Sodium chloride
Magnesium Karbon dioksida Natrium klorida
C Sodium chloride Carbon dioxide Magnesium
Natrium klorida Karbon dioksida Magnesium
D Magnesium Sodium chloride Carbon dioxide
Magnesium Natrium klorida Karbon dioksida

4. Which process absorbs energy?

Proses manakah yang menyerap tenaga?

A Evaporation
Penyejatan
B Combustion
Pembakaran
C Neutralisation
Peneutralan
D Displacement
Penyesaran

5. Which of the following statements are true about the kinetic theory of matter?
Pernyataan manakah yang benar mengenai teori kinetik jirim?

I Particles are always moving or vibrating.

Zarah-zarah sentiasa bergerak atau bergetar.
II The particles in liquid move slower than the particles in gas.
Zarah-zarah cecair bergerak lebih perlahan berbanding zarah-zarah dalam gas.
III The speed of particles will be greater if more energy is supplied.
Kelajuan zarah-zarah akan bertambah sekiranya lebih banyak tenaga dibekalkan.
4541 [Lihat sebelah
SULIT
SULIT 4 4541

IV The movement of particles in solid is mainly vibration.

Pergerakan utama zarah-zarah pepejal adalah bergetar.

A I and II only
I dan II sahaja
B II and IV only
II dan IV sahaja
C I, II and IV only
I, II dan IV sahaja
D I, II, III and IV
I, II, III dan IV
6. Carbon-12 and carbon-14 are isotopes. What is the valence electron of carbon-14?
[ Proton number of carbon = 6 ]
Karbon-12 dan karbon-14 adalah isotop. Berapakah elektron valens bagi karbon-14?
[ Nombor proton bagi karbon = 6 ]

A 2
B 4
C 6
D 8

7. Diagram 2 shows a graph for the cooling of liquid naphtalene.

Rajah 2 menunjukkan graf bagi penyejukan cecair naftalena.

Temperature / C
Suhu / C

Time / min
Masa / min
Diagram 2
Rajah 2

Which of the following is true about the naphtalene particles at the tenth minute?
Berikut yang manakah benar mengenai zarah naftalena pada minit kesepuluh?
A Molecules are packed closely but not in orderly arrangement.
Molekul-molekul tersusun rapat tetapi tidak teratur.
B Some of the molecules are free to move.
4541 [Lihat sebelah
SULIT
SULIT 5 4541

Sebahagian daripada molekul-molekul bebas bergerak

C Molecules are closely packed and free to move.
Molekul-molekul tersusun rapat dan bebas bergerak.
D Molecules are closely packed and vibrate.
Molekul-molekul tersusun rapat dan bergetar.

8. A balloon contains 6.02 X 1023 of gas particles. What is the number of moles of the gas in the
balloon?
Sebiji belon mengandungi 6.02 X 1023 zarah gas. Berapakah bilangan mol gas itu dalam belon
tersebut?

A 0.5 mol
B 1.0 mol
C 3.0 mol
D 6.0 mol

9. What is the number of moles of copper(II) nitrate in 56.4 g of copper(II) nitrate, Cu(NO3)2?
[Relative atomic mass: O = 16, Cu = 64, N = 14]
Berapakah bilangan mol kuprum(II) nitrat dalam 56.4 g kuprum(II) nitrat, Cu(NO3)2?
[Jisim atom relatif : O = 16, Cu = 64, N = 14]

A 0.30 mol
B 0.32 mol
C 0.45 mol
D 3.33 mol

10. Which of the following chemical equations are imbalanced?

Persamaan kimia manakah yang tidak seimbang?

I 2KOH + H2SO4 K2SO4 + 2H2O

II 3CuCl2 + 2Al 3Cu + 2AlCl3
III CH4 +3O2 CO2 + 4H2O
IV Pb(NO3)2 + 2NaCl PbCl2 + 2NaNO3

A I and IV only
I dan IV sahaja
B II and III only
II dan III sahaja
C I, II and IV only
I, II dan IV sahaja
4541 [Lihat sebelah
SULIT
 SULIT 6 4541

D I, II, III and IV

I, II, III dan IV

RUANG JAWAPAN

1. =A= =B= =C= =D= 6. =A= =B= =C= =D=

2. =A= =B= =C= =D= 7. =A= =B= =C= =D=

3. =A= =B= =C= =D= 8. =A= =B= =C= =D=

4. =A= =B= =C= =D= 9. =A= =B= =C= =D=

5. =A= =B= =C= =D= 10. =A= =B= =C= =D=

Section B /Bahagian B
[30 marks / 30 markah]
Instructions: Answer all questions.
Arahan: Jawab semua soalan.

1. (a) The flow chart in Diagram 1 shows part of a series of steps in a scientific investigation.
Peta alir dalam Rajah 1 menunjukkan sebahagian daripada siri langkah-langkah dalam
kaedah penyiasatan saintifik.

