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Tutorial
MT-b15
Matemática 2006
Tutorial Nivel Básico
Relaciones y Funciones
Matemática 2006 Tutorial
Relaciones y Funciones
Marco teórico:
1. Producto cartesiano:
El producto cartesiano de dos conjuntos A x B se define como el conjunto de todos los
pares ordenados que se pueden formar con un elemento perteneciente al conjunto A y
un elemento del conjunto B. Los elementos de A x B son pares ordenados. Cada par que se
forma con un elemento del conjunto A y uno del conjunto B, (exactamente en ese orden)
recibiendo el nombre de par ordenado. Los elementos del producto cartesiano se colocan
entre paréntesis, separados por una coma.
A x B = {(1,x); (1,y); (2,x); (2,y); (3,x); (3,y)} posee 6 elementos (6 pares ordenados)
2. Relación:
Se define como relación entre los conjuntos A y B a un subconjunto del producto cartesiano
A x B. Este producto cartesiano puede estar formado por un solo par ordenado, varios, todos
o ninguno de los que forman parte de A x B, por lo tanto:
relación AxB
3. Función:
Sean A y B conjuntos no vacíos, f es una función de A en B , si y sólo si f es una relación de
A en B de modo que a cada elemento de A le corresponde uno y sólo un elemento de B.
También podríamos decir que es una relación en la cuál a cada preimagen le corresponde una
y sólo una imagen.
(Todas las funciones son relaciones, pero no todas las relaciones son funciones)
4.2 Codominio: Corresponde a los elementos del conjunto de llegada, a casa uno de estos
elementos se les conoce como las imágenes.
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Matemática 2006
4.3 Rango o recorrido: Corresponde al subconjunto de imágenes que poseen preimagenes,
o sea el recorrido es un subconjunto del Codominio
Ejemplo:
1 x
2 y
3 z
Dominio: {1,2,3}
Codominio: {x,y,z}
Recorrido: {x,y}
5. Clasificación de funciones:
5.1 Función Epiyectiva (o Sobreyectiva)
Ejemplo:
A = {f,a,i,r,l}
B = { 2 ,4 ,6 ,8 }
f = { ( f ,2 ) ,( a ,8 ) ,( i ,4 ) ,( r ,6 ) ,( l ,8 ) }
Ejemplo:
A = {x,y,z}
B = { 10 , 13 , 20 , 35 }
f = { ( x , 35 ) , ( y , 10 ) , ( z , 20 ) }
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Matemática 2006 Tutorial
Ejemplo:
A = {v,w,x,y}
B = { 1 , 2 , 3 , 4}
f = { ( v , 1 ) , ( w , 2 ) , ( x , 3 ) , ( y , 4 )}
Observar que:
Si f es una función biyectiva , entonces tiene función inversa f –1 ,la cual también es biyectiva.
6. Función inversa:
Dada una función f(x), su inversa es otra función, designada por f –1(x) de forma que se verifica:
si f(a) = b, entonces f -1(b) = a
Ejemplos:
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f(0) = 0 – 10 = –10
f(a + 2) = a + 2 – 10 = a – 8
8. Composición de funciones:
Dado una función f(x) y una función g(x) una composición de funciones se simboliza como
fog(x) y consiste en valorizar la función f(x) en g(x), matemáticamente lo señalamos como:
f(g(x)).
Ejemplo: Si una función f(x) consiste en sumar dos a x y otra función g(x) consiste en extraer
la raíz cuadrada de x, la función g[f(x)] consistirá en extraer la raíz cuadrada de
x + 2.
Matemáticamente,
f(x) = x + 2
Ejercicios:
1. ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) relación(es) es(son) funciones?
I. II. III.
1 x 1 x x
2 y 2 1 y
3
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I, II, II
E) Ninguna
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Matemática 2006 Tutorial
A = {1,2,3} B = {5,6,7,8}
I. R = {(1,2)}; (1,5); (1,3)} II. R = {(1,5)}; (2,6); (3,7)} III. R = {(1,5)}; (2,6); (3,8)}
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
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√x
6. ¿Cuál es la función inversa de f(x) = ?
2
√x
A) f –1(x) =
2
2
B) f –1(x) =
√x
C) f –1(x) = 4x2
D) f –1(x) = 2x2
E) f –1(x) = ( √x )-1
A) x+2
B) x2
C) x2 + 4x + 4
D) x2 + 2x + 4
E) x2 + 2
A) –12
B) 8
C) 10
D) 12
E) 20
3x
9. ¿Cuál es la función inversa de f(x) = ?
