Apostila PM Pe 2016 Soldado

Soldado
Edital n 25 / 2016
SUMRIO
Portugus - Prof. Carlos Zambeli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Matemtica - Prof. Dudan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Matemtica - Prof. Edgar Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335
Geografia - Prof. Luciano Teixeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Histria - Prof. Cssio Albernaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
Direitos e Garantias Fundamentais - Prof. Andr Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515
Direitos e Garantias Fundamentais - Prof Alessandra Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
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Portugus
Professor Carlos Zambeli
Portugus
ACENTUAO GRFICA
ACENTUAO
Toda palavra tem uma slaba que pronunciada com mais intensidade que as outras. Essa slaba
chamada de slaba tnica. Pode ocupar diferentes posies e, de acordo com essa colocao,
ser classificada como: oxtona, paroxtona, proparoxtona e monosslaba tnica.
Regras de acentuao
1. Proparoxtonas todas so acentuadas.

Simptica, proparoxtona , lcida , cmodo
2. Paroxtonas
Quando terminadas em
a) L, N, R, X, PS, I, US: amvel, hfen, reprter, trax, bceps, tnis, vrus.
b) UM, UNS, , S, O, OS, EI:lbum, m, rgo.
c) Ditongo crescente (SV +V): crie, polcia, histria.
3. Oxtonas
Quando terminadas em EM, ENS, A(S), E(S), O(S):
a) A, AS: est, guaran, compr-la.
b) E, ES: jacar, voc, faz-los.
c) O, OS: av, palets.
d) EM: armazm, ningum.
e) ENS: parabns, armazns.
4. Monosslabos tnicos
A, AS, E, ES, O, OS: ms, p, j.
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5. Ditongo Aberto
Antes da reforma Depois da reforma

Os ditongos i, i e u s continuam a ser
acentuados no final da palavra (oxtonas)
U, I, I
cu, di, chapu, anis, lenis.
idia, colmia, bia, cu, constri
Desapareceram para palavras paroxtonas.
boia, paranoico, heroico
6. Hiatos I e U

e levam acento se estiverem sozinhos na Nas paroxtonas, I e U no sero mais acentuados
slaba ou com S (hiato). se vierem depois de um ditongo:
sada, sade, mido, a, Arajo, Lus, Piau baiuca, bocaiuva, cauila, feiura, Sauipe
7. E, O

Hiatos em OO (s) e as formas verbais terminadas Sem acento:
em EE(m) recebem acento circunflexo:
vo, vos, enjos, abeno, perdo; voo, voos, enjoos, abenoo, perdoo;
crem, dem, lem, vem, prevem. creem, deem, leem, veem, releem, preveem.
8. Verbos ter e vir

Ele tem e vem
Eles tm e vm
a) Ele contm, detm, provm, intervm (singular do presente do indicativo dos verbos
derivados de TER e VIR: conter, deter, manter, obter, provir, intervir, convir);
b) Eles contm, detm, provm, intervm (plural do presente do indicativo dos verbos
derivados de TER e VIR).
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Portugus Acentuao Grfica Prof. Carlos Zambeli
9. Acentos Diferenciais
Antes Depois
Ele pra
Eu plo S existem ainda
O plo, os plos
A pra (= fruta) Pde (pretrito)
Pde (pretrito) Pr (verbo)
Pr (verbo)
10. Trema
Antes Depois
gue,gui,que,qui
quando pronunciados O trema no mais utilizado.
bilnge Exceto para palavras estrangeiras ou nomes
Pingim prprios: Mller e mlleriano...
Cinqenta
1. Classifique as palavras destacadas, de acordo com a posio da slaba tnica:

a) Ningum sabia o que fazer.
b) Era uma pessoa sbia.
c) Vivo querendo ver o tal sabi que canta nas palmeiras.
d) Anos antes ele cantara no Teatro So Pedro.
e) Anunciaram que ele cantar no teatro.
f) No contem com a participao dele.
g) Ele alega que nosso projeto contm erros.
h) Tudo no passou de um equvoco.
i) Raramente me equivoco.
2. Marque as opes em que as palavras so acentuadas seguindo a mesma regra. (regras antigas)
a) ( ) magnfico - bsica
b) ( ) portugus - sa
c) ( ) gacho renncia
d) ( ) eliminatria platia
e) ( ) rpido assdio
f) ( ) cip aps
g) ( ) distribudo sasse
h) ( ) realizar invs
i) ( ) europia sis
j) ( ) algum tnel
l) ( ) abeno pr
m) ( ) nsia - aluguis
n) ( ) prevem - soubsseis
o) ( ) imbatvel efmera
3. Acentue ou no:
a) Sauva , sauvinha, gaucha, gauchinha, viuvo, bau, bauzinho, feri-la, medi-la, atrai-los;
b) sos, le-la, reu, odio, sereia, memoria, itens, pires, tenue;
c) America, obito, coluna, tulipa, cinico, exito, panico, penico;
d) pendulo, pancreas, bonus, impar, item, libido, ravioli, traduzi-la, egoista.
Portugus
FORMAO DE PALAVRAS
Estrutura e formao de palavras. Famlias de palavras.
FAMLIA DE PALAVRAS = Palavras que possuem o mesmo radical. (cognatas)

RADICAL ou RAIZ = o sentido bsico de uma palavra.
AFIXOS = so acrescentados a um radical. So subdivididos em prefixos e sufixos.
Derivao
Processo de formar palavras no qual a nova palavra derivada de outra, chamada de primitiva.
Classificamos em 6 maneiras:
1. Derivao Prefixal
Acrscimo de um prefixo palavra j existente.

desfazer, impaciente, prever
2. Derivao Sufixal
Acrscimo de um sufixo palavra j existente.

realmente, folhagem, amoroso, martimo, dedilhar.
3. Derivao Prefixal e Sufixal

Ocorre um prefixo e um sufixo so acrescentados palavra primitiva de forma independente,
ou seja, mesmo sem a presena de um dos afixos a palavra continua tendo significado.
deslealmente, descumprimento, infelizmente.
4 Derivao Parassinttica
Ocorre quando um prefixo e um sufixo so acrescentados palavra primitiva de forma
dependente, ou seja, os dois afixos no podem se separar, devendo ser usados ao mesmo
tempo, pois sem um deles a palavra no se reveste de nenhum significado.
anoitecer, acorrentado, desalmado, engordar.
5. Derivao Regressiva / deverbal.
Perda de elemento de uma palavra j existente. Ocorre, geralmente, de um verbo para
substantivo abstrato.
Conversar conversa Perder perda Falar fala
6. Derivao Imprpria.
A derivao imprpria, mudana de classe ou converso ocorre quando a palavra, pertencente
a uma classe, usada como fazendo parte de outra.
Maria Tereza queria uma camiseta rosa.
Composio
Justaposio Aglutinao
Pode hfen No pode hfen
No h perda fontica H perda fontica
Fidalgo (filho de algo),
malmequer, beija-flor, segunda-feira,
aguardente (gua ardente),
passatempo, maria-chuteira.
pernalta (perna alta).
Reduo ou abreviao Sigla
Refrigerante refri FCC
Cerveja ceva OMS
Patrcia - Pati PT
Estrangeirismo ou emprstimo lingustico Onomatopeia
Toc , Toc bater da porta
Marketing
Hmm - pensamento
Shopping
Ha Ha Ha! riso
Smartphone
Atchim! - espirro
1. Usando o processo de sufixao, forme substantivos abstratos dos seguintes adjetivos:

a) infeliz
b) gentil
c) cruel
d) covarde
e) lento
f) valente
g) hbil
Portugus Formao de Palavras Prof. Carlos Zambeli
2. Indique o processo de formao utilizado nas palavras abaixo.

a) desgraa
b) pernilongo
c) tranquilamente
d) endoidecer
e) surdez
f) show
g) a censura
h) envergonhar
i) tev
j) anormalidade
l) deter
m) peixaria
n) livro-texto
Portugus
ORTOGRAFIA
Os Porqus
1. Por que
Por qual motivo / Por qual razo / O motivo pelo qual / Pela qual
Por que no me disse a verdade?
Gostaria de saber por que no me disse a verdade.
As causas por que discuti com ele so srias demais.
2. por qu = por que

Mas sempre bate em algum sinal de pontuao!
Voc no veio por qu?
No sei por qu.
Por qu? Voc sabe bem por qu!
3. porque = pois
Ele foi embora, porque foi demitido daqui.
No v, porque voc til aqui.
4. porqu = substantivo
Usado com artigos, pronomes adjetivos ou numerais.
Ele sabe o porqu de tudo isso.
Este porqu um substantivo.
Quantos porqus existem na Lngua Portuguesa?
Existem quatro porqus.
HOMNIMOS E PARNIMOS
Homnimos
Vocbulos que se pronunciam da mesma forma, e que diferem no sentido.
Homnimos perfeitos: vocbulos com pronncia e grafia idnticas (homfonos e
homgrafos).
So: 3 p. p. do verbo ser.
Eles so inteligentes.
So: sadio.
O menino, felizmente, est so.
So: forma reduzida de santo.

So Jos meu santo protetor.
Eu cedo essa cadeira para minha professora!
Eu nunca acordo cedo!
Portugus Ortografia Prof. Carlos Zambeli
Homnimos imperfeitos: vocbulos com pronncia igual (homfonos), mas com grafia
diferente (hetergrafos).
Cesso: ato de ceder, cedncia
Seo : corte, subdiviso, parte de um todo
Sesso: Espao de tempo em que se realiza uma reunio
Parnimos
Vocbulos ou expresses que apresentam semelhana de grafia e pronncia, mas que diferem
no sentido.
Cavaleiro: homem a cavalo
Cavalheiro: homem gentil
Acender: pr fogo a
Ascender: elevar-se, subir
Acessrio: pertences de qualquer instrumento; que no principal

Assessrio: diz respeito a assistente, adjunto ou assessor
Caado: apanhado na caa

Cassado: anulado
Censo: recenseamento
Senso: juzo
Cerra: do verbo cerrar (fechar)

Serra: instrumento cortante; montanha; do v. serrar (cortar)
Descrio: ato de descrever

Discrio: qualidade de discreto
Descriminar: inocentar
Discriminar: distinguir, diferenciar
Emergir: sair de onde estava mergulhado

Imergir: mergulhar
Emigrao: ato de emigrar

Imigrao: ato de imigrar
Eminente: excelente
Iminente: sobranceiro; que est por acontecer
Empossar: dar posse
Empoar: formar poa
Espectador: o que observa um ato

Expectador: o que tem expectativa
Flagrante: evidente
Fragrante: perfumado
Incipiente: que est em comeo, iniciante

Insipiente: ignorante
Mandado: ordem judicial

Mandato: perodo de permanncia em cargo
Ratificar: confirmar
Retificar: corrigir
Tacha: tipo de prego; defeito; mancha moralTaxa - imposto

Tachar: censurar, notar defeito em; pr prego emTaxar - determinar a taxa de
Trfego: trnsito
Trfico: negcio ilcito
Acento: inflexo de voz, tom de voz, acento

Assento: base, lugar de sentar-se
Concerto: sesso musical; harmonia

Conserto: remendo, reparao
Deferir: atender, conceder

Diferir: ser diferente, distinguir, divergir, discordar
Acerca de: Sobre, a respeito de.

Falarei acerca de vocs.
A cerca de: A uma distncia aproximada de.
Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.
H cerca de: Faz aproximadamente.
Trabalha h cerca de cinco anos
Ao encontro de: a favor, para junto de. Ir ao encontro dos anseios do povo.
De encontro a: contra. As medidas vm de encontro aos interesses do povo.
Portugus Ortografia Prof. Carlos Zambeli
ACORDO ORTOGRFICO
Mudanas no alfabeto
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y.

[...] J K L [...] V W X Y Z.
Usadas em
a) em smbolos de unidades de medida: km (quilmetro)/kg (quilograma)...
b) em nomes prprios de lugares originrios de outras lnguas e seus derivados: Kuwait,
kuwaitiano
c) em nomes prprios de pessoas e seus derivados: Darwin, darwinismo...
d) podem ser usadas em palavras estrangeiras de uso corrente: sexy, show, download,
megabyte
Trema
No se usa mais o trema, que permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas.
antiguidade / sequncia / consequncia /
frequncia / tranquilo / cinquenta!
Uso do hfen
Sempre se usa o hfen diante de h:

sub-habitao / proto-histria / sobre-humano / anti-higinico / super-homem...
Prefixo Palavra REGRA

ltima letra igual primeira letra SEPARA
contra-ataque / semi-interno / anti-inflamatrio / micro-ondas / inter-racial / sub-

bibliotecrio/ super-romntico/ inter-regional
Obs. 1: com o prefixo sub-, usa-se o hfen tambm diante de palavra iniciada por r: sub-regio,
sub-raa.
ltima letra diferente da primeira letra JUNTAR
antieducativo / autoescola / infraestrutura / socioeconmico/ semirido / agroexportador

/ semianalfabeto / coautor / submido
Obs. 2: O prefixo co- aglutina-se com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o:
coordenar.

terminado em vogal comear por R ou S JUNTAR E DOBRAR ESSAS LETRAS
autossuficiente / contrarregra / cosseno / semirrgida / ultrassom microssistema / minissaia

/antissocial / semissubmersa / macrorregio /antirrbica / neorrealismo / semirreta /
biorritmo / antirrugas
Com os prefixos circum- e pan-, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por m, n e vogal.
circum-navegao / pan-americano
Com os prefixos ex, sem, alm, aqum, recm, ps, pr, pr e vice usa-se sempre o hfen.
ex-aluno / sem-terra / alm-tmulo / aqum-mar / recm-casado / ps-graduao / pr-
vestibular / pr-euro / vice-rei
Portugus
CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA) / FLEXO NOMINAL E VERBAL
A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes

gramaticais.
So elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio,
Conjuno e Interjeio.
Substantivo (nome)
Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a classe gramatical de palavras
variveis, as quais denominam os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos
tambm nomeiam:
lugares: Brasil, Rio de Janeiro...
sentimentos: amor, cimes ...
estados: alegria, fome...
qualidades: agilidade, sinceridade...
aes: corrida, leitura...
Destaque zambeliano
Concretos:
os que indicam elementos reais ou imaginrios com existncia prpria, independentes
dois sentimentos ou julgamentos do ser humano.
Deus, fada, esprito, mesa, pedra.
Abstratos:
os que nomeiam entes que s existem na conscincia humana, indicam atos,
qualidades e sentimentos.
vida (estado), beleza (qualidade), felicidade (sentimento), esforo (ao).
Dor, saudade, beijo, pontap, chute, resoluo, resposta
Sobrecomuns
Quando um s gnero se refere a homem ou mulher.a criana, o monstro, a vtima, o
anjo.
Comuns de dois gneros
Quando uma s forma existe para se referir a indivduos dos dois sexos.
o artista, a artista, o dentista, a dentista...
Artigo
Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de
maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o
nmero dos substantivos.
Detalhe zambeliano 1
Substantivao!
Os milhes foram desviados dos cofres pblicos.
No aceito um no de voc.
Artigo facultativo diante de nomes prprios.
Cludia no veio. / A Cludia no veio.
Artigo facultativo diante dos pronomes possessivos.
Nossa banca fcil.
A Nossa banca fcil.
Portugus Emprego das Classes de Palavras/Morfologia Prof. Carlos Zambeli
Adjetivo
Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa"

diretamente ao lado de um substantivo.
O querido mdico nunca chega no horrio!
O aluno concurseiro estuda com o melhor curso.
Morfossintaxe do Adjetivo:
O adjetivo exerce sempre funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto
adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).
Detalhe zambeliano!
Os concurseiros dedicados estudam comigo.
Os concurseiros so dedicados.
Locuo adjetiva
Carne de porco (suna)
Curso de tarde (vespertino)
Energia do vento (elica)
Arsenal de guerra (blico)
Pronome
Pessoais
a 1 pessoa: aquele que fala (eu, ns), o locutor;
a 2 pessoa: aquele com quem se fala (tu, vs) o locutrio;
a 3 pessoa: aquele de quem se fala (ele, ela, eles, elas), o assunto ou referente.
As palavras EU, TU, ELE, NS, VS, ELES so pronomes pessoais. So denominados desta forma
por terem a caracterstica de substiturem os nomes, ou seja, os substantivos.
Vou imprimir uma apostila da Casa do concurseiro para dar no dia da inscrio da Ana.
Vou imprimir uma apostila da Casa do concurseiro para dar no dia da inscrio dela.
Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblquos, de acordo com a funo que

desempenham na orao.
RETOS: assumem na orao as funes de sujeito ou predicativo do sujeito.
OBLQUOS: assumem as funes de complementos, como o objeto direto, o objeto indireto, o
agente da passiva, o complemento nominal.
No sei, apenas cativou-me. Ento, tu tornas-te eternamente responsvel por aquilo que
cativa. Tu podes ser igual a todos outros no mundo, mas para mim sers nico.
Indefinidos
Algum material pode me ajudar. (afirmativo)
Material algum pode me ajudar. (negativo).
Outros pronomes indefinidos:
tudo, todo (toda, todos, todas), algo, algum, algum (alguma, alguns, algumas), nada, ningum,
nenhum (nenhuma, nenhuns, nenhumas), certo (certa, certos, certas), qualquer (quaisquer), o
mesmo (a mesma, os mesmos, as mesmas),outrem, outro (outra, outros, outras), cada, vrios
(vrias).
Demonstrativos
Este, esta, isto perto do falante.
ESPAO Esse, essa, isso perto do ouvinte.
Aquele, aquela, aquilo longe dos dois.
Este, esta, isto presente/futuro
TEMPO Esse, essa, isso passado breve
Aquele, aquela, aquilo passado distante
Este, esta, isto vai ser dito
DISCURSO
Esse, essa, isso j foi dito
RETOMADA
Edgar e Zambeli so dois dos professores da Casa do Concurseiro. Este ensina Portugus;
aquele, Matemtica.
Possessivos
Aqui est a minha carteira. Cad a sua?
Verbos
As formas nominais do verbo so o gerndio, infinitivo e particpio. No apresentam flexo de

tempo e modo, perdendo desta maneira algumas das caractersticas principais dos verbos.
Tempo e Modo
As marcas de tempo verbal situam o evento do qual se fala com relao ao momento em que se
fala. Em portugus, usamos trs tempos verbais: presente, passado e futuro.
Os modos verbais, relacionados aos tempos verbais, destinam-se a atribuir expresses
de certeza, de possibilidade, de hiptese ou de ordem ao nosso discurso. Essas formas so
indicativo, subjuntivo e imperativo.
O modo indicativo possui seis tempos verbais: presente; pretrito perfeito, pretrito imperfeito
e pretrito mais-que-perfeito; futuro do presente e futuro do pretrito.
O modo subjuntivo divide-se em trs tempos verbais: presente, pretrito imperfeito e futuro.
O modo imperativo apresenta-se no presente e pode ser afirmativo ou negativo.
Advrbio
a classe gramatical das palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou um outro advrbio.
a palavra invarivel que indica as circunstncias em que ocorre a ao verbal.
Ela reflete muito sobre acordar cedo!
Ela nunca pensa muito pouco!
Ela muito charmosa.
O advrbio pode ser representado por duas ou mais palavras: locuo adverbial ( direita,
esquerda, frente, vontade, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de
manh, de sbito, de propsito, de repente...)
Lugar: longe, junto, acima, atrs
Tempo: breve, cedo, j, dentro, ainda
Modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, (usa, muitas vezes, o sufixo-mente).
Negao: no, tampouco, absolutamente
Dvida: qui, talvez, provavelmente, possivelmente
Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, demais, to
Afirmao: sim, certamente, realmente, efetivamente
Preposio
Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo
ao primeiro, ou seja, o regente e o regido.
Regncia verbal: Entregamos aos alunos nossas apostilas no site.
Regncia nominal: Somos favorveis ao debate.
Zambeli, quais so as preposies?

a ante at aps com contra de desde em entre para per perante
por sem sob sobre trs.
Lugar: Estivemos em Londres.

Origem: Essas uvas vieram da Argentina.
Causa: Ele morreu, por cair de um guindaste.
Assunto: Conversamos muito sobre poltica.
Meio: Fui de bicicleta ontem.
Posse: O carro de Edison.
Matria: Comprei po de leite.
Oposio: Corinthians contra Palmeiras.
Contedo: Esse copo de vinho.
Fim ou finalidade: Ele veio para ficar.
Instrumento: Voc escreveu a lpis.
Companhia: Sairemos com amigos.
Modo: nas prximas eleies votarei em branco.
Conjunes
Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou dois termos semelhantes
de uma mesma orao.
As conjunes podem ser classificadas em coordenativas e subordinativas
Edgar tropeou e torceu o p.
Espero que voc seja estudiosa.
No primeiro caso temos duas oraes independentes, j que separadamente elas tm sentido
completo: perodo composto por coordenao.
No segundo caso, uma orao depende sintaticamente da outra. O verbo espero fica sem
sentido se no h complemento.
Coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas.
Subordinadas concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais,
temporais, finais, proporcionais.
Curiosidade
Das conjunes adversativas, "mas" deve ser empregada sempre no incio da orao:
as outras (porm, todavia, contudo, etc.) podem vir no incio ou no meio.
Ningum respondeu a pergunta, mas os alunos sabiam a resposta.
Ningum respondeu a pergunta; os alunos, porm, sabiam a resposta
Numeral
Cardinais: indicam contagem, medida. o nmero bsico. Ex.: cinco, dois, duzentos mil
Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa srie dada. Ex.: primeiro, segundo, centsimo
Fracionrios: indicam parte de um inteiro, ou seja, a diviso. Ex.: meio, tero, trs quintos
Multiplicativos: expressam ideia de multiplicao dos seres, indicando quantas vezes a
quantidade foi aumentada. Ex.: dobro, triplo, quntuplo, etc.
Interjeio
Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advrbio)
A cerveja que desce redondo.
A cerveja que eu bebo gelada.
Andr Vieira um professor exigente.
O bom da aula o ensinamento que fica para ns.
Carlos est no meio da sala.
Leu meia pgina da matria.
Aquelas jovens so meio nervosas.
Ela estuda muito.
No faltam pessoas bonitas aqui.
O bonito desta janela o visual.
Vi um bonito filme brasileiro.
O brasileiro no desiste nunca.
A populao brasileira reclama muito de tudo.
O crescimento populacional est diminuindo no Brasil.

Nmero de matrimnios cresce, mas gachos esto entre os que menos casam no pas.
Classifique as palavras destacadas, usando este cdigo

1. numeral
2. artigo indefinido
a) ( ) Um dia farei um concurso fcil!
b) ( ) Tu queres uma ou duas provas de Portugus?
c) ( ) Uma aluna apenas capaz de enviar os emails.
d) ( ) Zambeli s conseguiu fazer uma prova?
e) ( ) No tenho muitas canetas. Ento pegue s uma para voc!
f) ( ) Ontem uma professora procurou por voc.
g) ( ) Escrevi um artigo extenso para o jornal!
h) ( ) voc tem apenas um namorado n?
Preencha as lacunas com os pronomes demonstrativos adequados:

a) A grande verdade ___________: foi o Zambeli o mentor do plano.
b) Embora tenha sido o melhor plano, ele nunca admitiu _________ fato.
c) Ningum conseguiu provar sua culpa, diante _____________, o jri teve de absolv-lo.
d) Assisti aula de Portugus aqui no curso. Uma aula _________ indispensvel para mim!
e) Por que voc nunca lava _________ mos?
f) Ana, traga ____________ material que est a do seu lado.
g) Ana, ajude-me a carregar _______ sacolas aqui.
Classifique a classe gramatical das palavras numeradas no texto extrado do jornal

Zero Hora.
Cincia mostra que estar s pode trazer benefcios, mas tambm prejudicar a sade fsica e
mental
As (1) pessoas preferem sofrer a ficar sozinhas e desconectadas(2), mesmo que por poucos
minutos. Foi isso(3) que mostrou um recente(4) estudo realizado por pesquisadores(5) da
Universidade de(6) Virginia, nos Estados Unidos, e publicado este(7) ms na revista cientfica(8)
"Science". Colocados sozinhos em uma sala(9), os voluntrios do experimento deveriam passar
15 minutos sem fazer(10) nada, longe de seus(11) celulares e qualquer outro estmulo, imersos
em seus pensamentos. Mas(12), caso quisessem, bastava apertar um boto(13) e tomariam
um choque(14) eltrico(15).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Portugus
Portugus
CONCORDNCIA VERBAL
Regra geral
O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa.
A renncia progressiva dos instintos parece ser um dos fundamentos do desenvolvimento da
civilizao humana. (Freud)
Os concurseiros dedicados adoram esta matria nas provas.
As alunas dedicadas estudaram esse assunto complicado ontem.
1. Se
a) Pronome apassivador o verbo (VTD ou VTDI) concordar com o sujeito passivo.
Compraram-se alguns salgadinhos para a festa.
Estuda-se esse assunto na aula.
Exigem-se referncias do candidato.
Emplacam-se os carros novos em trs dias.
Entregou-se um brinde aos alunos durante o intervalo.
b) ndice de indeterminao do sujeito o verbo

(VL, VI ou VTI) no ter sujeito claro! Ter um sujeito indeterminado.
No se confia em pessoas que no estudam.
Necessita-se, no decorrer do curso, de uma boa reviso.
Assistiu-se a todas as cenas da novela no captulo final.
2. Pronome de tratamento
O verbo fica sempre na 3 pessoa (= ele/eles).
Vossa Excelncia merece nossa estima. Sua obra reconhecida por todos.
3. Haver
No sentido de existir ou ocorrer ou indicando tempo ficar na terceira pessoa do singular.
impessoal, ou seja, no possui sujeito.
Nesta sala, h bons e maus alunos.
Avisaram agora que a sala est desarrumada porque houve um simulado antes.
H pessoas que no valorizam a vida.
Deve haver aprovaes desde curso.
Devem existir aprovaes desde curso.
4. Fazer
Quando indica tempo, temperatura ou fenmenos da natureza, tambm impessoal e
dever ficar na terceira pessoa do singular.
Faz 3 dias que vi essa aula no site do curso.
Fez 35 graus em Recife!
Faz frio na serra gacha.
Deve fazer 15 dias j que enviei o material.
5. Expresses partitivas ou fracionrias

Verbo no singular ou no plural (parte de, uma poro de, o grosso de, metade de, a maioria de,
a maior parte de, grande parte de...)
A maioria das pessoas aceita/ aceitam os problemas sociais.
Um tero dos candidatos errou/ erraram aquela questo.
6. Mais de um
O verbo permanece no singular:
Mais de um aluno da Casa passou neste concurso.
Se expresso aparecer repetida ou associada a um verbo que exprime reciprocidade, o verbo

dever ficar no plural:
Mais de um deputado, mais de um vereador reclamaram dessa campanha.
Mais de um jogadorse abraaramaps a partida.
Portugus Concordncia Verbal e Nominal Prof. Carlos Zambeli
7. Que x Quem
QUE: se o sujeito for opronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente do pronome
relativo.
Fui eu que falei. (eu falei) Fomos ns que falamos. (ns falamos)
QUEM: se o sujeito for o pronome relativo quem, o verbo ficar na terceira pessoa do singular
ou concordar com o antecedente do pronome (pouco usado).
Fui eu quem falei/ falou. Fomos ns quem falamos/falou.
1. preciso que se _________ os acertos do preo e se ___________ as regras para no _____

mal-entendidos. ( faa faam/ fixe fixem/ existir existirem)
2. No ________ confuses no casamento. (poderia haver poderiam haver)
3. _________de convidados indesejados. (Trata-se Tratam-se)
4. As madrinhas acreditam que _______convidados interessantes, mas sabem que _______

alguns casados. (exista existam / podem haver pode haver)
5. ______vrios dias que no se ________casamentos aqui; ________ alguma coisa estranha

no local. (faz fazem/ realiza realizam/ deve haver devem haver)
6. No ______ emoes que ______esse momento. (existe existem/ traduza traduzam)
7. ______ problemas durante o Buffet. (aconteceu aconteceram)
8. Quando se _____ de casamentos, onde se _______trajes especiais, no _____ tantos

custos para os convidados.(trata tratam/ exige exigem/ deve haver devem haver)
9. _____ s 22h a janta, mas quase no______ convidados.

(Iniciou-se Iniciaram-se/ havia haviam)
10. No Facebook, ______fotos bizarras e ______muitas informaes inteis. (publica-se

publicam-se / compartilha-se compartilham-se)
11. Convm que se ______nos problemas do casamento e que no se ____ partido da sogra.
(pense pensem / tome tomem)
12. Naquele dia, _____________37 C na festa. (fez fizeram)
13. __________aos bbados todo auxlio. (prestou-se prestaram-se)
14. No se ____ boas festas de casamento como antigamente. (faz fazem)
15. No Sul, _______ invernos de congelar. (faz fazem)
16. preciso que se ____ aos vdeos e que se ______ os recados.

(assista assistam / leia leiam)
17. Convm que se ________ s ordens da sogra e que se _________ os prometidos. (obedea
obedeam / cumpra cumpram)
18. As acusaes do ex-namorado _____ os convidados s lgrimas. (levou / levaram)
19. Uma pesquisa de psiclogos especializados _______ que a maioria dos casamentos no se
_______ depois de 2 anos. (revelou / revelaram mantm / mantm)
20. A maior parte dos maridos _____ pela esposa durante as partidas de futebol.
( provocada / so provocados)
21. Mais de uma esposa ___________ dos maridos. (reclama reclamam)
Concordncia Nominal
Regra geral
Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos concordam com o substantivo a que eles
se referem.
Casos especiais
Adjetivo + substantivos de gnero diferente: concordncia com o termo mais prximo.
Aquele professor ensina complicadas regras e contedos.
complicados contedos e regras.
Notei cadas as camisas e os prendedores.
Notei cada a camisa e os prendedores.
Notei cado o prendedor e a camisa.
Substantivos de gneros diferentes + adjetivo: concordncia com o termo mais prximo ou uso
do masculino plural.
A Casa do Concurseiro anunciou a professora e o funcionrio homenageado.
A Casa do Concurseiro anunciou a professora e o funcionrio homenageados.
A Casa do Concurseiro anunciou o funcionrio e a professora homenageada.
3. Anexo
Seguem anexos os valores do oramento.
As receitas anexas devem conter comprovante.
4. Obrigado adjetivo
Muito obrigada, disse a nova funcionria pblica!
5. S
O impossvel s questo de opinio e disso os loucos sabem, s os loucos sabem.
(Choro)
Eu estava s, sozinho! Mais solitrio que um paulistano, que um canastro na hora
que cai o pano
Bateu de frente s tiro, porrada e bomba. (Valesca Popozuda)
Observao!
A locuo adverbial a ss invarivel.
6. Bastante
Adjetivo = vrios, muitos
Advrbio = muito, suficiente
Entregaram bastantes problemas nesta repartio.
Trabalhei bastante.
Tenho bastantes razes para estudar na Casa do Concurseiro!
7. TODO, TODA qualquer
TODO O , TODA A inteiro
Todo verbo livre para ser direto ou indireto. (Teatro Mgico)
Todo o investimento deve ser aplicado nesta empresa.
8. bom, necessrio, proibido, permitido

Com determinante = varivel
Sem determinante = invarivel
Vitamina C bom para sade.
necessria aquela dica na vspera da prova.
Neste local, proibido entrada de pessoas estranhas.
Neste local, proibida a entrada de pessoas estranhas.
9. Meio
Adjetivo = metade
Advrbio = mais ou menos
Comprei meio quilo de picanha.
Isso pesa meia tonelada.
O clima estava meio tenso.
Ana estava meio chateada.
10. Menos e Alerta

Sempre invariveis
Meus professores esto semprealerta.
Tayane temmenosbonecas que sua amiga.
1. Complete as lacunas com a opo mais adequada:

a) _________ (proibido OU proibida) conversa durante a aula.
b) _________ (proibido OU proibida) a conversa durante a aula.
c) No ______ (permitido OU permitida) a afixao de propagandas.
d) Sada a qualquer hora, neste curso, no _____ (permitido OU permitida).
e) No curso, bebida no _____ (permitido OU permitida).
f) Crise econmica no ____ (bom OU boa) para o governo.
g) Bebeu um litro e ________ (meio OU meia) de cachaa.
h) Respondeu tudo com __________ (meio OU meias) palavras.
i) Minha colega ficou ___________ (meio OU meia) angustiada.
j) Ana estava ___________ (meio OU meia) estressada depois da prova.
k) Nesta turma h alunos _________ (meio OU meios) irrequietos.
l) Eles comeram ______________ (bastante OU bastantes).
m) Os alunos saram da prova _________ (bastante OU bastantes) cansados.
n) J temos provas _______ (bastante OU bastantes) para incrimin-lo.
o) Os alunos ficam _____ (s OU ss).
Portugus
REGNCIA NOMINAL E VERBAL
A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os
complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou as circunstncias (adjuntos adverbiais).
Um verbo pode assumir valor semntico diferente com a simples mudana ou retirada de uma
preposio.
Verbos Intransitivos
Os verbos intransitivos no possuem complemento. So verbos significativos, capazes de

constituir o predicado sozinhos. Sua semntica completa.
O balo subiu.
O co desapareceu desde ontem.
Aquela geleira derreteu no inverno passado.
Verbos Transitivos Diretos
Os verbos transitivos diretos so complementados por objetos diretos. Isso significa que no
exigem preposio para o estabelecimento da relao de regncia.
Zambeli comprou livros nesta loja.
Pedro ama, nesta loja, as promoes de inverno.
Verbos Transitivos Indiretos
Os verbos transitivos indiretos so complementados por objetos indiretos. Isso significa que
esses verbos exigem uma preposio para o estabelecimento da relao de regncia.
Edgar Abreu necessita de frias nesta semana.
Pedro confia em Ktia sempre!
Verbos Transitivos Diretos ou Indiretos
H verbos que admitem duas construes: uma transitiva direta, outra indireta, sem que isso
implique modificaes de sentido. Ou seja, possuem dois complementos: um OD e um OI.
Tereza ofereceu livros a Zambeli.
O professor emprestou aos alunos desta turma alguns livros novos.
Verbos de Ligao
Esse tipo de verbo tem a funo de ligar o sujeito a um estado, a uma caracterstica. A
caracterstica atribuda ao sujeito por intermdio do verbo de ligao chama-se predicativo do
sujeito.
Uma maneira prtica de se identificar o verbo de ligao exclui-lo da orao e observar se
nesta continua a existir uma unidade significativa: Minha professora est atrasada. Minha
professora atrasada.
So, habitualmente, verbos de ligao: ser, estar, ficar, parecer, permanecer, continuar, tornar-
se, achar-se, acabar...
Pronome relativo
QUE:
Retoma pessoas ou coisas.
Andr Vieira, que me ensinou Constitucional, uma grande professor!
Os arquivos das provas de que preciso esto no meu email.
O colega em que confio o Dudan.
Funo sinttica dos pronomes relativos
Sujeito
Os professores que se prepararam para a aula foram bem avaliados.
Portugus Regncia Nominal e Verbal Prof. Carlos Zambeli
Objeto direto
Chegaram as apostilas que comprei no site.
Objeto indireto
Aqui h tudo de que voc precisa para o concurso.
Complemento nominal
So muitas aprovaes de que a Casa do Concurseiro capaz.
Predicativo do sujeito
Reconheo a grande mulher que voc .
Agente da passiva
Aquela a turma do curso por que foste homenageado?
Adjunto adverbial
Este o curso em que trabalho de segunda a sbado!
QUEM:
S retoma pessoas. Um detalhe importante: sempre antecedido por preposio.
A professora em quem tu acreditas pode te ajudar.
O amigo de quem Pedro precisar no est em casa.
O colega a quem encontrei no concurso foi aprovado.
O QUAL:
Existe flexo de gnero e de nmero: OS QUAIS, A QUAL, O QUAL, AS QUAIS.
O chocolate de que gosto est em falta.
O chocolate do qual gosto est em falta.
A paixo por que lutarei.
A paixo pela qual lutarei.
A prova a que me refiro foi anulada.
A prova qual me refiro foi anulada.
CUJO:
Indica uma ideia de posse. Concorda sempre com o ser possudo.
A prova cujo assunto eu no sei ser amanh!
A professora com cuja crtica concordo estava me orientando.
A namorada a cujos pedidos obedeo sempre me abraa forte.
ONDE:
S retoma lugar. Sinnimo de EM QUE
O pas aonde viajarei perto daqui.
O problema em que estou metido pode ser resolvido ainda hoje.
O lugar onde deixo meu carro fica prximo daqui.
Assistir
VTD: ajudar, dar assistncia:
O policial no assistiu as vtimas durante a prova = O policial no as assistiu...
O conselho tutelar assiste todas as crianas.
VTI: ver, olhar, presenciar (prep. A obrigatria):
Assistimos ao vdeo no youtube = Assistimos a ele.
O filme a que eu assisti chama-se Intocveis.
Pagar e Perdoar
VTD: OD coisa:
Pagou a conta.
VTI: OI A algum:
Pagou ao garom.
VTDI: alguma COISA A ALGUM:
Pagou a dvida ao banco.
Pagamos ao garom as contas da mesa.
Querer
VTD desejar, almejar:
Eu quero esta vaga para mim.
VTI estimar, querer bem, gostar:
Quero muito aos meus amigos.
Quero a voc, querida!
Implicar
VTD: acarretar, ter consequncia
Passar no concurso implica sacrifcios.
Essas medidas econmicas implicaro mudanas na minha vida.
VTI: ter birra, implicncia
Ela sempre implica com meus amigos!
Preferir
VTDI: exige a prep. A = X a Y
Prefiro concursos federais a concursos estaduais.
Ir, Voltar, Chegar

Usamos as preposies A ou DE ou PARA com esses verbos.
Chegamos a casa.
Foste ao curso.
Esquecer-se, Lembrar-se: VTI (DE)

Esquecer, Lembrar: VTD
Eu nunca me esqueci de voc!
Esquea aquilo.
O aluno cujo nome nunca lembro foi aprovado.
O aluno de cujo nome nunca me lembro foi aprovado.
Aspirar
VTD respirar
Naquele lugar, ele aspirou o perfume dela.
O cheiro que aspiramos era do gs!
VTI desejar, pretender
Alexandre aspira ao sucesso nos concursos!
O cargo a que todos aspiram est neste concurso.
Obedecer/ desobedecer
VTI = prep. A
Zambeli nunca obedece ao sinal de trnsito.
Constar
(A) No sentido de ser composto de, constri-se com a preposio DE:
A prova do concurso constar de trinta questes objetivas.
(B) No sentido de estar includo, registrado, constri-se com a preposio EM:
Seu nome consta na lista de aprovados do concurso!
Visar
VTD quando significa mirar
O atirador visou o alvo certo!
VTD quando significa assinar
Voc j visou o chegue?
VTI quando significar almejar, ter por objetivo
Visamos ao sucesso no vestibular de vero!
A vaga a que todos visam est desocupada.
Proceder
VTI (a) iniciar, dar andamento.
Logo procederemos reunio.
VTI (de) originar-se.
Ele procede de boa famlia.
VI ter lgica.
Teus argumentos no procedem.
Usufruir VTD
Usufrua os benefcios da fama!
Namorar VTD
Namoro Ana h cinco anos!
Simpatizar/ antipatizar VTI

Eu simpatizei com ela.
Regncia Nominal
o nome da relao existente entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivos e seu

respectivo complemento nominal. Essa relao sempre intermediada por uma preposio.
Deve-se considerar que muitos nomes seguem exatamente a mesma regncia dos verbos
correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime
dos nomes cognatos. Por exemplo, obedecer e os nomes correspondentes: todos regem
complementos introduzidos pela preposio a: obedecer a algo/a algum; obedincia a algo/a
algum; obediente a algo/a algum; obedientemente a algo/a algum.
admirao a, por horror a

atentado a, contra impacincia com
averso a, para, por medo a, de
bacharel em, doutor em obedincia a
capacidade de, para ojeriza a, por
devoo a, para com, por proeminncia sobre
dvida acerca de, em, sobre respeito a, com, para com, por
Distino entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal

a) Somente os substantivos podem ser acompanhados de adjuntos adnominais; j os
complementos nominais podem ligar-se a substantivos, adjetivos e advrbios. Logo, o ermo
ligado por preposio a um adjetivo ou a um advrbio s pode ser complemento nominal.
b) O complemento nominal equivale a um complemento verbal, ou seja, s se relaciona a

substantivos cujos significados transitam. Portanto, seu valor passivo, sobre ele que
recai a ao. O adjunto adnominal tem sempre valor ativo.
A vila aguarda a construo da escola.
A autor fez uma mudana de cenrio.
Observamos o crescimento da economia.
Assaltaram a loja de brinquedos.
Portugus
Portugus
CRASE
Eles foram praia no fim de semana (A prep. + A artigo)

A aluna qual me refiro estudiosa (A prep. + A do pronome relativo A Qual)
A minha blusa semelhante de Maria (A prep. + A pronome demonstrativo)
Ele fez referncia quele aluno (A prep. + A pronome demonstrativo Aquele).
Ocorre crase
1. Substitua a palavra feminina por outra masculina correlata; em surgindo a combinao AO,
haver crase.
Eles foram praia.
O menino no obedeceu professora.
Sou indiferente s crticas!
2. Substitua os demonstrativos Aqueles(s), Aquela(s), Aquilo por A este(s), A esta(s), A isto;

mantendo-se a lgica, haver crase.
Ele fez referncia quele aluno.
Aquele: Refiro-me quele rapaz.
Aquela: Dei as flores quela moa!
Aquilo: Refiro-me quilo que me contastes
3. Nas locues prepositivas, conjuntivas e adverbiais.

frente de; espera de; procura de; noite; tarde; esquerda; direita; s vezes; s pressas;
medida que; proporo que; toa; vontade, etc.
Pagamos a vista / vista.
Tranquei a chave / chave.
Estudaremos a sombra / sombra.
4. Na indicao de horas determinadas: deve-se substituir a hora pela expresso meio-dia;
se aparecer AO antes de meio-dia, devemos colocar o acento, indicativo de crase no A.
Ele saiu s duas horas e vinte minutos. (ao meio dia)
Ele est aqui desde as duas horas. (o meio-dia).
5. Antes de nome prprio de lugares, deve-se colocar o verbo VOLTAR; se dissermos VOLTO
DA, haver acento indicativo de crase; se dissermos VOLTO DE, no ocorrer o acento.
Vou Bahia. (volto da). Vou a So Paulo (volto de).
Observao:
Se o nome do lugar estiver acompanhado
de uma caracterstica (adjunto
adnominal), o acento ser obrigatrio.
Vou a Portugal. Vou Portugal das grandes navegaes.
6. Crase com os Pronomes Relativos A Qual, As Quais

A ocorrncia da crase com os pronomes relativosa qualeas quaisdepende do verbo. Se o
verbo que rege esses pronomes exigir a preposio"a",haver crase.
So regrass quaistodos os funcionrios devem obedecer.
Esta foi a concluso qualPedro Kuhn chegou.
A novela qualassisto passa tambm na internet.
7. Crase com o Pronome Demonstrativo"a

Minha crise ligadados meus irmos
Suas lutas no se comparam as dos jovens de hoje.
As frases so semelhantessda minha ex-namorada.
8. Se a palavra "distncia" estiver determinada, especificada, o "a" deve ser acentuado.

Observe:
A cidade fica distncia de 70 km daqui (determinada).
A cidade fica a grande distncia daqui (no-determinada).
Portugus Crase Prof. Carlos Zambeli
Crase Opcional
1. Antes de nomes prprios femininos.

Entreguei o presente a Ana (ou Ana).
2. Depois da preposio AT.

Fui at a escola. (ou at escola).
3. Antes de pronomes possessivos femininos adjetivos no singular.

Fiz aluso a minha amiga (ou minha amiga). Mas no fiz sua.
No ocorre crase
1. Antes de palavras masculinas.

Ele saiu a p.
Barco a vapor.
2. Antes de verbos.
Estou disposto a colaborar com ele.
Produtos a partir de R$ 1,99.
3. Antes de artigo indefinido.

Fomos a uma lanchonete no centro.
4. Depois de preposio diferente de A

Eles foram para a praia.
Ficaram perante a torcida aps o gol.
5. Antes de alguns pronomes

Passamos os dados do projeto a ela.
Eles podem ir a qualquer restaurante.
Refiro-me a esta aluna.
A pessoa a quem me dirigi estava atrapalhada.
O restaurante a cuja dona me referi timo.
6. Quando o A estiver no singular e a palavra a que ele se refere estiver no plural.
Refiro-me a pessoas que so competentes.
Entregaram tudo a secretrias do curso.
7. Em locues formadas pela mesma palavra.

Tomei o remdio gota a gota.
A vtima ficou cara a cara com o ladro.
Utilize o acento indicativo de crase quando necessrio.

a) Chegamos a ideia de que a regra no se refere a pessoas jovens.
b) A todo momento, damos sinais de que nos apegamos a vida.
c) Ela elevou-se as alturas.
d) Os alunos davam valor as normas da escola.
e) As duas horas as pegaramos a frente da escola.
f) Ele veio a negcios e precisa falar a respeito daquele assunto.
g) Foi a Bahia, depois a So Paulo e a Porto Alegre.
h) Eles tinham a mo as provas que eram necessrias.
i) Graas a vontade de um companheiro de trabalho, reformulamos a agenda da semana.
j) Refiro-me a irm do colega e as cunhadas, mas nada sei sobre a me dele.
k) Aderiu a turma a qual todos aderem.
l) A classe a qual perteno a nica que no far a visita aquela praia.
m) No podemos ignorar as catstrofes do mundo e deixar a humanidade entregue a prpria
sorte.
n) Somos favorveis as orientaes dos professores.
o) O ser humano levado a luta que tem por meta a resoluo das questes relativas a
sobrevivncia.
p) Sou a favor da preservao das baleias.
q) Fique a espera do chefe, pois ele chegar as 14h.
r) A situao a que me refiro tornou-se complexa, sujeita a variadas interpretaes.
s) Aps as 18h, iremos a procura de auxilio.
t) Devido a falta de quorum, suspendeu-se a sesso.
u) As candidatas as quais foram oferecidas as bolsas devem apresentar-se at a data marcada.
Portugus Crase Prof. Carlos Zambeli
v) Dedicou-se a uma atividade beneficente, relacionada a continuidade do auxlio as camadas

mais pobres da populao.
w) Se voc for a Europa, visite os lugares a que o material turstico faz referncia.
x) Em relao a matria dada, d especial ateno aquele caso em que aparece a crase.
y) Estaremos atendendo de segunda a sexta, das 8h as 19h.
z) A pessoa a quem me refiro dedica-se a arte da cermica.
Portugus
SINTAXE DO PERODO
Coordenativas: Ligam oraes independentes, ou seja, que possuem sentido completo.
1. Aditivas: Expressam ideia de adio, soma, acrscimo.

So elas: e, nem,no s... mas tambm, mas ainda, etc.
A alegria evita mil males e prolonga a vida. (Shakespeare)
No banquete da vida a amizade o po, e o amor o vinho
No avisaram sobre o feriado, nem cancelaram as aulas.
2. Adversativas: Expressam ideia de oposio, contraste.

So elas: mas, porm, todavia, contudo, no entanto, entretanto, no obstante, etc.
O que me preocupa no o grito dos maus, mas o silncio dos bons. (Martin Luther
King)
Todos caem; apenas os fracos, porm, continuam no cho. (Bob Marley)
3. Alternativas: Expressam ideia de alternncia ou excluso.

So elas; ou, ou... ou, ora... ora, quer... quer, etc.
Toda ao humana, quer se torne positiva, quer negativa, precisa depender de
motivao. (Dalai Lama)
Ora estuda com disposio, ora dorme em cima das apostilas.
4. Conclusivas: Expressam ideia de concluso ou uma ideia consequente do que se disse
antes. So elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, de modo que, em vista
disso ento, pois (depois do verbo) etc.
Apaixonou-se; deve, pois, sofrer em breve.
S existem dois dias no ano que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se
chama amanh, portanto hoje o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente
viver. (Dalai Lama)
5. Explicativas: A segunda orao d a explicao sobre a razo do que se afirmou na primeira

orao. So elas: pois, porque, que.
No faas da tua vida um rascunho, pois poders no ter tempo de pass-la a limpo.
(Mario Quintana)
Prepara, que agora a hora do show das poderosas. (Chico Buarque #sqn)
Edgar devia estar nervoso, porque no parava de gritar na aula.
Subordinativas: ligam oraes dependentes, de sentido incompleto, a uma orao principal

que lhe completa o sentido. Podem ser adverbiais, substantivas e adjetivas; neste caso,
estudaremos as conjunes que introduzem as oraes subordinadas adverbiais.
1. Causais: Expressam ideia de causa, motivo ou a razo do fato expresso na orao principal.
So elas: porque, porquanto, posto que, visto que, j que, uma vez que, como, etc.
Choramos ao nascer porque chegamos a este imenso cenrio de dementes. (Willian

Shakespeare)
Que eu possa me dizer do amor (que tive): que no seja imortal, posto que chama.
Mas que seja infinito enquanto dure. (Vinicius de Morais)
2. Comparativas: Estabelecem uma comparao com o elemento da orao principal. So

elas: como, que (precedido de mais, de menos, de to), etc.
Como arroz e feijo, feita de gro em gro nossa felicidade. (Teatro Mgico)
Esses padres conhecem mais pecados do que a gente... (Mario Quintana)
Portugus Sintaxe do Perodo Prof. Carlos Zambeli
3. Condicionais: Expressam ideia de condio ou hiptese para que o fato da orao principal
acontea. So elas: se, caso, exceto se, a menos que, salvo se, contanto que, desde que,
etc.
Se tu me amas, ama-me baixinho
No o grites de cima dos telhados
Deixa em paz os passarinhos
Deixa em paz a mim!
Se me queres, enfim,
tem de ser bem devagarinho, Amada,
que a vida breve, e o amor mais breve ainda... (Mario Quintana)
A preguia a me do progresso. Se o homem no tivesse preguia de caminhar, no teria

inventado a roda.. (Mario Quintana)
4. Consecutivas: Expressam ideia de consequncia ou efeito do fato expresso na orao

principal. So elas: que (precedido de termo que indica intensidade: to, tal, tanto, etc.), de
modo que, de sorte que, de maneira que, etc.
O poeta um fingidor.
Finge to completamente
Que chega a fingir que dor
A dor que deveras sente. (Fernando Pessoa)
A gente to cmplice um do outro que nem precisa se olhar!
5. Conformativas: Expressam ideia de conformidade ou acordo em relao a um fato expresso

na orao principal. So elas: conforme, segundo, consoante, como.
Os homens estimam-vos conforme a vossa utilidade, sem terem em conta o vosso

valor (Balzac)
Como tnhamos imaginado, a Casa do Concurseiro sempre a melhor opo.
6. Concessivas: Expressam ideia de que algo que se esperava que acontecesse, contrariamente
s expectativas, no acontece. So elas: embora, conquanto, ainda que, se bem que,
mesmo que, apesar de que, etc.
A vida a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida. (Vinicius de
Moraes)
sempre amor, mesmo que mude. sempre amor, mesmo que algum esquea o que
passou. (Bid ou balde)
7. Finais: Expressam ideia de finalidade. So elas: a fim de que, para que, que, etc.
Para ser grande, s inteiro; nada teu exagera ou exclui;

S todo em cada coisa; pe quanto s
No mnimo que fazes;
Assim em cada lago, a lua toda
Brilha porque alta vive. (Fernando Pessoa)
As pessoas devem estudar para que seus sonhos se realizem.
8. Proporcionais: Expressam ideia de proporo, simultaneidade. So elas: medida que,

proporo que, ao passo que, etc.
Ao passo que o tempo corre, mais nervoso vamos ficando.
9. Integrantes: Introduzem uma orao que integra ou completa o sentido do que foi expresso
na orao principal. So elas: que, se.
Mas o carcar foi dizer rosa que a luz dos cristais vem da lua nova e do girassol.
(Natiruts)
Eu no quero que voc esquea que eu gosto muito de voc (Natiruts)
10. Temporais: expressam anterioridade, simultaneidade, posteridade relativas ao que vem

expresso na orao principal. So elas: quando, enquanto, assim que, desde que, logo que,
depois que, antes que, sempre que, etc.
Quando o inverno chegar, eu quero estar junto a ti . (Tim Maia)
S enquanto eu respirar, vou me lembrar de voc. (Teatro Mgico)
Portugus
Portugus
PONTUAO
Emprego da vrgula
Na ordem direta da orao (sujeito + verbo + complemento(s) + adjunto adverbial), NO use

vrgula entre os termos. Isso s ocorrer ao se deslocarem o predicativo ou o adjunto adverbial.
No boto bomba em banca de jornal. (Renato Russo)
Os jornais informaram aos leitores os ltimos concursos.
Dica zambeliana = No se separam por vrgula:
predicado de sujeito = Ocorrem, alguns protestos no centro!
objeto de verbo = Enviamos, ao grupo, todas as questes.
adjunto adnominal de nome = A questo, de Portugus, est comentada no site!
Entre os termos da orao
1. para separar itens de uma srie (Enumerao)
O que era sonho se tornou realidade de pouco em pouco a gente foi erguendo o nosso
prprio trem, nossa Jerusalm, nosso mundo, nosso carrossel. (Jeneci)
Hoje, enfrentamos muitos problemas. Alguns criados por ns em consequncia de diferen-

as ideolgicas, religiosas, raciais, econmicas.
2. para assinalar supresso de um verbo.
Ela almeja aprovao; eu, nomeao.
3. para separar o adjunto adverbial deslocado.

No meio do caminho, tinha uma pedra. Tinha uma pedra no meio do caminho.
(Carlos Drummond de Andrade)
Na centralizao administrativa, o Estado atua diretamente por meio de seus rgos, ou

seja, das unidades que so meras reparties interiores de sua pessoa e que, por isso, dele
no se distinguem.
A mentira , muita vezes, to involuntria como a respirao. (Machado de Assis)
Obs.: Se o adjunto adverbial for pequeno, a utilizao da vrgula no necessria, a no ser que
se queira enfatizar a informao nele contida.
Hoje eu tenho uma proposta: a gente se embola e perde a linha a noite toda. (Ludmilla)
4. para separar o aposto.

Pois eu vou fazer uma prece pr Deus, nosso Senhor, pr chuva parar de molhar o meu
divino amor... (Jorge Ben)
O FGTS, conta vinculada ou poupana forada, um direito dos trabalhadores rurais e

urbanos que est expresso no artigo 7 da Constituio Federal, a Carta Magna.
5. para separar o vocativo.

, morena, t tudo bem, sereno quem tem a paz de estar em par com Deus. (Marcelo Camelo)
6. para separar expresses explicativas, retificativas, continuativas, conclusivas ou

enfticas (alis, alm disso, com efeito, enfim, isto , em suma, ou seja, ou melhor,
por exemplo, etc).
A vida, enfim, vivida de manh quando tenho voc. (Vanguart)
Com efeito, o caminho de um concurseiro longo e rduo. Por exemplo, grande parte do seu
tempo livre dedicada a estudos, ou seja, a vida social pode ficar um pouco comprometida,
ou melhor, abandonada. Alm disso, necessrio disciplina e esforo, mas, enfim, vale a
Portugus Pontuao Prof. Carlos Zambeli
pena: o concurseiro pode alcanar estabilidade financeira, isto , jamais conhecer a palavra
desemprego, em suma, o sonho de todos.
Entre as oraes
1. para separar oraes coordenadas assindticas.
O girino o peixinho do sapo, o silncio o comeo do papo, o bigode a antena do gato,
o cavalo o pasto do carrapato, o cabrito o cordeiro da cabra, o pescoo a barriga da
cobra. (Arnaldo Antunes)
No fique pela metade, v em frente, minha amiga, destrua a razo desse beco sem sada.
(Engenheiros do Hawaii)
2. As oraes coordenadas devem sempre ser separadas por vrgula. Oraes

coordenadas so as que indicam adio (e, nem, mas tambm), alternncia (ou, ou ...
ou, ora ... ora), adversidade (mas, porm, contudo...), concluso (logo, portanto...) e
explicao (porque, pois).
Estudar para concursos coisa sria entretanto as pessoas, muitas vezes, levam na
brincadeira.
Estou sem celular, portanto no estarei respondendo no whats!
3. para separar oraes coordenadas sindticas ligadas por e, desde que os

sujeitos sejam diferentes.
De repente, a dor de esperar terminou, e o amor veio enfim. (Tim Maia)
A verdadeira felicidade impossvel sem verdadeira sade, e a verdadeira sade

impossvel sem um rigoroso controle da gula. (Mahatma Gandhi)
4. para separar oraes adverbiais, especialmente quando forem longas.

Em determinado momento, todos se retiraram, apesar de no terem terminado a prova.
A vida a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida. (Vincius de Moraes)
5. para separar oraes adverbiais antepostas principal ou intercaladas, tanto
desenvolvidas quanto reduzidas.
Como no tinha muito tempo para estudar em casa, aproveitava bem a aula.
Comearemos, assim que todos os alunos chegarem, a trabalhar.
6. Oraes subordinadas adjetivas

Podem ser:
a) Restritivas delimitam o sentido do substantivo antecedente (sem vrgula). Encerram uma
qualidade que no inerente ao substantivo.
Com a chuva molhando o seu corpo lindo que eu vou abraar. (Jorge Ben)
E aqueles que foram vistos danando foram julgados insanos por aqueles que no podiam
escutar a msica. (Friedrich Nietzsche)
Eu tenho meus amigos que s aparecem quando eu bebo. (Vanguart)
b) Explicativas explicaes ou afirmaes adicionais ao antecedente j definido plenamente

(com vrgula). Encerram uma qualidade inerente ao substantivo.
O Decreto n 1.171/1994, que aprova o Cdigo de tica Profissional do servidor pblico civil
do Poder Executivo Federal, determina que a funo pblica deve ser tida como exerccio
profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor pblico.
Os alunos, que so esforados, conseguem obter um bom resultado nos concursos.
As mulheres, que lidam com muitas coisas ao mesmo tempo, desenvolvem proveitosas
habilidades.
Emprego do Ponto-e-Vrgula
1. para separar oraes que contenham vrias enumeraes j separadas por vrgula
ou que encerrem comparaes e contrastes.
H cinco coisas neste mundo que ningum pode realizar: primeira, evitar a velhice,
quando se est envelhecendo; segunda, evitar a doena, quando o corpo predisposto
enfermidade; terceira, no morrer quando o corpo deve morrer; quarta, negar a dissoluo,
Portugus Pontuao Prof. Carlos Zambeli
quando, de fato, h a dissoluo do corpo; quinta, negar a extino, quando tudo deve
extinguir-se. (Buda)
Deus, para a felicidade do homem, inventou a f e o amor; o Diabo, invejoso, fez o homem
confundir f com religio e amor com casamento. (Machado de Assis)
2. para separar oraes em que as conjunes adversativas ou conclusivas estejam

deslocadas.
A carne boa; no creio, porm, que valha a de um camundongo, mas camundongo que
no h aqui. (Machado de Assis)
Vamos terminar este namoro; considere-se, portanto, livre deste compromisso.
3. para alongar a pausa de conjunes adversativas (mas, porm, contudo, todavia,

entretanto, etc.), substituindo, assim, a vrgula.
Gostaria de estudar hoje; todavia, s chegarei perto dos livros amanh.
Emprego dos Dois-Pontos
1. para anunciar uma citao.

J dizia Freud: Poderamos ser melhores, se no quisssemos ser to bons.
2. para anunciar uma enumerao, um aposto, uma explicao, uma consequncia

ou um esclarecimento.
O usque o melhor amigo do homem: um cachorro engarrafado. (Vincius de Moraes)
Os alunos vieram aula e trouxeram algumas coisas: apostila, canetas e muita vontade.
Portugus
TEMPOS E MODOS VERBAIS VERBOS
Tempos verbais do Indicativo
1. Presente empregado para expressar um fato que ocorre no momento em que se fala;
para expressar algo frequente, habitual; para expressar um fato passado, geralmente
nos textos jornalsticos e literrios (nesse caso, trata-se de um presente que substitui o
pretrito).
No vejo mais voc faz tanto tempo. Que vontade que eu sinto de olhar em seus olhos, ganhar
seus abraos. verdade, eu no minto. (Caetano Veloso)
Eu sei que um outro deve estar falando ao seu ouvido palavras de amor. (Roberto Carlos)
2. Pretrito Perfeito revela um fato concludo, iniciado e terminado no passado.

Pra voc guardei o amor que nunca soube dar. O amor que tive e vi sem me deixar sentir sem
conseguir provar. (Nando Reis)
Ela parou, olhou, sorriu, me deu um beijo e foi embora. (Natiruts)
3. Pretrito Imperfeito pode expressar um fato no passado, mas no concludo ou uma ao

que era habitual, que se repetia no passado.
Quando criana s pensava em ser bandido, ainda mais quando com um tiro de soldado o pai
morreu. Era o terror da sertania onde morava... (Legio)
4. Pretrito mais-que-perfeito expressa um fato ocorrido no passado, antes de outro

tambm passado.
E se lembrou de quando era uma criana e de tudo o que vivera at ali. (Legio)
Eu j reservara a passagem, quando ele desistiu da viagem.
5. Futuro do presente indica um fato que vai ou no ocorrer aps o momento em que se
fala.
Vers que um filho teu no foge luta. (Hino Nacional)
Os professores comentaro a prova depois do concurso.
6. Futuro do pretrito expressar um fato futuro em relao a um fato passado, habitualmente
apresentado como condio. Pode indicar tambm dvida, incerteza.
Estranho seria se eu no me apaixonasse por voc.
Eu aceitaria a vida como ela , viajaria a prazo pro inferno, eu tomaria banho gelado no
inverno. (Frejat)
Tempos verbais do Subjuntivo
1. Presente expressa um fato atual exprimindo possibilidade, um fato hipottico

Espero que o Andr Vieira faa um churrasco.
Talvez eu volte com voc.

S quero que ela retorne para mim.
2. Pretrito imperfeito expressa um fato passado dependente de outro fato passado.
Mas se eu ficasse ao seu lado de nada adiantaria. Se eu fosse um cara diferente sabe l como
eu seria. (Engenheiros)
3. Futuro indica uma ao hipottica que poder ocorrer no futuro. Expressa um fato futuro
relacionado a outro fato futuro.
Se eu fizer 18 acertos, passarei.

Se vocs se concentrarem, a aula termina mais cedo!
Disse-me que far quando puder.
Quando o segundo sol chegar... (Nando Reis)
Cuidado com eles!
Ter tiver Se ela mantiver a calma, passar!
Ver vir Quando ela vir a baguna, ficar brava!
Vir vier Se isso lhe convier, ser interessante!
Pr puser Se voc dispuser de tempo, faa o curso.
Portugus Tempos e Modos Verbais/ verbos Prof. Carlos Zambeli
Imperativo
Presente do IMPERATIVO Presente do IMPERATIVO

indicativo AFIRMATIVO Subjuntivo NEGATIVO
EU QUE EU NO
TU QUE TU NO
ELE QUE ELE NO
NS QUE NS NO
VS QUE VS NO
ELES QUE ELES NO
1. EU
2. Ele = voc
Eles = vocs
3. Presente do indicativo = tu e vs S = Imperativo Afirmativo
4. Presente do subjuntivo (Que) completa o restante da tabela.
Exerccios
1. Complete
a) Ele ____________ no debate. Porm, eu no _____________ (intervir pretrito perfeito)
b) Se eles no ___________ o contrato, no haveria negcio. (manter)
c) Se o convite me _____________, aceitarei. (convir)
d) Se o convite me _____________, aceitaria. (convir)
e) Quando eles __________ o convite, tomarei a deciso. (propor)
f) Se eu ____________ de tempo, aceitarei a proposta. (dispor)
g) Se eu ______________ de tempo, aceitaria a proposta. (dispor)
h) Se elas __________ minhas pretenses, faremos o acordo. (satisfazer)
i Ainda bem que tu _________ a tempo. (intervir pretrito perfeito)
j) Quem se ____________ de votar dever comparecer ao TRE. (abster futuro do subjuntivo)
k) Quando eles __________ a conta, percebero o erro. (refazer)
l) Se eles _______________ a conta, perceberiam o erro. (refazer)
m) Quando no te ____________, assinaremos o contrato. (opor)
n) Se eu ___________ rico, haveria de ajud-lo. (ser )
o) Espero que voc _______ mais ateno a ns. (dar )
p) Se ele ________________ no caso, poderia resolver o problema. (intervir)
q) Eu no __________ nesta cadeirinha! ( caber presente indicativo)
r) Se ns ____________ sair, poderamos. (querer)
s) Quando ela ___________ o namorado com outra, vai ficar uma fera! (ver futuro do
subjuntivo)
t) e ela __________ aqui com o namorado, poder se hospedar aqui. (vir futuro do subj.)
2. Complete as lacunas com a forma do imperativo mais adequada:

a) Por favor, ___________ minha sala, preciso falar com voc. (vir)
b) __________ para ns. Participe do nosso programa. (ligar)
c) __________ agora os documentos que lhe pedimos hoje. (enviar)
d) __________ a sua boca e ________ quieto. (calar e ficar)
e) _______ at o guich 5 para receber a sua ficha de inscrio. (ir)
f) _______ a sua casa e _______ o dinheiro num fundo. (vender e pr)
g) _______ o seu trabalho e ________ os resultados. (fazer e ver)
h) Vossa Excelncia est muito nervoso. _________ calma. (ter)
i) S me resta lhe dizer uma coisa: ________ feliz. (ser)
3. Complete
a) J lhe avisei! ____________ esse objeto com cuidado. (pegar)
b) J te avisei! _____________ esse objeto com cuidado. (pegar)
c) Vocs a! ________________ com mais entusiasmo. (cantar)
Portugus
IDENTIFICAO DA IDEIA CENTRAL
Trata-se de realizar compreenso de textos, ou seja, estabelecer relaes com os

componentes envolvidos em dado enunciado, a fim de que se estabeleam a apreenso e a
compreenso por parte do leitor.
Interpretar x Compreender
INTERPRETAR COMPREENDER
Explicar, comentar, julgar, tirar concluses, Inteleco, entendimento, percepo
inferir. do que est escrito.
APARECE ASSIM NA PROVA APARECE ASSIM NA PROVA
Atravs do texto, infere-se que... sugerido pelo autor que
possvel deduzir que... De acordo com o texto, correta ou
O autor permite concluir que errada a afirmao
Qual a inteno do autor ao afirmar O narrador afirma
que
Procedimentos
Enunciados Possveis
Qual a ideia central do texto?
O texto se volta, principalmente, para
Observao de
1. Fonte bibliogrfica;
2. Autor;
3. Ttulo;
4. Identificao do tpico frasal;
5. Identificao de termos de aparecimento frequente (comprovao do tpico);
6. Procura, nas alternativas, das palavras-chave destacadas no texto.
EXEMPLIFICANDO
Banho de mar energizante?
Embora no existam comprovaes cientficas, muitos especialistas acreditam que os banhos
de mar tragam benefcios sade. A gua marinha, composta por mais de 80 elementos
qumicos, alivia principalmente as tenses musculares, graas presena de sdio em sua
composio, por isso pode ser considerada energizante, afirma a terapeuta Magnlia Prado de
Arajo, da Clnica Kyron Advanced Medical Center, de So Paulo. Alm disso, as ondas do mar
fazem uma massagem no corpo que estimula a circulao sangunea perifrica e isso provoca
aumento da oxigenao das clulas, diz Magnlia.
Existe at um tratamento, chamado talassoterapia (do grego thalasso, que significa mar), surgido
em meados do sculo IX na Grcia, que usa a gua do mar como seu principal ingrediente.
Graas presena de clcio, zinco, silcio e magnsio, a gua do mar usada para tratar doenas
como artrite, osteoporose e reumatismo. J o sal marinho, rico em cloreto de sdio, potssio e
magnsio, tem propriedades cicatrizantes e antisspticas. Todo esse conhecimento, no entanto,
carece de embasamento cientfico. No conheo nenhum trabalho que trate desse tema com
seriedade, mas intuitivamente creio que o banho de mar gera uma sensao de melhora e
bem-estar, diz a qumica Rosalinda Montoni, do Instituto Oceanogrfico da USP.
Revista Vida Simples.
1. Fonte bibliogrfica: revista peridica de circulao nacional. O prprio nome da revista

Vida Simples indica o ponto de vista dos artigos nela veiculados.
2. O fato de o texto no ser assinado permite-nos concluir que se trata de um EDITORIAL
(texto opinativo) ou de uma NOTCIA (texto informativo).
3. O fato de o ttulo do texto ser uma pergunta permite-nos concluir que o texto constitui-se
em uma resposta (geralmente, nos primeiros perodos).
4. Identificao do tpico frasal: percebido, via de regra, no 1 e no 2 perodos, por meio das
palavras-chave (expresses substantivas e verbais): no existam / comprovaes cientficas /
especialistas acreditam / banhos de mar / benefcios sade.
5. Identificao de termos cujo aparecimento frequente denuncia determinado enfoque
do assunto: gua marinha / alivia tenses musculares / pode ser considerada energizante /
terapeuta / ondas do mar / estimula a circulao sangunea / aumento da oxigenao das clulas
/ talassoterapia / gua do mar / tratar doenas / conhecimento / carece de embasamento
cientfico.
1. Qual a ideia central do texto acima?

a) Os depoimentos cientficos sobre as propriedades teraputicas do banho de mar so
contraditrios.
b) Molhar-se com gua salgada energizante, mas h necessidade de cuidados com infeces.
c) O banho de mar tem uma srie de propriedades teraputicas, que no tm comprovao
cientfica.
d) Os trabalhos cientficos sobre as propriedades medicinais do banho de mar tm publicaes
respeitadas no meio cientfico.
e) A gua do mar composta por vrios elementos qumicos e bactrias que atuam no sistema
nervoso.
Portugus Identificao da Ideia Central Prof. Carlos Zambeli
Concluso
1. Ideia central = palavra-chave 1 e 2 perodos.
2. Comprovao = campo lexical.
3. Resposta correta = a mais completa

(alternativa com maior nmero de palavras-chave destacadas no texto).
Campo Lexical
Conjunto de palavras que pertencem a uma mesma rea de conhecimento.

Exemplo:
Medicina: estetoscpio, cirurgia, esterilizao, medicao
Concurso, prova, gabarito, resultado, candidato, gabarito
EXEMPLIFICANDO
Trecho do discurso do primeiro-ministro britnico, Tony Blair, pronunciado quando da
declarao de guerra ao regime Talib.
Essa atrocidade (o atentado de 11/09, em NY) foi um ataque contra todos ns, contra pessoas
de todas e nenhuma religio. Sabemos que a Al-Qaeda ameaa a Europa, incluindo a Gr-
Bretanha, e qualquer nao que no compartilhe de seu fanatismo. Foi um ataque vida e aos
meios de vida. As empresa areas, o turismo e outras indstrias foram afetadas, e a confiana
econmica sofreu, afetando empregos e negcios britnicos. Nossa prosperidade e padro de
vida requerem uma resposta aos ataques terroristas.
2. Nessa declarao, destacaram-se principalmente os interesses de ordem

a) moral.
b) militar.
c) jurdica.
d) religiosa.
e) econmica.
Gabarito:1. C2. E
Portugus
ESTRATGIA LINGUSTICA
Que que isso?

Genericamente, estratgias textuais, lingusticas e discursivas seriam "tticas", "escolhas" do
falante/ escritor com relao ao modo como ele se utiliza da linguagem.
As estratgias textuais dizem respeito especificamente construo do texto oral ou escrito
, considerando que o texto uma tessitura de linguagem que se enquadra em determinada
esfera e gnero, que detm sentido para o falante e para o interlocutor, e que depende de
certas caractersticas (como coeso e coerncia) para ser adequadamente construdo e
apropriadamente chamado de texto.
As estratgias lingusticas esto mais diretamente ligadas linguagem em sua acepo
estruturalista/formalista: lxico, sintaxe, prosdia. As estratgias discursivas dizem respeito
linguagem enquanto discurso, ou seja, interao, envolvendo sujeitos, contexto, condies de
produo.
(Gazeta do Povo, online. 05.03.2009)
1. Palavras Desconhecidas = Parfrases e Campo Semntico
Parfrase a reescritura do texto, mantendo-se o mesmo significado, sem prejuzo do sentido

original.
A parfrase pode ser construda por vrias formas:
substituio de locues por palavras;
uso de sinnimos;
mudana de discurso direto por indireto e vice-versa;
converso da voz ativa para a passiva;
emprego de antonomsias ou perfrases (Machado de Assis = O bruxo do Cosme Velho; o
povo lusitano = portugueses).
EXEMPLIFICANDO
1. Como o interior uma regio mais ampla e tem populao rarefeita, a expresso se
dissemina est sendo empregada com o sentido de se atenua, se dissolve.
Como regra, a epidemia comea nos grandes centros e se dissemina pelo interior. A incidncia
nem sempre crescente; a mudana de fatores ambientais pode interferir em sua escalada.
( ) Certo ( ) Errado
Epidemia: manifestao muito numerosa de qualquer fato ou conduta; proliferao generalizada.

Disseminar: espalhar(-se), difundir(-se), propagar(-se).
2. Supondo que a palavra ecltico seja desconhecida para o leitor, a melhor estratgia de que
ele pode valer-se para tentar detectar o seu significado ser
O sucesso deveu-se ao carter ecltico de sua administrao. Pouco se lhe dava que lhe
exigissem sua opinio. Sua atitude consistia sempre em tomar uma posio escolhida entre as
diversas formas de conduta ou opinio manifestadas por seus assessores.
a) aproxim-la de outras palavras da lngua portuguesa que tenham a mesma terminao
como poltico e dinmico.
b) consider-la como qualificao de profissionais que atuam na administrao de alguma
empresa.
c) associ-la s palavras sucesso e carter, de forma a desvendar o seu sentido correto,
que ofusca, que obscurece os demais.
d) observar o contexto sinttico em que ela ocorre, ou seja, trata-se de um adjunto adnominal.
e) atentar para a parfrase feita no segundo perodo.
Portugus Estratgia Lingustica Prof. Carlos Zambeli
2. Observao de palavras de cunho categrico: Advrbios & Artigos
3. Seria mantida a coerncia entre as ideias do texto caso o segundo perodo sinttico fosse
introduzido com a expresso Desse modo, em lugar de De modo geral
Na verdade, o que hoje definimos como democracia s foi possvel em sociedades de tipo
capitalista, mas no necessariamente de mercado. De modo geral, a democratizao das
sociedades impe limites ao mercado, assim como desigualdades sociais em geral no
contribuem para a fixao de uma tradio democrtica.
4. Por meio da afirmativa destacada, o autor

Os ecos da Revoluo do Porto haviam chegado ao Brasil e bastaram algumas semanas para
inflamar os nimos dos brasileiros e portugueses que cercavam a corte. Na manh de 26 de
fevereiro, uma multido exigia a presena do rei no centro do Rio de Janeiro e a assinatura
da Constituio liberal. Ao ouvir as notcias, a alguns quilmetros dali, D. Joo mandou fechar
todas as janelas do palcio So Cristvo, como fazia em noites de trovoadas.
a) exprime uma opinio pessoal taxativa a respeito da atitude do rei diante da iminncia da
Revoluo do Porto.
b) critica de modo inflexvel a atitude do rei, que, acuado, passa o poder para as mos do
filho. de modo inflexvel loc. adverbial
c) demonstra que o rei era dono de uma personalidade intempestiva, que se assemelhava a
uma chuva forte.
d) sugere, de modo indireto, que o rei havia se alarmado com a informao recebida.
e) utiliza-se de ironia para induzir o leitor concluso de que seria mais do que justo depor o
rei. mais do que justo expresso adverbial
5. Do fragmento Foi o outro grande poeta chileno, infere-se que houve apenas dois grandes
poetas no Chile.
H cem anos nasceu o poeta mais popular de lngua espanhola, com uma obra cuja fora
lrica supera todos os seus defeitos. Sem dvida, h um problema Pablo Neruda. Foi o outro
grande poeta chileno, seu contemporneo Nicanor Parra (depois de passar toda uma longa vida
injustamente sombra de Neruda), quem o formulou com maliciosa conciso.
6. Assinale a opo correta.

Mas, como toda novidade, a nanocincia est assustando. Afinal, um material com
caractersticas incrveis poderia tambm causar danos incalculveis ao homem ou ao meio
ambiente. No ms passado, um grupo de ativistas americanos tirou a roupa para protestar
contra calas nanotecnolgicas que seriam superpoluentes.
a) Coisas novas costumam provocar medo nas pessoas.
b) Produtos criados pela nanotecnologia s apresentam pontos positivos.
c) Os danos ao meio ambiente so provocados pela nanotecnologia.
d) Os ativistas mostraram que as calas nanotecnolgicas provocam poluio.
3. Marcadores Lingusticos
expresses que indicam soma ou alternncia: no s... mas tambm, ou, etc.;
expresses de acrscimo, de progresso, de continuidade ou de incluso: at, alm disso,
desde, etc.;
preposies: at (incluso ou limite), com (companhia ou matria), de (diversas relaes:
tempo, lugar, causa, etc.), desde (tempo, lugar, etc.), entre (intervalo, relao, etc.), para
(lugar, destinatrio, etc.), etc.;
Exemplos matemticos: lanado do alto / lanado para o alto; nmeros de 12 a 25 /
nmeros entre 12 e 25.
EXEMPLIFICANDO
7. Assinale a alternativa que encontra suporte no texto.
Profetas do possvel
At que ponto possvel prever o futuro? Desde a Antiguidade, o desafio de antecipar o dia de
amanh tem sido o ganha-po dos bruxos, dos msticos e dos adivinhos. Ainda hoje, quando
o planeta passa por mudanas cada vez mais rpidas e imprevisveis, h quem acredite que
possvel dominar as incertezas da existncia por meio das cartas do tar e da posio dos
astros. Esse tipo de profecia nada tem a ver com a Cincia. Os cientistas tambm apontam seus
olhos para o futuro, todavia de uma maneira diferente. Eles avaliam o estgio do saber de
sua prpria poca para projetar as descobertas que se podem esperar. Observam a natureza
para reinvent-la a servio do homem.
Superinteressante
a) O articulador at indica o limite de previsibilidade do futuro.
b) A partir da Antiguidade, prever a sorte passou a ser a ocupao de msticos de toda ordem.
c) Profecias e Cincia so absolutamente incompatveis.
d) Alm das cartas de tar e da posio dos astros, os crdulos atuais buscam saber o futuro
por meio da consulta a bruxos.
e) Os cientistas no s observam a natureza como o fazem os msticos , mas tambm
buscam mold-la s necessidades humanas, considerando o estgio atual do conhecimento.
Gabarito:1. E2. E3. E4. D5. C6. A7. E
Estratgia lingustica 2 (agora vai)
1. Observao de palavras de cunho categrico:
Tempos verbais
Expresses restritivas
Expresses totalizantes
Expresses enfticas
Tempos Verbais
1. irrelevante que entrem na faculdade, que ganhem muito ou pouco dinheiro, que sejam bem-
sucedidos na profisso.
O emprego das formas verbais grifadas acima denota
Os pais de hoje costumam dizer que importante que os filhos sejam felizes. uma tendncia
que se imps ao influxo das teses libertrias dos anos 1960. irrelevante que entrem na
faculdade, que ganhem muito ou pouco dinheiro, que sejam bem-sucedidos na profisso.
O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa grandiosa.
esperar, no mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se no for suficiente,
que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venha a abrigar. Se ainda for pouco, que
atinja o enlevo mstico dos santos. No d para preencher caderno de encargos mais cruel para
a pobre criana.
a) hiptese passvel de realizao.
b) fato real e definido no tempo.
c) condio de realizao de um fato.
d) finalidade das aes apontadas no segmento.
e) temporalidade que situa as aes no passado.
2. Provoca-se incoerncia textual e perde-se a noo de continuidade da ao ao se substituir a

expresso verbal vem produzindo por tem produzido.
Na verdade, a integrao da economia mundial apontada pelas naes ricas e seus prepostos
como alternativa nica vem produzindo, de um lado, a globalizao da pobreza e, de outro,
uma acumulao de capitais jamais vista na histria, o que permite aos grandes grupos
empresariais e financeiros atuar em escala mundial, maximizando oportunidades e lucros.
Expresses Restritivas
3. Depreende-se da argumentao do texto que o autor considera as instituies como as nicas

caractersticas fixas aceitveis de democracia.
Na verdade, o que hoje definimos como democracia s foi possvel em sociedades de tipo ca-
pitalista, mas no necessariamente de mercado. De modo geral, a democratizao das socie-
dades impe limites ao mercado, assim como desigualdades sociais em geral no contribuem
para a fixao de uma tradio democrtica. Penso que temos de refletir um pouco a respeito
do que significa democracia. Para mim, no se trata de um regime com caractersticas fixas,
mas de um processo que, apesar de constituir formas institucionais, no se esgota nelas. [...]
Renato Lessa. Democracia em debate. In: Revista Cult, n. 137, ano 12, jul./2009, p. 57 (com
adaptaes).
4. Considerado corretamente o trecho, o segmento grifado em A colonizao do imaginrio no

busca nem uma coisa nem outra deve ser assim entendido:
Posterior, e mais recente, foi a tentativa, por parte de alguns historiadores, de abandonar uma
viso eurocntrica da conquista da Amrica, dedicando-se a retra-la a partir do ponto de
vista dos vencidos, enquanto outros continuaram a reconstituir histrias da instalao de
sociedades europeias em solo americano. Antroplogos, por sua vez, buscaram nos documentos
produzidos no perodo colonial informaes sobre os mundos indgenas demolidos pela
colonizao. A colonizao do imaginrio no busca nem uma coisa nem outra.
(Adaptado de PERRONE-MOISS, Beatriz, Prefcio edio brasileira de GRUZINSKI, Serge, A
colonizao do imaginrio: sociedades indgenas e ocidentalizao no Mxico espanhol
(sculos XVI-XVIII)).
a) no tenta investigar nem o eurocentrismo, como o faria um historiador, nem a presena

das sociedades europeias em solo americano, como o faria um antroplogo.
b) no quer reconstituir nada do que ocorreu em solo americano, visto que recentemente
certos historiadores, ao contrrio de outros, tentam contar a histria do descobrimento da
Amrica do modo como foi visto pelos nativos.
c) no pretende retraar nenhum perfil dos vencidos ou dos vencedores nem a trajetria
dos europeus na conquista da Amrica.
d) no busca continuar a tradio de pesquisar a estrutura dos mundos indgenas e do mundo
europeu, nem mesmo o universo dos colonizadores da Amrica.
e) no se concentra nem na construo de uma sociedade europeia na colnia quer
observada do ponto de vista do colonizador, quer do ponto de vista dos nativos , nem no
resgate dos mundos indgenas.
Expresses Totalizantes
5. De acordo com o texto, no tratamento da questo da biodiversidade no Planeta,

A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espcies, ecossistemas como a funes e coloca
problemas de gesto muito diferenciados. carregada de normas de valor. Proteger a
biodiversidade pode significar:
a eliminao da ao humana, como a proposta da ecologia radical;
a proteo das populaes cujos sistemas de produo e de cultura repousam num dado
ecossistema;
a defesa dos interesses comerciais de firmas que utilizam a biodiversidade como matria
prima, para produzir mercadorias.
a) o principal desafio conhecer todos os problemas dos ecossistemas.
b) os direitos e os interesses comerciais dos produtores devem ser defendidos,
independentemente do equilbrio ecolgico.
c) deve-se valorizar o equilbrio do ambiente, ignorando-se os conflitos gerados pelo uso da
terra e de seus recursos.
d) o enfoque ecolgico mais importante do que o social, pois as necessidades das populaes
no devem constituir preocupao para ningum.
e) h diferentes vises em jogo, tanto as que consideram aspectos ecolgicos, quanto as que
levam em conta aspectos sociais e econmicos.
6. A argumentao do texto desenvolve-se no sentido de se compreender a razo por que

Quando algum ouve que existem tantas espcies de plantas no mundo, a primeira reao
poderia ser: certamente, com todas essas espcies silvestres na Terra, qualquer rea com um
clima favorvel deve ter tido espcies em nmero mais do que suficiente para fornecer muitos
candidatos ao desenvolvimento agrcola.
Mas ento verificamos que a grande maioria das plantas selvagens no adequada por
motivos bvios: elas servem apenas como madeira, no produzem frutas comestveis e suas
folhas e razes tambm no servem como alimento. Das 200.000 espcies de plantas selvagens,
somente alguns milhares so comidos por humanos e apenas algumas centenas dessas so mais
ou menos domesticadas. Dessas vrias centenas de culturas, a maioria fornece suplementos
secundrios para nossa dieta e no teriam sido suficientes para sustentar o surgimento de
civilizaes. Apenas uma dzia de espcies representa mais de 80% do total mundial anual
de todas as culturas no mundo moderno. Essas excees so os cereais trigo, milho, arroz,
cevada e sorgo; o legume soja; as razes e os tubrculos batata, mandioca e batata-doce; fontes
de acar como a cana-de-acar e a beterraba; e a fruta banana. Somente os cultivos de
cereais respondem atualmente por mais da metade das calorias consumidas pelas populaes
humanas do mundo.
Com to poucas culturas importantes, todas elas domesticadas milhares de anos atrs, menos
surpreendente que muitas reas no mundo no tenham nenhuma planta selvagem de grande
potencial. Nossa incapacidade de domesticar uma nica planta nova que produza alimento nos
tempos modernos sugere que os antigos podem ter explorado praticamente todas as plantas
selvagens aproveitveis e domesticado aquelas que valiam a pena.
(Jared Diamond. Armas, germes e ao)
a) existiria uma dzia de excees dentre todas as espcies de plantas selvagens que seriam
monoplio das grandes civilizaes.
b) to poucas dentre as 200.000 espcies de plantas selvagens so utilizadas como alimento
pelos homens em todo o planeta.
c) algumas reas da Terra mostraram-se mais propcias ao desenvolvimento agrcola, que
teria possibilitado o surgimento de civilizaes.
d) a maior parte das plantas utilizada apenas como madeira pelos homens e no lhes fornece
alimento com suas frutas e razes.
e) tantas reas no mundo no possuem nenhuma planta selvagem de grande potencial para
permitir um maior desenvolvimento de sua populao.
Expresses Enfticas
7. A afirmativa correta, em relao ao texto,
Ser a felicidade necessria?
Felicidade uma palavra pesada. Alegria leve, mas felicidade pesada. Diante da pergunta
"Voc feliz?", dois fardos so lanados s costas do inquirido. O primeiro procurar uma
definio para felicidade, o que equivale a rastrear uma escala que pode ir da simples satisfao
de gozar de boa sade at a conquista da bem-aventurana. O segundo examinar-se, em
busca de uma resposta.
Nesse processo, depara-se com armadilhas. Caso se tenha ganhado um aumento no emprego
no dia anterior, o mundo parecer belo e justo; caso se esteja com dor de dente, parecer feio
e perverso. Mas a dor de dente vai passar, assim como a euforia pelo aumento de salrio, e se
h algo imprescindvel, na difcil conceituao de felicidade, o carter de permanncia. Uma
resposta consequente exige colocar na balana a experincia passada, o estado presente e a
expectativa futura. D trabalho, e a concluso pode no ser clara.
Os pais de hoje costumam dizer que importante que os filhos sejam felizes. uma tendncia
que se imps ao influxo das teses libertrias dos anos 1960. irrelevante que entrem na
faculdade, que ganhem muito ou pouco dinheiro, que sejam bem-sucedidos na profisso.
O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa grandiosa.
esperar, no mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se no for suficiente,
que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venha a abrigar. Se ainda for pouco, que
atinja o enlevo mstico dos santos. No d para preencher caderno de encargos mais cruel para
a pobre criana.
(Trecho do artigo de Roberto Pompeu de Toledo. Veja. 24 de maro de 2010, p. 142)
a) A expectativa de muitos, ao colocarem a felicidade acima de quaisquer outras situaes da
vida diria, leva frustrao diante dos pequenos sucessos que so regularmente obtidos,
como, por exemplo, no emprego.
b) Sentir-se alegre por haver conquistado algo pode significar a mais completa felicidade, se
houver uma determinao, aprendida desde a infncia, de sentir-se feliz com as pequenas
coisas da vida.
c) As dificuldades que em geral so encontradas na rotina diria levam percepo de que a
alegria um sentimento muitas vezes superior quilo que se supe, habitualmente, tratar-
se de felicidade absoluta.
d) A possibilidade de que mais pessoas venham a sentir-se felizes decorre de uma educao
voltada para a simplicidade de vida, sem esperar grandes realizaes, que acabam levando
apenas a frustraes.
e) Uma resposta provvel questo colocada como ttulo do texto remete constatao de
que felicidade um estado difcil de ser alcanado, a partir da prpria complexidade de
conceituao daquilo que se acredita ser a felicidade.
Geralmente, a alternativa correta (ou a mais vivel) construda por meio de palavras e de
expresses abertas, isto , que apontam para possibilidades, hipteses: provavelmente,
possvel, futuro do pretrito do indicativo, modo subjuntivo, futuro do pretrito (-ria) etc.
EXEMPLIFICANDO
8. Acerca do texto, so feitas as seguintes afirmaes:

No Brasil colonial, os portugueses e suas autoridades evitaram a concentrao de escravos de
uma mesma etnia nas propriedades e nos navios negreiros.
Essa poltica, a multiplicidade lingustica dos negros e as hostilidades recprocas que trouxeram
da frica dificultaram a formao de grupos solidrios que retivessem o patrimnio cultural
africano, incluindo-se a a preservao das lnguas.
Porm alguns senhores aceitaram as prticas culturais africanas e indgenas como um mal
necessrio manuteno dos escravos. Pelo imperativo de convert-los ao catolicismo, alguns
clrigos aprenderam as lnguas africanas [...]. Outras pessoas, por se envolverem com o trfico
negreiro [...], devem igualmente ter-se familiarizado com as lnguas dos negros.
I os portugueses impediram totalmente a concentrao de escravos da mesma etnia nas
propriedades e nos navios negreiros.
II a poltica dos portugueses foi ineficiente, pois apenas a multiplicidade cultural dos negros,
de fato, impediu a formao de ncleos solidrios.
III Apesar do empenho dos portugueses, a cultura africana teve penetrao entre alguns
senhores e clrigos. Cada um, bem verdade, tinha objetivos especficos para tanto.
Quais esto corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
9. Considere as afirmaes feitas acerca do texto:

Macaco Esperto
Chimpanzs, bonobos e gorilas possuem uma funo cerebral relacionada fala que se pensava
exclusiva do ser humano. Isso sugere que a evoluo da estrutura cerebral da fala comeou
antes de primatas e humanos tomarem caminhos distintos na linha da evoluo. O mais perto
que os primatas chegaram foi gesticular com a mo direita ao emitir grunhidos.
I de acordo com o segundo perodo, a evoluo da estrutura cerebral da fala est diretamente
relacionada ao fato de esta ser atribuda to somente aos humanos.
II os seres cujos caminhos tornaram-se distintos durante o processo evolutivo possuem
ambos funo cerebral relacionada fala.
III a estrutura cerebral dos primatas e dos humanos, em relao fala, teria um ponto em
comum.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Gabarito:1. A2. E3. E4. E5. E6. C7. E8. C9. D
Portugus
INFERNCIA
Que que isso?

