Reglamento Principiantes y Escuelas

FEDERACION
CHILENA DE HOCKEY Y PATINAJE

COMISION TECNICA NACIONAL DE PATINAJE ARTISTICO

2016

REGLAMENTO TECNICO

PRINCIPIANTES 2016

Las presentes bases regulan la Serie Principiantes Temporada 2016, en esta se competir slo
en la Modalidad Libre.
Las Inscripciones deben ser acreditadas con fotocopia de cdula de Identidad que deber ser
entregada en la inscripcin anual del deportista.
Todo deportista debe ser inscrito y avalado por una institucin asociada a la Federacin Chilena
de Hockey y Patinaje.
CATEGORIAS
CATEGORA AOS
PRE-INICIACION 2011 2012
INICIACION 2010 2009
PRE-INFANTIL 2008 2007
MINI INFANTIL 2006 2005
INFANTIL 2004 2003
Nivel creado para deportistas principiantes, pudiendo estar mximo un (1) ao, podrn
participar en el nivel bsico aquellos deportistas que estn dentro de su primer ao de competencia, es
decir, que no hayan competido nunca antes en nivel federado .
Esta categora es para todas las edades sealadas anteriormente en la tabla, categoras
cadete, juvenil, junior y senior, no podrn competir en este nivel. Los deportistas antes sealados
deben inscribirse y participar, a nivel federado, en el Nivel Escuela C, nivel ms bsico para esas
edades.

FEDERACION CHILENA DE HOCKEY Y PATINAJE


2016

MODALIDAD LIBRE
PROGRAMAS UNICOS
Nivel Bsico
Categoras Nivel Bsico: Las edades son de acuerdo a ao calendario:

PRE INICIACION
INICACION
PRE-INFANTIL
MINIINFANTIL
INFANTIL
No se permitirn elementos de apoyo.
El patinaje en este nivel debe ser slo hacia delante, penalizndose el deslizamiento hacia
atrs con 0.5 en la nota A.
Los deportistas debern realizar los siguientes elementos dentro del programa.
Cinco piruetas individuales, dentro de las que se pueden realizar: Carrito en dos pies,
Carrito en un pie, Tortuga, Indio, Volcado, Garza o avin y Paloma. La no realizacin de este
elemento, as como tambin la ejecucin de menos piruetas de las exigidas, tendr una
penalizacin de 0,5 en la Nota A (Nota Tcnica). Tendr una mayor valorizacin aquellas
piruetas que son sostenidas y con utilizacin de filo externo e interno.
Asimismo tendr una mayor valorizacin, el buen desplazamiento en la totalidad de la pista,
es decir, ocupar la superficie patinable en ms de un 75%. El patinaje debe ser fluido y sin
tropezones ni sobresaltos.
Trabajo de piso diagonal primario.
Elemento artstico: Tendr una mayor valorizacin la ejecucin artstica de la rutina, esto es,
otorgarle un carcter a la rutina, ejecucin de dificultades en los tiempos de la msica,
respeto por la mtrica, y expresin corporal.
Tiempo de rutina 2:00 min. +- 5 seg.

Msica a libre eleccin, es decir, puede ser orquestada, vocalizada o cantada.
Penalizaciones:
Un elemento no ejecutado dar una penalidad de 0.5 en la nota A.
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2016

La ejecucin de un elemento adicional ser penalizado con 0.5 en la nota B. y ningn crdito
en la nota A.
Cuando el tcnico considere que el deportista est capacitado para ser promovido a la
categora C, podr promover a este sin tener que pasar por la categora Intermedia,
dicha situacin se considerara Decisin Tcnica.
Nivel Intermedio
Nivel creado para deportistas principiantes, pudiendo estar mximo un (1) ao, podrn
participar en el nivel intermedio, aquellos deportistas que estn dentro de su primer ao de
competencia, o bien que ya hayan participado en el nivel Bsico antes sealado.
Los deportistas de este nivel, podrn tener una permanencia de un (1) ao como mximo.
Debiendo ascender a categora C en la temporada siguiente.
Categoras Nivel Intermedio: Las edades son de acuerdo a ao calendario

INICACION
PRE-INFANTIL
MINI INFANTIL
INFANTIL
Elementos del Programa:
Dos trompos sueltos, en dos pies o en un pie pudiendo ser atrs interno o adelante
interno, la salida de este trompo no ser penalizada.
Una combinacin de tres piruetas (con el mismo pie).
Tres piruetas individuales no repitiendo stas en la rutina en forma individual. (el
cambio de presin no es considerado combinacin)
Trabajo de piso secundario en diagonal ( al menos parte de la cancha).
Un total de tres saltos sueltos, que pueden ser salto de Waltz o Ingls, Metz o Mape
y Salchow. No pudiendo repetirse ms de dos veces cada salto.
Asimismo tendr una mayor valorizacin, el buen desplazamiento en la totalidad de la
pista, es decir, ocupar la superficie patinable en ms de un 75%. El patinaje debe ser
fluido y sin tropezones ni sobresaltos.
Elemento artstico: Tendr mayor valor la ejecucin artstica de la rutina, esto es,
otorgarle carcter a la rutina, ejecucin de dificultades en los tiempos de la msica,
respeto por la mtrica, y expresin corporal.
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Msica de libre eleccin, es decir, orquestada, vocalizada o cantada.

