20701731

UNIVERSIDAD DE GRANADA
Departamento de Didctica de las Ciencias Experimentales

Facultad de Ciencias de la Educacin
LOS INSTRUMENTOS DE FSICA EN LOS MANUALES Y EN LOS

GABINETES DEL S. XIX EN ESPAA. ESTUDIO DE CASO: EL
GABINETE DEL I.E.S. P. SUREZ DE GRANADA
MEMORIA
Presentada para optar al Grado de Doctor por
Jess Snchez Talln

Editor: Editorial de la Universidad de Granada
Autor: Jess Snchez Talln
D.L.: GR 1181-2012
ISBN: 978-84-695-1159-6
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MEMORIA DE TESIS DOCTORAL PRESENTADA POR:
Jess Snchez Talln
DIRIGIDA POR EL PROFESOR:

Dr. D. Manuel Fernndez Gonzlez
Universidad de Granada
PARA OPTAR AL GRADO DE:

Doctor por la Universidad de Granada
PROGRAMA DE:
Doctorado en Didctica de las Ciencias Experimentales
Granada 2011
Fdo._____ ______________ Fdo._____ ______________

Jess Snchez Talln Manuel Fernndez Gonzlez
El Doctorando El Director
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MANUEL FERNNDEZ GONZLEZ, profesor de la Universidad de Granada,
Director de la Tesis Doctoral titulada LOS INSTRUMENTOS DE FSICA EN LOS
MANUALES Y EN LOS GABINETES DEL S. XIX EN ESPAA. ESTUDIO DE
CASO: EL GABINETE DEL I.E.S. P. SUREZ DE GRANADA, presentada por D.
Jess Snchez Talln
Considera que rene los requisitos de inters acadmico, rigor cientfico y actualidad
documental necesarios para ser presentada a su lectura. Por lo que
INFORMA favorablemente a la misma, autorizando su presentacin con el fin de

proceder a su defensa pblica
Granada, de de 2011
Fdo. Manuel Fernndez Gonzlez
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MEMORIA DE TESIS DOCTORAL PRESENTADA POR:
Jess Snchez Talln
DIRIGIDA POR EL PROFESOR:

Dr. D. Manuel Fernndez Gonzlez
Universidad de Granada
PARA OPTAR AL GRADO DE:

Doctor por la Universidad de Granada
PROGRAMA DE:
Doctorado en Didctica de las Ciencias Experimentales
Granada 2011
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AGRADECIMIENTOS
Quiero Mostrar mi agradecimiento a todos aquellos que me han dado nimos para
concluir este trabajo. A mis maestros Ramn Gago y Miguel Gimnez Yanguas del
Taller de Restauracin del Patrimonio Cientfico e Industrial (UGR). Al profesor Luis
Castelln, por las facilidades prestadas para el estudio de la coleccin del I.E.S. Padre
Surez de Granada. Y muy especialmente a mi director de Tesis, Dr. Manuel Fernndez
Gonzalez, por su apoyo y ayuda de valor incalculable.
Ilustracin de cubierta: Mquina de Wimshurst de dos discos F. Dalmau (ca. 1895) del I.E.S.
Padre Surez restaurada por el autor del presente trabajo en 2007 en el Taller de Restauracin
del Patrimonio Cientfico e Industrial (UGR).
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10
A mi madre, Emilia, y a Mariajo
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CAPTULO 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. OBJETIVOS Y METODOLOGA
12
1.1. EL DESARROLLO HISTRICO DE LA FSICA
La fsica, como las dems ramas del saber, ha experimentado a lo largo de los
siglos una evolucin de la que da cumplida cuenta la historia de la ciencia. Sin
despreciar aportes anteriores, si hay que sealar un punto de arranque, ste habra que
situarlo en la antigua Grecia. Los griegos llevan a cabo una sistematizacin del saber,
situando los conocimientos dispersos en un marco terico coherente que justifica los
acontecimientos del mundo natural (Sambursky, 1990). Es la herencia que legan a la
posteridad.
A partir de ah la ciencia ha evolucionado ms o menos lentamente, salpicada de
periodos en que el ritmo se acelera y que representan lo que se llama revolucin
cientfica (Kuhn, 1971). Por lo que respecta a la fsica, tiene lugar en los siglos XVI y
XVII, con Galileo y Newton, una revolucin cientfica de gran trascendencia que da
paso a la ciencia moderna (Buchwald y Cohen, 2001). Unos siglos ms adelante, a
finales del siglo XIX y principios del XX, se seala otro periodo de conmocin que
corresponde a la revolucin cuntica y relativista (Gamow, 1968; Cohen, 1989: cap.27).
La ciencia moderna, y la fsica en particular, surge pues en los siglos XVI y
XVII como consecuencia de un modo diferente de elaborar los conocimientos tericos y
una manera distinta de investigar los fenmenos. El mtodo cientfico que inicia Galileo
y sigue la posteridad rompe con la tradicin aristotlica-escolstica (Koyr, 1966). Para
Galileo la realidad puede estudiarse indirectamente, es decir, construyendo un modelo
simplificado de la misma que, de esta manera puede ser tratado matemticamente
(Matthews, 1994: cap.6). Esta metodologa es la que ha hecho posible el desarrollo de la
ciencia hasta nuestros das.
Los diversos campos que constituyen la fsica tradicional ni han aparecido ni se
han desarrollado simultneamente. La astronoma de observacin se encuentra muy
avanzada desde la antigedad y recibe en el siglo XVII la decisiva aportacin de Kepler
con las tres leyes del sistema solar, dentro del marco innovador del heliocentrismo. A
13
finales del siglo la mecnica surge con fuerza irresistible de la mano de Newton,
proporcionando con la mecnica celeste respaldo terico a la astronoma. La ptica
geomtrica recibe su aportacin ms decisiva desde su arranque en tiempos de Euclides
con la ley de la refraccin de Descartes y Snell. Ya entrado el siglo XVIII es de destacar
el avance de la electrosttica, que proseguir su espectacular desarrollo en el siglo XIX
con la electrocintica y el electromagnetismo (Papp, 1961).
La electricidad y el calor van a ser los grandes protagonistas de la fsica del siglo
XIX y sus numerosas aplicaciones, desde las domsticas a las concernientes a la
maquinaria pesada, van a provocar cambios muy profundos en la sociedad (Bernal,
1979).
Pero la historia de la ciencia es susceptible de varias lecturas. Acabamos de
exponer la referente a la acumulacin de contenidos y el surgimiento de nuevos campos.
Esta manifestacin de su evolucin es la ms aparente pero no la nica. El mismo Kuhn
define un paradigma no slo por los conocimientos compartidos por una comunidad
cientfica sino tambin por los mtodos de trabajo y los problemas de investigacin a
los que se les da preferencia.
As pues, a un nivel ms profundo, puede estudiarse el enfoque que adopta la
fsica y qu ideas generales sigue. A principios del siglo XVIII an se habla de filosofa
de la naturaleza, trmino que comienza a ser sustituido por el de fsica. Esto no es un
simple cambio de nombre sino un modo diferente de entender la disciplina, que pasa de
la tutela de la filosofa a ser independiente y estar regida por principios propios,
sometidos a contrastacin emprica, que justifican los fenmenos del mundo real. Este
punto es el que va a marcar el trnsito de la fsica escolstica a la fsica experimental,
nueva tendencia que acelera su ritmo en la segunda mitad del siglo XVIII (Sols y
Sells, 2005).
La fsica que se va imponiendo es fsica experimental, la cual va abandonando el
espritu especulativo que la impregn, particularmente en la enseanza. Todo ello
contribuye a que se consolide como disciplina en el siglo XIX. Se manifiesta en ella un
afn por establecer su campo de estudio propio, lo que consigue por el enorme
desarrollo de su cuerpo de doctrina, asentado sobre principios cada vez ms generales y
que permiten relacionar campos hasta entonces inconexos. El deseo de recalcar las
diferencias entre la nueva fsica y la fsica escolstica, an vigente en Espaa durante
todo el siglo XVIII y parte del XIX, conduce a los autores a emplear sistemticamente
el nombre de fsica experimental en sus obras de texto (Fernndez, 2005).
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Por otra parte, el arranque de la fsica moderna con Galileo y Newton lleva
consigo el estudio matemtico de los fenmenos naturales. En el siglo XVIII las ramas
de la fsica ms avanzadas con relacin a las dems, como la astronoma, la mecnica y
la ptica, muestran esta base matemtica, hasta tal punto que aparecen en muchos
tratados de matemticas como una rama de ellas: las matemticas mixtas o
matemticas aplicadas (Ten, 1991). As pues, en su camino hacia la consolidacin
como disciplina propia, la fsica debe tambin marcar las distancias con las
matemticas, sin que esto suponga renunciar a ellas.
El uso de las matemticas en fsica se extiende a la electricidad (ley de
Coulomb) y ya en los albores del siglo XIX se acenta en la mecnica (Laplace) y la
electricidad (Biot), que imponen el ideal cuantitativo como muestra de calidad de una
teora (Sols y Sells, 2005: 771-3). Puede entonces comprenderse el gran impacto que
causa en los ambientes cientficos la matematizacin de todos los fenmenos
relacionados con el calor mediante una teora emergente: la termodinmica
(Locqueneux, 1996). El calor ya puede adquirir el mismo rango que la mecnica, hasta
entonces considerada como depositaria del espritu de la verdadera fsica. Por si esto
fuera poco, debe sealarse que la emergencia del electromagnetismo y la termodinmica
provoca un duro golpe al enfoque mecanicista (Einstein e Infeld, 1965: cap.2), que a
partir de entonces comienza a dejar paso a un enfoque de tipo energetista.
1.2. LA ENSEANZA DE LA FSICA
La atencin que se presta en la actualidad a la enseanza de las ciencias por los

gobiernos de todos los pases es creciente. La investigacin sobre esta temtica ha
alcanzado un auge considerable y aunque, dada la complejidad del sujeto estudiado, es
muy difcil encontrar soluciones globales, es cierto que se han alcanzado resultados
esperanzadores. La didctica de las ciencias es una disciplina que ha surgido
recientemente (hacia los aos 70), recogiendo y estructurando las aportaciones de estas
investigaciones (Perales y Caal, 2000). Hoy da a travs de artculos y libros podemos
conocer fcilmente la situacin en que se encuentra la enseanza de cualquier materia,
pero si volvemos la vista hacia el pasado no encontramos tanta luz acerca de dicho
tema.
15
El perfil de la enseanza de una disciplina ha de ser evidentemente reflejo de las
caractersticas de la misma. Y si stas cambian tambin lo hace su enseanza, bien
entendido que con el natural desfase. Por eso es tan importante el conocimiento de la
historia. As, a mediados del siglo XVIII todava se encuentra vigente la fsica
escolstica, que muestra una estructura, contenidos y terminologa que se asemejan en
mucho a los cursos de filosofa de la poca, en los que con frecuencia se incluye. A
partir de ah comienza a abrirse paso la fsica experimental, con el consiguiente
abandono del espritu especulativo mantenido hasta entonces y reforzando la dimensin
matemtica y experimental. A este respecto escribe Despretz en el prlogo de su Fsica
esperimental (1839):
La Fsica, en el estado a que ha llegado en la actualidad, no tiene de comn ms que

el nombre con la Fsica llamada escolstica, que los preceptos de Bacon y los
ejemplos de Galileo han contribuido felizmente a desterrar de la enseanza pblica
(p. XIII).
Como consecuencia de la irrupcin de la fsica experimental la enseanza sufre

un cambio de orientacin, pasando de ser una enseanza libresca, donde el manual es el
nico recurso de enseanza y la memorizacin la sola estrategia de aprendizaje, a ser
una enseanza donde toman protagonismo los instrumentos y donde el conocimiento y
modo de funcionamiento de stos forma parte de los contenidos de enseanza. Los
nuevos manuales prestan atencin especial a las mquinas, aparatos e instrumentos. Los
recogen, hacen de ellos descripciones exhaustivas y los utilizan como apoyo de leyes y
teoras (Fernndez, 2005).
Hacia mediados del siglo XIX las autoridades educativas toman conciencia del
cambio de orientacin de la fsica y promueven en los centros de enseanza gabinetes,
dotados de aparatos para permitir a los estudiantes una mnima formacin emprica.
Aunque antes exista algn centro que contaba con gabinete, esta tendencia recibe en
Espaa un serio impulso al ser creados los institutos en esa poca. De todos modos, la
inercia del sistema y las penurias econmicas hacen que la implantacin se haga
lentamente y con retraso y, adems, sea desigual. A los factores citados se suma otro
como es el fuerte enraizamiento que tena la fsica escolstica en la enseanza, de tal
modo que cuando a finales del siglo XVIII apenas quedaban rastros de ella en pases
como Francia, en Espaa, con el apoyo de las instituciones eclesisticas, an se resista
16
bien avanzado el siglo XIX. De todos modos el impulso de las autoridades ministeriales
(Plan Pidal, 1845) fue decisivo para que terminara esta situacin.
Antes se ha hablado que uno de los rasgos de la nueva fsica es la valoracin de
lo cuantitativo (Sols y Sells, 2005: 626 y ss.). Tambin tal caracterstica se traduce en
la enseanza. As, si se trata de ofrecer una enseanza ms cuantitativa, qu mejor que
ejercitar la medida de magnitudes, que ya no se limitan como antes a la longitud y la
temperatura. La fsica se esfuerza ahora en presentar instrumentos variados, describirlos
y estudiar su funcionamiento. Los manuales tratan de suplir las carencias de material
haciendo descripciones muy detalladas de los instrumentos. Los gabinetes, por su parte,
tratan de acercar el instrumento real a los alumnos.
Otra caracterstica de la fsica del XIX es el de las aplicaciones, lo que reafirma
la idea de ciencia til. Es cierto que la revolucin industrial de la segunda mitad del
siglo XVIII ha estado sostenida por la mquina de vapor, cuyo desarrollo haba sido
llevado a cabo por artesanos ilustres (Sols y Sells, 2005: cap.17). En el siglo XIX la
idea de progreso asociada a la ciencia cala profundamente en la sociedad. Al
desarrollo de la mquina de vapor, esta vez respaldado por la termodinmica, se unen
los descubrimientos derivados de la electricidad (Derry y Williams, 1987, vols.II y III).
Unos y otros van a cambiar drsticamente la sociedad de la poca. Las aplicaciones de
la ciencia abarcan una amplia gama, desde la maquinaria pesada a las pequeas
aplicaciones domsticas.
La fsica esgrime el irrebatible argumento de las aplicaciones derivadas de sus
principios para afianzarse como disciplina independiente, rompiendo lazos con otras a
las que ha estado ligada. Los manuales dedican pginas y pginas a la descripcin y
funcionamiento, entre otros, de la mquina de vapor, la pila elctrica, la cmara
fotogrfica y el telgrafo. Todo ello empuja a los gabinetes de los centros a disponer de
material tecnolgico. Es frecuente encontrar en ellos pilas elctricas, piezas de telgrafo,
alguna cmara fotogrfica y, si se trata de maquinaria pesada como la mquina de
vapor, se recurre a modelos a escala que reproducen simplificadamente el
funcionamiento del aparato.
17
1.3. EL OBJETO DE NUESTRA INVESTIGACIN
Vemos pues, que el modo de entender la disciplina y las caractersticas que

muestra, como no poda ser de otra manera, impregna tambin su enseanza. Hoy da
sigue existiendo esta relacin aunque mucho ms atenuada ya que la didctica de las
ciencias matiza ms fuertemente el saber experto para su conversin en saber escolar
(Chevallard, 1992). De todas maneras, si se siguen una por una sus lneas maestras,
pueden verse reproducidas, ms o menos adaptadas, en el saber transmitido.
Para perfilar con nitidez el mbito de la investigacin habr que aclarar que sta
no va a tratar sobre la historia y evolucin de la fsica en un periodo determinado, lo que
nos situara en una ptica histrica centrada en la ciencia. Tampoco va a indagar las
posibilidades de la historia de la ciencia para una enseanza ms efectiva de la propia
ciencia, lo que entrara de lleno en un terreno puramente didctico. La investigacin que
vamos a emprender, por el contrario, va a introducirse en un campo mucho menos
estudiado cual es el de la enseanza de dicha disciplina en un mbito y poca pasada, lo
que corresponde a una aproximacin a los aspectos educativos del pasado dentro del
marco de la historia de la ciencia.
La enseanza de la fsica en el siglo XIX en Espaa permanece escasamente
estudiada. No faltan trabajos sobre la educacin en general, sobre la legislacin y
organizacin escolar, o aquellos que tratan aspectos sociolgicos de la educacin. Las
carencias se producen en parcelas afines a lo que actualmente llamamos didctica de las
ciencias, es decir, sobre el modo en que se llevaba a cabo la enseanza de los
contenidos de fsica que formaban los programas. Igualmente, y descendiendo a una
temtica ms concreta, tampoco hemos encontrado estudios que, como el nuestro, traten
de encontrar vnculos entre los instrumentos presentados por los manuales antiguos y
los instrumentos encontrados procedentes de los antiguos gabinetes. Por tales motivos
las aportaciones de nuestro trabajo podran constituir una base slida para progresar en
el conocimiento de la enseanza de la fsica en el pasado.
Puesto que la investigacin emprendida no cae dentro de ningn patrn
puramente didctico, deberemos seguir metodologas diferentes a las habituales en este
campo. Hoy da para realizar cualquier diagnstico en el mbito escolar basta con ir al
aula y recoger datos diversos sobre alguna propuesta establecida previamente. Cmo
averiguar entonces lo que ocurra en el pasado? En tales casos podemos utilizar
18
determinadas fuentes histricas que proporcionan datos valiosos con los que puede
reconstruirse, al menos parcialmente, la situacin de la enseanza en una poca
anterior.
Entre ellas y en primer lugar es fundamental conocer el desarrollo histrico de la
disciplina, en nuestro caso la fsica, tal y como hemos hecho en el arranque de este
captulo. Este conocimiento permite establecer el marco de la investigacin y sirve de
gua a la misma. En un mbito ms general puede citarse la legislacin de la poca, que
esboza el sistema educativo mostrando niveles, cursos y asignaturas, sealando
materiales escolares (libros, aparatos), promoviendo instalaciones (gabinetes) e
indicando problemas a corregir.
Igualmente disponemos de un recurso tpicamente escolar como es el manual.
No es difcil tener acceso a los manuales de fsica que se sucedan en Espaa a lo largo
del siglo XIX. Los manuales reflejan fielmente la idiosincrasia de la asignatura en cada
poca. De su estudio pueden deducirse caractersticas esenciales de su prctica en el
aula (Choppin, 2000). Por ltimo tenemos los instrumentos de gabinete. Estos s son
especficos de las ciencias experimentales y particularmente de la fsica. Pueden
proporcionar datos acerca del grado de experimentalidad con que se imparta la materia
y de la dinmica de los trabajos prcticos de laboratorio.
La investigacin que nos proponemos llevar a cabo se centra en la implantacin
y desarrollo de la fsica experimental en Espaa. Nos hemos situado para ello en el siglo
XIX, extendindonos algo en el XX. En nuestro estudio vamos a prestar especial
atencin a dos elementos bsicos que intervienen en la enseanza de esta disciplina: los
libros de texto, por la parte terica, y los instrumentos, por la parte emprica.
Los libros de texto antiguos y el equipamiento de los laboratorios proporcionan
un enfoque histrico de la materia entonces impartida, que vamos a utilizar como base
de partida para el estudio de la enseanza de la fsica en el siglo XIX y principios del
XX. El estado de la fsica y las condiciones de su enseanza pueden ser mostradas
estudiando los manuales que entonces existan (Fernndez, 2004). El anlisis de los
libros de texto permite reconstruir las prcticas de enseanza y el papel cambiante que
han jugado los instrumentos en las aulas de ciencias (Simn, 2005: 110).
Hay que decir que los manuales constituyen habitualmente la fuente ms
utilizada en el estudio de la enseanza en el pasado. En nuestro caso, quizs lo ms
original es la atencin concedida a otra de las fuentes, los instrumentos, cuyas
19
aportaciones pueden servir para completar de modo sustancial la investigacin
emprendida.
Tampoco debemos olvidar que la extraordinaria expansin de la ciencia en ese
periodo debe mucho a la institucionalizacin de la enseanza de las ciencias
experimentales. Por este motivo tendremos muy en cuenta todos los aspectos
legislativos y organizativos emanados de las altas instancias educativas.
1.4 MANUALES E INSTRUMENTOS ANTIGUOS COMO PARTE DEL

PATRIMONIO
Se han citado antes cuatro fuentes de las que vamos a hacer uso en nuestra
investigacin: la historia, la legislacin, los manuales y los instrumentos. Lo que hace
especial a las dos ltimas es que constituyen objetos tangibles y, adems, se refieren
especficamente a la disciplina objeto de estudio, la fsica. Conviene, entonces, no
perder de vista que estas dos, es decir, manuales e instrumentos antiguos, forman parte
del patrimonio cientfico e industrial de cualquier pas. En el caso del nuestro, el
desinters ha sido lamentablemente la actitud habitual por parte de la Administracin y
las Instituciones, lo que ha acarreado una absoluta carencia de medios para su estudio y
conservacin. En el momento actual parece que, al fin, comienza a adquirirse una cierta
conciencia del problema y, por tanto, de la necesidad de preservar el patrimonio.
Con esta idea se fund en Madrid en 1980 el Museo Nacional de Ciencia y
Tecnologa (an no se encuentra operativo), en la misma lnea que el Conservatoire des
Arts et Mtiers (fundado en 1794), el Science Museum de Londres (1857), el Deutsches
Museum de Munich (1906), o el Museo di Storia della Scienza de Florencia (actual
Museo Galileo, 1927). El Museo de Madrid se une a otras instituciones museolgicas
existente en nuestro pas, que aunque funcionan en mejores condiciones, sus colecciones
no tienen la riqueza y el valor histrico de las de ste.
La situacin de los centros de enseanza no ha sido muy diferente. Cierta
atencin se ha prestado a los archivos histricos y bibliotecas. Sin embargo, no ha
ocurrido lo mismo en lo que se refiere al material antiguo de los gabinetes de historia
natural, fsica y qumica de institutos y universidades. Pasada una poca oscura en la
que se perdieron colecciones enteras, sera engaoso pensar que la situacin ha
20
cambiado. Lo que ocurre es que al haber menos que conservar, el ritmo de expoliacin
se ha ralentizado.
Por fortuna, como decamos, comienzan a aparecer iniciativas encaminadas a la
adecuada valoracin y conservacin de estos testigos del pasado. As, en cuanto al
patrimonio bibliogrfico tenemos que destacar el proyecto MANES (Manuales
Escolares) que desde los aos 90 y siguiendo su equivalente francs ENMANUELLE,
se dedica al estudio de los manuales escolares empleados en Espaa e Iberoamrica
(Tiana, 2000). Sus primeros pasos consistieron en la localizacin, en un vasto nmero
de bibliotecas y centros de documentacin, de manuales de los siglos XIX y XX, la
elaboracin de fichas bibliogrficas y el volcado de esta informacin en una base de
datos (Somoza, 2007).
En el caso de los fondos bibliogrficos de universidades e institutos la situacin
actual es netamente mejorable. Desde el ao 2007 se han celebrado tres Jornadas sobre
el Patrimonio de los Institutos Histricos1 que han dejado patente la necesidad urgente
de medios materiales y humanos para la conservacin de las bibliotecas y archivos que
existen en estos centros.
Por lo que toca a los instrumentos empleados en investigacin y enseanza de
las ciencias experimentales, deben researse diversos trabajos y proyectos encaminados
a ofrecer un primer conocimiento de estas colecciones (Simn y otros, 2005). Cabe citar
al respecto los catlogos de Patrimonio Cientfico de la Universidad de Valencia
(Bertomeu, 2002), Complutense de Madrid2, Facultad de Farmacia de Granada
(Thomas, 2003), Facultad de Fsica de la Universidad Complutense (Sebastin, 2000),
Universidad de Sevilla (Lpez Daz, 2005) y Universidad de Granada (Snchez, 2007).
Esta ltima ha propiciado adems un acercamiento de carcter divulgativo de su
patrimonio cientfico y tecnolgico mediante la publicacin de un monogrfico (Gago y
Gimnez, 2007).
Otra iniciativa emanada de las Jornadas sobre el Patrimonio es la difusin del
importante patrimonio instrumental de estos centros. Al mismo tiempo que se denuncia
la situacin de abandono en que se encuentran las colecciones, se reclaman a la
Administracin medios econmicos y humanos (conservadores, restauradores,
bibliotecnomos, etc) para su preservacin.
1
El trmino Instituto Histrico hace referencia a aquellos centros fundados, en su mayor parte tras la
implantacin de la Ley Pidal (1845).
2
Los resultados de este trabajo se pueden consultar en
21
En cualquier caso, la primera accin a acometer en el estudio del patrimonio de
un centro de enseanza ha de estar encaminada al conocimiento del contenido de sus
colecciones, lo que conduce a la realizacin de inventarios rigurosos. Hemos llevado a
cabo anteriormente un trabajo de esta clase en la Universidad de Granada (2003-2008),
incluyendo otras colecciones como la coleccin Gimnez Yanguas y la coleccin de
instrumentos del I.E.S. Padre Surez.
1.5. INTERROGANTES DE INVESTIGACIN
Una vez trazado el panorama general del campo que va a ser estudiado,
descendemos a puntos clave concretos y nos planteamos algunos interrogantes de
investigacin que exponemos seguidamente.
- Cules son los factores que definen el carcter experimental de la enseanza de la
fsica? Qu elementos metodolgicos aporta?
- Qu diferencias distinguen a los manuales de fsica escolstica y fsica experimental?
- Qu eco tiene la fsica experimental en Espaa? Con qu respaldos cuenta?
- Cmo surgen los gabinetes en los centros de enseanza? De dnde proceden sus
instrumentos?
- Qu elementos discursivos emplean los manuales en la exposicin de un
instrumento?
- Qu tipo de iconicidad emplean los manuales para presentar los instrumentos?
Evoluciona con el tiempo?
- Puede medirse el grado de experimentalidad de un manual?
- Cmo pueden clasificarse los instrumentos de gabinete? A qu tipologas
responden?
- Puede hablarse de tipologa de una coleccin de instrumentos? Habr diferentes
tipologas que marquen la distincin entre unas colecciones y otras?
En el transcurso de este trabajo vamos a tratar de dar respuesta a los
interrogantes que acaban de ser planteados. Por lo pronto, vamos a tenerlos en cuenta en
la exposicin de los objetivos, que se refieren a las finalidades perseguidas al abordar un
campo de estudio hasta ahora poco o nada conocido.
http://www.ucm.es/info/diciex/proyectos/pie_2002-42/proyecto1.html
22
1.6. OBJETIVOS
La finalidad primigenia de este trabajo es la de investigar la enseanza de la

fsica en el siglo XIX y principios del XX en Espaa y, particularmente, la irrupcin del
enfoque experimental. Este enfoque cre conciencia de la necesidad de un cambio en
los mtodos de enseanza, coherente con la nueva orientacin de la disciplina.
Surgieron entonces, impulsados oficialmente aunque con gran escasez de recursos, los
gabinetes en los centros de enseanza. En consecuencia van a estudiarse los manuales
de la poca que son los encargados de transmitir la nueva orientacin, as como la
aparicin y desarrollo de los gabinetes de fsica. La atencin va a centrarse, ms que en
la institucin (el gabinete), en los instrumentos de que dispona, los cuales eran
indispensables para llevar a cabo una enseanza ms prctica.
Establecida pues esta finalidad general, vamos a detallarla en varios objetivos
ms concretos. Nos proponemos pues:
Objetivo 1) Profundizar en las diferencias entre la fsica escolstica y la fsica
experimental.
Objetivo 2) Esclarecer el contexto en que surge y se consolida la fsica experimental
en Espaa.
Objetivo 3) Estudiar la problemtica del surgimiento de los gabinetes de fsica en los
centros de enseanza en Espaa.
Objetivo 4) Analizar los manuales de fsica que se utilizaron en Espaa desde
principios del siglo XIX hasta las primeras dcadas del siglo XX y estudiar el relieve
concedido en ellos a los instrumentos cientficos como principal factor del
experimentalismo.
Objetivo 5) Analizar en manuales la presentacin de los instrumentos, as como las
ilustraciones de los mismos.
Objetivo 6) Valorar la utilidad de los manuales antiguos y colecciones de
instrumentos como fuente de informacin sobre aspectos de la enseanza de la fsica en
el pasado.
Objetivo 7) Establecer con base a factores objetivos algn ndice que permita dar idea
del grado de experimentalidad de un manual.
23
Objetivo 8) Determinar el material instrumental de colecciones de gabinete. Idear un
sistema de categorizacin que permita clasificarlo con criterios didcticos. Comprobar
la adaptacin del citado sistema a dicho material.
Objetivo 9) Estudiar caractersticas comunes y diferenciales entre colecciones de
instrumentos. Comprobar si hay patrones tipolgicos generales a los que pueden
ajustarse las colecciones.
Objetivo 10) Catalogar y estudiar en el caso concreto del IES. P. Surez el material
de poca que existi y se conserva. Comprobar si los datos recogidos corroboran las
propuestas emitidas.
1.7. METODOLOGA Y PLAN DE TRABAJO
El propsito principal de la investigacin es estudiar la enseanza de la fsica

en el pasado, as como los manuales y gabinetes al servicio de ella. Por consiguiente, se
va a tratar de establecer vnculos entre el material descrito y el material real, esto es,
entre manuales y gabinetes. De los primeros extraeremos las referencias que sirvan para
el anlisis y evaluacin de los ltimos, en el sentido de poder establecer la calidad de
stos, no con criterio cuantitativo, sino por la presencia o ausencia de determinados
instrumentos que se sealan en los manuales como fundamentales.
As pues, disponemos de dos fuentes primarias esenciales para el estudio de la
enseanza de la fsica en el pasado: los libros de texto de la poca y el material
experimental que se us. La diferencia es que los primeros han llegado hasta nosotros
sin grandes problemas. Con ms o menos dificultades se puede acceder a ellos
conociendo su ubicacin en alguna biblioteca especializada. En cambio los segundos
raramente han sobrevivido al impacto combinado de la falta de cuidados, el
desentendimiento y el olvido, habiendo desaparecido la mayor parte de ellos. Y esto es
grave porque, a diferencia de los manuales, lo que es realmente valioso a efectos de
recabar datos sobre la enseanza de la fsica en el pasado ms que la individualidad del
instrumento, es la coleccin de los mismos. Para suplir esta carencia vamos a recurrir a
otras fuentes primarias como la legislacin de la poca, inventarios de archivo y
catlogos de fabricantes. Pero an en el caso ms favorable de que se conserve buena
parte de una coleccin, nos veremos obligados a efectuar una labor previa de
catalogacin, antes de poderla utilizar como fuente de nuestra investigacin.
24
Conviene aclarar que la metodologa se refiere al modo de llevar a cabo la
investigacin y el plan de trabajo, al conjunto de tareas que componen la investigacin
encaminadas a alcanzar los objetivos fijados. Puesto que en la prctica van
estrechamente ligados, vamos a considerarlos conjuntamente. La disposicin adoptada
es ir sealando cada objetivo y a continuacin la metodologa y el plan de trabajo
elegidos.
- Objetivo1: Profundizar en las diferencias entre la fsica escolstica y la fsica
experimental.
* Para ello se compararn manuales de estas diversas tendencias.
- Objetivo 2: Esclarecer el contexto en que surge y se consolida la fsica experimental
en Espaa.
* Para ello se recurrir a la historia de la ciencia y a la legislacin espaola de la poca.
- Objetivo 3: Estudiar la problemtica del surgimiento de los gabinetes de fsica en los
centros de enseanza en Espaa.
* Para ello se buscarn decretos y otros documentos oficiales emanados de las
autoridades educativas.
- Objetivo 4: Analizar los manuales de fsica que se utilizaron en Espaa desde
principios del siglo XIX hasta las primeras dcadas del siglo XX y estudiar el relieve
concedido en ellos a los instrumentos cientficos como principal factor del
experimentalismo.
* Para ello se elegir una serie de libros-clave, significativos y en espaol (o con
repercusin en Espaa), extendidos a lo largo de todo el periodo, localizndose los
instrumentos presentados.
- Objetivo 5: Analizar en manuales la presentacin de los instrumentos, as como las
ilustraciones de los mismos.
* Para ello se estudiarn las exposiciones, se determinarn las categoras presentes y se
extraern consecuencias. Igualmente, se estudiarn los tipos de ilustraciones y tratarn
de ponerse en relacin con su tendencia experimentalista.
- Objetivo 6: Valorar la utilidad de los manuales antiguos y colecciones de
instrumentos como fuente de informacin sobre aspectos de la enseanza de la fsica en
el pasado.
* Para ello se establecer la orientacin de los manuales y se tratar de localizar en cada
uno datos que apunten a determinadas metodologas seguidas o estrategias de enseanza
25
habitualmente utilizadas. Con el mismo fin se analizarn tambin las colecciones de
instrumentos.
- Objetivo 7: Establecer con base a factores objetivos algn ndice que permita dar idea
del grado de experimentalidad de un manual.
* Para ello se determinarn qu factores pueden ser los responsables y se cuantificarn
para cada manual.
- Objetivo 8: Determinar el material instrumental de colecciones de gabinete. Idear un
sistema de categorizacin que permita clasificarlo con criterios didcticos. Comprobar
la adaptacin del citado sistema a dicho material.
* Para ello se buscarn inventarios de instrumentos de gabinetes o se acometer la tarea
de inventariado si fuera el caso. Se identificarn los instrumentos con la ayuda de
manuales y catlogos de fabricantes, y sern categorizados, viendo la idoneidad del
esquema de clasificacin.
- Objetivo 9: Estudiar caractersticas comunes y diferenciales entre colecciones de
instrumentos. Comprobar si hay patrones tipolgicos generales a los que pueden
ajustarse las colecciones.
* Para ello se recogern los inventarios de colecciones diversas, se catalogarn y se
compararn sus tipologas ms caractersticas. La misma catalogacin se har con los
instrumentos que aparecen en los manuales, comparndose con las de los instrumentos
de las colecciones.
- Objetivo 10: Catalogar y estudiar en el caso concreto del IES. P. Surez el material
de poca que existi y se conserva. Comprobar si los datos recogidos corroboran las
propuestas emitidas.
* Para ello emprenderemos la tarea de catalogar los instrumentos antiguos del IES P.
Surez que existen en la actualidad. Trataremos de estimar la cuanta de las prdidas
comparando con inventarios de la poca. Estableceremos la tipologa de los
instrumentos, que se comparar con la de otros institutos histricos.
En la tabla siguiente aparece resumidamente lo que acaba de ser expuesto.
26
OBJETIVOS METODOLOGA / PLAN DE TRABAJO
1. Fsica escolstica / Fsica Se compararn manuales de diversas tendencias

experimental
2. Contexto fsica Se recurrir a la historia y a la legislacin espaola de la

experimental poca
3. Surgimientos gabinetes Se estudiarn documentos histricos y legislacin
4. Los instrumentos en Se elegirn libros-clave extendidos a lo largo del periodo y

manuales se localizarn los instrumentos que aparecen
5. Presentacin de Se determinarn las categoras de exposicin y tipo de

instrumentos e ilustraciones ilustraciones y se pondrn en relacin con la tendencia
en manuales experimentalista
6. Manuales e instrumentos Se estudiarn los manuales y la colecciones para localizar

como fuente de la enseanza datos sobre la enseanza practicada en la poca
practicada
7. Experimentalidad de un Se determinarn algunos factores responsables y se

manual cuantificarn para cada manual
27
8. Clasificacin de Se buscarn inventarios de colecciones que sern
instrumentos clasificados con criterios didcticos. Se comprobar la
idoneidad de lo hecho
9. Comparacin entre Se compararn las tipologas de varias colecciones, as

colecciones de como las de instrumentos de manuales. Se extraern
instrumentos consecuencias.
10. Estudio de caso: IES P. Se catalogar el material existente, previo inventariado. Se

Surez estudiar si los datos recogidos corroboran los resultados
anteriores
Tabla 1.1. Relacin esquemtica de los objetivos con la metodologa y plan de trabajo.
1.8. PRESENTACIN DEL DESARROLLO DEL TRABAJO
Esta investigacin se ha estructurado en diversos captulos donde va a exponerse

con detenimiento el desarrollo del plan de trabajo que acabamos de sealar. Vamos a
presentar en esquema dichos captulos y comentarlos muy brevemente.
En el presente captulo 1, una vez planteado el problema y delimitado el campo
de nuestra investigacin, se han establecido los objetivos y, en consecuencia, se ha
definido una metodologa y trazado un plan de trabajo donde se especifican las tareas
que vamos a seguir para alcanzar dichos objetivos.
En el captulo 2 se dibuja el contexto histrico en el que se desenvuelve la nueva
fsica en Espaa, incidiendo particularmente en las disposiciones oficiales que refuerzan
la consolidacin de la disciplina y el consiguiente surgimiento de los gabinetes en los
centros de enseanza. Tambin hay lugar para referirse al contexto disciplinar, donde se
estudia en qu consiste en esencia el cambio de orientacin. Para ello se comparan
manuales de cronologa diferente.
El captulo 3 se centra en la problemtica de los libros de texto y de los
gabinetes en la Espaa de la poca. En cuanto a los primeros se detalla la situacin
28
inicial de listas oficiales y su evolucin hacia la libertad de textos. En cuanto a los
segundos se estudian los instrumentos propuestos por las instancias oficiales y los
graves obstculos que surgen para su adquisicin, debido a la casi total ausencia de
fabricantes en nuestro pas. Se incluyen unas primeras consideraciones con relacin a la
enseanza de la fsica en los centros, derivadas de la documentacin recogida, y que
sirven para reconstruir la enseanza de la poca.
El captulo 4 realiza un estudio completo acerca de los instrumentos en los
manuales. Incluye la forma en que son expuestos, identificando los elementos
utilizados. Se lleva a cabo un anlisis iconogrfico completo sobre diez manuales,
espaciados temporalmente y que cubren el periodo estudiado. Prosigue el anlisis de la
misma muestra, identificando factores que pueden influir en el carcter experimental del
manual y proponiendo un ndice numrico que define tal carcter. Termina el captulo
calculando el ndice de experimentalidad de los manuales y extrayendo consecuencias.
En el captulo 5 se retoma pormenorizadamente la temtica de los instrumentos.
Se propone un esquema de clasificacin con base didctica que se adapta bien a las
colecciones. El esquema se prueba no slo sobre los instrumentos de gabinete sino
tambin sobre los instrumentos de manuales. Aplicando el esquema a colecciones de
centros escolares, centros de investigacin y de manuales, se constatan tipologas
diferentes. Se extraen a continuacin conclusiones sobre la enseanza de la disciplina.
El captulo 6 se dedica a un estudio de caso: la coleccin del I.E.S. P. Surez
de Granada. Tras un avance histrico, se indica el modo en que se ha inventariado la
coleccin. Cumplida esta primera etapa, se describe el instrumental que la compone y se
clasifica con arreglo a las categoras anteriormente utilizadas. La coleccin se compara
con otras semejantes y se extraen conclusiones.
El captulo 7 termina la investigacin exponiendo las conclusiones generales del
trabajo realizado y estableciendo las oportunas conexiones entre dichas conclusiones y
los objetivos inicialmente marcados.
El trabajo se cierra, como es habitual, con la bibliografa, a la que siguen
numerosos Anexos, que recogen listas de datos a los que se hace referencia a lo largo de
los captulos anteriores.
29
CAPTULO 2
CONTEXTO HISTRICO. LA IRRUPCIN DE LA FSICA

EXPERIMENTAL EN ESPAA
30
2.1. LA NUEVA FSICA
La enseanza de la fsica en el siglo XIX se vuelca, como la propia

disciplina, en su vertiente emprica. En este siglo es cuando se impone plenamente
la llamada fsica experimental abandonando los aspectos ms o menos filosficos y
especulativos que an pervivan en lo que se entenda por fsica en el siglo XVIII
(Buchwald y Hong, 2003: cap.6).
Aclaremos que cuando se habla de fsica escolstica y de fsica experimental
nos situamos en el mbito educativo, es decir, estos enfoques son maneras de
entender la fsica y, sobre todo, su enseanza. Otra cosa diferente es el mbito de la
investigacin cientfica. La manera de elaborar el conocimiento, establecida
principalmente por Galileo y Newton, sigue un mtodo hipottico-deductivo
(Bunge, 1973: cap.2).
En efecto, la realizacin de experiencias con el apoyo de instrumentos y
aparatos para la comprobacin de un determinado modelo fsico, forma parte del
legado de Galileo (1564-1642) a la posteridad (Matthews, 2000: cap.5). La ciencia
moderna, ampla sus conocimientos a travs del mtodo cientfico que emplea una
va experimental para demostrar la veracidad de sus argumentos. El material
instrumental empleado por los pioneros de la ciencia moderna fue desde luego muy
sencillo en comparacin con el que va a ser utilizado en el siglo XVIII y sobre todo
en el XIX.
El carcter experimental va impregnando la fsica y tambin, aunque con
ms dificultades, su enseanza. En el siglo XVIII ya se advierte el carcter
emprico que va tomando la disciplina (Ten, 1991) y, como consecuencia,
particularmente desde fines de siglo se incrementa la construccin de instrumentos.
Sobre todo los relacionados con la ptica, que pasan a ser objeto de estudio en s
mismos, segn reflejan los tratados de la poca. A lo largo del siglo de la
ilustracin, la fsica se va desentendiendo gradualmente de asuntos ms
31
relacionados con la filosofa o la teologa (el ente natural, los cuatro elementos,
etc.) y se centra en lo palpable y ponderable. Esta tendencia termina poniendo el
acento en los aspectos tiles de la ciencia (Snchez Ron, 1992: 52)
Poco a poco se desarrolla el corpus terico de las ramas ms investigadas,
como electricidad, magnetismo, luz y calor, que dan explicacin de los resultados
experimentales obtenidos. A su vez el diseo y construccin de refinados y sutiles
instrumentos de medida posibilita el tratamiento cuantitativo de los resultados y
facilita el establecimiento de modelos matemticos teniendo como gua la mecnica
de Newton. Este campo del saber conocido inicialmente como filosofa natural
desemboca en el siglo XIX en una fsica puramente experimental. Quedan
desterradas todas aquellas interpretaciones de base escolstica e impregnadas de
teologa, aunque en Espaa esta tendencia se prolonga hasta bien avanzado el siglo
XIX (Moreno, 1988).
Los manuales reflejan la nueva forma de entender la fsica. La exposicin de
los fenmenos en los textos liga ntimamente la explicacin terica con la
comprobacin experimental que sigue inmediatamente. Esta forma de exposicin
est ya presente hacia mediados del siglo XVIII en tratados pioneros como las
Lecciones de Physica experimental del abate Nollet (1757): se presenta un
fenmeno o una ley fsica y a continuacin se incluye su comprobacin
experimental mediante el uso de los instrumentos apropiados. Esta forma de
proceder, en que cada proposicin es seguida por una experiencia que la
prueba, puede contemplarse en el siguiente fragmento del ndice de dicho tratado.
32
(Nollet, 1757: 386)
Nollet muestra tambin otra caracterstica que ser ya habitual en el siglo

siguiente: la atencin prestada a la descripcin de los instrumentos haciendo uso de
figuras y grabados. En su obra Programme ou Ide Gnrale d'un Cours de
Physique Exprimentale avec un catalogue raisonn des instruments qui servent
aux expriences (1738), expone sistemticamente todos los instrumentos necesarios
para el estudio de la fsica experimental. Tras el ndice se muestra el siguiente
esquema.
CATALOGUE des Instruments de Physique. Advertissement,

PREMIERE CLASSE D'INSTRUMENTS. Pour les expriences sur le
mouvement, sur la pesanteur & sur l'quilibre des corps solides,
II. CLASSE. Pour les expriences sur le mouvement, sur la pesanteur & sur
l'quilibre des liqueurs,
33
III. CLASSE. Pour les expriences sur l'Air,
IV. CLASSE. Pour les expriences sur le Feu,
V. CLASSE. Pour les expriences sur la lumire, & sur les couleurs,
VI. CLASSE. Pour les expriences sur l'Aiman,
VII. CLASSE. Instruments de Cosmographie,
VIII. CLASSE. Instruments de Mtorologie,
En su ltima obra, L'art des expriences, ou, Avis aux amateurs de la

physique (1770), Nollet comenta el modo de utilizacin de cada instrumento, sus
tipos e incluso el proceso de construccin del mismo. Detalla minuciosamente los
materiales empleados (madera, metales, vidrio, marfil, barnices, etc.)
proporcionando medios para escoger los ms adecuados a sus propsitos. Tambin
aporta informacin acerca del uso de herramientas y de la forma de trabajar cada
material especfico. La exposicin viene complementada por lminas desplegables
con dibujos detallados. Los diseos propuestos por Nollet para muchos
instrumentos se mantendrn prcticamente intactos durante ms de ciento cincuenta
aos (espejos de anamorfosis, ojo artificial, bombas, microscopio solar, pirmetro,
campanario elctrico, eolipila, pndulo de viscosidad, etc.) y algunos de ellos
perviven incluso en la actualidad.
No es casual por tanto que sea en el XIX cuando se incremente la
fabricacin de instrumentos cientficos destinados a la enseanza y aparezca la
produccin en serie. Surgen las casas comerciales que hoy conocemos y cuyos
productos se vendieron en toda Europa. Se construyen en serie multitud de
instrumentos pensados expresamente para la enseanza, que ya no se entiende
como una mera exposicin de fenmenos justificados filosficamente. En los
gabinetes escolares se trata de llevar a la prctica los fenmenos objeto de estudio,
ejercitar la medida y comprobar empricamente la teora.
Todo lo dicho hasta aqu hay que entenderlo desde luego como la pauta que
marcan los pases ms avanzados. Si nos situamos en el contexto espaol la
situacin vara sustancialmente. Aqu la fsica experimental, salvo excepciones
puntuales, no comienza a ser una disciplina realmente cultivada y enseada hasta
mediados del siglo XIX, lo mismo que la implantacin de un verdadero tejido
industrial, ntimamente relacionado con el progreso de las ciencias (Snchez Ron,
1992 y 1999: cap3). La agitada historia de la Espaa del siglo XIX, comenzando
34
por la Guerra de la Independencia (1808-1814) y seguida por un incesante cambio
de gobiernos y planes de estudio, no contribuy en demasa al avance educativo del
pas.
2.2. CONTEXTO DISCIPLINAR. EL CAMBIO DE ORIENTACIN
Es ilustrativo del cambio que experimenta la fsica la comparacin de los

programas de asignaturas, o ndices de libros de diferentes pocas. Como ejemplo
concreto vamos a hacer a continuacin un breve estudio comparativo del primer
tomo de la obra de Juan Bautista Berni y Catal Filosofa racional, natural,
metafsica i moral (Berni, 1736) y un manual publicado un siglo despus, como el
Tratado elemental de fsica de Franois-Sulpice Beudant (1839). Para ello vamos a
basarnos en los ndices de ambas obras, que se ofrecen seguidamente.
Como vemos, el primero trata de cuestiones muy alejadas de lo que hoy
entendemos como fsica. A pesar de que Berni es un autor influido por el
pensamiento de Bacon, puede comprobarse cunto dista el contenido de su obra con
el de un autor de pleno siglo XIX como Beudant.
35
36
37
38
39
El mero examen de los ndices de ambos libros corrobora las profundas
diferencias que existen entre ellos. No hay necesidad de introducirse en los
captulos para apreciar que el primero es, en esencia, una ontologa en torno al
cuerpo natural, mientras que el segundo es, sobre todo, una fenomenologa que
centra su atencin en cuerpos que protagonizan estos fenmenos, en condiciones
lejos de las naturales, y en los agentes fsicos que tambin intervienen en ellos.
La estructura de la obra de Berni recuerda mucho a un tratado de filosofa.
La organizacin de libros y captulos se hace segn esos esquemas. El libro I (Del
cuerpo natural en general) est constituido por captulos que siguen la temtica y
terminologa escolstica: materia, forma, accidentes, modos. A continuacin, el
libro II trata sobre las propiedades generales del cuerpo natural. Aqu, que podra
haberse despegado del nivel especulativo, prosigue su recorrido por problemas
tpicamente filosficos: el cuerpo natural como causa (cap.1), el cuerpo natural
en cuanto es extenso, finito, o infinito (cap.3), en cuanto est en un lugar
(cap.4). Otros captulos se aproximan algo al nivel observacional, pero la temtica
en buena parte de ellos sigue siendo aristotlica: por ejemplo, el cuerpo natural en
cuanto es grave y leve (cap.10). Y si algn captulo roza cuestiones de tipo
emprico, como el cuerpo natural en cuanto sonoro (cap.12), oloroso y sabroso
(cap.13), o tocable (cap.14), el desarrollo de los mismos es coherente con los
principios filosficos de la escolstica.
40
En cuanto a los dos libros restantes, el libro III proporciona una visin sobre
astronoma, muy ligada a la fsica en la poca. Por su parte, el libro IV (De la
generacin y corrupcin de los mixtos i compuestos) se centra en lo que hoy da
llamamos qumica, aunque sostenida sobre esquemas y conceptos puramente
aristotlicos: la generacin y la corrupcin son las bases explicativas del cambio
sustancial.
Pasando ahora a la obra de Beudant, vemos que ya se apuntan claramente
los ncleos de contenidos propios de la fsica actual. La obra est estructurada en
varios libros (slidos, lquidos, gases) dedicados ms que a cuerpos, a condiciones
comunes en que pueden encontrarse los cuerpos y que les producen propiedades
semejantes. Estas condiciones son buscadas artificialmente (p.ej. lquidos
sometidos a presin). Otros varios libros giran en torno a los agentes fsicos, como
el calor (lib.V), la luz (lib.VI) y la electricidad (lib.VII). Lo ms importante es que
la mayor parte de los fenmenos estudiados son, en mayor o menor medida,
provocados artificialmente por ellos. Se exponen los variados fenmenos que
producen dichos agentes (p.ej. fenmenos del calrico radiante, fenmenos de la
electricidad acumulada, polarizacin fija de la luz). De todos modos siempre
quedan rastros del pasado. As por ejemplo, se tratan las propiedades generales de
los cuerpos y se exponen en once captulos: la figura, porosidad, impenetrabilidad,
divisibilidad, etc.
Un rasgo diferencial que ofrece en el Beudant es la atencin prestada a los
instrumentos y su utilizacin, por ejemplo Construccin del barmetro para
operaciones exactas y medicin de alturas con este instrumento (lib.IV, cap.IX).
En consecuencia, no es de extraar su afn por destacar lo experimental, por
ejemplo, Movimientos de los lquidos. Experimentos y consideraciones
fundamentales (lib.III, cap.XI).
2.3. LA NUEVA FSICA EN ESPAA. EL CONTEXTO INSTITUCIONAL
Los prolegmenos
Durante el siglo de la ilustracin se fundan en Espaa una serie de
instituciones que funcionaron al margen de las universidades, blindadas en aquel
tiempo a la penetracin de los nuevos saberes que se difundan por toda Europa, y
41
que tratan de introducir la fsica experimental en el mbito cientfico y cultural de la
sociedad (Lafuente y Peset, 1988). Entre estos centros se encontraban las Escuelas
y Academias militares, que incluan la formacin de los futuros ingenieros, como el
Colegio de Artillera de Segovia (1762), en cuyo seno se desarroll el Real
Laboratorio de Qumica (1784), a cargo de Luis Proust hasta 1799 (Capitn, 2002),
o instituciones dependientes de la Armada como la Academia de Guardias Marinas
de Cdiz (1717).
Las academias de Ciencias Naturales, entre las que destaca la de Barcelona
(fundada en 1770), (Moreno, 1988: 423) tuvieron tambin el mximo inters en el
desarrollo de las ciencias experimentales desde una ptica renovada acerca de la
funcin y utilidad de la ciencia. Las Sociedades econmicas de amigos del Pas
estuvieron movidas por el mismo espritu. As, la Sociedad Vascongada de Amigos
del Pas, creada en 1776, funda el Seminario de Vergara con un plan de estudios
netamente ilustrado en que se inclua la fsica experimental (Sells, 2001: 87) y por
tanto estaba dotado de un gabinete de fsica.
Por otra parte y puesto que en el siglo XVIII no exista en Espaa un
sistema de educacin universal, la nobleza, tras ingresar en el Colegio Imperial
(creado en 1625), pasaba al Real Seminario de Nobles a cargo de los jesuitas desde
su creacin (1725) hasta su expulsin de Espaa (1767). Tras este acontecimiento,
tanto el Colegio como el Seminario quedaron en manos del Estado, pasando a ser
denominados Reales Estudios de San Isidro (Sells, op. cit., p.86). Las enseanzas
impartidas fueron renovadas y se increment la atencin al estudio de las
matemticas y la fsica experimental. En 1773 Antonio Fernndez Solano obtuvo
por oposicin la recin creada Ctedra de Fsica Experimental3. l fue el encargado
de dotar el gabinete de fsica de los aparatos e instrumentos necesarios para la
enseanza de la nueva fsica, contando como constructores de instrumentos a los
Rostriaga (Moreno, 1988: 64-65). A comienzos del XIX, el gabinete de los Reales
Estudios se consideraba el mejor del pas y al mismo nivel que los de Europa (Roc
y Miralles, 1996: 55). La decadencia de esta institucin y de su material cientfico
comienza a partir de 1823, y ya en 1845 con el Plan Pidal termina transformado en
Instituto.
3
En opinin de Antonio Moreno se trata de la primera ctedra de fsica experimental creada en Espaa
(Moreno, 1988: 59).
42
Todas estas instituciones tuvieron una visin renovadora de la enseanza y
su inters radic en la implantacin de una ciencia de carcter prctico que
redundara en una mejora de la situacin de la sociedad de su tiempo. Todas parecen
haber prestado atencin en mayor o menor medida a la enseanza de la fsica
experimental, aunque, segn parece, hasta finales de siglo XVIII esta acepcin hay
que entenderla ms como un deseo de sus fundadores de hacer patente su espritu
moderno y distante de la fsica escolstica, que como una realidad palpable.
El respaldo oficial
En 1845 el Ministro de la Gobernacin Pedro Jos Pidal aprueba un plan,
obra del Jefe de la seccin de Instruccin Pblica, Antonio Gil de Zrate, que va a
ser trascendente para enderezar la situacin de la enseanza en Espaa4. Una de sus
finalidades ms importantes es implantar un sistema escolar que persigue la
instruccin universal de alumnos procedentes de todas las capas sociales. Hasta la
implantacin del Plan no se empieza a imponer de forma rigurosa, o al menos de
forma continuada, la enseanza de las ciencias experimentales. El plan Pidal
contempla la inclusin de la enseanza de la fsica experimental en el quinto curso
de la enseanza secundaria elemental con el nombre de Elementos de fsica con
algunas nociones de qumica. Los contenidos se distribuan en cinco clases
semanales de hora y media cada una.
En consecuencia, la Direccin General de Instruccin Pblica ofrece en
1846 un primer listado de instrumentos para la enseanza de la fsica que deberan
estar presentes en los gabinetes de fsica de los institutos provinciales del pas.
Igualmente se hace pblica la primera lista de libros de texto oficiales, ofrecida por
el Consejo de Instruccin Pblica, para elegir entre ellos el texto de la asignatura.
El mismo ao se publica por vez primera un Programa para las asignaturas de
filosofa, al que debern atenerse los libros destinados a servir de texto (Ministerio
de Gobernacin, 1846). Todas estas disposiciones van a ser estudiadas a
continuacin ms detenidamente.
En el caso espaol puede asegurarse, por tanto, que la fsica experimental es
ms propia del siglo XIX que de finales del XVIII. Lo cierto es que el Plan Pidal
4
En su articulado, el Plan recogi aspectos curriculares y organizativos anteriores, como los de
Carlomarde (1824) o el del duque de Rivas (1836). Probablemente este planteamiento es lo que le
propici una buena acogida en los medios acadmicos, intelectuales y religiosos (Capitn, 2002: 262-3).
43
supuso el primer intento serio de salir de la calamitosa situacin en que se
encontraba la enseanza en Espaa, y en particular la de las ciencias
experimentales. As, Jos de la Revilla en 1854 escribe en su Breve resea del
estado presente de la Instruccin Pblica en Espaa:
"Era tan extremado el abandono que reinaba todava en la mayor parte de
nuestras universidades al publicarse el plan de estudios de 1845, que en muy
pocas se conocan los aparatos y mquinas para el estudio de la fsica
experimental, mucho menos para el de las ciencias naturales. Basta decir, que
habindose pedido a todas ellas los inventarios de los gabinetes existentes,
result que una de dichas escuelas contaba por nico objeto un barmetro, que
por cierto no era de su propiedad; en otra existe todava guardada una mquina
elctrica de madera, ejecutada por el Catedrtico de la asignatura para que sus
discpulos formasen alguna idea del movimiento y funciones de otra verdadera"
(en Nez, 1975: 17).
2.4. LOS PLANES DE ESTUDIO
Veamos cmo el respaldo oficial a la nueva fsica se plasma en la aparicin

de sta como asignatura en los planes de estudio ministeriales, que surgen en la
poca comentada y siguen a continuacin.
El Plan Pidal
El Plan Pidal establece una Enseanza Secundaria Elemental de cinco aos,
seguida de una Enseanza Secundaria de Ampliacin de dos aos (Gaceta de
Madrid, 4029, de 25-09-1845 y Ministerio de Comercio, Instruccin y Obras
Pblicas, 1848: 143, 146-7). Al finalizar la primera etapa los alumnos reciban el
ttulo de bachiller en Filosofa. En los estudios Elementales se estudiaba la
asignatura Elementos de fsica y nociones de qumica en el 5 curso. En los
estudios de Ampliacin de Ciencias se incluan las asignaturas de Qumica y
Astronoma fsica y conducan al ttulo de Licenciado en Ciencias. Para el de
Licenciado en Filosofa era necesario aprobar los estudios correspondientes de
Licenciado en Letras y Licenciado en Ciencias, lo que llevaba cuatro aos (Plan
Pidal, seccin 1, ttulo I). El doctorado (Estudios Superiores) se divida en las
44
secciones de Letras y Ciencias, y slo poda estudiarse en la Universidad Central.
En Ciencias haba que cursar, entre otras, las asignaturas de Mecnica y
Astronoma. En Filosofa era necesario obtener el doctorado en Ciencias y en
Letras.
Contemplando el Plan de Estudios se puede apreciar una apuesta firme de la
Administracin de incluir disciplinas novedosas como la Fsica Experimental y la
Astronoma Fsica en la recin estrenada Segunda Enseanza. Otra novedad muy
significativa es el desdoblamiento de la Enseanza de Ampliacin en las secciones
de Letras y Ciencias. No obstante, el sistema an mantiene la mxima
consideracin hacia el ttulo de Doctor en Filosofa, pues para alcanzarlo era
necesario doctorarse previamente en Letras y Ciencias. Es decir, un simple doctor
en Ciencias era inferior en categora a un doctor en Teologa, Jurisprudencia,
Medicina o Farmacia. La Ley Moyano terminar en 1857 con esta situacin.
Las asignaturas en el Plan de 1845 quedaron distribuidas de la forma que
muestra la tabla siguiente.
45
Cursos Asignaturas Clases Total
semanales
Primero Latn y Castellano 6 11
Geografa 3
Religin y Moral 2
Segundo Latn y Castellano 6 12
Geografa 2
Historia 2
Religin y Moral 2
Tercero Latn y Castellano 6 13
Historia 2
Religin y Moral 1
Curso preparatorio de matemticas 3
Repaso de Geografa 1
Cuarto Retrica y Potica 5 14
Historia 2
Religin y Moral 1
Matemticas elementales 6
Quinto Psicologa y Lgica 5 15
Elementos de Fsica y nociones de 5
Qumica
Nociones de Historia Natural 3
Bachiller en Filosofa Ejercicios de Retrica y Potica 1
Religin y Moral 1
Ampliacin Matemticas elementales 2urso A realizar en dos aos
(Ciencias) Clculos sublimes
Mecnica racional
Ampliacin de la fsica
Licenciado en Qumica
Ciencias Griego
Doctorado Ampliacin de la qumica A realizar en dos aos
(Ciencias) Anlisis qumica
Astronoma fsica y matemtica
Doctor en Ciencias Griego 2 curso
Tabla 2.1. Plan de Estudio de Pidal, 1845.

Fuente: Elaboracin propia a partir de Plan Pidal (Gaceta de Madrid, 4029, de 25-09-1845
y Ministerio de Comercio, Instruccin y Obras Pblicas, 1848: 143, 146-147)5.
5
Las asignaturas de Ampliacin y Doctorado que aparecen en la tabla corresponden a la distribucin
establecida en el R.D. de 19 de agosto de 1847: Aprobando el reglamento para la ejecucin del Plan de
46
La Ley Moyano
En 1857 aparece la Ley Moyano, que se considera la primera gran ley de
Instruccin Pblica promulgada en Espaa (R.D. de 23-09-1858, Gaceta 1724).
Algunos autores han visto en ella la revalidacin y elevacin a la categora de ley
del Plan Pidal (Ruiz Berrio, 2008: 35). La Ley establece tres niveles de enseanza
bien definidos: primaria, secundaria y superior.
Tras un arranque algo impreciso6, se perfila la situacin a partir de 1861
(R.D. de 21-08-1861, Gaceta 238). El esquema de cursos y distribucin de
asignaturas se mantendr en vigor hasta casi el fin de siglo. El acceso a la
secundaria qued fijado a la edad de diez aos, mediante examen de ingreso sobre
las materias de la primera enseanza. Las modificaciones en la segunda enseanza
fueron las ms llamativas ya que se redujo considerablemente la carga lectiva. Al
terminar la secundaria se obtena el grado de Bachiller en Artes, necesario para
seguir estudios de Facultad.
En los estudios universitarios la gran novedad fue la creacin de las
Facultades de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales. La carrera se fij en cinco
aos. Tras cursar los tres primeros se obtena el grado de Bachiller en Ciencias y si
se completaban los dos restantes se obtena el de Licenciado en Ciencias. El
doctorado se concibi como una prolongacin de la licenciatura.
La distribucin de los estudios qued como se aprecia en la siguiente tabla.
Estudios decretado por S.M. en 8 de julio ltimo. En el Plan Pidal original las asignaturas no estn
distribuidas de forma precisa.
6
Inicialmente la secundaria estaba distribuida en seis aos, aunque esto slo funcion el curso 1857-58.
A ella se acceda, tras examen de ingreso, a la edad de nueve aos. La distribucin de las asignaturas era
imprecisa, pues slo estableca el lapso de tiempo en que se haban de cursar. Elementos de Fsica y
Qumica se coloc en el segundo periodo de la enseanza secundaria. Para subsanar las imprecisiones se
emitieron unas Disposiciones Provisionales para la ejecucin de la Ley de Instruccin Pblica (R.D. de
23-09-1858, Gaceta 1724). Tambin se estableci entonces que en los estudios generales de segunda
enseanza tuvieran los alumnos tres clases diarias de hora y media cada una.
47
semanale
s
Enseanza Primero Gramtica latina y 12 18
Secundaria castellana
Doctrina cristiana e 3
Historia sagrada
Principios y ejercicios de 3
aritmtica
Segundo Gramtica latina y 12 18
castellana
Nociones de Geografa 3
descriptiva
Principios y ejercicios de 3
Geometra
Tercero Traduccin latina y 6 15
lengua griega
Nociones de Historia 3
general y de Espaa
Aritmtica y lgebra 6
Cuarto Elementos de Retrica y 6 15
potica
Traduccin de lengua 3
griega
Elementos de Geometra 6
y trigonometra
Bachiller
Quinto Psicologa, lgica y 6 15
en Artes
filosofa moral
Elementos de Fsica y 6
Qumica
Nociones de Historia 3
natural
Un curso de lengua francesa
Tabla 2.2. Plan de Estudios de Secundaria de la Ley Moyano, 1861

Fuente: Elaboracin propia a partir del R. D. de 21-08-1861
48
semanales
Facultad de Ciencias Primero lgebra 6
Exactas, Fsicas y Fsica 6 12
Naturales. Segundo Geometra y 6
Trigonometra 12
Bachiller en Ciencias Qumica 6
Tercero Historia Natural 6
Ejercicios Grficos 6 12
Seccin de Ciencias Cuarto Geometra analtica 6

Fsico-matemticas. Geometra descriptiva 6 12
Quinto Clculos diferencial e 6

Licenciatura
integral 12
Geografa 6
astronmica, fsica y
poltica
Seccin de Ciencias Sexto Mecnica 6
Fsico-matemticas. Geodesia 6 12
Sptimo Astronoma Fsica y 6

Doctorado de observacin 12
Fsica matemtica 6
Tabla 2.3. Plan de Estudios Universitarios de la Ley Moyano, 1858.

Fuente: Disposiciones Provisionales para la ejecucin de la Ley de Instruccin Pblica
(R.D. de 23-09-1858, Gaceta 1724).
49
Para dar cuenta de la presencia de las asignaturas de Fsica y Qumica en los
planes sucesivos desde 1836 a 1900 reproducimos a continuacin el esquema
elaborado por Roc y Miralles (1996: 62).
Cuadro 2.1. Las asignaturas de fsica y qumica en los planes de estudio de 1836 a 1900.
2.5. PROGRAMAS, MANUALES Y GABINETES
Programas
La situacin cambia notablemente a partir de 1846. El Plan Pidal acaba de
crear los institutos de enseanza secundaria, dependientes de las universidades, y en
esa fecha se publica el primer Programa de las asignaturas de filosofa (Ministerio
de Gobernacin, 1846). El Programa pretende ser una gua de los contenidos que se
deben abordar en las diversas asignaturas. Su necesidad es evidente en un momento
en el que no es fcil encontrar en Espaa libros adecuados que orienten las nuevas
asignaturas. El propio Programa manifiesta la gravedad del problema especialmente
50
en lo que se refiere a ciencias experimentales como la fsica. Su autor, Gil de
Zrate, hace notar en la Introduccin que los libros de texto que se vayan editando
debern sujetarse en todo punto a lo establecido en l.
El carcter experimental del programa de fsica salta a la vista (Anexo 4).
Est plagado de menciones a instrumentos, tanto sobre su construccin como sobre
su uso. Por ejemplo: Leyes de la cada de los cuerpos demostradas por el plano
inclinado y la mquina de Atwood (p.105), Principio de Arqumedes demostrado
por el raciocinio y la experiencia (p.106), o Medida de la fuerza elstica [del
vapor] en diferentes temperaturas (p.107). Fcilmente puede apreciarse el nfasis
puesto en la comprobacin experimental de las leyes fsicas. Igualmente presta
atencin a las aplicaciones tecnolgicas y cotidianas, precedente de lo que
actualmente en didctica de las ciencias son los contenidos CTS (Ciencia,
Tecnologa, Sociedad). As, aparecen Prensa hidrulica (p. 106), Barcos de
vapor, Caminos de hierro (p. 108), o Construccin de los pararrayos (p. 111).
La materia viene estructurada en los siguientes apartados:
Prolegmenos. Definicin y objeto de Galvanismo
la fsica Magnetismo
Propiedades generales de los cuerpos Electro-magnetismo
Esttica y dinmica Acciones moleculares
Gravedad (capilaridad, elasticidad)
Hidrosttica e hidrodinmica Acstica
(se incluye aire y atmsfera) ptica
Calrico Meteorologa
Electricidad Nociones de qumica
Manuales
El mismo ao y a ttulo orientativo, el Consejo de Instruccin Pblica publica
una primera relacin de manuales (ver 3.1 y 3.2) que pueden utilizarse de texto para
las enseanzas secundaria y universitaria. Se pretende de esta manera impartir una
enseanza homognea en todo el pas, pero el problema reside en la nueva
enseanza secundaria ya que no se encuentran libros escritos expresamente para
ella y, por tanto, ha de recurrirse a otros no muy bien adaptados.
51
Los textos propuestos en la primera lista para la asignatura Elementos de
fsica con algunas nociones de qumica del 5 curso de la enseanza secundaria
son los siguientes (Gobierno de Espaa, 1849: 256):
- Curso elemental de fsica (I-II), 2 ed., de Deguin. Madrid, 1845.
- Curso de fsica, 2 ed., de Beudant. Madrid, 1839.
- Elementos de fsica experimental (I-II) de Pouillet. Barcelona, 1841.
- Curso de fsica (I-II) de Despretz. Madrid, 1839.
- Elementos de qumica, de Bouchardat. Madrid, 1846.
- Curso elemental de qumica terico y prctico de Koeppelin. Madrid, 1844.
Para los estudios de Ampliacin se proponen las obras siguientes:
- Astronoma fsica: se recomienda la obra de Biot, 3 ed. (no traducida).
- Qumica general: se recomienda la obra de Lassaigne, adems de las obras
indicadas ya para el quinto ao.
Deguin, 1841 9. De la elasticidad

0. Nociones generales sobre los cuerpos 10. Acstica
1. Nociones generales sobre los agentes o 4. Del calrico
fuerzas (esttica y dinmica) 12. Meteorologa
2. Gravedad 4. Mquinas de vapor
3. Hidrosttica 7. Magnetismo
3. Hidrodinmica 5. De la electricidad
3. Gases. Aire 6. Corrientes elctricas
9. De la atraccin molecular (capilaridad) 8. Electromagnetismo
11. De la luz
Beudant, 1839 3/9. Lquidos (incluye capilaridad)

0/1/2. Nociones preliminares y 3. Fluidos aeriformes o gases
fenmenos generales (incluye 4. Del calrico
movimiento, esttica, dinmica y 11. De la luz
gravitacin) 5/6/7/8. De la electricidad (incluye
9/10. Slidos (incluye elasticidad, magnetismo, galvanismo y algn
choques, vibraciones, acstica) fenmeno electromagntico)
52
Pouillet, 1841 5. Electricidad
0/1. Nociones preliminares (incluye 6. Galvanismo
esttica y dinmica) 8. Electro-magnetismo
2/3. Pesadez (incluye gravedad, 9. Acciones moleculares
hidrosttica, hidrodinmica y gases) 10. Acstica
4. Calor, primera parte 11. ptica
7. Magnetismo 4. Calor, segunda parte
12. Meteorologa
Despretz, 1839 3. De la atmsfera

0/1/2/3/9. Propiedades generales de los 4. Mquinas de vapor
cuerpos (incluye gravedad, movimiento, 5. De la electricidad
esttica, dinmica, hidrosttica, 6. Galvanismo
hidrodinmica, acciones moleculares,) 7/8. Magnetismo (incluye
4. Del calor electromagnetismo)
3/4. De los vapores y de los gases 10. Acstica
11. ptica
12. Meteorologa
Programa Oficial, 1846 6. Galvanismo

0. Prolegmenos. Definicin y objeto de 7. Magnetismo
la fsica 8. Electro-magnetismo
0. Propiedades generales de los cuerpos 9. Acciones moleculares (capilaridad,
1. Esttica y dinmica elasticidad)
2. Gravedad 10. Acstica
3. Hidrosttica e hidrodinmica (se 11. ptica
incluye aire y atmsfera) 12. Meteorologa
4. Calrico Nociones de qumica
5. Electricidad
Cuadro 2.2. Programas de manuales de fsica y Programa Oficial del Plan Pidal
Vamos a comenzar haciendo un estudio comparativo sobre la estructuracin

y contenidos de los cuatro manuales de fsica propuestos. Para ello van a tenerse en
cuenta los ndices generales de cada uno (Cuadro 2.2). En una primera
53
aproximacin, de entre los libros y secciones que componen el manual podramos
distinguir cuatro bloques que no faltan en ninguno de ellos.
1) Nociones preliminares. Propiedades generales de los cuerpos.
Se sita la disciplina en el marco general de los saberes. Se exponen las que
se dicen son propiedades generales de los cuerpos (extensin, porosidad,
impenetrabilidad, etc.). Es evidente que esto es una reliquia del pasado, que antes
de final de siglo habr desaparecido casi por completo.
2) (a) Esttica, dinmica, movimiento; (b) Gravitacin; (c) Hidrosttica e
hidrodinmica; (d) Gases, aire, atmsfera.
Estas secciones aparecen siempre en este orden y, adems, consecutivas
(excepto en Despretz, donde (d) se inserta en calor). Aunque las vemos tambin en
nuestros libros actuales, un estudio ms profundo podra revelar dos diferencias de
consideracin: un escaso empleo de las matemticas y una falta de estructuracin
expositiva (p.ej. las leyes de Newton no aparecen sosteniendo el edificio de la
dinmica).
3) (a) Calor; (b) Electricidad; (c) Galvanismo; (d) Magnetismo; (e)
Electromagnetismo; (f) ptica.
Aqu estn, junto con la mecnica, los dominios clsicos de la fsica
moderna. Sealemos que algn manual an llama calrico a la seccin (a). En
cuanto a la electricidad, se trata en realidad de electrosttica. El trmino
galvanismo se emple antes de tener certeza que los nuevos fenmenos (pilas,
electrlisis) eran producidos por una corriente de electricidad (slo Deguin utiliza
el trmino moderno). El electromagnetismo se encuentra en ese momento en sus
inicios y los descubrimientos se incorporan con retraso, por eso en ocasiones
(Despretz, Beudant) se incluye en el magnetismo.
El orden de las secciones comentadas es el que figura arriba, con la
excepcin del magnetismo que a veces aparece antes de la electricidad (Pouillet,
Deguin).
4) (a) Acciones moleculares; (b) Acstica; (c) Meteorologa.
Acciones moleculares es un trmino empleado por entonces para designar la
capilaridad y la elasticidad, principalmente. La seccin ocupa un lugar diferente
segn el manual, desde unas veces en el bloque 1 (Despretz) hasta otras antes de la
ptica (Pouillet).
54
A la acstica le ocurre lo mismo. No tiene sitio fijo, aunque a veces suele ir
tras las secciones de electricidad y magnetismo (Pouillet, Despretz). No se vincula
con la mecnica pues presta ms atencin a la msica e instrumentos musicales.
Por ltimo, la meteorologa suele ir cerrando el manual, aunque a veces se
incluye en la seccin de calor (Deguin) y otras se reparte entre calor y electricidad
(Beudant).
En resumen, los cuatro manuales examinados, an con diferencias en otros
aspectos, guardan una estrecha semejanza tanto en estructura, como en contenidos y
secuenciacin de stos.
Pasando ahora al Programa Oficial, un examen detenido del mismo revela
que sigue un esquema muy similar al que hemos puesto en evidencia en los
manuales. Para recalcar la identidad de contenidos y su mayor o menor adaptacin
secuencial, hemos marcado con el mismo nmero las mismas secciones en cada
manual (Cuadro 2.1).
De todo lo anterior podemos extraer una conclusin: es muy posible que los
cuatro libros propuestos en las listas oficiales fueran en realidad las fuentes y los
modelos que siguieron los expertos ministeriales para elaborar el Programa Oficial.
Acertaron en ofrecer un programa coherente y moderno de la fsica de entonces.
Erraron en tomar como gua para la enseanza secundaria libros de nivel
inadecuadamente elevado para alumnos que podan tener entre catorce y diecisis
aos. Posteriormente esto terminara corrigindose cuando comenzaron a publicarse
manuales de autores espaoles, basados en el programa que ya estaba all.
Nuestra tesis, expuesta en forma de esquema causal sera:
Manuales franceses Programa Oficial 1846 Manuales espaoles
Gabinetes
En Espaa, aunque los gabinetes de fsica experimental no son exclusivos
del siglo XIX, es a partir de la implantacin del Plan Pidal cuando la proliferacin
de stos va a tomar un impulso desconocido hasta el momento. En el artculo 110
de su Reglamento establece que los Institutos de Segunda Enseanza y las
Facultades de Filosofa tendrn un gabinete de fsica, con todos los aparatos que
exige la enseanza elemental de esta ciencia y un laboratorio de Qumica con los
aparatos y reactivos necesarios (Boletn Oficial del Ministerio de Comercio,
Instruccin y Obras Pblicas: I-151). La Direccin General de Instruccin Pblica
55
complementa la anterior disposicin publicando, tambin en 1846, la lista-modelo
de instrumentos que deben estar presentes en institutos y universidades de todo el
pas. En tal documento se hace especial hincapi en la conveniencia de una
enseanza de carcter experimental.
Pero el problema es que haba muy pocos establecimientos, entre ellos el
San Isidro de Madrid, con una dotacin de instrumentos mnima para un
gabinete de enseanza. Es lo que seala Gil de Zrate en su libro De la Instruccin
Pblica en Espaa, refirindose a las Universidades, de quienes dependan los
Institutos, antes de la implantacin del Plan Pidal:
Slo alguna que otra Universidad, en los ltimos aos, y merced al celo de
jvenes rectores, haba empezado a adquirir los instrumentos ms precisos;
pero la mayor parte ni rastro tenan de ellos, y en ninguna haba que pedir
gabinetes regulares de fsica, laboratorios, ni menos colecciones de historia
natural. (Gil de Zrate, 1855: II-318).
Consciente de tal situacin y para impulsar las disposiciones publicadas, el
propio Gil de Zrate7 se traslad a Pars en 1847 y adquiri material cientfico para
los gabinetes de fsica de las once universidades del pas (Ministerio de Comercio,
Instruccin y Obras Pblicas, 1848: 25-28). La adquisicin de este material, aunque
proporcionalmente modesta, supuso un gran esfuerzo econmico, pues en aquel
entonces a las penurias presupuestarias se una lo elevado de los precios de los
instrumentos. Sobre todo los de construccin ms esmerada, que haban de ser
importados en la casi totalidad de los casos, ya que en Espaa la produccin se
limitaba a la fabricacin artesanal de los ms sencillos (Sebastin, 2000: 61). Pero
los fabricantes extranjeros comienzan en este siglo la fabricacin en serie para
atender la creciente demanda, lo que les lleva a crear lneas de produccin de
instrumentos, diseados especficamente para la enseanza de las ciencias. Segn
avanza el siglo los fabricantes se van centrando en la simplificacin de sus diseos
7
Gil de Zrate fue acompaado por el catedrtico de fsica Juan Chavarri y del qumico Mateo Orfila,
decano de la Facultad de Medicina de Pars. Se adquiri material de los fabricantes Pixii, Deleuil, Liz y
Clech, y Hermanos Rousseau por valor de 600.000 reales para repartir entre los gabinetes de los once
distritos universitarios. A efectos comparativos diremos que el sueldo de un catedrtico de Instituto (de
1 o 2 clase) era entonces de 9.000 reales anuales, por tanto lo gastado equivala al sueldo anual de ms
de 60 de catedrticos.
56
con el consiguiente abaratamiento de los costes y, por tanto su ms fcil adquisicin
por los centros.
Una vez puesta en marcha la nueva orientacin experimental, la primera
norma de enseanza ser complementar el estudio terico con el trabajo de gabinete
o laboratorio. El plan de Eduardo Chao (1873) recomendar ensear la fsica
acompaando a la enseanza oral los experimentos y ejercicios prcticos
necesarios para que los alumnos se familiaricen con el uso de los aparatos y
procedimientos correspondientes (Roc y Miralles, 1996: 45). En el de Alejandro
Groizard (1894), que contempla dos asignaturas de fsica en secundaria, se seala
que han de impartirse aadiendo a este estudio cuantas prcticas y conocimientos
experimentales sean posibles en esta enseanza (Ibid., p.46). Los nuevos planes
de estudios de Germn Gamazo (1898) y de Luis Pidal y Mon (1899) indicarn que
el estudio de la fsica ha de ser eminentemente experimental y prctico (Ibid., p.46).
Terminar el siglo con el recin creado Ministerio de Instruccin Pblica y Bellas
Artes, y otro nuevo plan de organizacin de la enseanza secundaria, el plan Garca
Alix, que establecer dos asignaturas de fsica de carcter experimental, prctico,
aplicado, con pocas teoras y basado en la labor adicional que puede realizarse en
los gabinetes y laboratorios (Ibid., p. 47).
Como vemos, desde el Plan Pidal no dejan de sucederse planes de estudio,
posiblemente demasiados, en los que se incide en el carcter experimental y
prctico de la enseanza de la fsica. De todos modos, a lo largo del siglo XIX,
tanto en universidades como en institutos, los gabinetes de fsica y qumica e
historia natural se van generalizando hasta constituir un factor esencial en la
enseanza de las ciencias experimentales. Y la dotacin de dichos gabinetes se
convertir adems en una cuestin de prestigio para las instituciones educativas.
57
CAPTULO 3
MANUALES Y GABINETES EN LA ESPAA DEL XIX
58
3.1. LOS MANUALES: EL SISTEMA DE LISTAS
Durante el siglo XIX y primeras dcadas del XX la enseanza en Espaa, tanto

secundaria como universitaria, est sujeta a control por parte de las autoridades. Una de
sus manifestaciones es la supervisin de los libros de texto de las diferentes asignaturas,
con objeto de establecer una homogeneidad de enseanza en todo el territorio nacional.
Es obligado, pues, detenerse en exponer brevemente la gnesis y evolucin del sistema
empleado, esto es, el de listas oficiales, que provocar acaloradas discusiones durante
casi un siglo. El sistema pervivir en primera instancia hasta 1868, en que comienza el
sexenio revolucionario, aunque posteriormente se retomar una y otra vez con diversas
modificaciones (Lpez Martnez, 1999: 107).
Los inicios pueden ser fijados en 1841 cuando la Direccin General de Estudios crea
una comisin encargada especficamente de elaborar las listas de textos admitidos para
todos los niveles de enseanza. La comisin desaparece en 1843 pasando sus funciones
al recin creado Consejo de Instruccin Pblica (Canes, 2001: 360).
En 1846 el Ministerio de Gobernacin, en cumplimiento del artculo 48 del Plan Pidal,
publica una Real Orden por la que se aprueba la lista de manuales presentada por el
Consejo de Instruccin Pblica (Gobierno de Espaa, 1849: 247-272).
El Consejo reconoce serios problemas para completar la lista de cada asignatura.
Sin perjuicio de las obras incluidas en dichas listas, y en atencin que no est
completo el nmero de seis textos que permite el Plan para cada asignatura, se podrn
tambin adoptar aquellas obras que, bien por salir nuevamente luz, bien por su
mrito particular, aunque ya publicadas, tenga por conveniente el Gobierno aadir
las ya aprobadas. (Ibid., p. 248).
Un poco ms adelante, apunta los problemas relacionados con los manuales en el
pasado inmediato.
la ya mencionada escasez en Espaa de obras originales, elementales y propias para
la enseanza , pues fueron pocas las publicadas en el primer tercio de este siglo, y no
muchas las que salieron luz en estos ltimos aos, sin duda causa del poco feliz
59
sealamiento de libros textuales hecho en el Plan de estudios de 1824. Malas
traducciones de peores libros extrangeros, hechas destajo, muchas veces por
personas poco versadas en la materia, era lo que comunmente se ofreca en los ltimos
tiempos los maestros y los discpulos, desanimando aquellos para la publicacin
del fruto de sus tareas, y extraviando estos tal vez del acertado camino por donde
eran conducidos. (Ibid., pp. 249-250).
Esto lleva al legislador a definir unas directrices esenciales que deben reunir los
manuales destinados a la enseanza.
Las obras textuales deben contener la parte elemental de la materia que forma el objeto
de la asignatura, con claridad, buen mtodo y exactitud; reunir el complemento de
nociones que alcanza la ciencia en nuestros dias; ser de una extensin proporcionada
al nmero de lecciones que de la materia han de darse; presentar las diferentes partes
de una ciencia dividida con arreglo las diversas asignaturas en que han de estudiarse
, y comprender con la debida separacin las materias de las dos mas que se explican
en un mismo curso. (Ibid., p. 250).
La Real Orden finaliza estimulando la creacin de nuevos textos, lo cual es
contemplado como una labor patritica.
Se invita los catedrticos y dems personas instruidas capaces de dedicarse la
composicin de obras elementales, para que emprendan este trabajo til y patritico,
optando los premios ofrecidos por S. M. en la Real orden de 25 de Mayo ltimo, fin
de que en las listas sucesivas se llenen los vacos que tiene que haber forzosamente en
este ensayo, y cuyas causas explica el Consejo en su informe, que tambin se publicar.
(Ibid., p. 248).
El premio va a consistir precisamente en la inclusin de la obra en las listas oficiales al
menos durante tres aos. Esta iniciativa oscilar a lo largo del siglo de ser estmulo a la
creacin de obras originales, a tener como nico objetivo el beneficio econmico del
autor, descuidando ste cualquier funcin pedaggica (Canes, 2001: 360).
As pues, el Consejo de Instruccin Pblica asume por tanto la tarea de establecer qu
libros debern ser empleados en la enseanza de las respectivas materias. En principio,
y a falta de textos espaoles, se recurrir a libros de autores extranjeros, especialmente
franceses, a la vez que se estimulan las traducciones de los textos extranjeros ms
prximos al nivel educativo existente, en espera de textos escritos expresamente para la
enseanza propia (Puelles, 2007: 5-6). La falta de manuales espaoles se mantendr
60
durante los primeros tiempos, pero conforme avanza el siglo el nmero de ellos se ir
incrementando hasta alcanzar niveles razonables.
3.2. LAS LISTAS DE LIBROS DE FSICA
Lista de 1846 (Plan Pidal)

Los textos para la asignatura Elementos de fsica y nociones de qumica del 5
curso de la enseanza secundaria son los siguientes (Gobierno de Espaa, 1849: 256):
- Curso elemental de fsica (I-II), 2 ed., de Deguin. Madrid, 1845.
- Curso de fsica, 2 ed., de Beudant. Madrid, 1839
- Elementos de fsica experimental (I-II) de Pouillet. Barcelona, 1841.
- Curso de fsica de Despretz. Madrid.
- Elementos de qumica de Bouchardat. Madrid, 1846.
- Curso elemental de qumica terico y prctico de Koeppeling. Madrid, 1844
(Villalan, 1995: 65).
Para los estudios de Ampliacin (Ibid., p.258) se proponen:
- Tratado elemental de astronoma fsica de Biot, 3 ed. (no traducida)
- Tratado completo de qumica de Lassaigne, adems de las indicadas para el 5 curso.
Lista de 1847 (R. O. de 08-09-1847)

Para Secundaria se aprueban los mismos, salvo Despretz, que pasa a Ampliacin junto a
Pouillet y Lam8.
Para los estudios de Ampliacin, al libro de Biot se aade:
- Compendio de Astronoma de Herschell
Para la Mecnica racional se proponen:
- Tratado de mecnica de Poisson
- Tratado de mecnica de Bouchardat, 3 ed.
- Tratado de mecnica de Fernando Garca Sampedro
- Tratado de mecnica de Jos Odriozola
- Tratado de mecnica de Francoeur, 5 ed. (Villalan, 1999: 65-69)
8
Se trata probablemente del Cours de physique de lcole Polytechnique de Gabriel Lam (1795-1870).
Al parecer no se tradujo
61
Lista de 1849
Para la Segunda Enseanza, asignatura Fsica experimental y nociones de
Qumica, se aprueban los siguientes textos:
- Curso elemental de fsica y nociones de qumica, de Venancio Gonzlez Valledor y
Juan Chvarri
- Elementos de fsica y nociones de qumica, de Genaro Morquecho y Palma
- Curso elemental completo de fsica experimental, de Fernando Santos de Castro (Roc
y Miralles, 1996: 48-49).
Para las asignaturas de Ampliacin de Fsica, Mecnica racional y
Astronoma permanecen los mismos que en la anterior (Villalan, 1999: 130)
Lista de 1850
Para Secundaria, adems de los dos primeros manuales de la lista anterior, aparece:
- Elementos de fsica experimental y nociones de qumica, de Francisco de Paula
Montells y Nadal (Roc y Miralles: 49).
En 1853 se aade a los tres citados:
- Manual de fsica y elementos de qumica, de Manuel Rico y Mariano Santisteban
(Villalan, 1999: 339).
Lista de 1856
De Secundaria continan los mismos textos. En cuanto a la enseanza universitaria
(Gaceta de Madrid, n 1354, 18-09-1856) para la asignatura Ampliacin de Fsica se
proponen:
- Tratado de fsica experimental y meteorolgica, de Pouillet.
- Curso completo de fsica experimental, de Fernando Santos de Castro.
- Tratado elemental de fsica, de Despretz.
Y para la de Mecnica se proponen los tres primeros manuales de 1847.
Lista de 1858 y 1861 (Ley Moyano)

