Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas

Ficha de lectura
TTULO

AUTOR ..
. (A)

Haz un breve resumen

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Dibuja a tu personaje favorito

Valora del 1 al 5

Narrador: Tcnica narrativa:

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Escenario:

Personajes

Protagonista/s Otros personajes:

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Qu es lo que ms te ha gustado? Qu es lo que ms no te ha

gustado?

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Lo recomendaras?
Por qu?

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Ficha de lectura
TTULO
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AUTOR ..
. (A)

Haz un breve
argumento
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Dibuja a tu personaje favorito

Valora del 1 al 5

Tema: Versificacin:
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Recursos estilisticos:
...................... ..................
........... ........................

.......

.........................
.......................
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Personajes

Protagonista/s Otros personajes:

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Qu es lo que ms te ha gustado? Qu es lo que ms no te ha

gustado?

. .

.. ..

.. ..
Lo recomendaras?
Por qu?

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.

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UNA MANO EN LAS CUERDAS

El cuento Una mano en las cuerdas combina dos narradores. De ellos, quin es
personaje de la historia?

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Por qu algunas partes del cuento llevan fechas?

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Por qu Manolo se siente incmodo con todo lo que sus amigos le aconsejan hacer para
declararse a Cecilia?

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En la entrada del 14 de marzo aparece la siguiente cita: Cecilia tena ms de pato, de

ngel, y de colegiala, que de mujer. Explica qu crees que quiere decir.

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Imagina que eres Cecilia o Manolo y que ya es junio, pero no han podido verse, pues
Manolo est interno y no ha podido salir. Escribe una pgina del diario del personaje
que has escogido. Cmo crees que se siente? Qu crees que le puede contar de su
colegio? Qu crees que quisiera decirle?

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LA SEORITA CORA

En La seorita Cora, tenemos un relato ms complejo, pues muchos personajes

intervienen en la narracin. Explica cmo esta forma de narrar hace la historia ms
interesante y compleja.
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Por qu crees que la madre del protagonista odia a Cora?

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A Pablo, el protagonista, le molesta que Cora lo trate como a un nio. Copia una cita que
muestre ese fastidio.

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Por qu Pablo rechaza a Cora al final?

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Al final, Pablo muere o no? Da tus razones.

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RIMA XLI

En la Rima XLI, cmo nos damos cuenta de que se trata de un amor imposible?
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La voz potica se compara a s misma con una alta torre y una enhiesta roca. Por qu
escoge una torre y una roca? Qu tienen en comn?

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Por otro lado, compara a la amada con un huracn y el ocano. Por qu escoge esos
elementos? Qu tienen en comn?

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Observa que los verbos utilizados para describir el encuentro de los dos personajes
implican el hecho de que uno someta al otro:

estrellarte o abatirme,

romperte o arrancarme.

Ahora recuerda que uno de los personajes es una torre o una roca y el otro un huracn
o un ocano. Explica cmo esos verbos comunican la imposibilidad del amor entre ambos.

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AL AMOR

Al amor nos cuenta de lo contradictorio que puede ser el sentimiento amoroso. La

voz potica le est hablando a alguien. A quin crees que se dirige en este poema?
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Observa que la voz potica comienza poniendo una condicin. Por ejemplo: Si eres un
bien arrebatado al cielo y luego hace una serie de preguntas. Un bien arrebatado al
cielo debe ser algo bellsimo y exquisito. Cmo contrapone esa visin tan placentera de
la amada con las preguntas que siguen?

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Explica por qu usa el adjetivo vivas para describir a las llamas e inerte para
describir al hielo.

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Cmo crees que se siente la voz potica ante su amada?

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Cmo intensifica el uso de esas preguntas que no tienen respuesta las emociones de la
voz potica?

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EL TROMPO
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El trompo es un poema, pero no est escrito en versos, sino en prosa; es decir, de
margen a margen de la hoja. Este poema no habla, en realidad, de un trompo. Entonces,
de quin habla?

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Observa esta comparacin:

T caers como una hoja de eucalipto.

Explica en tus propias palabras el significado de esta comparacin.

