MATRIZ DE CAPACITACIN

Tema : ESTATUTO Y REGLAMENTO DE LA JASS.

Beneficiarios : Usuarios de la JASS
Lugar : C.C. Puna Ayllu zona baja
Fecha : Octubre del 2016
Objetivo general: Fortalecer las capacidades del Consejo Directivo de la JASS en la formulacin de Estatutos y Reglamentos
Idea fuerza : Conociendo el estatuto y reglamento garantizaremos la calidad de los servicios de agua y saneamiento.

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMP MATERIALES RESPONSABLE
CIONES
O
Registro de A la llegada de los participantes, se van registrando en la Fichas de Secretario de la
participantes hoja de asistencia en la puerta de ingreso, donde se les 10 asistencia JASS
coloca una solapera con su nombre. Lapiceros
Presentacin de El promotor (a) dar a conocer el porqu del taller, y la Tarjetas/papelotes Autoridad
los objetivos importancia para la gestin de los servicios de agua y 10 Plumones. Comunal/ o
saneamiento. responsable de la
ATM
Presentacin de Los participantes se ponen de pie y van diciendo su Recurso humano y Todos
los participantes nombre, continua la persona que est a su lado, as 10 Un ovillo de hilo.
sucesivamente.

Recojo de El promotor(a) pegara en la pizarra las tarjetas escritas con Tarjetas Todos
saberes previos las siguientes preguntas y proceder a indagar las ideas Papelotes
que puedan tener acerca del tema Plumones
Qu es la JASS?
Cules son las funciones del concejo directivo de la JASS? 20
Cules son las funciones del presidente,
tesorero, secretario, vocal, fiscal?
Cules son los derechos y obligaciones de los
usuarios?
Luego se pasara a recoger los conocimientos de
los participantes en relacin al tema
Desarrollo de Utilizando los materiales preparados, como papelotes, Papelotes, copias y Promotor (a)
los contenidos cartulinas, copias, se debe reforzar los conceptos otros materiales
recogidos de los participantes, y exponer los conceptos fsicos preparados.
ms importantes, (qu es la JASS?, procedimiento para su 30
constitucin, requisitos y procedimientos para su registro y
reconocimiento).
Seguidamente, pasar a explicar la importancia de los
estatutos y reglamentos como instrumentos normativos de
gestin comunal del agua y saneamiento.
Momento Con el manejo de los conceptos anteriores el promotor, Materiales fsicos
prctico conjuntamente con todos los usuarios asociados y concejo preparados.
directivos de la JASS, propician un debate, analizan,
modifican y aprueban, las partes ms importantes (puntos
clave), del estatuto y el reglamento.
Estatuto: 50
Captulo II: De los Asociados de la Organizacin Comunal.
Sub Capitulo II: Del Consejo Directivo (funciones de los
integrantes del concejo directivo de la JASS).
Reglamento:
Derechos y obligaciones de los usuarios.
Cuota familiar y sanciones al incumplimiento del
Reforzamiento reglamento.
Luego se aclarara dudas y reforzar de acuerdo a las Papelotes Todos
debilidades que tienen los miembros del Consejo 15 Plumones
Evaluacin Directivo.
Se forma grupos grandes, en medio del grupo se ubica Una canasta u otro Todos
(canasta una persona. Se pasa la canasta con el contenido de deposito,
revuelta) papelitos doblados con preguntas especficos y otro tipo 10 preguntas
de rdenes. elaboradas.
La persona saca el papelito y responde la pregunta u
obedece la orden.
Compromiso Los participantes se comprometen a cumplir todas Recursos Todos
las disposiciones del estatuto y reglamento de la 15 humanos
JASS. Libro de actas.
Despedida El promotor(a) y los usuarios se despiden Fijando la fecha de Recursos Todos
la prxima reunin/taller. 10 humanos
Tema : PLAN OPERATIVO ANUAL Y CLCULO DE LA CUOTA FAMILIAR
Beneficiarios : Concejo directivo y Usuarios de la JASS
Lugar : C.C. Puna Ayllu zona baja
Fecha : Octubre del 2016
Objetivo general: Fortalecer las capacidades del Consejo Directivo de la JASS para la formulacin del plan operativo anual y el Clculo de
la Cuota Familiar
Idea fuerza : Pagando un monto adecuado de Cuota Familiar se tendr una mejor operacin y mantenimiento del SAP.
OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE
CIONES
Registro de A la llegada de los participantes, se van registrando en Fichas de Secretario de la
participantes la hoja de asistencia en la puerta de ingreso, donde se 10 asistencia JASS
les coloca una solapera con su nombre. Lapiceros
Tampn
Presentacin de El promotor(a) dar a conocer el porqu del taller, y la Tarjetas/papelotes Autoridad
los objetivos importancia de la elaboracin del Plan Operativo Anual 10 Plumones. Comunal/ o
y Plan de Presupuesto Anual para JASS, as como responsable de la
calcular la Cuota familiar. ATM