Tiempo de rutina 2:00 min. +- 5 seg.
Penalizaciones:
Un elemento no ejecutado dar una penalidad de 0.5 en la nota A.
La ejecucin de un elemento adicional ser penalizado con 0.5 en la nota B.(Nota
Artstica) y ningn crdito en la nota A (Nota Tcnica)
La pirueta en desplazamiento ser elemento no ejecutado si existe cada.

Una cada en desplazamiento dentro del trabajo de piso o en pista deslizando no ser
penalizada.
La ejecucin de otros saltos, no indicados precedentemente tendr una penalizacin de
0,5 en la Nota B.
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REGLAMENTO TECNICO
ESCUELAS 2016
El presente Reglamento regula campeonatos Temporada 2016
CATEGORIAS
CATEGORA CLASE
INICIACION 2010-2009
2008 y 2007
PRE INFANT
MINI INF. 2006 y 2005
INFANTIL 2004 y 2003
CADETE 2002 y 2001
JUVENIL 2000 y 1999
JUNIOR 1998 al 1997
SENIOR 1996 en adelante
REGLAS GENERALES
Para los campeonatos temporada 2016 se incorporaron dos nuevas categoras a Nivel
Federado, que son la serie pricipiantes, creandose dos niveles en sta, nivel bsico e intermedio.
Lo anterior, atendido a que nuestro deporte esta creciendo a lo largo de Chile, y debemos
adecuar nuevas categoras, para dar la posibilidad a todo Chile, de poder participar de nuestros
campeonatos y ligas.
Los deportistas de las categoras principiantes, Escuela C, Solo Danza y FreeDance Escuela,
podrn participar slo un solo ao en ellas, debiendo ascender al nivel siguiente
automticamente.
Asimismo, en el caso de los atletas que compitieron en la categora C, durante el 2015 y deben
subir por edad a otro nivel, necesariamente deben subir de categora. Por ejemplo, en el ao
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2016

2015 el dpeortista compiti en Infantil Escuela C, y por edad debe subir a Cadete, este ao debe
ascender a Cadete Escuela B, como mnimo.
Todos los deportistas que hayan competido en el 2015 en la categora principiantes, Escuela C,
o Solo Danza y FreeDance Escuela y se cambien de Club, no podrn competir al ao
siguente en estas categoras nuevamente, debiendo competir en el nivel siguiente, de
acuerdo a estas Bases.
Si el nmero de inscritos en las diferentes categoras es menor a 6, competirn juntos con
aquellas categoras que contengan los mismos requisitos. Esta ser una decisin del rbitro
General, con el objeto de dar mayor realce a la competencia. Es as como:
o Modalidad Figuras y Libre:
Categoras Juvenil, Junior y Senior Escuela C, creando la categora Todo
Competidor Escuela C.
Categoras Juvenil, Junior y Senior Escuela B, creando la categora Todo
Competidor Escuela B.
Categoras Juvenil, Junior y Senior Escuela A, creando la categora Todo
Competidor Escuela A
o Modalidad Solo Danza Obligatoria:
Junior y Senior Danza Escuela, creando la categora Todo competidor Jun-Sen
Danza Escuela
Juvenil y Cadete Danza Escuela, creando la categora Todo competidor JUV-
CAD Danza Escuela
Pre-Infantil, Mini-Infantil e Infantil Danza Escuela, creando la categora Todo
competidor PRE-MINI-INF Danza Escuela.
o Modalidad FreeDance Escuela:
Junior y Senior Free Escuela, creando la categora Todo competidor Jun-Sen
Free Escuela
Juvenil y Cadete Free Escuela, creando la categora Todo competidor JUV-CAD
Free Escuela
Pre-Infantil, Mini-Infantil e Infantil Free Escuela, creando la categora Todo
competidor PRE-MINI-INF Free Escuela.
Todos los deportistas que obtengan podium en el nacional o en tres campeonatos de ranking
de cada Liga en particular durante el ao, pasarn al nivel siguiente (B-A); (A Promocin). Esta
regla ser aplicable en paneles de ms de 5 deportistas.
En paneles de menos de 5 deportistas, y en caso de que la Comisin Tcnica Nacional
considere que el atleta posee el nivel adecuado para ascender de categora, se lo propondr al
tcnico del deportista, con el objeto de que este evale el hecho de que el deportista pueda subir
de categora, en la temporada siguiente.
Se publicar el listado de todos los deportistas que participaron en la categora C y en Danza y
FreeDance Escuela, con el objeto de que no vuelvan a ser inscritos en esa categora, sino en el
Nivel Siguiente (Escuela B o Danza y FreeDance Promocin).
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2016