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Teniendo en cuenta a quin va dirigido el poema, explica con tus propias palabras esta
expresin: Danzars y danzars besando el equilibrio.

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Por qu es importante el momento en el que ella se va a detener?

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Piensa la voz potica que su relacin va a durar mucho? Copia una cita que sustente tu
respuesta.

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HISTORIA
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Historia es un poema de mltiples sentidos. Imagina el objeto del deseo de la voz
potica y dibjalo.

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Observa que la voz potica le habla a un t. A quin crees que va dirigido este
poema?

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La voz potica emplea diversas imgenes. Explica con tus palabras cmo crees que
estas imgenes transmiten el deseo y el amor por las historias.

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Imagina que ests enamorado o enamorada. Escribe un poema en prosa comparando a la

persona que amas con una flor u otro elemento de la naturaleza del entorno. Piensa qu
caractersticas tiene el objeto escogido y luego trata de expresarlas como rasgos de la
persona amada.

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MI CORBATA
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El cuento Mi corbata tiene como protagonista a un joven con pocos recursos
econmicos. Qu necesitaba l para ser feliz al inicio del cuento?

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El protagonista recibe una invitacin a una fiesta de personas muy ricas. Por qu
ninguna dama acepta bailar con l en la fiesta?

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Cuando percibe el perfume de la joven morena en la fiesta, el protagonista siente que

Marta es muy pobre. Por qu?

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Cmo logra salir de pobre el protagonista?

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Cmo se siente con su esposa y sus hijos al final del cuento?

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Cmo recuerda a Marta, la arequipea?

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Cmo describiras la personalidad del protagonista? Justifica tu respuesta con

ejemplos del cuento.

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EL PRXIMO MES ME NIVELO

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En El prximo mes me nivelo, se relata una pelea. El pibe Alberto debe pelear con el
cholo Glvez. Explica por qu sus amigos no ven a Alberto hace un ao.

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Al final de la pelea, Alberto y sus amigos van a celebrar la victoria. Sin embargo,
Alberto les dice:

Cudate ms la prxima vez, Cieza; djate de patotas y de nieras. Ya no soy el mismo

de antes. Si me van a buscar la prxima vez para estas cosas, palabra que no salgo.
Qu significa que ya no es el mismo?

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El cuento termina con estas oraciones:

Estirando la mano hacia la mesa de noche busc la jarra de agua, pero solo hall la
libretita donde haca sus cuentas. Algo dijo su mam desde la otra habitacin, algo del
horno, de la comida. S murmur Alberto sin soltar la libreta. S, el prximo mes me
nivelo. Llevndose la mano al hgado, abri la boca sedienta, hundi la cabeza en la
almohada y se escupi por entero, esta vez s, definitivamente, escupi su persona, sus
proezas, su pelea, la postrera, perdida.

Explica por qu el cuento se llama El prximo mes me nivelo.

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EL RUMOR DEL OLEAJE

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En el fragmento de la novela El rumor del oleaje observamos que Shinji est enamorado
de Hatsue. El problema es que Shinji es de condicin econmica inferior. l est
apenado porque no recibe cartas de Hatsue, sin saber que el padre de ella le ha
prohibido escribirle. Pronto recibe una propuesta debido a que ha cumplido los 17 aos.
Qu propuesta es?
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Qu pasa en el pueblo de Shinji cuando se cumple 17 aos?
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Adems de Shinji, Hatsue tiene otro pretendiente, llamado Yasuo, quien s es de su
condicin econmica. El padre de Hatsue, propietario de un barco mercante, le ha dicho
a Yasuo que debe trabajar como pinche, al igual que Shinji, si quiere que apruebe su
propuesta de noviazgo con Hatsue. Por qu crees que Yasuo no quiere trabajar como
pinche?
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De quin crees que est enamorada Hatsue: de Yasuo o de Shinji? Explica tus razones.
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Yasuo pareca ser muy inteligente, pues hablaba de muchos temas con mucho
razonamiento. Qu haca Shinji en esos casos?
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Qu impresin daba Shinji al capitn en esas ocasiones?
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Sin embargo, Yasuo era muy holgazn. Por qu podra decirse que muestra soberbia
cuando responde al contramaestre que lo ha reprendido por no hacer su trabajo?
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Qu accin valiente realiza Shinji?
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Finalmente, la novela termina cuando Hatsue se compromete con uno de sus dos
pretendientes. Con quin crees que lo hace? Explica tus razones de acuerdo con lo que
has ledo en el captulo que te hemos presentado.
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IDILIO MUERTO
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En el poema Idilio muerto, la voz potica evoca a su amada. Dnde est su amada y
dnde est la voz potica? Cmo nos damos cuenta de dnde est cada uno?

