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Programa 2007
Licenciamiento
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Argentina de Creative Commons.
O enve una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California
94305, USA.
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Departamento de Bibliotecologa
Asignatura
P R O C E SA M I E N T O D E M A T E R I A L E S E S P E C I A L E S
Ao lectivo: 2007
Profesor a cargo: Lic. Edgardo A. Stubbs
Equipo docente: Lic. Viviana Gamba
1. OBJETIVOS
2. CONTENIDOS
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Chan, LM. Cataloguing and classification: an introduction. 2a. ed. New York:
McGraw-Hill, 1994.
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Bibliografa Obligatoria
Modern Information Retrieval. R. Baeza-Yates, B. Ribeiro-Neto. Edit. Addison-
Wesley, 1999.
Se impartirn clases tericas (60 horas) y clases de trabajos prcticos (30 horas) de
acuerdo a las reglamentaciones vigentes de la Facultad de Humanidades y ciencias de la
Educacin. Para las clases tericas se utilizaran diferentes recursos didcticos, as como
tcnicas de trabajo individuales y en grupo para dinamizar el proceso de enseanza-
aprendizaje. El trabajo individual se fundamenta en la realidad que al profesional
catalogador le toca vivir en su trabajo diario, el trabajo en grupo tiene su fundamento en
los beneficios que este aporta, en tanto genera un intercambio de ideas, capacidades y
conocimientos optimizando el desarrollo integral de proceso. Se incentivara el anlisis
crtico de la literatura recomendada y se presentaran casos que permitan la aplicacin de
los conocimientos adquiridos.
4. SISTEMA DE EVALUACIN
La asignatura contempla un rgimen de promocin sin examen final , de acuerdo con los
artculos 20 a 26 del rgimen de enseanza y promocin de la Facultad de Humanices y
Ciencia de la Educacin, cuyas exigencias son las siguientes (Articulo 23): 85% de la
asistencia obligatoria tanto a las clases tericas como a las clases prcticas (el
responsable de la ctedra podr justificar hasta un 10 % adicional de inasistencias); el
cumplimiento de las tareas sealadas por la ctedra durante el curso; la aprobacin de
dos pruebas parciales sobre aspectos desarrollados del programa, que en caso de ser
escritas, estarn seguidas de coloquios aclaratorios, que se considerarn parte de las
mismas; la aprobacin de un trabajo escrito final que deber ser aprobado antes de la
finalizacin del curso. Los alumnos que hayan cumplido satisfactoriamente las
exigencias establecidas en el articulo 23 aprobaran la asignatura con una nota que
surgir de la evaluacin de la labor cumplida a lo largo del curso no inferior a seis (6). Las
pruebas parciales y el trabajo escrito final, como as tambin toda otra tarea que la
ctedra fijare, podrn consentir el correspondiente recuperatorio (art. 25 y 26).
5. BIBLIOGRAFA
3. Chan, LM. Cataloguing and classification: an introduction. 2a. ed. New York:
McGraw-Hill, 1994.
10. Information Retrieval Systems. Theory and Implementation. Gerald Kowalski. Edit.
Kluwer, 1997.
17. United States. Library of Congress. Marc 21 format for bibliographic data: including
guidelines for content designation. Washington DC, Library of Congreso, 1999.
18. United States. Library of congress Formato Marc 21 conciso para datos
bibliograficos / 2002. Disponible en
http://www.loc.gov/marc/bibliographic/ecbdspa.html
Bibliografa complementaria
9. Senso Jose, Rosa Piero Antonio de la. El concepto del metadato: algo ms
que descripcin de recursos electrnicos. En Ci. Inf.2003 32 (2) 95-106.
10. Souza Marcia, Vendrusculo Lagrimar, Melo Geane. Metadatos para descriao
de recursos de Informaao electronica: utilizaao do padrao Dubln Core. En:
Ci. Inf. 2002 29 (1) 93-102.
11. Vargas-Quesada Benjamn, Moya Anegon Feliz de, Olvera Lobo Mara
Dolores. Enfoques en torno al modelo cognitivo para la recuperacin de
informacin: anlisis critico. En: Ci. Inf. 2002 31 (2) 107-19
12. Villarejo sanchez, Nadia. Del soporte papel perforado y cinta magnticaal
disco 3d hologrfico anatmico nanotecnologico: nuevos soportes magneto-
pticos y pticos de almacenamiento masivo de informacin. En Anales de
Documentacin 2007 10 429-50.