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3. succs a-t-elle ne plus ; personne tous les coups a-t-il ; ses petits-
enfants terre ; partir l'a-t-elle.
O2 - Savoir choisir entre ou et o
Correction
A B
Je ne comprends pas o il se cache. D'o appelles-tu ?
Regarde lcole o il va. Je me souviens o ils allaient.
Veux-tu une bille ou un pog ? Elle le saura lundi ou mardi.
Il va chercher sa sur ou sa cousine. Il dort ou il rve.
Prends une pomme ou une poire. Il est Paris ou Nantes.
Nous chanterons o tu voudras. C'est un cpe ou un bolet.
Cherche un livre ou un cahier. O dois-je me rendre?
Je me demande o il se trouve. Je me rappelle d'o il vient.
Vous peignez ou vous dessinez ? Sais-tu o ses parents travaillent ?
Est-il inconscient ou mort? Veux-tu une glace la fraise ou la
Vends un journal ou un livre. vanille ?
Robert cherche o son pre va. Je chanterai du jazz ou du rock.
Nous dmnagerons o il voudra.
1. ont couru ont roul ont surveill ont appris ont travers ont travaill ont
vendu ont cout t'ont attendu(e) ont dormi.
A. Complte par on ou on n
On nattend pas quand on a pris son billet lavance. On apprend difficilement ce
quon na pas compris.- Quand on avoue ses fautes, on est demi pardonn. On
tend le bras gauche quand on veut tourner gauche et le droit quand on veut
tourner droite, bien sr. Nous habitons un appartement que lon na pas achet.
B. Complte par on ou on n
Quand on napplique pas les rgles quon a apprises, on fait de nombreuses
erreurs. On ncoute ni les fanfarons ni les ventards. On est oblig de constater
quon n a pas russi soulever cette norme pierre; on essaiera encore une fois,
mais on sy mettra plusieurs. On obtient le rsultat quon a prpar. Quand on
est peureux, on n ose pas sortir la nuit. On envoie une lettre pour rclamer le colis
quon na pas reu.
1.n'en ont pas mis A-t-on eu On le lui L'ont-ils ; on navait pas l'ont-ils pas,
Qu'en ont-ils fait ? qu'on nen fait plus lont-elles dit On na plus.
O5 - Savoir choisir entre son et sont
Correction
A B
Serge a sorti son blouson. Ses choux sont fans.
Son frre et son cousin sont venus. Ils sont certains de son innocence.
Son argent et son chquier sont Ils sont rests la maison.
perdus. Ils ne sont pas revendus trs chers.
Ils sont venus dans son cole. Ces peintures sont remarquables.
Ses livres sont dchirs et sont sales. Il sme son bl.
Sont -ils dj partis ? Son avion est tomb.
Ses affaires sont toujours ici. Il coupe son bois.
Son nouveau copain est parti. Ils sont propres et sont repasss.
Rmi et son ami sont la fte. Les enqutes sont termines.
Il est sr de son affaire ! Il range son sac et son imper.
Mon pre rentre son matriel.
Ses clients sont nombreux.
1. sont fermes sont satisfaisants sont donnes sont debout sont ouverts
sont bloques sont encore sont trs drles Ce sont sont bien reus.
2. se sont bien son manteau sont alles son collier Ils sont l son camion
sont dans son tlgramme sont rests se sont poss.
3. sont-ils son livre sont devenus O sont ; son placard ne sont pas l. son
domicile ne sont-ils pas son sac A qui sont.
O6 - Savoir choisir entre et, es, est et ai
Correction
A B
Le suivant est perdu. Mon expos est termin.
Le chemin est troit et sinueux. Va chercher un crayon et une gomme.
Mon chien et mon chat dorment. Il crie et il hurle.
Cette trousse est verte et rouge. Jai perdu le match et je pleure.
Jai perdu beaucoup de temps. Chantons et dansons ensemble.
Il a un jeu et des billes. Le chat est noir et blanc.
Tu es dans la cour. Elle est affame.
Ton frre et ta soeur sont sortis. Cet artiste est trs tonnant.
Lordinateur et limprimante sont en Le collge est impressionnant !
panne. Tu es au lit et tu dors.
Le directeur est pass.
1. il est arriv Il est au courant il est gentil Il est dangereux Il est tonn Il est
heureux Il est agrable Il est prvenu Il est chez les voisins Il est protg.