Making inferens Identifying a problem CD Controlling variables E

Membuat inferen Mengenal pasti masalah C D Mengawal pemboleh ubah E

Diagram 1
Rajah 1

(i) Identify steps C, D and E.

Kenal pasti langkah C, D and E.

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 7 4541

Step C : ............................
Langkah C : ............................

Step D : ............................
Langkah D : ............................

Step E : ............................
Langkah E : ............................
[3 marks / 3 markah]
(ii) State three types of variables.
Nyatakan tiga jenis pemboleh ubah.
a) ....
b)
c)
[3 marks / 3 markah]

(b) An experiment is conducted to investigate the effect of temperature on the solubility of

substance G in 100 cm3 water. The results collected are 10g, 35g, 60g and 90g for
temperature 0OC, 20OC, 40OC and 60OC respectively.
Satu uji kaji dijalankan untuk mengkaji kesan suhu terhadap keterlarutan bahan G di
dalam 100 cm3 air. Keputusan yang dikumpulkan adalah 10g, 35g, 60g dan 90g bagi suhu
0OC, 20OC, 40OC dan 60OC.

(i) Construct a table to record all the collected data.

Bina satu jadual bagi merekod semua maklumat yang telah dikumpulkan.

[2 marks / 2 markah]

(ii) What is the hypothesis for this experiment?

Apakah hipotesis untuk uji kaji ini?

..............................
4541 [Lihat sebelah
SULIT
 SULIT 8 4541

[1 mark / 1 markah]

(iii) State the conclusion that can be made from this experiment.
Nyatakan kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan uji kaji ini.

..............................
[1 mark / 1 markah]

2. (a) Table 2 shows the number of protons, neutrons and electrons present in atom K and atom L.
The letters used are not the actual symbols of the atoms.
Jadual 2 menunjukkan bilangan proton, neutron dan elektron yang hadir di dalam atom K
dan atom L. Huruf yang digunakan bukan simbol sebenar bagi atom-atom itu.

Atom Number of protons Number of neutrons Number of electrons

Atom Bilangan proton Bilangan neutron Bilangan elektron
K 11 12 11
L 17 18 17

Table 2
Jadual 2

(i) State the term for 'the total number of protons and neutrons' in an atom.
Nyatakan istilah bagi jumlah bilangan proton dan neutron di dalam atom.

..............................
[1 mark / 1 markah]

(ii) Draw the electron arrangement of ion K

Lukiskan susunan elektron untuk ion K .

[1 mark / 1 markah]

(iii) Atom Y is an isotope of atom X. State the number of protons in atom Y.

Atom Y ialah isotop bagi atom X. Nyatakan bilangan proton bagi atom Y.

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 9 4541

...................................................................................................................................................

[1 mark / 1 markah]

(iv) Define isotope.

Berikan definisi untuk isotop.

..............................
[1 mark / 1 markah]
(b) (i) Element M is an element which is used as a standard in determining relative atomic mass.
Name element M.
Unsur M ialah unsur yang digunakan sebagai piawai untuk menentukan jisim atom relatif.
Namakan unsur M.

...................................................................................................................................................

[1 mark / 1 markah]

(ii) Element M is burnt in excess oxygen to produce gas MO2. Calculate the mass of 672 cm3
of gas MO2 produced at standard temperature and pressure.
[1 mole of gas occupies 22.4 dm3 at standard temperature and pressure; Relative molecular
mass for MO2 = 44]

Unsur M dibakar dalam oksigen berlebihan untuk menghasilkan gas MO 2. Hitungkan jisim
bagi 672 cm3 gas MO2 yang dihasilkan pada suhu dan tekanan piawai.
[1 mol gas menempati 22.4 dm3 pada suhu dan tekanan piawai; Jisim molekul relatif MO 2
= 44]

[2 marks / 2 markah]

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 10 4541

(c) (iii) When silver carbonate, Ag2CO3 is heated, it will decompose to produce silver metal,
carbon dioxide gas and oxygen gas as shown in the equation below.
Apabila argentum karbonat, Ag2CO3 dipanaskan, ia akan terurai untuk menghasilkan
logam argentum, gas karbon dioksida dan gas oksigen seperti yang ditunjukkan di dalam
persamaan di bawah.

2Ag2CO3 (s) 4Ag (s) + 2CO2 (g) + O2 (g)

A student heats13.8 g silver carbonate. Calculate the volume of oxygen gas, O2 collected at
room temperature.
[Relative atomic mass: O=16, Ag=108; Molar volume = 24 dm3 mol-1 at room conditions]
Seorang pelajar memanaskan 13.8 g argentum karbonat. Hitungkan isi padu gas oksigen,
O2 yang dikumpulkan pada suhu bilik.
[Jisim atom relatif: O=16, Ag=108; Isipadu molar = 24 dm3 mol-1 pada suhu bilik]

[3 marks / 3 markah]

4541 [Lihat sebelah

SULIT
 SULIT 11 4541

3 (a) Diagram 3 shows the position of element of P, Q and R in the Periodic Table with their
proton number respectively.
Rajah 3 di bawah menunjukkan kedudukan Unsur P, Q dan R dalam Jadual Berkala Unsur
dengan nombor proton masing-masing.