Para la Enseanza secundaria (1858), asignatura Elementos de fsica y nociones de
qumica figuran los siguientes (Hidalgo, 1861: LXXVIII):
- Curso elemental de fsica y qumica, de Venancio Gonzlez Valledor y Juan de
Chavarri.
- Manual de fsica y elementos de qumica, de Manuel Rico y Mariano Santisteban.
62
- Manual de fsica y nociones de qumica, de Manuel Fernndez Fgares.
Para la Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales (1861), asignaturas
Ampliacin de Fsica, Mecnica (Hidalgo, 1861: LXXXVI) y Fluidos
imponderables (Ibid., p. LXXXVII), adems de los tratados de mecnica de Poisson,
de Garca Sampedro y de Boucharlat, y el tratado de fsica de Santos de Castro, se
incorporan como novedades:
- Manual de fsica, de Eduardo Rodrguez.
- Tratado de fsica, de Ganot (trad. por J. Prez Morales).
- Tratado del calor (en francs), de Peclet.
- Tratado de ptica fsica (id.), de Billet.
- Tratado de electricidad y magnetismo (id.), de Becquerel.
Puede apreciarse cmo los de segunda enseanza son ya todos de autores
espaoles. No ocurre lo mismo en la enseanza superior, donde aparece el clebre
tratado de Adolphe Ganot (traducido) como texto para la asignatura Ampliacin de
Fsica, desplazando al anteriormente propuesto de Despretz. Junto a l aparece el de
otro autor espaol, Eduardo Rodrguez. En lo que toca a niveles menos generales
(mecnica, luz, calor, y electricidad y magnetismo) se siguen prefiriendo los textos
franceses, aunque no estn traducidos. Esto revela el inters del Consejo de Instruccin
Pblica por ofrecer textos serios y rigurosos para la enseanza de disciplinas ms
especializadas.
Tras ser prorrogada su vigencia en 1864 (Hidalgo, 1864: LXXV-LXXIX), estos
manuales seguirn hasta 1868, excepto los correspondientes a fluidos imponderables.
Permanece el tratado de Billet, al que acompaan la Teora matemtica del calor de
Poisson y el Tratado de electricidad de Manuel Fernndez de Castro.
3.3. UN CAMBIO DE POLTICA EDUCATIVA. LA LIBERTAD DE TEXTOS
De 1868 a 1874, coincidiendo con el sexenio revolucionario, se promueve un cambio

fundamental en la poltica educativa, que suprime el sistema de listas y promueve la
libertad del profesorado para la eleccin de textos. Se le dispensa adems de presentar el
correspondiente programa de la asignatura (Canes, 2001: 364).
Sin embargo, estas disposiciones no fueron efectivas para estimular la confeccin
de manuales de calidad. Perdido el estmulo de la inclusin de las obras en las listas
63
oficiales (Moreno, 2000: 84-86), ms bien ocurri todo lo contrario. Es cierto que el
nmero de ttulos publicados creci, pero algunos catedrticos aprovecharon la libertad
para publicar e imponer a sus alumnos sus propios manuales y programas, sin cuidar la
calidad y desatendiendo la inclusin de novedades de metodologa o contenidos (Canes,
2001: 364). Bartolom Feli comenta en el prlogo de su Curso elemental de fsica
experimental y aplicada (1872):
Varias y muy recomendables son las obras publicadas en Espaa para la enseanza
elemental de la Fsica y la Qumica en los Institutos y Seminarios; no obstante, fuerza
es decirlo, la generalidad de los Profesores nos encontrbamos perplejos cada curso al
sealar un texto a los discpulos, porque ninguno de ellos hermanaba la bondad del
mtodo con las condiciones materiales, que en libros de este gnero hay derecho a
exigir (p. I).
Y aade un poco ms adelante:
Ni siquiera infunda aliento la esperanza de ver el libro elevado a la categora de
texto obligatorio en los centros oficiales de instruccin, por hallarse vigente la libertad
de enseanza (p. III).
Segn parece, las numerosas obras editadas seguan sin ser adecuadas a la
enseanza ya fuera por el mtodo empleado, demasiado erudito, o por su desmesurada
extensin, imposible de encajar en el tiempo asignado a la materia (Lpez y Bernal,
2005: 353). Es de suponer que en la enseanza real los catedrticos pudieron emplear
los libros que quisieron, aunque muy probablemente decidieron seguir con los que
venan usando tiempo atrs, ya desfasados. En lo que s fue provechosa la libertad de
enseanza residi en que los profesores quedaron exentos de someter sus enseanzas al
contenido de unos textos prefijados por las autoridades.
La reinstauracin de la monarqua con Alfonso XII conllev la derogacin la libertad de
enseanza, aunque el Gobierno permiti que se empleasen para el curso 1875-1876 los
mismos manuales del anterior, o los que los catedrticos estimasen oportunos. Al
amparo de la libertad de ctedra, el nmero de textos ira creciendo vertiginosamente en
los aos sucesivos.
De todos modos, la cuestin de los libros de texto continuar siendo discutida
acaloradamente en los debates parlamentarios y en otros foros de opinin hasta bien
entrado el siglo XX. Los puntos de discrepancia sern los mismos de siempre:
obligatoriedad frente a libertad de eleccin, calidad y oportunidad de los contenidos,
64
precio de los libros, adecuacin al nivel de los alumnos y ajuste al tiempo asignado a la
asignatura.
En 1898 el ministro Germn Gamazo impuls una reforma de la Segunda Enseanza
que va en este sentido. El Decreto correspondiente seal que las obras candidatas a ser
declaradas de texto deban ser examinadas por el Consejo atendiendo a cinco puntos
fundamentales:
1 Si el libro est escrito con correccin
2 Si no contiene errores notorios independientes de toda apreciacin de escuelas y
doctrinas
3 Si no es contrario a la moral ni a las instituciones fundamentales del Estado
4 Si se ajusta al ndice de materia acordado por el Consejo independientemente de su
doctrina, orden y desarrollo
5 Si tiene, las proporciones correspondientes a la extensin y carcter de la asignatura
de que se trate (Gaceta de Madrid, 257: 1137).
Los catedrticos podan servirse de cualquiera de los textos aprobados por el Consejo.
Las obras consideradas como especialmente valiosas por su valor pedaggico, cientfico
o literario podan ser declaradas de mrito.
En 1899, antes de terminar el siglo, se produce una nueva reforma de la
enseanza secundaria, la de Luis Pidal y Mon, que incidir nuevamente en lo prescrito
en la anterior disposicin sobre libros de texto. La reforma establece adems que sea el
Ministerio quien se encargue de elaborar y publicar los programas de las asignaturas, as
como la extensin y precio de los libros. Se otorgaba sin embargo al profesor la libertad
para elegir el mtodo expositivo que creyera ms adecuado (Roc y Miralles, 1996: 49).
Ya en 1900 Garca Alix, primer ministro de Instruccin Pblica decretar la no
obligatoriedad de adquirir el libro de texto seleccionado por el profesor, estableciendo
adems un cuestionario nico para el examen de todos los alumnos (Canes, 2001: 376).
A partir de 1898 los planes de estudios trataron de imponer cierto carcter
cclico a la enseanza de la fsica en secundaria. Se ampli el nmero de cursos y se
desdobl la fsica y la qumica en asignaturas independientes. Esto desaparecer en los
planes siguientes.
En 1901 el ministro de Instruccin Pblica, conde de Romanones, volva a
recordar la prohibicin de vender libros en los Institutos en lugar de en las libreras, as
como la obligatoriedad de remitir al Ministerio los programas de las asignaturas (Lpez
Martnez, 1999: 125). Romanones concibe un nuevo plan de estudios en el que los
65
institutos pasan a llamarse Generales y Tcnicos con la intencin de dar un carcter ms
aplicado a la enseanza secundaria, aunque, segn parece por las crticas recibidas, el
intento qued en el papel por la falta de medios o por la resistencia del profesorado
(Ibid., p.47)
En 1903 Gabino Bugallal acomete una nueva reforma de duracin poco habitual,
que se mantuvo vigente hasta 1926, aunque sus crticos sealaron la deficiente
organizacin de las asignaturas de ciencias y su distribucin, proponiendo expresamente
un estudio cclico de las mismas. Esto slo se conseguir en el plan de 1934, aunque en
el Instituto-Escuela de Madrid haba comenzado a hacerse desde 1918 (Ibid., pp.53-54).
El Instituto-Escuela fue creado en 1918 por la Junta de Ampliacin de Estudios.
Esta institucin naci con carcter de experiencia pedaggica capaz de desarrollar un
sistema educativo eficaz y probado a implantar en el resto de institutos espaoles. Sus
principales caractersticas fueron el carcter cclico y la metodologa en las enseanzas
impartidas. En lo que toca a la fsica y qumica, se propuso un estudio de estas materias
repartido y con creciente nivel de profundidad entre los cursos 2 a 6 del periodo
equivalente a la enseanza secundaria (Lpez Martnez, 1999: 71). En cuanto a la
metodologa empleada hay que resaltar el ms que notable incremento del tiempo
dedicado a los trabajos prcticos ejecutados con material de uso cotidiano y la
concepcin del profesor como experto-gua en el redescubrimiento por parte de los
alumnos de las leyes fsicas (Lpez Martnez, 1997: 408). Lamentablemente el siguiente
plan de estudios (1926) no incluy los valiosos resultados que se extrajeron de esta
experiencia educativa.
En efecto, en 1926, bajo la dictadura de Primo de Rivera, se establece otro nuevo
plan de estudios, el plan Callejo, con un bachillerato de seis aos. Como la demanda
social de libros de texto econmicos y de extensin adecuada segua vigente, el
Gobierno trat de imponer un sistema de texto nico para cada asignatura, pero las
crticas fueron tales que retrasaron la publicacin de las listas. Finalmente, en 1928
aparecieron las propuestas para las asignaturas Nociones de fsica y qumica (2
curso), Qumica (6) y en 1929 Fsica (5) (Canes, 2001: 391-393). Estos fueron:
- Nociones de fsica y qumica de Julio Monzn
- Qumica de Ricardo Montequi
- Fsica de Julio Monzn y Arturo Prez Martn (Lpez Martnez, 1999: 134).
66
Poco dur esta normativa de texto nico, puesto que la Segunda Repblica
(1931) termin volviendo a las directrices educativas anteriores a 1926 (Canes, 2001:
393).
3.4. LOS INSTRUMENTOS. LAS LISTAS RECOMENDADAS
Los instrumentos para la enseanza de la fsica comienzan a aparecer de forma

generalizada en los gabinetes a raz de la publicacin del Plan Pidal. Siguiendo sus
directrices, la Direccin General de Instruccin Pblica emite una Circular (15-09-
1846) Previniendo que los institutos se provean de los instrumentos necesarios para la
esplicacin de las ciencias fsicas y naturales (Anexo 2). La iniciativa trata de superar
el estado en que se encuentran en cuanto a dotacin de material:
Por desgracia los institutos se hallan todava, salvas algunas excepciones, en
lastimoso retraso respecto de este punto; y por los datos que existen en esta Direccin,
se ve que la mayor parte carecen de infinidad de instrumentos y aparatos cuya
adquisicin es indispensable (Gobierno de Espaa, 1849: 355).
No obstante, un problema importante al que se enfrenta la propuesta es que en ese
momento no existen en Espaa constructores con capacidad de produccin para surtir a
los centros. A diferencia de pases como Inglaterra o Francia, donde estaban
consolidadas multitud de firmas que extendan su produccin a los instrumentos de
precisin (Dollond, Grubb, Lerebours, Secretan, Ducretet, etc.), en Espaa sin tradicin
en estas artes, sobrevivan algunos constructores locales empleados casi en exclusiva
por instituciones.
En estas circunstancias la solucin fue recurrir a los fabricantes forneos,
particularmente franceses. As, la propia Circular seala como ms destacados en ese
momento a Lerebours y Pixii:
Estos catlogos estn formados con presencia de los de Mr. Lerebours que es el
maquinista que ejecuta los instrumentos con mas solidez y perfeccin, aunque sus
precios son por lo mismo los mas subidos. Otro maquinista quien se suelen dirigir los
compradores en Espaa , es Mr. Pixii, que presenta mas baratura, si bien sus objetos
no suelen ser de construccin tan perfecta, sirviendo para las demostraciones en la
ctedra, pero no tanto para los experimentos y trabajos cientficos (Gobierno de
Espaa, 1849: 355).
67
Tras exponer la problemtica, la Circular presenta el catlogo de instrumentos que
propone la Direccin General, encabezado por una relacin de los tiles de qumica
que pueden adquirirse en Espaa. Todos ellos son material usual de laboratorio. A
continuacin, una seccin titulada Catalogo-modelo de las mquinas instrumentos
necesarios en una ctedra de fsica experimental donde se relacionan 153 instrumentos
(Anexo 2), tomados en su gran mayora del catlogo de Lerebours. En algn caso
figuran dos ejemplares del mismo instrumento (p.ej. dos barras magnticas), en otros
los instrumentos son auxiliares (p.ej. banquillo aislador), hay tambin instrumentos
recreativos (p.ej. cuadro centelleante), pero la mayor parte de ellos son de estudio y
demostracin (p.ej. mquina de Attwood) o de medida (p.ej. dinammetro
ordinario). La distribucin, segn su temtica, es: Mecnica, 22 instrumentos;
Lquidos, 21; Aire/Atmsfera, 25; Calor, 22; Electricidad/Magnetismo, 42; ptica, 21.
Como consecuencia de las directrices y listas propuestas por la Direccin General, se
explica el hecho de que en todos los Institutos histricos espaoles se encuentren
prcticamente los mismos instrumentos. La informacin de que se dispone hoy da as
lo corrobora (Prez-Dionis 2009; AA.VV. 2008). As, Roc y Miralles (1996: 63) han
puesto de manifiesto esta similitud cotejando los catlogos de 1885 del Instituto San
Isidro de Madrid con los del Francisco Ribalta de Castelln. En el mismo sentido, la
informacin ofrecida por las pginas web de Institutos histricos, que suelen mostrar
parte de sus colecciones, nos permite constatar la similitud de stas9.
Las escasas excepciones se deben, en la mayora de los casos, a adquisiciones
procedentes de artesanos y distribuidores locales, a compras por necesidades
particulares de profesores y a instrumentos fabricados en los propios centros. As,
Lozano comenta que para medir la intensidad elctrica emplea una pila de Branly
construida por nuestros alumnos (1911: II-118). En otras ocasiones fueron los
artesanos locales los encargados de fabricar instrumentos, como por ejemplo M.
Azan, mecnico electricista granadino (finales del XIX-comienzos del XX), que
construy aparatos de la Facultad de Farmacia y del Instituto de Granada10.
9
En el Anexo 5, pueden consultarse las direcciones web de estos Institutos.
10
Azan construy para la primera una mquina de Wimshurst, empleada por el Prof. Dorronsoro en sus
investigaciones sobre los rayos X (Thomas, 2007: 95) y para el segundo un cuadro elctrico, un
transformador de alta tensin de Gelster y Geitel y una radio de galena (ver cap.6).
68
3.5. LA FABRICACIN DE INSTRUMENTOS EN ESPAA
La existencia de gabinetes con instrumentos encaminados a una enseanza de

tipo experimental es consecuencia de dos factores fundamentales (Sebastin, 2000: 23):
- Presencia de asignaturas que requieran clases prcticas para su desarrollo
- Capacidad de la Administracin para proveer del material necesario a los centros de
enseanza
En nuestro estudio, el primer factor vena justificado por la fsica experimental. En el
segundo era donde resida el mayor problema, pues aunque la Administracin estuviera
dispuesta a afrontar el reto econmico dnde encontrar instrumentos diseados para la
enseanza?
En la segunda mitad del siglo XVIII comienza a desarrollarse esta actividad en
Espaa. Aparece un primer brote de artistas ilustrados que desarrollaron su trabajo de
constructores de instrumentos cientficos (o maquinistas, en la terminologa de la
poca). Entre ellos estaban Diego y Celedonio Rostriaga11, maquinistas en los Reales
Estudios de S. Isidro (Guijarro, 2002: cap.2), y Joan Gonzlez y Figueras, maestro
maquinario e hidrulico en la Universidad de Salamanca (Puig-Pla, 2000).
Ya en el siglo XIX debe ser destacado Josep Valls, constructor de instrumentos
de vidrio de fsica, qumica y maquinaria y proveedor oficial de la Escuela de Fsica
Experimental de la Junta de Comercio de Barcelona (Lpez-Ocn, 2003: 246). Hay que
sealar que la Junta destinaba (hasta 1834) una aportacin sistemtica para la
compostura y fabricacin de instrumentos destinados a la Escuela (Puig-Pla, 2000). A
mediados de siglo se encontraban establecidos en Barcelona constructores como Jos
Clausolles y Francisco Dalmau (posteriormente fabricante de los instrumentos
diseados por Toms Escriche y Pedro Marcer) (Dalmau, 1901: 3).
Cabe citar igualmente a Taylor y Lowe, fabricantes extranjeros de toda clase de
instrumentos pticos y matemticos (Saur y Matas, 1849: 268-9), que tuvieron
establecimientos en Madrid y Barcelona donde ofrecan tambin linternas mgicas,
cosmoramas y mquinas elctricas y electro-magnticas.
11
Los Rostriaga trabajaron en los Reales Estudios desde 1773 a 1804 construyendo aparatos de fsica,
mecnica y cosmografa (Moreno, 1988: 64-65). Algunos de ellos se conservan en la actualidad en el
Museo Nacional de Ciencia y Tecnologa, junto con instrumentos ms antiguos que ya se encontraban en
el gabinete del Colegio Imperial (Guijarro, 2002).
69
Anuncio insertado en El Isleo, peridico cientfico, comercial, industrial y literario,
ao I, n 73, 02-11-1857, p. 4. (fuente: http://prensahistorica.mcu.es)
En la dcada de los aos 1870 pueden encontrarse fabricantes nacionales como

Recarte, Laguna (instrumentos de topografa, geodesia y ptica), Dalmau (Sebastin,
2000: 61) o Escriche, que se dedic al diseo de instrumentos para la enseanza y la
industria (Escriche y Muoz, 1869).
La industria nacional de instrumentos no comienza a consolidarse hasta finales
del XIX y principios del XX. A este respecto Eduardo Lozano en sus Elementos de
Fsica habla de la mquina elctrica de Carr, a la que seala como "una de las pocas
fabricadas en Espaa (Lozano, 1911: II-51). El caso es que en esa poca comienzan su
actividad casas comerciales espaolas como Esteva Marata, con un primer catlogo
editado en 1909 (Esteva, 1914: VII), Cedac, Cultura (1924), Sogeresa (1918),
70
Aramburo o Pacisa (Sebastin, 2000: 61). La produccin de estas casas comerciales
parece haber estado orientada desde el primer momento a instrumentos destinados a la
enseanza, ms fciles de construir pues no requeran una precisin tan grande como la
de los instrumentos de investigacin. Todo lo contrario que lo que haba ocurrido con
las firmas francesas, reclamadas por los cientficos ms destacados de la poca para
construir los mejores aparatos. Baste recordar los instrumentos astronmicos creados
por Secretan para los observatorios de Pars, Marsella y Toulouse (Brenni, 1994: 5), o
los de Deleuil para los laboratorios de Regnault y Dumas (Ibid., p.6).
3.6. INSTRUMENTOS DE MANUAL - INSTRUMENTOS DE CATLOGO
La construccin y puesta a punto de materiales cientficos se lleva a cabo obviamente

por los fabricantes correspondientes. Pero quin proyecta tales aparatos? La respuesta
no es difcil: es indispensable para ello la intervencin de profesionales de la ciencia o
su enseanza, que son los encargados de asesorar a los fabricantes12.
La relacin manuales - catlogos de instrumentos es una relacin mutua que se
retroalimenta de manera continua. Los aparatos enseguida trascienden a los manuales,
que los reproducen y comentan en sus pginas, concretndolos en instrumentos
fabricados por determinadas firmas13. Por ejemplo, Feli en su Curso elemental de
fsica experimental (1874: 27), explica el funcionamiento de la balanza de precisin
sobre una de las construidas por Deleuil y el de la mquina de Atwood sobre la
construida por Salleron (p.42). Por su parte, Lozano en Elementos de fsica (1911)
comenta el barmetro de glicerina fabricado por Negretti y Zambra (p.222), el bargrafo
de Richard (p.224), o la mquina neumtica de Deleuil (p.231).
Y recprocamente, en los catlogos de fabricantes pueden encontrarse referencias al uso
que de sus instrumentos hacen algunos manuales clebres del momento. As por
ejemplo, en el catlogo de Negretti y Zambra (ca. 1887) se puede leer:
12
Se da tambin el caso de profesores que se dedican a la fabricacin de instrumentos, como es el caso de
Toms Escriche y Mieg, catedrtico de fsica y qumica del Instituto de Guadalajara (Escriche, 1883).
13
Felipe Picatoste en sus Elementos de Fsica y Qumica (1889) asegura que es habitual que el autor de
un manual, como suele suceder en el extranjero, se pone de acuerdo con algn fabricante para convertir
el libro de texto en un anuncio de una casa (citado en Lpez y Bernal, 2005, p. 357).
71
Most of the Electrical Apparatus catalogued in this section will be found fully described
in Noad's Lectures on Electricity, Noad's Student's Text Book, Ganot's Physics,
translated by Atkinson, and Tyndall's Lessons in Electricity. (p.426).
El de Becker & Co. (1931: 203-4, 211) hace tambin referencia al tratado de Ganot, as
como a los manuales de Stewart y Gee (1904) y de Foster y Porter (1903).
Buscando reafirmarse en el mbito escolar, los fabricantes se esmeran en sus
catlogos en proporcionar informacin detallada del aparato y de su utilidad didctica,
incluyendo una breve explicacin de su fundamento y uso, lo que es muy apreciado por
los profesores por lo que les supone de ayuda en su labor docente. Algunos fabricantes
llegaron a publicar incluso autnticos tratados sobre sus instrumentos14. En la imagen
anterior, izquierda, se comentan las posibilidades del sonmetro diferencial (Lerebours
y Secretan15, 1853: 67) y en la de la derecha se reproduce una hoja de instrucciones
suministrada por Lerebours, referida al mismo aparato (Coleccin del I.E.S. Padre
Surez de Granada).
14
Puede examinarse por ejemplo A treatise on meteorological instruments: explanatory of their scientific
principles, method of construction, and practical utility de Negretti y Zambra (1864).
15
Este catlogo debi ser empleado en el Instituto de Granada siguiendo las directrices de la Direccin
General de Instruccin Pblica para hacer los pedidos de sus primeros aos de existencia. (Actualmente
no se encuentra localizado en el centro, aunque entonces el Instituto estaba ubicado en el Colegio de San
Bartolom y Santiago)
72
La intencin de los fabricantes de servir de gua al profesor se expresa de forma
explcita en algunos de los catlogos de instrumentos destinados a los centros de
enseanza. De este modo, en el catlogo de 1927 de la firma espaola Cultura puede
leerse:
Este catlogo est inspirado en el nuevo plan de estudios [Plan Callejo] en los
Institutos Nacionales de Segunda Enseanza y teniendo en cuenta las materias que son
objeto de los Cuestionarios Publicados en el Boletn Oficial del Ministerio de
Instruccin Pblica.
Siguiendo tal procedimiento, estimamos que de esta manera facilitamos a nuestros
clientes el encontrar aquel material, propio de cada materia, ms til y conveniente
para el estudio de las mismas. (p.1).
3.7. MANUALES E INSTRUMENTOS: SU USO EN LA ENSEANZA
Manuales
El debate en torno a los libros de texto fue desde el establecimiento de la
segunda enseanza una cuestin fundamental en el entorno social, cultural y cientfico
de nuestro pas (Moreno, 2000). Probablemente este continuo debate y sus alternantes
disposiciones legales, reformistas unas y conservadoras otras, no hicieron ningn favor
a la enseanza impartida en los establecimientos pblicos. La realidad cotidiana debi
73
estar lejos de la uniformidad buscada para los institutos a lo largo de la centuria.
Algunos catedrticos basaran su enseanza en el libro de texto y programa propio, otros
en cambio no exigiran a sus alumnos un manual y seguiran el sistema de dictar
apuntes, cosa que siempre permiti la legislacin.
De lo que acaba de exponerse podemos deducir que los libros destinados a la
enseanza secundaria encuentran serias dificultades para adecuarse a su funcin como
libros de texto durante todo el siglo XIX y primeras dcadas del XX. Dos parecen ser
las causas de esta situacin. La primera es la novedad de una enseanza secundaria
reglada en nuestro pas que tarda en cuajar por las difciles circunstancias polticas,
econmicas y sociales de la Espaa de entonces. Esta novedad es recalcada por
Antonio Gil de Zrate cuando afirma que la segunda enseanza propiamente tal no ha
existido nunca en Espaa (1855: II-23). Por este motivo, se adoptan en principio como
manuales traducciones (algunas muy criticadas) de los publicados en Francia y, ms
tarde, obras de autores espaoles de clara inspiracin gala, no en vano alguno de ellos
haba sido traductor de esos primeros manuales (Moreno, 2000: 71). Otra causa a
sealar es la dificultad que encuentran los autores espaoles para reunir unos contenidos
disciplinares adaptados a la edad (14 a 16 aos) y nivel de conocimiento de los alumnos
de la poca. Estas circunstancias motivaron la publicacin en 1846 por parte de la
Direccin General de Instruccin Pblica de un programa unificado a escala nacional
para cada una de las asignaturas de Filosofa, que entonces constituan la Segunda
Enseanza (Ministerio de Gobernacin, 1846).
Fcilmente puede constatarse que muchos de los manuales publicados para
enseanza secundaria eran meras reducciones de textos ms amplios, orientados en
principio a estudios universitarios. En algn caso excepcional, como el de Bartolom
Feli, el proceso fue el inverso: un manual de enseanza secundaria fue ampliado para
ser usado como texto universitario (Lpez y Bernal, 2005: 356). Una solucin muy
recurrida por los autores para conciliar los dos niveles en un solo manual fue la de editar
sus libros con dos tipos de letra, reservando el ms pequeo para desarrollos ms en
profundidad. Al parecer en esto tambin se sigui el ejemplo francs. As, el Trait de
Ganot (1859) incluye en las pginas introductorias este aviso:
Les paragraphes et les chapitres marqus d'un astrisque (*) ne sont pas compris dans
le programme d'enseignement des lyces, mais ils le sont dans les programmes des
facults de mdecine et des facults des sciences.
74
Si nos situamos ya en el siglo XX, en sus primeras dcadas comienza a producirse un
cambio en la enseanza de la fsica experimental que rompe en puntos significativos
con la prctica seguida a lo largo del anterior (Lpez Martnez, 1997; Balpe, 2002). Los
profesores comienzan a reclamar textos ms adecuados al nivel de sus alumnos,
rechazando los ms voluminosos propios del siglo anterior. Se apuesta por una
enseanza racional y se rechaza el memorismo como metodologa vlida para la
comprensin y enseanza de las ciencias. La nueva fsica racional trata de desvincularse
de la del XIX por considerar que posee un componente descriptivo muy acentuado. Jos
Estalella recordaba en 1925:
los tiempos de las solemnes clases experimentales, de cuatrocientos alumnos
pasivamente sentados, lecciones consistentes en elocuentes piezas oratorias, y
profesores de traje de etiqueta y aires de mago o prestidigitador Estriles lecciones
ampulosas! Estudios sin nervio, limitados a comprobar de vez en cuando en
mediocres y an psimos instrumentos, con inhbiles manos los resultados de un
razonamiento (Estalella, 1925: 640).
Las experiencias de ctedra dejan paso a un modelo de prcticas ms parecido al actual,
en el que, en teora, los alumnos asumen protagonismo en la manipulacin de los
instrumentos y en la extraccin de conclusiones (Lpez y Bernal, 2005: 373). Este
cambio pedaggico pone punto final a un enfoque de la enseanza que en su momento
supuso una ruptura y un avance con respecto al de la fsica del siglo XVIII, pero que ya
se antojaba anticuado. En nuestro pas dos reconocidos exponentes de la nueva forma
de entender la enseanza en el nuevo siglo son Eduardo Ponce de Len y Juan Mir
Pea, cuyos manuales hemos elegido como ejemplo en los niveles superior y medio
respectivamente.
Instrumentos
En cuanto a las actividades en torno a los gabinetes de fsica, es muy probable
que las experiencias no se llevaran a la prctica en muchos institutos, lo que
imposibilitara a los alumnos alcanzar una formacin experimental en ciencias. Porque
incluso en el caso de un instituto que conserve una coleccin de instrumentos antiguos,
esto no significa que en su momento hayan sido empleados, y si lo han sido no podemos
saber con certeza cundo. La presencia de instrumentos sin estrenar en algunos delata
esta situacin, aunque a veces es muy difcil distinguir los sin estrenar de los
75
restaurados16 En cualquier caso habra que cotejar los datos que aporta el instrumento
con los datos de archivos para resolver tales dudas.
Para prevenir esta situacin el Real Decreto de 13-09-1898 (p. 1137) dispone para el
desarrollo de los exmenes de fsica, qumica y tcnica que se realicen en los institutos
de todo el pas que
la tercera leccin [tercera pregunta del examen] se sustituir por la resolucin de
un problema o desarrollo de un tema por escrito. Siempre que sea posible, se procurar
hacer los exmenes de estas asignaturas en los Gabinetes o Laboratorios, o tener a la
vista los aparatos de mas corriente uso para que el alumno pueda referirse a ellos y
sealar sus aplicaciones cuando sus respuestas lo requieran.
Este tipo de disposiciones de obligada observacin siempre que sea posible son
frecuentes en la legislacin espaola de la poca.
Por otra parte, como en el caso de los manuales, con el cambio de siglo tambin se
revisa el papel de los instrumentos en la enseanza experimental, no excluyendo o
incluso prefiriendo el empleo de material de uso comn, al alcance de cualquier
alumno. Esta estrategia es caracterstica del siglo XX, aunque algunos profesores, como
Toms Escriche (1883: VI), lo reclamaban ya desde el ltimo cuarto del siglo anterior.
Uno de los docentes que ms empeo puso en acercar la experimentacin con objetos
cotidianos a sus alumnos fue sin duda el mencionado Jos Estalella Graells, director del
Instituto-Escuela de Barcelona. Estalella fue muy crtico con el modelo de experiencias
de ctedra por considerar que estaban pensadas para satisfacer slo al catedrtico.
Introdujo en sus ejercicios prcticos la observacin y valoracin cualitativa de los
fenmenos, la medida de magnitudes, la teora de errores y la representacin grfica de
resultados (Estalella, 1925 y 1936).
16
La tarea de investigar si un instrumentos ha sido o no empleado se hace especialmente difcil en el caso
de instrumentos restaurados en los que no se han respetado sus huellas estables de uso: muescas,
abolladuras, prdidas de barnices o pinturas, quemaduras, etc. Cuando se elimina, por razones puramente
estticas, esta informacin y no se deja al menos constancia de que se ha hecho, resulta prcticamente
imposible conocer algo sobre el uso que tuvo ese aparato en el pasado.
76
3.8. RELACIONES TRIPARTITAS: MANUALES-INSTRUMENTOS-
CATLOGOS
Ya antes (ap. 3.6) se ha puesto en evidencia la relacin entre los instrumentos

que aparecen en los manuales y los que aparecen en los catlogos de fabricantes. Vamos
ahora a incidir en otra que presenta ms inters para nuestro estudio: la relacin
instrumentos de catlogo/manual instrumentos de gabinete. A diferencia de la anterior
que tena un carcter recproco, sta es inicialmente unidireccional, dirigida hacia el
segundo trmino. La cuestin puede verse con mayor claridad si nos hacemos la
siguiente pregunta: qu fuentes utilizaban los responsables de la adquisicin de
material para los centros?
Aqu hay dos puntos sobre los que no caben muchas dudas. 1) Es cierto que,
salvo caso excepcional, el instrumento debe figurar en el catlogo de algn fabricante.
2) Es cierto que si aparece en pasajes importantes de un libro de texto aumentan las
opciones de ser seleccionado. Entonces lo ms probable es que los dos factores citados
intervinieran. La prioridad de uno u otro ya dependera de si los responsables tuvieran
mayor o menor experiencia en la enseanza de la materia (cuanto mayor, ms peso del
factor 2). La Circular de la Direccin General de Instruccin Pblica (15-09-1846)
recomienda algunos fabricantes, pero corresponde a los centros elegir los instrumentos.
Segn parece, las universidades y los institutos, que dependan de ellas, no se
decidieron por s mismas a comprar los artculos aconsejados, ya fuera por razones
econmicas o porque no se haba declarado obligatorio. Lo cierto es que tuvo que ser el
propio Gil de Zrate quien, desplazndose hasta Pars en diciembre de 1846, hiciera
estas primeras compras masivas de instrumental para los gabinetes de los centros de
enseanza espaoles (ap. 2.5). Posteriormente, segn consta en las memorias anuales,
los institutos tomarn las riendas de esta cuestin y sern los propios centros los
encargados de comprar el material para sus gabinetes y laboratorios.
En conclusin, los responsables de la adquisicin de material se encuentran con
una informacin que reciben de manuales y catlogos. Ambas fuentes les sirven de gua
para la incorporacin de materiales a sus laboratorios de enseanza. Podemos decir
entonces que, salvo contadas excepciones, los instrumentos presentes en los gabinetes
de enseanza tienen como referencia los instrumentos expuestos en los manuales de la
77
poca, que a su vez reproducen buena parte (la ms escolar) de los que aparecen en los
catlogos.
Para la realizacin de nuestro trabajo, el hecho de la conexin estrecha entre
manuales, catlogos y gabinetes permite que los manuales y catlogos nos guen en la
investigacin de los instrumentos antiguos que aparecen en los gabinetes. No slo
ayudan a identificar y reconstruir los aparatos, sino que especialmente los manuales
informan acerca de su papel en los dominios tericos correspondientes y las
experiencias o medidas a realizar con ellos. La ventaja de los manuales sobre los
catlogos es que los primeros tienen por esencia un componente escolar del que carecen
los segundos. Van dirigidos por tanto a un pblico ms amplio y no slo a los
especialistas. A causa de su mayor difusin los manuales son siempre ms asequibles.
Bajo el punto de vista didctico los instrumentos y las experiencias suelen estar mejor
descritos en los manuales (con frecuencia faltan en los catlogos) y, sobre todo, ofrecen
el instrumento en contexto, es decir, vinculado a la ley, teora o principio al que apoya o
del que se sirve en su funcionamiento.
3.9. MUESTRA DE MANUALES QUE VAN A SER ESTUDIADOS
Una parte prioritaria de nuestra investigacin es estudiar la presencia de los

instrumentos en los manuales y comprobar el grado de experimentalidad de la
enseanza que transmiten. Para ello se van a analizar algunos manuales relevantes, que
as son sealados por los documentos de la poca y es corroborado por su presencia en
las bibliotecas de institutos y universidades. Para concretar ms estos criterios, diremos
que en la seleccin se ha dado preferencia a los manuales de autores espaoles y a los
declarados de texto por el Ministerio. En secundaria se han primado los de catedrticos
del Instituto Provincial de Granada (Fgares y Mir), ya que este centro ser
posteriormente examinado como estudio de caso. Tal y como se ha indicado, los
manuales ms antiguos son de procedencia francesa, mientras que los de autores
espaoles aparecen ms tarde, inspirados directamente en los franceses.
Hemos preparado una muestra que cubre el siglo XIX y primeras dcadas del XX. La
razn para detener nuestro estudio en ese punto se ha guiado por argumentos de orden
didctico. Es en este momento, a semejanza de lo que acontece en Francia, cuando se
produce un cambio de paradigma en lo que toca a la enseanza de las ciencias
78
experimentales en general y a la fsica en particular, que supone un enfoque ms
racional y menos memorstico (Balpe, 2002).
Con estos criterios, los manuales seleccionados para nuestro estudio son los que se dan
a continuacin.
Manuales de enseanza superior

- Libes, A. (1821). Tratado de fsica completo y elemental (I-III), 2 ed. (trad. P. Vieta).
Barcelona, Imp. A. Brusi.
- Beudant, F.S. (1841). Tratado elemental de fsica, 3 ed. (trad. N. Arias). Madrid, Imp.
de Arias. (Declarado de texto en 1846 en su 2 ed. de 1839, ver secc. 4-2).
- Ganot, A. (1854). Trait lmentaire de physique exprimentale et applique et de
mtorologie17, 3 ed. Ganot. Pars, Chez L'auteur, diteur. (Declarado de texto, en su
ed. traducidad de 1861, ver secc. 4-2)
- Rubio y Daz, V. (1886). Elementos de fisica esperimental, 2 ed. Cdiz, Imp. F. Joly.
- Lozano y Ponce de Len, E. (1911). Elementos de fsica, 10 ed. Madrid, Imp. J.
Rats. (Aprobado por el Consejo de Instruccin Pblica).
Manuales de enseanza secundaria seleccionados
- Gonzlez Valledor, V. y Chavarri, J. (1848). Programa de un curso elemental de fsica
y nociones de qumica para el uso de los alumnos de quinto ao de Filosofa. Madrid,
Imp. J. Garca. (Declarado de texto en 1849, ver Lpez Martnez, 1999: 108. Utilizado
en el Instituto de Granada hasta el curso 1860-61).
- Fernndez Fgares, M. (1866). Manual de fsica y nociones de qumica, 2 ed.
Granada, Imp.-Lib. J.M. Zamora. (Declarado de texto en 1861, 1 ed. Utilizado en el
Instituto de Granada durante los cursos 1861-65. El autor fue profesor de fsica de la
Universidad y de fsica y qumica en el Instituto el curso 1858-59).
- Feli y Prez, B. (1874). Curso elemental de fsica experimental y aplicada y nociones
de qumica inorgnica para uso de los establecimientos de 2 Enseanza, Seminarios y
Escuelas Normales18, 2 ed. Valencia, Imp. J. Rius.
17
A l'usage des tablissements d'instruction, des aspirants aux grandes des Facults et des candidats
aux diverses coles du Gouvernement []Augmente d'un recueil nombreux de sujets de compositions de
Physique, avec solutions.
18
por D. Bartolom Feli y Prez, Catedrtico por oposicin de la referida asignatura en el Instituto
provincial de Teruel. 2 Edicin considerablemente aumentada y corregida, ilustrada con ms de 400
figuras distribuidas en el texto.
79
- Mrquez y Chaparro, B19. (1892). Resumen de un curso de elementos de fsica
experimental, 2 ed. Barcelona, Tipo-litografa de Espasa y C.
- Mir Pea, J. (1925). Fsica razonada para segunda enseanza20. Granada, Imp.
Editorial Urania.
19
Ingeniero industrial, catedrtico en los institutos de Alicante y Sevilla.
20
por Juan Mir Pea, doctor en Ciencias y en Farmacia, Catedrtico del Instituto y profesor de la
Universidad de Granada.
80
81
CAPTULO 4
LOS INSTRUMENTOS EN LOS MANUALES DE FSICA ANTIGUOS
82
4.1. CARCTER EXPERIMENTAL E INSTRUMENTOS EN MANUALES
Un manual de fsica dentro de la lnea experimental se hace notar enseguida por

el afn de establecer lazos estrechos entre teora y realidad. El experimentalismo, en
contraste con la fsica de corte escolstico, se esfuerza en acompaar continuamente la
teora con experimentos probatorios, que unas veces la siguen y otras la preceden. Es un
rasgo distintivo de la nueva fsica (Sols y Sells, 2005).
Un manual puede revelar su orientacin experimental por los contenidos que
incluye y la forma de exponerlos. El esquema que muestra recuerda ya ms al de un
texto actual, alejado de una temtica y desarrollo ms filosficos (los principios del
ente natural, la naturaleza del movimiento, las virtudes de la piedra imn). El
experimentalismo tambin presta atencin a sucesos cotidianos, con lo que acenta el
carcter de ciencia til que pretende transmitir la fsica de la poca (Vernet, 1975:
cap.11). Igualmente, la orientacin experimental puede venir evidenciada mediante un
simple examen del mismo por la frecuente inclusin de elementos como experimentos y
experiencias (experimentos muy elementales), el estudio de utensilios cotidianos y
cuestiones basadas en contextos reales.
Como se ha indicado, la exposicin terica puede o bien anteceder a la realidad
fenomnica, o bien puede ir a continuacin. El primer caso aparece en obras de carcter
ms sistemtico (p.ej. Beudant, 1841), lo que suele ir unido a un mayor nivel. La teora,
una vez expuesta, recurre a la realidad emprica que sirve, por tanto, para demostrar sus
posibilidades explicativas. En el segundo caso (p.ej. Libes, 1821) un experimento suele
conducir a la teora, que da razn del fenmeno que ha tenido lugar y de los resultados
obtenidos, si los hay.
En todo caso lo experimental exige el recurso a los instrumentos. El papel que
stos juegan en el mbito de la enseanza no se agota en la presentacin de los
instrumentos mismos, sino que stos aparecen con una finalidad determinada. Esta
finalidad normalmente es intervenir en algn experimento para probar la teora. Otras
83
veces, colaborar en la produccin de un fenmeno dentro de un marco de estudio
terico. En cualquier caso, suele describirse el funcionamiento del aparato y se explica
su fundamento. A veces slo aparece esta ltima faceta porque no todos los
instrumentos que figuran en los manuales y se encuentran en los gabinetes estn
diseados para ser soporte, directo o indirecto, de experimentos probatorios. As sucede,
por ejemplo, con un modelo didctico como el de la mquina de vapor, cuya finalidad
principal es mostrar el funcionamiento. De todos modos nuestro estudio se centra en los
instrumentos de gabinete y, por tanto, no consideramos, por mucho que aparezcan en
los manuales, la mayor parte de los aparatos o mquinas que constituyen los inventos de
impacto social del siglo XIX.
Dentro del enfoque experimentalista podemos encontrar manuales (p.ej. el
Libes) que se esfuerzan en acentuar tal carcter. Suelen proceder de finales del siglo
XVIII y principios del XIX, cuando comienza a producirse la reaccin contra la fsica
escolstica. Una vez consolidado el enfoque, la tendencia se ir atenuando. As, a
finales del XIX, sin perder de vista el objetivo de justificar experimentalmente la teora,
aumenta la atencin hacia la descripcin y funcionamiento de los instrumentos.
Por otra parte, se advierte un aumento progresivo del nmero de instrumentos en
los manuales desde comienzos hasta finales del siglo, que no puede explicarse
solamente por la aparicin continua de ellos en mbitos cientficos. Ya no tan centrados
en aspectos probatorios. Ahora incrementan su presencia para otras finalidades, tales
como didcticas (reproducir fenmenos y vivenciarlos), investigadoras (mostrar
aparatos que utilizan los cientficos), e informativas (dar a conocer inventos como el
telgrafo). Sea cual sea la finalidad, la fsica experimental gira alrededor de los
instrumentos. Por otra parte no es incompatible que un manual conceda importancia a
los instrumentos y muestre al mismo tiempo un cierto nivel terico (p.ej. Beudant,
1841). Pero no todo consiste en presentar instrumentos en abundancia. Se da el caso de
manuales en los que ocurre esto, y luego les dedican una mnima atencin (p.ej. Lozano,
1911).
Nuestro estudio est centrado en los instrumentos de gabinete que pueden
encontrarse en los centros escolares y que son presentados, junto a aparatos de otra
ndole, en las pginas de los manuales escolares. El carcter experimental de los mismos
viene sealado por el afn de apoyar con experimentos y experiencias el cuerpo de
doctrina que se expone. As pues, lo experimental implica lo instrumental. Si bien es
cierto que lo primero no se agota en lo segundo, su relacin estrecha nos va a permitir
84
dilucidar el carcter experimental de un manual y el grado en que lo muestra a travs del
uso concedido a los instrumentos.
Se comprende entonces que en el estudio del carcter experimental de un
manual, el factor principal, pero no el nico a tener en cuenta, es la atencin que presta
a los instrumentos. A fin de operativizar esta cualidad, en las pginas que siguen vamos
a tratar de determinarla en funcin de algunos factores como la abundancia relativa de
instrumentos que presenta el manual, la extensin dedicada a su descripcin y la
atencin prestada a los experimentos con ellos.
4.2. LA EXPOSICIN DE INSTRUMENTOS EN MANUALES. ELEMENTOS

DEL DISCURSO
Siguiendo nuestro estudio de manuales de orientacin experimental, vamos a

considerar ahora ms especialmente los instrumentos que muestran. As pues,
estudiaremos la exposicin de los aparatos y haremos una propuesta sobre los elementos
que la componen.
Cuando en un manual aparece un instrumento pueden distinguirse diversos
elementos expositivos. En ocasiones van entremezclados, otras no siguen el orden dado,
y hay casos en que faltan algunos o se repiten otros. Esto se debe a que los autores no
son tan sistemticos como para desglosar la exposicin siempre del mismo modo y
presentarla siguiendo la misma secuencia.
Los elementos del discurso, de distinta procedencia y significacin, podemos
estructurarlos en los siguientes bloques:
= Marco del instrumento. Elemento: Fundamento terico
= Ncleo principal. Elementos: 1) Finalidad; 2) Descripcin / Funcionamiento
(Mtodo operativo).
= Casos especiales. Elementos: 1) Resultados y conclusiones (si el instrumento
protagoniza un experimento21); 2) Aplicaciones (si es un instrumento
tecnolgico/cotidiano, de uso no cientfico).
Los elementos citados se desarrollan a continuacin (todos los ejemplos que los
ilustran estn tomados de Beudant, 1841).
21
En este caso se le da especial relieve a Mtodo operativo y a Conclusiones.
85
Fundamento terico.
Normalmente, el aparato suele aparecer en conexin con determinados
principios o leyes, para:
- demostrarlos (p.ej. pndulo, pp.48-53: leyes)
- ponerlos de manifiesto (p.ej. tubo de vaco de Newton, pp.30-1: en ausencia de
rozamiento los cuerpos caen por igual)
- medir alguna magnitud con ellos relacionada (p.ej. aremetros, p.181: medida de la
gravedad especfica de lquidos).
El fundamento terico, es decir estos principios o leyes, puede referirse o bien al
propio instrumento (p.ej. aremetro, p.181), o bien al mtodo operativo seguido (p.ej.
vaso con tubo lateral, p.178, para comprobar el principio de Arqumedes).
Finalidad.
Se suele sealar el empleo del instrumento. Entre sus finalidades puede estar:
- medir una magnitud, especificando sta
- demostrar alguna ley o principio, o poner de manifiesto algn fenmeno
- mostrar el funcionamiento de algn aparato tecnolgico o cotidiano
- servir para alguna investigacin concreta
- constituir la fuente de algn agente fsico (calor, luz, electricidad, corriente,
magnetismo)
- ser utilizado a efectos recreativos.
A veces la misin del instrumento se despacha en una lnea. Otras se omite por
obvia. Con frecuencia va enlazada con el fundamento.
Descripcin.
Se refiere a las piezas componentes y su relacin entre s, incluidas escalas,
ndices, etc. No es raro encontrar, adems, las dimensiones del aparato para
proporcionar una idea ms exacta del mismo. Todo ello suele apoyarse en una figura,
especialmente si el instrumento es complejo.
Alguna vez se adjunta el procedimiento de construccin de la escala del
instrumento (p.ej. aremetro de Baum, p.182), o incluso la construccin del propio
aparato (p.ej. barmetro de mercurio, p.234).
En general, el material referido puede ser:
- Un instrumento-base (p.ej. balanza hidrosttica)
86
- Un montaje con instrumentos diversos (p.ej. un montaje de ptica)
- Objetos cotidianos / Objetos multiuso de laboratorio (para hacer experiencias)
Funcionamiento.
Descripcin y funcionamiento se ponen juntos porque con frecuencia su
presentacin resulta indistinguible, u otras veces aparece uno solo de los dos.
El funcionamiento se refiere slo al aparato. Si es un instrumento de medida, el
funcionamiento se reduce a la lectura de la escala, lo cual se omite por obvio. Si el
instrumento (o el montaje) es ms bien simple el funcionamiento suele ir unido a la
descripcin.
Habitualmente el funcionamiento viene conectado con el fundamento, ya que
ste justifica al primero. Es en realidad una aplicacin del fundamento a un caso
concreto. En todo caso la explicacin suele apoyarse, adems, en una figura.
Con frecuencia se indican las limitaciones del aparato, en especial si es de
medida.
Mtodo operativo.
El mtodo operativo es la secuencia de las operaciones normalmente centradas
en el aparato y encaminadas a la obtencin de unos resultados. El mtodo operativo
determina el papel del aparato en el conjunto de las operaciones. Hay que tenerlo en
cuenta en caso de un experimento que ha de realizarse siguiendo varias etapas. En caso
contrario huelga hablar de mtodo operativo.
Si es un instrumento de medida directa, rara vez hay mtodo operativo (o se
omite por obvio). En el mtodo operativo suele apreciarse una aplicacin del
fundamento referida al mtodo (y no al instrumento).
Resultados y conclusiones.
Son esenciales si se utiliza el instrumento en un experimento.
Aqu pueden darse dos casos:
- Previamente se ha expuesto lo que debe ocurrir segn la teora, con lo cual el
experimento sirve para corroborarla en un caso concreto (p.ej. sonmetro, pp.142-3).
- Si no se ha hecho as, el experimento sirve entonces como estrategia inductiva para
llegar a resultados generales.
87
Aplicaciones.
Es el caso de los instrumentos tecnolgicos. Se justifican con el fundamento o
con el funcionamiento. En otros casos pueden confundirse con la finalidad del
instrumento.
4.3. TIPO DE INSTRUMENTO Y ELEMENTOS EXPOSITIVOS
Cada tipo de instrumento (ver cap.5) suele insistir en unos elementos ms que en
otros. La exposicin de stos suele ir entremezclada, aunque la secuencia suele
mantener un orden determinado en cada tipo. El fundamento est siempre presente y a
veces aparece antes de referirse al instrumento. Hemos seleccionado un ejemplo
prototpico de cada tipo de instrumento, donde se han marcado los elementos
componentes. Para facilitar la lectura se han intercalado las correspondientes
ilustraciones. Los ejemplos estn tomados de Beudant, 1841. (Las ilustraciones, que
aparecen en lminas desplegables al final de la obra, se han colocado junto al texto).
Instrumentos de medida
Los elementos que suelen aparecer (con frecuencia en el orden indicado) son:
* Finalidad
(* Fundamento, frecuentemente entrelazado con el funcionamiento)
* Descripcin
* Funcionamiento. Mtodo operativo22
Si se aade, adems, un experimento:
* Resultados y Conclusiones
Estos elementos se aprecian, por ejemplo, en la exposicin del aremetro de Fahrenheit
(Beudant, p. 182).
22
El mtodo operativo puede adjuntar un ejemplo numrico (p.ej. Beudant, pp.182-3)
88
El fragmento (1) corresponde a la descripcin del aparato. Va seguido del
funcionamiento (2) y termina el prrafo con una alusin a la finalidad (3). El prrafo (4)
explica el fundamento. Se incluye la nota 2 [sic] a pie de pgina (5) que seala la
finalidad de los aremetros.
Instrumentos de demostracin
* Fundamento
(* Finalidad)
* Descripcin
* Funcionamiento. Mtodo operativo
* Resultados y Conclusiones23
Estos elementos se aprecian, por ejemplo, en la exposicin de la Fuente de compresin
(Beudant, p. 214-6).
23
En las conclusiones se demuestra el fundamento directamente, o a travs de alguno de sus efectos.
89
90
El aparato va precedido por un fundamento general (1), seguido de una finalidad comn
a aparatos que poseen el mismo fundamento (2). El aparato propiamente arranca con
una descripcin (3) y termina con el funcionamiento del mismo (4).
Instrumentos recreativos
* Fundamento24
* Descripcin
* Funcionamiento. Mtodo operativo
Estos elementos se aprecian, por ejemplo, en la exposicin del instrumento llamado
Linterna mgica (Beudant, p. 373).
24
A veces va al final para que lo presentado al principio resulte ms sorprendente.
91
El prrafo (1) corresponde a la descripcin, que aparece entremezclada con pinceladas
del fundamento, ya tratado. El prrafo (2) est dedicado al funcionamiento y mtodo
operativo.
4.4. LAS ILUSTRACIONES EN LOS MANUALES
Antes se ha citado el papel que juegan las ilustraciones en la exposicin de un

aparato y, ms concretamente, en su descripcin y funcionamiento. Entonces, cualquier
estudio que se pretenda realizar sobre los instrumentos cientficos en manuales ha de
atender a las ilustraciones como un aspecto muy importante a tener en cuenta
(Wellington, 2001). En primer lugar debe considerarse la abundancia con que aparecen
las ilustraciones en el manual y a continuacin estudiar la relacin entre stas y el texto,
as como las caractersticas de la propia ilustracin.
La ilustracin es una herramienta poderosa que refuerza el mensaje transmitido y
sirve para que llegue ms ntido al lector (Perales, Vlchez y Sierra, 2004). La finalidad
de las ilustraciones es, pues, doble: incrementa la percepcin del contenido y mejora su
comprensin (Jimnez, Hoces y Perales, 1997). Por tanto, su abundancia y pluralidad
puede ser indicio de calidad de un manual. Esto es vlido siempre que dichas
ilustraciones muestren un nivel mnimo de idoneidad. Histricamente, en los libros ms
antiguos este criterio no puede emplearse porque las dificultades de reproduccin de las
figuras eran importantes. S, en cambio, a partir de mediados del siglo XIX, en que estas
trabas desaparecen gracias a las nuevas tcnicas de impresin.
Otro aspecto a considerar es la relacin entre texto e ilustracin, o entre
presentacin verbal y representacin iconogrfica (Perales y Jimnez, 2004). En
general, cabe distinguir tres tipos de situacin:
- Texto sin ilustracin. Es una pura presentacin verbal de un objeto o un fenmeno.
- Texto con ilustracin. El texto establece la correspondencia entre contenido e
ilustracin. La ilustracin apoya al texto y ste a su vez ayuda a descifrarla.
- Ilustracin sin texto. No hay correspondencia entre contenido e ilustracin. El texto no
alude a la figura. En este caso lo ms frecuente es que la interpretacin viene esbozada
en el pie de la figura.
92
El primer tipo es frecuente en los libros ms antiguos y tiende a desaparecer a lo
largo del XIX en favor del segundo tipo. Algunos ejemplos referidos slo a
instrumentos citados en manuales:
Piquer (1745): 5 instrumentos sin ilustrar de 16 instrumentos, 31% sin ilustrar
Libes (1821): 34 de 73, 47% sin ilustrar
Beudant (1841): 19 de 96, 20%
Ganot (1854): 20 de 274, 7%
Rubio (1886): 57 de 383, 15%
Lozano (1911): 63 de 534, 12%
En cuanto al estudio de las ilustraciones en s, constituye desde hace pocos aos
una lnea de investigacin en didctica de las ciencias. As Perales y Jimnez (2002),
basndose en la categorizacin propuesta por Moles (1991), sugieren las siguientes
categoras para el anlisis iconogrfico de libros de texto:
Fotografa; Dibujo figurativo; Dibujo figurativo + signos; Figurativa/signos
normalizados; Dibujo esquemtico; Dibujo esquemtico + signos; Descripcin en
signos normalizados.
Todas ellas, segn estos autores, son variaciones de dos categoras
fundamentales que han sido aplicadas al estudio de las figuras presentes en los textos
para la enseanza de las ciencias:
- Ilustraciones en formato pictrico (figurativas)
- Ilustraciones que usan cdigos simblicos (no figurativas)
El estudio de manuales histricos desde el punto de vista de la iconicidad
reviste un marcado inters. Nuestro objetivo es estudiar bajo este punto de vista las
imgenes de los libros clave que hemos seleccionado. Aunque aqu se han considerado
todas las figuras que aparecen, sean stas de instrumentos de gabinete, de mquinas
tecnolgicas, o esquemas tericos, se ha prestado muy especial atencin a la
representacin de los primeros. El motivo es poder relacionar su presencia en los
manuales de la poca con el material experimental que posean las ctedras en aquel
momento.
Para llevar a cabo nuestro anlisis vamos a emplear un esquema, basado en el
anterior de Perales y Jimnez, que hemos reducido a cinco categoras:
Realista, Figurativa, Esquemtica, Esquemtico-mixta, Simblica.
El grado de iconicidad disminuye progresivamente de Realista a Simblica.
93
Ejemplos de ilustraciones
- Realista (p.ej. Mrquez, p. 291).

Puede ser un dibujo del natural de un aparato o
acontecimiento. A veces muestra parte del mismo, o
un corte para apreciar su constitucin interna.
- Figurativa (p.ej. Libes, fig.3).

Reproduce un objeto o una situacin imitando la
realidad. Prescinde de algunos detalles (si prescinde
de muchos se convierte en esquemtica). Lo
habitual es que lleve signos y etiquetas25, o muestre
cortes/despieces.
25
Una etiqueta es un texto incluido en la ilustracin y que ayuda a interpretarla. No confundir la etiqueta
con el texto que forma el pie de las figuras. El pie y la ilustracin (con las etiquetas) constituyen un todo.
Respecto a las etiquetas podemos encontrarnos con las siguientes situaciones: ilustracin sin etiquetas,
con etiquetas identificativas (letras, nos, palabras) y con etiquetas explicativas (frases).
94
- Esquemtica (p.ej. Figares, fig.187)
Prescinde de los detalles. Extrae de la realidad
slo los elementos esenciales.
Estas tres primeras poseen un formato pictrico o descriptivo. Su finalidad es la

percepcin del contenido.
- Esquemtico-mixta (p.ej. Libes, fig.
10). Esquemtica combinada con
elementos simblicos.
Cuando se duda entre clasificar una ilustracin como esquemtica o

esquemtico-mixta, el criterio a seguir puede ser: si la carga terica es elevada, hacerlo
en la segunda (p.ej. Libes, fig.47: vaso de agua con agujero en el fondo). Esto sucede
con frecuencia cuando hay sobrecarga de elementos geomtricos (p.ej. Libes, fig.60).
95
- Simblica (p.ej. Feli, p.237)
Muestra slo elementos simblicos,
como vectores, trayectorias, rayos,
elementos elctricos,
representaciones geomtricas, etc. y
sus relaciones, es decir, representa
acciones o magnitudes
inobservables.
Estas dos ltimas categoras son las formas de representacin ms alejadas de la

realidad. Prima la representacin de las relaciones. La finalidad es la comprensin del
contenido. Exigen mayor esfuerzo de interpretacin, especialmente las simblicas.
4.5. LA PRESENCIA DE ILUSTRACIONES DE INSTRUMENTOS.

RESULTADOS
Sobre la serie de libros clave, se ha llevado a cabo un anlisis exhaustivo de los

mismos centrado en los instrumentos que muestran. Las listas detalladas de
instrumentos y sus caractersticas se dan en el Anexo 1. Se ha tomado nota de si vienen
o no ilustrados y de la mayor o menor extensin dedicada a su exposicin, incluida la
realizacin de algn experimento.
96
Conviene recordar que nuestro trabajo trata de los instrumentos de gabinete,
definidos por el rasgo comn de estar diseados con propsitos escolares. Dejamos,
pues, a un lado las ilustraciones que no se refieran a ellos, como la mayor parte de las
simblicas (p.ej. diagrama de fuerzas), o las que representan maquinaria pesada (p.ej.
ferrocarril). No obstante, s se contabilizarn los datos globales de stas, a efectos
relacionales.
Por otra parte, hay que precisar tambin que se considera que una ilustracin
est representando a un instrumento siempre que ste aparezca de alguna forma en la
imagen, ya sea dicha imagen realista o tan esquemtica que slo esboza el contorno de
la parte esencial del instrumento, como por ejemplo el caso de las lentes. No se
considera, en cambio, representado un instrumento si slo aparece alguno de los efectos
producidos por su intervencin, como por ejemplo, la ilustracin del espectro producido
por un prisma.
Se ha realizado un estudio en los manuales elegidos acerca de las figuras que
presentan, concedindole una especial atencin a las referentes a instrumentos. Los
resultados de dicho estudio se ofrecen en dos tablas, una de manuales universitarios
(Tabla 4.1) y otra de secundaria (Tabla 4.1.S). En cada una se han puesto datos
referentes a las figuras, su abundancia total y las de instrumentos de gabinete, y tambin
relaciones en las que interviene alguna de stas, como la de figuras totales y figuras de
instrumentos por pgina. La primera da idea del grado de ilustracin del libro y la
segunda, de la atencin prestada a los instrumentos, que tiene una estrecha conexin con
el carcter experimental del texto.
MANUAL PT FT FI FT/PT FI/FT
Libes (1821) 613 154 59 0,25 0,38
Beudant (1841) 514 306 77 0,60 0,25
Ganot (1854) 695 422 254 0,61 0,60
Rubio (1886) 563 561 326 0,99 0,58
Lozano (1911) 905 737 474 0,81 0,64
Tabla 4.1. Ilustraciones en los manuales universitarios.
97
MANUAL PT FT FI FT/PT FI/FT
Valledor (1848) 290 171 130 0,59 0,76
Fgares (1866) 425 330 26 236 0,78 0,72
Feli (1874) 404 384 275 0,95 0,72
Mrquez (1892) 548 578 457 1,05 0,79
Mir (1925) 454 523 330 1,15 0,63
Tabla 4.1.S. Ilustraciones en manuales de secundaria.

FT: figuras totales, FI: figuras de instrumentos, FT/PT: figuras por cada pgina,
FI/FT: relacin figuras de instrumentos y figuras totales
4.6. ANLISIS DE ILUSTRACIONES EN MANUALES. RESULTADOS
Ejemplos
Para mostrar la manera en que vamos a proceder el anlisis iconogrfico, se
ofrece su desarrollo en dos ejemplos concretos.
* Tratado de Fsica (1821) de Libes
Este manual se compone de tres tomos y tiene un nmero total de pginas,
excluidas las de qumica, de PT = 613, ilustradas por FT = 154 figuras. Entre ellas
aparecen FI = 59 que corresponden a instrumentos de gabinete27 (ver datos en el Anexo
1.1).
Tras el examen de cada figura del libro se clasifican, segn las categoras
conocidas (ver Anexo 3). Entre parntesis se sealan las que representan instrumentos
de gabinete.
Realistas : 0 Esquemtico-mixtas : 37 (4)
Figurativas : 24 (21) Simblicas : 67 (21)
Esquemticas : 26 (13)
As pues, tenemos:
26
Son 330 figuras contando los desdoblamientos: 77-2, 321B, etc.
27
Hay que advertir que 59 se refiere a figuras de instrumentos de gabinete. El nmero de stos no
coincide con el anterior, pues puede haber instrumentos que no vienen ilustrados y otros que pueden
mostrar ms de una figura.
98
Figurativas+Esquemticas : 50 (34). En porcentaje del total: 32% (22%)
Esquemtico-mixtas+Simblicas: 104 (25). En porcentaje del total: 68% (16%)
Considerando las figuras y pginas totales, la relacin es de: FT/PT = 0,25 figs/pag.
Por otra parte, tenemos una relacin de figuras de instrumentos a figuras totales de:
FI/FT = 59/154 = 0,38.
* Fsica moderna, racional y experimental (1745) de Piquer
El texto tiene casi un siglo de antigedad respecto al anterior y, pese a su ttulo,
est muy lejos del nuevo enfoque. Tiene un nmero total de pginas de PT = 427,
ilustradas por FT = 29 figuras. Entre ellas aparecen FI = 14 que corresponden a
instrumentos de gabinete (ver datos en el Anexo 1.0).
Del mismo modo que antes, la clasificacin de las figuras es ahora:
Realistas : 0 Esquemtico-mixtas : 3 (0)
Figurativas : 13 (11) Simblicas : 6 (0)
Esquemticas : 7 (6)
As pues, tenemos:
Figurativas+Esquemticas : 20 (17). En porcentaje del total: 69% (59%)
Esquemtico-mixtas+Simblicas: 9 (0). En porcentaje del total: 31% (0%)
Considerando las figuras y pginas totales, la relacin es de: FT/PT = 0,07 figs/pag.
Por otra parte, tenemos una relacin de figuras de instrumentos a figuras totales de:
FI/FT = 14/29 = 0,48.
* Conclusiones de los ejemplos
= El Piquer se revela muy poco ilustrado con relacin al Libes (Piquer: FT/PT=0,07 y
Libes: 0,25 figs/pag).
= Las ilustraciones figurativas y esquemticas (F+E) en el Piquer duplican en porcentaje
a las del Libes y, por tanto, en las esquemtico-mixtas y simblicas (EM+S) es el Libes
el que supera al Piquer. Posiblemente esto es debido a que el Libes aporta un cuerpo
doctrinal incipiente centrado en la fsica modernaque moviliza ms figuras de carcter
terico.
= En cuanto a la relacin entre figuras de instrumentos y figuras totales, el Piquer
muestra una
proporcin superior al Libes (Piquer: FI/FT=0,48 y Libes: FI/FT=0,38). Esto podra
deberse a la razn que acaba de darse. As, el Libes emplea un mayor porcentaje de sus
ilustraciones en mostrar la base terica de la fsica moderna que contiene.
99
= Esta ltima afirmacin viene corroborada por la abrumadora mayora de figuras
simblicas (67) del Libes, frente al reducido nmero del Piquer, que muestra la
tendencia opuesta. En lo que ambos coinciden es en la inexistencia de figuras realistas,
las cuales adquiriran un predominio absoluto a partir de la mitad del XIX, segn la
pauta marcada por el Ganot.
= Las ilustraciones de instrumentos son mayoritariamente figurativas en ambos
manuales (11 y 21), aunque tambin son frecuentes las de tipo esquemtico (6 y 13). La
diferencia es marcada por las simblicas, de las que el Libes tiene una amplia
representacin (0 y 21), aunque salvo alguna excepcin todas pertenecen a la ptica.
Resultados del anlisis en manuales

Se han revisado las ilustraciones de los manuales elegidos y se han clasificado
segn las cinco categoras propuestas (Anexo 11). Se ha estimado conveniente
considerar tambin estas categoras reducidas a dos grupos:
Realistas, Figurativas o Esquemticas y Esquemtico-mixtas o Simblicas
El motivo es que los porcentajes de ambos aportan un indicio del carcter del manual:
ms emprico o ms terico. A este respecto, no es de extraar que, como demuestran
los resultados, un libro de tendencia escolstica (p.ej. el Piquer) arroje un mayor
porcentaje de instrumentos, puesto que carece de fundamentacin terica basada en la
fsica moderna, la cual siempre exige un mnimo aparato simblico a efectos
explicativos.
En las tablas 4.2 y 4.2.S se recogen los resultados de este estudio y en sus dos
ltimas filas se dan los dos grupos citados. Estos se han representado en un diagrama
(Fig. 4.1) para mostrar mejor su evolucin.
100
Tipo de Libes Beudant Ganot Rubio Lozano
ilustraciones (1821) (1841) (1854) (1886) (1911)
R 0 0 210 404 505
F 24 60 36 38 13
E 26 93 65 17 40
EM 37 42 16 36 40
S 67 111 95 66 139
R+F+E 32% 50% 74% 82% 76%
EM+S 68% 50% 26% 18% 24%
Tabla 4.2. Tipos de ilustraciones en los manuales universitarios.
Tipo de Valledor Fgares Feli Mrquez Mir

ilustraciones (1848) (1866) (1874) (1892) (1925)
R 5 3 250 417 203
F 26 154 19 16 77
E 69 91 12 20 64
EM 21 29 58 35 41
S 50 53 45 90 138
R+F+E 58% 75% 73% 78% 66%
EM+S 42% 25% 27% 22% 34%
Tabla 4.2.S. Tipos de ilustraciones en manuales de secundaria.

R: realista, F: figurativa, E: esquemtica, EM: esquemtico-mixta, S: simblica
101
Figura 4.1. Evolucin cronolgica del tipo de figuras en los manuales
Color azul: manuales universitarios; color rosa: manuales de secundaria
4.7. CARCTER EXPERIMENTAL DE UN MANUAL. NDICE GLOBAL
Hasta el momento hemos visto en nuestro estudio que determinadas variables,

utilizadas en el anlisis de manuales y relacionadas con los instrumentos, pueden darnos
pistas, ms o menos slidas, acerca del carcter experimental del manual considerado.
Vamos a tratar ahora de elegir unos cuantos factores caractersticos, derivados de dichas
variables, y reunirlos en una frmula que nos proporcione un ndice ms fiable del
carcter experimental del manual en cuestin.
Para realizar tal operacin se ha partido de cuatro variables bsicas como son el
nmero total de pginas del libro (PT), el nmero de instrumentos de gabinete que
resea (I), el nmero total de pginas dedicadas a la exposicin de dichos instrumentos
(PI) y el nmero de figuras dedicadas a los instrumentos (FI). Se ha efectuado entonces
un anlisis exhaustivo de cada manual tras el cual se han obtenido los datos
correspondientes de PT, I y PI (Anexo 1). Esta recogida se ha llevado a cabo siguiendo
unas normas preestablecidas para permitir la comparacin de los datos de los distintos
manuales. Brevemente se especifican a continuacin.
- PT: No se consideran las pginas del prlogo. Tampoco se incluyen los ndices aunque
estn numerados. Si el libro tiene partes de qumica, stas no se cuentan. Los apndices
102
se consideran (aunque no vengan paginados), excepto cuando se emplean slo en
suministrar datos numricos (tablas, conversiones de unidades, etc.). Si el manual tiene
lminas desplegables de figuras, cada una, dado su tamao, se ha considerado en el
recuento como dos pginas.
- I: Se recalca que se trata de instrumentos que pueden estar presentes en un gabinete.
Hay que excluir por tanto mquinas y artefactos (p.ej. globo aerosttico). Se van a
considerar los genricos (p.ej. lentes) como un solo instrumento.
- PI: Se incluyen los ncleos fundamentales, as como las experiencias que
protagonizan. No se incluyen la extensin de las figuras (el nmero proporcional de
stas, FI/FT, ser tenido en cuenta en el ndice global).
- FI: No ha de coincidir con I, pues hay instrumentos sin figuras y otros que se ilustran
con varias de ellas.
La combinacin de estas variables va a permitir elaborar determinados factores
que servirn para comparar con ms fundamento unos manuales con otros en cuanto a
su carcter experimental, as como deducir tendencias en aspectos relacionados con la
enseanza de la disciplina. Tras un estudio pormenorizado hemos apreciado como ms
idneos:
- I/PT : Nmero de instrumentos por trmino medio que aparece en cada pgina.
- PI/PT : Porcin (media) de pgina empleada en la exposicin de instrumentos.
- FI/PT : Nmero (medio) de figuras de instrumentos por pgina.
No se han considerado otros posibles factores como PI/I, nmero medio de
pginas empleado en la exposicin de cada instrumento, o FI/FT, relacin entre las
figuras de instrumentos y las figuras totales. El primero presenta el inconveniente de
que, aplicado a un manual con pocos instrumentos y que hable algo de ellos, alcanza un
valor elevado (p.ej. el Piquer arroja un valor de 0,84, igual que el Ganot). El segundo
adquiere una cuanta inslita para un manual poco ilustrado y con pocos instrumentos
(p.ej. el Piquer da 0,48, por encima del Libes con 0,38). Por estos motivos se ha credo
ms adecuado utilizar las variables PI y FI en forma de PI/PT y FI/PT, factores que no
presentan los anteriores inconvenientes.
Los tres factores elegidos, revelando por separado el mayor o menor protagonismo
concedido a los instrumentos, pueden dar idea del carcter experimental de un
determinado manual respecto a los dems. Es la unanimidad de los factores apuntando
en el mismo sentido lo que da seguridad al resultado.
As pues tenemos lo siguiente:
103
I/PT .- Un valor alto indica que el manual presta mucha atencin a los instrumentos.
Por tanto es indicio de un carcter experimental acentuado.
PI/PT .- Un valor alto revela un gran protagonismo de los instrumentos y, por tanto, un
carcter muy experimental. Si es excesivo, se deduce un nivel terico moderado o
pequeo. Este factor puede discriminar entre dos manuales de carcter experimental
cul describe con ms detenimiento los instrumentos que muestra.
FI/PT .- Cuanto mayor sea su valor, ms atencin presta a los instrumentos y muy
probablemente su carcter experimental es ms acusado.
ndice global
Como se ha indicado, la ltima etapa que queda es la de reunir los factores
anteriores en una frmula que proporcione un ndice global, siempre ms seguro que si
se toman aisladamente. Es interesante pues tener un ndice que pueda dar idea del
carcter experimental de un manual, aunque sea de modo aproximado y en trminos
relativos.
La tarea inmediata a realizar es construir una frmula con estos factores, pero es
cierto que pueden combinarse de forma diversa e incluso sin alguno de ellos. Por otra
parte, es fcil adivinar que los tres factores en juego no tienen la misma importancia
acerca del carcter experimental. Consideramos que es I/PT, donde figura la variable I,
el ms influyente; PI/PT, que contiene la variable PI, el segundo en importancia; y FI/PT,
el tercero, pues el nmero de figuras de instrumentos, FI, es ms contingente. Tras
ensayar varias posibilidades, esta idea nos ha guiado a la siguiente frmula, que al
aplicarle algunos datos disponibles, da lugar a nmeros simples y asequibles:
Ind = 3 I/PT + 2 PI/PT + FI/PT
Esta ecuacin no debe ser entendida como una ecuacin fsica que cumple las normas
del anlisis dimensional. Ms bien debe ser contemplada como una reunin de factores
que muestran el carcter experimental y que arroja resultados globales comparativos.
No debe esperarse de ella una exactitud rigurosa ya que alguno de los factores es
aproximado28. Adems, ya se ha dicho (ap. 4.1) que la presencia de instrumentos es el
28
A veces los manuales incluyen prrafos en letra pequea, lo que hace que los resultados del recuento
del nmero de pginas sean menos preciso, pues el principio de igualdad se difumina. No obstante, de
cara a unos resultados globales, y adems comparativos, esto no influye de modo decisivo.
104
factor principal pero no el nico del carcter experimental de un manual. En efecto, lo
experimental no es marcado slo por instrumentos especficos. Por ejemplo, Rubio
(1886: 78), para probar el equilibrio de lquidos superpuestos en razn de sus
densidades, utiliza el llamado frasco de los cuatro elementos, es decir, un simple
frasco en el que se introduce, entre otros, mercurio, agua y aceite. Pero como estos
experimentos son minoritarios y son practicados por todos los autores, no influyen en
demasa en los resultados globales comparativos.
Ejemplo de aplicacin
Vamos a ejemplificar lo que acaba de ser expuesto sobre un manual concreto, el
Beudant.
Del Anexo 1 y la Tabla 4.1 podemos extraer los siguientes datos:
Total de pginas del manual: PT = 514
Total de instrumentos de gabinete: I = 96
Pginas dedicadas a la descripcin de estos instrumentos: PI = 88
Nmero de figuras de instrumentos: FI = 77
De los datos anteriores se deducen las siguientes relaciones:
Instrumentos por pgina: I/PT = 96/514 = 0,19 instr/pag
Porcin de pgina empleada en la exposicin de instrumentos: PI/PT = 88 / 514 =
0,17
Nmero de figuras de instrumentos por pgina: FI/PT = 77/514 = 0,15 fig/pag
Con lo que resulta un valor para el ndice global de:
Ind = 3 x 0,19 + 2 x 0,17 + 0,18 = 1,06
105
Resultados del anlisis de manuales
Pasamos a continuacin a ofrecer los resultados de nuestra investigacin referida
a los manuales seleccionados.
ndice
MANUAL PT I PI FI I/PT PI/PT FI/PT
global
Libes (1821) 613 73 96 59 0,12 0,16 0,10 0,78
Beudant (1841) 514 96 88 77 0,19 0,17 0,15 1,06
Ganot (1854) 695 274 235 254 0,39 0,34 0,37 2,22
Rubio (1886) 563 383 146 326 0,68 0,26 0,58 3,14
Lozano (1911) 905 534 201 474 0,59 0,22 0,52 2,73
Tabla 4.3. Variables, factores e ndices de manuales universitarios.
ndice
MANUAL PT I PI FI I/PT PI/PT FI/PT
global
Valledor (1848) 290 158 72 130 0,54 0,25 0,45 2,57
Fgares (1866) 425 294 145 236 0,69 0,34 0,56 3,31
Feli (1874) 404 316 163 275 0,78 0,40 0,68 3,82
Mrquez (1892) 548 359 154 457 0,66 0,28 0,83 3,37
Mir (1925) 454 265 90 330 0,58 0,20 0,73 2,67
Tabla 4.3.S. Variables, factores e ndices de manuales de secundaria.
PT: nmero de pginas totales del libro; I: nmero de instrumentos de gabinete que
resea; PI: nmero de pginas del libro dedicadas a la exposicin de dichos
instrumentos.
106
Figura 4. 2 Evolucin del ndice global
Color azul: manuales universitarios; color rosa: manuales de secundaria
4.8. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Vamos a sealar algunas tendencias que expresan los datos de las Tablas 4.1,
4.1.S, 4.2, 4.2.S, 4.3 y 4.3.S. Es cierto que para cimentar mejor las afirmaciones sera
necesaria una muestra de mayor nmero de manuales, pero, an con los estudiados, se
ponen de manifiesto ciertas tendencias.
= La abundancia de ilustraciones (Tablas 4.1 y 4.1.S, FT) sigue una marcha ascendente
desde principios de siglo. Como el volumen de los manuales (PT) no oscila en demasa
(excepto a partir del ltimo tercio del siglo), la abundancia relativa de ilustraciones
(FT/PT) sigue tambin una lnea ascendente. Puede considerarse que a partir de
mediados de siglo los manuales se encuentran ms que suficientemente ilustrados. Por
otra parte, a partir de mediados de siglo se estabiliza la proporcin de las figuras de
instrumentos (FI/FT) una vez alcanzado un nivel superior al de las dems.
= En cuanto a la tipologa de las ilustraciones (Tablas 4.2 y 4.2.S), en la primera mitad
del siglo XIX no aparecen figuras de tipo realista (R), pero a partir de la mitad del siglo
se dispara su nmero. Es el Ganot quien marca el trnsito gracias a la incorporacin de
numerosos grabados de muy alta calidad.
107
= Se evidencia hacia la mitad de siglo un cambio de tendencia a favor de una mayor
abundancia de las figuras de tipo pictrico (R+F+E) frente a las de tipo terico (EM+S).
A partir de entonces se repite muy aproximadamente la relacin de los porcentajes de
ambas: R+F+E / EM+S : 3/1.
= Puesto que la mayor parte de los instrumentos se representan por ilustraciones de tipo
R, F o E (excepto los de ptica que suelen elegir el tipo S), el punto anterior revela un
aumento del carcter instrumentalista de los manuales que se estabiliza en la segunda
mitad del siglo (Fig. 4.1).
= Entre los manuales universitarios se produce un salto hacia la mitad del siglo acerca
de la abundancia de instrumentos descritos (Tabla 4.3, I/PT). Rubio alcanza una cifra
alta: 0,68 instr/pag. Ganot no llega a niveles llamativos (otra cosa es la calidad de sus
ilustraciones). En los manuales de secundaria se describen ms instrumentos que en los
universitarios del mismo tiempo. Destaca Feli con una cifra llamativa: 0,79 instr/pag.
= Es el Ganot, con diferencia, el que ms comenta los instrumentos (Tabla 4.3, PI/PT).
Le sigue Rubio que aunque ofrece ms instrumentos, les dedica menos atencin. El
Lozano, que muestra con 542 la mayor cantidad de instrumentos, menos an dedica a
comentar cada uno. Entre los manuales de secundaria es Feli el ms destacado. La
tendencia disminuye al adentrarnos en el siglo XX.
= En cuanto a la densidad de ilustraciones (FI/PT) hay que tener en cuenta el cambio en
los mtodos de impresin de manuales que facilita un amplio despliegue de
ilustraciones intercaladas en el texto. Esto arranca a mediados de siglo y se impone de
forma generalizada alrededor de los aos 1870 (Moreno, 2000: 90). Las ilustraciones
representan mayoritariamente instrumentos y son, adems, de carcter realista o
figurativo. Destaca Rubio, seguido por Lozano pese a su volumen, que casi duplica en
nmero de pginas al primero. En esta caracterstica no alcanza a los anteriores, pero
compensa con creces la densidad algo menor de ilustraciones por la calidad de las
mismas que han sido difcilmente superables.
= Los manuales de secundaria aparecen siempre ms ilustrados que los universitarios de
la misma poca, lo cual es normal para facilitar la comprensin y hacerlos ms
atractivos a alumnos ms jvenes. Es espectacular el caso de Mrquez con una media de
0,83 figs/pag.
= El ndice global, calculado como antes se ha establecido, seala que el nivel
experimental de la fsica presentada es mayor en Rubio (Ind=3,14), que en general da
un gran protagonismo a instrumentos (I/PT=0,68), presta mucha atencin a sus
108
descripciones (PI/PT=0,26) y destaca en la abundancia de sus ilustraciones (FI/PT=0,58).
Marchan a continuacin Lozano y Ganot (de las ediciones analizadas) y a mayor
distancia Beudant y Libes. Entre los de secundaria la tendencia es inicialmente una
subida que llega hasta Feli y, a partir de ah, se produce un descenso continuo.
= Los manuales de secundaria alcanzan un ndice siempre por encima de los
universitarios (Fig. 4.2). Se aprecia en todos ellos un remonte que alcanza su mximo
alrededor de 1880. A continuacin comienza el descenso, tanto ms pronunciado cuanto
ms nos adentramos en el siglo XX.
4.9. ESTUDIO DE MANUALES A MICROESCALA
Puesto que en el estudio que acabamos de realizar la recopilacin de la totalidad

de los datos en cada manual es sumamente laboriosa, vamos a ensayar hacer el mismo
trabajo a microescala. De este modo, si los resultados obtenidos son semejantes a los
primeros, podremos utilizar este procedimiento simplificado en lugar del global.
El problema entonces es seleccionar las muestras. Para ello es deseable es que
las muestras recogidas de cada manual sean de la misma temtica. Pero cul elegir?
Como a lo largo del siglo XIX surgen en fsica nuevos campos de estudio, o se
desarrollan de modo desigual los existentes, a fin de hacer ms fiables las
comparaciones, nos vamos a centrar en una temtica que est presente a lo largo de todo
el siglo y permanece prcticamente inamovible: la hidrosttica.
A fin de perfilar el campo de estudio hemos considerado dentro de la
hidrosttica los tpicos siguientes:
Caractersticas generales de lquidos, presin hidrosttica, condiciones de equilibrio
(vasos comunicantes), principio de Pascal y prensa hidrulica, principio de Arqumedes
y flotacin, densidades: aremetros.
No se han considerado otros como: capilaridad, hidrodinmica, bombas y
sifones.
En cada manual la hidrosttica se encuentra expuesta en las siguientes pginas:
Libes, pp.I-93-116+lminas. Beudant, pp.170-183+lminas. Ganot, pp.53-86. Rubio,
pp. 69-94. Lozano, pp.170-196.
De cada uno se recogen los datos siguientes:
pt : Total de pginas que ocupa (+ figs. en lminas si es el caso).
109
i : Nmero de instrumentos de gabinete que aparecen.
pi : Total de pginas dedicadas a instrumentos (incluidas las figuras).
fi : Figuras de instrumentos.
Los datos que permiten calcular el ndice global simplificado de los manuales se
dan a continuacin en la Tabla 4.4.
MANUAL pt i pi fi i/pt pi/pt fi/pt ndice

simplif.
Libes (1821) 25 6 7 6 0,24 0,28 0,24 1,52
Beudant (1841) 16 7 4 11 0,44 0,27 0,69 2,55
Ganot (1854) 34* 18 17 17 0,53 0,52 0,50 3,13
Rubio (1886) 26 22 13 27 0,85 0,52 1,04 4,63
Lozano (1911) 27* 20 7 22 0,74 0,27 0,81 3,57
Tabla 4.4. Variables, factores e ndices de instrumentos de la parte de hidrosttica de

manuales universitarios.
Figura 4.3. Comparacin de los ndices general (lnea continua) y simplificado

(discontinua) de manuales universitarios.
110
Al comparar los datos del ndice global y del ndice simplificado (Tablas 4.3 y
4.4) se pone de relieve una evolucin semejante, lo que se advierte claramente en la
grfica de la figura 4.3.
Los valores ms altos del procedimiento simplificado (Fig. 4.2) se deben a que la
temtica elegida, la hidrosttica, se presta ms que otras al recurso a los instrumentos.
Esto se concreta en los valores que muestran los factores i/pt y fi/ft frente a I/PT y FI/FT.
En conclusin, puesto que son los valores relativos de los ndices los que
cuentan para comparar el carcter experimental de un manual, el ndice simplificado, al
concordar con el ndice global, es fiable y podra entonces utilizarse para realizar esta
operacin de manera ms sencilla.
111
CAPTULO 5
LOS INSTRUMENTOS EN LOS GABINETES ESCOLARES
112
5. 1. EXPERIMENTALISMO E INSTRUMENTOS
Cualquier manual de fsica de los siglos XVIII y XIX que siga el enfoque
experimental promueve el establecimiento de lazos estrechos entre teora y realidad. El
experimentalismo consiste en esencia en apoyar la teora mediante experimentos
probatorios. Es evidente que para una enseanza con esta orientacin es necesario
contar con instrumentos cientficos que eviten el riesgo de caer en una enseanza
puramente libresca. As pues, los instrumentos, recluidos hasta entonces en los
laboratorios, extienden su dominio a los gabinetes, gracias a instrumentos que ya no
estn al servicio de la investigacin sino de la enseanza. Estos instrumentos estn
diseados con propsitos didcticos y sern utilizados para mostrar y demostrar a los
escolares los fenmenos y leyes de la ciencia. Ellos formarn la parte principal de los
instrumentos de gabinete.
La tendencia que acaba de apuntarse se pone en evidencia siguiendo la
transformacin que experimentan los instrumentos de medida. Para adaptarlos a las
necesidades escolares se simplifica su diseo, facilitando as su lectura e interpretacin.
De este modo, instrumentos especialmente delicados y de difcil ajuste terminan
adecundose al uso que se les da en los centros educativos.
Especialmente esclarecedor es el ejemplo de los instrumentos de medida de
magnitudes elctricas, que se introducen en la enseanza tras haberse empleado y
perfeccionado en investigaciones llevadas a cabo por cientficos consagrados. Su
evolucin puede seguirse a travs de los manuales. En los ms antiguos (Libes, 1821;
Beudant, 1841) se describen instrumentos muy rudimentarios para la medida de
corrientes elctricas y nada sencillos de utilizar, como la mesa de Ampre, solenoides y
alambres mviles, etc. En Ganot (1854) ya se describe el galvanmetro, an un tipo
muy rudimentario (multiplicador de Schweigger). Los manuales posteriores dan
cumplida cuenta de los adelantos en esta cuestin. As por ejemplo, Feli (1874) incluye
los galvanmetros de Nobili y Ruhmkorff, y Lozano (1911) los de Despretz ,
DArsonval, Bourbouze y Thomson, adems de varios tipos de ampermetros (ver
113
tablas del Anexo 1). Paralelamente, los fabricantes van ofreciendo, conforme se
consolida el uso escolar de estos instrumentos, modelos expresamente creados para la
enseanza. Estos modelos son especialmente fciles de usar y estn provistos de escalas
de grandes dimensiones para su fcil lectura por parte de un numeroso grupo de
alumnos. Como ejemplo de lo que acaba de decirse se muestra (Fig 5.1) el
galvanmetro ofrecido en el catlogo de L. E. Knott de 1912 (Knott, 1912: 434).
Fig. 5.1 Galvanmetro para uso escolar L. E. Knott (1912)
114
5. 2. EL MATERIAL EXISTENTE EN GABINETES
Un paso imprescindible en nuestra investigacin es acceder a las colecciones de

instrumentos que constituyen los gabinetes antiguos. Algunas veces la catalogacin ha
sido hecha y podemos encontrarla en la bibliografa, otras hemos tenido que realizarla
nosotros. De una u otra manera, el arranque del proceso es hacer el inventario de la
coleccin, lo cual puede conllevar problemas nada despreciables de identificacin. Una
vez superada esta etapa podemos pasar a investigar la coleccin.
La investigacin del material de un gabinete suele iniciarse haciendo una
primera clasificacin del material en bruto encontrado. Entre este material puede haber:
(a) Instrumentos completos o casi completos.
(b) Accesorios de instrumentos. A veces el accesorio es la parte fundamental de la
experiencia. Por ejemplo, el tubo de cada en el vaco se presenta como un accesorio de
la mquina neumtica, cuando en realidad sta acta subordinada al tubo, que es donde
tiene lugar la experiencia.
(c) Fragmentos de instrumentos. Ya que es muy frecuente que el paso del tiempo y la
falta de atencin deterioren el material.
(d) Piezas sueltas. Son los ltimos restos del material deteriorado. Algunas veces
pueden identificarse y reconstruir el aparato, pero otras veces no se consigue
identificarlas.
Conviene recordar que cuando hablamos de instrumentos de gabinete, hemos
excluido de esta categora a:
- Montajes, constituidos por piezas individuales diversas
- Aparatos diseados para una investigacin concreta (p.ej. rigidez de cuerdas, Libes
fig.35). Son complicados y de interpretacin ms difcil
- Partes de instrumentos (p.ej. la cuerda de un reloj)
- Utensilios tecnolgicos que por sus dimensiones difcilmente permiten su ubicacin en
un gabinete (excepto si existen como modelo de demostracin, p.ej. Libes, fig.29).
115
5. 3. TIPOS DE INSTRUMENTOS. PROPUESTA DE CLASIFICACIN
A la vista del material procedente de gabinetes hemos intentado una

clasificacin de instrumentos que va ms all de la clsica por dominios de la fsica. De
este modo se desecha sta y se propone en su lugar otra, cuyas categoras apuntan a la
finalidad de utilizacin del instrumento, lo cual es ms interesante bajo el punto de vista
didctico. Hemos ensayado la nueva clasificacin con los instrumentos del gabinete de
la antigua Escuela Normal de Maestros de Granada y hemos comprobado que, tras
algunos retoques, se adapta perfectamente a ellos.
La clasificacin propuesta puede valer entonces para los instrumentos de
cualquier gabinete o laboratorio y est constituida por las categoras que se exponen a
continuacin.
1. Instrumentos de medida
Los instrumentos de medida pueden ser: a) de medida directa (p.ej. calibre); b)
de medida indirecta (p.ej. aremetro, fig. 5.2); c) de medida comparativa, no numrica
(p.ej. electrmetro). Pueden actuar en experimentos de comprobacin (p.ej. balanza
hidrosttica).
2. Instrumentos de estudio y demostracin

Reservamos el trmino demostracin cuando ya se supone conocida la ley o el
fenmeno y el instrumento tiene por finalidad comprobarlo directamente (p.ej. espejo
ustorio, fig. 5.3.). En cambio, calificamos al instrumento como de estudio y
demostracin cuando se puede utilizar en un ms amplio contexto, en el sentido de que
con l puede explorarse alguna otra situacin o ampliarse lo ya descrito (p.ej. mquina
de Atwood). Como, con frecuencia, los lmites entre uno y otro son difcilmente
discernibles (a menos que se juzgue por el modo en que se presentan en el manual), por
ese motivo se han incluido juntos.
116
Fig. 5.2. Aremetro de Nicholson Fig. 5.3. Espejo ustorio
3. Instrumentos tecnolgicos / Modelos tecnolgicos

Instrumento tecnolgico es un aparato, fruto de la tcnica y la ciencia, empleado
para algn fin que beneficia a la sociedad y contribuye al progreso. Alguno de ellos
puede existir en gabinete (p.ej. emisor Morse), pero lo habitual es que, por razones
obvias (entre otras sus grandes dimensiones), no ocurra as (p.ej. mquina de vapor de
Watt). En tal caso puede suplirse su carencia mediante un modelo del mismo.
Un modelo tecnolgico es el correlato en el
gabinete del instrumento real. Se trata de
una versin simplificada y de tamao
reducido de ste (p.ej. modelo de mquina
de vapor, fig. 5.4). Muestra ms claramente
cmo funciona el aparato o, al menos una
parte del mismo mientras otra se simula
(p.ej. se muestra la transmisin del
Fig. 5.4. Modelo de mquina de vapor
movimiento y se simula la fuerza del vapor
moviendo a mano una rueda). Por eso con
frecuencia se asocia a demostracin ya que muestra rasgos de sta.
Aunque nuestro estudio se centra en instrumentos de gabinete, al hacer la
revisin de los manuales no hemos excluido gran parte de los aparatos tecnolgicos, por
la posibilidad de que existan como modelos.
117
4. Instrumentos de produccin de agentes fsicos
Agentes fsicos son las causas
generales que originan los fenmenos
fsicos. Entre ellos se encuentran la
electricidad esttica, la corriente, la
presin/el vaco, el magnetismo, etc.,
producidos respectivamente por aparatos
como la mquina elctrica (fig. 5.5), la pila
de Volta, la mquina neumtica, el imn,
etc. Adems de presentar el instrumento
(con lo que pueden tambin ser calificados
Fig. 5.5. Mquina elctrica de Wimshurst como de demostracin), aportan los
requisitos indispensables para desencadenar los fenmenos que quieren estudiarse, cuya
causa primera es el agente. Por ejemplo, la pila de Volta, suministrando corriente,
permite el estudio del fenmeno de interaccin entre corrientes.
Algn caso puede presentarse dudoso para la asignacin a una categora (y por
ello podemos asignar ms de una). Por ejemplo, la botella de Leyden es fuente de
electricidad, por lo que puede clasificarse como de produccin de agentes fsicos.
Pero cuando se quiere suministrar electricidad suele emplearse una mquina
electrosttica y, por tanto, hemos preferido situarla como instrumento de estudio y
demostracin.
Otras veces se presentan casos en los que, segn la funcin que se le hace
desempear al aparato, pueden clasificarse de una manera u otra. As por ejemplo,
hemos clasificado la lmpara de petrleo como instrumento de produccin de agentes
fsicos porque se utilizaba como fuente de luz en bancos de ptica.
Por otra parte, para ser coherentes con la definicin de agente fsico que hemos
adoptado, si se considera como tal el vaco, tambin lo es su opuesto, el aire
comprimido y, por ello, contemplamos la bomba de compresin como instrumento de
produccin de agentes fsicos (que acta con finalidad inversa a la mquina
neumtica).
118
5. Instrumentos de uso no cientfico
Es el que est presente en la vida
cotidiana y ayuda al hombre de modo
individual a desempear algn cometido
particular. Muchos de ellos son cotidianos (p.ej.
catavinos), otros son ms especializados (p.ej.
anteojo terrestre, cmara fotogrfica, fig. 5.6).
Fig. 5.6. Cmara fotogrfica Siempre pueden ser vistos tambin como
instrumentos de demostracin, ya que ejemplifican algn principio o fenmeno fsico.
6. Instrumentos recreativos
Cualquier instrumento recreativo
puede ser considerado como un caso
especial de instrumento de uso no cientfico
(5). La diferencia es su finalidad ldica
(p.ej. vaso de Tntalo, estereoscopio, fig.
5.7), que a veces es difcil determinar. Por
ejemplo, la linterna de proyeccin es
recreativa o ms bien de uso no cientfico?
Fig. 5.7. Estereoscopio Normalmente ser clasificada como
recreativa, pero a veces al ir acompaada de diapositivas escolares indica que se utiliz
como instrumento (no cientfico) de clase.
Con frecuencia en los manuales aparecen como ejemplos de determinadas leyes
o efectos y por ello pueden ser tomados por instrumentos de demostracin. Lo que
ocurre en tales casos es que suelen aparecer otros instrumentos claramente de
demostracin y los recreativos quedan relegados siempre a ocupar el final de la
exposicin.
119
7. Modelo didctico
Lo dicho antes es suficiente
para distinguir un modelo
tecnolgico de un modelo
didctico. Si bien es verdad que el
primero tiene una intencionalidad
didctica evidente (lo mismo que
otros tipos de instrumentos), es la
Fig. 5.8. Modelo de marcha de los rayos en lentes
versin de gabinete de una
mquina (p.ej. prensa hidrulica, torno, bomba aspirante-impelente), mientras que el
segundo, que normalmente es de mayor tamao que el original, no suele referirse a
maquinaria tcnica (p.ej. modelo de marcha de los rayos en lentes, fig. 5.8, modelo de
vernier circular) y cuando lo hace, se centra en alguna pieza particular del mecanismo
(p.ej. modelo de bobinado de tambor en madera, modelo de pistn monocara).
8. Instrumentos auxiliares
Instrumento auxiliar es el que est al servicio de un instrumento principal (p.ej.
excitador, microproyector), de un montaje (p.ej. transformador, caja de resistencias, fig.
5.9), o de un proceso (p.ej. estufa, centrifugadora, lmpara de cuarto oscuro, depsito de
aire comprimido).
9. Instrumentos multiuso
Los manuales no se detienen en la descripcin de estos utensilios, aunque a
veces se mencionan en algunos experimentos marcadamente simples, o aparecen en
alguna figura como parte de un montaje (p.ej. soporte articulado de madera, cubeta de
cobre, fig. 5.10).
120
Fig. 5.9. Caja de resistencias Fig. 5.10. Cubeta de cobre
10. Instrumentos de investigacin

Son propios de laboratorio y, salvo excepciones, no suelen encontrarse en los
gabinetes de fsica. Hemos reseado en las tablas slo los que tienen alguna
probabilidad de encontrarse en gabinetes (p.ej. balanza de Coulomb, Beudant, p.383) y
excluido otros que no la tienen (p.ej. aparato de Coulomb para estudiar en lquidos la
relacin entre resistencia y velocidad, Libes, p. I-130)
5. 4. TIPOS DE INSTRUMENTOS Y TIPOS DE PRCTICAS
La literatura didctica ha prestado y sigue prestando atencin al tema de las

prcticas experimentales (del Carmen, 2000; Caamao, 2004). Se han estudiado
enfoques ms efectivos, repercusiones en el aprendizaje y diferenciacin entre los
distintos tipos de prcticas.
Es evidente que no todos los instrumentos que venimos estudiando son
adecuados a cualquier trabajo prctico. Un tipo de prctica concreto exigir
preferentemente un tipo de instrumento determinado. Consideraremos cuatro tipos de
prcticas posibles a realizar tanto en el contexto de la enseanza como en otros mbitos
relacionados con la investigacin cientfica (Caamao, 2003).
Prcticas de medida
Como es obvio, los instrumentos de medida sern los principales protagonistas
en estas prcticas. En ste y en todos los tipos de prcticas que siguen pueden colaborar,
adems, los instrumentos de produccin de agentes fsicos. No debemos olvidar que en
121
el contexto histrico en el que nos movemos las experiencias eran realizadas
normalmente por el catedrtico de la asignatura a la vista de los alumnos. Pero tambin
podemos suponer que las experiencias de medida de una magnitud fsica son las que
primero pasan a manos de los alumnos. La razn es que los instrumentos de medida,
una vez calibrados y puestos a punto, son relativamente sencillos de utilizar, contra lo
que ocurre en el caso de instrumentos demostrativos o de produccin de agentes fsicos,
en general ms delicados y ms complicados de manejo. Adems las prcticas de
medida son, en general, relativamente sencillas frente al complicado protocolo de otro
tipo de prcticas.
Experimentos ilustrativos
Las experiencias ilustrativas, que tratan de reproducir en el laboratorio o en el
aula ciertos fenmenos del mundo natural, necesitan del concurso de aparatos diseados
expresamente para este fin, es decir, instrumentos de demostracin. Cada uno de ellos
reproduce en la mayor parte de los casos un fenmeno estudiado en el programa. Para
ejecutar este tipo de prcticas es frecuente la necesidad de emplear, adems de los
instrumentos de demostracin oportunos, ciertos instrumentos de medida. Esto es
especialmente cierto cuando se trata de comprobar leyes fsicas. Por este motivo son tan
abundantes en las colecciones de instrumentos antiguos. Su concepcin primitiva hace
corresponder cada fenmeno, cada ley a demostrar, con un nico aparato. No obstante,
la evolucin del diseo de instrumentos didcticos llevar a la fabricacin de conjuntos
de mdulos intercambiables entre s con los que montar diferentes aparatos, que es lo
que sucede hoy da. Esto supone un ahorro en los costes de fabricacin que permite a
los laboratorios de los centros educativos poseer equipos modulares de prcticas, a
diferencia de tiempos anteriores en que el gabinete estaba compuesto normalmente de
piezas nicas. La coyuntura actual propicia la realizacin directa de trabajos prcticos
por los alumnos, superando as las experiencias de ctedra, en aquel entonces las nicas
que se realizaban.
Experiencias de divulgacin
Pueden considerarse el contrapunto ldico, adems de complemento, de las
experiencias ilustrativas. Los instrumentos que participan en este tipo de experiencias
son los recreativos acompaados de instrumentos multiuso. La presencia de
instrumentos recreativos en gabinetes y manuales de fsica es un recurso didctico que
122
no ha pasado desapercibido por fabricantes y autores de de textos. Estos instrumentos,
que se fundamentan en principios y leyes de la ciencia, hacen sugestiva una disciplina
tan rigurosa como la fsica. Y es que en el periodo histrico que tratamos el estudio de
la fsica era en efecto una tarea ardua. Es entonces cuando se plantea seriamente la
necesidad de un mtodo y una sistematizacin de la enseanza de las ciencias para
hacerlas asequibles a los alumnos a los que se impartan. El mtodo memorstico
empleado secularmente en otras disciplinas, como la filosofa, en cuyo seno se hallaba
la fsica, no era adecuado. En este marco es de suponer que los instrumentos recreativos
y las experiencias de divulgacin fueran acogidos de forma especialmente favorable en
el mbito de la enseanza, puesto que representaban un punto de relajacin en la
exposicin de programas extraordinariamente densos y conceptualmente complicados.
Lo mismo se puede decir de las aplicaciones a la industria y a la vida cotidiana. Estas
aplicaciones hacan ver, igual que hoy, que la fsica sirve para algo ms que para
conocer un cuerpo de doctrina a travs de un estudio racional y sistemtico, apoyado en
la exactitud e infalibilidad del lenguaje matemtico.
Investigaciones
No resulta fcil justificar la presencia de instrumentos propios de investigacin
en un centro de enseanza secundaria, lo que no implica que fueran empleados con este
fin. Como es obvio este tipo de instrumentos se encuentra habitualmente en
universidades y otros centros de investigacin, donde son imprescindibles (Gago y
Gimnez, 2007; Snchez, y Garca, 2007). En cualquier investigacin encontraremos,
adems de los instrumentos de investigacin, otros de medida y de tipo multiuso.
Hay una razn fundamental para entender la presencia de instrumentos vlidos
para la investigacin en colecciones de clara orientacin didctica: la existencia en
muchos institutos espaoles de observatorios de meteorologa. En 1854 (R. O. de 28-12-
1854, Gaceta n 728, pp. 1-2) se dispone que las universidades e institutos se encarguen
de las observaciones meteorolgicas con carcter oficial en todo el pas. Para esta labor
se haban enviado colecciones a algunos de estos centros, con el material necesario e
instrucciones de montaje y toma de datos. La misma R. O. dispone que sean los
catedrticos de fsica, o en su defecto los de ciencias naturales o matemticas, los
encargados de tales funciones. Se especifica incluso que en los establecimientos donde
no hubiere todos los aparatos necesarios, se practicarn con los termmetros de los
gabinetes de fsica.
123
Entendido esto, no es extrao entonces encontrar barmetros, bargrafos y otros
instrumentos meteorolgicos de precisin en las colecciones de los institutos histricos
espaoles. Su presencia en los manuales de enseanza es, por el contrario, normal. Una
de las principales preocupaciones de los autores era sealar en sus textos todas las
innovaciones que aparecan en su campo de estudio. Esto transmita a los estudiantes la
visin de una fsica en permanente estado de evolucin y progreso, contra una
concepcin esttica e inmutable del conocimiento muy comn en pocas no muy
lejanas.
5. 5. APLICACIN DEL ESQUEMA CLASIFICATORIO A COLECCIONES DE