2. est-il tiens-toi bien et ne regarde pas le coffre et les bagages miaula et sauta
ses jours plus longs et ses bourgeons est normal Il est temps des fruits et des
gteaux Elle est des oranges et des pommes.
4. est moi acclra et fora Et voil Tout est et sourit soin et prcision et
cris-moi ! Qui est-il, et que veut-il ? un million et quelque.
O7 - Savoir choisir entre peu, peux et peut
Correction
A B
Il ne peut pas partir. Il ne peut pas travailler.
Elle a si peu dargent. Il peut aller voir son mdecin.
Il maimera bien un peu. Tu peux linterroger.
Le papillon sort peu peu. Restons encore un peu.
Pourquoi peux-tu faire a ? Peu peu la lumire svanouit.
Jaime si peu le lapin ! Il esprait un peu de pain.
Je peux rester ? Elles sont peu sportives.
Peut-tre est-il l ? Je peux rester au lit.
Tu peux travailler un peu plus. Un petit peu de lait.
Il mangera un peu de carottes. Soizic peut courir vite.
On peut faire du foot ? On peut samuser.
Il ma aid un peu. Vous tes un peu perdu.
1. peu de courage. Je peux un peu tu peux on peut ! un peu de temps s'il
peut peu de cheveux suivons peu tu peux.
2. peu attention Peux-tu Qui peut peu peu Il se peut obtient peu je peux
peu prs peut-on.
O8 - Savoir choisir entre ce et se (c et s)
Correction
B. Complte par se ou ce
Ce mot anglais se prononce difficilement. Maintenant, les timbres se collent
facilement. Les violettes souvrent au printemps. Ce matin, le temps se couvre. Les
coliers se battent avec des boules de neige. Avec ce produit, les couverts se
nettoient sans difficult. Affams, les convives sattablent autour de ce pot-au-feu
bien chaud.
1. ces jurs ces actrices ses invitations ces temps-ci ces valises ses doutes
ces gouffres ses photos d'identit une de ces migraines ses risques et prils.
2. ses nom et prnom ses conseils ces mouettes ses mains Ces ombres ces
bois tous ses muscles ses ingnieurs Ces quelques minutes ses vtements.
O10 - Savoir choisir entre cest et sest
Correction
1. C'est une chance elle s'est rveille C'est la vie ! C'est une barrire on s'est
souvenu c'est une exception c'est un athlte il s'est senti capable C'est plus joli
la voiture s'est loigne.
2. Ils se sont compris Elles se sont revues Un gnral s'est avanc Elle s'est
servie La fuse s'est leve Elle s'est arrte La chienne s'est allonge Ils se
sont retrouvs Les filles se sont habilles Les spectateurs se sont dirigs.
A. Complte
Regardez ces mouettes ! Cest un peu effrayant quand elles crient. Et ce cormoran
qui tend ses ailes pour les scher. Sais-tu que ses plumes ne sont pas
impermables. Cest pourquoi il doit les scher aprs tous ses plongeons. Et,
regarde, il attrape ces poissons que tu vois l-bas. Il sapproche car il sait quil en
trouvera par l. Cest un fameux pcheur.
B.Complte
Ces maisons sont si vieilles quelles vont scrouler bientt, cest sr. Sais-tu quil y
a un rallye lecture demain ? Jai vu le matre prparer ses questions. Au bout dun
moment, il sest lev et a pris ces livres rouges, dans ce coin. Il enlevait souvent
ses lunettes et avait lair de rflchir.
1. Il s'est prpar Sait-il C'est lui c'est la vrit il s'est tromp. elle sait C'est
fleuri On le sait : c'est toi, elle s'est prcipite.
2. Cela s'est pass ce que c'est ses propres affaires. ne s'est-il donc pas Ces
gens-l C'est elle S'est-il aperu C'est toujours toi, c'est trs dsagrable ce
que tu sais.
A.Complte
Jen ai assez des parents et de leurs histoires. Il faut leur parler poliment, ne pas
oublier leurs recommandations, aller chez leurs amis que je naime pas. Pour mes
cousins, cest pareil ! Leurs parents leur disent toujours la mme chose. Mais
nous, on ne parle pas de leurs affaires, de leur travail de bureau. On dirait quils
ont oubli leur enfance.
B.Complte
As-tu visit la chambre de Franoise et Sabrina ? Leurs vtements et leurs livres
sont par terre, toutes leurs affaires sont mal ranges. Leurs parents leur disent
souvent de tout mettre en ordre, mais elles ne leur obissent pas. Jaimerais voir
leur tte si mon pre voyait a !
