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NDICE
I PARTE:
TEOLOGA DEL DIACONADO EN EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA
El ministerio del dicono en los diversos contextos pastorales
El dicono, colaborador del obispo y su presbiterio
II PARTE:
VOCACIN AL DIACONADO
Requisitos para el discernimiento vocacional
III PARTE:
FORMACIN DE LOS DICONOS
Perodo propedutico
El tiempo de la formacin
Colacin del lectorado y del acolitado y la ordenacin
IV PARTE:
MISIN PASTORAL
Formacin permanente
ANEXO I:
PROYECTO DE PROGRAMA PARA EL PERODO PROPEDUTICO
Temas
Nota
ANEXO II
Criterios
Contenidos
El ministerio eclesistico, instituido por Dios, se ejerce por diversos rdenes que ya desde
antiguo reciban los nombres de obispos, presbteros y diconos (CONC. VAT. II, Const. dogm. Lumen
gentium [LG] 28). Por su naturaleza sacramental, el ministerio eclesial tiene un carcter intrnseco de
servicio, que se realiza a imagen de Cristo, el servidor y esclavo de todos (cf. Cathecismus Ecclesiae
Catholicae [CEC] 876); por otra parte, este ministerio tiene un carcter personal, puesto que se
realiza en nombre de Cristo, y un carcter colegial, por tratarse de un ministerio sacramental realizado
en la Iglesia (cf. CEC 879).
Con posterioridad a la aprobacin de dichas Normas, y de acuerdo con las competencias que
confieren los cnones 238 y 276, 2, 3. y del Cdigo de Derecho Cannico de 1983 a las
Conferencias Episcopales, la Conferencia Episcopal Espaola, por Decreto de 26 de noviembre de
1983, aprobado con fecha de 26 de mayo de 1984 por la Sagrada Congregacin para los Obispos,
ratific lo ya establecido acerca de la formacin de los diconos permanentes y acerca de su
obligacin de la celebracin de la Liturgia de las Horas, limitada a Laudes y Vsperas.
El diaconado, en cuanto grado del orden sagrado, imprime carcter y comunica una gracia
sacramental especfica (Ratio n. 7). El dicono, en cuanto ministro ordenado, participa del ministerio
de Cristo y es, en la Iglesia, signo sacramental especfico de Cristo servidor (LG 29). El dicono,
gracias a la efusin del Espritu significada por la imposicin de las manos y la oracin consagratoria,
ejerce el servicio del pueblo de Dios en los tres mbitos fundamentales de la accin de la Iglesia: la
palabra, la liturgia y la caridad. Estos mbitos se encuentran en correspondencia con los tres
servicios especficos (munera) del ministro ordenado: ensear, santificar y guiar. En el caso del
dicono, estos tres servicios se sitan en la perspectiva propia de la diacona.
Segn una venerable frmula de los primeros siglos, el dicono es ordenado non ad
sacerdotium, sed ad ministerium (LG 29). En consecuencia, el dicono es llamado por el obispo no a
presidir la Eucarista sino a llevar a cabo el ministerio pastoral que le es confiado. Este ministerio
queda vinculado al conjunto de la Iglesia local, de manera que las responsabilidades pastorales del
dicono pueden ser parroquiales, arciprestales o de zona y diocesanas.
Pero hay sectores eclesiales (el servicio litrgico, la colaboracin en las actividades
pastorales de los presbteros, el servicio a los pobres y marginados, la atencin a los emigrantes, la
pastoral de la familia, la solicitud por los enfermos...) en los que el ministerio diaconal encuentra una
expresin ms especfica. De hecho, las necesidades pastorales que se vayan presentando sern las
que determinarn las formas concretas del ministerio segn las posibilidades de cada dicono.
9. Es el obispo, como pastor de la Iglesia diocesana, a quien corresponde determinar las tareas
pastorales de los diconos y velar de manera especial por el trabajo conjunto de los diconos y los
presbteros. Los diconos deben colaborar con los presbteros; y, unos y otros, deben ser
colaboradores del obispo, en todo cuanto el obispo indique. Por otra parte, el trabajo conjunto de los
diconos con los laicos a quienes se haya confiado una misin pastoral, puede tener efectos
beneficiosos para la misin evangelizadora de la Iglesia. Ser necesario ir concretando en cada
situacin pastoral el buen entramado de los ministerios ordenados (entre ellos, el diaconado) con las
responsabilidades pastorales confiadas a los laicos, y con los laicos en general. Los diconos
ejercern su ministerio en comunin jerrquica con el obispo y los presbteros.