Asimismo, se remitir por correo electrnico la lista de deportistas que obtuvieron podio en el
Nacional 2015 o bien 3 podios en los Ranking respectivos, con el objeto de cumplir la regla
anterior de ascenso automtico de categora.
En este sentido, en el momento de inscribir a los deportistas se revisar efectivamente, si les
corresponde participar en ese nivel y categora y durante en el ao se podr objetar la
participacin de un atleta mal inscrito, por fecha de nacimiento o por podium anterior.
REGLAS GENERALES SOBRE LOS TCNICOS.
En cumplimiento a las bases administrativas vigentes para el ao 2016, la Comisin Tcnica

complementa adems, en el captulo pertinente a los tcnicos, con el hecho de que si un
tcnico extranjero desea presentar deportistas en los torneos a nivel nacional, debe estar
dicho tcnico certificado por la Federacin Chilena de Hockey y Patinaje, al igual que los
tcnicos nacionales, aprobando los niveles respectivos, en las fechas de especializacin que de
acuerdo al calendario federativo se realizan una vez al ao. En virtud de lo anterior, no sirven
para estos efectos certificaciones realizadas en pases extranjeros.
Sin perjuicio de lo anterior, el tcnico extranjero, puede estar acompaado de un tcnico
nacional debidamente certificado en las etapas de especializacin sealadas anteriormente, con
el objeto de poder presentar algn deportista en pista.
En la modalidad de figuras la regla anterior, no puede aplicarse, autorizndose slo el ingreso
del tcnico certificado por la Federacin Chilena al interior de pista.
RECLAMOS TECNICOS
Los reclamos tcnicos pueden referirse exclusivamente:
a) admisin de un participante en la competencia
b) a la clasificacin final
En ningn caso est permitida la presentacin de reclamos concerniente a decisiones tcnicas
y disciplinarias adoptadas por el Arbitro General, o respecto a las puntuaciones sealadas por
el panel de Jueces.
Todo reclamo debe realizarse por escrito, despus de la competencia, y de acuerdo a lo
establecido en las bases administrativas que rigen la disciplina.
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2016

MODALIDAD FIGURAS
Todas las figuras obligatorias, tendrn pie de salida A o B, con excepcin de las Figuras 4, 13 y
17 que slo tendrn pie A.
Se ejecutarn dos recorridos (2 vueltas).
CATEGORIA SENIOR
Escuela A
Grupo Figuras
1 10 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
2 11 a/b 18 a/b 22 a/b 15 a/b
3 12 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
4 13 A 18 a/b 22 a/b 15 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 8 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4 A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b - B5 a/b
2 2 a/b 5 a/b - B5 a/b
CATEGORIA JUNIOR
Escuela A
Grupo Figuras
1 10 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
2 11 a/b 18 a/b 22 a/b 15 a/b
3 12 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
4 13 A 18 a/b 22 a/b 15 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 8 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4 A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b - B5 a/b
2 2 a/b 5 a/b - B5 a/b
CATEORIA JUVENIL
Escuela A
Grupo Figuras
1 10 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
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2 11 a/b 18 a/b 22 a/b 15 a/b

3 12 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
4 13 A 18 a/b 22 a/b 15 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 8 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b B5 a/b
2 2 a/b 5 a/b - B5 a/b
CADETE
Escuela A
Grupo Figuras
1 10 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
2 11 a/b 18 a/b 22 a/b 15 a/b
3 12 a/b 19 a/b 22 a/b 14 a/b
4 13 A 18 a/b 22 a/b 15 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 8 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4 A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b - B5 a/b
2 2 a/b 5 a/b - B5 a/b
INFANTIL
Escuela A
Grupo Figuras
1 3 a/b 11 a/b 22 a/b 15 a/b
2 4 A 10 a/b 22 a/b 14 a/b
3 3 a/b - 13A 22 a/b 15 a/b
4 4 A 12 a/b 22 a/b 14 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 8 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b - B5 a/b
2 2 a/b 101 a/b - B5 a/b
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2016

MINI INFANTIL
Escuela A
Grupo Figuras
1 3 a/b 9 a/b 5 a/b 14 a/b
2 4A 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela B
Grupo Figuras
1 2 a/b 9 a/b 5 a/b 14 a/b
2 3 a/b 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 5 a/b B5 a/b
2 2 a/b 101 a/b B5 a/b
PRE INFANTIL
Escuela B
Grupo Figuras
1 3 a/b 9 a/b 5 a/b 14 a/b
2 2 a/b 9 a/b 5 a/b 14 a/b
Escuela C
Grupo Figuras
1 1 a/b 101 a/b B5 a/b
2 2 a/b 101 a/b B5 a/b
INICIACION
Grupo Figuras
1 1 a/b 101 a/b
2 2 a/b - 101 a/b
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2016

MODALIDAD LIBRE
Para todas las categoras, durante este ao 2016, los saltos simples cados en dos pies no
tendrn valor alguno. Los saltos dobles cados en dos pies, tendrn el valor de un salto de la
misma especie pero de menor rotacin. Es decir Doble Metz en dos pies, el factor de
valorizacin ser el del Metz Simple.
Para todas las categoras y niveles los trompos entrados centrados con frenos y las
combinaciones de trompos, que se realizan con frenos no sern vlidos.-
No hay diferencia entre el salto Metz y Towaley, solo se tomar como TOE LOOP o Metz.
Cualquier combinacin de saltos con ms de cinco (5) saltos tendr una deduccin de 0.5 en la
nota A.
Si un patinador se cae durante la combinacin de saltos, se levanta y la contina, este salto
ser considerado como elemento extra. Si hay un Step out entre los saltos, la combinacin no
tendr valor, pero la penalizacin del elemento adicional no ser aplicada. Si tres (3) saltos son
presentados correctamente en combinacin antes de una cada o antes de un step out, la
combinacin ser considerada ejecutada. (Step out se refiere a interrumpir la combinacin con
un tres o apoyo del otro pie). Penalizacin 0.5 en la nota B, sin crdito en la nota A.
Cadas: Una Cada que lleva a una penalidad, es aquella en la que ms del 50% del peso del
cuerpo es soportado por alguna parte del cuerpo adems de los patines, ser penalizado con
0.2 en la nota B en cada ocasin.
Todas las combinaciones de saltos que se realicen deben ser diferentes. Si el patinador realiza
la misma combinacin de saltos ms de una vez, se aplicar una deduccin de 0.3 de la nota
A.
Todos los giros realizados con movimientos adicionales (entrada, cambio de posicin, cambio
de pie) del pie de base (Pumping) ser considerado como un giro de baja calidad, por lo tanto
cualquier giro ejecutado de esta manera ser penalizados con 0.3 en la nota A hecha por el
juez rbitro, para cada giro ejecutado de esta manera.
Para todas las categoras arrodillarse o tenderse en la pista est permitido solamente al inicio
y/o al final del programa con una duracin mxima de 5. La penalizacin ser de 0,3 por cada
violacin de la norma en la nota B.
TOE LOOP (METZ)
La BUENA ejecucin del elemento:

