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Esto es una grfica de AIMC donde nos refleja el uso de los internautas en la red. Como
dato significativo podemos destacar que casi la mitad de la poblacin en Espaa utiliza
el internet ms de 4 horas al da.
Aqu podemos ver como nuestro dispositivo preferido para conectarnos a internet y el
ms utilizado es el telfono mvil, el cual 9 de cada 10 espaoles utiliza el mvil para
conectarse a interne
Como podemos ver, esta grfica nos refleja datos significativos en los cuales se ve que
lo ms utilizado por los internautas es la lectura de noticias de actualidad o bsquedas
de videos en youtube. Por el contrario, vemos que lo menos utilizado es la bsqueda
de parejas o citas por medio de internet.
INTERROGANTES:
La utilizacin de internet ms frecuente tiene relacin con el ocio y el tiempo libre. Utilizo el
internet para descargar material como puede ser msica, libros, pelculas que suelen ser de
entretenimiento para posteriormente visualizarlas en otros sitios donde no dispongo de
internet. Despus tambin utilizo internet como herramienta de bsqueda de todo tipo de
informacin para realizar trabajos de la universidad. Siempre hay que tener cuidado con el uso
de la red y ver en que fuentes buscas ya que se pueden introducir virus y cosas indeseadas
para ti mismo.
Los aspectos positivos pueden ser la cantidad de herramientas que se pueden utilizar,
desde cualquier sitio del mundo puedes estar conectado con otras personas a tiempo
real. El acceso est disponible para todas las personas, dispongan o no de medios, casi
siempre pueden acceder a internet desde cualquier sitio
Entre los aspectos negativos se puede destacar que cualquier bsqueda que hacemos
en la red se hace en segundos, mientras que omitimos el proceso que lectura y
bsqueda en libros o documentos fsicos y con esto omitimos el aprendizaje. otro
aspecto negativo es que todo el mundo no puede acceder a internet ( brecha digital).
Prctica 1b:
Realiza una bsqueda de direcciones de inters en la red relacionadas con "Educacin y
Sociedad" y elabora una ficha de dos de las ms interesantes a las que has accedido,
siguiendo los criterios de evaluacin que figuran en la ficha.
http://www.sociedadyeducacion.org/
Patrocinadores: Tienen una lista de colaboradores para convenios muy grande. Desde fundaciones,
empresas privadas y pblicas, equipos de investigacin hasta administraciones
TIPOLOGA: Pgina web dedicada a explicar que es la sociedad y la educacin, en la cual se pueden visualizar
algunas apartados como el de noticias, donde se refleja la actualidad de esta fundacin y su vida diaria.
Presentacin:
. Pgina web dividida en varias entradas, cada una de ellas habla, de las diferentes cosas que trabajan dentro
de la educacin y la sociedad.
. Noticias
.Nos encontramos con una pgina dentro de gran inters, que es la unidad de observacin y evaluacin
educativa.
. . .
Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra . X
Elementos multimedia: calidad, cantidad.. . . .
. X
Calidad y estructuracin de los contenidos ..
. . .
. X
Estructura y navegacin por las actividades, metforas
. . .
Hipertextosdescriptivos y actualizados.. . X
ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
. . .
Capacidad de motivacin, atractivo, inters. . X
. . .
Adecuacin a los destinatariosde los contenidos, actividades. . X
Calidad Tcnica.. . .X . .
Atractivo........................
X
Funcionalidad, utilidad.
X
.Puede ser ms propicia para gente con un cierto nivel de estudios, sin embargo en otras muchas cuestiones
sobre noticias de cultura general, lo puede visitar cualquier adulto o joven cierto nivel de estudios, ya que
exponen muchas noticias sobre las nuevas leyes, sobre el sistema educativo y sobre informes.
. Pueden ser usuarios que sepan navegar bien en internet, y que se interesen por esto, probablemente alumnos en la
facultad.
.Impulsan las relaciones entre educacin y cultura, el concepto de ciudadana y el impulso de valores.
.Continuo contacto con las administraciones para temas jurdicos, legislativos, etc.
. Investigar, informarse sobre la docencia, educacin tambin tienes una formacin de 50-60 horas con 2 ECTS.
Trabajo cooperativo...................................................................... . . .
. X
. . .
