Guía Cursos Anuales G-7

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Matemática 2006
Transformaciones Isométricas
Matemática 2006 Guía

Guía G – 7

En esta guía
resolverás 24 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:

• Traslaciones.
• Rotaciones.
• Simetría.

Estos contenidos los encontrarás en el capítulo V del libro, desde la página 292 a la 295.

En esta guía desarrollaremos las siguientes habilidades:

• Conocimiento
• Comprensión
• Aplicación
• Análisis
• Evaluación

Es fundamental la explicación de tu profesor, ya que la P.S.U. no es tan sólo dominio de

conocimientos, sino también dominio de habilidades.

1. ¿Cómo varían las coordenadas de un punto (x, y) al efectuar en un plano cartesiano, una
rotación positiva de 180º con centro en el origen?

A) (x, -y)
B) (-x, y)
C) (x, y)
D) (-x, -y)
E) (2x, 2y)

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 Matemática 2006
2. Si realizo una traslación al punto A(1, -2), con un vector de traslación T(2, -1) en un plano
cartesiano, el punto resultante después de la traslación es:

A) (1, -3)
B) (1, 1)
C) (3, -3)
D) (-3, 3)
E) (3, 2)

3. La figura está formada por cuadrados congruentes de lado 1 unidad. Si el cuadrilátero

ABCD de la figura, se traslada 4 unidades hacia la izquierda y 4 unidades hacia abajo, es
VERDADERO afirmar que:
B
A C

B’ D
A’
C’
D’

A) AA’ = BB’ = CC’ = 4 √2 unidades

B) ABCD ≅ A’ B’ C’ D’
C) AA’ // BB’
D) A’D’ // AD
E) Todas las anteriores son verdaderas

4. Si las coordenadas de un punto inicial (x, y) varían a (-y, x) cuando se aplica una rotación
(positiva) de 90º , en un plano cartesiano, con centro en el origen. ¿Cuáles serían las
coordenadas del triángulo ABC luego de aplicar una rotación de 90º (con centro en el
origen) y posteriormente una traslación T(-2, 3)?

Nota: Los vértices del triángulo son: A (2, 3), B (5, 1) y C (4, 5).

A) A(-3, 2), B(-1, 5) y C(-5, 4)

B) A(0, 6), B(3, 4) y C(2, 7)
C) A(-5, 5), B(-3, 8) y C(-7, 7)
D) A(-5, 5), B(3, 4) y C(2, 7)
E) Ninguna de ellas.

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5. Si se rota en 270º el triángulo de vértices: A(2, 3), B(7, -2) y C(5, 8), en un plano cartesiano,
con centro en el origen y sentido anti-horario, los vértices del triángulo resultante son :

A) A(2, 3), B(7, -2) y C(5, 8)

B) A(-2, -3), B(-7, 2) y C(-5, -8)
C) A(3, 2), B(-2, 7) y C(8, 5)
D) A(3, -2), B(-2, -7) y C(8, -5)
E) A(-2, 3), B(-7, -2) y C(-5, 8)

6. Si Q = (2, 5) y Q´= (-9, 2), ¿qué vector traslación T(x, y), cambia Q a Q´?

A) T(11, 3)
B) T(-7, 3)
C) T(-7, -7)
D) T(-11, -3)
E) T(11, -3)

7. ¿Qué vector traslación reemplaza a T1 (3, 2) seguido de T2 (-2, 5)?

A) T (1, 7)
B) T (7, 1)
C) T (-7, -1)
D) T (7, -1)
E) T (-1, 7)

8. La figura está formada por cuadrados congruentes de lado 1 unidad. Si la ficha de la figura
se encuentra en una posición inicial i, se mueve 5 unidades a la izquierda (una traslación
horizontal T(-5, 0)), y sube 3 unidades (una traslación vertical T(0, 3)), entonces, ¿qué
movimientos puede realizar, desde su posición actual, para trasladarse a la posición final F?