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Observa que las dos primeras estrofas tienen la misma estructura: comienza la voz
lrica preguntndose qu sera de su amada Rita. Luego con el adverbio ahora, en el
tercer verso, se ubica la voz misma en su presente. Explica los contrastes del lugar, los
quehaceres y el nimo de Rita con los de la voz potica. Transcribimos las estrofas
para facilitarte el trabajo:

Qu estar haciendo esta hora mi andina y dulce Rita de junco y capul;

ahora que me asfixia Bizancio, y que dormita la sangre,
como flojo cognac, dentro de m.

Dnde estarn sus manos que en actitud contrita

planchaban en las tardes blancuras por venir;
ahora, en esta lluvia que me quita las ganas de vivir.
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Explica por qu este poema expresa la tristeza de la voz potica por el hecho de no
estar en el campo.

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El poema termina con el llanto de un pjaro salvaje. De quin es realmente ese llanto?

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Por qu el poema se titula Idilio muerto?

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LA TREGUA
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La tregua es un fascinante relato que envuelve una historia de abuso social en una
atmsfera mtica. Teniendo esto en cuenta, explica a quin crees que representa el
pukuj.

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Por qu teme Rominka al hombre que se le aparece en el monte?

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Explica por qu el secretario municipal de Chamula incendia las chozas de Mukenj con
sus habitantes adentro.

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Crees que es justificada la violencia de los pobladores de Mujenk contra el pukuj al

final del relato? Da tus razones.

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El cuento describe al pukuj como un espritu, pero tambin como una fuerza maligna, y
desde su liberacin el pukuj anda suelto y, ya en figura de animal, ya en vestido de
ladino, se aparece. Ay de quien lo encuentra. Imagnate al pukuj convertido en un
animal fabuloso que combina las partes de muchos animales. La cabeza, ser de toro?,
de cndor?, de cuy?, de serpiente? Y el cuerpo? Y las extremidades? Describe a
continuacin cmo te imaginas al pukuj.

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UN HOMBRE CON PODER

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En el relato Un hombre con poder, nos cuentan que el rayo o seor Santiago le da
poder a un runa. Cules son las dos condiciones que deben cumplirse para que se les
otorgue poder?

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Qu poderes otorga el seor Santiago?

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Describe cmo cura el esquinayuq.

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Qu es un Yachayniyuq runa?

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RELATO DE UN BORRACHO Y UN EPE'YUI

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En Relato de un borracho y un epeyui, sucede que un borracho se echa a dormir en
el campo por haber tomado en exceso y viene un epeyui. Qu hace esta criatura con el
hombre?

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Por qu crees que, cada vez que regresaba el epeyui, el hombre no se mova y simulaba
estar inconsciente?

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Qu crees que hubiera pasado si el hombre, en vez de huir, hubiera continuado

hacindose el dormido?

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Qu fue lo que hizo fcil que cazaran y dieran muerte al epeyui?

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Imagina que eres el protagonista de Mi corbata o que eres Hatsue de la novela El

rumor del oleaje. Si has escogido el primero, escrbele una carta a la arequipea que te
hizo la corbata y te la regal en una caja que ola a jabn de Windsor. Debes contarle
cmo te sientes al final del cuento, cuando ya tienes esposa e hijos, y la recuerdas y
extraas. Si has escogido a Hatsue, escribe una carta para Shinji donde muestres tu
emocin por la accin valiente que realiz y tu deseo de que pronto regrese a verte.