. X
http://www.red-innova.net/Inicio-Redes
Autores/Productores:
Patrocinadores: http://www.red-innova.net/Inicio-Redes
Presentacin:
Es un foro para la educacin pblica, con una red de videos, archivos relacionados con la educacin
Redes, blogs, debates, videoteca, documento teca, manuales, quienes somos, congresos, contactar
Son personas dedicadas a la educacin en general ademas de trabajar con asociaciones, entidades de
ciudadanos, preocupados por la falta de toma de decisiones debido a la falta personal para ello.
Requisitos tcnicos: (hardware y software) BSICO.
Valores que potencia o presenta: Sobre todo el debate y la comunicacin entre los profesionales de la
educacin.
. . .
Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra X.
. . X
Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada......
Originalidad y uso de tecnologa avanzada.. . . X. .
. . X . .
ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
. . X. .
. X . .
Capacidad de motivacin, atractivo, inters. .
Calidad Tcnica.. . .X . .
Atractivo........................
X
Funcionalidad, utilidad.
X
. Gente para visitar contenido con educacin como pueden ser estudiantes o profesores
Se continua con la investigacin de temas que tienen que ver con la educacin
Trabajo cooperativo, lectura de los blogss, comentario y opiniones de las noticias, investigacin educativa
. X . X . .
http://www.educacionysociedad.org
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Autores/Productores:
Patrocinadores: No hay
Presentacin:
. Es una revista en la que se intenta transmitir conocimientos y vivencias, se pretende hacer una educacin
ms igualitaria por medio de la educacin.
.RADIO EL REFUGIO.
.Quienes somos
.Contactos
.Audiovisuales
.Fotomensajes
Valores que potencia o presenta: Sobretodo transmitir a la gente que por medio de la palabra se puede
mejorar relaciones sociafectivas con las dems personas y evolucionar progresando en cambios educativos y
formativos
. . .
Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra X.
. . .
Originalidad y uso de tecnologa avanzada.. X.
. . . X.
ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
. . . X.
Capacidad de motivacin, atractivo, inters.
Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. . . . X.
Calidad Tcnica.. . . . X.
Atractivo........................
X
Funcionalidad, utilidad.
X
. Cualquier persona
Me sirve para identificar lo importante y difcil que es realizar una buena pagina web como esta, en la que se
tratan datos muy importantes sobre educacin y sociedad.
Esta noticia, proviene de Cantabria en la que se ha implantado como horario escolar con
horario europeo, poniendo cinco evaluaciones y una semana de vacaciones cada dos meses.
Aqu se ve que no es tan importante que el nio aprenda solo en clase, que tambin por
mtodos de experimentacin y vivencias, el aprendizaje puede ser muy efectivo. No se le debe
cargar con tantos trabajos ni tareas, se les debe dar una cierta libertad.
Prctica 1d:
Justificacin, aspectos positivos, negativos y deseables en el uso de recursos didcticos y
nuevas tecnologas en los procesos de enseanza-aprendizaje. Emite un informe final sobre tu
posicin ante dicha consulta. Informacin complementaria a la actividad en la revista de
Educacin y cultura "La Tarea".
Aspectos positivos:
- En primer lugar, internet es un mtodo de extraer informacin que nos lo hace todo
ms fcil, porque en solo unos segundos obtienes cantidad de informacin de distintas
fuentes donde puedes comparar.
- Trabajar con nuevas tecnologas, es muy agradecido por parte de todas las personas
que trabajen con ellas. Hoy en da con los recursos que tenemos no podemos volver al
pasado y trabajar como se haca antes, esto supone un menor tiempo en la realizacin
de la terea y mas motivacin.
Aspectos negativos:
- El uso del internet en adolescentes est aumentando y eso puede provocar graves
problemas a nivel psicolgico y conductual ya que pueden aparecer conductas de
riesgo, fracaso escolar, problemas familiares etc..
- Tenemos mucha dependencia del uso del internet y si ahora mismo nos quitan la
posibilidad de acceder a internet sufriramos mucho.
Aspectos deseables:
- Utilizacin para todos los pblicos de la red de internet ya que por muy mayor que
sea una persona tambin puede hacer uso de las tecnologas y descubrir mundos
nuevos.
- Quitar de internet los contenidos malignos ya que no nos proporcionan nada
beneficioso y menos para los adolescentes.
- Dar oportunidad a centros con menos presupuesto o en zonas menos desarrolladas el
uso del internet y las nuevas tecnologas.