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COLEGIO DE ADULTOS

LOS LIBERTADORES
MAIP
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Gua de trabajo Las variables Lingsticas

Primer nivel diferenciado

Nombre: ___________________________________________________ Curso: __________ Fecha: ________

VARIABLES LINGSTICAS

La lengua tiende a ser conservadora y homognea,


ya que , de no ser as no podramos entendernos.
Sin embargo, la lengua cambia, aunque nunca esos
cambios son tan determinantes para que los
hablantes no se entiendan entre s.

Alguien puede decir hola, cmo ests, Quiubo,


Buenos das, Hola broder, qu onda!, buen da,
cmo est usted. Habiendo tantos modos distintos de decir las cosas cul es la forma correcta? Cul
es la norma o lo normal?

La respuesta es clara: hay tantas normas como variantes funcionales de la lengua. Es decir, un enunciado
ser correcto segn la variante que est utilizando. Cada uno de nosotros maneja varias normas que son
correctas en un determinado mbito. No sera adecuado hablarle a un nio como si fuera adulto, ni
sera adecuado corregir a los argentinos que digan vos tens, si en su mbito de comunicacin eso es lo
normal.

Los factores de variacin de la lengua, que determinan las normas, son los siguientes:

a) TIEMPO - VARIACIN DIACRNICA

La lengua cambia con el paso del tiempo. Hay lugares donde el cambio es ms lento (sectores rurales y
aislados), y hay grupos culturales que pretenden impedir que ocurra esta variacin, pero, en definitiva,
siempre ocurre. Ya nadie dice Si plugiera a vuesa seoraLas palabras cambian y el modo de decirlas
tambin. Desaparecen conceptos (botica, alberca, bigrafo, fenecer) y aparecen otras (zapping,
trabajlico, estndar). Esto implica una diferencia entre las distintas generaciones de hablantes: el
abuelo no habla igual que el nieto.

Lo que antes era el almacn, hoy es tienda o supermercado. Los abuelos hablan de palet o palt;
la prenda an existe, pero hoy se le dice chaqueta o abrigo.

b) LUGAR (Geogrfica) - VARIACIN DIATPICA

Es una de las variaciones ms evidentes de la lengua. Somos capaces de distinguir a un cubano de un


espaol, aunque ambos son usuarios del mismo idioma y se entienden mutuamente. El madrileo dice
andis a caballo, el chileno andai a cabayo y el argentino ands a cabasho Las distintas normas
utpicas reciben el nombre de dialectos.

Nuestro dialecto es el espaol de Chile, aunque tambin se pueden notar diferencias locales bastante
claras entre chilenos. Por ejemplo, lo que en Santiago es una cocina, en algunas zonas del sur se llama
estufa; en Temuco y en otras zonas se dice gnate aqu, en vez de ponte aqu En muchas partes del
sur hay un fenmeno llamado ceceo , que consiste en pronunciar la s como si fuera una z espaola
(zubmarino). En algunas zonas se dice marraqueta, en otras batido o francs. Pero todas
corresponden a un mismo referente. En muchas partes la ch se pronuncia como sh, lo cual es seal de
desprestigio. Adems, independientemente de otros factores, los hablantes rurales hablan distinto que
los urbanos.
c) SITUACIN- VARIACIN DIAFSICA

Cuando hablo con mi jefe le digo buenos das y hasta luego. En cambio a mi amigo le digo hola y
chao. Esta diferencia depende del tipo de relacin funcional que se da entre los participantes de la
conversacin. Se distinguen as, dos ESTILOS: el formal y el informal, dependiendo de la simetra o
asimetra existente entre los hablantes.

En la relacin entre los individuos, los dos tipos de relacin lingstica afectan a diversos aspectos de la
comunicacin, tales como:

- nivel de formalidad - Utilizacin de lxico


- Grado de restriccin - Control de lenguaje proxmico
- Modo de presentacin (estilo) - Lenguaje postural y gestual

d) NIVEL EDUCACIONAL O ESTRATO VARIACIN DIASTRTICA O SOCIOCULTURAL.