1. leur jouet leur voix leurs regards leur ombre leurs copains leur bateau leur
bote leur mensonge leurs outils leurs draps.
2. leur sport Dites-leur Leurs enfants leur exactitude Leur musique leur
croissance Nous leur avons laiss Tu leur transmettras Leur bon sens Leur as-
tu annonc.
4. tu leur laisses on les leur a leurs laisses leurs montres Leur livres-tu toi qui
leur enseignes Tu leur montres leurs soldes leurs enseignes leur greffe.
O13 - Savoir choisir entre la, l et la
Correction
A.Complte
Les coureurs arrivent par l.- Qui veut la terminer ? Tu las bien rgle. Il la
perdue hier soir. - Il ne la retrouvera peut-tre pas. Ma cl nest pas l.- Ils sont
monts l-haut. Je la vois mal. Il ne la pas encore lu. Qui la remplacera ?
B.Complte
Son got pour les livres la surpris. Je la tiens solidement. Il la nettoye. Je la
reconnatrais entre mille. De l jusqu la mairie, il ny a pas un kilomtre. - Je crois
quon la cambriole pendant les vacances. Est-ce quon te la donn ? La
repoussera-t-il dans le camp adverse ? Personne ne la rclam. Ne la retardez
pas, sil vous plat ! Le chaton est cach l.- O la-t il connu ?
1. On la voit On l'a vue Il la lui a donne Il la lui prtera Elle nous l'a montre
te la montrer On la remarquait On ne l'a pas remarque Elle la remplacera Elle
l'a remplace.
2. Elle me l'a Il ne l'a pas l'as-tu la mangeait-on bien las tu l'as bien la
reconnat a et l. l'a menac l'a emprunte ?
A.Complte
Cette boisson est sans alcool ; les enfants peuvent sen verser plusieurs verres.
Si complique que soit votre affaire, soyez sans crainte, il sen occupera. Jules
ouvre la porte de la cage et le serin sen chappe sans se faire prier. Je me sens
bien dans ces chaussures. Elle sen chappa la nuit. Mamie ne sent plus ses
jambes tant elle est fatigue. Il ne sen doutait pas.
B.Complte
Nous cueillons du lilas, il sen dgage un parfum agrable. Ce magazine, autrefois
passionnant, est maintenant sans intrt. Sans soin, sans ordre, sans mthode,
pas de progrs, pas de russite. Jacques est malade, il ne se sent pas trs bien.
Il fait beau, le soleil brille dans un ciel sans nuages, tout le monde sen rjouit.- Je
sens que je vais tomber malade, je commence avoir mal la gorge.
1. Il s'en prpare. Elle s'en doute. Elles s'en souviennent. On s'en raconte.
Elles s'en amusent. Elle s'en cueille. Il s'en prive. Il s'en jette. On s'en offrit. Il
s'en occupe.
2. cent fois raison. sans sucre. On sent sans mes lunettes. il sen moque.
sans faire de bruit. Il sen est spar hier. cent francs Elle se sent bien Le
jardinier sen .
3. sang-froid s'en va sans parapluie s'en procure sent bon sans sa trousse
on s'en passera Je me sens sans nous le dire Vingt pour cent.
O15 - Savoir choisir entre mais, mets, met et mes
Correction
A.Complte
Je suis content de mes notes. Ce nest pas sa faute, mais la mienne. Je me
mets travailler. Il met dix minutes pour aller lcole. Mais pourquoi voulez-
vous dmnager ? - Met-on cette lettre la poste ? La pice tait petite, mais
claire. Pourquoi mets-tu un tapis sur la moquette ? Mes oiseaux chantent trs
bien. La mer tait mauvaise, mais il neut pas peur.
B. Complte
Je voudrais couter mes disques, mais ma chane est en panne. Il met sa chaise
tout contre le lit. Mon pre met toujours la cl dans sa poche gauche. Il est vieux,
mais encore fort pour son ge. La femme met les enfants au monde. Il met le
contact, les voyants ne sallument pas. Ce nest pas sa faute mais la tienne. On
nen veut pas deux, mais huit !
1. mais Je mets Mes histoires mais il rve Il met Tu mets mais il pleut la
vendeuse met mes pantoufles ? mais.
3. Mais pourquoi Il m'est impossible mes livres ? mais es-tu Il m'est arriv
Elle se met Mets-le mais pas avant Mets-tu Il m'est difficile.
