RESIDENCIA II - 2017

Profesorado de Enseanza Primaria

Profs. A. Delgado- C. De los Ros

Bibliografa

1. El retorno sobre s mismo

1.1 ANIJOVICH Rebeca, (2009), Transitar la Formacin Pedaggica.

Dispositivos y estrategias. Captulos 4 al 7. Paids. FORMATO DIGITAL
1.2 NICASTRO, Sandra (2006) Revisitar la mirada sobre la escuela cap. II:
Acerca de la mirada. Homo Sapiens. FORMATO DIGITAL
1.3 LARROSA Jorge (2003): Conferencia La experiencia y sus lenguajes.
Serie encuentros y seminarios. FORMATO DIGITAL
1.4 FREIRE, Paulo (2002) Cartas para quien pretende ensear. Segunda
carta y tercera carta. Siglo XXI Editores. FORMATO DIGITAL
1.5 DEVALLE DE RENDO, Alicia. (2009) La formacin docente. Captulo 4.
Editorial Lugar. FORMATO PAPEL
1.6 CAPORALE Ana: Por el bien superior de nuestros nios. Relatos
anti pedaggicos. Cap. 1: Teresa Acosta y la Vrgen de Ftima.
Literaria Ediciones, Buenos Aires. FORMATO PAPEL
1.7 PENNAC, Daniel: Mal de escuela. Editorial Mandodari. LIBRO
COMPLETO FORMATO DIGITAL

2. La formacin del profesional de la educacin

2.1 COLS, Estela (2011): Estilos de enseanza. Sentidos personales y

configuraciones de accin tras la semejanza de las palabras Homo Sapiens.
Cap. 2 FORMATO PAPEL
2.2 FERRY, G.: Pedagoga de la formacin Cap. Acerca del concepto
de formacin. Facultad de Filosofa y Letras. Novedades Educativas.
Bs. As. FORMATO DIGITAL
2.3 FILLOUX J. C (1996): Intersubjetividad y formacin Cap. II: Cuestiones
centrales Facultad de Filosofa y Letras. Novedades Educativas. Bs. As
FORMATO PAPEL
2.4 LARRAURI, Maite (2007) El deseo segn Deleuze. Seleccin de
fragmentos. FORMATO DIGITAL
2.5 EDELSTEIN Gloria: Formar y formarse en la enseanza Paids. Cap. 4
y 5. FORMATO DIGITAL
2.6 FERNANDEZ, Lidia M. La formacin docente: abordajes histricos y
nuevas miradas. Sobre el proceso de la interrogacin. FORMATO PAPEL
2.7 CARRIZALES RETAMOZA (1988): Las palabras estelares en los
discursos de la formacin En. DIAZ BARRIGA, ngel, FURLAN, Alfredo: El
discurso pedaggico. Anlisis, debate y perspectivas. Cuernavaca. Dilema
Editorial. FORMATO PAPEL
2.8 FRIGERIO G. DIKER G (2004): La transmisin en las sociedades, las
instituciones y los sujetos. Un concepto de la educacin en accin Cap. La
enseanza como problema poltico. Y Cap. El debate contina Por qu
hablar de transmisin? En: Ediciones Novedades Educativas. FORMATO
DIGITAL
2.9 GRECO, Mara Beatriz: Emancipacin, educacin y autoridad. Prcticas
de formacin y transmisin democrtica. Cap. 4 La autoridad
emancipatoria y sus escenas. Despliegues en el lugar de la enseanza.
FORMATO PAPEL
2.10 Pedagoga de la potencia y didctica no parametral. Entrevista a Estela
Quintar por Jos Salcedo. FORMATO DIGITAL
2.11 COREA y LEWKOWICZ: Pedagoga del aburrido Cap. 6: Entre la
institucin y la destitucin qu es la infancia? Paids Educador. FORMATO
DIGITAL
2.12 PERRENOUD Philippe (2004): Diez nuevas competencias para ensear.
Grao Editorial. LIBRO COMPLETO. FORMATO DIGITAL
2.13 SANTOS GUERRA, M. A (2003): Dime como evalas y te dir qu tipo
de profesional y de persona eres. FORMATO DIGITAL

3. Escuela y comunidad

3.1 ACEVEDO, Mara Jos (2001): La observacin como recurso

metodolgica en el campo de lo institucional. FORMATO DIGITAL
3.2 ACEVEDO, Mara Jos (2001): La Entrevista Institucional al servicio
de una perspectiva comprensiva FORMATO DIGITAL
3.3 ALONSO, Luis Enrique. La Mirada cualitativa en Sociologa. Una
aproximacin interpretativa Introduccin y Cap. 2 Sujeto y discurso: el
lugar de la entrevista abierta en las prcticas de la Sociologa cualitativa.
Editorial Fundamentos. Coleccin Ciencia. FORMATO DIGITAL
3.4 DEVALLE DE RENDO (2009). En: Una escuela en y para la diversidad.
Captulo 4 FORMATO DIGITAL y captulo 5 FORMATO PAPEL. Ed: Aique.
Buenos Aires.
3.5 SKLIAR, Carlos y LARROSA, Jorge (2009): Experiencia y alteridad
en Educacin. Captulo 1. Editorial Homo Sapiens. Buenos Aires. FORMATO
DIGITAL
3.6 TONUCCI, Francesco. (2010) Ensear o aprender. Editorial Losada
S.A. LIBRO COMPLETO FORMATO PAPEL
3.7 RIOS EVERARDO Maribel: La funcin del recurso didctico en el
proceso de aprendizaje. Biblioteca pedaggica. FORMATO PAPEL
3.8 SANTOS GUERRA, Miguel Angel. Cmo evaluar los materiales? La
teora y la prctica. Cuadernos de Pedagoga N 194. FORMATO DIGITAL