PRUEBA FINAL SEGUNDO SEMESTRE

CIENCIAS NATURALES
3 BSICO
(Francisco Ochoa)

Alumno(a)_________________________________Fecha___________

1. Cules son las principales necesidades de una planta para vivir?

a) Solo agua
b) Tierra y agua
c) Tierra, luz y agua
d) Tierra, aire , luz y agua

2.- Observa la imagen e indica: qu parte de la planta es la que permite absorber agua y nutrientes desde
el suelo?

a) La flor.
b) El tallo.
c) La hoja.
d) La raz

3. La principal funcin del tallo en una planta es:

a) Fabricar el alimento esencial para la sobrevivencia de una planta.

b) Transportar el agua desde las races hacia las hojas.
c) Sujetar la planta al suelo.
d) Absorber el agua y los nutrientes.

4. Fija la planta al sustrato y le permite captar sales y agua minerales del suelo
A qu parte de una planta le corresponde dicha funcin?

a) Raz
b) Tallo
c) Hojas
d) Flor
5. Cul de los siguientes rboles es nativo de nuestro pas?

Imagen 1 - alerce Imagen 2 - algarrobo Imagen - 3 araucaria Imagen - 4 encina

a) Imagen 1 y 2
b) Imagen 1 y 3
c) Imagen 1, 2 y 3
d) Imagen 1, 2,3 y 4

6. Cul de las siguientes plantas es medicinal?

Imagen 1 - litre Imagen 2 - boldo Imagen - 3 manzanilla Imagen - 4 llantn

a) Imagen 1 y 3
b) Imagen 1 y 4
c) Imagen 2, 3 y 4
d) Imagen 1, 2,3 y 4

7. La imagen que observas corresponde a una planta llamada chamico.

Cul es su principal caracterstica?

a) Ser una planta venenosa

b) Ser una planta medicinal
c) Ser una planta de muchos frutos comestibles
d) Ser una planta para ensaladas

8. El rbol que observas no es nativo de nuestro pas.

Cul es su nombre?

a) Araucaria
b) Palma Chilena
c) Pino Oregn
d) Alerce
9. La imagen que observas. Qu nombre recibe?

a) Vida y muerte de una plata con flor

b) Desarrollo de vida de una planta con flor
c) Proceso de germinacin de una planta con flor
d) Ciclo de vida de una planta con flor

10. Para que se produzca una semilla debe haber traspaso de granos de polen, desde la antera, parta
masculina de la flor, al ovario, parte femenina de la flor.
Qu nombre recibe esta transferencia?

a) germinacin
b) polinizacin
c) dispersin
d) desarrollo

Observa la siguiente flor y responde las preguntas 11 y 12.

11. Las flores suelen tener cuatro partes: el cliz, la corola, los estambres y el pistilo.
A qu parte de una flor corresponde la letra A?

a) cliz
b) corola
c) estambres
d) pistilo

12. El pistilo es el rgano femenino de la flor. Con qu letra est identificado?

a) letra A
b) letra B
c) letra C
d) letra D

13. Una planta que germina, crece, se reproduce, forma la flor y forma el fruto. A este proceso se le
denomina

a) El ciclo de vida de las plantas

b) El perodo de vida de una planta
c) El desarrollo de vida de una planta
d) El nacimiento y muerte de una planta
14. Al observar la imagen Qu nombre recibe este cambio que sufre la planta en su ciclo de vida?

a) formacin de la flor
b) reproduccin
c) crecimiento
d) germinacin

15. Si sealamos que las plantas proveen alimentacin, aire para respirar, medicamentos, proporcionan
lea y madera para la construccin. Con ello nos referimos a:

a) las caractersticas que posen las diferentes plantas

b) las diferentes fases de vida que tiene una planta
c) la importancia de las plantas para los seres vivos
d) la necesidad de cuidar siempre nuestras plantas

16. Cul de estas afirmaciones es correcta?

a) La existencia del ser humano es posible gracias a los frutos de los arboles
b) La existencia del ser humano y de los animales no es posible sin viviendas
c) La existencia del ser humano es posible gracias a que no destruye la vegetacin
d) La existencia del ser humano y de los animales no es posible sin las plantas

17. Qu importancia tiene la planta que observas para el ser vivo?

a) le da proteccin
b) le da alimentacin
c) le da calor
d) le da abrigo

18. Las plantas purifican el aire y refrescan el ambiente. Lo ms importante que debemos hacer los seres
humanos para cuidar nuestras plantas es:

a) no provocar incendios forestales

b) regar diariamente plantas y rboles
c) fertilizar con abonos las plantas
d) podar todos los aos las plantas y arboles