INFERNCIA ideias implcitas, sugeridas, que podem ser depreendidas a partir da leitura do
texto, de certas palavras ou expresses contidas na frase.
Enunciados Infere-se, Deduz-se, Depreende-se,
Uma inferncia incorreta conhecida como uma falcia.
Observe a seguinte frase:

Fiz faculdade, mas aprendi algumas coisas.
O autor transmite 2 informaes de maneira explcita:

a) que ele frequentou um curso superior;
b) que ele aprendeu algumas coisas.
Ao ligar as duas informaes por meio de mas, comunica tambm, de modo implcito, sua
crtica ao ensino superior, pois a frase transmite a ideia de que nas faculdades no se aprende
muita coisa.
Alm das informaes explicitamente enunciadas, existem outras que se encontram
subentendidas ou pressupostas. Para realizar uma leitura eficiente, o leitor deve captar tanto
os dados explcitos quanto os implcitos.
1. O tempo continua ensolarado,

Comunica-se, de maneira explcita, que, no momento da fala, faz sol, mas, ao mesmo tempo, o
verbo continuar permite inferir que, antes, j fazia sol.
2. Pedro deixou de fumar

Afirma-se explicitamente que, no momento da fala, Pedro no fuma. O verbo deixar, todavia,
transmite a informao implcita de que Pedro fumava antes.
1. A leitura atenta da charge s no nos permite depreender que

a) possvel interpretar a fala de Stock de duas maneiras.
b) Wood revela ter-se comportado ilicitamente.
c) h vinte anos, a sociedade era mais permissiva.
d) as atividades de Wood eram limitadas.
e) levando-se em conta os padres morais de nossa sociedade, uma das formas de entender a
fala de Stock provoca riso no leitor.
2. Observe a frase que segue:

preciso construir msseis nucleares para defender o Ocidente de um ataque norte-coreano.
Sobre ela, so feitas as seguintes afirmaes:
I O contedo explcito afirma que h necessidade da construo de msseis, com a finalidade
de defesa contra o ataque norte-coreano.
II O pressuposto, isto , o dado que no se pe em discusso o de que os norte-coreanos
pretendem atacar o Ocidente.
III O pressuposto, isto , o dado que no se pe em discusso o de que a negociao com os
norte-coreanos o nico meio de dissuadi-los de um ataque ao Ocidente.
Portugus Inferncia Prof. Carlos Zambeli

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
Inferncia Verbal X No-verbal
Os pressupostos so marcados, nas frases, por meio de vrios indicadores lingusticos como
a) certos advrbios:
Os convidados ainda no chegaram recepo.
Pressuposto: Os convidados j deviam ter chegado ou os convidados chegaro mais tarde.
b) certos verbos:
O desvio de verbas tornou-se pblico.
Pressuposto: O desvio no era pblico antes.
c) as oraes adjetivas explicativas (isoladas por vrgulas):
Os polticos, que s querem defender seus interesses, ignoram o povo.
Pressuposto: Todos os polticos defendem to somente seus interesses.
d) expresses adjetivas:
Os partidos de fachada acabaro com a democracia no Brasil.
Pressuposto: Existem partidos de fachada no Brasil.
Costuma-se acreditar que , quando se relatam dados da realidade, no pode haver nisso
subjetividade alguma e que relatos desse tipo merecem a nossa confiana porque so reflexos
da neutralidade do produtor do texto e de sua preocupao com a verdade objetiva dos fatos.
Mas no bem assim. Mesmo relatando dados objetivos, o produtor do texto pode ser
tendencioso e ele, mesmo sem estar mentindo, insinua seu julgamento pessoal pela seleo
dos fatos que est reproduzindo ou pelo destaque maior que confere a certos pormenores. A
essa escolha dos fatos e nfase atribuda acertos tipos de pormenores d-se o nome de vis.
3. Infere-se do texto que

a) o ato de informar pode ser manipulado em funo da defesa de interesses pessoais de
quem escreve.
b) a ausncia de vis compromete a carga de veracidade de dados da realidade.
c) a atitude de neutralidade meio indispensvel para a boa aceitao de uma notcia.
d) o escritor tendencioso pe em risco sua posio perante o pblico.
e) o bom escritor tem em mira a verdade objetiva dos fatos.
4. Infere-se ainda o texto que

a) uma mensagem ser tanto mais aceita quanto maior for a imparcialidade do escritor.
b) o escritor, fingindo neutralidade, ser mais capaz de interessar o leitor.
c) o interesse da leitura centraliza-se na anlise dos pormenores relatados.
d) o vis introduz uma nota de humor na transmisso de uma mensagem.
e) o leitor deve procurar reconhecer todo tipo de vis naquilo que l.
Gabarito:1. C2. D3. A4. A
Portugus
ANLISE DE ALTERNATIVAS/ITENS
COMPREENSO DE TEXTOS
Estabelecimento de relaes entre os componentes envolvidos em dado enunciado. Assinalar

a resposta correta consiste em encontrar, no texto, as afirmaes feitas nas alternativas, e vice-
versa.
PROCEDIMENTOS DE APREENSO DO TEXTO

1. Leitura da fonte bibliogrfica;
2. leitura do ttulo;
3. leitura do enunciado;
4. leitura das afirmativas;
5. destaque das palavras-chave das afirmativas;
6. procura, no texto, das palavras-chave destacadas nas alternativas.
Ser a felicidade necessria? (2)

Felicidade uma palavra pesada. Alegria leve, mas felicidade pesada. Diante da
pergunta "Voc feliz?", dois fardos so lanados s costas do inquirido. O primeiro
procurar uma definio para felicidade, o que equivale a rastrear uma escala que pode ir
da simples satisfao de gozar de boa sade at a conquista da bem-aventurana. O
segundo examinar-se, em busca de uma resposta.
Nesse processo, depara-se com armadilhas. Caso se tenha ganhado um aumento no
emprego no dia anterior, o mundo parecer belo e justo; caso se esteja com dor de dente,
parecer feio e perverso. Mas a dor de dente vai passar, assim como a euforia pelo aumento
de salrio, e se h algo imprescindvel, na difcil conceituao de felicidade, o carter de
(6) permanncia. Uma resposta consequente exige colocar na balana a experincia passada,
o estado presente e a expectativa futura. D trabalho, e a concluso pode no ser clara.
Os pais de hoje costumam dizer que importante que os filhos sejam felizes. uma
tendncia que se imps ao influxo das teses libertrias dos anos 1960. irrelevante que
entrem na faculdade, que ganhem muito ou pouco dinheiro, que sejam bem-sucedidos na
profisso. O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa
grandiosa. esperar, no mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se
no for suficiente, que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venha a abrigar.
Se ainda for pouco, que atinja o enlevo mstico dos santos. No d para preencher caderno
de encargos mais cruel para a pobre criana.
(Trecho do artigo de Roberto Pompeu de Toledo. Veja. 24 de maro de 2010, p. 142) (1)
(1) Observao da fonte bibliogrfica: o conhecimento prvio de quem escreveu o texto
constitui-se numa estratgia de compreenso, visto que facilita a identificao da inteno
textual. Ao reconhecermos o autor do texto Roberto Pompeu de Toledo, importante jornalista
brasileiro, cuja trajetria se marca pelo fato de escrever matrias especiais para importantes
veculos e comunicao bem como o veculo de publicao Veja , podemos afirmar que se
trata de um artigo.
(2) Observao do ttulo: o ttulo pode constituir o menor resumo possvel de um texto. Por
meio dele, certas vezes, identificamos a ideia central do texto, sendo possvel, pois, descartar
afirmaes feitas em determinadas alternativas. O ttulo em questo Ser a felicidade
necessria? , somado ao fato de nomear um artigo, permite-nos inferir que o texto ser uma
resposta a tal questionamento, a qual evidenciar o ponto de vista do autor.
1. De acordo com o texto, (3)

Devido expresso De acordo com, podemos afirmar que se trata, to somente, de
compreender o texto.
Outras expresses possveis: Segundo o texto, Conforme o texto, Encontra suporte no
texto, ...
Assim sendo,
Compreenso do texto: RESPOSTA CORRETA = parfrase MAIS COMPLETA daquilo que foi
afirmado no texto.
Parfrase: verso de um texto, geralmente mais extensa e explicativa, cujo objetivo torn-lo
mais fcil ao entendimento.
1. De acordo com o texto,

a) a realizao pessoal que geralmente faz parte da vida humana, como o sucesso no trabalho,
costuma ser percebida como sinal de plena felicidade.
b) as atribuies sofridas podem comprometer o sentimento de felicidade, pois superam os
benefcios de conquistas eventuais.
c) o sentimento de felicidade relativo, porque pode vir atrelado a circunstncias diversas da
vida, ao mesmo tempo que deve apresentar constncia.
d) as condies da vida moderna tornam quase impossvel a alguma pessoa sentir-se feliz,
devido s rotineiras situaes da vida.
e) muitos pais se mostram despreparados para fazer com que seus filhos planejem sua vida
no sentido de que sejam, realmente, pessoas felizes.
Convite Filosofia
Quando acompanhamos a histria das ideias ticas, desde a Antiguidade clssica at nossos
dias, podemos perceber que, em seu centro, encontra-se o problema da violncia e dos meios
para evit-la, diminu-la, control-la.
Diferentes formaes sociais e culturais instituram conjuntos de valores ticos como padres
de conduta, de relaes intersubjetivas e interpessoais, de comportamentos sociais que
pudessem garantir a integridade fsica e psquica de seus membros e a conservao do grupo
social.
Portugus Anlise de Alternativas/Itens Prof. Carlos Zambeli
Evidentemente, as vrias culturas e sociedades no definiram nem definem a violncia da

mesma maneira, mas, ao contrrio, do-lhe contedos diferentes, segundo os tempos e os
lugares. No entanto, malgrado as diferenas, certos aspectos da violncia so percebidos da
mesma maneira, formando o fundo comum contra o qual os valores ticos so erguidos.
Marilena Chau. In: Internet: <www2.uol.com.br/aprendiz> (com adaptaes).
Julgue o item a seguir.

Conclui-se a partir da leitura do texto que, apesar de diferenas culturais e sociais, por
meio dos valores ticos estabelecidos em cada sociedade que se conserva o grupo social e se
protegem seus membros contra a violncia.
( x ) Certo ( ) Errado
2 pargrafo
Concluso
Resposta correta = a mais completa (alternativa com maior nmero de palavras-chave
encontradas no texto).
Optar pela alternativa mais completa, quando duas parecerem corretas.
EXEMPLIFICANDO
Centenas de ces e gatos so colocados para adoo mensalmente em Porto Alegre.
Cerca de 450 animais de estimao, entre ces e gatos, aguardam um novo dono em Porto
Alegre. Trata-se do contingente de animais perdidos, abandonados ou nascidos nas ruas
e entregues ao Gabea (Grupo de Apoio ao Bem-Estar Animal) e ao CCZ (Centro de Controle
de Zoonose), rgo ligado Secretaria Municipal de Sade. Destes, cerca de 120 animais so
adotados. Os outros continuam na espera por um lar.
O Sul. (adaptado)
Conforme o texto,
a) em Porto Alegre, ces e gatos so abandonados pelos seus donos. (3)
b) animais de estimao, entre eles ces e gatos nascidos nas ruas, so entregues ao Gabea.
(4)
c) um contingente de animais de estimao entre eles ces e gatos nasce nas ruas,
perdem-se de seus donos ou so por eles abandonados nas ruas de Porto Alegre. (6)
d) o CCZ propicia a adoo dos animais abandonados nas ruas de Porto Alegre. (4)
e) 120 animais de estimao so adotados mensalmente em Porto Alegre. (3)
ANLISE DE ALTERNATIVAS/ITENS
Parte II
ERROS COMUNS COMPREENSO DE TEXTOS

O primeiro passo para acertar entender o que est sendo pedido no enunciado e o que dizem
as alternativas ou itens. Algumas questes do "pistas" no prprio enunciado. Assim sendo,
fundamental "decodificar" os verbos que nele e nas alternativas se encontram.
Alguns verbos utilizados nos enunciados
Afirmar: certificar, comprovar, declarar.
Explicar: expor, justificar, expressar, significar.
Caracterizar: distinguir, destacar as particularidades.
Consistir: ser, equivaler, traduzir-se por (determinada coisa), ser feito, formado ou
composto de.
Associar: estabelecer uma correspondncia entre duas coisas, unir-se, agregar.
Justificar: provar, demonstrar, argumentar, explicar.
Comparar: relacionar (coisas animadas ou inanimadas, concretas ou abstratas, da mesma
natureza ou que apresentem similitudes) para procurar as relaes de semelhana ou de
disparidade que entre elas existam; aproximar dois ou mais itens de espcie ou de natureza
diferente, mostrando entre eles um ponto de analogia ou semelhana.
Relacionar: fazer comparao, conexo, ligao.
Definir: revelar, estabelecer limites, indicar a significao precisa de, retratar, conceituar,
explicar o significado.
Diferenciar: fazer ou estabelecer distino entre, reconhecer as diferenas.
Identificar: distinguir os traos caractersticos de; reconhecer; permitir a identificao,
tornar conhecido.
Classificar: distribuir em classes e nos respectivos grupos, de acordo com um sistema ou
mtodo de classificao; determinar a classe, ordem, famlia, gnero e espcie; pr em
determinada ordem, arrumar (colees, documentos etc.).
Referir-se: fazer meno, reportar-se, aludir-se.
Determinar: precisar, indicar (algo) a partir de uma anlise, de uma medida, de uma
avaliao; definir.
Citar: transcrever, referir ou mencionar como autoridade ou exemplo ou em apoio do que
se afirma.
Indicar: fazer com que, por meio de gestos, sinais, smbolos, algo ou algum seja visto;
assinalar, designar, mostrar.
Deduzir: concluir (algo) pelo raciocnio; inferir.
Inferir: concluir, deduzir.
Equivaler: ser idntico no peso, na fora, no valor etc.
Propor: submeter (algo) apreciao (de algum); oferecer como opo; apresentar,
sugerir.
Depreender: alcanar clareza intelectual a respeito de; entender, perceber, compreender;
tirar por concluso, chegar concluso de; inferir, deduzir.
Aludir: fazer rpida meno a; referir-se.
(Fonte: dicionrio Houaiss)
ERROS COMUNS COMPREENSO DE TEXTOS
EXTRAPOLAO
Ocorre quando o leitor sai do contexto, acrescentando ideias que no esto no texto,
normalmente porque j conhecia o assunto devido sua bagagem cultural.
PRECONCEITOS
EXEMPLIFICANDO
8Canudo pela Internet
O ensino a distncia avana e j existem mais de 30 mil cursos oferecidos na rede, de graduao
e ps-graduao at economia domstica.
Passados nove anos de sua graduao em filosofia, a professora Ida Thon, 54 anos, enfiou na
cabea que deveria voltar a estudar. Por conta do trabalho no Museu Nacional do Calado,
na cidade gacha de Novo Hamburgo, onde mora, resolveu ter noes de museologia. Mas
para isso deveria contornar uma enorme dificuldade: o curso mais prximo ficava a 1.200
quilmetros de distncia, em So Paulo.
1. Assinale a alternativa cuja afirmao no encontra suporte no texto.

a) A soluo encontrada por Ida lanou mo das novas tecnologias educacionais.
b) O problema enfrentado por Ida, bem como a soluo por ela encontrada, faz parte da
realidade de muitas pessoas no Brasil.
c) A Educao a Distncia j uma realidade brasileira.
d) O ensino oferecido pela web abrange uma vasta gama de possibilidades, buscando atender
a variadas tendncias intelectuais.
e) Os cursos oferecidos pela web no podem ser considerados de grande importncia, tendo
em vista no contemplarem a modalidade presencial e abordarem to somente aspectos
triviais do conhecimento.
REDUO
o oposto da extrapolao. D-se ateno apenas a um ou outro aspecto, esquecendo-se de
que o texto umconjunto de ideias.
EXEMPLIFICANDO
Bichos para a Sade

Est nas livrarias a obra O poder curativo dos bichos. Os autores, Marty Becker e Daniel Morton,
descrevem casos bem-sucedidos de pessoas que derrotaram doenas ou aprenderam a viver
melhor graas ajuda de algum animalzinho. Ces, gatos e cavalos esto entre os bichos
citados.
(ISTO )
2. De acordo com o texto,

a) pessoas que tm animais de estimao so menos afeitas a contrair doenas.
b) a convivncia entre seres humanos e animais pode contribuir para a cura de males fsicos
daqueles.
c) indivduos que tm ces e gatos levam uma existncia mais prazerosa.
d) apenas ces, gatos e cavalos so capazes de auxiliar o ser humano durante uma
enfermidade.
e) pessoas bem-sucedidas costumam ter animais de estimao.
(A) EXTRAPOLAO: contrair doenas derrotar doenas.
(C) REDUO: ces e gatos < animalzinho.
(D) REDUO: ces, gatos e cavalos < animalzinho.
(E) EXTRAPOLAO: pessoas bem-sucedidas > casos bem-sucedidos de pessoas que derrotaram
doenas.
CONTRADIO
comum as alternativas apresentarem ideias contrrias s do texto, fazendo o candidato
chegar a concluses equivocadas, de modo a errar a questo.
S contradiga o autor se isso for solicitado no comando da questo.
Exemplo: Indique a alternativa que apresenta ideia contrria do texto.
EXEMPLIFICANDO
O que podemos experimentar de mais belo o mistrio. Ele a fonte de toda a arte e cincia
verdadeira. Aquele que for alheio a essa emoo, aquele que no se detm a admirar as colinas,
sentindo-se cheio de surpresa, esse j est, por assim dizer, morto e tem os olhos extintos. O
que fez nascer a religio foi essa vivncia do misterioso embora mesclado de terror. Saber
que existe algo insondvel, sentir a presena de algo profundamente racional e radiantemente
belo, algo que compreenderemos apenas em forma muito rudimentar esta a experincia
que constitui a atitude genuinamente religiosa. Neste sentido, e unicamente neste sentido,
perteno aos homens profundamente religiosos.
(Albert Einstein Como vejo o mundo)
3. O texto afirma que a experincia do mistrio um elemento importante para a arte, no para a
cincia.
( x ) Certo ( ) Errado
Portugus
COMPREENSO GRAMATICAL DO TEXTO
Estabelecimento de relaes entre os aspectos semnticos e gramaticais envolvidos em dado

anunciado.
Procedimentos
1. Leitura do enunciado e das alternativas;
2. identificao do aspecto gramatical apontado no enunciado e/ou na alternativa
3. Aplicao das tcnicas de compreenso, inferncia e vocabulrio.

Os Pais de hoje constumam dizer que importante que os filhos sejam felizes. [...] irrelevante
que entrem na faculdade, que ganhem muito ou pouco dinheiro, que sejam bem-sucedidos
na profisso. O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes. Ora felicdade coisa
grandiosa. esperar, no mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se no
for suficiente, que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venham a abrigar. Se ainda
for pouco, que atinja o enlevo mstico dos santos. No d para preencher caderno de encargos
mais cruel para a pobre criana
ORA:
Advrbio = nesta ocasio; AGORA; A lei, ora apresentada, probe a venda de armas.
Conjuno = Ou... ou...: Ora ria, ora chorava. / Entretanto, mas: Eu ofereci ajuda; ora, orgulhosa
como , nem aceitou.
Interjeio = manifesta surpresa, ironia, irritao etc.
1. O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa grandiosa. Com
a palavra grifada, o autor
a) retoma o mesmo sentido do que foi anteriormente afirmado.
b) exprime reserva em relao opinio exposta na afirmativa anterior.
c) coloca uma alternativa possvel para a afirmativa feita anteriormente.
d) determina uma situao em que se realiza a probabilidade antes considerada.
e) estabelece algumas condies necessrias para a efetivao do que se afirma.
2. Por que, enfim, tantas reservas em relao ao consumo? O primeiro foco de explicao para essa
antipatia reside no fato de que nossa economia fechada sempre encurralou os consumidores
no pas. A falta de um leque efetivo de opes de compra tem deixado os consumidores
merc dos produtores no Brasil. No por acaso, os apologistas do consumo entre ns tm
sido basicamente aqueles que podem exercer seu inchado poder de compra sem tomar
conhecimento das fronteiras nacionais. O resto da populao, mantida em situao vulnervel,
ignora os benefcios de uma economia baseada no consumo.
A expresso No por acaso, ao iniciar o perodo, indica
a) justificativa.
b) nfase.
c) indagao.
d) concesso.
e) finalidade.
3. (FCC) A Companhia das ndias Orientais a primeira grande companhia de aes do mundo,
criada em 1602 foi a me das multinacionais contemporneas.
O segmento isolado pelos travesses constitui, no contexto, comentrio que
a) busca restringir o mbito de ao de uma antiga empresa de comrcio.
b) especifica as qualidades empresariais de uma companhia de comrcio.
c) contm informaes de sentido explicativo, referentes empresa citada.
d) enumera as razes do sucesso atribudo a essa antiga empresa.
e) enfatiza, pela repetio, as vantagens oferecidas pela empresa.
4. (FCC) A gnese da msica do Rio Grande do Sul tambm pode ser vista como reflexo dessa
multiplicidade de referncias. H influncias diretas do continente europeu, e isso se mistura
valiosa contribuio do canto e do batuque africano, mesmo tendo sido perseguido, vigiado,
quase segregado.
O segmento destacado deve ser entendido, considerando-se o contexto, como
a) uma condio favorvel permanncia da msica popular de origem africana.
b) uma observao que valoriza a persistente contribuio africana para a msica brasileira.
c) restrio ao sentido do que vem sendo exposto sobre a msica popular brasileira.
d) a causa que justifica a permanncia da msica de origem africana no Brasil.
e) as consequncias da presena dos escravos e sua influncia na msica popular brasileira.
5. A mdia universal do ndice de Desenvolvimento Humano aumentou 18% desde 1990. Mas
a melhora estatstica est longe de animar os autores do Relatrio de 2010. [...] O cenrio
apresentado pelo Relatrio no animador. [...] Os padres de produo e consumo atuais so
considerados inadequados. Embora no queira apresentar receitas prontas, o Relatrio traa
caminhos possveis. Entre eles, o reconhecimento da ao pblica na regulao da economia
para proteger grupos mais vulnerveis. Outro aspecto ressaltado a necessidade de considerar
pobreza, crescimento e desigualdade como temas interligados. "Crescimento rpido no
deve ser o nico objetivo poltico, porque ignora a distribuio do rendimento e negligencia a
sustentabilidade do crescimento", informa o texto.
O trecho colocado entre aspas indica que se trata de
a) comentrio pessoal do autor do texto sobre dados do Relatrio.
a) insistncia na correo dos dados apresentados pelo Relatrio.
c) repetio desnecessria de informao j citada no texto.
Portugus Compreenso Gramatical do Texto Prof. Carlos Zambeli
d) transcrio exata do que consta no texto do Relatrio de 2010.

e) resumo do assunto principal constante do Relatrio de 2010.
6. O sonho de voar alimenta o imaginrio do homem desde que ele surgiu sobre a Terra. A inveja
dos pssaros e as lendas de homens alados, como Ddalo e caro (considerado o primeiro mrtir
da aviao), levaram a um sem-nmero de experincias, a maioria fatal.
(considerado o primeiro mrtir da aviao) Os parnteses isolam
a) citao fiel de outro autor.
b) comentrio explicativo.
c) informao repetitiva.
d) retificao necessria.
e) enumerao de fatos.
5. (FCC) Diariamente tomamos decises (comprar uma gravata, vender um apartamento, demitir
um funcionrio, poupar para uma viagem, ter um filho, derrubar ou plantar uma rvore),
ponderando custos e benefcios.
O segmento entre parnteses constitui
a) transcrio de um dilogo, que altera o foco principal do que vem sendo exposto.
b) constatao de situaes habituais, com o mesmo valor de mercado, vivenciadas pelas
pessoas.
c) reproduo exata das palavras do jornalista americano citado no texto, referentes rotina
diria das pessoas.
d) interrupo intencional do desenvolvimento das ideias, para acrescentar informaes
alheias ao assunto abordado.
e) sequncia explicativa, que enumera as eventuais decises que podem ser tomadas
diariamente pelas pessoas.
Gabarito:1. B2. A3. C4. B5. D6. B7. E
Portugus
DENOTAO X CONOTAO
O signo lingustico (a palavra) constitudo pelo significante parte perceptvel, constituda de

sons e pelosignificado (contedo) a parte inteligvel, o conceito. Por isto, numa palavra que
ouvimos, percebemos um conjunto de sons (o significante), que nos faz lembrar um conceito (o
significado).
Denotao: resultado da unio entre o significante e o significado, ou entre o plano da
expresso e o plano do contedo.
Conotao: resultado do acrscimo de outros significados paralelos ao significado de base da
palavra, isto , outro plano de contedo pode ser combinado com o plano da expresso. Esse
outro plano de contedo reveste-se de impresses, valores afetivos e sociais, negativos ou
positivos, reaes psquicas que um signo evoca.
Assim,
Denotao a significao objetiva da palavra valor referencial; a palavra em "estado de
dicionrio
Conotao a significao subjetiva da palavra; ocorre quando a palavra evoca outras
realidades devido s associaes que ela provoca.
DENOTAO CONOTAO
palavra com significao restrita palavra com significao ampla
palavra com sentido comum do dicionrio palavra cujos sentidos extrapolam o sentido comum
palavra usada de modo automatizado palavra usada de modo criativo
linguagem comum linguagem rica e expressiva
EXEMPLIFICANDO
Para exemplificar esses dois conceitos, eis a palavra co:
sentido denotativo quando designar o animal mamfero quadrpede canino;
sentido conotativo quando expressar o desprezo que desperta em ns uma pessoa de mau
carter ou extremamente servil.
(Othon M.Garcia)
Um detalhe!
As aspas podem indicar que uma palavra est sendo empregada diferentemente do
seu sentido do dicionrio!
Eu sempre namorei meus livros!
A bateria do meu filho no termina nunca! Esse menino no dorme.
Msica Dois rios, de Samuel Rosa, L Borges e Nando Reis.

O sol o p e a mo
O sol a me e o pai
Dissolve a escurido
O sol se pe se vai
E aps se pr
O sol renasce no Japo
1. Assinale o segmentoem que NO foram usadas palavras em sentido figurado.

a) Lendo o futuro no passado dos polticos.
b) As fontes que iam beber em seus ouvidos.
c) Eram 75 linhas que jorravam na mquina de escrever com regularidade mecnica.
d) Antes do meio-dia, a tarefa estava pronta.
e) Era capaz de cortar palavras com a elegncia de um golpe de florete.
2. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido conotativo:

a) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas razes.
b) Mas l, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje, no.
c) ... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida.
d) Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo ...
e) Evidentemente, (...) as transformaes sero mais rpidas.
Sinnimos X Antnimos
A semntica a parte da lingustica que estuda o significado das palavras, a parte significativa
do discurso. Cada palavra tem seu significado especfico, porm podemos estabelecer relaes
entre os significados das palavras, assemelhando-as umas s outras ou diferenciando-as
segundo seus significados.
Portugus Conotao e Denotao Prof. Carlos Zambeli
Sinnimos
Palavras que possuem significados iguais ou semelhantes.
A bruxa prendeu os irmos.
A feiticeira prendeu os irmos.
Porm os sinnimos podem ser

perfeitos: significado absolutamenteigual, o que no muito frequente.
Ex.: morte = falecimento / idoso = ancio
imperfeitos: o significado das palavras apenassemelhante.
Ex.: belo - formoso/ adorar amar / fobia - receio
Antnimos
Palavras que possuem significados opostos, contrrios. Pode originar-se do acrscimo de
um prefixo de sentido oposto ou negativo.
Exemplos:
mal X bem
ausncia X presena
fraco X forte
claro X escuro
subir X descer
cheio X vazio
possvel X impossvel
simptico X antiptico
3. A palavra que pode substituir, sem prejuzo do sentido, obviamente,

Julgo que os homens que fazem a poltica externa do Brasil, no Itamaraty, so excessivamente
pragmticos. Tiveram sempre vida fcil, vm da elite brasileira e nunca participaram, eles
prprios, em combates contra a ditadura, contra o colonialismo. Obviamente no tm a
sensibilidade de muitos outros pases ou diplomatas que conheo.
a) Necessariamente
b) Realmente
c) Justificadamente
d) Evidentemente
e) Comprovadamente
4. O texto se estrutura a partir de antteses, ou seja, emprego de palavras ou expresses de sentido
contrrio. O par de palavras ou expresses que no apresentam no texto essa propriedade
antittica
Toda saudade a presena da ausncia
de algum, de algum lugar, de algo enfim
Sbito o no toma forma de sim
como se a escurido se pusesse a luzir
Da prpria ausncia de luz
o claro se produz,
o sol na solido.
Toda saudade um capuz transparente
que veda e ao mesmo tempo traz a viso do que no se pode ver
porque se deixou pra trs
mas que se guardou no corao.
(Gilberto Gil)
a) presena / ausncia
b) no /sim
c) ausncia de luz /claro
d) sol / solido
e) que veda /traz a viso
Gabarito:1. D2. A3. D4. D
Portugus
ELEMENTOS REFERENCIAIS
Estabelecem uma relao de sentido no texto, formando um elo coesivo entre o que est
dentro do texto e fora dele tambm. retomada feita para trs d-se o nome de anfora e a
referncia feita para a frente recebe o nome de catfora.
Observe:
1. Carlos mora com a tia. Ele faz faculdade de Direito.

Ele retomada de Carlos = anfora.
2. Carlos ganhou um cachorro. O cachorro chama-se Lulu.

Um cachorro, informao para a frente = o cachorro = catfora.
Mecanismos
1. REPETIO
Oito pessoas morreram (cinco passageiros de uma mesma famlia e dois tripulantes, alm
de uma mulher que teve ataque cardaco) na queda de um avio bimotor Aero Commander,
da empresa J. Caetano, da cidade de Maring (PR). O avio prefixo PTI-EE caiu sobre quatro
sobrados da Rua Andaquara.
A palavra AVIO foi repetida, principalmente por ele ter sido o veculo envolvido no acidente,
que a notcia propriamente dita.
2. REPETIO PARCIAL
Estavam no avio o empresrio Silvio Name Jnior [...] Gabriela Gimenes Ribeiro e o marido
dela, Joo Izidoro de Andrade. Andrade conhecido na regio como um dos maiores
compradores de cabeas de gado do Sul do pas.
Na retomada de nomes de pessoas, a repetio parcial o mais comum mecanismo coesivo.
Costuma-se, uma vez citado o nome completo de algum, repetir somente o seu sobrenome.
1. A sequncia em negrito (globalizao do olho da rua. a globalizao do bico. a globalizao
do dane-se.) caracteriza a globalizao a partir da desestruturao do mundo do trabalho. Do
ponto de vista dos recursos da linguagem correto afirmar que, no contexto, ocorre uma
a) gradao, com a suavizao das dificuldades.
b) contradio, entre os modos de sobrevivncia do desempregado.
c) nfase, com a intensificao da afirmativa inicial.
d) retificao, pela correo gradual das informaes iniciais.
e) exemplificao, pelo relato de situaes especficas.
3. ELIPSE
a omisso de um termo que pode ser facilmente deduzido pelo contexto.
Trs pessoas que estavam nas casas atingidas pelo avio ficaram feridas. Elas no sofreram
ferimentos graves. Apenas escoriaes e queimaduras.
Na verdade, foram omitidos, no trecho sublinhado, o sujeito (As trs pessoas) e um verbo
(sofreram): (As trs pessoas sofreram apenas escoriaes e queimaduras).
2. Aproveitei os feriados da semana passada para curtir algumas releituras que h muito vinha
adiando. [...] Com chuva, o Rio uma cidade como outra qualquer: no se tem muita coisa a
fazer. [...] O melhor mesmo aproveitar o tempo que de repente fica enorme e custa a passar
revisitar os primeiros deslumbramentos, buscando no passado um aumento de presso nas
caldeiras fatigadas que podero me levar adiante. [...] Leituras antigas, de um tempo em que
estava longe a ideia de um dia escrever um livro. Bem verdade que, s vezes, vinha a tentao
de botar para fora alguma coisa.
I As expresses releituras, revisitar e Leituras antigas deixam claro que os livros que o
narrador pretende ler j foram obras lidas por ele no passado.
II Nas expresses h muito e Bem verdade, pode-se depreender a elipse do substantivo
tempo e do verbo flexionado .
III possvel inferir uma relao de causa e consequncia entre as oraes conectadas pelos
dois-pontos.
Quais afirmativas esto corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
Portugus Elementos Referenciais Prof. Carlos Zambeli
4. PRONOMES
A funo gramatical do pronome justamente a de substituir ou acompanhar um nome. Ele
pode, ainda, retomar toda uma frase ou toda a ideia contida em um pargrafo ou no texto todo.
Estavam no avio Mrcio Artur Lerro Ribeiro, seus filhos Mrcio Rocha Ribeiro Neto e Gabriela
Gimenes Ribeiro; e o marido dela, Joo Izidoro de Andrade.
O pronome possessivo seus retoma Mrcio Artur Lerro Ribeiro; o pronome pessoal (d)ela
retoma Gabriela Gimenes Ribeiro.
3. ... que lhe permitem que veja a origem de todos os seres e de todas as coisas para que possa
transmiti-las aos ouvintes.
Em transmiti-las, -las pronome que substitui
a) a origem de todos os seres.
b) todas as coisas.
c) aos ouvintes.
d) todos os seres.
Pronomes Demonstrativos
ESSE = assunto antecedente.
A seca presena marcante no Sul. Esse fenmeno atribudo a El Nia.
ESTE = assunto posterior.

O problema este: no h possibilidade de reposio das peas.
ESTE = antecedente mais prximo

AQUELE = antecedente mais distante
Jogaram Inter e Grmio: este perdeu; aquele ganhou.
4. "Um relatrio da Associao Nacional de Jornais revelou que, nos ltimos doze meses, foram
registrados no Brasil 31 casos de violao liberdade de imprensa. Destes, dezesseis so
decorrentes de sentena judicial - em geral, proferida por juzes de primeira instncia.
Nesse segmento do texto, opronome demonstrativosublinhado se refere a
a) relatrios.
b) jornais.
c) meses.
d) casos.
e) atentados.
5. ADVRBIOS
Palavras que exprimem circunstncias, principalmente as de lugar, tempo, modo, causa...
Em So Paulo, no houve problemas. L, os operrios no aderiram greve.
5. Considere as afirmativas que seguem.

I. O advrbio j, indicativo de tempo, atribui frase o sentido de mudana.
II. Entende-se pela frase da charge que a populao de idosos atingiu um patamar indito no
pas.
III. Observando a imagem, tem-se que a fila de velhinhos esperando um lugar no banco sugere
o aumento de idosos no pas.
Est correto o que se afirma em
a) I apenas.
b) II apenas.
c) I e II apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
6. EPTETOS
Palavras ou grupos de palavras que, ao mesmo tempo que se referem a um elemento do texto,
qualificam-no.
Edson Arantes de Nascimento gostou do desempenho do Brasil. Para o ex-Ministro dos

Esportes, a seleo...
6. O Conselho Nacional de Justia (CNJ) o melhor exemplo de que a reforma do Poder Judicirio
no est estagnada. Dez anos atrs, poca em que ainda se discutia a criao do conselho, ao
qual cabia o epteto rgo de controle externo do Judicirio, a existncia de um rgo nesses
moldes, para controlar a atuao do Poder Judicirio, gerava polmica.
O vocbulo epteto introduz uma expresso que qualifica e explica a funo do CNJ.
7. NOMES DEVERBAIS
So derivados de verbos e retomam a ao expressa por eles. Servem, ainda, como um resumo
dos argumentos j utilizados.
Uma fila de centenas de veculos paralisou o trnsito da Avenida Assis Brasil, como sinal de
protesto contra o aumento dos impostos. A paralisao foi a maneira encontrada...
7. Assinale a alternativa cuja frase apresenta uma retomada deverbal.

a) E naquela casinha que eu havia feito, naquela habitao simples, ficava meu reino.
b) Mas como foi o negcio da Fazenda do Taquaral, lugar em que se escondiam os corruptores?
c) Ao comprar o stio do Man Labrego, realizou um grande sonho; tal compra redundaria em
sua independncia.
d) O que ele quer l, na fazenda Grota Funda?
Gabarito:1. C2. E3. B4. D5. E6. Certo7. C
Mecanismos
PRIORIDADE-RELEVNCIA
Ex.: Em primeiro lugar, Antes de mais nada, Primeiramente, Finalmente...
SEMELHANA, COMPARAO, CONFORMIDADE

Ex.: igualmente, da mesma forma, de acordo com, segundo, conforme, tal qual, tanto quanto,
como, assim como...
O PAVO
Eu considerei a glria de um pavo ostentando o esplendor de suas cores; um luxo imperial.
Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas no existem na pena do pavo.
No h pigmentos. O que h so minsculas bolhas dgua em que a luz se fragmenta como
em um prisma. O pavo um arco-ris de plumas. Eu considerei que este o luxo do grande
artista, atingir o mximo de matizes com um mnimo de elementos. De gua e luz ele faz seu
esplendor; seu grande mistrio a simplicidade. Considerei, por fim, que assim o amor, oh!
minha amada; de tudo que suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas
meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glria e me faz magnfico.
Rubem Braga
1. No trecho da crnica de Rubem Braga, os elementos coesivos produzem a textualidade que

sustenta o desenvolvimento de uma determinada temtica. Com base nos princpios lingusticos
da coeso e da coerncia, pode-se afirmar que
a) na passagem, Mas andei lendo livros, o emprego do gerndio indica uma relao de
proporcionalidade.
b) o pronome demonstrativo este (Eu considerei que este o luxo do grande artista, atingir o
mximo de matizes com um mnimo de elementos.) exemplifica um caso de coeso anafrica,
pois seu referente textual vem expresso no pargrafo seguinte.
c) o articulador temporal por fim (Considerei, por fim, que assim o amor, oh! minha amada)
assinala, no desenvolvimento do texto, a ordem segundo a qual o assunto est sendo abordado.
d) a expresso Oh! minha amada um termo resumitivo que articula a coerncia entre a
beleza do pavo e a simplicidade do amor.
e) o pronome pessoal ele(existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me
cobre de glria e me faz magnfico.), na progresso textual, faz uma referncia ambgua a
pavo.
2. Por outro lado, sua eficincia macroeconmica deixa muito a desejar, menos pela incapacidade
das instituies do que pela persistncia de incentivos adversos ao crescimento.
Em do que pela, a eliminao de do prejudica a correo sinttica do perodo.
CONDIO, HIPTESE
Ex.: se, caso, desde que...
ADIO, CONTINUAO
Ex.: Alm disso, ainda por cima, tambm, no s...mas tambm ...
DVIDA
Ex.: talvez, provavelmente, possivelmente...
CERTEZA, NFASE
Ex.: certamente, inquestionavelmente, sem dvida, inegavelmente, com certeza...
FINALIDADE
Ex.: a fim de, com o propsito de, para que...
3. Em ...fruto no s do novo acesso da populao ao automvel, mas tambm da necessidade

de maior nmero de viagens..., os termos em destaque estabelecem relao de
a) explicao.
b) oposio.
c) alternncia.
d) concluso.
e) adio.
4. O trecho em que a preposio em negrito introduz a mesma noo da preposio destacada

em Na luta para melhorar
a) O jogador com o bon correu.
b) A equipe de que falo aquela.
c) A busca por recordes move o atleta.
d) A atitude do diretor foi contra a comisso.
e) Ele andou at a casa do treinador.
ESCLARECIMENTO
Ex.: por exemplo, isto , quer dizer...
RESUMO, CONCLUSO
Ex.: em suma, em sntese, enfim, portanto, dessa forma, dessa maneira, logo, ento...
CAUSA, CONSEQUNCIA, EXPLICAO

Ex.: por conseguinte, por isso, por causa de, em virtude de, assim, porque, pois, j que, uma vez
que, visto que, de tal forma que...
CONTRASTE, OPOSIO, RESTRIO, RESSALVA

Ex.: pelo contrrio, salvo, exceto, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora,
apesar de, ainda que, mesmo que, se bem que...
5. Machado pode ser considerado, no contexto histrico em que surgiu, um espanto e um

milagre, mas o que me encanta de forma mais particular o fato de que ele estava, o tempo
todo, pregando peas nos leitores e nele mesmo.
Foi assim que o mais importante crtico literrio do mundo, o norte-americano Harold Bloom,
77, classificou Machado de Assis quando elencou, em Gnio Os 100 Autores Mais Criativos
da Histria da Literatura, os melhores escritores do mundo segundo seus critrios e gosto
particular.
No segundo pargrafo do texto, a conjuno portanto poderia substituir o termo assim, sem
prejuzo para a coeso e a coerncia textuais.
6. Mariza saiu de casa atrasadae perdeu o nibus. As duas oraes do perodo esto unidas pela
palavra e, que, alm de indicar adio, introduz a ideia de
a) Oposio.
b) Condio.
c) Consequncia.
d) Comparao.
e) Unio.
7. A ao da polcia ocorre em um ambiente de incertezas, ou seja, o policial, quando sai para a

rua, no sabe o que vai encontrar diretamente;.
A expresso sublinhada indica a presena de uma
a) retificao.
b) concluso.
c) oposio.
d) explicao.
e) enumerao.
8. No anncio publicitrio, a substituio do elemento coesivo para pelo elemento coesivo

porque evidencia
a) a importncia da liberdade como causa e no como finalidade.

b) a concepo de que a liberdade aumenta proporo que lutamos por ela.
c) uma reflexo sobre a busca de liberdade como a principal finalidade da vida.
d) a liberdade como uma consequncia de uma ao planejada com fins definidos.
e) a necessidade de compreender a liberdade como uma consequncia de objetivos claros
Gabarito:1. C2. Errado3. E4. C5. Errado6. C7. D8. A
Portugus
POLISSEMIA E FIGURAS DE LINGUAGEM
Polissemia
Polissemia significa (poli = muitos; semia = significado) muitos sentidos. Contudo, assim que
se insere no contexto, a palavra perde seu carter polissmico e assume significado especfico,
isto , significado contextual.
Os vrios significados de uma palavra, em geral, tm um trao em comum. A cada um deles d-
se o nome de acepo.
A cabea une-se ao tronco pelo pescoo.
Ele o cabea da rebelio.
Edgar Abreu tem boa cabea.
Contexto!
O contexto determina a acepo de dada palavra polissmica. Palavras como flor, cabea,
linha, ponto, pena, entre outras, assumem, em variados contextos, novas acepes.
CONTEXTO ACEPO
Adoro flor vermelha! parte de uma planta
ltima flor do Lcio descendente
Vagava flor da gua. superfcie
Ela uma flor de pessoa. amvel
Ele no flor que se cheire. indigno, falso
Est na flor da idade. juventude
1. O efeito de sentido da charge provocado pela combinao de informaes visuais e recursos
lingusticos. No contexto da ilustrao, a frase proferida recorre
a) polissemia, ou seja, aos mltiplos sentidos da expresso rede social para transmitir a
ideia que pretende veicular.
b) ironia para conferir um novo significado ao termo outra coisa.
c) homonmia para opor, a partir do advrbio de lugar, o espao da populao pobre e o
espao da populao rica.
d) personificao para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
e) antonmia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso
da famlia.
Exemplos:
Edgar ocupa um alto posto na Casa. = cargo
Abasteci o carro no posto da estrada. = posto de gasolina.
Os eventos eram de graa. = gratuitos
Aquela mulher era uma graa. = beleza.
Os fiis agradecem a graa recebida. = auxlio divino
Portugus Polissemia e Figuras de Linguagem Prof. Carlos Zambeli
Figuras De Linguagem
So recursos que tornam mais expressivas as mensagens. Subdividem-se em

figuras de som,
figuras de construo,
figuras de pensamento,
figuras de palavras.
Algumas Figuras de
Som
Aliterao: consiste na repetio ordenada de mesmos sons consonantais.
Esperando, parada, pregada na pedra do porto.
Que o teu afeto me afetou fato agora faa-me um favor...
Onomatpia: consiste na reproduo de um som ou rudo natural.
No se ouvia mais que o plic-plic-plic da agulha no pano. (Machado de Assis)
Construo
Elipse: consiste na omisso de um termo facilmente identificvel pelo contexto.
Em nossa vida, apenas desencontros.
No curso, aprovaes e mais aprovaes!
Zeugma: consiste na elipse de um termo que j apareceu antes.

Ele prefere cinema; eu, teatro. (omisso de prefiro)
Pleonasmo: consiste numa redundncia cuja finalidade reforar a mensagem.

E rir meu riso e derramar meu pranto.
O resultado da eleio, importante anunci-lo logo.
O pleonasmo vicioso ao contrrio do literrio indesejvel.

hemorragia de sangue.
2. Pleonasmo uma figura de linguagem que tem como marca a repetio de palavras ou de
expresses, aparentemente desnecessrias, para enfatizar uma ideia. No entanto, alguns
pleonasmos so considerados vcios de linguagem por informarem uma obviedade e no
desempenharem funo expressiva no enunciado. Considerando essa afirmao, assinale a
alternativa em que h exemplo de pleonasmo vicioso.
a) E ento abriu a torneira: a gua espalhou-se
b) O jeito era ir comprar um po na padaria.
c) Mat-la, no ia; no, no faria isso.
d) Trara duro de morrer, nunca vi um peixe assim.
e) Tirou para fora os outros peixes: lambaris, chores, piaus...
Pensamento
Anttese: consiste na aproximao de termos contrrios, de palavras que se opem pelo
sentido.
Nasce o Sol, e no dura mais que um dia
Depois da Luz se segue noite escura
Em tristes sombras morre a formosura
Em contnuas tristezas, a alegria.
J estou cheio de me sentir vazio. (Renato Russo)
Ironia: apresenta um termo em sentido oposto ao usual; efeito crtico ou humorstico.

A excelente dona Incia era mestra na arte de judiar crianas.
3. No trecho "...do um jeito de mudar o mnimo para continuar mandando o mximo", a figura
de linguagem presente chamada
a) Metfora.
b) Hiprbole.
c) Hiprbato.
d) Anfora.
e) Anttese.
Hiprbato: inverso ou deslocamento de palavras ou oraes dentro de um perodo.
"Ouviram do Ipiranga as margens plcidas
De um povo heroico o brado retumbante."
Anfora: repetio de uma ou mais palavras no incio de frases ou versos consecutivos.

Tende piedade, Senhor, de todas mulheres
Quem ningum mais merece tanto amor
Que ningum mais deseja tanto a poesia
Que ningum mais precisa de tanta alegria.
(Vincius de Moraes)
Eufemismo: consiste na tentativa de suavizar expresso grosseira ou desagradvel.

Quando a indesejada das gentes chegar (morte).
O problema no voc, sou eu.
Hiprbole: consiste em exagerar uma ideia com finalidade enftica.

Pela lente do amor/Vejo tudo crescer/Vejo a vida mil vezes melhor. (Gilberto Gil)
Roseana Sarney (PMDB) aproveitou ontem o clima de campanha, na posse do secretariado,

para anunciar um mar de promessas.
Prosopopeia ou personificao: consiste em atribuir a seres inanimados qualidades ou

caractersticas que so prprias de seres animados.
Em um belo cu de anil,
os urubus, fazendo ronda,
discutem, em mesa redonda,
os destinos do Brasil.
Palavras
Metfora: A metfora implica, pois, uma comparao em que o conectivo comparativo fica
subentendido.
Meninas so bruxas e fadas,
Palhao um homem todo pintado de piadas!
Cu azul o telhado do mundo inteiro,
Sonho uma coisa que fica dentro do meu travesseiro!
(Teatro Mgico)
Catacrese: Na falta de um termo especfico para designar conceito ou objeto, toma-se outro
por emprstimo. Devido ao uso contnuo, no mais se percebe que ele est sendo empregado
em sentido figurado.
O p da mesa estava quebrado.
No deixe de colocar dois dentes de alho na comida.
Quando embarquei no avio, fui dominado pelo o medo.
A cabea do prego est torta.
Gabarito:1. A2. E3. E
Portugus
TIPOLOGIA TEXTUAL
O que isso?
a forma como um texto se apresenta. As tipologias existentes so: narrao, descrio,
dissertao, exposio, argumentao, informao e injuno.
Narrao
Modalidade na qual se contam um ou mais fatos fictcio ou no - que ocorreram em
determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. H uma relao de anterioridade
e posterioridade. O tempo verbal predominante o passado.
Exemplo:
COMPRAR REVISTA
Parou, hesitante; em frente banca de jornais. Examinou as capas das revistas, uma por uma.
Tirou do bolso o recorte, consultou-o. No, no estava includa na relao de ttulos, levantada
por ordem alfabtica. Mas quem sabe havia relao suplementar, feita na vspera? Na dvida,
achou conveniente estudar a cara do jornaleiro. Era a mesma de sempre. Mas a talvez ocultasse
alguma coisa, sob a aparncia habitual. O jornaleiro olhou para ele, sem transmitir informao
especial no olhar, alm do reconhecimento do fregus. Peo? Perguntou a si mesmo. Ou
melhor sondar a barra?
Carlos Drummond de Andrade
A primeira vez que vi o mar eu no estava sozinho. Estava no meio de um bando enorme de
meninos. Ns tnhamos viajado para ver o mar. No meio de ns havia apenas um menino que
j o tinha visto. Ele nos contava que havia trs espcies de mar: o mar mesmo, a mar, que
menor que o mar, e a marola, que menor que a mar. Logo a gente fazia ideia de um lago
enorme e duas lagoas. Mas o menino explicava que no. O mar entrava pela mar e a mar
entrava pela marola. A marola vinha e voltava. A mar enchia e vazava. O mar s vezes tinha
espuma e s vezes no tinha. Isso perturbava ainda mais a imagem. Trs lagoas mexendo,
esvaziando e enchendo, com uns rios no meio, s vezes uma poro de espumas, tudo isso
muito salgado, azul, com ventos.
Fomos ver o mar. Era de manh, fazia sol. De repente houve um grito: o mar! Era qualquer
coisa de largo, de inesperado. Estava bem verde perto da terra, e mais longe estava azul. Ns
todos gritamos, numa gritaria infernal, e samos correndo para o lado do mar. As ondas batiam
nas pedras e jogavam espuma que brilhava ao sol. Ondas grandes, cheias, que explodiam com
barulho. Ficamos ali parados, com a respirao apressada, vendo o mar...
(Fragmento de crnica de Rubem Braga, Mar, Santos, julho, 1938)
1. O texto construdo por meio de
a) perfeito encadeamento entre os dois pargrafos: as explicaes sobre o mar, no primeiro,
harmonizam-se com sua viso extasiada, no segundo.
b) violenta ruptura entre os dois pargrafos: o primeiro alonga-se em explicaes sobre o mar
que no tm qualquer relao com o que narrado no segundo.
c) procedimentos narrativos diversos correspondentes aos dois pargrafos: no primeiro, o
narrador o autor da crnica; no segundo, ele d voz ao menino que j vira o mar.
d) contraste entre os dois pargrafos: as frustradas explicaes sobre o mar para quem nunca
o vira, no primeiro, so seguidas pela arrebatada viso do mar, no segundo.
e) inverso entre a ordem dos acontecimentos em relao aos dois pargrafos: o que
narrado no primeiro s teria ocorrido depois do que se narra no segundo.
Descrio
a modalidade na qual se apontam as caractersticas que compem determinado objeto,

pessoa, ambiente ou paisagem. A classe de palavras mais utilizada nessa produo o adjetivo.
Exemplos:
Sua estatura era alta, e seu corpo, esbelto. A pele morena refletia o sol dos trpicos. Os olhos
negros e amendoados espalhavam a luz interior de sua alegria de viver e jovialidade. Os traos
bem desenhados compunham uma fisionomia calma, que mais parecia uma pintura.
Quase todo mundo conhece os riscos de se ter os documentos usados de forma indevida por
outra pessoa, depois de t-los perdido ou de ter sido vtima de assalto. Mas um sistema que
comeou a ser implantado na Bahia pode resolver o problema em todo o pas. A tecnologia
usada atualmente para a emisso de carteiras de identidade na Bahia pode evitar esse tipo de
transtorno. A foto digital, impressa no documento, dificulta adulteraes. A principal novidade
do sistema o envio imediato das impresses digitais, por computador, para o banco de dados
da Polcia Federal em Braslia. Dessa forma, elas podem ser comparadas com as de outros
brasileiros e estrangeiros cadastrados. Se tudo estiver em ordem, o documento entregue em
cinco dias. Ao ser retirada a carteira, as digitais so conferidas novamente.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptaes).
2. O texto, predominantemente descritivo, apresenta detalhes do funcionamento do sistema de

identificao que deve ser implantado em todo o Brasil.
Portugus Tipologia Textual Prof. Carlos Zambeli
Dissertao
A dissertao um texto que analisa, interpreta, explica e avalia dados da realidade. Esse tipo
textual requer um pouco de reflexo, pois as opinies sobre os fatos e a postura crtica em
relao ao que se discute tm grande importncia.
O texto dissertativo temtico, pois trata de anlises e interpretaes; o tempo explorado
o presente no seu valor atemporal; constitudo por uma introduo onde o assunto a ser
discutido apresentado, seguido por uma argumentao que caracteriza o ponto de vista do
autor sobre o assunto em evidncia e, por ltimo, sua concluso.
Redes sociais: o uso exige cautela

Uma caracterstica inerente s sociedades humanas sempre buscar novas maneiras de se
comunicar: cartas, telegramas e telefonemas so apenas alguns dos vrios exemplos de meios
comunicativos que o homem desenvolveu com base nessa perspectiva. E, atualmente, o mais
recente e talvez o mais fascinante desses meios, so as redes virtuais, consagradas pelo uso,
que se tornam cada vez mais comuns...
Exposio
Apresenta informaes sobre assuntos, expe ideias, explica e avalia e reflete No faz defesa
de uma ideia, pois tal procedimento caracterstico do texto dissertativo. O texto expositivo
apenas revela ideias sobre um determinado assunto. Por meio da mescla entre texto expositivo
e narrativo, obtm-se o que conhecemos por relato.
Ex.: aula, relato de experincias, etc.
Em todo o continente americano, a colonizao europeia teve efeito devastador. Atingidos pelas
armas, e mais ainda pelas epidemias e por polticas de sujeio e transformao que afetavam
os mnimos aspectos de suas vidas, os povos indgenas trataram de criar sentido em meio
devastao. Nas primeiras dcadas do sculo XVII, ndios norte-americanos comparavam a uma
demolio aquilo que os missionrios jesutas viam como transformao de suas vidas pags e
brbaras em uma vida civilizada e crist.
Argumentao
Modalidade na qual se expem ideias gerais, seguidas da apresentao de argumentos que

as defendam e comprovem, persuadam o leitor, convencendo-o de aceitar uma ideia imposta
pelo texto. o tipo textual mais presente em manifestos e cartas abertas, e quando tambm
mostra fatos para embasar a argumentao, se torna um texto dissertativo-argumentativo.
Perguntamo-nos qual o valor da vida humana.Alguns setores da sociedade acreditam que
a vida do criminoso no tem o mesmo valor da vida das pessoas honestas. O problema que
o criminoso pensa do mesmo modo: se a vida dele no vale nada, por que a vida do dono da
carteira deve ter algum valor? Se provavelmente estar morto antes dos trinta anos de idade
(como vrias pesquisas comprovam), por que se preocupar em no matar o proprietrio do
automvel que ele vai roubar?
Andra Buoro et al. Violncia urbana dilemas e desafios. So Paulo: Atual, 1999, p. 26 (com
adaptaes).
O riso to universal como a seriedade; ele abarca a totalidade do universo, toda a sociedade,
a histria, a concepo de mundo. uma verdade que se diz sobre o mundo, que se estende a
todas as coisas e qual nada escapa. , de alguma maneira, o aspecto festivo do mundo inteiro,
em todos os seus nveis, uma espcie de segunda revelao do mundo.
3. Embora o texto seja essencialmente argumentativo, seu autor se vale de estruturas narrativas
para reforar suas opinies.
Informao
O texto informativo corresponde aquelas manifestaes textuais cujo emissor (escritor) expe
brevemente um tema, fatos ou circunstncias a um receptor (leitor). Em outras palavras,
representam as produes textuais objetivas, normalmente em prosa, com linguagem clara e
direta (linguagem denotativa), que tem como objetivo principal transmitir informao sobre
algo, isento de duplas interpretaes.
Assim, os textos informativos, diferente dos poticos ou literrios (que utilizam da linguagem
conotativa), servem para conhecer de maneira breve informaes sobre determinado tema,
apresentando dados e referncias, sem interferncia de subjetividade, desde sentimentos,
sensaes, apreciaes do autor ou opinies. O autor dos textos informativos um transmissor
que se preocupa em relatar informaes da maneira mais objetiva e verossmil.
Injuntivo/Instrucional
Indica como realizar uma ao. Tambm utilizado para predizer acontecimentos e
comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos so, na sua maioria,
empregados no modo imperativo, porm nota-se tambm o uso do infinitivo e o uso do futuro
do presente do modo indicativo.
Ex.: Previses do tempo, receitas culinrias, manuais, leis, bula de remdio, convenes, regras
e eventos.
Gabarito:1. D2. E3. E
Portugus
Aula XX
GNERO TEXTUAL
o nome que se d s diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. Estas formas
podem ser mais formais ou mais informais, e at se mesclarem em um mesmo texto, porm
este ser nomeado com o gnero que prevalecer!
Os gneros textuais esto intimamente ligados nossa situao cotidiana. Eles existem como
mecanismo de organizao das atividades sociocomunicativas do dia a dia. Sendo assim,
gneros textuais so tipos especificos de textos de qualquer natureza, literrios ou no-
literrios, cujas modalidades discursivas so como formas de organizar a linguagem.
Editorial
um tipo de texto utilizado na imprensa, especialmente em jornais e revistas, que tem por
objetivo informar, mas sem obrigao de ser neutro, indiferente.
A objetividade e imparcialidade no so caractersticas dessa tipologia textual, j que o redator
demonstra a opinio do jornal sobre o assunto narrado.
Os acontecimentos so relatados sob a subjetividade do reprter, de maneira que evidencie
a posio da empresa que est por trs do canal de comunicao, pois os editoriais no so
assinados por ningum.
Assim, podemos dizer que o editorial um texto mais opinativo do que informativo.
Ele possui um fato e uma opinio. O fato informa o que aconteceu e a opinio transmite a
interpretao do que aconteceu.
O alto preo do etanol

A imagem de modernidade e inovao que o Brasil projetou internacionalmente em razo do
uso combustvel do etanol incompatvel com as condies desumanas a que so submetidos
de modo geral os cortadores de cana, que tm uma vida til de trabalho comparvel dos
escravos, como indica pesquisa da Unesp divulgada hoje pela Folha.[...]
Folha de So Paulo
1. O ttulo do texto refere-se
a) ao reflexo do custo da terceirizao da colheita da cana no preo do etanol.
b) aos problemas ambientais resultantes da expanso da cultura de cana.
c) aos preos no competitivos do etanol brasileiro no mercado internacional.
d) s precrias condies de trabalho dos trabalhadores rurais na colheita da cana.
e) ao aumento dos lucros obtidos pelos empresrios que investem na produo da cana.
2. Podemos citar como caractersticas do editorial

a) Imparcialidade na informao;
b) Excesso de narrao;
c) Objetividade na informao
d) Dissertativo, crtico e informativo no desenvolvimento do texto
e) potico, rtmico e emocional.
Artigos
So os mais comuns. So textos autorais assinados , cuja opinio de inteira responsabilidade

de quem o escreveu. Seu objetivo o de persuadir o leitor.
um texto dissertativo que apresenta argumentos sobre o assunto abordado, portanto, o
escritor alm de expor seu ponto de vista, deve sustent-lo atravs de informaes coerentes e
admissveis.
3. Leia o texto e considere as afirmaes.

Antes de mais nada, acho que querer ser milionrio no um bom objetivo na vida. Meu nico
conselho : ache aquilo que voc realmente ama fazer. Exera atividade pela qual voc tem
paixo. dessa forma que temos as melhores chances de sucesso. Se voc faz algo de que no
gosta, dificilmente ser bom. No h sentido em ter uma profisso somente pelo dinheiro.
DELL, Michael. O Mago do Computador. In: Veja
I Depreende-se, pela leitura do texto, que querer ser milionrio ruim, pois esse desejo
impossibilita o homem de amar o trabalho.
II Para o autor, as chances de sucesso em uma profisso dependem da paixo com que ela
exercida.
III consenso atribuir-se o sucesso paixo pela atividade que se realiza.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
Portugus Gneros Textuais Prof. Carlos Zambeli
Notcias
Podemos perfeitamente identificar caractersticasnarrativas, o fato ocorrido que se deu

em um determinado momento e em um determinado lugar, envolvendo determinadas
personagens. Caractersticas do lugar, bem como dos personagens envolvidos so, muitas
vezes, minuciosamente descritos. So autorais, apesar de nem sempre serem assinadas. Seu
objetivo to somente o de informar, no o de convencer.
Obra-prima de Leonardo da Vinci e uma das mais admiradas telas jamais pintadas, devido, em
parte, ao sorriso enigmtico da moa retratada, a Mona Lisa est se deteriorando. O grito de
alarme foi dado pelo Museu do Louvre, em Paris, que anunciou que o quadro passar por uma
detalhada avaliao tcnica com o objetivo de determinar o porqu do estrago. O fino suporte
de madeira sobre o qual o retrato foi pintado sofreu uma deformao desde que especialistas
em conservao examinaram a pintura pela ltima vez, diz o Museu do Louvre numa declarao
por escrito.
Fonte: http://www.italiaoggi.com.br (acessado em 13/11/07)
Crnica
Fotografia do cotidiano, realizada por olhos particulares. Geralmente, o cronista apropria-se de
um fato atual do cotidiano, para, posteriormente, tecer crticas ao status quo, baseadas quase
exclusivamente em seu ponto de vista. A linguagem desse tipo de texto predominantemente
coloquial.
Caractersticas da crnica
Narrao curta;
Descreve fatos da vida cotidiana;
Pode ter carter humorstico, crtico, satrico e/ou irnico;
Possui personagens comuns;
Segue um tempo cronolgico determinado;
Uso da oralidade na escrita e do coloquialismo na fala das personagens;
Linguagem simples.
Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet. O nome do teste era
tentador: O que Freud diria de voc. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o
seguinte: Os acontecimentos da sua infncia a marcaram at os doze anos, depois disso voc
buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento. Perfeito! Foi exatamente o que
aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da
psicanlise, e ele acertou na mosca.
MEDEIROS, M. Doidas e Santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado).
4. Quanto s influncias que a internet pode exercer sobre os usurios, a autora expressa uma
reao irnica no trecho Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o
pai da psicanlise.
Ensaio
um textoliterrio breve, situado entre opoticoe o didtico, expondo ideias, crticas e
reflexes ticas efilosficasa respeito de certo tema. menos formal. Consiste tambm
na defesa de um ponto de vista pessoal e subjetivo sobre um tema (humanstico, filosfico,
poltico, social, cultural, moral, comportamental, literrio, religioso, etc.), sem que se paute em
formalidades.
O ensaio assume a forma livre e assistemtica sem um estilo definido. Por essa razo, um
filsofoespanhol o definiu como "a cincia sem prova explcita".
Entre os primatas, o aumento da densidade populacional no conduz necessariamente

violncia desenfreada. Diante da reduo do espao fsico, criamos leis mais fortes para
controlar os impulsos individuais e impedir a barbrie. Tal estratgia de sobrevivncia tem
lgica evolucionista: descendemos de ancestrais que tiveram sucesso na defesa da integridade
de seus grupos; os incapazes de faz-lo no deixaram descendentes. Definitivamente, no
somos como os ratos.
Druzio Varella.
5. Como a escolha de estruturas gramaticais pode evidenciar informaes pressupostas e

significaes implcitas, o emprego da forma verbal em primeira pessoa criamos autoriza
a inferncia de que os seres humanos pertencem ordem dos primatas.
Texto Literrio
uma construo textual de acordo com as normas da literatura, com objetivos e
caractersticas prprias, comolinguagem elaborada de forma a causar emoesno leitor. Uma
das caractersticas distintivas dos textos literrio a suafuno potica, em que possvel
constatar ritmo e musicalidade, organizao especfica das palavras e um elevado nvel de
criatividade.
Madrugada na aldeia
Madrugada na aldeia nervosa, com as glicnias escorrendo orvalho, os figos prateados de
orvalho, as uvas multiplicadas em orvalho, as ltimas uvas miraculosas.
O silncio est sentado pelos corredores, encostado s paredes grossas, de sentinela.
E em cada quarto os cobertores peludos envolvem o sono: poderosos animais benfazejos,
encarnados e negros.
Antes que um sol luarento dissolva as frias vidraas, e o calor da cozinha perfume a casa
com lembrana das rvores ardendo, a velhinha do leite de cabra desce as pedras da rua
antiqussima, antiqussima, e o pescador oferece aos recm-acordados os translcidos peixes,
que ainda se movem, procurando o rio.
(Ceclia Meireles. Mar absoluto, in Poesia completa.
6. Considere as afirmativas seguintes:

I O assunto do poema reflete simplicidade de vida, coerentemente com o ttulo.
II Predominam nos versos elementos descritivos da realidade.
III H no poema clara oposio entre o frio silencioso da madrugada e o sol que surge e traz o
calor do dia.
Est correto o que consta em
a) I, II e III.
b) I, apenas.
c) III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I e II, apenas.
Pea Publicitria
Modo especfico de apresentar informao sobre produto, marca, empresa, ideia ou poltica,
visando a influenciar a atitude de uma audincia em relao a uma causa, posio ou atuao.
A propaganda comercial chamada, tambm, de publicidade. Ao contrrio da busca de
imparcialidade na comunicao, a propaganda apresenta informaes com o objetivo principal
de influenciar o leitor ou ouvinte. Para tal, frequentemente, apresenta os fatos seletivamente
(possibilitando a mentira por omisso) para encorajar determinadas concluses, ou usa
mensagens exageradas para produzir uma resposta emocional e no racional informao
apresentada Costuma ser estruturado por meio de frases curtas e em ordem direta, utilizando
elementos no verbais para reforar a mensagem.
7. O anncio publicitrio a seguir uma campanha de um adoante, que tem como seu slogan a
frase Mude sua embalagem.
A palavra embalagem, presente no slogan da campanha, altamente expressiva e substitui a
palavra
a) vida.
b) corpo.
c) jeito.
d) histria.
e) postura.
Piada
Dito ou pequena histria espirituosa e/ou engraada.
8. Dois amigos conversam quando passa uma mulher e cumprimenta um deles, que fala:
Eu devo muito a essa mulher...
Por qu? Ela sua protetora?
No, ela a costureira da minha esposa.
Na piada acima, o efeito de humor
a) deve-se, principalmente, situao constrangedora em que ficou um dos amigos quando a
mulher o cumprimentou.
b) constri-se pela resposta inesperada de um dos amigos, revelando que no havia entendido
o teor da pergunta do outro.
c) provocado pela associao entre uma mulher e minha esposa, sugerindo ilegtimo
relacionamento amoroso.
d) firma-se no aproveitamento de distintos sentidos de uma mesma expresso lingustica,
devo muito.
e) produzido prioritariamente pela pergunta do amigo, em que se nota o emprego malicioso
da expresso sua protetora.
Grficos e Tabelas
9. Analisando as informaes contidas no grfico, correto afirmar que

a) a taxa de analfabetismo entre as pessoas de 15 anos ou mais manteve-se a mesma em
todas as regies do pas desde 2000.
b) o nmero de analfabetos entre as pessoas de 15 anos ou mais diminuiu entre a populao
brasileira em geral nas ltimas dcadas.
c) a regio Centro-oeste a que vem apresentando, nos ltimos vinte anos, o menor nmero
de analfabetos entre as pessoas de 15 anos ou mais.
d) em comparao com o ano de 1991, pode-se dizer que, no Nordeste, em 2010, o nmero
de analfabetos entre as pessoas de 15 anos ou mais aumentou.
Charge
um estilo de ilustrao que tem por finalidade satirizar algum acontecimento atual com
uma ou mais personagens envolvidas. A palavra de origem francesa e significa carga, ou
seja, exagera traos do carter de algum ou de algo para torn-lo burlesco. Apesar de ser
confundida com cartum, considerada totalmente diferente: ao contrrio da charge, que tece
uma crtica contundente, o cartum retrata situaes mais corriqueiras da sociedade. Mais do
que um simples desenho, a charge uma crtica poltico-social mediante o artista expressa
graficamente sua viso sobre determinadas situaes cotidianas por meio do humor e da stira.
10. A relao entre o conjunto da charge e a frase Brasil tem 25 milhes de telefones celulares
fica clara porque a imagem e a fala do personagem sugerem o(a)
a) sentimento de vigilncia permanente.
b) aperfeioamento dos aparelhos celulares.
c) inadequao do uso do telefone.
d) popularizao do acesso telefonia mvel.
e) facilidade de comunicao entre as pessoas.
QUADRINHOS
Hipergnero, que agrega diferentes outros gneros, cada um com suas peculiaridades.
11. A me identifica no discurso do menino

a) contradio
b) crueldade
c) tristeza
d) generosidade
e) acerto
Gabarito:1. D2. D3. B4. C5. C6. E7. B8. D9. B10. D11. A
Portugus
CONFRONTO E RECONHECIMENTO DE FRASES CORRETAS E INCORRETAS
Anlise de perodos considerando-se:

Coeso
Coerncia
Clareza
Correo
Coeso
A coeso textual refere-se microestrutura de um texto. Ela ocorre por meio de relaes
semnticas e gramaticais.
No caso de textos que utilizam linguagem verbal e no verbal (publicidade, por exemplo), a
coeso ocorre tambm por meio da utilizao de
cores
formas geomtricas
fontes
logomarcas
etc
Nessa pea, a Jovem Pan busca vender sua cobertura da Copa do

Mundo de futebol, mas em nenhum momento usa essa palavra.
Contudo, os elementos coesivos remetem a esse esporte.
Moldura = bolas
de futebol
Cantos =
local de
escanteio +
bola
Fontes ideograma oriental Vermelho = aluso ao Oriente
O pai e seu filhinho de 5 anos caminham por uma calada.
Repentinamente, o garoto v uma sorveteria e fala:
Pai, eu j sarei do resfriado, n?
Voc no vai tomar sorvete! responde o pai.
A resposta do pai no corresponde coesivamente pergunta do filho, mas nem por isso
incoerente. Depreende-se que o pai conhecia o objetivo do filho.
Anfora
Retoma algo que j foi dito antes!
Edgar um excelente professor. Ele trabalha aqui na Casa do Concurseiro, ensinando
Conhecimentos Bancrios. Essa matria muito relevante para concursos nacionais.
Catfora
O termo ou expressoque faz referncia a um termo subsequente, estabelecendo com ele uma
relao noautnoma, portanto, dependente.
A Tereza olhou-o e disse: Edgar, voc est cansado?
Coerncia
Na situao comunicativa, o que d sentido ao texto.
Fatores de Coerncia
encadeamento
conhecimento da linguagem utilizada
equilbrio entre o nmero de informaes novas e a reiterao delas
possibilidade de inferncia
aceitabilidade
intertextualidade
Portugus Confronto e Reconhecimento de Frases Corretas e Incorretas Prof. Carlos Zambeli
http://www.wbrasil.com.br/wcampanhas/index.asp Acesso em 22 nda agosto de 2005 uso didtico da pea
Fonte: http://www.meioemensagem.com.br/projmmdir/home_portfolio.jsp - Acesso em 17 de setembro de 2005

- uso didtico da pea.
fcil de notar se quando falta coerncia a um texto.
Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de uma das avenidas de
So Paulo. Ele era to fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos
de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade,
perdeu a direo. O carro capotou e ficou de rodas para o ar. O menino no pensou duas vezes.
Correu para o carro e tirou de l o motorista, que era um homem corpulento. Carregou o at a
calada, parou um carro e levou o homem para o hospital. Assim, salvou lhe a vida.
(Plato & Fiorin)
Vcios De Linguagem
So palavras ou construes que deturpam, desvirtuam, ou dificultam a manifestao do

pensamento, seja pelo desconhecimento das normas cultas, seja pelo descuido do emissor.
BARBARISMO
Desvio na grafia, na pronncia ou na flexo de uma palavra. Divide-se em
Cacografia m grafia ou m flexo de uma palavra: flexa em vez de flecha / deteu em vez
de deteve.
Cacopia erro de pronncia: marvado em vez de malvado.
Silabada erro de pronncia quanto acentuao tnica das palavras: pdico em vez de
pudico / rbrica em vez de rubrica.
Estrangeirismo emprego desnecessrio de palavras estrangeiras, quando elas j foram
aportuguesadas: stress em vez de estresse.
SOLECISMO
qualquer erro de sintaxe. Pode ser
de concordncia: Haviam muitos erros em vez de Havia ...
de regncia: Assistimos o filme em vez de Assistimos ao filme.
de colocao: Escreverei-te logo em vez de Escrever-te-ei...
AMBIGUIDADE OU ANFIBOLOGIA
Duplo sentido que ocorre em funo da m construo da frase:
Carlos disse ao colega que seu irmo morreu. (irmo de quem?)
Portugus Confronto e Reconhecimento de Frases Corretas e Incorretas Prof. Carlos Zambeli
ECO
Repetio de uma vogal formando rima:
O irmo do alemo prendeu a mo no fogo.
CACOFONIA
Som estranho que surge da unio de slabas diferentes, pela proximidade de duas palavras:
Ela tinha dezoito anos. (latinha)
NEOLOGISMO (palavra nova)

o emprego de palavras que no passaram ainda para o corpo do idioma:
Devido ao apoiamento ao projeto, deram incio s obras.
GERUNDISMO
Locuo verbal na qual o verbo principal apresenta-se no gerndio. Seu uso no portugus
brasileiro recente, considerado por muitos como vcio de linguagem, uma vez que seu uso
demasiadamente impreciso:
A senhora pode estar respondendo algumas perguntas?
Ns vamos estar repassando o problema para a equipe tcnica.
A senhora vai estar pagando uma taxa de reparo....
1. Est clara e correta a redao do seguinte comentrio sobre o texto:

a) Peter Burke no compartilha com a tese que os romnticos viam o fenmeno da inveno
como um atributo de apenas gnios isolados.
b) Na viso de um historiador, no h feito isolado, como inveno absoluta, que
independessem de outros fatos concorrentes a ela.
c) Embora aparentemente se oponha quanto ao sentido, tradio e inveno se mesclam
como um fator de progresso extremamente inventivo.
d) No h dvida quanto a perodos histricos aonde ocorra especial desenvolvimento
inventivo, sejam nas artes, sejam na tecnologia.
e) Faz parte do senso comum acreditar, ainda hoje, que toda e qualquer grande inveno
decorre do talento pessoal de um gnio.
Gabarito:1. E
Portugus
FUNES DA LINGUAGEM
So vrias as funes da linguagem, dependendo da inteno do falante e das circunstncias

em que ocorre a comunicao. A adequada utilizao dessas funes permitir que ocorra o
perfeito entendimento da mensagem pretendida.
6
contexto
5
referente
1 4
emissor, 7 receptor
destinador canal de comunicao ou
ou remetente destinatrio
3
mensagem
2
cdigo
O linguista russo Roman Jakobson caracterizou seis funes da linguagem. Cada uma delas est
estreitamente ligada a um dos seis elementos que compem o ato de comunicao.
Referente
FUNO REFERENCIAL
Mensagem
FUNO POTICA
Emissor Receptor
FUNO FUNO
EXPRESSIVA Canal de Comunicao CONATIVA
FUNO FTICA
Cdigo
FUNO METALINGUSTICA
Emissor: o que emite a mensagem.
Receptor: o que recebe a mensagem.
Mensagem: o conjunto de informaes transmitidas.
Cdigo: a combinao de signos utilizados na transmisso de uma mensagem. A comunicao
s se concretizar, se o receptor souber decodificar a mensagem.
Canal de Comunicao: veculo por meio do qual a mensagem transmitida (TV, rdio, jornal,
revista...)
Contexto: a situao a que a mensagem se refere, tambm chamado de referente.
O emissor, ao transmitir uma mensagem, sempre tem um objetivo: informar algo, ou
demonstrar seus sentimentos, ou convencer algum a fazer algo, etc; consequentemente, a
linguagem passa a ter uma funo, que so as seguintes:
Funo Referencial
Funo Metalingustica
Funo Conativa
Funo Ftica
Funo Emotiva
Funo Potica
Numa mensagem, muito difcil encontrarmos uma nica dessas funes isolada. O que ocorre,
normalmente, a superposio de vrias delas.
Funo referencial busca transmitir informaes objetivas, a fim de informar o receptor.
Predomina nos textos de carter cientfico, didtico e jornalstico.
Exemplo: Pesquisas j demonstraram que o universo vocabular de nossos estudantes, mesmo
de nvel universitrio, pobre.
Funo emotiva ou expressiva exterioriza emoes, opinies, avaliaes, utilizando a 1

pessoa (eu). Aparece nas cartas, na poesia lrica, nas msicas sentimentais, nas opinies e
avaliaes. Predomina o elemento emocional sobre o lgico.
Exemplo: Tendo passado j sete dias sem a ver, se acentuava vivamente em mim o desejo de
estar outra vez com ela, beber-lhe o olhar e o sorriso, sentir-lhe o timbre da voz ou a graa dos
gestos.
(Cyro dos Anjos Abdias)
Funo conativa ou apelativa visa a influir no comportamento do receptor, persuadi-

lo, seduzi-lo. Utiliza vocativo, verbos no imperativo e ocorre, principalmente, em textos de
propaganda.
Exemplo: O filtro purex indispensvel para a sade de sua famlia. Procure hoje mesmo o
nosso revendedor autorizado.
Portugus Funes da Linguagem Prof. Carlos Zambeli
Funo ftica tem por objetivo prolongar o contato com o receptor. Utiliza interjeies,
repeties, expresses sem valor semntico e, quando escrita, faz uso de recursos grficos
como diferentes tipos de letras e variadas diagramaes. usada na linguagem coloquial,
especialmente nos dilogos.
POIS ...
ENTO... melhor voc
FOGO. comear a ler
. o Estado.
NEM FALE.
Funo potica privilegia o imprevisto, a inovao, a criatividade. Produz no leitor ou no

ouvinte surpresa e prazer esttico. Predomina na poesia, mas pode aparecer em textos
publicitrios, jornalsticos, nas crnicas, etc. Nela, aparecem as figuras de linguagem, a
conotao.
Exemplo:
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento
Vincius de Moraes
Funo metalingustica quando a linguagem procura explicar a si mesma, definindo ou

analisando o prprio cdigo que utiliza. empregada nos textos em que se explica o uso da
palavra, como nos dicionrios, nos poemas que falam da prpria poesia, nas canes que falam
de outras canes ou de como se fazem canes.
Exemplo: Literatura fico, a forma de expresso mediante a qual o artista recria a realidade.
EXEMPLIFICANDO
O princpio de que o Estado necessita de instrumentos para agir com rapidez em situaes
de emergncia est inscrito no arcabouo jurdico brasileiro desde a primeira Constituio,
de 1824, dois anos aps a Independncia, ainda no Imprio. A figura do decreto-lei, sempre
disposio do Poder Executivo, ficou marcada no regime militar, quando a caneta dos
generais foi acionada a torto e a direito, ao largo do Congresso, cujos poderes eram sufocados
pela ditadura. Com a redemocratizao, sacramentada pela Constituio de 1988, sepultou-
se o decreto-lei, mas no o seu esprito, reencarnado na medida provisria. No se discute
a importncia de o Poder Executivo contar com dispositivos legais que permitam ao governo
baixar normas, sem o crivo imediato do Congresso, que preencham os requisitos da relevncia
e urgncia. O problema est na dosagem, que, se exagerada, como ocorre atualmente, sufoca
o Poder Legislativo.
O Globo, 19/3/2008 ( com adaptaes)
1. A funo da linguagem predominante no texto
a) metalingustica.
b) potica.
c) expressiva.
d) apelativa.
e) referencial.
2. H correspondncia entre ELEMENTO do processo de comunicao e FUNO da linguagem

em
a) emissor potica.
b) destinatrio emotiva.
c) contexto referencial.
d) cdigo ftica.
e) canal metalingustica.
3. O texto abaixo utiliza uma linguagem emotiva, que pode ser comprovada especialmente na
opo pela subjetividade voltada para o narrador.
Ento, aproveite bem o seu dia. Extraia dele todos os bons sentimentos possveis. No deixe
nada para depois. Diga o que tem para dizer. Demonstre. Seja voc mesmo. No guarde lixo
dentro de casa. Nem jogue seu lixo no ambiente. No cultive amarguras e sofrimentos. Prefira
o sorriso. D risada de tudo, de si mesmo. No adie alegrias nem contentamentos nem sabores
bons. Seja feliz. Hoje. Amanh uma iluso. Ontem uma lembrana. S existe o hoje.
4. HISTRIA MANJADA
GAL CANASTRO
TIROS E PERSEGUIES
EFEITOS GRATUITOS
MAIS TIROS E PERSEGUIES
FINAL PREVISVEL
Conhea outro jeito de fazer cinema.
Cine Conhecimento.
No canal PLUS.
Alm de exibir filmes de diversos pases, o programa traz anlises, comentrios, curiosidades e
detalhes da produo. No perca! Tem sempre um bom filme para voc!
(Revista Monet)
Pelos sentidos e pelas estruturas lingusticas do texto, correto concluir que o emprego de
Conhea e No perca indica que a funo da linguagem predominante no texto a
a) metalingustica.
b) potica.
c) conativa.
d) expressiva.
Portugus Funes da Linguagem Prof. Carlos Zambeli
5. No slogan CELULAR: No Fale no Trnsito, uma caracterstica da funo conativa da linguagem

a) a objetividade da informao transmitida.
b) a manuteno da sintonia entre a STTU e o pblico-alvo.
c) o esclarecimento da linguagem pela prpria linguagem
d) o emprego do verbo no modo imperativo
6. Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a

Cidade Grande
Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indstria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
prima-rica do Rio de Janeiro,
que j tem cinco favelas
por enquanto, e mais promete.
(Carlos Drummond de Andrade)
a) metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se prpria linguagem.

b) intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.
c) ironia, que consiste em se dizer o contrrio do que se pensa, com inteno crtica.
d) denotao, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido prprio e objetivo.
e) prosopopeia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.
Gabarito:1. E2. C3. E4. D5. E6. C
Portugus
VARIAO LINGUSTICA
Tanto a lngua escrita quanto a oral apresentam variaes condicionadas por diversos fatores:
regionais, sociais, intelectuais etc.
A lngua escrita obedece a normas gramaticais e ser sempre diferente da lngua oral, mais
espontnea, solta, livre, visto que acompanhada de mmica e entonao, que preenchem
importantes papis significativos. Mais sujeita a falhas, a linguagem empregada coloquialmente
difere substancialmente do padro culto.
1. A Linguagem Culta Formal ou Padro
aquela ensinada nas escolas e serve de veculo s cincias em que se apresenta com
terminologia especial. Caracteriza-se pela obedincia s normas gramaticais. Mais comumente
usada na linguagem escrita e literria, reflete prestgio social e cultural. mais artificial, mais
estvel, menos sujeita a variaes.
2. A Linguagem Culta Informal ou Coloquial
aquela usada espontnea e fluentemente pelo povo. Mostra-se quase sempre rebelde
norma gramatical e carregada de vcios de linguagem (solecismo - erros de regncia e
concordncia; barbarismo - erros de pronncia, grafia e flexo; ambiguidade; cacofonia;
pleonasmo), expresses vulgares, grias e preferncia pela coordenao, que ressalta o carter
oral e popular da lngua.
1. Com frequncia, a transgresso norma culta constitui uma marca do registro coloquial da
lngua. Nesses casos, parece existir, de um lado, a norma culta e, de outro, a norma coloquial
e esta muitas vezes se impe socialmente, em detrimento da primeira. Um exemplo de
transgresso norma culta acontece numa das alternativas abaixo. Assinale-a.
a) Ns ramos cinco e brigvamos muito
b) estrada lamacenta que o governo no conservava
c) Miguel fazia muita falta, embora cada um de ns trouxesse na pele a marca de sua
autoridade.
d) Voc assustou ele falando alto.
e) Se um de ns ia para o colgio, os outros ficavam tristes.
3. Linguagem Popular ou Vulgar

Existe uma linguagem popular ou vulgar, segundo Dino Preti, ligada aos grupos extremamente
incultos, aos analfabetos, aos que tm pouco ou nenhum contato com a instruo formal. Na
linguagem vulgar, multiplicam-se estruturas como nis vai, ele fica, eu di um beijo nela,
Vamo i no mercado, Tu vai cum nis.
Saudosa Maloca
Peguemo todas nossas coisas
E fumo pro meio da rua
Preci a demolio
Que tristeza que nis sentia
Cada tauba que caa
Dua no corao
Mato Grosso quis grit
Mais em cima eu falei:
Os home t ca razo,
Nis arranja otro lug.
S se conformemo quando o Joca fal:
Deus d o frio conforme o cobert.
BARBOSA, Adoniran. In: Demnios da Garoa - Trem das 11. CD 903179209-2, Continental-Warner Music Brasil, 1995.
2. Considere as afirmaes.
I A letra de Saudosa Maloca pode ser considerada como realizao de uma linguagem
artstica do poeta, estabelecida com base na sobreposio de elementos do uso popular ao
uso culto.
II Uma dessas sobreposies o emprego do pronome oblquo de terceira pessoa se em
lugar de nos (S se conformemo), diferentemente do que prescreve a norma culta.
III A letra de Saudosa Maloca apresenta linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a
linguagem formal, dirige-se diretamente ao leitor.
Esto corretas
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
Portugus Variao Lingustica Prof. Carlos Zambeli
d) apenas I e II.
e) I, II e III.
4. Gria
A gria relaciona-se ao cotidiano de certos grupos sociais. Esses grupos utilizam a gria como
meio de expresso do cotidiano, para que as mensagens sejam decodificadas apenas pelo
prprio grupo. Assim, a gria criada por determinados segmentos da comunidade social que
divulgam o palavreado para outros grupos at chegar mdia. Os meios de comunicao de
massa, como a televiso e o rdio, propagam os novos vocbulos; s vezes, tambm inventam
alguns. A gria que circula pode acabar incorporada pela lngua oficial, permanecer no
vocabulrio de pequenos grupos ou cair em desuso.
3. Nas oraes a seguir, as grias sublinhadas podem ser substitudas por sinnimos.
e beijava tudo que era mulher que passasse dando sopa.
o Papa de araque
numa homenagem tambm aos salgueirenses que, no Carnaval de 1967, entraram pelo
cano.
Indique que opo equivale, do ponto de vista do sentido, a essas expresses.
a) distraidamente, falso, saram-se mal.
b) reclamando, falso, obstruram-se.
c) distraidamente, esperto, saram-se vitoriosos.
d) reclamando, falso, deram-se mal.
e) distraidamente, esperto, obstruram-se.
5. Linguagem Regional
Regionalismos ou falares locais so variaes geogrficas do uso da lngua padro, quanto
s construes gramaticais, empregos de certas palavras e expresses e do ponto de vista
fonolgico. H, no Brasil, por exemplo, falares amaznico, nordestino, baiano, fluminense,
mineiro, sulino.
Leia o texto a seguir e responda questo.
Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem ou o homem
arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidado, que no tem diabo nenhum.
Nenhum! o que digo. O senhor aprova? Me declare tudo, franco alta merc que me
faz: e pedir posso, encarecido. Este caso por estrdio que me vejam de minha certa
importncia. Tomara no fosse... Mas, no diga que o senhor, assisado e instrudo, que acredita
na pessoa dele?! No? Lhe agradeo! Sua alta opinio compe minha valia. J sabia, esperava
por ela j o campo!
Ah, a gente, na velhice, carece de ter uma aragem de descanso. Lhe agradeo. Tem diabo
nenhum. Nem esprito. Nunca vi. Algum devia de ver, ento era eu mesmo, este vosso
servidor. Fosse lhe contar... Bem, o diabo regula seu estado preto, nas criaturas, nas mulheres,
nos homens. At: nas crianas eu digo. Pois no o ditado: menino trem do diabo? E
nos usos, nas plantas, nas guas, na terra, no vento... Estrumes... O diabo na rua, no meio do
redemunho...
(Guimares Rosa. Grande Serto: Veredas.)
4. O texto de Guimares Rosa mostra uma forma peculiar de escrita, denunciada pelos recursos
lingusticos empregados pelo escritor. Entre as caractersticas do texto, est
a) o emprego da linguagem culta, na voz do narrador, e o da linguagem regional, na voz da
personagem.
b) a recriao da fala regional no vocabulrio, na sintaxe e na melodia da frase.
c) o emprego da linguagem regional predominantemente no campo do vocabulrio.
d) a apresentao da lngua do serto fiel fala do sertanejo.
e) o uso da linguagem culta, sem regionalismos, mas com novas construes sintticas e
rtmicas.
6. Linguagem das Mdias Eletrnicas

So dois os principais motivos da simplificao e da abreviao de palavras entre quem usa
a internet e costuma mandar mensagens: o primeiro, a facilidade de se escrever de modo
simplificado, e o segundo, a pressa. Esta, por sua vez, est ligada a outras duas razes: a
economia e o desejo de reproduzir virtualmente o ritmo de uma conversa oral.
Boa tarde, amigo,

Como vc est interessado em trabalhar nesta empresa, e somente poder o fazer por meio
de concurso pblico, deve acessar o link Concursos, emwww.fepese.org.br. Assim, tu tens
informao no apenas a respeito do concurso da CASAN, mas tb de outros que aquela
fundao coordena.
Abraos.
Manoel
5. Assinale a alternativa correta, quanto a esse tipo de correspondncia.

a) Nesse tipo de correspondncia o termo amigo permitido, desde que realmente haja
amizade entre quem a envia e quem a recebe.
b) Nesse tipo de correspondncia, so aceitveis abreviaturas como vc e tb, comuns em
e-mails entre amigos.
c) Est correto o emprego de pessoas gramaticais diferentes: vc (voc) est interessado e tu
tens; considerar isso erro gramatical preconceito lingustico.
d) Em somente poder o fazer h erro no emprego do pronome oblquo; a correspondncia
empresarial, mesmo sob a forma eletrnica, obedece norma culta da lngua.
Gabarito:1. D2. D3. A4. B5. D
Portugus
FUNES DO QUE E DO SE
A palavra QUE
Pronome Relativo refere-se a um nome (substantivo, pronome pessoal, pronome indefinido

ou pronome demonstrativo) e equivale a o qual (e variaes). Introduz uma orao
subordinada adjetiva, a qual pode ser restritiva ou explicativa.
Guardei a faca com que ele se feriu.
Havia, em seu comportamento, alguns aspectos que no estavam claros.
Conjuno Subordinativa Integrante introduz uma orao subordinada substantiva, que

completa a orao principal.
Convm que voc v embora.
conveniente que tu estudes mais.
Conjuno Subordinativa Comparativa inicia uma orao subordinada adverbial. Une-se, na

orao anterior, s palavras mais, menos, melhor, pior, maior, menor, etc.
Meus alunos so mais inteligentes que (= do que) os outros.
Estou pequeno, intil, bicho da terra, derrotado.
No entanto eu sou maior... Eu sinto uma grandeza infatigvel!
Eu sou maior que os vermes e todos os animais.
E todos os vegetais. E os vulces vivos e os oceanos,
Maior... Maior que a multido do rio acorrentado,
Sou homem! Vencedor das mortes, bem-nascido alm dos dias,
Transfigurado alm das profecias! (Mrio de Andrade)
Conjuno Subordinativa Consecutiva introduz uma orao subordinada adverbial. Une-se,

na orao anterior, s palavras to, tal, tanto, tamanho, etc.
O susto foi tamanho que saiu correndo.
Andr devia estar to cansado que no conseguia ler mais nada.
Conjuno Subordinativa Causal introduz uma orao subordinada adverbial. Equivale a

porque.
Fugimos, que ningum ousava enfrent-lo.
Conjuno Coordenativa Explicativa inicia uma orao coordenada sindtica e apresenta

valor de pois.
Saiam da frente, que eu quero passar.
Partcula Expletiva ou de Realce objetiva enfatizar a informao. Pode ser retirada da frase
sem prejudicar o sentido. Aparece, muitas vezes, na locuo que.
Que vida boa que voc leva!
Voc que deve pagar a conta hoje.
Quando voc se separou de mim
quase que a minha vida teve fim
sofri, chorei tanto que nem sei
tudo que chorei por voc, por voc... (Roberto Carlos)
Pronome Interrogativo forma frases interrogativas diretas ou indiretas.