INSTRUMENTOS
Para estudiar detenidamente una coleccin de instrumentos vamos a utilizar el

nuevo esquema de clasificacin, antes expuesto. As, una vez hecho el inventario de la
coleccin de que se trate (ver Anexos 6-9), se estudia la asignacin de cada instrumento
a una de las categoras propuestas. Cuando en algn caso el instrumento puede ser
tipificado en ms de una, para simplificar ser ubicado en la ms caracterstica. A veces
en las tablas del Anexo se sealan dos, pero es la primera, ms representativa, la que se
tendr en cuenta en el recuento de datos.
Los resultados de la clasificacin se distribuirn en tablas donde figuran los
porcentajes de cada tipo de instrumento. Igualmente, con los datos de cada tabla se va a
elaborar un diagrama de barras, pero en este caso, para resaltar mejor los aspectos
comparativos, se recogen en una sola cuatro categoras poco significativas y
escasamente pobladas (produccin de agentes fsicos, uso no cientfico, recreativo,
modelo didctico), con la denominacin de Otros.
Las colecciones de instrumentos que hemos utilizado como muestra han sido
elegidas de forma que haya entre ellas procedentes de centros de enseanza y tambin
de centros de investigacin. El objetivo es estudiar si hay semejanzas y diferencias en la
distribucin del material de los distintos centros.
Propuesta del Ministerio (1846)

El Plan Pidal, que crea los institutos de enseanza secundaria, publica en 1846
una lista de material instrumental destinado a estos centros. Los institutos tendrn a
124
partir de entonces un modelo sobre el material que debe figurar en un gabinete. La
orientacin experimental de la fsica queda as respaldada oficialmente. Los fabricantes
recomendados en esta lista son de las firmas Pixii y Lerebours, aunque es de suponer
que para su elaboracin se empleara en realidad el catlogo de 1846 de Lerebours y
Secretan, socios desde 1845 (Sebastin, 2000: 56). Los instrumentos anunciados en
1846 son tipolgicamente idnticos a los del catlogo de 1853 (fig. 5.11).
Fig 5.11. Ilustracin del catlogo Secretan, 1853, con instrumentos de demostracin
nicos para un slo fenmeno.
Hemos clasificado los instrumentos que figuran en la lista oficial (Anexo 2)

empleando las mismas categoras que venimos usando. Los datos se detallan en la tabla
5.1 y se representan en la figura 5.12.
125
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 23 (15%)
Estudio y Demostracin 92 (60%)
Tecnolgico/Modelo tecnolgico 14 (9%)
Produccin de agentes fsicos 7 (4,5%)
Uso no cientfico o cotidiano 3 (2%)
Recreativo 3 (2%)
Modelo didctico 0
Auxiliar 8 (5,5%)
Multiuso 3 (2%)
Investigacin 0
TOTAL 153
Tabla 5.1. Distribucin por categoras de instrumentos de la lista oficial del Ministerio (1846)
Fuente: Elaboracin propia a partir de los datos de Gobierno de Espaa (1849)
Fig. 5.12. Distribucin por categoras de instrumentos de la lista oficial del Ministerio (1846)
126
Instituto de San Isidro (Madrid)
Ya en el captulo 2 (ap.2.3) de este trabajo hemos descrito el surgimiento y
evolucin de este centro, que funcion desde el siglo XVIII, donde se educaba e instrua
a las clases nobles. Fue convertido en instituto en 1845 con el Plan Pidal, pero conserv
en su gabinete buena parte del material cientfico acumulado.
Hemos accedido al inventario realizado en 1846 (Moreno, 1988; Guijarro, 2002)
y que lleva la firma del catedrtico de la asignatura, Mariano Santisteban (Anexo 8). Se
ofrece a continuacin la distribucin de los instrumentos (tabla 5.2) y el diagrama de
barras correspondiente (fig. 5.13).
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 69 (16%)
Recreativo 11 (3%)
Modelo didctico 2 (0,5%)
Auxiliar 22 (5%)
Multiuso 6 (1%)
Investigacin 0
TOTAL 429
Tabla 5.2. Distribucin por categoras de instrumentos del Instituto S. Isidro (1846)
127
Fig. 5.13. Distribucin por categoras de instrumentos del Instituto S. Isidro (1846)
Escuela Normal de Granada
En el marco de nuestra investigacin hemos trabajado los datos y registros,

obtenidos en un estudio anterior de catalogacin (Gago y Gimnez, 2007; Snchez, y
Garca, 2007) de instrumentos de gabinete de la antigua Escuela Normal de Maestros de
Granada, que en la actualidad se conserva en el Departamento de Didctica de las
Ciencias Experimentales de la Universidad de Granada.
La Escuela Normal-Seminario de Maestros se fund en 1846. En los planes de

estudio estaban incluidas disciplinas como la Fsica y la Qumica. Pero, al parecer, el
carcter experimental de dichas materias no tuvo ocasin de manifestarse por la falta
absoluta de material cientfico (Lpez, 1979). El escaso o nulo material de que dispona
recibi un impulso importante al ser creado a comienzos del siglo XX un gabinete de
Ciencias Fsico-Naturales (Snchez Talln, 2008). La mayor parte de los aparatos
procede de esa poca.
128
Se han identificado 179 instrumentos de fsica (ver Anexo 7), siendo
mayoritarios los correspondientes a electricidad y magnetismo con la tercera parte de
ellos. La distribucin obtenida se muestra en la tabla 5.3 y en el diagrama de barras de
la fig. 5.14.
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 25 (14%)
Produccin de agentes fsicos 11 (6%)
Recreativo 3 (2%)
Modelo didctico 7 (4%)
Auxiliar 22 (12%)
Multiuso 5 (3%)
Investigacin 0
TOTAL 179
Tabla 5.3. Distribucin por categoras de instrumentos de la Escuela Normal
129
Figura 5.14. Distribucin por categoras de instrumentos de la Escuela Normal
Observatorio de Cartuja (Granada)
El Observatorio de Cartuja fue fundado en 1902, centro de investigacin que
goz de gran fama en el pasado es actualmente propiedad de la Universidad de Granada.
Los trabajos desde su creacin se centraron en astronoma, sismologa y meteorologa.
La mayora de los instrumentos que hemos recogido provienen de los primeros aos de
actividad del centro. Aunque la coleccin est muy mermada en instrumentos, lo que
hay permite hacerse una idea de cmo fue en el pasado. Los datos que aqu utilizamos
han sido obtenidos del inventario de instrumentos cientficos y tecnolgicos de la
Universidad de Granada (Snchez y Garca, 2007). El listado completo de instrumentos
se da en el Anexo 6 y se han tipificado en la tabla 5.4 y visualizado en el diagrama de la
figura 5.15.
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 15 (34%)
Estudio y Demostracin 0
Tecnolgico/Modelo tecnolgico 0
Produccin de agentes fsicos 0
130
Uso no cientfico o cotidiano 0
Recreativo 0
Modelo didctico 0
Auxiliar 17 (39%)
Multiuso 0
Investigacin 12 (27%)
TOTAL 44
Tabla 5.4. Distribucin por categoras de instrumentos del Observatorio de Cartuja

(Granada)
Figura 5.15. Distribucin por categoras de instrumentos del Observatorio de

Cartuja (Granada)
5.6. LAS COLECCIONES MODERNAS. UN CAMBIO DE CONCEPCIN
De modo excepcional vamos a aadir a nuestro estudio, aunque esto suponga

rebasar los lmites cronolgicos que nos hemos impuesto, dos colecciones ms
131
modernas, de la segunda mitad del siglo XX y operativas an en muchos centros de
enseanza. Con ello queremos comprobar el proceso de evolucin hasta la actualidad
del material de laboratorio y con l la operatividad y el papel de ese material en el
montaje de las prcticas. En realidad ms que colecciones en sentido clsico, son
reuniones del material suministrado de distintos mbitos de la fsica por dos marcas bien
conocidas: Torres Quevedo y ENOSA.
El concepto de material de prcticas, tal como se conoca desde el siglo XVIII, ha
cambiado profundamente con relacin al de nuestros das. No hablamos solamente de
las caractersticas ornamentales tpicas de los instrumentos ms antiguos. stas van
desapareciendo a lo largo del siglo XIX a favor de otras ms funcionales, que es la
norma comn en la actualidad.
Pero hay otra caracterstica que marca una diferencia radical entre el material
antiguo y el moderno, que pasamos a exponer. La base de las colecciones antiguas es el
instrumento como un todo y, aunque sea complejo, se presenta con sus partes formando
una pieza nica. De esta manera la suministra el fabricante y de esta manera es utilizado
en los gabinetes.
Hoy da, en cambio, sigue habiendo instrumentos que responden a estas
cualidades, pero la tendencia que se ha impuesto a partir de la mitad del siglo XX, es la
de lo modular. No se sirve el instrumento completo sino las piezas para armarlo, que a
su vez pueden ser empleadas en el montaje de otros aparatos diferentes. No puede
sealarse un instrumento individual, sino partes con misiones mltiples. No se habla de
un aparato determinado, sino de cajas: la caja de mecnica, la caja de ptica, etc. Este
cambio de concepcin podemos visualizarlo si comparamos entre s las figuras 5.13 y
5.17 o 5.19.
Este nuevo concepto del material de prcticas muestra indudables ventajas como,
por ejemplo, la flexibilidad o la posibilidad de ser empleado en ms misiones que las
sealadas, pero tambin inconvenientes como el perjuicio que puede ocasionar la
prdida o deterioro de alguna pieza clave de la caja.
La actual orientacin del material de prcticas que acabamos de comentar ha de
tener repercusiones en la distribucin de los instrumentos procedentes de un gabinete
moderno, que ha de variar drsticamente con relacin a los gabinetes antiguos. Para
simplificar nuestra investigacin, y puesto que de lo que se trata ahora es de constatar
una tendencia, en lugar de hacer el inventario de todo el material existente en un centro
escolar, vamos a estudiar la distribucin del material suministrado en el armario Torres
132
Quevedo y en las cajas de ENOSA. Esto equivale a suponer que la coleccin del
laboratorio estuviera constituida slo por uno u otro de estos equipos, lo que en el caso
de ENOSA puede ser real, y as podemos encontrarlo en ms de un centro escolar.
Fig. 5.16: Armario Torres Quevedo (Instituto L. Torres Quevedo, Ca. 1960)
Equipo del Instituto L. Torres Quevedo

El Instituto se crea en 1939 por el Consejo Superior de investigaciones Cientficas
(Sendra et al. 2001, p. 46). El Instituto dise y puso a punto una coleccin de material,
dirigido especialmente para un nivel de bachillerato avanzado. En el catlogo aparece
el logotipo del IFA (Instituto de Fsica Aplicada). El material era servido en un armario
metlico estudiado minuciosamente para contenerlo29. Los datos que figuran a
continuacin estn recogidos del manual de prcticas (Manual Torres Quevedo de
Experiencias de Fsica, IFA, ca. 1960). Se ofrecen en la tabla 5.5 y en la figura 5.17.
29
El armario se considera actualmente un elemento patrimonial digno de ser conservado (Gonzlez de la
Lastra, 2008).
133
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 7 (2,5%)
Uso no cientfico o cotidiano 1 (0,5%)
Recreativo 0
Modelo didctico 0
Auxiliar 103 (37%)
Multiuso 134 (48,5%)
Investigacin 0
TOTAL 277
Tabla 5.5. Distribucin por categoras del material del armario Torres Quevedo
Figura 5.17. Distribucin por categoras del material del armario Torres Quevedo
134
Equipo de ENOSA (Empresa Nacional de ptica S.A.)
Creada por el instituto Nacional de Industria en 1950 (Lpez Garca, 1994: 179),
a mediados de los aos cincuenta comienza a colaborar con el Instituto Torres Quevedo
en el desarrollo de equipos de prcticas para fsica y qumica (Ruiz Castell, 2002: 378).
En un principio puso a punto un equipo de qumica y cuatro de fsica, correspondientes
a cada dominio de sta. Todos ellos de carcter elemental, aunque ms tarde tambin
fabric equipos de nivel avanzado. La orientacin pretendida era que las prcticas las
realizara el alumno y se dedicara a ellas un tiempo sustancial (ENOSA, 1963a). Esta es
justamente la gran diferencia con el equipo Torres Quevedo, pensado para promover la
realizacin de experiencias de ctedra realizadas por el profesor. Por eso un centro bien
dotado en aquella poca sola tener un armario Torres Quevedo y varias cajas ENOSA.
Fig. 5.18. Pgina del manual de prcticas de electricidad ENOSA (1964)
Los datos destinados a nuestra investigacin han sido recogidos de tres manuales
elementales de los dominios: mecnica (1963), ptica (1963) y electricidad (1964). Se
han puesto juntos y se ha excluido la termologa porque no figura entre el material
Torres Quevedo. As se facilitan las comparaciones entre ambos. Se ofrecen en la tabla
5.6 y en la figura 5.19.
135
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 16 (10%)
Uso no cientfico o cotidiano 0
Recreativo 0
Modelo didctico 0
Auxiliar 38 (24,5%)
Multiuso 77 (49,5%)
Investigacin 0
TOTAL 156
Tabla 5.6. Distribucin por categoras del material de ENOSA (elemental)
Figura 5.19. Distribucin por categoras del material de ENOSA (elemental)
136
5.7. INSTRUMENTOS DE MANUALES INSTRUMENTOS DE GABINETES
Ya se ha comentado la implantacin progresiva a partir de la mitad del siglo

XVIII de la orientacin experimentalista de la fsica y su papel decisivo en la
incorporacin de aparatos cientficos en la enseanza de esta disciplina. El vehculo de
transmisin por excelencia del nuevo enfoque es, como no, el manual. Son los manuales
los que muestran instrumentos que ilustran leyes y fenmenos, o que ofrecen
experiencias con estos instrumentos para justificar la teora.
Se entiende entonces que con este impulso surja una demanda de ellos en los
centros escolares. Existe en la poca el convencimiento, asumido tambin por los
organismos oficiales, de que una enseanza moderna de la fsica debe ir
indisolublemente unida a la prctica experimental. Luego, la dura realidad dejar en
muchos casos estos proyectos sin cumplirse y la enseanza reducida al puro libro de
texto. stos, ms asequibles y ms difundidos en el mbito escolar, a falta de
condiciones materiales para desarrollar una enseanza prctica, al menos van a
transmitir que la orientacin deseable es la experimental. De esta manera los manuales
van a contribuir de modo importante a impulsar la creacin de gabinetes. Reproducen en
sus pginas o lminas un buen nmero de instrumentos dndoles protagonismo en
experimentos. Por ello sirven de gua a los responsables de instituciones para la
adquisicin de material experimental.
Por otra parte, los manuales constituyen una herramienta muy til para
identificar instrumentos, ya que al aparecer en las pginas del manual, se puede tener
acceso a una informacin valiosa sobre el mismo. Igualmente, a travs de los manuales
pueden datarse en muchas ocasiones los aparatos. En efecto, estudiando libros de
diferentes periodos puede conocerse la evolucin de aparatos (p.ej. los galvanmetros,
ap. 5.1). Con esta informacin, viendo cundo surgen unos y se modifican o
desaparecen otros, pueden datarse los diversos instrumentos que forman la coleccin de
un gabinete.
Visto lo anterior, conviene subrayar, porque tiene consecuencias muy fructferas,
la existencia de una conexin estrecha entre manuales y gabinetes, o ms
concretamente, entre instrumentos de manuales e instrumentos de gabinete. No hay
duda que la gran mayora de los instrumentos que figuran en los manuales antiguos
formaron parte en mayor o menor extensin de los gabinetes de los centros escolares,
donde hoy da pueden encontrarse an muchos de ellos. Por este motivo podremos
137
emplear los mismos criterios de clasificacin para los instrumentos reales y para los
instrumentos reproducidos en el manual.
En algunos casos puntuales esta correspondencia puede fallar. Por ejemplo, los
aparatos tecnolgicos (p.ej. mquina de vapor) son sustituidos con frecuencia en los
gabinetes por modelos simplificados y de tamao reducido. Igual puede ocurrir con
instrumentos de uso no cientfico o cotidiano (p.ej. pararrayos). A la inversa, puede
ocurrir que haya material en un gabinete que sea propio del mismo y por ello no
aparezca en el manual, como el material multiuso o los modelos didcticos (aunque
alguna vez pueden encontrarse, p.ej. Lozano, Tabla 5.8).
La tabla siguiente muestra los tipos de instrumentos y la posibilidad de su
existencia (X) en manuales y gabinetes. Como se observa, la correspondencia manuales-
gabinetes que acaba de ser comentada aparece de modo muy general.
Tipo de instrumento Manuales Gabinetes
1. Medida X X
2. Estudio y demostracin X X
3. Tecnolgico/Modelo tecnolgico X X (+ Modelo tecn.)
4. Produccin de agentes fsicos X X
5. Uso no cientfico o cotidiano X X (+ Modelo)
6. Recreativo X X
7. Modelo didctico (Raramente) X
8. Auxiliar X X
9. Multiuso --- X
10. Investigacin X (Raramente)
Tabla 5.7. Presencia de tipos de instrumentos en manuales y gabinetes
138
5.8. APLICACIN DEL ESQUEMA A MANUALES
Una vez vista y comprobada la conexin entre instrumentos de manuales y de

gabinetes (Tabla 5.7), vamos ahora a aplicar el mismo esquema de clasificacin a los
instrumentos que aparecen en manuales de la poca, de igual manera que se hizo para
los instrumentos reales en las secciones 5.5 y 5.6. Los datos que aqu figuran estn
recogidos de las correspondientes tablas del Anexo 1. Aunque gran parte de los
instrumentos se encuentran asignados a dos categoras, como ya se ha indicado va a
tenerse en cuenta slo la primera, ms representativa.
TIPO DE
Libes Beudant Ganot Rubio Lozano
INSTRUMENTO
19 / 23 / 49 / 79 / 118 /
Medida
26% 24% 18% 21% 22%
33 / 43 / 144 / 144 / 210 /
Estudio y demostracin
45% 45% 52% 35% 40%
Tecnolgico/Modelo 8/ 58 /
8 / 8% 24 / 9% 59 / 11%
tecnolgico 11% 15%
Produccin de agentes
4 / 5% 7 / 7% 17 / 6% 38 / 7% 42 / 8%
fsicos
Uso no cientfico o 15 /
4 / 5% 5 / 5% 10 / 4% 20 / 4%
cotidiano 10%
Recreativo 3 / 4% 7 / 7% 11 / 4% 17 / 4% 13 / 2%
Modelo didctico 0 0 0 0 1 / 0%
Auxiliar 2 / 3% 3 / 3% 8 / 3% 12 / 3% 31 / 6%
1/
Multiuso 0 0 0 3 / 1%
0%
Investigacin 1 / 5% 1 / 1% 11 / 4% 19 / 5% 37 / 7%
TOTAL instrumentos 73 96 274 383 534
Tabla 5.8. Distribucin de instrumentos por categoras en manuales
139
TIPO DE
Valledor Fgares Feli Mrquez Mir
INSTRUMENTO
27 / 57 / 48 /
Medida 66 / 23% 62 / 17%
17% 18% 18%
78 / 130 / 157 / 160 / 105 /
49% 44% 50% 45% 40%
Tecnolgico/Modelo 18 / 38 / 58 /
37 / 13% 40 / 11%
tecnolgico 11% 12% 22%
Produccin de agentes 16 /
12 / 8% 20 / 7% 23 / 7% 34 / 9%
fsicos 6%
Uso no cientfico o 19 /
4 / 3% 15 / 5% 8 / 3% 16 / 5%
cotidiano 7%
Recreativo 4 / 3% 5 / 2% 9 / 3% 8 / 2% 3 / 1%
Modelo didctico 0 0 0 1 / 0% 0
Auxiliar 6 / 4% 12 / 4% 8 / 3% 16 / 5% 7 / 3%
Multiuso 1 / 1% 2 / 1% 0 0 0
Investigacin 8 / 5% 7 / 2% 16 / 5% 22 / 6% 9 / 3%
TOTAL instrumentos 158 294 316 359 265
Tabla 5.8.S. Distribucin de instrumentos por categoras en manuales de secundaria
140
Fig. 5.20. Distribucin de los instrumentos que aparecen en el Ganot por categoras
Fig 5.21. Distribucin de instrumentos por categoras en manuales
141
Fig. 5.21.S. Distribucin de instrumentos por categoras en manuales de secundaria
5.9. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Ante todo conviene advertir que las colecciones estudiadas no son las originales,
a menos que en lugar de trabajar sobre el material real que se conserva en los centros, se
hubiera hecho sobre inventarios que en su momento se redactaron y llegaron hasta
nuestros das. Aunque esto no siempre suele ocurrir. En la mayor parte de los casos que
hemos estudiado ha habido que trabajar con un material guardado e ignorado durante
aos. Por ello el proceso ha sido ms laborioso, empezando por la identificacin del
material (a veces restos) y terminando por la catalogacin completa de la coleccin.
Por ello insistimos en que nuestro estudio se hace en la mayor parte de los casos
sobre el material que se conserva en la actualidad y que hemos rescatado del pasado.
An as creemos que, pese a las prdidas sufridas, las lneas maestras pueden seguir
evidentes. Hablamos en trminos relativos con referencia a la tipologa de los
instrumentos, que es lo que define una coleccin, como vamos a poner de manifiesto.
142
Somos conscientes, por otra parte, que para dar mayor fundamento a las
conclusiones hubiera sido deseable aadir algunas colecciones ms a nuestro trabajo, lo
cual no es siempre fcil. No obstante, con lo estudiado se dibujan tendencias muy
ntidamente, que habran de ser precisadas con ms detalle.
Instrumentos de gabinetes
Los estudios de dos de las tres colecciones que hemos manejado se han hecho
sobre inventarios procedentes de mediados del siglo XIX (Ministerio y S. Isidro) y los
de la tercera (E. Normal) sobre catlogo elaborado por nosotros a partir del material
conservado.
La distribucin por categoras de sus instrumentos muestra puntos de semejanza
muy caractersticos (tablas 5.1-3 y figs. 5.12-14). Se concretan en una abundancia muy
acentuada de aparatos de estudio y demostracin (siempre >40%), ocupando el segundo
lugar a considerable distancia (15%) los instrumentos de medida, indispensables para

prcticas cuantitativas. Un pequeo escaln ms abajo estn los instrumentos/modelos
tecnolgicos, que responden a la atencin prestada por los programas a los avances de la
tecnologa, seguidos por los instrumentos auxiliares. Este perfil, con un mximo
absoluto de aparatos de estudio y demostracin como bien se observa en los diagramas
de barras, es tpico de las colecciones escolares.
Es de destacar el muy estrecho parecido entre la coleccin propuesta por el
Ministerio y la del Instituto San Isidro, procedentes de la misma poca. En cuanto a la
coleccin de la Escuela Normal, an conservando las mismas caractersticas, sus
pequeas diferencias podran ser atribuidas, entre otras causas, a las prdidas
ocasionadas con el paso del tiempo. Creemos, por otra parte, que en la similitud que
muestran las colecciones escolares influye tambin el modelo dado por el Ministerio
(1846) en la lista propuesta para los centros de enseanza.
Instrumentos de centros de investigacin

El material recogido de un centro de investigacin como el Observatorio de
Cartuja responde a un patrn totalmente diferente. El diagrama de barras de la figura
5.15 as lo muestra. En l aparecen destacados otros tipos de instrumentos, como
aparatos de medida (34%), auxiliares (39%) y de investigacin (27%), estando ausentes
los de las categoras restantes.
143
As pues, el contraste con la distribucin correspondiente a un gabinete escolar,
con un mximo de instrumentos de estudio y demostracin (aqu ausentes), es
marcadamente acentuado.
Instrumentos en manuales
El perfil de la distribucin de los instrumentos que aparecen en los manuales,
tanto universitarios como de secundaria (tablas 5.8, 5.8.S), responde al mismo patrn en
todos ellos, salvo alguna pequea anomala muy puntual. ste consiste (figs. 5.21,
5.21.S) en un porcentaje destacado de instrumentos de estudio y demostracin, seguido,
tambin de manera destacada, por los instrumentos de medida y a continuacin los
tecnolgicos. Ya en porcentajes ms discretos (<10%) aparecen los dems tipos. La
tabla 5.8 muestra esta tendencia, con algn repunte al alza o a la baja. As, para los de
estudio y demostracin encontramos un alza en Ganot (52%) y una baja en Rubio
(35%). Este ltimo compensa lo anterior con un alza en tecnolgicos (15%) y cotidianos
(10%). A destacar el alza de Beudant en recreativos (7%) y de Lozano en auxiliares
(6%). Lo mismo podemos decir de los manuales de secundaria. Slo comentar la
abundancia de instrumentos tecnolgicos del Mir, que compensa la disminucin de
instrumentos de estudio y demostracin.
A fin de dar cuenta de estos resultados diremos que los porcentajes de
instrumentos de estudio y demostracin, con un alza en Ganot (52%) y una baja en
Rubio (35%) no pueden interpretarse en funcin exclusiva del espritu experimentalista.
Es la orientacin didctica la que tiene tambin un fuerte componente, con su afn por
presentar los contenidos del modo ms claro posible. Por otra parte, los porcentajes
relativamente altos de Rubio en instrumentos tecnolgicos, as como cotidianos (15% y
10%), revelan una atencin a las realizaciones de la ciencia en pro de la sociedad
(ciencia til). Otra faceta de la ciencia que no cae en lo estrictamente acadmico pero
que no es desatendida es lo recreativo, terreno en que Beudant destaca con un 7%.
Instrumentos en gabinetes instrumentos en manuales

Visto lo anterior y puesto en relacin con las caractersticas que muestran las
colecciones de gabinetes, podemos sacar una conclusin muy importante: el perfil de la
distribucin de las colecciones escolares y la de los instrumentos que aparecen en los
manuales es idntica. Basta comparar al respecto el perfil correspondiente al Ganot (fig.
5.20) con el perfil de, por ejemplo, la coleccin del Instituto San Isidro (fig. 5.13).
144
Conviene tambin recordar que en nuestra investigacin se han considerado en los
manuales slo los instrumentos que pudieran existir en los gabinetes escolares.
Dicho esto, podemos ahora apreciar algunas pequeas diferencias entre los
perfiles de ambos tipos de colecciones. Para ello vamos a establecer las comparaciones
correspondientes entre las tablas 5.2 (S. Isidro) y 5.8 (Ganot):
= El porcentaje de instrumentos auxiliares es mayor en gabinete (5%, tabla 5.3) que en
manuales (3%, tabla 5.8). Igualmente ocurre si comparamos instrumentos
auxiliares+multiuso en gabinete (6%) con los mismos en manuales (3%).
= Se advierte adems en gabinete un menor porcentaje de instrumentos de medida
(16%) frente al de los manuales (18%, aunque normalmente por encima del 20%). En
cuanto a los de estudio y demostracin, as como a los tecnolgicos, no aparecen
grandes diferencias.
= Se corrobora con los datos de las tablas 5.3 y 5.8 lo expuesto en la tabla 5.7 sobre la
presencia de los diferentes tipos de instrumentos en gabinetes y manuales. En efecto, en
cuanto a los modelos didcticos, no se encuentra ninguno en manuales, mientras que
aparecen en un 0,5% en gabinetes. Igual ocurre con los instrumentos multiuso (1% en
gabinetes y 0 en manuales). Todo lo contrario ocurre en cambio con los de investigacin
(0 en gabinete y 4% en manuales).
Acerca de los resultados derivados de la comparacin de gabinetes y manuales,
hay que sealar que la mayor presencia de instrumentos auxiliares y multiuso en los
gabinetes puede considerarse como normal, habida cuenta que los manuales, para evitar
una exposicin dispersa, suelen eliminar en lo posible todo lo accesorio.
En cuanto a la menor abundancia de instrumentos de medida en gabinetes, este
hecho puede explicarse por la razn explicada en el apartado 5.1, esto es, en centros
escolares se requiere un material sencillo para su utilizacin, lo que excluye modelos de
mayor precisin y ms difciles de manejar, que aunque son descritos por los manuales,
son ms propios de un centro de investigacin que de un centro educativo.
Instrumentos de laboratorio escolar moderno

Los equipos modernos de carcter modular marcan un nuevo perfil de
distribucin del material de laboratorio. Tanto el armario Torres Quevedo como las
cajas de ENOSA (tablas 5.5-6) muestran una distribucin semejante, con un predominio
abrumador de instrumentos multiuso (50%), esto es, piezas que permiten montajes
145
diversos. Igualmente y de forma muy destacada, encontramos instrumentos de tipo
auxiliar. Siguen los instrumentos de estudio y demostracin y los instrumentos de
medida (sin rebasar ninguno el 15%). El resto de los tipos, prcticamente inexistente
(figs. 5.17, 5.19).
Conclusin principal
Tras el estudio de colecciones muy diversas, hemos descubierto que el perfil de
distribucin de los instrumentos de gabinete coincide con el de los instrumentos que
aparecen en manuales de la poca. Teniendo esto en cuenta, hemos puesto de manifiesto
tres perfiles de distribucin diferentes a los cuales puede responder una determinada
coleccin de material de laboratorio: 1) Perfil de gabinete / libro de texto; 2) Perfil de
laboratorio de investigacin; 3) Perfil de laboratorio escolar moderno. Esta es la
conclusin que creemos ms importante de lo expuesto en este captulo.
146
CAPTULO 6
ESTUDIO DE CASO: EL GABINETE DE FSICA DEL I.E.S. P. SUREZ DE

GRANADA
147
6.1. EL INSTITUTO DE GRANADA. CREACIN Y DESARROLLO
HISTRICO
El Instituto de Segunda Enseanza de la Provincia de Granada, Instituto General

y Tcnico desde 1901 se cre en 1845 dentro del marco establecido en el Plan General
de Estudios de 17 de septiembre de 1845, ms conocido como Plan Pidal. Como los
dems institutos creados en esta fecha, el de Granada estuvo en principio ligado a la
Universidad, de donde provinieron sus primeros profesores. En 1849 se decret por
Real Orden la fusin del recin creado Instituto con el Colegio de San Bartolom y
Santiago. Fundado el Colegio de Santiago en 1642, se adhiri en 1702 al nuevo Colegio
de San Bartolom, regidos ambos por los Jesuitas, formando una sola institucin con el
propsito, como lema fundacional de formar hombres buenos para la Iglesia y tiles a
la cosa pblica. A partir de este momento el Instituto se traslad a las dependencias del
Colegio, aunque los estudios de fsica y qumica permanecieron en su ubicacin inicial
del vecino Colegio de San Pablo (Marn, 1990: 480), actual Facultad de Derecho y
entonces sede de la Universidad. La situacin creada a raz de la fusin es algo confusa,
ya que el Instituto estaba agregado a la Universidad, pero sus clases, salvo las prcticas
de fsica y qumica, se impartan en el Colegio, que posea medios de financiacin
propios y era independiente de ella.
Hemos podido constatar que desde 1858 hasta final de 1860 se encarg de
impartir las clases de Elementos de Fsica y nociones de Qumica Manuel Fernndez
Fgares, profesor a la vez de Ampliacin de Fsica Experimental en la Universidad
(Universidad de Granada, 1860: 20, 33), al que sustituy Jos Barroeta Mrquez,
catedrtico procedente del Instituto Provincial de Huelva, quien tom posesin el 16 de
enero de 1861 (Instituto de Granada, 1861: 7-8). Barroeta fue igualmente profesor en la
Universidad de Complemento del lgebra, geometra y trigonometra rectilnea y
esfrica y de Geometra analtica de dos y tres dimensiones (Universidad de Granada,
148
1861: 10). Los alumnos del Instituto y la Universidad compartieron no slo profesores,
sino gabinetes durante los tres primeros lustros de existencia del primero.
Agregado [el Instituto] a la Universidad, segn los planes anteriores, concurran

los alumnos a recibir la enseanza prctica y demostrativa de las asignaturas de
Ciencias los gabinetes y laboratorios de la misma (Universidad de Granada,
1860: 31)
Fig. 6.1. Colegio Mayor de S. Bartolom y Santiago en la actualidad
Como es lgico pasaron algunos aos desde la fundacin del Instituto hasta que
ste dispuso del material de prcticas necesario para la novedosa enseanza de las
ciencias experimentales, aunque el Plan Pidal, como hemos visto en captulos anteriores
(3.4 y Anexo 2), haba previsto la dotacin de material de laboratorio (Ministerio de
149
Comercio, Instruccin y Obras Pblicas, 1848: Ttulo VI, Art. 173) e incluso se haba
publicado un catlogo modelo donde se especificaban los instrumentos que deban estar
presentes en los gabinetes de fsica de los Institutos y Universidades (Gobierno de
Espaa, 1849: 354-356). El propio Gil de Zrate comenta que el nuevo Plan (Pidal) no
se empez a desarrollar realmente hasta al menos 1849 (Gil de Zrate, 1855: II, 44).
Luis Morn y Liminiana fue nombrado en noviembre de 1861 catedrtico de
Fsica y elementos de Qumica del Instituto de Granada. Proceda del de Orense, donde
explicaba la misma asignatura y gozaba de gran prestigio y reconocimiento (Instituto de
Granada, 1862a: 6-7).
En 1875 el Instituto se traslada a un edificio situado frente al Colegio de San
Bartolom y Santiago (Marn, 1990: 483), cuyas obras de remodelacin haban
comenzado diez aos antes (Universidad de Granada, 1866: 44).
En 1891 Luis Morn y Liminiana permut su ctedra de fsica y qumica con su
hijo, Luis Morn Garca, que ocupaba la del Instituto de Baleares (Instituto de Granada,
1891: 6). Morn Garca haba sido nombrado en 1874 auxiliar de Fsica y Qumica,
Historia Natural y Fisiologa e Higiene en Granada (Instituto de Granada, 1874: 4-7). l
tambin contribuy al crecimiento y buena dotacin de aparatos para la enseanza de la
fsica experimental, que muy probablemente usaba en sus clases, en este sentido parecen
apuntar los pedidos cursados de material fungible y repuestos para los instrumentos del
gabinete. Desempe su trabajo hasta 1910 cuando fue sucedido por Juan Mir Pea, que
ocupaba la ctedra del Instituto de Cdiz (Lpez Martnez, 1999: 449). El doctor Mir
fue un personaje de gran inquietud cientfica, profesor auxiliar en la Facultad de
Farmacia y autor de libros de texto.
Entre noviembre de 1900 y julio de 1901 se sucedieron en el instituto tres
directores (Instituto de Granada, 1901: 4). Es probable que la razn de este poco inters
en dirigir el Centro fuera que el edificio amenazaba ruina. Y efectivamente, el 1 de
noviembre de 1901 se decret por este motivo la suspensin de las actividades. Las
clases se reanudaron el da 10 de noviembre en varios edificios de la Universidad, la
Real Sociedad Econmica de Amigos del Pas y, una vez ms, el Real Colegio de San
Bartolom y Santiago (Instituto de Granada, 1902: 6-7).
Ante las protestas del profesorado por el mal estado de las instalaciones se
impuls la construccin de un edificio de nueva planta en la Gran Va de Coln: El da
4 de noviembre de 1901, el Iltmo. Sr. Subsecretario de Instruccin Pblica comunic al
150
Excmo. Sr. Rector de esta Universidad la R. O. en virtud de la cual se acordaba la
construccin de un nuevo edificio que reuniera todas las condiciones que la enseanza
moderna exige, encargando al propio tiempo la formacin del proyecto y presupuesto al
Arquitecto provincial D. Juan Montserrat. (Instituto de Granada, 1902: 8).
La primera piedra la coloc el 30 de abril de 1904 el rey Alfonso XIII y el 10 de
enero de 1918 se ocup la primera planta del edificio, aunque no se dio por terminado
completamente hasta 192330 (Marn Lpez, 1990: 486).
Fig. 6.2. El actual I.E.S. Padre Surez
6.2. ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA COLECCIN
En la primera memoria anual del centro redactada por orden ministerial

(Ministerio de Fomento, 1859: art. 96), correspondiente al ao 1861 y que hace
30
La exagerada demora en la ejecucin de las obras del Instituto inspir incluso una sarcstica quintilla,
justificada a todas luces, que apareci en las carocas de las fiestas del Corpus Christi de 1906 (La
Alhambra, 1906: 255):
Monumento sin segundo, / lo inaugur mano real;/ mas para escarnio profundo /el fin llegar del mundo,
/pero el Instituto, igual.
151
referencia a lo acontecido en el curso 1860-1861, se menciona la escasez de medios con
los que el establecimiento cuenta, que resultan insuficientes para el provechoso
desarrollo de la enseanza de las ciencias experimentales.
Lo propio acontece [la caresta] respecto al material cientfico del Instituto; si

bien este solo posee alguna parte de los instrumentos, modelos, aparatos,
mquinas, cartas geogrficas y dems medios que el estado actual de las ciencias
reclama hoy para las explicaciones, aun de las puramente elementales cuyo
inventario aparece a continuacin de esta memoria (Instituto de Granada, 1861:
12).
Los instrumentos referidos en esta memoria (Anexo 10) fueron aadidos a los
que posea la Universidad para completar y enriquecer sus fondos formando un solo
gabinete mejor dotado:
Los aparatos que llevan las iniciales C. I., son del Real Colegio de San
Bartolom y Santiago Instituto agregado la Universidad, que teniendo muy
pocos para componer un Gabinete, y hallndose las Ctedras elemental y de
ampliacin reunidas en un solo Catedrtico propietario [Barroeta], con el
acuerdo del Rector y el Director del Instituto se han incorporado los que posee
la Universidad, formando as un solo Gabinete ms completo para las dos
enseanzas.
(Universidad de Granada, 1860: 129).
Sigue la relacin completa de instrumentos para la enseanza de la fsica que posea en

ese momento la Universidad. Los instrumentos sealados con C. I. son
efectivamente los que se declaran en la memoria del Instituto en 1861. Este primer
listado de instrumentos es una recopilacin de los presentes en el gabinete de fsica en
ese ao. No se hace constar que hayan sido adquiridos en tal curso, por lo que podemos
conjeturar que algunos de ellos, si no todos, fueron parte de los enviados por el
Ministerio en 1847.
La situacin sin embargo cambi radicalmente al curso siguiente (1862-1863).
Es precisamente entonces, tal vez en relacin con el impulso que la Ley Moyano (1857)
dio a las disciplinas experimentales, cuando se recibieron los primeros lotes
152
significativos de instrumentos para el Instituto. El pedido de material para los gabinetes
y la biblioteca se haba hecho a lo largo del segundo semestre de 1859 y durante el
curso 1860-1861. Este ltimo ao el Rectorado autoriz la ejecucin de los
correspondientes presupuestos y se procedi a la compra de instrumentos de fsica,
qumica y matemticas, as como colecciones para el gabinete de Historia Natural31
(Instituto de Granada, 1862a: 8-10). Los instrumentos de fsica adquiridos se relacionan
minuciosamente en la propia memoria leda en la apertura del curso 1862-1863, donde
se mencionan como instrumentos especialmente relevantes los aparatos para demostrar
la ley de las palancas, el de Venturi, el de Arago, el electrodinmico de Peullet
[Pouillet] y el de las placas vibrantes; el ariete hidrulico, un sonmetro, barmetro de
Gay-Lussac, modelo de locomotora, un portaluz, microscopio solar, pila de Wollaston
de doce elementos, y el electro imn
Idntico inventario de instrumentos encontramos en el catlogo elaborado en
1862 por Luis Morn a su llegada al Instituto de Granada (Instituto de Granada, 1862b).
En el inventario se relacionan algunos de los instrumentos que podemos encontrar
actualmente en la coleccin como el sonmetro, portarretratos de Franklin, disco de
Newton, piedra imn en soporte, ariete hidrulico, o mquina de vapor vertical, entre
otros. Los cdigos que figuran tras cada instrumento son los nmeros de inventario
asignados (ver ap. 6.4 y Anexos 9 y 10).
Durante el mismo curso 1862-1863 sigui creciendo la coleccin con la
adquisicin de una nueva remesa de unos cincuenta nuevos instrumentos (Instituto de
Granada, 1863: 19-20) y en el curso 1864-1865 se adquiri una docena (Instituto de
Granada, 1865: 15)
Hasta 1868 gracias al empeo de los catedrticos Rafael Garca lvarez y Pedro
Arosamena se consiguieron importantes dotaciones de material para el gabinete de
ciencias naturales y la biblioteca del Instituto, respectivamente (Marn, 1990: 482). Un
dato que nos habla del esfuerzo en impartir una enseanza de corte experimental es que
en esos aos el instituto contaba incluso con un Recogedor de objetos y encargado de
los gabinetes (Instituto de Granada, 1869). El encargado de acrecentar la coleccin de
instrumentos de fsica y qumica fue el profesor Luis Morn. Se conserva un pedido del
10 de enero de 1866 con su firma (Instituto de Granada, 1866), donde se hace constar
que los instrumentos han sido recibidos unos meses ms tarde. De entre los
31
Para el gabinete de Historia Natural se adquirieron importantes colecciones de conchas, fsiles,
animales naturalizados, etc. (Castelln, 2009).
153
instrumentos pedidos y comprados que an se conservan podemos destacar un
multiplicador de Schweigger, un huevo elctrico, botellas de Leyden, el impresionante
manmetro de Bourdon, un eslabn neumtico, un aremetro de Franklin, un modelo de
regulador de Watt y numerosos modelos de vlvulas y dispositivos de mquinas de
vapor.
Resulta sorprendente cmo a pesar de las dificultades y la pobre adecuacin de
los edificios donde hasta estas fechas se ubic el Centro, las compras de material
didctico y la compostura de los instrumentos no dejaron de sucederse. As en 1883 se
recibieron de los fabricantes Lerebours et Secretan, Ducretet, A. Fontaine y A. Biloret
et C. Mora, un nutrido grupo de tubos sonoros, instrumentos musicales y aparatos
diversos para realizar experiencias de acstica (Instituto de Granada, 1883b). Tambin
se ampli la coleccin con alguna donacin, como la mquina neumtica de Bianchi
otorgada por la Universidad, que la adquiri con fondos concedidos por el Gobierno
siendo Director de Instruccin Pblica D. Juan Facundo Riao (Instituto de Granada,
1885b). En cuanto al cuidado y puesta a punto de los gabinetes en esta poca, podemos
aportar que desde 1875 hasta 1891 el Instituto tuvo en nmina a un Ayudante encargado
de los gabinetes (Instituto de Granada, 1878 y 1892)
Cuando se plante en 1918 el traslado al nuevo edificio, la direccin del Colegio
de San Bartolom y Santiago se opuso a que los instrumentos salieran de sus
dependencias (Marn Lpez, 1990: 486). Para aadir ms confusin al problema,
recordemos que el gabinete de fsica y qumica del Colegio-Instituto se haba fusionado
aos atrs con el que posea la Universidad. Adems de estos instrumentos compartidos
desde 1860, el Instituto contaba con mucho ms material, puesto que haba continuado
con su poltica de compras independientemente del Colegio y de la Universidad.
Andado el tiempo surgieron, pues, problemas de adjudicacin a una u otra institucin.
Las pretensiones del Colegio no tuvieron sin embargo el xito que esperaban sus
responsables. Es probable que se llegara a una solucin salomnica y que los aparatos
del Colegio se quedaran en este centro, mientras que los adquiridos por el Instituto se
trasladaran a su nueva ubicacin. Esta conclusin la basamos en el inventario de 1928,
revisado y firmado por Juan Mir Pea en 1938, donde encontramos los mismos
instrumentos que en inventarios anteriores, pero sin duplicados, junto con otros de
nueva adquisicin como carretes de Ruhmkorff y las mquinas electrostticas de Carr
y Wimshurst (Instituto de Granada, 1928). Los instrumentos de las firmas Leybold's
154
Nachfolger y Max Kohl fueron adquiridos entre 1906 y 1915 (Instituto de Granada,
1906-1915).
Aunque suponga extralimitarnos en el marco temporal establecido en este
trabajo, no podemos dejar de comentar que el material de prcticas continu creciendo
en la dcada siguiente aunque de forma poco significativa en relacin a las grandes
aportaciones del siglo anterior. Tras la Guerra Civil, y sucediendo a Mir, la ctedra del
instituto fue ocupada (1942-1974) por Rafael Martnez Aguirre (Castelln, 2009: 53-
54). El profesor Aguirre emple en sus clases todos los instrumentos que se encontraban
entonces en el gabinete de fsica, preocupndose por su buen estado de conservacin y
de su puesta a punto. Su celo por la buena conservacin de los aparatos lo llev a dejar
por escrito en 1981, siete aos despus de jubilarse como profesor, un minucioso
inventario en el que detalla el estado de conservacin de la coleccin y donde da cuenta
de los instrumentos presentes en la misma en el momento de su incorporacin a la
ctedra y los adquiridos con posterioridad (Instituto de Granada, 1981).
La evolucin de la coleccin siguiendo los datos que figuran en las memorias anuales
publicadas por el Instituto y la Universidad se detallan en la Tabla 6.1 y en la Fig. 6.3.
Curso
1860 1861 1862 1864 1865 1869 1878 1879 1881 1882 1883 1884
(inicio)
Instrument.
85 96 35 12 44 8 18 19 21 7 1 1
adquiridos
Curso
1890 1891 1893 1895 1896 1897 1898 1899 1906 1907 1908 1909
(inicio)
Instrument.
1 3 8 1 1 12 1 1 9 5 9 11
adquiridos
Curso
1910 1911 1913 1914 1915 Total
(inicio)
Instrument.
2 4 1 3 0 419
adquiridos
Tabla 6.1. Instrumentos adquiridos por el Instituto de Granada (1860-1915)
O expuesto grficamente
155
Fig. 6.3. Instrumentos adquiridos en el Instituto de Granada (1860-1915)
De los instrumentos adquiridos en este lapso de tiempo hemos podido identificar con
seguridad 215, lo que supone una desaparicin hasta los tiempos actuales del 49% de
los 419 instrumentos que haban sido adquiridos a lo largo de los aos mencionados.
Conviene aclarar que este porcentaje es aproximado porque existen instrumentos que no
hemos podido identificar a travs de las memorias anuales del Instituto por presentarse
en ellas de forma ambigua y, adems, existen abundantes instrumentos auxiliares y
multiuso que no se detallan en las memorias.
Por otro lado, examinando minuciosamente el inventario de 1981, elaborado por el
profesor Aguirre y mencionado anteriormente, podemos constatar la merma en
instrumentos que se ha producido en la coleccin hasta la actualidad. El actual
conservador, profesor Luis Castelln, comenta que durante las obras de remodelacin
que concluyeron en 1993 algunos elementos patrimoniales desaparecieron o se
deterioraron pese a las cautelas adoptadas por el Instituto en ese momento (Castelln,
2009: 111-112).
156
6.3. LA ENSEANZA REAL
Aspectos generales
Pocos datos directos son los que tenemos sobre la enseanza real, cotidiana, de
la fsica en el Instituto de Granada. Los que hemos obtenido proceden de fuentes
indirectas y diversas. Los manuales nos aportan alguna informacin sobre el proceder
en las clases puesto que reflejan bien tanto el modo de exposicin de los fenmenos
como el afn en su comprobacin experimental. Como es obvio, dentro del intervalo
temporal en el que incide nuestro estudio, la enseanza real fue cambiando desde un
cierto desconcierto producido por los nuevos hbitos y la nueva orientacin que aporta
el Plan Pidal, hasta la consolidacin de los nuevos mtodos y orientaciones, ms
parecidos a los actuales.
Lo que desde luego marca la enseanza desde 1845 hasta las primeras dcadas
del siglo XX es su carcter marcadamente experimental. Este enfoque se entendi y se
puso en prctica por los catedrticos y autores de textos espaoles de una manera
distinta a lo largo del siglo. En los primeros aos del Plan Pidal el carcter
experimental tena poco en comn con lo que se entenda de lo mismo a principios del
siglo XX, cuando la influencia del krausismo en Espaa era ya patente. Suele pensarse
que estos ltimos fueron renovadores y ciertamente lo fueron. Pero lo que realmente es
digno de ser destacado es el enorme esfuerzo de renovacin que llevaron a cabo los
legisladores y los catedrticos que pusieron en marcha la primera ley de instruccin
pblica de nuestro pas. Estos primeros catedrticos de secundaria tuvieron que abrirse
paso en un ambiente social e intelectual marcado por unos condicionantes poderosos y
arraigados. Por poner slo algn ejemplo del ambiente que reinaba en el mbito
educativo, recordemos que la Iglesia Catlica segua aspirando a tener el control de la
enseanza durante todo el siglo XIX y comienzos del XX. An en el siglo XIX siguen
reeditndose en Espaa libros de fsica en latn de carcter escolstico (Moreno, 2000:
57).
Cuando surge el krausismo se produce tambin un movimiento de carcter
neoescolstico radicalmente opuesto al primero y representado, entre otros por Juan
Manuel Ort Lara, 1826-1904 (Ollero, 1966), catedrtico de filosofa en los Institutos de
Granada y Madrid y de metafsica en la Universidad Central (Moreno, 2000: 91). Debe
mencionarse igualmente que el catedrtico del Instituto de Granada Rafael Garca
157
lvarez, uno de los introductores del evolucionismo en Espaa, padeci en 1872 una
censura sinodal y condenacin por el discurso hertico ledo en el Instituto de
Granada sobre la teora de Darwin (Sequeiros, 2007: 4). Fue excomulgado y sus obras
pasaron al ndice de libros prohibidos (Castelln y Snchez, 2008: 87). Con esto
queremos poner de manifiesto dificultades que tuvo la introduccin de la fsica
experimental en Espaa y que no existieron en otros pases como Francia, referente
cientfico y pedaggico del momento.
Los catedrticos espaoles trataron de asumir los nuevos tiempos, emulando la
forma de proceder en el pas vecino, donde ya se tena cierta experiencia en los mismos
asuntos (Balpe, 2002). As, dentro de la orientacin experimental, la estrategia ms
comn para hacer ver a los alumnos la validez de los principios, leyes y teoras
expuestos era ejecutar ante ellos demostraciones de ctedra. No se plantearon hasta
finales del XIX la eficacia didctica que proporciona permitir a los propios alumnos el
manejo de los aparatos y la ejecucin de las experiencias. Una excepcin que debe
sealarse al respecto puede encontrarse en Toms Escriche, que ya en 1883 instaba a
los profesores a que fueran sus alumnos los que realizaran las experiencias (Escriche,
1883: VI).
Parece razonable suponer que el catedrtico optaba por una metodologa

fundamentada en la descripcin y en algunos casos la ejecucin de las experiencias
necesarias para comprensin de los conceptos, cuando era posible y se tena el material
apropiado. Pero como esto con mucha frecuencia no se llevaba a cabo y al ser el
examen la nica manera de valorar los conocimientos adquiridos, todo el trabajo del
alumno poda reducirse a la pura memorizacin de leyes, conceptos y aparatos que
componan el examen. En estas circunstancias no es de extraar que muchos profesores
convirtieran las clases de fsica en algo aburrido o incluso poco agradable para los
alumnos: recitaciones de leyes y principios, descripcin de aparatos extraos y de
fenmenos an ms extraos. En consecuencia, los exmenes, que consistan en la
exposicin de una ley o la descripcin de un aparato, podran superarse con el simple
manual y sin haber realizado una experiencia o pisado un gabinete. Entonces, no es de
extraar que ms de un profesor publicara cuestionarios listos para memorizar y
respuestas a las preguntas-tipo que luego los alumnos se encontraran en el examen.
158
Algunos ejemplos del Instituto de Granada
As por ejemplo, Luis Morn y Liminiana publica, dirigido a los alumnos, un

Programa y un Cuestionario. Se ofrece un fragmento del primero y otro, de la misma
leccin, del segundo.
Leccin 83 -Qu es el campanario elctrico. -Cmo se verifica el repique. -Cmo

se explica. - (Morn, 1865: 87)
Leccin 8331. El campanario elctrico es un pequeo aparato compuesto de tres

timbres pendientes de una varilla, que en su punto medio y perpendicularmente
la misma lleva otra en forma de gancho, la cual sirve para suspender el aparato de
la mquina elctrica: dos de dichos timbres penden de los extremos de la varilla
por medio de cadenitas metlicas de igual longitud, y el otro del punto medio de la
misma por un hilo de seda de igual longitud que las cadenitas fin de que los tres
resulten sobre un mismo plano horizontal: por ltimo, entre el timbre del medio y
cada uno de los extremos hay pendientes de hilos de seda una esferita metlica
equidistante y igual altura que aquellos.
32. El repique elctrico se efecta suspendiendo el campanario de igual nombre
del pequeo tubo que hay en el conductor mvil de la mquina elctrica, y
poniendo el timbre de en medio en comunicacin con el depsito comn por una
cadenita metlica suspendida de un pequeo gancho que aquel lleva en su centro:
en tal disposicin, tan pronto como se carga la mquina, las esferitas se ponen en
movimiento oscilatorio, chocan alternativamente con los timbres entre quienes se
encuentran, y producen un verdadero repique y un continuo salto de chispas, que
hacen ms vistoso el experimento.
33. El repique elctrico es una de las muchas aplicaciones de la electrizacin por
influencia, y se comprende fcilmente la vista del experimento y de la disposicin
del aparato. (Morn, 1868: 389-390)
Morn justifica en la Advertencia preliminar del Programa, que el objeto que

persigue con la edicin de esta obra es facilitar al alumno la tarea de estudiar y resumir
las lecciones de los textos. Tambin comenta que hay que entenderla como una gua
que les haga distinguir los diferentes y principales puntos de cada leccin en que deban
159
fijarse. Y no debe considerarse como la simple copia del ndice de un libro (Morn y
Liminiana, 1865: 3). Sera injusto concluir que Morn se limitaba en sus clases a recitar
un cuestionario. Hemos localizado dos citas indirectas sobre la actividad de este
profesor que nos informan de que haca tomar apuntes de las explicaciones a sus
alumnos (Gallego, 1974: 22) y de que las ilustraba con experiencias de ctedra
(Mndez, 1911: 473).
Ms an, hemos podido constatar revisando la documentacin histrica que Luis
Morn y Liminiana, Luis Morn Garca y Juan Mir Pea se preocuparon por ofrecer a
sus alumnos una enseanza acorde con la metodologa de su momento. La realizacin
de experiencias de ctedra viene probada por las huellas de uso que hemos encontrado
en los instrumentos, as como en la realizacin de pedidos de material fungible y de
nuevos instrumentos. Es significativo tambin el hecho de que hubiera personal
encargado de los gabinetes, como hemos visto en el apartado anterior.
Fig. 6.4. Ejercicio prctico sobre la Mquina de Atwood (Ca. 1860) realizado en el
curso 1942-1943. (Archivo del Museo de Ciencias del I.E.S. P. Surez).
El celo por ensear una fsica experimental, en el sentido instrumental que

venimos manejando, llega en el Instituto de Granada hasta el siglo XX de la mano del
160
que probablemente fuera el ltimo profesor de fsica del Centro que emple el material
histrico en sus clases: Rafael Martnez Aguirre. En tiempos de escasez, tpico de la
posguerra, el inters de este profesor por mantener la prctica experimental en vigencia
apur parte de los instrumentos histricos con dicho fin, consiguiendo que se
conservaran adecuadamente. Martnez Aguirre simultaneaba las experiencias de ctedra
con las prcticas de laboratorio (Martnez Aguirre, 1951). En el archivo del Museo de
Ciencias del I.E.S. Padre Surez se conserva alguno de estos ejercicios prcticos
ejecutados por los alumnos de fsica en los aos cuarenta, empleando instrumentos que
haban cumplido ya los ochenta aos (Fig. 6.4).
No podemos abandonar esta exposicin sin hacer una pequea referencia a los
manuales empleados por los primeros catedrticos del Instituto de Granada. Como
comentbamos al principio de este captulo, hemos constatado que entre 1858 y 1860
imparti las clases de fsica Manuel Fernndez Fgares. No tenemos certeza de que
empleara en sus clases manual alguno, pero podemos suponer que al menos aconsejara a
sus alumnos seguir las explicaciones auxilindose de su manual (1 edicin en 1857). Su
sucesor en la tarea docente, el Ldo. Jos Barroeta, opt por el manual de Valledor y
Chavarri para el curso 1860-61 (Instituto de Granada, 1861). Curiosamente, al
incorporarse un curso despus Luis Morn y Liminiana como profesor de fsica y
qumica, propuso nuevamente la segunda edicin (1861) del manual de Fernndez
Fgares (Instituto de Granada, 1862), que sigui siendo el libro de texto hasta que en
1868 Morn edit su propio libro (Instituto de Granada, 1870). Al permutar ctedra
Morn y Liminiana con su hijo, Luis Morn Garca en 1891, ste adopt, a partir de
1896, el texto de Feli (Instituto de Granada, 1897), que sigui vigente como manual de
fsica y qumica durante los primeros aos de ctedra de Juan Mir Pea.
6.4. INVENTARIADO DE LA COLECCIN
Hemos procedido al inventariado de la coleccin de instrumentos antiguos que

existe en la actualidad en el Instituto Padre Surez, llamado en otros tiempos Instituto
161
de Segunda Enseanza de la Provincia de Granada. Para ello hemos seguido los pasos
que vamos a describir a continuacin de una manera general.
Fuentes para la identificacin de instrumentos
Han sido varias las fuentes empleadas en la identificacin de los instrumentos.

Los libros de texto empleados durante todo el S. XIX, aportan una visin histrica de la
evolucin del instrumento a lo largo del tiempo. Por esta razn uno de los ms tiles,
por el amplio abanico temporal que ocupa, ha sido el Trait de Ganot, en varias
ediciones (ver bibliografa). Este texto fundamental, generosamente ilustrado con
precisos grabados en madera, vio ms de veinte ediciones desde 1852 a 1894, contando
con traducciones al ingls, alemn, holands, espaol y ruso (Khantine-Langlois , 2006).
Ya en el siglo XX se sigui reeditando hasta 1945, ao de la ltima versin espaola
(Vaquero, 2001).
Pero sin duda la fuente principal para la identificacin han sido los catlogos
comerciales de los correspondientes fabricantes. En efecto, a travs de ellos se puede
deducir la evolucin de las necesidades en cuanto a dotacin material de laboratorios y
escuelas. Dan cuenta de los pedidos realizados por las instituciones ms renombradas
del momento y de los reconocimientos y logros profesionales de los fabricantes. Se
puede seguir la evolucin de los materiales con que se construyeron y de la morfologa
de los instrumentos, etc. Un excelente ejemplo del fruto que se puede extraer de los
catlogos lo constituyen los estudios de Paolo Brenni acerca de los principales
constructores franceses32. En nuestro caso hemos empleado especialmente los catlogos
de las casas comerciales mayoritariamente presentes en la coleccin, esto es, Lerebours
et Secretan (1853), Max Kohl (Ca. 1910) y Leybold's Nachfolger (Ca. 1905).
Estas magnficas fuentes son, sin embargo, escasas. Para cubrir esta laguna
desde hace aos vienen funcionando en Internet varias pginas web afanadas en
acumular y poner al servicio de cualquier interesado un conjunto creciente de catlogos
comerciales digitalizados. De entre todas las pginas con bibliografa til que hemos
utilizado para la identificacin de los instrumentos de la coleccin del I.E.S. Padre
Surez destacamos dos. La primera es http://gallica.bnf.fr que corresponde a Gallica,
biblioteca electrnica de la Biblioteca Nacional de Francia. Sin duda la mejor biblioteca
32
Serie de nueve artculos publicados en los nmeros 43, 44 y 45 del Bulletin of the Scientific Instrument
Society bajo el ttulo genrico de 19th Century French Scientific Instrument Makers.
162
con fondo antiguo que existe actualmente en Internet. En ella y sus pginas asociadas
puede encontrarse abundante bibliografa sobre instrumentos y constructores,
monografas histricas de referencia sobre diferentes aspectos de las ciencias
experimentales, libros de texto oficiales de los institutos, academias y escuelas franceses
y catlogos comerciales de instrumentos.
La segunda es http://www.sil.si.edu/DigitalCollections/Trade-
Literature/Scientific-instruments que corresponde a Instruments for Science, 1800-
1914, pgina web de la Smithsonian Institution dedicada en exclusiva a los catlogos
comerciales de instrumentos cientficos del periodo 1800 a 1914. En la actualidad
cuenta con 271 catlogos ntegros disponibles en formato html y pdf.
Nmeros de identificacin
Desde un punto de vista museolgico, el inventariado es la primera tarea que

debe llevarse a cabo para el correcto mantenimiento, localizacin y posterior estudio de
una coleccin.
En lo que se refiere a los criterios de clasificacin museolgica, hemos seguido
esencialmente las pautas que sugiere E. Porta en su Sistema de Documentacin para
Museos (Porta, 1982). El sistema elegido para establecer los nmeros de registro ha sido
el de tres nmeros, que es el usado en la mayora de museos, incluido el Museo
Nacional de Ciencia y Tecnologa, aunque con alguna variante.
El primer grupo de nmeros indica el ao de inventariado. Esto difiere de lo
indicado por Porta, que supone coincidentes el ao de ingreso y el ao de inventario y
por tanto los identifica (Op. cit., p. 32). En nuestro caso encontramos un gran nmero de
piezas que no se haban inventariado anteriormente y de las que sabemos que llevaban
largo tiempo en los almacenes, pero no exactamente cundo entraron en la coleccin. El
segundo (nmero de control) da cuenta en nuestro caso de a qu categora, de las diez
que hemos ideado y expuesto en el captulo 5, pertenece el objeto. Hemos asignado los
siguientes nmeros de control:
Medida: 01 // Estudio y Demostracin: 02 // Tecnolgico/Modelo tecnolgico: 03 //
Produccin de agentes fsicos: 04 // Uso no cientfico o cotidiano: 05 //Recreativo:
06 // Modelo didctico: 07 // Auxiliar: 08 // Multiuso: 09 // Investigacin: 10
El tercer nmero indica el orden que tiene asignado el objeto dentro de la
coleccin y es exclusivo para cada uno de ellos. Tras este nmero aparece en algunos
163
casos un cuarto nmero separado por un punto. Su funcin es dar cuenta de que el
objeto en cuestin se compone de diferentes partes, cada una con sentido propio y
fsicamente separables, o bien que el objeto pertenece a un conjunto de piezas idnticas
y previamente reunidas formando un pequeo grupo. Estos son precisamente los
nmeros relacionados que aparecen en la base de datos y en las fichas de
catalogacin. Expuesto esquemticamente, en forma de plantilla, tendremos:
Ao de inventario / Coleccin / N de objeto. Partes
En cuanto al nombre del instrumento diremos que hemos escogido siempre el

ms usual, es decir, el ms frecuente en la bibliografa en castellano. Durante el proceso
de elaboracin de este trabajo hemos podido comprobar cmo la cuestin del nombre no
siempre est exenta de cierta problemtica chauvinista por parte de los constructores y
editores. En Francia por ejemplo se conoce como hemisferios de Biot al instrumento
que en Inglaterra se llama hemisferios de Cavendish.
Todos estos pasos los hemos seguido en la catalogacin de los instrumentos del
Instituto de Granada. Una vez conocidos los instrumentos se les han colocado etiquetas
identificativas y se han fotografiado. La informacin recogida de cada uno
(dimensiones, materiales, inscripciones, etc) se ha volcado en una base de datos para su
posterior manipulacin y estudio. Con esta informacin se han elaborado fichas
catalogrficas aptas para ser impresas en papel (Fig. 6.5). El listado completo de piezas
de la coleccin (1860-1915) se ofrece en el Anexo 9.
164
Fig. 6.5. Ejemplo de ficha catalogrfica
Procedencia de los instrumentos
Otro aspecto que podemos estudiar fcilmente una vez realizado el inventario es la
distribucin de instrumentos atendiendo al fabricante y al pas de origen del mismo.
Los principales fabricantes representados en la coleccin, con ms de un
instrumento, son los que se dan en la Tabla 6.2 y la distribucin de instrumentos por
pas de origen del fabricante se recoge en la 6.3.
El total de instrumentos de la Tabla 6.3 (144) es superior al de la 6.2 porque se han

considerado de procedencia francesa instrumentos con leyendas en francs aunque no
aparezca el nombre del fabricante.
Como vemos, el pas de origen del mayor nmero de instrumentos de la
coleccin es Francia. El dato es coherente con lo expuesto en captulos anteriores,
puesto en el primer listado que ofreci el Ministerio (1846) ya se apuntaba a este pas
como el ms idneo para la compra de material didctico. Recordemos adems que los
dos constructores recomendados oficialmente eran Lerebours et Secretan y Pixii. En la
165
coleccin del Instituto de Granada destaca con diferencia el primero de ellos. Pixii est
representado con solo dos instrumentos, aunque es muy probable que en su momento
hubiera bastantes ms en el gabinete del Centro y que no han llegado hasta nosotros.
Secretan 77 (54 %)
Max Kohl 10 (7 %)
Grasselli y Zambra 9 (6 %)
Leybold's Nachfolger A.-G. 6 (4 %)
Azan 3 (2 %)
Cultura 2 (1,6 %)
Mazo 2 (1,6 %)
Estevez & Jodra 2 (1,6 %)
Pixii Pere et Fils 2 (1,6 %)
Talleres Heron 2 (1,6 %)
Otros 27 (19%)
Total 142
Tabla 6.2. Fabricantes de la coleccin del Instituto de Granada (1860-1915)
Alemania 17 (12%)
Espaa 27 (19%)
Francia 100 (69%)
Total 144
Tabla 6.3. Distribucin de instrumentos firmados por pas de origen (1860-1915)
166
6.5. APLICACIN DEL ESQUEMA CLASIFICATORIO A LA COLECCIN
DEL INSTITUTO DE GRANADA
Como acaba de indicarse, se ha realizado el inventariado de la coleccin de

instrumentos que existen en la actualidad en el I.E.S. P. Surez. La lista de
instrumentos identificados se da en el Anexo 9. A partir de ella se ha efectuado el
anlisis por categoras de los instrumentos, del mismo modo que procedimos en su
momento en el captulo 5 (ap.5.5). Los datos del anlisis se reflejan en la Tabla 6.4 y se
visualizan en la Figura 6.6.
N
TIPO DE INSTRUMENTO
(porcentaje)
Medida 61 (15%)
Recreativo 17 (4%)
Modelo didctico 4 (1%)
Auxiliar 39 (10%)
Multiuso 19 (5%)
Investigacin 3 (1%)
TOTAL 403
Tabla 6.4. Distribucin por categoras de los instrumentos del Instituto de Granada
(1860-1915)
167
Fig. 6.6. Distribucin por categoras de los instrumentos del Instituto de Granada
(1860-1915)
Como podemos apreciar, la coleccin posee el mismo perfil que las analizadas
en las tablas 5.1-3 y las figuras 5.12 a 5.14, correspondientes respectivamente a la lista
de instrumentos propuesta por el Ministerio y a dos centros educativos. Las semejanzas
se concretan en un mximo de aparatos de estudio y demostracin (>40%, como en las
tablas mencionadas). El segundo lugar (15%) lo ocupan los instrumentos de medida.
Algo ms abajo (13%) estn los instrumentos/modelos tecnolgicos, seguidos por los
instrumentos auxiliares (10%).
Las siguientes ilustraciones muestran algunos de los instrumentos de la
coleccin. Cada una es ejemplo de los tres tipos que predominan: estudio y
demostracin (Fig. 6.9), medida (Fig. 6.8) y tecnolgico (Fig. 6.7).
168
Fig. 6.7. 04.03.117: Telgrafo de
Fig. 6.8. 04.01.050: Dinammetro
cuadrante
Fig. 6.9. 04.02.200: Prisma de lquidos
6.6. PROPUESTAS DE USO DE LA COLECCIN
Como fuente de investigacin
Como comentbamos al comienzo, los instrumentos cientficos se han revelado

hace aos como fuentes insustituibles para el estudio de ciertos aspectos de la historia
de la ciencia y su enseanza. No nos cabe duda de que igualmente sern fuentes
interesantes a tener en cuenta en futuros estudios de carcter sociolgico y de historia
econmica. Estudiando detenidamente los instrumentos didcticos de una poca
169
podemos obtener informacin sobre si un instrumento se empleaba asiduamente o de
forma espordica, sobre la metodologa real adoptada en la enseanza, sobre el estado
de evolucin y asimilacin de una disciplina, sobre problemas de diseo y soluciones
tcnicas para superarlo, etc. En el presente trabajo se han empleado en este sentido.
Pero quiz el uso ms novedoso que se puede hacer de ellos es su utilizacin
como fuentes para construir rplicas funcionales y reproducir con ellos experiencias
histricas siguiendo las pautas de experimentacin del momento. Es lo que se viene
llamando desde hace unos aos el mtodo de replicacin (Heering, 2005). Si se hace
con fines didcticos tambin se llama el laboratorio histrico (Ho-Ttecke, 2000).
Aplicaciones museolgicas
Sin duda la mejor va para conservar las colecciones de antiguos instrumentos

didcticos es la conformacin con sus elementos de un museo o aula-museo donde
exhibirlos en unas condiciones controladas (Caamao, 2000). Esta solucin ha sido la
adoptada en el I.E.S. P. Surez, que desde 1995 posee un espacio destinado en exclusiva
a la custodia y exhibicin pblica de sus fondos patrimoniales. El Museo tuvo desde sus
comienzos una excelente acogida y es visitado asiduamente por grupos de alumnos,
asociaciones culturales de la provincia e interesados en general (Castelln, 2009).
Intentos similares se estn produciendo en algunos otros institutos espaoles, aunque
segn parece por lo que reflejan en sus pginas web (Anexo 5), sin los resultados
obtenidos por el P. Surez. En cualquier caso, tanto este ltimo como todos los dems
centros educativos con patrimonio, continan careciendo de personal debidamente
formado para desempear las tareas de conservacin y, sobre todo, de restauracin de
sus colecciones. Esta situacin ha llevado en algunos casos a intervenciones lamentables
e improcedentes sobre sus piezas, que buscando un malentendido embellecimiento de
las mismas, les han restado un gran valor histrico.
Aplicaciones didcticas
En primer lugar debe quedar muy clara la siguiente idea:

* El material histrico nunca debe emplearse para realizar experiencias
didcticas, ni en el laboratorio ni en el aula.
170
Slo excepcionalmente el profesor responsable podra utilizar algn instrumento
si su estado es apto para la manipulacin y si previamente se han tomado las medidas
necesarias para reducir a cero los riesgos que pueda correr la pieza. No coincidimos por
tanto en esta cuestin con ciertos usos didcticos que requieren, sin ms justificacin
que la presunta motivacin de los alumnos, la puesta en funcionamiento de aparatos
complejos como una mquina elctrica (Bernal, 2009: 79-8).
Para realizar experiencias didcticas un centro escolar normalmente dispone de
material moderno, ms funcional, ms resistente y ms adaptado a las exigencias de los
programas. Frente a l, el material histrico es, en general, ms artesanal, ms frgil y
ms disperso. De aqu se deriva otra idea-gua que va enlazada a la anterior:
* El material histrico nunca puede competir en prestaciones con el
material actual, mucho ms adaptado a su funcin.
En segundo lugar hay que complementar lo dicho al principio con lo siguiente:
El material histrico puede y debe mostrarse a los alumnos (en clase, o en la sala-
museo) para que adquieran una visin de lo que era la ciencia del pasado y la enseanza
que recibieron jvenes como ellos hace muchos aos. As podrn percibir su diseo y
funcionamiento, y compararlos con los existentes en nuestros das.
Los programas de ciencias actuales son, adems, especialmente sensibles a la
historia de la ciencia, encontrndose entre sus objetivos la adquisicin por parte de los
alumnos de ideas sobre epistemologa e historia de la ciencia (Junta de Andaluca,
2002: 16382-3). As pues, el profesor, cuando el tema que ha de tratar sea propicio,
puede llevar a clase alguna pieza, presentarla, describirla y explicar su funcionamiento.
E incluso, si esto es posible, realizar una comparacin con el mismo instrumento en su
versin moderna, lo que posee un valor didctico de consideracin. Por ejemplo, en el
tema de condensadores puede presentar en clase una botella de Leyden, explicar su
funcionamiento, y a continuacin mostrar un condensador moderno de capacidad
parecida. Con actividades tan simples como sta, el alumno puede percibir, entre otras
muchas cosas, la evolucin de la tecnologa siguiendo el vector de la miniaturizacin.
Lo mismo podra hacerse comparando una balanza antigua con una balanza digital y
tendramos la puesta en evidencia de otro vector de la evolucin tecnolgica: el vector
de la digitalizacin.
Sentadas estas premisas, est claro que:
* Cualquier actividad didctica centrada en un instrumento antiguo ha de
excluir su manipulacin.
171
Entonces, adems de la citada, qu otras actividades son posibles? Citemos
algunas
1) El profesor podra mostrar una pieza (p. ej. un dilatmetro, Fig. 6.10) y que los
alumnos buscaran informacin para confeccionar un cuadro explicativo adjunto, o de
describir y explicar ellos mismos qu es y cmo funciona el aparato.
Fig. 6.10. Dilatmetro del I.E.S. P. Surez (04.02.167)
2) En caso de que el material histrico est organizado en expositores con sus paneles
informativos correspondientes, el profesor puede plantear alguna cuestin escrita, cuyas
respuestas se encuentran en los paneles citados (p. ej. Puede arder un algodn con
alcohol utilizando un espejo parablico como el que muestra la figura 6.11? En qu
circunstancias? Por qu?). De este modo se obliga a los alumnos a leer los paneles con
detenimiento.
172
Fig. 6.11. Espejo ustorio del I.E.S. P. Surez (04.02.290.1)
3) En algn caso, y en asignaturas como Tecnologa, no es difcil la reproduccin del

aparato antiguo con materiales usuales (p. ej. La pila de Volta como la de la Fig. 6.12).
Adems de ejercitar habilidades tecnolgicas, es una va directa para comprender el
funcionamiento del aparato que se trate.
Fig. 6.12. Pila de Volta del I.E.S. P. Surez (04.02.333)
173
4) Una exposicin de material histrico podra constituir, o al menos estar presente en
una jornada de puertas abiertas del centro escolar. Los propios alumnos, distribuidos en
pequeos grupos en torno a cada instrumento, seran los encargados de las
explicaciones a los visitantes.
174
CAPTULO 7
CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS
175
7.1. REFLEXIONES FINALES
El estudio que hemos realizado en el marco de la presente tesis doctoral se ha

centrado en la enseanza de la fsica en la Espaa de los siglos XIX y comienzos del
XX, incidiendo particularmente en dos elementos bsicos que intervienen en la
enseanza de la disciplina: los libros de texto y los instrumentos de gabinete.
En los captulos precedentes se han ido exponiendo las conclusiones parciales
extradas de los temas propuestos en cada uno. Se ha procedido a hacerlo as puesto que
la temtica tratada en ellos, pese a tener un denominador comn, esto es, los
instrumentos antiguos en el mbito escolar, muestra facetas muy diversas como son su
desarrollo histrico, su vinculacin con una determinada orientacin de la enseanza de
la fsica, sus caractersticas propias, su presentacin en los manuales de la poca y su
presencia en los gabinetes de los centros educativos.
Esto dibuja una de las caractersticas de la investigacin llevada a cabo en la presente
tesis doctoral: abrir las puertas a las principales facetas que componen el campo de
estudio, que no son pocas. Otra opcin hubiera sido profundizar en una parcela del
conjunto, prestando menos atencin a las restantes, lo que es pertinente cuando el
campo de estudio ha sido exhaustivamente tratado. No es desde luego nuestro caso.
Hemos preferido avanzar el conocimiento en los distintos dominios, en los que hemos
logrado resultados de inters que creemos sern un estmulo para seguir profundizando
en las reas estudiadas.
Ya en el arranque de nuestro trabajo (cap.1) se establecieron unos objetivos (ap.1.6)
as como una metodologa de investigacin y un plan de trabajo (ap.1.7) para alcanzar
dichos objetivos. Recordemos que parte de ellos se referan a la propia disciplina tal y
como se mostraba en la poca, otros a instrumentos y gabinetes, otros a manuales del
periodo considerado, y otros a sus relaciones mutuas. Pues bien, siguiendo el plan de
176
trabajo trazado, creemos haber cumplido, en mayor o menor extensin, los objetivos
inicialmente propuestos. A continuacin vamos a esto con ms detalle.
7.2. ACCIONES DE INVESTIGACIN LLEVADAS A CABO

Las principales tareas que hemos emprendido en el transcurso de nuestro trabajo de
investigacin ya se fijaron en el inicio de la presente tesis dentro del plan de trabajo,
guiado por los objetivos (ap. 1.7). Pero tambin hay que decir que el plan de trabajo
abarca ms tareas que las que se muestran aqu como acciones de investigacin. stas
seran de entre las anteriores las ms fructferas y las que han conducido a resultados
ms interesantes. A continuacin se enumeran resumidamente las acciones de
investigacin y se sealan los captulos donde son expuestas. Las conclusiones
derivadas de ellas las exponemos un poco ms adelante como conclusiones generales de
la tesis (ap. 7.4). Estas conclusiones van marcadas con el mismo nmero que las
acciones de investigacin de cuyos resultados se han deducido.
Acciones de investigacin realizadas:
1. (Cap.2) Se han estudiado manuales de la poca centrando la atencin en el carcter
experimental, para determinar qu rasgos ms caractersticos marcan el paso de la fsica
escolstica a la fsica experimental. Esto se ha hecho en su vertiente metodolgica,
viendo si los contenidos van acompaados de su comprobacin experimental y en su
vertiente programtica, analizando la temtica del manual.
2. (Cap.2) Se ha comparado el programa de los manuales de fsica franceses de la
primera mitad del siglo XIX recomendados por el Ministerio para comprobar si el
programa oficial (1846) emitido con el Plan Pidal tiene puntos en comn con los
anteriores. Lo mismo se ha hecho con los instrumentos de los manuales y los propuestos
en la lista oficial (1846).
3. (Cap.3) Se ha profundizado en la problemtica a la que se enfrentan los centros
escolares a mediados del siglo XIX para adquirir el material instrumental necesario para
promover una enseanza de la fsica mnimamente experimental. Igualmente se han
recopilado datos acerca de otro problema tan acuciante como el anterior cual es el de los
manuales y su adaptacin a los nuevos programas.
4. (Cap.3) Se ha analizado la lista oficial de instrumentos propuesta por el Ministerio
(1846), que sirve de gua a los centros escolares, para tratar de deducir datos sobre la
enseanza experimental practicada durante el siglo XIX.
177
5. (Cap.4) Se ha estudiado la exposicin de los instrumentos en los manuales para
indagar si aparecen elementos propios en el discurso de estas presentaciones y si esto
vara segn el tipo de instrumento.
6. (Cap.4) Se ha realizado un anlisis iconogrfico de las ilustraciones de instrumentos
en manuales a lo largo del periodo estudiado. Para ello se han utilizado varias categoras
que marcan un grado de iconicidad diferente, que va desde realista a simblica. La
finalidad es comprobar cmo evolucionan las categoras a lo largo del siglo.
7. (Cap.4) Se ha determinado el carcter experimental de manuales reuniendo en una
frmula varios factores relacionados con los instrumentos, como el nmero de
instrumentos, la extensin dedicada a su exposicin y el nmero de figuras de ellos.
Esta frmula se ha aplicado a manuales que se extienden a lo largo del siglo XIX y
principios del XX para comprobar la variacin del carcter experimental de la
enseanza.
8. (Cap.4) Se ha ideado una manera simplificada de calcular el ndice de
experimentalidad de un manual que consiste en concentrarse, en lugar de la totalidad del
manual, en una parcela concreta del mismo: la hidrosttica. Los resultados se han
comparado con los obtenidos en el examen completo de los mismos manuales.
9. (Cap.5) Se ha propuesto una clasificacin de los instrumentos de gabinete basada en
la finalidad de utilizacin (en lugar de en los dominios de la fsica) y constituida por
diez categoras diferentes. La clasificacin se ha aplicado a diversas colecciones a fin de
comprobar su idoneidad.
10. (Cap.5) Se han categorizado diversas colecciones de centros escolares y de
laboratorios de investigacin, as como instrumentos que aparecen en distintos manuales
escolares para comprobar la existencia de algunas tipologas caractersticas.
11. (Cap.5) Se ha ampliado el periodo de estudio de los instrumentos escolares hasta
nuestros das con la intencin de constatar cambios de concepcin del material de
prcticas o alteraciones en su distribucin por categoras.
12. (Cap.6) Se ha inventariado y catalogado el material instrumental de poca que se
conserva en el I.E.S. P. Surez. Se han categorizado los instrumentos para comprobar
si la coleccin manifiesta similitudes con relacin a las de otros centros escolares.
178
7.3. RESPUESTAS A LOS INTERROGANTES DE INVESTIGACIN
INICIALES
En el captulo 1 nos planteamos una serie de interrogantes (ap. 1.5) a los que la
investigacin debera responder. Esto ha sido debidamente cumplido. Ya estamos en
disposicin de suministrar una respuesta bien fundamentada a aquellas cuestiones y
tambin a otras colaterales, surgidas en el transcurso del trabajo.
Vamos entonces a retomar las preguntas y darles una muy resumida respuesta,
indicando el captulo de la tesis donde se desarrollan ms extensamente.
- Cules son los factores que definen el carcter experimental de la enseanza de la
fsica? Qu elementos metodolgicos aporta?
A diferencia de la enseanza de corte escolstico que slo exige una
metodologa memorstica basada en un manual tradicional, la enseanza de la fsica
experimental requiere, adems de un manual de igual orientacin, ser complementada
con prcticas probatorias de los contenidos tericos. Esto explica la importancia que
adquiere en la enseanza el uso de material instrumental. (Ver cap.2 y parte del cap.3).
- Qu diferencias distinguen a los manuales de fsica escolstica y fsica experimental?
Los manuales de enfoque escolstico giran en torno a las caractersticas y
propiedades del ente natural, empleando casi siempre desarrollos deductivos. Los
manuales de corte experimental se centran en los fenmenos, no siempre naturales, y en
las leyes y principios que siguen, que han de ser probados en el laboratorio en
condiciones no naturales. (Ver cap.2).
- Qu eco tiene la fsica experimental en Espaa? Con qu respaldos cuenta?
La fsica escolstica, apoyada por la Iglesia, resiste en Espaa la entrada de la fsica
experimental hasta bien avanzado el siglo XIX. Aunque desde principios de siglo la
traduccin de manuales de nueva orientacin se intensifica, en 1845 se produce un
acontecimiento que inclina la balanza definitivamente a favor del nuevo enfoque. El
Plan Pidal da el respaldo oficial a la fsica experimental. A partir de ah proseguir su
avance sin retroceso. (Ver cap.2 y tambin cap.3).
- Cmo surgen los gabinetes en los centros de enseanza? De dnde proceden sus
instrumentos?
El Plan Pidal crea los institutos y los dota de gabinetes. En una poca de penuria
econmica el esfuerzo es grande y el material que llega, escaso. Los centros se ven
obligados a complementar el material que les llega del Ministerio. ste propone una
179
lista de material experimental y, adems, recomienda una serie de fabricantes franceses
para hacer las adquisiciones. (Ver cap.3).
- Qu elementos discursivos emplean los manuales en la exposicin de un
instrumento?
En la presentacin de los instrumentos en manuales el discurso suele estar
constituido por cuatro elementos: fundamento, finalidad, descripcin y funcionamiento.
Estos elementos destacan unos ms que otros, segn el tipo de instrumento descrito.
(Ver cap.4).
- Qu tipo de iconicidad emplean los manuales para presentar los instrumentos?
Evoluciona con el tiempo?
Las ilustraciones de instrumentos que aparecen en los manuales muestran una
iconicidad que va desde realista a simblica. Las de tendencia realista crecen a medida
que avanza el siglo y predominan sobre las simblicas hasta llegar a un mximo hacia
finales del mismo. A partir de ah inician un lento descenso. (Ver cap.4)
- Puede medirse el grado de experimentalidad de un manual?
Lo hemos hecho recogiendo en una frmula tres factores muy influyentes al
respecto como el nmero de instrumentos, la extensin dedicada a su exposicin y el
nmero de figuras de ellos. La frmula, aplicada a diversos manuales, da ndices que
permiten establecer comparaciones de unos con otros. (Ver cap.4)
- Cmo pueden clasificarse los instrumentos de gabinete? A qu tipologas
responden?
Hemos puesto a punto y utilizado una clasificacin de los instrumentos de
gabinete constituida por diez categoras: instrumentos de medida, de estudio y
demostracin, tecnolgicos, de produccin de agentes fsicos, cotidianos, recreativos,
modelos didcticos, auxiliares, multiuso y de investigacin. (Ver cap.5)
- Puede hablarse de tipologa de una coleccin de instrumentos? Habr diferentes
tipologas que marquen la distincin entre unas colecciones y otras?
Al aplicar el esquema clasificatorio a colecciones de instrumentos de distinta
procedencia se han encontrado tipologas diferentes. As, las colecciones de centros
escolares muestran un elevado porcentaje de instrumentos de estudio y demostracin.
Lo mismo ocurre con las de instrumentos de manuales. En cambio, las colecciones de
centros de investigacin muestran otra tipologa, caracterizada por porcentajes
destacados de instrumentos de medida y auxiliares. (Ver cap.5 y tambin cap.6).
180
7.4. CONCLUSIONES GENERALES
Ahora, como cierre de nuestra investigacin, vamos a exponer las conclusiones
generales que se infieren del trabajo realizado. Todas estn vinculadas con los objetivos
inicialmente propuestos. Adelantndonos a la exposicin de las conclusiones,
mostramos en la Tabla 7.1 la relacin entre stas y los objetivos de la tesis. Recordando
estos objetivos (ap. 1.6) y considerando con detenimiento las conclusiones que siguen,
no es difcil de comprender las conexiones establecidas en la tabla y, por ello, no
merecen ms comentario.
Objetivos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Conclusiones 1 2 3/ 4 3 5/ 6 4/ 7 7/ 8 9 10/11 12
Tabla 7.1. Adscripcin de las conclusiones a los objetivos de la tesis
Parte de las conclusiones han sido ya sealadas como conclusiones parciales en

varios de los captulos anteriores. Como ya se ha indicado, cada una se deriva de los
resultados obtenidos en las acciones de investigacin marcadas con el mismo nmero
(ap. 7.2). Mientras no se advierta lo contrario, las conclusiones que siguen se hacen con
referencia al periodo considerado, esto es, siglo XIX y comienzos del XX.
Conclusiones generales de la tesis:
* 1. Estudiando los programas de manuales de mediados del XVIII y principios del XIX
se ha corroborado la irrupcin de la fsica experimental, que viene marcada por el paso
de una ontologa en torno al cuerpo natural a una fenomenologa en condiciones no
naturales, que da entonces protagonismo a los instrumentos.
* 2. La fsica experimental recibe en Espaa un impulso decisivo con el Plan Pidal.
Estudiando los contenidos de los manuales de fsica franceses de la poca, hemos
comprobado que el Programa Oficial del Plan Pidal (1846) est inspirado en stos. No
hemos encontrado, en cambio, la misma correspondencia con los instrumentos.
* 3. La inexistencia de fabricantes nacionales de instrumentos y la escasez de manuales
adaptados a los nuevos programas en el arranque del Plan Pidal provoca una
dependencia casi absoluta de manuales franceses (traducidos) y de instrumentos de
181
fabricantes franceses. La dependencia va aminorando a lo largo del siglo en lo tocante a
manuales. Los fabricantes nacionales, en cambio, no aparecern hasta el siglo XX.
* 4. La unicidad de los instrumentos mostrada en la lista del Ministerio (1846) que sirve
de gua a los centros escolares, sugiere que la enseanza experimental estara reducida,
durante todo el siglo XIX y buena parte del XX, a experiencias de ctedra por parte del
profesor.
* 5. En la exposicin de los instrumentos que hacen los manuales se han detectado
varios elementos que no suelen faltar en el discurso: fundamento, finalidad, descripcin
y funcionamiento, ponindose tambin de manifiesto que se insiste en unos ms que en
otros segn el tipo de instrumento.
* 6. Acerca de las ilustraciones de instrumentos que aparecen en manuales, los
resultados muestran un alza de aquellas de tendencia realista sobre las de tendencia
simblica, que llega a un mximo hacia finales de siglo, para proseguir a continuacin
un lento descenso.
* 7. Los resultados del estudio del carcter experimental de manuales, siguiendo la
frmula propuesta, indican que la experimentalidad es ms pronunciada en manuales de
secundaria. Pero stos y los universitarios siguen la misma tendencia: un aumento de
dicha orientacin que llega a su mximo hacia los aos 70-80 y contina con un
descenso que prosigue en el siglo XX.
* 8. Se ha comprobado que los resultados del ndice de experimentalidad son similares
si se sigue un procedimiento a microescala, en lugar de considerar la totalidad del
manual. La simplicidad aportada es as muy notable.
* 9. Se ha propuesto una clasificacin de los instrumentos de gabinete constituida por
diez categoras, basadas en la finalidad de utilizacin. Se ha probado con diversas
colecciones comprobndose su idoneidad.
* 10. Los resultados obtenidos al aplicar la clasificacin propuesta a diversas
colecciones indican que las de los centros escolares muestran una distribucin en
categoras similar. Este patrn es, a su vez, muy semejante al del conjunto de los
instrumentos en cada manual. En cambio, las colecciones de instrumentos de los centros
de investigacin siguen un patrn muy diferente.
* 11. Al ampliar el periodo de estudio de los instrumentos escolares hasta nuestros das,
nos encontramos con un cambio profundo de concepcin en cuanto al material de
prcticas, que pasa de ser individual a modular. Este cambio produce un nuevo perfil de
la distribucin por categoras del material de los laboratorios escolares.
182
* 12. Una vez inventariado y categorizado el material instrumental de poca que se
conserva en el I.E.S. P. Surez de Granada, se ha comprobado que la coleccin
responde a la misma tipologa que la mostrada por las de otros centros escolares.
7.5. PERSPECTIVAS ABIERTAS

La investigacin realizada en esta tesis, aunque centrada en los instrumentos de fsica
antiguos en el mbito escolar, ha abarcado dominios muy diversos como su ubicacin
en gabinetes, su presencia en manuales, su construccin por fabricantes, su adscripcin
a una determinada orientacin de la fsica, su papel en la enseanza, su desarrollo
histrico, etc. Todos estos puntos, escasa o nulamente tratados en la bibliografa actual,
han sido estudiados en nuestra investigacin.
As pues, podramos decir que nuestra tarea principal ha sido dibujar el campo en
amplitud. Ahora podra venir la de avanzar en alguno de los dominios estudiados.
Al elegir como primera opcin de nuestro trabajo el trazar una panormica general en
torno a la temtica citada, hemos frenado a veces la posibilidad de introducirnos ms a
fondo en determinados campos. Consecuentemente, en ocasiones a donde hemos
llegado es a registrar tendencias de acontecimientos, cuando actuando ms
detenidamente en el mismo dominio y con la misma estrategia, hubiera asegurado ms
fuertemente estas tendencias.
As pues, el presente trabajo de investigacin es muy rico por las numerosas y
diferentes perspectivas abiertas. Ya de por s creemos de inters profundizar en
cualquiera de los dominios tratados. En tal caso, hemos facilitado esta posible tarea
suministrando, como mnimo, el marco general de la misma.
Por otra parte, podra contemplarse una ampliacin del mbito temporal de la
investigacin. Los lmites que nos hemos impuesto en esta tesis son los racionalmente
exigibles en un trabajo de este tipo. Son lmites ms que holgados, habida cuenta que el
estudio abarca todo el siglo XIX y comienzos del XX. Se abre entonces la perspectiva
de continuar estos estudios hasta nuestros das, o al menos completar el siglo XX. Con
ello se conseguira una completa panormica histrica de la evolucin de
acontecimientos y tendencias, que ayudara mejor a entender aspectos educativos del
presente e incluso marcar tendencias futuras.
183
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195
ANEXOS
196
ANEXO 1. INSTRUMENTOS DE GABINETE RESEADOS EN LOS MANUALES
Aqu se incluyen los instrumentos reseados en el manual que pueden encontrarse en un

gabinete. En el manual unas veces vienen ilustrados por una figura (col. 2) y son soporte de algn
experimento (col. 5), y otras veces no. Algunos instrumentos vienen dados entre parntesis (p.ej. Plano
inclinado, Beudant, p.17), lo que indica que, aunque pueden improvisarse con cualquier pieza, pueden
tambin haber sido adquiridos tras ser fabricados para esa finalidad especfica.
Por el contrario, se han excluido los montajes de piezas multiuso que, aunque igualmente se
utilizan para experimentos, no constituyen instrumentos propios o unitarios. Tambin algunos aparatos
de investigacin muy especficos (p.ej. Aparato de Coulomb para estudiar en lquidos la relacin entre
resistencia y velocidad, Libes, p. I-130), que tienen muy escasa probabilidad de encontrarse en gabinetes.
Se dan a continuacin las tablas con las listas de instrumentos presentes en los libros clave. Las
columnas que aparecen se especifican seguidamente.
- Instrumento. Se ha tratado de respetar el nombre original, a veces seguido entre corchetes del nombre
ms actual. Por otra parte, a efectos de recuento del nmero total de instrumentos, se ha colocado uno por
casilla. Si aparece alguno ms, es una variante del primero.
- Situacin. El instrumento puede aparecer ubicado en ms de un lugar (p.ej. Mquina de Mariotte,
Libes, pp.I-124-9 y I-198). Alguno puede ir ilustrado con ms de una figura.
- Tpico. Se han empleado denominaciones actuales.
- Tipo especifica la adscripcin a una de las categoras (a veces dos) en que hemos clasificado los
instrumentos de gabinete. Nos hemos guiado por el contexto en que aparece el instrumento dentro del
manual para determinar el tipo al que pertenece. Esto quiere decir que en algunos casos el mismo
instrumento puede ser clasificado en una u otra categora, dependiendo del tratamiento que se le d en un
texto u otro.
- Exper. seala si el instrumento protagoniza o no algn experimento en el manual.
- Pgs. totales se refiere al nmero de pginas que ocupa el instrumento (su ncleo fundamental) en el
manual, incluidos los experimentos que le siguen y otros en que interviene, dispersos ms adelante (p.ej.
Mquina elctrica, Beudant, p.377 y ss.).
Los nombres de los instrumentos se han simplificado para hacer ms gil el manejo de las tablas. Cuando
un aparato lleva un nombre como por ejemplo: Elasticidad por torsin en hilos, hay que entender que se
trata de un nombre abreviado que corresponde a un nombre descriptivo tal como: Aparato para el estudio
de la elasticidad por torsin en hilos metlicos.
197
1.1. LIBES (1821)
N de pgs. (sin qumica): PL=574 // N de instrumentos (sin qumica): I=73 (de los cuales 39 con fig.)
INSTRUMENTO SITUACIN MATERIA TIPO DE INSTR. EXPER. PAGS.