2
2
A) f(x)–1 =
3x
2x
B) f(x)–1 =
3
C) f(x)–1 = x
D) f(x)–1 = 5x
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C) 8
D) 10
E) 12
A) 2x - 8
B) x2
C) x2 – 8
D) 2x2 – 8
E) (2x - 8)2
A) 6
B) 9
C) 17
D) 81
E) 83
I. Epiyectiva A B
II. Inyectiva 11
w
12
III. Biyectiva g
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II, III
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14. si f(x) = 2x – 144 ¿Cuál es el dominio de f –1(x) dentro de IR?
A) IR
B) IN
C) Z
D) IR – {0}
E) IR – {72}
A) 2
B) 4
C) 13
D) 27
E) 29
Respuestas
Preg. Alternativa
1 B
2 E
3 D
4 A
5 E
6 C
7 C
8 D
9 B
10 B
11 D
12 E
13 E
14 A
15 A
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Matemática 2006 Solucionario
Solucionario
1. Alternativa correcta letra B)
• existen líneas conectando todos los elementos del conjunto de partida, con los elementos
del conjunto de llegada y
• los elementos del conjunto de llegada están conectados con sólo una línea con los elementos
del conjunto de llegada.
Por lo tanto, el diagrama I no es función pues el elemento “3” no esta conectado con
ningún elemento del conjunto de llegada.
El diagrama II si es función.
El diagrama III no es función pues desde el elemento del conjunto de partida salen dos
líneas al conjunto de llegada.
El ítem I no es una función pues al elemento ”1” del conjunto A le corresponden tres
elementos en B.
Recordando que el dominio corresponde a los elementos del conjunto de partida el dominio
corresponde a los elementos {a,b,c}.
Y dado que el recorrido son los elementos del conjunto de llegada que poseen preimágenes,
entonces el recorrido esta formado por los elementos {1,2,4}.
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4. Alternativa correcta letra A)
Recordando que el dominio corresponde a los elementos del conjunto de partida el dominio
corresponde a los elementos {i,g,n}.
Y dado que el recorrido son los elementos del conjunto de llegada que poseen preimagenes,
entonces el recorrido esta formado por los elementos {f,c}.
El recorrido corresponderá a los valores que puede tomar la variable y una vez despejada la
variable x, luego despejando y
1
y= (Multiplicado por (x –2) ambos lados de la ecuación)
x–2
(x –2)y = 1 (Multiplicando el lado izquierdo de la ecuación)
IR – {0}
Recordemos que para encontrar la función inversa de una función dada debemos:
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y = 4y2
√x
Luego, la función inversa de f(x) = es f –1(x) = 4x2
2
7. Alternativa correcta letra C)
f(x + 2) = x2 + 4x + 4
f(17) = 17 + 3 = 20
g(2) = 23 = 8
Recordemos que para encontrar la función inversa de una función dada debemos:
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3x
Entonces para encontrar la función inversa de y =
2
Primero, despejamos la variable independiente x, de donde resulta:
2y
x= Segundo, intercambiamos ambas variables, de donde resulta:
3
2x
y=
3
3x 2x
Luego, la función inversa de f(x) = es f –1(x) =
2 3
10. Alternativa correcta letra B)
Recordemos que el paso final para encontrar la función inversa era Intercambiar la x por
la y, y la y por la x. Por lo tanto cuando nos piden valorizar una función inversa basta con
valorizar en y en vez de x, de donde resulta:
Recordando que la expresión fog(x) consiste en valorizar la función f(x) en g(x), lo que
matemáticamente señalamos como: f(g(x))
Recordando que la expresión gof(x) consiste en valorizar la función g(x) en f(x), lo que
matemáticamente señalamos como: g(f(x))
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gof(2) = 4 · 4 + 20 · 2 + 27 (Multiplicando)
gof(2) = 83
Podemos concluir que la función es epiyectiva pues al elemento “11” y “12” les corresponde
un elemento del conjunto A.
Podemos concluir que la función es epiyectiva pues al elemento 11” y “12” les corresponde
sólo un elemento del conjunto A.
Para eso recordemos que para encontrar la función inversa de una función dada debemos:
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Entonces para encontrar la función inversa de y =2x – 144
Recordando que la expresión gof(x) consiste en valorizar la función g(x) en f(x), lo que
matemáticamente señalamos como: g(f(x))
Ahora bien debemos calcular (gof )–1(h(x)) y dado que h(x) = 11, equivale a calcular
(gof )–1(11)
También debemos recordar que el paso final para encontrar la función inversa era Intercambiar
la x por la y, y la y por la x. Por lo tanto cuando nos piden valorizar una función inversa basta
con valorizar en y en vez de x, de donde resulta:
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