B
LEspagne, elle sy rend souvent. Ni toi ni ton frre ne vous disputez souvent. Elle
ment si souvent ! Tu restes si calme ! Mets la date ci-dessus. Paul ny pense
jamais. Olivier ne sait pas sil sy rendra encore. Si tu mattrapes, tu es le loup. Ils
sy promnent tous les jours. Cest celui-ci.
1. Elle s'y prend ; si elle avait si inquiet s'y retrouverait ; mme si fois-ci si son
prix On s'y prendra celle-ci Et si tu.
2. On s'y accouda si grand ; s'y cogne ces jours-ci je scie v six petits s'y
reprsenteront ci-dessus Elle s'y est Si tu l'appelles.
4. s'y met oh si s'y croirait Range la scie. Et si on s'y cachait ? si peu s'y
sent six mois Si tu veux, on s'y retrouve ces temps-ci. scies-tu Et si ; s'y joue
s'y prit mal ; cinq ou six fois ci-joint si tt.
O17 - Savoir choisir entre quel(s), quelle(s), quelle(s)
Correction
A
Quelle est lheure de ce train ? Je trouve quelles sont trs jolies. Quel joli chat ! Les
rideaux quelle a installs sont sombres. Je ne sais pas quels jeux tu veux choisir.
Je ne vois quelle devant la fentre. Quels cadeaux as-tu choisi pour Nol ? Je ne
pense pas quelles le sachent. Quel car prends-tu le soir ?
B
Je ne sais plus quelle histoire inventer. Je suis sr quelle le sait. Nathalie et
Stphanie, il ny a quelles pour faire pareille btise ! Quelle dception quand je lai
vu ! Je ne savais pas quelle tait espagnole ! Quels beaux enfants ! Je ne sais pas
quelles histoires tu as encore inventes. Quels cahiers faut-il prendre ?
2. Quelles tours quels soldes (masc.) Quelle mmoire Quel passe (masc.)
quels moules Quel cartouche (masc.) Quel pendule (masc.) quel parallle
quelle enseigne quel mode.
3. Je crois qu'elle ; quelle histoire quel anniversaire Qu'elle est voit qu'elle
quelle ne fut Qu'elle l'ait fait Quelle catastrophe quelle coiffure Quel moment.
4. quelle est Quels ordinateurs On dit qu'elles quelle est Quelles leons
qu'elles aient qu'elle n'en sait rien. quelles machines Qu'elle lui laisse Qu'elles
nous.
B. Complte
Lautobus avait tant de retard que les voyageurs taient retourns chez eux. Je ne
ten savais pas capable ! Peux-tu ten charger ? Nous aurons le temps de
cueillir un bouquet pour ta mre. Il ne faut pas ten moquer. Elle a tant de travail !
Nous ten avons apport un autre. Souviens-toi, tu ten es dj servi. Il vous
apprcie tant ! On ten parlera ds que possible.
1. Elles t'en envoient Je t'en prterai On t'en glissera Nous t'en offrirons On t'en
dcoupait Je t'en remercie On t'en prend Ils t'en gardent Je t'en ferai Tu t'en
mettras.
3. tout son temps tant de travail ! Il tend les taons On t'en cherchera mi-
temps tend l'oreille souffre tant On t'en a plus temps.
4. Tant pis Je t'en prie t'en veux Tends-lui t'en parler, en veut tant ! t'en parlera
parle tant ! Elle t'en veut tant de choses tant de monde ! On t'en aime aime
tant Je t'en prends ton temps t'en faut-il ? Tant que a ? un peu de temps Il
t'en laisse en laisser tant.
O19 Savoir accorder les adjectifs en genre
(masculin/fminin)
Correction
2. Des promeneurs distraits, des vacances idales, une enfant muette, des tartes
dlicieuses, des journes ensoleilles, une crme glace, une chatte craintive,
une mort soudaine, des personnes soigneuses, des conducteurs prudents.
3. une mission matinale, des histoires incroyables, la majorit absolue, des outils
neufs, des joueurs satisfaits, des objets personnels, une bote carre, des
couleurs unies, des pices rouilles, une meilleure qualit.
4. des oranges amres, des choses mystrieuses, une rponse correcte, des
ruelles obscures, une nature anxieuse, une haie touffue, une tche aise, une
observation sense, des vacances peu coteuses, des mesures prcises.
5. Chers Amis,
Jai lu votre petite annonce, la presse locale. Beaucoup d'arbres fruitiers portent en
effet des fruits trs lourds qui font plier les brances. Votre ide dautoriser une
cueillette gratuite dimanche prochain me parat excellente. Jespre que les gens
viendront nombreux et profiteront de cette occasion exceptionnelle pour dcouvrir
les produits de votre ferme. Amitis.