Un toe loop (metz) realizado con un giro del freno de mximo un cuarto de la rotacin o menos
mientras que el pie de apoyo est en el piso y la posicin del cuerpo est girada mximo un cuarto sin
abrir el brazo/hombro izquierdo, ser calificado con su valor completo y ser considerado bien ejecutado.
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2016

La ejecucin JUSTA del elemento:

Un Toe loop (metz) realizado con un giro del freno de ms de un cuarto de rotacin, mientras que
el pie de apoyo est en el piso y la rotacin del cuerpo est girada mximo un cuarto sin abrir el
brazo/hombro izquierdo, ser calificado con la mitad de su valor.
La MALA ejecucin del elemento: (Toe loop abierto)

Un toe loop (metz) realizado con un giro del freno de ms de un cuarto de rotacin, mientras que
el pie de apoyo est en el piso y la posicin del cuerpo est girada ms de un cuarto y el brazo/hombro
izquierdo est abierto.
LUTZ
En todas las categoras de todos los niveles ser considerado como tal, cuando el filo y la
inclinacin sea en externo atrs antes de realizar el pique. El pique es el momento en que el freno toca
la pista de patinaje. Por cada error de este tipo cometido (filo e inclinacin incorrecto) se realizar una
penalizacin de 0.2 (dos dcimas) en la nota A por el rbitro y el salto se tomara el valor de un flip
Duracin de Programas
Los tiempos para los programas libres solistas, en las diferentes categoras tendrn las
siguientes duraciones:
PROGRAMAS UNICOS (ESCUELA A B - C e INICIACION) tendrn una tolerancia para todas las
categoras de 5 ms o menos.
Categora Escuela A (Mini infantil Infantil Cadete - Juvenil - Junior Senior)

Programa nico: 2: 30 minutos +/- 5 seg.
Categora Escuela B Y C ( Pre-Infantil C - Mini Infantil C y B Infantil C y B Cadete C y B Juvenil C

y B Junior C y B Senior C y B)
Programa nico: 2:00 minutos +/- 5 seg
Categora Pre Infantil Escuela B

Programa nico: 2: 15 minutos +/- 5 seg.
Categora Iniciacin
Programa nico: 2:00 minutos +/- 5 seg.
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CATEGORIA ESCUELA A
SENIOR JUNIOR JUVENIL CADETE INFANTIL MINI INFANTIL
1) Un Axel simple sin combinar

2) Dos combinaciones de saltos, de mnimo 3 y mximo 5 saltos, se permiten todos los saltos simples
de una vuelta, no repetir ms de 3 veces un salto por combinacin.-
3) Un slo salto doble sin combinar, se permite (MAPE, TOE WALLEY O SALCHOW)
4) Trompos sueltos, mnimo 2 mximo 3 (parados agachados) factor 2 a 5,0
5) Un Trompo Camel sin combinar, pudiendo ser (a. E t. I t. E A.I)
6) Una combinacin de trompos a lo menos de dos o tres posiciones con o sin cambio de pi,
mnimo dos revoluciones en cada posicin. Factor 2.0 a 5.0
7) Trabajo de piso DIAGONAL AVANZADO.
Los tems 4, 5 y 6 a lo menos uno de ellos DEBE SER ejecutado con entrada en travelling.
Los elementos simples enumerados pueden tambin ser patinados en la combinacin de
saltos y trompos.
Se permiten saltos simples sin combinar.
Los elementos pueden ser patinados en cualquier orden. Los elementos enumerados no se
pueden repetir. Ningn elemento adicional puede ser agregado.
La ejecucin de un elemento adicional ejecutado ser penalizado con 0,5 de la nota B y con
ningn crdito en la nota A
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2016