A) T(-5, -7)
B) T(-2, 4) + T(-3, 2)
C) T(5, 5)
D) T(7, -5) i
E) Ninguna de ellas
F

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9. ¿Qué par de vectores de traslación reemplaza, al aplicar uno después del otro, a T(6, -4)?

A) T(2, 3) y T(4, -7)

B) T(1, -2) y T(5, -2)
C) T(4, 5) y T(2, -9)
D) T(6, 0) y T(0, -4)
E) Todas las anteriores son verdaderas.

10. Los movimientos que realiza la abeja son respectivamente:

A) Traslación, Traslación, Simetría 1

B) Simétricos
C) Traslaciones 2
D) Traslación, Simetría, Rotación.
E) Ninguna de las anteriores.
3

11. ¿Qué figura geométrica se obtendría si a partir de un punto x, ubicado en un plano cartesiano
como se indica en la figura, se efectúan todas las rotaciones posibles en torno al origen
“O”?

A) Una circunferencia de centro “O” y radio OX 5

4 x
B) Un cuadrilátero 3
2
C) Una recta 0 1
-5 -4 -3 -2 -1 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
D) Todos los puntos del plano -2
E) Ninguna de ellas. -3
-4

12. Si la figura se giró 90º en un plano cartesiano, con centro en el origen, de acuerdo a la figura,
de vértices A(1,3), D(3,5), C(5,3) y E(3,1) es falso que:
y
A) OE = OE’
6
B) OE = OA’ C’
5 D
4
C) OC = OD’ E’ 3 A
D’ C
D) OA = OE 2
A’ 0 1 E x
E) OA’ = OC -5 -4 -3 -2 -1 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2

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13. El triángulo que se obtiene al reflejar ABC, ubicado en un plano cartesiano de vértices
A(-2,0), B(4,0) y C(3,4), con respecto a su lado AB (considerando AB como eje de simetría)
tiene vértices: y

A) (-2, 0), (-4, 0) y (3, -4) 5

C
4
B) (3, 0), (4, -4) y (-2, -4) 3
C) (-2, 0), (4, 0) y (3, -4) 2
A 1 B
D) (4, 0), (10, 0) y (8, 4) x
-3 -2 -1 -1 1 2 3 4 5 6 7
E) Ninguna de ellas -2
-3

14. Si se rota en 180º el triángulo de vértices: A(0, 0), B(4, 3) y C(5, 0), en un plano cartesiano,
con centro en el origen y sentido anti-horario, y luego realizo una traslación con un vector
de traslación T(-2, 2), los vértices del triángulo resultante son :

A) A(-2, 2), B(-6,-1), C(-7, 2)

B) A(-2, 2), B(-1,6), C(7, -2)
C) A(-2, 2), B(1,-6), C(2, 7)
D) A(2, -2), B(-1,6), C(-2, -7)
E) A(4, 2), B(-1,-6), C(7, -2)

15. Si el trazo AB ubicado en un plano cartesiano, de extremos A(2,5) y B(-2,0) se gira

positivamente con centro en el origen 180º, luego se gira 90º más y finalmente se gira otros
90º, los extremos del trazo resultante son:

A) (5,2) y (0,-2)
B) (-5,-2) y (0, 2)
C) (-2,-5) y (2,0)
D) (2,-5) y (-2,0)
E) (2,5) y (-2,0)

16. Si en un plano cartesiano el punto A(3,2) se traslada a B(2,4) y luego a C(-2,-1), ¿cuál es
el vector traslación que se debe emplear para trasladar en un solo paso el punto A a la
ubicación C?

A) T(-5, -3)
B) T(5, 3)
C) T(-5, 0)
D) T(0, -3)
E) T(-3,-5)
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17. En la figura, las coordenadas del punto Q son (-2,-3), ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) Al rotar Q en 90º en torno al origen, se obtiene el punto (-3,-2)

II) El punto simétrico de Q con respecto al eje Y es el punto (2,-3)
III) Al trasladar el punto Q , 4 unidades a la derecha y 4 hacia abajo, se obtiene el punto (2,-7)
y
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
-2 x
D) Sólo II y III
E) I, II y III
-3
Q

18. Si al punto A(3,4), ubicado en un plano cartesiano, se le aplica una rotación de 90°, con
centro en el origen, y luego una traslación T(5, -2), el punto A´ sería:

A) (1, 6)
B) (6, 4)
C) (11, -3)
D) (1, 1)
E) (11, -1)

19. ¿Cómo varian las coordenadas (x,y) de los vértices de un triángulo ABC, en un plano
cartesiano al efectuar una rotación positiva de 360° con centro en el origen y luego una
traslación con un vector de traslación T(0, 2)?