en el libro totales
Mquina de Atwood p.I-17 Movimiento Estudio y >1 1

fig.2 demostracin
Mquina de Mariotte pp.I-25 y ss. Choque Estudio y >1 4

fig.3 demostracin
Doble cono p.I-56 Gravedad Demostracin/ 0 1/3

sin fig. (cdg) Recreativo
(Palanca) pp.I-60-1 Mquinas Demostracin 0 1

sin fig.
Balanza pp.I-64-6 Mquinas Medida (peso) 0 1

sin fig.
Romana p.I-66 Mquinas Medida (peso) 0 2/3

sin fig.
Polea fija pp.I-66-7 Mquinas Demostracin/ 0 1/2

sin fig. Modelo tecnolgico
Polea mvil pp.I-67-8 Mquinas Demostracin/ 0 3/4

figs.19-21 Modelo tecnolgico
Torno / cabria / pp.I-68-70 Mquinas Modelo tecnolgico/ 0 3/4

cablestante fig.22 Demostracin
Ruedas dentadas p.I-70 Mquinas Demostracin/ 0 1/3

fig.24 Modelo tecnolgico
(Plano inclinado) p.I-71 Mquinas Estudio y 0 1

fig.25 demostracin
(Cua / Cua doble) pp.I-72-3 Mquinas Demostracin 0 2

figs.26-28
Tornillo p.I-74-5 Mquinas Demostracin/ 0 1

fig.29 Modelo tecnolgico
Polipastos pp.I-76-8 Mquinas Modelo tecnolgico/ >1 1

(varios tipos) figs.31-33 Demostracin
Tornillo sinfn p.I-78 Mquinas Modelo tecnolgico/ 0 1/3

fig.34 Demostracin
Reloj p.I-82 Movimiento Medida (tiempo) 0 (lneas)

sin fig.
Rigidez de cuerdas p.I-89 Mquinas Medida (rigidez) inv. 3

(sin nombre) fig.35
198
Aparato de Pascal p.I-97-8 Hidrosttica Demostracin 1 1
fig.41
Vasos comunicantes p.I-100 Hidrosttica Demostracin 1 1/2

fig.42
Balanza hidrosttica p.I-103-5 Hidrosttica Medida (grav.esp.)/ >1 4

fig.43 Estudio y demostr.
Cilindro de Nicholson p.I-109 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 1/2

fig.44
Aremetro p.I-111 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 1/2

fig.45
Aremetro de pp.I-111-2 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 1/2

Fahrenheit fig.46
Pndulo simple / pp.I-197 y ss. Gravedad Estudio y demostr. / 0 2

P.compuesto fig.73 Medida (tiempo)
Pndulo de p.I-199 Calor Demostracin 0 1/2

compensacin fig.75
Termmetro pp.II-20-3 Calor Medida >1 3

(alcohol/Hg) sin fig. (temperatura)
Termoscopio de pp.II-23-5 Calor Medida 0 2

Rumford sin fig. (temperatura)
Pirmetro / pp.II-25-7 Calor Medida 0 2

Pirm. de Wedgood sin fig. (temperatura)
Calormetro de p.II-30-1 Calor Medida (calor) 0 3/4

Lavoisier-Laplace sin fig.
Cubeta neumato- pp.II-45-6 Gases Auxiliar 0 3/4

qumica sin fig.
Mquina neumtica pp.II-59-61 Gases Productor de agentes >1 4

sin fig. fsicos
Barmetro de pp.II-61-6 Gases Medida (presin) 0 5

mercurio sin fig. (P.atm)
Manmetro p.II-63 Gases Medida (presin) 0 1/4

sin fig.
Bomba de atraccin pp.II-66-7 Gases Modelo tecnolgico 0 1

[Bomba aspirante] fig.91 (P.atm)
Bomba de compresin pp.II-67-8 Lquidos Modelo tecnolgico 0 1

[Bomba impelente] figs.92-93
Bomba mixta pp.II-68-9 Gases Modelo tecnolgico 0 1

[B.aspir.-impelente] fig.94 (P.atm)
199
(Sifn) p.II-70 Hidrosttica Demostracin 0 2/3
fig.95
Fuente de compresin pp.II-77 Gases Demostracin/ 0 3/4

figs.99-100 Recreativo
Fuente de Hern pp.II-77-78 Gases Demostracin/ 0 1/2

fig.101 Recreativo
Hornillo p.II-94 Calor Auxiliar 0 1/4

fig.104
(parte)
Higrmetro de pp.II-114-6 Atmsfera Medida (humedad 0 1
Saussure sin fig. relativa)
Bomba de vapor pp.II-121-2 Calor Modelo tecnolgico 0 1

[Mquina de vapor] sin fig.
Eolipila p.II-123 Calor Demostracin 0 1/4

sin fig.
Espejos pp.III-25-34 ptica Estudio y >1 1

figs.116-126 demostracin
Lentes pp.III-48-50 ptica Estudio y 1 1/2

y 54-5 demostracin
sin figs.
Telescopio de Galileo pp.III-56-58 ptica Uso no cientfico/ 0 1
/ Anteojos de teatro fig.136 Demostracin
Telescopio pp.III-58-59 ptica Demostracin 0 1

astronmico fig.137
Telescopio terrestre pp.III-59-60 ptica Uso no cientfico/ 0 3/4

fig.138 Demostracin
Telescopio de Newton p.III-63 ptica Demostracin 0 1

fig.140
Telescopio gregoriano pp.III-64 ptica Demostracin 0 3/4

fig.141
Telescopio de pp.III-65 ptica Demostracin 0 1/4

Lemaire / Telescopio sin figs.
de Herschell
Microscopio simple pp.III-65-6 ptica Estudio y 0 1/2
fig.142 demostracin
Microscopio pp.III-66 ptica Estudio y demostr. / 0 1/2

compuesto fig.143 Investigacin
Microscopio solar pp.III-66-7 ptica Recreativo 0 1/2

sin fig.
Linterna mgica / pp.III-67-9 ptica Recreativo 0 1

Fantasmagora sin figs.
200
Polemoscopio pp.III-69 ptica Recreativo 0 1/4
sin fig.
Cmara lcida p.III-69 ptica Uso no cientfico 0 1/2

fig.1 (supl.)
Prisma pp.III-70-2 ptica Estudio y >1 2

fig.144 demostracin
Pndulo elctrico pp.III-94 Electrosttica Estudio y 1 1/2

sin fig. demostracin
Mquina elctrica pp.III-96-7 Electrosttica Productor de agentes >1 4

sin fig. fsicos
Electrforo pp.III-97 Electrosttica Demostracin 0 1/4

sin fig.
Condensador pp.III-97-8 Electrosttica Estudio y 0 1

Botella de Leyden pp.III-98-99 Electrosttica Estudio y demostr. / >1 4

(+excitador) sin fig. Productor de agentes
fsicos
Batera pp.III-99 Electrosttica Productor de agentes >1 3/4
sin fig. fsicos
Electrmetro de pp.III-99 Electrosttica Medida (tipo de 0 1/2

Henley /E. de Lane / sin figs. carga y cantidad)
E. de Cavallo
Electrmetro de pp.III-99 y ss. Electrosttica Medida (tipo de >1 3
Bennet / E. de Volta fig.147 carga y cantidad)
Electrmetro de pp.III-100 y Electrosttica Medida (tipo de >1 1

Coulomb ss. carga y cantidad)
sin fig.
Balanza elctrica de pp.III-101-3 Electrosttica Investigacin Memoria 1
Coulomb fig.148 de inv.
Pararrayos pp.III-106-7 Electrosttica Uso no cientfico >1 1

sin fig.
Cuadro mgico pp.III-109 Electrosttica Demostracin 1 1/4

sin fig.
Pila de Volta pp.III-155-8 Electrocintica Productor de agentes >1 3

(distintas formas) figs.151-153 fsicos/
Demostracin
Imn / Aguja pp.III-169-71 Magnetismo Estudio y >1 2

magntica sin figs. demostracin
Anemmetro pp.III-189-90 Meteorologa Medida (v.del viento) 0 1/3

sin fig.
201
1.2. BEUDANT (1841)
N de pgs. : PL=497 // N de instrumentos : I=96 (de los cuales con fig.: 77)

en el libro totales
(Palanca) p.17 Mquinas Demostracin 0 1/2

fig.7
Balanza p.17 Mquinas Medida (peso) 0 1/4
sin fig.
Romana p.17 Mquinas Medida (peso) 0 1/4
fig. 290
Torno o cabrestante pp.17 y 437 Mquinas Modelo tecnolgico/ 0 (lneas) +
fig. 292 Demostracin ,Adic.
(Plano inclinado) pp.17,45-47, Mquinas / Estudio y 0 1+
437 Movimiento demostracin ,Adic.
figs.17 y 293
Tubo de vaco de pp.30-1 Gravedad Demostracin 1 1/2
Newton fig.11
Mquina de Atwood pp.42-4 Movimiento Estudio y >1 2
fig.16 demostracin
Reloj p.44 Movimiento Medida (tiempo) 0 (lneas)

sin fig.
Cilindro con plomo p.47 Gravedad Demostracin/ 0 1/2
(paradoja dinmica) fig.18 (cdg) Recreativo
Doble cono p.47-8 Gravedad Demostracin/ 0 1/4
(paradoja dinmica) figs.19-20 (cdg) Recreativo
Pndulo simple / pp.48-53 Gravedad Estudio y demostr. / 1 3

Pndulo compuesto fig.22 Medida (gravedad,
tiempo)
Mquina de Mariotte pp.124-9 y Choque Estudio y >1 2
[segn Libes] 198 demostracin
fig.64
Bolas en contacto pp.133-4 Choque Demostracin 1 1/2
suspendidas fig.74
Sonmetro p.143 Sonido Estudio y 0 1/4
fig.77 demostracin
Diapasn p.146 Sonido Demostracin 0 1/4
sin fig.
Bomba impelente pp.164-5 Lquidos Modelo tecnolgico 0 1
fig.103
Aparato de Oersted pp.165-6 Lquidos Medida >1 1
fig.104 (compresibilidad)
Balanza pp.171 y ss. Hidrosttica Medida/ Estudio y >1 1
[hidrosttica?] figs.106-111 demostracin
Prensa hidrulica p.172 Hidrosttica Modelo tecnolgico/ 0 1/4
sin fig. Demostracin
Vasos comunicantes p.174 Hidrosttica Demostracin 0 1/3
fig.114
202
Vaso con tubo lateral p.178 Hidrosttica Estudio y 1 1/3
fig.118 demostracin
Aermetro de p.182 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 1/3
Fahrenheit fig.121
Aermetro de Baum p.182-3 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 3/4
(o pesalicores) fig.122
Gravmetro de p.183 Lquidos Medida (grav.esp.) 0 3/4
Nicholson fig.123
Ariete hidrulico pp.194-5 Hidrodinmica Modelo tecnolgico 0 1
fig.133
Cuba neumatoqumica pp.211-2 Gases Auxiliar >1 1
fig.138
Tubo de compresin pp.213-4 Gases Demostracin >1 1
fig.142
Escopeta de viento pp.214-5 Gases Recreativo 0 1/2
fig.143
Bomba de compresin pp.214-5 Gases Productor de agentes 0 (lneas)
fig.144 fsicos
Fuente de compresin pp.215-6 Gases Demostracin/ 0 1/2
Fuente de Hern p.216 Gases Demostracin/ 0 1/2
Ludin pp.216-7 Gases Recreativo 0 1/3
fig.149
Fuelle / Fuelle de p.217 Gases Auxiliar/ 0 1/2
mbolo sin fig. Tecnolgico
Mquina neumtica pp.218-9 Gases Productor de agentes >1 1
simple figs.150-152 fsicos
Mq. neum. de dos pp.219-220 Gases Productor de agentes >1 1
cuerpos fig.153 fsicos
Bomba aspirante pp.226 y 452- Gases Modelo tecnolgico 0 1 +
5 (P.atm)
figs.157, 303
Hemisferios de p.224 Gases Demostracin 1 1/3
Magdeburgo fig.155 (P.atm)
Barmetros de Hg / pp.225 y 234 Gases Medida (presin) 0 2
Barm. de Fortin figs.167-170 (P.atm)
Bomba aspirante- pp.227-8 Gases Modelo tecnolgico 0 3/4
impelente fig.158 (P.atm)
(Sifn) pp.228-9 Hidrosttica Demostracin 0 2/3
figs.159-160
Sifn intermitente p.229 Hidrosttica Demostracin 0 1/2
fig.161
Vaso de sifn o p.229 Hidrosttica Recreativo 0 1/4
vaso de Tntalo fig.162
Embudo mgico p.230 Hidrosttica Recreativo 0 1/4
fig.164
Fuente intermitente pp.230-1 Hidrosttica Recreativo 0 1/3
figs.165-166
203
Bocina p.251 Sonido Demostracin 0 1/2
fig.172
Trompetilla p.251 Sonido Cotidiano 0 1/4
sin fig.
Espejos cncavos pp.260-1 Calor Demostracin >1 1
figs.173-174
Prisma pp.263 y 354- Calor / ptica Estudio y >1 1/2 + 2
6 demostracin
fig.230
Termmetro de aire p.277 Calor Medida (temperatura) 0 1/4
fig.179
Termoscopo p.227 Calor Medida (temperatura) 0 1/2
fig.180
Termmetro slido pp.227-8 Calor Medida (temperatura) 0 1/3
sin fig.
Termmetro metlico p.278 Calor Medida (temperatura) 0 1/3
de Breguet sin fig.
Pirmetro pp.278-9 Calor Medida (temperatura) 0 1
sin fig.
Pndulo de p.279 Calor Demostracin 0 1/2
compensacin fig.181
Mquina de vapor de pp.281-3 Calor Modelo tecnolgico 0 1

Watt fig.182
Marmita de Papin p.295 Calor Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Higrmetros de pp.299-301 Atmsfera Medida (humedad 0 1
cuerda / de cabello sin figs. relativa)
Higrmetro de p.301 Atmsfera Medida (humedad 0 1/2
Saussure fig.183 relativa)
Calormetro de pp.303-4 Calor Medida (calor) 0 1
Lavoisier-Laplace fig.175
Cmara oscura pp.320, 371-2 ptica Demostracin 0 1/2
figs.203-4,
238
Microscopio simple o pp.320-1 ptica Estudio y 0 1/3
vidrio de aumento fig.205 demostracin
Lentes pp.320-2 ptica Estudio y 0 2
Espejos pp.331-340 ptica Estudio y 0 2
Aparato de estudio de pp.334-6 ptica Estudio y >1 1
la polarizacin fig.229 demostracin
Turmalinas p.347 ptica Estudio y 0 1/2
Microscopio p.370 ptica Estudio y demostr. / 0 1/3
compuesto fig.234 Investigacin
Anteojo astronmico p.371 ptica Demostracin 0 1/4
fig.235
Anteojo terrestre p.371 ptica Uso no cientfico 0 1/4
fig.236
204
Telescopio de Newton p.371 ptica Demostracin 0 1/4
fig.237
Micrmetro de p.371 ptica Medida (longitud) 0 1/4
Rochon sin fig.
Cmara lcida pp.372-3 ptica Uso no cientfico 0 1
figs.239-241
Linterna mgica / p.373 ptica Recreativo 0 1
Fantasmagora fig.242
Microscopio solar p.374 ptica Recreativo 0 1/3
fig.243
Colorigrado p.374 ptica Medida (color) 0 1/4
fig.229
Aparato y utensilios pp.464-470, ptica Uso no cientfico 0 6
fotogrficos figs.1-13,Ad.
Mquina elctrica pp. 377-8 y Electrosttica Productor de agentes >1 3

389-392 fsicos
figs.244-245
y 251-253
Pndulo elctrico p.382 Electrosttica Estudio y 0 1/4
fig.246 demostracin
Electroscopo de Hay p.383 Electrosttica Estudio y 0 1/4
fig.247 demostracin
Electrmetro de p.383 Electrosttica Medida (carga 0 1/4
Henly fig.244 elctrica)
Electrmetro de p.383 Electrosttica Medida (carga 0 1/4
Bennet fig.248 elctrica)
Balanza elctrica de pp.57-8 y Gravedad/ Investigacin/ >1 3
Coulomb 383-9 Electrosttica Medida (fuerza)
fig.249
Electrforo pp.392-3 Electrosttica Demostracin 1 1
sin fig.
Condensador de p.393 Electrosttica Estudio y 0 1/2
Aepinus sin fig. demostracin
Electrmetro p.394 Electrosttica Medida (carga 0 1/3
condensador fig.254 elctrica)
Excitador p.395 Electrosttica Auxiliar 0 1/4
fig.255
Cuadro fulminante / pp.395-6 Electrosttica Demostracin 0 1/4
Frasco elctrico sin fig.
Botella de Leyden p.396 Electrosttica Estudio y demostr. / 0 3/4
fig.256 Productor de agentes
fsicos
Batera elctrica pp.396-7 Electrosttica Productor de agentes 0 1/2
sin fig. fsicos
Botella de Ingenhousz p.397 Electrosttica Demostracin 0 1/4
sin fig.
Pila de Volta pp.398-404 Electrocintica Productor de agentes >1 4
(distintos tipos) figs.259-262 fsicos /
Demostracin
Pararrayos p.409 Electrosttica Uso no cientfico 0 1/2
sin fig.
205
Instrumentos de pp.413-422 Electrocintica Demostracin >1 4
interaccin figs.268-279 / Magnetismo
[sin nombre]
Aparato de Ampre p.419 Electrocintica Medida (grados de 1 3/4
fig.280 / Magnetismo desviacin)
Imn pp.422 y ss. Magnetismo Productor de agentes 0 2
fig.264 fsicos
Aguja magntica pp.422-424 Magnetismo Estudio y >1 3/4
figs.263 y demostracin
281
Aguja asttica de p.426 Magnetismo Estudio y 0 3/4
Ampre fig.282 demostracin
206
1.3. GANOT (1854)
INSTRUMENTO SITUACIN MATERIA TIPO DE INSTR. EXPER. PGS.

en el libro totales
Vernier p.5 Propiedades Medida (longitud) 1 1

fig. 1 generales
Tornillo micromtrico pp.5-6 Propiedades Medida (longitud) 1 1/3
sin fig. generales
Mquina de dividir p.6 Propiedades Medida (longitud) 2 1
fig. 2 generales
Lluvia de mercurio p.8 Prop.generales Demostracin 1 3/4
fig. 3 (porosidad)
Plomada p.21 Mecnica Demostracin / Uso 0 1/2
fig. 8 (gravedad) no cientfico
Equilibrista p.26 Mecnica Recreativo 0 1/4
fig. 13 (cdg)
Cono p.26 Mecnica Demostracin 0 (lneas)
fig. 14 (cdg)
Balanza p.27 Mecnica Medida 0 2
fig. 15 (masa)
Tubo de Newton p.30 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 16 (gravedad)
Plano inclinado p.31 Mecnica Estudio y 0 1/2
fig. 17 demostracin
Mquina de Atwood pp.31-34 Mecnica Estudio y 4 3
fig. 18 demostracin
Mquina de Morin p.35 Mecnica Estudio y 1 2
fig. 19 demostracin
Pndulo p.40 Mecnica Estudio y 0 3/4
fig. 21 demostracin
Aparato de 4 Pndulos p.43 Mecnica Estudio y 3 3
fig. 22 demostracin
Aparato de Savart p.48 Mecnica Estudio y 1 (lneas)
fig. 23 (elasticidad) demostracin
Balanza de torsin pp.50, 504- Mecnica Investigacin 3 1
(Coulomb) 505 (elasticidad)
fig. 334
Piezmetro de pp.54-55 Hidrosttica Demostracin 1 2
Oersted-Despretz fig. 24
Aparato de Pascal p.56 Hidrosttica Demostracin 0 1/2
fig. 26
Aparato para verificar p.57 Hidrosttica Demostracin 1 1/2
el empuje fig. 27
Aparato de Haldat p.59 Hidrosttica Demostracin 1 1
fig. 29
Molinete hidrulico p.61 Hidrosttica Demostracin 1 1
fig. 30
fig. 33
Vasos comunicantes p.65 Hidrosttica Demostracin 1 1
( fluid. heterogneos) fig. 35
Prensa hidrulica p.67 Hidrosttica Modelo tecnolgico/ 0 2
fig. 36 Demostracin
207
Nivel de agua p.68 Hidrosttica Uso no cientfico 1 1
fig. 37
Nivel de burbuja p.69 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/2
figs. 38-39
Balanza hidrosttica p.72 Hidrosttica Estudio y demostr. / 1 1
fig. 42 Medida (densidad)
Ludin p.75 Hidrosttica Recreativo 1 3/4
fig. 46
Aremetro de p.77 Hidrosttica Medida (densidad) 1 1
Nicholson fig. 47
Aremetro de p.80 Hidrosttica Medida (densidad) 1 1/2
Fahrenheit fig. 48
Aremetro de Baum p.82 Hidrosttica Medida (densidad) 1 2
fig. 49
Alcohmetro de p.83 Hidrosttica Medida (densidad) 1 1/2
Gay-Lussac sin fig
Densmetro de p.84 Hidrosttica Medida (densidad) 1 3/4
Gay-Lussac sin fig
Densmetro de pp.85-86 Hidrosttica Medida (densidad) 1 1
Rousseau fig. 50
Teorema de Torricelli pp.89-90 Hidrodinmica Demostracin 1 1/4
(v de salida) fig. 54
Flotador de Prony pp.91-92 Hidrodinmica Demostracin 1 1/4
fig. 55
Lminas de Hauksbee p.97 Prop. fluidos Demostracin 2 1/2
figs. 61-63 (capilaridad)
Endosmmetro de pp.101-102 Prop. fluidos Medida 0 1/2
Dutrochet sin fig (endosmosis) (presin osmtica)
Rompe vejigas p.110 Presin atm Demostracin 1 1/4
fig. 72
Hemisferios de pp.110-111 Presin atm Demostracin 1 1
Magdeburgo figs. 73-74
Experiencia de pp.111-112 Presin atm Estudio y 1 1
Torricelli fig. 75 demostracin
Barmetro de cubeta pp.113-115 Presin atm Medida (presin) 0 1
fig. 76
Barmetro de Fortin p.116 Presin atm Medida (presin) 0 1
figs. 77-78
Barmetro de sifn de pp.117-118 Presin atm Medida (presin) 0 1
Gay-Lussac figs. 79-80
Barmetro de pp.122-123 Presin atm Medida (presin) 0 1/2
cuadrante figs. 81-82
Tubo de Mariotte p.124-126 Gases Demostracin 1 1
fig. 83
Aparato: ley de pp.125-126 Gases Demostracin 1 1
Mariotte: fig. 84
Manmetro de aire pp.127-128 Gases Medida (presin) 1 3/4

libre fig. 85
Manmetro de aire pp.128-129 Gases Medida (presin) 1 1
comprimido fig. 86
Manmetro metlico pp.129-130 Gases Medida (presin) 0 1
de Bourdon fig. 87
Barmetro de pp.130-131 Presin atm Medida (presin) 0 1/2
Bourdon fig. 88
208
Aparato de Berthollet pp.131-132 Gases Estudio y 1 1/2
fig. 89 demostracin
Baroscopio pp.134-135 Gases Demostracin 1 1/2
fig. 90
Globo aerosttico pp.137-138 Gases Tecnolgico 0 (lneas)
figs. 91-92
Paracadas p.140 Mecnica Tecnolgico 0 (lneas)
fig. 93
Mquina neumtica pp.141-146 Gases Produccin de 1 5
(dos cuerpos) figs. 94-98 agentes fsicos
Fuente en el vaco p.147 Presin atm Demostracin 1 1/4
fig. 99
Efecto del vaco p.147 Presin atm Demostracin 1 1/4
fig. 100
Mquina de pp.148-149 Mecnica de Produccin de 1 1
compresin fig. 101 fluidos agentes fsicos
Bomba de compresin p.149 Mecnica de Demostracin / Prod. 1 1
figs. 102-103 fluidos agentes fsicos
Fuente de Hern p.150 Mecnica de Demostracin / 1 1/2
fig. 104 fluidos Recreativo
Fuente intermitente p.151 Mecnica de Demostracin / 1 1
Sifn p.152 Mecnica de Demostracin / 1 1
fig. 106 fluidos Auxiliar
Sifn de salida p.153 Mecnica de Demostracin 1 1/4
constante figs. 107, 108 fluidos
Vaso de Tntalo p.154 Mecnica de Recreativo 1 1
fig. 109 fluidos
Bomba aspirante p.155 Mecnica de Modelo Tecnolgico 1 2
fig. 110 fluidos
Bomba aspirante- p.157 Mecnica de Modelo Tecnolgico 1 1
impelente fig. 111 fluidos
Bomba impelente p.158 Mecnica de Modelo Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig. fluidos
Frasco de Mariotte p.159 Mecnica de Auxiliar 1 1
fig. 112 fluidos
Timbre para sonido en p.161 Sonido Demostracin 1 1/2
el vaco fig. 113
Esfera de vidrio con p.162 Sonido Demostracin 0 (lneas)
campanilla sin fig.
Resonador de Savart p.165 Sonido Estudio y 1 1
fig. 115 demostracin
Bocina pp.170-171 Sonido Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 117
Trompetilla acstica p.171 Sonido Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig
Sonmetro p.172 Sonido Estudio y 1 1
Rueda de Savart p.174 Sonido Medida (frecuencia) 1 1
fig. 119
Sirena de pp.174-177 Sonido Medida (frecuencia) 1 3
Cagniard-Latour figs. 120-122
Fuelle acstico pp.175-176 Sonido Auxiliar 0 1/2
fig. 123
209
Diapasn en caja de p.183 Sonido Estudio y 0 1/4
resonancia fig. 124 demostracin
Aparato de Marloye p.184 Sonido Estudio y 0 1/2
Placas de Chladni pp.185-186 Sonido Estudio y 1 1/2
Timbre sonoro y p.186 Sonido Demostracin 1 1/2
membrana fig. 127
Tubos sonoros de p.187 Sonido Demostracin 1 1
bisel figs. 128-129
Tubo sonoro de pp.188-189 Sonido Demostracin 0 1
lengeta figs. 130-131
Pirmetro de p.196 Calor Medida 1 1/2
cuadrante fig. 132 (dilatacin lineal)
Anillo de pp.196-197 Calor Demostracin 1 1/3
sGravesande fig. 133
Dilatacin de lquidos p.197 Calor Estudio y 2 1/2
y gases sin fig. demostracin
Aparato para fijar el pp.200-201 Calor Auxiliar 0 1/4
cero del termmetro. fig. 135
Aparato de Regnault pp.201-202 Calor Auxiliar 1 2/3
(punto 100) figs. 136-137
Termmetro p.203 Calor Medida (temperatura) 0 3/4
centgrado fig. 138
Termmetro p.207 Calor Investigacin / 0 2/3
diferencial de Leslie fig. 139 Medida (temperatura)
Termoscopio de pp.207-208 Calor Medida (temperatura) 0 1
Rumford fig. 140
Termmetro de pp.208-209 Calor Medida (temperatura) 0 3/4
Breguet fig. 141
Termmetro de mx. p.209 Calor Medida (temperatura) 0 1
y mn. de Rutherford fig. 142
Termmetro de p.210 Calor Medida (temperatura) 0 1
mxima de Walferdin fig. 143
Pirmetro de pp.211-212 Calor Medida (temperatura) 0 1
Wedgwood fig. 144
Espejos ustorios pp.218-220 Calor Demostracin 1 1
fig. 147
Poder reflector pp.221-222 Calor Demostracin 1 1
fig. 148
Aparato de pp.232-233 Calor Demostracin 1 1/2
Ingenhousz fig. 149
Aparato de Despretz p.233 Calor Demostracin 1 3/4
fig. 150
Conductividad de los pp.233-234 Calor Demostracin 2 1/2
lquidos fig. 151
Corrientes de p.234 Calor Estudio y 1 1/2
conveccin fig. 152 demostracin
Coeficiente de pp.236-238 Calor Estudio y 1 2
dilatacin lineal figs. 153-154 demostracin
Pndulo compensador pp.239-240 Calor Tecnolgico / 0 (lneas)
fig. 155 Demostracin
Lminas pp.240-241 Calor Demostracin 0 (lneas)
compensadoras figs. 156-158
210
Aparato de p.242 Calor Investigacin 1 1
Dulong y Petit fig. 159
Termmetro de peso p.243 Calor Investigacin 1 3/4
(Dulong y Petit) fig. 160 (dilatacin)
Aparato de Gay-L. pp.246-248 Calor Investigacin 1 2
(coef. dilat. de gases) fig. 161
Aparato de Regnault pp.249-251 Calor Demostracin 2 2
(coef. dilat. de gases) fig. 162-163
Fuerza elstica de los p.258 Calor Demostracin 1 1
vapores fig. 164
Formacin de vapores p.259 Calor Demostracin 1 1
en el vaco fig. 165
Ap.de Dalton: tensin p.261 Calor Medida (presin) 1 3/4
del vap.(0<t<100 C) fig. 166
Ap.de Regnault: tens. pp.262-265 Calor Medida (presin) 1 1
del vap.(t>100C) fig. 167
Tensin en vasos pp.265-266 Calor Demostracin 1 1
comunicantes (dist. t) fig. 168
Ap.de Gay-L: tensin pp.266-267 Calor Medida (presin) 1 2
de mezcla de gases figs. 169
Condiciones de p.269 Calor Demostracin 1 1
ebullicin del agua fig. 170
Hervidor de Franklin p.271 Calor Demostracin 1 1/2
fig. 171
Marmita de Papin pp.272-273 Calor Tecnolgico / 0 1
Alambique pp.276-277 Calor Uso no cientfico 0 1
fig. 173 (destilacin)
Densidad de un vapor pp.282-283 Calor Medida (densidad de 1 (lneas)
(Gay-Lussac) fig. 177 un vapor)
Densidad de un vapor pp.283-284 Calor Medida (densidad) 1 (lneas)
(Dumas) fig. 178
Higrmetro p.287 Calor Medida 1 2
de Saussure fig. 179 (Higrometra) (humedad relativa)
Higrmetro pp.290-292 Calor Medida 1 1
de Daniell fig. 180 (Higrometra) (humedad relativa)
Higrmetro pp.292-293 Calor Medida 1 1
de Regnault fig. 181 (Higrometra) (humedad relativa)
Caldera de mquina pp.295-296 Calor Tecnolgico 0 (lneas)
de vapor fig. 182
Mquina de Watt de pp.296-299 Calor Tecnolgico 0 3
doble efecto fig. 183
Distribuidor de vapor pp.299-300 Calor Tecnolgico 0 1
fig. 184
Mquina de Watt de pp.300-302 Calor Tecnolgico 0 1
simple efecto fig. 185
Eolipila pp.302-303 Calor Demostracin 1 1
fig. 186
Locomotora de vapor pp.305-307 Calor Tecnolgico 0 (lneas)
fig. 187
Calormetro de pp.311-312 Calor Medida 1 1
Lavoisier-Laplace figs. 188-189 (calor especfico)
Calor de vaporizacin pp.314-315 Calor Medida 0 (lneas)
fig. 190 (calor de vaporiz.)
211
Eslabn neumtico pp.317-318 Calor Demostracin 1 1
fig. 191
Eslabn de esponja de pp.319-320 Calor Demostracin / 1 1
platino [Dbereiner] fig. 192 Auxiliar
Enfriamiento por pp.329-330 Calor Demostracin 2 1/2
evaporacin fig. 193
Fotmetro de p.348 ptica Medida 1 3/4
Rumford fig. 205 (intensidad luminosa)
Fotmetro de p.349 ptica Medida 1 3/4
Wheatstone figs. 206-207 (intensidad luminosa)
Aparato para las leyes p.350 ptica Demostracin 1 1
de la reflexin fig. 208
Espejos planos p.351 ptica Demostracin 0 1
figs. 209-210
Espejos cncavos pp.356-358 ptica Demostracin 0 1
figs. 213-216
Espejos convexos pp.359, 360 ptica Demostracin 0 1
figs. 217-218
Aparato para las leyes p.368 ptica Demostracin 1 1
de la refraccin fig. 227
Prismas p.373-375,389 ptica Estudio y 0 3
figs. 235-239, demostracin
256
Prisma de lquidos de pp.375-376 ptica Demostracin 1 1/2
Biot fig. 240
Prisma de gases de p.376 ptica Demostracin 1 3
Biot y Arago fig. 241
Lentes p.377, 379- ptica Estudio y 0 6
386, 396 demostracin
figs. 242, 243-
255, 262
Microscopio simple p.400 ptica Estudio y 0 1
(Raspail) fig. 265 demostracin
Microscopio p.401 ptica Estudio y demostr. / 0 (lneas)
compuesto fig. 266 Investigacin
Micrmetro p.402 ptica Medida 0 (lneas)
fig. 267
Microscopio de Amici pp.402-405 ptica Estudio y demostr. / 0 3
fig. 268-269 Investigacin
Anteojo astronmico pp.405-406 ptica Investigacin 0 1
fig. 271
Anteojo terrestre pp.406-407 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 272
Anteojo de Galileo p.408 ptica Estudio y 0 (lneas)
Telescopio de pp.409-410 ptica Demostracin 0 1
Gregory fig. 274
Telescopio de Newton p.411 ptica Investigacin 0 (lneas)
fig. 276
Telescopio de p.411 ptica Investigacin 0 (lneas)
Herschell fig. 277
Cmara oscura de pp.412-414 ptica Tecnolgico 1 1
corredera fig. 278
Cmara oscura de p.413 ptica Tecnolgico 0 1
prisma fig. 279
212
Cmara lcida de pp.414-415 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
Wollaston fig. 281
Cmara lcida de p.415 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
Amici fig. 282
Daguerrotipo pp.417-419 ptica Tecnolgico 0 1
(cmara) fig. 283
Linterna mgica pp.421-422 ptica Recreativo 1 1
fig. 285
Microscopio solar pp.422-424 ptica Recreativo 0 1
fig. 287
Microscopio pp.424-426 ptica Estudio y 0 1
fotoelctrico fig. 289 demostracin
Megscopo (proyector p.426 ptica Auxiliar 0
de objetos opacos) fig. 286
Lente de escalones (de pp.426-428 ptica Tecnolgico 1 1
Fresnel) fig. 290
Esterescopo p.440 ptica (visin) Recreativo 0 2/3
sin fig.
Disco de Newton p.440 ptica (visin) Demostracin 0 1/2
sin fig.
Thaumatropo p.441 ptica (visin) Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Phenakistikopo p.441 ptica (visin) Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Rueda de Faraday p.441 ptica (visin) Recreativo 0 (lneas)
sin fig .
Kaleidofono p.441 ptica (visin) Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Lentes periscpicas p.444 ptica (visin) Uso no cientfico 0 (lneas)
(cncavo-convexas) sin fig.
Anteojos polariscopos p.446 ptica (visin) Estudio y 0 (lneas)
Romboedro de espato p.449 ptica Estudio y 0 1
de Islandia fig. 298 demostracin
Pila de cristales p.453 ptica Demostracin 0 1/4
[vidrios] sin fig.
Vidrio negro p.454 ptica Estudio y 0 1/4
(analizador) sin fig. demostracin
Lmina de turmalina p.454 ptica Estudio y 0 1/4
Prisma birrefringente p.455 ptica Estudio y 0 1/2
Prisma de Nicol pp.455-456 ptica Estudio y 0 1/2
Polariscopio de pp.456-458 ptica Estudio y 0 1
Norremberg figs. 303-304 demostracin
Polarmetro de Biot pp.460-462 ptica Medida (grado de 1 1
fig. 305 polarizacin)
Sacarmetro de Soleil pp.462-467 ptica Medida 1 4
figs. 306-310 (concentr. de azcar)
Anillos de Newton pp.471-472 ptica Demostracin 0 1
figs. 313, 314
Resaltos p.472 ptica Demostracin 0 1/2
[redes de difraccin] sin fig.
213
Barra imantada con p.475 Magnetismo Estudio y 1 1/2
limaduras de hierro fig. 315 demostracin
Accin de agujas y p.476 Magnetismo Estudio y 2 3/4
barras imantadas fig. 316 demostracin
Imantacin por p.478 Magnetismo Estudio y 0 3/4
influencia fig. 318 demostracin
Aguja imantada p.480 Magnetismo Demostracin 2 1/2
fig. 319
Brjula de declinacin pp.483-484 Magnetismo Medida 2 1
figs. 320-321 (declinacin)
Brjula marina p.485 Magnetismo Uso no cientfico 1 1
figs. 322-323
Brjula de inclinacin pp.487-489 Magnetismo Medida 1 1
fig. 324 (campo magntico)
Agujas astticas p.489 Magnetismo Demostracin 1 1/4
fig. 325
Haz magntico en p.492 Magnetismo Produccin de 1 1/4
herradura fig. 327 agentes fsicos
Haz magntico lineal p.492 Magnetismo Produccin de 0 1/4
fig. 330 agentes fsicos
Piedra imn armada p.493 Magnetismo Estudio y 1 1/4
Imanes artificiales p.493 Magnetismo Produccin de 0 1/4
armados fig. 328 agentes fsicos
Balanza de torsin pp.493-496 Magnetismo Investigacin 1 2
magntica (Coulomb) fig. 331
Pndulo elctrico pp.498-499 Electrosttica Estudio y 1 1/4
Tubo de cobre con p.500 Electrosttica Estudio y 1 1/4
mango de vidrio fig. 333 demostracin
Balanza de torsin pp.504-505 Electrosttica Investigacin 2 1
elctrica (Coulomb) fig. 334
Esfera hueca y plano pp.506-507 Electrosttica Estudio y 2 1/2
de prueba fig. 335 demostracin
Esfera y hemisferios pp.507-508 Electrosttica Estudio y 1 3/4
huecos fig. 336 demostracin
Elipsoide prolongado pp.508-509 Electrosttica Estudio y 1 3/4
conductor fig. 337 demostracin
Cilindro y esfera pp.511-513 Electrosttica Estudio y 1 1
conductores fig. 338 demostracin
Electroscopio de pp.514-515 Electrosttica Medida 2 3/4
panes de oro (Bennet) fig. 340 (carga elctrica)
Electrforo pp.516-517 Electrosttica Estudio y 1 1
figs. 341-342 demostracin
Mquina elctrica pp.517-520 Electrosttica Produccin de 1 3
de Ramsden figs. 343 agentes fsicos
Electrmetro de pp.520-521 Electrosttica Medida 1 1/3
cuadrante (de Henley) figs. 344 (carga elctrica)
Mquina elctrica pp.521-522 Electrosttica Produccin de 1 3/4
de Nairne fig. 345 agentes fsicos
Mq. hidroelctrica pp.522-524 Electrosttica Investigacin 4 1
de Armstrong fig. 346
Banquillo aislador pp.524-525 Electrosttica Auxiliar 2 1/2
sin fig.
214
Campanario elctrico pp.525-527 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 347
Granizo elctrico pp.525-527 Electrosttica Demostracin 1 1/2
fig. 348
Molinete elctrico p.527 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 349
Viento elctrico p.528 Electrosttica Demostracin 2 1/4
("Insuflacin") figs. 350, 351
Condensador de pp.528-530 Electrosttica Estudio y 5 3/4
Aepinus figs. 352-353 demostracin
Excitador de mangos p.531 Electrosttica Auxiliar 1 1/4
de vidrio fig. 354
Excitador simple p.531 Electrosttica Auxiliar 2 1/4
fig. 357
Cuadro fulminante pp.532-533 Electrosttica Demostracin 1 1/2
fig. 355
Botella de Leiden pp.533-536 Electrosttica Estudio y 3 1
Botella de Leiden con p.535 Electrosttica Demostracin 1 1/3
timbre fig. 358
Botella de Leiden de p.536 Electrosttica Demostracin 1 1/2
armaduras mviles fig. 359
Jarra elctrica pp.537-539 Electrosttica Produccin de 2 1
Batera de Jarras figs. 360-361 agentes fsicos
Excitador universal pp.538-539 Electrosttica Estudio y 2 1/2
Electrmetro pp.539-540 Electrosttica Medida 1 1
condensador de Volta figs. 362-363 (carga elctrica)
Huevo elctrico p.542 Electrosttica Demostracin 1 1/2
fig. 364
Tubo centelleante p.543 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 365
Cuadro centelleante pp.543-544 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 366
Botella centelleante pp.544-545 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 367
Frasco para inflamar pp.544-545 Electrosttica Demostracin 1 1/4
por medio de chispa fig. 368
[Portarretratos de p.545 Electrosttica Demostracin 1 (lneas)
Franklin] sin fig
Taladravidrios p.546 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 369
Taladracartas p.546 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 369
Termmetro de pp.546-547 Electrosttica Demostracin 1 1/3
Kinnersley fig. 370
Pistolete de Volta p.548 Electrosttica Demostracin 1 1/2
fig. 371
Pinzas de Galvani pp.549-550 Electricidad Demostracin 1 1/2
fig. 372 dinmica
Pila de Volta pp.552-554 Electricidad Demostracin 1 2/3
fig. 373 dinmica
Pila de artesa pp.555-556 Electricidad Produccin de 0 1/3
fig. 374 dinmica agentes fsicos
215
Pila de Wollaston pp.556-557 Electricidad Produccin de 0 1/2
Pila de Munk p.557 Electricidad Produccin de 0 1/2
[Mnch] fig. 376 dinmica agentes fsicos
Pila seca pp.557-558 Electricidad Produccin de 0 1/2
de Zamboni sin fig. dinmica agentes fsicos
Electrmetro p.558 Electricidad Demostracin / 1 1/4
de Bohnenberger sin fig. dinmica Medida (carga elctr.)
Carrusel elctrico pp.558-559 Electricidad Recreativo 0 1/2
fig. 377 dinmica
Pila de Daniell pp.560-562 Electricidad Produccin de 0 1
Pila de Grove p.562 Electricidad Produccin de 0 1/2
figs. 379-380 dinmica agentes fsicos
Pila de Bunsen pp.562-564 Electricidad Produccin de 0 1
figs. 381-382 dinmica agentes fsicos
Arco voltaico p.569 Electricidad Tecnolgico 0 1/2
fig. 383 dinmica
Regulador de arco de pp.569-571 Electricidad Tecnolgico 0 1
Deleuil figs. 384-385 dinmica
Voltmetro pp.572-574 Electricidad Demostracin 1 1/2
fig. 386 dinmica
Aparato para pp.574-575 Electricidad Demostracin 1 2/3
descomponer las sales fig. 387 dinmica
Cuba de pp.576-578 Electricidad Tecnolgico 1 1
galvanoplastia fig. 388 dinmica
Aparato de Oersted pp.580-581 Electro- Demostracin 4 2/3
fig. 389 magnetismo
Galvanmetro/Multipl pp.581-584 Electro- Medida 2 2
icador de Schweigger figs. 390-392 magnetismo (corriente elctrica)
Accin de los imanes pp.586-587 Electro- Demostracin 1 3/4
sobre las corrientes fig. 393 magnetismo
Accin de la Tierra p.587 Electro- Demostracin 1 3/4
sobre las corrientes fig. 394 magnetismo
Acciones mutuas de pp.588-589 Electro- Demostracin 1 1
las corrientes paralelas figs. 395-396 magnetismo
Acciones mutuas de p.590 Electro- Demostracin 1 1/4
las corrientes sinuosas fig. 397 magnetismo
Accin de corrientes pp.590-591 Electro- Demostracin 2 1/2
indefinidas y rectang. figs. 398-399 magnetismo
Rotacin entre p.591 Electro- Demostracin 1 1/3
corrientes figs. 400-401 magnetismo
Solenoide pp.591-592 Electro- Estudio y 1 1/3
figs. 402-403 magnetismo demostracin
Solenoides para p.595 Electro- Demostracin 2 2/3
imantar el acero figs. 405-406 magnetismo
Electroimn pp.595-596 Electro- Estudio y 0 2/3
suspendido fig. 407 magnetismo demostracin
Telgrafo de pp.597-600 Electricidad Tecnolgico 0 2
cuadrante (Froment) figs. 408-410 dinmica
Telgrafo de seales pp.600-602 Electricidad Tecnolgico 0 1
(de Breguet) fig. 411 dinmica
Telgrafo de Morse pp.602-603 Electricidad Tecnolgico 0 1
fig. 412 dinmica
216
Motor electromagn. pp.603-605 Electro- Tecnolgico 0 1/2
de Froment fig. 413 magnetismo
Bobinas de induccin p.605 Electro- Demostracin 1 1/2
de Faraday fig. 414 magnetismo
Aparato de induccin pp.605-607 Electro- Demostracin 2 1
de Matteucci fig. 415 magnetismo
Disco de Arago pp.608-609 Electro- Demostracin 1 2/3
sin fig. magnetismo
Bobina de 609-610 Electro- Demostracin 1 1/2
autoinduccin sin fig. magnetismo
Aparato de Clarke pp.610-613 Electro- Produccin de 0 2
figs. 416-419 magnetismo agentes fsicos
Carrete de Ruhmkorff pp.613-615 Electro- Produccin de 1 1
figs. 420-421 magnetismo agentes fsicos
Huevo elctrico pp.615-616 Electro- Estudio y 0 1
figs. 421-422 magnetismo demostracin
217
1.4 RUBIO Y DAZ (1886)

en el libro totales
Vernier p.4 Propiedades Medida 0 1/3

fig. 1 generales
Nonius o vernier circular p.5 Propiedades Medida 0 (lneas)
fig. 2 generales
Plomada p.16 Mecnica Demostracin 0 1/3
fig. 9
Planchas con centro de gravedad p.17 Mecnica Estudio y 0 1/2
sealado fig. 11 demostracin
Slidos con centro de gravedad pp.17-18 Mecnica Demostracin 0 1/4
marcado fig. 12, 13
Figura de equilibrista p.19 Mecnica Recreativo 0 (lneas)
fig. 15
Aparato para mostrar el equilibrio p.20 Mecnica Demostracin 0 1/4
estable e inestable fig. 16
Polea fija p.24 Mecnica Demostracin / 0 1/3
fig. 21 Modelo tecnolgico
Polea mvil p.24 Mecnica Demostracin / 0 1/4
Polipastos pp.25-27 Mecnica Demostracin / 0 1 1/4
figs. 23-25 Modelo tecnolgico
Torno pp.27-28 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 3/4
fig. 26 acin
Rueda de canteras p.29 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/4
fig. 27 acin
Cabrestante p.29 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/4
fig. 28 acin
Cbria p.29 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
fig. 29 acin
Gra p.30 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/3
fig. 30 acin
Cua p.31 Mecnica Modelo 0 1/2
fig. 32 tecnolgico/Estudio y
demostracin
Tornillo p.32 Mecnica Modelo 0 1/3
fig. 33 tecnolgico/Estudio y
demostracin
Tornillo micromtrico p.33 Mecnica Medida 0 1/4
sin fig.
Engranaje cnico p.33 Mecnica Demostracin / 0 1/4
Tornillo sin fin p.34 Mecnica Demostracin / 0 (lneas)
Balanza comn pp.35-36 Mecnica Medida 0 1 1/4

fig. 36
218
Balanza de precisin pp38-39 Mecnica Medida 0 1
fig. 38
Balanza de Roberval p.40 Mecnica Medida/Uso no 0 1/4
fig. 39 cientfico
Romana p.41 Mecnica Medida/Uso no 0 1/2
fig. 40 cientfico
Balanza de Quintenz (bscula) pp.41-42 Mecnica Medida/Uso no 0 1/2
fig. 41 cientfico
fig. 42
Mquina de Atwood pp.43-47 Mecnica Estudio y 3 2 1/2

figs. 43, 44 demostracin
Mquina de Morin pp.47-48 Mecnica Estudio y 0 3/4
fig. 45 demostracin
Pndulo pp.49-50 Mecnica Estudio y 0 1
Aparato [fuerzas centrales33, pp.53-54, 77 Mecnica Demostracin 3 3/4
varilla y esferas] para demostrar la figs. 50, 52,
f centrfuga 70
Ferrocarril areo pp.53-54 Mecnica Demostracin/Recrea 1 1/4
fig. 51 tivo
Catetmetro p.58 Mecnica Medida (longitud) 1 1
fig. 53
Dinammetro de flexin p.60 Mecnica Medida (masa, 0 1/3
figs. 54, 55 fuerza)
Laminador p.62 Mecnica Uso no cientfico 0 1/3
fig. 56
Hilera p.62 Mecnica Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig.
Piezmetro p.69 Hidrosttica Demostracin 1 1/2
figs. 57, 58
Presin en todas direcciones p.70 Hidrosttica Demostracin 1 (lneas)
( Principio de Pascal) fig. 59
Prensa hidrulica pp.71-72 Hidrosttica Tecnolgico 0 3/4
figs. 61, 62
Presin de abajo-arriba p.73 Hidrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 64
Aparato de Pascal (independencia pp.73-74 Hidrosttica Demostracin 1 1/3
de la forma del vaso) fig. 65
Aparato de Haldat pp.74-75 Hidrosttica Demostracin 1 1/3
fig. 66
Frasco de los cuatro elementos p.78 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 72
Molinete hidrulico pp.78-79 Hidrosttica Demostracin 0 1/3
fig. 73
33
Terminologa de la poca. Ya aparece en el programa de la Direccin General de Instruccin Pblica de
1846
219
Balanza hidrosttica (Pr. pp.80-81 Hidrosttica Estudio y 1 (lneas)
Arqumedes) fig. 76 demostracin/Medida
Ludin p.82 Hidrosttica Recreativo 0 (lneas)
fig. 78
Balanza hidrosttica (densidad) pp.84-85 Hidrosttica Medida (densidad) 0 3/4
figs. 81, 82
Aremetro de Nicholson pp.83-84 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
fig. 83
Aremetro de Fahrenheit p.87 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
fig. 84
Frasco para la densidad de los p.87 Hidrosttica Auxiliar 0 1/4
lquidos fig. 85
Frasco para la densidad de los p.87 Hidrosttica Auxiliar 0 1/4
slidos fig. 86
Aremetros (densmetros) pp.89, 91 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
figs. 87, 92
Pesa-sales Baum p.89 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
fig. 88
Pesa-licores p.90 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
fig. 89, 90
Alcohmetro centesimal (Gay- p.90 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
Lussac) fig. 91
Densmetro p.91 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
fig. 92
Volmetro p.91 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
fig. 93
Vasos comunicantes p.92 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 94
Nivel de agua pp.92-93 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/3
figs. 95, 96
Nivel de aire p.93 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/2
figs. 97, 98
Vasos comunicantes: lquidos p.94 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
diferente densidad fig. 99
Teorema de Torricelli [Aparato de pp.95-96 Hidrosttica Demostracin 1 1/2
Charles] fig. 100
Flotador de Prony p.97 Hidrosttica Demostracin/auxilia 0 (lneas)
sin fig. r
Vasos comunicantes capilares p.100 Hidrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 105
Agujas flotando en el agua p.100 Acciones Demostracin/multius 0 (lneas)
fig. 107 moleculares o
Endosmmetro de Dutrochet p.101 Acciones Demostracin/Medid 1 1/2
fig. 108 moleculares a (presin osmtica)
Dializador p.102 Acciones Demostracin 0 1/3
figs. 109, 110 moleculares
Vejiga con gas (fuerza expansiva p.103 Gases Demostracin 1 1/4
de los gases) fig. 111
220
Esfera para pesar gases p.104 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 112
Tubo baromtrico y cubeta (Exp. p.105 Gases Demostracin 1 1/3
Torricelli) figs. 114, 115
Barmetro normal (Regnault) p.106 Gases Medida (presin 0 1/2
fig. 116 atmosfrica)
Barmetro de cubeta p.107 Gases Medida (presin 0 1/4
Barmetro de Fortin pp.107-108 Gases Medida (presin 0 3/4
figs. 118, 119 atmosfrica)
Barmetro de sifn p.109 Gases Medida (presin 0 1/4
Barmetro de cuadrante pp.109-110 Gases Medida (presin 0 1/3
Barmetro de Fahrenheit p.110 Gases Medida (presin 0 1/4
Barmetro de Bourdon p.111 Gases Medida (presin 0 1/2
Barmetro de Vidi pp.111-112 Gases Medida (presin 0 1/3
Eslabn neumtico p.114 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 125
Tubo de Mariotte p.115 Gases Estudio y 1 1/3
Manmetro de aire libre p.116 Gases Medida (presin) 0 1/4
fig. 128
Manmetro de aire comprimido p.116 Gases Medida (presin) 0 1/2
figs. 129, 130
Manmetro de ramas mltiples p.117 Gases Medida (presin) 0 1/3
fig. 131
Manmetro de Bourdon p.117- Gases Medida (presin) 0 1/3
118
fig. 132
Aparato para la mezcla de los p.118 Gases Demostracin 1 1/2
gases fig. 133
Bomba aspirante pp.120-121 Gases Tecnolgico 0 1
figs. 135, 136
Bomba impelente p.122 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 137
Bomba de incendios pp.122-123 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 138
Bomba aspirante impelente p.123 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
figs.
139, 140
Pipeta p.124 Gases Uso no cientfico 0 1/4
fig. 142
Embudo mgico p.124 Gases Recreativo 0 1/3
fig. 143
221
Botella inagotable p.125 Gases Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Fuente intermitente p.125 Gases Recreativo 0 1/4
fig. 144
Sifn p.125-126 Gases Auxiliar 0 1/4
figs.
145, 146
Sifn para lquidos corrosivos p.126 Gases Auxiliar 0 1/4
fig.147
Mquina neumtica de un cuerpo pp.127-129 Gases Produccin de 0 2
de bomba fig. 148 agentes fsicos
Mquina neumtica de doble p.130 Gases Produccin de 0 3/4
efecto figs. 149-152 agentes fsicos
Doble barmetro p.132 Gases Auxiliar 0 1/4
fig. 153
Mquina de Bianchi pp132-134 Gases Produccin de 0 3/4
figs. 154, 155 agentes fsicos
Mquina neumtica de Alvergniat p.134-135 Gases Produccin de 0 3/4

Rompe-vejigas p.135 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 157
Hemisferios de Magdeburgo p.136 Gases Demostracin 1
fig. 158
Fuente en el vaco p.136 Gases Demostracin 1
fig. 159
Mquina de compresin p.137 Gases Produccin de 0
Bomba de compresin p.137 Gases Produccin de 0 1/2
Bombas combinadas pp.138-139 Gases Tecnolgico 0 1/3
fig. 162
Baroscopio p.139 Gases Demostracin 1 1/3
fig. 163
Globos aerostticos pp.139-142 Gases Tecnolgico 0 2
figs. 164, 165
Vibracin de una lmina p.144 Sonido Multiuso 1 1/4
fig. 166
Aparato de Trevelyan p.145 Sonido Demostracin 1 1/4
fig. 167
Experiencia de Tyndall (pala de p.145 Sonido Uso no cientfico 1 (lneas)
hierro) fig. 168
No propagacin del sonidoen pp.145-146 Sonido Demostracin 1 1/4
vaco (timbre) fig. 169
Estetscopo p.146 Sonido Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Bocina p.151 Sonido Uso no cientfico 0 1/4
fig. 172
222
Trompetilla acstica pp.151-152 Sonido Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 173
Rueda dentada de Savart pp.153-154 Sonido Medida (frecuencia) 0 1/4
fig. 174
Sirena de Cagniard-Latour pp.154-155 Sonido Medida (frecuencia) 0 1/2
figs.
175, 176
Vibrscopo p.155 Sonido Medida (frecuencia) 0 1/4
fig. 177
Fonoautgrafo de Scott pp.156, 172 Sonido Estudio y 0 1/4
Tonmetro de Scheibler p.156 Sonido Estudio y 0 (lneas)
Diapasn (hierro de tono) p.158 Sonido Estudio y 1 1/4
Sonmetro pp.160-161 Sonido Estudio y 3 3/4
Placas vibrantes (Chladni) pp.162-163 Sonido Estudio y 1 1/4
Fuelle acstico p.164 Sonido Auxiliar 0 1/4
fig. 183
Tubos sonoros de embocadura pp.165-167 Sonido Estudio y 1 3/4
Experiencia de Lissajous: pp.168-169 Sonido Estudio y 1 1/3
Diapasn con espejo, espejo, lente figs. 189-191 demostracin
y pantalla
Resonador de Helmholtz p.171 Sonido Demostracin 0 1/4
fig. 193
Aparato de Koenig p.171-172 Sonido Estudio y 0
Fongrafo de Edison pp.172-173 Sonido Tecnolgico 0 1
figs. 195-197
Pantallas para comprobar la prop. p.177 ptica Demostracin 1 (lneas)
Rectilnea de la luz fig. 201
Esfera opaca (formacin de p.179 ptica Demostracin 1 1/4
sombra) fig. 203
Esfera opaca (formacin de p.180 ptica Demostracin 1 1/4
sombra y penumbra) fig. 204
Fotmetro de Bouguer pp.181-182 ptica Medida (intensidad) 1 1/4
fig. 205
Fotmetro de Rumford p.182-183 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
fig. 206
Fotmetro de Foucault p.183 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
sin fig.
Fotmetro de Bunsen p.183 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
sin fig.
Fotmetro de Wheatstone p.183 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
sin fig.
223
[Aparato de Silberman] pp.185, 195 ptica Demostracin 2 1/2
figs. 208, 228
Espejos pp.185-192, ptica Estudio y 1 1 3/4
213 demostracin
figs. 210-213,
215-223, 257
Espejos de anamorfosis p.193 ptica Recreativo 0 1/4
fig. 224
Prismas pp.196, 199- ptica Estudio y 2 1
200, 212-213 demostracin
figs.229, 233-
235, 256,257
Espato de Islandia pp.201, 255- ptica Demostracin 2 1/4
256
fig. 236
Lentes pp.203-208, ptica Estudio y 2 3 1/4
213 demostracin
figs. 239-252,
258
Focmetro de Silberman pp.209-210 ptica Medida (distancia 0 1/3
fig. 253 focal)
Lente de Fresnel p.210 ptica Tecnolgico/Modelo 0 1/3
fig.254 tecnolgico
Aparato de siete espejos: p.213 ptica Demostracin 1 (lneas)
recomposicin de la luz fig. 259
Disco de Newton p.214 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 260
[Lente de agua]: combustin por pp.217-218 ptica Demostracin 3 1/4
los rayos oscuros fig. 262
Espectroscopio de Kirchhoff y p.221 ptica Estudio y 1 1/2
Bunsen fig. 264 demostracin
Espectroscopio de visin directa pp.222-223 ptica Estudio y 0 1/4
Lmina I: espectros de diversos sin n de ptica 0 (lneas)
focos luminosos pgina
Esterescopo pp.229-230 ptica Recreativo 0 1/3
fig. 270
Esterescopo (marcha de rayos) pp.229-230 ptica Recreativo 0 (lneas)
fig. 271
Fenakisticopio de Plateau p.231 ptica Recreativo 0 1/4
fig. 273
Lente de aumento p.232 ptica Estudio y 0 1/4
Microscopio simple p.232 ptica Estudio y 0 1/3
fig.275 demostracin
Microscopio compuesto pp.233-234 ptica Estudio y 0 1 1/3
fig. 276 demostracin/Investig
acin
Microscopio binocular o pp.234-235 ptica Investigacin 0 1/4
estereoscpico (Nachet) sin fig.
224
Microscopio mltiple p.235 ptica Investigacin 0 1/4
sin fig.
Microscopio qumico p.235 ptica Investigacin 0 (lneas)
sin fig.
Microscopio pancretico p.235 ptica Investigacin 0 (lneas)
sin fig.
Microscopio con objetivo de p.235 ptica Investigacin 0 (lneas)
inmersin sin fig.
Anteojo astronmico p.236 ptica Investigacin 0 2/3
fisg. 277, 278
fig. 279
Anteojo de Galileo pp.237-238 ptica Estudio y 0 1/4
Telescopio de Gregory p.238 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 281
Telescopio de Herschel p.239 ptica Investigacin 0 1/2
fig. 282
Telescopio de Newton pp.239-240 ptica Investigacin 0 1/3
fig.283
Telescopio de Foucault p.240 ptica Investigacin 0 2/3
fig. 284
Cmara oscura pp.241-242 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 285
Daguerrotipo p.242 ptica Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Cmara fotogrfica p.242 ptica Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Cmara oscura de campaa pp.243-244 ptica Uso no cientfico 0 1/3
fig. 286, 287
Cmara lcida p.244 ptica Uso no cientfico 0 1/3
fig. 288, 289
Linterna mgica p.245 ptica Recreativo 0 1/4
fig. 290
Fantscopo pp.245-246 ptica Recreativo 0 1/2
fig. 291
Microscopio solar pp.246-247 ptica Recreativo 0 3/4
fig. 292, 293
Microscopio fotoelctrico p.248 ptica Recreativo 0 1/3
fig. 294
[Anillos de Newton] pp.253-254 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 300
Prisma de Nicol pp.255-256 ptica Estudio y 1 (lneas)
Vidrio negro pp.255, 257 ptica Estudio y 1 1 1/3
Polariscopio de Malus p.257 ptica Estudio y 1 1/2
perfecionado por Biot fig. 302 demostracin
225
Pila de cristales (vidrios) pp.258-259 ptica Estudio y 1 1/4
Aparato de Norremberg p.259 ptica Estudio y 0 1/4
Sacarmetro de Soleil p.261 ptica Medida 0 (lneas)
sin fig.
Pinzas de turmalina pp.261, 262 ptica Estudio y 1 1/2
Mordaza para comprimir una p.262 ptica Estudio y 1 1/4
lmina de vidrio (polariz. Por fig. 308 demostracin
presin)
Tubos con materias fosforescentes p.266 ptica Auxiliar 0 (lneas)
fig. 309
Fosforscopo pp.266-267 ptica Estudio y 1 1/2
Anillo de S' Gravesande p.270 Calor Demostracin 1 1/3
fig. 312
Termmetros pp.271-273 Calor Medida 0 1/2
fig. 313, 314,
317
Determinacin del 100. Ap. Gay- p.273 Calor Auxiliar 0 1/4
Lussac, Regnault. fig. 316
Termmetro de peso p.275 Calor Medida 0 1/4
fig. 318
Termmetro de mxima p.275 Calor Medida 0 1/4
fig. 319
Termmetro de mnima p.275 Calor Medida 0 1/4
(Rutherford) fig. 320
Termmetro de mxima p.276 Calor Medida 0 1/4
Walferdin fig. 321
Termmetro de Breguet pp.276-277 Calor Medida 0 1/4
fig.322
Termmetro metlico pp.276-277 Calor Medida 0 1/4
fig. 323
Termmetro diferencial de Leslie p.277 Calor Medida 0 1/4
fig.324
Termmetro diferencial de pp.277-278 Calor Medida 0 1/4
Rumford fig. 325
Pirmetro de Brongniart p.278 Calor Medida 0 1/4
fig.326
Pirmetro de Wedgwood p.279 Calor Medida 0 1/4
sin fig.
Ap. de Lavoisier y Laplace: coef. p.281 Calor Investigacin 0 1/2
dilatacin lineal figs. 328, 329
Pndulo compensador de Leroy pp.281-282 Calor Tecnolgico 0 1/4
fig. 330
Pndulo compensador de Graham p.282 Calor Tecnolgico 0 1/4
fig. 331
226
Ap. Dulong y Petit: coef. pp.284-285 Calor Investigacin 0 3/4
Absoluto del mercurio fig. 332
Aparato de Hobes [Hope]: p.286 Calor Demostracin 1 1/4
mximun dens. del agua fig. 333
Dilatacin del hierro y del platino: p.286 Calor Investigacin 1 1/4
Dulong y Petit fig.334
Ap. Gay-Lussac, Coef. Dilat. p.287 Calor Investigacin 0 1/2
Gases fig.335
Ap. de Regnault: densidad de un p.288 Calor Medida (densidad) 0 1/2
gas fig.336
Bombas llenas de agua con tapn: p.293 Calor Demostracin 1 1/4
fuerza de dilatacin del hielo fig. 337
Ap. [de Gay-Lussac]: tensin de p.295 Calor Demostracin/Medid 0 2/3
vapor fig. 338 a
Barmetro de cubeta profunda p.296 Calor Demostracin/Medid 1 1/3
(fuerza elstica del vapor) fig. 339 a
Ap. Faraday para licuar gases p.298 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 340
Aparato de Thirolier p.299 Calor Investigacin 1 1/2
fig. 341
Criforo de Wollaston p.300 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 342
Aparato de Carr p.301 Calor Tecnolgico 0 1/2
fig. 345
Experiencia (martillo) de Donny pp.304-305 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 348
Hipsmetro de Regnault p.305 Calor Medida (longitud, 0 1/3
fig. 349 alturas)
Alambique p.306 Calor Uso no cientfico 0 2/3
fig. 350
Marmita de Papin p.307 Calor Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
fig. 351 acin
Aparato de Boutigny pp.308-309 Calor Estudio y 3 1 1/4
fig. 352-354 demostracin
Ap.de Dalton: tensin del p.310 Calor Medida (presin) 1 1/3
vap.(0<t<100 C) fig.355
Ap.de Regnault: tens. del pp.311-312 Calor Medida (presin) 1 1/3
vap.(t>100C) fig. 356
Densidad de un vapor (aparato de pp.312-313 Calor Medida (densidad) 1 3/4
Dumas) fig. 357
Higrscopo (figura de monje) p.315 Calor Recreativo 0 1/4
fig. 358
Higrmetro de cabello (Saussure) pp.315-316 Calor Medida (humedad 0 1/2
fig. 359 relativa)
Higrmetro de Monnier pp.316-317 Calor Medida (humedad 0 1/4
fig. 360 relativa)
Higrmetro de Leroy p.317 Calor Medida (humedad 0 1/4
fig. 361 relativa)
227
Higrmetro de Daniell pp.317-318 Calor Medida (humedad 0 1/2
fig. 362 relativa)
Higrmetro de Regnault pp.318-319 Calor Medida (humedad 0 1/2
fig.363 relativa)
Psicrmetro p.319 Calor Medida (humedad 0 1/4
fig. 364 relativa)
Disco de cera en soporte (calor p.320 Calor Demostracin 1 1/4
especfico) fig. 365
Ap. de Jos Alcolea para el p.321 Calor Demostracin 1 1/4
mismo fin que el ant. sin fig.
Calormetro de Regnault: calor pp.322-323 Calor Investigacin/Medida 0 1/2
especfico fig. 366
Calormetro de Lavoisier y pp.323-324 Calor Medida (calor esp.) 0 1/4
Laplace fig. 367
Pozo de hielo pp.324-325 Calor Medida (calor esp.) 0 (lneas)
fig.368
Calormetro de Despretz p.326 Calor Medida (calor esp. de 0 1/4
fig. 369 vap.)
Calormetro de Dulong p.327 Calor Medida (calor de 0 1/2
fig. 370 combustin)
Calormetro para calor animal p.328 Calor Medida (calor) 0 1/4
fig. 371
Experiencia de Rumford p.329 Calor Demostracin 1 1/4
(radiacin del calor en el vaco) fig. 372
Aparato de Melloni pp.330-336 Calor Estudio y 7 2
Radimetro de Crookes pp.336-337 Calor Demostracin 1
fig. 380
Aparato de Ingenhousz p.339 Calor Demostracin 1 1/4
fig.382
Aparato de Alcolea para el mismo p.339 Calor Demostracin 1 1/2
fin sin fig.
Lmpara de Davy 241 Calor Tecnolgico 0 1/4
fig. 385
Marmita automtica p.342 Calor Tecnolgico 0 1/3
fig. 387
Aparato de Tyndall: pp.344-345 Calor Demostracin 1 1/4
transformacin del trabajo en fig.389
calor
Equivalente mecnico del calor. p.345 Calor Investigacin 1 1/4
Ap. De Joule fig. 390
Pirhelimetro de Pouillet p.346 Calor Medida 0 1/3
fig. 391 (radiacin/calor)
Eolipila de retroceso p.347 Calor Demostracin 1 1/3
fig. 392
Caldera (mquina de vapor) pp.348-352 Calor Tecnolgico 0 2 1/4
figs. 393-397
228
Mquina de Newcomen p.349 Calor Tecnolgico 0 1/2
sin fig.
Locomotora de Stephenson pp.353-354 Calor Tecnolgico 0 1
fig. 398
Mquina [motor] de aire caliente pp.354-355 Calor Tecnolgico 0 3/4
de Laubereau figs. 399, 400
Motor Lenoir p.355 Calor Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Motor Otto p.355 Calor Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Mquina de vapor Compound de p.356 Calor Tecnolgico 0 1/4
Corliss sin fig.
Imanes y limaduras de hierro p.360 Magnetismo Estudio y 1 1/4
fig. 402
Imant. por influencia (imn y p.362 Magnetismo Demostracin 1 1/4
piezas de hierro) fig. 403
Aguja de declinacin p.363 Magnetismo Medida (declinacin) 0 1/4
sin fig.
Brjula, aguja de marear p.364 Magnetismo Uso no cientfico 0 1/2
fig. 404
Aguja de inclinacin p.364 Magnetismo Medida 0 1/3
fig. 405
Imn (haces magnticos) p.368 Magnetismo Estudio y 1 1/4
Balanza Coulomb pp.374-375, Magnetismo Investigacin/Demost 3 1 1/4
369 racin
figs. 410, 414
Pndulo elctrico pp.371, 379 Electricidad Estudio y 2 1/2
Discos de vidrio con mango p.373 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
(electrforos) fig. 412
Aparato de turmalina de Hay p.373 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 413
Hemisferios y esfera [de p.375 Electricidad Demostracin 1 1/2
Cavendish o Biot] sin fig.
Esfera hueca y plano de prueba pp.375-376 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
fig. 415
Cilindro de tela metlica pp.375-376 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
fig. 415
Conductores metlicos cargados pp.376-379 Electricidad Estudio y 5 1 1/4
Electrscopo de panes de oro p.379 Electricidad Medida (carga) 0 1/2
fig. 421
Mquina elctrica de Guericke p.380 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
sin fig.
229
Electrforo pp.380-381 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/3
fig. 422
Mquina de Ramsden pp.381-382 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1
fig. 423
Mquina de Nairne p.383 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/3
fig. 424
Mquina de Armstrong pp.383-384 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 2/3
figs. 425, 426
Mquina de Holtz pp.385-386 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1 1/4
fig. 427
Mquina de Carr pp.386-387 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 2/3
fig. 428
Mquina de Bertsh p.388 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
sin fig.
Mquina de Piche p.388 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
sin fig.
Mquina de Toepler p.388 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
sin fig.
Condensador elctrico pp.389-390 Electricidad Estudio y 1 3/4
Excitador simple [charnela] pp.389-390 Electricidad Auxiliar 0 1/4
fig.430
Condensador de Aepinus p.390 Electricidad Estudio y 0 1/2
Medida del poder inductor (Ap. pp.390-391 Electricidad Investigacin/Medida 0 1/3
Faraday) fig. 431
Polarizacin de los dielctricos p.391 Electricidad Demostracin 1 1/3
fig. 432
Botella de Leyden p.392 Electricidad Estudio y 0 2/3
Batera de jarras elctricas p.393 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 2/3
fig. 434
Excitador de mangos de vidrio p.393 Electricidad Auxiliar 0 (lneas)
fig. 434
Excitador universal pp.393, 398 Electricidad Auxiliar 0 (lneas)
fig. 434
Botella de armaduras mviles de p.394 Electricidad Demostracin 0 1/3
Franklin fig. 435
Botella electromtrica de Lane p.394 Electricidad Medida (carga) 0 1/3
fig. 436
Electrscopo condensador de p.395 Electricidad Medida (carga) 0 (lneas)
Volta fig. 437
Huevo elctrico p.397 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 438
Tubo centelleante pp.397-398 Electricidad Demostracin/Recrea 0 1/4
fig. 439 tivo
Cuadro centelleante p.398 Electricidad Demostracin/Recrea 0 1/4
fig. 440 tivo
230
Copa para inflamar el ter p.398 Electricidad Demostracin 0 1/4
sin fig.
Retrato de Franklin pp.398-399 Electricidad Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Mortero elctrico p.399 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 441
Campanario elctrico p.399 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 442
Taladracartas/taladravidrios p.400 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig.443
Molinete elctrico p.400 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 444
Granizo elctrico p.401 Electricidad Demostracin/Recrea 0 (lneas)
sin fig. tivo
Danza elctrica p.401 Electricidad Demostracin/Recrea 0 (lneas)
sin fig. tivo
Pez volador de Franklin p.401 Electricidad Demostracin/Recrea 0 (lneas)
sin fig. tivo
Pistolete de Volta p.401 Electricidad Demostracin 1 1/4
sin fig.
Eudimetro p.401 Electricidad Demostracin 0 1/4
sin fig.
Pinzas para la experiencia de p.402 Electricidad Demostracin 0 (lneas)
Galvani fig. 445
Pila de Volta pp.403-404 Electricidad Estudio y 0 1
Pila de Volta de corona p.404 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
fig. 448
Pila de artesa de Cruickshank pp.405-406 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
fig. 449
Pila de Wollaston p.406 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
fig. 450
Pila de Muncke pp.406-407 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
fig. 451
Pila de hlice p.407 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
fig. 452
Pila de Bunsen p.408 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 3/4
figs. 453, 494,
406-498
Pila de Daniell p.409 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1
fig. 454
Pila de Marie Davy pp.410-411 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
fig. 455
Pila de bicromato de potasa p.411 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
fig.456
Pila de Leclanch pp.411-412 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/3
sin fig.
231
Pila acumulatriz de Plant p.414 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
sin fig.
Pila acumulatriz de Faure p.414 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
sin fig.
Experiencia de Oersted pp.415-416 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 459
Multiplicador de Schweiger pp.416-417 Electricidad Demostracin/Medid 0 1/4
fig. 463 a
Aguja asttica de Nobili p.417 Electricidad Estudio y 0 1/4
Galvanmetro de Nobili pp.417-418 Electricidad Medida (intensidad) 0 1/4
figs. 465, 470,
496-498
Aguja de senos p.418 Electricidad Medida (intensidad) 0 1/4
fig. 466
Aguja de tangentes p.419 Electricidad Medida (intensidad) 0 1/4
sin fig.
Aparato exp. de Seebeck p.419 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 467
Pila termoelctrica de Pouillet p.420 Electricidad Estudio y 0 1/4
Par termoelctrico de Becquerel pp.420-421 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/3
fig. 469
Pila de Clamond p.421 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
sin fig.
Polidiscopo de Fontecha p.422 Electricidad Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Pinza termoelctrica p.422 Electricidad Tecnolgico 0 1/4
fig. 470
Mesa de Ampre modif.. por pp.423-429 Electricidad Demostracin 9 3 1/4
Pouillet figs.471-475,
479-483, 485-
488
Experiencia de Ampre [o pp.430-431 Electricidad Demostracin 1 1/4
Faraday] (rotacin de un imn fig. 490
Electroimn lastrado pp.431-432 Electricidad Estudio y 0 1/4
Aparato para el diamagnetismo pp.432-433 Electricidad Estudio y 2 1/3
Voltmetro p.434 Electricidad Demostracin/Medid 1 1/4
fig. 494 a (intensidad)
Induccin por apertura y cierre de p.436 Electricidad Demostracin 1 1/4
corrientes fig. 496
Induccin por variacin de pp.436-437 Electricidad Demostracin 1 1/4
intensidad fig. 497
Induccin por variacin de p.437 Electricidad Demostracin 1 1/4
distancia [bobinas de Faraday] fig. 498
Disco de Arago (magnetismo de p.438 Electricidad Demostracin 1 1/3
rotacin) fig. 499
232
Bobina de Ruhmkorff p.439 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1
fig. 500
Mquina de Pixii p.441 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
sin fig.
Mquina de Clarke pp.442-443 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 (lneas)
figs. 502, 503
Mquina de la Alianza de Nollet pp.443-444 Electricidad Tecnolgico 0 1
fig. 504
Mquina de Gramme pp.445-446 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1
fig.505
Mquina de Siemens pp.446-447 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/3
figs. 506, 507
Mquina de Wilde p.447 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/4
sin fig.
Mquina de Ladd p.448 Electricidad Prod. agentes fsicos 0 1/2
fig. 508
Mquina de Gramme tipo A pp.449-450 Electricidad Tecnolgico 0 3/4
figs. 509, 510
Mquina de Brush pp.450-451 Electricidad Tecnolgico 0 1/4
fig. 511
Reostato de Wheatstone pp.453-454 Electricidad Auxiliar 0 2/3
figs. 513, 514
Aparato electromedicinal de pp.459-460 Electricidad Tecnolgico/Uso no 0 1/4
Ruhmkorff fig. 517 cientfico
Lmina II: luz elctrica en gases Electricidad Demostracin 0 (lneas)
rarificados: Tubos de Geissler y
huevo elctrico
Tubo de Geissler :espectros de p.463-464 Electricidad Investigacin 0 1/4
emisin fig. 519
Planetario elctrico p.464 Electricidad Recreativo 0 1/2
fig. 520
Electromotor de Froment p.466 Electricidad Tecnolgico 0 1/3
fig. 521
Bomba elctrica p.467 Electricidad Recreativo/demostrac 0 (lneas)
fig. 522 in
Aparato para electrotipia p.470 Electricidad Tecnolgico 0 1/2
fig. 523
Aparato para el dorado y plateado pp.471-472 Electricidad Tecnolgico 0 1/2
fig.524
Cable telegrfico p.475 Electricidad Tecnolgico 0 1/4
fig. 525
Telgrafo de cuadrante (breguet) pp.475-478 Electricidad Tecnolgico 0 1 1/2
figs. 526-530
Telgrafo Morse pp.479-481 Electricidad Tecnolgico 0 1
figs. 531-534
Pantelgrafo Caselli pp.481-484 Electricidad Tecnolgico 0 1 1/2
figs. 535-538
233
Telgrafo de Hughes p.484 Electricidad Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Telgrafo de Wheatstone p.484 Electricidad Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Telgrafo de Meyer y Baudot p.484 Electricidad Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Telgrafo de Edison p.484 Electricidad Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Lmpara de arco con regulador pp.488-489 Electricidad Tecnolgico 0 1
Serrin fig. 539
Lmpara de incandescencia p.488-489 Electricidad Tecnolgico 0 1/3
Reynier, modelo Ducretet fig. 540
Buja Jablochkoff p.491 Electricidad Tecnolgico 0 2/3
fig. 541
Lmpara Ladiguine pp.491-492 Electricidad Tecnolgico 0 1/3
fig. 542
Lmpara Edison pp.492-493 Electricidad Tecnolgico 0 1/2
sin fig.
Lmparas Swan, Maxim y Lane- pp.493-494 Electricidad Tecnolgico 0 1/3
Fox sin fig.
Telfono Bell pp.496-497 Electricidad Tecnolgico 0 2/3
fig. 543
Micrfono de Gaiffe pp.501-502 Electricidad Tecnolgico 0 1/2
fig. 544
Fotfono de Bell pp.502-503 Electricidad Tecnolgico 0 1
sin fig.
Pluvimetro p.510 Meteorologa Medida 0 1/4
fig. 550 (precipitaciones)
Electrscopo para estudiar la p.514 Meteorologa Medida (carga) 1 (lneas)
electricidad atmosfrica fig. 554
Pararrayos pp.517-518 Meteorologa Uso no cientfico 0 2/3
figs. 555, 556
Tubos de Geissler pp.527-529 Electricidad Demostracin 1 3/4
figs. 558, 559
234
1.5. LOZANO (1911)

en el libro totales
Nonius recto p.17 Propiedades Medida (longitud) 1 1/2

figs. 2- 3 generales
Esfermetro p.18 Propiedades Medida (curvatura) 1 1/2
fig. 4 generales
Catetmetro p.18 Propiedades Medida (longitud) 0 1/3
fig. 5 generales
Lluvia de mercurio p.22 Propiedades Demostracin 1 1/3
fig. 6 generales
Piezmetro de Oersted p.25 Propiedades Demostracin 1 1/2
fig. 7 generales
Piezmetro de pp.25-26 Propiedades Demostracin 0 1/4
Regnault fig. 8 generales
Tubo de Mariotte pp.26-27 Propiedades Demostracin 1 1
fig. 9 generales
Elasticidad por p.38 Propiedades Estudio y 1 3/4
traccin fig. 11 generales demostracin
Elasticidad por torsin pp.38-39 Propiedades Estudio y 1 1/3
en hilos fig. 13 generales demostracin
Elasticidad por torsin p.39 Propiedades Estudio y 1 1/4
en barras fig. 14 generales demostracin
Hilera pp.41-42 Propiedades Uso no cientfico 0 1/4
fig. 15 generales
Laminador p.42 Propiedades Uso no cientfico 0 1/4
fig. 16 generales
Dinammetro p.47 Mecnica Medida (masa) 0 (lneas)
fig. 18
Balanza de resorte p.47 Mecnica Medida (masa) 0 1/4
sin fig.
Dinammetro de pp.47-48 Mecnica Medida (masa) 0 1/4
Poncelet fig. 19
Aparato de las fuerzas p.51 Mecnica Demostracin 0 1/2
concurrentes fig. 23
Aparato de las fuerzas p.58 Mecnica Demostracin 1 1/2
paralelas fig. 31
Determinacin del p.65 Mecnica Estudio y 1 1/2
centro de gravedad fig. 36 demostracin
Pndola ordinaria p.69 Mecnica Estudio y 1 1/4
fig. 39 demostracin / Uso
no cientfico
Muecos p.71 Mecnica Recreativo 0 (lneas)
"tentemozos" sin fig.
Paradoja dinmica p.71 Mecnica Demostracin / 1 1/4
fig. 40 Recreativo
235
Equilibrista p.71 Mecnica Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Balanza de ensayo p.81-82 Mecnica Medida (masa) 0 1/4
figs. 45- 46
Balanza de Roberval pp.83-84 Mecnica Medida (masa)/ Uso 0 1/2
fig. 47 no cientfico
Romana pp.84-85 Mecnica Medida (masa)/ Uso 0 1
Seccin de la Bscula pp.85-86 Mecnica Medida (masa)/ Uso 0 (lneas)
Bscula pp.86-87 Mecnica Medida / Uso no 0 3/2
fig. 50 cientfico
Bscula romana pp.87-88 Mecnica Medida / Uso no 0 1/4
fig. 51 cientfico
Polea fija p.89 Mecnica Demostracin / 1 1/2
Cuadro con poleas p.90 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/2
fig. 53 tecnolgico
Polea mvil p.90 Mecnica Demostracin / 0 1/2
Torno p.92 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/3
fig. 55 Demostracin
Cabrestante p.92 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/4
fig. 56 Demostracin
fig. 59 demostracin
Carretn p.97 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/4
fig. 61 Demostracin
Tornillo y tuerca p.98 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/2
fig. 63 Estudio y demostr.
Cua p.99 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/3
Accin de la cua p.99 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 (lneas)
Cuchillo triangular p.102 Mecnica Estudio y 0 1/4
fig. 67 demostracin
Sistema de palancas p.104 Mecnica Demostracin 1 2/3
fig. 69
Sistemas de poleas p.106 Mecnica Demostracin/Modelo 0 2/3
fig. 70 tecnolgico
Engranaje p.108 Mecnica Demostracin/Modelo 0 2/3
fig. 71 tecnolgico
Engranaje p.108 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/4
perpendicular fig. 72 tecnolgico
Cuerda sin fin p.109 Mecnica Demostracin 0 1/2
fig. 73
Cric p.109 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/3
fig. 74 tecnolgico
236
Cabria p.110 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/4
fig. 75 tecnolgico
Gra p.110 Mecnica Demostracin/Modelo 0 2/3
fig. 76 tecnolgico
Torno diferencial p.111 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/2
fig. 77 tecnolgico
Tornillo sin fin p.112 Mecnica Demostracin/Modelo 0 1/4
fig. 78 tecnolgico
Tribmetro de p.123 Mecnica Estudio y 3 3/4
Coulomb fig. 80 demostracin
Freno de los vagones p.126 Mecnica Tecnolgico 0 1/4
fig. 82
Mquina de Atwood p.137 Mecnica Estudio y 2 2
fig. 85 demostracin
Aparato de Morin p.139 Mecnica Estudio y 2 1/2
fig. 86 demostracin
Mquina de p.139 Mecnica Estudio y 0 1/3
Bourbouze sin fig. demostracin
Cada en el vaco p.141 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 88
Martillo de agua p.141 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 89
Aparato de fuerzas pp.148-149 Mecnica Demostracin 3 1
centrales y accesorios figs. 91-93
Ferrocarril areo p.150 Mecnica Estudio y demostr. / 0 1/2
fig. 94 Uso no cientfico
Giroscopio p.152 Mecnica Demostracin 1 1/3
fig. 95
Aparato del p.154 Mecnica Demostracin 1 1/2
movimiento fig. 97
parablico
Aparato para las leyes p.157 Mecnica Estudio y 3 1/2
del pndulo fig. 99 demostracin
Pndulo de Kater p.159 Mecnica Investigacin 0 1/2
fig. 101
Pndulo de Repsold p.161 Mecnica Investigacin 0 1/3
fig. 102
Pndulo de Foucault p.163 Mecnica Demostracin 1 1
fig. 105
Transmisin no p.106 Mecnica Demostracin 1 1/4
instantnea del fig. 106
movimiento
Transmisin del p.167 Mecnica Demostracin 1 1/4
choque en slidos fig. 107
Aparato del choque p.169 Mecnica Demostracin 1 2/3
elstico fig. 109
Presin en todas p.173 Mecnica de Demostracin 1 1/2
direcciones fig. 111 fluidos
( Principio de Pascal)
237
Principio de Pascal p.173 Mecnica de Demostracin 1 1/3
fig. 112 fluidos
Presin de abajo- p.175 Mecnica de Demostracin 1 1/2
arriba fig. 114 fluidos
Aparato de Haldat p.176 Mecnica de Demostracin 1 1/4
fig. 116 fluidos
Tubos comunicantes p.178 Mecnica de Demostracin 1 1/4
fig. 117 fluidos
Tubo de los cuatro p.178 Mecnica de Demostracin 1 1/4
elementos fig. 118 fluidos
Vasos comunicantes p.179 Mecnica de Demostracin 1 1/3
para lquidos turbios fig. 119 fluidos
Nivel de aire p.180 Mecnica de Uso no cientfico 0 1/4
fig. 120 fluidos
Nivel de agua p.180 Mecnica de Uso no cientfico 0 1/4
fig. 121 fluidos
Balanza hidrosttica p.182 Mecnica de Estudio y demostr. / 2 1
figs. 122- 123 fluidos Medida
Principio de p.184 Mecnica de Demostracin 1 (lneas)
Arqumedes fig. 124 fluidos
(flotabilidad)
Ludin p.184 Mecnica de Recreativo 1 1/2
fig. 125 fluidos
Picnmetro p.188 Mecnica de Medida (densidad) 1 1/4
figs. 127- 128 fluidos
Gravmetro de p.188 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/3
Nicholson fig. 129 fluidos
Aremetro de Paquet p.189 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/3
fig. 130 fluidos
Aremetro de p.192 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/4
Fahrenheit fig. 131 fluidos
Pesasales p.193 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/4
fig. 132 fluidos
Aremetro Baum p.193 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/2
fig. 133 fluidos
Balanza de Mohr p.195 Mecnica de Medida (densidad) 0 2/3
fig. 134 fluidos
Vasos comunicantes: p.196 Mecnica de Medida (densidad) 0 1/4
densidad de un lquido fig. 135 fluidos
Probeta con orificio: p.197 Mecnica de Demostracin 1 (lneas)
salida de los lquidos fig. 136 fluidos
Molinete hidrulico p.198 Mecnica de Demostracin / 1 1/4
Aparato de Charles p.200 Mecnica de Demostracin 0 1/4
fig. 141 fluidos
Flotador de Prony p.201 Mecnica de Demostracin 0 1/4
fig. 142 fluidos
238
Tubo cilndrico de p.204 Mecnica de Estudio y 1 (lneas)
conduccin (velocidad fig. 145 fluidos demostracin
de salida)
Esferas para medir la p.205 Mecnica de Medida (velocidad) 0 1/3
velocidad de la fig. 146 fluidos
corriente
Molinete de Woltman p.206 Mecnica de Medida (velocidad) 0 1/2
fig. 147 fluidos
Rueda hidrulica de p.207 Mecnica de Tecnolgico 0 1/4
Poncelet fig. 148 fluidos
Turbina de p.207 Mecnica de Tecnolgico 0 1/3
Fourneyron fig. 149 fluidos
Paletas de la turbina p.208 Mecnica de Tecnolgico 0 (lneas)
de Fourneyron fig. 150 fluidos
Globo para pesar el p.211 Mecnica de Demostracin 1 1/4
aire fig. 151 fluidos
Igualdad de presin en p.212 Mecnica de Demostracin 1 1/4
todas direcciones fig. 152 fluidos
Baroscopio p.213 Mecnica de Demostracin 1 1/4
fig. 153 fluidos
Hemisferios de p.214 Mecnica de Demostracin 1 1/4
Magdeburgo fig. 154 fluidos
Rompevejigas p.215 Mecnica de Demostracin 1 1/3
fig. 155 fluidos
Experiencia de p.215 Mecnica de Demostracin 1 1/3
Torricelli fig. 156 fluidos
Barmetro de cubeta p.216 Mecnica de Medida (presin) 0 1/2
fig. 157 fluidos
Barmetro patrn p.217 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
fig. 158 fluidos
Barmetro de Fortin p.218 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
fig. 161 fluidos
Barmetro de Fortin p.220 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
transportable fig. 162 fluidos
Barmetro de p.220 Mecnica de Medida (presin) 0 1/3
Tonnelot sin fig. fluidos
Barmetro de Bunten p.221 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
sin fig fluidos
glicerina sin fig. fluidos
Barmetro aneroide p.223 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
fig. 164 fluidos
Bourdon fig. 166 fluidos
Bargrafo p.224 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
fig. 167 fluidos
Mquina neumtica pp.226-227 Mecnica de Produccin de agentes 0 2/3
figs. 168- 169 fluidos fsicos
239
Mquina neumtica de p.228 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/4
Salleron fig. 171 fluidos fsicos
Bianchi fig. 173 fluidos fsicos
Deleuil fig. 175 fluidos fsicos
mercurio fig. 176 fluidos fsicos
Trompa de agua p.232 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/4
fig. 177 fluidos fsicos
Trompa de Sprengel p.233 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/3
Bomba de inyeccin p.235 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/4
(compresin) fig. 179 fluidos fsicos
Manmetro de aire p.235 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
libre fig. 180 fluidos
Manmetro de aire p.235 Mecnica de Medida (presin) 0 1/4
comprimido fig. 181 fluidos
Manmetro metlico p.236 Mecnica de Medida (presin) 0 1/3
(Bourdon) fig. 182 fluidos
Vlvulas y tubos de p.236 Mecnica de Auxiliar 0 1/3
seguridad fig. 183 fluidos
Volumenmetro de p.237 Mecnica de Medida (volumen) 0 1/2
Regnault fig. 184 fluidos
Globo aerosttico p.239 Mecnica de Tecnolgico 0 1
fig. 185 fluidos
Bajel para navegacin p.240 Mecnica de Tecnolgico 0 (lneas)
area fig. 186 fluidos
Fuelle compuesto p.244 Mecnica de Multiuso 0 (lneas)
fig. 187 fluidos
Soplete de laboratorio p.245 Mecnica de Multiuso 0 (lneas)
fig. 188 fluidos
Trompa hidrulica p.245 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/4
Anemmetro de p.246 Mecnica de Medida (velocidad) 0 1/4
Robinson fig. 190 fluidos
Gasmetro pp.246- 247 Mecnica de Auxiliar 0 3/4
fig. 191- 192 fluidos
Frasco de Mariotte p.248 Mecnica de Auxiliar 0 2/3
fig. 193 fluidos
Contador de gas p.248 Mecnica de Uso no cientfico 0 1/4
Vasos comunicantes p.251 Mecnica de Demostracin 1 1/4
capilares figs. 196- 197 fluidos
Planos de cohesin p.251 Mecnica de Demostracin 1 1/4
fig. 198 fluidos
Planos de cohesin p.252 Mecnica de Demostracin 1 1/4
para lquidos fig. 199 fluidos
240
Vaso de Plateau p.254 Mecnica de Estudio y 1 1/2
fig. 200, 203 fluidos demostracin
Aparato para el p.254 Mecnica de Estudio y 1 1/4
estudio de cohesin y fig. 201 fluidos demostracin
adherencia de lquidos
Vaso comunicante con p.255 Mecnica de Demostracin 1 1/4
tubo capilar fig. 205 fluidos
Menisco en lminas p.256 Mecnica de Demostracin 0 1/4
paralelas figs. 208- 209 fluidos
Lminas de Hauksbee p.256 Mecnica de Demostracin 1 (lneas)
fig. 210 fluidos
Aparato de tubos p.256 Mecnica de Demostracin 0 1/4
capilares fig. 211 fluidos
Esferas de corcho: p.258 Mecnica de Estudio y 3 1/4
atraccin de cuerpos fig. 214 fluidos demostracin
flotantes
Endosmmetro de p.259 Mecnica de Medida 0 1/4
Dutrochet fig. 215 fluidos
Dializador p.260 Mecnica de Demostracin 0 1/4
fig. 216 fluidos
Bomba aspirante pp.263-265 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/3
Bomba impelente p.265 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 219 fluidos
Bomba aspirante p.266 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/4
Bomba de incendios p.266 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 221 fluidos
Bomba centrfuga p.267 Mecnica de Tecnolgico 0 1/2
fig. 222 fluidos
Ariete hidrulico p.268 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/2
fig. 223 fluidos
Prensa hidrulica p.268 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/2
fig. 224 fluidos
Ascensor hidrulico p.270 Mecnica de Tecnolgico 0 1/2
fig. 225 fluidos
Pipeta (catavinos) p.271 Mecnica de Uso no cientfico 0 1/4
fig. 226 fluidos
Pulverizador p.271 Mecnica de Uso no cientfico 0 1/4
fig. 227 fluidos
Fuente intermitente p.272 Mecnica de Demostracin / 0 1/3
Fuente de Rave p.272 Mecnica de Demostracin / 0 1/4
Sifn p.273 Mecnica de Auxiliar 0 1/4
fig. 230 fluidos
Vasos de Tntalo p.273 Mecnica de Recreativo 0 1/4
fig. 231 fluidos
241
Fuente en el vaco p.274 Mecnica de Demostracin 0 1/4
fig. 232 fluidos
Fuente de compresin p.274 Mecnica de Produccin de agentes 0 1/4
Molinete hidrulico p.275 Mecnica de Demostracin 0 1/4
fig. 234 fluidos
Fuente de Hern p.275 Mecnica de Demostracin / 0 1/4
figs. 235- 236 fluidos Recreativo
Frasco lavador p.275 Mecnica de Multiuso 0 (lneas)
fig. 237 fluidos
Pndulo y campana p.290 Acstica Demostracin 1 1/4
fig. 248
Transmisin del p.291 Acstica Demostracin 1 1/4
sonido en los fig. 249
gases/vaco
Diapasn en caja de p.292 Acstica Estudio y 1 1/4
resonancia fig. 250 demostracin
Espejos cncavos p.298 Acstica Demostracin 1 1/4
(ustorios) fig. 251
Sirena de Cagniard- p.303 Acstica Medida (frecuencia) 0 1/2
Latour fig. 252
Fuelle acstico p.304 Acstica Auxiliar 0 1/4
fig. 253
Sirena de Helmholtz p.305 Acstica Medida (frecuencia) 0 1/3
fig. 254
Vibroscopio de p.306 Acstica Medida (frecuencia) 0 1
Duhamel fig. 255
Fongrafo p.307-308 Acstica Tecnolgico 0 1
figs. 256- 257
Fongrafo p.309 Acstica Tecnolgico 0 3/2
perfeccionado fig. 258
Esfigmgrafo p.310 Acstica Tecnolgico 0 1/3
fig. 259
Sonmetro p.314 Acstica Estudio y 1 1
Diapasn p.317 Acstica Estudio y 0 (lneas)
Placas vibrantes pp.318-319 Acstica Estudio y 2 3/4
(Chladni) fig. 265-267 demostracin
Timbre y resonador p.320 Acstica Estudio y 1 1/3
acstico (Savart) fig. 269 demostracin
Tubos sonoros de pp.321 Acstica Demostracin 0 1/2
bisel y lengeta figs. 270- 271
Tubos sonoros con pp.322-323, Acstica Estudio y 3 1
llamas manomtricas 325 demostracin
figs. 272- 273,
275
Rueda dentada de p.303 Acstica Medida (frecuencia) 0 1/3
Savart sin fig.
242
Fonoautgrafo p.306 Acstica Estudio y 0 1/2
Armnica qumica p.324 Acstica Demostracin 1 1/2
fig. 274
Aparato de Koenig p.326 Acstica Estudio y 1 1/4
(interferencias) fig. 277 demostracin
Probeta y diapasn p.331 Acstica Demostracin 1 1/3
(resonancia) fig. 283
Resonador de p.331 Acstica Demostracin 1 1/3
Helmholtz fig. 284
Analizador de Koenig p.332 Acstica Estudio y 0 1/3
Bocina p.332 Acstica Uso no cientfico 0 1/4
sin fig.
Trompetilla acstica p.332 Acstica Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig.
Estetoscopio de p.339 Acstica Tecnolgico 0 1/3
Koenig fig. 289
Anillo de p.341 Termologa Demostracin 1 1/3
s'Gravesande fig. 290
Ap. de Tommasi: p.341 Termologa Demostracin 1 1/4
potencia de la fig. 291
dilatacin
Termmetro ordinario p.343 Termologa Medida (temperatura) 0 1/2
fig. 292
Aparato para fijar el 0 p.344 Termologa Auxiliar 0 1/4
del termmetro fig. 294
Aparato para fijar el p.344 Termologa Auxiliar 0 1/4
100 del termmetro fig. 295
Termmetro de 346 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
mxima de Negretti fig. 296
Termmetro de 346 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
mnima de Rutherford fig. 297
Termmetro p.347 Termologa Investigacin 0 1/4
diferencial de Leslie fig. 298
Termoscopio de p.347 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
Rumford sin fig.
Pirmetro de p.347 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
Wedgwood fig. 299 / Tecnolgico
Pirmetro de p.347 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
Brongniart fig. 300
(cuadrante)
Termmetro inscriptor p.348 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
de Richard fig. 301
Termmetro de p.349 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
Breguet fig. 302
Termmetro de p.350 Termologa Medida (temperatura) 0 1/4
Lambrecht sin fig.
243
Termmetro de p.351 Termologa Medida (temperatura) 0 (lneas)
Walferdin sin fig.
Termmetro de p.351 Termologa Medida (temperatura) 0 (lneas)
Milne-Edwards sin fig.
Aparato de Lavoisier: pp.351-352 Termologa Investigacin 1 3/4
dilatacin lineal figs. 303- 304
Aparato de Ramsden: p.352 Termologa Investigacin 0 1/4
dilatacin lineal fig. 305
Ap. de Dulong y Petit: p.356 Termologa Investigacin 0 1/2
dilat. del mercurio fig. 306
Termmetro de peso p.355 Termologa Investigacin 0 1/4
fig. 307
Aparato de Hope p.359 Termologa Demostracin 1 3/4
(mx. dens. del agua) fig. 308
Ap. Gay-Lussac: p.361 Termologa Investigacin 1 1/2
dilatacin de los gases fig. 309
Ap. Regnault: p.362 Termologa Investigacin 1 1/2
Ap. para el coeficiente p.362 Termologa Investigacin 0 1/4
de dilatacin fig. 311
Termmetro de aire p.364 Termologa Medida (temperatura) 1 1/2
fig. 312
Torta de cera (calor p.367 Termologa Demostracin 1 1/2
esp. en slidos) fig. 313
Calormetro p.368 Termologa Medida 1 3/4
fig. 314
Bao para calentar los p.368 Termologa Auxiliar 0 (lneas)
cuerpos fig. 315
Calormetro de p.369 Termologa Investigacin 0 1/2
Regnault fig. 316
Calormetro de p. 369 Termologa Medida (calor) 0 1/4
Berthelot sin fig.
Calormetro de p.370 Termologa Medida (calor) 1 1/3
Lavoisier fig. 317
Calormetro (mtodo p.371 Termologa Medida (calor) 1 1/3
del enfriamiento) fig. 318
Calormetro (calor p.372 Termologa Investigacin 0 1/4
esp. de los lquidos) fig. 319
Calormetro de Favre p.373 Termologa Medida (calor) 0 2/3
y Silbermann fig. 320
Calormetro de Jamin p.373 Termologa Medida (calor) 0 1/3
sin fig.
Bunsen sin fig.
Medida del calor p.374 Termologa Investigacin 0 1/2
especfico de los gases fig. 321
Aparato de Joule p.381 Termologa Investigacin 0 1/3
(equivalente mecnico fig. 322
244
del calor)
Aparato de Puluj p.382 Termologa Investigacin 0 1/3