CATEGORIA ESCUELA B
SENIOR JUNIOR JUVENIL CADETE - INFANTIL MINI INFANTIL
1) Saltos sueltos simples de una vuelta sin combinar, mnimo 2 (no incluido Axel) no repetir ms de
dos veces cada salto, debe haber un Mape (Metz) y Euler en el eje largo.
2) Dos combinaciones de saltos simples de una vuelta (mnimo 3, mximo 5 saltos) (no incluir Axel)
No se debe repetir ms de 3 veces el mismo salto por combinacin.
3) trompos sueltos en un pie, parados o sentados, mnimo 2 (factor 1.0 a 5,0)
4) Un trompo agachado, con entrada en traveling, (hasta factor 5,0)
5) Una combinacin de piruetas mnimo 2 mximo 3 piruetas (sin cambio de pie, con cambio de
direccin y sentido).
6) Trabajo de piso en diagonal avanzado.
Los elementos simples enumerados pueden tambin ser patinados en la combinacin de

saltos.
Los elementos pueden ser patinados en cualquier orden.
Los seis elementos enumerados no se pueden repetir.
Ningn elemento adicional puede ser agregado La ejecucin de un elemento adicional
ejecutado ser penalizado con 0,5 de la nota B y con ningn crdito en la nota A
CATEGORA PRE INFANTIL ESC B
Podrn ejecutar saltos no superiores a un giro mximo tres, no repetir el mismo salto.
Dos combinaciones de saltos no superiores a un giro (mnimo tres mximo cinco saltos).
Trompos sueltos. Factor 2.0 A 5.0, mximo dos.
Un trompo sentado con entrada de travelling entre los siguientes:
o Sentado a. E
o Sentado t. I
o Sentado t. E
Una combinacin de piruetas sin cambio de pie, con cambio de direccin, posicin y sentido.
Debe incluir mnimo 2 mximo 3 piruetas.
Trabajo de piso en Diagonal Avanzado.
Los elementos enumerados no se pueden repetir.
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2016

CATEGORIA ESCUELA C
SENIOR JUNIOR JUVENIL CADETE - INFANTIL Y MINI INFANTIL PRE INFANTIL
1) Saltos sueltos no superiores a un giro mnimo 3 mximo 5 saltos (no repetir ms de 2 veces)
2) Trompos verticales sueltos mnimo 2 mximo 4 (factor 1.0 a 3.0) (no repetir ms de 2 veces)
3) Dos piruetas sueltas diferentes.
4) Deslizamiento para atrs en S que abarque toda la pista.
5) Trabajo de piso en diagonal Avanzado
6) Realizar Mape metz en el eje largo de la pista

Los seis elementos enumerados no se pueden repetir.
Ningn elemento adicional puede ser agregado
La ejecucin de un elemento adicional ejecutado ser penalizado con 0,5 de la nota B y con
ningn crdito en la nota A
CATEGORIA INICIACION
1) Podrn ejecutar saltos sueltos no superior a un giro (mnimo 2 mximo 3). Sin repetir el mismo
salto
2) Un trompo en dos pies
3) Dos trompo en un pie (factor 1.0 a 3.0)
4) Piruetas individuales sin repetir mnimo 1 mximo 3 piruetas.
5) Una combinacin, de 2 o 3 piruetas, sin cambio de pie, con cambio de posicin, direccin y
sentido.
6) Trabajo de piso en diagonal PRIMARIO. (se entiende por primario el trabajo de pies hacia adelante
o hacia atrs sin presencia de ningn cambio de direccin o giro en uno o en dos pies).
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2016

MODALIDAD SOLO DANCE
Todas las categoras podrn competir de la siguiente forma:
1. Solo danza.
2. Solo freedance.
3. Danza obligatoria y freedance.
NOTAS:
A contar del periodo 2017, ser de carcter OBLIGATORIO competir en Danza obligatoria, para
poder optar a la competencia de freedance.
TODOS los deportistas que en los aos 2014 y 2015 compitieron en este nivel, DEBEN subir de
categora a Danza Promocin, conformndose a partir de este ao 2016, la categora tan slo
con deportistas nuevos en competencia.
La duracin de permanencia en esta categora ser de UN AO, sin excepcin, independiente

del nmero de campeonatos en los que el deportista haya participado, basta tan slo participar
en un campeonato en esta categora para adquirir el nivel de Danza Escuela.
Se ejecutarn en todas las categoras 3 patterns o circuitos de la danza. (una vuelta y media
en pista).
DANZA ESCUELA AMERICANA 2016
CATEGORIA ESCUELA
CARLOS TANGO (96)
PRE-INF GLADE WALTZ (108)
FREE:2:00 +/- 10
CARLOS TANGO (96)
MINI
GLADE WALTZ (108)
INFANTIL
FREE : 2:00+/- 10
CARLOS TANGO (96)
INFANTIL GLADE WALTZ (108)
FREE : 2:00+/- 10
ACADEMY BLUES (88)
CADETE CASINO TANGO (100)
FREE : 2:00+/- 10
ACADEMY BLUES (88)
JUVENIL CASINO TANGO (100)
FREE: 2:00+/- 10
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2016

DENVER SHUFFLE (100)