Que horas so?
Substantivo ser antecedido de um determinante (artigo, pronome, numeral, adjetivo).

Monosslabo tnico, portanto acentuado.
Ela tem um qu de arrogncia.
Meu bem querer
tem um qu de pecado
acariciado pela emoo (Djavan)
Advrbio de Intensidade relaciona-se a um adjetivo ou advrbio, equivalendo a quo.

Que longe voc mora!
Preposio equivale a ter de.

Tenho que resolver este problema.
Portugus Funes do Que e do Se Prof. Carlos Zambeli
Interjeio
Qu! Voc por aqui!
Exprime espanto
Acentuada
Sem valor sinttico
Palavra SE
Conjuno Subordinativa Integrante introduz uma orao subordinada substantiva.

No sei se poderemos viajar no mesmo voo.
Diga-me se voc est entendo isso!
Conjuno Subordinativa Condicional inicia uma orao subordinada adverbial. Equivale a

caso.
Se no chover, iremos praia.
Se ela dana, eu dano!
Conjuno Subordinativa Causal inicia uma orao subordinada adverbial. Equivale a j

que.
Se voc tem medo de assalto, no ande por aquelas ruas.
Pronome Apassivador (Pronome Pessoal Oblquo) caracteriza uma frase na voz passiva
sinttica.
Recuperou-se o documento de identidade.
Alinham-se as opinies antes da reunio.
ndice de Indeterminao do Sujeito (Pronome Pessoal Oblquo) une-se a verbos intransitivos,

transitivos indiretos ou de ligao. Os verbos sempre permanecem na 3 pessoa do singular.
Discordou-se das propostas anteriores.
Dorme-se agradavelmente neste lugar.
Pronome Reflexivo (Pronome Pessoal Oblquo) equivale expresso a si mesmo.

O operrio feriu-se com a serra.
Meu colega cortou-se com a faca.
Pronome Reflexivo Recproco (Pronome Pessoal Oblquo) representa ao recproca /
equivale expresso uns aos outros.
Os convidados cumprimentaram-se educadamente.
Os alunos abraaram-se aps o concurso.
Parte Integrante do Verbo (Pronome Pessoal Oblquo) a palavra faz parte de verbos
essencialmente pronominais, ou seja, verbos que s se conjugam acompanhados do pronome.
Tais verbos denotam sentimentos ou atitudes prprias do sujeito. Ex.: indignar-se, vangloriar-
se, queixar-se, arrepender-se, orgulhar-se, suicidar-se, etc.
O tcnico vangloriava-se com o sucesso do time.
Ele arrependeu-se do que fez
Partcula Expletiva ou de Realce (Pronome Pessoal Oblquo) pode ser retirado da frase sem
que haja prejuzo de sentido. Liga-se a verbos intransitivos, enfatizando uma ao ou atitude do
sujeito.
Os convidados j se foram embora.
Aquela garota morre-se de amores por meu irmo.
1. Classifique as palavras QUE e SE nas seguintes frases.

a) As ferramentas com que trabalhamos esto danificadas.
b) Fique atento, que h muitos perigos.
c) H um qu de tristeza no ar.
d) O fiscal teve que acompanhar o candidato ao banheiro.
e) Ele que disse isso.
f) Que maravilhoso este contedo!
g) Est-se sempre sujeito a equvocos.
h) Atreveu-se a nos perturbar.
i) Nada se sabe a respeito.
j) No sabem se essas medidas surtiro efeito.
k) Assistiu-se a vrios filmes durante as frias.
l) Bota uma Brahma pra gelar, que eu t voltando.
m) Mas o senhor fala que nem uma cachoeira. (Visconde de Taunay)
n) essencial que ele devolva os livros que pegou na biblioteca.
Portugus Funes do Que e do Se Prof. Carlos Zambeli
o) Que dia hoje?

p) Suprimir-se-iam vrios cargos.
q) Talvez ele no tenha entendido o que tu disseste.
r) O sucesso deles foi tanto, que ficaram milionrios.
s) Ele se indignou com as atitudes dos polticos.
t) Aqui praticamente no se obedece aos sinais de trnsito.
u) O mdico trancou-se no consultrio.
v) Se no gostas de frutos do mar, no vai quele restaurante.
w) Se tiveres tempo, passa l em casa.
x) Tu que resolveste tudo ontem; mereces, portanto, um descanso.
y) Cultive em voc a pessoa meiga que sempre foi.
z) As duas jogadoras cumprimentaram-se friamente.
Matemtica
Professor Dudan
Matemtica
CONJUNTOS NUMRICOS
Nmeros Naturais ()
Definio: = {0, 1, 2, 3, 4,...}
Subconjuntos
* = {1, 2, 3, 4,...} naturais no nulos.
Nmeros Inteiros ()
Definio: = {..., 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4,...}
Subconjuntos
* = {..., 4, 3, 2, 1, 1, 2, 3, 4,...} inteiros no nulos.
+ = {0, 1, 2, 3, 4,...} inteiros no negativos (naturais).
*+ = {1, 2, 3, 4,...} inteiros positivos.
- = {..., 4, 3, 2, 1, 0} inteiros no positivos.
*- = {..., 4, 3, 2, 1} inteiros negativos.
O mdulo de um nmero inteiro, ou valor absoluto, a distncia da origem a esse ponto

representado na reta numerada. Assim, mdulo de 4 4 e o mdulo de 4 tambm 4.
| 4| = |4| = 4
Faa voc
1. Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas

( ) 0 N ( ) 0 Z ( ) 3 Z ( ) 3 N ( )NcZ
2. Calcule o valor da expresso 3 |3+ | 3|+|3||.
Nmeros Racionais ()
Definio: Ser inicialmente descrito como o conjunto dos quocientes entre dois nmeros
inteiros.
p
Logo = { | p e q *}
q
Subconjuntos
* racionais no nulos.
+ racionais no negativos.
*+ racionais positivos.
- racionais no positivos.
*- racionais negativos.
Faa voc
3. Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( )0,333... Z ( )0 Q* ( ) 3 Q+
( ) 3,2 Z ( )N c Q ( )0,3444... Q*
( )0,72 N ( )1,999... N ( )62 Q
( )Q c Z
Matemtica Conjuntos Numricos Prof. Dudan
Fraes, Decimais e Frao Geratriz

Decimais exatos
2 1
= 0,4 = 0,25
5 4
Decimais peridicos
1 7
= 0,333... = 0,3 = 0,777... = 0,7
3 9
Transformao de dzima peridica em frao geratriz
So quatro passos
1. Escrever tudo na ordem, sem vrgula e sem repetir.

2. Subtrair o que no se repete, na ordem e sem vrgula.
3. No denominador:
a) Para cada item peridico, colocar um algarismo 9;
b) Para cada intruso, se houver, colocar um algarismo 0.
Exemplos
a) 0,333... Seguindo os passos descritos acima: (03 0) = 3/9 = 1/3
9
b) 1,444... Seguindo os passos descritos acima: 14 1 = 13/9
9
c) 1,232323... Seguindo os passos descritos acima: 123 1 = 122/99
99
d) 2,1343434... Seguindo os passos descritos acima: 2134 21 = 2113/990
990
Nmeros Irracionais ()
Definio: Todo nmero cuja representao decimal no peridica.
Exemplos:
0,212112111... 1,203040... 2
Nmeros Reais ()
Definio: Conjunto formado pelos nmeros racionais e pelos irracionais.
= , sendo =
Subconjuntos
* = {x R | 0} reais no nulos
+ = {x R | 0} reais no negativos Q I
Z
*+ = {x R | > 0} reais positivos
N
- = {x R | 0} reais no positivos
*- = {x R | < 0} reais negativos
Nmeros Complexos ( )
Definio: Todo nmero que pode ser escrito na forma a + bi, com a e b reais.
Exemplos:
3 + 2i 3i 2 + 7i
9 1,3 1,203040...
Resumindo:
Todo nmero complexo.
Faa voc
4. Seja R o nmero real representado pela dzima 0,999...
Pode-se afirmar que:
a) R igual a 1.
b) R menor que 1.
c) R se aproxima cada vez mais de 1 sem nunca chegar.
d) R o ltimo nmero real menor que 1.
e) R um pouco maior que 1.
Matemtica Conjuntos Numricos Prof. Dudan
5. Entre os conjuntos abaixo, o nico formado apenas por nmeros racionais :

a)
b)
c)
d)
e)
6. Dados os conjuntos numricos , , e , marque a alternativa que apresenta os

elementos numricos corretos, na respectiva ordem.
a) 5, 6, 5/6, .
b) 5, 5/6, 6, .
c) 0, 1, 2/3, .
d) 1/5, 6, 15/2, .
e) , 2, 2/3, .
7. A lista mais completa de adjetivos que se aplica ao nmero 1+ 25 :

2
a) Complexo, real, irracional, negativo.
b) Real, racional, inteiro.
c) Complexo, real, racional, inteiro, negativo.
d) Complexo, real, racional, inteiro, positivo.
e) Complexo, real, irracional, inteiro.
8. Observe os seguintes nmeros.

I 2,212121...
II 3, 212223...
III /5
IV 3,1416
V
Assinale a alternativa que identifica os nmeros irracionais.
a) I e II
b) I e IV
c) II e III
d) II e V
e) III e V
9. Se a = , b = 33/25, e c = 1,323232..., a afirmativa verdadeira
a) a<c<b
b) a<b<c
c) c<a<b
d) b<a<c
e) b<c<a
Gabarito:1. *2. *3. *4. A5. B6. C7. D8. C9. E
Matemtica
TEORIA DOS CONJUNTOS (LINGUAGEM DOS CONJUNTOS)
Conjunto um conceito primitivo, isto , sem definio, que indica agrupamento de objetos,
elementos, pessoas etc. Para nomear os conjuntos, usualmente so utilizadas letras maisculas
do nosso alfabeto.
Representaes:
Os conjuntos podem ser representados de trs formas distintas:
I Por enumerao (ou extenso): Nessa representao, o conjunto apresentado pela citao
de seus elementos entre chaves e separados por vrgula. Assim temos:
O conjunto A das vogais > A = {a, e, i, o, u}.
O conjunto B dos nmeros naturais menores que 5 > B = {0, 1, 2, 3, 4}.
O conjunto C dos estados da regio Sul do Brasil > C = {RS, SC, PR}
II Por propriedade (ou compreenso): Nesta representao, o conjunto apresentado por

uma lei de formao que caracteriza todos os seus elementos. Assim, o conjunto A das vogais
dado por A = {x / x vogal do alfabeto} > (L-se: A o conjunto dos elementos x, tal que x
uma vogal)
Outros exemplos:
B = {x/x nmero natural menor que 5}
C = {x/x estado da regio Sul do Brasil}
III Por Diagrama de Venn: Nessa representao, o conjunto apresentado por meio de uma
linha fechada de tal forma que todos os seus elementos estejam no seu interior. Assim, o
conjunto A das vogais dado por:
Classificao dos Conjuntos
Vejamos a classificao de alguns conjuntos:
Conjunto Unitrio: possui apenas um elemento. Exemplo: o conjunto formados pelos
nmeros primos e pares.
Conjunto Vazio: no possui elementos, representado por ou, mais raramente, por { }.
Exemplo: um conjunto formado por elemento par, primo e diferente de 2.
Conjunto Universo (U): possui todos os elementos necessrios para realizao de um
estudo (pesquisa, entrevista etc.)
Conjunto Finito: um conjunto finito quando seus elementos podem ser contados um a
um, do primeiro ao ltimo, e o processo chega ao fim. Indica-se n(A) o nmero (quantidade)
de elementos do conjunto A.
Exemplo: A = {1, 4, 7, 10} finito e n(A) = 4
Conjunto Infinito: um conjunto infinito quando no possvel contar seus elementos do
primeiro ao ltimo.
Relao de Pertinncia
uma relao que estabelecemos entre elemento e conjunto, em que fazemos uso dos
smbolos e .
Exemplo:
Fazendo uso dos smbolos ou , estabelea a relao entre elemento e conjunto:
a) 10 ____
b) 4 ____
c) 0,5 ____
d) 12,3 ____
e) 0,1212... ____
f) 3 ____
g) 16 ____
Matemtica Teoria dos Conjuntos (Linguagem dos Conjuntos) Prof. Dudan
Relao de Incluso
uma relao que estabelecemos entre dois conjuntos. Para essa relao fazemos uso dos
smbolos , , e .
Exemplos:
Fazendo uso dos smbolos de incluso, estabelea a relao entre os conjuntos:
a) _____
b) _____
c) _____
d) _____
Observaes:
Dizemos que um conjunto B um subconjunto ou parte do conjunto A se, e somente
se, B A.
Dois conjuntos A e B so iguais se, e somente se, A B e B A.
Dados os conjuntos A, B e C, temos que: se A B e B C, ento A C.
Unio, Interseco e Diferena entre Conjuntos
Exemplos:
Dados os conjuntos A = {1, 3, 4, 5}, B = {2, 3, 4} e C = {4, 5, 10}. Determine:
a) A B c)A B e)A B C
b) A B d)B A f)A B C
1. Numa sala h n pessoas. Sabendo que 75 pessoas dessa sala gostam de
matemtica, 52 gostam de fsica, 30 pessoas gostam de ambas as matrias e
13 pessoas no gostam de nenhuma dessas matrias. correto afirmar que
n vale:
a) 170
b) 160
c) 140
d) 100.
e) 110.
2. Numa pesquisa encomendada sobre a preferncia entre rdios numa determinada

cidade, obteve o seguinte resultado:
50 pessoas ouvem a rdio Riograndense
27 pessoas escutam tanto a rdio Riograndense quanto a rdio Gauchesca
100 pessoas ouvem apenas uma dessas rdios
43 pessoas no escutam a rdio Gauchesca O nmero de pessoas entrevistadas
foi.
a) 117
b) 127
c) 147
d) 177
e) 197
Matemtica Teoria dos Conjuntos (Linguagem dos Conjuntos) Prof. Dudan
3. Uma pesquisa sobre a inscrio em cursos de esportes tinha as seguintes

opes: A (Natao), B (Alongamento) e C (Voleibol) e assim foi montada a
tabela seguinte:
Cursos Alunos
Apenas A 9
Apenas B 20
Apenas C 10
AeB 13
AeC 8
BeC 18
A, B e C 3
Analise as afirmativas seguintes com base nos dados apresentados na tabela.

1. 33 pessoas se inscreveram em pelo menos dois cursos.
2. 52 pessoas no se inscreveram no curso A.
3. 48 pessoas se inscreveram no curso B.
4. O total de inscritos nos cursos foi de 88 pessoas.
A alternativa que contm todas as afirmativas corretas :
a) 1e2
b) 1e3
c) 3e4
d) 1, 2 e 3
e) 2, 3 e 4
4. Assinale a alternativa incorreta:

a)
b)
c)
d)
e)
Gabarito:1. E2. C3. B4. D
Matemtica
INTERVALOS NUMRICOS
O conjunto dos nmeros reais formado a partir da unio dos conjuntos dos nmeros Naturais,
Inteiros, Racionais e Irracionais.
Pode-se representar o conjunto dos nmeros reais associando cada nmero x R a um ponto
de uma reta r.
Assim se convencionarmos uma origem O, associando a ela o zero, adotamos uma unidade e
um sentido positivo para esta reta, teremos aquela que denominamos reta orientada.
Tipos de intervalo
Intervalos Limitados
Intervalo fechado:
Nmeros reais maiores ou iguais a a e menores ou iguais a b.
Intervalo: [a, b]
Conjunto: {x R | a x b}
Exemplo: Represente o intervalo [ 2; + 4]
Intervalo aberto:
Nmeros reais maiores do que a e menores do que b.
Intervalo: ]a, b[
Conjunto: {x R | a < x < b}
Exemplo: Represente o intervalo ( 2; + 4)
Intervalo fechado esquerda:

Nmeros reais maiores ou iguais a a e menores do que b.
Intervalo: [a, b[
Conjunto: {x R | a x < b}
Exemplo: Represente o intervalo [ 2; + 4)
Intervalo fechado direita:

Nmeros reais maiores do que a e menores ou iguais a b.
Intervalo: ]a, b]
Conjunto: {x R | a < x b}
Exemplo: Represente o intervalo ( 2; + 4]
Matemtica Intervalos Numricos Prof. Dudan
Intervalos ilimitados
Semirreta esquerda, fechada, de origem b:

Nmeros reais menores ou iguais a b.
Intervalo: ] ,b]
Conjunto: {x R | x b}
Exemplo: Represente o intervalo ( ; + 4]
Semirreta esquerda, aberta, de origem b:

Nmeros reais menores que b.
Intervalo: ] ,b[
Conjunto: {x R | x < b}
Exemplo: Represente o intervalo ( ; +4)
Semirreta direita, fechada, de origem a:

Nmeros reais maiores ou iguais a a.
Intervalo: [a,+ [
Conjunto: {x R | x a}
Exemplo: Represente o intervalo [ 2; + )
Semirreta direita, aberta, de origem a:

Nmeros reais maiores que a.
Intervalo: ]a, + [
Conjunto: {x R | x > a}
Exemplo: Represente o intervalo ( 2; + )
Reta numrica:
Nmeros reais.
Intervalo: ] ,+ [
Conjunto: R
Exercicios:
1. Se A = {x IR; 1 < x < 2} e B = {x IR; 0 x < 3}, o conjunto A B o intervalo:

a) [0; 2[
b) ]0; 2[
c) [1; 3]
d) ]1; 3[
e) ]1; 3]
2. Para o intervalo A = [2, 5], o conjunto A IN* igual a:

a) {2,1, 1, 2, 3, 4, 5}
b) {1, 2, 3, 4, 5}
c) {1, 5}
Matemtica Intervalos Numricos Prof. Dudan
d) {0, 1, 2, 3, 4, 5}
e) ]1, 5]
3. A diferena A B, sendo A = {x IR; 4 x 3} e B = {x IR; 2 x < 5} igual a:

a) {x IR; 4 x < 2}
b) {x IR; 4 x 2}
c) {x IR; 3 < x < 5}
d) {x IR; 3 x 5}
e) {x IR; 2 x < 5}
4. Dados os conjuntos A = [1, 3[ e B = ]2, 9], os conjuntos (A U B), (A B) e (A B) so,

respectivamente:
a) [1, 9], ]2, 3[, [1, 2]
b) ]1, 9], ]2, 3[, ]1, 2]
c) ]1, 9[, ]2, 3[, ]1, 2]
d) [1, 9], ]2, 3], [1, 2]
e) [1, 9], [2, 3], [1, 2]
Gabarito:1. A2. B3. A4. A
Matemtica
NMEROS PRIMOS
Por definio, os nmeros primos so nmeros pertencentes ao conjunto dos nmeros naturais
no nulos, que possuem exatamente apenas dois divisores naturais distintos, o nmero 1 e o
prprio nmero.
Segundo esta definio o nmero 1 no um nmero primo, pois o mesmo no apresenta dois
divisores distintos. Seu nico divisor o prprio 1.
O nmero 2 o nico nmero primo par, j que todos os demais nmeros pares possuem ao
menos 3 divisores, dentre eles a unidade, o prprio nmero e o nmero 2.
Nmeros naturais no nulos que possuem mais de dois divisores so chamados de nmeros
compostos.
Exemplos:
a) 2 tem apenas os divisores 1 e 2, portanto 2 um nmero primo.
b) 17 tem apenas os divisores 1 e 17, portanto 17 um nmero primo.
c) 10 tem os divisores 1, 2, 5 e 10, portanto 10 no um nmero primo.
Observaes:
1 no um nmero primo, porque ele tem apenas um divisor que ele mesmo.
2 o nico nmero primo que par.
Os nmeros que tm mais de dois divisores so chamados nmeros compostos.
Exemplo:
15 tem mais de dois divisores 15 um nmero composto.
Como identificar se um nmero primo?
Iremos testar a divisibilidade do nmero por cada um dos nmeros primos, iniciando em 2, at
que a diviso tenha resto zero ou que o quociente seja menor ou igual ao nmero primo que se
est testando como divisor.
Vamos testar se o nmero 17 primo ou no:
17 2 = 8, resta 1;
17 3 = 5, restam 2;
17 5 = 3, restam 2.
Neste ponto j podemos ter a certeza de que o nmero 17 primo, pois nenhum dos divisores
primos testados produziu resto 0 e o quociente da diviso pelo nmero primo 5 igual a 3 que
menor que o divisor 5.
Vejamos agora se o nmero 29 primo ou no:
29 2 = 14, resta 1;
29 3 = 9, restam 2;
29 5 = 5, restam 4.
Como neste ponto quociente da diviso de 29 pelo nmero primo 5 igual ao prprio divisor
5, podemos ento afirmar com certeza que o nmero 29 primo, pois nenhum dos divisores
primos testados resultou em uma diviso exata.
E o nmero 161?
Ele no par, portanto no divisvel por 2;
1 + 6 + 1 = 8, portanto no divisvel por 3;
Ele no termina em 0 nem em 5, portanto no divisvel por 5;
Quando dividido por 7 161 / 7 = 23, com resto zero, logo 161 divisvel por 7, e portanto no
um nmero primo.
E o nmero 113:
Ele no par, portanto no divisvel por 2;
1 + 1 + 3 = 5, portanto no divisvel por 3;
Ele no termina em 0 nem em 5, portanto no divisvel por 5;
Se dividido por 7 113 / 7 = 16, com resto 1. O quociente (16) ainda maior que o divisor (7).
Agora dividido por 11 113 / 11 = 10, com resto 3. O quociente (10) menor que o divisor (11),
e alm disso o resto diferente de zero (o resto vale 3), portanto 113 um nmero primo.
Matemtica Nmeros Primos e Primos Entre Si Prof. Dudan
O que so nmeros primos entre si?
Um resultado na teoria de nmeros que todo nmero natural, maior que 1, pode ser escrito
como um produto, em que os fatores so todos nmeros primos.
Por exemplo, (2.2.5) a decomposio do nmero 20 em fatores primos, isto , 20 = 2.2.5
Deve-se observar que, se o nmero em questo for um nmero primo, ento a decomposio
ser o prprio nmero.
Por exemplo, 7 ser a decomposio em fatores primos do nmero 7.
Assim, se aps a decomposio de dois nmeros naturais a e b (maiores que 1), em fatores
primos, no houver fatores comuns; ento a e b sero denominados nmeros primos entre si.
Observe que 20 e 21 so nmeros primos entre si, pois 20 = 2.2.5 e 21 = 3.7;
J os nmeros 15 e 21 no so primos entre si, pois 15 = 3.5 e 21 = 3.7
Resumindo: Um conjunto de nmeros inteiros chamado de mutuamente primo se no existir
um inteiro maior do que 1 que divida todos os elementos.
Assim chamamos de nmeros primos entre si um conjunto de dois ou mais nmeros naturais
cujo nico divisor comum a todos eles seja o nmero 1.
Exemplo:
Os divisores do nmero 10 so: 1, 2, 5 e 10.
Os divisores de 20 so: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Os divisores de 21 so: 1, 3, 7 e 21.
Podemos ento afirmar que juntos, os nmeros 10, 20 e 21 so primos entre si, ou mutuamente
primos, j que o nico divisor comum a todos eles continua sendo o nmero 1.
Observe, no entanto que os nmeros 10 e 20 no so nmeros primos, pois os nmeros 1, 2, 5
e 10 so divisores comuns aos dois.
Em sntese para sabermos se um conjunto de nmeros so primos entre si, ou mutuamente
primos, basta calcularmos o seu mximo divisor comum (MDC). Se for 1, todos nmeros do
conjuntos sero primos entre si.
Regra prtica para descobrir se dois nmeros naturais so primos entre si:
Seriam os nmeros 49 e 6 primos entre si?
46
Se colocarmos 49 e 6 na forma de frao , no d para simplificar por nenhum nmero,
logo temos uma frao IRREDUTVEL. 6
Assim dizemos que 49 e 6 so PRIMOS ENTRE SI.
Matemtica
OPERAES MATEMTICAS
Observe que cada operao tem nomes especiais:

Adio: 3 + 4 = 7, onde os nmeros 3 e 4 so as parcelas e o nmero 7 a soma ou total.
Subtrao: 8 5 = 3, onde o nmero 8 o minuendo, o nmero 5 o subtraendo e o nmero
3 a diferena.
Multiplicao: 6 5 = 30, onde os nmeros 6 e 5 so os fatores e o nmero 30 o produto.
Diviso: 10 5 = 2, onde 10 o dividendo, 5 o divisor e 2 o quociente, neste caso o resto
da diviso ZERO.
Regra de sinais da adio e subtrao de nmeros inteiros
A soma de dois nmeros positivos um nmero positivo.

(+ 3) + (+ 4) = + 7, na prtica eliminamos os parnteses. + 3 + 4 = + 7
A soma de dois nmeros negativos um nmero negativo.

(-3) + (-4) = 7, na prtica eliminamos os parnteses. 3 4 = 7
Se adicionarmos dois nmeros de sinais diferentes, subtramos seus valores absolutos e

damos o sinal do nmero que tiver o maior valor absoluto.
( 4) + (+ 5) = + 1, na prtica eliminamos os parnteses. 4 + 5 = 1 assim, 6 8 = 2.
Se subtrairmos dois nmeros inteiros, adicionamos ao 1 o oposto do 2 nmero.

(+ 5) (+ 2) = (+ 5) + ( 2) = + 3, na prtica eliminamos os parnteses escrevendo o oposto
do segundo nmero, ento: + 5 2 = + 3 (o oposto de +2 2)
( 9) (- 3) = 9 + 3 = 6
( 8) (+ 5) = 8 5 = 13
DICA
Na adio e subtrao, quando os sinais forem iguais, somamos os nmeros e
conservamos o mesmo sinal, quadno os sinais forem diferentes, diminuimos os
nmeros e conservamos o sinal do maior valor absoluto.
1. Calcule:
a) 3 + 5 = b) + 43 21 =
c) 9 24 = d) 25 + ( 32) =
e) + 5 14 = f) + 7 + ( 4) =
g) 19 ( 15) = h) + 7 ( 2) =
i) + 9 5 = j) 8 + 4 + 5 =
k) 9 1 2 = l) + (-6) (+3) + 5 =
Regra de sinais da multiplicao e diviso de nmeros inteiros

Ao multiplicarmos ou dividirmos dois nmeros de sinais positivos, o resultado um
nmero positivo.
a) (+ 3) (+ 8) = + 24
b) (+12) (+ 2) = + 6
Ao multiplicarmos ou dividirmos dois nmeros de sinais negativos, o resultado um

nmero positivo.
a) ( 6) ( 5) = + 30
b) ( 9) ( 3) = + 3
Ao multiplicarmos ou dividirmos dois nmeros de sinais diferentes, o resultado um

nmero negativo.
a) ( 4) (+ 3) = 12
b) (+ 16) ( 8) = 2
DICA
Na multiplicao/diviso, quando os dois sinais forem iguais, o resultado (+), e
quando forem diferentes, o resultado ().
Matemtica Operaes Bsicas Prof. Dudan
2. Calcule os produtos e os quocientes:

a) ( 9) ( 3) = b) 4 ( 2) = c) 6 9 =
d) ( 4) ( 4) = e) 12 ( 6) = f) 1 ( 14) =
g) (+ 7) (+ 2) = h) ( 8) ( 4) = i) 5 x (- 4) 2 =
3. Efetue os clculos a seguir:

a) 2085 1463 = b) 700 + 285 = c) 435 x 75 =
d) 4862 36 = e) 3,45 2,4 = f) 223,4 + 1,42 =
g) 28,8 4 = h) 86,2 x 3 =
Potenciao e Radiciao
No exemplo 72 = 49 temos que: 7 a base, 2 o expoente e 49 a potncia.
A potncia uma multiplicao de fatores iguais: 72 = 7 x 7 = 49
Todo nmero inteiro elevado a 1 igual a ele mesmo:
1
Ex.: a) ( 4) = 4 b) (+ 5)1 = 5
Todo nmero inteiro elevado a zero igual a 1.
0
Ex.: a) ( 8) = 1 b) (+ 2)0 = 1
No exemplo 3 8 = 2 temos que: 3 o ndice da raiz, 8 o radicando, 2 a raiz e o simbolo

o radical.
2
Ex.: a) 5 = 25 b) 23 = 8 c) 34 = 81
d) 4 625 = 5 e) 64 = 8 f) 3 27 = 3
Regra de sinais da potenciao de nmeros inteiros

Expoente par com parnteses: a potncia sempre positiva.
Exemplos: a) ( 2)4 = 16, porque ( 2) ( 2) ( 2) ( 2) = + 16
b) (+ 2) = 4, porque (+ 2) (+ 2) = + 4
Expoente mpar com parnteses: a potncia ter o mesmo sinal da base

3
Exemplos: a) ( 2) = 8, porque ( 2) ( 2) ( 2) = 8
5
b) (+ 2) = + 32, porque (+ 2) (+ 2) (+ 2) (+ 2) (+ 2) = + 32
Quando no tiver parnteses, conservamos o sinal da base independente do expoente.
Exemplos: a) 2 = 4
b) 23 = 8
c) + 3 = 9
3
d) + 5 = + 125
4. Calcule as potncias:
a) 3 = b) ( 3) =
c) 3 = d) (+ 5)3 =
e) ( 6) = f) 43 =
g) ( 1) = h) (+ 4) =
i) ( 5)0 = j) 7 =
k) ( 2,1) = l) 1,13 =
m) (8) = n) 8 =
Propriedades da Potenciao
Produto de potncia de mesma base: Conserva-se a base e somam-se os expoentes.

Exemplos:
a) a3 x a4 x a2 = a9
b) ( 5)2 x ( 5) = ( 5)3
c) 3 x 3 x 32 = 34
Diviso de potncias de mesma base: Conserva-se a base e subtraem-se os expoentes.

Exemplos:
a) b5 b2 = b3
b) ( 2)6 ( 2)4 = ( 2)2
c) ( 19)15 ( 19)5 = ( 19)10
Potncia de potncia: Conserva-se a base e multiplicam-se os expoentes.

Exemplos:
a) (a2)3 = a6
b) [( 2)5]2 = ( 2)10
Potncia de um produto ou de um quociente: Multiplicase o expoente de cada um dos

elementos da operao da multiplicao ou diviso pela potncia indicada.
Exemplos:
a) [( 5)2 x (+ 3)4]3 = ( 5)6 x (+ 3)12
b) [( 2) ( 3)4]2 = ( 2)2 ( 3)8
Expresses numricas
Para resolver expresses numricas preciso obedecer a seguinte ordem:
1 resolvemos as potenciaes e radiciaes na ordem em que aparecem.
2 resolvemos as multiplicaes e divises na ordem em que aparecem.
3 resolvemos as adies e subtraes na ordem em que aparecem.
Caso contenha sinais de associao:

1 resolvemos os parnteses ( )
2 resolvemos os colchetes [ ]
3 resolvemos as chaves { }
5. Calcule o valor das expresses numricas:

a) 6 3 + 10 50 =
b) 20 + 23 10 4 2 =
c) 100 + 1000 + 10000 =
d) 5 5 15 + 50 53 =
e) 53 2 [24 + 2 (23 3)] + 100 =
f) 2 {40 [15 (3 4)]} =
Simplificao de fraes
Para simplificar uma frao, divide-se o numerador e o denominador da frao por um

mesmo nmero.
Exemplo:
a) 6 2 = 3
14 2 7
2
b) 40 2 = 20 2 = 10 ou 40 4 = 10
12 2 6 3 12 4 3
Quando o numerador divisvel pelo denominador efetua-se a diviso e se obtm um
nmero inteiro.
Exemplo:
a) 100 = 4
-25
b) 299 = 13
23
6. Simplifique as fraes, aplicando a regra de sinais da diviso:
a) 75 b) 48 c) 36 d) 10
50 84 2 15
A relao entre as fraes decimais e os nmeros decimais
Para transformar uma frao decimal em nmero decimal, escrevemos o numerador da

frao e o separamos com uma vrgula deixando tantas casas decimais quanto forem os
zeros do denominador.
Exemplo: a) 48 = 4,8 b) 365 = 3,65 c) 98 = 0,098 d) 678 = 67,8
10 100 1.000 10
Para transformar um nmero decimal em uma frao decimal, colocamos no denominador

tantos zeros quanto forem os nmeros depois da vrgula do nmero decimal.
Exemplo: a) 43,7 = 437 b) 96,45 = 9.645 c) 0,04 = 4 d) 4,876 = 4.876

10 100 100 1.000
Adio e subtrao de fraes

Com o mesmo denominador
Sendo os denominadores iguais, basta somar ou diminuir os numeradores.
Exemplo: a) 21 4 + 9 = 26 simplificando 26 = 13 b) 1 + 3 = 4 = 1
6 6 6 6 6 3 4 4 4
Com denominadores diferentes

Sendo os denominadores diferentes preciso encontrar as fraes equivalentes s fraes
dadas de modo que os denominadores sejam iguais, uma maneira prtica encontrar o
MMC dos denomiadores, veja:
2 4
3 5 o MMC de 3 e 5 15. Para encontrar os novos numeradores, dividi-se o MMC (15)
pelo denominador da primeira fra e multiplica o resultado da diviso pelo seu numerador:
15 3 = 5 x 2 = 10 e assim procedemos com as demais fraes, ento: 2 4 = 10 12
3 5 15 15
2
Observe que a frao 10 equivalente frao e a frao 12 equivalente a frao 4
15 3 15 5
Por fim, efetuamos o clculo indicado entre 10 12 = 2
15 15 15
7. Calcule o valor das expresses e simplifique quando for possvel:
a) 3 + 2 5 5 b) 7 + 2 1
4 10 2 10 3 4
Multiplicao e diviso de fraes

Para multiplicar fraes, basta multiplicar os numeradores entre si e os denominadores
entre si tambm.
Exemplo: a) 2 x 3 = 6 simplificando 3
5 4 20 10
Para dividir fraes, basta multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda.
1
3 3 7 21 2
5
Exemplo: a) = x = b) _____
= 1 x 5 5
8 7 8 5 40 3 2 3 6

5
DICA
Dividir por um nmero multiplicar pelo seu inverso!
8. Efetue e simplifique quando for possvel:
a) 4 2 b) 1 3 2 c) ( 4) 3 d)
7 5 2 4 3 8
9. Aplique seus conhecimentos e calcule o valor das expresses numricas. Observe

as operaes indicadas, a existncia de sinais de associao e tenha cuidado com as
potncias.
a) ( 1 2 3 4 5) (+ 15) =
b) (8 + 10 2 12) ( 4 + 3) =
c) 3 { 2 [(- 35) 25 + 2]} =
d) 4 {( 2) ( 3) [ 11 + ( 3) ( 4)] ( 1)} =
e) 2 + { 5 [- 2 ( 2) 3 (3 2) ] + 5} =
f) 15 + 10 (2 7) =
10. Efetue os clculos a seguir:
a) 2075 2163 b) 740 485 c) 415 72
d) 1548 36 e) 13,46 8,4 f) 223,4 + 1,42
g) 3,32 2,5 h) 86,2 3 i) 78,8 4
j) 100 2,5 k) 21,2 0,24 l) 34,1 3,1
Potenciao e radiciao de fraes

Para elevarmos uma frao a uma determinada potncia, determina-se a potenciao do
numerador e do denominador obedecendo as regras de sinais da potenciao.
Exemplo: a) 2 = + 4 b) 1 = 1 c) + 3 = 27
2 3 3
3 9 4 64 5 125
Um nmero racional negativo no tem raiz de ndice par no conjunto Q, se o ndice for
mpar pode ter raiz positiva ou negativa.
Exemplo: a) - 36 = Q
b) 4 -81 = Q
J o ndice mpar admite raiz nagativa em Q.
Exemplo: a) 3 -64 = 4, porque (- 4)3 = 64
5
b) 5 -32 = 2, porque (- 2) = 32
Expoente negativo
Todo nmero diferente de zero elevado a um expoente negativo igual ao inverso do mesmo
nmero com expoente positivo.
Exemplo: a) 1 = 1 b) 4-3 = 1 = 1 c) 2 -2 = 4 2 = + 16
7 49 4 64 4 2 4
Matemtica
FRAES
Definio
Frao um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razo de dois nmeros
inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou "quebrado (do verbo
frangere: "quebrar").
Tambm considerada parte de um inteiro, que foi dividido em partes exatamente iguais. As
fraes so escritas na forma de nmeros e na forma de desenhos. Observe alguns exemplos:
Na frao, a parte de cima chamada de numerador, e indica quantas partes do inteiro foram
utilizadas.
A parte de baixo chamada de denominador, que indica a quantidade mxima de partes em
que fora dividido o inteiro e nunca pode ser zero.
Ex.: Uma professora tem que dividir trs folhas de papel de seda entre quatro alunos, como ela
pode fazer isso?
Se cada aluno ficar com 3/4 (l-se trs quartos) da folha. Ou seja, voc vai dividir cada folha em
4 partes e distribuir 3 para cada aluno.
Assim , por exemplo, a frao 56/8 (l-se cinquenta e seis oitavos) designa o quociente de 56
por 8. Ela igual a 7, pois 7 8 = 56.
Relao entre fraes decimais e os nmeros decimais

Para transformar uma frao decimal (de denominador 10) em um nmero decimal, escrevemos
o numerador da frao e o separamos com uma vrgula deixando tantas casas decimais direita
quanto forem os zeros do denominador.
Exemplo: 48 /10 = 4,8 365 / 100 = 3,65
98/1000 = 0,098 678 / 10 = 67,8
Para a transformao contrria (decimal em frao decimal), colocamos no denominador
tantos zeros quantos forem os nmeros direita da vrgula no decimal.
Exemplo: 43,7 = 437 / 10 96,45 = 9645/ 100
0,04 = 4 / 100 4,876 = 4876 / 1000
SIMPLIFICAO de FRAES
Para simplificar uma frao, se possvel, basta dividir o numerador e o denominador por um
mesmo nmero se eles no so nmeros primos entre si.
Exemplos:
Matemtica Fraes Prof. Dudan
COMPARAO entre FRAES

Se duas fraes possuem denominadores iguais, a maior frao a que possui maior numerador.
Por exemplo:
3 < 4
5 5
Para estabelecer comparao entre fraes, preciso que elas tenham o mesmo denominador.
Isso obtido atravs do menor mltiplo comum.
Exemplo:
Na comparao entre fraes com denominadores diferentes, devemos usar fraes

equivalentes a elas e de mesmo denominador, para assim compar-las.
O MMC entre 5 e 7 35, logo:
Assim temos que
ADIO E SUBTRAO
Sendo os denominadores iguais, basta somar ou subtrair os numeradores e manter o
denominador.
Exemplos:
Se os denominadores forem diferentes ser necessrio encontrar fraes equivalentes
(proporcionais) que sejam escritas no mesmo denominador comum. Usaremos o M.M.C , veja:
Exemplo:
O m.m.c de 3 e 5 15 , em seguida divide-se o m.m.c pelo denominador original de cada frao

e multiplica o resultado pelo numerador, obtendo assim , uma frao equivalente.
Observe que com isso , temos :
Por fim efetuamos o clculo
Exemplo:
Exemplo: Calcule o valor das expresses e simplifique quando for possvel:
Matemtica Fraes Prof. Dudan
MULTIPLICAO e DIVISO
Para multiplicar fraes basta multiplicar os numeradores entre si e fazer o mesmo entre os
denominadores, independente se so iguais ou no.
Exemplo:
Para dividir as fraes, basta multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda frao.
Exemplo:
Exemplos: Efetue e simplifique quando for possvel:
Potenciao e radiciao de fraes

Para elevarmos uma frao uma determinada potncia, basta aplicar a potncia no numerador
e tambm no denominador, respeitando as regras dos sinais da potenciao.
Exemplo:
Caso seja necessrio aplicar um radical numa frao, basta entender que: a raiz da frao a
frao das razes.
Exemplos:
Exemplo: Calcule o valor das expresses:
Questes:
1. Joo e Toms partiram um bolo retangular. Joo comeu a metade da tera parte e Toms comeu
a tera parte da metade. Quem comeu mais?
a) Joo, porque a metade maior que a tera parte.
b) Toms.
c) No se pode decidir porque no se conhece o tamanho do bolo.
d) Os dois comeram a mesma quantidade de bolo.
e) No se pode decidir porque o bolo no redondo.
2. Dividir um nmero por 0,0125 equivale a multiplic-lo por:

a) 1/125.
b) 1/8.
c) 8.
d) 12,5.
e) 80.
Gabarito:1. D2. E
Matemtica
POTNCIAS
A potenciao indica multiplicaes de fatores iguais.

Por exemplo, o produto 3 . 3 . 3 . 3 pode ser indicado na forma 34. Assim, o smbolo an, sendo
a um nmero inteiro e n um nmero natural, n > 1, significa o produto de n fatores iguais a a:
an = a . a . a . ... . a
n fatores
Exemplo:
26 = 64, onde,
2 = base
6 = expoente
64 = potncia
Exemplos:
a) 54 = 5 . 5 . 5 . 5 . = 625
5 a base;
4 o expoente;
625 a potncia
b) ( 6) = ( 6) . ( 6) = 36
2
6 a base;
2 o expoente;
36 a potncia
3
c) ( 2) = ( 2) . ( 2) . ( 2) = 8
2 a base;
3 o expoente;
8 a potncia
1
d) 10 = 10
10 a base;
1 o expoente;
10 a potncia
Casos especiais:
a1 = a 1n = 1 a0 = 1
a 0
Exemplo: Calcule as potncias.

a) 52 = b) 52 = c) ( 5)2 =
3
d) 5 = e) ( 5)3 = f) 18 =
3
g) ( 5) = h) (3)0 = i) 100 =
j) 3 = k) ( 3) = l) 3=
0 0
m) ( 3) = n) ( 3) = o) 3 =
Potncias famosas
21 = 2 3 = 3 5= 5
2 = 4 3 = 9 5 = 25
2 = 8 3 = 27 5 = 125
24 = 16 34 = 81 54 = 625
25 = 32 35 = 243
26 = 64
27 = 128
28 = 256
29 = 512
210 = 1024
Matemtica Potncias Prof. Dudan
Potncias de base dez
n inteiro e positivo n inteiro e positivo
10n = 10000...0 10n = 0,0000...001

n zeros n algarismos
Exemplos:
a) 104 = 10000 d) 10-5 = 0,00001
b) 106 = 1000000 e) 10-2 = 0,01
c) 103 = 1000 f) 10-1 = 0,1
Exemplo: Analise as sentenas abaixo e assinale a alternativa que completa os parnteses

corretamente e na ordem correta.
4 4 4 4 5
( )4 +4 +4 +4 =4
( ) 320 + 320 + 320 = 920
( ) 27 + 27 = 28
( ) 53 + 53 + 53 + 53 + 53 = 515
a) VFFF
b) VVVV
c) FVFV
d) VFVF
e) FVVF
Exemplo: Qual o dobro de 230?
30
a) 4
b) 260
c) 460
d) 231
e) 431
Exemplo: Qual a metade de 2100?
a) 250
b) 299
c) 1100
d) 150
e) 225
Propriedades de potncias
Produto de potncias de mesma base

Na multiplicao de potncias de bases iguais, conserva-se a base e somam-se os expoentes.
ax . ay = ax + y
Exemplos:
a) 2 . 2 = 2 = 2 = 32
3 2 3+2 5
b) 54 . 5 = 54 + 1 = 55
c) 2x . 26 = 2x + 6
d) 24 . 2-3 = 24 + (-3) = 24 - 3 = 21 = 2
e) 37 . 3-7 = 37 + (-7) = 37 - 7 = 30 = 1
f) xn . x-n = xn + (-n) = xn - n = x0 = 1
g) 8 . 2x = 23 . 2x = 23 + x
h) 2x . 2x = 2x + x = 22x
Observao: A propriedade aplica-se no sentido contrrio tambm
am + n = am . an
Exemplo:
= 2x . 22 = 2x . 4 = 4 . 2x
x+2
a) 2
b) 32x = 3x + x = 3x . 3x = (3x)2
c) 5m + x = 5m . 5x
d) 42 + n = 42 . 4n = 16 . 4n
Observao: Somente podemos aplicar essa propriedade quando as bases so iguais.

25 . 32 65 + 2 (no h propriedade para esses casos)
No possvel multiplicar as bases quando houver expoente (no h propriedade para esses
casos)
Exemplos:
a) 2 . 6x 12x
b) 32 . 3x = 32 + x
Diviso de potncias de mesma base

Na diviso de potncias de bases iguais, conserva-se a base e subtraem-se os expoentes.
ax ay = ax - y
OU
ax = a x - y
ay
Exemplos:
a) 710 78 = 710 - 8 = 72 = 49
b) 32 3-5 = 32- (-5) = 32 + 5 = 37
c) 102x 10x = 102x - x = 10x
d) 20 25 = 20 - 5 = 2-5
103x
e) = 103x - x = 102x
10x
f) 13x 13x + 2 = 13x - (x + 2) = 13x - x - 2 = 13- 2
g) 53 53 = 53 - 3 = 50 = 1
h) 43 48 = 43 - 8 = 4-5
i) 11-5 113 = 11-5 - 3 = 11- 8
x5n
j) = x5n - 10n = x-5n
x10n
A propriedade aplica-se no sentido contrrio tambm.
am - n = am an
Exemplos:
x-2 x 2 x x
a) 2 = 2 2 = 2 4 = 2 /4
b) 5m-x = 5m 5x = 5m/5x
c) 42 - n = 42 4n = 16 + 4n = 16/4n
Potncia de potncia
Quando uma potncia est elevada a algum expoente, conserva-se a base e multiplica-se o
expoente.
(ax)y = axy
Exemplos:
a) (22)3 = 22 . 3 = 26 = 128
b) (33x)2 = 36x
c) (54 + x)3 = 512+3x
d) (77)0 = 77 . 0 = 70 = 1
e) (2-3)2 = 2(-3) . 2 = 2-6
Cuidado!
n
(am)n am
Exemplo:
2
(23)2 23 26 29128 512
Potncia de mesmo expoente

O produto de dois nmeros quaisquer a e b, ambos elevados a um expoente n, conserva-se o
expoente e multiplicam-se as bases.
an . bn = (a . b)n
Exemplos:
a) (3 . 2)3 = 33 . 23 = 27 . 8 = 216
b) (5x)2 = 52 . x2 = 25x2
c) ( 2ab)4 = ( 2)4 . a4 . b4 = 16 a4 . b4
d) (x2y3)4 = (x2)4 . (y3)4 = x8 . y12
e) 57 . 27 = (5 . 2)7 = 107
f) (4 . a3 . b5)2 = 42 . (a3)2 . (b5)2 = 16 . a6 . b10
Exemplo: A soma dos algarismos do produto 421 . 540 :
Diviso de mesmo expoente

A diviso de dois nmeros quaisquer a e b, ambos elevados a um expoente n, conserva-se os
expoentes e dividem-se as bases. (b 0)
n
an a
=
b b
n
Exemplos:
4
4
a) 2 = 2 = 16
3 34 81
7
7

b) 5 = 5 = 17 = 1
5 5
7
( )( )
3 3 3
3 4
2x 4z2 2 x z2 8x12z6
c)
3y 3 = =
( )
3
33 y 3 27y 9
8
88 8
d) 8 = = 48
2 2
2x
e) 9 = 9 = 32x
2x
32x 3
Potncia de expoente negativo

O expoente negativo indica que se deve trabalhar com o inverso multiplicativo dessa base.
Expoente 1 Expoente qualquer
n n n
1 1 1 1
1 n n 1 1 1 n ou
n 1 1 1 1
a = aa = = a =a a= =n a =a n n= a n =
a a a a a a a a an

Exemplos:
1
a) 51 =
5
2
21 1
b) x = =
x x2
3
3 1 1
c) 2 = =
2 8
1
d) y 1 =
y
Casos especiais:
n n 1
a b a b
= =
b a b a
Exemplos:
1
2 3
a) =
3 2
2 2
5 3 9
b) = =
3 5 25
4 4
1 2
c) = = 24 = 16
2 1
2 2
3 x x2
d) = =
x 3 9
Regras importantes
Base NEGATIVA elevada a expoente MPAR resulta em NEGATIVO
Exemplo:
a) ( 1)5 = ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) = 1
b) ( 2) = ( 2) . ( 2) . ( 2) = 8
3
1
c) ( 5) = 5
Base NEGATIVA elevada a expoente PAR resulta em POSITIVO

Exemplo:
a) ( 2)4 = ( 2) . ( 2) . ( 2) . ( 2) = + 16
b) ( 7) = ( 7) . ( 7) = + 49
2
c) ( 1) = ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) = + 1
6
Caso especial para BASE = 1

Exponente PAR Exponente MPAR
(1)0 = +1 (1)1 = 1
(1) = (1) . (1) = +1 (1) = (1) . (1) . (1) = 1
2 3
(1) = (1) . (1) . (1) . (1) = +1 (1)5 = (1) . (1) . (1) . (1) . (1) = 1
4
( 1) = ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) = + 1 ( 1)7 = ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) . ( 1) = 1
6
. .
. .
. .
PAR
( 1) = + 1 ( 1)MPAR = 1
Exemplos:
a) ( 1)481 = 1
1500
b) ( 1) = + 1
( 1) . ( 1) = ( 1)
123 321 123 + 321
c) = ( 1)444 = + 1
2n
d) ( 1) = + 1 pois "2n" um nmero par
6n - 1
e) ( 1) = 1 pois "6n 1" um nmero mpar
Exemplos: Calcule as potncias:
3 5
a) 8 . 16 = j) 0,25-3 =
7 -4 1
b) 7 7 = 7
k) =
c) 5 =
-3 4
3 5
d) (3 ) = l) 0 =
5
e) ( 5)0 = m) 10 =
-3
f) 50 = n) 10 =
2 4 1
3 1 7 o) (0,001)3 =
g) =
4 2 4 p) (0,001)-3 =
-23 4 1
3 q) 410 2 =
h) = 1 7
4 2 4 r) 10003 =
2 4 1
3 1 7
i) =
4 2 4
Exemplo: Relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita.

( ) 05
( ) 50 a) 1
7
( ) ( 1) b) 1
10
( ) ( 1) c) 0
0
( ) 1
A alternativa que completa corretamente os parnteses, de cima para baixo :

a) abcba
b) cabaa
c) cbbba
d) cbabc
e) aaaac
Matemtica
RADICAIS
Certas situaes envolvendo radicais podem ser simplificadas utilizando algumas tcnicas
matemticas. Vamos atravs de propriedades, demonstrar como simplificar nmeros na forma
de radicais, isto , nmeros ou letras que podem possuir razes exatas ou no. Nesse ltimo
caso, a simplificao primordial para os clculos futuros e questes de concurso.
Definio
Se perguntssemos que nmero multiplicado por ele mesmo tem resultado 2, no
encontraramos nenhum nmero natural, inteiro ou racional como resposta.
Uma raiz nada mais que uma operao inversa potenciao, sendo assim, ela utilizada
para representar, de maneira diferente, uma potncia com expoente fracionrio.
Radiciao de nmeros relativos a operao inversa da potenciao. Ou seja:
n
an = b b = a (com n > 0)
Regra do SOL e da sombra
Exemplos:
3 3
5 5
a)a)7 57=5 = 737=3 =5 343
5
343
3 3
4 43 3
b)b) 2 2= =
22 4 4
1 1
3 3= = 3 3
c)c) 2 2
5 5
3 3
d)d) 3232= =
22 3 3
8 8 4 4
0 ,80 ,8 5 5
4 4 5 5
e)10
e)10
= 10
= 10 = 10
10 10
= 10 = = 1010
5 5
= = 10000
10000
Ateno: par
negativo IR
Propriedades
I. Simplificao de radicais
Regra da chave-fechadura
Exemplos:
a) 27 = b) 32 =
c) 3 16 = d) 5 32 =
e) 36 = f) 4 512 =
g) 243 = h) 3 729 =
i) 108 = j) 3 64 =
Ateno!
n
an = a
II. Soma e subtrao de radicais

Exemplos:
a) 5 5 20 + 45 7 125 + 320 =
b) 3 2 3 54 + 3 128 =
Matemtica Radicais Prof. Dudan
III. Multiplicao de razes de mesmo ndice
a . nb = na . b
n
Exemplos:
a) 2 . 5 = 2.5 = 10
3 3
b) 4 . 2 = 3 4.2 = 3 8 = 2
c) 2 27 . 2
3
d) 3 16 . 3
2
IV. Diviso de razes de mesmo ndice
n 20 20
a a a) = = 4 =2
= n
20 20 5
5
n
b b a) = = 4 =2
5 5 4 3
4 3
b) = = 2 3
Exemplos: Ateno:
2 3 2
3
a)
20
=
20
= 4 =2 4 4 3 144 144 12
5 5 b) =3 1 ,=44 =2
100
= =
10
= 1 ,2
3
2 2 100
20 20
a) 3 = = 4 =2
45 3 4 5 3 m n
b) = = 2 a = m.n a
3
2 2

144 144 12
1 , 44 = = 64 = 64= 2 ,2
= 64 == 1
3
44
b) =3 =32 a) 3 2.3
=2 6 6 6
3
V. 1 Raiz
144
2
, 442= de raiz
=
144 12
= = 1 ,2
100 100 10
100 100 10
5 4
b) 3 = 5.4 3 = 20 3
144 144 12
1 , 44 = = = = 1 ,2
m n
a = m.n a
m n
a = m.n a100 100 10
m n m.n
a) a =3 64 a= 2.3 64 = 6 64 = 26 = 2
6
Exemplos:
3 6
5 34 2.3 6
a) 64 = 2.3 64 = 6 64 = 26 = 2
20 6
3 ==5.4 364= = 3 64 = 2 = 2
6
a)
b) 64
5 4 5 4
b) 3 = 5.4 3 = 20 3
b) 3 = 5.4 3 = 20 3
VI. Simplificao de ndice e expoente
n.p n
am.p = am
n.p n
am.p = am n.p n
Exemplos: am.p =4 am 4 2
4 4
a) 9= 3 = 3
a) 9 = 32 = 3
4 4
a) 9 8= 6 32 2= 3 4 3
.4 2.3
b)
8
76 =
2.4
72.3 = 73
4
b) 7 = 7 = 7
n.p n
am.p = am
2.3 8 2.4 4
m
an b =
m.n
b) 7 6
=
an bm
VII. Multiplicao de razes de mndices
7 = 7 3
a n bdistintos
m.n
a) 4
9= 3 = 3
4 2 = an bm
3 12
a) 5 4 7 = 5 4 73 m m.n
b)
8
76 =
2.4
72.3 = 73
4
a n b 3= 4an b12m 4 3
5 4 20 20
a)15 5 7 = 5 7
b)
m n 5n3 =m 224 535 = 2 5
22 m.n 8
a b = a b
Exemplos: 3 12
a) 5 5 4 27 =4 354 2073 24 35 20 8 15
a) 3
5 4 7 = 5 4 73
12 b) 2 5 = 2 5 = 2 5
5 4 20 20
b)
5
22 53 = 224 535 = 28 b)
4 20
515
20
22 53 = 224 535 = 28 515
Exerccios
1. Se x = 2 e y = 98 32 8 ento:
a) y = 3x
b) y = 5x
c) y=x
d) y = x
e) y = 7x
2. Se a = 2 e b = 2 8 , ento a/b um nmero:

a) racional positivo.
b) racional no inteiro.
c) racional.
d) irracional.
e) complexo no real.
Matemtica Radicais Prof. Dudan
3. O numeral 5120,555 equivalente a:

a) 32.
b) 16 2 .
c) 2.
d) 2 .
e) 5 2 .
1,777...
4. O valor de :
0,111...
a) 4,444...
b) 4.
c) 4,777...
d) 3.
e) 4/3.
50%
5. O valor de (16%) :
a) 0,04%
b) 0,4%
c) 4%
d) 40%
e) 400
2 2 3
6. O valor de 8 + 14 + 6 + 4 :
a) 2 3
b) 3 2 2
c) 5
d) 2 5
e) 5 2
7. Se a = 23,5, ento:
a) 6 < a < 8,5.
b) 8,5 < a < 10.
c) 10 < a < 11,5.
d) 11,5 < a < 13.
e) 13 < a < 14,5.
Gabarito:1. C2. C3. A4. B5. D6. A7. C
Matemtica
PRODUTOS NOTVEIS
Existem alguns produtos que se notabilizaram por algumas particularidades, chamam-se

de PRODUTOS NOTVEIS. Essas multiplicaes so freqentemente usadas e para evitar a
multiplicao de termo a termo, existem algumas frmulas que convm serem memorizadas.
QUADRADO DA SOMA DE DOIS NMEROS
O quadrado da soma de dois nmeros igual ao quadrado do primeiro somado duas vezes o
primeiro pelo segundo, somado o quadrado do segundo.
Exemplos:
(x + 4)2 = x2 + 2.x.4 + 42 = x2 + 8x + 16
(3x + 1)2 = (3x)2 + 2.3x.1 + 12 = 9x2 + 6x + 1
(2a + 3b)2 = (2a)2 + 2.2a.3b + (3b)2 = 4a2 + 12ab + 9b2
(3x2 + 2x)2 = (3x2)2 + 2.3x2.2x + (2x)2 = 9x4 + 12x3 + 4x2
CUIDADO: (x + y)2 x2 + y2
DICA:
No necessrio decorar essa frmula, basta lembrar:
(a + b)2 = (a + b).(a + b)
Aplicando a distributiva,
(a + b)2 = a2 + ab + ab + b2
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
Exemplos:
a) (a + 7)2 =
2
b) (a + 5b) =
QUADRADO DA DIFERENA DE DOIS NMEROS
O quadrado da diferena de dois nmeros igual ao quadrado do primeiro subtrado duas

vezes o primeiro pelo segundo, somado o quadrado do segundo.
EXEMPLOS:
(x 3)2 = x2 2.x.3 + 32 = x2 6x + 9
(5x 3)2 = (5x)2 2.5x.3 + 32 = 25x2 30x + 9
(2a 4b)2 = (2a)2 - 2.2a.4b + (4b) = 4a2 + 16ab + 16b2
(3x2 2x)2 = (3x2)2 2.3x2.2x + (2x)2 = 9x4 12x3 + 4x2
CUIDADO: (x y)2 x2 y2
DICA:
No necessrio decorar essa frmula, basta lembrar:
(a b)2 = (a b).(a b)
Aplicando a distributiva,
Matemtica Produtos Notveis Prof. Dudan
(a b)2 = a2 ab ab + b2
(a b)2 = a2 2ab + b2
Exemplos:
a) (3x 1)2 =
b) (5x2 3x)2 =
PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENA ENTRE DOIS NMEROS
O produto da soma de dois termos pela sua diferena igual ao quadrado do primeiro termo
subtrado o quadrado do segundo termo.
Exemplos:
(x + 1).(x 1) = x2 12 = x2 1
(2a + 3).(2a 3) = (2a)2 32 = 4a2 9
(3x + 2y).(3x 2y) = (3x)2 (2y)2 = 9x2 4y2
DICA:
Obs.: No necessrio decorar essa frmula, basta lembrar de aplicar a distributiva:
(a + b).(a b) = a2 ab + ab b2
(a + b).(a b) = a2 b2
Exemplos:
(3a 7).(3a + 7)=
(5a3 6).(5a3 + 6) =
Exercicios
1. A expresso (x y)2 (x + y)2 equivalente a:

a) 0
b) 2y2
c) 2y3
d) 4xy
e) 2xy
2. A expresso (3 + ab).(ab 3) igual a:

2
a) a b9
2
b) ab 9
2 2
c) a b 9
2 2
d) a b 6
2 2
e) a b +6
2 2
3. Se (x y) (x + y) = 20, ento x.y igual a:
a) 0
b) 1
c) 5
d) 10
e) 15
2 2
4. Se x y = 7 e xy = 60, ento o valor da expresso x + y :
a) 53
b) 109
c) 169
d) 420
e) 536
5. A diferena entre o quadrado da soma e o quadrado da diferena de dois nmeros reais igual:
a) a diferena dos quadrados dos dois nmeros.
b) a soma dos quadrados dos dois nmeros.
c) a diferena dos dois nmeros.
d) ao dobro do produto dos nmeros.
e) ao qudruplo do produto dos nmeros.
Gabarito:1. D2. C3. C4. C5. E
Matemtica
FATOR COMUM
Quando todos os termos de uma expresso tem um fator comum, podemos coloc-lo em
evidncia. A forma fatorada o produto do fator comum pelo que se obtm dividindo-se cada
termo da expresso original dada pelo fator comum.
Para usar este mtodo temos que achar um fator que seja comum entre os termos, seja nmero
ou uma incgnita (letra), e coloc-lo em evidncia.
Exemplos:
a) 2a + 2b = 2 (a +b)
1 Achamos o fator comum que o 2.

2 Depois colocamos em evidncia e dividimos cada termo pelo fator comum:
2a : 2 = a
2b : 2 = b
b) 6ax + 8ay = 2a (3x + 4y)
1 Neste caso temos a incgnita como fator comum, mas temos tambm nmeros que
aparentemente no tm nada em comum, ento devemos achar algum nmero que seja
divisvel pelos dois nmeros ao mesmo tempo, ou seja, encontramos o 2. Colocamos assim
em evidncia.
2 Agora dividimos cada termo pelo fator comum:
6ax : 2a = 3x
8ay : 2a = 4y
Exemplo: Colocando o fator comum em evidncia, fatore os seguintes polinmios:
a) 10a + 10b =
b) 4a 3ax =
2
c) 35c + 7c =
TRINMIO DO QUADRADO PERFEITO
Outra maneira de fatorar expresses algbricas utilizando a regra do trinmio do quadrado

perfeito. Para fatorar uma expresso algbrica utilizando esse caso, a expresso dever ser um
trinmio e formar um quadrado perfeito.
Ento, para compreender melhor esse tipo de fatorao vamos recapitular o que um trinmio
e quando um trinmio pode ser um quadrado perfeito.
Para que uma expresso algbrica seja um trinmio, ela dever ter exatamente 3 termos. Veja
alguns exemplos de trinmios:
3 2
x + 2x + 2x
2x5 + 5y 5
ac + c b
importante lembrar que nem todos os trinmios so quadrados perfeitos. Por isso preciso
verificar se um trinmio pode ser escrito na forma de um quadrado perfeito.
Como identificar um trinmio do quadrado perfeito?

Veja se o trinmio 16x2 + 8x + 1 um quadrado perfeito, para isso siga as seguinte regra:
Verifique se dois membros do trinmio tm razes quadradas exatas e se o dobro delas o
outro termo.
Matemtica Fator Comum Prof. Dudan
Assim o trinmio 16x2 + 8x + 1 quadrado perfeito.

Ento, a forma fatorada do trinmio 16x2 + 8x + 1 (4x + 1)2, pois a soma das razes ao
quadrado.
Exemplos Resolvidos
Fatore a expresso x2 18x + 81.
Encontre a forma fatorada de x2 100x + 2500.
Exerccios:
x+3
1. Para x 3, a simplificao da expresso :
x2 9
a) x 3
b) 3 x
1
c)
x3
1
d)
x+3
1
e)
3 x
2x2 8y2
2. Se y 0 e se x 2y, a expresso igual a:
3x2y + 6xy2
2
a)
y + 2x
b) 2x 4y
3xy
x 4y
c)
y + 2x
1
d)
x + 2y
e) 2
3
a2 + 6a+ 9 a2 9
3. Para a 3 e a 3, a expresso equivalente a:
a+ 3 3 a 3
a)
3
b) a + 2
c) a + 3
d) a 3
e) a 3
3
Gabarito:1. C2. B3. A
Matemtica
DIVISORES E MLTIPLOS
Os mltiplos e divisores de um nmero esto relacionados entre si da seguinte forma:

Se 15 divisvel por 3, ento 3 divisor de 15, assim, 15 mltiplo de 3.
Mltiplos de um nmero natural

Denominamos mltiplo de um nmero o produto desse nmero por um nmero natural
qualquer. Um bom exemplo de nmeros mltiplos encontrado na tradicional tabuada.
Mltiplos de 2 (tabuada da multiplicao do nmero 2)
2 x 0 = 0
2 x 1 = 2
2 x 2 = 4
2 x 3 = 6
2 x 4 = 8
2 x 5 = 10
2 x 6 = 12
2 x 7 = 14
2 x 8 = 16
2 x 9 = 18
2 x 10 = 20
E assim sucessivamente.
Mltiplos de 3 (tabuada da multiplicao do nmero 3)
3 x 0 = 0
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
3 x 9 = 27
3 x 10 = 30
E assim sucessivamente.
Portanto, os mltiplo de 2 so: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 18, 20, ...
E os mltiplos de 3 so: 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, ...
Divisores de um nmero natural

Um nmero divisor de outro quando o resto da diviso for igual a 0. Portanto,
12 divisvel por 1, 2, 3, 4, 6 e 12.
36 divisvel por 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 e 36.
48 divisvel por 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 e 48.
Importante!
O menor divisor natural de um nmero
sempre o nmero 1.
O maior divisor de um nmero o prprio
nmero.
O zero no divisor de nenhum nmero.
Os divisores de um nmero formam um
conjunto finito.
Principais Critrios de Divisibilidade

Dentre as propriedades operatrias existentes na Matemtica, podemos ressaltar a diviso,
que consiste em representar o nmero em partes menores e iguais.
Para que o processo da diviso ocorra normalmente, sem que o resultado seja um nmero
no inteiro, precisamos estabelecer situaes envolvendo algumas regras de divisibilidade.
Lembrando que um nmero considerado divisvel por outro quando o resto da diviso entre
eles igual a zero.
Regras de divisibilidade
Divisibilidade por 1
Todo nmero divisvel por 1.
Matemtica Divisores e Mltiplos Prof. Dudan
Um nmero natural divisvel por 2 quando ele termina em 0, ou 2, ou 4, ou 6, ou 8, ou seja,
quando ele par.
Exemplos: 5040 divisvel por 2, pois termina em 0.
237 no divisvel por 2, pois no um nmero par.
Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos valores absolutos dos seus algarismos for
divisvel por 3.
Exemplo: 234 divisvel por 3, pois a soma de seus algarismos igual a 2+3+4=9, e como 9
divisvel por 3, ento 234 divisvel por 3.
Um nmero divisvel por 4 quando termina em 00 ou quando o nmero formado pelos dois
ltimos algarismos da direita for divisvel por 4.
4116 divisvel por 4, pois 16 divisvel por 4.
1324 divisvel por 4, pois 24 divisvel por 4.
3850 no divisvel por 4, pois no termina em 00 e 50 no divisvel por 4.
Um nmero natural divisvel por 5 quando ele termina em 0 ou 5.
90 divisvel por 5, pois termina em 0.
87 no divisvel por 5, pois no termina em 0 nem em 5.
Um nmero natural divisvel por 6 quando divisvel por 2 e 3 ao mesmo tempo.
Exemplos: 54 divisvel por 6, pois par, logo divisvel por 2 e a soma de seus algarismos
mltiplo de 3 , logo ele divisvel por 3 tambm.
90 divisvel por 6, pelo mesmos motivos..
87 no divisvel por 6, pois no divisvel por 2.
Um nmero divisvel por 7 quando estabelecida a diferena entre o dobro do seu ltimo
algarismo e os demais algarismos, encontramos um nmero divisvel por 7.
Exemplos:
161 : 7 = 23, pois 16 2.1 = 16 2 = 14
203 : 7 = 29, pois 20 2.3 = 20 6 = 14
294 : 7 = 42, pois 29 2.4 = 29 8 = 21
840 : 7 = 120, pois 84 2.0 = 84
E o nmero 165928? Usando a regra : 16592 2.8 = 16592 16 = 16576

Repetindo o processo: 1657 2.6 = 1657 12 = 1645
Mais uma vez : 164 2.5 = 164 10 = 154 e 15 2.4 = 15 8 = 7
Logo 165928 divisvel por 7.
Um nmero divisvel por 8 quando termina em 000 ou os ltimos trs nmeros so divisveis
por 8.
Exemplos:
1000 : 8 = 125, pois termina em 000
45128 divisvel por 8 pois 128 dividido por 8 fornece 16
45321 no divisvel por 8 pois 321 no divisvel por 8.
Ser divisvel por 9 todo nmero em que a soma de seus algarismos constitui um nmero
mltiplo de 9.
Exemplos:
81 : 9 = 9, pois 8 + 1 = 9
1107 : 9 = 123, pois 1 + 1 + 0 + 7 = 9
4788 : 9 = 532, pois 4 + 7 + 8 + 8 = 27
Matemtica Divisores e Mltiplos Prof. Dudan
Um nmero divisvel por 10 se termina com o algarismo 0 (zero).
Exemplos: 5420 divisvel por 10 pois termina em 0 (zero)
6342 no divisvel por 10 pois no termina em 0 (zero).
Um nmero divisvel por 11 nas situaes em que a diferena entre o ltimo algarismo e o
nmero formado pelos demais algarismos, de forma sucessiva at que reste um nmero com 2
algarismos, resultar em um mltiplo de 11. Como regra mais imediata, todas as dezenas duplas
(11, 22, 33, 5555, etc.) so mltiplas de 11.
1342 : 11 = 122, pois 134 2 = 132 13 2 = 11
2783 : 11 = 253, pois 278 3 = 275 27 5 = 22
7150: 11 = 650, pois 715 0 = 715 71 5 = 66
Se um nmero divisvel por 3 e 4, tambm ser divisvel por 12.
Exemplos:
192 : 12 = 16, pois 192 : 3 = 64 e 192 : 4 = 48
672 : 12 = 56, pois 672 : 3 = 224 e 672 : 4 = 168
Todo nmero divisvel por 3 e 5 tambm divisvel por 15.
Exemplos:
1470 divisvel por 15, pois 1470:3 = 490 e 1470:5 = 294.
1800 divisvel por 15, pois 1800:3 = 600 e 1800:5 = 360.
Exemplo: Teste a divisibilidade dos nmeros abaixo por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10.

a) 1278
b) 1450
c) 1202154
Matemtica
FATORAO
Podemos escrever os nmeros como produto (multiplicao) de nmeros primos. Contudo,

qual a finalidade de fatorarmos esses nmeros? Preciso realizar a fatorao separadamente ou
posso faz-la simultaneamente, com dois ou mais nmeros? Esses respostas viro adiante.
Um dos pontos importantes da fatorao, encontra-se no clculo do M.D.C (Mximo Divisor
Comum) e do M.M.C (Mnimo Mltiplo Comum). Entretanto, devemos tomar cuidado quanto
obteno desses valores, pois utilizaremos o mesmo procedimento de fatorao, ou seja, a
mesma fatorao de dois ou mais nmeros para calcular o valor do M.D.C e do M.M.C. Sendo
assim, devemos compreender e diferenciar o modo pelo qual se obtm cada um desses valores,
atravs da fatorao simultnea.
Vejamos um exemplo no qual foi feita a fatorao simultnea:
12, 422 (Divisor Comum)
6, 212
3, 213 (Divisor Comum)
1, 77
1 1
Note que na fatorao foram destacados os nmeros que dividiram simultaneamente os

nmeros 12 e 42. Isto um passo importante para conseguirmos determinar o M.D.C. Se
fssemos listar os divisores de cada um dos nmeros, teramos a seguinte situao:
D(12)={1, 2,3,4,6,12}
D(42)={1, 2,3,6,7,21,42}
Note que o maior dos divisores comuns entre os nmeros 12 e 42 o nmero 6. Observando
a nossa fatorao simultnea, este valor 6 obtido realizando a multiplicao dos divisores
comuns.
Por outro lado, o M.M.C ser obtido de uma maneira diferente. Por se tratar dos mltiplos,
deveremos multiplicar todos os divisores da fatorao. Sendo assim, o M.M.C (12,14) = 2 x 2 x
3 x 7 = 84.
Portanto , esse processo de fatorao muito utilizado no clculo do M.M.C e do M.D.C tambm,
mas cada um com seu respectivo procedimento, portanto, cuidado para no se confundir.
Exemplos: Vamos fatorar, para o clculo do M.M.C os valores abaixo:
15,24,602
15,12,302
15,6,152
15,3,153
5,1,55
1,1,1
Logo o produto desses fatores primos: 2 . 2 . 2 . 3 . 5 = 120 o menor mltiplo comum entre os
valores apresentados.
Agora se quisssemos calcular o M.D.C , teramos que fator-los sempre juntos, at no haver
mais divisor comum alm do nmero 1.
Assim:
15,24,603
5,8,20
E com isso temos que o M.D.C dos valores dados 3.

Exemplo: Fatore 20 e 30 para o clculo do M.M.C
20, 302
10, 152
5, 153
5, 55
1 1
Assim o produto desses fatores primos obtidos: 2.2.3.5 = 60 o M.M.C de 20 e 30.
Matemtica Fatorao Prof. Dudan
De fato, se observarmos a lista de mltiplos de 20 e 30 verificaremos que dentre os comuns,

o menor deles , de fato, o 60.
M(20) = 0, 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160,...
M(30) = 0, 30, 60, 90, 120, 150,...
Agora se buscssemos o M.D.C teramos que fatorar de forma diferente.
20, 302
10, 155
2, 3
Com isso o produto desses fatores primos, 2 . 5 = 10, obtidos pela fatorao conjunta,
representa o M.D.C .
De fato, se observarmos a lista de divisores de 20 e 30 verificaremos que dentre os comuns,
o maior deles , de fato, o 10.
D(20) = 1, 2, 4, 5, 10, 20.
D(30) = 1, 2 ,3 ,5 ,6, 10, 15, 30.
Matemtica
MNIMO MLTIPLO COMUM
O mnimo mltiplo comum entre dois nmeros representado pelo menor valor comum
pertencente aos mltiplos dos nmeros. Observe o MMC entre os nmeros 20 e 30:
M(20) = 0, 20, 40, 60, 80, 100, 120, .... e M(30) = 0, 30, 60, 90, 120, 150, 180, ...
Logo o MMC entre 20 e 30 equivalente a 60.
Outra forma de determinar o MMC entre 20 e 30 atravs da fatorao, em que devemos
escolher os fatores comuns de maior expoente e os termos no comuns.
Observe:
20 = 2 * 2 * 5 = 2 * 5 e 30 = 2 * 3 * 5 = 2 * 3 * 5 logo
MMC (20; 30) = 2 * 3 * 5 = 60
A terceira opo consiste em realizar a decomposio simultnea dos nmeros, multiplicando
os fatores obtidos. Observe:
20, 302
10, 152
5, 153
5, 55
1
MMC(20, 30) = 2 * 2 * 3 * 5 = 60
Dica:
Apenas nmeros naturais
tm MMC.
Um mtodo rpido e fcil para se determinar o MMC de um conjunto de nmeros naturais a
FATORAO.
Nela iremos decompor simultaneamente os valores, de forma que ao menos um deles possa
ser dividido pelo fator primo apresentado, at que no sobrem valores maiores que 1.
O produto dos fatores primos utilizados nesse processo o Mnimo Mltiplo Comum.
Para que possamos fazer uma comparao, vamos tomar os nmeros 6, 8 e 12 como exemplo.
Da fatorao destes trs nmeros temos:
6,8,122
3,4,62
3,2,32
3,1,33
1,1,1
O MMC(6, 8, 12) ser calculado pelo produto desses fatores primos usados na decomposio
dos valores dados.
Logo: M.M.C (6 , 8 , 12) = 2.2.2.3 = 24
Qual o MMC(15, 25, 40)?
Fatorando os trs nmeros temos:
15,25,402
15,25,202
15,25,102
15,25,53
5,25,5 5
1,5,1 5
1,1,1
Assim o MMC(15, 25, 40) = 2. 2 . 2 . 3 . 5 . 5 = 600
Matemtica Mnimo Mltiplo Comum Prof. Dudan
Propriedade do M.M.C.
Todo mltiplo comum de dois ou mais nmeros inteiros mltiplo do m.m.c. destes nmeros.
Exemplo: os mltiplos comuns positivos de 2 , 5 e 6 so exatamente os mltiplos positivos de
30 (m.m.c. (2 ,5 , 6) = 30), ou seja, so 30 , 60, 90,...
Como identificar questes que exigem o clculo do M.M.C?

Para no ficar em dvida quanto solicitao da questo, M.M.C ou M.D.C, basta entender que
o M.M.C por ser um mltiplo comum, um nmero sempre ser maior ou igual ao maior dos
valores apresentados , logo sempre um valor alm dos valores dados.
Apesar do nome Mnimo Mltiplo Comum equivocado pensar que o mnimo indica um
nmero pequeno, talvez menor que os valores apresentados. Na verdade ele o menor dos
mltiplos e quase sempre maior que todos esses valores de quem se busca o clculo do M.M.C.
Exemplo
1. Numa linha de produo, certo tipo de manuteno feita na mquina A a cada 3 dias, na
mquina B, a cada 4 dias, e na mquina C, a cada 6 dias. Se no dia 2 de dezembro foi feita a
manuteno nas trs mquinas, aps quantos dias as mquinas recebero manuteno no
mesmo dia?
Temos que determinar o MMC entre os nmeros 3, 4 e 6.
3,4,62
3,2,32
3,1,33
1,1,1
Assim o MMC (3, 4, 6) = 2 * 2 * 3 = 12
Conclumos que aps 12 dias, a manuteno ser feita nas trs mquinas. Portanto, dia 14
de dezembro.
2. Um mdico, ao prescrever uma receita, determina que trs medicamentos sejam ingeridos
pelo paciente de acordo com a seguinte escala de horrios: remdio A, de 2 em 2 horas,
remdio B, de 3 em 3 horas e remdio C, de 6 em 6 horas. Caso o paciente utilize os trs
remdios s 8 horas da manh, qual ser o prximo horrio de ingesto dos mesmos?
Calcular o MMC dos nmeros 2, 3 e 6.
2,3,62
1,3,33
1,1,1
MMC (2, 3, 6) = 2 * 3 = 6
O mnimo mltiplo comum dos nmeros 2, 3, 6 igual a 6.
De 6 em 6 horas os trs remdios sero ingeridos juntos. Portanto, o prximo horrio ser
s 14 horas.
3. Em uma rvore de natal, trs luzes piscam com frequncia diferentes. A primeira pisca a
cada 4 segundos, a segunda a cada 6 segundos e a terceira a cada 10 segundos. Se num
dado instante as luzes piscam ao mesmo tempo, aps quantos segundos voltaro, a piscar
juntas?
4. No alto da torre de uma emissora de televiso, duas luzes piscam com frequncias
diferentes. A primeira pisca 15 vezes por minuto e a segunda pisca 10 vezes por
minuto. Se num certo instante, as luzes piscam simultaneamente, aps quantos segundos
elas voltaro a piscar simultaneamente?
a) 12
b) 10
c) 20
d) 15
e) 30
5. Trs ciclistas percorrem um circuito saindo todos ao mesmo tempo, do mesmo ponto, e com
o mesmo sentido. O primeiro faz o percurso em 40 s, o segundo em 36 s e o terceiro em 30
s. Com base nessas informaes, depois de quanto tempo os trs ciclistas se reencontraro
novamente no ponto de partida, pela primeira vez, e quantas voltas ter dado o primeiro, o
segundo e o terceiro ciclista, respectivamente?
a) 5 minutos, 10 voltas, 11 voltas e 13 voltas.
b) 6 minutos, 9 voltas, 10 voltas e 12 voltas.
c) 7 minutos, 10 voltas, 11 voltas e 12 voltas.
d) 8 minutos, 8 voltas, 9 voltas e 10 voltas.
e) 9 minutos, 9 voltas, 11 voltas e 12 voltas.
Gabarito:3. 60 Segundos4. A5. B6. B
Matemtica
MXIMO DIVISOR COMUM (MDC)
O mximo divisor comum entre dois nmeros representado pelo maior valor comum
pertencente aos divisores dos nmeros. Observe o MDC entre os nmeros 20 e 30:
D(20) = 1, 2, 4, 5, 10, 20. e D(30) = 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30.
O maior divisor comum dos nmeros 20 e 30 10.
Podemos tambm determinar o MDC entre dois nmeros atravs da fatorao, em que
escolheremos os fatores comuns de menor expoente. Observe o MDC de 20 e 30 utilizando
esse mtodo.
20 = 2 * 2 * 5 = 2 * 5 e 30 = 2 * 3 * 5 = 2 * 3 * 5
Logo MDC (20; 30) = 2 * 5 = 10
A terceira opo consiste em realizar a decomposio simultnea e conjunta dos nmeros,
multiplicando os fatores obtidos. Observe:
20, 302
10, 152
2, 3
Logo o M.D.C (20 , 30) = 10

Um mtodo rpido e fcil para se determinar o MDC de um conjunto de nmeros naturais a
FATORAO.
Nela iremos decompor simultaneamente os valores, de forma que todos eles devem
ser divididos, ao mesmo tempo, pelo fator primo apresentado, at que se esgotem as
possibilidades dessa diviso conjunta.
O produto dos fatores primos utilizados nesse processo o Mximo Divisor Comum.
Para que possamos fazer uma comparao, vamos tomar novamente os nmeros 6, 8 e 12
como exemplo.
Da fatorao conjunta destes trs nmeros temos:
6,8,122
3,4,6
O MDC(6, 8, 12) ser calculado pelo produto desses fatores primos usados na decomposio
dos valores dados.
Logo: M.D.C (6 , 8 , 12) = 2
Qual o MDC (15, 25, 40)?

15,25,402
3,5,5
Assim o MDC (15, 25, 40) = 5
Exemplo:
Qual o MDC (15, 75, 105)?
15, 75,1053
5, 25,355
1, 5,7
MDC (15, 75, 105) = 3 . 5 = 15

Note que temos que dividir todos os valores apresentados, ao mesmo tempo, pelo fator primo.
Caso no seja possvel seguir dividindo todos , ao mesmo tempo, d-se por encerrado o clculo
do M.D.C.
Propriedade Fundamental
Existe uma relao entre o m.m.c e o m.d.c de dois nmeros naturais a e b.
m.m.c.(a,b) . m.d.c. (a,b) = a . b
Ou seja, o produto entre o m.m.c e m.d.c de dois nmeros igual ao produto entre os dois
nmeros.
Matemtica Mximo Divisor Comum Prof. Dudan
Exemplo
Se x um nmero natural em que m.m.c. (14, x) = 154 e m.d.c. (14, x) = 2, podemos dizer que
x vale.
a) 22
b) 22
c) +22 ou 22
d) 27
e) 27
Como identificar questes que exigem o clculo do M.D.C?