19. Los recursos naturales no han sido creados por el ser humano, pero son fundamentales para la vida,
ya que nos dan alimento, albergue y energa. Estos recursos pueden ser renovables o no renovables
Cul de estos recursos son no renovable?

a) animales y plantas
b) suelo - aire
c) petrleo - minerales
d) agua arboles
20. Para evitar el agotamiento definitivo de los recursos no renovables, estos se pueden reciclar.
Cul es el objetivo de reciclar?

a) Convertir los desechos en nuevos productos

b) Botar los desechos que no tienen utilidad
c) Comprar productos de mejor calidad
d) Evitar quemar todos los desechos

21. Cul de los siguientes productos no se puede reciclar?

a) vidrio
b) cartn
c) madera
d) plstico

22. Cul puede ser el destino de los desechos para satisfacer necesidades de las personas?

a) reutilizarlos
b) reciclarlos
c) reducirlos
d) todas las anteriores

23. Observa la pirmide alimenticia. Segn ella

Cul sera un men en base a una dieta balanceada, siendo completa, equilibrada y variada?

a) Bebida, cereal, arroz, carne y pastel

b) Leche, fideos, tomate, pollo y uva
c) Jugo, yogurt, cereales, legumbres y huevos
d) Queso, huevos, carne, pescado y pan

24. Existen alimentos saludables y perjudiciales para nuestra salud. Cul alternativa nos indica solo
alimentos saludables:

a) Arroz, zanahoria, manzana, pescado, leche

b) Bebida, pan , queso, papas frita, jugo
c) Jugo, pizza, mayonesa, ktchup, huevos
d) Arroz, papas fritas, coca-cola- mostaza, pltano

25. Qu nombre recibe la sustancia nutritiva que nos ayuda a crecer y la encontramos principalmente en
la carne, pescado y pollo?

a) Protenas
b) Carbohidratos
c) Grasas
d) Minerales
26. En cul de estos grupos de alimentos encontramos principalmente vitaminas?

Grupo1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

a) Grupo 1
b) Grupo 2
c) Grupo 3
d) Grupo 4

27. Cul es la finalidad de tener buenas prcticas de higiene en la manipulacin de alimentos?

a) Encontrar ms sabrosos los alimentos

b) Prevenir enfermedades como la hepatitis A y clera
c) Permitir un mejor crecimiento y desarrollo personal
d) Todas las anteriores

28. Por qu es importante lavarse las manos con jabn antes de preparar y/o consumir alimentos, as
como despus de ir al bao?

a) El jabn contribuye a la pureza y mejora la fragancia de los alimentos

b) El jabn y el agua contiene protenas que favorece la alimentacin
c) El jabn elimina las impurezas y microorganismos que quedan en nuestras manos
d) El jabn y el agua contribuye al crecimiento de todas las personas

29. Una de las medidas preventivas para evitar las enfermedades transmitidas por los alimentos es:

a) Cocinar completamente para que los alimentos no queden crudos

b) Mantener los alimentos a temperaturas seguras
c) No consumir alimentos despus de su fecha de vencimiento
d) Todas las anteriores

30. Qu es lo ms importante que deduces de esta imagen?

a) Siempre debemos lavar los alimentos antes de consumirlos

b) Los alimentos lavados son ms sabrosos
c) Es ms fcil cocinar con los alimentos lavados
d) Ninguna de las anteriores
 Evaluacin del Instrumento
Ciencias Naturales 3 Bsico.

Pauta de Correccin
Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave
Aprendizaje
1 d
OA1 2 d
3 b
4 a
5 b
OA2 6 c
7 a
8 c
9 d
CIENCIAS OA3 10 b
11 c
DE LA 12 b
13 a
VIDA
14 d
15 c
OA4 16 d
17 b
18 a
19 c
OA5 20 a
21 c
22 d
23 b
OA6 24 a
25 a
26 d
27 b
OA7 28 c
29 d
30 a
Total puntos 30

Frmula Puntaje a Nota

PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje mximo que tiene la prueba
 Niveles de Desempeo en la asignatura de CIENCIAS NATURALES
3 Bsico
SEGUNDO SEMESTRE

EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE NIVEL DE DESEMPEO

EJE N Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
DE preguntas Pregunta BAJO ALTO
APRENDIZAJE
Ciencias de la Vida 30 1 30 0-8 9 15 16 - 23 24 - 30

Prueba elaborada por Francisco Ochoa Neira