O22 Connatre le masculin et le fminin particuliers
des noms
Correction
B
Un gardien, une gardienne Le boucher, la bouchre
Un joueur, une joueuse Un Italien, une Italienne
Un garon, une fille Un infirmier, une infirmire
Un commerant, une commerante Un animateur, une animatrice
Un journaliste, une journaliste Un Anglais, une Anglaise
2. une passagre, une spcialiste, une accuse, une bavarde, une lectrice, une
assistante, une chmeuse, une championne, une organisatrice, une secrtaire.
3. son mari, son fils, son neveu, mon cousin, leur petit-fils, mon grand-pre, mon
oncle, son gendre, mon frre, son beau-pre.
4. une citoyenne, une cycliste, une chamelle, une messagre, une tratresse, une
marraine, une productrice, une hrone, une athlte, une lycenne.
6. danseur (danseuse), fminin en -trice pour les autres mots lopard (seul avec
mme nom pour le mle et la femelle) insecte (nom d'une classe d'animaux parmi
des noms d'animaux) marronnier (arbre parmi des personnes) pote (potesse),
mme fminin et masculin pour les autres mots.
O23 Connatre le singulier et le pluriel particuliers des
noms
Correction
1. des souhaits, des ambitieux, des cris, des taudis, des nuds, des croquis, des
couverts, des jeux, des pieds, des perdrix, les quais, des faux, des talus, des rues,
des souris, des balais, des tissus, des magasins, des fouillis, des cheveux.
4. des bleus ces crous de rideaux des noyaux genoux deux filous plus de
sous des trous flaux les landaus.
5. les tuyaux les pneus de bijoux leurs binious trois voyous le drapeau un
vu des cadeaux trois taux deux feux.
O24 Connatre laccord des verbes
Correction
A B
Jai regard la tl Le loup a hurl
Je dois fermer Il doit rester
Il faut crier Le matre a exig
Tu as travaill Nous allons couter
Elle a colori Ils ont jou
Nous allons manger Je veux mexprimer
Tu dois y aller Tu dois la remplacer
Il ma photographi Il sest renseign
Le chien va manger Nous devons nous renseigner
Sais-tu dessiner Tu vas chercher
1. aurait interdit ; avais dit avez consenti aura fourni avait poursuivi a mis a
prescrit avons maudit a failli acquis.
B
Ces bonhommes dessins par Fabien sont rigolos. Jaime ma soupe un peu
refroidie. Je ne reconnais pas ma voix enregistre. Ces mots mal orthographis me
gnent. Les paroles cent fois entendues de cette chanson interprte par Renaud
mintressent toujours. Les informations donnes sont trop imprcises.
B
Notre classe est slectionne pour le rallye mathmatique. Ce mot est mal
orthographi. Ces livres ont t lus par beaucoup denfants. Lmission est regarde
par un million de personnes. La fillette a t vue prs de Blain. Les souris sont prises
dans le pige. Nolle est satisfaite de ses rsultats. Mon livre est couvert.
B
Cette bouteille, je lai bue. Tu as mang des bonbons. Ces coureurs, on les a
applaudis. La tarte que jai mange tait excellente. Ses cahiers, elle les a perdus !
La fiche que jai finie, je lai invente. Cette porte, je lai ouverte. Nous avons couvert
le canap. Le caf que jai bu tait trs bon.
1. les images donnes les efforts faits les histoires entendues russi les (= les
passeports) laisss que (= vos conseils) suivis les (= les consquences)
imagines les (= ces soucoupes volantes) vues les (= les alpinistes) conduits
les (= ces exploits) accomplis.
Complte si ncessaire
A
Mchant la crinire le matre la flte la bire le thtre la sirne
llectricit llphant llve la flche la tlvision lhtel la bte le
traneau le mtro ter la vrit la plonge une arte
B
Le chteau fodal a dtroites fentres. Il a beaucoup neig ; les vhicules doivent
mettre des chanes. La portire de la voiture a t accroche par le vlomoteur. La
gupe ma piqu la paupire. Il y a trop de fume dans cette pice, jai mal la
tte. Tu as fait des progrs tonnants en solfge.
A B
Une brosse cheveux Quelle adresse !