La edad mnima para la admisin al diaconado permanente ser la fijada en los documentos
pontificios: 25 aos para el candidato clibe; 35 aos para el candidato casado (cf. PABLO VI, Motu
proprio Sacrum diaconatus ordinem [SDO] 5.11). La edad mxima quedar fijada alrededor de los 60
aos.
20. Cuando el aspirante al diaconado sea un hombre casado, ser necesario el consentimiento
de su esposa y un tiempo de cinco aos por lo menos de vida conyugal, que asegure la estabilidad de
la familia. Tambin ser conveniente que sean consultados los hijos si son mayores. La esposa
deber estar dotada de aquellas virtudes y cualidades cristianas y humanas que no slo no supongan
impedimento al ministerio que ha de desempear el marido, sino que lo facilite, mediante su
colaboracin. La educacin de los hijos ser ejemplar y deber existir un autntico testimonio de
hogar cristiano (cf. SDO, n. 11 y 13).
Los candidatos deben estar insertos en una comunidad cristiana; en ella deben haber dado
muestras de su capacidad para la labor pastoral.
instrumento de este Espritu es el obispo como responsable ltimo de la formacin de los candidatos
al diaconado y del discernimiento de su vocacin.
El director para la formacin es quien acompaa a los candidatos, mantiene el contacto con
sus familiares y las parroquias en las que colaboran pastoralmente y presenta al obispo su parecer
acerca de la idoneidad de los aspirantes y candidatos al diaconado.
Cada aspirante o candidato tendr un director espiritual, que deber ser aprobado por el
obispo.
Los aspirantes y candidatos constituirn una comunidad formativa garantizada por las
sesiones de trabajo conjunto, el espritu de oracin y de servicio, la buena relacin entre cuantos la
forman y, en definitiva, por el compromiso personal de cada candidato.
A criterio del obispo diocesano, puede constituirse en cada dicesis una Comisin para la
promocin del diaconado permanente presidida por el director para la formacin, el cual,
preferiblemente, no ser al mismo tiempo el delegado del obispo para los diconos ordenados.
Pueden integrar dicha comisin presbteros y diconos expertos en teologa y experimentados en las
disciplinas que afectan al ministerio ordenado (cf. Ratio 20-27).
Perodo propedutico
El itinerario formativo hacia el diaconado empieza por iniciativa del mismo aspirante o por
una propuesta de la comunidad en la que celebra la fe y participa en las actividades apostlicas. En
su nombre, previas las consultas correspondientes y despus de una madura reflexin, el prroco lo
comunicar al obispo y a los responsables de la formacin. El director para la formacin informar al
obispo, y el obispo decidir si el interesado es admitido al perodo propedutico.
A lo largo de este perodo, que normalmente ser de un ao de duracin, los aspirantes son
instruidos en la teologa de la vocacin cristiana y de los ministerios ordenados, especialmente acerca
del diaconado (en sus vertientes espiritual y pastoral) y en la espiritualidad de los estados de vida
(matrimonio y celibato). (Vase ANEXO 1)
Las sesiones programadas para este perodo deben favorecer la reflexin, la plegaria y el
intercambio entre los aspirantes, con la participacin eventual de sus esposas.
El interesado dirigir una peticin al obispo, escrita y firmada por su propia mano, pidiendo
recibir la admisin como candidato al diaconado y expresando su intencin de servir a la Iglesia
durante toda su vida (Ratio 45-48).
El tiempo de la formacin
El perodo formativo propiamente dicho tendr una duracin mnima de tres aos. La
formacin debe integrar armnicamente las cuatro dimensiones fundamentales (humana, espiritual,
teolgica y pastoral) y debe hacer hincapi en las finalidades pastorales (Ratio 66-88).
En el itinerario formativo hacia el diaconado no puede faltar la recepcin del sacramento del
perdn. La recitacin diaria de la Liturgia de las Horas, al menos en sus Horas mayores, Laudes y
Vsperas, le ayudarn a valorar la primaca de la oracin en el ejercicio de su ministerio y a
prepararse para esta plegaria que deber ofrecer cada da en nombre de la Iglesia.
La devocin filial a la Virgen Mara, prototipo y figura ejemplar de la Iglesia, Esclava fiel del
Seor, modelar en el candidato aquellas cualidades y actitudes propias de quien debe ejercer
dignamente la diacona en la Iglesia.
Como norma general, los candidatos al diaconado permanente completarn los estudios
correspondientes a la Diplomatura que se imparte en los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas.
Estos estudios, de tres aos de duracin, les permitirn disponer de un conocimiento sistemtico de
las disciplinas que configuran la teologa catlica.
