PLANIFICACIN EN TRAYECTO ED. MATEMTICAS.

4 AO MAYO 2017

Nombre del Profesor: Flor Ana Romn Burgos

Curso: 4 ao
Unidad : 2 Algebra
Subunidad: operaciones de multiplicacin y divisin
Tiempo estimado: 24 horas
OFT: Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la creatividad y las capacidades de auto aprendizaje

CONTENIDO. ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS EVALUACIN

APREND. ESP. /OA HABILIDAD
GUIN BSICO Qu hace el estudiante (forma en que se evaluar
el AE e indicador de logro)

-Aplicar - Describir Estrategia Cuentan nmeros y -Cuentan -Guas Se evaluar

estrategias de -Representar de Calculo cifras aplicando escriben y impresas formativamente con
clculo mental -Aplicar mental diversas representan monitoreo constante y
-Contar estrategias mltiplos de 2 a -Texto del retroalimentacin
-Escribir 10 estudiant oportuna
-Resolver En forma oral y e
-calcular escrita. -Se realizar una gua
-Cuaderno evaluativa para
Desarrollan y lpiz
gua diagnosticar los
Desarrollan aprendizajes de la clase
actividades del
texto pginas
52-53
-Resuelven
ejercicios en el
 cuaderno
Desarrollan
guas
- Calculan Resuelven
multiplicaciones y ejercicios
las divisiones mentalmente
Desarrollan
correspondientes
actividades del
usando la texto pgina 48
distributividad -49
-Usan el doble del
doble para resolver -Registran
multiplicaciones de respuestas para
clculo mental comprobar

CONTENIDO. ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS EVALUACIN

APREND. ESP. /OA HABILIDAD
GUIN BSICO Qu hace el estudiante (forma en que se evaluar
el AE e indicador de logro)

-Demostrar -Representar -Descomponen - guas de -Guas Se evaluar

que -Estimar nmeros desarrollo impresas formativamente
comprenden la -Resolver involucrados -lista de
adicin y -material precios Observacin directa
problemas -Estiman sumas y concreto(lista
sustraccin -Dinero
-Aplicar diferencias de precios) Monitoreo constante
hasta 1000 impreso
OA3 - Registrar - Resuelven Tablas de
-Completan 1 gua evaluativa
problemas datos
tablas
rutinarios
 -Aplican los -Resuelven
algoritmos ejercicios en los
En la adicin de textos del
estudiante
hasta 4 sumandos
y en la sustraccin
hasta un
sustraendo
-Fundamentar Explican las -Realizan Pizarra y
y aplicar las funciones del 1 y ejercicios en la plumn
propiedades del 0 en la pizarra y en sus Cuaderno
del 0 y del 1 cuadernos y lpiz
multiplicacin y la
en la
multiplicacin propiedad de 1 en Ejercitan en
y la propiedad la divisin forma oral
del 1 en la
divisin.
OA4
CONTENIDO. ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS EVALUACIN
APREND. ESP. /OA HABILIDAD
GUIN BSICO Qu hace el estudiante (forma en que se evaluar
el AE e indicador de logro)

Demostrar que -Argumentar Registrar la - Descomponen -Ejercitan en la -Pizarra y Se evaluar

comprenden la -Comunicar multiplicaci nmeros de tres pizarra plumn formativamente
multiplicacin - n de 3 dgitos -Desarrollan -Cuaderno
Descomponer -Multiplican actividades en y lpiz -Observaciones
De 3 dgitos dgitos directas
-Multiplicar centenas, decenas sus cuadernos -Guas
por 1 dgito -Estimar y unidades por el -Desarrollan impresas -Revisin de
OA5 -Redondear mismo factor. guas Texto del actividades en forma
- Aplican la -Resuelven estudiant
grupal
 propiedad actividades del e retroalimentacin
distributiva de la texto oportuna
multiplicacin Pginas 40-41 Listados
respecto -Estiman y de precios -Se realizar una
de la suma. redondean Informaci prueba evaluativa
- Estiman Precios, alturas, n como cierre de unidad
productos, usando velocidades, respecto a en las que se incluyen
como estrategias el kilmetros y altura de
redondeo de cantidades de una un muestrario de
factores. dinero montaa, cada una de las
- Resuelven -Resuelven en velocidad clases de la unidad
multiplicaciones sus cuadernos y es de
usando el comunican sus carreteras
algoritmo de la resultados en la Y
multiplicacin. pizarra kilometraj
- Resuelven explicando en e de
problemas forma oral caminos
rutinarios de la cmo llegaron
vida diaria, al resultado
aplicando el -Resuelven
algoritmo de la planteamiento
multiplicacin. de problemas
rutinarios
En guas de
desarrollo

CONTENIDO. ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS EVALUACIN

APREND. ESP. /OA HABILIDAD
GUIN BSICO Qu hace el estudiante (forma en que se evaluar
el AE e indicador de logro)
Demostrar que -Comprender Representar - Realizan Ejercicios en la -Material Se evaluar
comprenden la - la divisin divisiones, pizarra didctico formativamente
divisin con Descomponer de 2 dgitos descomponiendo Trabajos duales apilable -Observaciones
dividendos de y divisores los nmeros en Actividades en -pizarra y directas
-Demostrar
2 dgitos y de un dgito decenas y unidades el cuaderno plumn
-Resolver -Revisin de
divisores de un - Elaboran el Desarrollo de -Cuaderno
dgito. -Estimar algoritmo de la guas y lpiz
actividades en forma
OA6 -Calcular divisin, Desarrollo de -Guas grupal
descomponiendo actividades en impresas retroalimentacin
en decenas el texto del -Texto del oportuna
y unidades estudiante estudiant -Se realizar una
- Resuelven pginas 54-55 e prueba evaluativa
problemas simples Texto del como cierre de unidad
que involucren estudiante en las que se incluyen
divisiones, usando pginas 58-59 un muestrario de
el algoritmo -Desarrollo de cada una de las
- Estiman gua
clases de la unidad
cocientes,
aplicando las -Texto del
estrategias: estudiante
calcular -Pginas 56-57
mentalmente Desarrollo de
un cociente guas
cercano o Ejercicios en el
transformar a un cuaderno
divisor ms fcil