del calor)
Aparato de Hirn p.383 Termologa Demostracin 0 1/3
del calor)
Fusin del hielo a p.392 Termologa Demostracin 1 1/4
grandes presiones fig. 331
Heladora p.395 Termologa Uso no cientfico 0 1/3
fig. 332
Calor de vaporizacin p.399 Termologa Medida (calor) 0 1/4
fig. 333
Berthelot fig. 334
Marmita de Papin p.401 Termologa Tecnolgico / 0 1/4
Hipsmetro p.401 Termologa Medida (longitud) 0 1/4
fig. 336
Alambique (Salleron) p.401 Termologa Uso no cientfico 0 1/4
fig. 337
Pulsmetro de p.402 Termologa Demostracin 0 (lneas)
Franklin fig. 338
Experiencia de Leslie p.402 Termologa Demostracin 0 1/3
(vaporizacin) fig. 339
Aparato de Carr: p.403 Termologa Tecnolgico 0 1/4
congelacin fig. 340
Aparato de Carr para p.403 Termologa Tecnolgico 0 1/4
fabricar hielo fig. 341
Aparato de Donny p.404 Termologa Demostracin 1 1/4
fig. 342
Tubos de Gernez p.405 Termologa Demostracin 1 (lneas)
fig. 344
Aparato de Boutigny pp.405-406 Termologa Estudio y 4 1 1/4
Explosin de calderas p.407 Termologa Demostracin 1 1/4
de vapor fig. 349
Alambique ordinario p.408 Termologa Uso no cientfico 0 1/4
fig. 350
Aparato destilatorio p.408 Termologa Auxiliar 0 1/4
fig. 351
Bao Mara p.408 Termologa Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Destilacin del cido p.409 Termologa Auxiliar 0 1/4
sulfrico fig. 352
Formacin de vapores p.410 Termologa Demostracin 1 1/4
en el vaco fig. 353
245
Barmetro de cubeta p.410 Termologa Demostracin 1 1/4
profunda (fuerza figs. 354- 355
elstica del vapor)
Ap. [de Gay-Lussac]: p.412 Termologa Medida (presin) 0 1/4
tensin de vapor fig. 356
t 0 C
Cubeta-barmetro: p.413 Termologa Medida (presin) 0 1/4
0 t 100 C
Ap. de Regnault: p.413 Termologa Medida (presin) 0 1/4
tensin del vapor fig. 358
0 t 100 C
Ap. de Regnault: p.414 Termologa Medida (presin) 0 1/4
tensin de vapor t fig. 359
100 C
Ap. para licuar gases p.415 Termologa Investigacin 1 1/4
fig. 360
Frigorfico de Vincent p.416 Termologa Investigacin 0 1/4
fig. 361
Ap. de Thilorier para p.416 Termologa Investigacin 0 1/4
licuar gases por sin fig.
compresin
Ap. para congelar el p.416 Termologa Auxiliar 0 1/3
gas carbnico fig. 362
Aparato de Cailletet p.417 Termologa Investigacin 0 1/3
(para licuar gases) fig. 363
Tubos de Natterer p.418 Termologa Demostracin 2 1/4
fig. 364
Ap. de Gay-L.: p.423 Termologa Medida (presin) 0 1/3
tensin de una mezcla fig. 366
de vapores y gases
Ap. de Gay-L.: p.423 Termologa Medida (presin) 0 1/3
densidad de un vapor fig. 367
Ap. de Dumas: p.425 Termologa Medida (densidad) 0 1/4
Ap. de Meyer: p.425 Termologa Medida (densidad) 0 1/3
Higroscopio (figura de p.427 Higrometra Recreativo / Uso no 0 1/4
monje) sin fig. cientfico
Higrmetro de cabello p.427 Higrometra Medida (humedad) 0 1/2
(Saussure) fig. 370
Higrmetro de Daniell p.428 Higrometra Medida (humedad) 0 2/3
fig. 371
Higrmetro de p.429 Higrometra Medida (humedad) 0 1/4
Regnault fig. 372
Higrmetro de p.429 Higrometra Medida (humedad) 0 1/4
Alluard fig. 373
Higrmetro de Crova p.430 Higrometra Medida (humedad) 0 1/2
sin fig.
Psicrmetro de p.430 Higrometra Medida (humedad) 0 1
August fig. 374
246
Aparato de Despretz p.433 Termologa Estudio y 1 1/4
Aparato de p.433 Termologa Demostracin 1 1/3
Ingenhousz fig. 376
Ap. para estudiar p.434 Termologa Estudio y 1 1/3
conductibilidad en fig. 377 demostracin
cristales
Ap. para corrientes de p.435 Termologa Demostracin 1 1/3
conveccin fig. 378
Conductibilidad del p.435 Termologa Demostracin 1 1/4
agua fig. 379
Conductibilidad del p.436 Termologa Demostracin 1 1/3
hidrgeno fig. 380
Eslabn neumtico p.439 Termologa Demostracin 1 1/4
fig. 381
Aparato de Tyndall p.440 Termologa Demostracin 1 1/3
fig. 382
Calormetro: calor de p.442 Termologa Medida (calor) 0 1/4
combustin fig. 384
Pirhelimetro de p.445 Termologa Medida (calor) 0 1/4
Pouillet fig. 385
Actinmetro de Violle p.446 Termologa Medida (radiacin) 0 1/3
fig. 386
Pirhelimetro de p.448 Termologa Medida (radiacin) 0 1/4
compensacin fig. 387
Mquina de vapor de p.452 Termologa Tecnolgico 0 1/4
Newcomen fig. 388
Caldera de mquina p.454 Termologa Tecnolgico 0 1/3
de vapor fija fig. 389
Distribucin y cilindro p.454 Termologa Tecnolgico 0 1/4
de mquina de vapor fig. 390
Modelo de mquina p.455 Termologa Modelo tecnolgico 0 1/4
de Watt fig. 391
Modelo articulado de p.455 Termologa Modelo didctico 0 1/4
mquina de Watt fig. 392
Locomotora de vapor p.456 Termologa Tecnolgico 0 2/3
figs. 393- 394
Motor de gas Lenoir p.458 Termologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 395
Aparato de Fizeau: pp.465-466 ptica Investigacin 1 1/2
velocidad de la luz figs. 400- 401
Fotmetro de p.470 ptica Medida (intensidad 0 1/3
Rumford fig. 403 luminosa)
Fotmetro de Bouguer p.471 ptica Medida (intensidad 0 (lneas)
sin fig. luminosa)
Fotmetro de p.471 ptica Medida (intensidad 0 (lneas)
Wheatstone sin fig. luminosa)
247
Fotmetro de Bunsen p.471 ptica Medida (intensidad 0 1/4
sin fig. luminosa)
Aparato de p.474, 494 ptica Demostracin 2 2/3
Silbermann (reflexin figs. 404, 420
y refraccin)
Espejos p.475, 478, ptica Estudio y 0 6
480-491 demostracin
figs. 409, 411-
418
Kaleidoscopio p.480 ptica Recreativo 0 1/4
sin fig.
Espejos de p.492 ptica Recreativo 0 1/3
anamorfosis fig. 419
Prismas p.501 ptica Estudio y 0 1/3
Prisma de ngulo p.503 ptica Estudio y 1 1/2
variable fig. 428 demostracin
Prisma para cambiar p.504 ptica Estudio y 1 1/3
la direccin de los fig. 429 demostracin
rayos
Gonimetro de p.505 ptica Medida 0 1/3
Babinet fig. 430
Lentes convergentes y pp.507-513 ptica Estudio y 0 1/3
divergentes figs. 432-442 demostracin
Lente de Fresnel p.514 ptica Tecnolgico 0 1/2
fig. 443
Lentes cilndricas p.515 ptica Estudio y 0 3/4
fig. 446
Prisma invertido p.521 ptica Demostracin 1 1/4
(recomposicin de la fig. 447
luz)
Fosforoscopio p.526 ptica Medida (intensidad 0 1/3
fig. 449 luminosa)
Ocular fluorescente p.528 ptica Investigacin 1 1/4
fig. 452
Prisma acromtico p.530 ptica Demostracin 0 1/2
(Dollond) fig. 453
Lente acromtica p.531 ptica Demostracin 0 1/2
fig. 454
(Nachet) fig. 455 demostracin
(Nachet) fig. 456 demostracin
Anteojo astronmico p.536 ptica Investigacin 1/2
fig. 460
Microscopio p.538 ptica Estudio y 0 2/3
compuesto (Nachet) fig. 461 demostracin /
Investigacin
248
compuesto (Nachet) fig. 462 demostracin /
Investigacin
Microtomo p.541 ptica Auxiliar 0 1/4
fig. 464
fig. 467
fig. 468
Anteojo de Galileo p.545 ptica Estudio y 0 1/4
Telescopio de Newton p.545 ptica Investigacin 0 1/4
sin fig.
Telescopio de p.545 ptica Demostracin 0 1/4
Gregory sin fig.
Telescopio de p.546 ptica Investigacin 0 1/4
Herschel sin fig.
Telescopio de Henry p.546 ptica Investigacin 0 1/4
sin fig.
Cmara oscura p.546 ptica Demostracin 0 1/3
sin fig.
Cmara lcida p.547 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig.
sin fig.
Fantasmagora p.547 ptica Recreativo 0 1/3
sin fig.
Cinematgrafo p.548 ptica Recreativo 0 1/3
sin fig.
Fenakistocopio p.548 ptica Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
fig. 470
Heliostato de p.549 ptica Auxiliar 0 1/2
Fahrenheit fig. 471
Heliostato de Foucault p.550 ptica Auxiliar 0 1/3
fig. 472
Linterna de Duboscq, p.551 ptica Auxiliar 0 1/3
lentes y prisma fig. 473
Modelo de lmpara de p.552 ptica Modelo tecnolgico 0 1/3
arco fig. 474
Sistema de p.553 ptica Auxiliar 0 1/4
proyecciones fig. 476
Estereoscopio p.557 ptica Recreativo 0 1/4
figs. 480- 481
Oftalmoscopio p.561 ptica Tecnolgico 0 1/4
fig. 482
249
Aparato de Melloni pp.562, 565- ptica Estudio y 3 3/4
(calor radiante) 566 demostracin
figs. 483, 485,
487
Bolmetro 563 ptica Medida (radiacin) 0 1/4
fig. 484
Actinmetro p.563 ptica Medida (radiacin) 0 1/3
sin fig.
Reflexin del calor en p.566 ptica Demostracin 1 1/3
el vaco fig. 486
Identidad de potencia p.568 ptica Demostracin 1 1/3
absorbente y emisiva fig. 488
Aparato de Leslie p.568 ptica Estudio y 1 1/4
(radiacin calorfica) fig. 489 demostracin
Radimetro p.569 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 490
Aparato de Tyndall: p.572 ptica Demostracin 1 2/3
diatermancia de gases fig. 491
Espectroscopio p.577 ptica Estudio y 0 1/3
ordinario (Bunsen) fig. 494 demostracin
Espectroscopio p.578 ptica Estudio y 0 (lneas)
vertical de Duboscq fig. 496 demostracin
Cmara fotogrfica p.584 ptica Tecnolgico 0 1/4
fig. 497
Daguerrotipo p.585 ptica Tecnolgico 0 1/3
sin fig.
Chasis fotogrfico p.587 ptica Auxiliar 0 1/4
fig. 498
Prensa para positivas p.588 ptica Auxiliar 0 1/2
fig. 499
Equipo de radiografa p.592 ptica Investigacin 0 1/3
fig. 500
Anillos de Newton p.599 ptica fsica Demostracin 1 3/2
fig. 504
Retculas de p.602 ptica fsica Demostracin 1 3/4
difraccin [redes] fig. 507
Polariscopio de p.606 ptica fsica Estudio y 0 1/3
Norremberg fig. 509 demostracin
Cristal de espato de p.607 ptica fsica Demostracin 0 (lneas)
Islandia fig. 510
Aparato de Jamin: p.609 ptica fsica Investigacin 0 (lneas)
doble refraccin fig. 514
Pinzas de turmalina p.614 ptica fsica Estudio y 1 1/3
Prisma de Nicol p.614 ptica fsica Estudio y 0 1/2
Sacarmetro de p.619 ptica fsica Medida 0 1
Laurent (Pellin- fig. 526 (concentracin de
Duboscq) azcar)
250
Seccin del p.620 ptica fsica Medida 0 1/3
sacarmetro de fig. 527 (concentracin de
Laurent azcar)
Polaristrobmetros p.620 ptica fsica Investigacin 0 1/3
sin fig.
Pndulo elctrico p.II-2 Electrosttica Estudio y 1 1/2
fig. 1 demostracin
Discos aislados p.II-3 Electrosttica Estudio y 1 1/4
fig. 2 demostracin
Balanza de Coulomb p.II-8 Electrosttica Investigacin 2 3/2
fig. 3
Esfera y hemisferios p.II-10 Electrosttica Estudio y 0 1/4
aislados fig. 4 demostracin
Manga de Faraday p.II-10 Electrosttica Demostracin 0 1/4
(cazamariposas) fig. 5
Propiedad de las p.II-12 Electrosttica Demostracin 2 1/3
puntas fig. 6
Molinete elctrico p.II-12 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 7
Aislador de Mascart p.II-13 Electrosttica Auxiliar 0 1/3
fig. 8
Aparato para la p.II-13 Electrosttica Demostracin 0 1/4
descarga en el vaco fig. 9
Cilindro metlico p.II-21 Electrosttica Estudio y 4 1/3
(Induccin fig. 11 demostracin
electrosttica)
Vaso aislado y p.II-25 Electrosttica Estudio y 1 3/4
electroscopio de panes fig. 15 demostracin
de oro (induccin
interna)
Jaula de Faraday p.II-26 Electrosttica Demostracin 1 1/3
sin fig.
Electroscopio de p.II-27 Electrosttica Medida (carga) 0 1/3
panes de oro fig. 16
Electrmetro de p.II-28 Electrosttica Medida (carga) 0 1/3
Hankel fig. 17
Branly fig. 18
Anteojo con escala p.II-29 Electrosttica Auxiliar 0 (lneas)
fig. 19
Thomson fig. 21
Condensador de p.II-35 Electrosttica Estudio y 0 1
Aepinus fig. 22 demostracin
Botella de Leyden de p.II-36 Electrosttica Demostracin 1 1/3
Botella de Leyden p.II-37 Electrosttica Estudio y 0 1/4
fig. 24 demostracin
Batera elctrica de p.II-37 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/4
bocales fig. 25 fsicos
251
Excitador de mangos p.II-37 Electrosttica Auxiliar 0 (lneas)
de vidrio fig. 25
Excitador universal p.II-37 Electrosttica Estudio y 0 (lneas)
fig. 25 demostracin
Botella de repique p.II-38 Electrosttica Demostracin 1 (lneas)
fig. 26
Electrmetro p.II-38 Electrosttica Medida (carga) 0 1/4
condensador sin fig.
Mquina de Ramsden p.II-43 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/2
fig. 28 fsicos
Botella electromtrica p.II-45 Electrosttica Medida (carga) 1 1/3
de Lane fig. 29
Mquina de Van p.II-45 Electrosttica Produccin de agentes 0 (lneas)
Marum sin fig. fsicos
Mquina de Nairne p.II-45 Electrosttica Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. fsicos
Mquina de Winter p.II-45 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/4
fig. 30 fsicos
Electrforo p.II-46 Electrosttica Demostracin 0 3/4
fig. 31
Reproductor de p.II-47 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/3
Thomson fig. 32 fsicos
Mquina de Holtz p.II-48 Electrosttica Produccin de agentes 0 3/2
fig. 33 fsicos
Mquina de p.II-50 Electrosttica Produccin de agentes 0 1,25
Wimshurst fig. 35 fsicos
Mquina de Carr p.II-52 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/4
fig. 37 fsicos
Repique o campanario p.II-53 Electrosttica Demostracin 1 1/4
elctrico fig. 38
Danza elctrica p.II-53 Electrosttica Demostracin / 1 1/4
sin fig. Recreativo
Granizo elctrico p.II-53 Electrosttica Demostracin 1 (lneas)
sin fig.
Taladracartas p.II-53 Electrosttica Demostracin 1 1/3
fig. 39
Mortero elctrico p.II-53 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 40
Portarretratos de p.II-54 Electrosttica Demostracin 1 1/4
Franklin sin fig.
Termmetro elctrico p.II-54 Electrosttica Medida 1 1/3
de Riess fig. 41
Huevo elctrico p.II-55 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 42
Tubo de Geissler p.II-55 Electrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 43
Tubo de Holtz p.II-56 Electrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 44
252
Tubo centelleante p.II-56 Electrosttica Demostracin 0 (lneas)
fig. 45
Tubos de Crookes pp.II-57-58, Electrosttica Demostracin 0 2 1/3
177
figs. 46-51,
149
Aparato de Rayos X p.II-59 Electrosttica Investigacin 0 (lneas)
fig. 53
Tubo focus pp.II-60-61 Electrosttica Demostracin 0 1
figs. 54- 55
Pistola de Volta p.II-63 Electrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 57
Excitador universal de p.II-64 Electrosttica Estudio y 0 1/4
Mascart fig. 58 demostracin
Pararrayos p.II-65 Electrosttica Uso no cientfico 0 1/4
sin fig.
Palmieri fig. 59
Experiencia de p.II-70, Electrodinmi Demostracin 1 1/3
Galvani (pinzas) fig. 60 ca
Par voltaico p.II-70 Electrodinmi Demostracin 0 (lneas)
fig. 61 ca
Pila de Volta p.II-70 Electrodinmi Demostracin 0 1/2
fig. 62 ca
Generador p.II-72 Electrodinmi Demostracin 0 1/3
electroqumico fig. 63 ca
Pila de artesa p.II-75 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. ca fsicos
Pila de corona p.II-75 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. ca fsicos
Pila de Wollaston p.II-75 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. ca fsicos
Pila de Daniell p.II-76 Electrodinmi Produccin de agentes 0 3/4
fig. 66 ca fsicos
Pila de Minotto p.II-77 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 67 ca fsicos
Pila de Bunsen p.II-77 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 68 ca fsicos
Pila de Grove p.II-78 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Pila de sulfato de p.II-78 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
mercurio fig. 69 ca fsicos
Pila de Grenet p.II-79 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
(bicromato) fig. 71 ca fsicos
Pila de bicromato p.II-80 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
potsico fig. 72 ca fsicos
Pila de Leclanch p.II-80 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/3
fig. 73 ca fsicos
253
Pila de Maiche p.II-80 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/3
sin fig. ca fsicos
Pila de sal comn p.II-81 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Pila de Zamboni p.II-81 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Aparato de Seebeck p.II-83 Electrodinmi Demostracin 0 1/3
fig. 74 ca
Pila termoelctrica de p.II-87 Electrodinmi Estudio y 0 1/4
Nobili fig. 75 ca demostracin
Pila de Marcus p.II-87 Electrodinmi Estudio y 0 (lneas)
sin fig. ca demostracin
Pila de Clamond p.II-87 Electrodinmi Estudio y 0 (lneas)
sin fig. ca demostracin
Pila de No p.II-87 Electrodinmi Estudio y 0 1/3
fig. 77 ca demostracin
Termmetro p.II-89 Electrodinmi Medida / 0 1/3
termoelctrico para las fig. 78 ca Investigacin
altas regiones
Aparato de Gore p.II-91 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
fig. 79 ca
Galvanmetro p.II-102 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/4
diferenciad de Nobili fig. 80 ca
Galvanmetro de p.II-103 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/3
imn mvil fig. 81 ca
Galvanmetro de p.II-104 Electrodinmi Medida (corriente) 0 (lneas)
Bourbouze fig. 82 ca
Brjula de senos y p.II-105 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/3
tangentes fig. 83 ca
Brjula de Weber p.II-105 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/3
fig. 84 ca
Thomson fig. 85 ca
Arsonval fig. 86 ca
Ampermetro de p.II-108 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/4
Desprez fig. 87 ca
Desprez y Carpentier fig. 88 ca
dilatacin fig. 89 ca
Contador de p.II-110 Electrodinmi Uso no cientfico 0 1/4
electricidad sin fig. ca
Conmutador de Bertin p.II-110 Electrodinmi Auxiliar 0 1/3
fig. 90 ca
Conmutador de p.II-111 Electrodinmi Auxiliar 0 (lneas)
resortes fig. 91 ca
254
Interruptor de clavija p.II-111 Electrodinmi Auxiliar 0 (lneas)
fig. 92 ca
Conmutador de p.II-111 Electrodinmi Auxiliar 0 1/3
Ruhmkorff fig. 93 ca
Caja de resistencias p.II-111 Electrodinmi Auxiliar 0 1/4
fig. 94 ca
Reostato de p.II-112 Electrodinmi Auxiliar 0 1/3
Wheatstone fig. 95 ca
Puente de Wheatstone p.II-112 Electrodinmi Medida (resistencia) 0 1
fig. 98 ca
Puente de Kohlrausch p.II-116 Electrodinmi Medida (resistencia) 0 1/3
fig. 101 ca
Patrn de fuerza p.II-117 Electrodinmi Auxiliar 0 1/3
electromotriz fig. 103 ca
Pila de Branly p.II-118 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
fig. 104 ca fsicos
Aparato de Peltier p.II-121 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
fig. 105 ca
Arco voltaico p.II-123 Electrodinmi Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 106 ca
Lmpara de arco con pp.II-123, 229 Electrodinmi Tecnolgico 0 2/3
regulador figs. 107, 198 ca
Buja de Jablochkoff p.II-125 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
fig. 108 ca
Lmpara de p.II-125 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
incandescencia fig. 109 ca
Hornillo elctrico p.II-126 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
fig. 110 ca
Voltmetro p.II-127 Electrodinmi Estudio y 0 1/2
Voltmetro de Bertin p.II-127 Electrodinmi Medida (intensidad) 0 1/4
fig. 113 ca
Contador de electr. de p.II-133 Electrodinmi Uso no cientfico 0 1/3
Edisson sin fig ca
Contador de electr. de p.II-133 Electrodinmi Uso no cientfico 0 1/3
Mier sin fig ca
Acumulador de Plant p.II-139 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 116 ca fsicos
Batera de p.II-140 Electrodinmi Uso no cientfico 0 1
acumuladores fig. 117 ca
Electrmetro p.II-142 Electrodinmi Investigacin 0 1/2
electrocapilar fig. 118 ca
Motor electrocapilar p.II-143 Electrodinmi Investigacin 0 1/2
de Lippmann fig. 119 ca
Aparatos para p.II-145 Electrodinmi Tecnolgico 0 1 1/2
galvanoplastia figs. 120- 121 ca
Flotador con un p.II-148 Electrodinmi Estudio y 0 1/3
solenoide mvil (Sr. fig. 124 ca demostracin
255
Rave)
Mesa de Ampere pp.II-149-152 Electrodinmi Demostracin 3 1 1/4

modificada por Bertin fig. 125-130 ca
[Pouillet]
Rotacin de un p.II-153 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
circuito cerrado fig. 132 ca
Circuito asttico p.II-153 Electrodinmi Demostracin 0 1/3
fig. 133 ca
Solenoide movible p.II-154 Electrodinmi Estudio y 0 (lneas)
Piedra imn con p.II-155 Electrodinmi Estudio y 0 1/4
armadura fig. 135 ca demostracin
Balanza magntica p.II-156 Electrodinmi Investigacin 0 1/3
fig. 136 ca
Imn de Jamin p.II-167 Electrodinmi Estudio y 0 1/4
Electrodinammetro p.II-168 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/4
de Weber fig. 143 ca
Electrodinammetro p.II-168 Electrodinmi Medida (corriente) 0 1/4
de Siemens y Halske fig. 144 ca
Brjula de declinacin p.II-171 Electrodinmi Medida (declinacin) 0 1/3
fig. 146 ca
Brjula de inclinacin p.II-172 Electrodinmi Medida (campo 0 1/3
fig. 147 ca magntico)
Electroimn para p.II-174 Electrodinmi Estudio y 0 1/3
estudiar el fig. 148 ca demostracin
diamagnetismo
Brjula (aguja de p.II-178 Electrodinmi Uso no cientfico 0 1/3
marear) sin fig. ca
Rotacin de corrientes p.II-178 Electrodinmi Demostracin 1 1/4
por los imanes fig. 150 ca
Rotacin producida p.II-178 Electrodinmi Demostracin 1 (lneas)
por un solenoide fig. 151 ca
Rotacin del arco p.II-178 Electrodinmi Demostracin 1 (lneas)
voltaico fig. 152 ca
Rueda de Barlow p.II-179 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
fig. 153 ca
Rotacin de lquidos p.II-180 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
por los imanes fig. 154 ca
Bobina de induccin p.II-182 Electrodinmi Demostracin 1 1/2
de Faraday fig. 155 ca
Aparato de Arago p.II-185 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
(induccin en disco fig. 159 ca
giratorio)
Induccin de las p.II-186 Electrodinmi Demostracin 1 1/4
masas metlicas fig. 160 ca
Aparato de Foucault p.II-187 Electrodinmi Investigacin 1 1/3
(equivalente mecnico fig. 161 ca
del calor)
256
Carrete de Ruhmkorff p.II-190 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 163 ca fsicos
Carrete de Ruhmkorff p.II-192 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
con conmutador de fig. 164 ca fsicos
Bertin
Transformador de p.II-194 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
Tesla fig. 166 ca fsicos
Transformador de pp.II-195-196, Electrodinmi Produccin de agentes 3 1
Tesla sin bao 199-200 ca fsicos
aislador [Elster y figs. 167-170
Geitel]
Vibrador de Hertz p.II-201 Electrodinmi Investigacin 2 1
fig. 171 ca
Aparato de las ondas p.II-202 Electrodinmi Estudio y 1 2/3
elctricas Ducretet fig. 172 ca demostracin
Magnetos de Pixii p.II-207 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Mquina de Clarke p.II-207 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Mquina de Gramme p.II-208 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 177 ca fsicos
Dinamo de Gramme p.II-212 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
industrial fig. 183 ca
Dinamo de Siemens p.II-213 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
fig. 184 ca
Alternador de p.II-216 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
Siemens fig. 186 ca
Alternador de anillo p.II-216 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
de Gramme fig. 187 ca
Alternador de corona p.II-217 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
Siemens y Wilde fig. 188 ca
Electromotor de p.II-219 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
Froment fig. 189 ca
Electromotor de p.II-220 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
Corredera de fig. 190 ca
Bourbouze
Dinamomotor de p.II-221 Electrodinmi Auxiliar 0 1/3
laboratorio Ducretet fig. 191 ca
Aisladores de lneas p.II-223 Electrodinmi Tecnolgico 0 (lneas)
elctricas fig. 192 ca
Reostato regulador p.II-224 Electrodinmi Auxiliar 0 2/3
fig. 193 ca
Regulador de p.II-225 Electrodinmi Modelo Tecnolgico 0 1/3
corriente de Mouton fig. 194 ca
Timbre elctrico p.II-232 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
fig. 199 ca
Manipulador Morse p.II-233 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/4
fig. 200 ca
Receptor Morse p.II-233 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/4
fig.201 ca
257
Pndulo (reloj) p.II-238 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/3
elctrico fig. 204 ca
Telfono de Bell p.II-239 Electrodinmi Estudio y 0 3/4
Micrfono [Hughes] p.II-240 Electrodinmi Estudio y 0 1/2
Microtelfono Ader p.II-241 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
fig. 208 ca
Microtelfono Ader p.II-241 Electrodinmi Tecnolgico 0 (lneas)
de pared fig. 209 ca
Radifono Mercadier p.II-242 Electrodinmi Investigacin 0 1/2
fig. 210 ca
258
1.6. VALLEDOR Y CHAVARRI (1848)

en el libro totales
Nonius o Vernier p. 7 Propiedades Medida 0 1 1/4

fig. 1 generales
Piezmetro de Oersted p. 14 Propiedades Demostracin 1 3/4
fig. 2 generales
Tubo de Mariotte p. 15 Propiedades Estudio y 1 2/3
fig. 3 generales demostracin
Varilla de acero y bola p. 17 Propiedades Multiuso 0 (lneas)
de plomo (elasticidad) sin fig. generales
Balanza p.20 Mecnica de Medida 0 (lneas)
fig. 17 slidos
Poleas y polipastos pp.40-42 Mecnica de Estudio y 0 2
figs. 18-21 slidos demostracin
Torno p.44 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/2
fig. 23 slidos
Cabrestante p.44 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/3
sin fig. slidos
Ruedas dentadas p.45 Mecnica de Estudio y 0 1/2
sin fig. slidos demostracin
Cric o gato p.45 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/2
sin fig. slidos
Plano inclinado pp.46-47, 64 Mecnica de Estudio y 1 2
figs. 24, 25, 31 slidos demostracin
Cua p.48 Mecnica de Estudio y 0 1/2
fig. 26 slidos demostracin
Generacin del tornillo p.49 Mecnica de Estudio y 0 2/3
Tornillo sin fin p.51 Mecnica de Estudio y 0 1/3
Cuerdas o mquinas p.51 Mecnica de Modelo tecnolgico 0 1/3
funiculares sin fig. slidos
Mquina de Atwood pp59-61 Mecnica de Estudio y 2 1 1/4
[Tubo de Newton] p.63 Mecnica de Estudio y 1 1/4
[Martillo de agua] p.63 Mecnica de Estudio y 1 1/4
Mquina centrfuga y p.68 Mecnica de Estudio y 1 1/2
accesorios figs. 34, 35 slidos demostracin
Pndulos pp.70, 71 Mecnica de Estudio y 0 1 1/2
figs. 37-39 slidos demostracin
Ap. para la presin de p.80 Mecnica de Estudio y 0 1/3
abajo hacia arriba fig. 44 fluidos demostracin
Aparato de Haldat p.82 Mecnica de Estudio y 1 1/4
fig. 47 fluidos demostracin
259
Vasos comunicantes p.83 Mecnica de Estudio y 2 1/3
Balanza hidrosttica p.84 Mecnica de Estudio y 1 1/4
Aremetro de p.88 Mecnica de Medida 0 1/2
Fahrenheit fig. 51 fluidos
Aremetro p.88 Mecnica de Medida 0 1/2
(gravmetro) de fig. 52 fluidos
Nicholson
Aremetro de volumen p.89 Mecnica de Medida 0 1/3
variable fig. 53 fluidos
Aremetro Beaum p.90 Mecnica de Medida 0 3/4
[Baum] sin fig. fluidos
Aremetro de Gay- p.90 Mecnica de Medida 0 1/2
Lussac sin fig. fluidos
Vasos comunicantes: p.91 Mecnica de Estudio y 1 1/3
v. de salida del lquido fig. 54 fluidos demostracin
(Torricelli)
Vaso suspendido con p.92 Mecnica de Estudio y 1 1/4
orificio (fuerza de fig. 55 fluidos demostracin
reaccin)
Molino de reaccin p.92 Mecnica de Estudio y 0 (lneas)
[Molinete hidrulico] sin fig. fluidos demostracin
Vasos para el estudio pp.93-95 Mecnica de Estudio y 4 1/2
del gasto figs. 56-59 fluidos demostracin
Globo para pesar el p.96 Mecnica de Estudio y 1 1/4
aire sin fig. fluidos demostracin
Baroscopio p.96 Mecnica de Estudio y 1 1/4
Vejiga: repulsin de p.97 Mecnica de Estudio y 1 1/4
las molculas de gas sin fig. fluidos demostracin
Rompevejigas p.97 Mecnica de Demostracin 1 1/4
sin fig. fluidos
Ap. para la presin de p.97 Mecnica de Estudio y 1 (lneas)
abajo hacia arriba sin fig. fluidos demostracin
(gases)
Barmetro (tubo de p.99 Mecnica de Medida 1 1 1/4
Torricelli) fig. 61 fluidos
Barmetro de sifn p.100 Mecnica de Medida 0 1/4
fig. 62 fluidos
Barmetro de Gay- p.100 Mecnica de Medida 0 1/4
Lussac fig. 63 fluidos
Barmetro de p.101 Mecnica de Medida 0 1/4
cuadrante fig. 64 fluidos
llaves fig. 65 fluidos fsicos
vlvulas fig. 66 fluidos fsicos
Mquina neumtica pp.105-106 Mecnica de Produccin de agentes 0 1
figs. 67, 68 fluidos fsicos
260
Bomba aspirante p.107 Mecnica de Tecnolgico 0 1 1/4
fig. 69 fluidos
Bomba impelente p.108 Mecnica de Tecnolgico 0 1/3
fig. 70 fluidos
Bomba aspirante e p.109 Mecnica de Tecnolgico 0 1/3
Fuente de compresin p.109 Mecnica de Tecnolgico 0 1/2
fig. 72 fluidos
Fuente de Hern p.110 Mecnica de Estudio y 0 1/2
Pipeta p.111 Mecnica de Tecnolgico 0 1/4
fig. 74 fluidos
Fuente intermitente p.111 Mecnica de Estudio y 0 1/2
Ariete hidrulico p.112 Mecnica de Tecnolgico 0 3/4
fig. 76 fluidos
Prensa hidrulica p.113 Mecnica de Tecnolgico 0 1/3
fig. 77 fluidos
Sifn p.114 Mecnica de Auxiliar 0 1
fig. 78 fluidos
Sifn con tubo lateral p.115 Mecnica de Auxiliar 0 1/4
fig. 79 fluidos
Frasco de Mariotte p.117 Mecnica de Auxiliar 0 3/4
fig. 80 fluidos
Globo aerosttico p.118 Mecnica de Tecnolgico 0 1
sin fig. fluidos
Balanza para el p.119 Acciones Estudio y 1 1
estudio de la cohesin sin fig. moleculares demostracin
[Lminas de p.120 Acciones Estudio y 2 3/4
Hauksbee] sin fig. moleculares demostracin
Vasos comunicantes p.121 Acciones Estudio y 1 1/2
con tubo capilar fig. 81 moleculares demostracin
Esferas para atraccin p.122 Acciones Estudio y 2 1/2
de cuerpos flotantes figs. 82, 83 moleculares demostracin
Timbre para la p.123 Acstica Estudio y 1 1/4
extincin del sonido sin fig. demostracin
[Monocordio] p.124 Acstica Estudio y 1 1/4
Cuerda vibrante p.125 Acstica Estudio y 0 1/4
fig. 84 demostracin
Placas vibrantes p.125 Acstica Estudio y 1 1/4
[Chladni] figs. 85, 86 demostracin
Termmetro de p.133 Calor Medida 0 1/2
mxima y mnima fig. 87
(termometrgrafo)
Termmetro p.133 Calor Medida 0 1/3
diferencial de Leslie fig. 88
Termscopo de p.134 Calor Medida 0 1/4
Rumford fig. 89
261
Pirmetro de p.134 Calor Medida 0 1/4
Wedgwood sin fig.
Cubo de Leslie pp.136-137 Calor Estudio y 2 3/4
fig. 90 demostracin
Espejo cncavo pp.136-137 Calor Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Termmetro pp.136-137 Calor Medida 0 (lneas)
diferencial sin fig.
Espejos parablicos pp.138-139 Calor Estudio y 2 1
[ustorios] fig. 92 demostracin
Aparato de Melloni p.141 Calor Estudio y 0 1
fig. 93 demostracin
Ap. Lavoisier y pp.143-144 Calor Investigacin 1 1
Laplace (coef. fig. 94
dilatacin slidos)
Ap. Dulong y Petit p.145 Calor Investigacin 1 1/4
(dilat. lquidos) sin fig.
Esfera de marfil y p.146 Calor Estudio y 1 (lneas)
bao de agua sin fig. demostracin
(maximum de
densidad del agua)
Pndulo de p.147 Calor Tecnolgico 0 1/4
compensacin fig. 95
[Graham]
Pndulo de p.147 Calor Tecnolgico 0 1/4
compensacin fig. 96
[Harrison]
Termmetro de p.147 Calor Medida 0 1/4
Breguet sin fig.
Calormetro de p.152 Calor Medida 0 2/3
Lavoisier y Laplace fig. 97
Olla o marmita de p.159 Calor Estudio y 0 1/4
Papin fig. 98 demostracin
Barmetro de vapor p.161 Calor Estudio y 3 1
(tensin de vapor) fig. 99 demostracin
Aparato de Gay-L.: p.162 Calor Medida 0 1/4
tensin vapor de agua sin fig.
(t < 0C)
Pluvimetro p.165 Calor Medida 0 (lneas)
fig. 100
Higrmetro de p.166 Calor Medida 0 1 1/4
Saussure fig. 101
Higrmetro de Daniell p.167 Calor Medida 0 1
fig. 102
Cilindro de vapor p169 Calor Tecnolgico 0 1/2
figs. 103, 104
Espejos pp178, 180- Luz Estudio y 0 1 1/3
183 demostracin
figs. 108-111
Kaleidscopo o p.179 Luz Recreativo 0 1/4
transfigurador sin fig.
262
Espejos prismticos y p.179 Luz Recreativo 0 (lneas)
piramidales sin fig.
[anamorfosis]
Prismas pp.186, 195 Luz Estudio y 0 1
Lentes pp.189, 209 Luz Estudio y 0 1 1/4
figs. 117-119, demostracin
130
Prisma de lquidos p.191 Luz Estudio y 0 1/4
Prisma de gases p.191 Luz Estudio y 0 1/4
Cmara oscura p.206 Luz Tecnolgico 0 1/3
fig. 127
Cmara oscura de p.206 Luz Tecnolgico 0 1/3
campo fig. 128
Daguerrotipo p.207 Luz Tecnolgico 0 3/4
sin fig.
Cmara clara o lcida p.208 Luz Uso no cientfico 0 1/4
fig. 129
Microscopio simple p.208 Luz Estudio y 0 1/2
Anteojo astronmico p.209 Luz Investigacin 0 1/5
sin fig.
Anteojo terrestre p.209 Luz Uso no cientfico 0 1/3
sin fig.
Microscopio p.210 Luz Estudio y 0 1/4
compuesto sin fig. demostracin
Microscopio solar p.210 Luz Recreativo 0 1/4
sin fig.
Megscopo p.210 Luz Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Linterna p.210 Luz Recreativo 0 1/5
mgica/fantasmagora sin fig.
Anteojo de Galileo p.210 Luz Estudio y 0 1/5
Telescopio de p.210 Luz Investigacin 0 1/5
Herschell sin fig.
Telescopio de Newton p.210 Luz Investigacin 0 1/3
fig. 131
Telescopio gregoriano p.211 Luz Demostracin 0 1/4
fig. 132
Telescopio de p.211 Luz Investigacin 0 (lneas)
Cassegrain sin fig.
Pndulo magntico p.212 Magnetismo Estudio y 1 1/2
Imn y barra de hierro p.213 Magnetismo Estudio y 1 1/3
imantada fig. 133 demostracin
263
Imanes rectos pp.214-215 Magnetismo Estudio y 2 1/3
(neutralizacin) fig. 134 demostracin
Aguja magntica p.217 Magnetismo Estudio y 1 1/2
suspendida (polos de fig. 135 demostracin
la tierra)
Brjula de declinacin p.218 Magnetismo Medida 0 1/5
fig. 136
Brjula [de marear] p.219 Magnetismo Uso no cientfico 0 1/4
sin fig.
Brjula de inclinacin p.219 Magnetismo Medida 0 1/3
fig. 137
Ap. de Coulomb: p.222 Magnetismo Investigacin 1 1/2
magnetizacin de fig. 138
sustancias
Disco de Arago p.223 Magnetismo Estudio y 1 1
Pndulo elctrico pp.229-230 Electricidad Estudio y 3 1 1/4
[Electrforos] pp.230-231 Electricidad Estudio y 1 1/3
Balanza de Coulomb pp.231-233 Electricidad Investigacin 2 2 1/4
fig. 143
Cilindro conductor pp.234, 236 Electricidad Estudio y 4 2 1/2
Eudimetro p.237 Electricidad Estudio y 0 1/4
Danza elctrica p.237 Electricidad Estudio y 0 (lneas)
Repique elctrico p.237 Electricidad Estudio y 0 (lneas)
Mquina elctrica pp.238-239 Electricidad Produccin de agentes 0 1 1/2
(tipo Ramsden) fig. 145 fsicos
Electrscopo de panes p.240 Electricidad Medida 0 1
de oro [Bennet] fig. 146
[Condensador de pp.241, 243 Electricidad Estudio y 1 1 1/2
Aepinus] fig. 147 demostracin
Excitador de mangos p.243 Electricidad Auxiliar 1 1/4
de vidrio fig. 148
Condensador de p.244 Electricidad Estudio y 0 1/4
tafetn sin fig. demostracin
[Electrscopio p.244 Electricidad Estudio y 0 1/2
condensador de Volta] fig. 149 demostracin
Botella de Leyden p.245 Electricidad Estudio y 0 3/4

Botella de armaduras p.246 Electricidad Estudio y 1 1/4
mviles fig. 151 demostracin
Botella de descarga p.247 Electricidad Estudio y 1 1/4
264
Batera [de botellas] p.247 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. fsicos
Electrmetro de p.247 Electricidad Medida 0 1/4
cuadrante fig. 153
Excitador universal p.248 Electricidad Estudio y 2 2/3
Taladra tarjetas y p.249 Electricidad Estudio y 2 1/4
vidrios sin fig. demostracin
Mortero elctrico p.249 Electricidad Estudio y 0 (lneas)
[Huevo elctrico] p.249 Electricidad Estudio y 2 1/3
Elipsoide conductor p.251 Electricidad Estudio y 1 1/4
(efecto de las puntas) fig. 157 demostracin
Pararrayos pp.252-253 Electricidad Uso no cientfico 0 1 1/2
sin fig.
Pila de Volta p.266 Electricidad Estudio y 2 1 1/2
Pila de artesa p.268 Electricidad Produccin de agentes 0 1/2
fig. 159 fsicos
Pila de Wollaston p.269 Electricidad Produccin de agentes 0 1/2
fig. 160 fsicos
[Voltmetro] p.273 Electricidad Estudio y 1 1/3
Pila de Daniell p.275 Electricidad Produccin de agentes 0 3/4
fig. 162 fsicos
Pila de Grove p.276 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. fsicos
Pila de Bunsen p.276 Electricidad Produccin de agentes 0 1/3
fig. 163 fsicos
Flotador de la Rive p.278 Electricidad Estudio y 1 1/3
Galvanmetro o p.279 Electricidad Medida 0 2/3
multiplicador [de fig. 165
Schweigger]
[Solenoide, carrete de p.282 Electricidad Estudio y 2 3/4
induccin] fig. 169 demostracin
Pila o p.287 Electricidad Estudio y 0 1/3
termomultiplicador de fig. 170 demostracin
Melloni
[Mquina p.289 Electricidad Produccin de agentes 0 1/2
dinamoelctrica de fig. 171 fsicos
Pixii]
[Mquina p.289 Electricidad Produccin de agentes 0 2/3
dinamoelctrica de sin fig. fsicos
Clarke]
265
1.7 FERNNDEZ FGARES (1866)

en el libro totales
Nonius o vernier p.10 Propiedades Medida 0 1

fig. 1 generales
Nonius o vernier p.11 Propiedades Medida 1 (lneas)
fig. 2 generales
Campana de buzo p.13 Propiedades Tecnolgico 0 1/3
sin fig. generales
Lluvia de plata o de p.16 Propiedades Demostracin 1 1/4
Diana [mercurio] fig. 3 generales
Laminador p.17 Propiedades Tecnolgico 0 1/4
sin fig. generales
Hilera p.17 Propiedades Tecnolgico 0 1/4
sin fig. generales
Eslabn neumtico p.20 Propiedades Demostracin 1 1/3
fig. 4 generales
Tubo de Mariotte p.20 Propiedades Demostracin 1 1
fig. 5 generales
Piezmetro de p.22 Propiedades Demostracin 1 1
Oersted fig. 6 generales
Bolas de marfil y p.24 Propiedades Multiuso 1 1/2
plomo, plano de sin fig. generales
mrmol, varilla de
acero
Plomada p.30 Propiedades Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig. generales
Paralelogramo de p.39 Mecnica Demostracin 1 1/4
fuerzas fig. 10
Dinammetro de p.77 Mecnica Medida (masa) 0 1/4
Leroy fig. 19
Dinammetro de p.77 Mecnica Medida (fuerza) 0 1/4
Regnier fig. 19b
Tablilla para hallar c. p.47 Mecnica Demostracin 1 1/4
d. g. fig. 20
Elipsoides: equ. p.48 Mecnica Demostracin 1 1/3
Estable e inestable fig. 21
Plano inclinado p.49 Mecnica Demostracin 1 1/4
[paradoja dinmica: fig. 22
cilindro y doble cono]
Sistema de tres p.53 Mecnica Demostracin 1 1
palancas fig. 26
Balanza p.55 Mecnica Medida 0 2
fig. 27
"Fiel de las balanzas" p.56 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 30
Romana p.57 Mecnica Medida/Uso no 0 1
fig. 31 cientfico
266
Poleas fijas pp.58-61 Mecnica Estudio y 0 3 1/4
Torno pp. 62-63 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1
figs. 38, 39 Demostracin
Torno chino p.63 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 2/3
fig. 40 Demostracin
Cabrestante pp.63-64 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/4
fig. 41 Demostracin
Cbria p.64 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/4
fig. 42 Demostracin
Gra p.64 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/4
fig. 43 Demostracin
Sistemas de tornos p.64 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/2
fig. 44 Demostracin
Engranajes p.65 Mecnica Demostracin/Model 0 1
sin fig. o tecnolgico
"Crik o pie de gato" p.66 Mecnica Demostracin/Model 0 1/2
fig. 45 o tecnolgico
Plano inclinado pp.66-67 Mecnica Estudio y 0 1 1/2
Cua p.68 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1
figs. 48, 49 Estudio y demostr.
Tornillo y tuerca p.69 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 2
Tornillo sin fin p.71 Mecnica Modelo tecnolgico / 0 1/2
Cuerdas p.72 Mecnica Uso no cientfico 0 3/4
figs. 52-54
Tribmetro p.73 Mecnica Estudio y 1 1/2
fig. 55 demostracin
Plano inclinado pp.74, 88 Mecnica Estudio y 2 1 1/3
[Tubo de Newton] p.85 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 60
fig. 61
Mquina de Atwood pp.85-88 Mecnica Estudio y 3 2 3/4
fig. 62 demostracin
Cada por una p.90 Mecnica Demostracin 1 1/2
cicloide fig. 65
Aparato de fuerzas p.93 Mecnica Demostracin 3 1
centrales [sic] fig. 67
Parbola de anillos p.95 Mecnica Demostracin 0 1/4
[tiro parablico] fig. 69
[Aplastamiento de p.97 Mecnica Demostracin 0 1/2
meridianos] fig. 70
Aparato para mostrar p.99 Mecnica Demostracin 0 1/4
las rbitas de los fig. 71
planetas
267
Aparato para el p.105 Mecnica Demostracin 3 1/2
estudio del choque fig. 73
elstico (pndulos)
Esfera de marfil y p.105 Mecnica Demostracin/multiu 2 1/4
plano de mrmol fig. 74 so
Redoma de los cuatro p.109 Hidrosttica Demostracin 0 (lneas)
elementos sin fig.
Aparato de Haldat p.110 Hidrosttica Demostracin 1 1/2
fig. 77b
Cilindro y probeta p.111 Hidrosttica Demostracin 1 2/3
(presin de abajo fig. 78
arriba)
Balanza hidrosttica p.113 Hidrosttica Estudio y 1 1/3
fig. 80 demostracin /
Medida
Tubo con vejiga p.113 Hidrosttica Demostracin 1 1/4
(compresin de los fig. 81
lquidos)
Diablillo de Descartes p.114 Hidrosttica Recreativo 1 2/3
[Ludin] fig. 82
Vasos comunicantes pp.115, 125 Hidrosttica Demostracin 2 3/4
fig. 83
Vasos comunicantes: p.115 Hidrosttica Demostracin 1 1/2
lquidos heterogneos fig. 84
Nivel de agua p.116 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/4
sin fig.
Nivel de burbuja p.116 Hidrosttica Uso no cientfico 0 (lneas)
sin fig.
Balanza hidrosttica p.117 Hidrosttica Medida (densidad) 3 1
fig. 80
Frasco de Klaproth p.118 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
sin fig.
Gravmetro de p.119 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
Nicholson fig. 85
Aremetro de p.120 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
Fahrenheit sin fig.
Aremetros p.120 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
figs. 86-88
Pesa licores Baum p.121 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
fig. 86
Alcohmetro de Gay- p.121 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
Lussac fig. 86
Pesa sales de Baum p.121 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
fig. 87
Aremetro universal p.122 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
sin fig
Volmetro p.122 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
sin fig.
Densmetro p.123 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
sin fig.
268
Direccin de la vena p.126 Hidrodinmica Demostracin 1 1/4
fluida (vaso recto) fig. 89
Direccin de la vena p.126 Hidrodinmica Demostracin 1 1/4
fluida (vaso fig. 90
campaniforme)
Flotador de Prony p.127 Hidrodinmica Auxiliar/Demostraci 0 1/2
fig. 91 n
Tubos adicionales p.129 Hidrodinmica Uso no cientfico 0 1/2
(caos) fig. 93
Molinete de reaccin p.132 Hidrodinmica Demostracin / 0 1/2
fig. 95 Recreativo
Ariete hidrulico p.133 Hidrodinmica Modelo tecnolgico 0 1
fig. 96
Igual presin en todas p.135 Aerosttica Demostracin 1 (lneas)
direcciones (gases) fig. 97
Globo para pesar p.136 Aerosttica Demostracin / 0 1/4
gases fig. 98 Medida (masa)
Baroscopio p.136 Aerosttica Demostracin 0 1/4
fig. 99
Rompe-vejigas p.137 Aerosttica Demostracin 1 1/4
fig. 100
Hemisferios de p.137 Aerosttica Demostracin 1 1/4
Magdeburgo fig. 101
Vaso de agua y papel p.138 Aerosttica Demostracin 1 1/4
(presin atmos) sin fig.
Tubo de Torricelli p.138 Aerosttica Demostracin 1 1/4
fig. 102
Recipiente de dos p.139 Aerosttica Demostracin 1 1/4
barmetros fig. 103
Barmetro de cubeta p.139 Aerosttica Medida (presin) 0 1/2
fig. 102
Barmetro de Fortin p.140 Aerosttica Medida (presin) 0 1/2
fig. 104
Barmetro de sifn p.141 Aerosttica Medida (presin) 0 3/4
(Gay-Lussac) fig. 105
Barmetro aneroide p.142 Aerosttica Medida (presin) 0 1/4
sin fig.
Barmetro de p.142 Aerosttica Medida (presin) 0 1/4
Bourdon sin fig.
Barmetro balanza p.143 Aerosttica Medida (presin) 0 1/3
del P. Secchi sin fig.
Barmetro de p.146 Aerosttica Medida (presin) 0 1/3
cuadrante fig. 106
Mquina neumtica pp.147-150 Aerosttica Produccin de 0 2 1/2
(dos cuerpos de fig. 107 agentes fsicos
bomba)
Mquina de Bianchi p.150 Aerosttica Produccin de 0 1/4
sin fig. agentes fsicos
269
Barmetro truncado o p.150 Aerosttica Medida (presin) 0 1/2
de proveta fig. 108
Manmetro de aire p.151 Aerosttica Medida (presin) 0 1/4
comprimido fig. 109
Manmetro de p.151 Aerosttica Medida (presin) 0 1/4
Bourdon sin fig.
Fuente de compresin p.151 Aerosttica Produccin de 0 1/2
figs. 110, 111 agentes fsicos
Bomba aspirante p.152 Aerosttica Modelo tecnolgico 0 3/4
fig. 112
Bomba impelente p.153 Aerosttica Modelo tecnolgico 0 1/2

fig. 113, 114
Bomba de incendios p.154 Aerosttica Modelo tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Bombas mistas [sic] p.154 Aerosttica Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 115
Fuelle p.154 Aerosttica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 116
Prensa hidrulica p.154 Aerosttica Modelo tecnolgico 0 2/3
fig. 117
Sifn p.156 Aerosttica Auxiliar 0 1/2
fig. 118
Sifn para lquidos p.156 Aerosttica Auxiliar 0 (lneas)
corrosivos fig. 119
Vaso de Tntalo p.156 Aerosttica Recreativo 0 1/4
fig. 120
Fuente intermitente p.156 Aerosttica Demostracin / 1 1/2
fig. 121 Recreativo
Pipeta p.157 Aerosttica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 122
Jarro mgico p.157 Aerosttica Recreativo 0 1/4
fig. 123
Botella encantada p.157 Aerosttica Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Fuente de Hern p.157 Aerosttica Demostracin / 0 1/3
fig. 124 Recreativo
Frasco de Mariote p.160 Aerodinmica Auxiliar 1 1/2
fig. 125
Gasmetros p.161 Aerodinmica Uso no cientfico 0 1/2
(depsitos de gas) sin fig.
Globos aerostticos p.162 Aerodinmica Tecnolgico 0 1
sin fig.
Paracadas p.162 Aerodinmica Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
[Planos de cohesin] p.164 Aerodinmica Demostracin 2 1/4
fig. 126
Tubos capilares p.166 Aerodinmica Demostracin 1 1/2
fig. 127
270
Lminas paralelas y p.166 Aerodinmica Demostracin 0 1/4
angulares [Hauksbee] sin fig.
Vasos comunicantes p.168 Aerodinmica Demostracin 1 1/4
con tubo capilar fig. 131
Bolas de corcho en p.169 Aerodinmica Demostracin 2 1/4
agua (atraccin y sin fig.
repulsin)
Endosmmetro p.169 Aerodinmica Demostracin/Medid 0 1/2
fig. 132 a
Campana suspendida p.171 Acstica Demostracin 1 1/4
fig. 133
Campana y timbre: p.173 Acstica Demostracin 1 1/2
no propagacin en el fig. 134
vaco
Espejos ustorios (para p.180 Acstica Demostracin 1 (lneas)
est ref del sonido) sin fig.
Trompetilla acstica p.184 Acstica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 136
fig. 137
Sonmetro p.184 Acstica Estudio y 0 1/2
Placas [de Chaldni] pp.185-186 Acstica Estudio y 0 1/2
Campana y resonador p.186 Acstica Estudio y 1 1/2
[Savart] fig. 142 demostracin
Pirmetro o medidor pp.191, 196 Calrico Medida 0 1/4
del fuego fig. 143 (temperatura)
Termscopo de p.191 Calrico Medida 0 1/4
mercurio fig. 144 (temperatura)
Termscopo de aire p.191 Calrico Medida 0 1/4
fig. 145 (temperatura)
Termmetro p.191 Calrico Medida 0 1/3
fig. 146 (temperatura)
Aparato para fijar el p.192 Calrico Auxiliar 0 1/4
100 del termmetro fig. 147
Termscopo p.194 Calrico Medida 0 1/2
diferencial de Leslie fig. 148 (temperatura)
Termscopo de p.194 Calrico Medida 0 1/4
Rumford fig. 149 (temperatura)
Temmetro de p.194 Calrico Medida 0 1/3
mxima de Negretti fig. 150 (temperatura)
Termmetro de p.195 Calrico Medida 0 1/4
mnima de Rutherford fig. 151 (temperatura)
Pirmetro de arcilla p.196 Calrico Medida 0 1/2
de Wedgwood fig. 152 (temperatura)
271
Cubo de Leslie p.199 Calrico Demostracin 1 1/2
fig. 153
Aparato estudio p.200 Calrico Demostracin / 1 1/2
absorcin calor fig. 154 medida
radiante
Reflector cncavo p.201 Calrico Demostracin 1 1/2
fig. 155
Pila de Melloni p.202 Calrico Demostracin 0 1/2
fig. 156
Aparato para mostrar p.203 Calrico Demostracin 0 1/2
el ngulo de reflexin fig. 157
del calor
Espejos conjugados p.204 Calrico Demostracin 1 1/3
fig. 158
Experiencia de Leslie p.205 Calrico Demostracin 1 1/2
(calor radiante) fig. 159
Termo-multiplicador pp.207-208 Calrico Demostracin 0 1
de Melloni fig. 160
Caja de Ingenhousz p.211 Calrico Demostracin 1 1/4
fig. 161
Termmetro de p.211 Calrico Demostracin 1 1/4
contacto de Fourier fig. 162
Barra de Despretz pp.211-212 Calrico Demostracin 1 1/3
fig. 163
Vaso y termmetro p.212 Calrico Multiuso/demostraci 1 1/2
(mala conductibilidad fig. 164 n
de los lquidos)
Anillo de p.214 Calrico Demostracin 1 1/4
S'Gravesande fig. 165
Termmetro de peso p.217 Calrico Investigacin 0 1/2
fig. 167
Aparato de Dulong y p.218 Calrico Investigacin 1 1/2
Petit (dilatac absoluta fig. 168
del mercurio)
Aparato de corona p.219 Calrico Demostracin 1 1/3
[Hope]: max den fig. 169
agua
Ap. Gay-Lussac: p.219 Calrico Investigacin 1 1
dilatacin de los fig. 170
gases
Pndulo de Harrison p.222 Calrico Tecnolgico 0 1/4
fig. 171
Pndulo de Robert p.222 Calrico Investigacin 0 (lneas)
fig. 172
Pndulo de Graham p.222 Calrico Investigacin 0 (lneas)
fig. 173
Termmetro de p.223 Calrico Medida 0 2/3
Brguet fig. 174 (temperatura)
Calormetro de p.226 Calrico Medida (capacidad 1 1
Lavoisier fig. 175 calorfica)
Calormetro p.228 Calrico Medida (capacidad 1 2/3
fig. 176 calorfica)
272
Calormetro [de p.254 Calrico Medida (calor latente 1 2/3
Despretz] fig. 177 de vaporizacin)
Barmetro de cubeta p.237 Calrico Demostracin 1 1
profunda (fuerza fig. 179
elstica del vapor)
Cubeta-barmetro: p.237 Calrico Medida (presin) 0 1/2
0t100 C
Ap. [de Gay-Lussac]: p.238 Calrico Medida (presin) 0 1/4
t0 C
Ap. tensin de vapor p.239 Calrico Medida (presin) 0 (lneas)
t0 C fig. 182
Ap. de Gay-L.: p.239 Calrico Medida (presin) 0 1
tensin de una mezcla fig. 183
de vapores y gases
Ap. de Gay-L.: p.240 Calrico Medida (densidad) 1 2/3
Marmita de Papin p.245 Calrico Tecnolgico / 0 1/3
Hypsmetro de p.245 Calrico Medida (longitud) 0 1/3
Regnault fig. 186
Mquina de Savery p.248 Calrico Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Mquina de p.248 Calrico Tecnolgico 0 2/3
Newcomen y Cawley fig. 187
Mquina de Watt de p.249 Calrico Tecnolgico 0 (lneas)
simple efecto sin fig.
Mquina de Watt de p.249 Calrico Tecnolgico 0 1 1/2
doble efecto fig. 188
Mquina de p.250 Calrico Tecnolgico 0 2/3
espansin de Wool fig. 188
Locomotoras p.253 Calrico Tecnolgico 0 3/4
sin fig.
Mquinas de aire p.254 Calrico Tecnolgico 0 1/4
comprimido sin fig.
Buques de vapor p.255 Calrico Tecnolgico 0 1
sin fig.
Higrmetro de p.265 Meteorologa Medida (humedad 0 1
cabello de Saussure fig. 189 relativa)
Higrmetro de p.266 Meteorologa Medida (humedad 0 1
Daniell fig. 190 relativa)
Higrmetro de p.267 Meteorologa Medida (humedad 0 3/4
Regnault fig. 191 relativa)
Psychrmetro p.268 Meteorologa Medida (humedad 0 1/3
fig. 192 relativa)
Pluvimetro p.270 Meteorologa Medida 0 1/3
fig. 193 (precipitaciones)
Fotmetro de p.280 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
Bouguer sin fig.
273
Rumford sin fig.
Wheatstone fig. 198
[Aparato de p.282 ptica Demostracin 0 1/3
Silbermann] fig. 199
Espejos planos pp.283-284 ptica Estudio y 3 3/4
Espejos esfricos p.285-289 ptica Estudio y 0 3 1/2
anamorfosis sin fig.
Prisma p.293 ptica Estudio y 0 1/2
Gonimetro de p.295 ptica Medida (ngulo del 0 1/4
aplicacin fig. 215 prisma)
Anteojo mvil p.295 ptica Medida (ngulo de 0 1/4
(desviacin) fig. 216 desviacin)
Prisma de lquidos p.295 ptica Auxiliar 0 1/2
fig. 217
Prisma de gases p.296 ptica Auxiliar 0 1/2
fig. 218
Lentes p.297-301 ptica Estudio y 0 4
Prisma p.301 ptica Demostracin 1 1/2
(descomposicin de fig. 228
la luz)
Poliprisma de p.302 ptica Demostracin 1 1/4
lquidos fig. 229
Aparato de siete p.303 ptica Demostracin 1 1/4
espejos: fig. 230
recomposicin
Prisma de ngulo p.306 ptica Demostracin 0 1/4
variable fig. 231
Aparato de tres p.306 ptica Demostracin 0 1/4
prismas: acromatismo fig. 232
Crculo de Newton p.318 ptica Demostracin 1 1/4
fig. 236
Ojo artificial p.318 ptica Demostracin 0 1/4
fig. 237
Portaluz p.319 ptica Auxiliar 0 1/3
fig. 238
fig. 239
Cmara oscura de p.320 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
campo fig. 240
Daguerrotipo y pp.321-324 ptica Tecnolgico 0 4
fotografa sin fig.
274
Cmara lcida de p.324 ptica Uso no cientfico 0 1/2
Wollaston fig. 241
Cmara lcida de p.325 ptica Uso no cientfico 0 1/3
Amici fig. 242
compuesto fig. 244 demostracin /
Investigacin
fig. 245
sin fig.
Gregory fig. 247
Cristal de Espato p.330 ptica Demostracin 1 1/4
fig. 248
Pinzas de turmalina p.336 ptica Estudio y 1 1/3
Espejos de Fresnel p.337 ptica Demostracin 1 1/4
fig. 250
Pndulo magntico p.340 Magnetismo Estudio y 1 1/3
Imn y limaduras de p.340 Magnetismo Demostracin 1 1/3
Fe fig. 252
fig. 253
Aguja suspendida p.343 Magnetismo Demostracin 1 1/4
fig. 254
Brjula de p.344 Magnetismo Medida (declinacin) 0 1/2
declinacin fig. 255
Brjula de inclinacin p.345 Magnetismo Medida (campo 0 1/2
fig. 256 magntico)
Disco de Arago p.354 Magnetismo Demostracin 1 1/2
fig. 260
Pndulo elctrico p.358 Electricidad Estudio y 1 1/3
fig. 261 demostracin/Medid
a
Electrforos p.359 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 262
Balanza de Coulomb p.361 Electricidad Investigacin 1 1 1/2
fig. 263
Esfera y hemisferios p.364 Electricidad Estudio y 2 1/2
aislados fig. 264 demostracin
Conductores esfricos pp.366-367 Electricidad Estudio y 4 1 1/2
y cilndricos aislados figs. 265, 266 demostracin
275
Campanario elctrico p.368 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 268
Granizo elctrico p.369 Electricidad Demostracin 1 1/4
fig. 269
Danza elctrica p.369 Electricidad Demostracin/ 1 (lneas)
fig. 270 Recreativo
Mquina elctrica de p.369 Electricidad Produccin de 0 1
Ramsden fig. 271 agentes fsicos
Electrmetro de p.371 Electricidad Medida (carga) 0 1/4
Henley fig. 272
Mquina de Van p.371 Electricidad Produccin de 0 1/4
Marum sin fig. agentes fsicos
Mquina de Nairne p.371 Electricidad Produccin de 0 (lneas)
Mquina pp.371-372 Electricidad Produccin de 0 1/3
hidroelctrica de sin fig. agentes fsicos
Armstrong
Electrforo p.372 Electricidad Demostracin / Prod. 1 2/3
Electroscopio de p.373 Electricidad Medida 0 1/4
mdula de saco fig. 274
Electroscopio de p.373 Electricidad Medida 0 1/4
panes de oro fig. 275
Condensador de p.374 Electricidad Estudio y 1 1/2
lmina de vidrio fig. 276 demostracin
Excitador simple p.375 Electricidad Auxiliar 0 (lneas)
fig. 277
Excitador de mangos p.375 Electricidad Auxiliar 0 1/4
de vidrio fig. 278
Excitador universal p.375 Electricidad Auxiliar 0 1/4
fig. 279
Botella de Leyden p.376 Electricidad Estudio y 1 1
Botella de Leyden de p.377 Electricidad Demostracin 1 1/3
Aparato para medir la p.377 Electricidad Medida 0 1/4
distancia explosiva fig. 283 (long. de la chispa)
[chispa]
Batera de botellas p.377 Electricidad Produccin de 0 1/4
Electrmetro pp.378, 385 Electricidad Medida (carga) 0 3/4
condensador de Volta figs. 285, 296,
297
Aparato para inflamar p.379 Electricidad Demostracin 1 1/4
la plvora fig. 286
Aparato para inflamar p.379 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
el ter fig. 287
Globo o huevo p.379 Electricidad Demostracin 1 1/2
elctrico fig. 288
276
Tubo fulminante p.380 Electricidad Demostracin / 1 1/4
[resplandeciente] fig. 289 Recreativo
Cuadro p.380 Electricidad Demostracin / 1 (lneas)
resplandeciente fig. 290 Recreativo
Taladratarjetas p.381 Electricidad Demostracin / 1 (lneas)
sin fig. Recreativo
Termmetro elctrico p.381 Electricidad Estudio y 1 1/3
de Kinnersley fig. 291 demostracin
fig. 292
Pistolete de vidrio p.382 Electricidad Demostracin 0 1/4
[eudimetro] fig. 293
Electrmetro de Hay p.383 Electricidad Medida (carga) 0 1/4
fig. 294
Pararrayos p.390 Electricidad Uso no cientfico 0 1
sin fig.
Pila de Volta pp.394-396 Galvanismo Estudio y 1 2 1/2
Pila de artesa pp.397-398 Galvanismo Produccin de 0 1/3
(Cruikshank) fig. 301 agentes fsicos
Pila de Wollaston p.398 Galvanismo Produccin de 0 1/4
Pila de Young p.398 Galvanismo Produccin de 0 (lneas)
Pila de Munke p.398 Galvanismo Produccin de 0 (lneas)
Pila de Hare p.398 Galvanismo Produccin de 0 (lneas)
Bateras de pilas p.398 Galvanismo Produccin de 0 1/4
Voltmetro p.401 Galvanismo Estudio y 1 1/2
Pila de Becqerel p.405 Galvanismo Produccin de 0 1/2
Pila de Bunsen pp.405-406 Galvanismo Produccin de 0 1/2
Pila de Grove p.406 Galvanismo Produccin de 0 1/4
Pila seca de Zamboni p.406 Galvanismo Produccin de 0 1/4
Electrmetro de p.407 Galvanismo Medida (carga) 0 (lneas)
Bohnenberger fig. 306
Par termoelctrico p.407 Galvanismo Estudio y 1 1/3
Pila termoelctrica de p.407 Galvanismo Estudio y 1 1
Nobili sin fig. demostracin /
Medida
(temperatura)
277
Agujas astticas p.409 Electromagnetismo Estudio y 0 1/2
Remetro p.410 Electromagnetismo Medida 0 (lneas)
multiplicador figs. 310, 311
[Schweigger] o
galvanmetro
Aparato de Melloni pp.411-412 Electromagnetismo Estudio y 0 1
Hlices [bobinas] p.413 Electromagnetismo Estudio y 0 1/2
dextrorsum y figs. 312, 313 demostracin
sinistrosum
Electroimn p.414 Electromagnetismo Estudio y 1 1/3
suspendido fig. 314 demostracin
[Bobina de induccin p.415 Electromagnetismo Demostracin 1 1/3
de Faraday] fig.315
Mquina de Pixii p.415 Electromagnetismo Produccin de 0 1/2
Mquina de Clarke p.416 Electromagnetismo Produccin de 0 1/3
Flotador [con espira] p.416 Electromagnetismo Estudio y 0 (lneas)
elctrico figs. 317, 318 demostracin
Solenoide flotante p.416 Electromagnetismo Estudio y 0 1/3
[Mesa de Ampre] pp.416-417 Electromagnetismo Estudio y 2 1/2
figs. 321, 321B demostracin
Telgrafo de pp.419-421 Electromagnetismo Modelo tecnolgico 0 2
cuadrante (de fig. 320
demostracin)
Telgrafo de Breguet p.422 Electromagnetismo Tecnolgico 0 1/3
sin fig.
Telgrafo de Froment p.423 Electromagnetismo Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Telgrafo de Siemens p.423 Electromagnetismo Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Telgrafo Morse pp.423-424 Electromagnetismo Tecnolgico 0 3/4
sin fig.
Relojes elctricos p.424 Electromagnetismo Tecnolgico 0 1/2
sin fig.
Lmpara filosfica p.455 Qumica Auxiliar 0 1/4
fig. 330
278
1.8. FELI PREZ (1874)

en el libro totales
Nonio o Vernier p.5 Propiedades Medida (longitud) 1 1/4

fig. 1 generales
Nonio para arcos p.5 Propiedades Medida (ngulos) 0 (lneas)
fig. 2 generales
Esfermetro p.6 Propiedades Medida (radio de 1 3/4

fig. 3 generales curvatura)
Lluvia de Diana p.8 Propiedades Demostracin 1 3/4
fig. 4 generales
Anillo de p.9 Calor Demostracin 1 (lneas)
S'Gravesande fig. 5
Aparato de dilatacin p.9 Calor Demostracin 1 1/4
en lquidos y gases fig. 6
Plomada p.11 Mecnica Demostracin / 1 1/3
Dinammetro de p.12 Mecnica Medida (masa) 1 (lneas)
resorte fig. 8
Romana de cuadrante p.12 Mecnica Medida (masa) 1 1/4
fig. 9
Aparato para mostrar p.17 Mecnica Demostracin 1 1/2
la resultante de fig. 18
fuerzas
Equilibrio de un cono p.21 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 22
Paradoja dinmica pp.21-22 Mecnica Demostracin / 1 1/4
(cilindro) fig. 23 Recreativo
Paradoja dinmica p.22 Mecnica Demostracin / 1 1/4
(doble cono) fig. 24 Recreativo
Cilindros inclinados p.22 Mecnica Demostracin 1 1/4
(c.d.g.) fig. 25
Figura en equilibrio p.23 Mecnica Demostracin / 1 1/4
(c.d.g.) fig. 26 Recreativo
Volatines p.23 Mecnica Demostracin / 1 1/4
[volatineros chinos] fig. 27 Recreativo
Balanza sensible p.27 Mecnica Medida / 0 1/2
Balanza de Roberval pp.27-28 Mecnica Medida / 0 1/4
Romana p.28 Mecnica Medida / 0 1/2
Poleas y polipastos pp.29-31 Mecnica Modelo tecnolgico / 5 3/2
fig. 36 Demostracin
Torno p.31 Mecnica Modelo tecnolgico / 1 1/4
fig. 37 Demostracin
279
Cabrestante p.31 Mecnica Modelo tecnolgico / 1 1/4
fig. 38 Demostracin
Cabria p.32 Mecnica Modelo tecnolgico / 1 1/4
fig. 39 Demostracin
Plano inclinado p.33 Mecnica Estudio y 1 1
fig. 41 demostracin
Generacin del p.34 Mecnica Demostracin 0 1/4
tornillo fig. 43
Sistemas de tornillos p.34 Mecnica Demostracin / 0 1/4
Ruedas dentadas p.35 Mecnica Estudio y Demostr. / 0 1/4
Engranajes p.35 Mecnica Demostracin / 0 1/4
perpendiculares fig. 46 Modelo tecnolgico
Tornillo sin fin p.35 Mecnica Demostracin / 0 1/4
Cric o gato pp.35-36 Mecnica Demostracin / 0 (lneas)
sin fig. Modelo tecnolgico
Sistema de palancas p.36 Mecnica Demostracin / 0 1/4
fig. 50
Martillo de agua p.41 Mecnica Demostracin 1 (lneas)
fig. 51
Mquina de Atwood p.42 Mecnica Estudio y 3 3/2
fig. 52 demostracin
Movimiento p.46 Mecnica Demostracin 1 1/4
parablico fig. 54
Aparato de fuerzas p.47-48 Mecnica Demostracin 1 3/4
centrales y accesorios figs. 55-57
Ferrocarril areo p.49 Mecnica Estudio y 1 1/4
(fuerza centrfuga) fig. 58 demostracin
Leyes del Pndulo p.51 Mecnica Estudio y 1 1/4
fig. 60 demostracin
Pndulo de Kater pp.51-52 Mecnica Investigacin 0 1/4
fig. 61
Escape de ncora pp.52-53 Mecnica Tecnolgico 0 1/4
(relojes) fig. 62
Pndulo de segundos p.53 Mecnica Medida (tiempo) 0 (lneas)
sin fig.
Vaso de Plateau pp.53-54 Mecnica Estudio y 3 1/2
Planos de p.55 Mecnica Estudio y 2 1/2
Magdeburgo figs. 67- 68 demostracin
Catetmetro p.56 Mecnica Medida (longitud) / 0 1/4
fig. 69 Auxiliar
Laminador p.59 Mecnica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 70
280
Tribmetro de p.60 Mecnica Estudio y 0 1/4
Aparato de trasmisin p.61 Mecnica Demostracin 2 1/4
del movimiento fig. 72
Aparato de estudio del p.63 Mecnica Demostracin 3 1 1/2
choque fig. 73
Aparato de estudio del p.64 Mecnica Demostracin 1 1/3
choque interpuesto fig. 74
Aparato de estudio del p.65 Mecnica Demostracin 1 1/4
choque oblicuo fig. 75
Piezmetro de Oersted p.66 Mecnica Demostracin 1 3/4
figs. 76- 77
Aparato sobre el p.68 Mecnica Demostracin 1 1/4
principio de Pascal fig. 79
Prensa hidrulica pp.68-69 Mecnica Modelo tecnolgico 0 1/2
fig.81
Prensa esterhidrulica p.70 Mecnica Tecnolgico 0 1/4
fig. 83
Aparato sobre la p.71 Mecnica Demostracin 1 1/2
presin de lquidos fig. 84
Tubo "de los cuatro p.72 Mecnica Demostracin 1 1/4
elementos" fig. 85
Aparato de Haldat p.73 Mecnica Demostracin 1 1/2
fig. 88
Molinete hidrulico p.74 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 89
Vasos comunicantes p.75 Mecnica Demostracin 1 (lneas)
fig. 92
Equilibrio en lquidos p.76 Mecnica Estudio y 1 1/4
de diferente densidad fig. 93 demostracin
Nivel de agua p.76 Mecnica Medida cualitativa / 0 1/4
Nivel de aire p.77 Mecnica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 95
Balanza hidrosttica pp.78-79, 83 Mecnica Estudio y demostr. / 1 1
figs. 97- 98, Medida (densidad)
103
Ludin p.82 Mecnica Recreativo 1 1/4
fig. 102
Frasco para medir pp.83-84 Mecnica Medida (densidad) 0 1/4
densidades fig. 104
Aremetro de p.84 Mecnica Medida (densidad) 1 1/3
Nicholson fig. 105
Aremetro de p.85 Mecnica Medida (densidad) 1 1/4
Fahrenheit fig. 106
Pesacidos (Baum) p.86 Mecnica Medida (densidad) 1 1/4
fig. 107
281
Aremetro universal p.86 Mecnica Medida (densidad) 0 (lneas)
fig. 108
Alcohmetro de Gay- p.86 Mecnica Medida (densidad) 0 1/3
Lussac sin fig
Densmetro de p.87 Mecnica Medida (densidad) 1 2/3
Rousseau fig. 109
Lmina para estudio p.88 Mecnica Demostracin 2 1/4
de la capilaridad fig. 110, 113
Lminas de Hauksbee p.88 Mecnica Demostracin 2 (lneas)
fig.111
Tubo capilar pp.88-89 Mecnica Demostracin 2 1/2
figs.112, 114
Aparato de tubos p.89 Mecnica Demostracin 1 1/3
capilares. Ley de Jurin fig. 115
Esferas para estudio p.90 Mecnica Estudio y 3 1/4
de atraccin de fig. 116 demostracin
cuerpos flotantes
Endosmmetro de p.91 Mecnica Medida 1 1/4
Dutrochet fig. 117 (presin osmtica)
Aparato de Charles pp.93-94 Mecnica Demostracin 2 3/4
fig. 118
Flotador de Prony p.95 Mecnica Demostracin 1 (lneas)
fig. 119
Ariete hidrulico pp.96-97 Mecnica Modelo tecnolgico 1 2/3
fig. 120
Eslabn neumtico p.98 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 121
Globo para pesar p.98 Gases Demostracin / 1 (lneas)
gases fig. 122 Medida (masa)
Ap. presin en todas p.99 Gases Demostracin 1 1/4
direcciones (gases) fig. 123
Rompe vejigas p.100 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 124
Hemisferios de p.100 Gases Demostracin 1 (lneas)
Magdeburgo fig. 125
Aparato para exp. de p.101 Gases Demostracin / 1 1/3
Torricelli fig. 126 Medida (presin)
Recipiente de dos p.102 Gases Estudio y 1 1/4
barmetros fig. 127 demostracin
Barmetro de cubeta p.103 Gases Medida (presin) 0 1/3
fig. 128
Barmetro de Fortin p.103 Gases Medida (presin) 0 1/3
(detalle) figs. 129- 130
Barmetro de sifn de p.104 Gases Medida (presin) 0 1/3
Gay-Lussac fig. 131
Barmetro de pp.104-105 Gases Medida (presin) 0 1/3
cuadrante fig. 132
282
Barmetro de p.107 Gases Medida (presin) 0 1/3
Bourdon fig. 133
Barmetro aneroide p.108 Gases Medida (presin) 0 1/4
figs. 134- 135
Aparato de estudio de pp.108-109 Gases Demostracin 1 1/3
la ley de Boyle-M. fig. 136
Tubo de Mariotte p.109 Gases Demostracin 1 1/2
fig. 137
Barmetro de cubeta pp.109-110 Gases Demostracin / 1 1/3
profunda fig. 138 Medida (presin)
Manmetro de aire p.111 Gases Medida (presin) 0 1/4
libre fig. 139
Manmetro de aire p.111 Gases Medida (presin) 0 1/4
comprimido fig. 140
Manmetro de p.112 Gases Medida (presin) 0 1/3
columnas mltiples fig. 141
Manmetro de p.112 Gases Medida (presin) 0 1/4
Bourdon fig. 142
Mquina neumtica de pp.113-114 Gases Produccin de agentes 0 1
un cuerpo de bomba figs.143-144 fsicos
Mquina neumtica de p.115 Gases Produccin de agentes 0 1/3
dos cuerpos de bomba fig. 145 fsicos
Fuente en el vaco p.116 Gases Demostracin 1 1/4
fig. 146
Aparato para p.117 Gases Demostracin 1 1/4
comprobar que hay fig. 147
aire en un huevo
Mquina neumtica de pp.117-118 Gases Produccin de agentes 0 1 1/4
Bianchi figs. 148- 149 fsicos
compartimentos fig. 150 fsicos
Bomba de compresin p.120 Gases Produccin de agentes 0 1/3
figs. 151- 152 fsicos
Escopeta de viento p.12 Gases Recreativo 1 1/4
fig. 153
Fuente de compresin p.121 Gases Produccin de agentes 1 1/4
fig. 154 fsicos
Fuente de Hern p.121 Gases Demostracin / 1 1/3
fig. 155 Recreativo
Bomba aspirante p.122 Gases Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 156
Aparato para mostrar p.122 Gases Demostracin 1 1/4
el efecto de la p.atm. fig. 157
Bomba aspirante (no p.123 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
impelente) fig. 158
(cuerpo de bomba) fig. 159
283
Bomba mixta p.124 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
(aspirante impelente) sin fig.
Bomba de doble p.124 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
efecto sin fig.
Bomba de incendios p.124 Gases Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 160
Vlvula de chapa p.125 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
[chapaleta] fig. 161
Vlvula cnica p.125 Gases Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 162
Vlvula de bola p.125 Gases Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 163
Fuente intermitente p.125 Gases Demostracin / 1 1/4
fig. 164 Recreativo
Pipeta, catavinos, pp.125-126 Gases Uso no cientfico 0 1/4
bomba de tonelero o fig. 165
cala
Cafeteras y embudos p.126 Gases Recreativo 0 1/4
mgicos sin fig.
Botella mgica p.126 Gases Recreativo 1 1/4
fig. 166
Sifn p.126 Gases Auxiliar 0 1/3
sin fig.
Sifn para lquidos p.126 Gases Auxiliar 0 (lneas)
corrosivos fig. 167
Vaso de Tntalo p.127 Gases Recreativo 0 1/4
fig. 168
fig. 169
[Globo aerosttico] p.129 Gases Tecnolgico 0 1
fig. 170
[Paracadas] p.130 Gases Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Placa vibrante p.132 Acstica Estudio y 1 1/4
Campana de vaco p.132 Acstica Demostracin 1 1/4
(con timbre) fig. 172
Aparato de p.133 Acstica Demostracin 1 1/4
transmisin del sonido fig. 173
(pndulos)
Lmina vibrante p.134 Acstica Demostracin 0 1/4
fig. 174
Sirena de Cagniard p.136 Acstica Medida (frecuencia) 2 1/4
fig. 175
Rueda dentada de p.137 Acstica Medida (frecuencia) 1 1/4
Savart sin fig.
Sonmetro p.139 Acstica Estudio y 4 3/4
284
Aparato para fijar el 0 p.148 Calor Auxiliar 0 1/4
fig. 180
Aparato para fijar el p.148 Calor Auxiliar 0 1/4
100 fig. 181
Termmetro ordinario p.148 Calor Medida (temperatura) 0 1/4
fig. 182
Termmetro de p.151 Calor Medida (temperatura) 0 1/4
mnima de Rutheford fig. 184
Termmetro de mx. p.151 Calor Medida (temperatura) 0 (lneas)
de Negretti y Zambra fig. 185
Termmetro de mx. p.151 Calor Investigacin 0 1/2
de Walferdin [de fig. 186
derrame]
Termmetro pp.152, 206 Calor Estudio y demostr. / 1 3/4
diferencial de Leslie fig. 234 Investigacin
Termoscopio de p.152 Calor Investigacin 0 1/4
Rumford sin fig.
Termmetro metlico p.152 Calor Investigacin 0 1/4
de Breguet fig. 187
Pirmetro de p.153 Calor Tecnolgico / 0 1/2
Wedgwood fig. 188 Medida (temperatura)
Pirmetro de p.153 Calor Estudio y demostr. / 0 1/4
cuadrante fig. 189 Medida
Aparato de Lavoisier p.155 Calor Investigacin 1 1/2
y Laplace: dilat. lineal fig. 190
Dulong y Petit: p.156 Calor Investigacin 1 1/2
dilatacin cbica fig. 192
Pndulo compensador p.158 Calor Tecnolgico / 0 1/2
de Graham fig. 194 Demostracin
de Harrison sin fig. Demostracin
Aparato para mostrar p.159 Calor Demostracin 1 1/4
la dilatacin del vaso fig. 195
en lquidos
Aparato de Dulong y p.160 Calor Investigacin 1 1/2
Arago: dilatacin del fig. 196
mercurio
fig. 197
Aparato de Hoppe p.161 Calor Demostracin 1 1/3
[Hope] fig. 198
Aparato de Gay-L. p.162 Calor Investigacin 1 1/2
[termmetro de aire]: fig. 199
dilatacin de los gases
Tubo para la p.165 Calor Demostracin 2 1/3
sobresaturac.de gases fig. 200
285
Aparato de tensiones p.167 Calor Demostracin / 1 1/2
de vapor en el vaco fig. 201 Medida
Barmetro de cubeta p.168 Calor Demostracin 2 1/3
profunda fig. 202
Aparato para medir p.169 Calor Medida (presin) 1 1/4
dilatacin en vapores fig. 203
Aparato de Gay-L.: p.169 Calor Medida (presin) 1 1/4
tensin vapor de agua fig. 204
(t < 0C)
Aparato de Dalton: pp.169-170 Calor Medida (presin) 1 1/4
tensin vapor de agua fig. 205
(t > 0C)
Aparato de Gay-L.: p.172 Calor Medida (presin) 2 1/2
tensin mezcla de vap. fig. 206
Pulsmetro de p.175 Calor Demostracin / 1 1/4
Franklin fig. 207 Medida (pulso)
Marmita de Papin pp.175-176 Calor Tecnolgico / 1 1/2
Martillo de Donny p.178 Calor Demostracin 1 1/3
fig. 209
Aparato de Boutigny pp. 178-179 Calor Estudio y 3 1
fig. 214
Hipsmetro p.181 Calor Medida (longitud) 1 1/2
de Regnault fig. 215
Tubo de Faraday p.182 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 216
Aparato de Thilorier p.183 Calor Investigacin 1 1/2
(para el CO2) fig. 217
Tubo en "U" (para p.185 Calor Auxiliar 1 1/4
medida higromtrica) fig. 218
Higrmetro de Daniell p.185 Calor Medida 1 3/4
fig. 219 (humedad relativa)
Higrmetro de p.186 Calor Medida 1 1/4
Regnault fig. 220 (humedad relativa)
Higrmetro de p.187 Calor Medida 1 1/3
Saussure fig. 221 (humedad relativa)
Higroscopios p.187 Calor Recreativo 1 1/4
sin fig.
Calormetro de p.190 Calor Medida 1 1/2
Lavoisier y Laplace fig. 222 (calor especfico)
Calormetro de p.192 Calor Medida (calor latente 1 1/2
Despretz fig. 223 de vaporizacin)
Aparato de p.193 Calor Demostracin 1 1/4
Ingenhousz fig. 224
Aparato de Despretz p.194 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 225
286
Lmpara de Davy p.194 Calor Tecnolgico 0 1/4
[de minero] fig. 226
Probeta para mostrar p.195 Calor Demostracin 1 1/4
prop. de la ebullicin fig. 227
del agua
Experiencia sobre p.195 Calor Demostracin 2 1/4
corrientes de acarreo sin fig.
[conveccin]
Termmetro de p.195 Calor Estudio y 2 1/4
Rumford fig. 228 demostracin
Pila termoelctrica de p.197 Calor Demostracin 1 1/4
Melloni fig. 229
Banco de Melloni pp.198-203 Calor Estudio y 3 2
Espejos ustorios pp.203-204 Calor Demostracin 2 1/2
fig. 233
Modelo del cilindro p.208 Calor Demostracin / 1 1/3
de Papin fig. 235 Modelo tecnolgico
Mquinas de Savery, pp.208-209 Calor Tecnolgico 0 3/4
Newcomen y Cawley sin fig.
Mquina de Watt de p.210 Calor Modelo tecnolgico 0 1/2
simple efecto fig. 236
Caldera de mquina p.211 Calor Tecnolgico 0 1/3
de vapor [no tubular] fig. 237
Modelo de locomotora p.212 Calor Modelo tecnolgico 0 1/3
Crampton fig. 238
Aparato de Tyndall pp.213-214 Calor Demostracin 1 2/3
fig. 239
fig. 242
Aparato de Fizeau p.221 ptica Investigacin 1 1/2
fig. 244
Rumford fig. 245
Fotmetro de Bouger p.223 ptica Medida (intensidad) 1 1/4
fig. 246
Fotmetro de bolsillo p.223 ptica Medida (intensidad) 1 1/4
de Bunsen sin fig.
Fotmetro de Burel p.224 ptica Medida (intensidad) 1 1/2
sin fig.
Fotmetro de Crookes p.224 ptica Medida (intensidad) 0 1/4
sin fig.
Wheatstone sin fig.
Aparato de Silberman pp.226, 241 ptica Demostracin 2 1
(reflexin y refrac.) fig. 263
Crculo astronmico p.226 ptica Demostracin 1 1/4
(ley de la reflexin) fig. 248
287
Espejos pp.227-228, ptica Estudio y 13 6
230-237 demostracin
figs. 249-257
anamorfosis sin fig.
Refraccin en lmina pp.245-246 ptica Demostracin 1 1/2
plano paralela fig. 266
Lentes pp.249-257 ptica Estudio y 11 4
Lente de Fresnel p.257 ptica Tecnolgico 0 1/4
fig. 283
Prismas pp.246-247, ptica Demostracin 7 1 1/2
258-260
figs. 267-269,
284- 285
Aparato de 7 espejos p.260 ptica Demostracin 1 1/4
para recomponer la fig. 286
luz
sin fig.
Espectroscopio de p.263 ptica Estudio y 0 1/2
Kirchhoff y Bunsen fig. 287 demostracin
Prisma acromtico p.266 ptica Demostracin 1 1/2
fig. 288
fig. 290
Microscopio simple pp.273-274 ptica Estudio y 0 1/2
Microscopio pp.274-275 ptica Estudio y demostr. / 0 2/3
compuesto figs. 294- 295 Investigacin
Prisma de Amici p.275 ptica Estudio y 0 1/4
Porta-luz y pp.229, 277 ptica Recreativo 0 1/2
microscopio solar fig. 297
fig. 298
fig. 299
Gregory fig. 301
Telescopio de p.281 ptica Investigacin 0 (lneas)
Herschell sin fig.
fig. 302
Cmara lcida pp.281-282 ptica Uso no cientfico 0 1/2
fig. 303
Cmara oscura pp.282-283 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 304
288
sin fig.
Espejos de Fresnel pp.286-287 ptica Demostracin 1 1/2
fig. 305
Biprisma de Fresnel p.287 ptica Demostracin 1 1/4
fig. 306
Anillos de Newton p.288 ptica Demostracin 1 1/3
fig. 307
Aparato para estudiar p.290 ptica Estudio y 1 1/4
conductib. en cristales fig. 310 demostracin
Espato de Islandia p.291 ptica Demostracin 1 1/3
fig. 311
Polariscopio de Biot p.293 ptica Estudio y 1 3/4
Polariscopio de pp.294-295 ptica Estudio y 1 3/4
Noremberg fig. 313 demostracin
Atraccin elctrica p.296 Electrosttica Estudio y 1 1/4
(barras de lacre y fig. 314 demostracin
vidrio)
Pndulo elctrico p.297 Electrosttica Estudio y 1 1/4
fig. 15 demostracin
Balanza de Coulomb pp.299-300 Electrosttica Investigacin 3 1
fig. 316
Esfera hueca de p.301 Electrosttica Estudio y 1 1/4
Manga de Faraday p.301 Electrosttica Demostracin 1 1/4
[Cazamariposas] fig. 318
Hemisferios de Biot p.302 Electrosttica Estudio y 1 1/4
[o de Cavendish] fig. 319 demostracin
Aparato de Riess pp.304-305 Electrosttica Estudio y 5 1 1/4
figs. 320- 321 demostracin
Electroscopio de pp.307-308 Electrosttica Medida 2 3/4
Bennet [pan de oro] figs. 322- 323 (carga elctrica)
Electrforo p.308 Electrosttica Estudio y 1 1/4
Mquina de Ramsden p.309 Electrosttica Produccin de agentes 0 1
fig. 325 fsicos
Mquina de Nairne pp.310-311 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/3
fig. 326 fsicos
Mquina de Van p.311 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/4
Marum sin fig fsicos
Mquina de p.311 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/4
Armstrong sin fig. fsicos
"Nueva mquina de pp.311-312 Electrosttica Produccin de agentes 0 2/3
Holtz" fig. 327 fsicos
Campanario elctrico p.313 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 328
289
Mortero elctrico pp.313-314 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 329
Molinete elctrico p.314 Electrosttica Demostracin 1 1/4
sin fig.
Condensador de pp.315-316 Electrosttica Estudio y 2 1
Aepinus fig. 330 demostracin
Excitador de mangos p.317 Electrosttica Auxiliar 0 1/3
de vidrio fig. 331
Excitador simple pp.317-318 Electrosttica Auxiliar 1 1/4
fig. 333
Electroscopio pp.317-318 Electrosttica Medida 1 1/4
condensador de Volta fig. 332
Cuadro de Leyden o p.318 Electrosttica Demostracin 1 1/4
cuadro fulminante de sin fig.
Franklin
Botella de Leyden p.318 Electrosttica Estudio y demostr. / 0 1/4
fig. 333 auxiliar
Botella de repique p.319 Electrosttica Demostracin 1 1/4
fig. 334
Botella de armaduras pp.319-320 Electrosttica Demostracin 1 1/4
mviles fig. 335
Batera elctrica p.320 Electrosttica Produccin de agentes 0 1/2
[de bocales] fig. 336 fsicos
Taladra-cartas o p.321 Electrosttica Demostracin 1 1/4
taladra-vidrios sin fig.
Excitador universal pp.320-321 Electrosttica Estudio y 1 1/4
Termmetro de p.321 Electrosttica Demostracin 1 1/4
Kinnersley sin fig.
Pistolete y eudimetro p.321 Electrosttica Demostracin 0 1/4
de Volta sin fig.
Imn natural p.322 Magnetismo Estudio y 1 (lneas)
Imn artificial p.322 Magnetismo Estudio y 1 1/4
Aguja magntica p.323 Magnetismo Estudio y demostr. / 3 1/3
fig. 337 Auxiliar
Barra imanada p.324 Magnetismo Estudio y demostr. / 1 1/4
fig. 338 Produc. de agentes
fsicos
Barra imanada p.325 Magnetismo Demostracin 1 1/3
(efectos de la rotura) fig. 339
fig. 343
Brjula de inclinacin p.328-329 Magnetismo Medida 0 1/4
sin fig.
Brjula marina p.330 Magnetismo Uso no cientfico 0 1/3
sin fig.
290
Sistema asttico p.330 Magnetismo Demostracin 0 1/4
sin fig.
Balanza de Coulomb pp.330-331 Magnetismo Investigacin 3 1
[acciones magnticas] fig. 344
Haz magntico con p.333 Magnetismo Demostracin 0 1/3
armadura y portapesos fig.345
Experiencia de p.334-335 Electrodinmi Demostracin 1 1/2
Galvani (pinzas) fig. 346 ca
Electroscopio p.335 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
condensador de Volta fig. 347 ca
Pila de Volta pp.335-336 Electrodinmi Demostracin 1 1/2
fig. 348 ca
Placas de cinc y cobre p.337 Electrodinmi Demostracin 1 1/4
en agua acidulada fig. 349 ca
Electroscopio p.337 Electrodinmi Demostracin 1 1/4
condensador de Volta fig. 350 ca
[teora de la pila]
Pila de artesa p.339 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/3
fig. 351 ca fsicos
Pila de corona p.339 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
fig.352 ca fsicos
Pila de Smee p.339 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. ca fsicos
Pila de Wollaston p.340 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
fig. 353 ca fsicos
Voltmetro p.340 Electrodinmi Estudio y 0 1/4
Pila de Daniell pp.342 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
fig. 355 ca fsicos
Pila de Mari Davy p.342 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. ca fsicos
Pila de Bunsen p.343 Electrodinmi Produccin de agentes 0 1/2
figs. 356- 357 ca fsicos
Pila de Callaud y p.344 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
Minotto sin fig. ca fsicos
Pila universal de p.344 Electrodinmi Produccin de agentes 0 (lneas)
Delaurier sin fig. ca fsicos
Arco voltaico pp.345-346 Electrodinmi Tecnolgico 0 1/2
sin fig. ca
Aguja imantada pp.351-352 Electromagnet Demostracin / 1 1/3
(exper.de Oersted) fig. 360 ismo Auxiliar
Multiplicador de pp.352-353 Electromagnet Demostracin/Medida 0 1/4
Schweigger fig. 361 ismo
Galvanmetro de p.353 Electromagnet Medida 0 1/4
Nobili fig. 362 ismo (corriente elctrica)
Galvanmetro de p.353 Electromagnet Medida 2 1 1/4
Ruhmkorff sin fig. ismo (corriente elctrica)
291
Electroimn pp.355-356 Electromagnet Estudio y demostr. / 0 1/3
fig. 363 ismo Produccin de agentes
fsicos
Telgrafo de Breguet p.359 Electromagnet Tecnolgico 0 1/3
(manipulador) fig. 364 ismo
Telgrafo de Breguet pp.359-360 Electromagnet Tecnolgico 0 1/2
(receptor) fig. 365 ismo
Telgrafo Morse p.361 Electromagnet Tecnolgico 0 1/4
(manipulador) fig. 366 ismo
Telgrafo Morse p.362 Electromagnet Tecnolgico 0 1/4
(receptor) fig. 367 ismo
Telgrafo impresor de p.363 Electromagnet Tecnolgico 0 1/3
Hughes sin fig ismo
Pantelgrafo Caselli p.363 Electromagnet Tecnolgico 0 1/4
sin fig ismo
Sustentculo de Rave pp.363-368 Electromagnet Estudio y 8 2
de corrientes mviles figs. 368-370, ismo demostracin
375, 377
Bobinas de induccin pp.371-372 Electrodinmi Demostracin 6 1 1/3
de Electrodinmica figs. 378- 379 ca
(induc. por corrientes)
Induccin por imanes p.373 Electrodinmi Demostracin 1 1/3
en un disco de cobre sin fig. ca
Mquina electromag.. pp.374-377 Electrodinmi Produccin de agentes 0 2
de Clarke fig. 380 ca fsicos
Mq. de Ruhmkorff p.377 Electrodinmi Produccin de agentes 0 2
con interruptor de fig. 381 ca fsicos
Foucault
Par termoelctrico de p.380 Electrodinmi Estudio y 1 1/4
Seebek fig. 382 ca demostracin
Pila termoelctrica de pp.382-382 Electrodinmi Estudio y 0 1/4
Nobili y Melloni fig. 383 ca demostracin
Pila termoelctrica de p.383 Electrodinmi Estudio y 0 (lneas)
Becquerel sin fig. ca demostracin
Anemmetro de p.391 Meteorologa Medida 0 1/2
Robinson fig. 384 (v del viento)
Pararrayos p.401 Meteorologa Uso no cientfico 0 1
sin fig.
Eslabn de hidrgeno pp.529-530 Qumica Auxiliar 0 1/4
o de esponja de fig. 415
platino [Dbereiner]
292
1.9 MRQUEZ Y CHAPARRO (1892)
INSTRUMENTO SITUACIN MATERIA TIPO DE INSTR. EXPER PAGS.

