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ARTES MUSICALES................................................................................................................. 2
EDUCACIN PREBASICA .................................................................................................................................................... 3
OBJETIVO CENTRAL: Aprendizaje ldico de sonidos, ritmos y movimientos. ................................................................. 3

1 BASICO ................................................................................................................................................................................. 3
OBJETIVO CENTRAL: Reconociendo las sonoridades externas y explrando las internas................................................. 3

2 BASICO ................................................................................................................................................................................. 4
OBJETIVO CENTRAL: Acercamiento a la ejecucion instrumental ..................................................................................... 4

3 BASICO ................................................................................................................................................................................. 4
OBJETIVO CENTRAL: Uso de elementos graficos convencionales para la ejecucion instrumental................................... 4

4 BASICO ................................................................................................................................................................................. 5
OBJETIVO CENTRAL: Aplicacin de la lectura musical a travs de la ejecucion grupal e individual............................... 5

5 BASICO ................................................................................................................................................................................. 5
OBJETIVO CENTRAL: Profundizar en el uso de las tecnicas de la lectoescritura musical................................................. 5

6 BASICO ................................................................................................................................................................................. 6
OBJETIVO CENTRAL: Estimular y desarrollar la estetica en la eleccin de un repertorio................................................. 6

7 BASICO ................................................................................................................................................................................. 6
OBJETIVO CENTRAL: Conocer a partir de la experimentacin el lenguaje musical, escrito, corporal y auditivo,
tomando como base los sonidos del entorno inmediato y su fuente emisora. ........................................................................ 6

8 BASICO ................................................................................................................................................................................. 7
OBJETIVO CENTRAL: Conocer las tcnicas de lectoescritura musical y las manifestaciones folklricas de Chile. ........ 7

I MEDIO ................................................................................................................................................................................... 8
OBJETIVO CENTRAL: Acercar a los alumnos al manejo de las tcnicas de lectoescritura, audicin y ejecucin
instrumental por medio de la prctica individual y grupal. .................................................................................................... 8

II MEDIO ................................................................................................................................................................................ 9
OBJETIVO CENTRAL: Fomentar la prctica vocal e instrumental haciendo uso de la Partitura....................................... 9

III MEDIO.............................................................................................................................................................................. 10
OBJETIVO CENTRAL: Expresar y desarrollar el potencial artstico de los alumnos por medio de la .............................. 10
interpretacin y la improvisacin. ........................................................................................................................................ 10

IV MEDIO .............................................................................................................................................................................. 10
OBJETIVO CENTRAL: elaborar proyectos de carcter audio visual, obteniendo un registro de este. .............................. 10
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ARTES MUSICALES

El subsector da Artes Musicales, tiene por finalidad formar y desarrollar en los alumnos las competencias y habilidades
necesarias para que expresen, realicen, interpreten, ejecuten, compartan y disfruten la msica en todas las formas y
variables posibles, sabiendo que esta disciplina est estrechamente relacionada con las dems reas del aprendizaje.
El ser humano es un individuo de conductas sociales que necesita expresar, comunicar y compartir sensaciones,
sentimientos, anhelos e ideas, las cuales se manifiestan entre otros canales por medio de la msica, trasformndose esta
disciplina en un valioso instrumento educativo y comunicacional.

Es por ello que el desarrollo de esta disciplina requiere de criterios formativos e instructivos que se desarrollan desde los
primeros aos de la educacin escolar hasta su egreso de la enseanza media. Siendo las etapas escolares determinantes
en el manejo de los contenidos y actividades desarrolladas con el alumnado. Adems cabe destacar que la msica es un
vehculo capaz de canalizar adecuadamente conductas y motivaciones de los alumnos.

El desarrollo de este subsector comienza de manera ldica en la Educacin Prebsica pasando por juegos y aprendizaje
activo (muestras didcticas), luego en la Educacin Bsica con introduccin a los elementos primarios del sonido y su
produccin, la esttica desde el punto de vista de la apreciacin musical, la exploracin instrumental (Rtmica).
A partir de tercero Bsico los alumnos se acercan a los cdigos de lectoescritura y se familiarizan con las prcticas grupales.
Ya en el ltimo ciclo de Educacin Bsica el trabajo de ejecucin grupal forma parte del bagaje musical el cual, a partir de
Sptimo se complementa con la exploracin de instrumentos especficamente meldicos y/o armnicos.
Una vez logrado el manejo de los conceptos Parmetros del sonido y Elementos de la msica
Los alumnos profundizan en las tcnicas de Lectoescritura musical, expresin corporal, apreciacin musical y ejecucin
instrumental.