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EL PUENTE
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En este cuento, un puente nos cuenta el paso de un viajero sobre l. Qu haba debajo
del puente?

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Por qu nadie usaba el puente y se vea precisado a esperar?

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Qu debe hacer el puente para servir al viajero que lo atravesar?

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Por qu se voltea el puente para ver quin lo atraviesa?

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Quin exclama: El puente se da la vuelta!?

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Qu ocurre al final?

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EL PRNCIPE ALACRN
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El prncipe alacrn es un relato narrado por Macario que tiene un hermano gemelo,
llamado Feliciano. Sin embargo, Macario no est seguro de ser l y no Feliciano. Explica
por qu tiene esta confusin.

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Los hermanos de esta historia son constantemente confundidos y deciden tatuarse la

letra inicial de su nombre en un lugar visible. Explica por qu esta medida no termina de
resolver el problema de la identidad del narrador.

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Has visto alacranes alguna vez? Escribe un breve texto en el que describas la
diferencia entre los alacranes que conoces y los que se describen en este relato. Si no
los has visto nunca, busca imgenes en Internet o en algn libro.

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El relato nos deja con la duda de si lo narrado ha sido vivido o soado por el
protagonista. Basndote en el final del cuento, qu crees t? Es una pesadilla o no?
Plantea dos razones utilizando citas del texto para tu respuesta.

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Explica por qu crees que es mejor que el relato sea narrado por Macario y no por un
narrador que no sea personaje de la historia.

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EL GRILLO
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En el relato El grillo, se cuenta la historia de un padre de familia, Cheng, que trata
de salir adelante cumpliendo sus deberes honradamente. Te parecen razonables las
obligaciones que tiene Cheng? Explica tu respuesta.

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Cul es el resultado de la travesura del hijo de Cheng?

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Al final, un grillo salta a la manga de Cheng y decide atraparlo aunque no parece muy
buen peleador. Qu lo convence de que es un grillo excepcional?

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El hijo de Cheng despierta de su estado luego de un ao y dice que so que era un

grillo. Qu crees que ha pasado con el hijo de Cheng en el periodo que estuvo
inconsciente?

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Cmo termina la vida de Cheng?

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EL ERMITAO DEL RELOJ

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Fray Barnab, el elefante y la reina de Saba son algunos de los personajes del cuento.
Cul de ellos te inspira ms simpata? Explica tus razones.

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Este cuento nos hace pensar en el sentido de nuestra existencia. Tiene sentido la vida
del ermitao de la historia? Da tus razones.

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PISHTACO, NACACC
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En Pishtaco, nacacc, se relata la historia de un hacendado que es pishtaco. El
narrador est en primera persona. Explica si eso ayuda a darle ms fuerza de realidad
a este relato.

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El nacacc no solo obtiene grasa de sus vctimas. Con qu otro fin las mata?

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Seala un elemento fantstico de la forma en que el hacendado nacacc elimina a su

vctima.

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Recordars que, en el cuento El puente, el narrador era un puente y que reciba un

visitante a quien finalmente haca caer. Imagina ahora que eres una balsa, usada para
cruzar un ro, y relata con ello una historia.

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LOS CACHORROS
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El relato Los cachorros empieza cuando Cullar llega a un nuevo colegio. Qu
caractersticas tena Cullar?

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Cuando jugaban ftbol despus de clases, el perro, Judas, se alteraba. Cmo hace el
autor para mostrar la peligrosidad de Judas?

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El ao que lleg, Cullar no era muy bueno en ftbol, qu hizo para mejorar?

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Averigua qu significa mens sana in corpore sano. Explica por qu se puede aplicar este
dicho a Cullar.

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Dnde muerde Judas a Cullar?

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Por qu crees que los padres de Cullar le dicen que es mejor que no diga dnde lo ha
mordido el perro?

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ANNA KARENINA
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
Basndote en el fragmento de Anna Karenina, describe cmo se siente la protagonista.

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Cul es la razn de sus angustias?