Hemos escuchado varias veces expresiones como te voy a pegarte o dentre no m caallero y sabemos
o intuimos que los emisores de tales mensajes tienen un grado de educacin inferior al nuestro. Esta
variacin nos permite distinguir dos NIVELES : uno culto y otro inculto
Considerando las diferencias de estilo y norma a continuacin se especifican caractersticas de los
cuatro niveles.
Culto formal: es el modelo de lenguaje usado por hablante culto en situaciones formales: discusiones de
proyectos entre profesionales, debates pblicos, discursos, informes escritos, etc. Se caracteriza por:
- amplitud de recursos expresivos y lxicos
- Precisin conceptual
- Discurso fluido y continuo
- Uso del usted para la segunda persona (venga por favor)
- Pronunciacin apegada a la norma escrita
- Uso de tecnicismos (cefalea, macroeconmico) y cultismos grecolatinos (equiltero, esquizofrenia, in
situ, a priori)

Culto informal: en este caso, el hablante, an siendo culto y competente lingsticamente, se manifiesta
relajado en el lenguaje. La variedad informal es la ms usada en la lengua ya que se emplea en la vida
cotidiana, entre familiares y amigos. Sus principales caractersticas son:
- Es espontneo y expresivo (movimiento de manos, ojos, cuerpo en general)
- No es apegado en forma excesiva a la norma.
- Pronunciacin relajada (obio en vez de obvio, tramporte en vez de transporte)
- Tendencia a abreviar (tele, micro, profe)
- Sencillez en la ordenacin lingstica de la frase.
- Uso de muletillas (cosa, cuestin)
- Uso de diminutivo (rapidito, tardecito)
-Uso de indigenismos (guacho, guata, pucho, pololear, pin)
- Uso de apodos
-Preferencia por algunos signos en lugar de otros (plata (dinero) ; pelo (cabello); chico (pequeo), contar
(narrar)

Inculto formal: es el modelo de lenguaje usado por el hablante inculto en situaciones formales: visitas al
mdico, comparecencia en tribunales, discursos pblicos. Se trata de una relacin asimtrica, trata de
hablar con respeto y formalmente intentando imitar la norma culta, pero su limitado manejo de lxico y
de estructura gramatical compleja, lo delatan. Se caracteriza por:
- La existencia de ultracorreccin: el hablante tiene conciencia de que su norma es deficiente y trata de
corregirla imitando la norma culta, pero equivocadamente. Por ejemplo , adre (aire); bacalado, ajses .
- Abuso de muletillas y otras palabras sin funcin concreta; imprecisin y redundancia de conectores.
- Eleccin de palabras y trminos prestigiosos odos de los medios de comunicacin, pero incorrectas
(meterelogo, me duele el celebro) o descontextualizadas (mi mami colaps en la cocina La pelea fue
dantesca )
- Errores de concordancia gramatical al elaborar textos complejos (El cuerpo de carabineros hizo un
comunicado, la cual dijo que no haba que preocuparse)
Inculto informal: en este caso el hablante no es culto ni competente lingsticamente. Algunas de sus
caractersticas son:
- Emisin discontinua del discurso por falta de recursos lxicos.
- Imprecisin en la ordenacin sintctica.
- Gran pobreza lxica.
- Pronunciacin muy relajada, con simplificacin de grupos consonnticos (ausoluto, paire, caule); cambios
de sonidos (juego en vez de fuego, gitre en vez de buitre, cardo en vez de caldo); adicin de sonidos
( dentrar, garuga, sandiya, sure, ) y prdida de sonidos (aonde en vez de adonde, rese en vez de rerse ,
caallo en vez de caballo)
- Uso extendido del vos y modificacin en la conjugacin del t para la segunda persona (soi cochino
o erh cochino en vez de eres cochino)
- Confusin y duplicacin de pronombres ( me le perdi , no te vai a caerte)
- Desuso del imperativo monoslabo (sale en lugar de sal; tinemelo en lugar de tnmelo; pnetelo el lugar
de pntelo)

ACTIVIDAD 1

Seleccione la alternativa correcta de acuerdo a los contenidos revisados en esta gua.