Recojo de El promotor(a) pegara en la pizarra las tarjetas escritas Tarjetas Todos

saberes previos con las siguientes preguntas y proceder a indagar las Papelotes
ideas que puedan tener acerca del tema Plumones
Qu es un Plan Operativo Anual?
Qu es un Plan de Presupuesto?
Qu actividades incluye un POA? 10
Qu es la Cuota Familiar?
Qu costos cubre la Cuota Familiar?
Cmo se calcula la Cuota Familiar?
Luego se pasara a recoger los conocimientos de los
participantes en relacin al tema

Desarrollo de Utilizando los materiales preparados, como papelotes, Papelotes, copias Promotor(a)
los contenidos cartulinas, copias, se deber reforzar los conceptos y otros materiales
recogidos de los participantes, y exponer los conceptos fsicos
ms importantes, (qu es la POA?, procedimiento para 30 preparados.
su elaboracin, qu es la Plan de Presupuesto?,
procedimiento para su elaboracin, clculo de la Cuota
Familiar).
Momento Con el manejo de los conceptos anteriores el Materiales fsicos
prctico promotor(a), conjuntamente preparados.
Con todos los usuarios asociados y concejo directivos de 20
la JASS, debaten, analizan, modifican y aprueban, el
Plan Operativo Anual y la Cuota Familiar.
Reforzamiento Luego se aclarara dudas y se les reforzar de acuerdo Papelotes, Todos
a las debilidades que tienen los miembros del Consejo 10 Plumones
Directivo.
Evaluacin Se forma un crculo grande y el promotor(a) pide a hojas bond y Todos
(tarea) cada participante que escriba en la hoja una pregunta lapiceros
difcil, acerca del tema expuesto para el compaero del 10
costado, todos deben colocar su nombre, cuando todos
hayan terminado, el promotor recoger las hojas,
indicando que cambiaron las reglas, que ya no ser
respondido por el compaero del costado, sino por
uno mismo, precediendo a las respuestas de los
participantes.
Compromiso Los participantes se comprometen a cumplir Recursos Todos
todas las actividades consideradas en el Plan humanos
Operativo Anual y cumplir con el pago de la cuota 10 Libro de actas.
Familiar segn lo aprobado.

Despedida Los compaeros se abrazan y se despiden. Fijando la Recursos Todos

fecha de la prxima reunin/taller. 10 humanos
Tema : PARTES DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE
Beneficiarios : Consejo Directivo de la JASS
Fecha : Octubre del 2016
Hora :
Objetivos : 1. Fortalecer las capacidades del Consejo Directivo y usuarios de la JASS sobre las partes del sistema de agua
potable.
2. Reconocer in situ las partes del sistema de agua, sus componentes, para qu sirven y cmo funciona cada una de
ellas.
Idea fuerza : Cinco son las partes del sistema de agua potable