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En un momento, Anna piensa: Y donde termina el amor empieza el odio. Explica tu

respuesta. Ests de acuerdo con esta afirmacin?

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El prrafo final habla de la luz de un libro. Qu libro es ese?

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Qu pasa con Anna al final?

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Observa que el narrador ha insertado largas partes donde se muestra lo que est
pensando Anna, como si nos hablara directamente. Cmo nos ayuda este recurso a
entender al personaje?

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LOS MUERTOS
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Observa en el poema Los muertos cmo se han utilizado los siguientes adjetivos en
las dos primeras estrofas: triste, doliente, mustio, silenciosas. Qu atmsfera
comunican estos adjetivos?

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Eguren imagina a la muerte caminando por una avenida que nunca termina. Qu crees
que puede representar esa avenida?

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En la tercera estrofa, dice que extraan algo. Explica en tus propias palabras qu
extraan.

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De qu es smbolo la guadaa?

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Observa cmo hay una sensacin de movimiento en el comienzo de las primeras cuatro
estrofas:

Los nevados muertos ()

Van con mustias formas (...)
Lentos brillan blancos ()
Al caminar, los muertos ()
Qu palabras transmiten ese movimiento?

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La ltima estrofa habla del alejamiento de los nevados cerrando el poema. Por qu
concluye el poema con los nevados en la lejana?

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DOLOR
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En el inicio del poema Dolor, se describe la tarde de octubre como divina. Observa
los siguientes versos de esa misma estrofa. Cmo describe la orilla del mar en la
primera estrofa?

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En la segunda estrofa, la voz potica desea ser perfecta para estar de acuerdo con el
paisaje. Por qu crees que desea eso?

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Observa que en la tercera estrofa cada par de versos propone una situacin. Por
ejemplo:

ver cmo se rompen las olas azules contra los granitos ()

pensar que pudieran las frgiles barcas hundirse en las aguas ()
Cmo quisiera la voz lrica reaccionar ante esas situaciones?

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Finalmente, la voz potica quiere estar presente en la orilla. Con qu imagen se

identifica?

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Pero, al mismo tiempo, quiere mimetizarse con el paisaje, ser una parte de l, sin
sentimientos ni emociones. Cmo relacionas esta idea con el ttulo del poema?

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EL JOVEN LLORADO
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
El joven llorado es una interesante narracin de dos jvenes enamorados. Qu le
propone hacer el joven a su amada para que los padres les acepten vivir juntos?

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Por qu la muchacha no quera ir a su casa y se quedaba con el ganado?

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Por qu huye la muchacha cuando regresa su joven enamorado?

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EL CUENTO DE BALLQUISHAHUA
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
Por qu quiere el Inca enviar a Ballquishahua al pueblo de Conila?

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Cmo hace la bruja para salvar a Conila del enviado del Inca?

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Completa qu partes del cuerpo de Ballquishahua dieron lugar a qu instrumentos

musicales:

Piel del vientre

Tripas.
Huesos de las piernas
Dedos de las manos..
Cabeza

Hay muchas razones por las que nos podemos sentir desafortunados. Quiz amamos a
alguien sin ser correspondidos, o hemos perdido a un ser muy querido, o alguien que era
nuestro mejor amigo o amiga ha viajado a otra regin o pas. Quiz alguna vez te hayas
sentido desafortunado por alguna de estas razones o por otra, o tal vez sepas de
alguien que se haya sentido as. Trata de recordar esos sentimientos de tristeza.
Evcalos y trata de expresar esa pena en un poema.

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AMOR DE REDONDEL
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
En Amor de redondel, el protagonista es un torero que se sabe destinado a ser
famoso no solo en su pueblo de la sierra y alrededores. Por eso, decide viajar a Lima.
Basndote en lo que dice el texto, explica qu imagen de esa ciudad se da en el cuento.

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Qu debe hacer Francisco, el torero, para llegar a Lima?