Para no ficar em dvida quanto solicitao da questo, M.M.C ou M.D.C, basta entender
que o M.D.C por ser um divisor comum, um nmero sempre ser menor ou igual ao menor
dos valores apresentados , logo sempre um valor aqum dos valores dados, dando ideia de
corte, frao.
J o o M.M.C por ser um mltiplo comum, um nmero sempre ser maior ou igual ao
maior dos valores apresentados , logo sempre um valor alm dos valores dados, criando uma
ideia de futuro.
Apesar do nome Mnimo Mltiplo Comum equivocado pensar que o mnimo indica um
nmero pequeno, talvez menor que os valores apresentados. Na verdade ele o menor
dos mltiplos e quase sempre maior que todos esses valores de quem se busca o clculo do
M.M.C.
Exemplo:
1. Uma indstria de tecidos fabrica retalhos de mesmo comprimento. Aps realizarem os

cortes necessrios, verificou-se que duas peas restantes tinham as seguintes medidas: 156
centmetros e 234 centmetros. O gerente de produo ao ser informado das medidas, deu
a ordem para que o funcionrio cortasse o pano em partes iguais e de maior comprimento
possvel. Como ele poder resolver essa situao?
2. Uma empresa de logstica composta de trs reas: administrativa, operacional e

vendedores. A rea administrativa composta de 30 funcionrios, a operacional de 48 e a
de vendedores com 36 pessoas. Ao final do ano, a empresa realiza uma integrao entre as
trs reas, de modo que todos os funcionrios participem ativamente. As equipes devem
conter o mesmo nmero de funcionrios com o maior nmero possvel. Determine quantos
funcionrios devem participar de cada equipe e o nmero possvel de equipes.
3. Para a confeco de sacolas sero usados dois rolos de fio de nylon. Esses rolos, medindo
450cm e 756cm sero divididos em pedaos iguais e do maior tamanho possvel. Sabendo
que no deve haver sobras, quantos pedaos sero obtidos?
a) 25
b) 42
c) 67
d) 35
e) 18
4. Nas ltimas eleies, trs partidos polticos tiveram direito, por dia, a 90 s, 108 s e 144 s
de tempo gratuito de propaganda na televiso, com diferentes nmeros de aparies. O
tempo de cada apario, para todos os partidos, foi sempre o mesmo e o maior possvel. A
soma do nmero das aparies dirias dos partidos na TV foi de:
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20
5. Um escritrio comprou os seguintes itens: 140 marcadores de texto, 120 corretivos e 148
blocos de rascunho e dividiu esse material em pacotinhos, cada um deles contendo um
s tipo de material, porm todos com o mesmo nmero de itens e na maior quantidade
possvel. Sabendo-se que todos os itens foram utilizados, ento o nmero total de
pacotinhos feitos foi:
a) 74
b) 88
c) 96
d) 102
e) 112
Dica:
Quando se tratar de MMC
a soluo ser um valor no
mnimo igual ao maior dos
valores que voc dispe. J
quando se tratar de MDC
a soluo ser um valor no
mximo igual ao menor dos
valores que voc dispe.
Gabarito:1. 782. 6 e 193. C4. D
Matemtica
EXPRESSES ALGBRICAS
Definio
Expresses algbricas so expresses matemticas que apresentam letras e podem conter
nmeros, so tambm denominadas expresses literais. As letras constituem a parte varivel
das expresses, pois elas podem assumir qualquer valor numrico.
No cotidiano, muitas vezes usamos expresses sem perceber que as mesmas representam
expresses algbricas ou numricas.
Numa papelaria, quando calculamos o preo de um caderno somado ao preo de duas canetas,
usamos expresses como 1x + 2y, onde x representa o preo do caderno e y o preo de cada
caneta.
Num colgio, ao comprar um lanche, somamos o preo de um refrigerante com o preo de um
salgado, usando expressoes do tipo 1x+1y onde x representa o preo do salgado e y o preo do
refrigerante.
As expresses algbricas podem ser utilizadas para representar situaes problemas, como as
propostas a seguir:
O dobro de um nmero adicionado a 20: 2x + 20.
A diferena entre x e y: x y
O triplo de um nmero qualquer subtrado do qudruplo do nmero: 3x 4x
Propriedades das expresses algbricas

Para resolver uma expresso algbrica, preciso seguir a ordem exata de soluo das operaes
que a compem:
1Potenciao ou Radiciao
2Multiplicao ou diviso
3Adio ou subtrao
Se a expresso algbrica apresentarparnteses,colchetesouchaves, devemos resolver
primeiro o contedo que estiver dentro dos parnteses, em seguida, o que estiver contido nos
colchetes e, por ltimo, a expresso que estiver entre chaves. Em suma:
1Parnteses
2Colchetes
3Chaves
Assim como em qualquer outro clculo matemtico, esta hierarquia muito importante, pois,
caso no seja seguida rigorosamente, ser obtido um resultado incorreto. Veja alguns exemplos:
a) 8x (3x 4)
8x (3x 2)
8x 3x + 2
5x + 2
Exemplo Resolvido:
Uma mulher 5 anos mais nova do que seu marido. Se a soma da idade do casal igual a 69
anos, qual a idade de cada um?
x + ( x 5) = 69
x + x 5 = 69
2x 5 = 69
2x = 69 + 5
2x = 74
x = 37
69 37 = 32
37 5 = 32
Logo, a idade do marido 37 anos e da mulher 32 anos.
Matemtica Expresses Algbricas Prof. Dudan
Exerccios:
1. O resultado da expresso:
1 2 + 3 4 + 5 6 + 7 8 + . . . 168 + 169 170
igual a:
a) 170
b) 170
c) 85
d) 85
e) 87
2. De um total de 40 questes planejadas para uma prova, eliminaram-se 2x delas e, do resto,
ainda tirou-se a metade do que havia sobrado. Qual a traduo algbrica do nmero de
questes que restaram?
a) (40 2x) 20 + x
b) (40 2x) 20
c) (40 2x) X/2
d) (40 2x) x
e) (40 2x) 20 x
3. Um ano de 365 dias composto por n semanas completas mais 1 dia. Dentre as expresses
numricas abaixo, a nica cujo resultado igual a n :
a) 365 (7 + 1)
b) (365 + 1) 7
c) 365 + 1 7
d) (365 1) 7
e) 365 1 7
4. Adriano, Bernardo e Ciro so irmos e suas idades so nmeros consecutivos, cuja soma
igual a 78. Considerando que Ciro o irmo do meio, ento a soma das idades de Adriano e
Bernardo h 8 anos era igual a:
a) 33
b) 36
c) 34
d) 37
e) 35
Gabarito:1. D2. A3. D4. B
Enigma Facebookiano
Matemtica
PROBLEMAS ALGBRICOS E ARITMTICOS
Definio
A aritmtica (da palavra grega arithms,nmero) o ramo da matemtica que lida com
nmeros e com as operaes possveis entre eles. o ramo mais antigo e mais elementar da
matemtica, usado por quase todos, seja em tarefas do cotidiano, em clculos cientficos ou de
negcios e sempre cobrada em concursos pblicos.
J a lgebra o ramo que estuda a manipulao formal de equaes, operaes matemticas,
polinmios e estruturas algbricas. A lgebra um dos principais ramos da matemtica pura,
juntamente com a geometria, topologia, anlise combinatria, e Teoria dos nmeros.
O termo lgebra, na verdade, compreende um espectro de diferentes ramos da matemtica,
cada um com suas especificidades.
A grande dificuldade encontrada pelos alunos nas questes envolvendo problemas na
sua interpretao. O aluno tem que ler o texto e decodificar suas informaes para o
matematiqus.
Em algumas questes iremos abordar alguns pontos importantes nessa interpretao.
Exemplos
H 19 anos uma pessoa tinha um quarto da idade que ter daqui a 14 anos. A idade da pessoa,
em anos, est entre:
a) 22 e 26.
b) 27 e 31.
c) 32 e 36.
d) 37 e 41.
e) 42 e 46
Um casal e seu filho foram a uma pizzaria jantar. O pai comeu 3/4 de uma pizza. A me comeu
2/5 da quantidade que o pai havia comido. Os trs juntos comeram exatamente duas pizzas,
que eram do mesmo tamanho. A frao de uma pizza que o filho comeu foi:
a) 3/5
b) 6/20
c) 7/10
d) 19/20
e) 21/15
Dois amigos foram a uma pizzaria. O mais velho comeu 3/8 da pizza que compraram. Ainda da
mesma pizza o mais novo comeu 7/5 da quantidade que seu amigo havia comido. Sendo assim,
e sabendo que mais nada dessa pizza foi comido, a frao da pizza que restou foi:
a) 3/5
b) 7/8
c) 1/10
d) 3/10
e) 36/40
O dono de uma papelaria comprou 98 cadernos e ao formar pilhas, todas com o mesmo nmero
de cadernos, notou que o nmero de cadernos de uma pilha era igual ao dobro do nmero de
pilhas. O nmero de cadernos de uma pilha era:
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20
Durante o seu expediente Carlos digitalizou 1/3 dos processos que lhe cabiam pela parte
da manh; no incio da tarde ele digitalizou metade do restante e no fim da tarde do que
havia sobrado aps os 2 perodos iniciais.Se no fim do expediente ele decidiu contar todos
os processos que no haviam sido digitalizados e encontrou 30 processos, o nmero total de
processos que ele devia ter digitalizado nesse dia era de:
a) 80
b) 90
c) 100
d) 110
e) 120
Matemtica
SEQUNCIAS NUMRICAS
Uma sequncia uma lista ordenada de objetos, nmeros ou eventos. Frequentemente nos
deparamos com situaes em que enumeramos elementos de um conjunto seguindo uma
determinada ordenao:
Da sucesso dos presidentes de um pas;
Da sequncia dos episdios de uma minissrie de televiso;
Repare que h dois aspectos importantes na sequncia: o tipo e a ordem dos elementos.
Todos os elementos de uma sucesso so do mesmo tipo (por exemplo: apenas presidentes)
e obedecem uma ordenao (por exemplo: primeiramente ocorre o primeiro episdio da
minissrie, depois o segundo episdio, depois o terceiro episdio...).
Em matemtica, uma sequncia (ou uma sucesso) uma lista (conjunto) de nmeros (ou
variveis que os representem). Formalmente, a sequncia uma lista cuja ordem definida por
uma "lei", uma funo especfica.
Casos especficos de sequencias numricas so as progresses.
Exemplo 1: Observe o diagrama e seu padro de organizao.
A diferena numrica entre A e B, quando se completa o diagrama de acordo com o padro,

igual a:
a) 40
b) 27
c) 15
d) 21
e) 35
Exemplo 2: Considere que os termos da sucesso (0, 1, 3, 4, 12, 13, ...) obedecem a uma lei
de formao. Somando o oitavo e o dcimo termo dessa sucesso obtm-se um nmero
compreendido entre:
a) 150 e 170
b) 130 e 150
c) 110 e 130
d) 90 e 110
e) 70 e 90
Exemplo 3: Considere que os nmeros inteiros que aparecem na tabela abaixo foram dispostos
segundo determinado padro.
1a coluna 2a coluna 3a coluna 4a coluna 5a coluna

0 2 4 6 8
7 9 11 13 15
14 16 18 20 22
21 23 25 27 29
28 30 32 34 36
Se esse padro fosse mantido indefinidamente, qual dos nmeros seguintes com certeza NO
estaria nessa tabela:
a) 585
b) 623
c) 745
d) 816
e) 930
Exemplo 4: Na sequncia seguinte o nmero que aparece entre parnteses obtido segundo
uma lei de formao. 63(21)9; 186(18)31; 85(?)17
O nmero que est faltando :
a) 15
b) 17
c) 19
d) 23
e) 25
Matemtica Sequncias Numricas Prof. Dudan
Exemplo 5: Em relao disposio numrica seguinte, assinale a alternativa que preenche a

vaga assinalada pela interrogao: 2 8 5 6 8 ? 11
a) 1
b) 4
c) 3
d) 29
e) 42
Gabarito:1. B2. A3. C4. A5. B
Matemtica
PROGRESSO ARITMTICA
Definio
Uma progresso aritmtica (abreviadamente, P. A.) uma sequncia numrica em que cada
termo, a partir do segundo, igual soma do termo anterior com uma constante r. O nmero r
chamado de razo da progresso aritmtica.
Alguns exemplos de progresses aritmticas:
1, 4, 7, 10, 13, ..., uma progresso aritmtica em que a razo (a diferena entre os nmeros
consecutivos) igual a 3.
2, 4, 6, 8, 10, ..., uma P.A. em que r = 2.
6, 6, 6, 6, 6, ..., uma P.A. com r = 0.
Exemplo: (5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37, 41, 45, 49, ...)
r = a2 a1 = 9 5 = 4 ou r = a3 a2 = 13 9 = 4 ou r = a4 a3 = 17 13 = 4
e assim por diante.
Dica:
Observe que a razo constante e pode ser calculada subtraindo um termo qualquer
pelo seu antecessor.
CLASSIFICAO
Uma P.A. pode ser classificada em crescente, decrescente ou constante dependendo de como
a sua razo (R).
Exemplos:
I (5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, ...) CRESCENTE pois r = + 3
II (26, 18, 10, 2, 6, 14, 22, ...) DECRESCENTE pois r = 8
III (7, 7, 7, 7, 7, ...) ESTACIONRIA OU CONSTANTE pois r = 0
TERMO GERAL ou ensimo termo ou ltimo termo
Numa P.A. de n termos, chamamos de termo geral ou ensimo termo, o ltimo termo ou o
termo genrico dessa sequncia.
an = a1 + (n-1)r ou an = ap + (n-p)r
Ateno!
a20 = a1 + 19r ou a20 = a7 + 13r ou a20 = a14 + 6r
Exemplo Resolvido:
Sabendo que o 1 termo de uma PA igual a 2 e que a razo equivale a 5, determine o valor do
18 termo dessa sequncia numrica.
a18 = 2 + (18 1) . 5
a18 = 2 + 17 . 5
a18 = 2 + 85 logo a18 = 87
O 18 termo da PA em questo igual a 87.
Matemtica Progresso Aritmtica Prof. Dudan
Faa Voc:
1. Dada a progresso aritmtica (8, 11, 14, 17, ...), determine:

a) razo b) dcimo termo c) a14 d) termo geral
2. Calcule a razo da P.A. onde o terceiro termo vale 14 e o dcimo primeiro termo
vale 40.
3. A razo de uma PA de 10 termos, onde o primeiro termo 42 e o ltimo 12 vale:

a) 5
b) 9
c) 6
d) 7
e) 0
4. Numa progresso aritmtica, temos a7 = 5 e a15 = 61. Ento, a razo pertence ao

intervalo:
a) [8,10]
b) [6,8)
c) [4,6)
d) [2,4)
e) [0,2)
TERMO GERAL ou MDIO
Numa progresso aritmtica, a partir do segundo termo, o termo central a mdia aritmtica
do termo antecessor e do sucessor, isto ,
Exemplo:
Na P.A (2, 4, 6, 8, 10,...) veremos que ou , etc.
Na P.A (1, 4, 7, 10, 13,...) veremos que ou , etc.
Dica:
Sempre a cada trs termos consecutivos de uma P.A, o termo central a mdia
dos seus dois vizinhos, ou seja, a soma dos extremos o dobro do termo central.
Alm disso a soma dos termos equidistantes dos extremos constante.
Faa Voc:
5. Determine a razo da P.A. (x + 2, 2x, 13).
6. As idades das trs filhas de Carlos esto em progresso aritmtica. Colocando em

ordem crescente tem-se (1 + 3x, 4x + 2, 7x + 1). Calcule a idade da filha mais nova.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
7. Calcule o termo central da progresso (31, 33, 35,..., 79)
8. Se uma PA de 3 termos a soma dos extremos 12, o termo mdio :

a) 5
b) 5
c) 6
d) 6
e) 0
9. Numa PA de nove termos, o primeiro termo igual a 7 e o termo central igual a

13. O nono termo dessa sequncia igual a:
a) 26
b) 23
c) 21
d) 19
e) 14
10. Sabendo que a sequncia (1 3x, x 2, 2x + 1) uma P.A., determine o valor da

razo.
a) 2
b) 0
c) 2
d) 4
e) 5
SOMA DOS n TERMOS
Sendo n o nmero de termos que se deseja somar, temos:
Dica:
Essa frmula pode ser lembrada como a soma do primeiro e do ltimo termos,
multiplicada pelo nmero de casais ( ).
Exemplo Resolvido:
Na sequncia numrica ( 1, 3, 7, 11, 15,...), determine a soma dos 20 primeiros termos.
1) Clculo da razo da PA
r = 3 (1) = 3 + 1 = 4 ou r = 7 3 = 4 ou r = 11 7 = 4
2) Determinando o 20 termo da PA
a20 = 1 + (20 1) * 4
a20 = 1 + 19 * 4
a20 = 1 + 76
a20 = 75
2) Calculando a Soma dos termos
s20 = 740
A soma dos 20 primeiros termos da PA ( 1, 3, 7, 11, 15, ...) equivale a 740.
Observe que a soma do 1 termo com o ltimo(20) 74 que multiplicada pelo nmero de
casais formados com 20 pessoas (10 casais) totalizar 740.
Faa Voc
11. Calcule a soma dos vinte primeiros termos da sequencia (15, 21, 27, 33, ...).
12. A soma dos 12 primeiros termos de uma P.A. 180. Se o primeiro termo vale 8,
calcule o ltimo termo dessa progresso.
13. O termo geral de uma sucesso an = 3n + 1 . A soma dos trinta primeiros termos
dessa sucesso igual a:
a) 91
b) 95
c) 110
d) 1425
e) 1560
14. Uma exposio de arte mostrava a seguinte sequncia lgica formada por bolinhas
de gude:
O primeiro quadro contm 5 bolas, o segundo contm 12 bolas, o terceiro contm 21

bolas, o quarto contm 32 bolas ... . Cada quadro contm certa quantidade de bolas
de gude e seguir nesse padro at chegar ao vigsimo quadro que tem n bolinhas.
correto afirmar que n vale:
a) 420
b) 440
c) 460
d) 480
e) 500
15. Devido epidemia de gripe do ltimo inverno, foram suspensos alguns concertos
em lugares fechados. Uma alternativa foi realizar espetculos em lugares abertos,
como parques ou praas. Para uma apresentao, precisou-se compor uma plateia
com oito filas, de tal forma que na primeira fila houvesse 10 cadeiras; na segunda,
14 cadeiras; na terceira, 18 cadeiras; e assim por diante. O total de cadeiras foi:
a) 384
b) 192
c) 168
d) 92
e) 80
Gabarito:3. C4. B6. D8. C9. D10. E13. D14. D15. C
Matemtica
PROGRESSO GEOMTRICA
Uma progresso geomtrica (abreviadamente, P. G.) uma sequncia numrica em que cada
termo, a partir do segundo, igual ao produto do termo anterior por uma constante q. O
nmero q chamado de razo da progresso geomtrica.
Alguns exemplos de progresses geomtricas:
1, 2, 4, 8, 16, ..., uma progresso geomtrica em que a razo igual a 2.
1, 3, 9, 27, 81, ..., uma P.G. em que q = 3.
6, 6, 6, 6, 6, ..., uma P.G. com q = 1.
(3, 9, 27, 81, 243, ...) uma P.G. Crescente de razo q = 3
1
(90, 30, 10, 10/3, ...) uma P.G. Decrescente de razo q =
3
Exemplo: (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, ...)
a2 2 a 4 a 8
q= = = 2 ou q = 3 = = 2 ou q = 4 = = 2 e assim por diante.
a1 1 a2 2 a3 4
Dica:
Observe que a razo constante e pode ser calculada dividindo um termo qualquer
pelo seu antecessor.
CLASSIFICAO
Uma P.G. pode ser classificada em crescente, decrescente, constante ou oscilante dependendo
de como a sua razo (q).
Exemplos:
I (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, ...) CRESCENTE pois a2 > a1 , a3 > a2 e assim por diante;
II ( 1, 3, 9, 27, 81, ...) DECRESCENTE pois a2 < a1 , a3 < a2 e assim por diante;
III (7, 7, 7, 7, 7, ...) CONSTANTE pois q =1 e a2=a1 e assim por diante;
IV (3, 6, 12, 24, 48, 96, ...) OSCILANTE pois h alternncia dos sinais.
TERMO GERAL ou ensimo termo ou ltimo termo
Numa P.G. de n termos, chamamos de termo geral ou ensimo termo o ltimo termo ou o
termo genrico dessa sequncia.
an = a1.qn-1 ou an = ap.qn-p
Ateno!
a20 = a1q19 ou a20 = a7.q13 ou a20=a14q6 ou a20 = a18q2
Exemplo Resolvido
Em uma progresso geomtrica, temos que o 1 termo equivale a 4 e a razo igual a 3.
Determine o 8 termo dessa PG.
a8 = 4 .37
a8 = 4 . 2187
a8 = 8748 logo o 8 termo da PG descrita o nmero 8748.
Faa Voc:
1. Dada a progresso geomtrica (5, 10, 20, 40, ...), determine:

a) razo b) oitavo termo c) a10 d) termo geral
2. Calcule a razo da P.G. na qual o primeiro termo vale 2 o quarto termo vale 54.
Matemtica Progresso Geomtrica Prof. Dudan
TERMO GERAL ou MDIO
Numa progresso geomtrica, a partir do segundo termo, o termo central a mdia geomtrica
do termo antecessor e do sucessor, isto an = an1 .an+1
Exemplo Resolvido:
Na P.G (2,4,8,16,...) veremos que 4 = 2.8 ou 8 = 4.16 , etc.
Faa Voc
3. Calcule a razo da P.G. (x 2, x + 1, x + 7, ...).
4. Na P.G. cujos trs primeiros termos so x 10, x e 3x, o valor positivo de x :

a) 15.
b) 10.
c) 5.
d) 20.
e) 45.
5. O primeiro termo de uma progresso geomtrica em que a3 = 1 e a5 = 9 :

a) 1
27
1
b)
9
c) 1
3
d) 1
e) 0
6. O quinto e o stimo termo de uma P.G. de razo positiva valem respectivamente

10 e 16. O sexto termo desta P.G. :
a) 13
b) 10
c) 4 10
d) 41
e) 40
SOMA DOS FINITOS TERMOS
Caso deseja-se a soma de uma quantidade exata de termos, usaremos:
Exemplo:
Considerando a PG (3, 9, 27, 81, ...), determine a soma dos seus 7 primeiros elementos.
Faa Voc:
7. Calcule a soma dos oito primeiros termos da progresso (3, 6, 12, 24, ...)
8. Calcule a soma dos 9 primeiros termos da srie (2, 4, 8, 16,...)
SOMA DOS INFINITOS TERMOS
Para calcular a soma de uma quantidade infinita de termos de uma P.G usaremos:
Dica:
Essa frmula usada quando o texto confirma o desejo pela soma de uma quantidade
infinita de termos e tambm quando temos 0 < q < 1.
Faa Voc:
3 3 .
9. Calcule a soma dos infinitos termos da progresso
6,3, 2 , 4 ,...
2x 4x 8x
10. Determine x, sendo x + + + +... = 12 .
3 9 27
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
(x) (x)
11. O valor de x na igualdade x + + +... = 12 , igual a:
3 9
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) n.d.a.
1 1 1
12. A soma da srie infinita 1+ + + ... :
5 25 125+
a) 6
5
b) 7
5
c) 5
4
d) 2
e) 7
4
1 1 1
13. A soma dos seis primeiros termos da PG , , ,... :
3 6 12
a) 12
33
15
b)
32
c) 21
33
d) 21
32
2
e)
3
14. Na 2 feira, foram colocados 3 gros de feijo num vidro vazio. Na 3 feira, o vidro
recebeu 9 gros, na 4 feira, 27 e assim por diante. No dia em que recebeu 2187
gros, o vidro ficou completamente cheio, isso ocorreu:
a) num sbado
b) num domingo
c) numa 2 feira
d) no 10 dia
e) no 30 dia
15. Considere que em julho de 1986 foi constatado que era despejada uma certa
quantidade de litros de poluentes em um rio e que, a partir de ento, essa
quantidade dobrou a cada ano. Se hoje a quantidade de poluentes despejados
nesse rio de 1 milho de litros, h quantos anos ela era de 500 mil litros?
a) Nada se pode concluir, j que no dada a quantidade despejada em 1986.
b) Seis.
c) Quatro.
d) Dois.
e) Um.
Gabarito:4. A5. B6. C10. C11. A12. C13. D14. B15. E
Matemtica
FATORIAL
Ao produto dos nmeros naturais comeando em n e decrescendo at 1 denominamos de

fatorial de n e representamos por n!.
n! = n.(n - 1).(n - 2).(n - 3)..... 3. 2. 1
Exemplo:
7! = 7.6.5.4.3.2.1 12! = 12.11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
Faa voc
1. Determine:
a) 5! = b) 6! = c) 4! + 2! =
d) 6! 5! = e) 3!2! = f) 5! 3!=
Ateno!
a) (x + 4)! = ( ). ( ). ( ). ( )!
Cuidado!
b) (x - 4)! = ( ). ( ). ( ). ( )!
c) 10! = ( ). ( ). ( )! 1! = 1 e 0! = 1

2. Simplifique:
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
Matemtica
PRINCPIO DA CONTAGEM
Os primeiros passos da humanidade na Matemtica estavam ligados necessidade de

contagem de objetos de um conjunto, enumerando seus elementos. Mas as situaes foram se
tornando mais complexas, ficando cada vez mais difcil fazer contagens a partir da enumerao
dos elementos.
A anlise combinatria possibilita a resoluo de problemas de contagem, importante no
estudo das probabilidades e estatsticas.
Problema: Para eleio de uma comisso de tica, h quatro candidatos a presidente (Adolfo,
Mrcio, Bernardo e Roberta) e trs a vice-presidente (Luana, Diogo e Carlos).
Quais so os possveis resultados para essa eleio?
PRESIDENTE VICE-PRESIDENTE RESULTADOS POSSVEIS PARA ELEIO
12
RESULTADOS
POSSVEIS
PARA ELEIO
O esquema que foi montado recebe o nome de rvore das possibilidades, mas tambm
podemos fazer uso de tabela de dupla entrada:
VICE-PRESIDENTE

PRESIDENTE L D C
A AL AD AC
M ML MD MC
B BL BD BC
R RL RD RC
Novamente, podemos verificar que so as 12 possibilidades de resultado para eleio.
PRINCPIO MULTIPLICATIVO
Voc sabe como determinar o nmero de possibilidades de ocorrncia de um evento, sem
necessidade de descrever todas as possibilidades?
Vamos considerar a seguinte situao:
Edgar tem 2 calas (preta e azul) e 4 camisetas (marrom, verde, rosa e branca).
Quantas so as maneiras diferentes que ele poder se vestir usando uma cala e uma camiseta?
Construindo a rvore de possibilidades:
CALAS CAMISETAS MANEIRAS DE EDGAR SE VESTIR
Edgar tem duas possibilidades de escolher uma cala. Para cada uma delas, so quatro as
possibilidades de escolher uma camiseta. Logo, o nmero de maneiras diferentes de Edgar se
vestir 2.4 = 8.
Como o nmero de resultados foi obtido por meio de uma multiplicao, dizemos que foi
aplicado o PRINCPIO MULTIPLICATIVO.
LOGO: Se um acontecimento ocorrer por vrias etapas sucessivas e independentes, de tal modo
que:
p1 o nmero de possibilidades da 1 etapa;
p2 o nmero de possibilidades da 2 etapa;
.
.
.
pk o nmero de possibilidades da k-sima etapa;
Ento o produto p1 . p2 ... pk o nmero total de possibilidades de o acontecimento ocorrer.
De maneira mais simples poderamos dizer que: Se um evento determinado por duas
escolhas ordenadas e h n opes para primeira escolha e m opes para segunda, o
nmero total de maneiras de o evento ocorrer igual a n.m.
Matemtica Princpio da Contagem Prof. Dudan
De acordo com o princpio fundamental da contagem, se um evento composto por duas ou

mais etapas sucessivas e independentes, o nmero de combinaes ser determinado pelo
produto entre as possibilidades de cada conjunto.
EVENTO = etapa1 x etapa2 x etapa3 x ... etapan
Exemplo:
Vamos supor que uma fbrica produza motos de tamanhos grande, mdio e pequeno, com
motores de 125 ou 250 cilindradas de potncia. O cliente ainda pode escolher as seguintes
cores: preto, vermelha e prata. Quais so as possibilidades de venda que a empresa pode
oferecer?
Tipos de venda: 3 . 2 . 3 = 18 possibilidades
Tamanho Motor Cor

125 Preta
Grande Vermelha
250 Prata
125 Preta
Mdia Vermelha
250 Prata
125 Preta
Pequena Vermelha
150 Prata
Listando as possibilidades, tem-se:
Grande 125 cc preta Mdia 125 cc preta Pequena 125 cc preta

Grande 125 cc vermelha Mdia 125 cc vermelha Pequena 125 cc vermelha
Grande 125 cc prata Mdia 125 cc prata Pequena 125 cc prata
Grande 250 cc preta Mdia 250 cc preta Pequena 250 cc preta
Grande 250 cc vermelha Mdia 250 cc vermelha Pequena 250 cc vermelha
Grande 250 cc prata Mdia 250 cc prata Pequena 250 cc prata
Problema:
Os nmeros dos telefones da cidade de Porto Alegre tm oito dgitos. Determine a quantidade
mxima de nmeros telefnicos, sabendo que os nmeros no devem comear com zero.
Resoluo:
9 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 90.000.000
Problema:
Utilizando os nmeros 1,2,3,4 e 5, qual o total de nmeros de cinco algarismos distintos que
consigo formar?
Resoluo: 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
1. Quantos e quais nmeros de trs algarismos distintos podemos formar com os
algarismos 1, 8 e 9?
2. Um restaurante oferece no cardpio 2 saladas distintas, 4 tipos de pratos de carne, 5

variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes. Uma pessoa deseja uma salada, um
prato de carne, uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras a pessoa poder
fazer o pedido?
a) 120.
b) 144.
c) 14.
d) 60.
e) 12.
3. Uma pessoa est dentro de uma sala onde h sete portas (nenhuma trancada). Calcule
de quantas maneiras distintas essa pessoa pode sair da sala e retornar sem utilizar a
mesma porta.
a) 7.
7
b) 49.
c) 42.
d) 14.
e) 8.
4. Para colocar preo em seus produtos, uma empresa desenvolveu um sistema

simplificado de cdigo de barras formado por cinco linhas separadas por espaos.
Podem ser usadas linhas de trs larguras possveis e espaos de duas larguras possveis.
O nmero total de preos que podem ser representados por esse cdigo :
a) 1.440.
b) 2.880.
c) 3.125.
d) 3.888.
e) 4.320.
Matemtica Princpio da Contagem Prof. Dudan
5. Uma melodia uma sequncia de notas musicais. Para compor um trecho de

trs notas musicais sem as repetir, um msico pode utilizar as sete notas que
existem na escala musical. O nmero de melodias diferentes possveis de
serem escritas :
a) 3.
b) 21.
c) 35.
d) 210.
e) 5.040.
6. Quantos nmeros inteiros positivos, com 3 algarismos significativos distintos, so

mltiplos de 5?
a) 128.
b) 136.
c) 144.
d) 162.
e) 648.
7. A figura abaixo pode ser colorida de diferentes maneiras, usando-se pelo menos duas
de quatro cores disponveis.
Sabendo-se que duas faixas consecutivas no podem ter cores iguais, o nmero de
modos de colorir a figura :
a) 12.
b) 24.
c) 48.
d) 72.
e) 108.
8. O nmero de fraes diferentes entre si e diferentes de 1 que podem ser formados

com os nmeros 3, 5, 7, 11, 13, 19 e 23
a) 35.
b) 42.
c) 49.
d) 60.
e) 120.
9. Lucia est se preparando para uma festa e separou 5 blusas de cores diferentes
(amarelo, preto, rosa , vermelho e azul), 2 saias (preta, branca) e dois pares de
sapatos (preto e rosa). Se nem o sapato nem a blusa podem repetir a cor da
saia, de quantas maneiras Lucia poder se arrumar para ir a festa?
a) 26.
b) 320.
c) 14.
d) 30.
e) 15.
10. Sidnei marcou o telefone de uma garota em um pedao de papel a fim de marcar um
posterior encontro. No dia seguinte, sem perceber o pedao de papel no bolso da
camisa que Sidnei usara, sua me colocou-a na mquina de lavar roupas, destruindo
assim parte do pedao de papel e, consequentemente, parte do nmero marcado.
Ento, para sua sorte, Sidnei se lembrou de alguns detalhes de tal nmero:
o prefixo era 2.204, j que moravam no mesmo bairro;
os quatro ltimos dgitos eram dois a dois distintos entre si e formavam um nmero
par que comeava por 67.
Nessas condies, a maior quantidade possvel de nmeros de telefone que satisfazem
as condies que Sidnei lembrava :
a) 24.
b) 28.
c) 32.
d) 35.
e) 36.
Gabarito:1. 62. A3. C4. D5. D6. B7. E8. B9. C10. B
Matemtica
PERMUTAO
Identificao
Sobra Algum?
SIM NO
Importa a ordem entre PERMUTAO

os selecionados?
SIM NO
ARRANJO COMBINAO
Permutao Simples
caracterizada por envolver todos os elementos, nunca deixando nenhum de fora. Muito
comum em questes que envolvem anagramas de palavras.
Frmula: Pn = n!
Exemplo:
Quantos anagramas possui a palavra AMOR.

Um anagrama formado com A, M, O, R corresponde a qualquer permutao dessas letras, de
modo a formar ou no palavras.
Temos 4 possibilidades para a primeira posio, 3 possibilidades para a segunda posio, 2
possibilidades para a 3 posio e 1 possibilidade para a quarta posio.
Pelo princpio fundamental da contagem temos 4 * 3 * 2 * 1 = 24 possibilidades ou 24
anagramas.
Pela prpria frmula faremos P4 = 4! = 4.3.2.1= 24 anagramas.
Alguns anagramas: ROMA, AMRO, MARO, ARMO, MORA . . .
Faa voc:
1. Calcule:
a) P3 = b) P5 = c) P4 + P6 =
2. Quantos anagramas possui a palavra CHAPU?
3. Quantos anagramas possui a palavra GAUCHOS de modo que as vogais fiquem juntas?
4. Seis amigos Ana, Bernardo, Carlos, Dbora, Elisa e Fbio esto sentados num banco de
uma praa. Calcule de quantas maneiras podemos disp-los sendo que Ana, Bernardo e Carlos
sempre estejam juntos.
Matemtica Permutao Prof. Dudan
5. Carlos e Rose tm trs filhos: Srgio, Adriano e Fabola. Eles querem tirar uma foto de recordao
na qual todos apaream lado a lado. Quantas fotos diferentes podem ser registradas?
E se houver elementos repetidos??
Assim temos a Permutao com Repetio na qual deveremos descontar os elementos

repetidos pois a troca de posio entre dois elementos repetidos no evidencia uma nova
estrutura.
Permutao com repetio
Atividade:
6. Calcule a quantidade de anagramas da palavra BANANA.
7. Calcule de quantas maneiras podemos enfileirar trs bolinhas brancas, uma preta e 2 azuis,
sendo todas as bolinhas indistinguveis a no ser pela cor.
8. Uma pessoa dispe de 4 livros de matemtica, 2 livros de fsica e 3 livros de qumica, todos
distintos entre si. O nmero de maneiras diferentes de arrumar esses livros numa fileira de
modo que os livros de cada matria fiquem sempre juntos
a) 1728
b) 1287
c) 1872
d) 2781
e) 2000
9. De quantas maneiras distintas podem-se alinhar cinco estacas azuis idnticas, uma vermelha e
uma branca?
a) 12
b) 30
c) 42
d) 240
e) 5040
10. Se uma partida de futebol termina com o resultado de 5 gols para o time A e 3 gols para o
time B, existem diversas maneiras de o placar evoluir de 0x0 a 5x3. Por exemplo, uma evoluo
poderia ser:
Quantas maneiras, no total, tem o placar de evoluir de 0x0 a 5x3?
a) 16
b) 24
c) 136
d) 48
e) 56
Gabarito:1. a) 6b) 120c) 7442. 7203. 7204. 1445. 1206. 607. 608. A9. C10. E
Matemtica
ARRANJO
Identificao
Arranjo
uma seleo (no se usam todos ao mesmo tempo!!), em que a ordem faz diferena.
Muito comum em questes de criao de senhas, nmeros, telefones, placas de carro,
competies, disputas, situaes em que houver hierarquia.
Dica:
n!
Frmula: Anp = Pode ser resolvido usando
(np)! o P. F da Contagem
Calcule:
Exemplo:
Um cofre possui um disco marcado com os dgitos 0, 1, 2, ..., 9. O segredo do cofre marcado
por uma sequncia de 3 dgitos distintos. Se uma pessoa tentar abrir o cofre, quantas tentativas
dever fazer (no mximo) para conseguir abri-lo?
Soluo: As sequncias sero do tipo xyz. Para a primeira posio teremos 10 alternativas, para
a segunda, 9 e para a terceira, 8. Podemos aplicar a frmula de arranjos, mas pelo princpio
fundamental de contagem, chegaremos ao mesmo resultado:
10. 9. 8 = 720. Observe que 720 = A10,3
Mtodo Prtico
Esse mtodo agilizar a resoluo das questes.
Para isso basta usar a regra: rebobinar o n at o total de p itens.
Exemplos:
Exemplos:
1. Em uma escola est sendo realizado um torneio de futebol de salo, no qual dez times esto
participando. Quantos jogos podem ser realizados entre os times participantes em turno e
returno?
Matemtica Arranjo Prof. Dudan
2. Dez atletas participaro de uma maratona. Determine a quantidade mxima de pdios

possveis.
3. Determine a quantidade de nmeros de quatro algarismos formados por dgitos pares distintos.
a) 96
b) 20
c) 40
d) 60
e) 24
4. Quantos nmeros inteiros positivos, com 3 algarismos significativos distintos, so mltiplos de

5?
a) 128
b) 136
c) 144
d) 162
e) 648
5. O nmero de fraes diferentes entre si e diferentes de 1 que podem ser formados com os
nmeros 3, 5, 7, 11, 13, 19 e 23 :
a) 35
b) 42
c) 49
d) 60
e) 120
6. Durante a Copa do Mundo, que foi disputada por 24 pases, as tampinhas de Coca-Cola traziam
palpites sobre os pases que se classificariam nos trs primeiros lugares (por exemplo: primeiro
lugar, Brasil; segundo lugar, Nigria; terceiro lugar, Holanda).
Se, em cada tampinha, os trs pases so distintos, quantas tampinhas diferentes poderiam
existir?
a) 69
b) 2024
c) 9562
d) 12144
e) 13824
7. Uma melodia uma sequncia de notas musicais. Para compor um trecho de trs notas
musicais sem repeti-las, um msico pode utilizar as sete notas que existem na escala musical. O
nmero de melodias diferentes possveis de serem escritas :
a) 3
b) 21
c) 35
d) 210
e) 5040
8. Quantas senhas com 4 letras diferentes podem ser formadas com as letras A, B, F, J, M, R, S:
a) 2401
b) 5040
c) 840
d) 120
e) 22
9. Num curso de ps-graduao, Marcos, Nlson, Osmar e Pedro so candidatos a representantes

da turma da qual fazem parte. Sero escolhidas duas dessas quatro pessoas: uma para
representante e a outra para ser o auxiliar desse representante. Quantas duplas diferentes de
representante e auxiliar podem ser formadas?
a) 24
b) 18
c) 16
d) 12
e) 6
10. Num pequeno pais, as chapas dos automveis tem duas letras distintas seguidas de 3 algarismos
sem repetio. Considerando-se o alfabeto com 26 letras, o nmero de chapas possveis de se
firmar :
a) 1370
b) 39 000
c) 468 000
d) 676 000
e) 3 276 000
Gabarito:1. 902. 7203. A4. B5. B6. D7. D8. C9. D10. C
Matemtica
COMBINAO
IDENTIFICAO
COMBINAO
uma seleo (no se usam todos ao mesmo tempo!!) onde a ordem NO faz diferena.
Muito comum em questes de criao de grupos, comisses, agrupamentos onde no h
distino pela ordem dos elementos escolhidos.
Frmula:
Dica:
S pode ser resolvido
usando a frmula, mas
iremos aprender o mtodo
prtico!!
Calcule:
Exemplo Resolvido:
Uma prova consta de 5 questes das quais o aluno deve resolver 2. De quantas formas ele
poder escolher as 2 questes?
Soluo: Observe que a ordem das questes no muda o teste. Logo, podemos concluir que se
trata de um problema de combinao.
Aplicando a frmula chegaremos a:
C5,2 = 5! / [(5-2)! . 2!] = 5! / (3! . 2!) = 5.4.3.2.1. / 3.2.1.2! = 20/2 = 10
Mtodo Prtico e Combinao Complementar

Para no perder tempo, poderamos aplicar o mtodo prtico:
Para isso basta usar a regra: rebobinar o n at o total de p itens e divide pelo p fatorial.
Calcule pelo Mtodo Prtico:
So combinaes que tem o mesmo resultado final.
Matemtica Combinao Prof. Dudan
Ambos tem o mesmo resultado.
Dica:
Combinaes
Complementares agilizam
os clculos:
C 5,2 = C 5,3 pois 2 e 3 se
complementam para
somar 5.
Exemplo:
a) C20, 18 = C20 , 2
b) C9, 6 = C9, 3
c) C10, 4 = C 10 ,6
Questes:
1. Os 32 times que jogaro a copa do mundo 2014 no Brasil esto agrupados em oito grupos de
quatro selees cada. As quatro selees de cada grupo se enfrentaro uma nica vez entre si
formando a primeira etapa da copa. Calcule a quantidade de jogos que cada grupo ter.
2. Sete amigos decidiram viajar juntos e durante uma das paradas ao longo da estrada, deveriam
ser escolhidos 3 deles para irem buscar comida no restaurante do posto de abastecimento.De
quantas maneiras essa escolha pode ser feita?
3. As 14 crianas de uma famlia sero separadas em grupos de 9, para participar da gincana da

quermesse da cidade onde vivem. De quantas maneiras as crianas podero ser agrupadas?
4. Suponha que no Brasil existam n jogadores de vlei de praia. O nmero de duplas que
podemos formar com esses jogadores :
n
a) .
2
b) n + 2n .
2
2
n2 2n
c) .
4
n2 +n
d) .
2
e) n n .
2
5. Uma lanchonete dispe de seis frutas tropicais diferentes para a venda de sucos. No cardpio
possvel escolher sucos com trs ou quatro frutas misturadas. O nmero mximo de sucos
distintos que essa lanchonete poder vender de:
a) 720
b) 70
c) 150
d) 300
e) 35
6. Uma pizzaria permite que seus clientes escolham pizzas com 1, 2 ou 3 sabores diferentes
dentre os 7 sabores que constam no cardpio. O nmero de pizzas diferentes oferecidas por
essa pizzaria, considerando somente os tipos e nmero de sabores possveis, igual a:
a) 210
b) 269
c) 63
d) 70
e) 98
7. Em uma sala existem 10 pessoas, sendo 8 mulheres e 2 homens. O nmero de possibilidades de

formar, com essas 10 pessoas, um grupo que contenha exatamente 3 mulheres e 2 homens :
a) C 38
5
b) C10
c) 2C 38
5
d) A10
e) A 38
8. Numa Cmara de Vereadores, trabalham 6 vereadores do partido A, 5 vereadores do partido

B e 4 vereadores do partido C. O nmero de comisses de 7 vereadores que podem ser
formadas, devendo cada comisso ser constituda de 3 vereadores do partido A, 2 do partido B
e 2 vereadores do partido C, igual a:
a) 7
b) 36
c) 152
d) 1200
e) 28800
Matemtica Combinao Prof. Dudan
9. Uma associao recm-formada vai constituir uma diretoria composta de 1 presidente,

1 tesoureiro e 2 secretrios. Entre os membros da associao, 6 deles se candidataram a
presidente, 4 outros se ofereceram para tesoureiro e 8 outros para a secretaria. O nmero de
maneiras distintas que se tem para a formao dessa diretoria igual a:
a) 1344
b) 672
c) 432
d) 384
e) 192
10. Voc faz parte de um grupo de 12 pessoas, 5 das quais devero ser selecionadas para formar
um grupo de trabalho. De quantos modos voc poder fazer parte do grupo a ser formado?
a) 182
b) 330
c) 462
d) 782
e) 7920
Gabarito:1. 62. 353. 20024. E5. E6. C7. A8. D9. B10. B
Matemtica
PROBABILIDADE
Denifinio
Eventos favorveis
______________________________
Probabilidade =
Total de eventos
0P1
1. Se a probabilidade de chover num dia de um determinado perodo 0,6, ento:

a) Qual a probabilidade de no chover num desses dias?
b) Qual a probabilidade de chover dois dias seguidos?
2. Um sorteio consiste em escolher, aleatoriamente, uma letra da palavra CONCURSO.

Qual a probabilidade de retirar uma vogal nessa escolha?
3. Escolhido ao acaso um elemento do conjunto dos divisores positivos de 60, a
probabilidade de que ele seja primo :
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/5
e) 1/6
4. Em um recipiente existem 12 aranhas, das quais 8 so fmeas. A probabilidade de se

retirar uma aranha macho para um experimento :
a) 4
b) 1
4
c) 1
3
d) 1
2
e) 2
30
5. Numa roleta, h nmeros de 0 a 36. Supondo que a roleta no seja viciada, ento a
probabilidade de o nmero sorteado ser maior do que 25 :
11
a) 36
b) 11
37
c) 25
36
d) 25
37
e) 12
37
6. Numa famlia com 9 filhas, a probabilidade de o dcimo filho ser homem :

a) 50%
b) 70%
c) 80%
d) 90%
e) 25%
Matemtica Probabilidade Bsica Prof. Dudan
7. As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Mdio h 10 anos se

encontraram em uma reunio comemorativa. Vrias delas haviam se casado e
tido filhos. A distribuio das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos,
mostrada no grfico abaixo.
Um prmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que
a criana premiada tenha sido um(a) filho(a) nico(a) :
a) 1
3
b) 1
4
c) 7
15
d) 7
23
e) 7
25
8. Em relao aos alunos de uma sala, sabe-se que 60% so do sexo feminino, 30% usam
culos e 37,5% dos homens no usam culos. Escolhendo-se, ao acaso, um aluno
dessa sala, a probabilidade de que seja uma mulher de culos :
a) 10%
b) 15%
c) 5%
d) 8%
e) 12%
9. Uma caixa contm bolas azuis, brancas e amarelas, indistinguveis a no ser pela cor.
Na caixa existem 20 bolas brancas e 18 bolas azuis. Retirando-se ao acaso uma bola
da caixa, a probabilidade de ela ser amarela 1/3. Ento, o nmero de bolas amarelas
nessa caixa de:
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
e) 22
Casos Especiais
Probabilidade Condicional
Nesse caso o primeiro evento ocorre de maneira livre e condiciona os demais. Assim todos
ficam condicionados ao primeiro evento ocorrido.
10. Em uma gaveta, cinco pares diferentes de meias esto misturados. Retirando-
se ao acaso duas meias, a probabilidade de que sejam do mesmo par de:
a) 1/10
b) 1/9
c) 1/5
d) 2/5
e) 1/2
11. Numa maternidade, aguarda-se o nascimento de trs bebs. Se a probabilidade de

que cada beb seja menino igual probabilidade de que cada beb seja menina, a
probabilidade de que os trs bebs sejam do mesmo sexo :
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/6
e) 1/8
Eventos Dependentes
So eventos que tm uma relao entre si e com isso conforme ocorrem, modificam o espao
amostral e tambm os eventos favorveis.
12. Um dado lanado 3 vezes consecutivas. A probabilidade de que os 3

nmeros obtidos sejam diferentes :
a) 56
b) 58
c) 8
9
d) 3
8
e) 59
13. Numa gaiola esto 9 camundongos rotulados, 1, 2, 3, ..., 9. Selecionando-se

conjuntamente 2 camundongos ao acaso (todos tm igual possibilidade de serem
escolhidos), a probabilidade de que na seleo ambos os camundongos tenham rtulo
mpar :
a) 0,3777...
b) 0,47
c) 0,17
d) 0,2777...
e) 0,1333...
14. Uma pessoa tem em sua carteira oito notas de R$ 1, cinco notas de R$ 2 e uma nota de
R$ 5. Se ela retirar ao acaso trs notas da carteira, a probabilidade de que as trs notas
retiradas sejam de R$ 1 est entre:
a) 15% e 16%
b) 16% e 17%
c) 17% e 18%
d) 18% e 19%
e) 19% e 20%
Probabilidade de PELO MENOS UM evento ocorrer
Probabilidade = 1 P (Nnehuma vez)
Ramificao
No lanamento sucessivo de uma moeda 3 vezes ou de 3 moedas, quais as possveis disposies?
15. Uma parteira prev, com 50% de chance de acerto, o sexo de cada criana
que vai nascer. Num conjunto de trs crianas, a probabilidade de ela acertar
pelo menos duas previses de:
a) 12,5%
b) 25%
c) 37,5%
d) 50%
e) 66,6%
16. Um dado lanado 3 vezes. A probabilidade de que a face 4 aparea ao

menos uma vez :
a) 81
216
b) 91
216
c) 101
216
d) 111
216
e) 121
216
Gabarito: 1. *2. *3. C4. C5. B6. A7. B8. C9. B10. B11. C12. E13. D14. A15. D16. B
Matemtica
GRFICO DE FUNES
A importncia do estudo de funo no restrita apenas aos interesses da matemtica, mas

colocado em prtica em outras cincias, como a fsica e a qumica.
Na matemtica, o estudo de funo dividido basicamente em:
Caractersticas, tipos e elementos de uma funo.

Tipos de funes.
Nem sempre percebemos, mas estamos em contato com as funes no nosso dia a dia, por
exemplo:
Quando assistimos ou lemos um jornal, muitas vezes nos deparamos com um grfico, que
nada mais que uma relao, comparao de duas grandezas ou at mesmo uma funo, mas
representada graficamente.
Para que esse grfico tome forma necessrio que essa relao, comparao, seja representada
em uma funo na forma algbrica.
Para dar incio ao estudo de funo necessrio o conhecimento de equaes, pois todo o
desenvolvimento algbrico de uma funo resolvido atravs de equaes.
Precisamos antes, definir funes:
uma relao entre dois conjuntos, onde h uma relao entre cada um de seus elementos.
Tambm pode ser uma lei que para cada valor x correspondido por apenas um e nico
elemento y, tambm denotado por (x).
Exemplo: Assinale abaixo se o grfico representa ou no uma funo.
1. Relacione adequadamente um grfico a cada situao relatada:

a) Eu tinha acabado de sair de casa, quando percebi que havia esquecido meus livros; ento
eu voltei para busc-los.
b) Tudo ia bem at que o pneu furou.
c) Eu iniciei calmamente, mas aumentei a velocidade quando me dei conta de que iria me
atrasar.
d) Sa rapidamente de casa, mas comecei a andar mais lentamente para poder apreciar as
vitrines das lojas.
A alternativa que melhor relaciona os grficos com as situaes :

a) 1 d, 2 b, 3 a, 4c
b) 1 b, 2 d, 3 a, 4c
c) 1 d, 2 b, 3 c, 4a
d) 1 c, 2 b, 3 a, 4d
e) 1 d, 2 a, 3 b, 4c
Gabarito:1. A
Matemtica
FUNO PAR / MPAR
Funo a relao do conjunto de chegada com o conjunto de partida, a forma que essa relao
assume poder definir uma funo como sendo par ou mpar.
Funo par
Ser uma funo par a relao onde elementos simtricos do conjunto do domnio tiverem a
mesma imagem no conjunto de chegada. Ou seja, uma funo ser par se f(x) = f( x).
2
Por exemplo: a funo AB, com A = { 2, 1,0,1,2} e B = {1,2,5} definida pela frmula f(x) = x +
1, obedece o seguinte diagrama:
Veja nesse diagrama que os elementos simtricos do domnio, como o 2 e 2, possuem a

mesma imagem, o mesmo acontecendo com 1 e 1.
Por isso, essa funo uma funo par.
Outro exemplo:
Analise a funo: f(x) = x2 1
Note que na funo, temos:
f(1) = (1)2 1 = 1 1 = 0
f(1) = 1 1 = 1 1 = 0
f(2) = (2) 1 = 4 1 = 3
f(2) = 22 1 = 4 1 = 3 e com isso:
f(1) = f( 1) = 0 e tambm
f(2) = f( 2) = 3.
Observe no grfico a simetria com o eixo Y.
Funo mpar
Ser uma funo mpar a relao onde elementos simtricos do conjunto do domnio tero
imagens simtricas no conjunto de chegada. Ou seja, uma funo ser mpar se:
f( x) = f(x).
Por exemplo: a funo AB, com A = { 2, 1,0,1,2} e B = { 10, 5,0,5,10} definida pela frmula
f(x) = 5x, obedece o seguinte diagrama:
Veja que os elementos simtricos do conjunto A como 2 e 2 possuem imagens simtricas, o

mesmo ocorrendo com 1 e + 1.
Por isso, essa funo uma funo mpar.
Matemtica Funo Par / mpar Prof. Dudan
Outro exemplo:
Analisaremos a funo f(x) = 2x
Nessa funo, temos que:
f( 2) = 2 . ( 2) = 4
f(2) = 2 . 2 = 4
Assim:
f( 2) = 4 e f(2) = 4 , logo f( 2) = f(2)
Exemplos:
1. Classifique as funes a seguir em par, mpar e nem par e nem mpar.

a) f(x) = 3x
b) f(x) = x2 + 1
c) f(x) = x3
d) y = 4x 1
e) y = 7x4
f) f(x) = x2 4
Gabarito:1. a) mpar / b) par / c) mpar /d) nenhuma delas / e) par / f) par
Matemtica
FUNO CRESCENTE OU DECRESCENTE
As funes que so expressas pela lei de formao y = ax + b ou f(x) = ax + b, onde a e b

pertencem ao conjunto dos nmeros reais, com a 0, so consideradas funes do 1 grau.
Esse tipo de funo pode ser classificada de acordo com o valor do coeficiente a, se a > 0, a
funo crescente, caso a < 0, a funo se torna decrescente.
Vamos analisar as seguintes funes com domnio no conjunto dos nmeros reais, na medida
em que os valores de x aumentam.
Exemplo 1: f(x) = 3x
Quando temos numa funo, os valores de x aumentando e os valores das imagens tambm
aumentando, nesse caso, diremos que a funo crescente.
Outros exemplos:
Exemplo 2: f(x) = 3x
Neste caso, os valores de x aumentam e os valores das imagens diminuem, e assim temos a
funo decrescente.
Outro exemplo:
Mas ser que esse conceito s pode ser aplicado em funes de 1 grau?
Matemtica Funo Crescente ou Decrescente Prof. Dudan
Exemplo 3: Classifique cada uma das funes seguintes em crescente ou decrescente:

a) y = 4x + 6
b) f(x) = x + 10
Exemplo 4: A funo real de varivel real, definida por f (x) = (3 2a).x + 2, crescente quando:
a) a > 0
3
b) a <
2
3
c) a =
2
3
d) a >
2
e) a < 3
Gabarito:4. B
Matemtica
DOMNIO, IMAGEM E CONTRADOMNIO
Domnio da funo, o conjunto de todos os elementos x para os quais a funo deve ser
definida.
Contradomnio da funo, o conjunto que contm os elementos que podem ser

relacionados a elementos do domnio. Em outras palavras, o conjunto onde a funo toma
valores.
Dentro do contradomnio, define-se o conjunto imagem da funo, como o conjunto de

valores que efetivamente f(x) assume. O conjunto imagem , pois, sempre um subconjunto do
contradomnio.
Exemplo: Nas funes abaixo defina domnio, contradomnio e imagem.
Como j vimos nos exemplos, o grfico cartesiano de uma funo o conjunto de todos os
pontos (x,y) do plano que satisfazem a condio y = f(x).
Assim,resumidamente: domnio so os possveis valores de x que podem ser utilizados e
imagem os possveis valores de y" que sero encontrados.
Exemplo: Com os conjuntos A={1, 4, 7} e B={1, 4, 6, 7, 8, 9, 12} criamos a funo f: A B
definida por f(x) = x + 5 que tambm pode ser representada por y = x + 5. A representao,
utilizando conjuntos, desta funo, :
O conjunto A o conjunto de sada e o B o conjunto de chegada.
Domnio um sinnimo para conjunto de sada, ou seja, para esta funo o domnio o prprio
conjunto A = {1, 4, 7}.
Como, em uma funo, o conjunto de sada (domnio) deve ter todos os seus elementos
relacionados (regra fundamental), no precisamos ter subdivises para o domnio.
O conjunto de chegada "B", tambm possui um sinnimo, chamado de contradomnio.
Note que podemos fazer uma subdiviso dentro do contradomnio (conjunto rosa da figura
acima). Podemos ter elementos do contradomnio que no so relacionados com algum
elemento do Domnio e outros que so. Por isso, devemos levar em considerao esta
subdiviso (esta at mais importante do que o prprio contradomnio).
Este subconjunto chamado de conjunto imagem, e composto por todos os elementos em
que as flechas chegam.
O conjunto Imagem representado por "Im", e formado por cada ponto em que a flecha
chega.
Obs.: Note que existe uma diferena entre imagem e conjunto imagem, o primeiro um
ponto em que a flecha de relacionamento toca, e o segundo o conjunto de todos elementos
que as flechas tocam.
No nosso exemplo, o domnio D = {1, 4, 7}, o contra-domnio = {1, 4, 6, 7, 8, 9, 12} e o
conjunto imagem Im = {6, 9, 12} e:
a imagem do ponto x = 1 y = 6, indicado por f(1) = 6;
a imagem do ponto x = 4 y = 9, indicado por f(4) = 9;
a imagem do ponto x = 7 y = 12, indicado por f(7) = 12.
Exemplo 1: Quantos elementos possui o conjunto imagem da funo f(x) = x -2x +1 ,

considerando que seu domnio o conjunto D ={ - 2, - 1, 0, 1, 2}?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Gabarito:1. E
Matemtica
Aula XX
RESTRIO DE DOMINIO
Uma funo y = f(x) associa os valores de x e y atravs de uma lei, formando pares ordenados
pertencentes aos conjuntos domnio e contradomnio. Atravs de alguns exemplos, veremos
como determinar o domnio de uma funo, isto , descobrir quais os nmeros que o x da
funo no pode assumir para que a sua condio de existncia no seja afetada.
Existem dois casos principais de condies de existncia que devem ser respeitados e que
acarretam numa restrio do domnio.
Caso 1: No existe diviso por zero
Sendo assim, em qualquer funo, quando houver x no denominador, devemos garantir que a
estrutura da qual ele faz parte nunca resulte em zero.
Exemplo:
x 1
f(x) =
x+2
Nesse caso, devemos garantir que o denominador x + 2 no zere, logo temos que fazer
x+20x2
Assim o dominio da funo deixa de ser real (R) e passa a ser R { 2} (reais exceto o 2).
Exemplo:
x7
f(x) =
x 5x + 6
2
Agora temos que garantir que x2 5x + 6 0, para isso devemos calcular as razes dessa estrutura:
2
x 5x + 6, que so 2 e 3.
Assim necessrio que x 2 e x 3, pois esses valores iriam zerar a estrutura do denominador.
Logo o domnio fica restrito: D: R {2;3}
Caso 2: No existe raiz de ndice par de nmero negativo
Nesse caso, em toda funo que tiver na sua estrutura uma raiz de ndice par, temos que
garantir que o radicando no resulte em algo negativo.
Exemplo: f(x) = x 4
Aqui precisamos garantir que x 4 0.
Pois raiz quadrada de numero negativo no pertence ao conjunto dos nmeros reais.
Assim x 4, logo o domnio passa a ser D = {x E R / x 4}.
Exemplo: f(x) = 4 2x + 6
Agora necessrio garantir que 2x + 6 0.
Pois raiz de ndice par de numero negativo no pertence ao conjunto dos nmeros reais.
Resolvendo: 2x 6
Da temos que lembrar que, nesse caso especifico, devemos multiplicar toda a estrutura por
1, o que inverte os sinais e muda o sentido da desigualdade.
Assim 2x 6 x 6/2 x 3 logo o domnio passa a ser D = {x E R / x 3}.
Exemplo:
7x + 4
f(x) =
x + 4
Nesse caso especifico precisamos garantir que o denominador no zere e, ao mesmo tempo,
garantir tambm que a estrutura dentro da raiz no resulte em algo negativo.
Assim preciso que: x + 4 0 e ao mesmo tempo x + 4 0, basta entendermos que, o que
de fato deve ser garantido, que x + 4 > 0.
Assim x > 4 e multiplicando tudo por 1 , temos: X < 4

Logo o Domnio D: {x E R / x < 4}
Matemtica
FUNES INJETORAS, SOBREJETORAS E BIJETORAS
Definio
Funo injetora: uma funo injetora se os elementos distintos do domnio tiverem imagens
distintas. Por exemplo, dada a funo f : AB, tal que f(x) = 3x.
Funo sobrejetora: uma funo sobrejetora se, e somente se, o seu conjunto imagem for
especificadamente igual ao contradomnio, Im = B. Por exemplo, se temos uma funo f : ZZ
definida por y = x + 1 ela sobrejetora, pois Im = Z.
Funo bijetora: uma funo bijetora se ela injetora e sobrejetora. Por exemplo, a funo
f : AB, tal que f(x) = 5x + 4.
Exemplo Resolvido:
a) Sobrejetora
f sobrejetora pois Im(f) = CD(f).

A funo sobrejetora se a sua imagem for igual ao seu contradomnio.
b) Injetora
A cada elemento do conjunto A corresponde um elemento distinto do conjunto B. De modo

geral, uma funo f : A B injetora se, e somente se, para todo y existe um nico x, tal que y =
f(x).
Matemtica Funes Injetoras, Sobrejetoras e Bijetoras Prof. Dudan
c) Bijetora
Todos os elementos do contra domnio so imagens nicas dos elementos do domnio. De um

modo geral a funo bijetora quando injetora e sobrejetora ao mesmo tempo.
Exemplos:
1. Assinale de acordo com os conceitos estudados

a)
b)
c)
d)
2. Considere trs funes f, g e h, tais que:

A funo f atribui a cada pessoa do mundo, a sua idade.
A funo g atribui a cada pas, a sua capital
A funo h atribui a cada nmero natural, o seu dobro.
Podemos afirmar que, das funes dadas, so injetoras:
a) f, g e h
b) feh
c) geh
d) apenas h
e) nenhuma delas
3. Classifique as funes em injetora, sobrejetora ou bijetora:

a) f: RR / f(x) = x + 2
b) f: RR / f(x) = x
c) f: R+R / f(x) = x
Gabarito:2. C3. a) injetora, sobrejetora e bijetora / b) nem injetora e nem sobrejetora / c) Injetora
Matemtica
FUNES DE 1 GRAU
Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo afim, a qualquer funo f de IR em IR dada

por uma lei da forma :
onde a e b so nmeros reais dados e a 0.
f (x) = ax + b
Seu grfico sempre uma reta.
a Coeficiente angular, Parmetro angular, Inclinao ou Declividade.
b Coeficiente linear, Parmetro linear ou Termo Independente.
Ateno!
O coeficiente linear b o ponto de interseco do eixo y.
O coeficiente angular a no o ponto de interseco do eixo x.
Veja alguns exemplos de funes polinomiais do 1 grau:
f(x) = 5x 3, onde a = 5 e b = 3
f(x) = 2x 7, onde a = 2 e b = 7
f(x) = x, onde a = 1 e b = 0
Exemplo:
1. Sendo f(x) = 4x + 10, determine:

a) f(3)
b) f(0)
c) f(x) = 2
d) f(x) = 0
Coeficiente angular a:
a > 0 a<0
Reta CRESCENTE Reta DECRESCENTE
Coeficiente linear b:
2. Sendo a funo f(x) = mx + n que possui os pontos f(2) = 5 e f( 1) = 2. Determine m e n.
3. Assinale as leis de formao das funes abaixo:
( ) f(x) = 3/2 x ( ) f(x) = 3x + 2

( ) f(x) = 3/2 x +2 ( ) f(x) = 2x 3
( ) f(x) = 3x +2 ( ) f(x) = 2x 1
( ) f(x) = 2x + 3 ( ) f(x) = x 2
( ) f(x) = 2/3x ( ) f(x) = 2x 2
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4. Uma funo polinomial f do 1 grau tal que f(3) = 6 e f(4) = 8. Portanto, o valor de f(10) :
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20
5. A funo geradora do grfico abaixo do tipo y = mx + n
Ento, o valor de m + n
a) 2
b) 3
c) 5
d) 8
e) 13
6. Considere a tabela a seguir, que apresenta dados sobre as funes g, h, k, m, f.

A funo cujo grfico est sobre uma mesma reta
a) g
b) h
c) k
d) m
e) f
7. A tabela a seguir, obtida a partir de dados do Ministrio do Meio Ambiente, mostra o cresci-
mento do nmero de espcies da fauna brasileira ameaadas de extino.
Se mantida, nos anos subseqentes, a tendncia linear de crescimento mostrada na tabela, o
nmero de espcies ameaadas de extino em 2011 ser igual a:
a) 461
b) 498
c) 535
d) 572
e) n.d.a
8. Em fevereiro, o governo da Cidade do Mxico, metrpole com uma das maiores frotas de
automveis do mundo, passou a oferecer populao bicicletas como opo de transporte.
Por uma anuidade de 24 dlares, os usurios tm direito a 30 minutos de uso livre por dia.
O ciclista pode retirar em uma estao e devolver em qualquer outra e, se quiser estender a
pedalada, paga 3 dlares por hora extra. Revista Exame. 21 abr. 2010.
A expresso que relaciona o valor f pago pela utilizao da bicicleta por um ano, quando se
utilizam x horas extras nesse perodo
a) f(x) = 3x
b) f(x) = 24
c) f(x) = 27
d) f(x) = 3x + 24
e) f(x) = 24x + 3
9. Em uma experincia realizada na aula de Biologia, um grupo de alunos mede o crescimento

de uma planta, em centmetros, todos os dias. Plotando os pontos (t,a), em que t corresponde
ao tempo em dias, e a corresponde altura da planta em centmetros, os alunos obtiveram a
figura a seguir.
Se essa relao entre tempo e altura da planta for mantida, estima-se que, no 34 dia, a planta
tenha, aproximadamente,
a) 10 cm
b) 6 cm
c) 8 cm
d) 5 cm
e) 7 cm
10. O valor de um caminho do tipo A novo de R$ 90.000,00 e, com 4 anos de uso, de

R$50.000,00. Supondo que o preo caia com o tempo, segundo uma funo linear, o valor de
um caminho do tipo A, com 2 anos de uso, em reais, de
a) 40.000,00
b) 50.000,00
c) 60.000,00
d) 70.000,00
e) 80.000,00
Gabarito:4. E5. B6. C7. B8. D9. E10. D
Matemtica
FUNO DE 2 GRAU
Definio
Chama-se funo quadrtica, ou funo polinomial do 2 grau, qualquer funo f de IR em IR

dada por uma lei da forma f(x) = ax + bx + c, onde a, b e c so nmeros reais e a 0.
f(x)=ax2+bx+c
O grfico de uma funo polinomial do 2 grau uma curva chamada parbola.
Exemplos de funo quadrticas:
f(x) = 3x 4x + 1, onde a = 3, b = 4 e c = 1
f(x) = x 1, onde a = 1, b = 0 e c = 1
f(x) = x + 8x, onde a = 1, b = 8 e c = 0
f(x) = 4x, onde a = 4, b = 0 e c = 0
Ao construir o grfico de uma funo quadrtica y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que:

concavidade voltada para cima concavidade voltada para baixo
Outra relao importante na funo do 2 grau o ponto onde a parbola corta o eixo y.
Verifica-se que o valor do coeficiente c na lei de formao da funo corresponde ao valor do
eixo y onde a parbola o corta.
A anlise do coeficiente "b" pode ser orientada pela analise de uma reta imaginria que
passa pelo c e pelo vrtice. Assim:
Nos exemplos acima se a reta imaginria for crescente, b > 0 caso contrrio b < 0 e no caso
em que o vrtice e o c coincidem, teremos b = 0 e uma simetria em relao ao eixo Y.
Ateno!
A quantidade de razes reais de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o
radicando , chamado discriminante:
Se > 0, h duas razes Se = 0, h duas razes Se < 0, no h raiz real.
reais e distintas; reais e iguais;
Matemtica Funo de 2 Grau Prof. Dudan
Exemplo:
1. Complete as lacunas:
2. Determine o valor de K para que a funo f(x) = x kx + 9 tenha razes reais e iguais.
Zero ou Raiz da Funo
Chama-se zeros ou razes da funo polinomial do 2 grau f(x) = ax2 + bx + c, com a 0, os

nmeros reais x tais que f(x) = 0.
Para determinar as razes, aplica-se a chamada frmula de Bhaskara:
x=
b b2 4a.c
2a
,sendo =b2 4.a.c
Exemplo:
3. Encontre as razes de x 5x + 6.
SOMA E PRODUTO DAS RAZES
A soma e o produto das razes da funo quadrtica so dados pelas frmulas:
4. Determine a soma e o produto das razes das funes abaixo.

a) f(x) = x + 5x + 6 b) y = x 4 c) f(x) = 6x 4x + 1
Vrtice da Parbola
O vrtice da parbola constitui um ponto importante do grfico, pois indica o ponto de valor
mximo e o ponto de valor mnimo. De acordo com o valor do coeficiente a, os pontos sero
definidos, observe:
Para determinar o ponto de mximo (quando a < 0) ou ponto de mnimo (quando a > 0):
V(XV,YV)
b
XV = YV =
2a 4a
Ateno: Xv o ponto mdio das razes reais.
Exemplo:
5. Determine o vrtice da parbola f(x) = 2x 8x + 5.
6. A funo que define o lucro de uma empresa L(x) = 2x + 32x + 10, sendo x o nmero de
peas vendidas e L o lucro em milhares de reais. Determine:
a) Qual o lucro na venda de 10 peas?
b) Quantas peas devem ser vendidas para obter o lucro mximo?
c) Qual o lucro mximo?
7. A expresso que define a funo quadrtica f(x), cujo grfico est esboado, :
a) f(x) = 2x2 2x + 4
2
b) f(x) = x + 2x 4
2
c) f(x) = x + x 2
2
d) f(x) = 2x + 2x 4
2
e) f(x) = 2x + 2x 2
8. Considere a funo f: definida por

O valor de f() + f( 2 ) f(1)
a) 2+2 -2
b) 2 + 2 2 2
c) 2 2
d) 2 + 1
e) 2 2 + 1
9. Baseado no grfico da funo f(x) = ax2 + bx + c, com a, b, e c ! , pode-se afirmar que:

a) a > 0, < 0
b) a > 0, = 0
c) a > 0, > 0
d) a < 0, > 0
e) a < 0, = 0
2
10. A funo f(x) = Ax + Bx + C, A 0 tem como grfico a figura abaixo. Podemos ento concluir
que:
a) A > 0, B2 < 4AC, C > 0
2
b) A > 0, B = 4AC, C > 0
2
c) A > 0, B > 4AC, C > 0
2
d) A < 0, B < 4AC, C < 0
2
e) A > 0, B < 4AC, C < 0
11. O movimento de um projtil, lanado para cima verticalmente, descrito pela equao
2
y= 40x + 200x. Onde y a altura, em metros, atingida pelo projtil x segundos aps
o lanamento. A altura mxima atingida e o tempo que esse projtil permanece no ar
corresponde, respectivamente, a:
a) 6,25 m, 5s
b) 250 m, 0s
c) 250 m, 5s
d) 250 m, 200s
e) 10.000 m , 5s
12. Na parbola y = 2x (m 3)x + 5, o vrtice tem abscissa 1. A ordenada do vrtice :

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
Gabarito:7. D8. C9. C10. C11. C12. A
Matemtica
FUNO MODULAR
Definio
Funo modular aquela que associa a cada elemento x real um elemento |x|.
Para que o conceito de funo fique claro adotamos a notao de uma funo f(x) = |x|, como
sendo:
O grfico de f(x) = |x| semelhante ao grfico de f(x) = x, sendo que a parte negativa do grfico
ser refletida sempre para um f(x) positivo.
Sendo assim sempre que modularmos TODA a funo, teremos a parte abaixo do eixo x
refletindo em torno do prprio eixo x.
Um outro exemplo para uma funo modular seria a funo modular do 2 grau, sendo f(x) =
|x2 4| , assim : logo temos o grfico:
Exemplo:
1. Esboce o grfico de f(x) = | x + 3 |
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2. Esboce o grfico de f(x) = |x 5x + 6|
3. Esboce o grfico de f(x) = |logx |
4. Seja o grfico de f(x) dado abaixo, determine:
a) | f(x) |
5. O grfico em destaque representa uma funo real y = f (x). Entre as alternativas dadas, assinale
a que melhor representa a funo y = f(x + 1) .
a)
b)
Matemtica Funo Modular Prof. Dudan
c)
d)
e)
Gabarito:5. C
Matemtica
FUNO COMPOSTA
Definio
A funo composta pode ser entendida pela determinao de uma terceira funo C, formada
pela juno das funes A e B.
Matematicamente falando, temos que f: A B e g: B C, denomina a formao da funo
composta de g com f, h: A C.
Dizemos funo g composta com a funo f, representada por gf.
Exemplos:
Ao considerarmos as funes f(x) = 4x e g(x) = x + 5, determinaremos:
a) gf
(gf)(x) = g(f(x)) = g(4x) = (4x) + 5 = 16x + 5
Assim (gf)(x) = g(f(x)) = 16x + 5
b) fg
(fg)(x) = f(g(x)) = f(x + 5) = 4.(x + 5) = 4x + 20
Assim (fg)(x) = f(g(x)) = 4x + 20
Exemplos:
1. Sendo f(x) = 2x 4 e g(x) = x 3x + 1, determine:

a) (fg)(x)
b) (gf)(x)
c) (ff)(x)
2. Sendo f(x) = 4x 3 e g(x) = x + 4x, determine gf( 3).
3. Sejam f e g duas funes de R em R, tais que f(x) = 2x e g(x) = 2 x. Ento, o grfico cartesiano
da funo f (g(x)) + g (f(x)):
a) passa pela origem
b) corta o eixo x no ponto ( 4,0)
c) corta o eixo y no ponto (6,0)
d) tem declividade positiva
e) passa pelo ponto (1,2)
2x-6, para x 3.
4. Considere a funo real f(x) = O valor de f f(-1) :
3-x, para x < 3.
a) 2
b) 1
c) 0
d) 1
e) 2
5. As funes f (x) = 3 4x e g(x) = 3x + m so tais que f(g(x)) = g(f(x)), qualquer que seja x real. O
valor de m :
a) 9
4
5
b)
4
6
c)
5
9
d)
5
2
e)
3
Gabarito:3. E4. A5. C
Matemtica
FUNO INVERSA
Definio
Em matemtica, a funo inversa de uma funo f , quando existe, uma funo f -1 que associa
os valores de Y ( agora o domnio) aos respectivos valores de x (agora imagem).
Ou seja, o que era domnio na funo original (o conjunto X neste caso, ilustrado abaixo) vira
imagem na funo inversa, e o que era imagem na funo original (Y, neste caso) vira domnio
Dado um conjunto X = {a, b, c, d ,e} e Y = { A, B, C , D , E}, definida como a funo (f) que associa
cada letra minscula ao seu correspondente em maisculo.
Assim temos uma funo bijetora do tipo:

f = { (a,A) , (b,B) , (c,C) , (d,D) , (e,E) }
Onde o domnio de f : Dom(f) = X e
Imagem de f : Im(f) = Y.
Agora iremos definir uma funo f-1 como sendo a funo que associa cada letra maiscula ao
seu correspondente em minsculo.
Assim novamente temos uma funo bijetora do tipo:
f = { (A.a) , (B,b) , (C,c) , (D,d) , (E,e) }
Onde o domnio de f : Dom(f-1) = Y e
Imagem de f : Im(f-1) = X.
Lembrando que funo bijetora aquela em que cada elemento do domnio est associado a
um elemento diferente no conjunto da imagem. Por ser bijetora essa funo admite inversa.
Resumindo:
Se f uma funo bijetora assim para cada x tem-se um y correspondente, assim a inversa de f
a funo f-1 que define que para cada y teremos um correspondente x, ou seja, invertem-se os
pares ordenados.
Uma funo que tenha inversa diz-se invertvel. Se uma funo for invertvel, ento tem uma
nica inversa. Uma condio necessria e suficiente para que uma funo seja invertvel que
seja bijetiva
Exemplo:
1. Dado os conjuntos A = {2,1,0,1,2} e B = {3, 4, 5, 6, 7} e a funo AB definida pela frmula f(x)

= x + 5, veja o diagrama dessa funo abaixo:
Matemtica Funo Inversa Prof. Dudan
Ento: f = { (2, 3) ; (1, 4) ; (0, 5) ; (1, 6) ; (2, 7)}

Essa funo bijetora, pois cada elemento do domnio est ligado com um elemento diferente
no conjunto imagem. Assim, podemos dizer que essa funo, por ser bijetora, admite inversa.
A sua funo inversa ser indicada por f 1: BA, e ser preciso realizar a troca entre x e y na
funo y = x + 5, dessa forma temos:
x = y + 5 y = x + 5 y = x 5, portanto f 1(x) = x 5.
Veja o diagrama abaixo:
Ento: f 1(x)= {(3, 2); (4, 1) ; (5, 0); (6, 1) ; (7, 2)}
O que domnio na funo f vira imagem na f 1(x)e vice e versa.
2. Seja uma funo bijetora f(x) = 3x + 6, teremos que a inversa de f(x), ou seja f-1(x), ser
x 6 , pois y = 3x + 6 para a inversa x = 3y + 6 , ento y = x 6 .
f 1 (x) =
3 3
Se calcularmos f(3) temos f(3) = 3.3 + 6 = 15.

Agora ao calcularmos f-1(15) =
15 6( =3. )
3
Assim percebe-se a relao entre a funo e a sua inversa.

Consequncia grfica para este exemplo. (que pode ser generalizada)
Ou seja, o grfico da funo e da sua inversa so simtricos em relao a primeira bissetriz.
3. Dada a funo f(x) = 3x 5, para determinarmos a sua inversa f -1(x) precisamos fazer uma troca
x e y na expresso y = 3x 5. Assim teremos x = 3y 5, logo:
x = 3y 5
3y = x 5 (multiplicar por 1)
3y = x + 5
y= (x+5 )
3
( )
Portanto, a funo f(x) = 3x 5 ter inversa igual a f 1(x) = x + 5 .
3
4. Determine a inversa da funo f(x) =
( )
2x + 3 5
, para x .
( )
3x 5 3
Matemtica Funo Inversa Prof. Dudan
5. Dada a funo f(x) = 3x b , o valor de b de modo que f-1(3) = 2 :

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
-1 -1
6. Se f a funo inversa da funo f ,com R em R, definida por f(x) = 3x 2, entof ( 1) igual
a:
a) -1
1
b)
3
1
c)
5
1
d)
5
1
e)
3
Gabarito:5. C6. E
Matemtica
Professor Edgar Abreu
Matemtica Financeira
PORCENTAGEM TAXA UNITRIA
DEFINIO: Quando pegamos uma taxa de juros e dividimos o seu valor por 100, encontramos
a taxa unitria.
A taxa unitria importante para nos auxiliar a desenvolver todos os clculos em matemtica
financeira.
Pense na expresso 20% (vinte por cento), ou seja, esta taxa pode ser representada por uma
frao, cujo o numerador igual a 20 e o denominador igual a 100.
COMO FAZER AGORA A SUA VEZ:
10
10% = = 0,10
100 15%
20 20%
20% = = 0,20
100 4,5%
5
5% = = 0,05 254%
100
0%
38
38% = = 0,38 22,3%
100
1,5 60%
1,5% = = 0,015
100 6%
230
230% = = 2,3
100
FATOR DE CAPITALIZAO
Vamos imaginar que certo produto sofreu um aumento de 20% sobre o seu valor inicial. Qual o
novo valor deste produto?
Claro que se no soubermos o valor inicial deste produto fica complicado para calcularmos,
mas podemos fazer a afirmao a seguir:
O produto valia 100% sofreu um aumento de 20%, logo est valendo 120% do seu valor inicial.
Como vimos no tpico anterior (1.1 taxas unitrias), podemos calcular qual o fator que podemos
utilizar para determinarmos o novo preo deste produto, aps o acrscimo.
120
Fator de Capitalizao = = 1,2
100
O Fator de capitalizao trata-se de um nmero no qual devo multiplicar o meu produto para
obter como resultado final o seu novo preo, acrescido do percentual de aumento que desejo
utilizar.
Assim se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo fator
de capitalizao 1,2 para conhecer seu novo preo, neste exemplo ser de R$ 60,00.
CALCULANDO O FATOR DE CAPITALIZAO: Basta somar 1 com a taxa unitria, lembre-se que
1 = 100/100 = 100%
COMO CALCULAR:
o Acrscimo de 45% = 100% + 45% = 145% = 145/ 100 = 1,45
o Acrscimo de 20% = 100% + 20% = 120% = 120/ 100 = 1,2
ENTENDENDO O RESULTADO:
Para aumentar o preo do meu produto em 20% devo multiplicar por 1,2.
Exemplo: um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um acrscimo de 20% passar a custar
1.500 x 1,2 (fator de capitalizao para 20%) = R$ 1.800,00.
COMO FAZER:
130
Acrscimo de 30% = 100% + 30% = 130% = = 1,3
100
115
Acrscimo de 15% = 100% + 15% = 115% = = 1,15
100
103
Acrscimo de 3% = 100% + 3% = 103% = = 1,03
100
300
Acrscimo de 200% = 100% + 200% = 300% = =3
100
Matemtica Financeira Porcentagem Prof. Edgar Abreu
1. AGORA A SUA VEZ:
Acrscimo Clculo Fator

15%
20%
4,5%
254%
0%
22,3%
60%
6%
FATOR DE DESCAPITALIZAO
Vamos imaginar que certo produto sofreu um desconto de 20% sobre o seu valor inicial. Qual o
novo valor deste produto?
Claro que se no soubermos o valor inicial deste produto fica complicado para calcularmos,
mas podemos fazer a afirmao a seguir:
O produto valia 100% sofreu um desconto de 20%, logo est valendo 80% do seu valor inicial.
Como vimos no tpico anterior (1.1 taxas unitrias), podemos calcular qual o fator que
conseguimos utilizar para aferir o novo preo deste produto, aps o acrscimo.
80
Fator de Descapitalizao = = 0,8
100
O Fator de descapitalizao trata-se de um nmero no qual devo multiplicar o meu produto
para obter como resultado final o seu novo preo, considerando o percentual de desconto que
desejo utilizar.
Assim se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo fator
de descapitalizao 0,8 para conhecer seu novo preo, neste exemplo ser de R$ 40,00.
CALCULANDO O FATOR DE DESCAPITALIZAO: Basta subtrair o valor do desconto expresso
em taxa unitria de 1, lembre-se que 1 = 100/100 = 100%
COMO CALCULAR:
o Desconto de 45% = 100% 45% = 65% = 55/ 100 = 0,55
o Desconto de 20% = 100% 20% = 80% = 80/ 100 = 0,8
ENTENDENDO O RESULTADO:
Para calcularmos um desconto no preo do produto de 20% devemos multiplicar o valor deste
produto por 0,80.
Exemplo: um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um desconto de 20% passar a custar
1.500 x 0,80 (fator de descapitalizao para 20%) = R$ 1.200,00.
COMO FAZER:
70
Desconto de 30% = 100% 30% = 70% = = 0,7
100
85
Desconto de 15% = 100% 15% = 85% = = 0,85
100
97
Desconto de 3% = 100% 3% = 97% = = 0,97
100
50
Desconto de 50% = 100% 50% = 50% = = 0,5
100
2. AGORA A SUA VEZ:
Desconto Clculo Fator

15%
20%
4,5%
254%
0%
22,3%
60%
6%
ACRSCIMO E DESCONTO SUCESSIVO
Temas muito comuns abordados nos concursos so os acrscimos e os descontos sucessivos.

Isto acontece pela facilidade que os candidatos tm em se confundir ao resolver uma questo
deste tipo.
O erro cometido neste tipo de questo bsico, o de somar ou subtrair os percentuais, sendo
que na verdade o candidato deveria multiplicar os fatores de capitalizao e descapitalizao.
Vejamos abaixo um exemplo de como fcil se confundir se no tivermos estes conceitos bem
definidos:
Exemplo:
Os bancos vm aumentando significativamente as suas tarifas de manuteno de contas.
Estudos mostraram um aumento mdio de 30% nas tarifas bancrias no 1 semestre de 2009 e
de 20% no 2 semestre de 2009. Assim podemos concluir que as tarifas bancrias tiveram em
mdia suas tarifas aumentadas em:
a) 50%
b) 30%
c) 150%
d) 56%
e) 20%
Ao ler esta questo, muitos candidatos se deslumbram com a facilidade e quase por impulso
marcam como certa a alternativa a (a de apressadinho).
Ora, estamos falando de acrscimo sucessivo, vamos considerar que a tarifa mdia mensal de
manuteno de conta no incio de 2009 seja de R$ 10,00, logo teremos:
Aps receber um acrscimo de 30%
10,00 x 1,3 (ver tpico 1.3) = 13,00
Agora vamos acrescentar mais 20% referente ao aumento dado no 2 semestre de 2009.
13,00 x 1,2 (ver tpico 1.3) = 15,60
Ou seja, as tarifas esto 5,60 mais caras que o incio do ano.
Como o valor inicial das tarifas eram de R$ 10,00, conclumos que as mesmas sofreram uma
alta de 56% e no de 50% como achvamos anteriormente.
COMO RESOLVER A QUESTO ANTERIOR DE UMA FORMA MAIS DIRETA:
Basta multiplicar os fatores de capitalizao, como aprendemos no tpico 1.3
Fator de Capitalizao para acrscimo de 30% = 1,3
Fator de Capitalizao para acrscimo de 20% = 1,2
1,3 x 1,2 = 1,56
Como o produto custava inicialmente 100% e sabemos que 100% igual a 1 (ver
mdulo 1.2)
Logo as tarifas sofreram uma alta mdia de: 1,56 1 = 0,56 = 56%.
COMO FAZER
Exemplo 1.5.2: Um produto sofreu em janeiro de 2009 um acrscimo de 20% sobre o seu valor,
em fevereiro outro acrscimo de 40% e em maro um desconto de 50%. Neste caso podemos
afirmar que o valor do produto aps a 3 alterao em relao ao preo inicial :
a) 10% maior
b) 10 % menor
c) Acrscimo superior a 5%
d) Desconto de 84%
e) Desconto de 16%
Resoluo:
Aumento de 20% = 1,2
Desconto de 50% = 0,5
Assim: 1,2 x 1,4 x 0,5 = 0,84 (valor final do produto)
Como o valor inicial do produto era de 100% e 100% = 1, temos:
1 0,84 = 0,16
Conclui-se ento que este produto sofreu um desconto de 16% sobre o seu valor inicial.
(Alternativa E)
Exemplo O professor Ed perdeu 20% do seu peso de tanto trabalhar na vspera da prova do
concurso pblico da CEF, aps este susto, comeou a se alimentar melhor e acabou aumentando
em 25% do seu peso no primeiro ms e mais 25% no segundo ms. Preocupado com o excesso
de peso, comeou a fazer um regime e praticar esporte e conseguiu perder 20% do seu peso.
Assim o peso do professor Ed em relao ao peso que tinha no incio :
Matemtica Financeira Acrscimos e Descontos Prof. Edgar Abreu
a) 8% maior
b) 10% maior
c) 12% maior
d) 10% menor
e) Exatamente igual
Resoluo:
Perda de 20% = 0,8
Perda de 20% = 0,8
Assim: 0,8 x 1,25 x 1,25 x 0,8 = 1
Conclui-se ento que o professor possui o mesmo peso que tinha no incio. (Alternativa E).
TAXA PROPORCIONAL
Calculada em regime de capitalizao SIMPLES: Resolve-se apenas multiplicando ou dividindo
a taxa de juros:
Exemplo 2.1: Qual a taxa de juros anual proporcional a taxa de 2% ao ms?
Resposta: Se temos uma taxa ao ms e procuramos uma taxa ao ano, basta multiplicarmos essa
taxa por 12, j que um ano possui 12 meses.
Logo a taxa proporcional de 2% x 12 = 24% ao ano.
Exemplo 2.2: Qual a taxa de juros bimestral proporcional a 15% ao semestre?
Resposta: Neste caso temos uma taxa ao semestre e queremos transform-la em taxa bimestral.
Note que agora essa taxa vai diminuir e no aumentar, o que faz com que tenhamos que dividir
essa taxa ao invs de multiplic-la, dividir por 3, j que um semestre possui 3 bimestres.
15%
Assim a taxa procurada de = 5% ao bimestre.
3
COMO FAZER
TAXA TAXA PROPORCIONAL

25% a.m (ao ms) 300% a.a (ao ano)
15% a.tri (ao trimestre) 5% a.m
60% a. sem (ao semestre) 40% ao. Quad. (quadrimestre)
25% a.bim (ao bimestre) 150% (ao ano)
AGORA A SUA VEZ
QUESTES TAXA TAXA PROPORCIONAL

2.1.1 50% a.bim. ___________a.ano
2.1.2 6% a.ms _________a.quad.
2.1.3 12% a.ano _________ a.Trim.
2.1.4 20% a. quadri. __________a.Trim.
Gabarito:2.1.1. 300%2.1.2. 24%2.1.3 3%2.1.4 15%
TAXA EQUIVALENTE
Calculada em regime de capitalizao COMPOSTA. Para efetuar o clculo de taxas equivalentes

necessrio utilizar uma frmula.
Para facilitar o nosso estudo iremos utilizar a ideia de capitalizao de taxas de juros de uma
forma simplificada e mais direta.
Exemplo: Qual a taxa de juros ao bimestre equivalente a taxa de 10% ao ms?
1 passo: Transformar a taxa de juros em unitria e somar 1 (100%). Assim:
1 + 0,10 = 1,10
2 passo: elevar esta taxa ao perodo de capitalizao. Neste caso 2, pois um bimestre possui
dois meses.
(1,10)2 = 1,21
3 passo: Identificar a taxa correspondente.
1,21 = 21%
Exemplo: Qual a taxa de juros ao semestre equivalente a taxa de 20% ao bimestre?

