MATEMTICAS

(ngel en esta materia son seis contenidos de acuerdo al horario que te

mandar son 4 das a la semana que toca esta asignatura, te pido utilices dos
das para ver un contenido, de igual manera estos los encontraras en los
bloques correspondientes del PROGRAMA DE ESTUDIO)
BLOQUE 2
-Ubicacin de fracciones y decimales en la recta numrica en situaciones
diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad est dividida
en sextos, la unidad no est establecida, etctera.
-Resolucin, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen
la nocin de porcentaje: aplicacin de porcentajes, determinacin, en casos
sencillos, del porcentaje que representa una cantidad (10%, 20%, 50%, 75%);
aplicacin de porcentajes mayores que 100%.
BLOQUE 3
-Relacin entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades
ms comunes del Sistema Ingls
BLOQUE 4
-Resolucin de problemas que impliquen calcular una fraccin de un nmero
natural, usando la expresin a/b de n.
-Comparacin de razones del tipo por cada n, m, mediante diversos
procedimientos y, en casos sencillos, expresin del valor de la razn mediante
un nmero de veces, una fraccin o un porcentaje.
BLOQUE 5
-Resolucin de problemas que impliquen una divisin de nmero fraccionario o
decimal entre un nmero natural.

Ciencias Naturales
(En esta asignatura ngel y de acuerdo al horario son nueve sesiones,
lo que te mando a continuacin son 9 aprendizajes esperados que
encontraras en el programa, espero los distribuyas adecuadamente y si
tu planeacin es semanal mete tres por semana)
BLOQUE 2
-Identifica qu es y cmo se gener el calentamiento global en las
ltimas dcadas, sus efectos en el ambiente y las acciones nacionales
para disminuirlo.
BLOQUE 3
-Argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades de
dureza, flexibilidad y permeabilidad, con el fin de tomar decisiones sobre
cul es el ms adecuado para la satisfaccin de algunas necesidades.
-Toma decisiones orientadas a la revalorizacin, al rechazo, a la
reduccin, al reso y al reciclado de papel y plstico al analizar las
implicaciones naturales y sociales de su uso.
-Explica los beneficios y riesgos de las transformaciones temporales y
permanentes en la naturaleza y en su vida diaria.
-Argumenta la importancia de la energa y sus transformaciones en el
mantenimiento de la vida y en las actividades cotidianas.
BLOQUE 4
-Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento bsico de las
mquinas simples y las ventajas de su uso
-Argumenta la importancia de los instrumentos pticos en la
investigacin cientfica y en las actividades cotidianas.
-Compara la formacin de imgenes en espejos y lentes, y las relaciona
con el funcionamiento de algunos instrumentos pticos
-Describe los componentes bsicos del Universo y argumenta la
importancia de las aportaciones del desarrollo tcnico en su
conocimiento.

GEOGRAFA
(Realiza la distribucin de estos contenidos basndote en el horario,
toma dos por semana, notaras que son 6 en total)
BLOQUE 2
-Relaciona los movimientos internos de la Tierra con la sismicidad, el
vulcanismo y la distribucin del relieve
-Distingue la importancia de la distribucin y la dinmica de las aguas
ocenicas para las condiciones de vida en la Tierra.
BLOQUE 3
-Analiza tendencias y retos del crecimiento, de la composicin y la
distribucin de la poblacin mundial
-Reconoce las principales rutas de migracin en el mundo y sus
consecuencias sociales, culturales, econmicas y polticas
-Distingue la distribucin y la relevancia del patrimonio cultural de la
humanidad
BLOQUE 4
-Reconoce diferencias socioeconmicas en el mundo, a partir del
producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad y salud.
HISTORIA
(Revisa el libro de texto, ah encontraras al principio estos temas, toma
un tema para verlo por semana)
BLOQUE 2
-Ubica las civilizaciones agrcolas y del Mediterrneo con la aplicacin de
los trminos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza geogrficamente.
BLOQUE 3
-Ubica la duracin y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas
y andinas aplicando los trminos siglo, milenio, a.C. y d.C., y localiza sus
reas de influencia.
BLOQUE 4
-Seala la duracin y la simultaneidad de las culturas de Europa y
Oriente del siglo V al XV aplicando el trmino siglo y las ubica
espacialmente

Nota: ngel notaste que son de bloques anteriores lo temas que te

acabo de dar, concntrate en actividades de estos temas y estas
asignaturas nada ms, ya que son importantes debido a que el examen
del quinto bimestre es repaso de todo, vuelvo a repetir por si tu revisor
te pide las dems por si las dudas, tu solo trabajaras con estas 4, bsate
en el horario y distribuye tus temas, pues ya especifique en cada
asignatura porque te di cierto nmero de temas o contenidos. (tome en
cuenta las tres semanas que vienes)