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES

Registro de En la medida que los participantes van llegando, se van Fichas de asistencia Secretario de la
participantes Inscribiendo en la ficha de asistencia, indicando su 10 Lapiceros JASS
nombre y apellidos, DNI, su firma. Tampn

Bienvenida y El promotor(a)se dirige a los participantes sobre el Papelotes Promotor(a)

presentacin tema que se va a desarrollar, se indica la Plumones
del taller metodologa que utilizaremos durante el Desarrollo 10 Cinta masking
terico.
Recojo de Recoger los conocimientos de los participantes en Promotor(a)
saberes previos relacin al tema y se procede a indagar las ideas acerca Plumones
del tema, mediante lluvia de ideas se interrogan las Cinta masking
siguientes preguntas:
Cuntas partes tiene el sistema de agua potable? 20
Qu es captacin y cules son sus partes?
Qu es lnea de conduccin?
Qu es reservorio y cules son sus partes?
Qu es red de distribucin?
Desarrollo de los Con el apoyo de grficos del material audiovisual Multimedia Promotor(a)
contenidos (proyeccin de rotafolio) respecto a partes del Laptop
Sistema de agua, se deber reforzar los conceptos Papelote
recogidos de los participantes y explicar los conceptos 30 Plumn
bsicos de cada una de las partes del sistema de agua, Cinta masking
tanto los componentes internos como externos, Copias
resaltando sus respuestas de las preguntas
formuladas. Seguidamente se utiliza las maquetas
para reforzar.
Aplicacin El promotor(a) solicita a los participantes que formen Cartulina Promotor(a)
prctica el sistema de agua pegando en el pecho cartulinas. Plumn
Cadena 01 persona captacin Cinta masking
humana 01 persona lnea de conduccin
01 persona reservorio 10
01 persona red de distribucin el resto conexiones
domiciliarias luego estas personas debern ubicarse
en forma correcta y ordenada

Reforzamiento Se les reforzar de acuerdo a las debilidades que 20 Papelotes Todos

tienen los miembros del Consejo Directivo. Plumones
As mismo se utilizara video partes del sistema. Cinta masking
Evaluacin Se solicita que los asistentes formen un crculo, luego Un objeto Promotor(a)
Papa caliente con un objeto se pide que lo pasen al compaero del
lado, entonces al decir papa caliente, luego la 10
persona que tiene el objeto se hace la pregunta.
Despedida Los compaeros se abrazan y se despiden. Fijando la 10 Recursos humanos Promotor(a)
fecha de la prxima reunin/taller.

Tema : OPERACIN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE

Beneficiarios : Consejo Directivo de la JASS
Fecha : Octubre del 2016
Hora :
Objetivo general: Fortalecer los conocimientos de la JASS en operacin y mantenimiento
Idea fuerza : Dotar de agua de calidad en forma continua, buscando la satisfaccin de los usuarios.

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES

Registro de A la llegada de los participantes, se van 10 Fichas de asistencia Secretario de la

Participantes registrando en la hoja de asistencia. Lapiceros JASS
Tampn
Presentacin de El promotor(a) dar a conocer el porqu del 10 Papelotes Promotor(a)
los objetivos taller Plumones