1 passo: Transformar a taxa de juros em unitria e somar 1 (100%). Assim:
1 + 0,20 = 1,20
2 passo: elevar esta taxa ao perodo de capitalizao. Neste caso 3, pois um semestre possui
trs bimestres.
(1,20)3 = 1,728
3 passo: Identificar a taxa correspondente.
1,728 = 72,8%
COMO FAZER
10% a.m equivale a:

Ao Bimestre (1,1)2 = 1,21 = 21%
3
Ao Trimestre (1,1) = 1,331 = 33,10%
20% a.bim equivale a:
Ao Quadrimestre (1,2)2 = 1,44 = 44%
3
Ao Semestre (1,2) = 1,728 = 72,8%
AGORA A SUA VEZ
QUESTO 1 QUESTO 2
21% a.sem. equivale a: 30% a.ms. equivale a:
Ao Ano Ao Bimestre
Ao Trimestre Ao Trimestre
Gabarito:1. 46,41% ao ano e 10% ao trimestre2. 69% ao bimestre e 119,7% ao trimestre.
CAPITALIZAO SIMPLES X CAPITALIZAO COMPOSTA
A definio de capitalizao uma operao de adio dos juros ao capital. Bom, vamos
adicionar estes juros ao capital de duas maneiras, uma maneira simples e outra composta e
depois comparamos.
Vamos analisar o exemplo abaixo:
Exemplo: Jos realizou um emprstimo de antecipao de seu 13 salrio no Banco do Brasil no
valor de R$ 100,00 reais, a uma taxa de juros de 10% ao ms. Qual o valor pago por Jos se ele
quitou o emprstimo aps 5 meses, quando recebeu seu 13?
Valor dos juros que este emprstimo de Jos gerou em cada ms.
Em juros simples, os juros so cobrados sobre o valor do emprstimo (capital)
CAPITALIZAO COMPOSTA
MS JUROS COBRADO SALDO DEVEDOR
1 10% de R$ 100,00 = R$ 10,00 R$ 100,00 + R$ 10,00 = R$ 110,00
2 10% de R$ 100,00 = R$ 10,00 R$ 110,00 + R$ 10,00 = R$ 120,00
3 10% de R$ 100,00 = R$ 10,00 R$ 120,00 + R$ 10,00 = R$ 130,00
4 10% de R$ 100,10 = R$ 10,00 R$ 130,00 + R$ 10,00 = R$ 140,00
5 10% de R$ 100,00 = R$ 10,00 R$ 140,00 + R$ 10,00 = R$ 150,00
Em juros composto, os juros so cobrados sobre o saldo devedor (capital + juros do perodo
anterior)
CAPITALIZAO COMPOSTA
MS JUROS COBRADO SALDO DEVEDOR
1 10% de R$ 100,00 = R$ 10,00 R$ 100,00 + R$ 10,00 = R$ 110,00
2 10% de R$ 110,00 = R$ 11,00 R$ 110,00 + R$ 11,00 = R$ 121,00
3 10% de R$ 121,00 = R$ 12,10 R$ 121,00 + R$ 12,10 = R$ 133,10
4 10% de R$ 133,10 = R$ 13,31 R$ 133,10 + R$ 13,31 = R$ 146,41
5 10% de R$ 146,41 = R$ 14,64 R$ 146,41 + R$ 14,64 = R$ 161,05
Assim notamos que o Sr. jos ter que pagar aps 5 meses R$ 150,00 se o banco cobrar juros
simples ou R$ 161,05 se o banco cobrar juros compostos.
GRFICO DO EXEMPLO
Note que o crescimento dos juros compostos mais rpido que os juros simples.
JUROS SIMPLES
FRMULAS:
CLCULO DOS JUROS CLCULO DO MONTANTE
J=Cxixt M = C x (1 + i x t)
OBSERVAO: Lembre-se que o Montante igual ao Capital + Juros
Onde:
J = Juros
M = Montante
C = Capital (Valor Presente)
i = Taxa de juros;
t = Prazo.
A maioria das questes relacionadas a juros simples podem ser resolvidas sem a necessidade
de utilizar frmula matemtica.
Matemtica Financeira Juros Simples Prof. Edgar Abreu
APLICANDO A FRMULA
Vamos ver um exemplo bem simples aplicando a frmula para encontrarmos a soluo.
Exemplo: Considere um emprstimo, a juros simples, no valor de R$ 100 mil, prazo de 3 meses
e taxa de 2% ao ms. Qual o valor dos juros?
Dados do problema:
C = 100.000,00
t = 3 meses
i = 2% ao ms
OBS: Cuide para ver se a taxa e o ms esto em meno perodo. Neste exemplo no tem
problema para resolver, j que tanto a taxa quanto o prazo foram expressos em meses.
J=Cxixt
J = 100.000 x 0,02 (taxa unitria) x 3
J = 6.000,00
Resposta: Os juros cobrado ser de R$ 6.000,00
RESOLVENDO SEM A UTILIZAO DE FRMULAS:

Vamos resolver o mesmo exemplo 3.2.1, mas agora sem utilizar frmula, apenas o conceito de
taxa de juros proporcional.
Resoluo:
Sabemos que 6% ao trimestre proporcional a 2% ao ms.
Logo os juros pagos ser de 6% de 100.000,00 = 6.000,00
PROBLEMAS COM A RELAO PRAZO X TAXA

Agora veremos um exemplo onde a taxa e o prazo no so dados em uma mesma unidade,
necessitando assim transformar um deles para dar continuidade a resoluo da questo.
Sempre que houver uma divergncia de unidade entre taxa e prazo melhor alterar o prazo
do que mudar a taxa de juros. Para uma questo de juros simples, esta escolha indiferente,
porm caso o candidato se acostume a alterar a taxa de juros, ir encontrar dificuldades para
responder as questes de juros compostos, pois estas as alteraes de taxa de juros no so
simples, proporcional, e sim equivalentes.
Exemplo 3.2.2 Considere um emprstimo, a juros simples, no valor de R$ 100 mil, prazo de 3
meses e taxa de 12% ao ano. Qual o valor dos juros?
Dados:
C = 100.000,00
t = 3 meses
i = 12% ao ano
Vamos adaptar o prazo em relao a taxa. Como a taxa est expressa ao ano, vamos transformar
o prazo em ano. Assim teremos:
C = 100.000,00
t = 3 meses =
i = 12% ao ano
Agora sim podemos aplicar a frmula
J=Cxixt
J = 100.000 x 0,12 x
J = 3.000,00
ENCONTRANDO A TAXA DE JUROS

Vamos ver como encontrar a taxa de juros de uma maneira mais prtica. Primeiramente vamos
resolver pelo mtodo tradicional, depois faremos direto.
Exemplo 3.2.3 Considere um emprstimo, a juros simples, no valor de R$ 100 mil, sabendo que
o valor do montante acumulado em aps 1 semestre foi de 118.000,00. Qual a taxa de juros
mensal cobrada pelo banco.
Como o exemplo pede a taxa de juros ao ms, necessrio transformar o prazo em ms. Neste
caso 1 semestre corresponde a 6 meses, assim:
Dados:
C = 100.000,00
t = 6 meses
M = 118.000,00
J = 18.000,00 (Lembre-se que os juros a diferena entre o Montante e o Capital)
Aplicando a frmula teremos:
18.000 = 100.000 x 6 x i
18.000 18.000
i= = = 0,3
100.000x6 600.000
i = 3% ao ms
Matemtica Financeira Juros Simples Prof. Edgar Abreu
Agora vamos resolver esta questo sem a utilizao de frmula, de uma maneira bem simples.
Para saber o valor dos juros acumulados no perodo, basta dividirmos o montante pelo capital:
Juros acumulado = 18.000 = 1,18
100.000
Agora subtraimos o valor do capital da taxa de juros (1 = 100%) e encontramos:
1,18 1 = 0,18 = 18%
18% so os juros do perodo de um semestre, para encontrar o juros mensal, basta calcular a
taxa proporcional e assim encontrar 3 % ao ms.
ESTO FALTANDO DADOS?

Alguns exerccios parecem no informar dados suficientes para resoluo do problema. Coisas
do tipo: O capital dobrou, triplicou, o dobro do tempo a metade do tempo, o triplo da taxa
e etc. Vamos ver como resolver este tipo de problema, mas em geral bem simples, basta
atribuirmos um valor para o dado que est faltando.
Exemplo: Um cliente aplicou uma certa quantia em um fundo de investimento em aes. Aps
8 meses resgatou todo o valor investido e percebeu que a sua aplicao inicial dobrou. Qual a
rentabilidade mdia ao ms que este fundo rendeu?
Para quem vai resolver com frmula, a sugesto dar um valor para o capital e assim teremos
um montante que ser o dobro deste valor. Para facilitar o clculo vamos utilizar um capital
igual a R$ 100,00, mas poderia utilizar qualquer outro valor.
Dados:
C = 100,00
t = 8 meses
M = 200,00 (o dobro)
J = 100,00 (Lembre-se que os juros a diferena entre o Montante e o Capital)
Substituindo na frmula teremos:
100 = 100 x 8 x i
i = 100 = 100 = 0,125
100x8 800
i = 12,5% ao ms
COMO RESOLVER
Exemplo: A que taxa de juros simples, em porcento ao ano, deve-se emprestar R$ 2 mil, para
que no fim de cinco anos este duplique de valor?
Dados:
C = 2.000,00
t = 5 anos
M = 4.000,00 (o dobro)
J = 2.000,00 (Lembre-se que os juros a diferena entre o Montante e o Capital)
i = ?? a.a
Substituindo na frmula teremos

2.000 = 2.000 x 5 i
2.000 2000
i= = = 0,2
2.000x5 10.000
i = 20% ao ano
Exemplo: Considere o emprstimo de R$ 5 mil, no regime de juros simples, taxa de 2% ao ms
e prazo de 1 ano e meio. Qual o total de juros pagos nesta operao?
Dados:
C = 5.000,00
i = 2 % ao ms
t = 1,5 anos = 18 meses
J = ???
Substituindo na frmula teremos
J = 5.000 x 18 x 0,02
J = 1.800,00
JUROS COMPOSTOS
FRMULAS:
CLCULO DOS JUROS CLCULO DO MONTANTE
J=MC M = C x (1 + i)t
OBSERVAO: Lembre-se que o Montante igual ao Capital + Juros.
Onde:
J = Juros
M = Montante
C = Capital (Valor Presente)
i = Taxa de juros
t = Prazo
RESOLUO DE QUESTES DE JUROS COMPOSTOS
Como notamos na frmula de juros compostos, a grande diferena para juros simples que o
prazo (varivel t ) uma potncia da taxa de juros e no um fator multiplicativo.
Assim poderemos encontrar algumas dificuldades para resolvermos questes de juros
compostos em provas de concurso pblico, onde no permitido o uso de equipamentos
eletrnicos que poderiam facilitar estes clculos.
Por este motivo, juros compostos podem ser cobrados de 3 maneiras nas provas de concurso
pblico.
1. Questes que necessitam da utilizao de tabela.
2. Questes que so resolvidas com substituio de dados fornecidas na prpria questo.
3. Questes que possibilitam a resoluo sem a necessidade de substituio de valores.
Vamos ver um exemplo de cada uma dos modelos.
JUROS COMPOSTOS COM A UTILIZAO DE TABELA
Este mtodo de cobrana de questes de matemtica financeira j foi muito utilizado em

concurso pblico, porm hoje so raras as provas que fornecem tabela para clculo de juros
compostos. Vamos ver um exemplo.
Exemplo: Considere um emprstimo, a juros compostos, no valor de R$ 100 mil, prazo de 8
meses e taxa de 10% ao ms. Qual o valor do montante?
Dados do problema:
C = 100.000,00
t = 8 meses
i = 10% ao ms
t
M = C x (1 + i)
M = 100.000 x (1 + 0,10)8
8
M = 100.000 x (1,10)
O problema est em calcular 1,10 elevado a 8. Sem a utilizao de calculadora fica complicado.
A soluo olhar em uma tabela fornecida na prova em anexo, algo semelhante a tabela abaixo.
Vamos localizar o fator de capitalizao para uma taxa de 10% e um prazo igual a 8.
(1+i)t TAXA
5% 10% 15% 20%
1 1,050 1,100 1,150 1,200
2 1,103 1,210 1,323 1,440
3 1,158 1,331 1,521 1,728
4 1,216 1,464 1,749 2,074
PRAZO
5 1,276 1,611 2,011 2,488

6 1,340 1,772 2,313 2,986
7 1,407 1,949 2,660 3,583
8 1,477 2,144 3,059 4,300
9 1,551 2,358 3,518 5,160
10 1,629 2,594 4,046 6,192
Consultando a tabela encontramos que (1,10)8 = 2,144

Substituindo na nossa frmula temos:
M = 100.00 x (1,10)8
M = 100.00 x 2,144
M= 214.400,00
O valor do montante neste caso ser de R$ 214.400,00
Matemtica Financeira Juros Compostos Prof. Edgar Abreu
JUROS COMPOSTOS COM A SUBSTITUIO DE VALORES

Mais simples que substituir tabela, algumas questes disponibilizam o resultado da potncia
no prprio texto da questo, conforme a seguir.
8
meses e taxa de 10% ao ms. Qual o valor do montante? Considere (1,10) = 2,144
Assim fica at mais fcil, pois basta substituir na frmula e encontrar o resultado, conforme o
exemplo anterior.
JUROS COMPOSTOS SEM SUBSTITUIO

A maioria das provas de matemtica financeira para concurso pblico, buscam avaliar a
habilidade do candidato em entender matemtica financeira e no se ele sabe fazer contas de
multiplicao.
Assim as questes de matemtica financeira podero ser resolvidas sem a necessidade de
efetuar contas muito complexas, conforme abaixo.
meses e taxa de 10% ao ms. Qual o valor do montante?
Dados do problema:
C = 100.000,00
t = 2 meses
i = 10% ao ms
M = C x (1 + i)t
M = 100.000 x (1 + 0,10)2
M = 100.000 x (1,10)2
M = 100.00 x 1,21
M= 121.000,00
Resposta: O valor do montante ser de R$ 121.000,00
COMO RESOLVER
Exemplo: Qual o montante obtido de uma aplicao de R$ 2.000,00 feita por 2 anos a uma taxa
de juros compostos de 20% ao ano?
Dados do problema:
C = 2.000,00
t = 2 anos
i = 10% ao ano
M = ???
t
M = C x (1 + i)
M = 2.000 x (1 + 0,20)2
M = 2.000 x (1,20)2
M = 2.000 x 1,44
M= 2.880,00
Exemplo: Quais os juros obtidos de uma aplicao de R$ 5.000,00 feita por 1 ano a uma taxa de
juros compostos de 10% ao semestre?
Dados:
C = 5.000,00
t = 1 ano ou 2 semestres
i = 10% ao ano
M = C x (1 + i)t
M = 5.000 x (1 + 0,10)2
M = 5.000 x (1,10)2
M = 5.000 x 1,21
M= 6.050,00
Como a questo quer saber quais os juros, temos:
J=MC
J = 6.050 5.000
J = 1.050,00
Assim os juros sero de R$ 1.050,00
Matemtica Financeira Juros Compostos Prof. Edgar Abreu
Exemplo: Uma aplicao de R$ 10.000,00 em um Fundo de aes, foi resgatada aps 2 meses
em R$ 11.025,00 (desconsiderando despesas com encargos e tributos), qual foi a taxa de juros
mensal que este fundo remunerou o investidor?
Dados:
C = 10.000,00
t = 2 meses
M = 11.025,00
i = ??? ao ms
M = C (1+ i)t
11.025 = 10.000 (1+ i)2
11.025
(1+ i)2 =
10.000
11.025
(1+i)2 =
10.000
105
(1+i) =
100
i = 1,051 = 0,05
i = 5% ao ms
Geografia
Professor Luciano Teixeira
Geografia
PROCESSOS DE FORMAO
Em 1501, quando a expedio do navegador Gaspar de Lemos fundou feitorias no litoral da

colnia portuguesa, na recm descoberta Amrica, teve incio o processo de colonizao de
Pernambuco, uma das primeiras reas brasileiras a ter ativa colonizao portuguesa.
Entre os anos de 1534 e 1536, Dom Joo III, ento rei de Portugal, instalou o sistema de Capi-
tanias Hereditrias no Brasil, que consistia na doao de um lote de terras, chamado capitania,
a um donatrio (portugus), a quem caberia explorar, colonizar as terras, fundar povoados,
arrecadar impostos e estabelecer as regras do local. Entre os primeiros 14 lotes distribudos
por Dom Joo III estava a Capitania de Pernambuco, ou Capitania de Nova Lusitnia, como seu
donatrio, Duarte Coelho, a batizou. Dessa forma, em 1535, Duarte Coelho estabeleceu-se no
local onde fundou a vila de Olinda e espalhou os primeiros engenhos da regio. At ento, os
ocupantes do territrio eram os ndios Tabajaras.
A Colnia
No perodo colonial, Pernambuco tornou-se um grande produtor de acar e, durante muitos

anos, foi responsvel por mais de metade das exportaes brasileiras. Pernambuco passou a ser
a mais promissora das capitanias da Colnia Portuguesa na Amrica. Tal prosperidade chamou
a ateno dos holandeses, que, entre 1630 e 1654, ocuparam toda a regio, sob o comando
da Companhia das ndias Ocidentais, tendo como representante o Conde Mauricio de Nassau,
que, por ter incendiado Olinda, estabeleceu-se no Recife, fazendo-a capital do Brasil holands.
Nassau trouxe para Pernambuco uma forma de administrar inovadora. Alm disso, realizou in-
meras obras de urbanizao, ampliou a lavoura da cana e assegurou a liberdade de culto.
No perodo holands, foi fundada no Recife a primeira sinagoga das Amricas. Amante das ar-
tes, Nassau tinha, na sua equipe, inmeros artistas, como Frans Post e Albert Eckhrout, pionei-
ros na documentao visual da paisagem brasileira e do cotidiano dos seus habitantes.
A partir de 1645, teve incio um movimento de luta popular contra o domnio holands de Per-
nambuco: a Insurreio Pernambucana. A primeira vitria importante dos insurretos se deu no
Monte das Tabocas, hoje localizado no municpio de Vitria de Santo Anto, onde 1.200 insur-
retos mazombos munidos de armas de fogo, foices, paus e flechas derrotaram numa embos-
cada 1.900 holandeses bem armados e bem treinados. Foram quase 10 anos de conflito, com
destaque para as duas Batalhas de Guararapes, at que, em janeiro de 1654, os holandeses se
renderam. O movimento foi um marco importante para o Brasil, tanto militarmente, com a con-
solidao das tticas de guerrilha e emboscada, quanto sociopoliticamente, com o aumento da
miscigenao entre as trs raas (negro africano, branco europeu e ndio nativo) e o comeo de
um sentimento de nacionalidade.
A ocupao dos holandeses fez Recife prosperar, onde se estabeleceram muitos comerciantes
e mascates, enquanto Olinda continuava a ser o reduto dos senhores de engenho. Devido a
divergncias quanto demarcao de novas vilas, em 1710, os moradores de Olinda invadem o
Recife, dando inicio a chamada Guerra dos Mascates. O lder da ocupao, Bernardo Vieira de
Melo entrou para a histria quando sugeriu que Pernambuco se tornasse uma repblica. Essa
foi a primeira vez que se falou em repblica no pas. O conflito s terminou com a chegada, em
1711, do novo governador da regio.
O Imprio
Em 1817, Pernambuco tentou proclamar-se independente de Portugal, mas o movimento foi

derrotado. A Revoluo Praeira, em 1848, questionava o regime monrquico e j pregava a
Repblica. Joaquim Nabuco, um dos maiores smbolos do Abolicionismo, iniciou a pregao
das ideias no Recife. Os pernambucanos orgulham-se de sua participao ativa na Histria do
Brasil, sempre mantendo altos ideais libertrios.
A Repblica
Com o advento da Repblica, Pernambuco procurou ampliar sua rede industrial, mas continuou
marcado pela tradicional explorao do acar. O Estado modernizou suas relaes trabalhistas
e liderou movimentos para o desenvolvimento do Nordeste, como no momento da criao da
Sudene. A partir de meados da dcada de 1960, Pernambuco comeou a reestruturar sua eco-
nomia, ampliando a rede rodoviria at o Serto e investindo em polos de investimento no in-
terior do Estado. Na ltima dcada, consolidaram-se os setores de ponta da economia pernam-
bucana, sobretudos aqueles atrelados ao setor de servios (turismo, informtica, medicina) e
estabeleceu-se uma tendncia constante de modernizao da administrao pblica.
http://www.pe.gov.br/conheca/historia/
Geografia
MESORREGIES
Mesorregio do So Francisco Pernambucano
Aspectos fsicos
A mesorregio do So Francisco Pernambucano uma das cinco mesorregies do estado bra-
sileiro de Pernambuco. formada por duas microrregies e abrange 15 municpios.
Petrolina a capital regional dessa mesorregio, que, alm de possuir um importante porto
fluvial e um aeroporto internacional para exportaes, um polo agroindustrial, financeiro, e
comercial.
Localiza-se no Centro-Sul do Estado de Pernambuco. Faz divisa com os Estados do Piau, Bahia
e Alagoas.
A mesorregio circundada pela margem esquerda do Rio So Francisco, o qual faz divisa na-
tural com o Estado da Bahia. Graas ao rio, a regio apresenta uma desenvolvida agricultura
irrigada, que coloca Pernambuco como um dos maiores produtores e exportadores de frutas
do pas.
A vegetao nativa composta por caatinga.
Os ndices pluviomtricos da regio so muito baixos, entre 400mm e 800mm. Os meses mais
chuvosos so os do vero, enquanto que os mais secos so os da primavera. As temperaturas
ficam elevadas todo o ano, com mnimas anuais de 15C e mximas que podem ultrapassar fa-
cilmente os 40C. Foi no Municpio de Petrolina, no dia 3 de janeiro de 1964, onde foi registrada
a maior temperatura em Pernambuco, com o valor de 44.1C.
Economia
Na sua poro mais seca, em que domina o clima semirido com rios temporrios e vegetao
de caatinga, a atividade econmica predominante a pecuria bovina extensiva de corte. J na
sua poro sul, o Rio So Francisco tem influncia marcante. s suas margens desenvolvem-se
culturas irrigadas, utilizando tcnicas modernas que aumentam a produtividade. Esse aspecto
contribui cada vez mais para a instalao de agroindstrias, principalmente produtora de vi-
nhos. Merece destaque a produo de Cebola (Belm do So Francisco) e Arroz (Cabrob), e de
frutas como manga, uva e melo (Petrolina, Lagoa Grande) para exportao. Nela tambm est
localizada a barragem de Itaparica sendo de grande importncia para a regio. Segundo uma
pesquisa da Revista Veja, Petrolina uma das 20 futuras metrpoles nacionais.
reas de fruticultura irrigada em Petrolina.
Uvas no Vale do So Francisco Pernambucano.
Pecuria e Avicultura.
(as principais esto em negrito)
Animal
Asininos
Bovinos
Caprinos
Equinos
Galinceos
Muares
Ovinos
Sunos
Geografia Mesorregies Prof. Luciano Teixeira
Produo Agrcola
(as principais esto em negrito)
Produto
Arroz Banana
Arroz Banana
Batata-doce Cebola
Cana-de-acar Coco-da-baa
Feijo Goiaba
Laranja Mamo
Mamona Mandioca
Manga Melancia
Melo Milho
Tomate Uva
Demografia
De acordo com a estimativa de 2015, a populao dessa mesorregio totaliza 637.626 habi-
tantes, sendo que mais da metade vive no ambiente urbano. As cidades mais populosas so:
Petrolina (331.951), Santa Maria da Boa Vista (41.293), Petrolndia (35.342), Cabrob (33.247),
e Floresta (31.809).
Com a transposio do rio So Francisco, cidades como Cabrob e Floresta receberam uma
grande populao e crescimento. Segundo o Censo 2010, a mesorregio poder ter uma po-
pulao de pouco mais de 575.000 habitantes. Junto com Juazeiro/BA, Petrolina forma o maior
aglomerado urbano do Serto Nordestino, as quais formam a Regio Administrativa Integrada
de Desenvolvimento do Polo Petrolina e Juazeiro juntamente com outras trs cidades pernam-
bucanas e trs cidades baianas totalizando mais de 812.000 habitantes.
Transporte
Alm de vrias BRs que cortam a regio, h tambm o aeroporto internacional de Petrolina, de
grande importncia regional. A mesorregio tambm conta com o porto fluvial de Petrolina.
O porto de Petrolina um importante porto fluvial, situado na margem esquerda do Rio So
Francisco. As embarcaes que nele atracam servem tanto ao transporte de passageiros como
ao de produtos para o Serto Nordestino.
O Aeroporto de Petrolina/Senador Nilo Coelho um aeroporto que serve ao Municpio de Pe-
trolina, Lagoa Grande, Afrnio e Dormentes, em Pernambuco, e tambm ao Municpio de Ju-
azeiro, Casa Nova, Sobradinho e Cura, na Bahia. O Aeroporto de Petrolina possui a segunda
maior pista de aterissagem do Nordeste com 3.250 metros. Firma-se como um dos principais
do Nordeste, impulsionado pela produo do Vale do So Francisco, maior exportador de frutas
do Brasil e responsvel pela maior taxa de crescimento econmico da Regio. Os investimentos
que a Infraero, administradora de 67 aeroportos, implementou em Petrolina, transformaram o
aeroporto no segundo maior do Nordeste.
So quatro as companhias areas que operam com voos regulares no aeroporto: a Gol Linhas
Areas, Avianca Brasil, TRIP Linhas Areas e a Tam Linhas Areas. O novo terminal de passa-
geiros do Aeroporto de Petrolina / Senador Nilo Coelho totalmente climatizado, com equipa-
mentos de segurana modernos, como o circuito interno de TV e o sistema informativo de voo,
alm de 18 pontos comerciais dentro do conceito de Aeroshopping. O aeroporto tem lancho-
netes, restaurante, lojas de artesanato e de produtos regionais, locadoras de veculos e termi-
nal de saque eletrnico. O Aeroporto de Petrolina atende a mais de 53 municpios nos Estados
de Pernambuco, Bahia e Piau. Em 2008, o aeroporto recebeu mais de 207 mil passageiros.
Turismo
Belm do So Francisco
Casario e conjunto de igrejas do perodo colonial, bicas, praias fluviais, a Ilha do Caxau.
Floresta
Reserva Biolgica da Serra Negra, os Letreiros de Me D'gua (pinturas rupestres), stios arqui-
tetnicos com casares coloniais, praias fluviais, lagoas, riachos e serras.
Itacuruba
Praias fluviais e trilhas ecolgicas.
Petrolndia
Trilhas ecolgicas, a praia do Toco, o Mirante do Serrote, furnas, serras, alm da Usina Hidroe-
ltrica Luiz Gonzaga (Itaparica).
Tacaratu
Serras, grutas, fontes, cachoeiras, passeios ecolgicos, Reserva Indgena Pankararu, casas de
farinha, bicas, igrejas, prdios histricos, artesanato (o distrito de Caraibeiras centro produtor
de tecelagem em teares manuais, cuja produo distribuda no Brasil e no Exterior), gastrono-
mia tpica e folclore.
Petrolina
O Boddromo, localizado em Petrolina, o maior complexo gastronmico ao ar livre do Nor-
deste quando o assunto carne de bode. No Boddromo, os turistas podem apreciar o princi-
pal prato tpico da regio: bode assado. Com mais de dez restaurantes, o local, situado na Av.
So Francisco, ainda dispe de rea para shows musicais, quiosques e lanchonetes.
Um agradvel passeio por entre as marcas do passado, presentes em pertences de vultos como
Lampio o rei do cangao, Dom Maln primeiro bispo de Petrolina, coronel Quel pa-
triarca da famlia Coelho, Joozinho do Pharol pioneiro da imprensa escrita do interior do
Nordeste e tantos outros. Um encontro tambm com as exposies permanentes setorizadas
conforme as temticas: Sala das Carrancas, Casa Nordestina, Rio So Francisco, Cangao e co-
nes nordestinos. Em cada espao um detalhe novo salta aos olhos do visitante, possibilitando a
compreenso e o entendimento das transformaes socioculturais e econmicas ocorridas ao
longo do tempo, na vida da terra e do homem destes sertes.
River Shopping um shopping situado na regio do Vale do So Francisco, na cidade de Pe-
trolina. o maior shopping do Serto Pernambucano, possuindo 100 lojas. Nele se encontram
as nicas salas de cinema da regio, quatro salas da Orient Cinemas. Alm das lojas ncora, o
River Shopping tambm abriga algumas lojas de presena nacional como Arezzo, Chilli Beans,
Cacau Show, Colcci, Playtoy, Mundo Verde e O Boticrio. Por todo o shopping, h espalhados
quiosques diversos.
Cabrob
Uma boa dica para quem visita Cabrob conhecer as diversas cachoeiras existentes na cidade.
Outra opo para o visitante desfrutar das guas do rio So Francisco. Festa da Cebola e as
Vaquejadas tambm movimentam a cidade. Alm disso, a festa da padroeira da cidade, Nossa
Senhora da Conceio, atrai turistas para a regio.
Mesorregio do Serto Pernambucano
Serto Pernambucano
Unidade federativa Pernambuco

So Francisco Pernambucano; Agreste Per-
nambucano; Serto Alagoano (AL); Vale So-
Mesorregies limtrofes -Franciscano da Bahia (BA);Borborema (PB); Ser-
to Paraibano(PB); Sul Cearense (CE); Sudeste
Piauiense (PI)
rea 32.450 km
Populao 1.039.733 hab. IBGE/2013
Densidade 32,04 hab/km
Indicadores
PIB R$ 6 754 833 mil IBGE/2012

PIB per capita R$ 5 477 40 IBGE/2012
A mesorregio do Serto Pernambucano uma das cinco mesorregies do estado brasileiro de
Pernambuco. formada pela unio de 50 municpios distribudos em quatro microrregies.
Aspectos fsico
Essa mesorregio a menos densamente habitada de Pernambuco. Suas maiores cidades so
Serra Talhada, Araripina e Arcoverde.
A mesorregio cortada por rios abundantes, como rio Paje, rio Brgida e o rio Moxot. Alm
disso, as nascentes do rio de Ipojuca se localizarem em uma serra do municpio de Arcoverde.
Sua vegetao composta pela caatinga, com rvores de mdio porte, arbustos e estepe. Sua
fauna rica principalmente em aves.
O ndice pluviomtrico baixo em relao a outras regies do estado, as mdias pluviomtricas
anuais variam entre 600 mm e 1.500 mm, sendo mal distribudas ao longo do ano. Os meses
mais chuvosos so correspondentes aos do vero, com mdia entre 400 mm e 500 mm, e os
menos chuvosos correspondentes aos da primavera, com mdia entre 0 mm e 10 mm. As secas
so muito severas e ocorrem com frequncia, o que entrave para o desenvolvimento eco-
nmico e social da regio, j que as obras da Transposio do rio So Francisco sofrem com o
descaso do Governo Federal.
O clima da regio o clima semirido, com altas temperaturas na maior parte do ano e com
baixos ndices de umidade relativa do ar, que variam entre 5% a 90%. As temperaturas rara-
mente caem para menos de 10C no inverno e raramente ultrapassam os 41C.
A mesorregio do Agreste Pernambucano
uma das cinco mesorregies do estado brasileiro de Pernambuco. formada pela unio de 71
municpios distribudos em seis microrregies.
Estende-se por uma rea aproximada de 24 400 km, inserida entre a Zona da Mata e o Serto.
Representa 24,7% do territrio pernambucano e conta com uma populao de cerca de 1,8 mi-
lho de habitantes (um quarto da populao do estado).
Aspectos fsicos
Geologicamente a regio est situada sobre o Planalto do Borborema em uma altitude mdia
entre 400 a 800 metros, sendo que em alguns pontos como nas microrregies de Garanhuns e
do Ipojuca, as altitudes podem chegar 1000 metros.
A regio est inserida na rea de abrangncia do Polgono das Secas, mas apresentando um
tempo de estiagem menor que a do serto, devido sua proximidade do litoral. Os ndices plu-
viomtricos podem variar em cada microrregio.
A regio est situada em parte no Planalto da Borborema, o que confere regio um clima mais
ameno em relao ao semirido e com maior ndice pluviomtrico. A regio apresenta estaes
do ano bem definidas, em comparao ao litoral e ao oeste pernambucano.
O ndice pluviomtrico, temperatura e umidade relativa do ar fica a cargo do relevo, pois o

Agreste a transio entre a Zona da Mata e o Serto. As chuvas so mal distribudas em gran-
de parte da regio, sendo mais frequentes entre abril e junho (no ultrapassando 295mm) e
mais escassas entre setembro e janeiro (no ultrapassando 25mm). A umidade relativa do ar
fica entre 10% e 100%.
A regio apresenta clima semirido. As temperaturas raramente ficam abaixo dos 8C e dificil-
mente ultrapassam os 37C.
Clima
O Agreste Pernambucano possui um clima seco e quente, com diminuio de chuvas no vero
e temperatura mdia sempre superior a 25C. A mnima no vero geralmente fica entre 20C
e 25C, e a mxima entre 30 e 35C. A seca chega nveis crticos em quase todos os anos. Nos
anos de muita seca, fica entre 4 meses e 1 ano sem uma gota de chuva. O ndice pluviomtrico
sempre inferior a 600mm acumulado em todos os anos.
A mesorregio da Mata Pernambucana
uma das cinco mesorregies do estado brasileiro de Pernambuco. formada pela unio de 43
municpios distribudos em trs microrregies. As cidades mais importantes por microrregio
so:
Na microrregio da Vitria de Santo Anto: Vitria de Santo Anto;
Na microrregio da Mata Setentrional Pernambucana (Zona da Mata Norte): Goiana, Carpina,
Timbaba e Paudalho;
Na microrregio da Mata Meridional Pernambucana (Zona da Mata Sul): Palmares, Escada, Siri-
nham e Barreiros.
Aspectos fsicos
A Zona da Mata Pernambucana estende-se por uma rea de 8.738 km2, limitando-se ao norte
com a Paraba; ao sul, com Alagoas; ao leste, com a Regio Metropolitana do Recife e, ao oeste,
com o Agreste. Possui populao estimada em 1.193.661 habitantes.
A Zona da Mata foi a porta de entrada dos europeus em Pernambuco, pois, antes de existir
a Regio Metropolitana do Recife, todas as cidades do leste pernambucano eram integrantes
dessa mesorregio antes de vigorar a Lei Complementar n 14, que criou outra mesorregio.
A regio servida pelas rodovias federais BR-232, BR-101 e BR-408. O nome "Zona da Mata"
refere-se ao que os portugueses viram desde o litoral, uma faixa de Mata Atlntica. O revelo
ondulado e argiloso, com alturas variando entre o litoral ao interior, aumentando a altura para
o interior.
A mesorregio cortada pelos rios mais importantes do estado, como o Rio Capibaribe, o Rio
Ipojuca e o Rio Ipanema, alm de rios de menor extenso, como o Rio Siriji.
A vegetao composta por Mata Atlntica, que incluem rvores de mdio e grande porte e
gramneas, com uma rica fauna.
O ndice pluviomtrico e a umidade relativa do ar so elevados, com acumulados anuais
que ultrapassam os 2.500 mm, ao passo que a umidade ar varia de 30% a 100%. O clima
predominante o clima tropical. As temperaturas so equilibradas ao longo do ano, com
mnimas que raramente chegam a menos de 15C e mximas que nunca ultrapassam os 36C.
Economia
A economia da Zona da Mata composta principalmente pela plantao de cana-de-acar.
A regio tem muitos engenhos e usinas. Ultimamente a regio vem se destacando devido ao
crescimento no nmero de indstrias alimentcias e automotiva que vm chegando desde 2010.
Os municpios de maior importncia Vitria de Santo Anto, Goiana, Palmares, e Carpina.
Outras cidades da regio crescem bastante, principalmente Goiana, na Mata Norte, que
recebeu, em 2011, a planta da maior fbrica da Fiat no mundo, gerando muitos empregos para
a populao local. A fbrica entrar em funcionamento em 2014. Puxada pela Fiat a empresa
de fabricao de peas automotivas, WHB, lanou a pedra fundamental na cidade de Glria do
Goit no comeo do ano de 2012.
A mesorregio Metropolitana do Recife
uma das cinco mesorregies do estado brasileiro de Pernambuco. formada por quatro
microrregies, que totalizam 15 municpios, incluindo Vila dos Remdios (pertencente ao
arquiplago de Fernando de Noronha).
A MMR caracterizada tambm por incluir a Regio Metropolitana do Recife conhecida
pela sigla RMR, que possui 14 municpios, no fazendo parte Vila dos Remdios. A origem
institucional da mesorregio Metropolitana do Recife data dos anos 1970 (1973), embora a
identificao do fenmeno metropolitano remonte a meados do sculo XX, quando o urbanista
pernambucano Antnio Baltar (1951) caracteriza o Recife municpio sede e ncleo da regio
como cidade transmunicipal / cidade conurbada / cidade metropolitana. Desde ento, a vida
urbana do Recife se integra dos municpios vizinhos, que, em relao a ele, conformam o
aglomerado metropolitano de mais alto nvel de integrao Jaboato dos Guararapes, Olinda
e Paulista.
Inicialmente composta por nove municpios, a MMR ampliou esse nmero ao longo de trs
dcadas, tanto por expanso de seu permetro, quanto por desagregao de municpios
no seu interior, integrando, atualmente, 17 municpios (Jaboato dos Guararapes, Olinda,
Paulista, Igarassu, Abreu e Lima, Camaragibe, Cabo de Santo Agostinho, So Loureno da Mata,
Araoiaba, Ilha de Itamarac, Ipojuca, Moreno, Itapissuma e Recife) e um distrito estadual (o
Arquiplago de Fernando de Noronha).
Histria
A importncia dessa mesorregio est ligada, desde os tempos coloniais, atividade aucareira.
Para isso, tambm contriburam o solo frtil, os rios e o clima quente e mido. Antigamente, e
durante muito tempo, o acar produzido nas terras dessa mesorregio era exportado para a
Europa, atravs do porto do Recife, que at hoje um importante porto brasileiro.
Municpios
Recife
Jaboato dos Guararapes
Olinda
Municpio Populao (2014) IDH (2013) PIB (2010) R$ mil PIB per capita
(2010) R$
0,788
Fernando de Noronha 2 884 38 747 14 484,70
alto
0,665
Igarassu 110 917 1 337 837 12 921,34
mdio
0,653
Ilha de Itamarac 24 413 138 598 6 202,10
mdio
0,619
Ipojuca 89 660 9 560 448 116 198,31
mdio
0,633
Itapissuma 25 514 491 757 20 447,26
mdio
0,717
Jaboato dos Guararapes 680 943 8 474,650 13 042,18
alto
0,652
Moreno 60 435 343 039 5 989,75
mdio
0,735
Olinda 388 821 3 412 248 9 014,28
alto
0,732
Paulista 319 769 2 475 244 8 158,32
alto
0,772
Recife 1 608 488 33 149 385 21 434,88
alto
0,653
So Loureno da Mata 109 298 611 817 5 891,13
mdio
RMR 3 890 145 0,687 67 357 574 19 844,29
Economia
O PIB de 2009 da mesorregio foi de, aproximadamente, R$ 50.560.643.000 com uma
per capita de R$ 13.707,92. A intensa atividade comercial praticada nessa mesorregio
incentivou o surgimento de industrias: alimentares, txteis, qumicas, material eltrico,
cimento, metalrgicas, comunicao, borracha sinttica, concentrada principalmente nos
distritos industriais de Recife, Cabo, Jaboato e Paulista. O Complexo Industrial e Porturio de
Suape, instalado nos municpios de Cabo e Ipojuca, a 40 km do Recife, conta com indstrias
petroqumicas, de fertilizantes, de material eletroeletrnico. Atualmente, o emprego de
modernas tcnicas de cultivo da cana-de-acar resultou num aumento da produo
aucareira, parte absorvida pelo mercado nacional e o restante exportado a Europa, Estados
Unidos e pases asiticos. O PIB da mesorregio corresponde a 65% do estadual.
Complexo Industrial e Porturio de Suape

A construo do Porto de Suape foi prevista para operar produtos combustveis e cereais a
granel, substituindo o Porto do Recife. Em 7 de novembro de 1978, uma lei estadual criou a
empresa Suape Complexo Industrial Porturio para administrar o desenvolvimento das obras.
Hoje o porto um dos maiores do Brasil, administrado pelo governo de Pernambuco. A Suape
opera navios nos 365 dias do ano, sem restries de horrio de mars. Para auxiliar as operaes
de acostagem dos navios, o Porto dispe de um sistema de monitorao de atracao de navios
a laser, que possibilita um controle efetivo e seguro, oferecendo ao prtico condies tcnicas
nos padres dos portos mais importantes do mundo.
O Complexo Industrial e Porturio de Suape foi escolhido para a implantao dos seguintes
empreendimentos como: Refinaria Abreu e Lima, Estaleiro Atlntico Sul, Gerdau,Shineray,
Amanco, Pamesa, Pepsico, Hemobrs, Novartis, Bunge, Coca-Cola, Unilever, CSN, Mossi &
Ghisolfi, e a General Motors.
A Suape tem o poder de duplicar a renda de Pernambuco at 2020 e triplicar o PIB at 2030.
Porto Digital
O Porto Digital um polo de softwares localizado na cidade do Recife, criado em julho de
2000. reconhecido como o maior parque tecnolgico do Brasil em faturamento e nmero
de empresas, totalizando 173 empresas em 2010, entre elas multinacionais como Motorola,
Borland, Oracle, Sun, Nokia, Ogilvy, IBM e Microsoft. Emprega cerca de seis mil pessoas, e tem
3,9% de participao no PIB do estado.
Mobilidade urbana
A atrao exercida por essa metrpole to grande que, conforme Censo Demogrfico de
2010, ela apresentou uma Populao de 3.668.428 habitantes. Os maiores municpios so
Recife (1.536.934), Jaboato dos Guararapes (644.699), Olinda (375.559) e Paulista (300.611).
A densidade demogrfica uma das mais altas do Pas, sendo ela de 1.332 hab./km. A Grande
Recife a maior metrpole do Nordeste e 5 maior do Brasil. Estudos feitos pela ONU estimam
que, em 2015, a populao da RMR ser de 4,070 milhes)
Aeroporto Internacional
Aeroporto Internacional dos Guararapes

Nessa mesorregio, esto localizados importante portos e aeroportos do estado e do pas.
O principal aeroporto o do Internacional do Guararapes, moderno e bem equipado, que
recebe avies de companhias areas nacionais e internacionais. O Aeroporto Internacional dos
Guararapes/Gilberto Freyre o maior complexo aeroporturio do Nordeste em capacidade
anual de passageiros, sendo o segundo terminal mais movimentado da regio. Possui o maior
e mais moderno stio aeroporturio do Nordeste, conforme dados da Infraero. O terminal de
passageiros atual conta com uma rea de 52.000m. Futuramente, ser anexada uma rea
adicional de 24.000m, proveniente do antigo terminal, o que elevar a capacidade do complexo
aeroporturio para 11,2 milhes de passageiros por ano. Alm disso, conta com um ptio com
26 posies para aeronaves e 11 pontes de embarque, 64 balces de check-in e 2.120 vagas de
estacionamento. Est localizado no bairro do Ibura, no Recife, capital de Pernambuco, a 11 km
do centro.
Portos
Porto do Recife
O porto do Recife, com seu terminal aucareiro, um dos mais movimentados do Brasil, sendo
o principal escoadouro de acar do Nordeste. Devido sua excelente posio geogrfica,
serve de escala aos navios que ligam o Brasil aos pases europeus, aos Estados Unidos e ao
resto do mundo. O porto do Suape localiza-se a 40 km ao sul do Recife. Sua posio geogrfica
privilegiada faz dele ponto de convergncia das principais rotas comerciais que interligam a
costa brasileira ao Hemisfrio Norte. Comeou a operar em 1984, movimentando basicamente
derivados do petrleo e lcool. Como dotado de grande calado (grande profundidade), Suape
ser tambm um porto concentrador de cargas de todo o litoral da Amrica do Sul. O Complexo
Industrial e Porturio de Suape abrange uma rea de 13.500 hectares e possui vrias zonas:
porturia, administrativa, industrial, agrcola, residencial, de preservao ecolgica e cultural.
A mesorregio est recebendo atualmente o Estaleiro Atlntico Sul, uma das maiores obras de
portos do Brasil.
Metr
Metr do Recife
H tambem o Metr do Recife, que operado pela CBTU/Metrorec e composto atualmente

de 28 estaes, com linhas que somam 39,5km de extenso, transportando cerca de 225 mil
usurios por dia, sendo 205 mil na Linha Centro e 20 mil na Linha Sul.
Os trens da Linha Centro, que partem da Estao Recife, possuem dois destinos distintos: a
estao de Camaragibe e a de Jaboato. Isso acontece devido ao fato de as linhas Centro 1
(Camaragibe) e Centro 2 (Jaboato) compartilharem a mesma via e estaes no trecho entre as
estaes Recife e Coqueiral, graas ao traado da antiga ferrovia em que o metr foi construdo.
Nas Linhas da Metrorec, a distncia mdia entre as estaes de 1,2km, com os trens seguindo
a uma velocidade mdia de 40km/h, podendo chegar a 80km/h. A bitola 1600mm e a
alimentao dos trens feita por catenrias areas. Na Linha Trem Sul a distncia mdia entre
as estaes de 4km, a velocidade comercial dos trens de 31,5km/h. A bitola mtrica e os
trens utilizados possuem trao a diesel.
Geografia
MICRORREGIES DO ESTADO DE PERNAMBUCO
Microrregio , de acordo com a Constituio brasileira de 1988 (art. 25, 3), um agrupamento
de municpios limtrofes.
Sua finalidade integrar a organizao, o planejamento e a execuo de funes pblicas de
interesse comum, definidas por lei complementar estadual.
Entretanto, raras so as microrregies assim definidas. Consequentemente, o termo muito
mais conhecido em funo de seu uso prtico pelo IBGE que, para fins estatsticos e com base
em similaridades econmicas e sociais, divide os diversos estados da federao brasileira em
microrregies.
Pernambuco, PE 185 municpios, 5 mesorregies e 19 microrregies.
Geografia
REGIES DE DESENVOLVIMENTO DE PERNAMBUCO
Regies de Desenvolvimento do Estado de Pernambuco

MATA SUL MATA NORTE AGRESTE CENTRAL
1. gua Preta 1. Aliana 1. Agrestina
2. Amaraji 2. Buenos Aires 2. Alagoinha
3. Barreiros 3. Camutanga 3. Altinho
4. Belm de Maria 4. Carpina 4. Barra de Guabiraba
5. Catende 5. Ch de Alegria 5. Belo Jardim
6. Ch Grande 6. Condato 6. Bezerros
7. Corts 7. Ferreiros 7. Bonito
8. Escada 8. Glria do Goit 8. Brejo da Madre de Deus
9. Gameleira 9. Goiana 9. Cachoeirinha
10. Jaqueira 10. Itamb 10. Camocim de So Flix
11. Joaquim Nabuco 11. Itaquitinga 11. Caruaru
12. Maraial 12. Lagoa do Carro 12. Cupira
13. Palmares 13. Lagoa do Itaenga 13. Gravat
14. Pombos 14. Macaparana 14. Ibirajuba
15. Jataba
15. Primavera 16. Lagoa dos Gatos
16. Quipap 17. Panelas
17. Ribeiro 18. Pesqueira
15. Nazar da Mata
18. Rio Formoso 19. Poo
16. Paudalho
19. So Benedito do Sul 20. Riacho das Almas
17. Timbaba
20. So Jos da Coroa Grande 21. Sair
18. Tracumham
21. Sirinham 22. Sanhar
19. Vicncia
22. Tamandar 23. So Bento do Una
23. Vitria de Santo Anto 24. So Caetano
24. Xexu 25. So Joaquim do Monte
26. Tacaimb
AGRESTE MERIDIONAL AGRESTE SETENTRIONAL
1. guas Belas
2. Angelim
3. Bom Conselho
4. Brejo
1. Bom Jardim
5. Buque
2. Casinhas
6. Caets
3. Cumaru
7. Calado
4. Feira Nova
8. Canhotinho
5. Frei Miguelinho
9. Capoeiras
6. Joo Alfredo
10. Correntes
7. Limoeiro
11. Garanhus
8. Machados
12. lati
9. Orob
13. Itaba
10. Passira
14. Jucati
11. Salgadinho
15. Jupi
12. Sta. Cruz do Capibaribe
16. Jurema
13. Sta. Maria do Cambuc
17. Lagoa do Ouro
14. So Vicente Frrer
18. Lajedo
15. Surubim
19. Palmeirinha
16. Taquaritinga do Norte
20. Paranatama
17. Toritama
21. Pedra
18. Vertente do Lrio
22. Salo
19. Vertente
23. So Joo
24. Terezinha
25. Tupanatinga
26. Venturosa
ITAPARICA ARARIPE RMR NCLEO OESTE-SUL
1. Araripina
2. Bodoc
1. Belm de S. Francisco
3. Exu
2. Camaubeira da Penha 1. Cabo do Sto. Agostinho
4. Granito
3. Floresta 2. Ipojuca
5. Ipubi
4. Itacuruba 3. Jaboato dos Guararapes
6. Moreilndia
5. Jatob 4. Moreno
7. Curricuri
6. Petrolndia 5. So Loureno da Mata
8. Santa Cruz
7. Tacaratu
9. Santa Filomena
10. Trindade
Geografia Regies de Desenvolvimento-RD Prof. Luciano Teixeira
MOXOT SO FRANCISCO RMR NCLEO NORTE

1. Afrnio
1. Arcoverde
2. Cabrob
2. Betnia
3. Dormentes 1. Camaragibe
3. Custdia
4. Lagoa Grande 2. Fernando de Noronha
4. Ibimirim
5. Ciroc 3. Olinda
5. Inaj
6. Petrolina 4. Recife
6. Manari
7. Santa Marisa da Boa
7. Sertnia
Vista
PAJE SERTO CENTRAL RMR -NCLEO NORTE
1. Afogados da Ingazeira
2. Brejinho
3. Calumbi
4. Camba
5. Flores
1. Cedro
6. Iguaro
2. Mirandiba 1. Abreu e Lima
7. Ingazeira
3. Panamirim 2. Araoiaba
8. Itapetim
4. Salgueiro 3. Igarassu
9. Quixaba
5. So Jos do Belonte 4. Itamarac
10. Sta. Cruz da Bixa Verde
6. Serrita 5. Itapissuma
11. Santa Terezinha
7. Terra Nova 6. Paulista
12. So Jos do Egito
8. Verdejante
13. Serra Talhada
14. Solido
15. Tabira
16. Triunfo
17. Tuparatema
Geografia
CLIMA
O Estado est inserido na zona intertropical. Duas tipologias climticas dominam o Estado de
Pernambuco, cada qual em rea diversa.
Na Baixada Litornea (Zona da Mata), predomina o clima tropical com temperaturas chegando
casa dos 24C. As chuvas nessa regio giram em torno dos 1.500mm anuais, sendo maior este
ndice no litoral (2.000mm/ano).
Em outras duas reas, Agreste (no centro) e Serto (oeste do Estado) ocorre o clima
caracterizado como semirido quente. As temperaturas mais altas so registradas no serto
(26C), diminuindo mais para o centro, chegando casa dos 22C, devido s altitudes ali
localizadas (planalto da Borborema).
Quanto s chuvas, o ndice anual supera 2.000mm/ano nessa regio. J no Serto, as chuvas
so escassas e irregulares. So registrados ndices pluviomtricos inferiores a 600mm/ano,
originando, dessa forma, o fenmeno da seca.
A exemplo de algumas regies do Nordeste, Pernambuco apresenta uma zona de transio
climtica entre o clima do Serto (seco) e o do Litoral, mais precisamente na Zona da Mata
(mido).
Polgono das Secas
Os municpios que formam o Polgono das Secas so aqueles relacionados no Manual de
Preenchimento da DITR, situados nos Estados de Alagoas, Bahia, Cear, Minas Gerais,
Paraba, Pernambuco, Piau, Rio Grande do Norte e Sergipe, compreendendo grande parte do
Nordeste brasileiro geoeconmico. Essa regio reconhecida pela legislao como sujeita a
repetidas crises de prolongamento das estiagens e, consequentemente, objeto de especiais
providncias do setor pblico.
Constitui-se de diferentes zonas geogrficas, com distintos ndices de aridez. Em algumas
delas, o balano hdrico acentuadamente negativo, onde somente se desenvolve a caatinga
hiperxerfila sobre solos delgados. Existem tambm reas de balano hdrico positivo e
presena de solos bem desenvolvidos. Contudo, na rea delimitada pela poligonal, ocorrem,
periodicamente, secas anmalas que se traduzem, na maioria das vezes, em grandes
calamidades, ocasionando srios danos agropecuria nordestina e graves problemas sociais.
O Polgono (ver mapa) abrange oito dos nove Estados nordestinos o Maranho a nica
exceo e corresponde a 962.857,3 km da rea que corresponde a regio Nordeste.
Hdiferentes zonas geogrficas, com distintos ndices de aridez. O combate s secas vem
sendo feito com a construo de audes e distribuio de verbas s prefeituras dos municpios
atingidos.
Estudos indicam que o fenmeno da seca remonta a milhares de anos, antes mesmo da
ocupao humana no Nordeste brasileiro. De acordo com dados da Coordenao de Defesa
Civil da extinta Sudene, a ocorrncia de secas na Regio se verifica desde antes da chegada dos
europeus ao continente. Alguns vestgios de barragens foram encontrados em rios no Estado
do Cear, o que, segundo relato do historiador Pompeu Sobrinho, mostra que o homem nativo
do Nordeste j utilizava pedras para represar a gua dos rios.
Geografia Processos de Formao Prof. Luciano Teixeira
As causas das secas tm proporo planetria e so influenciadas por diversos fatores, entre
os quais vale destacar: diferena de temperatura superficial das guas do Atlntico Norte,
que so mais quentes, e do Sul, frias; deslocamento da Zona de convergncia intertropical
para o Hemisfrio Norte, em pocas previstas para permanncia no Sul; e o aparecimento do
fenmeno conhecido como El Nio, caracterizado pelo aumento da temperatura no Oceano
Pacfico Equatorial Leste. A topografia acidentada do Nordeste e a alta refletividade da crosta
so os principais fatores locais inibidores da produo de chuvas.
(Mapa da elevao da temperatura nos ltimos 10 anos)
Climograma de Recife PE
Geografia
VEGETAO
Mandacaru, umbuzeiro, juazeiro, angico, barana. Tei, tatu-peba, cotia, pre, asa-branca, car-
car. Espalhados por aproximadamente 800 quilmetros quadrados do territrio brasileiro, os
personagens da flora e fauna catingueira lhe impingem beleza prpria. Mas no so s eles. O
povo da Caatinga tambm contribui com sua bravura, resistncia e, principalmente, com o or-
gulho que sente de ser sertanejo (nome tpico de seus habitantes) para que ela seja nica.
Luiz Gonzaga, nosso eterno Rei do Baio, que o diga! A cano Asa Branca, que o pernam-
bucano comps com o parceiro Humberto Teixeira, e que ficou eternizada em sua voz e sanfona
inconfundveis, uma das mais bonitas declaraes de amor ao Serto brasileiro, lugar que,
primeira vista, pode at parecer uma desolao sem fim, mas que, com um pouco mais de
ateno, revela-se um cenrio onde a luta pela vida e a bravura falam muito mais alto.
Chamada pelos ndios de mata branca, a vegetao retorcida, o solo pedregoso, rido, e o
baixo ndice pluviomtrico da Caatinga no so para qualquer um. A natureza e toda a gente do
Serto tiveram de se adaptar. Na ausncia das chuvas, que pode se estender por meses a fio,
plantas, bichos e gente desenvolveram estratgias para se manterem vivos. Os peixes anuais,
por exemplo, enquanto aguardam a chegada das primeiras guas, enterram seus ovos na areia
do leito de lagoas, poas e rios intermitentes (aqueles que desaparecem na estiagem e rea-
parecem aps as cheias). Assim que a chuva cai, os ovos eclodem, dando incio ao ciclo vital
novamente.
Mesmo quando chove, o solo pedregoso da Caatinga no d conta de armazenar gua e a tem-
peratura elevada, com mdias que variam entre 25 e 29 graus Celsius, provoca intensa evapo-
rao. Na longa estiagem enfrentada ano a ano, o Serto assemelha-se a um semideserto. As
folhas da maioria das rvores j caram, o gado e a fauna nativa comeam a emagrecer, os rios
intermitentes deixam de correr e as lagoas secam.
Sem folhas, as rvores, de caule e casca finos, adquirem cor esbranquiada, o que justifica o
apelido de mata branca da Caatinga. O calor do sol atinge o solo em cheio, o qual se racha
e fica coberto de trincas. Cclicas e prolongadas, as secas interferem de forma decisiva na vida
dos bichos, plantas e do povo do serto. Para dribl-la, o sertanejo se vira como pode e a natu-
reza paga o pato.
No Araripe, em Pernambuco, os agricultores familiares desmatam a mata nativa e vendem a
madeira para alimentar as fornalhas do Polo Gesseiro da regio. Responsvel pela produo de
95% da produo nacional de gesso, o englobado de 11 municpios fica a 600 quilmetros de
Recife (PE). A matriz energtica para a fabricao de gesso a vegetao da Caatinga, conta
Mrcio Moura, agrnomo da ONG Caatinga, presente h 17 anos na regio.
Foto: Matheus ML/CC Flickr
O trabalho que realiza, de conscientizao ecolgica com prticas de conservao do solo, no

capaz de frear os agricultores locais. Na atividade pecuria, eles tambm impactam a Caatin-
ga, provocando o empobrecimento do solo, a poluio e a contaminao dos lenis freticos.
Foi esse o jeito que encontraram de reduzir os custos de mo de obra.
Os agricultores daqui desmatam a vegetao catingueira para criar bovinos. Quando a rea
perde todo o capim, eles procuram outra e outra e outra. At que retornam a primeira e, para
acabar com a vegetao primria que cresceu ali, usam e abusam de herbicidas. Em seguida
plantam novamente o capim, relata Moura.
A Caatinga, assim como o Cerrado, no est includa na Constituio Federal do Brasil, e des-
de o perodo colonial vem sofrendo degradao: como se no fssemos importantes como
a Amaznia ou a Mata Atlntica. Nem a intensa produo de mel na regio, com mais de mil
espcies melferas, valorizada. O poder pblico local despreparado e no h fiscalizao,
alerta o agrnomo da ONG Caatinga.
H pouco mais de dois anos, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais
Renovveis (Ibama) divulgou os nmeros da degradao na Caatinga. O desmatamento do bio-
ma havia saltado de 43,38% em 2002, para 45,39% em 2008, o que significa que 16.576 km2
(rea equivalente a 1.657.600 campos de futebol) da Caatinga j haviam sido retirados. Entre
2002 e 2008, a taxa mdia de desmatamento anual registrou 2.763 km2, com preciso na iden-
tificao de 98,4%.
Os estados que mais desmataram foram Bahia (638 km2), Cear (440 km2) e Piau (408 km2).
Entre os municpios que apresentaram maiores reas de supresso de floresta esto Mucug e
Ruy Barbosa (BA) e Cabrob (PE).
A ONG Caatinga informa, entretanto, que dados mais atuais da Embrapa apontam que 60% da
vegetao catingueira j foram desmatadas.
xodo rural Embora os antigos agricultores ainda permaneam no Serto do Araripe e, cora-
josos, continuem a enfrentar a seca, a juventude est migrando para as grandes cidades. Falta
crdito, falta terra, falta assessoria tcnica. Tudo isso, aliado a ausncia de escolas (no lugar do
professor vir at a zona rural o aluno que vai at a cidade para cursar o Ensino Fundamental e
Mdio) um prato cheio para a migrao, avalia Moura.
Geografia Vegetao Prof. Luciano Teixeira
Contrariando essa realidade, est Lourivalnda Alves de Souza, 25 anos. Nascida no municpio de
Bodoc (PE), a jovem, que trabalha e estuda em Ouricuri (PE), diz que no h poltica pblica
aqui que valorize a cultura dos jovens; influenciados pela mdia, eles se sentem desvalorizados,
sem identidade prpria e vo embora. E sinaliza para a importncia da educao no processo
de valorizao da cultura: O ensino deveria se basear na realidade local. O a que aprendi na
escola era de avio e no de um dos bichos ou rvores de nossa fauna.
A Caatinga nica, de beleza indiscutvel quando floresce. Sua resistncia se compara de seu
prprio povo que, apesar de sofrido, forte!
De Ouricuri, Lourivalnda revela de onde vem essa fora do povo do Serto. O sertanejo alti-
vo, bravo e estrategista por natureza; aprendeu com a Caatinga a guardar o alimento, a semen-
te e a gua para, na poca da escassez, garantir a prpria sobrevivncia, orgulha-se.
Zona da Mata e Regio Litornea

A vegetao litornea do Estado de Pernambuco apresenta matas, manguezais e cerrados, que
recebem a denominao de "tabuleiro", formado por gramneas e arbustos tortuosos, predo-
minantemente representados, entre outras espcies por batiputs e mangabeiras.
Formadas por floresta Atlntica, as matas registram a presena de rvores altas, sempre ver-
des, como a peroba e a sucupira. Localizados nos esturios, os manguezais apresentam rvores
com razes de suporte, adaptadas sobrevivncia neste tipo de ambiente natural.
http://www.revistaecologico.com.br/materia.php?id=34&secao=459&mat=469
A caatinga, vegetao tpica do Serto Nordestino Foto: Maria HSU/CC Wikimedia
Zona da Mata (faixa prxima ao litoral) A maior cidade nessa regio a capital, Recife. O
litoral pernambucano tem belas praias, destacando-se a Praia de Boa Viagem (na prpria
capital) e Porto de Galinhas. Toda a faixa uma grande plancie, com alguns locais abaixo
do nvel do mar, vrzeas e lagos. A vegetao predominante so os manguezais. O clima na
Zona da Mata tropical.
Agreste (faixa de transio) A maior cidade dessa regio Caruaru, a 120 km de Recife.
Trata-se de um planalto, com altitudes que variam de 400 a 1000 metros. A vegetao
predominante a Mata Atlntica. O clima no Agreste semirido.
Serto (zona semirida) Trata-se do oeste do Estado, regio marcada por Serras, chapadas
e depresses. A principal cidade da regio Petrolina. A vegetao tpica da regio a
caatinga. O clima semirido quente.
Ao sul do estado, encontra-se uma regio serrana, continuao da Chapada Diamantina (Bahia).
Devido altitude, as cidades de Garanhuns e Gravat so conhecidas pelo clima moderado.
Os rios mais importantes de Pernambuco so: Rio So Francisco, Capibaribe, Una, Paje, Ipoju-
ca e Jaboato.
Outras cidades importantes de Pernambuco so: Olinda, Jaboato dos Guararapes, Paulista e
Camaragibe.
Outro grande destaque de Pernambuco o Arquiplago de Fernando de Noronha, formado por
21 ilhas, localizado a uma distncia de 545 km de Recife.
Geografia
HIDROGRAFIA
As grandes bacias hidrogrficas de Pernambuco possuem duas vertentes: o Rio So Francisco

e o Oceano Atlntico. As bacias que escoam para o Rio So Francisco formam os chamados
rios interiores sendo os principais: Pontal, Garas, Brgida, Terra Nova, Paje, Moxot, Ipanema,
alm de grupos de pequenos rios interiores. As bacias que escoam para o Oceano Atlntico,
constituem os chamados rios litorneos, e os principais so: Goiana, Capibaribe, Ipojuca,
Sirinham, Una e Munda e GL.
O plano estadual de recursos hdricos (1998) dividiu o estado em 29 unidades de planejamento
(up), caracterizando, assim, a diviso hidrogrfica estadual, composta de 13 bacias hidrogrfi-
cas, 6 grupos de bacias de pequenos rios litorneos (gl1 a gl6), 9 grupos de bacias de pequenos
rios interiores (GL1 a GL9) e uma bacia de pequenos rios que compem a rede de drenagem do
arquiplago de fernando de noronha. importante salientar que a bacia GL1 drena parte para
o rio so francisco (riacho traipu) e parte para o oceano atlntico (rio paraba).
A maior parte das grandes bacias hidrogrficas pernambucanas situa-se integralmente dentro
dos limites do estado, exceto as bacias dos rios una, munda, ipanema e moxot que possuem
parte de sua rea de drenagem no estado de alagoas. alm dessas, h pequenas bacias
compartilhadas com os estados do cear (GL9), paraba (GL6) e alagoas (GL5).
Hidrografia
H poucos lagos e lagoas no estado, como a Lagoa do Ara e a Lagoa Olho D'gua, ambas na
Regio Metropolitana do Recife. Na periferia do municpio do Recife, encontram-se dois belos
cartes postais do municpio, os Audes do Prata e de Apipucos, sendo o primeiro pertencente
ao Parque Dois Irmos. Alm disso, existe um conjunto de reservatrios distribudos por todo o
estado, com destaque para o Reservatrio de Jucazinho, considerado o maior de Pernambuco,
localizado na regio Agreste, prximo ao municpio de Surubim. Os manguezais so abundan-
tes em todo o litoral, porm foram praticamente extintos na RMR devido urbanizao (com
a exceo do maior mangue urbano do Brasil, cercado por bairros da zona sul do municpio do
Recife, como Boa Viagem). Porm, nos anos 1990, houve um programa de reimplantao do
mangue nas margens do Rio Capibaribe, desenvolvido pela prefeitura do Recife, trazendo de
volta a vegetao ao rio por toda o municpio.
Rios
So Francisco, Capibaribe, Ipojuca, Una, Paje e Jaboato so os rios principais. O So Francisco

de importncia vital para o interior do estado, principalmente para a distribuio de umidade
atravs de irrigao.
Volume Bacia
Reservatrio Municpio Cap. Mx. Data %
(hm3) Hidrogrfica
ABBORAS PARNAMIRIM 14.350 04/04/2016 0 0 TERRA NOVA
ALGODOES OURICURI 58.481 21/03/2016 736 1 BRIGIDA
ARARIPINA
ARARIPINA 3.702 28/01/2014 0 0 BRIGIDA
(BAIXIO)
ARCOVERDE/
PEDRA 16.800 25/02/2016 159 0 IPANEMA
RIACHO DO PAU
SO JOS DO
ARRODEIO 14.522 03/12/2015 0 0 PAJEU
BELMONTE
BARRA SERTANIA 2.738 25/02/2016 0 0 MOXOTO
BARRA DA
AFRNIO 1.374 05/01/2015 0 0 PONTAL
MELANCIA
BARRA DO
CABROBO 1.600 11/06/2014 0 0 TERRA NOVA
CHAPEU
BARRA DO JU FLORESTA 71.474 05/04/2016 1.188 1 PAJEU
BARREIRA
DA ALEGRIA AFRNIO 2.880 21/10/2009 0 0 PONTAL
(AFRNIO)
Geografia Hidrografia Prof. Luciano Teixeira
Volume Bacia
(hm3) Hidrogrfica
CABO DE SANTO
BITA 2.779 28/04/2016 2.769 99 GL2
AGOSTINHO
BREJO DOS
SO CAETANO 356 15/04/2016 356 100 IPOJUCA
COELHOS
CACIMBA SANTA CRUZ 1.732 28/04/2015 1.701 98 GARCAS
MUNDAU GARANHUNS 1.968 25/02/2016 1.968 100 MUNDAU
PAU FERRO
QUIPAP 12.174 20/01/2016 11.937 98 UNA
(UNA)
SIRIGI VICNCIA 17.260 05/04/2016 17.237 99 GOIANA
SO LOURENO
VRZEA DO UNA 11.568 28/04/2016 11.077 95 CAPIBARIBE
DA MATA
VARZINHA OURICURI 1.127 28/04/2015 1.109 98 BRIGIDA
Volume Bacia
(hm3) Hidrogrfica
CABO DE SANTO
PIRAPAMA 60.937 28/04/2016 61.659 101 GL2
AGOSTINHO
CABO DE SANTO
SICUPEMA 3.200 28/04/2016 3.210 100 GL2
AGOSTINHO
Geografia
POPULAO
Segundo o Censo Demogrfico de 2010 realizado pelo IBGE (ltima contagem oficial), a
populao de Pernambuco era de 8.796. 448 habitantes, sendo o stimo estado mais populoso
do Brasil, representando 4,7% da populao brasileira. Do total, 4.230.681 habitantes eram
homens e 4.565.767 habitantes eram mulheres. Ainda segundo o mesmo censo, 7.052.210
habitantes viviam na zona urbana e 1.744.238 na zona rural. O maior aglomerado urbano do
estado a Regio Metropolitana do Recife, que alm da capital, possui mais 13 municpios,
e, com 3.688.428 habitantes recenseados, era, em 2010, a sexta mais populosa regio
metropolitana/RIDE do Brasil, e a mais populosa do Norte-Nordeste.
Densidade populacional dos municpios de Pernambuco (2010).
A densidade demogrfica de Pernambuco era de 89,47hab./km em 2010, a sexta maior do

Brasil. Esse indicador, entretanto, apresentava contrastes pronunciados de acordo com a
regio analisada, variando de 1.342,86hab./km na Regio Metropolitana do Recife, at o valor
mnimo de 23,2hab./km na Regio do So Francisco Pernambucano.
Segundo dados do Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), o ndice de
Desenvolvimento Humano (IDH-M) do estado, considerado mdio, era de 0,673 em 2010. O
municpio com o maior IDH era Fernando de Noronha (na verdade, um distrito estadual), com
um valor de 0,788; enquanto Manari, situado no extremo Serto do Moxot, tinha o menor
valor, 0,487. Recife, a capital, possua um IDH de 0,772.
O nvel de desenvolvimento social pernambucano superior ao dos pases menos avanados,
mas ainda est abaixo da mdia brasileira. No obstante, Pernambuco detm o melhor servio
de coleta de esgoto do Norte, Nordeste e Sul brasileiro e o quinto maior nmero de mdicos
por grupo de mil habitantes do Brasil, alm de apresentar a menor taxa de mortalidade infantil,
a melhor prevalncia de segurana alimentar e a maior renda per capita do Nordeste do pas.
Municpios mais populosos de Pernambuco
(estimativa 2015 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica)
Posio Localidade Populao Posio Localidade Populao
1 Recife 1 617 183 11 Igarassu 112 463
Jaboato dos So Loureno da
2 686 122 12 110 264
Guararapes Mata
Santa Cruz do
3 Olinda 389 494 13 101 485
Capibaribe
4 Caruaru 347 088 14 Abreu e Lima 98 602
5 Petrolina 331 951 15 Ipojuca 91 341
6 Paulista 322 730 16 Serra Talhada 84 352
Cabo de Santo
7 200 546 17 Araripina 82 800
Agostinho
8 Camaragibe 154 054 18 Gravat 81 893
9 Garanhuns 136 949 19 Carpina 81 054
Vitria de Santo
10 135 805 20 Goiana 78 618
Anto
Etnias
Segundo dados publicados pelo IBGE, relativos ao ano de 2009, a populao de Pernambuco
est composta por: pardos (57,6%); brancos (36,6%); pretos (5,4%); e amarelos e indgenas
(0,3%). De acordo com um estudo gentico de 2013, a composio gentica da populao de
Pernambuco 56,8% europeia, 27,9% africana e 15,3% amerndia.
Nativos e africanos
Indgenas: A presena de indgenas em Pernambuco data de mais 10 mil anos. Pinturas
rupestres so encontradas em vrias reas do Serto e Agreste do estado, sendo as mais
conhecidas as do Vale do Catimbau no Municpio de Buque, Agreste Pernambucano. Segundo
dados da Funai, Pernambuco possui cerca de 40 mil ndios nos dias atuais.
Negros: O estado contou com a presena do negro desde o sculo XVI. Nesse perodo, os
portugueses introduziram a cultura da cana-de-acar na regio, utilizando-se da mo de obra
escrava de origem indgena e africana. Os engenhos multiplicaram-se rapidamente e a produo
de acar tornou-se a principal atividade econmica da colnia. O nmero de cativos de origem
africana tambm cresceu bastante em Pernambuco. Em 1584, 15 mil escravos labutavam em
pelo menos 50 engenhos. Esse nmero subiu para 20 mil escravos em 1600. J na metade do
sculo XVII, a populao escrava somava entre 33 e 50 mil pessoas.
Geografia Populao Prof. Luciano Teixeira
Pernambuco foi uma das regies que mais receberam escravos africanos no Brasil. Durante
o trfico negreiro, 824.312 africanos, 17% de todos os escravos trazidos ao Brasil, entraram
por Pernambuco. Dos africanos no estado, 79% eram provenientes do Centro-Oeste africano.
Atualmente, situam-se nessa regio os pases de Angola, Repblica do Congo e Repblica
Democrtica do Congo.
Europeus
Portugueses: Alm do legado gentico, arquitetnico, musical e dialectual, Portugal se
faz presente, em Pernambuco, com o Clube Portugus do Recife, o Real Hospital Portugus
de Beneficncia, o Gabinete Portugus de Leitura e o Consulado de Portugal. O surgimento
do tradicional hquei sobre patins em Pernambuco, na dcada de 1950, por exemplo,
consequncia da imigrao portuguesa. Os portugueses tambm participaram da povoao das
regies do So Francisco e do Serto Pernambucano, adquirindo terras para a criao extensiva
de gado.
Espanhis: Nos primrdios da colonizao, junto aos portugueses, os espanhis fizeram-
se presentes. Entre as ltimas dcadas do sculo XIX e o incio do sculo XX, Recife tambm
recebeu imigrantes oriundos da Espanha. No final de 2012, 685 espanhis tinham registro no
Consulado Honorrio da Espanha no Recife como radicados na capital pernambucana.
Italianos: A imigrao italiana para Pernambuco entre o final do sculo XIX e incio do sculo
XX foi pequena e concentrada ao longo do litoral ou na capital, com italianos provenientes
principalmente das provncias de Cosenza, Salerno e Potenza. Atualmente h um nmero
significativo de descendentes de italianos no estado: cerca de 200 mil.
Alemes: Os primeiros registros de alemes datam do sculo XVII, com a chegada da corte
holandesa no Estado, que trouxe alguns alemes. As duas guerras mundiais tambm
impulsionaram a colnia alem no Recife, que chegou a contar com mais de 1,2 mil imigrantes.
Essa presena alem pode ser observada no Deutscher Klub Pernambuco, fundado em 1920, e
que antes era restrito apenas colnia alem e seus descendentes.
Holandeses: Os holandeses, apesar de terem quase majoritariamente partido do Estado,
deixaram algumas famlias na capital. Da poca da invaso holandesa embora a miscigenao
no tenha sido oficialmente estimulada , h relatos de muitas unies interraciais. A ausncia
de mulheres holandesas estimulou a unio e o casamento de oficiais e colonos holandeses com
filhas de abastados senhores de engenho luso-brasileiros e, mais informalmente, destes com
ndias, negras, caboclas e mulatas locais.
Ingleses: No comeo do sculo XIX, quando o prncipe regente Dom Joo abriu os portos do pas,
os ingleses comearam a chegar ao Brasil em especial, para Recife, So Paulo, Rio de Janeiro
e Salvador. Nessa poca, a cidade do Recife possua aproximadamente 200.000 habitantes, e a
colnia inglesa j se apresentava de forma bastante expressiva.
rabes e judeus
rabes: No Recife, uma das marcas dos imigrantes o Clube Lbano Brasileiro, erguido pela
colnia libanesa no bairro do Pina. O primeiro contato rabe com o Estado, entretanto, fez-
se com missionrios catlicos srios que chegaram a Pernambuco nas caravanas portuguesas.
O estado de Pernambuco tambm abriga a segunda maior comunidade palestina do Brasil,
concentrada na cidade do Recife, que comeou a receber os primeiros imigrantes em 1903.
Hoje a comunidade tem cerca de 5 mil pessoas.
Judeus: O judasmo em Pernambuco est presente desde o sculo XVI, quando os judeus
convertidos ao cristianismo eram considerados cristos-novos, sendo muitos deles senhores
de engenho. Porm, existia a suspeita de prtica escondida da religio judaica. Obtiveram
liberdade de professar a religio nos tempos de Maurcio de Nassau, que logo foi combatida,
quando os portugueses voltaram ao domnio da economia aucareira. No Recife, h hoje uma
comunidade de 1,6 mil judeus.
Catedral de Petrolina, construda em estilo neogtico
Sinagoga Kahal Zur Israel, a mais antiga sinagoga da Amrica
Geografia Populao Prof. Luciano Teixeira
Religio
A religio verificvel no estado varia entre catlicos e evanglicos ao lado de minorias como
espritas, judeus, umbandistas, testemunhas de Jeov e santos dos ltimos dias. A maior religio
do estado a catlica de acordo com dados do Censo Demogrfico de 2010, realizado pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE). Dos 8.796.032 habitantes que residiam
no estado naquele ano, 66,3% declararam-se catlicos (5,8 milhes), 20,3% declararam-se
evanglicos (1,7 milho), e 1,4% declararam-se espritas (123 mil).
Igreja Catlica Romana

Os colgios tradicionais pernambucanos so, em sua maioria, catlicos, como o Colgio Damas
da Instruo Crist, o Colgio Marista So Lus e o Liceu Nbrega de Artes e Ofcios. Os templos
maiores, mais antigos, mais conhecidos e mais visitados pelos turistas so da Igreja Catlica,
como a Igreja Matriz do Santssimo Sacramento de Santo Antnio, a Concatedral So Pedro dos
Clrigos, a Capela Dourada e o Convento e Igreja de Santo Antnio, a Baslica do Carmo, a Igreja
da Ordem Terceira de Nossa Senhora do Carmo, a Igreja Madre de Deus, a Igreja de Nossa
Senhora da Conceio dos Militares, a Igreja de Nossa Senhora do Rosrio dos Homens Pretos,
a Igreja de Nossa Senhora do Livramento dos Homens Pardos, a Baslica da Penha, entre outras,
o que se trata de um sinal de que o catolicismo romano a religio mais professada entre os
pernambucanos.
A Igreja Catlica em Pernambuco divide-se administrativamente em uma arquidiocese e
nove dioceses: a arquidiocese de Olinda e Recife, comandada atualmente pelo arcebispo
Dom Antnio Fernando Saburido, e as dioceses de Afogados da Ingazeira, Caruaru, Floresta,
Garanhuns, Nazar, Palmares, Pesqueira, Petrolina e Salgueiro.
Evanglicos
Pernambuco a unidade federativa da regio Nordeste com a maior concentrao de
evanglicos, tanto em nmeros absolutos quanto em termos proporcionais. 20,3% da
populao do estado, o que corresponde a mais de 1,7 milho de pernambucanos. Declara-se
protestante, de acordo com o Censo 2010 do IBGE, percentual muito superior aos percentuais
encontrados nos demais estados nordestinos.
Pernambuco possui as mais diversas denominaes protestantes, como a Assembleia de Deus,
igreja protestante com maior quantidade de fiis e templos no estado. Outras denominaes
pentecostais e neopentecostais presentes em Pernambuco so, entre muitas: Congregao
Crist no Brasil, Igreja Universal do Reino de Deus, Igreja Apostlica Renascer em Cristo,
Igreja Mundial do Poder de Deus, Igreja Internacional da Graa de Deus, Igreja do Evangelho
Quadrangular, Igreja Episcopal Carismtica e Igreja do Nazareno.
Entre as denominaes evanglicas tradicionais, possuem templos no estado as igrejas de
orientao batista, a Igreja Adventista do Stimo Dia, a Igreja Presbiteriana, a Luterana, a
Anglicana, a Metodista e a Congregacional.
Outras religies
Entre os cristos no catlicos e no protestantes, destacam-se os Espritas, os Santos dos
ltimos Dias e as Testemunhas de Jeov. O templo afro-brasileiro mais conhecido o Terreiro
do Pai Ado, no Recife.
Os judeus tambm esto presentes. Algumas das personalidades judias que moraram na capital
pernambucana foram a escritora Clarice Lispector, o filsofo Luiz Felipe Pond, o engenheiro
Mrio Schenberg, o paisagista Roberto Burle Marx, entre outros. Os budistas, hindustas e
muulmanos no possuem relevncia na populao do estado.
Governo e poltica
O Estado de Pernambuco governado por trs poderes: o Executivo, representado pelo

Governador do Estado; o Legislativo, representado pela Assembleia Legislativa de Pernambuco;
e o Judicirio, representado pelo Tribunal de Justia do Estado de Pernambuco. Tambm
permitida a participao popular nas decises do governo por meio de referendos e plebiscitos.
A atual constituio do Estado de Pernambuco foi promulgada em 5 de outubro de 1989,
acrescida das alteraes resultantes de posteriores emendas constitucionais.
O Poder Executivo pernambucano est centralizado no Governador do Estado, que eleito
em sufrgio universal e voto direto e secreto, pela populao, para mandato de quatro anos
de durao, podendo haver reeleio para mais um mandato por igual perodo. Sua sede o
Palcio do Campo das Princesas, construdo em 1841 pelo engenheiro Morais ncora a mando
do ento governador Francisco do Rego Barros. Vrias pessoas j passaram pelo Governo de
Pernambuco, sendo o mais recente deles Paulo Henrique Saraiva Cmara, economista recifense
formado pela Universidade Federal de Pernambuco, eleito no primeiro turno das eleies
de 2014. Alm do governador, h ainda no estado a funo de vice-governador, atualmente
exercida por Raul Jean Louis Henry Jnior.
O Poder Legislativo pernambucano unicameral, constitudo pela Assembleia Legislativa
de Pernambuco, localizado no bairro de Boa Vista, na cidade do Recife. Ela constituda por
49 deputados, que so eleitos a cada quatro anos. No Congresso Nacional, a representao
pernambucana de trs senadores e 25 deputados federais.
O Poder Judicirio exercido pelos juzes e possui a capacidade e a prerrogativa de julgar
de acordo com as regras constitucionais e leis criadas pelo poder legislativo. Atualmente a
presidncia do Tribunal de Justia de Pernambuco exercida pelo desembargador Frederico
Neves. Representaes desse poder esto espalhadas por todo o estado por meio de comarcas.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pernambuco#Demografia
http://www.pe.gov.br/conheca/populacao/
Geografia
ECONOMIA
poca do Brasil Colnia, Pernambuco era a mais rica das capitanias e responsvel por mais
da metade das exportaes brasileiras de acar. Sua riqueza foi alvo do interesse de outras
naes e, no sculo XVII, os holandeses estabelecem-se no estado. A cana-de-acar continua
sendo o principal produto agrcola da Zona da Mata pernambucana, embora o estado no mais
seja o maior produtor do pas. Apesar do declnio do acar, Pernambuco se manteve entre as
cinco maiores economias estaduais do pas at meados da dcada de 1940: em 1907, o estado
tinha a quarta maior produo industrial do Brasil, aps Rio de Janeiro, So Paulo e Rio Grande
do Sul e frente de estados como Minas Gerais e Paran; e em 1939, Pernambuco era ainda
a quinta maior economia entre os estados brasileiros, aps So Paulo, Rio de Janeiro, Minas
Gerais e Rio Grande do Sul.
Atualmente a economia de Pernambuco tem como base a agricultura, a indstria e os servios.
O setor de servios predominante (algo tpico na economia ps-urbanizatria vivida pelo
Brasil nas ltimas dcadas), seguido pela indstria (naval, automobilstica, qumica,metalrgica,
de vidros planos, eletroeletrnica, de minerais no metlicos, txtil e alimentcia).
Aps ter ficado estagnada durante a chamada "dcada perdida" (1985 a 1995), a economia
pernambucana vem crescendo rapidamente desde o fim do sculo XX. Na Era Vargas,
Pernambuco ainda aparecia entre os cinco maiores geradores de riqueza, frente de estados
que foram mais subsidiados no perodo ditatorial, a exemplo do Paran (via Itaipu, dentre
outros empreendimentos). No fim da dcada de 2000, a construo civil liderou o crescimento
econmico de Pernambuco, seguida pela indstria de transformao e pelos servios.
O estado assiste a uma importante mudana em seu perfil econmico com os recentes inves-
timentos nos setores petroqumico, biotecnolgico, farmacutico, de informtica, naval e au-
tomotivo, que esto dando novo impulso economia do estado, que vem crescendo acima
da mdia nacional. Alm da importncia crescente do setor de informtica (o Porto Digital o
maior parque tecnolgico do Brasil), do setor tercirio sobretudo das atividades tursticas , e
do setor industrial em torno do Porto de Suape, merecem destaque a produo irrigada de fru-
tas ao longo do Rio So Francisco, quase que totalmente voltada para exportao, concentrada
no municpio de Petrolina, em parte devido ao aeroporto internacional com grande capacidade
para avies cargueiros do municpio; e a floricultura, que comea a ganhar espao, com plan-
taes de rosas, gladiolus, e crisntemos. Outros polos dinmicos de desenvolvimento so: o
polo gesseiro no Araripe; o mrmore, a pecuria leiteira e a indstria txtil no Agreste; e a cana-
-de-acar e a biomassa na Zona da Mata.
Setor primrio
Plantao irrigada de uvas em rea de caatinga no municpio de Lagoa Grande.