Para la Educacin Media los pasos a seguir son la prctica vocal, instrumental, grupal utilizando las herramientas adquiridas
dando paso paulatinamente a la creacin y recreacin de piezas musicales de cualquier estilo o poca, culminando con
montajes de obras significativas y de relevancia en el mbito cultural las cuales sern grabadas en el ltimo ao por los
propios alumnos plasmando en el disco o video todo lo aprendido durante el desarrollo de su escolaridad.
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EDUCACIN PREBASICA

OBJETIVO CENTRAL: Aprendizaje ldico de sonidos, ritmos y movimientos.

Marco: descubrir, expresar, utilizar y reproducir sonidos, ritmos y expresin corporal.

Objetivos globales Contenidos

Descubrir el mundo de los sonidos y sus Experimentar y expresarse a travs de elementos sonoros naturales,
posibilidades. elaborados e instrumentales.

Expresarse plstica y corporalmente a travs Inspirarse en distintos tipos de msica para expresarse a travs del
de la msica. movimiento corporal.

Representar distintas intensidades, timbres, velocidades y tipos de

msica, empleando su propio cuerpo.

Utilizar la expresin musical como medio A travs de la msica, incrementar el vocabulario pasivo y activo del
para incrementar el segundo idioma. idioma alemn, ya sea a travs de canciones, velocidad, ritmo, timbre.

Reproducir y crear secuencias meldicas y Diferentes elementos sonoros, en forma individual y grupal.
rtmicas. Experimentar diferentes ritmos y melodas, creando o reproduciendo.

1 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Reconociendo las sonoridades externas y explrando las internas.

Marco: desarrollar la capacidad de expresin a travs de diferentes elementos y tcnicas musicales.

Objetivos globales Contenidos

Desarrollar la capacidad de discriminacin y Timbre

memorizacin auditiva. Duracin del sonido
Intensidad del sonido

Desarrollar la capacidad de expresarse a Tcnicas de respiracin

travs de la msica, utilizando diferentes Entonacin
elementos, como el cuerpo, la voz e Diccin
instrumentos de Orff.

Desarrollar la capacidad de expresarse a Expresin corporal:

travs del cuerpo utilizando la conciencia -Literalidad
espacial. -Desplazamiento
-Percepcin espacial
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2 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Acercamiento a la ejecucion instrumental

Marco: Desarrollar la capacidad de expresin a travs de diferentes elementos y tcnicas musicales

Objetivos globales Contenidos

Reconocer y clasificar las propiedades del Timbre, duracin e intensidad del sonido.
sonido

Utilizar y reconocer correctamente pulso, Pulso, Ritmo, Meloda

ritmo y meloda.

Desarrollar la expresin musical a travs del Tcnicas de respiracin

canto utilizando tcnicas para la afinacin, Entonacin (voz de cabeza)
diccin y respiracin. Diccin

Reconocer clasificaciones de los Familias de instrumentos musicales

instrumentos musicales.

Conocer instrumentos Orff piezas musicales Ejecucin en :

bsicas, utilizando los diferentes elementos -Metalofono
musicales aprendidos. -Xilofono

Ejecucin en instrumentos de:

-Percusin de madera
-Percusin de membrana

3 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Uso de elementos graficos convencionales para la ejecucion instrumental.

Marco: Desarrollar la capacidad de expresarse musicalmente a travs de un instrumento musical meldico, utilizando
conceptos bsicos en la lectura y escritura musical.

Objetivos globales Contenidos

Adquirir conocimientos bsicos de lectura y
escritura musical en llave de sol.
Pentagrama Compases Barra de repeticin Llave de sol (do-mi-
sol )
Ubicacin de las notas en la pauta musical
Figuras rtmicas bsicas
Silencios
Cifra de comps binario y ternario

Desarrollar la capacidad de ejecutar una Solfeo meldico y rtmico

pieza musical en un instrumento meldico, Lujacin de la flauta
en forma individual. Digitacin de la flauta

Desarrollar la destreza para ejecutar un El pulso en una meloda

instrumento siguiendo la pulsacin dada.

Desarrollar la expresin musical a travs del Tcnicas de respiracin y ataque

canto utilizando tcnicas para la afinacin,
diccin y respiracin.

Desarrollar la capacidad de expresarse Danzas folklricas

corporalmente. Secuencias rtmicas

Escuchar diferentes estilos musicales, Msica clsica

desarrollando la sensibilidad frente a estos. Grandes compositores
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4 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Aplicacin de la lectura musical a travs de la ejecucion grupal e individual

Marco: desarrollar la capacidad de expresarse musicalmente a travs de un instrumento, utilizando conceptos y tcnicas en
la lectura, escritura y ejecucin musical

Objetivos globales Contenidos

Desarrollar la capacidad bsica de ejecutar Solfeo meldico

una pieza musical en un instrumento Solfeo rtmico
meldico y armnico en forma grupal. Interpretacin guitarra bsica

Desarrollar la destreza para ejecutar un El Pulso en una meloda

instrumento siguiendo la pulsacin dada.