A) (x +2 ,-y)
B) (x, y +2)
C) (y, y +2)
D) (x,0)
E) No varían.

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20. Un tablero de ajedrez está formado por cuadrados ordenados en 8 columnas identificadas
con las letras A, B, C, D, E, F, G, H (de izquierda a derecha) y 8 filas, identificadas con los
números 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 (de abajo hacia arriba), luego:

¿qué vector de traslación se debe aplicar a un caballo que parte en la posición B1, para que
llegue a la casilla C3?

A) (0, 3)
B) (1, 3)
C) (1, 2)
D) (0, 2)
E) (-1, -3)

21. El triángulo que se obtiene al reflejar el triángulo ABC, ubicado en un plano cartesiano de
vértices A(2,0), B(2,7) y C(5,4) con respecto al eje Y (considerando el eje Y como eje de
simetría) tiene vértices:

A) (0,0), (0,7), (2,4)

B) (-2,0), (-2,7), (-5,4)
C) (-2,0), (2,7), (5,4)
D) (2,0), (-1,4), (2,7)
E) (2,0), (5,4), (7,0)

22. Si se aplica una traslación a los puntos que forman el triángulo ABC de vértices A(-6, 1),
B(-3, 4) y C(-2, 1) , de tal forma que dichos puntos se muevan dos unidades horizontalmente
a la derecha y cinco unidades verticalmente hacia arriba, entonces uno de los vértices
trasladados del triángulo ABC toma el valor: y

A) (6, 0) B
4
B) (-4, 4) 3
2
C) (4, -4) A C 1
D) (0, 6) x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 1 2
E) (0, 9) -2

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23. Si al triángulo ABC de la figura, ubicado en un plano cartesiano de vértices A(2,2); B(2, -4)
y C(6, -1), se le aplica una rotación de 90º, con centro en el origen, y luego una traslación
T(5, -2), el vértice C sería: y

A) (1, 6) 5
4
B) (6, 4) 3
A
2
C) (11, -3) 1
x
D) (1, 1) -5 -4 -3 -2 -1 -1 1 2 3 4 5 6 7 8
C
E) Ninguna de ellas -2
-3
-4
B

24. Para que un punto A(2,5) se desplace hasta la posición A’(-4,-1), se debería aplicar:

(1) Una traslación con vector T(-6,-6)

(2) Un giro positivo con centro en el origen y ángulo de rotación de 90º

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

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C
JO ON
O

...
En la tabla que encontrarás a continuación anota tu
respuesta. Para responder las preguntas, ten presente
las explicaciones que dará el profesor de las materias
desarrolladas en esta clase. Atiende no sólo a la
respuesta correcta, sino también a las habilidades que
involucra cada pregunta. Recuerda que éstas se explican
en la presentación de tu libro.

PREG. ALT. NIVEL

1 Conocimiento
2 Conocimiento
3 Aplicación
4 Aplicación
5 Aplicación
6 Aplicación
7 Aplicación
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Comprensión
11 Comprensión
12 Aplicación
13 Comprensión
14 Aplicación
15 Aplicación
16 Aplicación
17 Análisis
18 Aplicación
19 Aplicación
20 Aplicación
21 Aplicación
22 Aplicación
23 Aplicación
24 Evaluación

Prepara tu próxima clase

Revisa los contenidos: Geometría analítica y del plano, transformaciones
isométricas, ya que éstos serán evaluados.
Para la clase subsiguiente revisa todos los contenidos vistos hasta este
momento, ya que se resolverá una guía de recapitulación.

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Mis notas

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