Verbo

El verbo es la parte de la oracin o categora lxica que expresa accin o movimiento, existencia,
consecucin, condicin o estado del sujeto; semnticamente expresa una predicacin completa. En la
oracin, el verbo conjugado funciona como el ncleo sintctico del predicado (si el verbo est en una
forma conjugada ocupar en general la posicin del ncleo del sintagma de tiempo, y si no de
un sintagma verbal ordinario).

Los verbos, segn su valencia o gramtica, pueden ser clasificados en intransitivos, transitivos,
ditransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere ms de un argumento obligatorio. Los
intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.

Accidentes gramaticales

En la inmensa mayora de lenguas del mundo el verbo es la clase de palabra ms compleja en el sentido
de que puede reflejar muchas ms categoras gramaticales que otras palabras. Es frecuente que exprese
una o varias personas gramaticales (en lenguas como el espaol solo marca la persona gramatical
asociada al sujeto; en otras lenguas tambin puede marcar el objeto), nmero gramatical, tiempo-modo-
aspecto y ms raramente en algunas lenguas puede llevar gnero gramatical, evidenciales, direccionales,
clasificadores de forma, intencionales, etc. En gramtica tradicional las categoras expresadas en el
verbo se denominan "accidentes gramaticales".

En la mayora de lenguas flexivas existen tres categoras gramaticales tpicas del verbo.

La categora verbal de tiempo gramatical asume diferentes formas en diferentes lenguas. En

muchas lenguas europeas existen tres posibles valores del tiempo: presente, pasado y futuro; en
otras lenguas la diferencia es entre pasado y no-pasado (presente o futuro). Incluso existen
lenguas como el chino que no tienen tiempo gramatical, y la nocin semntica de tiempo se realiza
mediante adverbios explcitos (hoy, ayer) o bien contextualmente.

La categora de modo puede incluir diversas variantes, tales como condicional, imperativo,
indicativo, negativo, optativo, potencial, subjuntivo, etc.

El aspecto gramatical se refiere a la nocin semntica de accin acabada (perfecto), accin

inacabada (imperfecto), accin continuada, etc.

En muchas lenguas indoeuropeas el tiempo, el aspecto y el modo gramatical frecuentemente se

expresan fusionadamente mediante un nico morfema que expresa simultneamente los diversos valores
de esas categoras. Por ejemplo en espaol, en la forma amaste el morfema -ste expresa
simultneamente el modo indicativo, el tiempo pasado y el aspecto perfecto (adems de expresar
segunda persona y singular).

Constituyentes morfolgicos

Los verbos constituyen una clase de palabras con gran variacin formal, ya que transmiten accin,
proceso, estado, nmero, persona, tiempo, etc. Se distinguen los siguientes constituyentes morfolgicos
de las formas verbales simples:

Raz: La raz aporta la informacin lxica. Puede estar compuesto por dos races, como por
ejemplo malcriar, que est formado por mal-cri-ar.
 Morfemas derivativos: Los morfemas derivativos estn colocados junto a la raz, es decir,
funciona como prefijo y sufijo, como por ejemplo reconstruir, que est formado por el morfema
derivativo re.

Las anteriores categoras son muy frecuentes en las lenguas del mundo. Las lenguas flexivas y en
particular las lenguas indoeuropeas frecuentemente incluyen adems otros tipos de constituyentes:

Desinencias o morfemas flexivos que aportan informaciones gramaticales.

Desinencia de nmero y persona: En cantbamos, el morfema -mos indica nmero plural

y primera persona.

Desinencia de tiempo, aspecto y modo: En cantbamos, -ba- indica tiempo pasado,

aspecto imperfectivo y modo indicativo.

Vocal temtica: La vocal temtica es un elemento caracterstico de las lenguas romances que
carece de significado y permite clasificar los verbos en conjugaciones. En espaol, los verbos de la
primera conjugacin presentan la vocal temtica -a-, los de la segunda la -e-, y los de la tercera la
-i.

En muchas lenguas romances y germnicas existen formas verbales compuestas. En las formas
compuestas aparece un verbo auxiliar (en espaol haber), que acompaa al participio del verbo
conjugado, carece de significado y solo transmite informacin gramatical. Por ejemplo, en Hemos
cantado la accin la expresa el participio de cantar. Otros verbos auxiliares del espaol son ser en
su construccin pasiva y los verbos empleados en las perfrasis verbales.

Variacin de nmero y persona

En lenguas como el chino o el ingls el verbo tiene muy pocas marcas y apenas existe flexin verbal. Sin
embargo, esa situacin no es la ms comn entre las lenguas del mundo y muchas lenguas no aislantes
presentan una gran cantidad de variacin morfolgica en las formas verbales. Dos de las categoras ms
comnmente expresadas son el nmero gramatical y la persona gramatical. El nmero seala si la forma
verbal es singular, plural, dual, etc., y la persona tpicamente indica si el verbo corresponde a la primera
persona, la segunda o la tercera.