Entre os principais produtos agrcolas cultivados em Pernambuco, encontram-se a cana-de-a-
car, o algodo, a banana, o feijo, acebola, a mandioca, o milho, o tomate, a graviola, o caju, a
goiaba, o melo, a melancia, a acerola, a manga e a uva. Na pecuria, destacam-se as criaes
de bovinos, sunos, caprinos e galinceos. Merece destaque ainda a expanso que vem tendo a
partir dos anos 1970 da agricultura irrigada no Serto do So Francisco, com projetos de irrigao
hortifrutcolas implantados com o apoio da CODEVASF. A produo voltada para o mercado ex-
terno.
Pernambuco atualmente o maior produtor de acerola do Brasil, respondendo por um quarto
da safra nacional. tambm o maior produtor de goiaba, o segundo maior produtor de uva,
o segundo maior exportador de manga, o segundo maior polo floricultor e o sexto maior pro-
dutor de cana-de-acar do Brasil. Pernambuco ainda o quarto maior produtor nacional de
ovos, o sexto de frangos de corte e a oitava maior bacia leiteira do pas.
A cana-de-acar o principal produto agrcola da Zona da Mata pernambucana. Tambm es-
to presentes nesta mesorregio culturas de subsistncia, alm de fruticultura e hortalias. No
Agreste, cidades como Garanhuns, Gravat, Ch Grande e Bonito passaram a se dedicar flori-
cultura, produzindo flores tropicais e tradicionais. Alm do cultivo de flores, vm crescendo no
agreste pernambucano as lavouras de caf e as plantaes de seringueiras. Aumenta tambm
a criao de cavalos, de gados de leite e de corte, de ovos e de frangos de corte. No Serto, a
fruticultura irrigada produz toneladas de frutas tropicais por ano. O polo principal fica em Pe-
trolina, no vale do rio So Francisco.
Petrolina, no semirido pernambucano, a maior cidade da RIDE Petrolina e Juazeiro, maior

aglomerado urbano do interior da regio Nordeste, que se consolidou como maior exportador
de frutas e segundo maior plo vitivinicultor do Brasil graas ao uso de modernas tcnicas de
cultivo e irrigao.
Geografia Economia Prof. Luciano Teixeira
Setor secundrio
O Complexo Industrial e Porturio de Suape abriga empreendimentos como a Refinaria Abreu

e Lima e o Estaleiro Atlntico Sul (maior estaleiro do Hemisfrio Sul). O petroleiro Joo Cndido
(foto) foi o primeiro navio lanado pela indstria naval pernambucana.
A produo industrial pernambucana est entre as maiores do Norte-Nordeste. No perodo de
outubro de 2005 a outubro de 2006, o crescimento industrial em Pernambuco foi o segundo
maior do Brasil (6,3%) mais que o dobro da mdia nacional no mesmo perodo (2,3%)
Em 7 de novembro de 1978, uma lei estadual criou a empresa Suape Complexo Industrial Por-
turio para administrar o desenvolvimento de obras na regio do Porto de Suape. Hoje o porto
um dos maiores do Brasil, administrado pelo governo de Pernambuco. Suape opera navios
nos 365 dias do ano, sem restries de horrio de mars. O Porto dispe de um sistema de mo-
nitorao de atracao de navios a laser, que possibilita um controle efetivo e seguro, oferecen-
do condies tcnicas nos padres dos portos mais importantes do mundo.
Recentemente Pernambuco foi escolhido para a implantao dos seguintes empreendimentos:
montadoras Jeep (automveis - municpio de Goiana) e Shineray (motocicletas - municpio de
Ipojuca), Refinaria Abreu e Lima, Estaleiro Atlntico Sul, Polo Farmacoqumico e de Biotecnolo-
gia, Hemobrs, Novartis, Bunge, CSN, Gerdau, Mossi & Ghisolfi, Pepsico, Amanco, central logs-
tica daGeneral Motors alm do Terminal ferrovirio da Transnordestina, entre outros investi-
mentos. Somente o Complexo Industrial e Porturio de Suape tem o poder de duplicar a renda
de Pernambuco at 2020 e triplicar o PIB at 2030.
O Jeep Renegade (foto) ser montado, a partir do primeiro trimestre de 2015, pela fbrica da
Fiat Chrysler Automobiles no municpio de Goiana, litoral norte de Pernambuco.
A matriz da multinacional pernambucana Acumuladores Moura S.A. (Baterias Moura) est lo-
calizada na cidade de Belo Jardim. A Baterias Moura fornece baterias para a metade dos carros
fabricados no Brasil. O conglomerado pernambucano Queiroz Galvo rene mais de 50 em-
presas nos segmentos de Construo,Desenvolvimento Imobilirio, Alimentos, Participaes e
Concesses, leo e Gs, Siderurgia e Engenharia Ambiental, com presena em todos os esta-
dos brasileiros assim como em pases da Amrica Latina e da frica, exportando seus produtos
para Estados Unidos,Canad e Europa, e empregando cerca de 30.000 trabalhadores. O Grupo
Industrial Joo Santos, fundado em Pernambuco, o produtor do Cimento Nassau e um dos
mais importantes conglomerados industriais do pas, controlando 24 empresas e mais de 60 es-
tabelecimentos comerciais com atividades nos ramos de papel e celulose, acar, transportes,
comunicao e cimento, gerando 10 mil empregos diretos em vrios estados brasileiros.
Na minerao, destacam-se a argila, o calcrio, o ferro,a gipsita, o granito e o quartzo. A microrregio
de Araripina destaca-se na extrao mineral da gipsita, fornecendo 95% do gesso consumido no Brasil.
Setor tercirio
Recife um tradicional polo de servios. Os segmentos de maior destaque so: comrcio, ser-
vios mdicos, servios de informtica e de engenharia, consultoria empresarial, ensino e pes-
quisa, atividades ligadas ao turismo.
A capital pernambucana abriga o Porto Digital, reconhecido como o maior parque tecnolgi-
co do Brasil, com mais de 200 empresas, entre elas multinacionais como Motorola, Borland,
Oracle, Sun, Nokia, Ogilvy, IBM e Microsoft. Emprega cerca de seis mil pessoas e tem 3,9% de
participao no PIB do estado.
O polo mdico do Recife, considerado o segundo maior do pas, atrai pacientes do Brasil e do exte-
rior. Os estrangeiros que vo ao Recife em busca de atendimento na rea mdica, em sua maioria
africanos e norte-americanos, visam qualidade nos servios e preo baixo no atendimento (o que
torna isso possvel tambm o fato de Pernambuco estar acima da mdia na formao dessa rea).
O RioMar Shopping, localizado na Zona Sul do Recife, o maior centro de compras do Norte-
-Nordeste e o terceiro maior do Brasil, alm de primeiro endereo de alto luxo do Nordeste e
Norte brasileiro.
Recife foi eleita por pesquisa encomendada pela MasterCard Worldwide como uma das 65 ci-
dades com economia mais desenvolvida dos mercados emergentes no mundo.
Apenas cinco capitais brasileiras entraram na lista: So Paulo, que foi a cidade brasileira mais
bem colocada, na 12 posio; Rio de Janeiro (36 posio); Braslia (42); Recife (47); e por
ltimo Curitiba (49). Xangaie Pequim, na China, ocuparam as duas primeiras posies.
A Tupan, atacadista distribuidora de materiais de construo fundada em Serra Talhada, no
serto do estado, a maior empresa do ramo no Norte-Nordeste e a quinta maior do Brasil
segundo o IBOPE. O grupo atende mais de 12.000 clientes lojistas em todo o Norte-Nordeste,
contando com trs Centros de Distribuio, localizados em Pernambuco e Alagoas (Serra Talha-
da, Recife eMacei), alm de sete lojas de varejo sendo: quatro em Serra Talhada, duas em Re-
cife e uma em Macei. Possui ainda uma frota prpria de 130 caminhes, 120 Representantes
Comerciais e um efetivo de mais de 1.000 colaboradores.
Pernambuco abriga ainda o polo txtil do Agreste, segundo maior polo de confeces do Brasil,
abarcando 13 cidades em 2009, nas quais se concentram mais de 18 mil empresas do setor. Caruaru,
Santa Cruz do Capibaribe e Toritama formam o tringulo e o principal ponto de venda e fabricao
de confeces do Agreste. Santa Cruz do Capibaribe possui o maior parque de confeces da Am-
rica Latina, o Moda Center Santa Cruz. Toritama responsvel por 15% das confeces feitas com
jeans produzidas no Brasil.Caruaru tem sua produo txtil escoada atravs da Feira de Caruaru.
Caruaru, no Agreste pernambucano, o segundo maior polo de confeces do Brasil. Compe,

junto com Santa Cruz do Capibaribe e Toritama, o tringulo txtil de Pernambuco.
Porto Digital
O Porto Digital, localizado no bairro do Recife Antigo na capital pernambucana, o maior par-
que tecnolgico do Brasil e referncia mundial na produo de softwares.
Pernambuco conta com um dos mais importantes parques tecnolgicos do Brasil, localizado no bairro
do Recife, na capital estadual. Trata-se do Porto Digital, que abriga mais de duzentas empresas, entre
elas multinacionais como Accenture, Oracle, ThoughtWorks,Ogilvy, IBM e Microsoft, e reconhecido
pela A. T. Kearney como o maior parque tecnolgico do Brasil em faturamento e nmero de empresas,
O Centro de Informtica da Universidade Federal de Pernambuco (CIn UFPE) fornece mo de obra para
o polo, que gera sete mil empregos e tem participao de 3,5% no PIB do Estado de Pernambuco. Alm
do Porto Digital, a capital pernambucana possui uma unidade do Instituto Nokia de Tecnologia.
Turismo
Igreja do Carmo com o mar azul turquesa de Olinda ao fundo, carto postal de Pernambuco.
O turismo no Estado de Pernambuco oferece diversas atraes histricas, naturais e cultu-
rais. As principais localidades tursticas do Estado de Pernambuco so Fernando de Noronha,
Porto de Galinhas, Cabo de Santo Agostinho, Olinda, Recife, Igarassu, Itamarac, Gravat,
Triunfo,Garanhuns , Caruaru e Bonito.
Segundo a pesquisa "Hbitos de Consumo do Turismo Brasileiro 2009", realizada pela Vox Po-
puli, Pernambuco foi o segundo destino turstico preferido dos brasileiros, j que 11,9% dos tu-
ristas optaram pelo estado nas categorias pesquisadas; e segundo a International Congress And
Convention Association (ICCA), Pernambuco o terceiro melhor polo de eventos internacionais
do Brasil.
O litoral do Estado de Pernambuco tem cerca de 187 km de extenso, entre praias e falsias, zonas
urbanas e locais praticamente intocados. Faz divisa, ao norte, com a Paraba e, ao sul, com Alagoas.
Alm do litoral continental, possui o arquiplago de Fernando de Noronha e suas 16 praias.
Porto de Galinhas foi eleita por dez vezes consecutivas a Melhor Praia do Brasil, segundo a
Revista Viagem e Turismo, da Editora Abril.
Pernambuco oferece dez rotas de turismo que vo do litoral ao interior criadas pela Empetur,
que visam explorar os principais pontos tursticos de cada regio do estado de acordo com suas
potencialidades, que vo do turismo de sol e mar e ecoturismo ao turismo serrano e religioso.
Entre as praias mais procuradas do estado, esto as de Boa Viagem, Porto de Galinhas, Carneiros,
Serrambi, Guadalupe, Calhetas,Maria Farinha, Nossa Senhora do , Ilha de Itamarac e a Ilhota
da Coroa do Avio.
Recife, conhecida como a "Capital Brasileira dos Naufrgios", atrai mergulhadores de todo o
mundo por sua rica vida marinha e suas guas calmas e cristalinas com temperaturas prximas
dos 30 graus. Fora do litoral da capital pernambucana h tambm o Arquiplago de Fernando
de Noronha (foto), pertencente mesorregio metropolitana do Recife e considerado um dos
melhores lugares para a prtica de mergulho do planeta.
O Litoral Sul de Pernambuco, que tem cerca de 110 km de praias, totalmente protegido por
corais, que formam irresistveis piscinas naturais de guas mornas. famoso por diversas praias
conhecidas nacional e internacionalmente, como Porto de Galinhas. Turistas de todo o pas se
hospedam nos luxuosos hotis e resorts do Litoral Sul do estado.
O Litoral Norte do estado mais densamente habitado que o Litoral Sul, quase urbanizado por
completo desde a Regio Metropolitana do Recife at a divisa com a Paraba (o que muitos veem
como a primeira proto-megalpole interestadual do pas, que teria em extenso latitudinal mais
de 120 km de urbanizao costeira contgua). Tem alguns dos stios histricos mais importantes
do Brasil, como os dos municpios de Olinda, Igarassu, Itamarac e Goiana. Construes do Brasil
Colnia, como o Forte Orange na Ilha de Itamarac e a Igreja dos Santos Cosme e Damio em Iga-
rassu, so muito visitadas por turistas que passam pela regio. As praias tambm so muito pro-
curadas. O Litoral Norte pernambucano tambm conhecido por abrigar o Veneza Water Park,
um dos maiores parques aquticos do Brasil, situado na Praia de Maria Farinha em Paulista.
A Baa do Sancho, em Fernando de Noronha, foi eleita a melhor praia do mundo pelos usurios
do TripAdvisor.
O arquiplago de Fernando de Noronha tem destaque nacional e mundial. Das ilhas, poss-
vel avistar os golfinhos saltadores. As principais atraes do arquiplago so o Forte de Nossa
Senhora dos Remdios de Fernando de Noronha, a Vila dos Remdios , a Praia da Conceio, a
Praia do Boldr, a Baa dos Porcos, a Baa do Sancho (cercada por falsias cobertas de vegeta-
o), a Baa dos Golfinhos, a Praia da Cacimba do Padre, o Morro Dois Irmos, o Reduto de So
Joaquim de Fernando de Noronha, o Reduto de Santa Cruz do Morro do Pico de Fernando de
Noronha e o Reduto de Santana de Fernando de Noronha. O arquiplago foi declarado Patrim-
nio Natural da Humanidade pela Unesco.
Em Garanhuns, ocorre uma das etapas do Circuito do Frio, evento multicultural realizado en-
tre julho e agosto em cinco cidades serranas de Pernambuco (as outras etapas acontecem em
Triunfo, Gravat,Pesqueira e Taquaritinga do Norte).
O Circuito do Frio uma opo para os que procuram um clima ameno. Trata-se de um evento
multicultural, realizado no ms de julho e comeo de agosto em cinco cidades serranas do inte-
rior pernambucano: Garanhuns, Triunfo, Gravat, Pesqueira e Taquaritinga do Norte. O Festival de
Inverno de Garanhuns (FIG), criado em 1991, foi o primeiro evento, que deu incio ao costume de
seguir para o interior de Pernambuco na poca mais fria do ano. O FIG apresenta uma maratona
de atraes nacionalmente conhecidas nas praas e parques. So 12 polos, espalhados por toda
a cidade de Garanhuns, num evento que mistura diversos estilos musicais rock, MPB, blues,
jazz, forr e msica instrumental, para citar alguns , teatro, cinema, circo, gastronomia, folgue-
dos populares e outras formas de manifestao cultural. Triunfo, por sua vez, um dos destinos
mais concorridos do circuito. Poucos municpios tm o privilgio de reunir tantos atrativos quanto
Triunfo: o clima (a cidade est a 1.004 metros de altitude) que propicia o cultivo de flores, o casa-
rio singelo, as antigas construes, os seculares conventos, o Cine-Teatro Guarany, os engenhos
de cana-de-acar e a Lagoa Joo Barbosa. Gravat, localizada a 85 Km do Recife, um dos locais
mais acessveis do evento. Andar pela cidade, tomar chocolate quente, parar nos restaurantes
tradicionais de culinria tpica para comer galinha cabidela ou buchada de bode so programas
imperdveis. Em Gravat, o Circuito do Frio recebe o nome de Festa da Estao. Cidade de larga
tradio rendeira, Pesqueira realiza h cinco anos a Festa da Renascena, justamente o nome da
renda feita na regio. J a cidade das praas e das flores, Taquaritinga do Norte, comanda a Festa
das Dlias.
Economia de Pernambuco - Nmeros
Evoluo do PIB de Pernambuco

Ano PIB PIB per capita
2005 R$ 49,903 bilhes R$ 5.931
2006 R$ 55,505 bilhes R$ 6.528
2007 R$ 62,256 bilhes R$ 7.337
2008 R$ 70,441 bilhes R$ 8.065
2009 R$ 78,428 bilhes R$ 8.901
2010 R$ 95,187 bilhes R$ 10.821
2011 R$ 104,394 bilhes R$ 11.776
2012 R$ 117,340 bilhes R$ 13.138
2013 R$ 140,728 bilhes R$ 15.282
10 maiores PIBs municipais de Pernambuco (2013)

Posio Municpio Regio do Estado PIB PIB per capita
1 Recife Grande Recife R$ 46,445 bilhes R$ 29.037,18
Jaboato dos
2 Grande Recife R$ 11,952 bilhes R$ 17.691,00
Guararapes
3 Ipojuca Grande Recife R$ 8,411 bilhes R$ 95.666,34
Cabo de Santo
4 Grande Recife R$ 7,361 bilhes R$ 37.530,14
Agostinho
5 Caruaru Agreste R$ 5,239 bilhes R$ 15.529,30
Vale do So
6 Petrolina R$ 4,905 bilhes R$ 15.334,27
Francisco
7 Olinda Grande Recife R$ 4,816 bilhes R$ 12.409,57
8 Paulista Grande Recife R$ 3,701 bilhes R$ 11.686,25
Vitria de Santo
9 Zona da Mata R$ 2,422 bilhes R$ 18.091,78
Anto
10 Igarassu Grande Recife R$ 1,914 bilho R$ 17.516,83
10 maiores PIBs municipais do interior de Pernambuco (2013)

Posio Municpio Regio do estado PIB PIB per capita
1 Caruaru Agreste R$ 5,239 bilhes R$ 15.529,30
Vale do So
2 Petrolina R$ 4,905 bilhes R$ 15.334,27
Francisco
Vitria de Santo
3 Zona da Mata R$ 2,422 bilhes R$ 18.091,78
Anto
4 Garanhuns Agreste R$ 1,787 bilho R$ 13.228,07
5 Goiana Zona da Mata R$ 1,541 bilho R$ 19.772,08
6 Belo Jardim Agreste R$ 1,279 bilho R$ 17.077,55
Santa Cruz do
7 Agreste R$ 1,115 bilho R$ 11.506,31
Capibaribe
8 Serra Talhada Serto do Paje R$ 1,075 bilho R$ 12.947,97
9 Carpina Zona da Mata R$ 1,016 bilho R$ 12.815,87
10 Gravat Agreste R$ 0,831 bilho R$ 10.337,80
https://pt.wikipedia.org/wiki/Economia_de_Pernambuco
http://www.folhape.com.br/economia/
http://www.portalbrasil.net/estados_pe.htm
Geografia
O ESPAO RURAL DE PERNAMBUCO
O territrio rural denominado Agreste Meridional de Pernambuco abrange uma rea de 13.153
2
km , est localizado em parte da Mesorregio do Agreste Pernambucano e do Serto Pernam-
bucano. Atualmente composto por 20 municpios: guas Belas, Buque, Iati, Ibimirim, Inaj,
Itaba, Pedra, Venturosa, Angelim, Bom Conselho, Caets, Capoeiras, Garanhuns, Ibirajuba, Ma-
nar, Paranatama, Salo, So Bento do Una, Terezinha e Tupanatinga.
De acordo com informaes do IBGE (2010), o contingente populacional do territrio apresen-
ta-se com 587.086 habitantes, dos quais 257.840 residem na rea rural, o que corresponde a
42,7% do total. Com IDH mdio de 0,60, esse meio rural composto por agricultores familiares
e patronais, famlias assentadas, comunidades quilombolas, terras indgenas, dentre outros.
O territrio enquadra-se na categoria de rural, seguindo-se o critrio estabelecido por Veiga
(2002), pois apresenta uma populao mdia de 29.354 habitantes e uma densidade de 44,77
2
habitantes por km , ou seja, uma populao mdia menor do que 50.000 habitantes e uma
2
densidade inferior a 80,0 habitantes por km .
Entre os seus municpios, Garanhuns destaca-se apresentando uma acentuada populao urba-
na, com uma taxa de 89,1%, j os municpios de Paranatama, Manari e Caets apresentam taxas
de 79,1%, 78,9% e 71,7% da populao rural, respectivamente, revelando assim, uma certa he-
terogeneidade no territrio. Alm disso, vale ressaltar, que o municpio de Garanhuns centraliza
economicamente o Agreste Meridional e se estabelece pela importncia como polo regional.
Quanto aos indicadores sociais, observa-se uma grande amplitude relativa ao (ndice de De-
senvolvimento Humano Municipal (IDH-M)) entre os municpios. Os municpios de Garanhuns,
de Venturosa e de So Bento do Una apresentam os maiores IDH-M, com 0,69; 0,63 e 0,62
respectivamente. J os municpios de Manari e Caets apresentam os menores IDH-M, com
0,47 e 0,52. Tais informaes revelam tambm a ocorrncia de uma acentuada disparidade na
qualidade de vida entre os municpios do territrio.
As reas rurais do territrio so reconhecidas economicamente pela presena da pecuria lei-
teira. No entanto, as pequenas propriedades rurais, de cunho familiar, que exploram princi-
palmente as culturas do feijo e da mandioca, apresentam grande relevncia socioeconmica
para a regio, revelando nesse conjunto as principais atividades de explorao das reas rurais.
Historicamente, esse arranjo formou-se ao longo dos anos, pois o Agreste constituiu-se como o
local de produo de alimentos para o abastecimento interno da regio Nordeste, em face da
cultura expansionista e exportadora da cana-de-acar.
A velha estrutura coronelista, ainda reflete sobre a atual estrutura agrria e sobre as relaes
sociais de dependncia e subordinao que insiste em permanecer em diversos municpios
desse territrio. Dessa forma, perpetua-se a ao poltica de comando sobre a populao e car-
gos, de uma forma geral, atuando em diversos segmentos e instituies pblicas.
Os festejos juninos apresentam-se como a expresso mxima da cultura, porm as tradies
folclricas tendem a se perder no tempo, em face da homogeneizao dos costumes, princi-
palmente no que diz respeito msica, com os grupos eletrnicos de forr. Trabalhar as rura-
lidades ainda presentes requer um rduo e constante desafio, para que no haja perda tanto
cultural como economicamente, uma vez que esses valores so descontrudos pela aquisio
de novos hbitos impostos pelos meios de dominao e imposio de valores externos.
Atrelado a isso, nota-se a insatisfatria presena de estrutura das polticas pblicas, relacionadas ao
nvel educacional, principalmente nas formaes iniciais das crianas, no apoio assistncia das ati-
vidades produtivas e na preservao e explorao sustentvel das riquezas naturais e arqueolgicas.
Territrio Rural do Serto do Paje de Pernambuco
A regio sertaneja pernambucana possui caractersticas peculiares intrnsecas a sua geografia

e dentro desse contexto surge a diviso em trs territrios: O territrio do Araripe, o territrio
do So Francisco e o territrio do Serto do Paje. Em relao a esse ltimo, destacamos a de-
nominao Paje devido referncia ao Rio Paje, que atravessa parte dos municpios que
compem o territrio, revelando significativa importncia para o povoamento dessa parte do
Serto de Pernambuco.
O territrio do Serto do Paje composto por 20 municpios, divididos em trs microrregies:
a) MICRORREGIO DE SO JOS DO EGITO, composta pelos municpios de Brejinho, Itapetim,
Santa Terezinha, So Jos do Egito e Tuparetama;
b) MICRORREGIO DE AFOGADOS, composta pelos municpios de Afogados da Ingazeira, Car-
naba, Iguaraci, Quixaba, Sertnia, Solido e Tabira;
c) MICRORREGIO DE SERRA TALHADA, composta pelos municpios de Calumbi, Flores, Mi-
randiba, Santa Cruz da Baixa Verde, So Jos do Belmonte, Serra Talhada e Triunfo.
Dados histricos revelam que o incio da explorao econmica do Serto Pernambucano ocor-
reu por meio da atividade pecuria. Estudos sobre essa questo informam que tal fato foi de-
corrente da proibio, por parte da coroa portuguesa, da explorao da pecuria nas reas
prximas ao litoral (Zona da Mata) da capitania de Pernambuco que se destinavam apenas para
o cultivo da cana-de-acar. Assim, induzia-se o deslocamento do gado para o Serto, seguindo
o caminho inverso das guas do Rio So Francisco e dos seus afluentes, tendo o Rio Paje como
um deles. Tal fato trouxe para a regio, juntamente com o gado, o povoamento dessas terras, a
formao de latifndios, ocupando extensas reas e as formas de convivncia.
As relaes de poder foram organizadas a partir da formao das estruturas fundirias e delas sur-
giram as cidades sertanejas, tendo na figura do dono das terras e do gado a expresso do poder
autoritrio e paternalista que ainda permanece. Atualmente, algumas poucas mudanas pontuais
so percebidas e, de alguma forma, buscam alterar o quadro poltico e econmico dessa regio.
A mistura racial est presente e provm tanto dos habitantes naturais, indgenas, quanto do
processo de escravido com a chegada dos negros e dos embates e fugas dos portugueses e ho-
landeses vindos das regies litorneas. Essa mistura de raa traz consigo tambm a mistura de
culturas expressadas pelas danas e msicas, pela poesia e nos hbitos alimentares adaptados
sobrevivncia no semirido da Caatinga.
Geografia O Espao Rural de Pernambuco Prof. Luciano Teixeira
A caprinocultura e a ovinocultura so atividades de grande relevncia econmica nos munic-

pios desse territrio, muito em face da rusticidade e da adaptao dos animais s condies do
ambiente do semirido nordestino. Em relao s atividades da agricultura, predominam os
cultivos de milho, feijo e mandioca, que fazem parte da dieta bsica do sertanejo.
Os dias de feira-livre constituem-se no ponto de referncia para as negociaes mais diversas,

presencia-se a convergncia da populao vinda desde os locais mais recnditos das reas ru-
rais. Ao se misturarem com os moradores das cidades, estabelecem a comercializao da pro-
duo das atividades produtivas e contribuem para o incremento do comrcio. A feira-livre
uma tradio nordestina, existente em toda a regio.
As histrias sobre o legendrio Lampio e o mundo do cangao so retratadas em formas de
cordel e encontra no Municpio de Serra Talhada, cidade natal, o ponto de referncia com o
museu sobre essa figura que percorria essas terras com sua tropa, deixando atnita e aterrori-
zada a populao do serto nordestino.
Quanto s infraestruturas existentes e destinadas para esse territrio, ressalta-se a precarieda-
de das estradas que interligam os municpios, com significativa falta de conservao e apoio o
que resulta na deficincia dos sistemas de transportes coletivos. As obras dos canais da trans-
posio do Rio So Francisco (integrao de bacias hidrogrficas) esto sendo realizadas e cor-
tam parte desse territrio, mas so vistas pela populao como algo externo ao seu cotidiano e
que aparentemente no lhe traro resultados satisfatrios e esperanas para o futuro.
Pernambuco perde Paulo Crespo, lder cristo mediador de conflitos rurais
As referncias a Paulo Crespo, morto e sepultado ontem aos 83 anos, no Cemitrio Morada da Paz,
eram nos ltimos anos mais sua condio de padre casado do que a de organizador dos trabalhado-
res rurais. Isso compreensvel pela distncia temporal deste papel, exercido por Crespo nos anos 1960,
quando a Igreja Catlica controlava a maioria desses sindicatos no estado. Dos cerca de 115 sindicatos,
a instituio religiosa comandava mais de 90, sendo o ainda no padre casado um dos responsveis
pelo nmero. Ele se destacava pela formao intelectual, o que inclua estudos no Instituto Catlico de
Paris e ensino na Universidade Catlica de Pernambuco. Mas o que o levou a apoiar os trabalhadores
rurais foi a experincia na Parquia de Jaboato, assumida aos 24 anos. Nascido em Bom Conselho,
no Agreste, chocou-se com a pobreza da zona canavieira. Percebi uma grande misria e sofrimento,
muita fome, muita nudez, revelou em entrevista. A escolha que fez resultou em vises diferentes de
seu papel: comunista para uns, pelego ou homem de Igreja para outros.
Geografia
URBANIZAO EM PERNAMBUCO
Conhecida como a Veneza brasileira, a cidade de Recife foi estabelecida em um grande delta
formado pelos rios Capibaribe, Beberibe, Jiqui, Tejipi e Jaboato. O desenvolvimento da
cidade transcorre em uma grande batalha entre os construtores e as guas, nos rios, nos
mangues e no mar uma batalha entre aterros, barragens e pontes contra chuvas e mars,
vivenciada at hoje pelos moradores de uma das principais regies metropolitanas do Nordeste
brasileiro.
O RECIFE, COMO VENEZA, A CIDADE QUE SAI DA GUA E QUE NELA SE REFLETE, UMA
CIDADE QUE SENTE A PALPITAO DO OCEANO NO MAIS PROFUNDO DOS SEUS RECANTOS.
JOAQUIM NABUCO.
Uma colnia de pescadores que abastecia Olinda, produzindo uma grande quantidade de a-
car, engordou os olhos da Companhia das ndias Ocidentais, que, em um desacordo com a co-
roa espanhola, invadiu as terras, incendiou o centro de Olinda e transferiu para Recife a sede
administrativa, guardada por fortes estratgicos. A partir da, iniciou-se o processo de formao
da cidade de Recife, principalmente com a chegada de Joo Maurcio de Nassau, com planos de
criar a mais moderna cidade da Amrica do Sul.
Cidade Maurcia 1644
A cidade de Recife moderna j conta com mais de 1. 617. 183 habitantes, ainda com dezenas de
canais e pontes compondo seu traado urbano. Assim como aconteceu em tantas cidades de
baixada, a expanso urbana deu-se rapidamente, ocupando manguezais e reas de alagamento
natural, sem controle dos impactos negativos sobre o meio ambiente, resultando em uma me-
trpole com graves problemas de inundaes.
Geografia Urbanizao em Pernambuco Prof. Luciano Teixeira
Na Avenida Recife, na altura da Av. Dom Helder Cmara, foi necessria a instalao de um
conjunto de bombas para auxiliar na drenagem de uma rea com mais de 50h a, em eventos de
chuva e mar alta. A estrutura composta por trs bombas com capacidade de vazo de 1.000
litros por segundo cada uma. Para piorar a situao, h uma intensa ocupao das margens do
canal, com lanamento direto de esgoto domstico, degradando as guas.
Localizao da drenagem forada por bombas
Local de despejo das guas bombeadas
Local de despejo das guas bombeadas
No segundo local, existe um sistema de comportas instalado no canal Derby-Tacaruna, que se

estende pela Avenida Agamenon Magalhes. Esse canal liga o rio Capibaribe at o esturio do
porto.
Muitos locais s margens desse canal eram reas de mangue, com solo pouco resistente. As-
sim, parte da Av. Agamenon Magalhes sofreu um rebaixamento, resultante da compactao
do solo, com pontos de at 1 metro de diferena. Com isso, em condies de preamares (mar
alta) mais altas, como em dias de sizgia, a gua do canal extravasava para as pistas, parando o
trnsito e prejudicando toda a circulao da cidade.
Para resolver isso, foram instaladas comportas nas duas extremidades do canal, que so fechadas
durantes as altas mars. Porm, foi criada uma dificuldade: como os bairros que drenam suas
guas para esse canal sero afetados em um dia de chuva com mar alta? Inundao certa!
Processo de Verticalizao
http://www.aquafluxus.com.br/o-preco-da-urbanizacao-recife-pe/
Geografia
MOVIMENTOS CULTURAIS EM PERNAMBUCO
No por acaso, o estado conhecido no pas como um dos que tm a cena cultural mais viva, construda a partir
da contribuio de ndios, portugueses, holandeses, judeus, africanos, entre outros. celeiro de poetas, artistas
plsticos e msicos reconhecidos em todo mundo, sem falar nos seus movimentos, no carnaval, no So Joo, em
nossa cultura. Isso Pernambuco.
Lampio e Maria Bonita | Museu do Forr Caruaru
O carnaval, por exemplo, a maior festa. No s dos pernambucanos, mas de todos que visi-
tam o estado na poca dessa democrtica festa seja na capital, nas praias, no interior. Tem
o maracatu, o caboclinho, o coco de roda, a ciranda e o maior de todos os representantes o
frevo! O ritmo, alis, nico e teve origem no prprio estado. Na festa, alm das ladeiras de
Olinda, do fervor do Recife Antigo, tem tambm o Galo da Madrugada, o maior bloco de rua do
mundo (segundo o Guinness Book).
No interior, seja no Serto ou no Agreste, h outros movimentos culturais. Os Caretas de Triun-
fo (cidade sertaneja a 600km do Recife); os Papangus de Bezerros (agreste, 90km da capital),
que no carnaval, promovem uma grande festa nas ruas do municpio.
Rua da Aurora Recife
Pernambuco tambm a terra do So Joo. O perodo junino no estado um dos mais tradi-
cionais do pas. A cidade de Caruaru, no Agreste, o ponto central onde acontecem 30 dias de
festa todo o ms de junho. a terra do forr, do xaxado, do mestre Vitalino, da famosa Feira
de Caruaru, do Alto do Moura, entre outros. Mas no s nessa que ocorrem os festejos; da
capital ao interior so muitas as homenagens ao Santo.
Na Zona da Mata, tanto a Norte quanto a Sul, o destaque fica para os maracatus, de baque sol-
to ou de baque virado. De influncia africana, eles tm muita fora nessa regio devido gran-
de presena de engenhos de cana-de-acar. No perodo colonial, os escravos vindos da frica
para trabalhar a produo do acar trouxeram os costumes para c. Antigamente, muitas des-
sas movimentaes aconteciam s escondidas ou na senzala. Com o passar dos anos e a liber-
dade dos negros, a cultura foi incorporada como um todo. hoje um dos nossos destaques.
Entre as cidades, Nazar da Mata desponta como uma das que mais concentra maracatus.
Tudo isso apenas uma demonstrao da rica cultura de Pernambuco. Uma cultura que orgu-
lha os pernambucanos, que passada de gerao em gerao, levada para todos os cantos do
mundo.
Cultura
A cultura pernambucana bastante diversificada, uma vez que foi influenciada por indgenas,
africanos e europeus.
Tendo sido uma das primeiras reas efetivamente colonizadas por portugueses, ainda no sculo
XVI, que a encontraram as populaes nativas e foram acompanhados por africanos trazidos como
escravos, Pernambuco tem uma cultura bastante particular e tpica, apesar de extremamente
variada. Sua base luso-brasileira, com grandes influncias africanas e amerndias.
Msica e dana
O frevo, um dos principais gneros musicais e danas do estado e smbolo do Carnaval Recife/
Olinda, caracteriza-se pelo ritmo acelerado e pelos passos que lembram a capoeira. Esse gnero
j revelou e influenciou grandes msicos, como Alceu Valena, Geraldo Azevedo, Elba Ramalho,
Z Ramalho, Moraes Moreira, Armandinho, Pepeu Gomes, Antnio Nbrega, Hermeto Pascoal,
entre muitos outros. Antes da criao da ax music na dcada de 1980, o frevo era utilizado
tambm no Carnaval de Salvador. Em cerimnia realizada na cidade de Paris, Frana, no ano
de 2012, a Unesco anunciou que, aprovado com unanimidade pelos votantes, o frevo foi eleito
Patrimnio Cultural Imaterial da Humanidade.
O manguebeat, gnero musical pernambucano que despontou na cena underground dos anos
1990, revelou e influenciou diversos grupos musicais e artistas do estado, como Chico Science,
Nao Zumbi, Otto, Lenine, Mundo Livre S/A, Cordel do fogo encantado, Mestre Ambrsio, Fred
Zero Quatro, entre outros. O manguebeat foi criado pelo guitarrista Robertinho do Recife.
Geografia Movimentos Culturais em Pernambuco Prof. Luciano Teixeira
Festividades
Carnaval em Olinda: O Carnaval Recife/Olinda considerado o mais democrtico e cultural-

mente diverso do pas. multifacetado, com formas diferentes de carnaval de rua, desfiles de
agremiaes carnavalescas e apresentaes de cantores e conjuntos musicais em palanques
especficos. O Recife possui o maior bloco carnavalesco do mundo, o Galo da Madrugada, que
se apresenta no sbado de carnaval, ou "Sbado de Z Pereira". Em 2006, o Galo reuniu mais
de um milho e meio de pessoas, mais que a populao do Recife, faanha que o incluiu no
Livro Guiness de Recordes. Em fins do sculo XVII, havia organizaes, denominadas "compa-
nhias", que se reuniam para comemorar a Festa de Reis. Essas companhias eram constitudas,
em sua maioria, de pessoas de raa negra, escravos ou no, que suspendiam seus trabalhos e
comemoravam o dia dos Santos Reis. Com a abolio da escravatura, comearam a aparecer
agremiaes carnavalescas baseadas nos maracatus e nos festejos dos Reis Magos. O primeiro
clube carnavalesco de que se tem notcia foi o Clube dos Caiadores, criado por Antnio Valente.
Os participantes do clube compareciam Matriz de So Jos, no bairro de So Jos, executan-
do marchas. Seus participantes, levando nas mos baldes, latas de tinta, escadinhas e varas
com pincis, subiam os degraus da igreja e a caiavam (pintavam), simbolicamente.
Em Pernambuco, so realizadas das principais festas juninas do pas. Os festejos de Caruaru, no
Agreste pernambucano, disputam com os de Campina Grande na Paraba o ttulo de Maior So
Joo do Mundo, embora Caruaru j esteja consolidada no Guinness Book.
O Carnaval de Olinda conhecido mundialmente pelos desfiles dos Bonecos de Olinda, bonecos
de mais de dois metros, coloridos e de fcil localizao, que saem s ruas junto com os folies.
Em seus primrdios, a histria do Carnaval de Olinda confunde-se com a histria da folia no
Recife e em Pernambuco. Tal como hoje a conhecemos, a maior festa popular do mundo um
evento relativamente recente, sendo marcado pelo surgimento de agremiaes como o Clube
Carnavalesco Misto Lenhadores, fundado em 1907, e o Clube Carnavalesco Misto Vassourinhas,
de 1912, ambos ainda presentes nos carnavais da atualidade. O Carnaval de Olinda preserva as
mais puras tradies da folia pernambucana e nordestina. Todo ano, pelas ruas e ladeiras da
Cidade Alta desfilam centenas de agremiaes carnavalescas e tipos populares, que mantm
vivas as genunas razes da mais popular festa do Brasil. So clubes de frevo, troas, blocos,
maracatus, caboclinhos, afoxs, cujas manifestaes traduzem a mistura dos costumes e
tradies de brancos, negros e ndios, base da formao do nosso povo e de nossa cultura.
http://www.pe.gov.br/conheca/cultura/
http://www.encontrapernambuco.com.br/sobre-pernambuco.htm
Histria
Professor Cssio Albernaz
Histria
OCUPAO PR-HISTRICA DE PERNAMBUCO
http://1.bp.blogspot.com/_VlKn637RDHQ/S52c-pDPukI/AAAAAAAAAFc/-Z4Me2urSjI/s320/rupestre.jpg
H mais ou menos 12 mil anos, durante a transio entre o perodo Pleistoceno e o Holoceno,
boa parte do territrio brasileiro j estava ocupado por grupos de caadores e coletores pr-
-histricos. Tais grupos so divididos pelos arquelogos em tradies, estabelecidas de acordo
com os resqucios de sua cultura material.
Na regio que hoje corresponde ao estado de Pernambuco, foram identificados vestgios se-
guros de ocupao humana superiores a 11 000 anos, nas regies de Ch do Caboclo, em Bom
Jardim, e Furna do Estrago, em Brejo da Madre de Deus. Nesta ltima regio, foi descoberta
uma importante necrpole pr-histrica, com 125 metros quadrados de rea coberta, de onde
foram resgatados 83 esqueletos humanos em bom estado de conservao.
tradio Nordeste pertenciam aqueles que possuam indstria ltica refinada e faziam belas pin-
turas rupestres. H mais ou menos 7 mil anos atrs, esse grupo foi substitudo pelas tribos da tra-
dio Agreste, que no dominava as artes, exceto a da guerra. a esse perodo de transio que
remonta a presena humana mais antiga de que se tem notcia no Parque Nacional do Vale do
Catimbau, o 2 maior parque arqueolgico do Brasil, perdendo apenas para a Serra da Capivara,
no Piau. Em 1970 foi descoberto um esqueleto datando 6.800 anos em um abrigo utilizado como
cemitrio pr-histrico, atualmente em exposio no Museu Municipal de Buque.
Dentre os grupos indgenas que habitaram o estado, destaca-se a tradio cultural Itaparica,
responsvel pela confeco de artefatos lticos lascados h mais de 6 000 anos. No Agreste
pernambucano, conservam-se pinturas rupestres com data aproximada de 2 000 anos antes do
presente, atribudas subtradio denominada Cariris velhos.
Histria
CARACTERSTICAS SOCIOCULTURAIS DAS POPULAES INDGENAS
Caractersticas socioculturais das populaes indgenas que habitavam o territrio do atual

estado de Pernambuco, antes dos primeiros contatos euro-americanos:
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Com uma superfcie de 90 mil h, o Vale do Catimbau estende-se entre os Municpios de Bu-
que, Ibimirim, Inaj e Tupanatinga, fazendo fronteira com a reserva indgena federal Kapinaw,
localizada na serra da Mina e onde vivem cerca de 400 ndios.
Segundo pesquisadores da UFPE, os antigos habitantes do lugar eram grupos caadores-coleto-
res do Perodo Holoceno que no apresentavam domnio da cermica e moravam em cavernas
(tanto que, das cerca de 200 grutas e cavernas existentes no Vale, pelo menos 28 guardam
vestgios de sepultamentos). Dos 23 stios arqueolgicos com grafismos rupestres j cataloga-
dos pelo IPHAN no Parque, o maior e mais importante o Alcobaa, situado em um paredo ro-
choso com configurao de anfiteatro. L foram encontradas pinturas rupestres em um painel
de 60m, ocupando uma rea de 50m de extenso com largura variando entre 2 e 3m. J a pedra
da Concha apresenta um painel de 2,3m por 1,5m, albergando inscries com figuras humanas,
animais e desenhos geomtricos em tons ocre. So imagens isoladas que no compem cenas,
com predominncia da tradio Agreste. Acredita-se que foram utilizados nas pinturas pigmen-
tos metlicos e no metlicos misturados a pigmentos orgnicos, como genipapo e urucum.
A Furna do Estrago, abrigo sob rocha localizado no Municpio de Brejo da Madre de Deus,
um dos mais importantes stios arqueolgicos do Brasil. Da sucessiva utilizao do stio como
habitao por grupos caadores-coletores numa seqncia temporal de aproximadamente 10
mil anos, resultou uma estratigrafia em que predominam as lentes de fogueiras superpostas,
formando pacotes de cinzas, e sedimentos finos, soltos, secos, de cor parda, contendo restos
alimentares e toscos artefatos de pedra e osso. H cerca de 2 mil anos, a Furna passou a ser
utilizada como cemitrio.
Quando os primeiros europeus chegaram ao territrio brasileiro, no incio do sculo XVI, vrios
grupos indgenas ocupavam a regio Nordeste. No litoral, predominavam as tribos do tronco
lingustico tupi, como os Tupinambs, Tabajaras e os Caets, os mais temveis (e j desapare-
cidos). No interior, habitavam grupos dos troncos lingusticos J, genericamente denominados
Tapuias. Nos brejos interioranos do estado ainda possvel encontrar grupos indgenas rema-
nescentes das antigas tradies, como os Pankararu (em Tacaratu) e os Atikum (em Floresta).
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Os grupos se formavam e se mantinham unidos principalmente pelos laos de parentesco, que

tambm articulavam o relacionamento desses mesmos grupos entre si. Agrupamentos menores,
as aldeias ligavam-se atravs do parentesco com unidades maiores, as tribos. Os ndios sobre-
viviam da caa, da pesca, do extrativismo e da agricultura. Nem esta ltima, porm, servia para
lig-los permanentemente a um nico territrio. Fixavam-se nos vales de rios navegveis, onde
existissem terras frteis. Permaneciam num lugar por cerca de quatro anos. Depois de esgotados
os recursos naturais do local, migravam para outra regio, num regime semi-sedentrio.
Suas tabas (aldeias) abrigavam entre 600 e 700 habitantes. Levando em conta as possibilidades de
abastecimento e as condies de segurana da rea, um conselho de chefes determinava o local
onde eram erguidas. As aldeias eram formadas por ocas (cabanas), habitaes coletivas que apre-
sentavam formas e dimenses variadas. Em geral, as ocas eram retangulares, com o comprimento
variando entre 40 m e 160 m e a largura entre 10 m e 16 m. Abrigavam entre 85 e 140 moradores.
Suas paredes eram de madeira tranada com cip e recobertas com sap desde a cobertura. As
vrias aldeias se ligavam entre si atravs de trilhas, que uniam tambm o litoral ao interior.
Para uma lista completa dos povos indgenas de Pernambuco, consultar o site da Universidade
Federal de Pernambuco: https://www.ufpe.br/nepe/povosindigenas/
Histria
A GUERRA DOS BRBAROS (1683 1713)
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A Guerra dos Brbaros foram os conflitos, rebelies e confrontos envolvendo os colonizadores

portugueses e vrias etnias indgenas tapuias que aconteceram nas capitanias do Nordeste do
Brasil, a partir de 1683. Com a expulso dos holandeses do territrio brasileiro em 1654, os
portugueses puderam retomar o avano em direo ao interior nordestino, expandindo as fa-
zendas de gado e perseguindo as etnias indgenas. Porm a resistncia de diversas etnias ind-
genas, que tinham sido aliados dos holandeses, foi um elemento-surpresa para os lusos.
Os portugueses fortificaram o efetivo militar, inclusive com a vinda de bandeirantes paulistas
como Domingos Jorge Velho. J as etnias indgenas tapuias do interior nordestino, como os
jandus, paiacus, caripus, ics, caratis e cariris, uniram-se em aliana e confrontaram os por-
tugueses nas tentativas de dominar as terras dos nativos. A aliana das tribos tapuias, deno-
minada pelos portugueses como Confederao dos Cariris ou Confederao dos Brbaros, foi
derrotada somente em 1713.
http://2.bp.blogspot.com/--DiEPiA0gJM/Ugp6_8JhaOI/AAAAAAAACOI/yaNWQomCNQ8/s1600/guerra+dos+b%C3%A1rbaros.png
A denominao Tapuia foi dada pelos cronistas da poca, e perpetuada pela historiografia ofi-
cial, aos grupos indgenas com diversidade lingustica e cultural que habitavam o interior, em
distino aos Tupi, que falavam a lngua geral e se fixaram no litoral. Estudos atuais demons-
tram que esses povos pertenceram aos seguintes grupos culturais: os J, os Tarairiu, os Cariri e
os grupos isolados e sem classificao. Entre eles podem ser citados os Sucur, os Bultrim, os
Ariu, os Pega, os Panati, os Corema, os Paiacu, os Jandu, os Trememb, os Ic, os Carate, os
Carati, os Pajok, os Aponorijon, os Gurgueia, que lutaram ora contra ora a favor dos colonizado-
res de acordo com as estratgias que visavam sua sobrevivncia.
A rigor, embora tenham inicialmente recebido os europeus amistosamente, os indgenas brasi-
leiros jamais aceitaram, sem resistncia, a dominao do "homem branco", sobretudo a partir
da penetrao do conquistador portugus no interior do pas, na busca de metais preciosos ou
na expanso das fazendas pastoris. Esse avano geralmente se tornava sinnimo de massacre
dos nativos, escravizao dos sobreviventes, violncia sexual e usurpao das terras indgenas.
No menos nefasta, para eles, era a ao dos missionrios.
A resistncia dos ndios se fazia pela fuga dos aldeamentos missionrios (em sua maioria, jesu-
tas) e de outros tipos de cativeiro, pela defesa das aldeias contra as investidas dos bandeirantes,
por ataques a vilas e fazendas, bem como por formas variadas de suicdio, quando aprisiona-
dos. Essa resistncia, ainda que heroica, mostrou-se infrutfera, no somente face superiori-
dade militar do homem branco, como tambm devido dificuldade dos indgenas de se unirem
contra o inimigo comum. Ao contrrio, divididos por rivalidades tribais, muitos se prestavam a
auxiliar os europeus na luta contra outros indgenas. Nas raras ocasies em que conseguiram se
unir, na forma de confederaes, os conquistadores tiveram muito trabalho para domin-los.
Uma dessas confederaes foi a dos cariris, que durou trinta anos, envolvendo nativos princi-
palmente do Cear, mas tambm algumas tribos de Pernambuco, Rio Grande do Norte e Pa-
raba. Ela foi uma resposta tardia ao avano de poderosos sesmeiros (como o clebre Garcia
dvila, da Casa da Torre), que se apossavam de vastos territrios, invadindo terras ocupadas
por indgenas e provocando vrios conflitos.
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A designao brbaros era dada pelos colonizadores e cronistas da poca aos povos nativos
que habitavam regio e ofereciam resistncia ocupao do territrio pelos portugueses.
Essa terminologia etnocntrica convinha ao discurso colonizador que propagava a catequese
e a civilizao dos povos indgenas nos moldes culturais do europeu ocidental. Eram
descritos como povos selvagens, bestiais, infiis, traioeiros, audaciosos, intrpidos, canibais,
poligmicos, enfim, ndios-problema, pois no se deixavam evangelizar e civilizar. Eram,
portanto, considerados os principais obstculos efetiva colonizao.
Histria Guerra dos Brbaros Prof. Cssio Albernaz
Essa imagem reforou os argumentos do conquistador de impetrar uma guerra justa para
extirpar os maus costumes nativos, satisfazendo tanto as necessidades de utilizao de mo
de obra pelos colonos quanto garantia aos missionrios do sucesso na imposio da catequese.
O resultado foi a criao de dispositivos legais que legitimavam uma guerra de extermnio.
isso que nos confirma o documento datado de 1713, quando os povos nativos j estavam
drasticamente reduzidos ou aprisionados e aldeados, no qual o governador de Pernambuco
insiste ser necessrio continuar a guerra at extinguirem estes brbaros de todo ou do menor
ficaro reduzidos a to pouco nmero que ainda que se queiram debelar o no possam fazer.
Embora o resultado dessa guerra tenha sido catastrfica para os povos nativos da regio,
importante destacar a sua tenaz resistncia, que retardou o processo de conquista da terra
pelos colonos nos sertes nordestinos por quase dois sculos. Os Tapuia desenvolveram uma
forma de luta singular na histria da resistncia indgena no Brasil. Apesar de um passado
caracterizado por conflitos internos entre as diversas tribos, esses povos conseguiram, atravs
de uma srie de alianas, alcanar um certo grau de coeso na sua luta contra o colonizador
que desejava remover os habitantes indgenas da regio para povo-la de gado (foi o pastoreio
que permitiu a ocupao econmica, pelos colonizadores, em todo o interior do Nordeste).
A partir do sculo XVII, a pecuria foi paulatinamente sendo levada para o interior da regio,
espalhando-se pelo agreste e alcanando o serto. A criao de gado permitiu a ascenso
econmica e social de alguns habitantes do local, e a Guerra dos Brbaros tornou-se um meio
para alcanar esse fim, pois, por seu intermdio, conquistava-se o direito a sesmarias, condio
essencial para a montagem de uma fazenda de gado. A resistncia indgena foi a maior barreira
expanso da pecuria, pois ela s se desenvolveu, ampliando o seu mercado, aps o final do
conflito, quando as terras estavam limpas dos indgenas.
Histria
A LAVOURA AUCAREIRA E MO DE OBRA ESCRAVA
(http://www.ceert.org.br/img/galeria/1-08tDilfYC5r9M4aRoaFHjw.jpeg)
Duarte Coelho tratou de instalar em Pernambuco os primeiros engenhos de acar da colnia,

incentivando tambm o plantio do algodo. Tudo estava por fazer e o donatrio organizou o
tombamento de terras, a distribuio de justia, o registro civil, a defesa contra os ndios Caets
e Tabajaras. Ao falecer, em Lisboa, em 1554, legou aos filhos uma capitania florescente. O seu
cunhado, Jernimo de Albuquerque, em correspondncia com a Coroa, pedia autorizao
para importar escravos africanos. Coube a Pernambuco o nada honrvel ttulo de primeiro
porto brasileiro de desembarque de escravos africanos comercializados. Em 1546 j existiam 76
escravos na colnia.
Em Olinda, sede administrativa da capitania, se instalaram as autoridades civis e eclesisticas,
o Colgio dos Jesutas, os principais conventos e o pequeno cais do Varadouro. Em fins do
sculo XVI, cerca de 700 famlias ali residiam, sem contar os que viviam nos engenhos, que
abrigavam de 20 a 30 moradores livres. O pequeno porto de Olinda era pouco significativo,
sem profundidade para receber as grandes embarcaes que cruzavam o Oceano Atlntico. Por
sua vez, Recife, povoado chamado pelo primeiro donatrio de "Arrecife dos navios", segundo a
Carta de Foral passada a 12 de maro de 1537, veio a ser o porto principal da capitania.
Em pouco tempo, a Capitania de Pernambuco se tornou a principal produtora de acar da
colnia portuguesa. Consequentemente, era tambm a mais prspera e influente das capitanias
hereditrias. O fato que o incio da produo de acar coincidiu com a chegada dos escravos
africanos ao Brasil. Em 1590, eles j eram 36 mil escravos e depois passaram a ser usados,
tambm, na lavoura do caf, sendo submetidos s mais duras condies de trabalho.
http://people.ufpr.br/~lgeraldo/23.KOSTER2.jpg
Surge em Pernambuco o prottipo da sociedade aucareira dos grandes latifundirios da cana-

de-acar, que perdurar de forma majoritria nos dois sculos seguintes. O cultivo da cana-de-
acar adaptou-se facilmente ao clima pernambucano e ao solo massap. A maior proximidade
geogrfica de Portugal, barateando o custo do transporte, a abundncia do pau-brasil, o cultivo
do algodo e os grandes investimentos feitos pelo donatrio na fundao de vilas e na pacificao
dos ndios so outros fatores que ajudam a explicar o progresso da capitania. Tal prosperidade,
entretanto, transformou a capitania em um ponto cobiado por piratas europeus. J em 1595, o
corsrio ingls James Lancaster tomou de assalto o porto de Recife e passou a saquear as riquezas
transportadas do interior. Partiu um ms depois, levando as pilhagens em quinze embarcaes.
Era o engenho uma espcie de povoao rural, a exemplo da usina de acar dos dias atuais, que
congregava no somente escravos mas artesos dos mais diversos misteres, lavradores de canas
vizinhos, moradores livres, agregados da casa-grande, padres e familiares do senhor de engenho,
que vieram a tornar-se, no dizer de Stuart Schwartz, "espelhos e metfora da sociedade brasileira".
Assinala Antonil (1711) servirem ao senhor-de-engenho, "alm dos escravos de enxada e foice
que tem nas fazendas e na moenda, e fora os mulatos e mulatas, negros e negras de casa ou
ocupados em outras partes, barqueiros, canoeiros, calafates, carapinhas, carreiros, oleiros,
vaqueiros, pastores e pescadores. Tem mais cada senhor destes necessariamente um mestre-
de-acar, um banqueiro e um contra-banqueiro, um purgador, um caixeiro no engenho e
outro na cidade, feitores nos partidos e roas, um feitor mor de engenho, para espiritual um
sacerdote seu capelo, e cada qual destes oficiais tem soldada".
http://historiahoje.com/wp-content/uploads/2014/07/moendapequena.jpg
Histria Lavoura Aucareira e Mo de Obra Escrava Prof. Cssio Albernaz
Em Pernambuco, em carta escrita em 1539, dirigida ao rei D. Joo III, o donatrio Duarte Co-
elho Pereira solicita autorizao para a importao direta da costa da Guin de 24 negros, a
cada ano, quantidade que seria aumentada por D. Catarina, em 1559, para 120, mediante o
pagamento de uma taxa reduzida, nada impedindo que outros negros aqui chegassem por ou-
tros caminhos. No testemunho dos jesutas Antnio Pires (carta de 4 de junho de 1552) e Jos
Anchieta (1548), era comum a existncia de escravos negros e ndios em Pernambuco; a escra-
vido dos ndios durou at o sculo XVII, quando foi extinta pela Bula do Papa Urbano VIII, de
22 de abril de 1639.
Era tanta a importncia do trabalho escravo que o padre Antnio Vieira, em carta dirigida ao
Marqus de Niza, datada de 12 de agosto de 1648, chega a afirmar: Sem negros no h Per-
nambuco!
Histria
A GUERRA DOS MASCATES (1710 1711)
http://www.sohistoria.com.br/ef2/mascates/
A Guerra dos Mascates que se registrou de 1710 a 1711 na ento Capitania de Pernambuco,
considerada como um movimento nativista pela historiografia em Histria do Brasil. Confron-
taram-se os senhores de terras e de engenhos pernambucanos, concentrados em Olinda, e
os comerciantes reinis (portugueses da metrpole) do Recife, chamados pejorativamente de
mascates. Quando houve as sedies entre os mascates europeus do Recife e a aristocracia
rural de Olinda, os sectrios dos mascates se apelidavam tundacumbe, cips e camares, e os
nobres e seus sectrios, ps rapados - porque quando haviam de tomar as armas, se punham
logo descalos e ligeira, para com menos embaraos as manejarem, e assim eram conhecidos
como destros nelas, e muito valorosos, pelo que na histria de Pernambuco, a alcunha de ps
rapados sinnimo de nobreza.
Com a expulso dos holandeses do Nordeste, a economia aucareira sofreu uma grave crise.
Mesmo assim, a aristocracia rural (senhores de engenho) de Olinda continuava controlando o
poder poltico na capitania de Pernambuco. Por outro lado, Recife se descolava deste cenrio
de crise graas intensa atividade econmica dos mascates (como eram chamados os comer-
ciantes portugueses na regio). Outra fonte de renda destes mascates eram os emprstimos, a
juros altos, que faziam aos olindenses.
https://lh6.googleusercontent.com/-Cuy1tvi7vIc/TWkP0LEkZeI/AAAAAAAAAqM/EwGBltTrDe8/s1600/Ponte+da+Boa+Vista.jpg
Causas da Guerra dos Mascates:

Disputa entre Olinda e Recife pelo controle do poder poltico em Pernambuco.
Crise econmica na cidade de Olinda.
Favorecimento da coroa portuguesa aos comerciantes de Recife.
Forte sentimento antilusitano, principalmente entre a aristocracia rural de Olinda.
Conquista da emancipao de Recife, atravs de Carta Rgia de 1709, que passou a ser vila
independente (criao da Cmara Municipal), conquistando autonomia poltica com rela-
o Olinda. A aristocracia rural de Olinda temia que Recife, alm de ser o centro econmi-
co, passasse a ser tambm o centro poltico de Pernambuco.
Objetivos:
Os olindenses queriam manter o controle poltico na regio, sobretudo com relao prs-
pera cidade de Recife.
Os olindenses queriam que a coroa portuguesa mantivesse Recife na condio de povoado.
Os olindenses no queriam que a coroa portuguesa continuasse privilegiando os mascates
(comerciantes de Recife). Logo, defendiam a igualdade de tratamento.
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/upload/conteudo_legenda/e80fb9cca865fdc4132e9742db6d298c.jpg
Histria Guerra dos Mascates Prof. Cssio Albernaz
Em 1710, havia um clima de hostilidades e tenso entre as duas cidades pernambucanas. Neste
ano, os olindenses invadiram Recife dando incio a Guerra dos Mascates. Num primeiro mo-
mento da guerra, os olindenses levaram vantagem, porm, em 1711 os recifenses (mascates)
se organizaram e invadiram Olinda, destruindo vilas e engenhos na cidade. Depois de muita
luta, que contou com a interveno das autoridades coloniais, finalmente em 1711 a nomeao
de um novo governante que teve como principal misso estabelecer um ponto final ao conflito.
O escolhido para essa tarefa foi Flix Jos de Mendona, que apoiou os mascates portugueses e
estipulou a priso de todos os latifundirios olindenses envolvidos com a guerra. Alm disso, vi-
sando evitar futuros conflitos, o novo governador de Pernambuco decidiu transferir semestral-
mente a administrao para cada uma das cidades. Dessa maneira, no haveria razes para que
uma cidade fosse politicamente favorecida por Flix Jos, desta forma, Recife foi equiparada a
Olinda e assim terminou a Guerra dos Mascates.
Consequncias:
O governador de Pernambuco ordenou a priso dos principais lderes do movimento.
A autonomia de Recife permaneceu aps o conflito.
Em 1712, Recife tornou-se a sede administrativa de Pernambuco.
Em 1714, o rei D. Joo V, resolveu anistiar todos os envolvidos nessa disputa, manteve as prer-
rogativas poltico- administrativas de Recife e promoveu a cidade ao posto de capital do Per-
nambuco.
Histria
AS INSTITUIES ECLESISTICAS
As instituies eclesisticas e a sociedade colonial;
(Convento de So Francisco, convento franciscano mais antigo do Brasil, localizado em Olinda.)
O catolicismo foi trazido por missionrios que acompanharam os exploradores e colonizadores

portugueses. Na poca, o estado controlava a atividade eclesistica. Sustentava a igreja, nome-
ava bispos e procos e concedia licenas.
"A prpria chegada dos portugueses uma chegada acompanhada de um evento religioso. Os
portugueses que vm pra c, eles no vm apenas com interesse poltico, interesse econmico,
h o interesse de evangelizar, expandir a f catlica. No toa que uma das imagens mais
importantes na esquadra de Cabral, logo quando Cabral vem aqui ao Brasil a celebrao da
nossa primeira missa". (Lula Couto, professor de histria do Brasil).
O Estado portugus promoveu a vinda de ordens religiosas para tomar a seu cargo a converso
dos indgenas e sua integrao na formao social senhorial, assim como dar assistncia religiosa
aos colonos. As quatro ordens religiosas (clero regular) que formam a coluna vertebral do apa-
relho eclesistico brasileiro colonial eram jesutas, beneditinos, franciscanos e carmelitas.
Essas ordens fundam conventos, de onde saem seus membros para catequizar indgenas, assis-
tir aos colonos, etc. Tambm criam e mantm Seminrios, importantes centros de formao do
clero, destacando-se os colgios dos jesutas.
Os primeiros jesutas chegam ao Brasil em 1549, junto com o primeiro governador-geral, Tom
de Souza. Em Pernambuco, assim como em outras regies, fundaro colgios, pois o governo
metropolitano a eles confiara o ensino pblico na colnia. Sero expulsos do Brasil em meados
do sculo XVIII, por ordem do Marques de Pombal.
Ao contrrio do clero secular, dependente do estado, o clero regular (ordens) possuam dotao
oramentria prpria, e, com isso, grande autonomia. Pela proximidade com a populao, era
comum heranas e doaes particulares aos conventos, o que concorreu para a formao de
grandes patrimnios.
Em fins do sculo XVI (1593-1595), O Tribunal do santo Ofcio (Inquisio) visita Pernambuco.
http://2.bp.blogspot.com/-5U23FWDLseU/UFAD2K2UiVI/AAAAAAAAI48/yY0ir4ye2nA/s1600/imagem-4.jpg
A diocese de Pernambuco s ser fundada em 1676 (at ento, s existia a diocese da Bahia),
vinculando as riquezas dos dzimos jurisdio da Coroa. Isso se justificava pelo crescimento
tanto populacional quanto econmico da Capitania. Por disputas entre a Coroa e Roma, a
Diocese de Olinda ficou vaga por 10 anos no incio do sculo XVIII. Alm disso, uma importante
recomendao da Igreja de Roma demorou a ser cumprida em Pernambuco: a cada diocese
criada, um seminrio para a formao de sacerdotes deveria ser imediatamente criado. Na
Capitania, s em meados d sculo XVIII isso ocorreu.
A construo do famoso Seminrio de Olinda, teve a inteno de promover, alm da formao
to-filosfica, a regenerao moral e alevantamento espiritual do clero, o que parece no ter
surtido resultados ao nvel da Capitania de Pernambuco, o que evidencia a falta de interesse por
parte do Estado e da classe senhorial local, em promover as reformas necessrias a uma melhor
organizao do aparelho eclesistico, garantindo-se que a populao respeitasse o discurso da
Igreja, de reforo ao cdigo moral tradicional, a religio do estado e suas autoridades, no havia
porque reformar este aparelho.
A sociedade da regio aucareira dos sculos XVI e XVII era composta, basicamente, por dois
grupos. O dos proprietrios de escravos e de terras compreendia os senhores de engenho e os
plantadores independentes de cana. Estes no possuam recursos para montar um engenho
para moer a sua cana e, para tal, usavam os dos senhores de engenho. O outro grupo era
formado pelos escravos, numericamente muito maior, porm quase sem direito algum. Entre
esses dois grupos existia uma faixa intermediria: pessoas que serviam aos interesses dos
senhores como os trabalhadores assalariados (feitores, mestres-de-acar, artesos) e os
agregados (moradores do engenho que prestavam servios em troca de proteo e auxlio).
Ao lado desses colonos e colonizados situavam-se os colonizadores: religiosos, funcionrios e
comerciantes.
Histria As Instituies Eclesistica Prof. Cssio Albernaz
A sociedade aucareira era patriarcal. A maior parte dos poderes se concentrava nas mos do
senhor de engenho. Com autoridade absoluta, submetia todos ao seu poder: mulher, filhos,
agregados e qualquer um que habitasse seus domnios. Cabia-lhe dar proteo famlia,
recebendo, em troca, lealdade e deferncia. Essa famlia podia incluir parentes distantes, de status
social inferior, filhos adotivos e filhos ilegtimos reconhecidos. Seu poder extrapolava os limites de
suas terras, expandindo-se pelas vilas, dominando as Cmaras Municipais e a vida colonial. A casa
grande foi o smbolo desse tipo de organizao familiar implantado na sociedade colonial. Para o
ncleo domstico convergia a vida econmica, social e poltica da poca.
A posse de escravos e de terras determinava o lugar ocupado na sociedade do acar. Os se-

nhores de engenho detinham posio mais vantajosa. Possuam, alm de escravos e terras, o
engenho. Abaixo deles situavam-se os agricultores que possuam a terra em que trabalhavam,
adquirida por concesso ou compra. Em termos sociais podiam ser identificados como senho-
res de engenho em potencial, possuindo terra, escravos, bois e outros bens, menos o engenho.
Compartilhavam com eles as mesmas origens sociais e as mesmas aspiraes.
O fato de serem proprietrios independentes permitia-lhes considervel flexibilidade nas negocia-
es da moagem da cana com os senhores de engenho. Eram uma espcie de elite entre os agricul-
tores, apesar de haver entre eles um grupo que tinha condies e recursos bem mais modestos.
Esses dois grupos - senhores de engenho e agricultores -, unidos pelo interesse e pela
dependncia em relao ao mercado internacional, formaram o setor aucareiro. Os interesses
comuns, porm, no asseguravam a ausncia de conflitos no relacionamento. Os senhores
de engenho consideravam os agricultores seus subalternos, que lhes deviam no s cana -
de - acar, mas tambm respeito e lealdade. As esposas dos senhores de engenho seguiam
o exemplo, tratando como criadas as esposas dos agricultores. Com o tempo, esse grupo de
plantadores independentes de cana foi desaparecendo, devido dependncia em relao
aos senhores de engenho e s dvidas acumuladas. Essa situao provocou a concentrao da
propriedade e a diminuio do nmero de agricultores.
Existiam tambm os lavradores, que no possuam terras, somente escravos. Recorriam a
alguma forma de arrendamento de terras dos engenhos para plantar a cana. Esse contrato
impunha-lhes um pesado nus, pois em cada safra cabia-lhes, apenas, uma pequena parcela
do acar produzido. Esses homens tornaram-se fundamentais produo do acar. O senhor
de engenho deixava em suas mos toda a responsabilidade pelo cultivo da cana, assumindo
somente a parte do beneficiamento do acar, muito mais lucrativa.
Nesta poca, o termo "lavrador de cana" designava qualquer pessoa que praticasse a agricultura,
podendo ser usado tanto para o mais humilde dos lavradores como para um grande senhor de
engenho, conforme explica o historiador americano Stuart Schwartz.
Histria
SOCIEDADE COLONIAL
A Capitania de Pernambuco
(A Capitania de Pernambuco abrangia os atuais estados de Pernambuco, Paraba, Rio Grande do Norte, Cear,
Alagoas e a poro ocidental da Bahia, chegando ao noroeste mineiro e nordeste goiano.
Pernambuco foi a Capitania mais rica do Brasil Colnia)
A Capitania de Pernambuco ou Nova Lusitnia foi uma das subdivises do territrio brasileiro
no perodo colonial. Abrangeu os territrios dos atuais estados de Pernambuco, Paraba,
Rio Grande do Norte, Cear, Alagoas e a poro ocidental da Bahia, possuindo, deste modo,
fronteira ao sul/sudoeste com Minas Gerais (o extremo noroeste de Minas era a parte final
da comarca do So Francisco: a capitania/provncia de Pernambuco avanava um pouco mais
adentro do territrio norte/noroeste-mineiro do que a Bahia). No incio do sculo XVII, a
Capitania de Pernambuco chegou a atingir o posto de maior e mais rica rea de produo de
acar do mundo.
Em 1501, ano seguinte ao da chegada dos portugueses ao Brasil, o territrio de Pernambuco,
definido pelo Tratado de Tordesilhas como regio pertencente Amrica portuguesa,
explorado pela expedio de Gaspar de Lemos, que teria criado feitorias ao longo da costa da
colnia, incluindo, possivelmente na atual localidade de Igarassu, cuja defesa seria futuramente
confiada a Cristvo Jacques.
O povoamento efetivo de Pernambuco, entretanto, inicia-se em 1534, quando a colnia portu-
guesa dividida em capitanias hereditrias. O territrio do atual estado de Pernambuco equi-
vale a parte da Capitania de Pernambuco, doada a Duarte Coelho, e parte da Capitania de Ita-
marac, doada a Pero Lopes de Sousa.
De acordo com a Carta de Doao passada por D. Joo III a 10 de maro de 1534, o capito
donatrio de Pernambuco foi Duarte Coelho Pereira, fidalgo que se destacara nas campanhas
portuguesas na ndia. A capitania se estendia entre o rio So Francisco e o rio Igarau, compre-
endendo:
Sessenta lguas de terra () as quais comearo no rio So Francisco () e acabaro no rio
que cerca em redondo toda a Ilha de Itamarac, ao qual ora novamente ponho nome rio [de]
Santa Cruz () e ficar com o dito Duarte Coelho a terra da banda Sul, e o dito rio onde Crist-
vo Jacques fez a primeira casa de minha feitoria e a cinqenta passos da dita casa da feitoria
pelo rio adentro ao longo da praia se por um padro de minhas armas, e do dito padro se
lanar uma linha ao Oeste pela terra firme adentro e a terra da dita linha para o Sul ser do
dito Duarte Coelho, e do dito padro pelo rio abaixo para a barra e mar, ficar assim mesmo
com ele Duarte Coelho a metade do dito rio de Santa Cruz para a banda do Sul e assim entrar
na dita terra e demarcao dela todo o dito Rio de So Francisco e a metade do Rio de Santa
Cruz pela demarcao sobredita, pelos quais rios ele dar serventia aos vizinhos dele, de uma
parte e da outra, e havendo na fronteira da dita demarcao algumas ilhas, hei por bem que
sejam do dito Duarte Coelho, e anexar a esta sua capitania sendo as tais ilhas at dez lguas ao
mar na fronteira da dita demarcao pela linha Leste, a qual linha se estender do meio da bar-
ra do dito Rio de Santa Cruz, cortando de largo ao longo da costa, e entraro na mesma largura
pelo serto e terra firme adentro, tanto, quanto poderem entrar e for de minha conquista. ().
(Carta de Doao)
Ao receber a doao, Duarte Coelho Pereira partiu para o Brasil com a esposa, filhos e muitos
parentes. Ao chegar ao seu lote, fixou-se numa colina, construindo uma fortificao (o Castelo
de Duarte Pereira), uma capela e moradias para si e para os colonos: seria o embrio de Olinda,
constituda vila em 1537.
Histria
INSURREIO PERNAMBUCANA (1645 1654)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e4/33475.jpg/250px-33475.jpg
Nove anos aps a expulso dos franceses, o territrio colonial brasileiro sofreu uma invaso
holandesa, em 1624. Os motivos que traziam os holandeses ao Brasil eram muito diferentes.
Para compreend-los, necessrio fazer algumas consideraes sobre o perodo em que
Portugal (Unio Ibrica) esteve sob o domnio espanhol, bem como sobre as relaes
internacionais da Espanha.
Aps ter emergido como potncia europeia, a Espanha perseguiu o objetivo de unificar toda a
pennsula ibrica, incorporando Portugal ao seu territrio. Os portugueses resistiram enquanto
puderam. Mas, no sculo 16, alguns acontecimentos contriburam para a Espanha concretizar
seus objetivos.
Em 1578, o rei dom Sebastio, ltimo monarca da dinastia de Avis, morreu e no deixou
herdeiros. Ento, o cardeal dom Henrique, nico sobrevivente masculino da linhagem de Avis,
assumiu a regncia. Com sua morte, em 1580, o rei da Espanha, Felipe 2; da mesma linhagem
familiar, achou-se no direito de ocupar o trono portugus e invadiu Portugal. O domnio
espanhol sobre Portugal duraria 60 anos, at 1640.
Contudo, antes disso, Portugal j havia estabelecido relaes comerciais com os ricos
negociantes holandeses, que passaram a financiar a produo aucareira no Brasil e a controlar
toda a sua comercializao no mercado europeu. Por outro lado, no mesmo perodo, a Espanha
pretendia dominar todo o territrio dos Pases Baixos, na qual a Holanda estava situada, pois
a circulao de mercadorias naquela regio contribua significativamente para abastecer os
cofres do tesouro espanhol.
No obstante, em 1581, sete provncias do Norte dos Pases Baixos, incluindo a Holanda,
criaram a Repblica das Provncias Unidas e passaram a lutar por sua autonomia em relao aos
espanhis. Ao incorporar Portugal, aproveitando-se do seu controle sobre o Brasil, a Espanha
planejou impedir que os holandeses continuassem a comercializar o acar brasileiro. Era uma
tentativa de sufocar economicamente a Holanda e impedir sua independncia.
Os holandeses reagiram rapidamente, concentrando seus esforos no controle das fontes dos
produtos que negociavam. Surgiu assim, em 1602, a Companhia das ndias Orientais. Essa
empresa, de porte enorme, se apossou dos domnios coloniais portugueses no Oriente. Em
decorrncia dos xitos desse empreendimento, os holandeses criaram, em 1621, a Companhia
das ndias Ocidentais. Esta ficou encarregada de recuperar o controle do acar brasileiro e
monopolizar o seu comrcio nos mercados europeus.
Para controlar a produo e comercializao do acar era necessrio ocupar e se apoderar de
partes do territrio colonial brasileiro onde ele era produzido. Desse modo, contando com uma
frota composta de 26 navios e 500 canhes, os holandeses iniciaram sua primeira invaso do
Brasil em 1624. Atacaram a cidade de Salvador, na poca o centro administrativo da colnia.
Mas, um ano aps terem chegado, foram expulsos, sem grandes dificuldades.
http://1.bp.blogspot.com/_FN93sP351Q8/TTlgy4E0EzI/AAAAAAAAAKc/5bZaigRrNu0/s1600/invhol.jpg
A segunda invaso holandesa ocorreu em Pernambuco, ("Zuickerland" = terra do acar) em

1630, sob o comando de Hendrick Coenelizoon Lonck; o desembarque ocorreu em Pau Amarelo.
A resistncia foi organizada por Matias de Albuquerque, governador de Pernambuco, que
fundou o Arraial do Bom Jesus. Em 1631 ocorreu a batalha dos Abrolhos entre a esquadra de D.
Antnio de Oquendo (espanhola) e a esquadra do Almirante holands Jansen Pater. Em 1632
ocorreu a desero de Domingos Fernandes Calabar, contribuindo decisivamente para que os
holandeses se fixassem no Nordeste.
Histria Insurreio Pernambucana Prof. Cssio Albernaz
Os holandeses ocuparam novos territrios (Itamarac, Rio Grande do Norte, Paraba) e tomaram
o Arraial do Bom Jesus. Em Porto Calvo, Calabar foi preso e enforcado. Matias de Albuquerque
foi substitudo por D. Lus de Rojas e Borba, que depois morreu no combate de Mata Redonda
frente aos holandeses; seu substituto foi o Conde Bagnoli.
http://www.coladaweb.com/wp-content/uploads/invasoes-holandesas.jpg
Para governar o "Brasil Holands", foi nomeado o Conde Maurcio de Nassau, que alm de
estender o domnio holands (do Maranho at Sergipe, no rio So Francisco) realizou uma
excelente administrao:
fez uma poltica de aproximao com os senhores-de-engenho;
incrementou a produo aucareira;
concedeu tolerncia religiosa;
trouxe artistas e cientistas como Franz Post (pintor) Jorge Markgraf (botnico), Pieter Post
(arquiteto), nomes ligados ao movimento renascentista flamengo;
promoveu o embelezamento da cidade de Recife, onde surgiu a "Mauricia", na ilha de
Antnio Vaz.
https://www.algosobre.com.br/images/stories/historia/governo_holandes_brasil_03.gif
A Insurreio Pernambucana (ou Guerra da Luz Divina) representou uma ao de confronto
com os holandeses por parte dos portugueses, comandados principalmente por Joo Fernandes
Vieira, um prspero senhor de engenho de Pernambuco. Em 15 de maio de 1645, reunidos no
Engenho de So Joo, 18 lderes insurretos pernambucanos assinaram compromisso para lutar
contra o domnio holands na capitania. O movimento integrou foras lideradas por Andr Vidal
de Negreiros, Joo Fernandes Vieira, Henrique Dias e Felipe Camaro, nas clebres Batalhas
dos Guararapes, travadas entre 1648 e 1649, que determinaram a expulso dos holandeses do
Brasil. Nessa luta contra os holandeses, os portugueses contaram com o importante auxlio de
alguns africanos libertos e tambm de ndios potiguares.
Batalha dos Guararapes (leo sobre tela por Victor Meirelles, 1879).
https://pt.wikipedia.org/wiki/Insurrei%C3%A7%C3%A3o_Pernambucana#/media/File:Victor_Meirelles_-
_%27Battle_of_Guararapes%27,_1879,_oil_on_canvas,_Museu_Nacional_de_Belas_Artes,_Rio_de_Janeiro_2.jpg
A oposio dos portugueses aos holandeses ocorreu em decorrncia da intensificao da co-

brana de impostos e tambm da cobrana dos emprstimos realizados pelos senhores de en-
genho de origem portuguesa com os banqueiros holandeses e com a Companhia das ndias
Ocidentais, empresa que administrava as possesses holandesas fora da Europa.
Outro fato que acirrou a rivalidade entre portugueses e holandeses foi a questo religiosa. Boa
parte dos holandeses que estava na regio de Recife e Olinda era formada por judeus ou pro-
testantes. Nesse contexto religioso que trazia as consequncias da Reforma e da Contrarrefor-
ma para solo americano, o catolicismo professado pelos portugueses era mais um elemento de
estmulo para expulsar os holandeses do local.
Os conflitos iniciaram-se em maio de 1645, aps o regresso de Maurcio de Nassau Holanda.
As tropas comandadas por Joo Fernandes Vieira receberam o apoio de Antnio Felipe Ca-
maro, ndio potiguar conhecido como Poti que auxiliou no combate aos holandeses junto a
centenas de ndios sob seu comando. Outro auxlio recebido veio do africano liberto Henrique
Dias. A Batalha do Monte Tabocas foi o principal enfrentamento ocorrido nesse incio da In-
surreio. Os portugueses conseguiram infligir uma retumbante derrota aos holandeses, ga-
rantindo uma elevao da moral para a continuidade dos conflitos. Alm disso, os insurrectos
receberam apoio de tropas vindas principalmente da Bahia.
Outro componente envolvido na Insurreio Pernambucana estava ligado s disputas que havia
entre vrios pases europeus poca. Durante a Guerra dos Trinta Anos (1618-1648), os espa-
nhis estavam em confronto com os holandeses pelos territrios dos Pases Baixos. Era ainda o
perodo da Unio Ibrica, em que o Reino Portugus estava subjugado ao Reino Espanhol.
Histria Insurreio Pernambucana Prof. Cssio Albernaz
Nesse sentido, a posio holandesa em relao a Portugal era dbia. Em solo europeu, os holan-
deses apoiavam os portugueses contra o domnio espanhol, mas, ao mesmo tempo, ocupavam
territrios portugueses na frica Ocidental e no Brasil, sendo que alm da regio pernambucana,
os holandeses tentaram ainda conquistar algumas localidades no Maranho e em Sergipe.
http://www.abim.inf.br/wp-content/uploads/2014/11/PRC_RJ_Museu-Nacional-25c.jpg
No incio de 1648, Holanda e Espanha selaram a paz, e os espanhis aceitaram entregar aos
holandeses as terras tomadas pelos insurrectos portugueses em Pernambuco. Frente a tal situ-
ao, o conflito continuou. Em Abril de 1648, ocorreu a primeira Batalha dos Guararapes, em
que os holandeses sofreram dura derrota, abrindo caminho para o ressurgimento do domnio
portugus a partir de 1654.
A derrota da Holanda somente aconteceu no ano de 1654, quando despertavam-se os sentimentos
nativistas. Entre as principais consequncias dessa insurreio, temos a colonizao das Antilhas,
que fizeram com que a Holanda aumentasse sua produo de acar com tcnicas mais avanadas
que geraram uma decadncia na produo desse produto no nordeste do Brasil. Alm disso, houve
ainda o acordo conhecido como Tratado de Paz de Haia, firmado no ano de 1661 entre Portugal e
Holanda. Com esse acordo, ficou determinado que os holandeses receberiam uma indenizao de 4
milhes de cruzados e as Ilhas Molucas e do Ceilo como uma forma de indenizao.
Histria
PERNAMBUCO NO CONTEXTO DA INDEPENDNCIA DO BRASIL
A Provncia de Pernambuco no I e II Reinado
https://sites.google.com/site/historia1958/_/rsrc/1374109396514/o-processo-de-independencia-do-brasil/
os%20revolucion%C3%A1rios%20de%201817.jpg
No incio do sculo XIX, uma grande mudana poltica aconteceu no Brasil: a transferncia da
famlia real portuguesa para o Rio de Janeiro, em funo da ocupao francesa de Portugal. Isso
provocou uma grande alterao no status da colnia (primeira e nica vez na histria em que a
sede da metrpole transfere-se para a colnia), alm de mudanas econmicas e sociais.
A chamada Revoluo Pernambucana, tambm conhecida como Revoluo dos Padres, foi
um movimento emancipacionista que eclodiu em 6 de maro de 1817, na ento Capitania de
Pernambuco, no Brasil. Dentre as suas causas, destacam-se a influncia das ideias Iluministas
propagadas pelas sociedades manicas (sociedades secretas), a crise econmica regional,
o absolutismo monrquico portugus e os enormes gastos da Famlia Real e seu squito
recm-chegados ao Brasil o Governo de Pernambuco era obrigado a enviar para o Rio de
Janeiro grandes somas de dinheiro para custear salrios, comidas, roupas e festas da Corte, o
que ocasionava o atraso no pagamento dos soldados, gerando grande descontentamento do
povo brasileiro. Foi o nico movimento separatista do perodo colonial que ultrapassou a fase
conspiratria e atingiu o processo revolucionrio de tomada do poder.
http://api.ning.com/files/pfBy7r02IeSsFr-HOVt5Vevwg-ew*Q5KF01K1WaxbLmcKL2wgEi*K9-
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No comeo do sculo XIX, Olinda e Recife, as duas maiores cidades pernambucanas, tinham
juntas cerca de 40 mil habitantes (o Rio de Janeiro, capital da colnia, possua 60 mil habitantes).
O porto do Recife escoava a produo de acar, das centenas de engenhos da Zona da Mata,
e de algodo. Alm de sua importncia econmica e poltica, os pernambucanos tinham
participado de diversas lutas libertrias (Insurreio Pernambucana e Guerra dos Mascates).
As ideias liberais que entravam no Brasil junto com os viajantes estrangeiros e por meio de
livros e de outras publicaes, incentivavam o sentimento de revolta entre a elite pernambu-
cana, que participava ativamente, desde o fim do sculo XVIII, de sociedades secretas, como as
lojas manicas. Em Pernambuco as principais foram o Arepago de Itamb, a Patriotismo, a
Restaurao, a Pernambuco do Oriente e a Pernambuco do Ocidente, que serviam como locais
de discusso e difuso das "infames ideias francesas". Nas sociedades secretas, reuniam-se in-
telectuais religiosos e militares, para elaborar planos para a revoluo.
A fundao do Seminrio de Olinda, filiado a ideias iluministas, deve ser levado em conside-
rao. No por outro motivo que o levante ficaria conhecido como "revoluo dos padres",
dada a participao do clero catlico. Frei Caneca tornar-se-ia um smbolo disso.
Dentre as causas imediatas, podemos destacar a presena macia de portugueses na liderana

do governo e na administrao pblica; a criao de novos impostos por Dom Joo VI pro-
vocando a insatisfao da populao pernambucana. Segundo escritor ingls ento residente
no Recife, era grande a insatisfao local ante a obrigatoriedade de se pagar impostos para a
manuteno da iluminao pblica do Rio de Janeiro, enquanto no Recife era praticamente
inexistente a dita iluminao; a grande seca que havia atingido a regio em 1816 acentuando a
fome e a misria, como consequncia, houve uma queda na produo do acar e do algodo,
Histria Pernambuco no Contexto da Independncia do Brasil Prof. Cssio Albernaz
que sustentavam a economia de Pernambuco, esses produtos comearam a sofrer concorrn-

cia do algodo nos Estados Unidos e do acar na Jamaica; as influncias externas com a divul-
gao das ideias liberais e iluministas, que estimularam as camadas populares de Pernambuco
na organizao do movimento de 1817; a crescente presso dos abolicionistas na Europa vinha
criando restries gradativas ao trfico de escravos, que se tornavam mo de obra cada vez
mais cara, j que a escravido era o motor de toda a economia agrria pernambucana. O movi-
mento queria a Independncia de Pernambuco sob um regime republicano.
O movimento foi liderado por Domingos Jos Martins, com o apoio de Antnio Carlos de An-
drada e Silva e de Frei Caneca. Tendo conseguido dominar o Governo Provincial, se apossaram
do tesouro da provncia, instalaram um governo provisrio e proclamaram a Repblica. Mas as
tentativas de obter apoio das provncias vizinhas fracassaram.
Tropas enviadas da Bahia, chefiadas por Lus do Rego Barreto, avanaram pelo serto pernam-
bucano, enquanto uma fora naval, despachada do Rio de Janeiro, bloqueou o porto do Recife.
Em poucos dias 8000 homens cercavam a provncia. No interior, a batalha decisiva foi travada
na localidade de Ipojuca. Derrotados, os revolucionrios tiveram de recuar em direo ao Reci-
fe. Em 19 de maio as tropas portuguesas entraram no Recife e encontraram a cidade abando-
nada e sem defesa. O governo provisrio, isolado, se rendeu no dia seguinte.
http://brasilescola.uol.com.br/upload/e/Rev%20Pernambucana%20-%20BRASIL%20ESCOLA.jpg
Dominada a revoluo, foi desmembrada de Pernambuco, com sano de Joo VI de Portugal, a

comarca de Alagoas, cujos proprietrios rurais haviam se mantido fiis Coroa, e como recom-
pensa, puderam formar uma provncia independente. Apesar de sentenas severas, um ano
depois todos os revoltosos foram anistiados, e apenas quatro haviam sido executados.
http://2.bp.blogspot.com/-8VhUjGPkcWE/VBb_xtmHOhI/AAAAAAAABt4/kJR_eiJTwnA/s1600/digitalizar0003%2B-%2BCopia%2B(2).jpg
Em 1818, D. Joo proclamado rei (passa a ser D. Joo VI), em decorrncia da morte de sua
me. Porm o rei permanece no Brasil, deixando o comando de Portugal nas mos de um general
ingls, responsvel pela expulso dos franceses. Essa submisso revolta os portugueses, que em
1820 rebelam-se (Revoluo do Porto). As lideranas do movimento constituem um governo
provisrio e convocam as Cortes, para votar uma Constituio e criar a monarquia constitucional.
Diante de tais acontecimentos, D. Joo VI obrigado a voltar para Portugal (em 1821).
O rei deixa seu filho, D. Pedro, como prncipe regente. Porm, as Cortes de Lisboa pretendiam
recolonizar O Brasil, por ser a nica colnia que ainda gerava lucros. Por isso, passaram a
restringir a autonomia administrativa e os poderes de D. Pedro, alm de exigirem o retorno do
prncipe a Portugal.
http://osheroisdobrasil.com.br/wp-content/uploads/2013/02/revolucaoporto-584x486.jpg
Muitos latifundirios e comerciantes brasileiros sentem-se prejudicados, e passam a apoiar a

desobedincia de D. Pedro. Surge o Partido Brasileiro, que tem dentre seus membros, Cipria-
no Barata, grande nome envolvido na Insurreio Pernambucana. Um documento elaborado
pelo partido rene mais de 8 mil assinaturas pedindo a permanncia de D. Pedro, que gerou o
famoso dia do fico (9 de janeiro de 1822) e a determinao de que ordens vindas de Portugal s
seriam acatadas mediante sua autorizao.
Na sequencia, uma srie de medidas adotadas por D. Pedro desagradaram a metrpole e pre-
pararam o caminho para a Independncia (convocao de uma Assembleia Constituinte, or-
ganizao de uma Marinha de Guerra, alm de obrigar as tropas portuguesas a irem embora).
Em 7 de setembro h o famoso Grito do Ipiranga e em 22 de dezembro do mesmo ano, ele
declarado Imperador.
Durante o processo de independncia, em Pernambuco, duas alianas se formavam e disputa-
vam o poder: centralistas e federalistas. Da disputa pelo poder, resultou a vitria daquela que
viria a ser liderada pelos irmos Cavalcanti de Albuquerque (centralistas), cuja influncia foi tal
que, na dcada de 1840, dizia-se que a provncia se tornara um feudo daquela famlia, resultan-
do da o citadssimo soneto, cantarolado na poca da Praieira (1848): "Quem viver em Pernam-
buco, h de estar desenganado; ou h de ser Cavalcanti, ou h de ser cavalgado".
http://www.rhbn.com.br/uploads/docs/images/images/4%20imagem%20%20imagem%20icon395098_297.jpg
O processo de maturao e disputa das alianas polticas em Pernambuco teve paralelos em

vrias outras provncias, onde no era certa a continuao da obedincia ao Rio de Janeiro,
de onde vinham as ordens desde 1808. O federalismo era uma bandeira extremamente
atraente para vrios setores das elites locais, que ficaram encantadas com a autorizao das
cortes revolucionrias em Portugal para que elegessem suas prprias juntas governativas. Esse
arremedo de governo local, com o pleno controle das rendas internas das ex-capitanias, era
parte da agenda dos liberais "moderados" federalistas.
A revoluo do Porto desatou os elos entre as partes constituintes do reino. Em cada uma das
provncias havia disputas locais para a formao das juntas governativas. Mas a autonomia fra
concedida pelas cortes reunidas em Portugal. Assim, a liderana carioca passou a ser vista com
extrema desconfiana nas antigas capitanias.
A adeso de Pernambuco ao Rio de Janeiro, sob um regime monrquico autoritrio, foi
conseguida atravs de um golpe de Estado, urdido com o aval dos Andrada e apoio das tropas
do exrcito. Ali o desejo por maior autonomia, e at separao, j era antigo entre muitos
letrados e liberais mais "exaltados". Mas isso no significava aderir ao Rio de Janeiro. Muito
pelo contrrio. Veio de l a represso a 1817, quando as tropas fiis Sua Majestade fidelssima
chegaram ao cmulo de executar at padres. Vista sob este prisma, a Confederao do Equador
pode ser entendida como uma radicalizao tardia de uma proposta federalista moderada,
cujos defensores estiveram no poder em Pernambuco quando governou a provncia a primeira
junta de governo entre 1821 e 1822, eleita de acordo com as provises exaradas pelas cortes
constitucionais do Porto.
Mesmo admitindo-se que a maioria das elites locais era favorvel separao de Portugal
(uma proposta no mnimo discutvel), no h porque pensar que a alternativa preferida fosse a
constituio de um novo pas tendo Pedro como Imperador. Havia um verdadeiro descompasso
entre a posio do Rio e de algumas capitanias mais antigas, como Pernambuco, Paraba,
Alagoas, Sergipe, Bahia, Cear, Rio Grande do Norte, Piau, Maranho, Par.
O resultado prtico mais imediato da revoluo do Porto foi a demisso dos governadores
provinciais, nomeados pelo rei, e a formao de Juntas Provisrias de governo, eleitas pelas
Cmaras. As provncias ganharam mais autonomia do que tinham antes, ou mesmo do que
viriam a ter durante o resto do perodo imperial. O governo local foi de fato exercido durante
este curto perodo, entre 1821 e 1822. No difcil compreender, portanto, porque houve
gente que preferia a manuteno dessa situao aventura da independncia a qualquer
custo, muito menos a reboque da nova corte que se constitua em torno do prncipe regente.
O ltimo governador rgio de Pernambuco foi o General Lus do Rego. Provado nos campos de
batalha contra Napoleo, era um homem talhado para segurar as rdeas de uma provncia sada
de uma revolta das dimenses de 1817. Como seria de se esperar de um militar experiente,
acompanhou com desconfiana e cautela o desenrolar dos acontecimentos em Portugal e no
Rio. Os liberais s entraram num clima de euforia a partir do dia 06 de maio de 1821, quando
desembarcaram, anistiados, os rebeldes que haviam sido presos em 1817. A maioria deles,
todavia, preferiu se instalar na vila de Goiana, perto da fronteira com a Paraba, do que ficar
bem vigiada pelo General no eixo Recife-Olinda. A constituio portuguesa foi jurada no Rio de
Janeiro no dia 21 de abril. Mas Lus do Rego s fez o mesmo em Pernambuco no dia 11 de julho.
http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/imagens/f6027.jpg
Era grande a presso sofrida pelo governador. As cortes o viam como um representante do
Ancin Regime, embora se entendesse a situao peculiar de Pernambuco que precisava de um
lao forte, haja vista o que acontecera quatro anos antes. A aristocracia agrria pernambucana,
por sua vez, pretendia formar uma junta de governo local, como em outras provncias.
Controlando de perto as Cmaras de Recife e Olinda, Lus do Rego procedeu eleio dos 07
representantes de Pernambuco s cortes, o que deixou profundamente insatisfeita a oposio
local. Foi em meio a rumores de todos os tipos que um tresloucado personagem, desses que
aparecem de vez em quando para turvar um pouco mais os rumos do mundo, tocaiou e atirou
em Lus do Rego no dia 21 de julho. Ningum nunca soube suas reais motivaes, embora de
tudo j tenham dito um pouco os cronistas locais ufanistas. Heri, ou maluco simplesmente, na
fuga, o infeliz personagem morreu afogado. Mas Lus do Rego fra ferido. Sem sade, era mais
difcil manter a firmeza de antes. No dia 30 de agosto de 1821, obedecendo s novas diretrizes,
o General formou a sua prpria junta de governo, e anunciou a medida s outras provncias.
Colocou ento o cargo disposio, mas no houve quem assumisse o seu lugar.
Um dia antes, em 29 de agosto, militares, milicianos, plantadores e ex-rebeldes de 1817
mobilizaram-se em Goiana, formando uma outra junta provisria. A "junta de Goiana" enviou
um ultimato ao governador no dia 1 de setembro de 1821, ameaando tomar o Recife, caso
o general no entregasse o cargo. Ao contrrio do que se poderia esperar de um general bem
treinado, Lus do Rego mostrou moderao nesse momento. Ao enviar tropas para investigar
o que ocorria em Goiana, deixou claro ao comandante que a sua misso era de paz e no de
guerra.
Os membros da Junta de Goiana comearam a ser tratados como rebeldes. Como sempre
acontecia no Brasil escravista, temia-se tambm que a oportunidade fosse aproveitada pelos
negros e pardos para uma insurreio mais ampla. Lus do Rego acusou a Junta de Goiana de
armar negros nos subrbios e insufl-los contra os habitantes do Recife. No dia 21 de setembro
de 1821, houve refregas entre as foras de ambas as Juntas. Uma ao norte, em Olinda, outra
em Afogados, ao sul do Recife. As escaramuas repetiram-se no dia 1 de outubro. Lus do Rego
acusava os anistiados de 1817 pela agitao.
https://tokdehistoria.com.br/tag/seculo-xix/
Com a provncia quase em guerra, resolveram dialogar. No dia 05 de outubro de 1821, reuni-
ram-se os representantes da Junta de Goiana e do General portugus na povoao de Beberi-
be, na sada para o interior, entre Recife e Olinda. Chegaram a um acordo. A cidade do Recife
ficaria com o governador. O resto com a Junta de Goiana. Isso at a eleio de uma nova Junta,
conforme as instrues que se esperava de Portugal. relevante notar, que o "procurador" do
Recife nessa reunio foi Gervsio Pires, comerciante de grosso trato, senhor de engenho, e um
dos rebeldes de 1817 anistiados. Quem o acompanhava na empreitada era um outro ex-rebel-
de de 1817, Lus Francisco de Paula Cavalcanti de Albuquerque - um dos irmos Cavalcanti: o
mais brilhante deles, diria anos depois o Marqus de Paran.
No dia 26 de outubro de 1821, formava-se ento a primeira Junta de Governo de Pernambuco.
frente dela estava eleito o prprio Gervsio Pires, o homem que intermediara a negociao
entre o governador portugus e os liberais mais exaltados de Goiana. Com o afastamento do
governador portugus, as disputas internas entre as elites locais tornaram-se mais claras. Dei-
xando de lado os "ps de chumbo", sempre opostos chamada "causa do Brasil", os liberais
radicais republicanos, e os negros que queriam haitianizar a Amrica portuguesa, pode-se per-
ceber a paulatina cristalizao de duas tendncias principais entre as elites locais.
Uma delas, melhor articulada com o projeto urdido no Rio de Janeiro, era favorvel unio
das provncias sob a liderana do prncipe regente. Chamaremos essa tendncia de centralista,
termo emprestado da historiografia sobre o liberalismo na Amrica Latina muito apropriado
quando se olha a construo do Estado nacional de fora do eixo das provncias do sudeste que
viriam a deter a hegemonia poltica a partir do primeiro reinado. Essa tendncia congregava
muita gente da antiga aristocracia aucareira, e viria a ser liderada pelo Morgado do Cabo, su-
cedido pelos irmos Cavalcanti.
A outra tendncia era a federalista: tanto fazia a sede do reino ser no Rio como em Lisboa - ou
at nos dois lugares - desde que fosse mantida a autonomia provincial, conquistada com a Re-
voluo do Porto. Essa segunda tendncia era liderada por Gervsio Pires, que assumiu o go-
verno provincial em outubro de 1821.
Vale salientar que essas duas faces obviamente no eram partidos pr-concebidos e coesos.
O grupo centralista, favorvel unio das provncias em torno do projeto de Jos Bonifcio,
juntava uma boa parte da aristocracia agrria mais antiga e muitos dos comerciantes de grosso
trato bem estabelecidos. Sob o ponto de vista econmico e poltico, iriam se aliar corte no Rio
de Janeiro justamente por terem se beneficiado do sistema vigente direta ou indiretamente,
afinal de contas o sistema colonial no teria durado tanto sem a ajuda de uma oligarquia local,
que ganhava dinheiro, poder e status com o regime. Essa elite pagava um preo pelos limites
impostos expanso de seus negcios de exportao. Mas, em troca, ganhava a garantia da
permanncia das estruturas de poder da qual fazia parte, mesmo como parceiros secundrios.
Isso inclua todo um conjunto de prerrogativas que, na prtica, se traduziam no apoio real ao
domnio exercido localmente. Inclusive culturalmente sentiam-se mais como portugueses do
Brasil do que com alguma identidade prpria, diferenciada, brasileira propriamente dita. O na-
cionalismo ufanista da historiografia colonial brasileira costuma disfarar a colaborao interna
ao sistema. Mas esse dado relevante para entender a dominao portuguesa por tanto tem-
po, com to pouca tropa estacionada no Brasil.
Uma vez mantido o poder no Rio, fosse ou no feita a independncia de Portugal, acreditavam,
em primeiro lugar, que nada seria mexido. Caso o Brasil adquirisse sua soberania, continuariam
ganhando o livre acesso ao comrcio externo - que alis j tinham em 1821-22. Em segundo
lugar, ganhariam finalmente o pleno controle das rendas derivadas dos impostos arrecadados.
Socialmente, desejavam ttulos de nobreza e fidalguia, que no eram em absoluto irrelevantes,
numa poca em que o Estado ainda no era esse ente impessoal a que estamos acostumados
hoje em dia. Os antigos bares do acar no se satisfaziam mais em serem bares apenas (no
sentido metafrico da palavra), queriam se tornar efetivamente nobres. A monarquia centraliza-
da no Rio poderia assim vir a ser do agrado de muitas famlias fidalgas mais antigas da provncia,
desde que ajustada de forma a conceder-lhes mais alguns privilgios mantendo os que j tinham.
Alm dessas vantagens, dentro de uma perspectiva bastante prtica, entendiam que o apoio
do Rio de Janeiro se traduziria no suporte militar da Coroa quando tivessem que enfrentar seus
adversrios locais, fossem esses quilombolas, ndios ou os vizinhos. Isso no era pouco, como
ficou evidente na demonstrao de fora do exrcito que esmagou 1817.
Histria
CONFEDERAO DO EQUADOR E REVOLUO PRAIEIRA
Movimentos Liberais: Confederao do Equador (1824) e Revoluo Praieira

(1848)
Combate entre rebeldes e legalistas na luta dos Afogados.