JUNIOR DUTCH WALTZ (120)
FREE: 2:30 +/- 10
DENVER SHUFFLE (100)
SENIOR
DUTCH WALTZ (120)
FREE: 2:30 +/- 10
ESPECIFICACIONES TCNICAS
Danzas obligatorias americanas
Variaciones de brazos NO estn permitidas y no se podrn ejecutar en la realizacin de la danza

obligatoria. La penalizacin ser de 0,1 por cada movimiento de brazos.
Variaciones de pierna libre NO estn permitidas y no se podrn ejecutar en la realizacin de la
danza obligatoria. Ser penalizado con 0,1 por cada variacin de la pierna libre realizada por el
patinador, de acuerdo al pattern oficial.
Variaciones de la pierna base, sern permitidos ascensos y descensos, en los pasos en que sea
necesario.
Cuando un(a) patinador (a) es anunciado(a) para las danzas obligatorias, y freedance la entrada
a la pista no debe exceder de los 15" segundos.(motivo de penalizacin)
La salida despus de una danza obligatoria o freedance no puede exceder de los 15" segundos.
(motivo de penalizacin)
El nmero mximo de beats para iniciar la danza es de 24 beats, a contar del primer movimiento
del patinador (cualquier movimiento de brazos, piernas, cabeza o pie).
Si el patinador cae durante la ejecucin de la danza, la cada no tendr penalizacin. El Juez
rbitro deducir 0,1 por cada beat que el patinador demore en regresar a la danza, debiendo
continuarla en el lugar tcnicamente factible ms cercano.
Si un patinador no realiza una secuencia de las obligatorias, tendr una penalizacin de un punto
(1.0) por cada secuencia no ejecutada.
MODALIDAD FREEDANCE
TIEMPO:
PRE INF. MINI INF. INFANTIL CADETE: 2:00 Minutos +/- 10 seg.
JUVENIL JUNIOR SENIOR: 2:30 Minutos +/- 10 seg.
Todas las categoras en free dance de escuela, se guiarn por las siguientes reglas:
1. Una pirueta o trompo de 3 giros o 3 revoluciones.

2. Un salto pequeo de un giro .
3. Una secuencia de pasos en la diagonal de la pista , que cubra a lo menos 3/4 partes de esta.
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4. Una secuencia de pasos en el eje longitudinal de la pista, empezando desde un punto fijo, que se
extienda lo ms cerca del eje largo y que cubra por lo menos 3/4 partes del largo de la pista .
NOTAS IMPORTANTES
No se permiten ms de 3 giros por trompos y el nmero total de trompos no deben ser ms de 2

incluyendo el elemento obligatorio.
Se permiten pequeos saltos de danza, estos no pueden exceder una revolucin y el nmero
total de saltos no deben ser ms de 3, incluyendo el elemento obligatorio.
Posiciones estacionarias como arrodillarse o recostarse en el piso es permitido solo 2 veces
durante todo el programa por un mximo de 5 segundos cada una (incluyendo el inicio y el final
del programa).
Posiciones estacionarias NO deben ser consideradas elementos de valor tcnico, pero si de
valor artstico.
Un mximo de 2 paradas ejecutadas en el programa por un mnimo de 3 segundos a un mximo
de 8 segundos cada una (excluyendo el inicio y el final del programa).
Como dificultades tcnicas podemos definir aquellas que incluyen un cambio de sentido del
patinaje: tres, doble tres o twizzles, brackets, bucles, rockers, counters, mohawks, mohawks
invertidos, choctaw, etc.
JUZGAMIENTO
El Juez rbitro penalizar al patinador con 0,3 en la nota A , por cada elemento NO ejecutado.
En la modalidad de freedance si el patinador ejecuta MS de los saltos o Trompos requeridos,
los jueces penalizarn al deportista por cada infraccin con 0,3 de la nota B.
La penalizacin por cada segundo de exceso en las entradas de la pista o salida de esta ser de
0.1 en las danzas obligatorias y de 0.1 de la puntuacin B para los freedance.
Rafael Suarez Felipe Maturana L.
Tamara Herrera F.
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ANEXO 1
DIAGRAMA DE FIGURAS OBLIGATORIAS
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ANEXO 2
PATTERN DANZAS ESCUELA
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DUTCH WALTZ
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ANEXO 3
NOMENCLATURAS DANZA AMERICANA
L.......... IZQUIERDA.
R...........DERECHA .
O............EXTERNO.
I...............INTERNO.
F..............ADELANTE.
B............. ATRS.
S- ............SWING.
RC...........RISE CHASE.
DC............DROPP CHASE.
X.................CROSS.
XF..............CROSS ADELANTE.
XB..............CROSS ATRAS.
X-ROLL.......CROSS ROLL.
FTP.......TOQUE ADELANTE.
BTP.......TOQUE ATRS.
C-E.........CAMBIO DE FILO.
-S-F.........SWING ADELANTE.
-S-B..........SWING ATRS.
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ANEXO 4
PIRUETAS
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ANEXO 5
SISTEMA DE EJECUCION Y DE EVALUACION DE LOS EJERCICIOS OBLIGATORIOS
por Sara Locandro
CONSIDERACIONES PRELIMINARES
La primera regla se refiere a la fidelidad de la lnea y al dibujo especfico que cada patinador
debe respetar cuando se prepara a ejecutar los ejercicios obligatorios; no puede haber un
buen ejercicio sin la uniformidad de la lnea y de los filos.
La segunda se refiere a la calidad de la ejecucin que puede determinar la clasificacin a

igualdad con respecto a las reglas tcnicas.
CURVAS
Tcnicamente la retoma se compone de cinco movimientos:
Abandono de la lnea de la pierna portante.
Acercamiento de la pierna libre.
Flexin de ambas piernas.
Insercin y deslizamiento de la pierna libre que se convertir en portante sobre el nuevo