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Su triunfo en la Plaza de Acho es inmediato. No as fuera del ruedo. Observa la

siguiente cita:

Todas las galeras lo llaman; puados de lucientes soles caen a sus pies. En aquel
momento supremo, el torero dirige su mirada a una galera de la izquierda.
Maquinalmente, se llev la mano al pecho, y arrojando bocanadas de aire comprimido,
cual resoplido de locomotora contenida, sacudi la cabeza como para desechar algo
mortificante.
Qu cosa lo mortifica?

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Por qu le dice a su compaero que al da siguiente va a morir?

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Qu lo salva de la muerte?

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Te parece el toreo una costumbre que deba prohibirse, como sostienen algunos que
consideran que es cruel? Explica tus razones.

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UNA VENDETTA
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
Una vendetta narra la venganza de una madre viuda por el asesinato de su hijo,
Antonio Saverini. Cmo muere este joven?

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Cmo se senta Pizpireta, la perra del hijo, luego de su muerte?

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Explica cmo entren la viuda a la perra para cobrar la venganza que haba prometido a
su hijo?

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Por qu se viste de hombre la viuda para llevar a cabo su venganza?

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Cometer un asesinato no debe hacer que una persona se sienta bien. Explica por qu el
cuento termina con esta oracin: Y esa noche, durmi bien.

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LOS DOS NGELES

Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
En el poema Los dos ngeles, se confunden dos voces poticas. Cules son y cmo
puedes distinguirlas?

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Uno de los ngeles que aparecen en el poema es un ngel de luz. El otro, cul podra
ser?

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La voz potica llama al ngel de la luz para que extermine al otro. Si interpretamos que
no son ngeles, sino dos partes de nuestra misma persona, qu puede significar esa
lucha?

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Por qu crees que el ngel dice que lo quemen? Lee esta cita:

Me duelen los cabellos y las ansias.

Oh, qumame! Ms, ms, s, s, ms! Qumame!

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EL CNDOR
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
En el poema El cndor, la voz potica es un cndor. A quin rapta?

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Observa cmo sintetiza los movimientos bruscos que realiza el cndor para asaltar a su
presa:

(...) en un ruedo
de viento, pluma, garras,
te asalto y te levanto
en un cicln silbante
de huracanado fro.
Cmo expresan movimiento los sustantivos viento, pluma y garras asociados a
las formas verbales te asalto y te levanto?

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Qu se describe como un cicln de huracanado fro?

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A dnde lleva a su presa?

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La agresividad de estas grandes aves se hace evidente en los ltimos versos. Qu le

propone el cndor a su pareja?

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DOS CUERPOS
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
Todas las estrofas del poema Dos cuerpos comienzan con el mismo verso: Dos
cuerpos frente a frente. Qu quiere resaltar la voz potica con esta repeticin?

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Observa que lo que viene despus son comparaciones: dos olas, dos piedras, races,
navajas, dos astros. Si estas comparaciones las asociamos a estados de nimo de la
pareja, a qu estados de nimo podran referirse?

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Por otro lado, todas esas comparaciones se refieren a la noche, la cual, a su vez, es
comparada con otros elementos: ocano, desierto, relmpago y vaco. Por qu crees
que ubica a los cuerpos en la noche?

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Se refiere el poema realmente a dos cuerpos? Explica tu respuesta.

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LA HORA
Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo Andahuaylas
En el poema La hora, existen dos tiempos muy definidos, el ahora y el despus. A
quin se dirige la voz lrica?

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Qu quiere la voz lrica que haga esa persona a la que se dirige?

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La voz lrica seala que ahora ella tiene ciertas caractersticas. Cules son?

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Qu dice la voz lrica que va a pasar con ella en ese despus?

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Imagina que t eres el toro y que has sido llevado para que te toreen. Ahora ests en la
puerta de entrada al ruedo. El sitio es pequeo, apenas cabes en l. No puedes moverte
y respiras con dificultad. Escuchas los gritos del pblico. En eso, la puerta se abre ante
ti y ves un espacio grande y vaco, y sientes que debes salir corriendo para liberarte
del encierro. Pero pronto ves a un caballo que te cierra el paso y lo embistes, y es en
ese momento que sientes la punta de la pica en tu cuello. Escribe una historia en
primera persona desde el punto de vista del toro acerca de esa corrida.

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