en el libro totales
Nonio pp.10-11 Propiedades Medida 0 1

fig. 1 generales
Katetmetro p.12 Propiedades Medida 0 1/2
fig. 2 generales
Cuba p.13 Propiedades Auxiliar 0 (lneas)
hidrargironeumtica sin fig. generales
Piezmetro p.14 Propiedades Demostracin 1 2/3
fig. 3 generales
Eslabn neumtico p.15 Propiedades Demostracin 1 1/4
fig. 4 generales
Lluvia de plata o de p.16 Propiedades Demostracin 1 1/4
Diana fig. 5 generales
Aparato de fuerzas p.36 Mecnica Demostracin 2 1/2
centrales fig. 16
Aplastamiento de p.37 Mecnica Demostracin 1 1/4
meridianos fig. 17
Plano inclinado p.52 Mecnica Demostracin 1 1/3
fig. 30
Poleas y polipastos p.53 Mecnica Modelo tecnolgico 0 3/4
fig. 31
Torno p.54 Mecnica Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 32
Cabrestante p.55 Mecnica Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 33
Cabria p.55 Mecnica Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 34
Ruedas dentadas p.55 Mecnica Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 35
Tornillo p.55 Mecnica Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 36
Tornillo micromtrico p. 56 Mecnica Medida 0 (lneas)
fig. 37
Cua p.56 Mecnica Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 38
Tornillo sin fin p.57 Mecnica Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 39
Planos de Magdeburgo p.59 Mecnica Demostracin 1 1/4
fig. 40
Plomada p.60 Mecnica Demostracin/Uso no 0 (lneas)
fig. 41 cientfico
Conos en equilibrio p.63 Mecnica Demostracin 0 (lneas)
fig. 43
293
Tubo de graves p.64 Mecnica Demostracin 1 1/3
[Newton] fig. 44
fig. 45
Mquina de Atwood pp.64-66 Mecnica Estudio y demostracin 0 2
fig. 46
Balanza pp.72-73 Mecnica Medida 0 1
figs. 49, 50
Balanza de precisin p.74 Mecnica Medida 0 1
fig. 51
Balanza de Roberval p.76 Mecnica Uso no 0 1/2

fig. 52 cientfico/Medida
Romana p.77 Mecnica Uso no 0 1/2
Bscula p.77 Mecnica Uso no 0 1/4
Transmisin no p.81 Mecnica Demostracin 0 1/4
instantnea del fig. 55
movimiento
Ap. Para la transmisin pp.82-83 Mecnica Estudio y demostracin 1 1
del movimiento fig. 56
Ap. Choque elstico p.83 Mecnica Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 57
Aparato princ. Pascal p.85 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 59
Ap. Presin de abajo- p.87 Hidrosttica Demostracin 0 1/3
arriba fig. 61
Aparato de Haldat p.87 Hidrosttica Demostracin 1 1/3
fig. 62
Aparato presin lateral p.88 Hidrosttica Demostracin 1 (lneas)
fig. 64
Molinete hidrulico p.89 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 65
Equilibrio lquidos p.89 Hidrosttica Demostracin 1 (lneas)
diferente densidad fig. 66
fig. 67
Nivel de agua p.90 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 68
Nivel de aire p.91 Hidrosttica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 69
Balanza hidrosttica pp.92, 97 Hidrosttica Estudio y 1 1/3
figs. 71, 72, 75 demostracin/Medida
(densidad)
Ludin p.93 Hidrosttica Recreativo 0 1/2
fig. 73
Frasco de los cuatro p.95 Hidrosttica Demostracin 0 (lneas)

elementos sin fig.
294
Aremetro de Nicholson p.98 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/2
fig. 76
Aremetro de Fahrenheit p.98 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
figs. 77, 78
Pesa cidos p.99 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
fig. 79
Aremetro universal p.100 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
fig. 80
Alcohmetro centesimal p.100 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/3
Frasco de las densidades p.101 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
(slidos) fig. 82
Frasco de las densidades p.101 Hidrosttica Medida (densidad) 0 1/4
(lquidos) fig. 83
Tubos capilares p.103 Hidrosttica Demostracin 0 (lneas)
fig. 84
Tubos capilares p.103 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
comunicantes fig. 85
[Lminas de Hauksbee] p.103 Hidrosttica Demostracin 0 1/4
fig. 86
Tubo capilar p.105 Hidrosttica Demostracin 0 (lneas)
comunicante fig. 89
Endosmmetro de p.107 Hidrosttica Demostracin/Medida 0 1/3
Dutrochet fig. 90
Dializador p.108 Hidrosttica Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 91
Aparato de Charles p.109 Hidrodinmica Demostracin 0 1/3
fig. 92
Flotador de Prony p.111 Hidrodinmica Auxiliar 0 1/4
fig. 94
Sifn flotador p.111 Hidrodinmica Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Frasco de Mariotte p.111 Hidrodinmica Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Ariete hidrulico p.114 Hidrodinmica Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 96
Vejiga para expansin p.115 Gases Demostracin 1 (lneas)
de los gases fig. 97
Globo para pesar gases p.115 Gases Demostracin/Medida 1 (lneas)
fig. 98 (masa)
Igualdad de presin en p.115 Gases Demostracin 1 1/4
todas direcciones fig. 99
Rompe-vejigas p.116 Gases Demostracin 1 (lneas)
fig. 100
Hemisferios de p.116 Gases Demostracin 1 1/4
Magdeburgo fig. 101
Vaso de agua y papel p.117 Gases Demostracin 1 1/4
(presin atmos) fig. 102
295
Tubo baromtrico p.117 Gases Demostracin 1 1/3
(Torricelli) fig. 103
Aparato de dos p.117 Gases Demostracin 1 1/3
barmetros fig. 104
Barmetro de cubeta p.118 Gases Medida (presin 0 1/3
Barmetro de sifn p.118 Gases Medida (presin 0 1/3
Barmetro de Fortin pp.119-120 Gases Medida (presin 0 1/2
figs. 107, 108 atmosfrica)
Barmetro de Gay- p.121 Gases Medida (presin 0 1/4
Lussac fig. 109 atmosfrica)
Barmetro aneroide p.121 Gases Medida (presin 0 1/4

(Vidi) fig. 110 atmosfrica)
Barmetro de Bourdon p.122 Gases Medida (presin 0 1/4
Tubo de Mariotte p.125 Gases Demostracin 1 1/3
fig. 112
Barmetro de cubeta p.126 Gases Demostracin 1 1/4
profunda fig. 113
Manmetro de aire libre p.126 Gases Medida (presin 0 1/4
fig. 114 manomtrica)
Manmetro de aire p.127 Gases Medida (presin 0 1/4
comprimido fig. 115 manomtrica)
Manmetro de Bourdon p.127 Gases Medida (presin 0 (lneas)
fig. 116 manomtrica)
fig. 117
Aparato para mostrar p.131 Gases Demostracin 1 1/4
difusin en gases fig. 120
mbolo fig. 121 fsicos
Mquina neumtica de p.134 Gases Produccin de agentes 0 (lneas)
dos cilindros fig. 122 fsicos
Mquina neumtica de pp.134, 135, Gases Produccin de agentes 0 1
dos cilindros 138 fsicos
figs. 123-129
Mquina de Bianchi pp.136-137 Gases Produccin de agentes 0 1
figs. 127, 128 fsicos
Mquina de compresin p.138 Gases Produccin de agentes 0 1/3
fig. 130 fsicos
Fuente de compresin pp.138-139 Gases Produccin de agentes 0 2/3
figs. 131-133 fsicos
Fuente en el vaco p.140 Gases Demostracin 0 (lneas)
fig. 134
Pipeta p.141 Gases Uso no cientfico 0 1/3

fig. 135
296
Sifn p.141 Gases Auxiliar 0 1/2
fig. 136
Fuente de Hern p.142 Gases Demostracin/Recreativ 0 1/4
fig. 137 o
Fuente intermitente p.142 Gases Demostracin/Recreativ 0 1/2
fig. 138 o
Bomba aspirante p.143 Gases Modelo tecnolgico 0 3/4
fig. 139
fig. 140
Bomba mixta p.145 Gases Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 141
Bomba de doble efecto p.145 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 142
Bomba de incendios p.146 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 143
Prensa hidrulica p.146 Gases Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 144
Frasco de Mariotte p.147 Gases Auxiliar 0 1/2
fig. 145
Timbre extincin del p.149 Acstica Demostracin 1 1/4
sonido fig. 146
Globo con campanilla p.149 Acstica Demostracin 1 (lneas)
fig. 147
Espejos parablicos: p.151 Acstica Demostracin 1 (lneas)
reflexin del sonido fig. 148
fig. 150
Trompetillas acsticas p.153 Acstica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 151
Lente convergente para p.154 Acstica Investigacin 1 1/4
sonido fig. 152
Tubo de interferencias p.154 Acstica Demostracin 1 1/4
fig. 153
Interferencia en placas p.155 Acstica Demostracin 1 1/4
sonoras fig. 154
Sirena de Cagniard p.158 Acstica Medida (frecuencia) 0 1
Latour fig. 156
Vibroscopio de Duhamel p.159 Acstica Medida (frecuencia) 0 1/4
figs. 157, 158
Fonoautgrafo de Scott p.160 Acstica Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 159
Sonmetro pp.164-165 Acstica Estudio y demostracin 2 1
figs. 160, 161
Diapasn p.166 Acstica Estudio y demostracin 1 1/2
fig. 162
Varilla vibrante p.167 Acstica Estudio y demostracin 1 1/4
fig. 163
297
Placa vibrante pp.168-169 Acstica Estudio y demostracin 2 3/4
figs. 164-167
Tubos sonoros pp.170-171 Acstica Estudio y demostracin 0 1 1/4
figs. 168, 169
Diapasn (resonancia) p.171 Acstica Demostracin 1 (lneas)
fig. 170
Resonador de Savart p.171 Acstica Estudio y demostracin 0 (lneas)
fig. 171
Membrana para nodos p.172 Acstica Demostracin 1 1/3
en tubos sonoros fig. 172
Llamas manomtricas pp.172-173 Acstica Estudio y demostracin 1 3/4
(Kenig) figs. 173, 174
Tubos y espejo giratorio p.174 Acstica Estudio y demostracin 1 (lneas)
(anlisis) fig. 175
Resonador de Helmholtz p.174 Acstica Demostracin 0 1/4
fig. 176
Analizador [Koenig] p.175 Acstica Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 177
Fongrafo de Edison p.176 Acstica Tecnolgico 0 3/4
figs. 178, 179
Cmara oscura p.180 ptica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 181
Fotmetro de Bouguer p.184 ptica Medida (intensidad) 0 (lneas)
fig. 187
Fotmetro de Rumford p.184 ptica Medida (intensidad) 0 (lneas)
fig. 188
Fotmetro de Bunsen p.185 ptica Medida (intensidad) 0 1/2
sin fig.
Aparato [de Silberman] pp.186, 199 ptica Demostracin 1 1/3 3/4
figs. 189, 203
Espejos p.187, 192-196 ptica Demostracin 0 3
fig. 190, 196-
201
Polemoscopio p.190 ptica Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Sextante p.190 ptica Medida 0 (lneas)
sin fig.
Portaluz de Duboscq p.190 ptica Auxiliar 0 1/2
fig. 195
Heliostato p.190 ptica Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Kaleidoscopio p.190 ptica Recreativo 0 1/4
sin fig.
Caja catrptica p.190 ptica Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
Gonimetro de reflexin p.191 ptica Medida 0 1/4
sin fig.
298
Aparato ley refraccin p.199 ptica Demostracin 0 1/3
fig. 202
Prismas pp.203-206, ptica Estudio y demostracin 3 3
216-218
figs. 210-215,
231-233
Aparato Biot y Arago p.207 ptica Investigacin 1 1/2
ndice de refraccin en fig. 216
gases
Lentes pp.208-214 ptica Estudio y demostracin 0 4 1/3
figs. 217-229
Lente de Fresnel p.215 ptica Tecnolgico 0 (lneas)
fig. 230
Disco de Newton p.218 ptica Estudio y demostracin 1 1/4
fig. 234
Espectroscopio de pp.221-222 ptica Estudio y demostracin 0 1/2
Kirchhoff y Bunsen figs. 236, 237
Fosforoscopio de pp.223-224 ptica Investigacin 0 1/2
Becquerel figs. 239, 240
Prisma acromtico p.225 ptica Demostracin 0 (lneas)
fig. 241
Lente acromtica p.226 ptica Demostracin 0 3/4
fig. 242
figs. 248, 249
Cmara lcida p.232 ptica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 250
Cmara oscura p.232 ptica Uso no cientfico 0 1/4
fig. 251
fig. 252
Cmara oscura porttil p.233 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
figs. 253, 254
figs. 255, 256
figs. 257, 258
Microscopio simple p.236 ptica Estudio y demostracin 0 1/2
fig. 259
Microscopio compuesto pp.236-237 ptica Estudio y demostr. / 0 1
(Nachet) figs. 260, 261 Investigacin
Microscopio de Amici p.238 ptica Estudio y demostr. / 0 (lneas)
fig. 262 Investigacin
Microscopio binocular pp.238-239 ptica Estudio y demostr. / 0 1/2
(Nachet) figs. 263-265 Investigacin
fig. 266
figs. 267, 268
299
Anteojo de Galileo p.240 ptica Estudio y demostracin 0 (lneas)
fig. 269
Gemelos de teatro p.241 ptica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 270
fig. 271
Aparato para anillos de p.247 ptica Demostracin 1 3/4
Newton figs. 276, 277
Cristal de espato de pp.249-251 ptica Demostracin 0 3/4
Islandia figs. 279-281
Pila de cristales p.253 ptica Demostracin 1 (lneas)
fig. 283
Prisma de Nicol p.253 ptica Demostracin 0 1/4
fig. 284
Pinzas de turmalina p.254 ptica Estudio y demostracin 1 1/3
fig. 285
Polariscopio de p.256 ptica Estudio y demostracin 0 1/3
Norremberg figs. 292, 293
Anillo de s'Gravesande p.258 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 294
Dilatmetro de p.258 Calor Medida (dilatacin 1 1/4
cuadrante fig. 295 lineal)/Demostracin
Ap. Dilatacin en p.259 Calor Estudio y demostracin 1 1/4
lquidos y gases fig. 296
Termmetro de mercurio p.260 Calor Medida (tempeatura) 0 1
figs. 297-299
Termmetro de alcohol p.262 Calor Medida (tempeatura) 0 1/4
sin fig.
Termmetro de mxima p.262 Calor Medida (tempeatura) 0 1/3
y mnima fig. 302
Termmetro de Breguet p.263 Calor Medida (tempeatura) 0 1/4
fig. 303
Termmetro diferencial p.264 Calor Medida (tempeatura) 0 1/4
de Leslie fig. 304
Termoscopio de p.264 Calor Medida (tempeatura) 0 1/4
Rumford fig. 305
Pirmetro de Brongniart p.264 Calor Medida (tempeatura) 0 1/4
fig. 306
Ap. De Dulong y Petit: pp.268-269 Calor Investigacin 1 1
dilat. Absulota Hg fig. 307
fig. 308
Aparato de Hope p.271 Calor Demostracin 1 1/2
(Mxima densidad del fig. 309
300
agua)
Aparato de Lavoisier y p.273 Calor Investigacin 2 1 1/4

Laplace: dilat. Lineal figs. 310, 311
Pndulo compensador de p.274 Calor Tecnolgico / 0 1/3
parrilla fig. 312 Demostracin
Ap. Gay-Lussac: p.275 Calor Investigacin 1 1
Termmetro de aire de p.276 Calor Investigacin 1 1/2
Gay-Lussac sin fig.
Ap. Regnault: densidad p.277 Calor Investigacin 1 1
de los gases fig. 314
Ap. 4 barmetros: p.286 Calor Demostracin 1 1/4
tensin de vapor en el fig. 317
vaco
Barmetro de cubeta p.286 Calor Demostracin 1 1/4
profunda (fuerza elstica fig. 318
del vapor)
Ap. de Gay-L.: tensin p.287 Calor Medida (presin) 0 2/3
de una mezcla de fig. 319
vapores y gases
Experiencia p.291 Calor Demostracin/multiuso 1 1/4
[pulsmetro] de Franklin fig. 321
Marmita de Papin p.291 Calor Tecnolgico / 0 1/2
Hipsmetro p.292 Calor Medida (altura) 0 1/4
fig. 323
Martillo de Donny p.293 Calor Demostracin 0 (lneas)
fig. 324
Aparato de Boutigni: p.294 Calor Estudio y demostracin 2 3/4
estado esferoidal figs. 325, 326
Aparato de Thilorier p.296 Calor Investigacin 0 3/4
(para el CO2) fig. 327
Tubo de Faraday p.297 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 328
Aparato de Bianchi: p.297 Calor Investigacin 1 1/4
liquidacin fig. 329
Aparato de Cailletet: p.298 Calor Demostracin 1 1/2
liquidacin fig. 330
fig. 331
Ap. de Gay-Lussac: p.301 Calor Medida/Demostracin 0 1/3
tensin de vapor t 0 fig. 333
C
Ap. de Regnault: tensin p.301 Calor Medida/Demostracin 0 1/3
del vapor 0 t 100 fig. 334
C
Ap. de Regnault: tensin p.302 Calor Medida/Demostracin 0 1/2
de vapor t 100 C fig. 335
Ap. de Dumas: densidad p.304 Calor Medida (densidad) 0 3/4
de un vapor fig. 336
301
Aparato de Melloni pp.305-306, Calor Estudio y demostracin 8 3 1/4
308, 309, 311,
312, 314, 316
figs. 337-341,
343, 344, 346,
347, 349, 353
Termmetro de Rumford p.307 Calor Medida 0 (lneas)

fig. 342
Espejos ustorios p.310 Calor Demostracin 1 1/3
fig. 345
Aparato de Ritchie p.313 Calor Demostracin 1 1/3
fig. 348
Lmpara de Locatelli p.314 Calor Auxiliar 0 (lneas)
figs. 349, 353
Espiral de platino y p.315 Calor Auxiliar 0 (lneas)
lmpara de alcohol fig. 350
Placa de cobre y lmpara p.315 Calor Auxiliar 0 (lneas)
de alcohol fig. 351
Cubo [de Leslie] y p.315 Calor Auxiliar 0 (lneas)
lmpara de alcohol fig. 352
Barras con esferas de p.318 Calor Demostracin 1 1/4
marfil adheridas con fig. 354
cera (conductibilidad)
Aparato de Ingenhousz p.319 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 355
Aparato de Despretz: p.320 Calor Demostracin 1 1/4
conduct. en slidos fig. 356
Tubo de Rumford: mala p.322 Calor Demostracin 1 1/4
conductibilidad de los fig. 358
lquidos
Aparato de Despretz: p.322 Calor Demostracin 1 1/4
conduct. en lquidos fig. 359
Tubo de Magnus: p.323 Calor Demostracin 1 1/4
conduct. en gases fig. 360
Lmpara de seguridad p.324 Calor Tecnolgico 0 1/4
de Davy fig. 362
Torta de cera (calor esp. p.326 Calor Demostracin 1 1/4
en slidos) fig. 364
Calormetro de Regnault p.328 Calor Investigacin 1 1
fig. 365
Calormetro de Lavoisier p.329 Calor Medida (calor esp.) 0 1/3
y Laplace fig. 367
Calormetro para calor p.333 Calor Medida (calor de vap.) 0 1/2
de vaporizacin fig. 368
Eslabn neumtico p.335 Calor Demostracin 1 (lneas)
fig. 369
Aparato de Tyndall p.336 Calor Demostracin 1 1/4
fig. 370
302
Aparato de Foucault p.337 Calor Investigacin 1 (lneas)
fig. 371
Aparato de Joule p.338 Calor Investigacin 1 1
del calor)
Pirhelimetro de Pouillet p.341 Calor Medida (calor radiado) 0 1/2
fig. 373
Radimetro de Crookes p.342 Calor Demostracin 0 1/3
fig. 374
Mquina de vapor de pp.343-348 Calor Modelo tecnolgico 0 4
Watt figs. 377, 378
Caldera de mquina de p.346 Calor Modelo tecnolgico 0 (lneas)
vapor figs. 375, 376
Locomotora de vapor p.349 Calor Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 379
Hlice de barco de vapor p.350 Calor Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 380
Barra de vidrio: p.351 Electricidad Estudio y demostracin 1 1/3
atraccin elctrica fig. 381
Pila de Cu y Zn pp.352, 396 Electricidad Estudio y demostracin 0 1/3
figs. 382, 430
Pndulo elctrico p.354 Electricidad Estudio y demostracin 1 1/2
fig. 383
Discos de vidrio y metal p.355 Electricidad Estudio y demostracin 1 1/2
forrado fig. 384
Balanza de Coulomb pp.359-361, Electricidad Investigacin 4 3 1/2
427
figs. 385, 478
Esfera y cilindro p.362 Electricidad Estudio y demostracin 2 1
aislados fig. 386
Esfera y pndulo p.363 Electricidad Estudio y demostracin 1 1/4
elctrico fig. 387
Electroscopio de pan de p.364 Electricidad Medida (carga) 1 3/4
oro [Bennet] fig. 388
Electroscopio de p.365 Electricidad Medida (carga) 0 (lneas)
cuadrante fig. 389
Esfera hueca y plano de p.366 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
prueba fig. 390
[Manga de Faraday] p.366 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
fig. 391
Esfera y hemisferios p.366 Electricidad Demostracin 1 1/4
huecos fig. 392
Jaula de Faraday p.368 Electricidad Demostracin 1 1/4
sin fig.
Esferas aisladas sobre p.369 Electricidad Demostracin 1 1/2
corredera fig. 393
Mquina de Guericke p.370 Electricidad Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. fsicos
303
Mquina de Ramsden p.371 Electricidad Produccin de agentes 0 1
fig. 394 fsicos
Mquina de Nairne p.372 Electricidad Produccin de agentes 0 1/3
fig. 395 fsicos
Mquina hidroelctrica pp.373-374 Electricidad Investigacin 0 1/4
de Amstrong figs. 396, 397
Electrforo p.374 Electricidad Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 398
Mquina de Holtz p.375 Electricidad Produccin de agentes 0 1
fig. 399 fsicos
Mquina de Carr p.376 Electricidad Produccin de agentes 0 3/4
fig. 400 fsicos
Mquina de Wimshurst p.377 Electricidad Produccin de agentes 0 1/3
fig. 401 fsicos
Repique elctrico p.378 Electricidad Demostracin/Recreativ 0 1/4
fig. 402 o
Granizo elctrico p.378 Electricidad Demostracin/Recreativ 0 1/4
fig. 403 o
Danza elctrica p.378 Electricidad Recreativo 0 (lneas)
sin fig.
[Molinete elctrico] p.379 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 404
Viento elctrico p.380 Electricidad Demostracin 0 (lneas)
fig. 405
Globo centelleante p.380 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 406
Tubo centelleante p.380 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 407
Cuadro centelleante p.380 Electricidad Demostracin 0 (lneas)
fig. 408
Condensador de Aepinus p.381 Electricidad Estudio y demostracin 1 1 1/4
fig. 409
Excitador simple p.383 Electricidad Auxiliar 0 (lneas)
sin fig.
Excitador de mangos de p.383 Electricidad Auxiliar 0 (lneas)
vidrio fig. 410
Excitador universal p.383 Electricidad Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 411
Cuadro fulminante p.384 Electricidad Demostracin 1
fig. 412
Botella de Leyden p.385 Electricidad Estudio y demostracin 0
figs. 413, 414
Botella de repique p.386 Electricidad Demostracin 1 (lneas)
fig. 415
Torta de resina p.386 Electricidad Demostracin 1 1/2
fig. 416
Batera elctrica de pp.386-387, Electricidad Produccin de agentes 1 1/4
jarras 457 fsicos
304
figs. 417, 418
510
Batera elctrica de p.387 Electricidad Estudio y demostracin 1 (lneas)

jarras, excitador fig. 418
universal y excitador de
mangos de vidrio
Electrmetro p.387 Electricidad Medida (carga) 0 1/4
condensador de Volta fig. 419
Taladravidrios p.389 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 420
Mortero elctrico p.389 Electricidad Demostracin 0 (lneas)
fig. 421
Termmetro de p.389 Electricidad Demostracin 1 1/4
Kinnersley fig. 422
Huevo elctrico p.391 Electricidad Demostracin 0 1/4
fig. 426
fig. 427
Eudimetro p.392 Electricidad Estudio y demostracin 0 (lneas)
fig. 428
Eudimetro de agua p.392 Electricidad Investigacin 1 1/2
fig. 429
Pinzas para la p.397 Electricidad Demostracin 1 1/3
experiencia de Galvani fig. 431
Pila de Volta p.398 Electricidad Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 432
Pila de tazas (Volta) p.398 Electricidad Produccin de agentes 0 (lneas)
fig. 433 fsicos
Pila de artesa p.399 Electricidad Produccin de agentes 0 (lneas)
fig. 434 fsicos
Pila de Wollaston p.399 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
fig. 435 fsicos
Pila de Hare p.400 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
fig. 436 fsicos
Pila seca de Zamboni p.400 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
fig. 437 fsicos
Electroscopio de p.401 Electricidad Medida (carga) 0 1/4
Bohnenberger fig. 438
Pila de Daniell p.402 Electricidad Produccin de agentes 0 1/3
fig. 439 fsicos
Pila de Callaud p.403 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
fig. 440 fsicos
Pila de Grove p.403 Electricidad Produccin de agentes 0 (lneas)
fig. 441 fsicos
Pila de Bunsen pp.403-404 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
Pila de Leclanch p.404 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
fig. 444 fsicos
305
Pila de bicromato p.404 Electricidad Produccin de agentes 0 1/4
potsico fig. 445 fsicos
Acumulador de Plant p.407 Electricidad Produccin de agentes 0 2/3
fig. 446, 447 fsicos
Acumulador de Faur p.408 Electricidad Produccin de agentes 0 1/2
sin fig. fsicos
Soporte de Obelliane pp.410-416 Electricidad Estudio y demostracin 10 3
para corrientes mviles figs. 448-451,
456-462
Aparato de corrientes p.413 Electricidad Estudio y demostracin 1 (lneas)
angulares fig. 454
Imn p.418 Magnetismo Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 463
Aguja imantada pp.418, 423 Magnetismo Estudio y demostracin 1 1/4
fig. 464-466,
473
Haz magntico pp.421-422 Magnetismo Produccin de agentes 0 1/4
figs. 469-471 fsicos
Piedra imn armada p.422 Magnetismo Estudio y demostracin 0 (lneas)
fig. 472
(Gambey) fig. 474
Brjula de inclinacin p.425 Magnetismo Medida 0 2/3
fig. 475
Agujas astticas p.426 Magnetismo Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 476
Brjula marina p.426 Magnetismo Uso no cientfico 0 1/3
fig. 477
Aparato de Oersted p.428 Magnetismo Demostracin 1 1/4
fig. 479
Electroimn p.431 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 483 mo
Electroimn cargado p.431 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 484 mo
Aparato de Faraday: pp.432-433, Electromagnetis Investigacin 4 1 1/2
magnetismo y 452 mo
diamagnetismo figs. 485-488,
505
Multiplicador p.435 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 1/3
fig. 489 mo
Galvanmetro de Nobili p.436 Electromagnetis Medida 0 1/3
fig. 490 mo
Galvanmetro p.436 Electromagnetis Medida 0 1/4
diferencial sin fig. mo
Brjula de senos p.437 Electromagnetis Medida 0 1/3
fig. 491 mo
Aparato de Seebeck: p.439 Electromagnetis Demostracin 1 1/2
termoelectricidad fig. 494 mo
Pilas termoelctricas p.440 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 3/4
sin fig. mo
306
Carrete de induccin pp.448-449, Electromagnetis Demostracin 3 1 1/4
450 mo
figs. 502, 503
Aparato de Arago p.452 Electromagnetis Demostracin 1 1/3
(induccin en disco fig. 504 mo
giratorio)
Carrete de Ruhmkorff pp.453-457 Electromagnetis Produccin de agentes 0 3
figs. 506-510 mo fsicos
Carrete de Ruhmkorff y p.457 Electromagnetis Produccin de agentes 0 (lneas)
batera de jarras fig. 510 mo fsicos
Mquina de Pixii p.458 Electromagnetis Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. mo fsicos
Mquina de Clarke pp.458-459 Electromagnetis Produccin de agentes 0 2/3
figs. 511, 512 mo fsicos
Mquina de la Alianza p.460 Electromagnetis Produccin de agentes 0 (lneas)
(Nollet) sin fig. mo fsicos
Carrete de Siemens p.460 Electromagnetis Produccin de agentes 0 1/2
figs. 513, 514 mo fsicos
Mquina de Gramme de pp.461-463 Electromagnetis Produccin de agentes 0 2
gabinete figs. 515-518 mo fsicos
Arco voltico p.468 Electromagnetis Modelo tecnolgico 0 2/3
fig. 522 mo
Huevo elctrico p.470 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 1/4
fig. 524 mo
Tubo de Geissler p.471 Electromagnetis Estudio y demostracin 0 1/4
figs. 525-527 mo
Voltmetro p.472 Electromagnetis Estudio y demostracin 1 2/3
fig. 528 mo
Aparato para electrolisis p.473 Electromagnetis Estudio y demostracin 1 2/3
de sales fig. 529 mo
Telgrafo de cuadrante pp.475-478 Electromagnetis Modelo tecnolgico 0 1 1/2
(Breguet) figs. 530-533 mo
Timbre elctrico p.479 Electromagnetis Modelo tecnolgico 0 1/3
fig. 534 mo
Manipulador Morse p.479 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/4
fig. 535 mo
Receptor Morse pp.480-481 Electromagnetis Tecnolgico 0 3/4
figs. 536, 537 mo
Telfono (Bell) p.482 Electromagnetis Tecnolgico 0 2/3
figs. 538, 539 mo
Telfono (Ader) p.483 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/3
fig. 540 mo
Telfono Edisson p.484 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/2
fig. 541 mo
Micrfono Hughes p.485 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/3
fig. 542 mo
Micrfono Ader p.485 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/4
fig. 543 mo
307
Lmpara de arco p.487 Electromagnetis Tecnolgico 0 1
fig. 544 mo
Regulador de lmpara de pp.488-489 Electromagnetis Tecnolgico 0 1
arco figs. 545, 546 mo
Buja de Jablochkoff p.490 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/4
fig. 547 mo
Lmparas de pp.490-492 Electromagnetis Tecnolgico 0 1/3
incandescencia figs. 548-550 mo
Aparato de p.493 Electromagnetis Tecnolgico 0 1
galvanoplastia fig. 551 mo
Motores elctricos p.495 Electromagnetis Tecnolgico 0 1
sin fig. mo
Anemmetro de p.518 Meteorologa Medida (V. del viento) 0 1/3
Robinson fig. 557
Higrmetro de Brunner p.521 Meteorologa Medida (H. relativa) 0 1/3
fig. 558
Higrmetro de Saussure p.522 Meteorologa Medida (H. relativa) 0 2/3
fig. 559
Higrmetro de Daniell p.523 Meteorologa Medida (H. relativa) 0 1/2
fig. 560
Higrmetro de Regnault p.524 Meteorologa Medida (H. relativa) 0 1/3
fig. 561
Psicrmetro p.524 Meteorologa Medida (H. relativa) 0 1/4
fig. 562
Pluvimetro o udimetro p.529 Meteorologa Medida (precipitacin) 0 1/4
fig. 567
Electroscopio para p.533 Meteorologa Investigacin 0 1/4
electricidad atmosfrica fig. 569
Electroscopio de Peltier p.533 Meteorologa Investigacin 0 1/4
fig. 570
Modelo de casa con p.538 Meteorologa Modelo didctico 0 2/3
pararrayos fig. 571
308
1.10 MIR PEA (1925)
INSTRUMENTO SITUACIN MATERIA TIPO DE INSTR. EXPER PAGS.

en el libro totales
Metro tipo p.9 Medidas en Medida 0 1/4

fig. 2 general
Nonio pp. 9-10 Medidas en Medida 0 1
figs. 3, 4 general
Catetmetro pp.10-11 Medidas en Medida 0 1/3
fig. 5 general
Esfermetro p. 11 Medidas en Medida 0 1/4
fig. 6 general
Nonio de ngulos pp.11-12 Medidas en Medida 0 1/4
fig. 7 general
Probeta: medida del p.13 Medidas en Medida/multiuso 0 (lneas)
volumen de un cuerpo fig. 14 general
irregular
Aparato para p.17 Propiedaes de Demostracin 1 1/4
comprobar expansin fig. 16 la materia
de los gases
Aparato para medir p.30 Propiedaes de Demostracin/medida 0 (lneas)
torsin en varillas fig. 24 la materia
Endosmmetro p.33 Propiedaes de Medida 0 1/4
fig. 26 la materia
Dializador p.33 Propiedaes de Estudio y 0 1/4
fig. 27 la materia demostracin
Planos de Magdeburgo p.36 Propiedaes de Estudio y 0 1/4
sin fig. la materia demostracin
Armazn para figuras p.36 Propiedaes de Estudio y 0 1/4
de Plateau fig. 29 la materia demostracin
Aros para experiencias p.37 Propiedaes de Demostracin 1 1/4
de tensin superficial fig. 30 la materia
Tubos capilares pp. 37-38 Propiedaes de Demostracin 2 1/4
figs. 31, 32 la materia
[Lminas de p.37 Propiedaes de Demostracin 1 (lneas)
Hauksbee] sin fig. la materia
Tribmetro p.39 Propiedaes de Demostracin/medida 0 1/4
fig. 33 la materia (coef. Rozamiento)
Cojinete de bolas p.41 Propiedaes de Tecnolgico 0 (lneas)
fig. 34 la materia
Dinammetro de pp.43-44, 52 Mecnica Medida 1 1/2
resorte figs. 35, 49 (masa)/Demostracin
Dinammetro de flejes pp.43-44 Mecnica Medida (masa/fuerza) 0 (lneas)
fig. 36
Dinammetro de pp.43-44 Mecnica Medida (masa) 0 1/3
platillo [bscula] fig. 37
Aparato de Delaunay p.46 Mecnica Demostracin 0 1/2
(paralelogramo) fig. 41
309
Hlices propulsoras p.57 Mecnica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 57
Plomada p.60 Mecnica Demostracin/Uso no 1 1/4
fig. 61 cientfico
Elipsoides en p.63 Mecnica Demostracin 0 (lneas)
equilibrio estable e fig. 63
inestable y esfera
Tentemozo p.64 Mecnica Recreativo 0 (lneas)
fig. 64
Lpiz con navajas en p.65 Mecnica Recreativo 0 (lneas)
equilibrio fig. 65
Experiencia de Jolly: pp.63-64 Mecnica Investigacin 0 1/4
balanza sensible fig. 66
Frasco de las p.65 Mecnica Medida (densidad) 0 1
densidades fig. 67
fig. 68
fig. 69
Luz estroboscpica y p.75 Mecnica Investigacin 1 1/3
fotografa: cada de los fig. 70
cuerpos
Mquina de Atwood pp. 76-77 Mecnica Estudio y 3 1 1/4
Pndulo p.78 Mecnica Estudio y 0 3/4
fig. 73 demostracin
Aparato para las leyes pp.78-79 Mecnica Demostracin 4 2/3
del pndulo fig. 74
Pndulo de Foucault p.81 Mecnica Demostracin 1 2/3
fig. 75
Aparato de p.87 Mecnica Demostracin 1 1/4
Gravesande: mov. fig. 79
Parablico
Aparato de fuerzas pp. 89-90 Mecnica Estudio y 3 1/3
centrales figs. 81, 82 demostracin
Transmisin no p.90 Mecnica Estudio y 1 (lneas)
instantnea del fig. 84 demostracin
movimiento
Ap. Choque elstico p.92 Mecnica Estudio y 1 1/4
fig. 85 demostracin
Ap. Transmisin del p.92 Mecnica Estudio y 1 (lneas)
mov. fig. 86 demostracin
Ap. Choque oblcuo p.93 Mecnica Estudio y 1 1/4
fig. 88 demostracin
fig. 93 demostracin
Tijeras (Primer p.103 Mecnica Uso no cientfico 0 (lneas)
gnero) fig. 98
Cascanueces (2) p.103 Mecnica Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 99
310
Cerradura y llave p.103 Mecnica Uso no cientfico 0 1/4
figs. 101, 102
Balanza p.104 Mecnica Medida 0 1/3
fig. 104
Balanza sensible pp.105-106 Mecnica Medida 0 2/3
fig. 106
Balanza de Roberval p.107 Mecnica Uso no 0 1/4
Romana p.107 Mecnica Medida/ Estudio y 0 1/4
Bscula p.108 Mecnica Uso no 0 1/3
Polea fija p.108 Mecnica Estudio y 0 1/3
polea mvil p.109 Mecnica Estudio y 0 1/4
Torno p.109 Mecnica Modelo tecnolgico 0 1/4
fig. 112
Cabrestante p.110 Mecnica Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 114
Modelo de Tornillo p.111 Mecnica Estudio y 0 1/3
Cua p.112 Mecnica Estudio y 0 1/4
Ap. Combinacin de p.113 Mecnica Estudio y 0 1/3
palancas fig. 118 demostracin
Polipasto p.114 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/3
fig. 119 acin
Cabria p.114 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
fig. 120 acin
Gra p.114 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/4
sin fig. acin
Modelo de engranajes p.115 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
a 45 fig. 121 acin
Modelo de engranajes p.115 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
rectos fig. 122 acin
Modelo de tornillo sin p.115 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 1/3
fin fig. 123 acin
Cric o gato p.115 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
sin fig. acin
Cuerda sin fin p.115 Mecnica Tecnolgico/Demostr 0 (lneas)
sin fig. acin
Combinacin de p.116 Mecnica Demostracin 0 (lneas)
palancas fig. 124
Presin de los lquidos p.117 Fluidos Demostracin/Multius 1 1/4
fig. 125 o
311
Ap. Empuje de los p.118 Fluidos Demostracin/Multius 1 (lneas)
lquidos fig. 126 o
Ap. Aumento de p.119 Fluidos Demostracin 1 1/3
presin con la fig. 127
profundidad
Aparato de Haldat p.119 Fluidos Demostracin 1 1/2
fig. 128
Ap. Presin lateral p.120 Fluidos Demostracin 1 1/4
fig. 130
Ap. Principio de p.121 Fluidos Demostracin 0 1/4
Pascal fig. 133
Prensa hidrulica pp.121-122 Fluidos Modelo tecnolgico 0
fig. 134
Ascensor hidrulico p.122 Fluidos Tecnolgico 0 1/3
fig. 135
Vasos comunicantes p. 123 Fluidos Demostracin 0
figs. 136, 137
Nivel de agua p.124 Fluidos Uso no cientfico 0 (lneas)
fig. 139
Balanza hidrosttica p.125 Fluidos Demostracin 2 1/3
(princ. Arqumedes) fig. 141
Aremetros de Baum p.127 Fluidos Medida (densidad) 0
fig. 146
Ap. Velocidad de la p.131 Fluidos Demostracin 1
vena lquida [frasco de fig. 148
Mariotte]
Molinete hidrulico p.132 Fluidos Demostracin 1 (lneas)
sin fig.
[Trompa de agua] p.132 Fluidos Demostracin/Auxilia 1 1/3
sin fig. r
Rueda hidrulica p.133 Fluidos Tecnolgico 0 (lneas)
(mov. Inferior) fig. 149
Rueda hidrulica p.133 Fluidos Tecnolgico 0 (lneas)
(mov. superior) fig. 150
Rodete p.133 Fluidos Tecnolgico 0 (lneas)
fig. 151
Turbina pp.133-134 Fluidos Tecnolgico 0 1/3
fig. 152
Eslabn neumtico p.134 Fluidos Demostracin 0
fig. 153
Ap. Transmisin de la p.134 Fluidos Demostracin 0
presin en todas fig. 154
direcciones
Rompevejigas p.136 Fluidos Demostracin 1
fig. 156
Tubo de Torricelli p.137 Fluidos Demostracin 1
(experiencia) fig. 157
Barmetro de Fortin p.137 Fluidos Medida (presin) 0
fig. 158
312
Barmetro de cubeta p.137 Fluidos Medida (presin) 0 1/3
sin fig.
Barmetro de escala p.138 Fluidos Medida (presin) 0 (lneas)
mvil fig. 159
Barmetro de sifn p.138 Fluidos Medida (presin) 0 1/4
Barmetro de Bourdon p.139 Fluidos Medida (presin) 0 (lneas)
fig. 161
Barmetro de Vidi p.139 Fluidos Medida (presin) 0 1/4
fig. 162
Barmetro registrador p.140 Fluidos Medida (presin) 0 1/4
(de Richard) fig. 163
Manmetro de aire p.142 Fluidos Medida (presin 0 1/2
libre fig. 165 manomtrica)
Manmetro de p.143 Fluidos Medida (presin 0 (lneas)
Bourdon sin fig. manomtrica)
Ap. Ley de Boyle- p.143 Fluidos Demostracin 1 1/2
Mariotte fig. 166
Baroscopio p.144 Fluidos Demostracin 1 1/4
sin fig.
Aerstato pp.145-146 Fluidos Tecnolgico 0 2/3
fig. 167
Paracadas p.147 Fluidos Tecnolgico 0 1/4
fig. 168
Mquina neumtica de pp.152-153 Fluidos Produccin de agentes 0 3/4
cilindro figs. 172, 173 fsicos
Mquina neumtica de pp.154-155 Fluidos Produccin de agentes 0 2/3
Gaede figs. 174, 175 fsicos
Trompa aspirante de p.155 Fluidos Produccin de agentes 0 1/4
agua (Alverniat) fig. 176 fsicos
Trompa de aspiracin p.156 Fluidos Produccin de agentes 0 1/2
de vapor de mercurio fig. 177 fsicos
Bomba de compresin p.157 Fluidos Produccin de agentes 0 1/4
fig. 178 fsicos
Freno de aire p.157 Fluidos Tecnolgico 0 1/4
comprimido fig. 179
Bomba aspirante p.158 Fluidos Modelo tecnolgico 0 1/2
fig. 180
Bomba impelente p.158 Fluidos Modelo tecnolgico 0 1/2
fig. 181
Bomba centrfuga p.159 Fluidos Modelo tecnolgico 0 (lneas)
fig. 182
Bomba aspirante- p.159 Fluidos Modelo tecnolgico 0 (lneas)
impelente sin fig.
Sifn p.159 Fluidos Auxiliar 0 1/4
fig. 183
313
Pipeta [de laboratorio] p.159 Fluidos Auxiliar 0 1/4
fig. 184
Aparato de Tyndall p.161 Termologa Demostracin 1 1/4
fig. 185
Dilatmetro de pp.163-164 Termologa Medida 0 1/4
cuadrante fig. 187
Dilatmetro de gases p.164 Termologa Medida 0 (lneas)
fig. 188
Ap. Para determinar el p.166 Termologa Auxiliar 0 1/3
0 fig. 190
Ap. Para determinar el p.166 Termologa Auxiliar 0 (lneas)
100 fig. 191
Termmetro de p.166 Termologa Medida 0 1/4
alcohol sin fig.
Termmetro de p.167 Termologa Medida 0 (lneas)
gasolina sin fig.
Termmetro de p.167 Termologa Medida 0 1/3
mxima y mnima fig. 192
Termmetro metlico p.168 Termologa Medida 0 1/4
fig. 193
Termmetro p.168 Termologa Medida 0 (lneas)
registrador fig. 194
Torta de cera (dif. de p.170 Termologa Demostracin/Medida 1 1/3
calor esp. en slidos) fig. 195
Calormetro de p.171 Termologa Medida 0 1/4
Berthelot fig. 196
Ap. Para medir el coef. p.175 Termologa Investigacin 0 1/2
de dilatacin en fig. 197
slidos
Aparato de Hope p.178 Termologa Demostracin 1 (lneas)
(Mxima densidad del fig. 199
agua)
Ap. Medida coef. p.179 Termologa Medida 0 2/3
dilatacin en gases fig. 200
Termmetro de p.181 Termologa Investigacin 0 1/2
hidrgeno fig. 201
Balanza con globo p.182 Termologa Medida 0 1/4
para pesar gases fig. 202
Ap. Para verificar la p.190 Termologa Demostracin 1 1/2
vaporizacin en el fig. 204
vaco
Ap. Igualdad de p.192 Termologa Demostracin 1 1/4
tensin de un vapor en fig. 205
gas y en vaco
Autoclave p.195 Termologa Tecnolgico 0 1/3
fig. 206
Marmita de familia p.195 Termologa Tecnolgico/Uso no 0 (lneas)
fig. 207 cientfico
Alambique p.198 Termologa Uso no cientfico 0 1/4
fig. 210
314
Ap. Equivalente p.200 Termologa Investigacin 1 1/4
mecnico del calor fig. 211
(Joule)
Mquina de vapor pp.202-206 Termologa Tecnolgico 0 1 2/3
figs. 213-218
Locomotora p.207 Termologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 219
Turbina de vapor p.208 Termologa Tecnolgico 0 2/3
fig. 220
Estructura de las p.209 Termologa Tecnolgico 0 (lneas)
turbinas fig. 221
Motor de explosin pp.210-211 Termologa Tecnolgico 0 1 1/2
ordinario fig. 222
Motor de varios p.212 Termologa Tecnolgico 0 1/4
cilindros fig. 223
Motor rotatorio p.212 Termologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 224
Ap. mala p.220 Termologa Demostracin 0 1/4
conductibilidad de los fig. 232
lquidos
Aparato para mostrar p.221 Termologa Demostracin 0 1/4
la conveccin fig. 234
Estufa domstica p.221 Termologa Uso no cientfico 0 1/4
fig. 235
Psicrmetro p.225 Termologa Medida (estado 0 1/3
fig. 236 higromtrico)
Vibraciones de una p.229 Fonologa o Demostracin 0 (lneas)
varilla fig. 239 Acstica
Cuerda vibrante p.230 Fonologa o Estudio y 1 (lneas)
fig. 241 Acstica demostracin
Llamas oscilantes pp. 230-231 Fonologa o Estudio y 0 1/3
figs. 242, 243 Acstica demostracin
Timbre y campana de p.231 Fonologa o Demostracin 0 (lneas)
vaco fig. 244 Acstica
Sirena [Seebeck] p.236 Fonologa o Medida (frecuencia) 0 1/2
figs. 248, 249 Acstica
Ap. Estudio grfico pp.236-237 Fonologa o Medida (frecuencia) 0 1/4
del sonido figs. 250, 251 Acstica
Sonmetro p.244 Fonologa o Estudio y 0 1/2
Diapasn en caja de p.245 Fonologa o Estudio y 0 1/4
resonancia fig. 258 Acstica demostracin
Placa sonora p.245 Fonologa o Estudio y 1 1/4
Tubos sonoros pp.245-246 Fonologa o Estudio y 0 1/2
Analizador [de pp.247-248 Fonologa o Estudio y 0 1/4
Koenig] fig. 261 Acstica demostracin
315
Fongrafo p.249 Fonologa o Tecnolgico 0 2/3
figs. 262, 263 Acstica
Fotmetro de Bunsen p.255 Fotologa u Medida (intensidad) 0 1/2
fig. 267 ptica
Semicrculo graduado: p.257 Fotologa u Demostracin 1 1/4
reflexin [Silberman] fig. 269 ptica
Crculo graduado: p.259 Fotologa u Demostracin 1 1/4
refraccin fig. 273 ptica
Aparato de Grimsehl: p.261 Fotologa u Recreativo 0 1/4
reflexin total fig. 277 ptica
Prismas pp.265, 267 Fotologa u Estudio y 0 1/4
figs. 283, 284 ptica demostracin
Espato de Islandia p.269 Fotologa u Demostracin 0 1/2
figs. 288, 289 ptica
Prisma de Nicol p.269 Fotologa u Demostracin 0 1/4
fig. 290 ptica
Espejos pp.272, 280- Fotologa u Demostracin 1 2 2/3
286 ptica
figs. 296, 310-
325
Lentes pp.274-280 Fotologa u Estudio y 0 1 3/4
figs. 297-300, ptica demostracin
302-309
Recomposicin de la p.289 Fotologa u Estudio y 1 1/4
luz (ap. 7 prismas) fig. 327 ptica demostracin
Aparato de siete p.290 Fotologa u Demostracin 1 1/4
espejos (recomp de la sin fig. ptica
luz)
Disco de Newton p.290 Fotologa u Demostracin 0 1/4
fig. 328 ptica
Prisma acromtico p.292 Fotologa u Demostracin 0 1/4
fig. 331 ptica
Lente acromtica p.292 Fotologa u Demostracin 0 1/4
fig. 332 ptica
Espectroscopio pp.293-294 Fotologa u Estudio y 0 1/3
[Kirchhoff y Bunsen] figs. 333, 335 ptica demostracin
Espectroscopio de p.294 Fotologa u Estudio y 0 1/4
visin directa fig. 334 ptica demostracin
Radimetro [de pp.299-300 Fotologa u Medida (radiacin) 1 3/4
Crookes] figs. 338, 339 ptica
Cmara oscura p.303 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/3
fig. 340 ptica
Esterescopo p.305 Fotologa u Demostracin/Recreat 0 1/4
fig. 342 ptica ivo
Microscopio simple p.307 Fotologa u Estudio y 0 1/3
fig. 344 ptica demostracin
Microscopio pp.308-309 Fotologa u Estudio y 0 3/4
compuesto figs. 345, 346 ptica demostracin/Investig
acin
316
Ultramicroscopio p.310 Fotologa u Investigacin 0 1/2
Zeiss figs. 348, 349 ptica
Anteojo astronmico p.311 Fotologa u Investigacin 0 2/3
fig. 350 ptica
Anteojo de Galileo p.312 Fotologa u Estudio y 0 1/4
fig. 351 ptica demostracin
Anteojo de terrestre p.312 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/4
sin fig. ptica
Anteojo de prismas p.313 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/4
Zeiss fig. 352 ptica
Telescopio de Newton p.313 Fotologa u Investigacin 0 (lneas)
fig. 353 ptica
Linterna de p.314 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/3
proyecciones fig. 354 ptica
Microscopio solar p.314 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/4
fig. 355 ptica
Periscopio p.315 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/3
fig. 356 ptica
Cmara fotogrfica p.317 Fotologa u Tecnolgico 0 1/2
figs. 357, 358 ptica
Cinematgrafo p.320 Fotologa u Uso no cientfico 0 1/4
sin fig. ptica
Imanes pp.323, 327- Electrologa Estudio y 5 1
329 demostracin
figs. 360, 365,
366, 370, 372,
373
Aguja magntica pp.324, 327 Electrologa Estudio y 1 1/4
Brjula de declinacin p.324 Electrologa Medida (declinacin) 0
fig. 362
Brjula de inclinacin p.325 Electrologa Medida (inclinacin) 0 1/3
fig. 363
Balanza magntica p.326 Electrologa Medida (masa 0 1/4
fig. 364 magntica)
Pndulo elctrico pp.331, 337 Electrologa Estudio y 2 1/4
Electroscopio de panes p.334 Electrologa Medida 0 (lneas)
de oro fig. 378
Esfera hueca de p.334 Electrologa Demostracin 1 1/4
Coulomb [o Cavendish fig. 379
o Biot]
Conductores aislados pp.335, 337 Electrologa Demostracin 1 1/4
figs. 380, 381
Pantalla elctrica p.338 Electrologa Demostracin 0 (lneas)
fig. 383
Electrforo p.338 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
fig. 384 fsicos
317
Mquina de Toepler- pp.338-339 Electrologa Produccin de agentes 0 1
Holtz figs. 385, 386 fsicos
Voltmetro p.342 Electrologa Medida (dif. 0 1/4
electrosttico fig. 388 potencial)
Condensador p.343 Electrologa Estudio y 1 1/2
Botella de Leyden p.344 Electrologa Estudio y 0 (lneas)
Batera elctrica p.344 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. fsicos
Excitador de mangos p.345 Electrologa Auxiliar 0 (lneas)
de vidrio sin fig.
Pararrayos p.347 Electrologa Uso no cientfico 0 1/3
sin fig.
Tubos de Geissler p.347 Electrologa Demostracin 0 (lneas)
sin fig.
Pila de Volta pp.349-350, Electrologa Produccin de agentes 0 3/4
375 fsicos
figs. 392, 393,
428, 429
Voltmetro p.355 Electrologa Demostracin 1 1/4
fig. 396
Aparato niquelado p.356 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
galvnico fig. 397
Acumulador pp.356-357 Electrologa Tecnolgico 0 1
fig. 398
Pila Daniell p.358 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
fig. 399 fsicos
Pila Grenet o de p.359 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
bicromato fig. 400 fsicos
Pila Leclanch p.359 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
fig. 401 fsicos
Pila Bunsen p.359 Electrologa Produccin de agentes 0 (lneas)
sin fig. fsicos
Pila Fry p.360 Electrologa Produccin de agentes 0 1/4
sin fig. fsicos
Pila seca p.361 Electrologa Produccin de agentes 0 1/2
sin fig. fsicos
Pila de Weston p.361 Electrologa Auxiliar 0 1/4
fig. 402
Circuito mvil p.363 Electrologa Estudio y 1 (lneas)
fig.406 demostracin
Galvanmetro de imn p.363 Electrologa Medida 0 1/4
mvil fig. 407
Galvanmetro de p.364 Electrologa Medida 0 1/4
precisin fig. 408
Ampermetro p.364 Electrologa Medida 0 (lneas)
fig. 409
318
Solenoide pp.365-366 Electrologa Estudio y 2 1/2
Electroimn pp.366-367 Electrologa Estudio y 0 1/4
Timbre elctrico p.367 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
figs. 417, 418
Telgrafo Morse pp.369-370 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
figs. 420-422
Telgrafo Hughes p.371 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
sin fig.
Telgrafo Thomson p.371 Electrologa Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Rel p.371 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 423
Puente de Wheatstone p.378 Electrologa Medida 0 1/2
fig. 430
Caja de resistencias p.379 Electrologa Auxiliar 0 1/4
fig. 431
Lmpara de p.382 Electrologa Tecnolgico 0 1/3
incandescencia figs. 434, 435
Lmpara de arco p.383 Electrologa Tecnolgico 0 1
figs. 436, 437
Lmpara de fluorina p.384 Electrologa Tecnolgico 0 (lneas)
sin fig.
Lmpara de vapor de p.384 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
mercurio sin fig.
Lmpara de rayos p.384 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
ultraviolados sin fig.
Horno elctrico p.385 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 438
Vatmetro (contador p.386 Electrologa Uso no cientfico 0 1/3
de electricidad) fig. 439
Par termoelctrico p.386 Electrologa Demostracin 0 1/4
[Seebeck] fig. 440
Pila termoelctrica p.387 Electrologa Estudio y 0 1/4
Bobina de induccin p.389 Electrologa Estudio y 2 1/2
de Faraday fig. 442 demostracin
Dinamo p.390 Electrologa Tecnolgico 0 2/3
sin fig.
Alternador pp.393-396 Electrologa Tecnolgico 0 1 1/2
figs. 448, 450
Inducido de tambor p.396 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 451
Inducido de anillo p.396 Electrologa Tecnolgico 0 1/4
fig. 452
319
Dinamo pp.397-398, Electrologa Tecnolgico 0 1/2
400
figs. 453-456,
459
Aparato corrientes p.398 Electrologa Demostracin 0 (lneas)
Foucault fig. 457
Disco de Foucault p.399 Electrologa Demostracin 0 1/4
fig. 458
Motor asncrono p.402 Electrologa Tecnolgico 0 1/3
fig. 462
Transformador pp.403-404 Electrologa Tecnolgico 0 1
figs. 463-465
Carrete de Ruhmkorff pp.405-496 Electrologa Produccin de agentes 0 1
Rectificador de p.407 Electrologa Uso no cientfico 0 1/4
corriente figs. 470, 471
Estacin telefnica pp.407-408 Electrologa Tecnolgico 0 1/2 1/3
figs. 472-475
Aparato de Tesla pp.409, 411- Electrologa Estudio y 4 1 3/4
412 demostracin
figs. 476-478
Radiotelgrafo pp.413-416 Electrologa Tecnolgico 0 3/4 2/3
figs. 479, 480-
482
Radiotelfono pp.418, 420 Electrologa Tecnolgico 0 2 1/2
figs. 487, 488
Tubo de Geissler p.421 Electrologa Estudio y 1 1/3
Tubos de Crookes p.422 Electrologa Estudio y 3 2/3
Tubo focus (R-X) p.423 Electrologa Estudio y 1 1/4
fig. 494, lm. demostracin
2
Radiofotografa p.423 Electrologa Estudio y 1 1/4
[radiografa] fig. 495 demostracin
Espintaroscopio p.425 Electrologa Investigacin 1 1/4
fig. 496
320
ANEXO 2. CIRCULAR, PREVINIENDO QUE LOS INSTITUTOS SE PROVEAN DE
LOS INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA LA EXPLICACIN DE LAS CIENCIAS
FSICAS Y NATURALES (1846)
Instrumento Tipo de instrumento

Aparato para el choque de los cuerpos Demostracin
Id. para demostrar el movimiento reflejo Demostracin
Plano vertical para demostrar la composicin de fuerzas Demostracin
Aparato para la resistencia de los medios Estudio y demostracin
Mquina de Atwood Estudio y demostracin
Aparato para demostrar el movimiento parablico de un cuerpo slido Demostracin
Aparato de fuerzas centrifugas Demostracin
Id. para demostrar el aplanamiento de la tierra en sus polos Demostracin
Un cilindro con su plano inclinado para la demostracin del centro de
Demostracin
gravedad
Balanza de Roberval Medida
Aparato para la teora de la balanza Estudio y demostracin
Palanca compuesta Demostracin
Dinammetro ordinario Medida
Modelo tecnolgico/
Sistema de poleas simples y polipasto
Demostracin
Plano inclinado Cenital Demostracin
Aparato para demostrar el desarrollo del tornillo y su relacin con el
Demostracin
plano inclinado
Modelo de gato Modelo tecnolgico
Id. de tornillo sin fin Modelo tecnolgico
Id. de cabria Modelo tecnolgico
Id. de cabrestante Modelo tecnolgico
Id. de mquina de vapor Modelo tecnolgico
Id. de gra Modelo tecnolgico
Tribmetro de Coulomb Estudio y demostracin
Aparato de Haldat Demostracin
Id. para demostrar el equilibrio de los lquidos Demostracin
Id. para demostrar que la altura de los lquidos heterogneos est en
Demostracin
razn inversa de su densidad
Ludin Recreativo
Balanza hidrosttica con el doble cilindro y su contrapeso Demostracin/Medida
Aremetro de Nicholson Medida
Alcohmetro centesimal Medida
Aremetros de Baum para sales y cidos Medida
Flotador de Prony Auxiliar
Aparato para demostrar la causa de la detencin del agua en los Demostracin
321
encaados
Fuente de Hern Demostracin/Recreativo
Espiral [tornillo] de Arqumedes Modelo tecnolgico
Vaso de Mariotte Demostracin
Molinete hidrulico Demostracin/Recreativo
Modelo de bomba aspirante Modelo tecnolgico
Bomba impelente y aspirante Modelo tecnolgico
Ariete hidrulico Modelo tecnolgico
Modelo de prensa hidrulica Modelo tecnolgico
Sifones de diferentes formas, nmero 6 Auxiliar
Aparato de tubos capilares Demostracin
Cristales unidos con una charnela Demostracin
Mquina pneumtica Prod. agentes fsicos
Lminas inclinadas Demostracin
Platina secundaria Multiuso
Cuatro campanas de diferentes tamaos para la mquina pneumtica Multiuso
Rompe-vejigas Demostracin
Recipiente con dos barmetros Demostracin
Aparato para la congelacin del agua en el vaco Demostracin
Globo de cristal para pesar el aire Demostracin
Hemisferios de Magdeburgo Demostracin
Bomba aspirante para demostrar que no produce efecto en el vaco Demostracin
Dos planos de cristal para la adhesin Demostracin
Aparato para demostrar la porosidad Demostracin
Tubo para el descenso de los graves Demostracin
Barscopo Demostracin
Campana de reloj para el sonido Demostracin
Martillo de agua Demostracin
Tubo de Mariotte Demostracin
Fuente de compresin Demostracin
Eslabn pneumtico Demostracin
Aparato de Oersted Demostracin
Barmetro de Torricelli Medida
Id. de GayLussac Medida
Modelo de pndulo compensador Modelo tecnolgico
Termmetro de mercurio Medida
Termometrgrafo Medida
Higrmetro de Saussure Medida
Id. de Daniel Medida
322
Pirmetro de sGravesand Medida
Aparato de Gay-Lussac para la dilatacin de los gases Demostracin
Pirmetro de Wedgwood Medida
Aparato para el maximum de densidad del agua Demostracin
Eolipila Demostracin
Barmetro para la teora de los vapores Estudio y demostracin
Modelo tecnolgico /
Marmita de Papin
Demostracin
Calormetro de Rumford Medida
Id. de Lavoisier Medida
Dos espejos parablicos Demostracin
Otro id [sonido] Demostracin
Aparato de GayLussac y Thenard para la mezcla de vapores y gases Medida
Cubo de Leslie Demostracin
Manmetro para aire comprimido Medida
Termmetro diferencial de Leslie Medida
Manmetro de aire libre Medida
Mquina elctrica Prod. agentes fsicos
Botella electromtrica Demostracin
Banquillo aislador Auxiliar
Dos botellas de Leyden Estudio y demostracin
Aparato para la descomposicin de la botella de Leyden Demostracin
Cilindro de vidrio sin pulimento en un extremo Estudio y demostracin
Cilindro de lacre Estudio y demostracin
Cuadro mgico de Franklin [centelleante] Demostracin/Recreativo
Botella de Leyden con pndulos para la electricidad disimulada Demostracin
Batera elctrica de cuatro botellas Prod. agentes fsicos
Electrmetro de cuadrante Medida
Electrscopo de panes de oro, con condensador Medida
Excitador simple Auxiliar
Id. con mango de cristal Auxiliar
Excitador universal Estudio y demostracin
Campanario elctrico Demostracin
Pirmide para demostrar el peligro de la interrupcin de los
Demostracin
conductores
Dos pistoletes de Volta Demostracin
Pistolete de cristal Demostracin
Termmetro elctrico de Kinerstley Demostracin
Una prensa para fundir el oro Demostracin
Balanza de Coulomb Demostr./Investigacin
323
Esfera hueca de id. Demostracin
Dos cilindros aislados Demostracin
Un electrforo con su pi Estudio y demostracin
Conductores para la maquina elctrica Demostracin
Cuadro centellante Demostracin/Recreativo
Aguja imantada Demostracin
Dos barras magnticas Estudio y demostracin
Imn artificial Prod. agentes fsicos
Imn natural Estudio y demostracin
Aguja de inclinacin simple Medida
Brjula Uso no cientfico
Pila de Volta vertical Estudio y demostracin
Id. de Wollaston Prod. agentes fsicos
Id. de corriente constante Prod. agentes fsicos
Id. de artesa Prod. agentes fsicos
Aparato para la descomposicin del agua Demostracin
Dos discos, uno de zinc y otro de cobre Auxiliar/Multiuso
Multiplicador electro-magntico Medida
Electro-imn de Pouillet Estudio y demostracin
Aparato para demostrar el magnetismo de rotacin Demostracin
Un sonmetro Estudio y demostracin
Tres lminas vibrantes montadas Estudio y demostracin
Un arco de-bajo y otro de contra-bajo Auxiliar
Un porta-luz Auxiliar
Dos espejos, uno cnico y otro cilndrico con figuras Recreativo
Aparato para demostrar la reflexin de la luz Demostracin
Aparato compuesto de siete espejos Demostracin
Un espejo plano, otro cncavo y otro convexo Demostracin
Telescopio gregoriano Demostracin
Una cuba de cristal para la refraccin de la luz Multiuso
Cono de Flint-glass Demostracin
Tres prismas de cristal de diferentes ngulos Estudio y demostracin
Prisma para los lquidos Demostracin
Un prisma para el acromatismo Demostracin
Polarscopo de Arago Estudio y demostracin
Una lente cncava y otra convexa Estudio y demostracin
Dos turmalinas Estudio y demostracin
Un ojo artificial Demostracin
Cmara oscura Demostracin
324
Cmara lcida Uso no cientfico
Estudio y
Microscopio compuesto
demostr./Investigacin
Microscopio solar Recreativo
Estudio y
Anteojo micrmetro de Rochon
demostr./Investigacin
Un anteojo acromtico Uso no cientfico
325
ANEXO 3. EJEMPLOS DE ANLISIS ICONOGRFICO
Piquer (1745)
Vamos a empezar tomando como ejemplo la Fsica Moderna Racional y Experimental de Piquer.
Este manual tiene un nmero total de pginas de 424, ilustradas por 29 figuras (dos con la misma notacin y
otra sin nmero, en las que aparecen 14 instrumentos de gabinete), lo que da una relacin de: 14,5 pp/fig
Tipo de ilustraciones Se subrayan las figuras que representan instrumentos de gabinete de fsica
- Figurativas : I.6 / I.7 / I.8 / I.9 / I.10 / III.1 / III.2 / III.3 / III.4.1/ III.4.2 / III.7 / III.8 / III.9
- Esquemticas : I.2 / I.3 / I.4 / I.5 / I.11 / I.13 / III.10
- Esquemtico-mixtas : II.sin n / III.5 / III.6
- Simblicas : I.1 / I.12 / II.1 / II.2 / II.3 / II.4
Totales Entre parntesis se sealan las que representan instrumentos de gabinete
Realistas : 0
Figurativas : 13 (11)
Esquemticas : 7 (6)
Esquemtico-mixtas : 3 (0)
Simblicas : 6 (0)
Conviene recalcar que las 9 figs. de las dos ltimas categoras, 5 son de astronoma (II.1-4 y II.sin n) y 2 de
mecnica (I.1 y I.12).
Relaciones
Figur.+Esquem.: 20 ( 69%)
entre las cuales, de instrumentos de gabinete: 17 100% instrumentos entre las Figur.+Esquem.
59% de instrumentos del total de figs.
Esquem.-mixtas+Simblicas: 9 ( 31%) entre las cuales, instrumentos de gabinete: 0
Lista de instrumentos con ilustracin

(La casi totalidad de instrumentos a los que el manual hace referencia se encuentran ilustrados)
- Palanca (figs. I.2-5, pp.109-110)

- Balanza (fig. I.6, p.113)
- Torno (fig. I.7, p.115)
- Polea fija (fig. I.8, p.116)
- Polea mvil (fig. I.9, p.116)
- Pndulo (fig. I.11, p.119)
- Eolipila (horno) (fig. III.1, p.215)
- Vasos de hidrosttica (fig. III.2, p.148)
- Vaso de Wolfio (fig. III.3, p.150)
- Termmetro (fig. III.4.2, p.225)
- Mquina pneumtica (fig. III.7, p.362)
- Fuente de aire comprimido (fig. III.8, 361)
- Barmetro (fig. III.9, p.365)
- Imanes (fig. III.10, p.416)
326
Libes (1821)
Vamos a tomar ahora como ejemplo el Tratado de Fsica de Libes, elegido en nuestro trabajo como
libro clave. Este manual tiene un nmero total de pginas, excluidas las de qumica, de 574, ilustradas por 162
figuras (incluidas las 9 del suplemento y excluidas las de qumica, en las que aparecen 39 instrumentos de
gabinete), lo que da una relacin de: 3,5 pp/fig
Tipo de ilustraciones Se subrayan las figuras que representan instrumentos de gabinete de fsica
- Figurativas : 2 / 3 / 19-21 / 24 / 29 / 31-33 / 35 / 41 / 43 / 44 / 45 / 46 / 56 / 57 / 75 / 99 / 100 / 101 / 104 /
155 (figurativa-mixta) [+ 105-109: qumica]
- Esquemticas : 22 / 23 / 34 / 36 / 42 / 63 / 84-86 / 88-90 / 91 / 92 / 93 / 94 / 95 / 96-97 / 102 / 147 / 148 / 149
/ 151-153
- Esquemtico-mixtas : 9-11 / 14-15 / 25 / 30 / 37-40 / 47-55 / 59-62 / 64-67 / 71 / 73 / 81-83 / 87 / 135 / 144 /
1(Suplem.)
- Simblicas : 1 / 4-8 / 12-13 / 16-18 / 26-28 / 58 / 68-70 / 72 / 74 / 76-80 / 98 / 103 / 110-115 / 116-126 /
127-134 / 136 / 137 / 138 / 139 / 140 / 141 / 142 / 143 / 145-146 / 150 / 154 / 156-158
Totales Entre parntesis se sealan las que representan instrumentos de gabinete
Realistas : 0
Figurativas : 24 (21)
Esquemticas : 26 (13)
Esquemtico-mixtas : 37 (4)
Simblicas : 67 (21)
Conviene recalcar que entre los 25 instrumentos de las dos ltimas categoras, 21 son de ptica (144 / 1-
suplem./ 116-126 / 136-138 / 140-143)
Relaciones
Figurativas+Esquemticas : 50 ( 32%)
entre las cuales, de instrumentos de gabinete: 34 68% instrumentos entre las Figur.+Esquem.
21% instrumentos del total de figs.
Esquem.-mixtas+Simblicas: 104 ( 68%)
entre las cuales, de instrumentos de gabinete: 25 24% instrumentos entre las Esq.Mix.+Simb.
15% instrumentos del total de figs.
327
ANEXO 4. RESOLUCIN DE 1-VIII-1846 PUBLICANDO LOS PROGRAMAS PARA
LAS ASIGNATURAS DE FILOSOFA PUBLICADAS POR LA DIRECCIN
GENERAL DE INSTRUCCIN PBLICA, CON ARREGLO A LO DISPUESTO EN LA
REAL ORDEN DE 24 DE JULIO DE 1846.
Trascripcin literal
PROGRAMA DE FSICA EXPERIMENTAL
Prolegmenos
De las ciencias fsicas en general. Definiciones Diversas maneras de estudiar la fsica.

y objeto. Cuerpo, materia, propiedades y caractres.
Definicin y objeto de la fsica. Observacin, experimento y experiencia.
PROPIEDADES GENERALES DE LOS CUERPOS
Extension. Dilatabilidad.
Figurabilidad. Elasticidad.
Impenetrabilidad. Cuerpos slidos, lquidos, gaseosos.
Porosidad. Inercia.
Divisibilidad. Atraccin.
Comprensibilidad. Movilidad.
ESTTICA Y DINMICA.
Consideraciones generales de la esttica y el Movimiento uniforme: su velocidad.

movimiento. Movimiento uniformemente variado: su
Qu se entiende por fuerza? velocidad.
Composicion y descomposicion de fuerzas. Movimiento absoluto.
Fuerzas paralelas. Cantidades de movimiento.
Fuerzas que concurren en un mismo punto. Comunicacin del movimiento entre masas no
Resultante. Paralelgramo de las fuerzas. elsticas.
GRAVEDAD
Efectos generales de la gravedad. Pndulo simple y compuesto.

Direccion de la gravedad. Aplicaciones del pndulo: intensidad de la
Leyes de la caida de los cuerpos demostradas gravedad: figura de la tierra; densidad media de
por el plano inclinado y la maquina de Atwood. este planeta.
Peso. Mquinas: Equilibrio en las mquinas.
Centro de gravedad. Mquinas simples. Plano inclinado. Palanca.
Definicion de la masa y de la densidad. Cuerdas o mquinas funiculares.
Balanzas. Mquinas compuestas. Polea. Ruedas dentadas.
Movimiento de rotacion de los cuerpos. Torno cabria. Cric gato. Cua. Tornillo
Fuerzas centrales. rosca
Leyes de las oscilaciones del pndulo.
.
HIDROSTTICA HIDRODINMICA.
Objeto de la hidrosttica y de la hidrodinmica. Superposicin de varios lquidos de densidad

Principios de la igualdad de presion. diferente.
Condiciones del equilibrio en los lquidos. Principio de Arqumedes demostrado por el
Presiones verticales y laterales. raciocinio y la experiencia.
Centro de presion. Determinacion de las densidades en los cuerpos
Equilibrio de los lquidos homogneos en vasos slidos y lquidos.
que se comunican. Aeremetros de volmen constante y de peso
Nivel de agua. constante.
Prensa hidrulica. Uso de las tablas de las gravedades especficas.
Flidos elsticos.
328
Peso del aire demostrado por la experiencia. Globos aerostticos.
Barmetros: su construccion y diversas Mezcla de los flidos elsticos.
especies. Teorema de Toricelli sobre la salida de los
Medicion de alturas por el barmetro. lquidos: su demostracion por la experiencia,
Ley de Mariotte. teniendo en cuenta la contraccion de la vena
Manmetros. flida.
Mquina pneumtica. Surtidores.
Mquina de compresion. Frmula de Mariotte para hallar la altura de un
Escopeta de viento. depsito conociendo la del surtidor.
Fuentes de compresion. Sifones.
Propiedades de los slidos sumergidos en los Sifon intermitente.
lquidos. Fuente intermitente.
Cuerpos flotantes. Bombas.
Aplicacion del principio de Arqumedes los
flidos elsticos.
CALRICO.
Dilatacion de los cuerpos por el calor. Determinacin de las capacidades por el mtodo
Construccion de los termmetros. de las mezclas y por la liquidacion del hielo.
Medida de la dilatacion de slidos, lquidos y Paso del estado lquido al estado de vapor.
gases. Formacion de los vapores en el vaco.
Determinacion de la densidad de los gases. Mximo de la fuerza elstica de los vapores.
Calrico radiante. Medida de la fuerza elstica en diferentes
Su reflexion. temperaturas.
Su trasmision por los diferentes cuerpos. Ebullicion, calor latente, condensacion.
Poderes emisivos, absorbentes y reflectantes de Idea de los principios en qu est fundada la
los cuerpos para el calrico. construccion de las mquinas de vapor.
Equilibrio de temperatura. Barcos de vapor.
Reflexion aparente del frio. Caminos de hierro.
Conductibilidad de los cuerpos para el calor. Mezcla del vapor con los gases.
Variacion del estado de los cuerpos por la Aumento de la fuerza elstica que resulta de
accion del calor; cambio de un slido en lquido, esta mezcla.
y viceversa. Higrometra.
Calrico latente. Fuentes del calor.
Mezclas frigorficas. Calor humano.
Capacidad de los cuerpos para el calrico.
ELECTRICIDAD
Desenvolvimiento de la electricidad por la Ley de las atracciones y repulsiones elctricas.

friccion. Distribucion de la electricidad en los cuerpos
Cuerpos conductores y no conductores de la conductores.
electricidad. Poder de las puntas.
Experiencias en que se funda la hiptesis de los Electricidades disimuladas.
flidos elctricos. Condensadores.
Electricidad por influencia. Botellas de Leyden.
Electrscopos. Bateras elctricas.
Mquinas elctricas.
GALVANISMO
Desenvolvimiento de la electricidad por el Modificaciones de este aparato.

contacto. Efectos que produce.
Principios en que se funda la construccion de la
pila voltica.
MAGNETISMO
Atraccion entre el iman y el hierro.
329
Experimentos en que se demuestra que hay Declinacion inclinacion.
siempre dos polos, al menos en un iman. Idea de las brjulas.
Experimentos en qu se funda la hiptesis de Procedimientos para magnetizar.
dos flidos magnticos.
ELECTRO-MAGNETISMO
Experimentos que demuestran la accion de Medios de producir las corrientes termo-

las corrientes en los imanes, y la accion de las elctricas.
corrientes en las mismas. Descripcion del termo-multiplicador.
Construccion y uso del multiplicador.
ACCIONES MOLECULARES.
Capilaridad. Elasticidad de tension y de torsion.

Ascenso y depresion de los lquidos en los tubos Tenacidad.
capilares, y otros efectos de la capilaridad. Comunicacion de las fuerzas en el choque de los
Elasticidad. cuerpos elsticos.
Compresibilidad de los lquidos. Reflexion.
Compresibilidad de los slidos.
ACSTICA
Produccion del sonido. Sonidos graves y agudos.

Propagacion del sonido. Figuras acsticas que se forman en un plano
Velocidad del sonido en diferentes medios. cubierto de arena.
Reflexion del sonido. Instrumentos de msica, de cuerda y de viento.
Leyes de las vibraciones de las cuerdas. Organos de la voz y del oido.
Evaluacion numrica de los sonidos.
OPTICA
Propagacion de la luz en un medio Efectos de los lentes cncavos y convexos.

homogneo. Descomposicion y recomposicion de la luz.
Velocidad de la luz: medios de determinarla. Estructura del ojo.
Tiempo que tarda la luz desde el sol la tierra. Vision.
Reflexion. Idea de los instrumentos de ptica mas
Leyes de la reflexion. comunes.
Efectos de los espejos planos, esfricos, Cmara lcida. Cmara oscura. Lentes.
cncavos y convexos. Anteojos. Microscopio simple. Microscopio
Refraccion. solar. Anteojo de Galileo. Anteojo astronmico.
Leyes de la refraccion. Telescopios.
Efectos de los prismas considerados nicamente
con relacion la desviacion de la luz.
METEOROLOGIA
Altura media anual del barmetro en Formacion del roco, de la niebla, de la lluvia,
diferentes lugares. de la escarcha, del granizo &c.
Lmites de las oscilaciones extremas. Vientos: su formacion.
Variaciones horarias en diferentes latitudes. Velocidad y fuerza de los vientos.
Temperatura media anual de la superficie de la Estragos que causan.
tierra en diversas latitudes. Vientos perodicos.
Climas templados. Vientos alseos.
Climas extremos. Brisas.
Temperatura diversas profundidades. Huracanes.
Calor central. Electricidad atmosfrica.
Cantidad de lluvia en diversas alturas y Efectos del rayo.
diferentes lugares. Construccion de los pararayos.
330
ANEXO 5. PGINAS WEB DE INSTITUTOS ESPAOLES CONSULTADAS
1. Pginas de institutos donde se muestran instrumentos de sus colecciones
I.E.S. Aguilar y Eslava. Cabra. Crdoba.

www.juntadeandalucia.es/averroes/I.E.S.aguilaryeslava/index2.htm
I.E.S. Alfonso X el Sabio. Murcia.
http://www.I.E.S.alfonsox.com/
I.E.S. Brbara de Braganza. Badajoz.
www.I.E.S.barbara.com
I.E.S. Canarias Cabrera Pinto. San Cristbal de la Laguna. Tenerife.
www.I.E.S.cabrerapinto.com
I.E.S. Cardenal Cisneros. I.E.S. San Isidro. I.E.S. Isabel la Catlica. Madrid.
Estos tres Institutos han desarrollado un programa conjunto de investigacin sobre el patrimonio de los
seis institutos ms antiguos de Madrid. La actividad parece haberse concretado hasta el momento en los
tres de ellos con una mayor riqueza patrimonial: San Isidro, Cardenal Cisneros e Isabel la Catlica.
http://www.ceimes.es/
I.E.S. Cardenal Lpez de Mendoza. Burgos.
http://www.lopezdemendoza.es/
I.E.S. Joan Ramis. Mahn. Menorca.
http://www.I.E.S.joanramis.org/museu/index.php
I.E.S. Jorge Manrique. Palencia.
http://www.I.E.S.jorgemanrique.com/
I.E.S. La Rbida. Huelva
www.juntadeandalucia/averroes/centros-tic/21001892/helvia/sitio/index.cgi
I.E.S. Nuestra Sra. de la Victoria. Mlaga.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29005928/helvia/sitio/
I.E.S. Padre Luis Coloma. Jerez de la Frontera. Cdiz.
www.I.E.S.coloma.com
I.E.S. Padre Surez. Granada.
www.museocienciaspadresuarez.com
I.E.S. Pedro Espinosa. Antequera. Mlaga.
http://www.I.E.S.pedroespinosa.es/
I.E.S. Prxedes Mateo Sagasta. Logroo.
www.I.E.S.sagasta.com
I.E.S. San Isidoro de Sevilla. Sevilla.
www.institutosanisidoro.com
I.E.S. Vega del Turia (antes Jos Ibez Martn). Teruel.
http://www.I.E.S.vegadelturia.es/
I.E.S. Virgen del Carmen. Jan.
http://www.I.E.S.virgendelcarmen.com/
Seminario Conciliar de Menorca. Ciutadella. Menorca.
http://www.ime.cat/cataleg-seminari-ciutadella/
2. Pginas revisadas que no muestran instrumentos
I.E.S. Alhambra. Granada. I.E.S. Columela. Cdiz.