Un croisement de routes Un saut de 5 mtres
Une phrase incomplte Le carrosse du roi
Une espce doiseau Il est en pension
Une danseuse gracieuse Il y a de la casse
Une passe un autre joueur La belle saison
Poser un problme. Un rasoir tranchant
Une dfense dlphant Une caisse de vin
La cassette enregistre. La pression atmosphrique
Pousser un cri Cest une illusion
2. je le lise surface lisse tu casses sur les cases en puisant l'eau moteur
puissant embrass ses parents embras la fort chaton ravissant se ravisant.
B
Aujourdhui, avec le remplaant nous avons fait de la peinture. Grgory a all au ski,
il sest tordu le genou. Le perroquet a un joli plumage. Les bougeoirs en tain
salignent sur la chemine. Les pigeons roucoulent sur le bord du toit. Trop
gourmande, la souris est prise au pige. Il sest cass la jambe, il doit marcher avec
des bquilles.
Complte si ncessaire
A
Jaime beaucoup quand vous chantez .- On pntrait dans le souterrain par une
galerie trs troite. Il a t trs amus par le clown. On cherche gagner du
temps. Si tu mcoutais, tu comprendrais mieux. - La biche a protg son faon.
Je nai plus pens te tlphoner .- Les joueurs entourait ladversaire pour lui
prendre le ballon. Les enfants admiraient la fuse.
B
Stphane et Philippe portaient deux chemises semblables. Le film termin, maman
a ferm le poste et tout le monde est all se coucher.- Rus comme un renard, il
parvenait toujours schapper.- Le vent tait maintenant tomb - Prtez-moi ce
livre.
Complte si ncessaire
A
Je resterai toute la soire. Ils taient tous lcole. Jai lu tous ces livres. Elle
a trouv toutes les solutions. Bb est tout nu. Toutes les voitures sont
arrtes. Tout mon travail est termin. Ils y vont tous les dimanches. Cest
tout naturel. Tous les prix sont marqus.
B
Tous les lves sont assis. Ils staient tous couchs. Il rvait tout en mangeant.
Toutes ces fleurs vont coter cher. Ces moteurs sont tout petits. Il fait tout noir
dans cette pice. Tous ces champignons sont bons. Ils nous regardrent, tous
tonns. Le manteau perdait toute sa doublure. Tous les matins, il part cinq
heures.
1. tous les numros ; tout le troupeau ; toutes les invitations ; toute la posie ; toutes
les graines ; toute ma soupe ; tout le puzzle ; toute la foule ; tout mon tiroir.
2. toute allure tous les marchands ; tous l tous les volets ; toutes les lumires
reste tous ce sont tous Tous ses efforts toutes jambes toutes les vacances.
3. tout brls toutes rouges tout petits toutes grilles tout tonne tout
heureuse toute honteuse tout haletants tout attendrie tout humide.
4. toute vitesse Tous les chssis En tout cas toutes les sculptures toutes
petites tout prix tout froids tout en mangeant tous couchs De tout temps.
O39 - Savoir reconnatre un nom et un verbe
Correction
Complte si ncessaire
A
Elle plie (v) sa serviette. Cette serviette a un faux pli (n). Je me suis fait du souci (n)
pour toi. Les parents se soucient (v) toujours de leurs enfants. Ce chien me flaire (v)
les pieds. Cest un chien qui a du flair (n). Cest mon plus cher dsir (n). Elles
dsirent (v) passer la tl.
B
Les pompiers secourent (v) de nombreuses personnes. Au secours (n), je me noie.
La femme de mnage entretient (v) la maison. Je voudrais avoir un entretien (n)
avec vous. Pour le rallye-lecture, nous avons chacun un parcours (n) diffrent. Tu
parcours (v) souvent ce chemin.
2. Je lui envoie clouent au lit il dtaille elle le raille le dgel sa copie qui trie
l'appel trois essais il sommeille.
4. un dtail en pleurs qui veille beaucoup d'ennuis qu'il essaie les paysans
labourent Il ne se soucie pas dans l'oubli tu emploies du conft.
O40 - Connatre la terminaison des mots
Correction
Justifie la dernire lettre des noms suivants laide dun mot de la mme
famille.
A
Ex : brigand brigandage.
1. blond, couvert, dlicat, adroit, plat, mauvais, muet, pais, rond, vert, mchant,
piquant, long, gris, distrait, froid, prudent, puissant, court, chaud.
2. clat, got, saut, jet, amas, avis, repos, chant, abus, propos, cart, souhait,
refus, ciment, vagabond, profit, camp, tricot, tas, retard.