1 2

3 4 5 6 8 9 10
Q
7
11 12 13 14 15 16 17
R
P 18
Transition
element
Unsur peralihan

Diagram 3
Rajah 3

(i) Write the electron arrangement for atom P, Q and R.

Tuliskan susunan elektron bagi atom P.
...................................................................................................................................................

[1 mark / 1 markah]

(ii) Arrange P, Q and R according to increasing of atomic size.

Susun P, Q dan R mengikut pertambahan saiz atom.
...................................................................................................................................................
[1 mark / 1 markah]

(iii) Write the formula of the ion formed by the element

Tuliskan formula bagi ion yang terbentuk daripada unsur
P : ..
R : .
[2 marks / 2 markah]

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 12 4541
(iv)
Atom S has 2 shells occupied with electron whereby the outermost shell contains 2
electrons only. Mark the position of S in the Periodic Table in the above diagram.
Atom S mempunyai 2 petala yang berisi elektron di mana petala terluar mengandungi
2 elektron sahaja. Tandakan kedudukan S dalam Jadual Berkala Unsur pada rajah di
atas

[1 mark / 1 markah]

(b) Table 3 shows elements in period 3 of Periodic Table and proton number in each of
lement.
Jadual 3 menunjukkan unsur-unsur dalam Kala 3 Jadual Berkala Unsur dan
nombor proton masing-masing.
Elements
Na Mg Al Si P S Cl Ar
Unsur
Proton Number
11 12 13 14 15 16 17 18
Nombor Proton

Table 3
Jadual 3

(i) Name the element which locate in Group 2 of Periodic Table

Namakan unsur yang terletak dalam Kumpulan 2 Jadual Berkala Unsur.
...................................................................................................................................................
[1 mark / 1 markah]

(ii) How the size of element atom change when across period 3 from left to right and
give the reason for the change
Bagaimanakah saiz atom unsur berubah apabila merentasi Kala 3 dari kiri ke kanan dan
berikan sebab bagi perubahan itu.
...
.......................
[2 marks / 2 markah]

(iii) State one element which cannot react with other element. Explain your answer
Nyatakan satu unsur yang tidak bertindak balas dengan unsur lain. Terangkan jawapan
anda.
...
.......................
[2 marks / 2 markah]
4541 [Lihat sebelah
SULIT
 SULIT 13 4541

Section C / Bahagian C
[10 marks / 10 markah]

Instructions: Answer the question.

Arahan: Jawab soalan berikut.

5. Diagram 5.1 shows the apparatus set-up for an experiment to determine the melting point of
naphthalene. The temperature reading of naphthalene is recorded at one minute intervals until the
temperature is above its melting point.
Rajah 5.1 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan takat lebur naftalena.
Bacaan suhu direkodkan pada sela masa satu minit sehingga melebihi takat lebur naftalena.

4541 [Lihat sebelah

SULIT
 SULIT 14 4541

Diagram 5.1
Rajah 5.1

Diagram 5.2 shows the recorded thermometer readings at one minute intervals.
Rajah 5.2 menunjukkan bacaan termometer yang direkodkan pada sela satu minit.

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 15 4541

Diagram 5.2
Rajah 5.2

(a) Record all the temperatures in the space provided in Diagram 5.2.
Rekodkan suhu pada ruang yang disediakan dalam Rajah 5.2.
[3 marks / 3 markah]

(b) On the graph paper provided, plot a graph of temperature against time for the heating of naphthalene.
Pada kertas graf yang disediakan, plot graf suhu melawan masa bagi pemanasan naftalena.
[3 marks / 3 markah]

4541 [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 16 4541

(c) Based on the graph in (b);

Berdasarkan graf di (b);

(i) Show the melting point of naphthalene.

Tunjukkan takat lebur naftalena.
[2 mark / 2 markah]

(ii) The temperature of naphthalene did not change from the 2nd minute until 4th minute during the
melting process.
Explain why.
Suhu naftalena tidak berubah dari minit 2 hingga minit 4 semasa proses peleburan itu.
Terangkan mengapa.

[2 marks / 2 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

4541 [Lihat sebelah

SULIT
 SULIT 17 4541
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
Disemak oleh,

(NORHAWIDA AZIHAN BINTI (NORMALA BINTI OMAR) (NORREHAN BINTI AHMAD NAWAWI)
HAMZAH) Ketua Panitia Sains B GKMP Sains&Matematik
Guru Kimia

4541 [Lihat sebelah

SULIT