crculo.
Empuje y abandono de la lnea por parte de la pierna portante que se convertir en libre
y su colocacin sobre la lnea con la rueda trasera interna
Los elementos donde poner mayor atencin son:
Fidelidad de la lnea antes y despus de la retoma y por lo tanto justas tensiones e

inclinaciones.
Respeto de las reglas relativas al dibujo que los patines deben ejecutar sobre la pista
Tiempos de ejecucin, ritmos y movimientos
DIBUJO DE LA EJECUCION DE LA RETOMA
El patn portante que abandonar la lnea debe dibujar un arco de circunferencia igual a la
entrada de un tres adelante externo en la ejecucin de la retoma externa, con referencia al eje
longitudinal.
Las ruedas del carro delantero entrarn en el crculo no superando el eje longitudinal y la rueda
trasera interna quedar sobre la lnea.
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El patn portante que abandonar la lnea debe dibujar un arco de circunferencia igual a la
entrada de un tres adelante externo en la ejecucin de la retoma externa, con referencia al eje
longitudinal.
Las ruedas del carro delantero entrarn en el crculo no superando el eje longitudinal y la rueda
trasera interna quedar sobre la lnea.
El pie libre, que se convertir en portante, se colocar a caballo del eje longitudinal, as como se
realiz para la partida, de tal manera de no dejar ninguna parte de los crculos sin recorrer.
En el caso de la retoma interna, el pie que abandonar la lnea aplanar el filo interno sin
pasar al externo y despus de salir se encontrar con la rueda trasera interna sobre la lnea.
TRES
El tres, toma el nombre del nmero correspondiente 3que se asemeja en parte al dibujo que
produce el patn durante la rotacin.
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SIMETRIA DE LOS ARCOS
Se ejecutan dos arcos que deben ser simtricos respecto al eje del tres y para que esto suceda,
se deben respetar las correctas inclinaciones que determinan las presiones en los filos y los traslados
del peso sobre los respectivos carros anteriores o posteriores del patn.
Un tres con los arcos sin simetra con respecto a su eje, ha tenido seguramente un problema de
ritmo en el cambio de las inclinaciones y por tanto de filo, por ejemplo cambio de filo anticipado,
seguramente no ha cambiado sobre el eje por tanto ha generado el llamado GANCHO.
REDONDEZ DE LOS ARCOS

Tomando como referencia el nmero 3 para la redondez de los arcos, deberemos evaluar como
mejores las ejecuciones de los tres que respetan mayormente el trabajo de los filos y pesos respecto al
tres quizs ms pequeos pero seguramente ms planos.
En el tres ejecutado de esta manera, sea trabajado con los filos, cada rueda ejecuta
correctamente su trabajo de presin, aligeramiento, deslizamiento...
Los tres con los arcos ligeramente redondos seguramente son mejores, porque mejor es el
trabajo de inclinacin, sea filo, presin y cambio de peso.
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LARGO Y PROFUNDIDAD DE LOS TRES
El largo correcto del tres es aquel en que el patn recorre al interior del crculo sin que la ltima
rueda de entrada (rueda del peso), por ejemplo, en un tres adelante externo, la rueda trasera interna,
abandone ligeramente la lnea en el arco de entrada.
La profundidad correcta se logra cuando las ruedas que se deslizan siguiendo el arco (en el
caso de un tres adelante las ruedas del carro trasero), se posicionan rotando sobre la circunferencia o
ligeramente al interior de la misma.
CALIDAD DE EJECUCION
Hablando de la calidad de ejecucin, sin referirse al dibujo, pero a la fluidez de ejecucin y al

ritmo de la misma, podemos decir que sta es la parte que puede diferenciar un tres bueno de un tres
optimo, siempre que las reglas sobre el dibujo de ejecucin hayan sido respetadas.
Debe ser tomado en consideracin antes que todo el aspecto puramente tcnico, osea el
respeto de la lnea y del dibujo, en segundo lugar la calidad de ejecucin que puede aumentar la
evaluacin de base.
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BRACKET
Tambin para los bracket la cosa ms importante es el dibujo que el patn crea antes, durante y
despus de la rotacin, que en el caso de un bracket bien ejecutado, es determinado por una correcta
ejecucin de inclinacin y por tanto de filos y de cambios de peso sobre el carro anterior y posterior del
patn.
Hasta hace pocos aos, tcnicos y jueces queran ver la punta refirindose al arco de entrada
antes de la rotacin del patn portante y esto generaba un aplanamiento del primer filo efectuando un
primer arco recto y un segundo redondo por tanto una asimetra entre los dos arcos, aquel de entrada y
aquel de salida.
La cosa importante en cambio es llegar apoyado en el filo con la justa inclinacin y ejecutar una
inversin con un cambio di inclinacin y por consecuencia de filo y de peso, que suceda de manera
rpida y precisa.
Durante la rotacin, cuando el patn se posicione sobre el eje longitudinal de los crculos, el que
equivale al eje del bracket, se deber ver la salida del patn que deber ser de poco menos de medio
patn o de un carro.
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Por lo tanto para un mejoramiento tcnico del ejercicio y de una correcta evaluacin es
necesario considerar los siguientes aspectos:
Respeto de los filos antes, durante y despus del bracket y correcta profundidad.
Respeto del eje (bracket anticipado o retrasado).
Calidad de la rotacin: ejecucin del bracket de manera fluida, continua, etc.
ROCKER Y COUNTER
Como para todos los dems ejercicios, tambin en stos la lnea es determinante.
De la misma manera las profundidades son importantes porque se ven counter mucho ms
profundo que los bracket, y no debiera ser as, se ven tambin rocker grandes como los tres y tambin
ms, esto crea problemas al arco de salida. En este caso nos encontramos frente a asimetras muy
evidentes entre los dos arcos.
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2016