Donde sea necesario crear centros especiales para la formacin teolgica de los diconos,
hgase de tal modo que el nmero de horas de lecciones impartidas a lo largo del trienio no sea
inferior a mil. Al menos los cursos fundamentales se concluirn con un examen, y el trienio con uno
final complexivo (Ratio 82). (Vase ANEXO II).
En los casos en los que el acceso a dichos Institutos Superiores resulte impracticable, el
aspirante debe ser confiado para su educacin a algn sacerdote de eminente virtud y de slida
formacin doctrinal que lo tome bajo su cuidado, lo instruya y pueda dar constancia de su prudencia y
madurez (cf. Ratio 53). Tambin pueden ofrecerse, con la gua de un tutor, los cursos de Teologa a
distancia.
Para acceder a este programa de formacin debe exigirse una formacin bsica previa por
lo menos equivalente a los estudios secundarios (cf. Ratio 83).
La formacin pastoral se har bajo la gua del equipo formativo. Ser preciso programar y
valorar las actividades y servicios que el candidato lleve a cabo en la parroquia o institucin eclesial
en la que colabora.
doctrina de la Iglesia y que mantengan la plena comunin con el obispo. El servicio del pueblo de
Dios debe ser siempre prioritario para el dicono.
Los diconos proveern para su sostenimiento vital, para s mismos y, si es el caso, para su
familia, a partir de la actividad profesional como norma general. Esta norma ser aplicada en cada
caso, teniendo en cuenta el grado de dedicacin al ministerio pastoral, a los estados de vida (clibe,
casado, viudo) y a las circunstancias personales (por ejemplo, la prdida de empleo). El obispo
dispondr cuanto crea ms oportuno a fin de respetar los derechos y deberes de los diconos y de
sus familias, y decidir, en los casos en que corresponda, la aportacin econmica de las parroquias
o de los mbitos en los que el dicono ejerce su ministerio.
Formacin permanente
Intensificar la comunin con el Papa, el propio obispo y sus primeros colaboradores, los
presbteros, y vivir la fraternidad ministerial con los otros diconos bajo la gua del mismo obispo o su
delegado, contribuir en su conjunto a mantener el don sacramental y el impulso apostlico (Cf.
Directorio 6).
El dicono pone todo su afn en buscar la salvacin de las personas, redimidas por Cristo
encarnado y hecho servidor de todos. La vida espiritual del dicono arraiga en el seguimiento de
Jess, el Seor, en la lectura espiritual de la Palabra de Dios, en la vida de oracin, en la recepcin
de los sacramentos y en la diacona de la caridad, que, como alma de la comunin eclesial, debe
resplandecer con luz propia en quien ha sido llamado al servicio amoroso de los hermanos y de toda
la humanidad.
15 de enero de 2000
ANEXO I
PROYECTO DE PROGRAMA PARA EL PERODO PROPEDUTICO
TEMAS
1. La vocacin cristiana
6. El ministerio diaconal
7. La espiritualidad diaconal
NOTA
Estos temas se expondrn en los das que el obispo y la Comisin Diocesana establezcan a lo
largo del perodo propedutico. Cada tema incluir la explicacin magisterial y el trabajo personal,
tomando como base un esquema proporcionado por el profesor. Despus de cada tema se redactar
un breve trabajo de acuerdo con las indicaciones dadas. Este trabajo pondr de manifiesto el grado
de asimilacin del tema expuesto. La asistencia a las sesiones programadas ser obligatoria, salvo
casos justificados.
ANEXO II
Donde sea necesario crear centros especiales para la formacin de los diconos, se tendrn
presentes los criterios y contenidos de dicha formacin tal como se establecen en la Ratio n. 80-81,
que aqu reproducimos.
CRITERIOS
la necesidad de que el dicono sea capaz de dar razn de su fe y adquiera una fuerte
conciencia eclesial;
la preocupacin de que sea formado para los deberes especficos de su ministerio;
la importancia de que adquiera la capacidad para enjuiciar las situaciones, y para realizar una
adecuada inculturacin del Evangelio;
la utilidad de que conozca tcnicas de comunicacin y de animacin de reuniones, como
tambin de que sepa expresarse en pblico y de que est en condiciones de guiar y aconsejar.
CONTENIDOS
81. Teniendo en cuenta los anteriores criterios, los contenidos que se debern tener en
consideracin son:
Segn las situaciones y las necesidades, el programa de estudios se completar con otras
materias como el estudio de las otras religiones, el conjunto de las cuestiones filosficas, la
profundizacin de ciertos problemas econmicos y polticos.