Desarrollar la capacidad de expresarse Secuencias rtmicas

corporalmente travs de la msica

Reconocer y valorizar diferentes estilos Msica con influencias tnicas

musicales, desarrollando la sensibilidad Grandes compositores
frente a estos

5 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Profundizar en el uso de las tecnicas de la lectoescritura musical.

Marco: desarrollar la capacidad de expresarse musicalmente a travs de un instrumento, utilizando conceptos y tcnicas en
la lectura, escritura y ejecucin musical.

Objetivos globales Contenidos

Adquirir conocimiento de lectura y escritura Ubicacin de las notas en la pauta musical

musical en llave de Fa Figuras rtmicas compuestas
Puntillos
Cifras de comps compuestos o mixtos
Armaduras

Desarrollar la expresin musical a travs del Canon

canto coral utilizando diferentes tcnicas e Quodlibet
interpretando diferentes estilos

Reconocer y valorizar diferentes estilos Msica con influencias tnicas

musicales, desarrollando la sensibilidad Grandes compositores
frente a estos

.
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6 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Estimular y desarrollar la estetica en la eleccin de un repertorio.

Marco: desarrollar la capacidad de apreciar la msica reconociendo los elementos y estilos que la conforman, pudiendo
reproducirlos en la ejecucin instrumental, vocal y grupal

Objetivos globales Contenidos

Adquirir la capacidad de escribir msica Lectura en llave de Sol y Fa

Polirritmias , Figuras rtmicas compuestas
Cifra de comps compuestos o mixtos

Realizar una creacin musical en forma Solfeo meldico

grupal o individual Solfeo Rtmico

Desarrollar la capacidad de ejecutar una Interpretacin de un instrumento

pieza musical en forma grupal.

Desarrollar la expresin musical a travs del Contramelodias

canto, representando un estilo o tendencia Armaduras
musical Canon
Quodlibet

Desarrollar la capacidad de expresarse Expresin corporal

corporalmente representando emocin o Danza
sentimiento en una coreografa

Reconocer y valorizar diferentes estilos Msica de diferentes estilos

musicales e interpretarlos utilizando Composiciones y estilos americanos
diferentes dinmicas o elementos estticos
musicales

7 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Conocer a partir de la experimentacin el lenguaje musical, escrito, corporal y auditivo,
tomando como base los sonidos del entorno inmediato y su fuente emisora.

Marco: Aportar las herramientas necesarias que permitan compartir y comunicar emociones y sensaciones, tanto en el
entorno familiar como en el Educativo.

Objetivos globales Contenidos

Experimentar y reconocer los distintos Audicin dirigida:

estmulos Musicales y la produccin de -Reconocimiento y discriminacin de los sonidos
estos. -Sonidos naturales y artificiales.
- Definicin y uso de concepto sonido.
-Ejercicios grupales

Parmetros del sonido: -Timbre, altura, duracin e intensidad.

Elementos de la msica: -Ritmo, meloda, pulso y acento

Conocer el cuerpo por medio de diversos Conciencia de su corporalidad: -Postura corporal, -Redescubrimiento
estmulos sonoros. corpreo, a travs del movimiento

Explorar instrumentos musicales Tesitura del instrumento

Clasificacin de instrumentos
Ejercitacin emprica

Conocer y dominar las tcnicas de Ubicacin de las notas musicales en la pauta.

lectoescritura musical. Rtmica (lenguaje musical escrito.
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8 BASICO

OBJETIVO CENTRAL: Conocer las tcnicas de lectoescritura musical y las manifestaciones folklricas de Chile.

Marco: Aportar las herramientas que le permitan al alumnado profundizar en las diferentes reas de la msica tanto en lo
cognitivo como en lo prctico.

Objetivos globales Contenidos

Acercar a los alumnos al conocimiento de la Ejercicios de audicin y produccin de sonidos:

msica y sus elementos a partir de la -Uso de instrumentos de percusin.
experiencia corporal y el manejo de -Secuencias rtmicas a partir de elementos no convencionales.
diferentes repertorios. -Montaje de obra rtmico musical a partir de micro creaciones.

Aprender una danza folklrica de Chile Expresin corporal:

- Baile colectivo y de parejas.
-Paso bsico, desplazamiento y coreografa.