Exrcito Imperial do Brasil ataca as foras confederadas no Recife, 1824.
A Confederao do Equador foi um grande movimento revolucionrio, de carter separatista

e republicano ocorrido em 1824 no Nordeste do Brasil. A revolta teve seu incio na provncia
de Pernambuco, porm, espalhou-se rapidamente por outras provncias da regio (Cear, Rio
Grande do Norte e Paraba).
Representou a principal reao contra a tendncia absolutista e a poltica centralizadora do go-
verno de D. Pedro I (1822-1831), esboada na Carta Outorgada de 1824, a primeira Constituio
do pas. A revoluo queria a formao de uma repblica baseada na constituio da Colmbia.
Ganhou este nome, pois o centro do movimento ficava prximo a Linha do Equador.
Em Pernambuco, centro da revolta, o movimento teve participao das camadas urbanas, elites regio-
nais e intelectuais. A grande participao popular foi um dos principais diferenciais deste movimento.
Por trs das divergncias polticas que culminaram com a proclamao da Confederao do Equador,
encontra-se uma diviso econmica e espacial de Pernambuco. Ao norte, aucareiro e algodoeiro, com
vilas populosas, opunha-se o monolitismo do sul pernambucano, exclusivamente aucareiro, cujas po-
voaes eram simples anexos dos engenhos de cana. De acordo com Evaldo Cabral de Mello:
"O contraponto do algodo e do acar explica ali mais acentuadamente que em nenhuma
outra regio brasileira, que se aprofundou ali o conflito entre a nova e a velha estrutura comer-
cial - a do algodo, ligada desde a transmigrao da Coroa para o Rio e abertura dos portos
ao mercado britnico, e a do acar da cana, jungida ao entreposto lusitano." Ambos os itens
encontram-se figurados na bandeira da Confederao, onde se v um ramo de algodo, direi-
ta, lado a lado com uma cana-de-acar.
O absolutismo de D. Pedro I trouxe grande insatisfao populao e isso gerou protestos em
Pernambuco, Paraba e Cear.
Os jornais Sentinela da Liberdade na Guarita de Pernambuco de Cipriano Barata e o Tfis
Pernambuco de Frei Caneca (ambos liberais) ajudaram ainda mais a preparar o esprito das
pessoas para a revoluo. Cipriano Barata era natural da Bahia e tornou-se notvel pela sua
atividade jornalstica defendendo os valores liberais da poca. Dedicou a sua vida luta revolu-
cionria e esteve ligado s camadas mais populares e por essa razo, foi preso vrias vezes. Frei
Caneca era um dos discpulos de Cipriano e principal lder da Confederao do Equador contra
D. Pedro.
Frei Caneca, preso
Em 1823, as ideias republicanas dominavam o nordeste e se acentuaram em face das ameaas do

Imperador que, com a Constituio outorgada em 1824, imps ao pas um estado unitrio. Pernam-
buco no aceitou essa Constituio e em 2 de julho de 1824, seu presidente Manuel de Carvalho
Pais de Andrade proclamou a Confederao do Equador (movimento republicano e separatista que
uniu Pernambuco, Cear e Rio Grande do Norte). No incio a Constituio adotada foi a Colombiana.
O objetivo era formar um novo estado completamente separado do Imprio, cujas bases eram um
governo representativo e republicano, garantindo a autonomia das provncias confederadas.
Surgiram algumas dissidncias internas no movimento, pois ele agregava classes sociais dspares.
Depois de estabelecidas as primeiras aes da Confederao, alguns de seus lderes decidiram aban-
don-la. Tudo isso porque alguns integrantes da revolta defendiam a radicalizao de algumas aes
do novo governo. Frei Caneca, Cipriano Barata e Emiliano Munducuru acreditavam que a ampliao
de direitos polticos e reformas no campo social eram medidas urgentes no novo poder estabeleci-
do. A proposta de Pais de Andrade no sentido de libertar os escravos e o exemplo haitiano (pas que
recentemente se libertara do domnio francs atravs de uma revolta popular) no tranquilizavam
as elites, e alguns proprietrios de terras passaram a colaborar com o governo imperial. Porm, a
represso ao movimento estava sendo preparada no Rio de Janeiro. Vrias tropas foram enviadas
para o Nordeste sob o comando do brigadeiro Francisco de Lima e Silva (foras terrestres) e de Lord
Cochrane (foras navais). Em setembro de 1824, as foras de Lima e Silva dominaram Recife e Olinda
(principais centros de resistncia), e dois meses depois foi a vez do Cear.
As penas impostas aos revoltosos foram severas e D. Pedro no atendeu aos pedidos para que
elas fossem mudadas. Frei Caneca foi condenado forca, contudo, acabou sendo fuzilado, dian-
te da recusa do carrasco em executar a sentena. Muitos companheiros de Caneca receberam a
mesma condenao, outros tiveram mais sorte e conseguiram fugir.
Histria Confederao do Equador e Revoluo Praieira Prof. Cssio Albernaz
Possvel mapa da Confederao do Equador
https://pt.wikipedia.org/wiki/Confedera%C3%A7%C3%A3o_do_Equador#/media/File:Confedera%C3%A7%C3%A3o_do_Equador.png
Mesmo com o fim da Confederao do Equador, a insatisfao contra o absolutismo do Impe-

rador continuava e crescia cada vez mais. O forte carter centralizador do governo de D. Pedro I
gerou conflito entre o novo estadista e as elites que defenderam sua chegada ao poder.
No bastassem os desentendimentos polticos, a falta de arrojo do rei junto s questes eco-
nmicas tambm contribuiu para sua queda. A contrao de dvidas com a Inglaterra e o gasto
de verbas com a Guerra da Cisplatina fortaleceram o movimento oposicionista. Em 1829, a fa-
lncia do Banco do Brasil agravou o repdio aos poderes imperiais. Dessa forma, a vitria dos
oposicionistas, em 1830, dava sinais do enfraquecimento poltico de Dom Pedro I.
No Rio de Janeiro, vrios confrontos entre brasileiros e portugueses representavam a falta de reco-
nhecimento ao governo imperial. A Noite das Garrafadas, ocorrida no incio 1831, ficou marcada
como a maior dessas manifestaes anti-lusitanas. Ainda tentando recuperar prestgio, em maro
daquele ano, Dom Pedro I anunciou um corpo de ministros formado somente por brasileiros. A ma-
nobra de Dom Pedro I j era tardia. Os militares aderiram ao movimento de oposio ao seu gover-
no e a cmara dos deputados se tornou um reduto de crticas presena do rei.
Sem alcanar o xito esperado, um grupo de soldados e populares concentrados no Campo de
Santana ameaaram a integridade de Dom Pedro I. Mediante a embaraosa situao, o impera-
dor abdicou do trono no dia sete de abril de 1831. Porm seu filho e sucessor, o futuro D. Pedro
II era menor de idade (tinha apenas 5 anos) e seguiu-se um perodo em que o governo do Imp-
rio brasileiro estava nas mos de regentes.
No foi um perodo tranquilo, muitas revoltas e rebelies eclodiram no pas. A Cabanada foi
uma rebelio ocorrida entre 1832 e 1835, iniciada logo aps a abdicao de Dom Pedro I, ou
seja, no perodo da Regncia. Dificuldades financeiras do novo Regime, com o comrcio exte-
rior quase estagnado e a queda das cotaes do algodo e da cana-de-acar, alm do privil-
gio aduaneiro Inglaterra, em vigor desde 1810, fizeram com que eclodissem diversas revoltas
no Imprio do Brasil nesse perodo.
O movimento da Cabanada se deu em Pernambuco, Alagoas, e Par, porm so insurreies
diferentes e em locais diferentes. A primeira se trata da revolta em Pernambuco e Alagoas e a
segunda na regio do atual Par.
Em Pernambuco, onde tambm foi chamado de "A Guerra dos Cabanos", a rebelio foi conser-
vadora pois pretendia a volta do monarca portugus ao trono do Brasil (para alguns historiado-
res, uma pr-Canudos). Desenrolou-se na zona da mata e no agreste. Teve como lder Vicente
de Paula, com seguidores de origem humilde, predominando ndios (jacupes e outros) e es-
cravos foragidos (chamados de papamis). Com a morte de Dom Pedro I em Portugal (1834),
o movimento deixou de ter razo de existir. Ao final da Cabanada, o lder Vicente de Paula foi
preso e enviado para a ilha de Fernando de Noronha.
Aps muita instabilidade poltica e social, em 1940 ocorre o Golpe da Maioridade, dando incio
ao Segundo Reinado.
No comeo do Segundo Reinado, a ascenso dos liberais que apoiaram a chegada de Dom Pe-
dro II ao poder foi logo interceptada aps os escndalos polticos da poca. As eleies do
cacete tomaram os noticirios da poca com a denncia das fraudes e agresses fsicas que
garantiriam a vitria da ala liberal. Em resposta, alguns levantes liberais em Minas e So Paulo
foram preparados em repdio s aes polticas centralizadoras do imperador.
Nesses dois estados os levantes no tiveram bastante expresso, sendo logo contidos pelas
foras militares nacionais. Entretanto, o estado de Pernambuco foi palco de uma ao liberal de
maior impacto que tomou feies de carter revolucionrio.
http://brasilescola.uol.com.br/historiab/revolucao-praieira.htm
Ao longo da dcada de 1840, setores mais radicais do partido liberal recifense manifestaram
seus ideias atravs do jornal Dirio Novo, localizado na Rua da Praia. Em pouco tempo, esses
agitadores polticos ficaram conhecidos como praieiros. Assim como em outras partes do Bra-
sil, em Pernambuco existiam dois partidos: liberal (dominado pelos Cavalcanti) e conservador
(dominado pelos Rego Barros).
Essas duas famlias faziam acordos polticos com muita facilidade. Assim, Francisco de Paula
Cavalcanti tornou-se presidente da provncia em 1837, atravs de um acordo com os Rego Bar-
ros e, em 1840, foi a vez de Francisco Rego Barros (baro de Boa Vista) assumir a presidncia.
Em 1842, alguns integrantes do Partido Liberal se rebelaram e fundaram o Partido Nacional de
Pernambuco (Partido da Praia), eles acusavam Rego Barros de distribuir os melhores cargos aos
Cavalcanti e seus aliados mais prximos.
Entre as principais medidas defendidas por esses liberais estavam a liberdade de imprensa,
a extino do poder moderador, o fim do monoplio comercial dos portugueses, mudanas
scio-econmicas e a instituio do voto universal. Mesmo no tendo carter essencialmente
Histria Confederao do Equador e Revoluo Praieira Prof. Cssio Albernaz
socialista, esse grupo poltico era claramente influenciado por socialistas utpicos do sculo
XIX, como PierreJoseph Proudhon, Robert Owen e Charles Fourier.
Em 1847, o movimento passou a ganhar fora com a nomeao de um presidente de provn-
cia conservador mineiro para conter a ao dos liberais pernambucanos. Revoltados com essa
ao autoritria do poder imperial, os praieiros pegaram em armas e tomaram conta da cidade
de Olinda. A essa altura, um conflito civil contando com o apoio de grandes proprietrios, pro-
fissionais liberais, artesos e populares tomou conta do estado.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003035/md.0000034426.jpg
Em 1 de janeiro de 1849, os revoltosos lanaram o seu programa, um documento que denomi-

naram Manifesto ao Mundo, de contedo socialista utpico, supostamente escrito por Borges
da Fonseca, um jornalista. O manifesto defendia:
o voto livre e universal do povo brasileiro;
a plena e absoluta liberdade de comunicar os pensamentos por meio da imprensa
(liberdade de imprensa);
o trabalho, como garantia da vida para o cidado brasileiro;
o comrcio a retalho s para os cidados brasileiros;
a inteira e efetiva independncia dos poderes constitudos;
a extino do Poder Moderador e do direito de agraciar;
o elemento federal na nova organizao
a completa reforma do Poder Judicirio, de forma a assegurar as garantias dos direitos
individuais dos cidados;
a extino da lei do juro convencional;
a extino do sistema de recrutamento militar ento vigente.
Apesar do carter liberal da revoluo, os revoltosos no cogitavam a abolio da escravido.
Em fevereiro de 1849, depois de receber a adeso da populao urbana que vivia em extrema
pobreza, pequenos arrendatrios, boiadeiros, mascates e negros libertos, os rebelados toma-
ram a cidade de Recife e entraram em novo confronto com as foras imperiais. Nesse perodo,
o insurgente Pedro Ivo surgiu como um dos maiores lderes dos populares. Entretanto, a falta
de apoio de outras provncias acabou desarticulando o movimento pernambucano.
Pedro Ivo, heri da revoluo.
http://www.overmundo.com.br/uploads/banco/multiplas/1268794349_1pedro_ivo_heroi_praieiro_1850.jpg
No ano de 1851, o governo imperial deu fim aos levantes que contabilizaram cerca de oitocen-
tas baixas. Os lderes do movimento pertencentes classe dominante, foram detidos e julgados
apenas em 28 de novembro de 1851, quando os nimos na provncia j tinham serenado, oca-
sio em que o governo imperial pde lhes conceder anistia. Voltaram, assim, a ocupar os seus
cargos pblicos e a comandar os seus engenhos.
Por outro lado, os rebeldes das camadas sociais menos privilegiadas - rendeiros, trabalhadores
e outros - no tiveram direito a julgamento e, ou sofreram recrutamento forado ou foram
anistiados por interveno de seus superiores para retornarem ao trabalho, exceto aqueles que
foram sumariamente fuzilados durante e logo aps os combates.
Dentre as vrias revoltas ocorridas durante o Brasil Imprio, esta foi a ltima.
http://www.onordeste.com/administrador/personalidades/imagemPersonalidade/b2f8c3a28f0549d0ed6ed60c0718e159406.jpg
Histria
TRFICO TRANSATLNTICO DE ESCRAVOS

PARA TERRAS PERNAMBUCANAS
Maquete do interior de um navio negreiro
https://pt.wikipedia.org/wiki/Com%C3%A9rcio_atl%C3%A2ntico_de_escravos#/media/File:Kenneth_Lu_-_Slave_
ship_model_(_(4811223749).jpg
Recife foi o quinto maior centro mundial de trfico escravista (ficaria atrs apenas de Rio de
Janeiro, Liverpool, Bahia e Londres). O perodo coberto, 1801-1851, abrange a fase de maior
intensidade do trfico de escravos, 1801-1830, quando o nmero de escravos desembarcados
foi maior que um tero do total para todo o perodo do trfico pernambucano.
O primeiro navio negreiro a desembarcar em Pernambuco (em 1560) foi tambm o primeiro
navio negreiro a desembarcar no Brasil, fruto de um pedido de Duarte Coelho, primeiro dona-
trio da capitania de Pernambuco, ao rei de Portugal. O ltimo aportou no Recife em 1851, ano
em que finalmente a proibio do trfico negreiro transatlntico foi adotada. Foram, no total,
1.376 viagens com o nefasto objetivo. Dos quase 5 milhes de escravos oficialmente trazidos
para o Brasil, 853.833 deles desembarcaram em Pernambuco.
Principais regies de comrcio de escravos na frica entre os sculos XV e XIX.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Com%C3%A9rcio_atl%C3%A2ntico_de_escravos#/media/File:Africa_slave_Regions.svg
No Brasil, 2.054.725, ou 42%, desembarcaram no perodo de 1801 a 1850. Em Pernambuco,
259.054, ou 30%, desembarcaram entre 1801 e 1850, perfazendo uma mdia de 5 mil desem-
barcados por ano. Comparativamente, nos sculos XVII e XVIII, a mdia era de 2.500 e 3.300 ao
ano, respectivamente. O fato de o volume de importao de escravos em Pernambuco ser bem
mais expressivo no sculo XIX que nos sculos anteriores sugere que as atividades econmicas
nesta regio estavam aquecidas. 87,2% das viagens cujo destino era Pernambuco tinham como
ponto de partida esta mesma regio. Isto sugere que quem organizava e financiava o desem-
barque de negros em Pernambuco eram pessoas que ali residiam.
Dado que a origem da maioria das viagens para Pernambuco era Pernambuco, em todos os
perodos do trfico, evidente que este era essencialmente um trfico Recife-portos africanos-
-Recife durante toda a sua vigncia. Contrariamente, comum a ideia de um comrcio triangu-
lar na literatura: um mesmo navio transportaria manufaturas da Europa para a frica, trocadas
por escravos que eram trazidos para as Amricas, e finalmente o navio levaria produtos agrco-
las das Amricas para a Europa.
O Projeto Estudo Comparado do Escravismo Brasileiro no Sculo XIX (UnB e UFPE), examinou
3.955 inventrios registrados em cartrios pernambucanos ao longo do sculo XIX, para desco-
brir quem eram os agentes financiadores do trfico para Pernambuco. A cobertura geogrfica
dos inventrios cobre todas as reas da provncia. Graas a este material, coletaram-se infor-
maes sobre o registro do inventrio; o ano e a regio em que este foi feito; a ocupao do
inventariado; a quantidade de dinheiro, ouro, prata e cobre que possua; a quantidade e o valor
de escravos sob seu domnio; dvidas ativas e passivas; e assim por diante. Ao todo, encontram-
-se registros de 21.930 escravos levados a Pernambuco: 11.005 registrados na Zona da Mata;
5.390 no Recife; 3.617, no Agreste; e 1.918, no Serto.
Tais dados pesquisados apontam que, em sua maioria, os traficantes de Pernambuco eram por-
tugueses radicados no Recife. No geral, eram comerciantes e desenvolviam atividades comer-
ciais nos centros urbanos. Alguns possuam fazendas, e a maioria era influente na poltica local.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Com%C3%A9rcio_atl%C3%A2ntico_de_escravos#/media/File:Pelourinho.jpg
importante ressaltar que, durante muitos anos, a Companhia Geral de Pernambuco e Para-
ba deteve o monoplio do trfico para a regio em anlise, mais precisamente entre 1759 e
1788. Tal companhia era uma empresa de carter monopolista, criada em 1759 pelo Marqus
de Pombal logo aps o grande terremoto de Lisboa, que deixou a economia local muito preju-
dicada. O objetivo da criao desta companhia, juntamente com a Companhia Geral do Gro-
-Par e Maranho, era alavancar a economia portuguesa fragilizada pelo desastre natural de
1755. Funcionou durante 26 anos, apesar de ter comeado sua atividade cerca de dois anos
Histria Trfico Transatlntico de Escravos para Terras Pernambucanas Prof. Cssio Albernaz
aps a aprovao dos estatutos. O fim do monoplio abriu espao para a livre concorrncia, a
qual permitiu a alocao de recursos dos prprios pernambucanos nesta atividade.
Mais de 70% dos escravos trazidos para Recife na primeira metade do sculo XIX vieram em na-
vios de proprietrios particulares, a maioria comerciante. Desta forma, h indcios de que o capi-
tal aplicado nesta atividade no vinha de senhores de engenho preocupados com a escassez de
mo de obra, mas de comerciantes acostumados a lidar com outros tipos de mercado, alm do
de escravos. Muitos tinham casas comerciais, padarias, lojas, aougues, casas de importao e
exportao, emprestavam dinheiro por meio de emisso de letras, eram membros da Alfndega
de Pernambuco e participavam de sociedades comerciais. Tambm eram senhores de engenho;
porm, esta atividade parece ter sido complementar, no preponderante sobre as demais.
Era natural que capitais originados no comrcio, importante fonte de acumulao no perodo,
se dirigissem para uma rea lucrativa de negcios: o trfico de escravos. Essa atividade, no
sculo XIX em Pernambuco, tinha como caracterstica a bilateralidade, a participao de nego-
ciantes portugueses radicados no Recife e de familiares no ramo. Que os negociantes fossem
portugueses no surpreendente: havia predominncia deles no comrcio, desde o perodo
colonial; a Guerra dos Mascates foi essencialmente entre senhores de engenho de Olinda e co-
merciantes portugueses do Recife.
http://maracatu.org.br/o-maracatu/historia/
Histria
COTIDIANO E FORMAS DE RESISTNCIA ESCRAVA EM PERNAMBUCO
http://s1.static.brasilescola.uol.com.br/artigos/e4c9583e6c2349dfc2b065e3f62fa21b.jpg?i=http://www.
brasilescola.com/upload/conteudo/images/e4c9583e6c2349dfc2b065e3f62fa21b.jpg&w=302&h=293&c=FFFFFF
A maior prova da significativa da quantidade de cativos no estado de Pernambuco, inclusive em

seu interior, desmentindo a ideia de uma escravido branda, a demografia documentada pelo
DGE (Diretoria Geral de Estatstica) na dcada de 70 do sculo XIX, com a obrigatoriedade das
matriculas, aps a lei do ventre livre sancionada, em 28 de setembro de 1871.
De fato, o impacto (poltico, social e jurdico) da lei de 1871 no foi pequeno, e a matrcula
geral dos escravos foi talvez sua mais significativa materializao. Com sua instituio, alm do
silncio ritual, as relaes entre raa e cidadania modificaram-se de modo radical. At ento, os
chamados homens livres de cor precisavam ser socialmente reconhecidos como tal, o que no
mnimo limitava sobremaneira seu direito de ir e vir alm das j referidas redes imediatas. Aps
1871, deslocava-se o nus da prova: era o senhor que precisava apresentar a matrcula de seu
escravo. Sem ela, qualquer pessoa de cor era juridicamente livre. A instituio da matricula
se, por um lado, servia para garantir futura indenizao ao direito de propriedade senhorial no
processo gradual de abolio para o qual a lei sinalizava, de outro, pela primeira vez, rompia
com a associao legal entre cor e suspeita da condio de escravido.
Foi, principalmente, a partir da dcada de 1870, momento de grande transformao social e econ-
mica no parque aucareiro nacional como um todo, que, particularmente Pernambuco, ento prin-
cipal produtor de acar do pas, e mais especificamente a Zona da Mata, recebeu grande parte dos
investimentos do governo imperial avanando tecnologicamente. O objetivo do governo era que
a indstria aucareira nacional se mantivesse no mercado internacional do acar o qual, naquele
momento, contava com o crescimento da produo europeia de acar de beterraba.
As festas tinham um importante papel na construo da liberdade, por proporcionar a sociabili-
zao e o divertimento, no dia a dia inexistente. Lembrando que tambm traziam a tona, brigas
entre grupos rivais, que antecediam sua vinda da frica. Todavia esquecido, pela conscincia de
fazerem parte do mesmo grupo social, se recorriam nestas horas para criao de estratgias.
Criando um mundo paralelo na escravido aonde o negro, era livre para decidir um destino me-
lhor. Afinal a alforria no era a real resposta que traria a liberdade para um escravo, era quase
que inconsciente na maioria deles, a liberdade s aconteceria se fosse para todos.
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/historia/img/0120.jpg
Entende-se pelos anos da dcada de 70 do sculo XIX, como um perodo nico na histria
do trabalhador brasileiro, de passagem ou transio do trabalho escravo para o trabalho
livre ou assalariado. Voltando-nos para Pernambuco, s cidades do interior do estado, no
ano de 1872, no primeiro senso brasileiro, verificamos parquias, freguesias e cidades com
perfis econmicos variados, mudando a velha perspectiva histrica de que em Pernambuco
teve uma escravido branda, concentrando-se de maneira quase nica na produo aucareira,
consequentemente de escravos de profisso lavradores. Compreende-se, cada vez mais, que
a escravido estava onipresente, dentro de toda a produo de bens de consumo, h muito j
institucionalizada nesta provncia de antiga colonizao.
De acordo com o mesmo recenseamento, comparando as provncias, coloca-se que s 105
homens escravos e 52 mulheres escravas, em toda a provncia de Pernambuco, sabiam ler e
escrever. Um nmero alto se compararmos ao Rio Grande do Norte, que no total registrou-se 4
homens e 3 mulheres, porm altssimo quando a capital do imprio, Rio de Janeiro, s possua
79 homens e 28 mulheres registradas como capaz de ler e escrever.
Na capital da provncia de Pernambuco, Recife, antes mesmo de 1830 a maioria dos
trabalhadores alforriados eram mulheres negras e mulatas. Mulheres estas que se apropriavam,
ou no, das vantagens que tinham, perante os escravos homens, obtinham mas cedo a alforria.
Sua vantagem consistia na proximidade dos senhores, e de agrados que poderiam dar e receber.
Eram elas amas de leite, cozinheiras, engomadeiras, faxineiras. E estavam onipresentes na
sociedade escravista. Difcil dizer o que o luxo da escravido no poderia oferecer aos senhores
de conforto e servios. De pentear o cabelo, a limpar o a calada da casa. Sabe-se que mesmo
sendo submetidas a humilhaes, assdios e estupros por seus senhores e dio de suas patroas,
era melhor que trabalhar na rua local que era sinnimo de insegurana, morte, prostituio e
fome. A empregada domstica assalariada surgir a nesta condio especfica de ex-escrava e,
junto a elas, suas concorrentes que baixavam suas possveis rendas, as prprias escravas.
Histria Cotidiano e Formas de Resistncia Escrava em Pernambuco Prof. Cssio Albernaz
http://s1.static.brasilescola.uol.com.br/artigos/Resitencia-escravos-BRASILESCOLA(1).jpg?i=http://brasilescola.
uol.com.br/upload/e/Resitencia-escravos-BRASILESCOLA(1).jpg&w=302&h=293&c=FFFFFF&t=1
Outra profisso importante dentro da urbe pernambucana eram os canoeiros responsveis pelo
movimento do transporte fluvial nos rios que cruzam a cidade. Eles exerciam um emaranhado
de funes sociais: passagem de informaes, contatos entre os Engenhos, transporte de gua
limpa para consumo, e de pessoas. Foram verdadeiros precursores na formao dessa sociedade
paralela. Os canoeiros do Recife tinham mais autonomia do que muita gente livre. Muitos desses
escravos pagavam semanalmente uma certa quantia ao senhor e moravam nas cidades nos seus
prprios casebres, espalhados nos arredores da cidade, na periferia das ilhas de Santo Antnio e
da Boa Vista, nos limites entre os mangues e a terra firme, nas casas palafitas na beira dos rios.
Havia, portanto, uma contradio entre necessidade de controle do escravo e a natureza das ocu-
paes urbanas, que para gerarem lucro, muitas vezes exigiam uma grande movimentao do
trabalhador.
No muito distante da capital, vrios homens e mulheres viviam no campo vagando de vila em
vila tentando fugir da estrutura extrativista da sociedade escravista. Presentes dentro dos en-
genhos e nas cidades. Para sobreviver a tanta onipresena da escravido e da desapropriao
do corpo, pelos senhores de engenhos: negros, brancos, pardos, livres e mulatos escravos ou
no, viviam na bandidagem e na vadiagem roubando cavalos, e revendendo-os. Ajudando
fugas, at quem sabe negociando melhores patres para escravos fujes.
A fuga para o mato era uma deciso extrema, que envolvia riscos. A construo da sua ideia de
liberdade era baseada na sua experincia, e nas tradies de sua cultura. Isolado estaria social-
mente morto. No haveria a liberdade social, o que o que nos interessa aqui. Para que esta
fosse alcanada no mato, era preciso que o fugitivo passasse a pertencer a uma comunidade
alternativa: o quilombo. Mas mesmo a o processo continuava.
Os quilombos vingaram at o fim da Cabanada, isto , at o comeo da segunda metade do s-
culo XIX. Nos anos de 1870, o mundo da fuga, estava muito mais perto do mundo legal. Roubos
e trocas de passaporte, contrabando, roubos de vilas. Muitas eram as possibilidades de se sus-
tentar e fugir do sistema sem olhar para trs e muitos faziam. Em fuga, o sistema era personifi-
cado na polcia, que eventualmente, dava de cara com essas figuras que habitam o imaginrio
dos quilombolas, dos cangaceiros e cavaleiros do Serto e Agreste pernambucano.
https://blogdogianfranco.wordpress.com/category/trabalho-sobre-quilombos/
O risco do submundo do crime no seria mais feliz do que pertencer a grupos sociais dentro
do to violento sistema escravista? Provavelmente sim, ou no. Fugir dos castigos, humilhao,
da desapropriao do prprio corpo, do estupro, de ver filhos sendo vendidos como coisas,
tudo isso deveria servir de estmulo mais que convincente para seguir na vida de incertezas do
crime, mas experimentando alguns momentos de liberdade, principalmente se fosse feito em
bandos, ou duplas. A relao entre a liberdade social e a liberdade jurdica ser sempre muito
ntima durante a escravido.
Ainda sobre resistncia escrava, nota-se que muitos autores questionam a virtual ausncia de re-
belies escravas, mesmo tendo havido at mais confuso no Recife do que na maioria das capitais
provinciais na primeira metade do sculo XIX, quando comparado com o ciclo das insurreies
liberais, que se inicia com a Insurreio de 1817, passa pela Confederao do Equador em 1824 e
termina com a Praieira, em 1848. Porem, alguns historiadores percebem algumas ligaes plaus-
veis entre esses movimentos polticos maiores e as estratgias de resistncia desenvolvidas pelos
escravos do Recife nessa poca, atravs de algumas narrativas de fugas que expressam o desen-
volvimento de alternativas de resistncia em resposta conjuntura especfica de Pernambuco
nesse perodo, assim como alguns dos motins urbanos ocorridos no Recife nesse perodo, que
no envolveram apenas escravos, mas tambm outros segmentos da sociedade.
Podemos citar um episdio ilustrativo de grande relevncia para o estudo da resistncia negra, es-
pecificamente em Pernambuco: aconteceu em 1846. De acordo com o chefe de polcia da provncia,
suspeitava-se que uma seita religiosa de negros, surgida na cidade, era na realidade um disfarce para
uma sociedade secreta cujo objetivo era preparar uma insurreio de escravos. A polcia entrou em
ao, cercando uma casa no bairro de So Jos, onde os fiis se reuniam. Segundo as autoridades,
os negros ento saram protestando, gritando contra a religio do Estado. O lder o Divino Mestre
segundo os fiis era o crioulo Agostinho Jos Pereira, que teria uns trezentos seguidores na cidade.
Pelo menos outros seis negros foram presos alm de Agostinho, sendo que um deles entregou-se,
declarando o desejo de compartilhar da mesma sorte do Divino Mestre, cuja esposa estaria grvida
havia cinco anos mas s daria luz quando descesse o Messias.
A seita do Divino Mestre espalhara-se pela cidade. Um editorial do Dirio de Pernambuco conta
que no bairro da Boa Vista, na casa de um dos principais discpulos de Agostinho, foi encontra-
do uma bblia onde estavam marcadas as passagens que tratavam do fim da escravido. Mais
grave ainda foi a apreenso, na casa do prprio ru, de alguns textos que tratavam do Haiti.
No seu interrogatrio, o Divino Mestre mostrou um pouco mais de si. Dizia-se livre. Tinha 47
anos. Sabia ler e escrever. J estivera no Rio de Janeiro como oficial de milcias e, de passagem,
na Bahia. Foi-lhe tambm perguntado se havia participado da Sabinada na Bahia, em 1839. Res-
pondeu que no, mas admitiu que conhecera Sabino quando o lder da revolta j estava preso no
Rio de Janeiro, numa fortaleza onde o Divino Mestre estava de servio. Isso, de uma certa forma,
indica que no eram infundadas as suspeitas das autoridades de que Agostinho era um desertor
do exrcito que, anteriormente, j se havia metido em outras aventuras polticas. Poderia mesmo
ter sido punido, atravs do recrutamento forado, pela participao como miliciano na Confede-
rao do Equador, sob as ordens do seu comandante, como admitiu no interrogatrio. O advoga-
do de defesa foi ningum menos que o maior agitador liberal daquela poca, em Pernambuco,
Borges da Fonseca. Que crime ser cismtico? perguntou Borges, argumentando com clareza
que a lei proibia outros cultos, mas no cominava a pena de priso para os praticantes, limitando-
-se a ordenar a sua disperso e a destruio dos seus artefatos; no mais, uma multa poderia ser
aplicada. S que os desembargadores perceberam que Agostinho no era um protestante qual-
quer. O problema no era s de ordem religiosa. Agostinho no pregava apenas a desobedincia
ao padroado rgio. Tinha algo mais. Ele era um pastor negro.
http://s2.glbimg.com/7jMBcp7i9f1Qfg_iL1oqRMIrSWg=/0x0:1055x728/620x428/s.glbimg.com/po/ek/f/
original/2013/06/11/11o_tema_-_pelourinho.png
A pregao negra trazia ainda um outro inconveniente para a ordem escravista. A livre inter-
pretao das escrituras um dos princpios bsicos do protestantismo, mas a rigor ele s se
efetiva quando possvel a cada pessoa ler a Bblia. Ao alfabetizar os seus seguidores, Agosti-
nho dava-lhes um instrumento adicional de luta de enorme repercusses. Se adicionarmos a
esse aprendizado os tais papis sobre o Haiti e a nfase nas passagens bblicas que tratam da
libertao dos escravos, pode-se entender que Agostinho era realmente um elemento perigoso
para a ordem, por mais que Borges da Fonseca se esforasse em provar o contrrio.
Os escravos pernambucanos no estavam alheios s ideias francesas, presentes nas revoltas e
tentativas de rebelies do incio do sculo XIX como poderiam estar, depois da experincia
do Haiti? Agora, ningum era ingnuo de se envolver assim sem mais nem menos. Era preciso
alguma esperana efetiva de ganho. Os escravos do Recife tambm no estiveram ausentes das
demais manifestaes urbanas ocorridas na primeira metade do sculo passado e que so par-
te do contexto poltico maior das disputas polticas locais.
Por seu protagonismo em muitos levantes liberais ocorridos em Pernambuco, os negros (es-
cravos ou forros, pardos, mulatos...) causavam medo e ofereciam grande perigo para a camada
senhorial. Tanto que cantaram-se nas ruas os citadssimos versos:
Marinheiros e caiados
todos vo se acabar,
porque s pardos e pretos,
o Brasil ho de habitar.
http://people.ufpr.br/~lgeraldo/Fugadeescravos.jpg
Em outro evento ocorrido no Recife em 1824, em que no faltaram pardos pobres, negros e
escravos entre os manifestantes, outros versos tambm foram entoados:
Qual eu imito a Cristovam,
esse imortal haitiano.
Eia! Imitai a seu povo,
Oh, meu povo soberano!
A cidade do Recife foi amordaada durante a dcada de 1820. Mesmo assim no faltaram fugas
de escravos e todas as demais formas de resistncia comuns s sociedades escravistas. O fato
mais importante desse perodo foi o apogeu do quilombo de Malunguinho, cuja vida e morte
est intimamente ligada histria poltica e social de Pernambuco como um todo. Pode-se
dizer que a expanso do quilombo um dos resultados das brigas de branco entre 1817 e 1824,
que abriram brechas no sistema, facilitando as fugas de escravos, inclusive urbanos. Onde havia
mato, sempre houve gente escondida, mas um volume to grande de quilombolas perto do
Recife s pode ser entendido como resultado das fugas dos cativos dos proprietrios que se
envolveram naquelas duas insurreies. Comeando quase que s portas das cidades gmeas
de Recife e Olinda, nos morros e florestas dos subrbios a noroeste delas, os mocambos
espalhavam-se pelas matas que serpenteavam entre os engenhos da zona da mata norte,
conhecidas pelo nome de floresta do Catuc.
O quilombo de Malunguinho se fortalecia toda vez que as elites brigavam entre si, como em
1817, 1824 e 1831-32, e feneceu no final do decnio de 1830, aps a derrota da Cabanada
(1832-1835). Enquanto durou, foi a alternativa mais radical para os cativos do Recife e da zona
da mata seca, da a sua importncia para o entendimento da resistncia escrava, no somente
no interior, mas tambm no principal ncleo urbano da provncia.
Havia conexes entre os quilombolas e os escravos da cidade. Os quilombolas costumavam
atacar os arrabaldes, principalmente a povoao de Beberibe, onde a gua era lmpida, e onde
as escravas lavavam as roupas dos seus senhores e senhoras do Recife, para onde voltavam
depois, provavelmente de canoa, remadas por negros, muitas vezes cativos tambm. Isso indica,
inclusive, que a conexo com os escravos da cidade podia tambm ser feita pelas mulheres.
Essas ligaes entre os quilombolas e os demais escravos ficaram mais claras em 1827, quando o
Conselho de Governo reuniu-se para tomar medidas efetivas contra o quilombo. No era a primeira
vez que isso acontecia, muito pelo contrrio. Aps ter debelado a Confederao do Equador,
o general Lima e Silva marchou para o Catuc com toda a tropa disponvel. Mas bastou a fora ir
embora para os mocambos voltarem a crescer. Na tal reunio de janeiro de 1827, a elite dirigente de
Pernambuco temia que Malunguinho e seus seguidores tencionassem efetivamente atacar o Recife.
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Alguns escravos habilitados profissionalmente, fingindo-se de forros, fugiam para trabalhar

em navios. Marinheiros escravos faziam a mesma coisa, mudando at de nome depois do
desembarque. Essas pessoas tiveram um enorme papel na resistncia escrava pois, ao repassar
as notcias de rebelies, terminaram influindo na conduta dos escravos de outros lugares.
Alguns desses marinheiros negros cruzaram os mares, chegando a aprender outras lnguas
europeias, como era o caso de um negro jovem vindo de So Tom, que fugiu no Recife em
1831: era capaz de falar ingls alguma coisa.
Pode-se dizer que o quilombo do Catuc ditou o ritmo da resistncia escrava no Recife. Aps o
seu fim, fugir para o mato perdeu muito do sentido para os escravos urbanos. As alternativas de
resistncia e sobrevivncia mudaram. Enquanto existiu, foi o principal referencial da resistncia
escrava na provncia.
Alguns levantes urbanos ocorreram ainda nos anos de 1830, sendo reprimidos duramente. Mas
no se esgota a o tema dos levantes urbanos no Recife em que os negros e pardos participaram
e quem sabe at alguns brancos pobres, descendentes de portugueses ou aorianos modestos
que imigravam aos montes para Pernambuco. A violncia urbana renovou-se na dcada de
1840, quando praieiros e conservadores disputavam o poder na provncia. Tendo que disputar
as eleies, as lideranas partidrias mobilizavam sua clientela urbana, que terminava fugindo
ao controle e aderindo causa dos liberais radicais. Em torno de 1845, a agitao da populao
deslocada da cidade j era tanta que o cnsul americano chegou a dizer que a mob a canalha
estava no poder.
Foi muita correria pela cidade naqueles anos. Os escravos, todavia, so menos visveis na docu-
mentao sobre aqueles episdios, devido ao rpido aumento da populao livre depois da In-
dependncia. No obstante, justamente l pela dcada de 1840, se solidificaria uma das formas
de contestao mais criativas dos cativos do Recife: deixar-se acoitar ou roubar por algum.
Em outras palavras, procurar um outro patro, tal como faziam e fazem os trabalhadores livres
quando insatisfeitos. O que no falta nos anncios de fuga daqueles anos so menes a um
possvel acoitamento dos cativos por pessoas livres.
Esses acoitamentos, todavia, no se davam por solidariedade pensar assim seria idealizar de-
mais a relao senhor-escravo mesmo admitindo que isso possa ter ocorrido em algumas ins-
tncias, principalmente nos casos em que os prprios negros escondiam companheiros sendo
perseguidos. Regra geral, os acoitamentos aconteciam por interesse do acoitador que ganhava
um trabalhador sem ter que pagar por ele o preo de mercado.
O aspecto mais significativo dessa situao a participao do escravo no processo. Era ele quem
saa da casa do seu dono para se estabelecer noutra residncia. Assim, a nica e fundamental
diferena de uma fuga como outra qualquer a cumplicidade desse algum livre, interessado em
adquirir o cativo. Essa no era uma fuga para se tornar um quilombola, ou um fugitivo a mais se
fingindo de forro pelas ruas, mas a busca por um senhor menos desptico e/ou disposto a respei-
tar alguns direitos que o fugitivo acreditava ter adquirido ou pensava em adquirir.
Tambm foi na dcada de 1840 que os roubos de escravos tornaram-se uma atividade corri-
queira em Pernambuco. Roubo, no furto. Como coisa que era, de acordo com a lei brasileira,
ele no poderia ser furtado, mas somente roubado. Considerava assim a legislao que s era
possvel tomar um escravo alheio atravs da violncia (como, por exemplo, nos casos de rapto
de crianas) ou ento atravs da persuaso do cativo. Na linguagem das ruas, utilizada nos jor-
nais e nas fontes policiais, o ladro seduzia o cativo, oferecendo-lhe dinheiro ou outra vanta-
gem qualquer. De acordo com a lei, o senhor a vtima aqui ficava indefeso no momento em
que o ladro convencia o cativo a deix-lo. Atravs de um artifcio de lgica jurdica portanto, o
direito considerava que essa persuaso equivalia a coao direta, uma vez que impossibilitava
o legtimo proprietrio de defender a sua posse. Assim, a legislao admitia claramente que,
para um ser humano ser roubado, era preciso que o objeto do crime, o cativo, consentisse
no roubo. Ficava tacitamente reconhecida a capacidade do escravo de interferir no ato ilcito,
agindo em seu prprio benefcio. Ao contrrio de outros bens semoventes, o cativo dificilmen-
te poderia, sem consentimento, ser levado por outra pessoa.
https://uhmanas.files.wordpress.com/2014/06/or_0595_f1061.jpg
Na histria do Recife, no h outro perodo de longa durao to conturbado. A Insurreio de

1817, as manifestaes de rua de 1823 e 1824, a Setembrizada em 1831 e os mata-marinheiros
entre 1844 e 1848 so parte desse contexto. Vale a pena repetir que, obviamente, nenhum
desses episdios foi uma rebelio escrava. Todavia, eles tm relevncia para o entendimento
da histria da escravido na cidade e em Pernambuco como um todo. No que os cativos, a
partir dessa conjuntura, entendessem a existncia de contradies no sistema no assim
to simples. Mas eles com certeza percebiam que os brancos tambm brigavam entre si.
Muitas das fissuras do sistema foram escancaradas naqueles momentos de perigo. A rotina
era quebrada. Reinava aquilo que os contemporneos letrados chamavam nos jornais de
anarquia, algazarras, distrbios e outros termos semelhantes. Os escravos aproveitavam-
se das circunstncias para avanarem suas lutas, em grupo ou individualmente.
Histria
CRISE DA LAVOURA CANAVIEIRA
Durante vrias dcadas, at meados do sculo XX, quando foi suplantado por So Paulo, Per-
nambuco foi o principal produtor nacional de acar. At ento, seus concorrentes mais impor-
tantes - Bahia e Rio de Janeiro - no conseguiram ultrapass-lo.
Na segunda metade do sculo XVII, o triunfo alcanado pelo acar j no era mais o mesmo.
Nessa poca, os holandeses foram expulsos da regio Nordeste principal polo de fabricao
do acar brasileiro para empreender o cultivo de cana-de-acar nas Antilhas. Nesse con-
texto, Portugal no conseguiu fazer frente ao preo e qualidade mais competitiva do acar
antilhano. De tal modo, a produo aucareira entrara em crise. Podemos citar como principais
causas da crise do acar:
- A Unio Ibrica (1580 a 1640), que estabeleceu o domnio da Espanha sobre Portugal e suas
colnias. Este fato fez com que os espanhis tirassem os holandeses da lucrativa atividade au-
careira brasileira, expulsando-os do Nordeste brasileiro. Aps este fato os holandeses passaram
a produzir acar em suas colnias nas Antilhas.
- Os holandeses conheciam o processo de fabricao de acar e tinham o controle sobre a dis-
tribuio e comercializao deste produto. Logo, conseguiram conquistar os grandes mercados
consumidores rapidamente, deixando o acar produzido no Brasil em segundo plano no mer-
cado internacional. A concorrncia holandesa foi, portanto, uma das principais causas da crise
do acar brasileiro no perodo colonial, pois eles conseguiram produzir acar mais barato e
de melhor qualidade do que o brasileiro.
A crise do acar reduziu drasticamente os lucros dos senhores de engenho do Nordeste e tam-
bm diminuiu a arrecadao de impostos, provocando uma crise financeira em Portugal. A co-
roa portuguesa rapidamente agiu em busca de uma nova forma de explorao colonial. Neste
sentido, a coroa portuguesa estimulou a produo de outros gneros agrcolas no Brasil como,
por exemplo, tabaco e algodo.
Vale ressaltar que, apesar da crise, a produo e exportao de acar permaneceram como prin-
cipais atividades econmicas at o apogeu do Ciclo do Ouro (segunda metade do sculo XVIII).
Essa no seria a primeira e nem a ltima vez que a produo de acar brasileira viria a entrar em
crise. A falta de condies para investimento e as vrias oscilaes experimentadas no mercado
externo acabavam por deflagrar esses tempos de crise da economia aucareira. Apesar disso, no
podemos nos esquecer que tal atividade econmica sempre figurou entre as mais importantes de
nossa economia colonial. E, por isso, nunca chegou a entrar em uma crise definitiva que viesse a
encerrar o negcio.
Engenho Espadas, em Pernambuco, no Brasil: um exemplo de engenho bangu em funcionamento na dcada de 1950
https://pt.wikipedia.org/wiki/Engenho_de_a%C3%A7%C3%BAcar#/media/File:Engenho1.jpg
As inovaes em escala internacional introduzidas no sculo XIX determinaram a necessidade de

modernizao da indstria aucareira, dando margem ao programa imperial de implantao de
engenhos de maior produo. Assim, a partir de 1874 foram implementadas melhorias nos bangus,
visando produo de acar branco e demerara, surgindo ento as fbricas de maior capacidade
de produo. Quando eram de propriedade particular, chamavam-se usinas; quando de empresas
comerciais, geralmente estrangeiras, denominavam-se engenhos centrais. O que distinguia umas
das outras era que as usinas, sendo de propriedade de antigos senhores de engenho e de parentes
e vizinhos associados, no separavam a produo da industrializao da cana e utilizavam a mo-
de-obra escrava, enquanto os engenhos centrais, subsidiados e com garantias de juros do capital
aplicado pelo governo, tinham restries quanto posse de terras para a cultura da cana e
utilizao da mo-de-obra escrava. A produo da cana a ser industrializada nos engenhos centrais
era feita por proprietrios de terra, antigos senhores de engenho que a vendiam ao engenho central,
comprometendo-se a fornecer cotas anuais. Esses proprietrios de engenho que desmontavam a
sua indstria, eram chamados de fornecedores de cana, substituindo os banguezeiros.
http://3.bp.blogspot.com/_1dNjQ4O4_c8/TTO9xcs9SvI/AAAAAAAABXo/l9R4DXe_WX8/s1600/206b9985b54fb58
ad12d85970a7dc302.jpg
Histria Crise da Lavoura Canavieira Prof. Cssio Albernaz
Os engenhos centrais instalados em Pernambuco a partir de 1884 tiveram pequena durao.

Muitos deles foram vendidos a usineiros, sobretudo aps a proclamao da Repblica, face ao
poder poltico que os chefes regionais passaram a exercer aps a descentralizao promovida
pelo 15 de novembro.
O processo de extino dos engenhos bangus e a sua substituio por usinas e engenhos
centrais iniciado no ltimo quarto do sculo XIX foi lento a princpio. Posteriormente houve uma
tal acelerao, que em 1914 j colocara em funcionamento cerca de 56 usinas. Os engenhos
centrais foram fechados ou transformados em usinas aps a proclamao da Repblica.
Do sculo XVIII ao XIX o acar continuou a ter importncia na economia do nosso pas, embora
o caf viesse a se tornar o principal produto brasileiro. Mas pouco a pouco o acar perdeu
mercado e foi deixando de ser a base de sustentao da nossa economia.
Outros acontecimentos que prejudicaram o acar brasileiro, j no sculo XIX, foram o
Bloqueio de Napoleo Bonaparte contra os navios ingleses transportadores de acar do nosso
continente para o mercado consumidor europeu e o aparecimento do acar de beterraba, o
chamado acar alemo. Esse novo produto foi utilizado pelos pases consumidores como um
produto substituto ao acar da cana, ocorrendo o agravamento da crise do nosso acar e os
maus efeitos decorrentes da monocultura latifundiria em nossa economia.
Assim, a partir de meados do sculo XVIII e durante todo o sculo XIX, o preo do acar
permaneceu reduzido metade. Sem recursos prprios para conter a desvalorizao do acar
o Governo de Portugal e os produtores portugueses mudam ateno para o caf, no sculo XIX.
http://3.bp.blogspot.com/_1dNjQ4O4_c8/TTPA7QShEAI/AAAAAAAABX4/_bBBs_kqQOw/s1600/Ciclos%252520-
%252520MUNDO%252520EDUCACAO.jpg
Dessa forma houve no prprio funcionamento do ciclo do acar, elementos negativos que
impediram sua viabilidade ao progresso. Ocorrendo, ento, o encerramento do monoplio da
economia aucareira que manteve sua importncia, porm deixou de ser o principal produto e
a base de sustentao da economia brasileira.
Histria
A PARTICIPAO DOS POLTICOS PERNAMBUCANOS

NO PROCESSO DE EMANCIPAO/ABOLIO DA ESCRAVATURA
Por 83 votos favorveis e apenas nove contrrios, a Cmara dos Deputados aprovou o fim da servido no Brasil.
http://www.em.com.br/app/noticia/politica/2013/05/11/interna_politica,386059/abolicao-da-escravatura-
completa-125-anos-e-em-reconta-a-historia.shtml
No final do sculo XIX, a escravido j havia sido abolida na maioria dos pases. O Brasil seria
o ltimo pas a abolir oficialmente a escravido, pois durante muito tempo a aquisio de
escravos foi um grande investimento.
De 1831 a 1850 inicia-se uma intensa luta contra o trfico de escravos, resultado do confronto
entre o Brasil, econmica e culturalmente assentado na escravido, e as naes dias as,
que concretizaram suas revolues burguesas e da industrial e ansiavam por transformar os
escravos em seus futuros consumidores. Em 1845 a Inglaterra aprovou o Bill Aberdeen, lei que
permitia aos navios ingleses atacarem, em guas internacionais, navios brasileiros envolvidos
com o trfico de escravos. Com a intensificao da represso ao trfico, os ingleses passaram
a atacar os navios nos portos brasileiros. A extino do trfico internacional, resultado de um
acordo secreto entre os dois governos, no impediu que continuasse, por muitas dcadas, o
trfico interno, onde os cafeicultores adquiriram os escravos do Nordeste.
A promulgao da Lei de Terras, em 1850, aumentou o poder dos proprietrios de terra e donos
de escravos com a proibio da posse da terra aos que nela j habitavam, alm da expulso
dos ndios e posseiros que l viviam desde os tempos coloniais. Em 1850 promulgada a Lei
Eusbio de Queirs, que determinou o fim do trfico de escravos para o Brasil. Essa lei proibiu o
desembarque de negros africanos nos portos brasileiros. Os ltimos 200 escravos trazidos para
o pas desembarcaram em Pernambuco, em 1855.
Em 1871, a Lei do Ventre Livre declarava libertos os filhos das escravas nascidos a partir da
aprovao da lei. Seus defensores afirmavam que a Lei do Ventre Livre, junto com a proibio
do trfico negreiro, assegurava a extino gradual da escravido no Brasil. Os donos de escra-
vos, por sua vez, temiam ficar sem mo-de-obra para trabalhar em suas plantaes. Eles acu-
savam o governo de querer provocar uma crise econmica ao decretar essa lei. A Lei do Ventre
Livre, porm, teve pouco efeito prtico, j que dava liberdade aos filhos de escravos, mas os
mantinha sob a tutela dos donos das mes at completarem 21 anos.
No ano de 1885 surge a Lei dos Sexagenrios, tambm chamada Lei Saraiva-Cotegipe, que li-
bertava os escravos com mais de 65 anos. Essa lei tambm no ajudou quase nada, pois poucos
escravos conseguiam viver mais de 40 anos. Por qu? Eles trabalhavam muito, comiam pouco
e suas senzalas no tinham nenhum conforto. Alm disso, a maioria dos escravos se vestia com
trapos, no tinha roupas quentes para se proteger no inverno e, quando ficavam doentes, em
geral, continuavam trabalhando e no contavam com nenhum cuidado especial.
E, finalmente, em 13 de maio de 1888, acontece a Abolio da escravatura. A assinatura da Lei
urea, pela Princesa Isabel, foi o trmino de um processo para atender os interesses capitalis-
tas da Inglaterra, que pleiteavam a abolio da escravido no Brasil.
Neste longo processo, uma das figuras mais representativas foi a do pernambucano Joaquim
Nabuco. Joaquim Aurlio Barreto Nabuco de Arajo (Recife, 19 de agosto de 1849 Washing-
ton, 17 de janeiro de 1910) foi um poltico, diplomata, historiador, jurista, orador e jornalista
formado pela Faculdade de Direito do Recife. Foi um dos fundadores da Academia Brasileira de
Letras. Na data de seu nascimento, 19 de agosto, comemorado o Dia Nacional do Historiador.
Foi um dos grandes diplomatas do Imprio do Brasil (1822-1889), alm de orador, poeta e me-
morialista. Alm de O Abolicionismo, Minha Formao figura como uma importante obra
de memrias, onde se percebe o paradoxo de quem foi educado por uma famlia escravocrata,
mas optou pela luta em favor dos escravos. Nabuco diz sentir saudade do escravo pela gene-
rosidade deles, num contraponto ao egosmo do senhor. A escravido permanecer por muito
tempo como a caracterstica nacional do Brasil, sentenciou.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Joaquim_Nabuco#/media/File:Joaquim_Nabuco_-_1902.jpg
Joaquim Nabuco se ops de maneira veemente escravido, contra a qual lutou tanto por
meio de suas atividades polticas e quanto de seus escritos. Fez campanha contra a escravido
na Cmara dos Deputados em 1878 (no foi reeleito em 1882), e em legislaturas posteriores,
quando liderou a bancada abolicionista naquela Casa, e fundou a Sociedade Antiescravido
Brasileira, sendo responsvel, em grande parte, pela abolio da escravido no Brasil, em 1888.
A Participao dos Polticos no Processo de Emancipao/Abolio da Escravatura Prof. Cssio Albernaz
Nabuco era um monarquista e conciliava essa posio poltica com sua postura abolicionista.
Atribua escravido a responsabilidade por grande parte dos problemas enfrentados pela
sociedade brasileira, defendendo, assim, que o trabalho servil fosse suprimido antes de
qualquer mudana no mbito poltico. A abolio da escravatura, no entanto, no deveria
ser feita de maneira ruptrica, ou violenta, mas assentada numa conscincia nacional dos
benefcios que tal resultaria sociedade brasileira.
Tambm no creditava a movimentos civis externos ao parlamento o papel de conduzir a
abolio. Esta s poderia se dar no parlamento, no seu entender. Fora desse mbito cabia
somente assentar valores humanitrios que fundamentariam a abolio quando instaurada.
Criticou tambm a postura da Igreja Catlica em relao ao abolicionismo, chamando-a de a
mais vergonhosa possvel, pois ningum jamais a viu tomar partido dos escravos. E emendou:
A Igreja Catlica, apesar do seu imenso poderio em um pas ainda em grande parte fanatizado
por ela, nunca elevou no Brasil a voz em favor da emancipao. Aps a derrubada da monarquia
brasileira, Nabuco retirou-se da vida pblica por algum tempo.
Outra personalidade envolvida no processo emancipatrio dos escravos, foi o abolicionista
Tobias Barreto, que apesar de no ser pernambucano, (era sergipano de Campos do Rio Real),
estudou Direito na Faculdade do Recife e se transformou no principal terico brasileiro testa
do movimento renovador das dias denominado de Escola do Recife, que ainda hoje repercute
no Brasil e em algumas partes do mundo civilizado. Tobias Barreto de Menezes chegou ao
Recife em 1862. Formado em Direito vai advogar na Comarca de Vitria, fixando-se no termo
de Escada, por motivos de famlia.
http://www.stf.jus.br/arquivo/cms/intranetSupremoEmDiaNoticia/imagem/2012/TobiasBarreto.jpg
O movimento em defesa da liberdade dos negros escravos pode ser dividido em trs fases distin-
tas, cada uma com sua importncia. A primeira delas, eminentemente literria, constou de um
engajamento intelectual principalmente no Nordeste brasileiro, com nfase para Pernambuco,
tendo como maior expoente o poeta baiano Castro Alves (1847-1871). Seus poemas arrebatados
de humanidade, ecoavam como disparos destinados a sacudir a conscincia escravocrata domi-
nante. Nos saraus, nas rcitas, nas pginas soltas dos bandos, e nos livros, as vozes poticas dos
primeiros abolicionistas abriam caminho para uma luta mais ampla em defesa da liberdade.
A partir de 1879, Joaquim Nabuco detonou uma movimentao enorme de imediata reper-
cusso social, em defesa da liberdade dos cativos. A imprensa passava a ter, muito mais que
antes, o papel de tribuna permanente da discusso em torno da questo servil e da abolio da
escravatura. Muitos vultos surgiram no cenrio do combate, dentre eles Andr Rebouas, que
aprofundava o estudo da abolio para desdobr-la num projeto de longo alcance, segundo
o modelo francs das fazendas centrais. Ao tempo em que tomava dimenso nacional a luta,
eram criadas as Sociedades abolicionistas, eram fundados os jornais que nas Provncias sus-
tentavam o fogo, em defesa da liberdade dos negros. Era a vibrao da segunda e mais ruidosa
fase do movimento abolicionista.
A terceira e ltima fase, voltada para a libertao dos escravos e para a organizao da socieda-
de pela via econmica do trabalho livre, tem em Tobias Barreto a sua maior liderana. nesta
fase, como se ver adiante, que a campanha abolicionista dilata seu alcance para uma ampla
crtica social, atravs da atuao, algumas vezes at panfletria, de Tobias Barreto, na tentativa
de levar o povo conscincia da cidadania.
De volta ao Recife, Tobias Barreto entra na ltima fase criadora de sua vida de intelectual, como
professor da Faculdade de Direito e como lder de um movimento fecundo, de grande repercus-
so nacional, conhecido sob a denominao de Escola do Recife. Pernambuco estabelecia, no
Nordeste, o compromisso engajado da sua Faculdade de Direito, em contraponto ao descom-
promisso da Faculdade de Direito de So Paulo, onde uma gerao de poetas abstraa a realida-
de de uma sociedade em formao para intimizar seus sentimentos e suas perplexidades. Mais
uma vez Pernambuco evoca para si os vnculos com a nacionalidade, com as causas sociais, com
o futuro, desta feita tendo frente a figura de Tobias Barreto.
Como muitos poetas do seu tempo, Tobias Barreto tambm engajou a sua poesia na defesa da
liberdade dos negros. E o fez de trs formas: exaltando a morena, mestia brasileira, deploran-
do a escravido, de forma explicita, e inflamando as massas em torno das idias de liberdade.
http://img.historiadigital.org/2009/11/Movimento-Abolicionista-Agostini.jpg
Se Deus quem deixa o mundo

Sob o peso que o oprime,
Se ele consente o crime,
Que se chama escravido,
Para fazer homens livres,
Para arranc-los do abismo,
Existe um patriotismo
Maior que a religio.
A Participao dos Polticos no Processo de Emancipao/Abolio da Escravatura Prof. Cssio Albernaz
Se no lhe importa o escravo

Que a seus ps queixas deponha,
Cobrindo assim de vergonha
A face dos anjos seus,
Que em delrio inefvel,
Praticando a caridade
Nesta hora a mocidade
Corrige o erro de Deus.
(Tobias Barreto, A Escravido, de 1868)
Revista Ilustrada, 1888.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Abolicionismo_no_Brasil#/media/File:Emancipa%C3%A7ao.jpg
Outras personalidades, no pernambucanos, mas que estudaram na Escola de Direito de Recife,

tambm participaram ativamente na campanha e no processo abolicionista: Plnio de Lima,
Castro Alves, Rui Barbosa, Aristides Spnola, Regueira Costa, entre outros. Juntos fundaram
uma associao abolicionista formada por alunos daquela escola.
Na mesma turma de Joaquim Nabuco, forma-se outro abolicionista pernambucano: Jos
Mariano Carneiro, fundador do jornal abolicionista A Provncia. Assim como Joaquim Nabuco,
Barros Sobrinho, Joo Ramos, Alfredo Pinto, Phaelante da Cmara, Vicente do Caf e Leonor
Porto, Jos Mariano era membro da associao emancipatria Clube do Cupim, fundado em
1884 (logo aps a abolio da escravido no Cear), que alforriava, defendia e protegia os
escravos.
(Joaquim Nabuco)
https://2.bp.blogspot.com/-OeqelziAun8/VvvB4nJbjiI/AAAAAAAAHfQ/2teIdfeU7YQniiPd8tIcKogp0nLSHeePA/s320/DSC06261.JPG
Histria
VOTO DE CABRESTO E POLTICA DOS GOVERNADORES
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No ano seguinte Abolio, o Marechal Deodoro da Fonseca (que foi o primeiro presidente,
provisrio) proclama a Repblica, dando incio Primeira Repblica ou Repblica Velha. Este
perodo compreende os anos de 1889 e 1930, quando a elite cafeeira paulistana e mineira re-
vezava o cargo da presidncia da Repblica movida por seus interesses polticos e econmicos.
Esse revezamento ficou conhecido como Poltica dos Governadores ou "poltica do caf-com-
-leite", o arranjo poltico que vigorou no perodo da Primeira Repblica, envolvendo as oligar-
quias de So Paulo e Minas Gerais e o governo central no sentido de controlar o processo su-
cessrio, para que somente polticos desses dois estados fossem eleitos presidncia de modo
alternado. Assim, ora o chefe de estado sairia do meio poltico paulista, ora do mineiro.
http://2.bp.blogspot.com/_lOSe7CxJx6Q/SX-9jEA0AyI/AAAAAAAAAoY/KwWFkC3H1iQ/s400/Rep+Velha+-+Caf%C
3%A9+com+Leite.+Charge+do+desenhista+Storni,+Revista+Careta..jpg
Aps a proclamao da repblica, a 15 de novembro, dois militares se sucederam no comando
do pas, os marechais Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. A partir da, a histria do Brasil
foi marcada por acordos entre as elites dos principais centros polticos do pas, que poca
eram minas gerais e So Paulo. Os "coronis", grandes fazendeiros, optavam por candidatos da
poltica caf-com-leite, e estes, alm de concentrar suas decises na proteo dos negcios dos
latifundirios, concediam regalias, cargos pblicos e financiamentos.
O surgimento do nome "caf-com-leite" batizando tal acordo seria uma referncia economia
de So Paulo e Minas, grandes produtores, respectivamente, de caf e leite. Entretanto, alguns
autores contestam tal explicao para o surgimento da expresso, pois o Rio Grande do Sul seria
o maior produtor de leite poca. O leite como referncia a minas gerais teria vindo na verdade
das caractersticas da cozinha mineira, representada pelo queijo minas ou mesmo pelo po de
queijo, e que assim, combinada com o a palavra "caf", h muito associada a So Paulo (por ser
este estado, sim, o grande produtor de caf e seu maior representante), remeteria expresso
ainda hoje conhecida de "caf-com-leite", usada para designar a pessoa que participa de uma
ao com neutralidade, que no pode dar conselho e no pode ser aconselhado, que participa
com condies especiais em algum evento.
Com Campos Sales (1898), instalou-se o poder dos governadores dos estados (poltica dos
governadores), que tinham grande autonomia em relao ao governo federal e se articulavam para
escolher os presidentes da repblica que tinham mandato de 4 anos sem direito a reeleio. Os
presidentes e governadores tinham a prerrogativa de destituir (as chamadas "degolas") os deputados
e senadores eleitos que no lhes fossem afeitos atravs das comisses de verificao dos poderes, que
existiam nos congressos estaduais (atuais assembleias legislativas estaduais) e no congresso nacional.
O voto no era secreto, o que tornava o voto de cabresto e a fraude eleitoral prticas comuns.
As eleies presidenciais ocorriam, de quatro em quatro anos, em 1 de maro, e a posse dos
eleitos se dava no dia 15 de novembro do ano da eleio presidencial. O candidato oficial a
presidente da repblica era escolhido atravs de um acordo nacional entre os presidentes dos
estados. De acordo com essa obra de engenharia poltica, o poder federal no interferia na
poltica interna dos estados e os governos estaduais no interferiam na poltica dos municpios,
garantindo-se lhes a autonomia poltica e a tranquilidade nacional.
O sistema poltico que vigorava, e que tinha o abuso de poder por conta da autoridade compra
de votos e o uso das instituies pblicas para favorecimento pessoal ou de terceiros, ficou
conhecido como Voto de Cabresto. Nas regies do Brasil em que encontramos a pobreza
como companhia diria, encontrvamos, e ainda encontramos esta prtica, que a principal
caracterstica das prticas que definem o Coronelismo. Desde as primeiras eleies, ainda no
Imprio, essas prticas de fraudar o sistema eleitoral uma praga de difcil combate.
https://historiativanet.files.wordpress.com/2012/10/voto-cabresto.jpg
Histria Voto de Cabresto e Poltica dos Governadores Prof. Cssio Albernaz
No sculo XX, o auge do coronelismo, os eleitores precisavam levar apenas um pedao de papel
com o nome do seu candidato e depositar na urna. Tratava-se de qualquer papel, trazido de casa
mesmo, muitas vezes entregues pelos prprios coronis a seus funcionrios e j preenchidos.
importante ressaltar que a grande maioria dessas pessoas era analfabeta, sabendo apenas
assinar o seu nome. Como analfabetos no podiam votar, na poca, levavam para as urnas
os papis j preenchidos, no levantando a suspeita de que no saberiam ler e escrever. Nos
papis estavam escritos o nome dos candidatos que eram convenientes aos prprios coronis
em relao as suas alianas polticas. Assim o coronel que tivesse mais influncia, que tinha
mais empregados, geralmente levantava mais votos para seus candidatos.
J os empregados, como no sabiam ler, votavam sem ao menos saber o que estava escrito nos
papis que depositavam nas urnas, aonde chegavam atravs de um transporte fornecido pelo
prprio coronel. Todo territrio Brasileiros estava repleto dessa figura, um grande fazendeiro
que exercia poder total sob uma comunidade de camponeses humildes, muitas vezes liderando,
e reprimindo, por via oral ou at mesmo pelo uso da fora. Ou seja, quando o convencimento
no surtia efeito em seus influenciados, o coronel recorria violncia para que os eleitores de
seu curral eleitoral obedecessem s suas ordens. E como o sistema eleitoral era aberto, ficava
muito fcil a fiscalizao dos eleitores para que votassem nos candidatos exigidos pelo coronel.
Usava esse poder, ento, para garantir que os candidatos que eles apoiavam fossem eleitos.
Porm, durante a Primeira Repblica, no eram apenas So Paulo e Minas os principais atores
no jogo poltico do perodo, conforme percebemos pela carta do presidente da Cmara dos
Deputados Arnolfo Azevedo ao presidente Washington Lus em 1926 (onde fala sobre a
importncia de um vnculo entre os jogadores cujo se desfazer era o fim do prprio jogo). No
baralho poltico h trs ases e trs reis. Quem vai dirigir o jogo precisa ganhar a partida e para
ganh-la indispensvel ter dois ases e um rei (sendo os ases Minas, So Paulo e Bahia, e os
reis Pernambuco, Rio e Rio Grande do Sul). Sentar-se mesa do jogo sem contar com esses
trunfos arriscado e quem tiver a maioria absoluta dos seus valores far, no s um governo
bom, mas timo e fcil. Notamos, ento, que eram seis as foras polticas estaduais do perodo.
Em 1929, com a grande crise econmica que se seguiu quebra da bolsa de Nova Iorque, o
caf brasileiro ficou praticamente sem comprador, prejudicando enormemente os cafeicultores
paulistas. O que aconteceu, na sequncia, foi que o Estado de So Paulo, que deveria apoiar
o prximo presidente da Repblica (que seria o mineiro previamente escolhido Antnio Carlos
Andrada), resolveu mudar. O Presidente Washington Lus voltou atrs e passou a apoiar outro
candidato paulista, Jlio Prestes, o que provocou uma visvel ciso dos grandes Estados.
http://2.bp.blogspot.com/-Zq2JDVJnzy4/UUaD6r6Y5PI/AAAAAAAAAE8/sb6H4y5znFE/s1600/politica.jpg
A ciso poltica do caf-com-leite foi o resultado deste rompimento e, por isto, o estado de Minas
Gerais se une logo ao Rio Grande do Sul. Tentou-se obter a adeso de Pernambuco, Bahia e do
estado do Rio de Janeiro, oferecendo-lhes em troca a vice-presidncia. A proposta foi aceita
pela Paraba, formando uma aliana poltica que ficou conhecida como aliana liberal, lanando
um novo candidato prprio: Getlio Vargas. Vargas mesmo assim foi derrotado nas eleies. No
entanto, um clima instvel e generalizado de insubordinao, de enorme inquietao poltica
contra o estado de So Paulo e de sua dominao, passou a ser insustentvel.
A motivao de todo este processo foi a morte de Joo Pessoa, que seria o candidato vice-
presidncia da repblica na chapa de Getlio Vargas. O evento, que a rigor no tinha nenhuma
conexo com as inquietaes polticas e com a concorrncia eleitoral, passou-se a ter um
pretexto de rompimentos polticos.
Joo Pessoa seria assassinado a tiros na capital pernambucana. A morte do ilustre paraibano, no
entanto, impulsionou os revolucionrios, que j arquitetavam a tomada de poder. Washington
Lus foi deposto em 24 de outubro de 1930, vinte e um dias antes do trmino do seu mandato
como presidente da repblica. Por este golpe militar, que passou o poder em 03 de novembro
s foras poltico-militares, acontece a revoluo de 1930 comandada por Getlio Vargas.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f6/revolu%c3%a7%c3%a3o_de_1930.jpg
Histria
PERNAMBUCO SOB A INTERVENTORIA DE AGAMENON MAGALHES
http://www.onordeste.com/administrador/personalidades/imagemPersonalidade/30f971803fae83d2e1c46013de54befc223.jpg
Agamenon Srgio de Godoy Magalhes (Vila Bela, atual Serra Talhada, 5 de novembro de 1893
Recife, 24 de agosto de 1952) foi promotor de direito, gegrafo, professor (de Geografia)
e poltico brasileiro; deputado estadual (1918), federal (1924, 1928, 1932, 1945), governador
de estado (1937, 1950) e ministro (Trabalho e Justia). Fomou-se bacharel pela Faculdade de
Direito de Recife (1916), em Recife, sendo em seguida nomeado para a promotoria da comarca
de So Loureno da Mata. No ano seguinte, retornou a Recife, onde fixou residncia. Em 1918,
foi eleito deputado estadual com apoio da agremiao governista estadual (Partido Republicano
Democrata) e, em 1924, tornou-se deputado federal, reeleito quatro anos depois. Contudo,
em 1930, rompendo com os governos estadual e federal, aderiu Aliana Liberal formada
em torno da candidatura de Getlio Vargas. Aps a revoluo, apoiou o interventor Carlos de
Lima Cavalcanti e ajudou a articular no estado o Partido Social Democrata (de sustentao ao
Governo Provisrio), pelo qual elegeu-se deputado constituinte em 1932.
Em 1934, foi convidado pelo presidente Getlio Vargas para a pasta do Trabalho, Indstria e
Comrcio. frente do ministrio, promoveu intervenes em sindicatos, nomeando diretores
de confiana do governo, e trabalhou na implementao de novas leis, como a que reservava
dois teros dos postos de trabalho nas empresas comerciais e industriais para brasileiros e a
que garantia uma indenizao aos trabalhadores demitidos sem justa causa. Durante sua
gesto foi criado tambm o Instituto de Aposentadoria e Penses dos Industririos (IAPI). Em
janeiro de 1937, passou a acumular com o Ministrio do Trabalho, interinamente, o Ministrio
da Justia e Negcios Interiores, onde permaneceu at o ms de junho. Era, ento, elemento
dos mais prestigiados junto ao governo federal e por isso mesmo deu apoio decidido ao projeto
continusta de Vargas, concretizado com o golpe que em 10 de novembro instituiu o Estado
Novo.
Aliado fiel de Vargas, ele entrou em choque com o interventor Lima Cavalcanti, seu antigo aliado,
que tendia a apoiar a candidatura oposicionista de Armando de Sales Oliveira para a sucesso
presidencial de 1938, e a quem acusara de conivncia com o levante comunista deflagrado em
novembro de 1935 em Recife por membros da Aliana Nacional Libertadora (ANL). Por este
motivo, em novembro de 1937, aps a decretao do Estado Novo, Agamenon Magalhes foi
nomeado interventor federal em Pernambuco, substituindo seu antigo aliado e opositor.
A interventoria de Agamenon Magalhes coincidiu ainda com os anos da presena militar norte-
americana no Recife, em virtude das alianas em torno da Segunda Guerra. Este perodo foi
marcado por transformaes no apenas no cenrio poltico, mas tambm no plano cultural.
Ainda em 1941, os EUA iniciou a poltica de envio de observadores navais para vrios portos
brasileiros. O primeiro a chegar foi o capito aposentado da US Navy W.A. Hodgman. Ele chegou
ao Recife em 26 de fevereiro, sob as ordens do Escritrio de Inteligncia Naval. Recife era a
terceira cidade do Brasil, com uma populao estimada poca de 400 mil pessoas.
http://www.sixtant.net/2011/img/editor/image/SBRF/PLAN%20OF%20RECIFE.jpg
Com a declarao de guerra contra as potncias do Eixo, e a cesso de bases no litoral brasileiro
combinada com as operaes de defesa do atlntico sul, Recife passa a ser uma cidade estratgica
para as pretenses americanas, e com o apoio de Agamenon Magalhes, Recife ter a Sede da
Quarta Frota Naval e ser a base das operaes martimas com raio de atuao do Canal do Panam
at o extremo sul das Amricas, alm de um campo de pouso construdo pelos americanos e
chamado de Ibura Field, que atualmente o Aeroporto Internacional dos Guararapes.
https://tokdehistoria.files.wordpress.com/2012/11/recife-wwii-53.jpg?w=300&h=205
Histria Pernambuco sob a Interventoria de Agamenon Magalhes Prof. Cssio Albernaz
Ocorrem muitas mudanas no estado. Contudo as mudanas no foram meramente militares,

houve um impacto profundo na sociedade pernambucana e, em especial em Recife. Primeira-
mente o impacto foi econmico, j que no auge de suas atividades a Quarta Frota mantinha
cerca de 4000 homens no Estado, todos recebendo integralmente seus soldos e gastando, prin-
cipalmente com os atrativos da vida nos trpicos. Passou a circular no mercado local dlares
americanos, e isso impulsionou consideravelmente a comrcio local e as atividades de apoio.
Outros aspectos interferiram na vida do recifense, que teve que passar por um racionamento
de combustvel e apresentou inflao de bens e servios locais.
Misto de populismo social com centralizao poltica, o estilo de governo de Agamenon (por
ele chamado de "ruralizao") foi marcado pela busca da unidade social e poltica, apoiada na
personalidade pblica do interventor. O governo estadual procurou envolver-se em todos os
setores da vida cotidiana, seguindo um iderio tradicionalista, autoritrio e fortemente catli-
co, que procurou apoiar-se tanto na censura oficial do DIP, quanto na utilizao do jornal oficio-
so, o Dirio da Manh.
A obra administrativa de Magalhes pode ser dividida, primeiro, pela busca desenfreada do "con-
senso mximo" na sociedade pernambucana, a partir de uma falsa imagem de paz e harmonia
social no Estado. Objetivo perseguido atravs de uma feroz represso aos adversrios, crticos,
comunistas, prostitutas, afro-brasileiros, vadios e homossexuais. O governo Agamenon tambm
combateu o cangao e realizou obras contra a seca. Seu programa de erradicao dos mocambos
(habitaes insalubres) teve forte impacto entre as populaes pobres e foi objeto de intensas e
apaixonadas controvrsias entre socilogos, antroplogos, engenheiros, sanitaristas e urbanistas.
A campanha contra os mocambos assumiu um carter ressocializador, na medida em que vincu-
lava estreitamente habitao, sade, integridade fsica e moral da famlia, trabalho e cidadania.
Na verdade, ela escondia uma inteno civilizatria com a qual muitos no concordavam, como
Gilberto Freyre, Mario Sette, Manuel Bandeira e outros.
https://recifaces.files.wordpress.com/2013/12/01901-mocambos-situados-nas-zonas-alagadas-do-recife-
afogados-e-santo-amaro-foto-m-c.jpg
Outro aspecto dessa obra que merece ateno a criao dos Centros Educativos Operrios,
cujo fim era educar, regenerar, civilizar e integrar os trabalhadores no seio da sociedade. A
meta principal era fazer um trabalho de saneamento e profilaxia social, afastando os operrios
da doutrina marxista da luta de classes.
Em janeiro de 1945, Agamenon Magalhes foi novamente chamado por Getlio Vargas para a
pasta da Justia. Mas desta vez, Getlio no preparava o fechamento das instituies (como em
1937), e sim a sua democratizao.
Como titular da pasta, Agamenon aprovou o novo Cdigo Eleitoral (Lei Agamenon) e convocou as
primeiras eleies livres do Brasil, com a autorizao para o funcionamento dos partidos polticos
e o pleito direto para a presidncia da Repblica. No entanto, a tentativa de aprovar uma lei
antitruste (chamada de "lei malaia" por seu opositor Assis Chateaubriand, fazendo assim meno
ao seu apelido pernambucano, "China gordo", dado por Manoel Bandeira) aumentou as presses
de setores empresariais e militares contra o governo Vargas. Em outubro de 1945, Getlio Vargas
acabou sendo deposto, e com ele Agamenon deixou o ministrio. O sucessor de Vargas, Jos
Linhares, anunciou o veto "lei malaia" como uma de suas primeiras medidas.
Histria
MOVIMENTOS SOCIAIS E REPRESSO DURANTE A DITADURA