Recojo de El promotor(a) pasara a pegar en la pizarra los Papelote Todos

saberes previos ttulos de Cartulina
- Operacin Tarjetas
- Mantenimiento 20 Plumones
- Responsables de la operacin y Cinta masking
mantenimiento
luego se les entregara tarjetas con
conceptos de los temas anteriores a los
participantes pidindoles que lo peguen
en el lugar que corresponde
Desarrollo de Con el apoyo de grficos del material Multimedia Todos
los contenidos audiovisual (proyeccin de rotafolio), se dar Laptop
a conocer los contenidos como operacin y Papelote
mantenimiento, responsables de O y M, Plumn
acciones previas que se consideran para la Cinta masking
operacin y mantenimiento, herramientas a
usarse, cuidados que se debe tomar con los
materiales para operar y mantener
Qu es operacin?
Qu es mantenimiento?
Quines son los responsable de la operacin 30
y mantenimiento?
Qu acciones previas se debe considerar para
operar y mantener el sistema de agua?
Operacin y mantenimiento
1. Captacin
2. Lnea de conduccin
3. Reservorio
4. Red de distribucin
Reforzamiento 5. les Conexiones
Se reforzar dedomiciliarias
acuerdo a las debilidades 20 Papelotes Todos
que tienen los miembros del Consejo Directivo. Plumones
As mismo se utilizara video sobre operacin y
mantenimiento del sistema.
Evaluacin Se solicita que los asistentes formen un Un objeto Promotor(a)
Papa caliente crculo, luego con un objeto se pide que lo
pasen al compaero del lado, entonces al 10
decir papa caliente, la persona que lo tiene se
Compromisos hace la pregunta. se comprometen a
Los participantes Recursos humanos Todos
realizar la operacin y mantenimiento del 10 Libro de actas
sistema de manera oportuna.
Despedida Los compaeros se abrazan y se despiden. Recursos humanos Promotor(a)
Fijando la fecha de la prxima reunin/taller. 10
Tema : DESINFECCION DEL SISTEMA Y CLORACION DEL AGUA
Beneficiarios : Consejo Directivo de la JASS
Fecha : Octubre del 2016
Hora :
Objetivo general: Fortalecer los conocimientos de la JASS en desinfeccin del sistema y cloracin del agua.
Idea fuerza : Aprendamos a desinfectar y clorar nuestro sistema de agua para vivir sanos y libres de la contaminacin.

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO TIEMP RECURSOS RESPONSABLE OBSERVA

O -
CIONES
Registro de Segn van llegando las participantes se van registrando 15 Ficha de Secretario C.D.
participante en la ficha de asistencia. inscripcin
Lapicero
Tampn
Bienvenida y El promotor(a) dar la bienvenida a los participantes y 10 Papelotes Promotor(a)
Presentacin explica el tema a tratar. Plumones
del taller Cinta Masking
Recojo de Ideas Recoger los conocimientos de los participantes en Papelotes
relacin al tema y proceder a indagar las ideas que Plumones Promotor(a)
puedan tener acerca del tema, mediante lluvia de ideas Cinta Masking
se interrogan las siguientes preguntas:
Qu entendemos por desinfectar el sistema de agua? 15
Por qu es Importante desinfectar el Sistema?
Que entendemos por cloracin del agua?
Por qu es Importante Clorar el agua? etc.

Desarrollo de En base a las respuestas obtenidas de los saberes Multimedia Promotor(a)

los contenidos previos de los participantes el promotor(a) travs de los Laptop
conceptos de los participantes desarrollar el tema de 25 Papelotes
manera participativa con la ayuda de los siguientes Cinta Masking
materiales. Plumones
Descripcin de lo que se observa en los grficos Copias
(proyeccin).
Se utiliza como complemento los papelotes con
 grficos en cloracin y desinfeccin.

El promotor(a) refuerza las interrogantes, para lo cual 25 Multimedia Todos

cada participante levanta la mano e indicar la
inquietud que tenga del tema.
Reforzamiento
As mismo se utilizara video sobre desinfeccin del
sistema y cloracin del agua.

Evaluacin Se forma un crculo grande y el promotor(a) pide a hojas bond promotor(a)

tarea cada participante que escriba en la hoja una pregunta lapiceros
difcil, acerca del tema expuesto para el compaero del 10
costado, todos deben colocar su nombre, cuando todos
hayan terminado, el promotor(a) recoger las hojas,
indicando que cambiaron las reglas, que ya no ser
respondido por el compaero del costado, sino por
uno mismo, precediendo a las respuestas de los
participantes.

Compromiso Los Participantes y miembros del Consejo Directivo se Libro de actas Consejo Directivo
comprometen a desinfectar y clorar el sistema de Agua y usuarios de la
oportunamente para evitar las enfermedades debido al 10 JASS
consumo de agua no apto para beber.

