UNIVERSIDAD DE FALCN FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS CARRERA: DERECHO
ENSAYO DE INVESTIGACIN CUALITATIVA
Autor(es): Olinda Pia
C.I.: V-9.517.027 Punto Fijo, febrero del 2017 Al hablar sobre la investigacin cualitativa se dice que es la que estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, materiales o instrumentos en una determinada situacin o problema; esta procura lograr una descripcin holstica, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con detalle, un asunto o actividad en particular. - sta parte de un enfoque inductivo del anlisis de la realidad social a partir del cual se generan hiptesis -utiliza tcnicas no estructuradas en la recogida de informacin - asume conceptos orientativos -flexibilidad en el proceso de recogida de informacin -especial inters por el aspecto micro del anlisis y por el significado de la informacin -produce datos cualitativos, no mtricos; da naturaleza narrativa (textual o visual) -plantea un anlisis interpretativo. La investigacin cualitativa es inductiva; tiene una perspectiva holstica (esto es que considera el fenmeno como un todo); se trata de estudios en pequea escala que solo se representan a si mismos; hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la proximidad a la realidad emprica que brinda esta metodologa; es principalmente un mtodo de generar teoras e hiptesis; el mtodo de recogida de informacin de datos no se especifica previamente; la base est en la intuicin; es de naturaleza flexible, evolucionaria y recursiva; en general no permite un anlisis estadstico. En investigaciones cualitativas se debe de hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud, se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo posible. Este mtodo se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a travs de la medicin de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan un carcter nico a las observaciones. El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la eleccin del mtodo adecuado que nos permita conocer la realidad es por tanto fundamental. El problema surge al aceptar como ciertos los conocimientos errneos o viceversa. Los mtodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podran ser resumidos como desarrollo de la teora y anlisis de la teora respectivamente. Los mtodos inductivos estn generalmente asociados con la investigacin cualitativa mientras que el mtodo deductivo est asociado frecuentemente con la investigacin cuantitativa. Los cientficos sociales en salud doctores, enfermeras, tcnicos en salud- que utilizan abordajes cualitativos enfrentan en la actualidad problemas epistemolgicos y metodolgicos que tienen que ver con el poder y la tica en la generacin de datos as como con la validez externa de los mismos. La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenmenos que son estudiados mediante tcnicas como la observacin participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica; mientras que la investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qu las cosas suceden o no de una forma determinada.