CIVIL-MILITAR (1964-1985) EM PERNAMBUCO
http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/viver/2015/09/06/internas_viver,596430/fotografo-
reconstroi-memorias-de-pernambucanos-afetados-pela-ditadura-militar.shtml
No dia 1 de abril de 1964 a histria poltica, social, econmica, cultural e religiosa, comeava a
ser definida de forma autoritria e opressora. Durante a ditadura civil-militar brasileira (1964-
1985), os setores de oposio aos governos militares foram bastante vigiados, censurados e
reprimidos. Inmeras pessoas foram presas, muitas delas eram jovens que, independente de
sexo, se vincularam a organizaes, partidos polticos e entidades estudantis para lutar em prol
da democracia. Dessa forma, os rgos de informao nomearam de subversivos as pessoas e
os diversos setores da sociedade que foram vistos como um perigo ditadura, tendo em vista a
lgica coercitiva do Estado. Com base em uma teoria que abarcava diferentes tipos de guerra,
os militares combateram-nos, alegando defender a segurana e o desenvolvimento do pas.
Em Pernambuco, o principal rgo de vigilncia, censura e represso do regime foi o
Departamento de Ordem Poltica e Social de Pernambuco (DOPS-PE). Essa instituio surgiu
como uma Delegacia de Ordem Poltica e Social, em 1935. Em 1961, transformou-se em um
Departamento, ampliando o seu aparato coercitivo. Ele foi extinto somente em 1990 e a sua
atuao foi bastante significativa. Isso porque alm de realizar atividades de vigilncia social e
de preveno e represso ao comunismo, tinha as funes de realizar inquritos sobre crimes
de ordem poltica e social, exercer as medidas de polcia preventiva e controlar os servios cujos
fins estivessem em conexo com a Ordem Poltica e Social.
Um dos principais nomes ligados resistncia no estado de Pernambuco o de Miguel Arraes
governador deposto em 1964. Elegeu-se governador em 1962, com 47,98% dos votos, pelo
Partido Social Trabalhista (PST), apoiado pelo Partido Comunista Brasileiro (PCB) e setores
do Partido Social Democrtico (PSD), derrotando Joo Cleofas (UDN) representante das
oligarquias canavieiras de Pernambuco. Seu governo foi considerado de esquerda, pois forou
usineiros e donos de engenho da Zona da Mata do Estado a estenderem o pagamento do salrio
mnimo aos trabalhadores rurais (o Acordo do campo) e deu forte apoio criao de sindicatos,
associaes comunitrias e s ligas camponesas.
Arraes cercado por militares no dia do golpe.
https://www.google.com.br/search?q=ditadura+militar+em+pernambuco&biw=1366&bih=62
2&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwi615XUuIXMAhUCaD4KHfJxDQAQ_AU
IBigB#tbm=isch&q=miguel+arraes+cassado&imgrc=5rUDKY2A5v2P4M%3A
Com a deflagrao do golpe militar de 1964, tropas do IV Exrcito cercaram o Palcio das Prin-
cesas (sede do governo estadual). Foi-lhe proposto que renunciasse ao cargo para evitar a pri-
so, o que prontamente recusou para, em suas palavras, no trair a vontade dos que o elege-
ram. Em consequncia, foi preso na tarde do dia 1 de abril. Deposto, foi encarcerado em uma
pequena cela do 14 Regimento de Infantaria do Recife, sendo posteriormente levado para a
ilha de Fernando de Noronha, onde permaneceu por onze meses. Posteriormente, foi encami-
nhado para as prises da Companhia da Guarda e do Corpo de Bombeiros, no Recife, e da For-
taleza de Santa Cruz, no Rio de Janeiro. Libertado em 25 de maio de 1965, exilou-se na Arglia.
Concedido o habeas corpus, Arraes foi orientado por seu advogado, Sobral Pinto, a exilar-se,
sob pena de voltar a ser preso pela ditadura. Aps recusa da Frana em receb-lo, Arraes co-
gitou pedir asilo ao Chile onde, alguns anos depois, houve em 1973 o golpe militar de Pino-
chet. Assim, Arraes tomou a Arglia como destino. Parecia at proposital, pois a Arglia tinha
problemas sociais parecidos com os do Brasil. Durante o exlio, foi condenado revelia, no dia 2
de maro de 1967, pelo Conselho Pernambucano de Justia da 7 Regio Militar. A pena, de 23
anos de priso, pelo crime de subverso.
De modo geral, em todo o Brasil, diversos foram os movimentos de resistncia ao golpe, como,
por exemplo, o movimento estudantil, o movimento das mulheres, o movimento sindical etc.
De modo mais especfico, em Pernambuco houve uma representao importante por parte da
Igreja, na pessoa de Dom Helder Cmara que teve um papel atuante e que determinou de for-
ma direta no embate ao regime autoritrio.
Uma das formas de represso usadas pelos governos militares, diante da populao foram os
atos institucionais o (AIS). Durante todo perodo de ditadura foram elaborados 16 AIS. As re-
presentaes desses AIS significavam a cassao de direitos polticos entre outros e fez com
que a sociedade se isolasse da participao que ela tinha antes de 1964 e s iria voltar a ter
esses direitos aps 1985.
Histria Movimentos sociais e Represso Durante a Ditadura Civil-Militar (1964-1985) Prof. Cssio Albernaz
Representado por diversos lideres o movimento da Igreja teve seu apogeu em Pernambuco na
pessoa de Dom Hlder Cmara, No dia 12 de maro de 1964 foi designado para ser arcebispo de
Olinda e Recife, Pernambuco, mnus que exerceu at 2 de abril de 1985. Instituiu um governo
colegiado nesta diocese, organizada em setores pastorais. Criou o Movimento Encontro de
Irmos, o Banco da Providncia e a Comisso de Justia e Paz daquela diocese. Fortaleceu as
comunidades eclesiais de base.
http://2.bp.blogspot.com/_abN7v4kjFBo/Sq10kCu6y4I/AAAAAAAAAAU/sQvheeG2MyA/s320/untitled.bmp
Estabeleceu uma clara resistncia ao regime militar. Tornou-se lder contra o autoritarismo e
pelos direitos humanos. No hesitou em utilizar todos os meios de comunicao para denunciar
a injustia. Pregava no Brasil e no exterior uma f crist comprometida com os anseios dos
empobrecidos. Foi perseguido pelos militares por sua atuao social e poltica, sendo acusado
de comunismo. Foi chamado de Arcebispo Vermelho. Foi-lhe negado o acesso aos meios de
comunicao social aps a decretao do AI-5, sendo proibida inclusive qualquer referncia a ele.
Desconhecido da opinio pblica nacional, fez TTP s tes viagens ao exterior, onde divulgou
amplamente suas TTP s e denncias de violaes de direitos humanos no Brasil. Foi adepto e
promotor do movimento de no violncia ativa. Em 1984, ao completar 75 anos, apresentou
sua renncia.
Alm da Igreja, o estado tambm ofereceu importantes ncleos rurais de resistncia. Em
Pernambuco a partir da dcada de 50 ir se articular diversas formas de movimentos sociais,
em diferentes setores de mobilizao, frente a situaes sociais no meio rural que j carregava
um peso de sculos, onde a terra explorada por uma pequena parcela burguesa que ao impor a
economia de monocultura, agravou cada vez mais a vida de milhares de camponeses. A dcada
de 50 um marco importante no s para Pernambuco como para a Histria do Brasil, aonde
efetivamente vai se falar em reforma agrria de uma maneira radical.
http://3.bp.blogspot.com/_8NxAVnlUWrU/TIrKBz6392I/AAAAAAAABUE/1meUbdtPi3g/s400/Ligas+Camponesas+
Permanbuco+-1955.JPG
H que se destacar o surgimento das Ligas Camponesas, por iniciativa do Partido Comunista
Brasileiro e que teve como principal figura incentivadora o advogado e deputado pelo Partido
Socialista Brasileiro (PSB) Francisco Julio (1915-1999). As Ligas Camponesas organizaram milhares
de trabalhadores rurais que viviam como parceiros ou arrendatrios, principalmente no Nordeste
brasileiro, utilizando o lema Reforma Agrria na lei ou na marra contra a secular estrutura
latifundiria no Brasil. A primeira liga foi formada em 1954, em Vitria de Santo Anto, no estado
de Pernambuco, reunindo 1200 trabalhadores rurais. O carter dessas organizaes abandonava
as antigas medidas assistencialistas, passando a assumir uma atuao poltica mais ativa na luta
pelos direitos dos trabalhadores rurais e pela distribuio de terras. As ligas camponesas foram
totalmente reprimidas durante a ditadura civil-militar e seus principais lderes foram presos.
O golpe de 1964 alterou significativamente um momento histrico da nossa sociedade, a
implantao do regime ditatorial se deu pelo consenso por parte da sociedade. Em Pernambuco,
e mais especial na regio da Zona da Mata Sul, havia um momento gnese que se desenvolvia.
TTP://boletim.unifreire.org/edicao05/wp-content/uploads/sites/8/2015/04/1.jpg
Histria
HERANA AFRO-DESCENTE EM PERNAMBUCO
O texto encontrado no site da Secretaria de Cultura de Recife, Ncleo de Cultura Afro-Brasileira,

resume bem o aspecto da herana em questo: a herana africana, trazida por milhes de ne-
gros e negras vtimas do trfico transatlntico, com uma enorme diversidade de grupos tnicos,
fez do Brasil a segunda maior populao de negros do mundo fora da frica. Vivendo em condi-
es desfavorveis, essa populao negra brasileira, ao longo de sua histria, utilizou-se de meca-
nismos diversos para resistir escravido, que mesmo depois de um sculo abolida, faz amargar
frutos que geram a necessidade de uma resistncia permanente. Essa herana de luta est re-
presentada nas formas singulares de manifestaes culturais, artsticas e religiosas. O sonho de
liberdade e dignidade do povo negro expressa-se de forma marcante na dana, na msica, nas
artes plsticas e, sobretudo, na religio do Candombl, que tanto ajudou a preservar a memria
ancestral do povo negro brasileiro. No Recife, as diversas manifestaes culturais afro-brasileiras
tm papel fundamental na rica cultura local. So de matrizes africanas, em sua grande maioria, as
manifestaes populares que colorem os quatro cantos desta cidade. (...)
Em oposio ao legado negativo da escravido, existe uma herana afrodescendente positiva e
riqussima no estado de Pernambuco, que se manifesta sobretudo na cultura: msica, dana, co-
mida, etc. Nota-se, tambm, a influncia afrodescendente na oralidade da fala pernambucana,
recheada de vocbulos provenientes da africanidade lingustica (banda, cachimbo, fub e molo-
que, como exemplos), assim como alguns fenmenos lingusticos da oralidade e do portugus
popular que so atribudos influncia africana, como o apagamento do /r/ no final das palavras
e a falta de concordncia nominal, no portugus no padro. Essas influncias tambm ocorrem
em outras regies do Brasil, mas de forma diferenciadas localmente, muitas vezes.
Muito dessa herana sobreviveu s perseguies e s discriminaes, adaptando-se. Os terreiros
de candombl de Recife, para esquivarem-se da poltica de represso do estado, transformaram-
-se em sociedades carnavalescas, como o maracatu. Os negros, disfarados de nobres, reverencia-
vam a "Corte Real", mas na verdade evocavam os seus deuses. E assim continuaram por dcadas,
resistindo e sendo discriminados. O Maracatu (Rural ou Urbano), que atualmente faz parte do
carnaval de Pernambuco, propriamente um desfile carnavalesco, remanescente das cerimnias
de coroao dos reis africanos. A tradio teve incio pela necessidade dos chefes tribais, vindos
do Congo e de Angola, de expor sua fora e seu poder, mesmo com a escravido.
Outro exemplo o Frevo (Frevo de Rua, Frevo Cano ou Frevo de Bloco), que teve origem na
capoeira, cujos movimentos foram estilizados para evitar a represso policial. O nome vem da
ideia de fervura (pronunciada incorretamente como frevura). uma dana coletiva, execu-
tada com uma sombrinha, que seve para manter o equilbrio e embelezar a coreografia. Atual-
mente, smbolo do carnaval pernambucano.
Alm desses ritmos, podemos citar o forr (com influncias tambm indgenas e europeias;
baio, xote, xaxado e cco, que fazem parte do forr), o manguebeat (movimento de contra-
cultura surgido em Recife, que mistura outros ritmos regionais, como maracatu, com hip hop,
msica eletrnica, etc) e a ciranda (um tipo de msica e dana tpica da Ilha de Itamarac).
Caranguejo (smbolo do mangue beat) da Rua da Aurora, no Recife
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Caranguejo_da_Rua_da_Aurora_-_Recife-PE_-_Brasil.jpg
A Capoeira, trazida pelos negros de Angola, inicialmente, no era praticada como luta,
mas como dana religiosa. Mas, no sculo XVI, para resistir s expedies que pretendiam
exterminar Palmares (quilombo localizado na Capitania de Pernambuco, no territrio do atual
estado de Alagoas), os escravos foragidos aplicavam os movimentos da capoeira como recurso
de ataque e defesa. Em 1928, um livro estabeleceu as regras para o jogo desportivo de capoeira
e ilustrou seus principais golpes e contragolpes. O capoeirista era considerado um marginal,
um delinquente. O Decreto-lei 487 acabou temporariamente com a capoeira, mas os negros
resistiram at a sua legalizao. E em 15 de julho de 2008 a capoeira foi reconhecida como
Patrimnio Cultural Brasileiro e registrada como Bem Cultural de Natureza Imaterial.
Histria Herana Afro-descente em Pernambuco Prof. Cssio Albernaz
Na culinria pernambucana, o legado africano encontrado em muitos pratos e temperos, com

destaque para alguns produtos que de l vieram e que hoje so elementos fundamentais na alimen-
tao: a banana, o amendoim, o azeite de dend, a manga, a jaca, o arroz, a cana de acar, o co-
queiro e o leite de coco, o quiabo, o caruru, o inhame, a erva-doce, o gengibre, o aafro, o gergelim,
a melancia, a pimenta malagueta, a galinha dangola entre outros. Com a escassez da alimentao
do escravo, os negros inventaram o piro escaldado (massap) e o mungunz, por exemplo.
http://blackpagesbrazil.com.br/noticias/wp-content/uploads/2015/03/Comidas.jpg
Importante destacar a influncia africana na religiosidade de Pernambuco, principalmente em re-

lao Xang, que o nome da divindade iorub do trovo. Esta divindade to importante em
Pernambuco que batiza a religio afro no Recife. L, os praticantes so chamados de xangozeiros.
https://www.google.com.br/search?q=xangozeiros+Recife&biw=1366&bih=622&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
ved=0ahUKEwjN_rPT0ofMAhWGHpAKHUYlBqkQ_AUICSgE#imgrc=PWb9mos85LSudM%3A
Histria
PROCESSO POLTICO EM PERNAMBUCO (2001-2015)
No ano de 2002, o Brasil teve eleies presidenciais, para o Senado, deputados estaduais e
federais e para os governos dos estados e do Distrito Federal. Em Pernambuco, foi reeleito Jarbas
Vasconcelos, do PMDB, pela coligao Unio por Pernambuco, com o PFL. Aps sete anos no
comando do estado renunciou ao mandato em 31 de maro de 2006 para disputar, com sucesso,
uma cadeira no Senado Federal. Jarbas Vasconcelos passou o governo para Mendona Filho que
perdeu a reeleio para o ento deputado federal Eduardo Campos no 2 turno (em 2006).
Eleito em 1998, pela Unio por PE, na ocasio formada apenas por PMDB e PFL, aps derrotar o
ento governador Miguel Arraes (PSB) por uma diferena de mais um milho de votos, em sua
primeira passagem pelo cargo o governador Jarbas Vasconcelos beneficiou-se enormemente
de dois fatores, hoje, no mais existentes. O primeiro deles, de carter poltico, relacionava-se
reeleio de um forte aliado no Estado, Marco Maciel (PFL), no cargo de vice-presidente da
Repblica, na chapa encabeada pelo ento presidente Fernando Henrique Cardoso (PSDB). O
segundo, esse de carter econmico, dizia respeito disponibilidade dos recursos oriundos da
privatizao da maior empresa do Estado, a Companhia Energtica de Pernambuco (Celpe).
http://www.senado.gov.br/senadores/img/fotos-oficiais/senador4545.jpg
Dessa forma, coube ao primeiro Governo Jarbas Vasconcelos realizar o processo de privatizao, no
segundo ano de seu primeiro mandato (2000), o que gerou recursos da ordem de 1 bilho de dlares
(em torno de 2 bilhes de reais), valor bem inferior ao que poderia ter sido alcanado se o processo
tivesse se concretizado ainda no Governo Miguel Arraes. Acontece que, naquele perodo, por conta
da relao cambial mais favorvel, antes da crise dos chamados tigres asiticos e da Rssia, a
privatizao poderia ter ficado na casa dos 2 bilhes de dlares (em torno de 3,7 bilhes de reais).
Os recursos no tardaram a aportar aos cofres do Estado logo no incio do Governo Jarbas Vas-
concelos. Isso, certamente, ocorreu em funo de sua condio de forte aliado do Governo
FHC-Maciel. Assim, o Estado de Pernambuco recebeu, por conta da privatizao, uma anteci-
pao de crdito da ordem de 100 milhes oriundos da Eletrobrs. Tal fato permitiu o incio de
uma srie de obras de infra-estrutura, prioridade do primeiro Governo Jarbas Vasconcelos, que
se ampliou nos dois anos seguintes privatizao da estatal, realizada em fevereiro de 2000. Des-
sa forma, foram realizadas principalmente obras em barragens e adutoras no interior do Estado
e a duplicao da BR232 a maior e mais visvel obra do primeiro Governo Jarbas Vasconcelos.
Para duplicar os 153 km da estrada federal que liga Recife a Caruaru, municpio situado no Agreste
pernambucano, estava previsto, inicialmente, uma contrapartida do Governo federal, o que no
ocorreu at o final do mandato de FHC-Maciel. Nesse sentido, faltando ainda um ano para en-
cerrar seu primeiro mandato, o Governo Jarbas Vasconcelos j havia utilizado 72% dos recursos
oriundos da privatizao da Celpe. O restante foi consumido em seu ltimo ano de governo.
Sem dvida alguma, a disponibilidade de tais recursos propiciou a realizao de uma srie de obras
de infra-estrutura importantes no Estado, muitas das quais de grande visibilidade, e ajudou a cata-
pultar a candidatura do governador Jarbas Vasconcelos em direo a outro mandato. Tendo decli-
nado do convite para compor a chapa do tucano Jos Serra Presidncia da Repblica, como seu
vice, o governador Jarbas Vasconcelos optou por disputar a reeleio ao cargo. Se isso no tivesse
ocorrido, possivelmente, a Unio por PE no sobreviveria s eleies de 2002, face s disputas que
certamente ocorreriam para a definio da chapa majoritria e a ausncia de algum com a mesma
densidade eleitoral do governador. O governador Jarbas Vasconcelos (PMDB) ganhou um segundo
mandato obtendo uma expressiva vitria eleitoral, j no primeiro turno, assim como ocorrera qua-
tro anos antes. Dessa vez, no entanto, ampliou ainda mais sua votao, obtendo 60,4% dos votos
vlidos, enquanto o candidato do PT, Humberto Costa, o segundo mais votado, chegou a 34,1%.
Em 2004, aconteceu no Brasil o referendo sobre armas de fogo. Em Pernambuco, foram 2.296.510
votos no contra 1.918.048 sim, em resposta pergunta: O comrcio de armas de fogo e mu-
nio deve ser proibido no Brasil? O "no" venceu em todos os Estados, com destaque para Rio
Grande do Sul, Acre e Roraima, onde a opo recebeu cerca de 87% dos votos. O melhor desem-
penho do "sim" foi em Pernambuco e no Cear, com pouco mais de 45% dos votos.
Em 2006, Eduardo Campos, neto do ex-governador Miguel Arraes, eleito governador pelo
PSB, sendo reeleito em 2010. Em abril de 2014 Campos retira-se do cargo de governador e se
candidata Presidncia de Repblica, com Marina Silva como vice. Porm, no dia 13 de agosto
daquele ano, o avio que o levava, caiu em Santos (SP), matando Campos e mais seis pessoas.
http://jornalggn.com.br/sites/default/files/admin/acidente_eduardo_campos.jpg
Apesar de jovem (49 anos), Campos era uma das mais influentes lideranas polticas brasileiras.
Antes de ser governador, ele foi deputado federal por Pernambuco por trs vezes e ministro da
Cincia e Tecnologia. Ele tambm protagonizou um dos momentos mais surpreendentes da-
quela corrida presidencial: conseguiu atrair Marina Silva para o PSB em outubro de 2013, aps
ela no obter o registro para formar o partido Rede Sustentabilidade. Em junho de 2014 os dois
Histria Processo Poltico em Pernambuco Prof. Cssio Albernaz
lanaram a chapa presidencial do PSB, com Eduardo Campos como candidato a presidente e
Marina como vice. Ambos representaram a candidatura com uma terceira via, uma alternati-
va polarizao PT-PSDB, que marca as eleies brasileiras desde 1994.
Eduardo Campos ocupou o Governo de Pernambuco durante sete anos (20072014). Na primeira
gesto, destacam-se projetos e obras estruturadoras do governo Federal como a ferrovia Transnor-
destina, a Refinaria de Petrleo Abreu e Lima, a fbrica de hemoderivados Hemobrs e a recupe-
rao da BR-101. O socialista colocou as contas pblicas na internet com o Portal da Transparncia
do Estado, considerado pela ONG Transparncia Brasil o segundo melhor do pas, entre os vinte e
seis estados da federao e o Distrito Federal. O estado de Pernambuco cresceu acima da mdia
nacional (3,5% em 2009) e os investimentos foram de mais de R$ 2,4 bilhes em 2009, contra mdia
histrica de R$ 600 milhes/ano. A administrao foi premiada pelo Movimento Brasil Competitivo.
http://www.jornalgrandebahia.com.br/wp-content/uploads/2014/08/Eduardo-Henrique-Accioly-Campos-
Eduardo-Campos-2.jpg
Na segurana pblica, houve reduo dos ndices de violncia com a implantao do programa
Pacto pela Vida. O nmero de homicdios no estado sofreu uma queda 39,10% desde o incio
do programa. Alm disso, 88 municpios pernambucanos chegaram a uma taxa de Crimes
Violentos Letais Intencionais (CVLI) menor que a mdia nacional, que de 27,1 por 100 mil
habitantes. A reduo tambm ocorreu com crimes como roubos e furtos. Entre 2007 e 2013,
houve uma diminuio de 30,3% neste tipo de delito no estado. Em 2013, Eduardo anunciou
o rompimento com o governo Dilma, saindo da base aliada junto com seus correligionrios,
orientando-os a entregarem os cargos de confiana nos vrios escales.
Entre os motivos do rompimento, Campos apontou a manuteno da aliana do governo Dilma
com setores polticos tradicionais, entre os quais, com o PMDB. Aproximou-se de Marina Silva
e a acolheu, com seus aliados, no PSB, chamando o novo movimento de "Nova Poltica". Este
rompimento provocou uma rachadura entre a PSB e os aliados presidente Dilma Rousseff do
PSB do Cear, com seu lder Ciro Gomes.
Nas eleies para o governo do estado, em 2014, Paulo Cmara, do mesmo partido de Eduardo
Campos (PSB), eleito com 68,08% dos votos vlidos.
http://nilljunior.com.br/blog/wp-content/uploads/2014/11/Paulo_c_mara_32.jpg
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https://almanaque.abril.com.br/politica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jarbas_Vasconcelos
http://www.fundaj.gov.br/index.php?option=com_content&id=2061:pernambuco-
governo-jarbas-vasconcelos-2003-uma-breve-avaliacao-politica-do-primeiro-ano-de-
governo&Itemid=414
http://noticias.uol.com.br/ultnot/referendo/ultimas/2005/10/23/ult3258u118.jhtm
https://pt.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Campos
Direitos e Garantias Fundamentais
Professor Andr Vieira
Direito Constitucional
Aula XX
TTULO II
Dos Direitos e Garantias Fundamentais
CAPTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Dos direitos e deveres

5o individuais e coletivos
6o-11o Dos direitos sociais
12o-13o Da nacionalidade
14o-16o Dos direitos polticos
17o Dos partidos polticos
Art. 5 Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida,
liberdade, igualdade, segurana e propriedade, nos termos seguintes:
DESTINATRIOS DO ART. 5:
Proteo dentro do pas. Brasileiros, estrangeiros, pessoas fsicas e jurdicas.

Embora o texto do artigo garanta expressamente aos brasileiros e aos estrangeiros
residentes no Pas o exerccio de todos os direitos e garantias fundamentais, a
interpretao aqui sistemtica e finalstica alm desta proteo ser realizada
sem distino de qualquer natureza. Assim, a proteo dos direitos fundamentais
reservada a todos os indivduos, independente de sua nacionalidade ou situao
no Brasil.
A expresso residentes no Brasil, segundo Alexandre Moraes, deve ser interpretada
no sentido de que a Carta Federal s pode assegurar a validade e gozo de direitos
fundamentais dentro do territrio brasileiro, no excluindo, assim, os estrangeiros
em trnsito pelo territrio nacional. As pessoas jurdicas tambm so beneficirias
dos direitos e das garantias individuais, porque reconhece-se s associaes o
direito existncia.
I homens e mulheres so iguais em direitos e obrigaes, nos termos desta Constituio;

II ningum ser obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa seno em virtude de
lei;
TORTURA ART. 5, III e LIII
III ningum ser submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
DIREITO DE OPINIO Speech Hate

IV livre a manifestao do pensamento, sendo vedado o anonimato;
V assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, alm da indenizao por dano

material, moral ou imagem;
LIBERDADE DE CRENA RELIGIOSA
VI inviolvel a liberdade de conscincia e de crena, sendo assegurado o livre exerccio

dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteo aos locais de culto e a suas
liturgias;
VII assegurada, nos termos da lei, a prestao de assistncia religiosa nas entidades
civis e militares de internao coletiva;
VIII ningum ser privado de direitos por motivo de crena religiosa ou de

convico filosfica ou poltica, salvo se as invocar para eximir-se de obrigao
legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestao alternativa, fixada em
lei; (ver artigo 15, inciso IV).
DIREITO DE EXPRESSO
IX livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientfica e de comunicao,
independentemente de censura ou licena;
INVIOLABILIDADE DA INTIMIDADE, DA VIDA PRIVADA, DA HONRA E DA IMAGEM

X so inviolveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o
direito a indenizao pelo dano material ou moral decorrente de sua violao;
Direito Constitucional Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos (Art. 005) Prof. Andr Vieira
INVIOLABILIDADE DO DOMICLIO
XI a casa asilo inviolvel do indivduo, ningum nela podendo penetrar sem consentimento
do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante
o dia, por determinao judicial;
REGRA Inviolabilidade do domiclio
EXCEES
DIA NOITE
Flagrante delito Flagrante delito
Prestar socorro Prestar socorro
Desastre Desastre
Determinao Judicial X
Key-code Sem consentimento
CPC Art. 172 (06:00/20:00)

CONCEITO DE DIA
J.A.Silva (06:00/18:00)
Sol alto
Nucci Alvorecer/Anoitecer
Pouco importando o horrio

Lenza Conjugao de critrios
(06:00/18:00) + Aurora ao crepsculo
SIGILO DE CORRESPONDNCIA E DE COMUNICAO
XII inviolvel o sigilo da correspondncia e das comunicaes telegrficas, de dados e das

comunicaes telefnicas, salvo, no ltimo caso, por ordem judicial, nas hipteses e na forma
que a lei estabelecer para fins de investigao criminal ou instruo processual penal;
S ser autorizada por ordem judicial nos seguintes casos:
1 Investigao criminal
Interceptao
telefnica
2 Instruo processual penal
XIII livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio ou profisso, atendidas as qualificaes

profissionais que a lei estabelecer;
XIV assegurado a todos o acesso informao e resguardado o sigilo da fonte, quando
necessrio ao exerccio profissional;
LIBERDADE DE LOCOMOO
XV livre a locomoo no territrio nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa,
nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens;
DIREITO DE REUNIO E ASSOCIAO XV a XXI

XVI todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao pblico,
independentemente de autorizao, desde que no frustrem outra reunio anteriormente
convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prvio aviso autoridade competente;
ASSOCIAO
XVII plena a liberdade de associao para fins lcitos, vedada a de carter paramilitar;
XVIII a criao de associaes e, na forma da lei, a de cooperativas independem de
autorizao, sendo vedada a interferncia estatal em seu funcionamento;
XIX as associaes s podero ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades
suspensas por deciso judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trnsito em julgado;
XX ningum poder ser compelido a associar-se ou a permanecer associado;
XXI as entidades associativas, quando expressamente autorizadas, tm legitimidade para
representar seus filiados judicial ou extrajudicialmente;
PROPRIEDADE
XXII garantido o direito de propriedade;

XXIII a propriedade atender a sua funo social;
XXIV a lei estabelecer o procedimento para desapropriao por necessidade ou
utilidade pblica, ou por interesse social, mediante justa e prvia indenizao em dinheiro,
ressalvados os casos previstos nesta Constituio;
XXV no caso de iminente perigo pblico, a autoridade competente poder usar de

propriedade particular, assegurada ao proprietrio indenizao ulterior, se houver dano;
XXVI a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela
famlia, no ser objeto de penhora para pagamento de dbitos decorrentes de sua
atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;
A indenizao deve
Prvia Antecipada
Em dinheiro Em espcie
XXVI
Para pagamentos de dbitos
decorrentes de sua atividade produtiva
A pequena
propriedade Desde que trabalhada pela famlia
rural
Dispondo a lei sobre os meios de
nanciar o seu desenvolvimento
PROPRIEDADE INTELECTUAL
XXVII aos autores pertence o direito exclusivo de utilizao, publicao ou reproduo de

suas obras, transmissvel aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
XXVIII so assegurados, nos termos da lei:
a) a proteo s participaes individuais em obras coletivas e reproduo da imagem e
voz humanas, inclusive nas atividades desportivas;
b) o direito de fiscalizao do aproveitamento econmico das obras que criarem ou de
que participarem aos criadores, aos intrpretes e s respectivas representaes sindicais e
associativas;
XXIX a lei assegurar aos autores de inventos industriais privilgio temporrio para sua
utilizao, bem como proteo s criaes industriais, propriedade das marcas, aos
nomes de empresas e a outros signos distintivos, tendo em vista o interesse social e o
desenvolvimento tecnolgico e econmico do Pas;
http://entendaocasolegiao.blogspot.com.br/
XXX garantido o direito de herana;

XXXI a sucesso de bens de estrangeiros situados no Pas ser regulada pela lei brasileira em
benefcio do cnjuge ou dos filhos brasileiros, sempre que no lhes seja mais favorvel a lei
pessoal do de cujus;
XXXII o Estado promover, na forma da lei, a defesa do consumidor;
XXXIII todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse
particular, ou de interesse coletivo ou geral, que sero prestadas no prazo da lei, sob pena de
responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindvel segurana da sociedade
e do Estado;
XXXIV so a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas:
a) o direito de petio aos Poderes Pblicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou
abuso de poder;
b) a obteno de certides em reparties pblicas, para defesa de direitos e esclarecimento
de situaes de interesse pessoal;
PRINCPIO DA INAFASTABILIDADE JURISDICIONAL ACESSO JUSTIA

XXXV a lei no excluir da apreciao do Poder Judicirio leso ou ameaa a direito;
XXXVI a lei no prejudicar o direito adquirido, o ato jurdico perfeito e a coisa julgada;
XXXVII no haver juzo ou tribunal de exceo;
XXXVIII reconhecida a instituio do jri, com a organizao que lhe der a lei, assegurados:
a) a plenitude de defesa;
b) o sigilo das votaes;
c) a soberania dos veredictos;
d) a competncia para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida;
PRINCPIO DA LEGALIDADE ANTERIORIDADE

XXXIX no h crime sem lei anterior que o defina, nem pena sem prvia cominao legal;
PRINCPIO DA IRRETROATIVIDADE DA LEI PENAL

XL a lei penal no retroagir, salvo para beneficiar o ru;
XLI a lei punir qualquer discriminao atentatria dos direitos e liberdades fundamentais;
CRIMES
XLII a prtica do racismo constitui crime INAFIANVEL e IMPRESCRITVEL, sujeito pena

de recluso, nos termos da lei;
XLIII a lei considerar crimes INAFIANVEIS e INSUSCETVEIS DE GRAA OU ANISTIA
a prtica da tortura, o trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os
definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os
que, podendo evit-los, se omitirem;
XLIV constitui crime INAFIANVEL e IMPRESCRITVEL a ao de grupos armados, civis ou
militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrtico;
CRIMES INAFIANVEL IMPRESCRITVEL INSUSCETVEL
RACISMO X X
AGA X X
TORTURA X X
TRFICO X X
TERRORISMO X X
HEDIONDO X X
PENAS
XLV nenhuma pena passar da pessoa do condenado, podendo a obrigao de reparar o

dano e a decretao do perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores
e contra eles executadas, AT O LIMITE DO VALOR DO PATRIMNIO TRANSFERIDO;
XLVI a lei regular a individualizao da pena e adotar, entre outras, as seguintes:
a) privao ou restrio da liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestao social alternativa;
e) suspenso ou interdio de direitos;
PENAS
Recepciona No recepciona
5
De morte, salvo em caso de guerra
Privao ou restrio da liberdade
declarada, nos termos do art. 84, XIX
Perda de bens De carter perptuo
Multa De trabalhos forados
Prestao social alternativa De banimento
Suspenso ou interdio de direitos Cruis
XLVII no haver penas:

a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;
b) de carter perptuo;
c) de trabalhos forados;
d) de banimento;
e) cruis;
XLVIII a pena ser cumprida em ESTABELECIMENTOS DISTINTOS, de acordo com a

NATUREZA DO DELITO, a IDADE e o SEXO do apenado;
Do cumprimento da pena
A
Estabelecimento distinto
B
Natureza do delito
C
Idade
D
Sexo
XLIX assegurado aos presos o respeito integridade fsica e moral;
L s presidirias sero asseguradas condies para que possam permanecer com seus filhos
durante o perodo de amamentao;
EXTRADIO
LI nenhum brasileiro ser extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum,

praticado antes da naturalizao, ou de comprovado envolvimento em trfico ilcito de
entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;
LII no ser concedida extradio de estrangeiro por crime poltico ou de opinio;
Nato Jamais
Crime poltico
Estrangeiro No ser extraditado
Crime de opinio
Antes Crime comum
Naturalizado
Antes / depois Trco ilcito
Competncia Originria Juzes Federais
Crime Poltico
Competncia Recursal STF

Ordinria
PRINCPIO DO JUIZ NATURAL XXXVII e LIII

LIII ningum ser processado nem sentenciado seno pela AUTORIDADE COMPETENTE;
PRINCPIO DO DEVIDO PROCESSO LEGAL

LIV ningum ser privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal;
LV aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral so
assegurados o contraditrio e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;
TEORIA DOS FRUTOS DA RVORE ENVENENADA FRUITS OF THE POISONOUS TREE

LVI so inadmissveis, no processo, AS PROVAS OBTIDAS POR MEIOS ILCITOS;
PRINCPIO DA PRESUNO DE INOCNCIA

LVII ningum ser considerado culpado at o trnsito em julgado de sentena penal
condenatria;
LVIII o civilmente identificado no ser submetido a identificao criminal, salvo nas hipteses
previstas em lei;
LIX ser admitida ao privada nos crimes de ao pblica, se esta no for intentada no prazo
legal;
LX a lei s poder restringir a publicidade dos atos processuais quando a defesa da intimidade
ou o interesse social o exigirem;
PRESO
LXI ningum ser PRESO seno em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada
de autoridade judiciria competente, salvo nos casos de transgresso militar ou crime
propriamente militar, definidos em lei;
PRISO
LXII a PRISO de qualquer pessoa e o local onde se encontre sero comunicados

imediatamente ao juiz competente e famlia do preso ou pessoa por ele indicada;
PRESO
LXIII o PRESO ser informado de seus direitos, entre os quais o de permanecer calado,
sendo-lhe assegurada a assistncia da famlia e de advogado;
LXIV o PRESO tem direito identificao dos responsveis por sua priso ou por seu
interrogatrio policial;
PRISO
LXV a PRISO ilegal ser imediatamente relaxada pela autoridade judiciria;

LXVI ningum ser levado PRISO ou nela mantido, quando a lei admitir a liberdade
provisria, com ou sem fiana;
LXVII no haver PRISO civil por dvida, salvo a do responsvel pelo inadimplemento
voluntrio e inescusvel de obrigao alimentcia e a do depositrio infiel;
REMDIOS CONSTITUCIONAIS
LXVIII conceder-se- habeas corpus sempre que algum sofrer ou se achar ameaado de
sofrer violncia ou coao em sua liberdade de locomoo, por ilegalidade ou abuso de poder;
LXIX conceder-se- mandado de segurana para proteger direito lquido e certo, no
amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsvel pela ilegalidade
ou abuso de poder for autoridade pblica ou agente de pessoa jurdica no exerccio de
atribuies do Poder Pblico;
LXX o mandado de segurana coletivo pode ser impetrado por:
a) partido poltico com representao no Congresso Nacional;
b) organizao sindical, entidade de classe ou associao legalmente constituda e em
funcionamento h pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou
associados;
LXXI conceder-se- mandado de injuno sempre que a falta de norma regulamentadora

torne invivel o exerccio dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
inerentes nacionalidade, soberania e cidadania;
LXXII conceder-se- habeas data:
a) para assegurar o conhecimento de informaes relativas pessoa do impetrante,
constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de carter
pblico;
b) para a retificao de dados, quando no se prefira faz-lo por processo sigiloso, judicial
ou administrativo;
LXXIII qualquer cidado parte legtima para propor ao popular que vise a anular
ato lesivo ao patrimnio pblico ou de entidade de que o Estado participe, moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimnio histrico e cultural, ficando o autor, salvo
comprovada m-f, isento de custas judiciais e do nus da sucumbncia;
Descries de Incisos
Descries de Incisos
Assistncia Jurdica Integral e Gratuita (AJIG)
LXXIV o Estado prestar assistncia jurdica integral e gratuita aos que comprovarem
insuficincia de recursos;
LXXV o Estado indenizar o condenado por erro judicirio, assim como o que ficar preso alm
do tempo fixado na sentena;
CHEGOU A MINHA VEZ!!!

LXXVI so gratuitos para os reconhecidamente pobres, na forma da lei:
a) o registro civil de nascimento;
b) a certido de bito;
LXXVII so gratuitas as aes de habeas corpus e habeas data, e, na forma da lei, os atos
necessrios ao exerccio da cidadania.
LXXVIII a todos, no mbito judicial e administrativo, so assegurados a razovel durao do

processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitao.
1 As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais tm APLICAO IMEDIATA.
2 Os direitos e garantias expressos nesta CONSTITUIO NO EXCLUEM OUTROS DECOR-
RENTES DO REGIME E DOS PRINCPIOS POR ELA ADOTADOS, ou dos tratados internacionais
em que a Repblica Federativa do Brasil seja parte.
3 Os tratados e convenes internacionais SOBRE DIREITOS HUMANOS que forem aprova-
dos, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por trs quintos dos votos dos res-
pectivos membros, sero equivalentes s emendas constitucionais.
4 O Brasil se submete jurisdio de Tribunal Penal Internacional a cuja criao tenha mani-
festado adeso.
,1o Aplicao imediata
,2o Exemplicativo / no exclui
,3o 2T # 3/5 # CD e SF # EC
,4o TPI # Estatuto de Roma
Aula XX
2 a Gerao / Dimenso
CAPTULO II
DOS DIREITOS SOCIAIS
Art. 6 So direitos sociais a educao, a sade, a alimentao, o trabalho, a moradia, o transporte,
o lazer, a segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e infncia, a assistncia aos
desamparados, na forma desta Constituio.
EC Ano
Moradia 26 2000
EC Ano
Alimentao 64 2010
EC Ano
Transporte 90 2015
Educao
Sade TTemos
SO DIREITOS SOCIAIS
Trabalho
lazer
alimentao
Lazer demais
Segurana
Prev. Social 7o (individual)

Proteo
maternidade Direitos sociais
dos trabalhadores
Segurana
Infncia
Assistncia aos 7o ao 11o (coletivo)
desamparados
Art. 7 So direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, alm de outros que visem melhoria de sua
condio social:
Destinatrios do Art. 7o
Urbano
Rural
Domstico
Avulso
Aprendiz
Servidor Pblico
Ocial das Foras Armadas
I relao de emprego protegida contra despedida arbitrria ou sem justa causa, nos termos
de lei complementar, que prever indenizao compensatria, dentre outros direitos;
II seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntrio;
III fundo de garantia do tempo de servio;
IV salrio mnimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas
necessidades vitais bsicas e s de sua famlia com moradia, alimentao, educao, sade,
lazer, vesturio, higiene, transporte e previdncia social, com reajustes peridicos que lhe
preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculao para qualquer fim;
V piso salarial proporcional extenso e complexidade do trabalho;
VI irredutibilidade do salrio, salvo o disposto em conveno ou acordo coletivo;
VII garantia de salrio, nunca inferior ao mnimo, para os que percebem remunerao varivel;
VIII dcimo terceiro salrio com base na remunerao integral ou no valor da aposentadoria;
IX remunerao do trabalho noturno superior do diurno;
X proteo do salrio na forma da lei, constituindo crime sua reteno dolosa;
XI participao nos lucros, ou resultados, desvinculada da remunerao, e, excepcionalmente,
participao na gesto da empresa, conforme definido em lei;
XII salrio-famlia pago em razo do dependente do trabalhador de baixa renda nos termos
da lei;
XIII durao do trabalho normal no superior a oito horas dirias e quarenta e quatro
semanais, facultada a compensao de horrios e a reduo da jornada, mediante acordo ou
conveno coletiva de trabalho;
XIV jornada de seis horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento,
salvo negociao coletiva;
XV repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;
XVI remunerao do servio extraordinrio superior, no mnimo, em cinquenta por cento do
normal;
Direito Constitucional Dos Direitos Sociais (Art. 006 a 011) Prof. Andr Vieira
XVII gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos, um tero a mais do que o salrio
normal;
XVIII licena gestante, sem prejuzo do emprego e do salrio, com a durao de cento e
vinte dias;
XIX licena-paternidade, nos termos fixados em lei;
XX proteo do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos especficos, nos termos
da lei;
XXI aviso prvio proporcional ao tempo de servio, sendo no mnimo de trinta dias, nos
termos da lei;
XXII reduo dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de sade, higiene e
segurana;
XXIII adicional de remunerao para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma
da lei;
XXIV aposentadoria;
XXV assistncia gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento at 5 (cinco) anos de
idade em creches e pr-escolas;
XXVI reconhecimento das convenes e acordos coletivos de trabalho;
XXVII proteo em face da automao, na forma da lei;
XXVIII seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do empregador, sem excluir a indenizao
a que este est obrigado, quando incorrer em dolo ou culpa;
XXIX ao, quanto aos crditos resultantes das relaes de trabalho, com prazo prescricional
de cinco anos para os trabalhadores urbanos e rurais, at o limite de dois anos aps a extino
do contrato de trabalho;
XXX proibio de diferena de salrios, de exerccio de funes e de critrio de admisso por
motivo de sexo, idade, cor ou estado civil;
XXXI proibio de qualquer discriminao no tocante a salrio e critrios de admisso do
trabalhador portador de deficincia;
XXXII proibio de distino entre trabalho manual, tcnico e intelectual ou entre os
profissionais respectivos;
XXXIII proibio de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de
qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condio de aprendiz, a partir de
quatorze anos;
XXXIV igualdade de direitos entre o trabalhador com vnculo empregatcio permanente e o
trabalhador avulso
Pargrafo nico. So assegurados categoria dos trabalhadores domsticos os direitos
previstos nos incisos IV, VI, VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX,
XXXI e XXXIII e, atendidas as condies estabelecidas em lei e observada a simplificao do
cumprimento das obrigaes tributrias, principais e acessrias, decorrentes da relao de
trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III, IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a
sua integrao previdncia social.
VELHAS NA TPM
V Vesturio
E Educao
SALRIO MNIMO
L Lazer
H Higiene
A Alimentao
S Sade
T Transporte
Art. 7 o IV
P Previdncia Social
M Moradia
ANTES DA EC 72
SIDRA FLA
IV
EMPREGADO DOMSTICO
VI
VIII
XV
XXI
XVII
XVIII
XIX
XXIV
NO TEM DIREITO
V
XI
EMPREGADO DOMSTICO
XIV
XX
XXIII
XXVII
XXIX
XXXII
XXXIV
PROIBIO PRA JORNADA INSALUBRE IGUAL PIPA PRO AUTO

1 PROIBIO de distino de trabalho manual, tcnico e intelectual;
2 PRAzo prescricional 2 pra 5;
3 JORNADA de seis horas ininterruptas com revezamento
4 INSALUBRidade, Penosidade e Periculosidade;
5 IGUALdade entre trabalhador permanente e avulso
6 PIso Salarial;
7 PArticipao nos lucros;
8 PROteo do mercado de trabalho da mulher e;
9 proteo em face da AUTOmao;
Observao: O FGTS do empregado domstico passou a ser exigido a partir de:
Dia Ms Ano
1o 10 2015
Art. 39. A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios institui-ro, no mbito de sua
competncia, regime jurdico nico e planos de carreira para os servidores da administrao
pblica direta, das autarquias e das fundaes pblicas. (Vide ADIn 2.135-4)
3 Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo pblico o disposto no art. 7, IV,
VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer
requisitos diferenciados de admisso quando a natureza do cargo o exigir.
SERVIDORES PBLICOS
IV
< 880 VII
VIII
IX
XII
XIII
XV
XVI
XVII
XVIII XIX
XX
XXII
XXX
Art. 142,
VIII MILITARES
VIII
XII
FORAS ARMADAS
XVII
XVIII
XIX
XXV
Art. 8 livre a associao profissional ou sindical, observado o seguinte:

I a lei no poder exigir autorizao do Estado para a
fundao de sindicato, ressalvado o registro no rgo
competente, vedadas ao Poder Pblico a interferncia
e a interveno na organizao sindical;
II vedada a criao de mais de uma organizao
sindical, em qualquer grau, representativa de categoria
profissional ou econmica, na mesma base territorial,
que ser definida pelos trabalhadores ou empregadores
interessados, no podendo ser inferior rea de um
Municpio;
III ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses
coletivos ou individuais da categoria, inclusive em
questes judiciais ou administrativas;
IV a assemblia geral fixar a contribuio que, em se tratando de categoria profissional,

ser descontada em folha, para custeio do sistema confederativo da representao sindical
respectiva, independentemente da contribuio prevista em lei;
V ningum ser obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato;
VI obrigatria a participao dos sindicatos nas negociaes coletivas de trabalho;
VII o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas organizaes sindicais;
VIII vedada a dispensa do empregado sindicalizado a partir do registro da candidatura a
cargo de direo ou representao sindical e, se eleito, ainda que suplente, at um ano aps o
final do mandato, salvo se cometer falta grave nos termos da lei.
Votar
Aposentado Filiado
Ser votado
Pargrafo nico. As disposies deste artigo aplicam-se organizao de sindicatos rurais e de

colnias de pescadores, atendidas as condies que a lei estabelecer.
VII
IV
VII
III
VI
II
Consideraes
o
V
I
Art. 9 assegurado o direito de greve, competindo aos trabalhadores decidir sobre a oportunidade
de exerc-lo e sobre os interesses que devam por meio dele defender.
1 A lei definir os servios ou atividades essenciais e dispor sobre o atendimento das
necessidades inadiveis da comunidade.
2 Os abusos cometidos sujeitam os responsveis s penas da lei.
Prazo %
Parcial 72h X
Alcana Servios ou Atividades essenciais
Cuidado 114, , 3o
Paralisaes
Prazo %
Total 48h X
Lock out Greve do empregador
Cuidado
Pagamento do salrio ainda que
o empregado no tenha trabalhado.
Lei 7783/89
Art. 17. Fica vedada a paralisao das atividades, por iniciativa do EMPREGADOR, com o
objetivo de frustrar negociao ou dificultar o atendimento de reivindicaes dos respectivos
empregados (LOCK OUT).
Art. 10. assegurada a participao dos trabalhadores e empregadores nos colegiados dos rgos
pblicos em que seus interesses profissionais ou previdencirios sejam objeto de discusso e
deliberao.
Participao Participao
Trabalhadores e Empregadores
COLEGIADOS
de rgos Pblicos
Interesse Interesse
Prossionais ou Previdencirio
Objeto Objeto
Discusso e Deliberao
Art. 11. Nas empresas de mais de duzentos empregados, assegurada a eleio de um representante
destes com a finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto com os empregadores.
Empresas + 200 empregados
Assegurada Eleio
1 Representante
Finalidade Exclusiva
De promover o entendimento direto

com os empregadores
Direitos e Garantias Fundamentais
Professora Alessandra Vieira
DA NACIONALIDADE
Art. 12. So brasileiros:

I natos:
a) os nascidos na Repblica Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que
estes no estejam a servio de seu pas;
b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou me brasileira, desde que qualquer deles
esteja a servio da Repblica Federativa do Brasil;
c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de me brasileira, desde que sejam registrados
em repartio brasileira competente ou venham a residir na Repblica Federativa do Brasil e
optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 54, de 2007)
II naturalizados:
a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originrios de
pases de lngua portuguesa apenas residncia por um ano ininterrupto e idoneidade moral;
b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na Repblica Federativa do Brasil
h mais de quinze anos ininterruptos e sem condenao penal, desde que requeiram a
nacionalidade brasileira. (Redao dada pela Emenda Constitucional de Reviso n 3, de 1994)
1 Aos portugueses com residncia permanente no Pas, se houver reciprocidade em favor
de brasileiros, sero atribudos os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os casos previstos nesta
Constituio. (Redao dada pela Emenda Constitucional de Reviso n 3, de 1994)
2 A lei no poder estabelecer distino entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos
casos previstos nesta Constituio.
3 So privativos de brasileiro nato os cargos:
I de Presidente e Vice-Presidente da Repblica;
II de Presidente da Cmara dos Deputados;
III de Presidente do Senado Federal;
IV de Ministro do Supremo Tribunal Federal;
V da carreira diplomtica;
VI de oficial das Foras Armadas.
VII de Ministro de Estado da Defesa (Includo pela Emenda Constitucional n 23, de 1999)
4 Ser declarada a perda da nacionalidade do brasileiro que:
I tiver cancelada sua naturalizao, por sentena judicial, em virtude de atividade nociva ao
interesse nacional;
II adquirir outra nacionalidade, salvo no casos: (Redao dada pela Emenda Constitucional de
Reviso n 3, de 1994)
a) de reconhecimento de nacionalidade originria pela lei estrangeira; (Includo pela Emenda
Constitucional de Reviso n 3, de 1994)
b) de imposio de naturalizao, pela norma estrangeira, ao brasileiro residente em estado
estrangeiro, como condio para permanncia em seu territrio ou para o exerccio de direitos
civis; (Includo pela Emenda Constitucional de Reviso n 3, de 1994)
Art. 13. A lngua portuguesa o idioma oficial da Repblica Federativa do Brasil.
1 So smbolos da Repblica Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo
nacionais.
2 Os Estados, o Distrito Federal e os Municpios podero ter smbolos prprios.
Questes
1. Do direito brasileiro, decorre a existncia de d) De pai e me brasileiros desde que

duas classes de nacionalidade: venha morar no Brasil a qualquer
tempo.
a) A do nato e a do equiparado;
b) A do nato e a do naturalizado; 5. So brasileiros natos:
c) A do naturalizado e do equiparado;
d) A do naturalizado e do aptrida. a) Os nascidos na Repblica Federativa do
Brasil, com exceo dos filhos de pais
2. A nacionalidade mista resulta: estrangeiros, desde que estes estejam a
servio de seu pas;
a) De casamento e da anexao do b) Os nascidos no estrangeiro, de pai ou
territrio; me brasileiros, desde que qualquer
b) Da combinao da filiao (jus deles esteja a servio do Brasil;
sanguinis) com o local de nascimento c) Os nascidos no estrangeiro, de pai
(jus solis); ou me brasileiros desde que sejam
c) Da nacionalidade adquirida e da registrados em repartio brasileira
vontade do indivduo; competente;
d) Da naturalizao e do parentesco. d) todas as anteriores.
3. Uma criana nascida no Brasil, filha de pai 6. Segundo a Constituio Federal de 1988,
coreano e me japonesa, ser considerada: uma pessoa nascida no Brasil, filha de
a) Brasileira nata; pai Uruguaio e me Argentina, ser
b) Brasileira naturalizada; considerada:
c) Estrangeira; a) Brasileira naturalizada;
d) Brasileira nata, desde que seus pais no b) Brasileira nata, em qualquer hiptese;
estejam a servio de seus pases. c) Aptrida;
d) Brasileira nata, desde que os pais no
4. So considerados brasileiros natos os estejam a servio de seu pas.
nascidos no estrangeiro:
a) De pai ou me brasileiros desde que 7. Os brasileiros nascidos no estrangeiro, de
venham residir na Repblica Federativa pai brasileiro ou me brasileira, desde que
do Brasil e optem, antes de completar qualquer deles esteja a servio da Repblica
a maioridade, pela nacionalidade Federativa do Brasil, so considerados:
brasileira; a) Brasileiros natos;
b) De pai ou me brasileiros desde que b) Brasileiros natos, desde que residam no
qualquer deles esteja trabalhando no Brasil antes da maioridade e alcanada
exterior; esta, optem, em qualquer tempo, pela
c) De pai ou me brasileiros desde que nacionalidade brasileira;
registrados em repartio brasileira c) Brasileiros natos, se registrados em
competente no exterior; repartio brasileira competente;
d) Estrangeiros.
8. Para aquisio de nacionalidade brasileira c) A lei no pode estabelecer diferenas
pela via ordinria, os originrios de pases entre brasileiros natos e naturalizados,
de lngua portuguesa necessitam: salvo os casos previstos na Constituio;
d) Os cargos de magistrados so privativos
a) Residir na Repblica Federativa do Brasil de brasileiros natos.
por mais de 15 anos ininterruptamente
sem condenao penal; 12. brasileiro nato:
b) Comprovar haver compatibilidade
entre os critrios do jus solis e jus a) Todos os que nascem no Brasil;
sanguinis; b) Todos os nascidos no exterior filhos de
c) Residir na Repblica Federativa do pais brasileiros;
Brasil por mais de um ano ininterrupto c) O titular da nacionalidade brasileira
e demonstrar idoneidade moral; primria;
d) Preencher os requisitos previstos em lei d) Os oriundos de pas de lngua
ordinria. portuguesa que reside no Brasil h
um ano ininterrupto e que no tenha
9. So privativos de brasileiros natos os cargos: condenao penal.
a) De deputado federal; 13. So privativos de brasileiros natos os cargos
b) De carreira diplomtica; de:
c) De Presidente do Banco Central;
d) De Secretrio da Receita Federal; a) Presidente e Vice-Presidente da
e) De vereador. Repblica, Presidente da Cmara dos
Deputados, Presidente do Senado
10. O brasileiro nato pode perder a Federal, Ministro do Supremo Tribunal
nacionalidade: Federal; da Carreira Diplomtica;
de Oficial das Foras Armadas e de
a) Se alegar imperativo de conscincia Ministro de Estado de Defesa;
para se eximir do servio militar b) Presidente e Vice-Presidente da
obrigatrio e se recusar a cumprir pena Repblica; Deputado Federal; Senador
alternativa fixada em lei; da Repblica; Ministro do Supremo
b) Como conseqncia de pena acessria Tribunal Federal; Carreira Diplomtica;
se condenado pela prtica de crime de Oficial das Foras Armadas e de
inafianvel e imprescritvel; Ministro de Estado de Defesa;
c) Se, por imposio de norma estrangeira, c) Presidente e Vice-Presidente da
tiver que adquirir outra nacionalidade Repblica; Presidente da Cmara dos
como condio para permanncia em Deputados; Presidente do Senado
territrio estrangeiro ou para que possa Federal; Ministro do Superior Tribunal
l exercer os direitos civis; de Justia; Procurador Geral da
d) Se adquirir outra nacionalidade. Repblica; da Carreira Diplomtica;
de Oficial das Foras Armadas e de
11. Assinale a opo correta: Ministro de Estado da Defesa;
a) Em qualquer hiptese, os nascidos em d) Presidente e Vice-Presidente da
territrio brasileiro so considerados Repblica; de Governador; Ministro do
brasileiros natos; Supremo Tribunal Federal; Ministro do
b) Os cargos da carreira diplomtica Superior Tribunal de Justia, da Carreira
podem ser ocupados por brasileiros Diplomtica, de Oficial das Foras
naturalizados; Armadas e de Ministro de Estado de
Defesa.
Direito Constitucional Da Nacionalidade Prof Alessandra Vieira
14. Casal brasileiro, trabalhando em uma c) A nacionalidade brasileira e a do pas

empresa privada em Estado Estrangeiro, estrangeiro;
vem a ter um filho de nome Antnio, ao d) A nacionalidade canadense e a
qual outorgada a nacionalidade desse brasileira.
Estado pelo fato de ali haver nascido. Com
30 anos de idade Antnio vem residir no 17. correto afirmar que so:
Brasil. Segundo a Constituio Brasileira,
Antnio: a) considerados brasileiros natos,
os nascidos em pases de lngua
a) Nunca poder ser brasileiro nato por portuguesa e de pais estrangeiros,
ser natural de outro Estado; desde que registrados nas embaixadas
b) Somente poder ser brasileiro brasileiras;
naturalizado, desde que preencha os b) privativos de brasileiros natos,
requisitos legais para a naturalizao; dentre outros, os cargos da carreira
c) Poder ser brasileiro nato, porque, no diplomtica, de senador e de deputado
caso, sempre lhe ser facultado optar, federal;
em qualquer tempo, pela nacionalidade c) naturalizados os nascidos no
brasileira; estrangeiro, de pai brasileiro ou de me
d) Ter automaticamente dupla brasileira, desde que venham a residir
nacionalidade. no Brasil e optem em qualquer tempo,
pela nacionalidade brasileira.
15. Ao disciplinar o direito de nacionalidade, a d) smbolos da Repblica Federativa do
Constituio Federal: Brasil, a bandeira, o hino, as armas e o
selo nacionais.
a) Permitiu que os portugueses com e) vedados ao Distrito Federal e aos
residncia permanente no pas, desde Territrios, a utilizao de smbolos
que haja reciprocidade em favor de prprios.
brasileiros, adquirirem os direitos
inerentes ao brasileiro, salvo os casos 18. Um casal de brasileiros reside por
previstos na Constituio; determinado tempo na Alemanha, onde o
b) Permitiu a extradio de brasileiros marido jogador de um clube de futebol.
natos e naturalizados; Nem o marido nem a mulher encontram-
c) No permitiu a entrada de brasileiros se a servio da Repblica Federativa do
naturalizados no Conselho da Repblica; Brasil. O filho do casal de brasileiros nasceu
d) Reservou a propriedade de empresas em territrio alemo, no dia 15 de maio de
jornalsticas, apenas aos brasileiros 2003.
natos.
Considerando a situao hipottica acima
16. A, canadense de origem, naturaliza- descrita e sabendo que a Alemanha adota
se brasileiro e passa a residir em pas o sistema do jus sanguinis como forma
estrangeiro, cuja lei o obrigou a adquirir de aquisio da nacionalidade originria,
a nacionalidade local, como condio assinale a opo correta.
de permanncia no territrio. Em face a) Se o filho do casal vier a residir na
do que dispe a Constituio Federal, Repblica Federativa do Brasil e optar,
Apermanece apenas com: em qualquer tempo, depois de atingida
a) A nacionalidade do pas estrangeiro; a maioridade, pela nacionalidade
b) A nacionalidade brasileira; brasileira, adquirir a condio de
brasileiro nato.
b) O filho do casal ser brasileiro nato, d) Ao adquirir outra nacionalidade
desde que seja registrado em repartio voluntariamente por naturalizao.
consular brasileira competente na
Alemanha ou que venha a residir no 21. Sobre nacionalidade correto afirmar que:
Brasil antes da maioridade e, nesse
caso, opte em qualquer tempo pela a) Nos termos da Constituio, os filhos
nacionalidade brasileira. de brasileiros que no estejam a
c) O filho do casal considerado brasileiro servio do Brasil nascidos no exterior
nato, independentemente de qualquer podero fazer opo pela nacionalidade
condio, uma vez que, apesar de brasileira a qualquer tempo, aps
nascido no estrangeiro, filho de pai e atingida a maioridade;
me brasileiros. b) Os portugueses submetidos ao
d) Caso o filho do casal obtenha a condio estado da igualdade se equiparam aos
de brasileiro nato, aps atendidos os brasileiros natos;
requisitos estabelecidos na legislao c) A lei poder estabelecer distino entre
brasileira, no perder jamais essa brasileiros natos e naturalizados;
condio, visto que a Constituio e) A Constituio probe a extradio de
Federal prev expressamente que brasileiro nato ou naturalizado.
nenhum brasileiro nato pode perder a
nacionalidade brasileira. 22. Guerra, prefeito do Municpio de Pelotas,
e) Caso o filho do casal obtenha a edita um decreto no qual isenta os
condio de brasileiro naturalizado, brasileiros natos do recolhimento do I.S.S.
ainda assim poder ter a sua Tal procedimento est correto?
naturalizao cancelada, por sentena a) Sim, uma vez que se trata de imposto
judicial, mas somente em decorrncia de competncia exclusiva do Municpio;
de crime comum, praticado antes b) No, por ser matria de competncia
da naturalizao, ou de comprovado de lei estadual;
envolvimento em trfico ilcito de c) No, porque a lei no pode estabelecer
entorpecentes. distino entre brasileiros natos e
naturalizados;
19. O cancelamento da naturalizao em razo d) Sim, porque na hiptese, h autorizao
do exerccio de atividades contrrias ao expressa na Constituio Federal;
interesse nacional, dar-se- por: e) Sim, porque se trata de lei municipal
a) Decreto do Presidente da Repblica; sobre matria discricionria.
b) Sentena Judicial com trnsito em
julgado; 23. O art. 12, 2 da Constituio Federal
c) Ato do Ministro das Relaes Exteriores; estabelece que no poder haver distino
d) Ato do Governo Estrangeiro. entre brasileiro nato e naturalizado, a no
ser que tal distino esteja prevista:
20. O brasileiro nato pode perder a a) na prpria Constituio;
nacionalidade: b) em lei complementar;
a) Por sentena judicial que cancele a c) em lei ordinria;
naturalizao; d) na Constituio Estadual;
b) Em razo de extradio; e) em lei delegada.
c) Se contratado por empresa
multinacional em territrio aliengena;
Direito Constitucional Da Nacionalidade Prof Alessandra Vieira
24. Aos portugueses que optem pela 27. Filho de pais alemes, nascido em
naturalizao brasileira ordinria, exigido: territrio brasileiro no perodo em que
seus ascendentes estavam a servio da
a) residncia por dois anos ininterruptos e Alemanha, considerado:
idoneidade moral;
b) residncia por um ano ininterrupto e a) aptrida;
idoneidade moral; b) estrangeiro;
c) residncia por trinta anos ininterruptos c) brasileiro nato;
e sem condenao penal; d) alemo equiparado;
d) residncia permanente e reciprocidade e) brasileiro naturalizado.
em favor dos brasileiros;
e) residncia ininterrupta no Brasil por 28. Henrique, brasileiro nato, vai morar no
mais de quinze anos e sem condenao Mxico. L requer e obtm a nacionalidade
penal. mexicana. Como fica sua situao em face
da nacionalidade brasileira?
25. Juan Pablo, espanhol de nascimento, reside
desde 1984, ininterruptamente no Brasil. a) Permanece com a nacionalidade
Em razo do tempo de residncia, ele: brasileira;
b) Perde a nacionalidade brasileira;
a) no poder mais se naturalizar c) Permanece com as duas nacionalidades;
brasileiro; d) Ter prazo de cinco anos para optar por
b) ser brasileiro naturalizado se o uma das nacionalidades;
requerer; e) Ter prazo de dois anos para optar por
c) ser brasileiro naturalizado se o uma das nacionalidades.
requerer, desde que no tenha
condenao penal neste perodo; 29. Os cargos de Ministro do STJ, devem ser
d) dever esperar completar trinta providos por:
anos de residncia ininterrupta, sem
condenao penal, para requerer a a) brasileiros natos;
nacionalidade brasileira; b) brasileiros;
e) no poder retornar Espanha sem c) brasileiros natos e portugueses
visto. equiparados;
d) brasileiros e estrangeiros residentes no
26. Pelo critrio do jus sanguinis a nacionalidade Brasil;
conferida: e) Todas as opes so falsas.
a) ao descendente de nacional pouco im- 30. No privativo de brasileiro nato o cargo

portando o local de nascimento; de:
b) aos que nascerem fora do territrio do
Estado; a) Ministro do Planejamento;
c) aos que nascerem no territrio do Esta- b) Oficial das Foras Armadas;
do; c) Ministro do Supremo Tribunal Federal;
d) aos que nascerem em territrio nacio- d) Presidente do Senado Federal;
nal ou estrangeiro; e) Presidente da Cmara dos Deputa-
e) por mrito ao estrangeiro que, partici- dos.
pando das Foras Armadas Brasileiras,
tenha sido ferido em combate.
Gabarito:1. B2. B3. D4. C5. D6. D7. A8. C9. B10. D11. C12. C13. A14. C15. A16. C17. D
18. A19. B20. D21. A22. C23. A24. B25. C26. A27. B28. B29. B30. A
DOS DIREITOS POLTICOS
Art. 14. A soberania popular ser exercida pelo b) trinta anos para Governador e Vice-
sufrgio universal e pelo voto direto e secreto, Governador de Estado e do Distrito Federal;
com valor igual para todos, e, nos termos da lei,
mediante: c) vinte e um anos para Deputado Federal,
Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito,
I plebiscito; Vice-Prefeito e juiz de paz;
II referendo; d) dezoito anos para Vereador.
III iniciativa popular. 4 So inelegveis os inalistveis e os anal-
fabetos.
1 O alistamento eleitoral e o voto so:
5 O Presidente da Repblica, os Gover-
I obrigatrios para os maiores de dezoito nadores de Estado e do Distrito Federal, os
anos; Prefeitos e quem os houver sucedido, ou
II facultativos para: substitudo no curso dos mandatos podero
ser reeleitos para um nico perodo subse-
a) os analfabetos; qente. (Redao dada pela Emenda Cons-
titucional n 16, de 1997)
b) os maiores de setenta anos;
6 Para concorrerem a outros cargos, o
c) os maiores de dezesseis e menores de
Presidente da Repblica, os Governadores
dezoito anos.
de Estado e do Distrito Federal e os Prefei-
2 No podem alistar-se como eleitores os tos devem renunciar aos respectivos man-
estrangeiros e, durante o perodo do servio datos at seis meses antes do pleito.
militar obrigatrio, os conscritos.
7 So inelegveis, no territrio de jurisdi-
3 So condies de elegibilidade, na o do titular, o cnjuge e os parentes con-
forma da lei: sanguneos ou afins, at o segundo grau ou
por adoo, do Presidente da Repblica,
I a nacionalidade brasileira; de Governador de Estado ou Territrio, do
II o pleno exerccio dos direitos polticos; Distrito Federal, de Prefeito ou de quem os
haja substitudo dentro dos seis meses an-
III o alistamento eleitoral; teriores ao pleito, salvo se j titular de man-
dato eletivo e candidato reeleio.
IV o domiclio eleitoral na circunscrio;
8 O militar alistvel elegvel, atendidas
V a filiao partidria;
as seguintes condies:
VI a idade mnima de:
I se contar menos de dez anos de servio,
a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice- dever afastar-se da atividade;
Presidente da Repblica e Senador;
II se contar mais de dez anos de servio, dendo o autor, na forma da lei, se temerria
ser agregado pela autoridade superior e, ou de manifesta m-f.
se eleito, passar automaticamente, no ato
da diplomao, para a inatividade. Art. 15. vedada a cassao de direitos polti-
cos, cuja perda ou suspenso s se dar nos ca-
9 Lei complementar estabelecer outros sos de:
casos de inelegibilidade e os prazos de sua
cessao, a fim de proteger a probidade I cancelamento da naturalizao por sen-
administrativa, a moralidade para exerccio tena transitada em julgado;
de mandato considerada vida pregressa do II incapacidade civil absoluta;
candidato, e a normalidade e legitimidade
das eleies contra a influncia do poder III condenao criminal transitada em jul-
econmico ou o abuso do exerccio de fun- gado, enquanto durarem seus efeitos;
o, cargo ou emprego na administrao di-
IV recusa de cumprir obrigao a todos
reta ou indireta. (Redao dada pela Emen-
imposta ou prestao alternativa, nos ter-
da Constitucional de Reviso n 4, de 1994)
mos do art. 5, VIII;
10. O mandato eletivo poder ser impug-
V improbidade administrativa, nos termos
nado ante a Justia Eleitoral no prazo de
do art. 37, 4.
quinze dias contados da diplomao, instru-
da a ao com provas de abuso do poder Art. 16. A lei que alterar o processo eleitoral en-
econmico, corrupo ou fraude. trar em vigor na data de sua publicao, no se
aplicando eleio que ocorra at um ano da
11. A ao de impugnao de mandato
data de sua vigncia. (Redao dada pela Emen-
tramitar em segredo de justia, respon-
da Constitucional n 4, de 1993)
Questes
1. Joo, Vereador que possua a idade II Estrangeiros residentes no Pas so ele-

mnima para candidatura quando eleito gveis to somente aos mandatos de Depu-
para a funo no pleito de 2008, pretende tado Federal, Deputado Estadual e Verea-
concorrer nas eleies que se realizaro em dor.
2012 para Prefeito do Municpio em que III Os militares so alistveis, mas no so
exerce a vereana. Maria, sua irm gmea elegveis.
e tambm Vereadora do mesmo Municpio,
pretende candidatar-se reeleio. Est(o) CORRETO(S):
Nessa hiptese, em tese, a) Apenas o item I.

b) Apenas os itens II e III.
a) Joo dever renunciar ao mandato at c) Apenas os itens I e III.
seis meses antes do pleito, de modo a d) Apenas o item III.
ser elegvel para Prefeito, e Maria estar
impedida de concorrer reeleio, por 3. O mandato eletivo poder ser impugnado
ser parente consangunea de 2 grau de ante a Justia Eleitoral no prazo de quinze
titular de mandato no Municpio. dias, contados da:
b) Maria dever renunciar ao mandato at
seis meses antes do pleito, de modo a) Eleio;
a pleitear a reeleio, e Joo estar b) Posse;
impedido de concorrer eleio para c) Diplomao;
Prefeito. d) Proclamao oficial do resultado da
c) Joo estar impedido de concorrer eleio pela Justia Eleitoral.
eleio para Prefeito, a menos que
Maria renuncie ao mandato at seis 4. Um militar integrante das Foras Armadas
meses antes do pleito. e em atividade desde janeiro de 2003,
d) Joo no poder concorrer ao cargo estando com 27 anos de idade, casado
pretendido, pois no ter a idade com uma Vereadora do Municpio em que
mnima necessria para tanto, o que reside, pretende candidatar-se a Prefeito
permitir a Maria concorrer reeleio. desse Municpio no pleito de 2012. Nessa
e) Ambos preenchem as condies de hiptese, o interessado:
elegibilidade para concorrer aos cargos
a) ser inelegvel para o cargo pretendido,
pretendidos respectivamente.
na medida em que no possuir a
idade mnima para tanto exigida
2. Analise os itens abaixo:
constitucionalmente;
I Uma das condies de elegibilidade a b) ser inelegvel para o cargo pretendido,
idade mnima de 35 anos para Presidente, pois sua cnjuge detentora de
Vice-Presidente e Senador; 30 anos para mandato eletivo na circunscrio para a
Governador e Vice-Governador; 21 anos qual tem a inteno de candidatar-se
para Deputado Federal, Estadual e Distrital, chefia do Executivo.
Prefeito e Vice-Prefeito; e 18 anos para c) ser inelegvel para o cargo pretendido,
Vereador. pois os militares so inalistveis.
d) preencher as condies de elegibilida- do servio militar obrigatrio, os
de para o cargo pretendido, desde que conscritos.
seja agregado pela autoridade militar b) O Presidente da Repblica, os Governa-
superior e, se eleito, passe para a inati- dores de Estado e do Distrito Federal,
vidade. os Prefeitos e quem os houver sucedi-
e) preencher as condies de elegibilida- do, ou substitudo no curso dos manda-
de para o cargo pretendido, desde que tos podero ser reeleitos para um nico
se afaste da atividade militar. perodo subsequente.
c) O voto obrigatrio para os maiores de
5. Julgue verdadeiro ou falso para as dezesseis e menores de dezoito anos
proposies relacionadas privao dos que tenham se alistado.
direitos polticos na Constituio Federal. d) Para concorrerem a outros cargos, o
Presidente da Repblica, os Governado-
I Constitui hiptese de suspenso dos di- res de Estado e do Distrito Federal e os
reitos polticos o cancelamento da naturali- Prefeitos devem renunciar aos respecti-
zao por sentena transitada em julgado. ( vos mandatos at seis meses antes do
) pleito.
II A incapacidade civil absoluta uma das
hipteses de suspenso dos direitos polti- 7. A Constituio Federal estabelece idades
cos. ( ) mnimas para o exerccio de cargos pblicos
III O brasileiro que adquire outra nacio- eletivos. Assinale a alternativa incorreta.
nalidade perder os seus direitos polticos, a) vinte e um anos para Deputado Federal
com exceo dos casos de reconhecimento e para Deputado Estadual;
da nacionalidade originria pela lei estran- b) Trinta anos para Governador de Estado;
geira, ou ainda, imposio de naturalizao, c) Trinta e cinco anos para Presidente da
pela lei estrangeira, ao brasileiro residente Repblica;
em Estado estrangeiro,como condio para d) Vinte e um anos para Vereador e para
permanncia em seu territrio ou para o Prefeito;
exerccio de direitos civis. ( ) e) Dezoito anos para Vereador.
IV A Carta Constitucional de 1988 permite
a cassao dos direitos polticos, que se d 8. Assinale a opo correta:
por meio da sua perda ou suspenso. ( ) a) Todo inalistvel inelegvel e todo ine-
Agora, assinale a alternativa que legvel inalistvel;
corresponde, respectivamente, ao b) O partido poltico, pessoa jurdica de di-
julgamento CORRETO das proposies reito pblico, pode ter carter regional;
acima: c) O alistamento eleitoral e o voto so fa-
a) F V V F. cultativos para os estrangeiros e para os
b) V V F V. conscritos, durante o perodo do servi-
c) F V F V. o militar obrigatrio;
d) V V V F. d) So condies de elegibilidade, na for-
ma da lei, a nacionalidade brasileira, o
6. Sobre os direitos polticos assegurados pela pleno exerccio dos direitos polticos, o
Constituio da Repblica, pode-se afirmar, alistamento eleitoral, o domiclio eleito-
EXCETO: ral na circunscrio, a filiao partidria
e a idade mnima estabelecida na Cons-
a) No podem alistar-se como eleitores tituio.
os estrangeiros e, durante o perodo
Direito Constitucional Dos Direitos Polticos Prof Alessandra Vieira
e) O alistamento eleitoral facultativo b) Facultativos para os maiores de dezoito

para os analfabetos, mas uma vez alis- anos;
tados possuem obrigao de votar. c) Obrigatrios para os conscritos durante
o perodo do servio militar obrigatrio;
9. A lei que alterar o processo eleitoral: d) Facultativos para os analfabetos e os
maiores de setenta anos;
a) Entra em vigor na data de sua e) Facultativos para os analfabetos e
publicao, salvo estipulao em conscritos, durante o perodo do servio
contrrio, no se aplicando eleio militar obrigatrio.
que ocorra at um ano da data de sua
vigncia; 12. A soberania popular exercida pelo sufrgio
b) Entra em vigor sempre na data de sua universal e pelo voto direto e secreto, com
publicao, no se aplicando eleio valor igual para todos, somente podendo
que ocorra at um ano da data de sua ser candidatos:
vigncia;
c) Entra em vigor na data de sua a) Os brasileiros natos no pleno exerccio
publicao, salvo disposio em dos direitos polticos;
contrrio, aplicando-se eleio que b) Os brasileiros inscritos como eleitores
ocorra at um ano da data de sua filiados a partidos polticos e no pleno
vigncia; exerccio dos direitos polticos;
d) Entra em vigor imediatamente, c) Os brasileiros natos, inscritos como
aplicando-se eleio imediatamente eleitores, filiados a partidos polticos,
seguinte, sem qualquer ressalva de que estejam no pleno exerccio dos
prazo. direitos polticos, desde que no sejam
e) Entra em vigor na data de sua analfabetos, tenham a idade mnima
publicao, no se aplicando eleio pretendida para o cargo pretendido e
que ocorra at dois anos da data de sua domiclio eleitoral na circunscrio;
vigncia. d) Os brasileiros que preencham as
condies da alternativa b e, alm
10. Para que algum possa se eleger Vereador disso, tenham a idade mnima para o
necessrio: cargo pretendido e domiclio eleitoral
na circunscrio, desde que no sejam
a) Que seja brasileiro naturalizado e tenha analfabetos ou inelegveis;
mais de 21 anos; e) Os brasileiros natos, naturalizados
b) Que seja brasileiro nato e tenha mais de e estrangeiros que preencham as
18 anos; condies de elegibilidade previstas na
c) Que seja brasileiro nato ou naturalizado Constituio.
e tenha a idade mnima de 18 anos;
d) Que seja brasileiro nato ou naturalizado 13. So situaes de inelegibilidade, segundo a
e tenha a idade mnima de 21 anos; Constituio Federal:
e) Que seja brasileiro nato ou naturalizado
e tenha a idade mnima de 30 anos. I Os inalistveis e os analfabetos;
II O Presidente da Repblica, no perodo
11. O alistamento eleitoral e o voto so: subseqente, para o mesmo cargo;
a) Obrigatrios para os maiores de III O Governador de Estado, no perodo
dezesseis anos e menores de vinte e um subseqente, para o mesmo cargo;
anos;
a) I, II e III esto corretas;
b) Apenas I e II esto corretas;
c) Apenas II est correta; 18. O filho de Governador de Estado pode
d) Apenas I est correta; disputar eleio para o cargo de Deputado
e) Todas esto incorretas. Estadual no territrio de jurisdio de seu
pai?
14. O mandato eletivo poder ser impugnado
ante a Justia Eleitoral no prazo de ..... dias a) No, j que a Constituio probe, a no
contados da diplomao, instruda a ao ser que seja candidato a reeleio;
com provas de ............... corrupo ou b) Sim, pois o impedimento constitucional
fraude. diz respeito ao mesmo cargo;
c) Sim, j que a Constituio no trata do
a) 10 abuso de direito poltico; assunto;
b) 15 abuso do poder econmico; d) No, em hiptese alguma;
c) 15 abuso de prerrogativas; e) Nenhuma das respostas anteriores est
d) 12 abuso de direito poltico; correta.
e) 5 abuso do poder econmico.
19. Analise:
15. incorreto afirmar que so inelegveis:
I O direito de sufrgio bem mais amplo
a) O cnjuge de Presidente da Repblica, que o direito de voto, pois contm, em
para vereador; seu bojo, a capacidade eleitoral ativa e a
b) O pai de Governador de Estado para capacidade eleitoral passiva.
Deputado Estadual; II A soberania popular ser exercida pelo
c) O cunhado de Prefeito, para a Cmara sufrgio universal e pelo voto direto e
de Vereadores do mesmo Municpio; secreto, com valor igual para todos, e, nos
d) O irmo do Governador para Deputado termos da lei, mediante plebiscito.
Estadual;
e) O primo do Prefeito, para vereador. III So inelegveis o cnjuge e os parentes
consangneos ou afins, at o terceiro grau,
16. Com relao aos direitos polticos, vedada do Governador ou do Prefeito, ou de quem
sua: os haja substitudo dentro dos trs meses
anteriores ao pleito, ainda que titular de
a) Cassao; mandato eletivo e candidato reeleio.
b) Perda;
c) Suspenso; IV O mandato eletivo poder ser
d) Aquisio; impugnado ante a Justia Eleitoral no prazo
e) Utilizao. de quinze dias da eleio e at trinta dias da
diplomao, instruda a ao com provas da
17. condio de elegibilidade: prtica de eventual crime ou contraveno.
V No podem alistar-se como eleitores os
a) Ter menos de oitenta anos; estrangeiros e, durante o perodo do servio
b) a idade mnima de dezoito anos para militar obrigatrio, os conscritos.
ser prefeito;
c) a idade mnima de trinta anos para correto o que consta APENAS em
analfabeto se eleger Governador de a) I, II e V
Estado; b) I e IV
d) a idade mnima de vinte e um anos para c) II e III
o estrangeiro, naturalizado brasileiro, d) II, III e IV
ser deputado federal. e) somente a I est correta.
20. Quanto aos direitos polticos, estabelece a to do eleitorado nacional, distribudo

Constituio Federal que: pelo menos por quatro Estados, com
no menos de um dcimo por cento
a) A lei que alterar o processo eleitoral dos eleitores de cada um deles;
entrar em vigor na data de sua sano, d) Cmara dos Deputados de projeto
aplicando-se somente eleio que de lei subscrito por, no mnimo, dois
ocorrer at um ano da data de sua por cento do eleitorado nacional,
vigncia; distribudo pelo menos por nove
b) O alistamento eleitoral e o voto so Estados, com no menos de dois
facultativos para os analfabetos, os dcimos por cento dos eleitores de
maiores de sessenta e cinco anos e para cada um deles;
os menores de dezoito anos; e) Cmara dos Deputados de projeto
c) exige-se, para concorrer aos cargos de lei subscrito por, no mnimo, um
de Deputado Federal e de Vereador, por cento do eleitorado nacional,
respectivamente, a idade mnima de distribudo pelo menos por cinco
trinta e de vinte e um anos; Estados, com no menos de trs
d) o Governador, para concorrer ao dcimos por cento dos eleitores de
mesmo ou a outros cargos, deve cada um deles.
renunciar ao respectivo mandato at
trs meses antes do pleito; 23. Um brasileiro naturalizado que tenha 35
e) so inelegveis os inalistveis e os anos de idade pode exercer o cargo de:
analfabetos.
I Vereador;
21. Constitui meio de exerccio da soberania II Prefeito;
popular, previsto na Constituio Federal,
dentre outros: III Governador de Estado;
a) a lei delegada; IV Deputado Federal

b) o plebiscito; A quantidade de itens certos igual a:
c) a lei ordinria; a) 0
d) a medida provisria. b) 1
c) 2
22. A iniciativa popular pode ser exercida pela d) 3
apresentao: e) 4
a) ao Senado Federal de projeto de lei
subscrito por, no mnimo, um por cento 24. Acerca dos direitos polticos, assinale a
do eleitorado nacional, distribudo pelo opo correta.
menos por onze Estados, com no me- a) O presidente da Repblica, os governa-
nos de um dcimo por cento dos eleito- dores de estado e do Distrito Federal e
res de cada um deles; os prefeitos podero ser reeleitos para
b) ao Congresso Nacional de projeto de lei apenas um perodo subsequente, no
subscrito por, no mnimo, dois por cen- necessitando da renncia para concor-
to do eleitorado nacional, distribudo rer reeleio;
pelo menos por sete Estados, com no b) Para concorrerem aos mesmos cargos,
menos de dois dcimos por cento dos o presidente da Repblica, os governa-
eleitores de cada um deles; dores de estado e do Distrito Federal e
c) ao Senado Federal de projeto de lei os prefeitos devem renunciar aos res-
subscrito por, no mnimo, dois por cen-
pectivos mandatos at seis meses antes 27. De acordo com a Constituio da Repblica,
do pleito. so inalistveis e inelegveis:
c) Segundo a CF, o militar alistvel
inelegvel; a) somente os analfabetos e os conscritos.
d) O cnjuge e os parentes consanguneos b) os estrangeiros, os analfabetos e os
ou afins at o segundo grau ou por conscritos.
adoo do presidente da Repblica, de c) somente os estrangeiros e os
governador de estado ou territrio, do analfabetos.
Distrito Federal e de prefeito podem d) somente os estrangeiros e os conscritos.
concorrer, no territrio da jurisdio do
titular. 28. A capacidade eleitoral passiva consistente
na possibilidade de o cidado pleitear
25. Assinale a opo correta quanto aos direitos determinados mandatos polticos, mediante
polticos e cidadania: eleio popular, desde que preenchidos
certos requisitos, conceitua-se em:
a) Entre as hipteses de suspenso dos
direitos polticos previstas na CF est a a) alistamento eleitoral.
prtica de improbidade adminsitrativa; b) direito de voto.
b) Os conscritos, durante o perodo c) direito de sufrgio.
de servio militar obrigatrio, no d) elegibilidade.
podem alistar-se como eleitores, e) dever sociopoltico.
salvo mediante prvia autorizao do
superior hierrquico; 29. Em relao aos direitos polticos, avalie as
c) Indivduos analfabetos no possuem proposies a seguir:
direito ao voto; I O alistamento eleitoral e o voto so
d) A lei que alterar o processo eleitoral obrigatrios para os maiores de dezoito
entrar em vigor um ano aps a data anos e facultativos para os analfabetos, os
de sua publicao, no se aplicando maiores de sessenta anos e os maiores de
eleio que ocorra no perodo dezesseis e menores de dezoito anos.
subseqente.
II A soberania popular ser exercida
26. Nos termos do que estabelece a Constitui- pelo sufrgio universal e pelo voto direto
o Federal, a soberania popular ser exer- e secreto, com valor igual para todos, e,
cida pelo sufrgio universal e pelo voto dire- nos termos da lei, mediante plebiscito,
to e secreto: referendo e iniciativa popular.
III So condies de alistabilidade, na
a) facultativo para os analfabetos e forma da lei a nacionalidade brasileira,
maiores de 70 (setenta) anos; o pleno exerccio dos direitos polticos,
b) obrigatrio para os maiores de o domiclio eleitoral na circunscrio e a
dezesseis anos; filiao partidria.
c) obrigatrio para todos, inclusive os
analfabetos; IV So inelegveis, no territrio de
d) obrigatrio para todos, inclusive para os jurisdio do titular, o cnjuge e os parentes
maiores de 70 (setenta) anos; consanguneos ou afins, at o segundo grau
e) facultativo para os maiores de 60 ou por adoo, do Presidente da Repblica,
(sessenta) anos. de Governador de Estado ou Territrio, do
Distrito Federal, de Prefeito ou de quem
os haja substitudo dentro dos nove meses
anteriores ao pleito, mesmo se j titular de a) idade mnima de vinte e cinco anos de

mandato eletivo e candidato reeleio. idade e domiclio eleitoral referente a
Est(o) CORRETA(S): um perodo de dois anos.
b) idade mnima de vinte e um anos
a) Somente as proposies I, II e III. de idade e de domiclio eleitoral
b) Somente as proposies I, III e IV. na circunscrio do Municpio de
c) Somente as proposies II e III. Margarida.
d) Somente a proposio II. c) domiclio eleitoral na circunscrio do
e) Somente a proposio IV. Municpio de Margarida e de idade
mnima de trinta anos de idade.
30. Plnio filiado partido poltico e brasileiro, de d) pleno exerccio dos direitos polticos
reputao ilibada que acabara de completar e de idade mnima de trinta anos de
vinte anos de idade no ms de junho de idade.
2008, efetuou o seu alistamento eleitoral e) pleno exerccio dos direitos polticos e
na circunscrio eleitoral do Municpio de de idade mnima de vinte e cinco anos
Caju, onde mantinha seu domicilio. A sua de idade.
inteno era a de concorrer ao cargo de
Prefeito no Municpio de Margarida, nas
eleies daquele mesmo ano, posto que
frequentava faculdade na referida Cidade,
e era presidente do diretrio acadmico,
sendo conhecido e amado pelos colegas
de faculdade e pela maioria dos habitantes
da regio, com grandes chances de vencer
as eleies. Porm, sua candidatura ao
referido cargo foi barrada, porque no
preenchia os requisitos de
Gabarito:1. E2. A3. C4. E5. A6. C7. D8. D9. B10. C11. D12. D13. D14. B15. E16. A
17. D18. A19. A20. E21. B22. E23. E24. A25. A26. A27. D28. D29. D30. B
DOS PARTIDOS POLTICOS
Art. 17. livre a criao, fuso, incorporao e extino de partidos polticos, resguardados a
soberania nacional, o regime democrtico, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa
humana e observados os seguintes preceitos: Regulamento
I carter nacional;
II proibio de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou
de subordinao a estes;
III prestao de contas Justia Eleitoral;
IV funcionamento parlamentar de acordo com a lei.
1 assegurada aos partidos polticos autonomia para definir sua estrutura interna,
organizao e funcionamento e para adotar os critrios de escolha e o regime de suas coligaes
eleitorais, sem obrigatoriedade de vinculao entre as candidaturas em mbito nacional,
estadual, distrital ou municipal, devendo seus estatutos estabelecer normas de disciplina e
fidelidade partidria. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 52, de 2006)
2 Os partidos polticos, aps adquirirem personalidade jurdica, na forma da lei civil,
registraro seus estatutos no Tribunal Superior Eleitoral.
3 Os partidos polticos tm direito a recursos do fundo partidrio e acesso gratuito ao rdio
e televiso, na forma da lei.
4 vedada a utilizao pelos partidos polticos de organizao paramilitar.

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Portugus - Prof. Carlos Zambeli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Professor Carlos Zambeli

1. Proparoxtonas todas so acentuadas.

Antes da reforma Depois da reforma

Antes da reforma Depois da reforma

Antes da reforma Depois da reforma

8. Verbos ter e vir

1. Classifique as palavras destacadas, de acordo com a posio da slaba tnica:

Estrutura e formao de palavras. Famlias de palavras.

FAMLIA DE PALAVRAS = Palavras que possuem o mesmo radical. (cognatas)

Acrscimo de um prefixo palavra j existente.

Acrscimo de um sufixo palavra j existente.

3. Derivao Prefixal e Sufixal

deslealmente, descumprimento, infelizmente.

1. Usando o processo de sufixao, forme substantivos abstratos dos seguintes adjetivos:

2. Indique o processo de formao utilizado nas palavras abaixo.

Por que no me disse a verdade?

Gostaria de saber por que no me disse a verdade.

As causas por que discuti com ele so srias demais.

2. por qu = por que

Voc no veio por qu?

No sei por qu.

Por qu? Voc sabe bem por qu!

No v, porque voc til aqui.

Ele sabe o porqu de tudo isso.

Este porqu um substantivo.

Quantos porqus existem na Lngua Portuguesa?

Existem quatro porqus.

So: forma reduzida de santo.

Eu cedo essa cadeira para minha professora!

Eu nunca acordo cedo!

Acessrio: pertences de qualquer instrumento; que no principal

Caado: apanhado na caa

Cerra: do verbo cerrar (fechar)

Descrio: ato de descrever

Emergir: sair de onde estava mergulhado

Emigrao: ato de emigrar

Espectador: o que observa um ato

Incipiente: que est em comeo, iniciante

Mandado: ordem judicial

Tacha: tipo de prego; defeito; mancha moralTaxa - imposto

Acento: inflexo de voz, tom de voz, acento

Concerto: sesso musical; harmonia

Deferir: atender, conceder

Acerca de: Sobre, a respeito de.

O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y.

Sempre se usa o hfen diante de h:

Prefixo Palavra REGRA

contra-ataque / semi-interno / anti-inflamatrio / micro-ondas / inter-racial / sub-

antieducativo / autoescola / infraestrutura / socioeconmico/ semirido / agroexportador

Prefixo Palavra REGRA

autossuficiente / contrarregra / cosseno / semirrgida / ultrassom microssistema / minissaia

CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA) / FLEXO NOMINAL E VERBAL

A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes

Dor, saudade, beijo, pontap, chute, resoluo, resposta

A Nossa banca fcil.

Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa"

O aluno concurseiro estuda com o melhor curso.

Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblquos, de acordo com a funo que

As formas nominais do verbo so o gerndio, infinitivo e particpio. No apresentam flexo de

Ela reflete muito sobre acordar cedo!

Ela nunca pensa muito pouco!

1. preciso que se ___ os acertos do preo e se _ as regras para no _

4. As madrinhas acreditam que _convidados interessantes, mas sabem que _

5. vrios dias que no se casamentos aqui; __ alguma coisa estranha

6. No emoes que esse momento. (existe existem/ traduza traduzam)

8. Quando se _ de casamentos, onde se _trajes especiais, no ___ tantos

9. _ s 22h a janta, mas quase no__ convidados.

10. No Facebook, fotos bizarras e muitas informaes inteis. (publica-se

16. preciso que se aos vdeos e que se __ os recados.