I.E.S. Alonso Prez Daz. Santa Cruz de la Palma. I.E.S. El Brocense. Cceres.
I.E.S. Ausis March. Barcelona. I.E.S. Francisco Ribalta. Castelln.
I.E.S. Brianda de Mendoza. Guadalajara. I.E.S. Fray Andrs. Ciudad Real.
I.E.S. Celia Vias. Almera. I.E.S. Goya. Zaragoza.
I.E.S. Cervantes. Madrid. I.E.S. J. Ibez Martn. Lorca. Murcia.
I.E.S. Claudio Moyano. Zamora. I.E.S. Joan Alcover. Baleares.
331
I.E.S. Jorge Juan. Alicante.
I.E.S. Jos Mara Pereda. Santander. Cantabria.
I.E.S. Jovellanos. Gijn. Asturias.
I.E.S. Leonardo de Chabacier, Calatayud. Zaragoza.
I.E.S. Llus Vives. Valencia.
I.E.S. Lope de Vega. Madrid.
I.E.S. Lorenzo Hervs y Panduro. Cuenca.
I.E.S. Luis Barahona de Soto. Mlaga.
I.E.S. Luis de Gngora. Crdoba.
I.E.S. Maestro Juan de vila. Ciudad Real.
I.E.S. Miguel de Unamuno. Bilbao.
I.E.S. Miguel Servet. Zaragoza.
I.E.S. Pare Vitria. Alcoi. Valencia.
I.E.S. Prez Galds. Las Palmas de Gran Canaria.
I.E.S. Plaza de la Cruz. Pamplona.
I.E.S. Ramiro de Maeztu. Madrid.
I.E.S. Ramon Llull. Palma de Mallorca. Baleares.
I.E.S. Ramon Muntaner. Figueras.
I.E.S. Snchez Cantn. Pontevedra.
I.E.S. Sant Vicent Ferrer. Algemes. Valencia.
I.E.S. Santa Clara. Santander. Cantabria.
I.E.S. Santsima Trinidad. Baeza. Jan
I.E.S. Vicens Vives. Gerona.
I.E.S. Zorrilla. Segovia.
I.E.S. Zurbarn. Badajoz.
332
333
ANEXO 6. INSTRUMENTOS HISTRICOS CONSERVADOS EN EL OBSERVATORIO
DE CARTUJA (GRANADA)
Instrumento Tipo N Inventario

Calculadora "Bohn Contex" Auxiliar 05.12.38
Pluvimetro Medida 05.12.30
Pluvimetro Medida 05.12.31
Higrmetro Medida 05.12.33
Nefoscopio "J. Duboscq" Investigacin 05.12.35
Higrmetro de cabello Medida 05.12.37
Totalizador de anemmetro "Ducretet & Lejeune" Auxiliar 05.12.39
Transformador "TRQ" Auxiliar 05.12.40
Rueda de Besson "Jules Richard" Medida 05.12.41
Termmetro de mercurio Medida 05.12.42
Caja con diez oculares de telescopio Auxiliar 05.12.43
Mquina de calcular "Antares" Auxiliar 05.12.44
Receptor de radio de galena Auxiliar 05.12.45
Aritmgrafo "Troncet" Auxiliar 05.12.46
Barmetro de Fortin "Ducretet" Medida 05.12.47
Reloj elctrico "Peyer Favarger" Auxiliar 05.12.48
Sumadora "Stiatti" Auxiliar 05.12.49
Registrador grfico sobre papel ahumado Auxiliar 05.12.50
Registrador grfico sobre papel fotogrfico Auxiliar 05.12.51
Indicador de velocidad de anemmetro "Munro" Medida 05.12.52
Indicador de direccin de anemmetro "R. Fuess" Medida 05.12.53
Nefoscopio Investigacin 05.12.54
Crculo meridiano "Mailhat" Investigacin 05.12.55
Teodolito "Salmoiraghi" Medida 07.12.56
Telescopio ecuatorial "Mailhat" Investigacin 05.12.01
Reloj elctrico sincronizador Auxiliar 05.12.02
Fotoheligrafo "Steward" Investigacin 05.12.02
Reloj elctrico sincronizador Elliott Auxiliar 05.12.03
Reloj elctrico "L. leroy & Cie" Auxiliar 05.12.04
Espectrgrafo "Adam Hilger" Investigacin 05.12.05
Telescopio ecuatorial "Grubb" Investigacin 05.12.08
Sismgrafo "Askania" Investigacin/Medida 05.12.09
Barmetro de cubeta "Jules Richard" Medida 05.12.10
Sextante "Secretan" Medida 05.12.34.1
Caja con cuatro oculares de telescopio "Brampton's" Auxiliar 05.12.36.1
Barmetro patrn "E. Ducretet" Medida 05.12.11
Catetmetro Auxiliar/Medida 05.12.15
Termmetro de precisin Medida 05.12.16
Micrmetro "Adam Hilger" Medida/Auxiliar 05.12.17
Registrador de anemmetro "Richard Freres" Auxiliar 05.12.18
Sismgrafo de pndulo invertido Berchmans Investigacin/Medida 05.12.28
Nefoscopio de rastrillo Investigacin 05.12.29
334
ANEXO 7. INSTRUMENTOS CONSERVADOS DE LA ESCUELA NORMAL DE
GRANADA
Instrumento Tipo de instrumento N de inventario

Pirmetro de cuadrante Medida 04.04.020
Esfermetro Medida 04.04.028
Voltmetro Medida 04.04.030
Ampermetro Medida 04.04.031
Aremetro de Nicholson Medida 04.04.038.1
Aremetro de Nicholson Medida 04.04.039.1
Electroscopio de panes de oro Medida 04.04.050
Endosmmetro de Dutrochet Medida 04.04.081
Barmetro aneroide Medida 04.04.082
Bargrafo + caja con papel graduado Medida 04.04.083.1
Reloj de sol ecuatorial Medida 04.04.084
Barmetro de Fortin Medida 04.04.085
Barmetro de Fortin Medida 04.04.086.1
Metrnomo Medida 04.04.087
Manmetro Medida 04.04.119
Probeta graduada Medida 04.04.120
Aparato de Hope Medida 04.04.126
Calormetro de Weinhold Medida 04.04.136
Juego de medidas de capacidad Medida 04.04.151.1
Juego de medidas de capacidad Medida 04.04.152.1
Balanza analtica Medida 04.04.156
Puente de hilo Medida 04.04.159
Puente de hilo Medida 04.04.160
Manmetro Medida 04.04.166
Barmetro Medida 04.04.169
Espectroscopio Estudio y Demostracin 04.04.001
Juego de tres espejos circulares en soporte Estudio y Demostracin 04.04.002.1
Estuche con 5 lentes y 4 filtros de colores Estudio y Demostracin 04.04.006
Prisma sobre soporte Estudio y Demostracin 04.04.009
Electroimn en soporte de madera Estudio y Demostracin 04.04.010
Aparato de Tesla Estudio y Demostracin 04.04.013.1
Aparato de Ingenhousz Estudio y Demostracin 04.04.018.1
Anillo de s'Gravesande Estudio y Demostracin 04.04.021
Espejo ustorio Estudio y Demostracin 04.04.026
Cuadro con tubos de Geissler Estudio y Demostracin 04.04.027
Arco voltaico Estudio y Demostracin 04.04.032
Botella de Leyden Estudio y Demostracin 04.04.033
Jarra elctrica Estudio y Demostracin 04.04.037
Cada en el vaco Estudio y Demostracin 04.04.040.3
Mquina centrfuga Estudio y Demostracin 04.04.041.1
Dinamo elctrica Estudio y Demostracin 04.04.041.2
Instrumento accesorio de mquina centrfuga Estudio y Demostracin 04.04.042.02
335
Pndulo de Foucault Estudio y Demostracin 04.04.042.09
Rotacin de lquidos Estudio y Demostracin 04.04.042.10
Centrifugadora Estudio y Demostracin 04.04.042.11
Experiencia de Tyndall Estudio y Demostracin 04.04.042.12
Regulador de Watt Estudio y Demostracin 04.04.042.13
Aplastamiento de meridianos Estudio y Demostracin 04.04.043.2
Fuerza centrfuga Estudio y Demostracin 04.04.043.3
Rotacin de lquidos Estudio y Demostracin 04.04.043.4
Pinzas para la experiencia de Tyndall Estudio y Demostracin 04.04.043.5
Pndulo de Foucault Estudio y Demostracin 04.04.043.6
Transformador de Faraday Estudio y Demostracin 04.04.045.1
Aparato de Oersted Estudio y Demostracin 04.04.046
Botella de Leyden de armaduras mviles
Estudio y Demostracin 04.04.048
(fragmento)
Pndulo elctrico Estudio y Demostracin 04.04.049
Termopila Estudio y Demostracin 04.04.053
Voltmetro Estudio y Demostracin 04.04.056
Vasos comunicantes con tubos capilares Estudio y Demostracin 04.04.064
Aparato de Haldat Estudio y Demostracin 04.04.065.1
Diapasn en caja de resonancia Estudio y Demostracin 04.04.071.1
Tubo de descarga en gases Estudio y Demostracin 04.04.072
Tubo de descarga Estudio y Demostracin 04.04.074
Tubo de descarga Estudio y Demostracin 04.04.075
Cada en el vaco Estudio y Demostracin 04.04.076.1
Fuente en el vaco Estudio y Demostracin 04.04.076.2
Fuente en el vaco Estudio y Demostracin 04.04.077
Paralelogramo de fuerzas Estudio y Demostracin 04.04.088
Aparato de pndulos Estudio y Demostracin 04.04.089
Tribmetro Estudio y Demostracin 04.04.111
Emisor radiotelegrfico Estudio y Demostracin 04.04.116
Taladratarjetas Estudio y Demostracin 04.04.117
Vasos comunicantes Estudio y Demostracin 04.04.124
Lluvia de mercurio Estudio y Demostracin 04.04.125
Tubo de rayos x Estudio y Demostracin 04.04.129
Bobinas para experiencias de induccin Estudio y Demostracin 04.04.130
Igualdad de presin en una esfera Estudio y Demostracin 04.04.140
Aplastamiento de meridianos Estudio y Demostracin 04.04.141
Fuerza centrfuga Estudio y Demostracin 04.04.142
Pndulos elctricos Estudio y Demostracin 04.04.145
Tubo de Mariotte Estudio y Demostracin 04.04.167
Tubo de Mariotte Estudio y Demostracin 04.04.168
Aparato de Riess Estudio y Demostracin 04.04.171
Modelo de mquina de vapor horizontal Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.007
Modelo de bomba aspirante-impelente Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.008
Modelo de bomba aspirante-impelente Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.019
Alambique Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.024.1
Modelo de prensa hidrulica Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.044
Alambique Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.066.1
Telgrafo de cuadrante (emisor) Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.068.1
Telgrafo de cuadrante (receptor) Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.068.2
336
Modelo de torno Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.090
Modelo de torno vertical Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.093
Modelo de torno vertical Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.094
Modelo de cabria Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.095
Alambique de Richard (fragmento) Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.110
Receptor Morse Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.113
Telfono (incompleto) Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.114
Centralita telefnica Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.115
Modelo de torno metlico Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.118
Manipulador Morse Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.121
Receptor radiotelegrfico con cohesor de Branly Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.146
Micrfono de Hughes Tecnolgico/Modelo tec. 04.04.154
Mquina electrosttica de Wimshurst Produccin de agentes fsicos 04.04.011
Generador magnetoelctrico para telefona Produccin de agentes fsicos 04.04.029
Mquina neumtica Produccin de agentes fsicos 04.04.040.1
Pila Leclanch Produccin de agentes fsicos 04.04.051
Mquina electrosttica de Ramsden Produccin de agentes fsicos 04.04.078
Batera de jarras elctricas Produccin de agentes fsicos 04.04.080.1
Bomba de compresin Produccin de agentes fsicos 04.04.128
Lmpara de petrleo de intensidad regulable Produccin de agentes fsicos 04.04.148
Batera de pilas de bicromato Produccin de agentes fsicos 04.04.155
37 negativos fotogrficos en placa de vidrio Uso no cientfico o cotidiano 04.04.003
Cmara fotogrfica Uso no cientfico o cotidiano 04.04.004
34 diapositivas en placa de vidrio Uso no cientfico o cotidiano 04.04.005
Linterna de proyeccin Uso no cientfico o cotidiano 04.04.025
Cmara fotogrfica + accesorios Uso no cientfico o cotidiano 04.04.101.1
Estereoscopio + estuche con 110 estereofotografas
Recreativo 04.04.054
en cartn
Coleccin de doce estereofotografas en placa de
Recreativo 04.04.103
vidrio
Vaso de Tntalo Recreativo 04.04.127
Modelo de bobinado de tambor en madera Modelo didctico 04.04.062
Modelo de marcha de rayos en lentes Modelo didctico 04.04.073
Modelo de pistn monocara Modelo didctico 04.04.099
Modelo en cartn de mquina de vapor de watt Modelo didctico 04.04.102
Modelo de vernier circular Modelo didctico 04.04.137
Aparato para mostrar el desarrollo de la hlice Modelo didctico 04.04.138
Globo celeste Modelo didctico 04.04.153
Caja de resistencias Auxiliar 04.04.014
Excitador con mangos de vidrio Auxiliar 04.04.015
Excitador elctrico Auxiliar 04.04.016
Reostato Auxiliar 04.04.052
Fluoroscopio Auxiliar 04.04.060
Centrifugadora manual Auxiliar 04.04.063.1
Microproyector Auxiliar 04.04.067
Lmpara de cuarto oscuro Auxiliar 04.04.069
Lmpara de cuarto oscuro Auxiliar 04.04.070
Vasos porosos de pila Lechanch Auxiliar 04.04.098.1
337
9 marcos de madera para diapositivas Auxiliar 04.04.104
2 marcos de madera para diapositivas Auxiliar 04.04.105
Gradilla soporte para secado de placas fotogrficas Auxiliar 04.04.112
Estufa de laboratorio Auxiliar 04.04.122
Transformador Auxiliar 04.04.139
Accesorios de aparatos de mecnica Auxiliar 04.04.143
Depsito de aire comprimido Auxiliar 04.04.144
Cuba hidrargironeumtica Auxiliar 04.04.147
Soplete Auxiliar 04.04.149
Soplete Auxiliar 04.04.150
Soporte articulado de madera Multiuso 04.04.100
2 cubetas de cinc Multiuso 04.04.106
2 cubetas de latn Multiuso 04.04.107
Cubeta de cobre Multiuso 04.04.108
Cubeta de hierro esmaltado Multiuso 04.04.109
338
ANEXO 8. CATLOGO DE LOS INSTRUMENTOS DE FSICA Y QUMICA QUE
EXISTEN EN EL GABINETE DE MQUINAS DEL INSTITUTO DE S. ISIDRO
AGREGADO A LA UNIVERSIDAD CENTRAL
Fuentes: Elaboracin propia a partir de Moreno (1988: 469-500) y Guijarro (2002: 189-194).
Instrumento Tipo de instrumento

Modelo de nonio o vernier Medida
Modelo de campana de buzos Modelo Tecnolgico
Lluvia de mercurio Demostracin
Aparato de la Academia del Cimento para la porosidad de los metales Demostracin
Prismas de madera para porosidad y compresibilidad Demostracin
Tabla para id. Demostracin
Aparato de cristal para la compresibilidad de los lquidos Demostracin
Tubo de Mariotte para la ley de las presiones atmosfricas Demostracin
Columna de caoba segn SGraveande que sirve para multitud de usos Multiuso
Aparato de caoba para la resultante de dos fuerzas concurrentes Demostracin
Mesa forrada de bayeta verde para el mismo objeto Demostracin
Mesa de nogal y bastidor con poleas para la demostracin de teoremas
Demostracin
sobre fuerzas
Aparato para la columna de sGravesande con poleas y cordones para
Demostracin
las fuerzas paralelas
Modelo para la resultante de las fuerzas en el espacio Demostracin
Modelo de mesa de caoba con un cubo, dos prismas y una tabla para
Demostracin
centro de gravedad
Pirmide con secciones para Id. Demostracin
Prisma con id. Para id. Demostracin
Figura de marfil para id. Demostracin
Caballo de madera para lo mismo Demostracin/Recreativo
Volteador de madera para id. Demostracin/Recreativo
Doble cono para centro de gravedad Demostracin
Plano inclinado y cilindro para id. Demostracin
Modelo de palanca recta y angular Demostracin
Balanzas comunes de varios tamaos (4) Medida
Balanza comn con los brazos divididos en partes iguales (2) Medida
Balanzas de ... con sus correspondientes pesas (2) Medida
Juego de pesas de latn Auxiliar
Balanza de Roverbal Medida
Balanza comn de hierro con platillo de cobre Medida
Dinammetro circular Medida
Id. Angular de resorte Medida
Dinammetro cilndrico de resorte Medida
Sistema de tres palancas combinadas Demostracin
Tres poleas sueltas de metal Multiuso
Dos sistemas de poleas montadas en un mismo pie Demostracin
Tres sistemas de poleas de latn Demostracin
Modelo de torno con su rueda Modelo tec./Demostracin
Modelo de id. Con manubrio Modelo tec./Demostracin
Torno de madera y latn con ruedas de diferentes dimetros Modelo tec./Demostracin
Modelo de cabria Modelo tec./Demostracin
Id. de cabrestante Modelo tec./Demostracin
Modelos de gra (2) Modelo tec./Demostracin
Modelo de cric o gato Modelo tec./Demostracin
Aparato del plano inclinado de hierro Demostracin
Aparato de la cada que se arma en la columna de sGravesande Estudio y demostracin
Espiral de Arqumedes de madera Modelo tec./Demostracin
Cilindro de madera para demostrar la generacin del tornillo Demostracin
339
Tornillo sin fin Demostracin
Aparato que se arma en la columna de sGravesande para demostrar la
Demostracin
relacin de las fuerzas con las cuerdas
Tribmetro de Desaguliers para el estudio de las frotaciones Estudio y demostracin
Tribmetro de Coulomb para id. Estudio y demostracin
Tubos de vidrio para el descenso de los graves (2) Demostracin
Dos tubos de vidrio que se unen por medio de una rosca de latn y un
Demostracin
platillo de metal para la cada de los cuerpos en el vaco
Mquina de Atwood para el estudio de las leyes del descenso de los
graves
Crculo de madera para la cada de los graves por el dimetro vertical
Demostracin
y por las cuerdas
Martillos de agua (2) Demostracin
Mquina de fuerzas centrales segn sGravesande Demostracin
Aparato para demostrar la forma esferoidal de la tierra Demostracin
Aparato de Descartes para la rotacin de los lquidos y gases Demostracin
Mquina de ......... para elevar el agua por la rotacin rpida de una
Demostracin
cuerda
Aparato para la cada parablica de un cuerpo slido Demostracin
Tres esferas iguales de marfil, plomo, madera suspendidas de hilos de
Demostracin
seda
Aparato de dos pndulos que se hacen oscilar en el aire y en el agua Demostracin
Metrnomo Medida
Cicloide de caoba con su cuerda Demostracin
Arco de cicloide y crculo Demostracin
Dos arcos de cicloide prolongados tangencialmente Demostracin
Mquina de percusin de sGravesande Demostracin
Mquina id. con plano de arcilla y cuatro esferas de latn Demostracin
Mquina de percusin oblicua Demostracin
Aparato de caoba con plano de mrmol para el choque oblicuo Demostracin
Vaso de cristal para la presin de abajo a arriba Demostracin
Tubo llamado de los cuatro elementos Demostracin
Aparato de los vasos de Pascal de hoja de lata Demostracin
Aparato de Haldat Demostracin
Aparato para la presin de los lquidos (vaso con tubos adicionales) Demostracin
Aparato de vasos comunicantes Demostracin
El mismo aparato ms sencillo Demostracin
Aparato para el equilibrio de lquidos heterogneos Demostracin
Nivel de agua de latn Uso no cientfico
Nivel de aire Uso no cientfico
Balanza hidrosttica Estudio y demostr./Medida
Balanza hidrosttica moderna Estudio y demostr./Medida
Dos campanas de vidrio para la anterior Auxiliar
Esferas de diferentes sustancias y de pesos iguales Demostracin
Cilindro doble de latn para el principio de Arqumedes Demostracin
Vaso con una esfera hueca de metal para el equilibrio de los cuerpos
Demostracin
flotantes
Dos ampollas de vidrio para determinar el peso especfico de los
Medida
cuerpos flotantes
Aremetro de Nicholson Medida
Aremetro de id. de hoja de lata Medida
Aremetro de Fahrenheit de vidrio Medida
Cuatro aremetros comunes Medida
Alcohmetro centesimal de Gay-Lussac Medida
Aparato de Prony Auxiliar
Molinete de reaccin de hoja de lata Demostracin
Id. de latn Demostracin
Tres vasos taladrados para la salida de los lquidos Demostracin
340
Tres vasos con tubos adicionales de diferentes formas Demostracin
Dos id. de latn con tubos adicionales largos Demostracin
Trpodes de madera para colocar los vasos anteriores (2) Auxiliar
Aparato para demostrar la influencia de las ventosas en los tubos de
conduccin del agua
Aparato con depsito de agua para el estudio de los saltadores
[surtidores]
Globo para pesar el aire Demostracin
Globo id. completo Demostracin
Baroscopio Demostracin
Rompevejigas (2) Demostracin
Hemisferios de Magdeburgo Demostracin
Cortamanzanas Demostracin
Tres conos [huecos] de metal para colocar la mano sobre la platina de
Demostracin
la mquina neumtica
Recipiente con dos barmetros, al interior y al exterior Demostracin
Barmetros de cubeta ancha (2) Medida
Dos id. ms sencillos (2) Medida
Barmetro de cubeta Medida
Barmetro de cubeta Medida
Barmetro de sifn sencillo Medida
Id. con llave para el transporte Medida
Id. de Gay-Lussac Medida
Id. Medida
Barmetro de Fortin Medida
Id. de cuadrante Medida
Id. aneroide Medida
Manmetro Medida
Manmetro de Bourdon Medida
Mquina neumtica con dos cuerpos de bomba Prod. agentes fsicos
Mquinas [neumticas] antiguas con dos cuerpos de bomba (2) Prod. agentes fsicos
Mquina neumtica de un cuerpo de bomba Prod. agentes fsicos
Platina secundaria Auxiliar
Dos probetas para la mquina neumtica Auxiliar
Mquina de compresin de un cuerpo de bomba Prod. agentes fsicos
Campanas de cristal de diferentes tamaos Multiuso
Modelo de bomba aspirante Modelo tecnolgico
Id. ms sencillo Modelo tecnolgico
Modelo de bomba aspirante impelente Modelo tecnolgico
Id. ms sencillo Modelo tecnolgico
Modelo de bomba de incendios Modelo tecnolgico
Id. ms moderna Modelo tecnolgico
Bomba aspirante Modelo tecnolgico
Fuente de compresin Prod. agentes fsicos
Id. Prod. agentes fsicos
Escopeta de viento Recreativo
Fuente de Heron Demostracin/Recreativo
Fuente de id. de cobre barnizada Demostracin/Recreativo
Modelo de id. toda de cristal Demostracin/Recreativo
Dos pipetas de diferente forma Uso no cientfico
Fuente intermitente Demostracin/Recreativo
Fuente Id. de cobre Demostracin/Recreativo
Bastn o cao hidrulico que eleva el agua por la simple oscilacin Modelo tecnolgico
Modelo de ariete hidrulico Modelo tecnolgico
Modelo de prensa hidrulica Modelo tecnolgico
Sifones de diferentes formas y tamao Auxiliar
Sifn intermitente Demostracin/Recreativo
Embudo mgico Recreativo
341
Fuente en el vaco Demostracin/Recreativo
Frasco de Mariotte (salida constante) Auxiliar
Planos de vidrio para la adherencia Demostracin
Discos de mrmol para id. Demostracin
Lminas de cristal con charnela para capilaridad Demostracin
Lminas para id. Demostracin
Aparato de tubos capilares Demostracin
Dos aparatos para la condensacin??? Demostracin
Aparato de relojera para el sonido en el vaco Demostracin
Sonmetro con dos arcos Estudio y demostracin
Tres placas de vidrio y tornillo para fijarlos Estudio y demostracin
Aparato de placas de latn Estudio y demostracin
Diapasn pequeo Estudio y demostracin
Dos campanillas con mango Auxiliar
Tubo con pistn para reforzar el sonido [resonancia] Demostracin
Fuelle para los sonidos comparados Estudio y demostracin
Sirena de Cagniard Medida (frecuencia)
Bocina Uso no cientfico
Trompetilla acstica Uso no cientfico
Termmetro de Reaumur Medida
Termmetro con escalas Reaumur y centgrada Medida
Termmetro con escalas Reaumur y Fahrenheit Medida
Termmetro de alcohol con escala Reaumur Medida
Termmetro de mxima y mnima Medida
Termometrgrafo Medida
Termmetro diferencial de Leslie Medida
Termscopo de Rumford Medida
Termmetro de Wedgwood Medida
Espejos para la reflexin del calor Demostracin
Espejo cncavo para experiencias del calor radiante Estudio y demostracin
Cubo [de Leslie] para experiencias del calor radiante Estudio y demostracin
Aparato de Melloni Estudio y demostracin
Pirmetro de Musschenbroek (metales) Medida
Anillo de sGravesande Demostracin
Aparato de Gay-Lussac para la dilatacin de los gases Demostracin
Modelo de pndulo compensador montado Tecnolgico/Demostracin
Pndulo compensador de Ellicott Tecnolgico/Demostracin
Termmetro de Breguet Medida
Aparato para mxima densidad del agua [Hope] Demostracin
Aparato de Dumas para la densidad de los vapores Medida
Barmetro de vapor con cubeta profunda (tensin de vapor en el Demostracin/Medida
vaco) (presin)
Aparato de Gay-Lussac (tensin de una mezcla de vapores y gases) Medida/Demostracin
Aparato para la congelacin del agua en el vaco Demostracin
Eolipila de cobre con mango Demostracin
Eolipila sobre carrito de latn Demostracin
Marmita de Papin Tecnolgico/Demostracin
Marmita id. mayor Tecnolgico/Demostracin
Criforo de Wollaston Demostracin
[Modelo de] Mquina de vapor de Savery de latn Modelo tecnolgico
Modelo de mquina de vapor de alta presin Modelo tecnolgico
Eslabn neumtico de cristal Demostracin
Eslabn ms pequeo de metal Demostracin
Calormetro de Lavoisier Medida
Calormetro de Rumford Medida
Higrmetro de cabello con termmetro Medida
Id. de cuerda de tripa Medida
Id. de Daniell Medida
342
Hipsmetro Medida
Pluvimetro de latn Medida
Pantallas de madera pintadas de negro con agujero y diafragma Demostracin
Aparato de latn para ley de la reflexin Demostracin
Espejo plano metlico Estudio y demostracin
Espejo circular metlico Estudio y demostracin
Espejo id. Estudio y demostracin
Espejos planos (2) Estudio y demostracin
ptica montada en pie de madera con tres cartones pintados Estudio y demostracin
Kaleidoscopio o trasfigurador Recreativo
Espejo ustorio Demostracin
Espejo cncavo Estudio y demostracin
Espejo cncavo Estudio y demostracin
Espejo cncavo octogonal Estudio y demostracin
Espejo cncavo esfrico Estudio y demostracin
Espejo id. cilndrico Estudio y demostracin
Espejo id. [de anamorfosis] con doce cartones Recreativo
Tabla con dos anamorfosis Recreativo
Cuadrcula para el dibujo Auxiliar
Octantes de reflexin (2) Medida
Sextante de reflexin con tres vidrios de colores Medida
Cuba de cristal con dos lentes para experimentos de refraccin Estudio y demostracin
Prismas montados (4) Estudio y demostracin
Prisma de vidrio montado Estudio y demostracin
Prismas sin montura (2) Estudio y demostracin
Prismas ingleses (4) Estudio y demostracin
Pie de madera para colocar los anteriores Multiuso
Prisma hueco (de lquidos) Estudio y demostracin
Prisma id. con separaciones para diferentes lquidos Estudio y demostracin
Prisma de ngulo variable Estudio y demostracin
Prisma cnico para la descomposicin circular Estudio y demostracin
Poliprisma Estudio y demostracin
Lente convergente Estudio y demostracin
Lentes convergentes (2) Estudio y demostracin
Lente convergente Estudio y demostracin
Lente divergente Estudio y demostracin
Vidrios de color (3) Estudio y demostracin
Aparato para la refraccin de los gases Estudio y demostracin
Aparato de siete espejos [recomposicin] Demostracin
Crculo [disco] de Newton Demostracin
Daguerrotipo [cmara] Tecnolgico
Cmara lcida pequea Uso no cientfico
Esterescopo con dos vistas de cristal y una de papel Recreativo
Linterna mgica con nueve lminas Recreativo
Microscopio simple Demostracin
Microscopio solar de Cuff de latn Recreativo
Id. de cartn Recreativo
Microscopio id. de metal Recreativo
Microscopios de latn antiguos (2) Demostracin
Microscopio con armadura de cartn Demostracin
Megscopo de cartn Auxiliar
Anteojo terrestre Uso no cientfico
Id. de telgrafo Uso no cientfico
Anteojos de Galileo de cartn (3) Uso no cientfico
Anteojo de latn plateado Uso no cientfico
Polemoscopio dorado Uso no cientfico
Telescopio gregoriano Demostracin
Id. ms pequeo Demostracin
343
Modelo de ojo humano de marfil Demostracin
Ojo artificial para esplicar los tres estados de la vista Demostracin
Aparato id. mayor sin mecanismo interior Demostracin
Fenakisticopo con tres cartones Recreativo
Aparato sencillo de refraccin Demostracin
Aparato para los anillos coloreados [Newton] Demostracin
Cristal de espato de Islandia Demostracin
Anteojo acromtico de Rochon para medir distancias Medida
Aparato de Norremberg [polariscopio] Demostracin
Polariscopo de Arago Demostracin
Espejo negro [polarizacin] Demostracin
Pinzas de turmalina Demostracin
Prisma analizador de espato Demostracin
Sacarmetro Medida
Dos agujas imantadas Demostracin
Aguja asttica Demostracin
Caja con dos barras imantadas Estudio y demostracin
Pndulo magntico Demostracin
Seis imanes en forma de herradura Estudio y demostracin
Imn artificial en herradura montado Estudio y demostracin
Imn natural montado Estudio y demostracin
Brjula montada en gata Uso no cientfico
Brjula con anteojo Uso no cientfico
Brjula de inclinacin Medida
Brjula marina Uso no cientfico
Aparato para el magnetismo de rotacin Demostracin
Mquina elctrica de un conductor Prod. agentes fsicos
Mquina de dos conductores Prod. agentes fsicos
Banquillos aisladores (2) Auxiliar
Pndulo elctrico Estudio y demostracin
Aparato de dos pndulos elctricos Estudio y demostracin
Cilindro de vidrio Estudio y demostracin
Dos barritas de lacre Estudio y demostracin
Balanza de Coulomb Medida/Investigacin
Esfera hueca de Coulomb con plano de prueba Demostracin
Cilindro de latn aislado con pndulos para electrizacin por
Demostracin
influencia
Cilindros aislados para id. (2) Demostracin
Conductores elctricos de latn (6) Demostracin
Electrforos con platillos de estao y piel de gato (2) Estudio y demostracin
Fuelle cilndrico para proyectar el minio y azufre en el electrforo Auxiliar
Cuadro mgico Demostracin
Condensador de Aepinus Demostracin
Cuadro centelleante Demostracin
Excitadores, dos con mangos de vidrio (4) Auxiliar
Excitador universal Demostracin
Electrmetro condensador Medida
Electroscopo de esferillas de mdula Medida
Una botella de Leyden grande y ocho pequeas Estudio y demostracin
Aparato del granizo elctrico Demostracin/Recreativo
Aparato del baile elctrico Demostracin/Recreativo
Aparato para la descomposicin de la botella de Leyden [armaduras
Demostracin
mviles]
Batera de cinco bocales con electrmetro de cuadrante Prod. agentes fsicos
Campanario elctrico con tres timbres Demostracin
Id. con botella de Leyden Demostracin
Aparato de la araa de Franklin Demostracin/Recreativo
Aparato para inflamar la plvora Demostracin
344
Termmetro elctrico de Kinnersley Demostracin
Tubo de vidrio con guarniciones de latn para electricidad en el vaco Demostracin
Pistoletes de Volta (2) Demostracin
Tres campanas para la electricidad en el vaco Demostracin
Pirmide centelleante Demostracin/Recreativo
Cilindros metlicos terminados en punta (3) Demostracin
Molinetes elctricos (2) Demostracin
Dos de hoja de lata para la aceleracin de la salida de los lquidos
Demostracin
por la electricidad (2)
Pirmide para demostrar los efectos originados por las interrupciones
Demostracin
en los conductores de los pararrayos
Casita llamada del rayo de cartn (2) Modelo didctico
Prensa para la fusin del oro por la electricidad Demostracin
Dos platillos de cinc y cobre con mangos de vidrio Multiuso
Dos discos de cinc y cobre para un multiplicador Multiuso
Pila de Volta de columna de 50 pares Prod. agentes fsicos
Pila de artesa de 12 pares Prod. agentes fsicos
Elemento de Wollaston con su vaso de vidrio Prod. agentes fsicos
Pila de Wollaston de 12 elementos Prod. agentes fsicos
Pila de Grove Prod. agentes fsicos
Seis pares de Bunsen Prod. agentes fsicos
Seis id. de Daniell Prod. agentes fsicos
Pila de Daniell con vaso de vidrio para la galvanoplastia Prod. agentes fsicos
24 vasos porosos para las pilas anterioes Auxiliar
Electrotipo de Boquillon Uso no cientfico
Aparato para inflamar el carbn Demostracin
Voltmetro Medida
Tubo encorvado con dos lminas de platino para descomponer sales Demostracin
Aparato para la influencia de la corriente en la aguja imantada Demostracin
Multiplicador de dos agujas Medida
Aparato electrodinmico de Ampre Demostracin
Aparato flotador de la Rive Demostracin
Elemento termoelctrico de Seebek Estudio y demostracin
Electroimn de Pouillet Prod. agentes fsicos
Aparato de Ruhmkorff Prod. agentes fsicos
Dos aparatos de induccin pequeos Prod. agentes fsicos
Aparato de Clarke Prod. agentes fsicos
Modelo de telgrafo de cuadrante Modelo tecnolgico
Modelo de id. de Breguet Modelo tecnolgico
Una campanilla elctrica [timbre] Auxiliar
Nota: Las pilas se han considerado cada tipo como un solo instrumento para no darles la misma categora
que a instrumentos de medida o de demostracin. Lo mismo para las botellas de Leyden, vasos porosos
para las pilas y otros objetos de poca relevancia.
345
ANEXO 9. INSTRUMENTOS (1860-1915) DE LA COLECCIN DEL I.E.S. P. SUREZ
(GRANADA)
N de Inventario Instrumento Tipo de instrumento

04.01.006.2 Densmetro (pesa ter) Medida
04.01.008.1 Balanza de Mohr Westphal Medida
04.01.006.3 Densmetro Baum Medida
04.01.009 Esfermetro Medida
04.01.006.4 Densmetro (pesa vinos) Medida
04.01.010 Esfermetro Medida
04.01.006.5 Densmetro. Alcohmetro Centesimal de Gay-Lussac Medida
04.01.012 Balanza analtica Medida
04.01.014 Juego de pesas Medida
04.01.015 Metro patrn Medida
04.01.037.1 Aremetro de Nicholson Medida
04.01.048 Dinammetro Medida
04.01.051 Balanza hidrosttica Medida/Estudio y
demostracin
04.01.059 Electrmetro de Bohnenberger Medida
04.01.060.1 Electroscopio condensador de Volta Medida
04.01.061.1 Electroscopio condensador de Volta Medida
04.01.108 Galvanmetro de Nobili Medida
04.01.109 Galvanmetro de Nobili Medida
04.01.110 Brjula Medida
04.01.114 Galvanmetro Medida
04.01.119 Puente de hilo Medida
04.01.132 Miliampermetro Medida
04.01.134 Galvanmetro de imn mvil Medida
04.01.139 Microampermetro Medida
04.01.149 Barmetro de sifn Medida
04.01.150 Aparato de dos barmetros (Exp. de Pascal) Medida
04.01.152 Barmetro de Fortin Investigacin/Medida
04.01.153.1 Barmetro de campo Investigacin/Medida
04.01.155 Manmetro de mercurio Medida
04.01.156 Termmetro Medida
04.01.157 Barmetro de sifn Medida
04.01.158 Barmetro aneroide Medida
04.01.159.1 Higrmetro de Daniell Medida
04.01.160.1 Calormetro de Weinhold Medida
04.01.161.1 Pirohelimetro de Pouillet Medida
04.01.165 Bargrafo Investigacin/Medida
04.01.181 Manmetro metlico de Bourdon Medida
04.01.182.1 Calormetro de Lavoisier Medida
04.01.183.1 Calormetro de Lavoisier Medida
04.01.184 Endosmmetro de Dutrochet Medida
04.01.185 Termmetro Reaumur Medida
04.01.186 Termmetro Mouill Medida
04.01.187.1 Termmetro centgrado Medida
04.01.187.2 Termmetro centgrado Medida
04.01.189.1 Pesavinos Medida
04.01.190.1 Pesavinos Medida
04.01.196 Calormetro de Favre y Silbermann Medida
04.01.201 Fotmetro de Bunsen Medida
04.01.242 Electrmetro de cuadrante de Henley Medida
346
04.01.257.1 Sirena de Cagniard Medida
04.01.302 Electrmetro absoluto de Braun Medida
04.01.326 Voltmetro Medida
04.01.345 Electrmetro de cuadrante de Henley Medida
08.01.433 Cronmetro elctrico de d'Arsonval Medida
08.01.438 Aparato de Gay-Lussac para medir la tensin superficial Medida
del agua por debajo de 0 C
08.01.440 Aparato de cuatro tubos para medir tensiones de vapor Medida
08.01.442 Endosmmetro de Dutrochet Medida
08.01.444 Balanza granatario suspendida Medida
08.01.454 Balanza analtica Medida
08.01.457 Romana Medida
08.01.464 Higrmetro de Saussure Medida
08.01.465 Barmetro aneroide Medida
04.02.016 Transmisin del movimiento por engranajes Demostracin/Modelo
Tecnolgico
04.02.017 Marco con poleas y polipastos Demostracin/Modelo
Tecnolgico
04.02.018 Aparato para mostrar la caida parablica de los slidos Demostracin
04.02.019 Aparato para el estudio de la reflexin de los slidos Demostracin
04.02.020 Aplastamiento de meridianos Demostracin
04.02.021.1 Aparato de Tyndall Demostracin
04.02.022 Plano inclinado con carrito Estudio y Demostracin
04.02.023.1 Aparato de fuerzas centrales Estudio y Demostracin
04.02.026 Aparato para el estudio de la transmisin del movimiento Demostracin/Modelo
en mecanismos Tecnolgico
04.02.028 Aparato para mostrar la resistencia del aire (modelo doble) Demostracin
04.02.029 Aparato para el estudio de poleas Demostracin
04.02.030 Tornillo sin fin Demostracin/Modelo
Tecnolgico
04.02.032 Tornillo y tuerca de madera Demostracin/Modelo
Tecnolgico
04.02.034.1 Aparato de Haldat Demostracin
04.02.036 Vasos comunicantes capilares Demostracin
04.02.038 Hemisferios de Magdeburgo Demostracin
04.02.039 Baroscopio Demostracin
04.02.040 Eslabn neumtico Demostracin
04.02.041 Eslabn neumtico Demostracin
04.02.042 Fuente intermitente Demostracin/Recreativo
04.02.043.1 Aparato para mostrar el principio de Pascal Demostracin
04.02.052 Aparato para el estudio del choque elstico Demostracin
04.02.053 Aparato para el estudio de la ley de Hooke Demostracin
04.02.056 Aparato para las leyes del pndulo Demostracin
04.02.055.1 Mquina de Atwood Estudio y
Demostracin/Medida
04.02.057 Composicin de fuerzas Demostracin
04.02.058 Granizo elctrico Demostracin
04.02.063 Cuadro fulminante de Franklin Demostracin
04.02.062.1 Templete para danza elctrica Demostracin/Recreativo
04.02.062.2 Figura de mdula de saco para la danza elctrica Demostracin/Recreativo
04.02.065 Huevo elctrico Demostracin
04.02.070 Regadera elctrica Demostracin
04.02.071 Botella de Leyden Estudio y Demostracin
04.02.073 Efecto elctrico de las puntas Demostracin
04.02.074 Botella de Leyden con pndulos Demostracin
04.02.075 Botella de Leyden/bastn elctrico Demostracin
04.02.077.1 Botella de Leyden de armaduras mviles Demostracin
347
04.02.078.1 Botella de Leyden de armaduras mviles Demostracin
04.02.080 Tubo centelleante Demostracin
04.02.081 Pndulo elctrico Demostracin
04.02.082 Conductor cilndrico aislado Demostracin
04.02.083 Botella de repique Demostracin
04.02.084 Esfera hueca de Coulomb (distribucin de carga) Estudio y Demostracin
04.02.086 Condensador de Aepinus Estudio y Demostracin
04.02.085.1 Esfera hueca y hemisferios de Cavendish Estudio y Demostracin
04.02.090 Disco de vidrio para cargar por frotamiento Demostracin
04.02.091 Disco de madera/fieltro para cargar por frotamiento Demostracin
04.02.092 Electrforo de latn Demostracin
04.02.095 Electrforo de estao Demostracin
04.02.099 Eudimetro Estudio y Demostracin
04.02.101 Aparato electrodinmico de Pouillet Estudio y Demostracin
04.02.100.1 Tubos de Geissler Estudio y Demostracin
04.02.104 Aparato de Garthe Estudio y Demostracin
04.02.105 Multiplicador de Schweigger Estudio y
Demostracin/Medida
04.02.106 Agujas astticas Demostracin
04.02.107 Solenoide Estudio y Demostracin
04.02.118 Cohesor de Branly Demostracin
04.02.121 Rueda de Barlow Estudio y Demostracin
04.02.122 Rotacin de imanes Estudio y Demostracin
04.02.123 Disco de Arago Estudio y Demostracin
04.02.129.1 Imn recto Demostracin
04.02.138.1 Bobina de induccin de Faraday Demostracin
04.02.140 Electroimn Estudio y Demostracin
04.02.141 Imn en herradura Estudio y Demostracin
04.02.143 Imn en forma de "v" Estudio y Demostracin
04.02.142.1 Piedra imn armada en soporte Estudio y Demostracin
04.02.148.1 Mquina de Pacinotti-Gramme Estudio y Demostracin
04.02.151 Aparato de Gay-Lussac y Thenard Demostracin/Medida
04.02.166 Pila termoelctrica de Melloni Estudio y Demostracin
04.02.167 Dilatmetro (pirmetro de cuadrante) Estudio y
Demostracin/Medida
04.02.191 Pinza para la experiencia de Galvani Demostracin
04.02.192 Cubo de Leslie Demostracin
04.02.197 Espejo cncavo Demostracin
04.02.199 Prisma de ngulo variable Demostracin
04.02.198.1 Juego de lentes (lente biconvexa) Estudio y Demostracin
04.02.200 Prisma de lquidos Demostracin
04.02.198.2 Juego de lentes (lente bicncava) Estudio y Demostracin
04.02.202 Modelo de ojo para la explicacin de defectos de la visin Demostracin
04.02.203 Dispositivo para la observacin de los anillos de newton Demostracin
04.02.205 Prisma en soporte articulado Demostracin
04.02.206 Poliprisma Demostracin
04.02.207 Polariscopio de Nrrenberg Demostracin/Medida
04.02.208 Espejo plano en soporte Auxiliar
04.02.209.1 Juego de espejos (espejo cncavo) Estudio y Demostracin
04.02.211 Espectroscopio de visin directa Estudio y Demostracin
04.02.209.2 Juego de espejos (espejo plano) Estudio y Demostracin
04.02.209.3 Juego de espejos (espejo convexo) Estudio y Demostracin
04.02.218.1 Microscopio acromtico Estudio y Demostracin
348
04.02.219.1 Microscopio Estudio y Demostracin
04.02.221 Telescopio de gregory Demostracin
04.02.220.1 Microscopio Estudio y Demostracin
04.02.223.1 Cilindro para el principio de Arqumedes Demostracin/Auxiliar
04.02.234.1 Disco de Newton Demostracin
04.02.236.1 Pistoletes de volta Demostracin
04.02.248 Cmara oscura Demostracin
04.02.249 Eolipila Demostracin
04.02.254 Tubo sonoro Demostracin
04.02.255 Bocina acstica Estudio y Demostracin
04.02.256.1 Membrana para nodos en tubos sonoros Estudio y Demostracin
04.02.259 Placas de Chladni Demostracin
04.02.260.1 Conjunto de cuatro tubos sonoros con embocadura de bisel Demostracin
(do3)
04.02.261 Conjunto de dos tubos sonoros cerrados Demostracin
(mi3)
04.02.262 Conjunto de dos tubos con lengeta simple Demostracin
(sol3)
(do3)
(do4)
04.02.264 Conjunto de dos tubos sonoros troncopiramidales Demostracin
(mi3)
04.02.265 Conjunto de dos tubos sonoros troncopiramidales Demostracin
(sol3)
04.02.266 Conjunto de tres tubos sonoros Demostracin
(do4)
04.02.272 Diapasn Demostracin
04.02.271.1 Diapasn en caja de resonancia Demostracin
04.02.273 Diapasn Demostracin
04.02.274 Espejo giratorio para el anlisis del sonido Estudio y Demostracin
04.02.275.1 Conjunto de seis diapasones para el anlisis del sonido Estudio y Demostracin
04.02.276 Sirena de Seebeck Estudio y Demostracin/
Medida
04.02.278 Espejo parablico para el estudio del sonido Demostracin
04.02.277.1 Sonmetro diferencial Estudio y Demostracin/
Medida
04.02.280 Radimetro de Crookes Demostracin
04.02.283 Tubo de Rayos x Demostracin
04.02.284 Tubo de Rayos x Demostracin
04.02.286 Tubo de Crookes Demostracin
04.02.290.1 Espejos ustorios Demostracin
04.02.292 Campana y resonador de Savart Demostracin
04.02.295 Portarretratos de Franklin Demostracin
04.02.300 Paradoja Dinmica (cilindro) Demostracin
04.02.301 Modelo de cric Demostracin/Modelo
Tecnolgico
04.02.303.1 Telfono Bell Demostracin/Tecnolgi
co
04.02.304.1 Timbre elctrico Demostracin/Tecnolgi
co
349
04.02.307 Banco ptico Estudio y Demostracin
04.02.308 Banco ptico Estudio y Demostracin
04.02.327 Aparato para electrolisis Demostracin
04.02.333 Pila de Volta Estudio y Demostracin
04.02.339 Lluvia de mercurio Demostracin
04.02.342 Piezmetro Demostracin
04.02.353 Tubo de Crookes Demostracin
04.02.352.1 Fuente de Hern Demostracin/Recreativo
04.02.354 Tubo de Crookes con cruz de malta Demostracin
04.02.355 Aparato para mostrar el principio de Pascal Demostracin
04.02.359 Fuente en el vaco Demostracin
04.02.358.1 Molinete elctrico Demostracin
04.02.360 Aparato para el estudio de la relacin de alturas en Demostracin
lquidos de diferente densidad
04.02.363 Transformador de alta tensin (Elster y Geitel) Demostracin
04.02.365 Espirales de induccin con lmpara Estudio y Demostracin
04.02.401.1 Aparato de Mach Demostracin
04.02.402 Pistolete elctrico en forma de barco Demostracin/Recreativo
04.02.403 Mortero elctrico (ter) Demostracin
04.02.412 Aparato para el estudio de las leyes de la reflexin Demostracin
(Silbermann)
07.02.419 Pndulo de viscosidad Demostracin
07.02.422 Mortero elctrico Demostracin
07.02.423 Mortero elctrico Demostracin
07.02.425 Tubo de descarga Demostracin
08.02.428 Aparato para mostrar la resistencia del aire (modelo Demostracin
simple)
08.02.430 Globo de vidrio: atermancia y diatermancia de Demostracin
disoluciones
08.02.432 Aparato para mostrar la inercia de un cuerpo en reposo Demostracin
08.02.435 Aparato de Ingenhousz Demostracin
08.02.436 Tribmetro de Coulomb Demostracin
08.02.437 Aparato para el estudio de la ley de Hooke Demostracin
08.02.441.1 Anillo de s'Gravesande Demostracin
08.02.446 Aparato de Venturi o de Charles Demostracin
08.02.450.1 Planos de cohesin Demostracin
08.02.456.1 Cinco planchas de madera para el estudio del centro de Estudio y Demostracin
gravedad
08.02.459 Paradoja dinmica (cilindro) Demostracin/Recreativo
08.02.460 Aparato de Trevelyan Demostracin
08.02.461 Aparato para explicar la generacin del tornillo Demostracin
08.02.463 Excitador universal Estudio y Demostracin
08.02.467 Tubos capilares Demostracin
04.03.001 Modelo de torno Modelo Tecnolgico
04.03.002 Modelo de rueda de pasos Modelo Tecnolgico
04.03.003 Modelo de gra Modelo Tecnolgico
04.03.004 Modelo de torno vertical o cabrestante Modelo Tecnolgico
04.03.005 Modelo de cbria Modelo Tecnolgico
04.03.024 Modelo de regulador de watt Modelo Tecnolgico
04.03.025 Modelo de hlice de mangin Modelo Tecnolgico
04.03.033 Accin de la cua Modelo Tecnolgico
/Estudio y Demostracin
04.03.035 Bomba aspirante impelente Modelo Tecnolgico
04.03.044 Modelo de prensa hidrulica Modelo Tecnolgico
04.03.117.1 Telgrafo de cuadrante Tecnolgico/Modelo
Tecnolgico
04.03.120 Telgrafo Morse Tecnolgico/Modelo
350
Tecnolgico
04.03.126 Lmpara de arco con regulador Modelo Tecnolgico
04.03.127 Detector de incendios Tecnolgico
04.03.128 Timbre elctrico Modelo Tecnolgico
04.03.130 Interruptor Tecnolgico
04.03.144 Motor elctrico Tecnolgico
04.03.168 Modelo de mquina de vapor vertical Modelo Tecnolgico
04.03.169 Modelo de locomotora de vapor Modelo Tecnolgico
04.03.170 Modelo de distribuidor de mquina de vapor Modelo Tecnolgico
04.03.171 Modelo de vlvula de seguridad Modelo Tecnolgico
04.03.172 Modelo de vlvula de esfera Modelo Tecnolgico
04.03.173 Vlvula Modelo Tecnolgico
04.03.174 Vlvula de chapaleta Modelo Tecnolgico
04.03.175 mbolo con vlvula de chapaleta Modelo Tecnolgico
04.03.176 mbolo con vlvula de chapaleta Modelo Tecnolgico
04.03.177 mbolo con tiras de cuero Modelo Tecnolgico
04.03.179 Modelo de cilindro de vapor Modelo Tecnolgico
04.03.178.1 mbolo con segmentos Modelo Tecnolgico
04.03.178.2 mbolo con segmentos de cuero Modelo Tecnolgico
04.03.180 Vlvula de chapaleta Modelo Tecnolgico
04.03.178.3 mbolo Modelo Tecnolgico
04.03.178.4 mbolo Modelo Tecnolgico
04.03.195 Marmita de Papin Tecnolgico
/Demostracin
04.03.226.1 Cmara estereofotogrfica Jules Richard Tecnolgico
04.03.227 Cmara fotogrfica Tecnolgico
04.03.228 Cmara fotogrfica Tecnolgico
04.03.229.1 Cmara fotogrfica Tecnolgico
04.03.244 Modelo de hlice de cuatro aspas de barco de vapor Modelo Tecnolgico
04.03.250 Estuche con once discos de pizarra para gramfono Tecnolgico
04.03.269 Fongrafo de Edison Tecnolgico
04.03.270.1 Cilindro de cera en caja de hojalata Tecnolgico
04.03.270.2 Cilindro de cera en caja de hojalata Tecnolgico
04.03.288 Radio de galena Tecnolgico
04.03.351 Ariete hidrulico Modelo Tecnolgico
04.03.399 Gramfono Tecnolgico
08.03.429.1 Estetoscopio de Koenig Tecnolgico
08.03.449 Bomba aspirante elevadora Modelo Tecnolgico
08.03.466 Pndulo compensador de parrilla Tecnolgico
/Demostracin
04.04.045 Fuente de compresin Produccin de agentes
fsicos
04.04.064 Batera de cuatro botellas de Leyden Produccin de agentes
fsicos
04.04.066 Mquina de Carr Produccin de agentes
fsicos
04.04.068 Mquina de Wimshurst de dos discos Produccin de agentes
fsicos
04.04.069 Mquina de Toepler modificada Produccin de agentes
fsicos
04.04.111 Carrete de Ruhmkorff Produccin de agentes
fsicos
fsicos
351
fsicos
04.04.115 Mquina de Ramsden Produccin de agentes
fsicos
04.04.125 Mquina magnetoelctrica de Clarke Produccin de agentes
fsicos
04.04.147 Magneto Produccin de agentes
fsicos
04.04.291 Mquina neumtica de Bianchi Produccin de agentes
fsicos
04.04.305 Bobina de induccin Produccin de agentes
fsicos
04.04.321.1 Conjunto de tres pilas Daniell Produccin de agentes
fsicos
04.04.322.1 Conjunto de siete pilas Leclanch Produccin de agentes
fsicos
04.04.329.1 Conjunto de diez pilas de bicromato Produccin de agentes
fsicos
04.04.334 Batera de pilas Leclanch Produccin de agentes
fsicos
04.04.337.2 Conjunto de ocho pilas Bunsen Produccin de agentes
fsicos
04.04.341 Pila de artesa Produccin de agentes
fsicos
04.04.364 Transformador de alta tensin (Elster y Geitel) Produccin de agentes
fsicos
08.04.448 Mquina neumtica con dos cuerpos de bomba Produccin de agentes
fsicos
08.04.452 Batera de nueve botellas de Leyden Produccin de agentes
fsicos
04.05.116 Modelo de casa con pararrayos Uso no cientfico
04.05.212 Anteojo de teatro Uso no cientfico
04.05.216 Catalejo Uso no cientfico
04.05.251 Arco de contrabajo Uso no cientfico
04.05.252 Arco de contrabajo Uso no cientfico
04.05.258 Xilfono Uso no cientfico
04.05.318.1 Alambique Uso no cientfico
04.05.416.1 Nivel de agua Uso no cientfico
07.05.424.1 Nivel de burbuja Uso no cientfico
08.05.434 Modelo de palanca Uso no cientfico
04.06.213 Calidoscopio Recreativo
04.06.222 Linterna mgica (lampadoscopio "boule") Recreativo
04.06.224 Esterescopo Recreativo
04.06.235 Praxinoscopio Recreativo
04.06.246 Volatineros chinos Recreativo
04.06.268 Telfono de cordel Recreativo/Demostracin
04.06.315.1 Vasos de Tntalo Recreativo
04.06.344 Microscopio solar Recreativo
04.06.357 Botella mgica Recreativo
04.06.400 Embudo mgico Recreativo
04.06.410 Microscopio para la observacin de insectos vivos y Recreativo
semillas
08.06.445.1 Taumtropo con cinco planchas Recreativo
08.06.462.1 Tres acuarelas para espejo de anamorfosis Recreativo
04.07.162 Modelo articulado de mquina de Watt 07 Modelo didctico
04.07.163 Modelo articulado de locomotora Cramptom 07 Modelo didctico
04.07.164 Modelo articulado de mquina de vapor 07 Modelo didctico
352
04.07.253.1 Simulador de movimiento ondulatorio 07 Modelo didctico
04.08.027 Soporte de altura regulable con cremallera Auxiliar
04.08.067 Banco aislado para experiencias elctricas Auxiliar
04.08.072 Soporte para experiencias de equilibrio Auxiliar
04.08.079 Soporte conductor para experiencias elctricas Auxiliar
04.08.088 Excitador con mangos de vidrio Auxiliar
04.08.087.1 Excitador simple con mango de ebonita Auxiliar
04.08.089 Excitador doble sin mangos Auxiliar
04.08.087.2 Excitador simple con mango de ebonita Auxiliar
04.08.124 Grupo convertidor Auxiliar
04.08.133 Transformador con voltmetro Auxiliar
04.08.137 Reostato Auxiliar
04.08.143.1 Reostato Auxiliar
04.08.143.2 Reostato Auxiliar
04.08.188 Lmpara de Argand Auxiliar
04.08.193 Aparato de Regnault (punto 100 del termmetro) Auxiliar
04.08.204 Pantalla de vidrio traslcido en soporte Auxiliar
04.08.217 Catetmetro Auxiliar
04.08.238 Lmpara de cuarto oscuro Auxiliar
04.08.239 Lmpara de petrleo Auxiliar
04.08.243 Mangos para electroterapia Auxiliar
04.08.279.1 Pilas secas Auxiliar
04.08.285.1 Fluoroscopio Auxiliar
04.08.294 Cuadro elctrico porttil Auxiliar
04.08.296 Juego de pesas Auxiliar
04.08.297.1 Juego de pesas de latn Auxiliar
04.08.298.1 Juego de pesas de hierro Auxiliar
04.08.306 Conmutador rotativo tipo Bertin Auxiliar
04.08.343.1 Portaluz Auxiliar
04.08.404 Prensa para negativos Auxiliar
04.08.406 Prensa para contactos Auxiliar
04.08.411.1 Objetivos de linterna de proyeccin Auxiliar
04.08.414 Conmutador Auxiliar
04.09.194 Soporte para refrigerantes Multiuso
04.09.230 Linterna de proyeccin Auxiliar
04.09.245 Campanario elctrico Demostracin
04.09.293.1 Fuelle con mesa para esmaltar y soplete Multiuso
04.09.309 Mechero Bunsen de cinco grupos Multiuso
04.09.310.1 Mecheros Meker Multiuso
04.09.311.1 Mecheros Bunsen simples Multiuso
04.09.314 Mufla Multiuso
04.09.316 Bao mara Multiuso
04.09.317 Bao mara Multiuso
04.09.319 Aparato para la produccin de acetileno Multiuso
04.09.320 Aparato para la produccin de oxigeno Multiuso
04.09.324 Encendedor de Dbereiner Multiuso
04.09.331 Encendedor de Dbereiner Multiuso
04.09.347 Embudos de cobre Multiuso
04.09.349 Prensacorchos Multiuso
04.09.356 Espita adaptadora para mquina de vaco Multiuso
04.09.366 Lmpara Tesla Auxiliar
04.09.367 Botella de Leyden con descargador Demostracin
04.09.387 Campana de vidrio Multiuso
04.09.408 Soporte articulado Multiuso
353
04.09.409 Soporte de madera Multiuso
07.09.418 Doce placas de linterna mgica Auxiliar
07.09.426 Cuadro elctrico Multiuso
08.09.447 Linterna mgica con tres objetivos (cromoscopio) Recreativo
08.09.448 Modelo de hlice de cuatro aspas de barco de vapor Modelo Tecnolgico
08.09.468 Lminas de Hauksbee Demostracin
08.09.458 Fenakisticopio de Plateau Recreativo
Actualmente en la coleccin pero procedentes de otros gabinetes:
Modelo didctico 04.09.210 Planetario

Medida 04.01.007.1 Juego de medidas de capacidad
Auxiliar 07.09.420 Aritmmetro de Thomas de Colmar
Nota: Las pilas se han considerado cada tipo como un solo instrumento para no darles la misma categora
que a instrumentos de medida o de demostracin. Lo mismo para las botellas de Leyden y otros objetos
de poca relevancia.
354
ANEXO 10. INSTRUMENTOS RESEADOS EN LAS MEMORIAS DEL INSTITUTO DE
GRANADA (1860-1915) E IDENTIFICADOS EN LA COLECCIN ACTUALMENTE
Memoria curso 1860-1861
PROPIEDADES GENERALES
Nonius o Vernier.
Aparato para demostrar la porosidad orgnica, para la lluvia de Diana. 04.02.339
Tubo de Mariotte para la ley de la compresibilidad de los gases.
Aparato de 0ersted para la compresibilidad de los lquidos. 04.02.342
MECNICA DE SLIDOS
Paralelogramo de las fuerzas.

Plano [inclinado] para el centro de gravedad. 04.02.022
Aparato completo para el centro de gravedad.
Un montante de madera sencillo de poleas y trculas.
Modelo de Cabria. 04.03.005
Id. de Crik, Simple. 04.03.301
Martillo de agua.
Tubo de vidrio para la cada de los cuerpos en el vaco.
Mquina de Atwood, para el descenso de los graves. 04.02.055.1, 08.02.055.2
Parbola de anillos. 04.02.018
Aparato para demostrar el aplanamiento de la tierra. 04.02.020
MECNICA DE FLUIDOS
Aparato de Haldat con tres vasos para la demostracin de la paradoja 04.02.034.1

hidrosttica.
Balanza hidrosttica para el principio de Arqumedes, con el doble 04.01.051
cilindro.
Gravmetro de Nicholson, de hoja de lata barnizado. 04.01.037.1
Flotador de Prony.
Globo de vidrio para pesar el aire.
Rompe-vejigas.
Hemisferios de Magdeburgo. 04.02.038
Nivel de aire. 07.05.424.1
Barscopo, balanza para demostrar el principio de Arqumedes en el 04.02.039
aire.
Recipiente con dos barmetros. 04.01.150
Barmetro de cubeta.
Id. aneroide. 04.01.158
Id. de Bourdon.
Mquina neumtica, con dos campanas. 08.04.448
Fuente de compresin, con su pistn impelente para introducir otro gas 04.04.045
que el aire.
Recipiente con una bomba, para hacer ver que no funciona en el vaco.
Modelo de bomba aspirante con los cilindros de cristal. 04.03.035
Modelo de bomba aspirante impelente. 08.03.449
Frasco de Mariotte.
Prensa hidrulica con los cuerpos de bomba de cristal. 04.03.044
Fuente de Heron. 04.02.352.1
ACCIONES MOLECULARES.
Dos discos de vidrio para la cohesin. 08.02.450.1

Aparato de tubos capilares. 08.02.467
355
Dos laminas unidas para el movimiento de los lquidos, segn que 08.02.468
mojen no mojen a los slidos.
ACSTICA.
Aparato de relojera para el vaco de la mquina neumtica.
CALRICO
Un termmetro grande, de escala metlica. 04.01.156

Otro Id. pequeo.
Un termmetro diferencial de Leslie.
Espejo esfrico y cubo de Leslie. Cubo: 04.02.192
Dos espejos conjugados para la reflexin del calor 04.02.290.1, 04.02.290.2
Un pndulo compensador. 08.09.466
Un calormetro de Lavoissier y Laplace. 04.01.182
Barmetro dicho de vapor, con trpode de madera.
Aparato [de Gay-Lussac] para la mezcla de los gases y vapores. 04.02.151
Una marmita de Papin. 04.03.195
Un higrmetro de Saussure 08.01.464
PTICA.
Aparato para demostrar las leyes de la reflexin, en toda forma de 04.02.412

superficies.
Espejos, plano, cncavo y convexo, para la formacin de las imgenes. 04.02.209.1- 04.02.209.3
Cuba pequeita de cristal para la refraccin.
Un prisma de vidrio para la descomposicin de la luz. 04.02.205
Id. otro para demostrar el acromatismo.
Dos lentes, cncava y convexa. 04.02.198.1, 04.02.198.2
Esterescopo con cinco vistas, dos de cristal y tres en papel Esterescopo: 04.06.224
Microscopio compuesto.
Anteojo terrestre.
Telescopio Gregoriano. 04.02.221
MAGNETISMO
Un imn en herradura. 04.02.141.1

Una aguja imantada.
ELECTRICIDAD
Barras de vidrio y de lacre.

Pndulo elctrico. 04.02.081
Dos cilindros aislados para la electricidad por influencia. 04.02.082, slo uno
Aparato dicho del granizo elctrico. 04.02.058
Campanario elctrico. 04.02.245
Fuente de tres Caitos para conocer la influencia de la electricidad. 04.02.070
Mquina elctrica [Ramsden] con el banquillo aislador y dos Mquina: 4.04.115,
conductores secundarios, y el electrmetro de Henley. electrmetro: 04.01.242
Electrforo.
Un condensador de lmina de vidrio [Aepinus]. 04.02.086
Excitador de mango de vidrio. 04.08.088
Dos botellas de Leyden.
Batera de Cuatro tarros. 04.04.064
Un electrmetro condensador de Volta. 04.01.060
Aparato para inflamar la plvora.
Dos pistoletes. 07.02.422, 07.02.423
356
ld. otro en forma de navo. 04.02.402
Cuadro resplandeciente. 04.02.063
Pila de columna de Volta de 50 pares. 04.02.333
Un voltmetro.
Un soplete de metal. 04.09.293.2
Aparato para demostrar la ley de las palancas

Id. compuesto, de tres palancas, para demostrar la ley del equilibrio en
el sistema de las mismas
Balanza llamada de Roberval
Romana de resorte para pesar hasta 50 kilgramos 08.01.457
Modelo de torno de madera 04.03.001
Id. de rosca sin fin 04.02.030
Aparato para demostrar la ley de la reflexin de los cuerpos elsticos 04.02.052
Tribmetro de Coulomb
Aparato para demostrar la presin de abajo arriba
Id. para el equilibrio de los lquidos en vasos comunicantes 04.02.036
Id. id. con llaves para la comunicacin
Frasco para las densidades
Aremetro universal
Coleccin de 10 pesa-sales, pesa-cidos, etc
Aparato de Venturi
Barmetro de Gay-Lussac 04.01.157
Aparato de goma elstica para la succin en los sifones
Dos vasos de Tntalo 04.06.315.1, 04.06.315.2
Aparato para la elevacin de los lquidos en el vaco 04.02.359
Fuente intermitente 04.02.042
Ariete hidrulico 04.02.351
Frasco de Mariotte
Ludin y vaso correspondiente
Dos globitos aerostticos de 50 y 60 centmetros
Endosmmetro 04.01.184
Un baln con llave y campanilla para el sonido en el vaco
Sonmetro 04.02.277.1
Arcos de bajo y contrabajo 04.05.251, 04.05.252
Diapasn normal
Id. con caja para reforzar el sonido 04.02.271.1
Aparato para las vibraciones de las placas 04.02.259
Bocina de latn
Trompa de Alemani
Termmetro con escala sobre el mismo tubo
Id. de mxima, a la Negreti [Negretti] 04.01.187.1
Id. de mnima, a id. [Idem] 04.01.187.2
Termscopo de Rumfort [Rumford]
Termmetro de mercurio para baos
Id. de alcohol para id.
Id. de mercurio para qumica
Pirmetro [anillo] de SGravesande 08.02.441
Aparato para la diferente conductibilidad de los slidos [Ingenhousz] 08.02.435
Id. para la dilatacin de los lquidos
Id. para la no conductibilidad de los mismos
Aparato para el estudio de los vapores en el vaco, con trpode de hierro
Calormetro de Lavoissier 04.01.183
Higrmetro de Daniell 04.01.159.1
Id. de Regnault
Modelo de mquina de vapor con lmpara de alcohol 04.03.168
357
Id. de locomotora con id. 04.03.169
Fotmetro de Wheatstone
Fenakisticopo de Plateau 08.06.458
Kaleidscopo
Prisma de Nicol
Analizador de Delessenne [Delezenne]
Romboedro de espato de Islandia
Disco de Newton 04.02.234.1
Un porta-luz 04.08.343.1
Anteojo de Galileo
Microscopio solar 04.06.344
Id. para semillas 04.06.410
Id. de Coddington
Una lente con mango de caja [sic]
Reunin de tres lentes, llamada triloupe
Cuenta hilos cilndrico
Otro id. de plegadera
Un espejo de facetas
Espejo cilndrico para las anamrfosis, con 12 cuadros de pequeas Acuarelas: 08.06.462.1 a
dimensiones 08.06.462.3
Id. cnico con seis cuadros
Ojo para la aplicacin de las lentes 04.02.202
Cinco vistas en cristal para el esterescopo
Caja con dos barras magnticas 04.02.129
Brjula de declinacin
Id. de inclinacin
Aparato para demostrar el fenmeno de la rotacin magntica, 04.02.123
descubierto por Arago
Tubo de vidrio, con armadura, para el desarrollo de la electricidad por el
frotamiento del mercurio
Una esfera hueca de Coulomb 04.02.084
Otra id. con doble cubierta 04.02.085.1-.3
Campanario elctrico con botella de Leyden 04.02.083
Botella de Leyden con pndulos 04.02.074
Aparato para la teora de la botella de Leyden [armaduras mviles] 04.02.077
Electrmetro de cuadrante 04.01.345
Excitador universal 08.09.463
Mortero elctrico
Vaso para inflamar el ter 04.02.403
Porta-retratos de Franklin
Prensa para id. 04.02.295
Excitador de zinc y cobre
Lminas soldadas de id. id.
Un elemento de Wollaston
Pila de id. de doce elementos 04.04.341
Dos discos de zinc y cobre con mangos aisladores Cinc: 04.02.095; cobre:
04.02.097
Otros dos, uno de metal y otro de cristal con id. id. Metal: 04.02.094; Vidrio:
04.02.090
Un elemento de Daniell
Electro-imn de Pouillet
Aparato electrodinmico de Pouillet con el conmutador y dems 04.02.101, 102, 103
accesorios
Elemento de Seebeck
Lmpara filosfica [Boutigny]
Cuatro plantillas de diferentes figuras, una pirmide y un paraleleppedo 08.02.456
para la teora del centro de gravedad
Un modelito de alzaprima
358
Un modelo de nivel de albail con su plomada
Un barmetro de Fortin [de campo], con trpode 04.01.153.1
Nivel de agua, de metal, con dos tubos de repuesto 04.05.416.1
Id. de aire, con tornillos de correccin
Barmetro de sifn, con llave
Termmetro de mercurio
Cinta sencilla de 30 metros
Un modelo de Gra en madera 04.03.003

Molinete hidrulico
Criforo
Hervidor de Franklin
Pulsmetro
Termometrgrafo, con su imn y doble suspensin para el transporte
Lmpara de esmaltar con fuelle cilndrico y vertical 04.09.293.1
Udmetro de M. Mangon
Modelo en cartn de la mquina de vapor de Watt 04.07.162
Idem id. id. de id., para la navegacin 04.07.164
Idem id. de locomotora 04.07.163
Coleccin de 10 cristales con objetos transparentes para el microscopio
Idem de 6 id. con vistas fotogrficas para idem
Dos cilindros para el desarrollo de la electricidad por frotamiento, uno
de lacre y otro de goma laca
Un excitador simple
Un tubo chispeante 04.02.080
Aparato para el anlisis de la botella de Leyden 04.02.078
Aislador para id.
Modelo de pararrayos
Remetro de hilo corto y grueso
Idem de id. largo y delgado
Un voltmetro
Un inductor de dos hilos
Otro id. de uno
Un par de Daniell
Otro id. de Grow [Grove]
Dos id. de Bunsen
Mquina electromagntica de Clarke 04.04.125
Dos hlices sinestrorsum una, y destrrsum la otra
Un imn natural con su armadura y sustentculo correspondientes 04.02.142
Una aguja imantada con sustentculo
Una pantalla para recibir el espectro solar
Un Pyrhelimetro [de Pouillet] 04.01.161

Unos gemelos marinos grandes con triple ocular para espectculo,
campo y marina
Un anteojo, gran tamao
Un microscopio simple montado sobre tres pies
Una lente cilndrica biconvexa con mango de hueso y armadura metlica
rectangular
Un termmetro de mercurio con depsito en espiral, y escala de metal
montada sobre tablilla de caoba
Otro termmetro de mercurio montado al aire sobre armadura de
fundicin barnizada, que lleva la escala en relieve
Otro termmetro de alcohol, dicho de jardinero, montado tambin en
359
armadura de fundicin, y de forma apropiada al objeto, con escala de
relieve
Una plomada
Un microscopio de grabador
Otro idem de relojero
Un cuentahlos de pulgada
Memoria Universidad del curso 1865-1866, publicada en 1867
Un microscopio Stanhope
Uno id. id. dorado
Una lente de Coddington con armadura y cubierta
Instrumento de los salvajes
Ocho trozos de madera que arrojados al suelo dan los sonidos de la
gama
Aparato de Savart, compuesto de una tabla de madera y una cuerda de
violn para hacer ver cmo vibrando esta transversalmente comunica a
aquella un movimiento de vibraciones tangenciales
Un conductor de gancho de un metro de longitud y doble tirada 07.02.425
Un huevo elctrico 04.02.065
Una botella de Leyden
Un cilindro de vidrio deslustrado por un extremo
Tres figuras de saco para la danza elctrica 04.02.062.2 [una]
Un multiplicador de Schweigger 04.02.105
Un manmetro de aire libre
Uno id. de aire comprimido con escala sobre cobre
Un id. metlico de Bourdon 04.09.181
Una caja con vejiga que levanta peso por la dilatacin del aire interior
Un eslabn neumtico de cristal 04.02.040
Un frasco o botella, llamada de los cuatro elementos
Un aremetro de Fahrenheit, con su estuche
Seis modelos de pistn 04.03.176, 77, 04.03.178.1-.4
Un modelo de cuerpo de bomba
Tres modelos de vlvula 04.03.173-175
Una bomba de tonelero
Una botella con cinco divisiones para hacer salir a voluntad otros tantos 04.06.357
lquidos [mgica]
Un embudo mgico 04.06.400
Un plano de mrmol y esfera de marfil para la elasticidad
Dos volatineros chinos de a dos figuras 04.06.246
Un modelo de vlvula en D o de corredera para la distribucin doble 04.03.170
efecto del vapor en las mquinas de este nombre
Un modelo de mquina de cilindro oscilante
Modelo de vlvula de seguridad 04.03.171
Idem de regulador de Watt 04.03.024
Un barmetro aneroide 04.01.158
Un aparato de induccin electro-voltaico medical de Mr. Mira

Una cmara oscura, pequea, fotogrfica, con su pie correspondiente 04.02.248
Una caja de pesas graduadas
Dos espirales de Mathieu
Pantalla circular de vidrio deslustrado, con marco, pie y cristal 04.08.204
Fotmetro de Rumford
Id. de Bouguer
360
Mquina de Carr 04.04.066
Un galvanmetro
Dos elementos de Grenet
Seis id. de Bunsen
Un aparato de Norremberg 04.02.207
Un par de telfonos 04.02.303.1 y .2
Un modelo de Vernier circular
Un espectrscopo
Un calormetro de Favre y Silbermann 04.01.196
Un microscopio simple de Fortschritt
Un aparato de fsica recreativa: aplicacin del magnetismo
Aparato para demostrar que la transmisin del choque no es instantnea

Pndulo de reaccin en la salida de los lquidos
Campana de cristal de diez litros de capacidad
Diez lgrimas batvicas
Dos vidrios de colores complementarios
Estetscopo de Koenig, con un tubo 08.02.429.1
Kaleidscopo con tubitos de lquidos colorantes 04.06.215
Aparato para las corrientes continuas y discontinuas
Modelo de telgrafo con dos estaciones 04.03.117.1-.3
Cuatro tubos de Geissler 04.02.100.1-.4
Un soporte para estos tubos
Galvanmetro para hacer ver el trabajo de las pilas
Elemento Leclanch, gran modelo
Elemento Leclanch con carbn aglomerado
Un micrfono
Cuba hidroneumtica de zinc, barnizada
Lmpara de alcohol con tubulura
Alambique de cobre estaado 04.05.318.1
Pinza articulada para el soporte de anillos
Cuatro embudos de cristal para filtrar mercurio
Unas pinzas de madera para matraces grandes
Otras pinzas de madera para matraces pequeos
Unas pinzas de hierro rectas, para carbn
Otras pinzas de hierro para crisoles
Eudimetro o pistolete de vidrio 04.02.099
Un fuelle rgano de 0,56 m de longitud y 0,35 m de latitud

Una embocadura de tubo de labio mvil
Una embocadura Universal
Un tubo de vidrio con pistn
Dos tubos de madera cbicos cerrados 04.02.262
Un tubo con una cara de vidrio y membrana
Un tubo con vlvula en el nodo de vibracin
Cuatro tubos abiertos que dan el acorde perfecto 04.02.260.1-.4
Cuatro tubos cerrados que dan el acorde perfecto 04.02.263.1.4
Una lengeta libre en un porta-viento con cristal y dos cornetines de
armona
Una lengeta batiente montada de igual modo
361
Una membrana circular de papel de 0,30 m de dimetro
Una membrana cuadrada de id. id. id.
Una membrana pequea, circular, de papel vegetal
Una membrana pequea, cuadrada, de id. id.
Una membrana pequea, triangular, de id. id.
Una onda musical de Cagniard de Latour
Un aparato de Trevelyan 08.02.460
Un soplete de vidrio
Una batera con tres pares de Grenet
Un telfono de hilo 04.06.268
Un tubo acstico con espiral de hilo de hierro galvanizado y forrado en
caouchout
Un praxinoscopio 04.06.235
Una mquina mneumtica [sic] Donativo de la Direccin general de 04.04.291

Instruccin pblica [Bianchi]
Aparato de proyeccin para los efectos de poliorama, con tres lentes 08.09.447
acromticos iluminantes o condensadores de luz de once centmetros de
dimetro: tres objetivos acromticos en armadura de latn con
cremalleras y diafragmas para la produccin de los cuadros disolventes;
tres lmparas con tubos de latn para evitar se inflame el petrleo, y
cuatro metros de mecha para dichas lmparas.
Un cromotropo
Ocho vistas fotogrficas en negro, a 1,50 ptas cada una
Una vista fotogrfica con una estatua sobre fondo negro
Dos vistas con colores apareados para la disolucin
Dos vistas mecanizadas o de movimiento
Una coleccin de pesas del sistema mtrico decimal, compuesta de las

piezas siguientes:
1 pesa de 10 Kilgramos, 1de 5, 2 de 2, 1 de 1, 1 de 1/2
Lmpara elctrica sistema SUAN [Swan]
Una mesa, cuyo tablero y banquillos se plegan

Un gasgeno 04.09.319
Un cronmetro solar de Fleche
Un diapasn cromtico, o tubo acstico, que da los tonos y semitonos de

una gama
Dos estaciones Microtelefnicas, completas, con timbre y dems

accesorios
Un receptor y manipulador Morse 04.03.120
362
Estuche de Garca de la Cruz (gran modelo), con los aparatos, sustancias

y utensilios necesarios para experimentos con lquidos turbios
Armario del mismo autor, con paredes de cristal y de aluminio, para
experimentos con aire nebuloso.
Una caja con dos elementos Leclanch (nuevo modelo)
Un tablerito con bornes para experimentos con aparatos elctricos
Un electro-aviso de incendios 04.03.127
Cinco lmparas de incandescencia
Un timbre elctrico de mesa
Un barmetro registrador de Richard con todos sus accesorios 04.01.165
Un carrete pequeo de Ruhmkorff 04.04.111

Dos elementos Daniell
Seis id. de bicromato sdico (gran modelo)
Cuatro id. Leclanch
Cuatro id. Grenet
Una lamparilla de alcohol
Un gramfono [Fongrafo] Columbia nmero 2, con los siguientes 04.03.269

accesorios:
Un tubo acstico para dos personas
Una bocina de cartn 04.02.255
Un diafragma para reproducir
Una brocha de pelo de marta
Seis cilindros impresionados 04.03.270.1 o 04.03.270.2
Seis id. en blanco 04.03.270.1 o 04.03.270.2
Un diafragma para imprimir
Un tubo acstico para recitar
Una bocina grande con trpode
Una id. niquelada
Una mquina electro-esttica de Bonelli, de dos discos de 0,50 m de

dimetro y otros dos de recambio
Un galvanmetro
Un voltmetro
Una mquina dinamo-elctrica
Una lmpara de arco 04.03.126
Un alambique Salleron
Un hipsmetro Poggiale
Un higrmetro con esfera graduada
Un termmetro grafo mximo y mnimo
Una lente
363
Un aparato de rotacin
Otro aparato para demostrar el principio dinamo y magneto elctrico 04.02.148.1 [Kohl]
Un taburete aislador 04.08.067 [Kohl]
Una escala de vaco
Un conmutador Bertin 04.08.306
Una gran bobina de induccin, con conmutador Walter 04.04.113

Un interruptor de mercurio con motor
Un interruptor Wehnett
Un soporte para ampolla Roentgen y ampolla 04.02.283 o 04.02.284
Una pantalla fluorescente 04.08.285
Un espintaroscopio
Una mezcla de radium y sulfuro de cobre
Richard-esterescopo
Linterna roja para revelar 04.08.238
Prensa para diapositivas estereoscpicas
Coleccin de 48 vistas estereoscpicas
Una medida pied du Roi
Deleuil aremetros
Varios pesa leches y pesa sales 04.01.006.3
Un transformador para alta tensin 04.02.363 (Kohl)
Un excitador para alta tensin
Una lmpara Tesla 04.09.366
Un tubo sin electrodos
Una cmara fotogrfica Goers
Tres aremetros universales de Deleuil

Una balanza Trebuchet
Mquina de Tyndall para el gabinete de fsica

Un hornillo para gas id. id
Dos tornillos botellas Leyden en tablero de madera
Mquina de sumar de Aidy
Machine electrique a influence du Systeme Tpler 04.04.069 (Leybold)
Un gramfono y placas para el mismo 04.03.399 y 04.03.250

Una cmara fotogrfica
Un chasis verscopo inoxidable
364
ANEXO 11. TIPOS DE ILUSTRACIONES EN LOS MANUALES ANALIZADOS
LIBES (1821) Alcohmetro Fuente de Hern R