Despedida El promotor(a) agradece la participacin de los Recursos Promotor(a)

asistentes y da por finalizado el presente taller, humanos Presidente de
invitando para el prxima taller. 10 JASS
El Presidente de la JASS agradece a nombre de los
asistentes.
 MATRIZ DE CAPACITACIN

Tema : IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA Y LA SALUD. DEBERES Y DERECHOS. CUIDADO Y USO
RACIONAL DEL AGUA. USO Y MANTENIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO.
Beneficiarios : Familias Usuarias y Consejo Directivo de la JASS
Fecha : octubre del 2016
Hora :
Objetivos : 1. Fortalecer las capacidades de los usuarios para el cuidado y uso racional del agua.
2. Fortalecer las capacidades de los usuarios para uso adecuado y mantenimiento de los servicios de
saneamiento.
Idea fuerza : Con el cuidado y uso racional del agua las familias vivimos contentas y en armona.

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES

Recepcin y En la medida que los participantes van llegando, se van Fichas de Secretario de la
bienvenida a Inscribiendo en la ficha de asistencia, indicando su 15 asistencia JASS
los nombre y apellidos, DNI, su firma. Lapiceros
participantes
Presentacin El promotor(a) se dirige a los participantes sobre el Papelote Promotor(a)
del taller tema que se va a desarrollar, se indica la 5 Plumones
metodologa que utilizaremos durante el desarrollo Cinta masking
terico.
Recojo de Recoger los conocimientos de los participantes en Papelote Promotor(a)
saberes previos relacin al tema y proceder a indagar las ideas que Plumones
puedan tener acerca del tema, mediante lluvia de ideas Cinta masking
se interrogan las siguientes preguntas:
Cul es el ciclo hidrolgico del agua? 20
Cules son las fuentes de agua?
Cules son usos del agua?
Cmo se contamina el agua?
Cmo se debe almacenar el agua?

Desarrollo del Con el apoyo de grficos del material audiovisual Multimedia Promotor(a)
contenido (proyeccin de rotafolio) respecto a importancia del Laptop
agua para la vida y la salud, se procede a explicar Papelote
mediante conceptos bsicos cada una de ellos, Cul Plumn
es el ciclo hidrolgico del agua?, Cules son las 30 Cinta masking
fuentes de agua?, Cules son usos del agua?, Cmo
se contamina el agua?, Cmo se debe almacenar el
agua?, Cul es el uso adecuado de los servicios de
saneamiento?, etc.

El promotor(a) refuerza las interrogantes, para lo cual Multimedia Todos

cada participante levanta la mano e indicar la Laptop
inquietud que tenga del tema. 20 Papelote
Reforzamiento
As mismo se utiliza video sobre el agua y la salud de la
Plumn
familia.
Cinta masking
Evaluacin Se muestra imgenes en referencia al tema expuesto fotografas Promotor(a)
escenificacin indicando a los participantes que indiquen, que 10
de imgenes imgenes muestran el correcto uso de agua y cules
no, cules son las formas adecuadas de almacenar el
agua
y cules no.
Compromisos Las Familias se comprometen al cuidado y uso Libro de actas Consejo Directivo
Dinmica racional del agua y al mantenimiento de los servicios 10 y usuarios de la
Cambia de y saneamiento en la comunidad. JASS
Los asistentes se ven frente a frente con su
compaero de la derecha y la izquierda, se dicen
enfticamente uno a otro CAMBIA, CAMBIA, luego se
dan un abrazo fraterno.

Despedida Los compaeros se abrazan y se despiden. Fijando la Recursos humanos Promotor(a)

fecha de la prxima reunin/taller. 10
Tema : HABITOS DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL. HIGIENE DE LOS ALIMENTOS Y DE LA VIVIENDA
(ENTORNOS SALUDABLES).
Beneficiarios : Familias usuarias y Consejo Directivo de la JASS
Fecha : octubre del 2016
Hora :
Objetivos : Fortalecer las capacidades de los usuarios para la prctica de hbitos saludables de higiene personal y ambiental.
Idea fuerza : Con la prctica de hbitos saludables de higiene personal y ambiental mejoramos nuestra salud.