1. Debido a los altos ndices de polucin registrados en Temuco el ao pasado, la Municipalidad decret
una ordenanza en la cual se regula el uso y distribucin de la lea.
El tipo de registro de habla usado en el texto anterior es
a) culta formal b) culta informal c) inculta formal d) inculta informal e) supraformal

2. En cul de los siguientes ejemplos se aprecia el registro de habla informal?


a) Mi poesa naci cuando asum que tena sentimientos profundos que expresar
b) Solo escribo poesa cuando la experiencia se ha hecho sangre en mi sangre
c) Puro Chile es tu cielo azulado, puras brisas te cruzan tambin
d) Yo he practicado esta operacin a corazn abierto desde hace 29 aos
e) Cuando uno se va a morir no hay que ponerse grave, hay que sonrer igual

3. Cul de las siguientes caractersticas corresponde al nivel de habla inculto en situacin informal?
a) abuso de la precisin sintctica
b) Vocabulario amplio y variado
c) Pronunciacin muy relajada y prdida de sonidos.
d) Formulacin precisa de los enunciados.
e) Preocupacin por la adecuacin a las reglas ortogrficas.

4. Lee el siguiente dilogo


Juan: le agradezco que me haya aceptado, har mi mejor esfuerzo para no defraudarlo.
Luis: As ser, entonces lo espero maana para que asuma el puesto de supervisor de ventas.
Juan : Gracias, maana estar puntual a las 8:00
El registro utilizado corresponde a
a) Culto formal b) Culto informal c) Inculto formal d) Inculto informal e) Jerga
5. En Chile se reconocen las normas lingsticas culta e inculta . Esta clasificacin se realiza tomando en
cuenta factores
a) econmicos de la poblacin b) geogrficos c) socio-culturales d) polticos e) religiosos

6. En cul de los siguientes enunciados se advierte el nivel de habla inculto?


a) Oye, le un ensayo sobre cmo se presenta el sufrimiento en un paciente terminal.
b) Est gorviendo en s. Onde est la fraz pa tapalo!
c) Captar una imagen para perpetuarla en una cinta, eso es cine.
d) Estaban tomando once y escucharon que alguien gritaba lamentndose.
e) Querida Rosa, me gust mucho recibir carta tuya.

7. Qu estilo de habla se utiliza en el siguiente enunciado? Pa m que te fuiste en la vol.


a) formal b) asimtrico c) juvenil d) informal e) jerga

8. Candelaria: pa lo que sirve tener maro


Estefana (suspira) : si po.
Brunilda (bromea) : si no han de traer plata que se queen mejor pa all
Estefana: Algunos vuelven pa que los cuiden
Mara Asuncin Requena, Chilo , cielos cubiertos
En el fragmento anterior, el registro usado por los personajes refleja un uso
I. formal de la lengua II. Que se ha perdido en la actualidad III. inculto informal de la lengua
a) solo I b) solo III c) solo I y II d) solo I y III e) I , II y III

9. El enunciado No me gusta que me reten, me da harta rabia y ganas de pegarle al que me est
retando, utiliza un registro
a) supraformal b) culto informal c) marginal d) inculto informal e) coloquial

10. Qu variable lingstica explica que se utilice la palabra madexas por madejas?
a) Diafsica b) Diatpica c) Diastrtica d) Diacrnica e) Sincrnica

11. El cambio histrico de una lengua corresponde a la variable


a) Diafsica b) Diatpica c) Diastrtica d) Diacrnica e) laboral

12. La expresin al tiro en el sentido de inmediato es un ejemplo de variable


a) Diafsica b) Diatpica c) Diastrtica d) Diacrnica e) profesional

Teniendo en cuenta todo lo que has ledo


en este mdulo sigue las siguientes
instrucciones.

1. Escoge 5 palabras del lxico del


espaol de Chile e investiga el
equivalente en 3 pases de habla
hispana.

2. Elige 3 conceptos que se llamen de


distinta forma dentro de Chile.

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