R: 0, F: 24, E: 26, EM: 37, S: centesimal de Gay- Fuente intermitente R
67 Lussac
Densmetro de Gay- Sifn F
BEUDANT (1841) Lussac Sifn de salida
E, R
R: 0, F: 60, E: 93, EM: 42, S: Densmetro de constante
R Sifn intermitente
111 Rousseau R
Aparato para demostrar (vaso de Tntalo)
GANOT (1854) el teorema de Torricelli Bomba aspirante R
F
sobre la velocidad de Bomba aspirante-
salida R
Instrumento Tipo impelente
Flotador de Prony R Bomba impelente
Vernier E
Lminas de Hauksbee E Frasco de Mariotte F
Tornillo micromtrico
Endosmmetro de Timbre (no
Mquina de dividir R Dutrochet propagacin del sonido F
Lluvia de mercurio R Rompe vegigas R en el vaco)
Plomada R Hemisferios de Esfera de vidrio con
F campanilla
Equilibrista R Magdeburgo
Experiencia de Resonador de Savart R
Cono R F
Torricelli Bocina R
Balanza R
Barmetro de cubeta R Trompeilla acstica
Tubo de Newton R
Barmetro de Fortin R, F Sonmetro R
Plano inclinado S Barmetro de sifn de
R, E Rueda dentada de
Mquina de Atwood R Gay-Lussac R
Savart
Mquina de Morin R Barmetro de cuadrante R, F Sirena de Cagniard- R, F,
Pndulo S Tubo de Mariotte R Latour E
Aparato de 4 Pndulos R Procedimiento para Fuelle acstico R
Aparato (montaje) de verificar la ley de Diapasn en caja de
R Mariotte para presiones F R
Savart resonancia
Balanza de torsin inferiores a la Aparato de varillas
atmosfrica R
(Coulomb) vibrantes de Marloye
Piezmetro de Oersted- Manmetro de aire Placas vibrantes de
R F R
Despretz libre Chladni
Manmetro de aire Timbre sonoro y
Aparato de Pascal R F R
comprimido membrana
Aparato para verificar Manmetro metlico de
el empuje R Tubos sonoros de bisel E, E
Bourdon
Aparato de Haldat R Tubo sonoro de
Barmetro de Bourdon R R, F
lengeta
Molinete hidrulico R Aparato de Berthollet
R Pirmetro de cuadrante R
Vasos comunicantes R para la mezcla de gases
Anillo de S'Gravesande R
Vasos comunicantes Baroscopio R
Aparato para verificar
para lquidos R Ilustracin de ascensin
F, F la dilatacin de lquidos
heterogneos de un globo
y gases
Prensa hidrulica R Ilustracin de
F Aparato para
Nivel de agua F paracadas
determinar el cero en el R
R, E, termmetro.
Nivel de burbuja E/R Mquina neumtica de
F, E, Aparato de Regnault
Balanza hidrosttica R dos cuerpos
E para la determinacin
Ludin R Fuente en el vaco R R, F
del punto 100 de la
Aremetro de Efecto del vaco en la escala
R R
Nicholson palma de la mano Termmetro centgrado R
Aremetro de Mquina de Termmetro diferencial
R E R
Fahrenheit compresin de Leslie
Aremetro de Baum R Bomba de compresin E, R
365
Termoscopio de estudiar la tensin en espejos planos
R
Rumford resultante en vasos Esquemas mostrando la
Termmetro metlico comunicantes a distinta S, S,
R reflexin en espejos
de Brguet temperatura S, S
cncavos
Termmetro de Aparato de Gay-Lussac Esquemas mostrando la
mxima y mnima de R para medir la tensin de reflexin en espejos S, S
R/F
Rutherford una mezcla de vapores convexos
Termmetro de y gases Aparato para mostrar
R
mxima de Walferdin Procedimiento para las leyes de la RM
Pirmetro de mostrar la ebullicin R refraccin
R del agua
Wedgwood Ilustracin de prisma F
Espejos ustorios R Hervidor de Franklin R
Prisma de lquidos de
Procedimiento para Marmita de Papin R Biot (mtodo de R
comparar el poder Alambique R Newton)
R
reflector de diversos Prisma de gases de Biot
materiales Tubos de seguridad 3R
y Arago (mtodo de FM
Aparato de Ingenhousz R Procedimiento de Gay-
Newton)
Lussac para determinar R
Aparato de Despretz R Ilustracin de secciones
la densidad de un vapor E/F
Procedimiento para de lentes
Procedimiento de
estudiar la Microscopio simple
R Dumas para determinar R R
conductividad de los (Raspail)
la densidad de un vapor
lquidos Esquema de la ptica
Higrmetro de cabello
Procedimiento para R de un microscopio S
de Saussure
estudiar las corrientes R compuesto
Higrmetro de Daniell R Esquema de la ptica
de conveccin S
Higrmetro de del micrmetro
Procedimiento para R
Regnault Microscopio de Amici R
medir el coeficiente de F, E
Ilustracin de caldera
dilatacin lineal E Esquema de la ptica
de mquina de vapor
Pndulo compensador R del microscopio de FM
Modelo de mquina de
Lminas E, E, Amici
vapor de Watt de doble F
compensadoras E efecto Anteojo astronmico R
Aparato de Dulong y Ilustracin de Esquema de la ptica
R E S
Petit distribuidor de vapor del anteojo terrestre
Termmetro de peso Modelo de mquina de Esquema de la ptica
F S
(Dulong y Petit) vapor de Watt de F del anteojo de Galileo
Aparato de Gay-Lussac simple efecto Telescopio de Gregory R
(coeficiente de F Eolipila R Esquema de la ptica
dilatacin de los gases) del telescopio de S
Ilustracin de
Aparato de Regnault F Newton
locomotora de vapor
(coeficiente de F Esquema de la ptica
Calormetro de
dilatacin de los gases) R-E del telescopio de S
Lavoisier-Laplace
Aparato de Regnault Herschell
F Procedimiento para
(aparato auxiliar) Cmara oscura de
medir el calor de F RM
Procedimiento para corredera
vaporizacin
comprobar la fuerza F Cmara oscura de
eltica de los vapores Eslabn neumtico R R
prisma
Aparato para mostrar la Eslabn de esponja de
R Esquema de la ptica
formacin de vapores platino
F de la cmara lcida de S
en el vaco (escala de Procedimiento para
Wollaston
vaco) mostrar el enfriamiento R
Esquema de la ptica
Aparato de Dalton para por evaporacin
de la cmara lcida de S
determinar la tensin Fotmetro de Rumford R Amici
R
del vapor entre 0 C y Fotmetro de
R, S Daguerrotipo (cmara) R
100 C Wheatstone
Aparato de Regnault Aparato para estudiar Linterna mgica R
(tensin de vapor por R RM Microscopio solar R
las leyes de la reflexin
encima de 100 C) Esquemas de la Microscopio
S, S R
Procedimiento para R formacin de imgenes fotoelctrico
366
Megscopo (proyector Imanes artificiales Botella centelleante R
E R
de objetos opacos) armados Frasco para inflamar
Lente de escalones (de Balanza de torsin ter por medio de la R
R
Fresnel) magntica (de R chispa
Esterescopo Coulomb) Retratos elctricos
Disco de Newton Pndulo elctrico R [Portarretratos de
Thaumatropo [sic., Tubo de cobre con Franklin]
R
Ganot (1868)] mango de vidrio Taladravidrios R
Phenakistikopo [sic., Balanza de torsin Taladracartas R
R
Ganot (1868)] elctrica (de Coulomb)
Termmetro de
Rueda de Faraday [sic., Esfera hueca y plano de R
R Kinnersley
Ganot (1868)] prueba
Esfera y hemisferios Pistolete de Volta E, R
Kaleidofono [sic., R
huecos Pinzas para la
Ganot (1868)] R
Elipsoide prolongado experiencia de Galvani
Lentes periscpicas R
(cncavo-convexas) conductor Pila de Volta R
Anteojos polariscopos Cilindro y esfera Pila de artesa R
R
[sic., Ganot (1868)] conductores Pila de Wollaston R
Romboedro de espato Electroscopio de panes
S R Pila de Munk [Mnch] R
de Islandia de oro (de Bennet)
Pila de cristales Electrforo R, R Pila seca de Zamboni
[vidrios] Mquina elctrica de Electrmetro de
R, R Bohnenberger
Vidrio negro Ramsden
(polariscopio o Electrmetro de Carrusel elctrico (En
R, R Ganot (1868): "Juegos R
analizador) cuadrante (de Henley)
Lmina de turmalina Mquina elctrica de de sortija")
R Pila de Daniell R
Prisma birrefringente E Nairne
Mquina hidroelctrica Pila de Grove R, R
Prisma de Nicol (corte) E R
de Armstrong Pila de Bunsen R, R
Aparato (polariscopio) Banquillo aislador
R, R Ilustracin del arco
de Noremberg R
Campanario elctrico R voltaico
Polarmetro de Biot R
Granizo elctrico R Regulador de arco de
R, E, R, E
Molinete elctrico R Deleuil
Sacarmetro de Soleil E, E,
E Viento elctrico Voltmetro R
R, R Aparato para
Anillos de Newton E, S ("Insuflacin") R
Condensador de descomponer las sales
Resaltos [redes de R, R
difraccin] Aepinus Cuba de galvanoplastia R
Barra imantada con Excitador de mangos Aparato de Oersted R
E R
limaduras de hierro de vidrio Galvanmetro/Multipli R, R,
Accin de las agujas y Excitador simple R cador de Schweigger R
R
barras imantadas Cuadro fulminante R Accin de los imanes
R
Imn y cilindros de Botella de Leiden R, R sobre las corrientes
hierro para imantacin R Accin directriz de la
por influencia Botella de Leiden con
Tierra sobre las R
timbre (descargas R
Accin de la tierra corrientes
sucesivas)
sobre los imanes R Acciones mutuas de las
(Aguja imantada) Botella de Leiden de R, S
R corrientes paralelas
armaduras mviles
Brjula de declinacin R, E Acciones mutuas de las
Jarra elctrica, Batera EM
Brjula marina R, E R, R corrientes sinuosas
de Jarras
Accin de una corriente
Brjula de inclinacin R Excitador universal R EM,
indefinida sobre otra
Agujas astticas R Electrmetro EM
R, R rectangular o circular
Haz magntico en condensador de Volta Rotacin de una
R
herradura Huevo elctrico R corriente vertical por S, R
Haz magntico lineal R Tubo centelleante R otra circular horizontal
Piedra imn armada R EM,
Cuadro centelleante R Solenoide
EM
367
Solenoides para la Rueda de canteras R (Pr. Arqumedes)
imantacin del acero EM Cabrestante R Probetas con cuerpos
por las corrientes R
Cbria R sumergidos
Electroimn Ludin R
R
suspendido Gra R
Balanza hidrosttica
Telgrafo de cuadrante R, E, Cua EM R
(densidad)
(de Froment) R
Tornillo R Aremetro de
Telgrafo de seales R
R Tornillo micromtrico Nicholson
(de Brguet)
Engranaje cnico R Aremetro de
Telgrafo de Morse R R
Fahrenheit
Motor Tornillo sin fin R Frasco para la densidad
electromagntico de R R
Balanza comn R de los lquidos
Froment Frasco para la densidad
Balanza de precisin R R
Bobinas de induccin de los slidos
(Transformador de R Balanza de Roberval R
Aremetros
Faraday) Romana R R
(densmetros)
Aparato de induccin Balanza de Quintenz
R F Pesa-sales Baum F
de Matteucci (bscula)
Disco de Arago Pesa-licores F
Tubo de Newton R
Alcohmetro
Mquina de Page Mquina de Atwood R centesimal (Gay- F
Bobina de Mquina de Atwood Lussac)
autoinduccin R
(detalle) Densmetro F
Aparato de Clarke R Mquina de Morin R Volmetro F
Carrete de Ruhmkorff Pndulo R, S
R, R Vasos comunicantes R
(y huevo elctrico)
Aparato [fuerzas
Huevo elctrico R Nivel de agua R
centrales, varilla y
R Nivelacin R
esferas] para demostrar
RUBIO Y DAZ (1886) la f centrfuga Nivel de aire R
Ferrocarril areo R Vasos comunicantes:
Instrumento Tipo Aplastamiento de la lquidos diferente R
R densidad
tierra
Vernier F
Catetmetro R Teorema de Torricelli
Nonius o vernier R
F Dinammetro de [Aparato de Charles]
circular R
flexin Flotador de Prony
Plomada R
Laminador R Vasos con lquido que
Planchas con centro de R
F moja y que no moja
gravedad sealado Hilera
Tubos de vidrio con
Slidos geomtricos Piezmetro R lquido que moja y que F
con centro de gravedad F Piezmetro no moja
marcado R
(manmetro) Vasos comunicantes
Figuras de revolucin Presin en todas R
capilares
con centro de gravedad F direcciones F, F Agujas flotando en el
marcado ( Principio de Pascal) R
agua
Determinacin Prensa hidrulica F Endosmmetro de
F R
experimental del c.d.g. Dutrochet
Presin de abajo-arriba F
Figura de equilibrista R Dializador R
Aparato de Pascal
Aparato para mostrar el Vejiga con gas (fuerza
(independencia de la R R
equilibrio estable e R expansiva de los gases)
forma del vaso)
inestable
Aparato de Haldat R Esfera para pesar gases R
Polea fija F
Aparato para observar Vaso con agua y papel
Polea mvil EM R, R
la superficie de un (presin atmosfrica)
Polipasto R EM
lquido en rotacin Tubo baromtrico y
R
Polipasto R Frasco de los cuatro cubeta (Exp. Torricelli)
R
elementos Barmetro normal
Polipasto R R
Molinete hidrulico R (Regnault)
Torno R Barmetro de cubeta R
Balanza hidrosttica R
368
Barmetro de Fortin Bombas combinadas R Fotmetro de
R
(cubeta) Baroscopio R Wheatstone
Barmetro de Fortin R F, S,
Globos aerostticos R Aparato [de Silberman] S, R,
Barmetro de sifn R Vibracin de una
R S
Barmetro de cuadrante R lmina Foco de un espejo
Barmetro de S
R Aparato de Trevelyan R esfrico cncavo
Fahrenheit Experiencia de Tyndall Focos conjugados S
Barmetro de Bourdon R R
(pala de hierro) Foco virtual S
Barmetro de Vidi R No propagacin del
R Imagen real S
Eslabn neumtico R sonidoen vaco (timbre)
Estetscopo R, R Imagen real S
Tubo de Mariotte R Lmina pulida para
Tubo baromtrico y Bocina R F
observar la custica
cubeta (Ley de R Trompetilla acstica R Visin de la imagen
Mariotte) Rueda dentada de EM
R virtual
Manmetro de aire Savart Imagen de los espejos
R S
libre Sirena de Cagniard- esfricos convexos
R
Manmetro de aire Latour Visin de la imagen en
R EM
comprimido Vibrscopo R los espejos convexos
Manmetro de ramas Fonoautgrafo de Scott Espejos de anamorfosis R
R
mltiples
Tonmetro de Refraccin de la luz R
Manmetro de Bourdon R Scheibler
Aparato para la mezcla [Aparato de Silberman] R, S
R Diapasn (hierro de
de los gases EM Prisma ptico F, 2S
tono)
Principio de las bombas Sonmetro R Espato de Islandia R
R
(mbolos) Doble refraccin en el
Placas vibrantes R
Bomba aspirante R R espato de Islandia
(Chladni)
Bomba aspirante R Fuelle acstico R Proyeccin de la doble
Bomba impelente R refraccin: foco
Tubos sonoros de R
R luminoso, lente, soporte
Bomba de incendios R embocadura con cristal, pantalla
Bomba aspirante Tubos sonoros de E,
R R Lentes convergentes y
impelente lengeta 11S,
Tubos sonoros de divergentes en corte
Pipeta (de laboratorio) R 2R
dimensiones R Focmetro de
Embudo mgico R homlogas R
Silberman
Botella inagotable Experiencia de
Lente de Fresnel R
Fuente intermitente R Lissajous: Diapasn R, S,
con espejo, espejo, S EM
Sifn E, F
lente y pantalla Prismas para
Sifn para lquidos R
R Resonador de recomponer la luz
corrosivos R
Helmholtz Recomposicin con
Mquina neumtica de espejo cncavo y R
F Aparato de Koenig R
un cuerpo de bomba prisma
Mquina neumtica de R, E, Fongrafo de Edison R
Recomposicin con
doble efecto R, E Pantallas para Lente convergente y R
Doble barmetro R comprobar la prop. R prisma
Rectilnea de la luz
Mquina de Bianchi R Recomposicin con
Esfera opaca Ap. De siete espejos y R
Mquina neumtica de R
R (formacin de sombra) prisma
Alvergniat Esfera opaca
Rompe-vejigas R Disco de Newton R
(formacin de sombra y R
Hemisferios de penumbra) [Lente de agua]:
R combustin por los R
Magdeburgo Fotmetro de Bouguer R
rayos oscuros
Fuente en el vaco R Fotmetro de Rumford R Espectroscopio de
Mquina de R
R Fotmetro de Foucault Kirchhoff y Bunsen
compresin
Fotmetro de Bunsen Espectroscopio de
Bomba de compresin R R
visin directa
369
Lmina I: espectros de Vidrio negro mercurio
diversos focos Polariscopio de Malus Aparato de Hobes
luminosos R
perfecionado por Biot [Hope]: mximun dens. R
Esterescopo R Pila de cristales del agua
Esterescopo (marcha (vidrios) Dilatacin del hierro y
S
de rayos) Aparato de Norremberg R del platino: Dulong y E
Fenakisticopio de Petit
R Sacarmetro de Soleil
Plateau Ap. Gay-Lussac, Coef.
Pinzas de turmalina R R
Lente de aumento EM Dilat. Gases
Mordaza para Ap. de Regnault:
Microscopio simple R comprimir una lmina R
R densidad de un gas
Microscopio de vidrio (polariz. Por
EM Bombas llenas de agua
compuesto presin) con tapn: fuerza de R
Microscopio Tubos con materias dilatacin del hielo
compuesto de Nachet F
fosforescentes Ap. [de Gay-Lussac]:
Microscopio binocular R
Fosforscopo R tensin de vapor
o estereoscpico
Anillo de S' Barmetro de cubeta
(Nachet) R
Gravesande profunda (fuerza R
Microscopio mltiple elstica del vapor)
Termmetros R
Microscopio qumico Introduccin del Ap. Faraday para licuar
R R
Microscopio mercurio gases
pancretico Determinacin del cero R Aparato de Thirolier R
Microscopio con Criforo de Wollaston R
Determinacin del 100.
objetivo de inmersin
Ap. Gay-Lussac, R Congelacin del
Anteojo astronmico EM R
Regnault. mercurio
Anteojo astronmico R Termmetros con Exp. de Leslie:
R
Anteojo terrestre EM escalas Centgrada, R congelacin del agua
Reaumur y Fahrenheit Aparato de Carr R
Anteojo de Galileo EM
Termmetro de peso F Tensin del vapor de
Telescopio de Gregory EM R
Termmetro de un lquido al hervir
Telescopio de Herschel EM R
mxima Experiencia de Franklin R
Telescopio de Newton EM Termmetro de mnima Experiencia (martillo)
R R
Telescopio de Foucault R (Rutherford) de Donny
Termmetro de Hipsmetro de
Cmara oscura R R R
mxima Walferdin Regnault
Daguerrotipo Termmetro de Breguet R Alambique R
Cmara fotogrfica Termmetro metlico R Marmita de Papin R
Cmara oscura de Termmetro diferencial
R R Aparato de Boutigny R
campaa (prisma) de Leslie
Objetivo de la cmara Esfera de platino
EM Termmetro diferencial
oscura de prisma R incandescente en agua F
de Rumford
Cmara lcida (est. Esferoidal)
R Pirmetro de
(objetivo) R Explosin producida
Brongniart
Cmara lcida EM por el enfriamiento (est. R
Pirmetro de Esferoidal)
Linterna mgica EM Wedgwood
Ap.de Dalton: tensin
Fantscopo R Ap. de Lavoisier y R
del vap.(0<t<100 C)
Laplace: coef. E
Microscopio solar R Ap.de Regnault: tens.
Dilatacin lineal R
Microscopio solar del vap.(t>100C)
E Ap. de Lavoisier y
(corte) Densidad de un vapor
Laplace: coef. R R
Microscopio (aparato de Dumas)
R Dilatacin lineal
fotoelctrico Higrscopo (figura de
Pndulo compensador R
[Anillos de Newton] E F monje)
de Leroy
Higrmetro de cabello
Turmalina Pndulo compensador R
R (Saussure)
Espato de Islandia de Graham
Ap. Dulong y Petit: Higrmetro de Monnier R
Prisma de Nicol R Higrmetro de Leroy E
coef. Absoluto del
370
Higrmetro de Daniell R del calor. Ap. De Joule Esfera hueca y plano de
R
Higrmetro de Pirhelimetro de prueba
R R Cilindro de tela
Regnault Pouillet R
Psicrmetro R Eolipila de retroceso R metlica
Disco de cera en Caldera (mquina de Esfera metlica cargada R
R Esfera metlica cargada R
soporte (calor R vapor)
especfico) Mquina de Newcomen Cilindro terminado en
R
Ap. de Jos Alcolea Mquina de doble hemisferios cargado
para el mismo fin que R R Esfera y cilindros
efecto de Watt
el ant. Distribuidor con conductores
R R
Calormetro de vlvula de espejo electrizados por
Regnault: calor R Transmisin del mov influencia
especfico R Atraccin elctrica
de la excntrica EM
Calormetro de Mquina de doble (pndulo y conductor)
R R
Lavoisier y Laplace efecto Electrscopo de panes
R
Pozo de hielo R Locomotora de de oro
Calormetro de F Mquina elctrica de
Stephenson
R Guericke
Despretz Mquina [motor] de
Calormetro de Dulong R aire caliente de R Electrforo R
Calormetro para calor Laubereau Mquina de Ramsden R
R
animal Motor Lenoir Mquina de Nairne R
Experiencia de Rmford Motor Otto Mquina de Armstrong R
(radiacin del calor en R Mquina de vapor
el vaco) Mquina de Holtz R
Compound de Corliss
Cadena termoelctrica R Tres pginas dedicadas Mquina de Carr R
Termomultiplicador del a sistemas de Mquina de Bertsh
R
aparato de Melloni calefaccin y Mquina de Piche
Ley del cuadrado de la ventilacin
R Mquina de Toepler
distancia (Ap. Melloni) Imanes y limaduras de
R Condensador elctrico R
Medida del poder hierro
R Excitador simple
emisivo (Ap. Melloni) Aguja imantada R R
Medida del poder [charnela]
Imantacin por
absorbente (Ap. R influencia (imn y R Condensador de
Melloni) piezas de hierro) Aepinus
Medida del poder Medida del poder
R Aguja de declinacin R R
reflector (Ap. Melloni) inductor (Ap. Faraday)
Brjula, aguja de Polarizacin de los
Medida del poder R R
marear dielctricos
diatrmico (Ap. R
Melloni) Aguja de inclinacin R Botella de Leyden R
Medida del poder Imantacin (Duhamel) R Batera de jarras
difusivo (Ap. Melloni) R
Imantacin (Aepinus) R elctricas
Radimetro de Crookes R Imn (haz magntico) Excitador de mangos
R R
Barra metlica, recto de vidrio
mechero y esferas de Imn (haz magntico) Excitador universal R
R R
marfil adheridas con en herradura con carga Botella de armaduras
cera Balanza magntica de R
R mviles de Franklin
Aparato de Ingenhousz R Coulomb Botella electromtrica
R
Aparato de Alcolea Pndulo elctrico R de Lane
para el mismo fin Discos de vidrio con Electrscopo
R R
Lmpara de Davy R mango (electrforos) condensador de Volta
Depsito de hielo R Aparato de turmalina Huevo elctrico R
R
de Hay Tubo centelleante R
Marmita automtica R
Balanza elctrica de
Aparato de Tyndall: R Cuadro centelleante R
Coulomb
transformacin del R Hemisferios y esfera Copa para inflamar el
trabajo en calor [de Cavendish o Biot] ter
Equivalente mecnico R Retrato de Franklin
371
Mortero elctrico R Acciones mutuas de las trabajos nocturnos
Campanario elctrico R corrientes paralelas Lmina II (errata, III):
R, 2S
(Mesa de Ampre mod luz elctrica en gases
Taladracartas/taladravi por Pouillet)
R rarificados: Tubos de
drios
Rotacin de una Geissler y huevo
Molinete elctrico R corriente finita por la elctric
Granizo elctrico accin de otra circular R, S Tubo de Geissler
(mesa Ampre mod R
Danza elctrica :espectros de emisin
Pouillet)
Pez volador de Franklin Planetario elctrico R
Orientacin de una
Pistolete de Volta corriente: Mesa R Electromotor de
R
Ampre-Pouillet Froment
Eudimetro
Corrientes sinuosas Bomba elctrica R
Pinzas para la E
R (Ampre-Pouillet) Aparato para
experiencia de Galvani R
Accin de un imn electrotipia
Pila de Volta R
sobre una coriente F Aparato para el dorado
Elemento reomotor R R
(Ampre-Pouillet) y plateado
Pila de Volta de corona R Solenoides E Cable telegrfico R
Pila de artesa de Accin de un imn Telgrafo de cuadrante
R R
Cruickshank sobe un solenoide R (breguet)
Pila de Wollaston R (Ampre-Pouillet) Telgrafo Morse R
Pila de Muncke R Experiencia de Ampre R, S,
[o Faraday] (rotacin R Pantelgrafo Caselli R, R,
Pila de hlice R
de un imn R
Pila de Bunsen R Electroimn lastrado R Telgrafo de Hughes
Pila de Daniell R Aparato para el
R Telgrafo de
Pila de Marie Davy R diamagnetismo Wheatstone
Pila de bicromato de Voltmetro R Telgrafo de Meyer y
R
potasa Induccin por apertura Baudot
R
Pila de Leclanch y cierre de corrientes Telgrafo de Edison
Pila acumulatriz de Induccin por variacin Lmpara de arco con
R R
Plant de intensidad regulador Serrin
Pila acumulatriz de Induccin por variacin Lmpara de
Faure de distancia [bobinas R incandescencia
de Faraday] R
Experiencia de Oersted R Reynier, modelo
Disco de Arago Ducretet
Multiplicador de
R (magnetismo de R Buja Jablochkoff F
Schweiger
rotacin)
Aguja asttica de Lmpara Ladiguine F
EM Bobina de Ruhmkorff R
Nobili Lmpara Edison
Galvanmetro de Mquina de Pixii
R Lmparas Swan,
Nobili Mquina de Clarke R Maxim y Lane-Fox
Aguja de senos R Mquina de la Alianza
R Telfono Bell R
Aguja de tangentes de Nollet
Micrfono de Gaiffe R
Aparato para el exp. De Mquina de Gramme R
R Fotfono de Bell
Seebeck Mquina de Siemens R
Pila termoelctrica de Pluvimetro R
F Mquina de Wilde
Pouillet Electrscopo para
Par termoelctrico de Mquina de Ladd R estudiar la electricidad R
R Mquina de Gramme
Becquerel R atmosfrica
Pila de Clamond tipo A Pararrayos R
Mquina de Brush R
Polidiscopo Tubos de Geissler R
Reostato de
Pinza termoelctrica E R
Wheatstone
Repulsin de las partes Aparato
de un mismo circuito electromedicinal de R
R
(Mesa de Ampre mod Ruhmkorff
por Pouillet)
Lmpara de arco para R
372
LOZANO (1911) Suspensin de los
R S
platillos Aparato de la fuerza
Instrumento Tipo Balanza de Roberval R centrfuga
R
S Romana R (aplastamiento de
meridianos)
Nonius recto E Seccin de la Bscula E
Ley de las masas (ap.
Uso del Nonius E Bscula R R
Centrfugo)
Esfermetro R Bscula romana R Caso de lquidos (ap.
R
Polea fija EM Centrfugo)
Catetmetro R
Cuadro con poleas R Ferrocarril areo R
Lluvia de mercurio R
Polea mvil EM Giroscopio R
Piezmetro de Oersted R
Torno R S
Piezmetro de Regnault R
Aparato del
Tubo de Mariotte R Cabrestante R R
movimiento parablico
E EM S
Aparato para el estudio EM Aparato para las leyes
de la elasticidad por R R
Plano inclinado R del pndulo
traccin S
EM
S
Carretn R Pndulo reversible R
Aparato para el estudio
de la elasticidad por R S Pndulo de Repsold R
torsin en hilos Tornillo y tuerca R S
Aparato para el estudio Cua E S
de la elasticidad por R Pndulo de Foucault R
torsin en barras Accin de la cua EM
EM Ap. Para el estudio de
Hilera R
la transmisin del R
Laminador R Cuchillo triangular EM
movimiento
EM EM Choque central
Dinammetro R Sistema de palancas R (transmisin del
R
Sistemas de poleas R movimiento en varias
Balanza de resorte bolas)
Dinammetro de Engranaje R
R S
Poncelet Engranaje
R Ap. Para el estudio de
EM perpendicular
la reflexin de los
Cuerda sin fin R R
2S cuerpos elsticos (ap.
Aparato de las fuerzas Cric E De choques)
R
concurrentes Cabria R EM
7S Gra R Presin en todas
Aparato de las fuerzas direcciones (ap. Princ R
R Torno diferencial R
paralelas Pascal)
Tornillo sin fin R Principio de Pascal E
S
S E
S, S
Tribmetro de Aparato para el estudio
S R
Coulomb de la presin de abajo- R
Determinacin del E
R arriba
centro de gravedad
Freno de los vagones R E
S
EM Aparato de Haldat R
S
S Tubos comunicantes R
Pndola ordinaria EM
Mquina de Atwood R Tubo de los cuatro
Muecos "tentemozos" R
Aparato de Morin R elementos
Paradoja dinmica R Vasos comunicantes
Mquina de Bourbouze R
Equilibrista para lquidos turbios
S Nivel de aire R
4S
Caida en el vaco R Nivel de agua R
Balanza de ensayo R
Martillo de agua R
373
Balanza hidrosttica R Hemisferios de Regnault
R
Cilindro de Magdeburgo Globo aerosttico R
R Rompevejigas R
Arqumedes Bajel para navegacin
Ap. Para la Montaje para el R
area
demostracin del experimento de R Fuelle compuesto R
R
principio de Arqmedes Torricelli
(flotabilidad) Soplete de laboratorio R
Barmetro de cubeta R
Ludin R Trompa hidrulica R
Barmetro patrn R
EM Anemmetro de
Cubeta de fondo R
R Robinson
Picnmetro R movible (Fortin)
Interior de la cubeta Gasmetro R
Picnmetro R R
(Fortin) Gasmetro de
Gravmetro (aremetro R
R Barmetro de Fortin R laboratorio
de Nicholson)
Barmetro de Fortin Frasco de Mariotte R
Aremetro de Paquet R R
transportable Contador de gas R
Aremetro de
R Nonio del Barmetro Contador de gas R
Fahrenheit R
de Fortin Vasos comunicantes
Pesasales R R
Barmetro de Tonnelot capilares
Aremetro Baum R
Barmetro de Bunten Vasos comunicantes
Balanza de Mohr R R
Barmetro de glicerina capilares
Vasos comunicantes Planos de cohesin R
para medir la densidad R Barmetro aneroide R
Planos de cohesin
de un lquido Corte del barmetro R
R para lquidos
Probeta con orificio aneroide
Vaso de Plateau R
para est la salida de los R Barmeto de Bourdon R
lquidos Aparato para el estudio
Bargrafo R de cohesin y R
Molinete hidrulico R Seccin de un cuerpo adherencia de lquidos
R de bomba de una R Experiencia de Plateau
mquina neumtica R
S sobre la cohesin
Mquina neumtica R Figuras de Plateau R
E
Seccin vertical de la Curvatura de los
Aparato de Charles R R EM
mquina lquidos
Flotador de Prony R Mquina neumtica de
R Vaso comunicante con
EM Salleron E
tubo capilar
EM Llave de Babinet R Menisco cncavo S
Tubo cilndrico de Mquina neumtica de Menisco convexo S
R
conduccin (velocidad E Bianchi
Menisco en lminas
de salida) Corte del cuerpo de E
R paralelas
Esferas para medir la bomba
Menisco en lminas
velocidad de la R Mquina neumtica de E
R paralelas
corriente Deleuil
Menisco en lminas
Tubo de Pitot Mquina neumtica de
R inclinadas (Lminas de R
(velocidad de la mercurio
Hauksbee)
corriente) Trompa de agua R Aparato de tubos
Molinete de Woltman R Trompa de Sprengel R R
capilares
Rueda hidrulica de Bomba de inyeccin Tubos capilares cnicos EM
R R
Poncelet (compresin) gotas en la salida de
Turbina de Fourneyron R Manmetro de aire E
R tubos estrechos
Paletas de la turbina de libre Esferas de corcho
E Manmetro de aire
Fourneyron R permeables e
comprimido R
Globo para pesar el aire R impermeables.
Presin transmitida en Manmetro metlico Atraccin y repulsin.
R
los gases (Princ. Pascal R (Bourdon) Endosmmetro de
Montaje con vlvulas y R
en gases) R Dutrochet
tubos de seguridad Dializador R
Baroscopio R
Volumenmetro de R
374
Bomba aspirante R EM Termmetro de aire
Seccin de la bomba Placas vibrantes Termmetro de
R R R
aspirante (Chladni) mxima de Negretti
Seccin de la bomba Placa de Chladni con Termmetro de mnima
R R R
impelente lneas nodales de Rutherford
Bomba aspirante Placa de Chladni con Termmetro diferencial
R R R
impelente lneas nodales de Leslie
Bomba de incendios R Termoscopio de
Bomba centrfuga E Timbre y resonador Rumford
R Pirmetro de
Ariete hidrulico R acstico (Savart) R
Tubos sonoros de bisel Wedgwood
Prensa hidrulica R R Pirmetro de
y lengeta R
Corte de un ascensor Lengeta de tubo Brongniart (cuadrante)
R R
hidrulico sonoro Termmetro inscriptor
R
Pipeta (catavinos) R Tubo sonoro con de Richard
R Termmetro de Breguet R
Pulverizador R llamas manomtricas
Fuente intermitente R Espejo giratorio, bocina Termmetro de
R
y cpsula manomtrica Lambrecht
Fuente de Rave R Rueda dentada de Termmetro de
Sifn R, E Savart Walferdin
Vasos de Tntalo R Fonoautgrafo Termmetro de Milne-
Armnica qumica R Edwards
Fuente en el vaco R
Aparato de Lavoisier
Fuente de compresin R Tubos sonoros y espejo
para medir la dilatacin R
giratorio R
Molinete hidrulico R lineal
(interferencias)
Fuente de Hern R Aparato de Lavoisier
R para medir la dilatacin E
Fuente de Hern R Aparato de Koenig
R lineal
Frasco lavador R (interferencias) Aparato de Ramsden
9S S para medir la dilatacin R
R R lineal
Aparato de Dulong y
Pndulo y campana R E
Petit para medir la R
Ap. Transmisin del S dilatacin del mercurio
sonido en los R Probeta y diapasn Termmetro de peso R
gases/vaco R
(resonancia) Aparato de Hope
Diapasn en caja de Resonador de
R R (mxima densidad del R
resonancia Helmholtz agua)
Espejos cncavos R Analizador de Koenig R Ap. Gay-Lussac
Sirena de Cagniard- R
R E dilatacin de los gases
Latour Ap. Regnault dilatacin
R R
Fuelle acstico R de los gases
Bocina
Sirena de Helmholtz R Ap para hallar el
R coeficiente de
Vibroscopio de R
R Trompetilla acstica dilatacin (volumen
Duhamel
constante)
Fongrafo R Estetoscopio de Koenig R
Termmetro de aire R
Seccin aguja Anillo de s'Gravesande R
R Torta de cera
fongrafo Aparato de Tommasi
Fongrafo (diferencia de calor R
R para mostrar la potencia R especfico en slidos)
perfeccionado de la dilatacin
Esfigmgrafo E Calormetro R
Termmetro ordinario R
Bao para calentar los
R R
cuerpos
S Aparato para fijar el 0 Calormetro de
R
Sonmetro R del termmetro Regnault (mtodo de R
Modo de hacer vibrar el Aparato para fijar el las mezclas)
R R
diapasn 100 del termmetro Calormetro de
375
Bethelot Montaje para observar Tubos de Natterer R
Calormetro de el estado esferoidal S
R R
Lavoisier (medida de la
temperatura, Boutigny) Aparato de Gay-Lussac
Calormetro (mtodo para medir la tensin de
R Montaje para observar R
del enfriamiento) una mezcla de vapores
Calormetro (calor el estado esferoidal
y gases
especfico de los R (repulsin del lquido R
en estado esferoidal, Aparato de Gay-Lussac
lquidos) para determinar la R
Boutigny)
Calormetro de densidad de un vapor
mercurio (Favre y R Montaje para observar
la repulsin del lquido R Procedimiento de
Silbermann) Dumas para determinar R
por un metal enrojecido
Calormetro de Jamin la densidad de un vapor
Experiencia explosin
Calormetro de Bunsen R Aparato de Meyer para
de calderas de vapor
Montaje para determinar la densidad R
Alambique ordinario R de un vapor
determinar el calor R
Aparato destilatorio R Higroscopio (figura de
especfico de los gases
Aparato de Joule Bao Mara monje)
(equivalente mecnico R Aparato para la Higrmetro de cabello
R
del calor) destilacin del cido R (Saussure)
Aparato de Puluj sulfrico Higrmetro de Daniell R
(equivalente mecnico R Aparato para mostrar la Higrmetro de
formacin de vapores R R
del calor) Regnault
Aparato de Hirn en el vaco Higrmetro de Alluard R
(equivalente mecnico R Barmetro de cubeta
Higrmetro de Crova
del calor) profunda (igualdad de
fuerza elstica del R Psicrmetro de August R
6S
Aparato para estudiar la vapor a distintos Aparato de Despretz R
volmenes) Aparato de Ingenhousz R
fusin del hielo a R
grandes presiones Barmetro de cubeta
R Aparato para estudiar la
profunda (detalle)
Heladora R conductibilidad en R
Aparato [de Gay-
Montaje para cristales
Lussac] para medir la
determinar el calor de R Experiencia para
tensin del vapor de R
vaporizacin mostrar las corrientes
agua a diferentes temp R
Calormetro de de conveccin en
R inferiores a 0 C
Berthelot lquidos
Cubeta-barmetro para
Marmita de Papin R Probeta para mostrar
medir la tensin del R
que el agua no hierve si
Hipsmetro R vapor entre 0 y 100 C R
se le aplica calor
Alambique (Salleron) R Aparato de Regnault superior
para medir la tensin
Pulsmetro de Franklin R R Aparato para mostrar la
del vapor entre 0 y 100
Montaje para la conductibilidad del R
C
experiencia de Leslie R hidrgeno
Aparato de Regnault
(vaporizacin) para medir la tensin Eslabn neumtico R
Aparato de Carr para R Aparato de Tyndall R
del vapor a temp
la congelacin en el R superior a 100 C Rejilla metlica (efecto
vaco R
Montaje para licuar de la llama)
Aparato de Carr para R
R gases Calormetro para hallar
fabricar hielo R
Frigorfico de Vincent el calor de combustin
Aparato de Donny R para licuar gases por R Pirhelimetro de
enfriamiento R
Evaporacin en Pouillet
atmsfera libre R Aparato de Thilorier Actinmetro de Violle E
(Gernez) para licuar gases por Pirhelimetro de
Experiencias de Gernez R compresin R
compensacin
Montaje para observar Aparato para recoger la Mquina de vapor
R
el estado esferoidal nieve de gas carbnico atmosfrica R
R Aparato de Cailletet
(lmpara eolipila, R (Newcomen)
Boutigny) (para licuar gases)
Caldera de mquina de R
376
vapor fija S Sistema de
R
Caja de distribucin y proyecciones
cuerpo de bomba de R R
Disco de Newton R
mquina de vapor EM
Prisma invertido
Modelo de mquina de EM
R (recomposicin de la EM
Watt
luz) Estereoscopio
Corte de mquina de EM
R S (esquema)
Watt
Fosforoscopio R Estereoscopio R
Locomotora de vapor R
S Oftalmoscopio R
Seccin de locomotora R
Experimento de Aparato de Melloni
Motor de gas Lenoir R F R
fluorescencia (calor radiante)
R Bolmetro R
Ocular fluorescente E
3S Corte de prisma Actinmetro
Medida de la velocidad S
acromtico (Dollond) Aparato de Melloni
de la luz (aparato de E R
Lente acromtica S (potencia reflectora)
Fizeau) Aparato para verificar
Microscopio simple R
Rueda dentada (aparato R la reflexin en el vaco
R (Nachet)
de Fizeau) Aparato de Melloni
Microscopio simple R
S R (potencia difusiva)
(Nachet)
Fotmetro de Rumford R 4S Aparato para verificar
Fotmetro de Bouguer la identidad de potencia R
Microscopio
R absorbente y emisiva
Fotmetro de compuesto (Nachet)
Aparato de Leslie
Wheatstone Microscopio R
R (radiacin calorfica)
Fotmetro de Bunsen compuesto (Nachet)
Radimetro R
Aparato de Silbermann E
R Aparato de Tyndall
(leyes de la reflexin) Microtomo R (diatermancia de los R
Espejos 2R gases)
4S Anteojo astronmico R 2R
Espejos angulares R Anteojo terrestre Espectroscopio
S R
9S (marcha de rayos) ordinario (Bunsen)
Espejos parablicos Anteojo de Galileo Colimador del
S R
(marcha de rayos) espectroscopio
Espejos de anamorfosis R Espectroscopio vertical
Telescopio de Newton R
Aparato de Silbermann de Duboscq
R Telescopio de Gregory
(leyes de la refraccin) Cmara fotogrfica R
2S Telescopio de Herschel
Daguerrotipo
R Telescopio de Henry
Chasis fotogrfico R
EM Cmara oscura
Prensa para obtencin
Cmara lcida R
S de positivas
Prismas R Linterna mgica Equipo de radiografa R
S Fantasmagora S
Prisma de ngulo Cinematgrafo R
R
variable Fenakistocopio S
Prima para cambiar la Microscopio solar
R Anillos de Newton E
direccin de los rayos
Portaluz del 2S
Gonimetro de Babinet R microscopio solar
S Retculas de difraccin
Heliostato de Farenheit EM EM
(redes)
Corte de lentes Heliostato de Foucault R
convergentes y E S
divergentes Linterna de Duboscq, Polariscopio de
R R
lentes y prisma Norremberg
10S
Lmpara de arco R Cristal de espato de
Lente de Fresnel R R
S Islandia
Lentes cilndricas
377
3S Batera elctrica de Tubo focus EM
R
Aparato de Jamin para bocales Tubo focus regulador E
estudiar la doble R Excitador de mangos
R R
refraccin de vidrio
Excitador universal R Pistola [pistolete] de
5S F
Volta
Pinzas de turmalina R Botella de repique R Excitador universal de
Electrmetro R
R Mascart
condensador Pararrayos
Prisma de Nicol R
EM Electrmetro de
3R R
Mquina de Ramsden R Palmieri
Sacarmetro de Laurent
R Botella electromtrica Experiencia de Galvani
(Pellin-Duboscq) R R
de Lane (pinzas)
Seccin del sacarmetro
E Mquina de Van Par voltaico R
de Laurent
Marum Pila de Volta
Polaristrobmetros
Mquina de Nairne Aparato para mostrar la
Pndulo elctrico R
Mquina de Winter R produccin de
Discos aislados R electricidad por
Electrforo R
Balanza de Coulomb R Reproductor de reacciones qumicas
Esfera y hemisferios E S
R Thomson
aislados Mquina de Holtz R Pila de artesa
Manga de Faraday
R EM Pila de corona
(cazamariposas)
Propiedad de las puntas R Mquina de Wimshurst R Pila de Wollaston
Molinete elctrico R EM EM
Aislador de Mascart E Mquina de Carr R Pila de Daniell R
Aparato para la Repique o campanario Pila de Minotto R
R R
descarga en el vaco elctrico Pila de Bunsen R
S Danza elctrica
Pila de Grove
Cilindro metlico Granizo elctrico Pila de sulfato de
(Induccin R E
Taladracartas R mercurio
electrosttica) R
Mortero elctrico R
EM Pila de Grenet
Portarretratos de
S R
Franklin (bicromato)
S Termmetro elctrico Pila de bicromato
R R
Vaso aislado y de Riess potsico
electroscopio de panes Huevo elctrico R Pila de Leclanch R
R
de oro (induccin Tubo de Geissler R Pila de Maiche
interna)
Tubo de Holtz F Pila de sal [comn]
Jaula de Faraday
Tubo centelleante R Pila de Zamboni
Electroscopio de panes
R Tubo de Crookes R Accin de una corriente
de oro
Tubo de Crookes sobre la aguja imantada R
Electrmetro de Hankel R R (Seebeck)
(propagacin rectilnea)
Electrmetro de Branly R Pila termoelctrica de
Tubo de Crookes (cruz R
Anteojo con escala R R Nobili
de malta)
R Tubo de Crookes E
R
Electrmetro de (Radimetro elctrico) Pila de Marcus
R Tubo de Crookes
Thomson R Pila de Clamond
Condensador de (efectos calorficos)
R Pila de No R
Aepinus Tubo de Crookes
R Termmetro
Botella (de Leyden) de (fosforescencia)
R [termoelctrico] para R
armaduras mviles F
las altas regiones
Botella de Leyden Montaje para obtener
(carga en mquina R R Experimento de Gore R
Rayos X
elctrica) Galvanmetro R
378
diferencial [Nobili] Contador de Brjula de inclinacin R
Galvanmetro de aguja electricidad de Mier Electroimn para
R Acumulador de Plant R
vertical [imn mvil] estudiar el R
Galvanmetro de Batera de diamagnetismo
R R
Bourbouze acumuladores Tubo de Crookes
Brjula de senos y Electrmetro (accin del magnetismo
R R R
tangentes electrocapilar sobre la materia
Brjula de Weber R Motor electrocapilar de radiante)
F Brjula (aguja de
Galvanmetro de Lippmann
R Aparatos para marear)
Thomson R
Galvanmetro de galvanoplastia Rotacin de las
R Aparatos para corrientes por los R
Arsonval
Ampermetro de galvanoplastia, dorado R imanes
R y plateado Rotacin producida por
Desprez R
Ampermetro de Flotador con un un solenoide
R solenoide mvil (Sr. F Rotacin del arco
Desprez y Carpentier R
Ampermetro de Rave) voltico
E Mesa de Ampere Rueda de Barlow R
dilatacin
Contador de modificada por Bertin R Rotacin de los
[Pouillet] R
electricidad lquidos por los imanes
Aparato para estudiar la Iduccin por las
Conmutador de Bertin R
repulsin de las partes corrientes (Bobina de R
Conmutador de resortes R R
contiguas de una induccin de Faraday)
Interruptor de clavija R corriente S
Conmutador de S
R 2EM
Ruhmkorff Mesa de Ampere
Aparato de Arago
Caja de ressistencias R (Sistemas de corrientes R
(induccin en disco R
Reostato de verticales)
R giratorio)
Wheatstone Mesa de Ampere
Induccin de las masas
S (Solenoide y sistemas R
R metlicas
de corrientes
EM horizontales) Aparato de Foucault
Puente de Wheatstone R (equivalente mecnico R
S del calor)
S Rotacin de un circuito
S EM
S cerrado
Carrete de Ruhmkorff R
Puente de Kohlrausch F Circuito asttico R
Carrete de Ruhmkorff
E Solenoide movible R con conmutador de R
Patrn de fuerza Piedra imn con Bertin
R R
electromotriz armadura S
Balanza para
Pila de Branly R Transformador de Tesla FM
determinar las
Aparato de Peltier R F Transformador de Tesla
distribucin del
Arco voltaico R magnetismo sin bao aislador R
Regulador de Espectro magntico (Elster y Geitel)
R
intensidad de lmpara R (limaduras de hierro) Lmpara Tesla R
de arco Campo magntico de Aparato de Tesla
una corriente R R
Buja de Jablochkoff R Ducretet
(limaduras de hierro) Gran modelo de
Lmpara de F
R 3S transformador de Tesla
incandescencia
Hornillo elctrico R Imn de Jamin R Vibrador de Hertz E
Electrodinammetro de Aparato de las ondas
R R R
Weber elctricas Ducretet
Voltmetro R EM
Electrodinammetro de
Voltmetro de Bertin R EM
Siemens y Halske Magnetos de Pixii y
2R S Clarke
Contador de Brjula de declinacin R Mquina de Gramme R
electricidad de Edisson
379
Anillo de la mquina de Nonius o Vernier E Aremetro Beaum
R
Gramme Piezmetro de Oersted E [Baum]
Modelo industrial de Aremetro de Gay-
R Tubo de Mariotte E
dinamo de Gramme Lussac
Dinamo de Siemens R Varilla de acero y bala Vasos comunicantes E
de plomo (elasticidad) para observar la
S Balanza S velocidad de salida de
Alternador de Siemens E Polea fija (cuerda en EM un lquido (Torricelli)
Alternador de anillo de ngulo) Vaso suspendido con EM
E
Gramme Polea fija (cuerda recta) EM orificio (fuerza de
Alternador de corona reaccin)
EM Polea mvil (cuerda en EM
Siemens y Wilde Molino de reaccin
ngulo)
Electromotor de [Molinete hidrulico]
R Polea mvil (cuerda EM
Froment Tres vasos para el E
recta)
Electromotor de estudio del gasto
Sistema de poleas E
Corredera de R Vaso con salida cnica E
Bourbouze Torno EM
Vaso con salida cnica E
Dinamomotor de Cabrestante invertida
R
laboratorio Ducretet Ruedas dentadas Vaso con salida cnica E
Aisladores de lneas compuesta
R Cric o gato
elctricas
Plano inclinado EM Globo para pesar el aire
Reostato regulador F
Plano inclinado EM Baroscopio E
Regulador de corriente
R (potencia paralela a la Vejiga para comprobar
de Mouton
base) la repulsin de las
3S
Cua EM molculas en un gas
Lmpara de arco con Rompevejigas
S Generacin del tornillo EM
regulador
Tornillo sin fin Aparato para mostrar la
Timbre elctrico R
presin de abajo hacia
Manipulador Morse R Cuerdas o mquinas arriba (gases)
Receptor Morse R funiculares Barmetro (tubo de E
Mquina de Atwood E Torricelli)
2S
[Tubo de Newton] Barmetro de sifn E
Pndulo (reloj)
R [Martillo de agua] Barmetro de Gay- E
elctrico
Telfono de Bell R Plano inclinado EM Lussac
Barmetro de cuadrante F
E Esferas ensartadas en E
una varilla (mquina Mquina neumtica de E
Micrfono [Hughes] R
centrfuga) llaves
Microtelfono Ader R Tubos giratorios llenos E Mquina neumtica de E
Microtelfono Ader de de agua (mquina vlvulas
R
pared centrfuga) Mquina neumtica E
Radifono Mercadier R Pndulo EM Barmetro E
Dirigible Espaa F Pndulos de diferente E [manmetro] indicador
Absorcimetro R longitud de la mquina
Pndulo E neumtica
Pirmetros Bomba aspirante E
Mquina de vapor Aparato para verificar E
la presin de abajo Bomba impelente E
horizontal "Ruston R
Proctor" hacia arriba Bomba aspirante e E
Aparato de Haldat E impelente
Motor de gas Benz R
Vasos comunicantes E Fuente de compresin E
Automvil tipo
F Fuente de Hern E
Delahaye Balanza hidrosttica F
Aremetro de F Pipeta E
VALLEDOR Y Fahrenheit Fuente intermitente E
CHAVARRI (1848) Aremetro (gravmetro) F Ariete hidrulico E
de Nicholson
Aremetro de volumen F Prensa hidrulica E
Instrumento Tipo
variable
380
Sifn E Calormetro de F Microscopio solar
Sifn con tubo lateral E Lavoissier y Laplace Megscopo
Olla o marmita de F
Frasco de Mariotte E Linterna
Papin
Globo aerosttico mgica/fantasmagora
Barmetro de vapor E
Anteojo de Galileo
Balanza para el estudio (tensin de vapor)
de la cohesin Aparato [de Gay- Telescopio de
[Lminas de Hauksbee] Lussac] para medir la Herschell
tensin del vapor de Telescopio de Newton EM
Vasos comunicantes E
con tubo capilar agua a temp inferiores a Telescopio gregoriano EM
0 C
Esferas permeables e E Telescopio de
impermeables. Pluvimetro E Cassegrain
Atraccin de cuerpos Higrmetro de F Pndulo magntico
flotantes Saussure
Imn y barra de hierro E
Esferas permeables e E Higrmetro de Daniell F imantada
impermeables. Cilindro de vapor E Imanes rectos E
Atraccin de cuerpos (neutralizacin)
Cilindro de vapor E
flotantes Aguja magntica S
Timbre para la Formacin de imagen S
en espejo plano suspendida (polos de la
extincin del sonido tierra)
[Monocordio] Kaleidscopo o
transfigurador Brjula de declinacin EM
Cuerda vibrante S Brjula [de marear]
Espejos prismticos y
Placa vibrante E piramidales Brjula de inclinacin EM
[Chladni] [anamorfosis]
Placa vibrante E Aparato de Coulomb F
Foco en espejo cncavo S para estudiar la
[Chladni]
Reflexin en espejo S magnetizacin de
Termmetro de E
cncavo distintas sustancias
mxima y mnima
Foco virtual y reflexin S Aparato de Arago F
(termometrgrafo)
en espejo convexo (accin de los metales
Termmetro diferencial E
Espejos parablicos, sobre la aguja
de Leslie
cilndricos, cnicos imantada)
Termscopo de E
Ilustracin de marcha S Pndulo elctrico F
Rumford
de rayos en prisma [Electrforos] E
Pirmetro de
Lentes convergentes S
Wedgwood Balanza de Coulomb F
Cubo de Leslie F Lentes divergentes S
Cilindro conductor E
Espejo cncavo F Marcha de rayos en S
Eudimetro
lente biconvexa
Termmetro diferencial F Danza elctrica
Medida del ngulo de S
Espejos parablicos F refraccin Repique elctrico
[ustorios] Prisma de lquidos Mquina elctrica (tipo R
Aparato deMelloni F
Prisma de gases Ramsden)
Aparato de Lavoisier y E Electrscopo o F
Descomposicin de la S
Laplace (coef. electrmetro (panes de
luz por un prisma
dilatacin de los oro)
slidos) Cmara oscura EM
[Condensador de E
Aparato de Dulong y Cmara oscura de EM
Aepinus]
Petit (dilatacin de los campo
Excitador de mangos F
lquidos) Daguerrotipo
de vidrio
Esfera de marfil y bao Cmara clara o lcida EM Condensador de tafetn
de agua (maximum de Microscopio simple
densidad del agua) Condensador de R
Pndulo de E Formacin de imagen S lminas de oro
compensacin (vaso en lente biconvexa Botella de Leyden R
con mercurio) Anteojo astronmico Botella de armaduras E
Pndulo de E Anteojo terrestre mviles
compensacin (varillas) Microscopio Botella de descarga F
Termmetro de Breguet compuesto
381
Batera [de botellas] Plomada Mquina de Atwood F
Electmetro de R 3S Plano inclinado EM
cuadrante Paralelogramo de E S
Excitador universal R fuerzas Caida por una cicloide E
Taladra tarjetas y 8S
S
vidrios Dinammetro de Leroy F
Mortero elctrico F Aparato de fuerzas E
Dinammetro de F centrales [sic]
[Huevo elctrico] F Regnier S
Elipsoide conductor F Tablilla para hallar c. d. E
Parbola de anillos [tiro E
(efecto de las puntas) g.
parablico]
Pararrayos Elipsoides: equ. Estable E
[Aplastamiento de E
Pila de Volta E e inestable
meridianos]
Plano inclinado E
Pila de artesa F Aparato para mostrar E
[paradoja dinmica:
Pila de Wollaston E las rbitas de los
cilindro y doble cono]
planetas
[Voltmetro] F S, S,
S
Pila de Daniell F S
Sistema de tres F Aparato para el estudio E
Pila de Grove palancas del choque eltico
Pila de Bunsen E Balanza F (pndulos)
Flotador de la Rive E Esfera de marfil y
plano de mrmol
Galvanmetro o E Esfera de marfil y S
multiplicador [de plano de mrmol
"Fiel de las balanzas" F
Schweigger] choque oblcuo
[Solenoide, carrete de E Romana F
EM
induccin] Poleas fijas F
Pila o E EM
Poleas mviles F, F
termomultiplicador de Redoma de los cuatro
Sistemas de poleas F elementos
Melloni
[Mquina E "Trculas o F, R E
dinamoelctrica de polipastros"
Aparato de Haldat F
Pixii] Torno F
Cilindro y probeta E
[Mquina Torno EM (presin de abajo
dinamoelctrica de Torno chino F arriba)
Clarke]
Cabrestante F E
Cbria F Balanza hidrosttica F
FERNNDEZ
FGARES (1866) Gra F Tubo con vejiga E
(compresin de los
Sistemas de tornos EM
lquidos)
Instrumento Tipo Engranajes Diablillo de Descartes F
Nonius o vernier E "Crik o pie de gato" E [Ludin]
Nonius o vernier E Plano inclinado EM, Vasos comunicantes E
Campana de buzo S Vasos comunicantes: F
Lluvia de plata o de F Cua E lquidos heterogneos
Diana [mercurio] Cua EM Nivel de agua
Laminador Tornillo y tuerca E Nivel de burbuja
Hilera Tornillo sin fin F Balanza hidrosttica F
Eslabn neumtico F Cuerdas S, S, Frasco de Klaproth
Tubo de Mariotte F S Gravmetro de F
Piezmetro de Oersted F Tribmetro E Nicholson
Plano inclinado EM Aremetro de
Bolas de marfil y Fahrenheit
plomo, plano de 3S
Aremetros F
mrmol, varilla de [Tubo de Newton] F
acero Pesa licores Baum F
Martillo de agua F
382
Alcohmetro de Gay- F Fuelle F Termscopo de F
Lussac Prensa hidrulica E Rumford
Pesa sales de Baum F Temmetro de mxima F
Sifn E
Aremetro universal de Negretti
Sifn para lquidos E Termmetro de mnima F
Volmetro corrosivos de Rutherford
Densmetro Vaso de Tntalo F Pirmetro de arcilla de F
Direccin de la vena E Fuente intermitente F Wedgwood
fluida (vaso recto) Pipeta F Cubo de Leslie F
Direccin de la vena E Aparato estudio F
Jarro mgico F
fluida (vaso absorcin calor radiante
campaniforme) Botella encantada
Reflector cncavo E
Flotador de Prony F Fuente de Hern F
Pila de Melloni F
E Frasco de Mariote F
Aparato para mostrar el E
Tubos adicionales E Gasmetros (depsitos ngulo de reflexin del
(caos) de gas) calor
E Globos aerostticos Espejos conjugados E
Molinete de reaccin F Paracadas Experiencia de Leslie E
Ariete hidrulico F [Planos de cohesin] F (calor radiante)
Aparato principio F Tubos capilares F Termo-multiplicador de E
Pascal gases Melloni
Lminas paralelas y Caja de Ingenhousz F
Globo para pesar gases F angulares [Hauksbee]
Baroscopio E 3E Termmetro de F
contacto de Fourier
Rompe-vejigas R Vasos comunicantes E Barra de Despretz F
Hemisferios de F con tubo capilar
Bolas de corcho en Vaso y termmetro E
Magdeburgo
agua (atraccin y (mala conductibilidad
Vaso de agua y papel de los lquidos)
(presin atmos) repulsin)
Endosmmetro F Anillo de S'Gravesande F
Tubo de Torricelli E
Campana suspendida F E
Recipiente de dos E
barmetros Campana y timbre: no F Termmetro de peso E
Barmetro de cubeta E propagacin en el vaco Aparato de Dulong y E
Barmetro de Fortin F EM Petit (dilatac absoluta
del mercurio)
Barmetro de sifn E Espejos ustorios (para
est ref del sonido) Aparato de corona F
(Gay-Lussac) [Hope]: max den agua
Barmetro aneroide Trompetilla acstica F
Ap. Gay-Lussac: F
Barmetro de Bourdon Bocina F dilatacin de los gases
Barmetro balanza del Sonmetro F Pndulo de Harrison E
P. Secchi S Pndulo de Robert E
Barmetro de cuadrante E Diapasn F Pndulo de Graham E
Mquina neumtica E Placas [de Chaldni] F Termmetro de Brguet F
(dos cuerpos de bomba)
Campana y resonador F Calormetro de F
Mquina de Bianchi
[Savart] Lavoissier
Barmetro truncado o E Pirmetro o medidor F Calormetro F
de proveta del fuego
Manmetro de aire F Calormetro [de F
Termscopo de E Despretz]
comprimido mercurio
Manmetro de Bourdon F
Termscopo de aire E
Fuente de compresin F, E Barmetro de cubeta F
Termmetro E profunda (fuerza
Bomba aspirante E Aparato para fijar el E elstica del vapor)
Bomba impelente E, E 100 del termmetro Cubeta-barmetro: F
Bomba de incendios Termscopo diferencial F tensin de vapor0 t
de Leslie 100 C
Bombas mistas [sic.] E
383
Ap. [de Gay-Lussac]: F Lentes Ey aislados
tensin de vaport EM Conductores esfricos y F
menor 0 C Prisma EM cilndricos aislados
Ap. tensin de vaport F (descomposicin de la E
mayor 0 C luz)
Campanario elctrico F
Ap. de Gay-L.: tensin F Poliprisma de lquidos F
de una mezcla de Granizo elctrico F
Aparato de siete F
vapores y gases espejos: recomposicin Danza elctrica F
Ap. de Gay-L.: E Prisma de ngulo F Mquina elctrica de F
densidad de un vapor variable Ramsden
Marmita de Papin F Aparato de tres F Electrmetro de Henley F
Hypsmetro de F prismas: acromatismo Mquina de Van
Regnault EM Marum
Mquina de Savery S Mquina de Nairne
Mquina de Newcomen E EM Mquina hidroelctrica
y Cawley de Armstrong
Crculo de Newton F
Mquina de Watt de Electrforo F
simple efecto Ojo artificial F
Mquina de Watt de E Electroscopio de F
Portaluz E
doble efecto mdula de saco
Cmara oscura E Electroscopio de panes F
Mquina de espansin E
de Wool Cmara oscura de E de oro
campo Condensador de lmina F
Locomotoras
Daguerrotipo y de vidrio
Mquinas de aire fotografa Excitador simple F
comprimido Cmara lcida de E
Buques de vapor Excitador de mangos F
Wollaston de vidrio
Higrmetro de cabello F Cmara lcida de E Excitador universal F
de Saussure Amici
Higrmetro de Daniell F Botella de Leyden F
Microscopio simple EM
Higrmetro de F Botella de Leyden de E
Microscopio EM
Regnault armaduras mviles
compuesto
Psychrmetro F Aparato para medir la F
Anteojo astronmico EM
distancia explosiva
Pluvimetro E Anteojo terrestre EM [chispa]
4S Anteojo de Galileo EM Batera de botellas F
Fotmetro de Bouguer Telescopio de Gregory EM Electrmetro F
Fotmetro de Rumford S condensador de Volta
Aparato para inflamar F
Fotmetro de F Cristal de Espato EM
la plvora
Wheatstone Pinzas de turmalina F Aparato para inflamar F
[Aparato de F
Espejos de Fersnel S el ter
Silbermann]
Pndulo magntico F Globo o huevo F
Espejos planos EM
elctrico
todas Imn y limaduras de Fe E
Tubo fulminante F
S Aguja imantada F [resplandeciente]
Espejos esfricos S Aguja suspendida F Cuadro resplandeciente F
todas
Brjula de declinacin F Taladratarjetas
Espejos de anamorfosis
Brjula de inclinacin F Termmetro elctrico
4S
S de Kinnersley
Prisma S Pistolete de Volta F
Gonimetro de F 2F
Pistolete de vidrio F
aplicacin Disco de Arago E [eudimetro]
Anteojo mvil E Pndulo elctrico F Electrmetro de Hay E
(desviacin)
Electrforos F E
Prisma de lquidos F
Balanza de Coulomb F R
Prisma de gases F
Esfera y hemisferios F Pararrayos
384
Pila de Volta F Esfermetro R Mquina de Atwood R
Pila de artesa E Lluvia de Diana R S
(Cruikshank) Anillo de S'Gravesande R Movimiento parablico R
Pila de Wollaston E
Aparato para mostrar la Achatamiento
Pila de Young dilatacin en lquidos y F producido por la fuerza R
Pila de Munke gases centrfuga
Pila de Hare Plomada F Accesorio para el
Dinammetro de estudio de la fuerza
Bateras de pilas R R
resorte centrfuga en los
Voltmetro E slidos
Romana de cuadrante R
Pila de Becqerel E Accesorio para el
8S estudio de la fuerza
Pila de Bunsen E
Aparato para mostrar la centrfuga en los R
Pila de Grove resultante de dos slidos de diferente
Pila seca de Zamboni fuerzas paralelas de R densidad y lquidos
igual sentido aplicadas Ferrocarril areo de
Electrmetro de F R
a una recta fuerza centrfuga
Bohnenberger
Par termoelctrico E 3S S
Pila termoelctrica de F Equilibrio de un cono R Aparato para la
Nobili Paradoja dinmica demostracin de las R
R leyes del pndulo
Agujas astticas F (cilindro)
Paradoja dinmica Pndulo de Kater R
Remetro multiplicador S, F R
(doble cono) Escape de ncora
[Schweigger] o R
galvanmetro Cilindros inclinados (relojes)
R
Aparato de Melloni (c.d.g.) Pndulo de segundos
Figura en equilibrio
Hlices [bobinas] E R Vaso de Plateau R
(c.d.g.)
dextrorsum y Volatines [volatineros Armazones para las
R R, R
sinistrosum chinos] figuras de Plateau
Electroimn F Planos de Magdeburgo
5S R, R
suspendido y adhesin de lquidos
[Bobina de induccin F Balanza sensible R Catetmetro R
de Faraday] Balanza de Roberval R Laminador R
Mquina de Pixii Romaza R Tribmetro de
Mquina de Clarke R
Poleas y polipastos R Coulomb
Flotador [con espira] E Torno R Aparato para mostrar
elctrico que la trasmisin del
Cabrestante R R
Solenoide flotante E movimiento no es
Cabria R instantnea
[Mesa de Ampre] F
EM Aparato para estudiar el
Telgrafo de cuadrante F choque entre cuerpos R
(de demostracin) Plano inclinado R
elsticos y no elsticos
Telgrafo de Breguet S Aparato para estudiar el
Telgrafo de Froment Generacin del tornillo R choque entre varios
R
Telgrafo de Siemens Sistemas de tornillos R cuerpos elsticos
interpuestos
Telgrafo Morse Ruedas dentadas R
Aparato para el estudio
Relojes elctricos Cambio de direccin de del choque oblcuo de R
S un movimiento (por R cuerpos elsticos
engranajes)
Lmpara filosfica F Piezmetro de Oersted R, R
Tornillo sin fin R
E
Cric o gato
FELI PREZ (1874) Aparato para mostrar el
Sistema de palancas R R
principio de Pascal
S EM
Instrumento Tipo
Tubo de Newton R Prensa hidrulica R
Nonio o Vernier E
Martillo de agua R R
Nonio para arcos R
385
Prensa esterhidrulica R Atraccin y repulsin. Mquina neumtica de
E
Aparato para mostrar la Endosmmetro de compartimentos
R Bomba de compresin R, F
presin de abajo hacia R Dutrochet
arriba Aparato de Charles R Escopeta de viento R
Tubo "de los cuatro Flotador de Prony R Fuente de compresin R
R
elementos"
Ariete hidrulico R, F Fuente de Hern R
2EM
Eslabn neumtico R Bomba aspirante F
Aparato de Haldat R
Globo para pesar gases R Aparato para mostrar
Molinete hidrulico R que la presin
Aparato para R
E comprobar el principio R atmosfrica impulsa el
E de Pascal en gases agua en las bombas
Vasos comunicantes R Rompe vejigas R Modelo de Bomba
aspirante elevatoria (no R
Aparato para el estudio Hemisferios de impelente)
R
del equilibrio en Magdeburgo
R Seccin del cuerpo de
lquidos de diferente Aparato para la bomba de una bomba F
densidad experiencia de R impelente
Nivel de agua R Torricelli
Bomba mixta o
Nivel de aire R Recipiente de dos aspirante impelente
R
barmetros
EM Bomba de doble efecto
Barmetro de cubeta R
Balanza hidrosttica R, R Modelo de Bomba de
Barmetro de Fortin R
R, R incendios
2EM (detalle)
Vlvula de chapa
EM Barmetro de sifn de R
R [chapaleta]
Ludin R Gay-Lussac
Vlvula cnica R
Accesorio de balanza Barmetro de cuadrante R
Vlvula de bola R
hidrosttica: esfera Barmetro de Bourdon R
F Fuente intermitente R
hueca lastrada (det. Barmetro aneroide R, R
Densidad) Pipeta, catavinos,
Aparato para mostrar la bomba de tonelero o R
Frasco para medir R
ley de Boyle-Mariotte cala
densidades de slidos y F
Tubo de Mariotte R cafeteras mgicas,
lquidos
Aremetro de Barmetro de cubeta embudos mgicos
R R
Nicholson profunda Botella mgica R
Aremetro de Manmetro de aire
R R Sifn
Fahrenheit libre
Manmetro de aire Sifn para lquidos
Pesa cidos (Baum) R R R
comprimido corrosivos
Aremetro universal R Manmetro de Vaso de Tntalo R
R
Alcohmetro de Gay- columnas mltiples Baroscopio R
Lussac Manmetro de Bourdon R [Globo aerosttico] F
Densmetro de Cuerpo de bomba de
R R [Paracaidas]
Rousseau mquina neumtica
Lmina para observar Placa vibrante R
Mquina neumtica de
la capilaridad, lquido R R Ausencia de sonido en
un cuerpo de bomba
que moja Mquina neumtica de el vaco, campana y R
Lminas de Hauksbee R R timbre
dos cuerpos de bomba
Tubo capilar R Aparato (pndulos)
Fuente en el vaco R
para explicar la R
Lmina para observar Aparato "para transmisin del sonido
la capilaridad, lquido R comprobar que hay aire
que no moja R Lmina vibrante E
en el interior de un
Tubo capilar R huevo" Sirena de Cagniard R
Aparato de tubos Seccin del cuerpo de Rueda dentada de
R bomba de la mquina R Savart
capilares. Ley de Jurin
Esferas de corcho de Bianchi Sonmetro R
permeables e R Mquina neumtica de Diapasn R
R
impermeables. Bianchi
386
Ilustracin de cuerda Aparato de Gay-Lussac higromtrico
S
vibrante [termmetro de aire] Higrmetro de Daniell R
Construccin del para determinar el R
coeficiente de Higrmetro de
termmetro de R R
dilatacin de los gases Regnault
mercurio
Tubo para la Higrmetro de
Aparato para fijar el 0 R R
sobresaturacin de R Saussure
Aparato para fijar el Higroscopios
R gases
100
Aparato para medir Calormetro de
Termmetro ordinario R R
tensiones de vapor en el R Lavoisier y Laplace
Construccin del vaco Calormetro de
R R
termmetro de alcohol Barmetro de cubeta Despretz
Termmetro de mnima profunda para mostrar R Aparato de Ingenhousz R
R
de Rutheford ley de vaporizacin
Termmetro de Aparato de Despretz R
Aparato para medir el
mxima de Negretti y R Lmpara de Davy [de
coeficiente de R R
Zambra minero]
dilatacin en vapores
Termmetro de Probeta para mostrar
Aparato de Gay-Lussac
mxima de Walferdin R que el agua no hierve si
para medir la tensin R
[de derrame] se le aplica calor
del vapor de agua a R
Termmetro diferencial superior
diferentes temp
de Leslie Experiencia para
inferiores a 0 C
Termoscopio de mostrar las corrientes
Aparato de Dalton para
Rumford de [conveccin] acarreo
medir la tensin del
Termmetro metlico R Termmetro de
R vapor de agua a R
de Breguet Rumford
diferentes temp
Pirmetro de superiores a 0 C Pila termoelctrica de
R E
Wedgwood Aparato de Gay-Lussac Melloni
Pirmetro de cuadrante R para medir la tensin de Aparato
R termomultiplicador R
Aparato de Lavoisier y una mezcla de vapores
y gases [banco] de Melloni
Laplace para
Aparato
determinar el Pulsmetro de Franklin R
R termomultiplicador de
coeficiente de Marmita de Papin R Melloni modificado
dilatacin lineal de los R
Martillo de Donny R para estudiar la
slidos
Aparato de Boutigny diatermancia de gases y
Ilustracin del proceso R
EM (lmpara eolipila) vapores
de medida
Aparato de Boutigny Aparato de Melloni
Mtodo de Dulong y
(cpsula de cobre para modificado para
Petit para determinar el R R
observar el estado demostrar las leyes de
coeficiente de F
esferoridal) la reflexin del calor
dilatacin cbica de los
slidos Aparato de Boutigny Espejos ustorios R
Pndulo compensador R (experiencia para Termmetro diferencial
lquidos con punto de R de Leslie para verificar
Pndulo compensador R
R ebullicin menor de 0 la igualdad del poder
de Graham
C) absorvente y emisivo
Pndulo compensador
Aparato de Boutigny Modelo del cilindro de
de Harrison R
(experiencia par Papin
Aparato para mostrar la R
observar que el lquido Mquinas de Savery,
influencia de la no toca la placa)
R Newcomen y Cawley
dilatacin del vaso en
Alambique R Mquina de Watt de
la dilatacin de lquidos R
Hipsmetro (de simple efecto
Aparato de Dulong y R
Regnault) Caldera [no tubular] de
Arago para fijar el R
Tubo de Faraday F una mquina de vapor
coeficiente de R
dilatacin absoluto del Aparato de Thilorier Locomotora Crampton R
mercurio para licuar y solidificar R Aparato de Tindall
Termmetro de peso F el cido carbnico [Tyndall], equivalente R
Tubo en "U" para mecnico del calor
Aparato de Hope R F
medir el estado Ilustracin de S
387
formacin de sombra Espejos de anamorfosis prismas
Ilustracin de Ilustracin de Ilustracin de los
formacin de sombra y S refraccin en un vaso EM espectros de dos S
penumbra con agua prismas cruzados
Cmara oscura F Ilustracin de Experiencias con lentes
S
Ilustracin del sol y refraccin y prismas para la
varios planetas S Aparato de Silberman recomposicin de la luz
(velocidad de la luz) para comprobar las R Aparato de 7 espejos
Teora del aparato de leyes de la refraccin para la recomposicin y R
Fizeau para det. la EM Ilustracin de reflexin prisma
S
velocidad de la luz total Disco de Newton
Fotmetro de Rumford R Ilustracin de espejeo Esquema de
R
[espejismo] espectroscopio de EM
Fotmetro de Bouger R Refraccin en lmina
EM Kirchhoff y Bunsen
Fotmetro de bolsillo plano paralela Ilustracin de prisma
de Bunsen Ilustracin de EM
3EM acromtico
Fotmetro de Burel refraccin en un prisma Ilustracin de la
Fotmetro de Crookes Ilustracin en corte de formacin de la imagen EM
E
Fotmetro de lentes convergentes en la retina
Wheatstone Ilustracin en corte de Estereoscopio
E E
Ilustracin de la ley de lentes divergentes (esquema)
S Ilustracin con foco Ilustracin de la
la reflexin
Aparato de Silberman principal de lente EM formacin de la imagen EM
para mostrar la ley de la R biconvexa en un ojo miope
reflexin Ilustracin con foco Esquema de
conjugado de lente EM EM
Crculo astronmico microscopio simple
para mostrar la ley de la R biconvexa Microscopio simple de
Ilustracin con foco en R
reflexin Nachet
Ilustracin de la un eje secundario de EM Esquema de
lente biconvexa EM
imagen producida por S microscopio compuesto
espejos planos Ilustracin de imagen Microscopio
formada por lente EM R
Ilustracin de la compuesto de Nachet
imagen de un objeto biconvexa Ilustracin del prisma
S Ilustracin de imagen EM
producida por un de Amici
espejo plano real formada por lente EM Porta-luz y microscopio
convergente FM
Ilustracin de la solar
imagen producida por S Ilustracin de imatgen Esquema de anteojo
virtual formada por EM EM
dos espejos a 45 astronmico
Porta-luz R lente convergente Esquema de anteojo
Ilustracin de foco EM
Ilustracin del foco en terrestre
S principal de lente EM Esquema de anteojo de
espejo cncavo EM
divergente Galileo
Ilustracin del foco
Ilustracin de foco Esquema del telescopio
principal y secundario S EM
conjugado de lente EM de Gregory
en espejo cncavo
divergente
Ilustracin de focos Telescopio de
Ilustracin del centro Herschell
conjugados en espejo S EM
ptico
cncavo Esquema del telescopio
Ilustracin de imagten EM
Ilustracin de imagen EM de Newton
virtual
producida por espejo 3S Cmara lcida EM
Ilustracin de
cncavo EM Cmara oscura EM
aberracin esfrica
Ilustracin del foco en
S Lente de Fresnel R Cmara fotogrfica
espejo convexo
Ilustracin de foco Ilustracin de la Esquema de los espejos
EM
conjugado en espejo S descomposicin de la de Fresnel
EM
convexo luz blanca por un Esquema de biprisma
EM
Ilustracin de imagen prisma de Fresnel
producida por espejo S Poliprisma Esquema de formacin
EM
convexo de anillos de Newton
Experiencias con
388
Ilustracin de Botella de Leyden R Voltmetro R
EM
difraccin Botella de repique R Pila de Daniell F
Ilustracin de
Botella de armaduras Pila de Mari Davy
interferencias por EM R
mviles Pila de Bunsen R
difraccin
Batera elctrica [de
Aparato para estudiar la R Pilas de Bunsen en
bocales] R
conductibilidad en R serie
cristales Taladra-cartas o
Pila de Callaud y
taladra-vidrios
Ilustracin de doble Minotto
refraccin en el espato EM Excitador universal R Pila universal de
de Islandia Termmetro de Delaurier
Polariscopio de Biot R Kinnersley Arco voltaico
Polariscopio de Pistolete y eudimetro
R Representacin de la
Noremberg de Volta
descomposicin del S
Barra de lacre o vidrio Imn natural agua
para estudiar la R Imn artificial Representacin de la
atraccin electrosttica Aguja magntica R descomposicin del S
Pndulo elctrico R sulfato de cobre
Barra imanada R
Balanza de Coulomb R Aguja imantada para la
Ilustracin de efectos EM
experiencia de Oersted
Esfera hueca de de la rotura de una EM
R Multiplicador de
Coulomb barra imanada EM
Schweigger
Manga cnica Ilustracin del espectro
[cazamariposas] de R Galvanmetro de
magntico con R EM
Faraday Nobili
limaduras de hierro
Hemisferios de Biot [o Descripcin del
R Ilustracin del par
de Cavendish] EM galvanmetro de
magntico terrestre
Rumkorff
Aparato [de Riess] para Ilustracin del ngulo
estudiar la electricidad R E Galvanmetros
de declinacin
por induccin Brjula de declinacin R Electroimn R
Esquema de influencia Telgrafo de cuadrante
Brjula de inclinacin
sobre varios de Breguet R
EM Brjula marina
conductores en el (manipulador)
aparato de Riess Sistema asttico Telgrafo de cuadrante
Electroscopio de R
R, R Balanza de Coulomb de Breguet (receptor)
Bennet [pan de oro] R Telgrafo Morse
[acciones magnticas]
R
Electrforo EM Haz magntico [imn (manipulador)
Mquina de Ramsden R artificial en herradura] Telgrafo Morse
R R
con armadura y porta (receptor)
Mquina de Nairne EM
pesos Telgrafo impresor de
Mquina de Van Hughes
Ilustracin de la
Marum
experiencia de Galvani R Pantelgrafo Caselli
Mquina de Armstrong (pinzas) Sustentculo de
"Nueva mquina de Electroscopio corrientes mviles del 3FM
R
Holtz" condensador de Volta Sr. Rave
EM
Campanario elctrico R para mostrar su teora Ilustracin de
Mortero elctrico R del contacto corrientes paralelas y
Pila de Volta E 4S
Molinete elctrico angulares. Leyes de
Placas de cinc y cobre Ampre
Condensador de R
R en agua acidulada Sustentculo de
Aepinus
Electroscoio corrientes mviles del
Excitador de mangos 2FM
R condensador de Volta R Sr. Rave. Corrientes
de vidrio
[teora de la pila] rectilneas y sinuosas
Excitador simple R Ilustracin de rotacin
Pila de artesa EM FM
Electroscopio de las corrientes
R Pila de corona R
condensador de Volta Sustentculo de
Cuadro de Leyden o Pila de Smee corrientes mviles del FM
cuadro fulminante de Pila de Wollaston EM Sr. Rave. Solenoide
Franklin
389
Bobina de induccin Cua F Tubo capilar E
(induccin por las R Tornillo sin fin R comunicante
corrientes) Endosmmetro de R
Planos de Magdeburgo R
Bobinas de induccin Dutrochet
de Faraday (induccin Plomada R Dializador R
por una corriente en Conos en equilibrio R R
Aparato de Charles
movimiento) Tubo de graves R
Bobina de induccin Flotador de Prony R
[Newton]
(induccin por los R R Sifn flotador
Martillo de agua
imanes) Frasco de Mariotte
Induccin por los Mquina de Atwood R
Ariete hidrulico E
imanes en un disco de Balanza R
cobre Vejiga para expansin R
Balanza de precisin R
de los gases
Mquina de Clarke R R
Balanza de Roberval Globo para pesar gases R
Mquina de Ruhmkorff
Romana R Igualdad de presin en R
con interruptor de R
Foucault Bscula R todas direcciones
Par termoelctrico de Transmisin no R Rompe-vejigas R
R
Seebek instantnea del Hemisferios de R
Pila termoelctrica de movimiento Magdeburgo
R
Nobili y Melloni Ap. Para la transmisin R Vaso de agua y papel R
Pila termoelctrica de del movimiento (presin atmos)
Becquerel Ap. Choque elstico R Tubo baromtrico R
Anemmetro de Aparato princ. Pascal R (Torricelli)
R
Robinson Aparato de dos R
Ap. Presin de abajo- R
Pararrayos barmetros
arriba
Eslabn de hidrgeno o Barmetro de cubeta R
Aparato de Haldat R
de esponja de platino R Barmetro de sifn R
(Dbereiner, 1823) Aparato presin lateral R
Barmetro de Fortin R
Molinete hidrulico R
Barmetro de Gay- R
MRQUEZ Y Equilibrio lquidos R
Lussac
CHAPARRO (1892) diferente densidad
Barmetro aneroide R
Vasos comunicantes R
(Vidi)
Instrumento Tipo Nivel de agua R Barmetro de Bourdon F
Nonio R Nivel de aire R Tubo de Mariotte R
Katetmetro R Balanza hidrosttica R Barmetro de cubeta R
Cuba Ludin R profunda
hidrargironeumtica Frasco de los cuatro Manmetro de aire R
Piezmetro R elementos libre
Eslabn neumtico R Aremetro de R Manmetro de aire R
Nicholson comprimido
Lluvia de plata o de R
Aremetro de R Manmetro de Bourdon R
Diana
Aparato de fuerzas R Fahrenheit Baroscopio R
centrales Pesa cidos R Aparato para mostrar R
Aplastamiento de R Aremetro universal R difusin en gases
meridianos Alcohmetro R Mquina neumtica de F
Plano inclinado EM centesimal (Gay- mbolo
Poleas y polipastos R Lussac) Mquina neumtica de R
Frasco de las R dos cilindros
Torno R
densidades (slidos) Mquina neumtica de R
Cabrestante R dos cilindros
Frasco de las R
Cabria R densidades (lquidos) Mquina de Bianchi R
Ruedas dentadas R Tubos capilares R Mquina de R
R Tubos capilares R compresin
Tornillo
comunicantes Fuente de compresin F
Tornillo micromtrico R
[Lminas de Hauksbee] R Fuente en el vaco R
390
Pipeta R Espejos S Anillo de s'Gravesande R
Sifn R Polemoscopio Dilatmetro de R
Fuente de Hern R Sextante cuadrante
Ap. Dilatacin en R
Fuente intermitente R Portaluz de Duboscq R
lquidos y gases
Bomba aspirante R Heliostato Termmetro de R
Bomba impelente R Kaleidoscopio mercurio
Bomba mixta R Caja catrptica Aparato para fijar el 0 R
del termmetro
Bomba de doble efecto R Gonimetro de
Aparato para fijar el R
Bomba de incendios R reflexin
100 del termmetro
Aparato ley refraccin R
Prensa hidrulica R Termmetro de alcohol
Prismas R
Frasco de Mariotte R Termmetro de R
Aparato Biot y Arago R mxima y mnima
Timbre extincin del R
ndice de refraccin en Termmetro de Breguet R
sonido
gases
Globo con campanilla R Termmetro diferencial R
Lentes E
Espejos parablicos: R de Leslie
Lente de Fresnel EM Termoscopio de R
reflexin del sonido
R Disco de Newton R Rumford
Bocina
Espectro de emisin R Pirmetro de R
Trompetillas acsticas R Brongniart
Kirchhoff y Bunsen
Lente convergente para R Ap. De Dulong y Petit: R
Fosforoscopio de R
sonido dilat. Absulota Hg
Becquerel
Tubo de interferencias R Termmetro de peso R
Prisma acromtico S
Interferencia en placas E Aparato de Hope R
Lente acromtica E
sonoras (Mxima densidad del
Sirena de Cagniard R Estereoscopio R agua)
Latour Cmara lcida EM Aparato de Lavoisier y R
Vibroscopio de R Cmara oscura R Laplace: dilat. Lineal
Duhamel Pndulo compensador R
Cmara fotogrfica R
Fonoautgrafo de Scott R de parrilla
Cmara oscura porttil R Ap. Gay-Lussac: R
Sonmetro R
Linterna mgica R dilatacin de los gases
Diapasn R
Microscopio solar R Termmetro de aire de
Varilla vibrante R Gay-Lussac
Microscopio simple EM
Placa vibrante R Ap. Regnault: densidad R
Microscopio S de los gases
Tubos sonoros R
compuesto (Nachet) Ap. 4 barmetros: R
Diapasn (resonancia) E Microscopio de Amici S tensin de vapor en el
Resonador de Savart R Microscopio binocular R vaco
Membrana para nodos R (Nachet) Barmetro de cubeta R
en tubos sonoros Anteojo astronmico S profunda (fuerza
Llamas manomtricas R Anteojo terrestre S elstica del vapor)
(Kenig) Ap. de Gay-L.: tensin R
Anteojo de Galileo S
Tubos y espejo R de una mezcla de
giratorio (anlisis) Gemelos de teatro R vapores y gases
Resonador de R Telescopio de Newton EM Experiencia R
Helmholtz Aparato para anillos de E [pulsmetro] de
Analizador [Koenig] R Newton Franklin
R Cristal de espato de R Marmita de Papin R
Fongrafo de Edison
R Islandia Hipsmetro R
Cmara oscura
Pila de cristales EM Martillo de Donny R
Fotmetro de Bouguer R
Prisma de Nicol EM Aparato de Boutigni: R
Fotmetro de Rumford R
Pinzas de turmalina R estado esferoidal
Fotmetro de Bunsen Aparato de Thilorier R
Polariscopio de R
Aparato [de Silberman] R (para el CO2)
Norremberg
391
Tubo de Faraday R Aparato de Joule R Condensador de R
Aparato de Bianchi: R (equivalente mecnico Aepinus
liquidacin del calor) Excitador simple
Aparato de Cailletet: R Pirhelimetro de R Excitador de mangos R
liquidacin Pouillet de vidrio
Alambique R Radimetro de Crookes R Excitador universal R
Ap. de Gay-Lussac: R Mquina de vapor de R Cuadro fulminante R
tensin de vapor t 0 Watt
Botella de Leyden R
C Caldera de mquina de R
vapor Botella de repique R
Ap. de Regnault: R
tensin del vapor 0 t Locomotora de vapor R Torta de resina R
100 C Hlice de barco de R Batera elctrica de R
Ap. de Regnault: R vapor jarras
tensin de vapor t Barra de vidrio: R Batera elctrica de R
100 C atraccin elctrica jarras, excitador
Ap. de Dumas: R Pila de Cu y Zn R universal y excitador de
densidad de un vapor Pndulo elctrico R mangos de vidrio
Aparato de Melloni F Electrmetro R
Discos de vidrio y R
condensador de Volta
Termmetro de R metal forrado
Taladravidrios R
Rumford Balanza de Coulomb R
Espejos ustorios R Mortero elctrico R
Esfera y cilindro R
Aparato de Ritchie R aislados Termmetro de R
Esfera y pndulo R Kinnersley
Lmpara de Locatelli R
elctrico Huevo elctrico
Espiral de platino y R
Electroscopio de pan de R Pistolete de Volta R
lmpara de alcohol
oro [Bennet] Eudimetro R
Placa de cobre y R
Electroscopio de R
lmpara de alcohol Eudimetro de agua R
cuadrante
Cubo [de Leslie] y R Pinzas para la R
Esfera hueca y plano de R
lmpara de alcohol experiencia de Galvani
prueba
Barras con esferas de R Pila de Volta R
[Manga de Faraday] R
marfil adheridas con
cera (conductibilidad) Esfera y hemisferios R Pila de tazas (Volta) R
Aparato de Ingenhousz R huecos Pila de artesa R
Aparato de Despretz: R Jaula de Faraday Pila de Wollaston R
conduct. en slidos Esferas aisladas sobre R Pila de Hare R
Tubo de Rumford: R corredera
Pila seca de Zamboni R
mala conductibilidad de Mquina de Guericke
los lquidos Electroscopio de R
Mquina de Ramsden R
Aparato de Despretz: R Bohnenberger
Mquina de Nairne R Pila de Daniell R
conduct. en lquidos
Tubo de Magnus: R Mquina hidroelctrica R Pila de Callaud R
conduct. en gases de Amstrong
Pila de Grove R
Lmpara de seguridad R Electrforo R
Pila de Bunsen R
de Davy Mquina de Holtz R
Torta de cera (calor R Pila de Leclanch R
Mquina de Carr R
esp. en slidos) Pila de bicromato R
Mquina de Wimshurst R
Calormetro de R potsico
Regnault Repique elctrico R Acumulador de Plant R
Calormetro de R Granizo elctrico R Acumulador de Faur
Lavoissier y Laplace Danza elctrica Soporte de Obelliane R
Calormetro para calor R R para corrientes mviles
[Molinete elctrico]
de vaporizacin
Viento elctrico R Aparato de corrientes R
Eslabn neumtico R angulares
R Globo centelleante R
Aparato de Tyndall Imn R
R Tubo centelleante R
Aparato de Foucault Aguja imantada R
Cuadro centelleante R
392
Haz magntico R Micrfono Ader R campana con vela;
Piedra imn armada R Lmpara de arco R Impenetrabilidad
Campana de los buzos R
Brjula de declinacin R Regulador de lmpara E
(Gambey) de arco Escafandro R
Brjula de inclinacin R Buja de Jablochkoff R Campana, recipiente y R
Agujas astticas R Lmparas de R madera lastrada
incandescencia (porosidad)
Brjula marina R
Aparato de R 3R
Aparato de Oersted R
galvanoplastia Aparato para medir R
Electroimn R Motores elctricos torsin en varillas
Electroimn cargado R Anemmetro de R E
Aparato de Faraday: R Robinson Endosmmetro R
magnetismo y Higrmetro de Brunner R Dializador R
diamagnetismo Higrmetro de R F
Multiplicador EM Saussure
Galvanmetro de R R Planos de Magdeburgo
Higrmetro de Daniell
Nobili Armazn para figuras F
Higrmetro de R
Galvanmetro de Plateau
Regnault
diferencial Aros para experiencias R
Psicrmetro R
Brjula de senos R de tensin superficial
Pluvimetro o R Tubos capilares F
Aparato de Seebeck: R udimetro
termoelectricidad Tubos capilares F
Electroscopio para R
Pilas termoelctricas electricidad atmosfrica [Lminas de Hauksbee]
Carrete de induccin R Electroscopio de Peltier R Tribmetro F
Aparato de Arago R Modelo de casa con R Cojinete de bolas F
(induccin en disco pararrayos Dinammetro de F
giratorio) resorte
Carrete de Ruhmkorff R MIR PEA (1925) Dinammetro de flejes F
Carrete de Ruhmkorff y R Dinammetro de R
batera de jarras Instrumento Tipo platillo [bscula]
Mquina de Pixii Submarino F E
Mquina de Clarke R S EM
Mquina de la Alianza Metro tipo R S
(Nollet)
Nonio F Aparato de Delaunay R
Carrete de Siemens R
Empleo del nonio F (paralelogramo)
Mquina de Gramme R E
de gabinete Catetmetro R
R R
Arco voltico R Esfermetro
F S
Huevo elctrico R Nonio de ngulos
6S Aeroplanos R
Tubo de Geissler R
Probeta: medida del R 3S
Voltmetro R
volumen de un cuerpo Resultante de fuerzas E
Aparato para R
irregular paralelas de igual
electrolisis de sales
Vejiga para comprobar sentido: dinammetro,
Telgrafo de cuadrante R
la expansibilidad del barra y pesas
(Breguet)
aire (con mq. 2S
Timbre elctrico R
Neumtica Fuerzas cruzadas: R
Manipulador Morse R Montaje para mostrar la R bicicleta
Receptor Morse R expansibilidad del aire: S
Telfono (Bell) R mq. Neumtica y
Timn de navegacin S
miscelnea
Telfono (Ader) R (buques)
Aparato para R
Telfono Edisson R 2R
comprobar expansin
Micrfono Hughes R de los gases Hlices propulsoras R
Montaje: cubeta y R S
393
Ejercicio R Brazo humano (3) F S
Ejercicio R R Cilindro, princ. R
Cerradura y llave
Plomada F R Arqumedes
S EM
S
Balanza F F
Elipsoides en equilibrio R
estable e inestable y S EM
esfera Balanza sensible F Balandro de regatas R
Tentemozo R Balanza de Roberval R (c.d.g.)
Lpiz con navajas en R Aremetros de Baum F
Romana F
equilibrio Submarinos F
Bscula E
Experiencia de Jolly: E R
balanza sensible Polea fija R
E
Frasco de las R polea mvil EM
densidades Ap. Velocidad de la R
Torno R
Tubo de Newton R vena lquida [frasco de
S Mariotte]
R
Cabrestante R Molinete hidrulico
Martillo de agua R
S [Trompa de agua]
Luz estroboscpica y F
Modelo de Tornillo F Rueda hidrulica (mov. R
fotografa: caida de los
EM Inferior)
cuerpos Cua
Rueda hidrulica (mov. R
Mquina de Atwood F Ap. Combinacin de F superior)
Mquina de Atwood: F palancas
Rodete R
accesorio Polipasto R
Turbina R
Pndulo EM Cabria R
Eslabn neumtico R
Aparato para las leyes R Gra
del pndulo Ap. Transmisin de la R
Modelo de engranajes a R presin en todas
Pndulo de Foucault F 45 direcciones
R Modelo de engranajes R
Vaso con agua y papel R
3S rectos
Modelo de tornillo sin R Rompevejigas R
Aparato de R
fin Tubo de Torricelli R
Gravesande: mov.
Cric o gato (experiencia)
Parablico
Barmetro de Fortin F
S Cuerda sin fin
Aparato de fuerzas R Combinacin de F Barmetro de cubeta
centrales palancas Barmetro de escala R
Aparato de fuerzas R Presin de los lquidos E mvil
centrales: accesorio Ap. Empuje de los E Barmetro de sifn R
Aplastamiento de R lquidos (Gay-Lussac)
meridianos Ap. Aumento de F Barmetro de Bourdon F
Transmisin no R presin con la Barmetro de Vidi F
instantnea del profundidad Barmetro registrador E
movimiento Aparato de Haldat R (de Richard)
Ap. Choque elstico F S
Tonel de Pascal R
Ap. Transmisin del R Manmetro de aire F
Ap. Presin lateral F
mov. libre
S 2E
Manmetro de Bourdon
R Ap. Principio de Pascal R
Ap. Choque oblcuo Ap. Ley de Boyle- R
3R Prensa hidrulica R Mariotte
S Ascensor hidrulico E Baroscopio
E Vasos comunicantes E Aerstato F
Plano inclinado
4EM Vasos comunicantes E Paracadas F
R F S
Tijeras (Primer gnero)
R Nivel de agua R Globo dirigible E
Cascanueces (2)
394
Globo Zeppelin R Termmetro de F Aparato para mostrar la R
Mquina neumtica de F hidrgeno conveccin
cilindro Balanza con globo para E Estufa domstica R
Mquina neumtica de R pesar gases Psicrmetro R
cilindro Rehielo R
2S
Mquina neumtica de F Ap. Para verificar la R
Vibraciones de una E
Gaede vaporizacin en el
varilla
Mquina neumtica de R vaco
Comprobacin del mov R
Gaede Ap. Igualdad de tensin F
vibratorio
Trompa aspirante de F de un vapor en gas y en
vaco Cuerda vibrante R
agua (Alverniat)
Trompa de aspiracin E Autoclave F Cpsula manomtrica E
de vapor de mercurio Marmita de familia F Llamas oscilantes S
Bomba de compresin E Timbre y campana de R
E
Freno de aire E vaco
Aparato de Linde E
comprimido 3S
Bomba aspirante E Alambique R
Sirena R
Bomba impelente E Ap. Equivalente R
mecnico del calor Contador de la sirena F
Bomba centrfuga E (Joule) Ap. Estudio grfico del F
Bomba aspirante- R sonido
impelente Grficas de vibraciones F
E
Sifn E 2S
Caldera de circulacin F
Pipeta [de laboratorio] R Sonmetro R
Caldera ordinaria F
Aparato de Tyndall R 3S
Distribuidor de vapor R
Conversin del calor en E Diapasn en caja de R
energa mec. Distribuidor de vapor R
resonancia
Dilatmetro de R Regulador centrfugo R R
Placa sonora
cuadrante Mquina de vapor E
Tubos sonoros E
Dilatmetro de gases R
R R
Construccin del R Analizador [de Koenig]
Locomotora R R
termmetro
Ap. Para determinar el R Turbina de vapor R E
Fongrafo
0 Estructura de las E E
Fongrafo
Ap. Para determinar el R turbinas
100 Motor de explosin E F
Termmetro de alcohol ordinario 2S
Termmetro de Fotografa de barco de R Fotmetro de Bunsen F
gasolina vapor
S
Termmetro de R Motor de varios F
cilindros Semicrculo graduado: F
mxima y mnima reflexin [Silberman]
Termmetro metlico E Motor rotatorio R
3S
Termmetro registrador E Automvil F
Crculo graduado: EM
Torta de cera (dif. de R Cigeal para cuatro R refraccin
calor esp. en slidos) cilindros
3S
Calormetro de R Caja de cambios F
Aparato de Grimsehl: F
Berthelot Diferencial R reflexin total
Ap. Para medir el coef. R Carburador E 2S
de dilatacin en slidos
Encendedor de alta E R
Balancn de E
tensin F
compensacin (relojes)
Conductibilidad R
Aparato de Hope R EM
(Mxima densidad del Ap. mala R
conductibilidad de los Refraccin en lmina EM
agua)
lquidos plano paralela
Ap. Medida coef E
Accin de las telas R Refraccin en prisma EM
dilatacin en gases
metlicas en la llama
395
Reflexin total en S Determinacin del foco S Microscopio solar E
prisma conjugado R
Lminas de vidrio para R Determinacin del foco S
Periscopio R
obs interferencias virtual
2S Construccin de la S Cmara fotogrfica R
Espato de Islandia R imagen real Objetivo fotogrfico E
Construccin de la S Cinematgrafo
Espato de Islandia E
imagen virtual
Prisma de Nicol EM Imanes R
Espejo parablico S
5S Aguja magntica R
EM
Espejos para EM Brjula de declinacin R
Recomposicin de la S
polarizacin por luz (prismas) Brjula de inclinacin R
reflexin Aparato de siete S
Lentes convergentes E espejos (recomp de la
Balanza magntica F
Lentes divergentes E luz)
R R
Foco principal (L S Disco de Newton
convergente) R Espectro magntico F
(limaduras)
Plano focal (L S 2S
convergente) Lneas de fuerza en EM
Prisma acromtico S imn
S
Lente acromtica E Aguja magntica EM
Focos conjugados (L S
convergente) Espectroscopio EM S
Foco virtual (L S [Kirchhoff y Bunsen] S
convergente) Espectroscopio de EM Piezas de hierro dulce R
Imagen real (L S visin directa imantadas
convergente) Espectroscopio R F
Imagen virtual (L S [Kirchhoff y Bunsen]
2R Imn artificial armado R
convergente)
Construccin de la S S Divisin de un imn S
imagen virtual (L Radimetro [de R 3S
convergente) Crookes] Pndulo elctrico R
Foco principal (L S Radimetro y espejo F R
divergente) parablico
Imgenes en lentes S Electroscopio de panes R
Cmara oscura E de oro
divergentes
E Esfera hueca de R
Construccin de la S
imagen (L divergente) Esterescopo S Coulomb [o Cavendish
Imgenes en los S o Biot]
S
espejos planos Cilindro y cono F
Microscopio simple EM conductores
Construccin de la S
imagen (E plano) Microscopio S R
compuesto R
Espejos angulares S Conductores aislados
Microscopio R
Foco principal (E S compuesto Pndulo elctrico F
convexo) Pantalla elctrica EM
Campo del microscopio S
Foco conjugado S
Ultramicroscopio Zeiss S Electrforo EM
S
Ultramicroscopio Zeiss S Mquina de Toepler- EM
Determinacin del foco S Holtz
principal (E convexo) R
Mquina de Toepler- R
Determinacin del foco S Anteojo astronmico S Holtz
conjugado (E convexo) Anteojo de Galileo S E
Construccin de la S
Anteojo de terrestre Voltmetro R
imagen (E convexo)
Anteojo de prismas R electrosttico
Foco principal (E S
Zeiss Condensador EM
cncavo)
Determinacin del foco S Telescopio de Newton EM Botella de Leyden R
principal Linterna de EM Batera elctrica
proyecciones
396
Excitador de mangos Rel R Transformador F
de vidrio E Transformador R
Pararrayos R 2S
Tubos de Geissler 3S EM
Carrete de Ruhmkorff
E
Pilas en serie R Interruptor electroltico R
Pila de Volta R (del carrete)
Pilas en batera R
Pila de Volta R Rectificador de R
Puente de Wheatstone S
R corriente
Caja de resistencias EM Uso del rectificador S
2S
2S Micrfono S
R
Lmpara de R Telfono S
Voltmetro R incandescencia
Transmisor telefnico F
Aparato niquelado R Montaje de lmparas S
galvnico Receptor telefnico F
Lmpara de arco R
Acumulador R Ap de resonancia F
Regulador de lmpara F
Pila Daniell EM elctrica
de arco
Aparato de Tesla S
Pila Grenet o de R Lmpara de fluorina
bicromato Aparato de Tesla R
Lmpara de vapor de
Pila Leclanch R mercurio Antena (radiotelegrafa) F
Pila Bunsen Lmpara de rayos Detector de galena
Pila Fry ultraviolados (radiotelegrafa)
Horno elctrico R Detector de lmpara S
Pila seca (radiotelegrafa)
Vatmetro (contador de F
Pila de Weston F Amplificador R
electricidad)
2EM Par termoelctrico R (radiotelegrafa)
R [Seebeck] S
S Pila termoelctrica E Telfono receptor R
R (radiotelegrafa)
Circuito mvil R
4S
Galvanmetro de imn R Bobina de induccin de R
Faraday Condensador graduable E
mvil
EM (radiotelefona)
Galvanmetro de R
Condensador graduable E
precisin Dinamo (radiotelefona)
Ampermetro F 4S S
S Alternador EM Receptores de alta voz
Solenoide EM Alternador R (radiotelefona)
Solenoide (lneas de R Conmutador E Tubo de Geissler R
fuerza) Tubo de Crookes (cruz R
Inducido de tambor F
Solenoide EM de Malta)
Inducido de anillo E
Solenoide suspendido R Tubo de Crookes R
Dinamo EM (poder calorfico)
Electroimn EM
Dinamo EM Tubo de Crookes R
Electroimn con E (desviacin de los
armadura Dinamo EM
rayos por el imn)
Timbre elctrico R Dinamo R R
Pulsador del timbre R Aparato corrientes R F
Tubo focus (R-X)
E Foucault
F Radiofotografa F
R Disco de Foucault
[radiografa]
Dinamotor E R
Transmisor Morse R
Tranva elctrico E
Receptor Morse F Espintaroscopio
Caja de engranajes del R S
Receptor de palanca R
tranva
Telgrafo Hughes Motor asncrono S
Receptor Thomson Transformador E
397
NDICE
398
NDICE
CAPTULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. OBJETIVOS Y

METODOLOGA 12
1.1. EL DESARROLLO HISTRICO DE LA FSICA 13
1.2. LA ENSEANZA DE LA FSICA 15
1.3. EL OBJETO DE NUESTRA INVESTIGACIN 18
1.4. MANUALES E INSTRUMENTOS ANTIGUOS COMO PARTE DEL
PATRIMONIO 20
1.5. INTERROGANTES DE INVESTIGACIN 12
1.6. OBJETIVOS 23
1.7. METODOLOGA Y PLAN DE TRABAJO 24
1.8. PRESENTACIN DEL DESARROLLO DEL TRABAJO 28
CAPTULO 2. CONTEXTO HISTRICO. LA IRRUPCIN DE LA

FSICA EXPERIMENTAL EN ESPAA 30
2.1. LA NUEVA FSICA 31
2.2. CONTEXTO DISCIPLINAR. EL CAMBIO DE ORIENTACIN 35
2.3. LA NUEVA FSICA EN ESPAA. EL CONTEXTO INSTITUCIONAL 41
2.4. LOS PLANES DE ESTUDIO 44
2.5. PROGRAMAS, MANUALES Y GABINETES 50
CAPTULO 3. MANUALES Y GABINETES EN LA ESPAA DEL XIX 58

3.1. LOS MANUALES: EL SISTEMA DE LISTAS 59
3.2. LAS LISTAS DE LIBROS DE FSICA 61
3.3. UN CAMBIO DE POLTICA EDUCATIVA. LA LIBERTAD DE 63
TEXTOS
3.4. LOS INSTRUMENTOS. LAS LISTAS RECOMENDADAS 67
3.5. LA FABRICACIN DE INSTRUMENTOS EN ESPAA 69
3.6. INSTRUMENTOS DE MANUAL INSTRUMENTOS DE CATLOGO 71
399
3.7. MANUALES E INSTRUMENTOS: SU USO EN LA ENSEANZA 73
3.8. RELACIONES TRIPARTITAS: MANUALES-INSTRUMENTOS- 77
CATLOGOS
3.9. MUESTRA DE MANUALES QUE VAN A SER ESTUDIADOS 78
CAPTULO 4.- LOS INSTRUMENTOS EN LOS MANUALES DE

FSICA ANTIGUOS 82
4.1. CARCTER EXPERIMENTAL E INSTRUMENTOS EN MANUALES 84
4.2. LA EXPOSICIN EN MANUALES. ELEMENTOS DEL DISCURSO 86
4.3. TIPO DE INSTRUMENTO Y ELEMENTOS EXPOSITIVOS 88
4.4. LAS ILUSTRACIONES EN LOS MANUALES 93
4.5. LA PRESENCIA DE ILUSTRACIONES DE INSTRUMENTOS.
RESULTADOS 97
4.6. ANLISIS ICONOGRFICO DE ILUSTRACIONES EN MANUALES.
RESULTADOS 99
4.7. CARCTER EXPERIMENTAL DE UN MANUAL. NDICE GLOBAL 103
4.8. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES 108
4.9. ESTUDIO DE MANUALES A MICROESCALA 110
CAPTULO 5. LOS INSTRUMENTOS EN LOS GABINETES

ESCOLARES 112
5. 1. EXPERIMENTALISMO Y EXPERIMENTOS 113
5. 2. EL MATERIAL EXISTENTE EN GABINETES 116
5. 3. TIPOS DE INSTRUMENTOS. PROPUESTA DE CLASIFICACIN 117
5. 4. TIPOS DE INSTRUMENTOS Y TIPOS DE PRCTICAS 122
5. 5. APLICACIN DEL ESQUEMA CLASIFICATORIO A
COLECCIONES DE INSTRUMENTOS 125
5.6. LAS COLECCIONES MODERNAS. UN CAMBIO DE CONCEPCIN 132
5.7. INSTRUMENTOS DE MANUALES INSTRUMENTOS DE 138
GABINETES
5.8. APLICACIN DEL ESQUEMA A MANUALES 140
5.9. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES 143
400
CAPTULO 6. ESTUDIO DE CASO: EL GABINETE DE FSICA DEL
I.E.S. P. SUREZ DE GRANADA 148
6.1. EL INSTITUTO DE GRANADA. CREACIN Y DESARROLLO
HISTRICO 149
6.2. ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA COLECCIN 152
6.3. LA ENSEANZA REAL 158
6.4. INVENTARIADO DE LA COLECCIN 162
6.5. APLICACIN DEL ESQUEMA CLASIFICATORIO A LA COLECCIN

DEL INSTITUTO DE GRANADA 168
6.6. PROPUESTAS DE USO DE LA COLECCIN 170
CAPTULO 7. CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS 176

7.1. REFLEXIONES FINALES 177
7.2. ACCIONES DE INVESTIGACIN LLEVADAS A CABO 178
7.3. RESPUESTAS A LOS INTERROGANTES DE INVESTIGACIN
INICIALES 180
7.4. CONCLUSIONES GENERALES 182
7.5. PERSPECTIVAS ABIERTAS 184
BIBLIOGRAFA 186
ANEXOS 198
401

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

Departamento de Didctica de las Ciencias Experimentales

LOS INSTRUMENTOS DE FSICA EN LOS MANUALES Y EN LOS

Presentada para optar al Grado de Doctor por

Jess Snchez Talln

Departamento de Didctica de las Ciencias Experimentales

LOS INSTRUMENTOS DE FSICA EN LOS MANUALES Y EN LOS

MEMORIA DE TESIS DOCTORAL PRESENTADA POR:

Jess Snchez Talln

DIRIGIDA POR EL PROFESOR:

PARA OPTAR AL GRADO DE:

Fdo._____ ______________ Fdo._____ ______________

INFORMA favorablemente a la misma, autorizando su presentacin con el fin de

Fdo. Manuel Fernndez Gonzlez

Departamento de Didctica de las Ciencias Experimentales

LOS INSTRUMENTOS DE FSICA EN LOS MANUALES Y EN LOS

MEMORIA DE TESIS DOCTORAL PRESENTADA POR:

Jess Snchez Talln

DIRIGIDA POR EL PROFESOR:

PARA OPTAR AL GRADO DE:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. OBJETIVOS Y METODOLOGA

1.2. LA ENSEANZA DE LA FSICA

La atencin que se presta en la actualidad a la enseanza de las ciencias por los

La Fsica, en el estado a que ha llegado en la actualidad, no tiene de comn ms que

Como consecuencia de la irrupcin de la fsica experimental la enseanza sufre

Vemos pues, que el modo de entender la disciplina y las caractersticas que

1.4 MANUALES E INSTRUMENTOS ANTIGUOS COMO PARTE DEL

1.5. INTERROGANTES DE INVESTIGACIN

La finalidad primigenia de este trabajo es la de investigar la enseanza de la

1.7. METODOLOGA Y PLAN DE TRABAJO

El propsito principal de la investigacin es estudiar la enseanza de la fsica

En la tabla siguiente aparece resumidamente lo que acaba de ser expuesto.

1. Fsica escolstica / Fsica Se compararn manuales de diversas tendencias

2. Contexto fsica Se recurrir a la historia y a la legislacin espaola de la

3. Surgimientos gabinetes Se estudiarn documentos histricos y legislacin

4. Los instrumentos en Se elegirn libros-clave extendidos a lo largo del periodo y

5. Presentacin de Se determinarn las categoras de exposicin y tipo de

6. Manuales e instrumentos Se estudiarn los manuales y la colecciones para localizar

7. Experimentalidad de un Se determinarn algunos factores responsables y se

9. Comparacin entre Se compararn las tipologas de varias colecciones, as

10. Estudio de caso: IES P. Se catalogar el material existente, previo inventariado. Se

1.8. PRESENTACIN DEL DESARROLLO DEL TRABAJO

Esta investigacin se ha estructurado en diversos captulos donde va a exponerse

CONTEXTO HISTRICO. LA IRRUPCIN DE LA FSICA

La enseanza de la fsica en el siglo XIX se vuelca, como la propia

Nollet muestra tambin otra caracterstica que ser ya habitual en el siglo

CATALOGUE des Instruments de Physique. Advertissement,

En su ltima obra, L'art des expriences, ou, Avis aux amateurs de la

Es ilustrativo del cambio que experimenta la fsica la comparacin de los

2.3. LA NUEVA FSICA EN ESPAA. EL CONTEXTO INSTITUCIONAL

2.4. LOS PLANES DE ESTUDIO

Veamos cmo el respaldo oficial a la nueva fsica se plasma en la aparicin

Tabla 2.1. Plan de Estudio de Pidal, 1845.

Tabla 2.2. Plan de Estudios de Secundaria de la Ley Moyano, 1861

Seccin de Ciencias Cuarto Geometra analtica 6

Quinto Clculos diferencial e 6

Sptimo Astronoma Fsica y 6

Tabla 2.3. Plan de Estudios Universitarios de la Ley Moyano, 1858.

2.5. PROGRAMAS, MANUALES Y GABINETES

Deguin, 1841 9. De la elasticidad

Beudant, 1839 3/9. Lquidos (incluye capilaridad)

Despretz, 1839 3. De la atmsfera

Programa Oficial, 1846 6. Galvanismo

Vamos a comenzar haciendo un estudio comparativo sobre la estructuracin

Fdo._ ________ Fdo._ ____________