BUCLES
La lnea tambin es fundamental para los bucles, estar fuera de la lnea, quiere decir no respetar
las justas inclinaciones y presiones por tanto es cometer un error grave.
Si un bucle es ejecutado respetando la lnea, se evala el nivel de continuidad y no solo el rizo.
Para que un bucle tenga una velocidad constante el patinador debe mantener una posicin de
balance correcto, con inclinacin, presin sobre los filos y desplazamiento de los pesos en el patn los
que deben ser progresivos.
Si los bucles se desaceleran o se aceleran en distintos puntos de manera evidente esto es

grave, pero nunca como hacer un bucle fuera de la lnea.
El bucle ejecutado con velocidad en ciertos aspectos es ms fcil, pero ms riesgoso, y algunas
veces es ms espectacular y hace pasar inadvertido algn error.
El bucle lento debe ser ejecutado con cuidado, tiene menor riesgo de resbalar, por lo tanto se
equiparan.
Por lo tanto lo importante es estar sobre la lnea el mximo posible y tener una velocidad
constante
Traducido Por Nello Magnolfi.
34

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FEDERACION

CHILENA DE HOCKEY Y PATINAJE

PRE-INICIACION 2011 2012

INICIACION 2010 2009

PRE-INFANTIL 2008 2007

MINI INFANTIL 2006 2005

INFANTIL 2004 2003

Categoras Nivel Bsico: Las edades son de acuerdo a ao calendario:

No se permitirn elementos de apoyo.

Tiempo de rutina 2:00 min. +- 5 seg.

Categoras Nivel Intermedio: Las edades son de acuerdo a ao calendario

Elementos del Programa:

Msica de libre eleccin, es decir, orquestada, vocalizada o cantada.

La pirueta en desplazamiento ser elemento no ejecutado si existe cada.

El presente Reglamento regula campeonatos Temporada 2016

MINI INF. 2006 y 2005

INFANTIL 2004 y 2003

CADETE 2002 y 2001

JUVENIL 2000 y 1999

JUNIOR 1998 al 1997

SENIOR 1996 en adelante

REGLAS GENERALES SOBRE LOS TCNICOS.

En cumplimiento a las bases administrativas vigentes para el ao 2016, la Comisin Tcnica

2 11 a/b 18 a/b 22 a/b 15 a/b

TOE LOOP (METZ)

La BUENA ejecucin del elemento:

La ejecucin JUSTA del elemento:

La MALA ejecucin del elemento: (Toe loop abierto)

Categora Escuela A (Mini infantil Infantil Cadete - Juvenil - Junior Senior)

Categora Escuela B Y C ( Pre-Infantil C - Mini Infantil C y B Infantil C y B Cadete C y B Juvenil C

Categora Pre Infantil Escuela B

SENIOR JUNIOR JUVENIL CADETE INFANTIL MINI INFANTIL

1) Un Axel simple sin combinar

Los elementos simples enumerados pueden tambin ser patinados en la combinacin de

CATEGORA PRE INFANTIL ESC B

Los elementos pueden ser patinados en cualquier orden.

MODALIDAD SOLO DANCE

Todas las categoras podrn competir de la siguiente forma:

La duracin de permanencia en esta categora ser de UN AO, sin excepcin, independiente

DANZA ESCUELA AMERICANA 2016

DENVER SHUFFLE (100)

Variaciones de brazos NO estn permitidas y no se podrn ejecutar en la realizacin de la danza

1. Una pirueta o trompo de 3 giros o 3 revoluciones.

No se permiten ms de 3 giros por trompos y el nmero total de trompos no deben ser ms de 2

Rafael Suarez Felipe Maturana L.

DIAGRAMA DE FIGURAS OBLIGATORIAS

PATTERN DANZAS ESCUELA

La segunda se refiere a la calidad de la ejecucin que puede determinar la clasificacin a

Tcnicamente la retoma se compone de cinco movimientos:

Abandono de la lnea de la pierna portante.

Acercamiento de la pierna libre.

Flexin de ambas piernas.

Insercin y deslizamiento de la pierna libre que se convertir en portante sobre el nuevo

Los elementos donde poner mayor atencin son:

Fidelidad de la lnea antes y despus de la retoma y por lo tanto justas tensiones e

DIBUJO DE LA EJECUCION DE LA RETOMA

SIMETRIA DE LOS ARCOS

REDONDEZ DE LOS ARCOS

LARGO Y PROFUNDIDAD DE LOS TRES

Hablando de la calidad de ejecucin, sin referirse al dibujo, pero a la fluidez de ejecucin y al

Respeto del eje (bracket anticipado o retrasado).

Calidad de la rotacin: ejecucin del bracket de manera fluida, continua, etc.

Si un bucle es ejecutado respetando la lnea, se evala el nivel de continuidad y no solo el rizo.

Si los bucles se desaceleran o se aceleran en distintos puntos de manera evidente esto es