Discriminar auditivamente distintas msicas Audicin dirigida:

reconociendo estilos y pocas. -Msica folklrica tradicional
-Msica docta
-Msica moderna
-Msica contempornea

Aplicar conceptos de Escala, acorde, Lectoescritura musical:

tonalidad, arpegios e intervalos. -Solfeo hablado
-Solfeo rtmico
-Solfeo meldico
-Intervalos
-Escalas
-Formacin de acordes
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I MEDIO

OBJETIVO CENTRAL: Acercar a los alumnos al manejo de las tcnicas de lectoescritura, audicin y ejecucin
instrumental por medio de la prctica individual y grupal.

Marco: Desarrollar habilidades para reconocer, clasificar y relacionar msicas de distintos gneros y estilos e interpretarlas
en forma vocal e instrumental.

Objetivos globales Contenidos

Desarrollar la sensibilidad de los alumnos, Juegos musicales colectivos:

por medio de la Experiencia musical. -Reconocimiento de:
- Color
-Tonalidad
-Estilo.

Escuchar as manifestaciones musicales de Historia de la msica desde la Monodia a periodo clsico:

los distintos perodos de la msica. -Polifona
-Canto gregoriano
-Renacimiento
-Clasicismo

Incorporar conocimientos de lectura y teora
musical en cuanto a la formacin de acordes
Escalas y arpegios.
Escalas mayores y menores, formacin de acordes arpegios simples
en el instrumento:
-Digitacin mano izquierda y derecha
-Graficacin
-Ejercicios para ejecucin instrumental

Vivenciar un concierto dentro o fuera del Asistir a conciertos

establecimiento.

Ejecutar un instrumento musical Acordes Mayores, menores tcnica de arpegios

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II MEDIO

OBJETIVO CENTRAL: Fomentar la prctica vocal e instrumental haciendo uso de la partitura

Marco: Estimular la creatividad por medio de arreglos de obras conocidas

Objetivos globales Contenidos

Ejercitar la audicin dirigida. Msica popular y de raz folklrica:

-Cantos regionales
-Msica tnica
-Msica del entorno

Desarrollar el buen gusto a partir de cnones El aparato fonador, funcionamiento, importancia dentro de la creacin y
de afinacin, ejecucin y sonoridad. recreacin.
Ejecucin grupal

Montaje de piezas musicales con la debida instrumentacin,

Expresar y desarrollar el potencial artstico ejecucin e interpretacin:
de los alumnos por medio de la ejecucin, -Repertorio
recreacin y la interpretacin. -Dinmica y agnica

Canto grupal e individual, solfeo meldico

Aplicar tcnicas de respiracin y -Solfeo cantado
vocalizacin. -Msica aleatoria
-Melodas a dos y tres voces

Vivenciar un concierto dentro o fuera del Asistir a conciertos

establecimiento.
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III MEDIO

OBJETIVO CENTRAL: Expresar y desarrollar el potencial artstico de los alumnos por medio de la
interpretacin y la improvisacin.

Marco: Fomentar la creacin por medio del arreglo, adaptacin y recreacin de melodas armonizadas.

Objetivos globales Contenidos

Crear o recrear obras de distinta temtica Armona tradicional :

aplicando conocimientos de armona. -Bajo cifrado
-Inversiones

Musicalizar obras interdisciplinarias de Arreglos

distintas manifestaciones artsticas Expresin corporal
Sombras chinas.
Relatos

Implementar trabajos va proyectos Proyectos grupales e individuales

Presentaciones en vivo,
Montaje de obras connotadas
Asistir a eventos musicales en vivo.
Conciertos dentro o fuera del establecimiento
Apreciacin critica, esttica

IV MEDIO

OBJETIVO CENTRAL: elaborar proyectos de carcter audio visual, obteniendo un registro de este.

Marco: Desarrollar las competencias necesarias para elaborar un registro sonoro de calidad, en torno al repertorio adquirido
durante le enseanza media.

Objetivos globales Contenidos

Elaborar proyectos de carcter audiovisual Registro de imgenes y sonidos:

-Recopilacin de material
-Arreglos
-Ensayo

Crear melodas y cantos usando el comix Composicin y arreglos:

Como elemento temtico. -Micro piezas musicales
-Raz folklrica
-Docta
-Popular

Hacer uso de los medios de informtica. Grabacin de unas piezas simples compuestas y con arreglos
-Bases
-Instrumentos de acompaamiento
-Instrumento solista
-Coros
-Accesorios

Asistir a eventos musicales en vivo. Conciertos dentro o fuera del establecimiento

apreciacin critica, esttica
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