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES

Recepcin y En la medida que los participantes van llegando, se van Fichas de asistencia Secretario de
bienvenida a Inscribiendo en la ficha de asistencia, indicando su 15 Lapiceros la JASS
los nombre y apellidos, DNI, su firma.
participantes
Presentacin El Promotor(a) se dirige a los participantes sobre el Papelote Promotor
del taller tema que se va a desarrollar, se indica la metodologa 5 Plumones
que utilizaremos durante el desarrollo terico. Cinta
Recojo de El promotor(a), lanza una pregunta a los participantes masking
Papelo Promotor(a)
saberes previos Cules son las causas de la contaminacin del medio te
ambiente?, recoge los saberes previos, los anota en la Plumones
pizarra, pasa a mencionar la siguiente pregunta, Cmo Cinta masking
se contamina el agua?, recoge los saberes previos, y as
sucesivamente con las dems preguntas 20
- Cules son los hbitos inadecuados de higiene
personal y ambiental?
- Cules son las consecuencias de los inadecuados
hbitos de higiene personal en la familia y en la
comunidad?
- Cules son las enfermedades relacionadas a las
malas prcticas de higiene?
- Cmo es el uso correcto del bao?, etc.
Desarrollo del Con el apoyo de grficos del material audiovisual Multimedia Promotor(a)
contenido (proyeccin de rotafolio) respecto a la Importancia de Laptop
los hbitos de higiene personal y ambiental y la Papelote
Correcta disposicin de excretas, se refuerza los Plumn
conceptos recogidos de los participantes y a se pasa Cinta masking
explicar mediante conceptos bsicos sobre:
Cmo se contamina el ambiente?
Cmo se contamina el agua?
Cules son los hbitos inadecuados de higiene 30
personal y ambiental?
Cules son las consecuencias de los inadecuados
hbitos de higiene personal en la familia y en la
comunidad?
Cules son las enfermedades relacionadas a las malas
prcticas de higiene?
Cmo es el uso correcto del bao?
Cules son las soluciones para mejorar los hbitos de
higiene
El personal
promotor(a) y ambiental?
refuerza etc.
las interrogantes, para lo cual Multimedia Todos
cada participante levanta la mano e indicar la Laptop
inquietud que tenga del tema. 20 Papelote
Reforzamiento
As mismo se utiliza video sobre la importancia de los
Plumn
hbitos de higiene personal y ambiental.
Cinta masking
Evaluacin Se prepara varias tarjetas con las siguientes frases tarjetas Promotor(a)
cartero incompletas:
- yo aprend. 10
- El agua se contamina con.
- Los hbitos inadecuados de higiene personal
son..
- Las consecuencias de los hbitos inadecuados de
higiene personal son
- El uso correcto del bao es..
- Desde ahora mis hbitos de higiene personal
sern
- Me gustara saber ms acerca de
Se piden a los participantes que formen un crculo. luego
se nombra un cartero quien va
corriendo por el circulo y les dice: ha
llegado una carta, ha llegado una
carta, el grupo contesta para quien ,para
quien, luego en cartero entrega una tarjeta aun
participante distrado, quien lo lee en voz alta y completa
la frase.se continua con la misma dinmica hasta culminar
las tarjetas

Compromisos Las Familias se comprometen a practicar y ensear los Libro de actas Consejo
Dinmica hbitos de higiene personal y ambiental en su familia y Directivo y
Cambia en su comunidad. usuarios de la
Los asistentes se ven frente a frente con su compaero 10 JASS
de la derecha y la izquierda, se dicen enfticamente
uno a otro CAMBIA, CAMBIA, luego se dan un abrazo
Despedida fraterno. Recursos humanos Promotor(a)
Los compaeros se abrazan y se despiden. Fijando la
fecha de la prxima reunin/taller. 10