En espaol, las formas verbales que distinguen la persona son formas personales, y las formas verbales
que no la expresan son formas no personales, es decir, el infinitivo, el gerundio y el participio. En espaol,
latn, las lenguas romances y otras lenguas indoeuropeas, tanto el infinitivo como el gerundio poseen
formas compuestas. Pero en las lenguas del mundo existe un gran variacin sobre las formas marcadas.

Tiempo, aspecto y modo (TAM)

El tiempo gramatical es una categora que se refiere a la referencia temporal (relativa o absoluta segn
las lenguas), que permite ubicar el orden cronolgico de los eventos y acciones. En las lenguas flexivas
el tiempo gramatical se refleja usualmente en un conjunto de paradigmas asociados a un conjunto de
desinencias, que en conjunto se denominan tiempos verbales.

El tiempo gramatical indica si la accin es pasada (anterior a otra), presente (habitual o simultnea a otra)
o futura (posterior a otra) en relacin con el momento del habla (presente). En las lenguas indoeuropeas,
por ejemplo, los tiempos verbales adems de expresar el tiempo gramatical, propiamente dicho, tambin
indican el aspecto gramatical y a veces el modo gramatical y otros aspectos relacionados pero que no se
refieren estrictamente a la cronologa de los sucesos.

Aspecto

El aspecto informa de la perspectiva del hablante ante el desarrollo de la accin verbal.

El aspecto es perfectivo cuando las formas de la conjugacin verbal expresan el final de la accin,
como por ejemplo Roberto vivi en Almera, ya que la accin de vivir es considerada pasada y
terminada. En espaol, todas las formas compuestas y el pretrito perfecto simple tienen aspecto
perfectivo.

El aspecto es imperfectivo cuando las formas verbales no expresan el final de la accin, como por
ejemplo Roberto viva en Almera, ya que la accin de vivir es considerada pasada, pero no
terminada respecto al resto de lo que se est diciendo.

Modo

El modo informa sobre la actitud del hablante ante la accin verbal. En espaol, la accin verbal es vista
de tres formas:

Real: La accin verbal existe. Corresponde al modo indicativo.

Posible o virtual: La accin verbal existen en la imaginacin del hablante, que manifiesta una
actitud de duda, deseo, temor, etc. sobre la accin. Corresponde al modo subjuntivo.

Orden o exhortacin: Corresponde al modo imperativo.

Otras categoras

Adems de las categoras comnmente expresadas en lenguas como el espaol, otras lenguas expresan
en el verbo un nmero mayor de categoras. Por ejemplo en nhuatl el verbo expresa no slo la persona
gramatical del sujeto o agente, sino tambin incluye formas para expresar el objeto o tema de la accin
verbal. En lenguas semticas muchas formas verbales expresan el gnero gramatical del sujeto.
Muchas lenguas indgenas de Amrica y otros lugares expresan categoras ausentes de las lenguas
europeas como son la inclusividad o la evidencialidad.

Argumentos verbales

Los argumentos requeridos por el verbo incluyen el sujeto y los complementos verbales. En diversas
lenguas se denominan de manera diferente pero en trminos generales un verbo transitivo requiere
un complemento directo (ocasionalmente complemento de rgimen); algunos ditransitivos requieren
tambin complemento indirecto. El llamado "complemento" circunstancial no es obligatorio en ningn
caso, por lo que sintcticamente es un adjunto del sintagma verbal.

Semnticamente el complemento directo suele asumir un papel temtico de paciente o tema, mientras
que el complemento indirecto suele recibir un papel temtico de beneficiario o recipiente. En espaol y
otras lenguas, algunos verbos requieren complementos obligatorios con papeles temticos diferentes o
expresan ese complemento mediante un complemento de rgimen.
Los complementos circunstanciales no son argumentos verbales ya que pueden omitirse, pero cuando
estn presentes completan el significado de la predicacin expresando modo, lugar, tiempo, etc. Estos
son adjuntos frecuentemente introducidos por adposiciones o son realizados por adverbios de modo,
tiempo y lugar.

Ditesis

Artculo principal: Ditesis (gramtica)

La ditesis gramatical tiene que ver con el nmero de argumentos requeridos por el verbo o valencia del
verbo. Muchos verbos requieren solo un argumento (intransitivos) cuyo papel temtico frecuentemente es
un experimentador. Otros verbos que requieren entre sus argumentos un agente frecuentemente son
transitivos y requieren adems un paciente o tema.

En espaol algunos de los verbos que requieren un agente como uno de sus argumentos pueden
aparecer en ditesis transitivas o intransitivas:

me com el pollo (DT)

estabas comiendo (DI)

Otros verbos transitivos del espaol son rgidamente intransitivos y no admiten esta duplicidad de
ditesis:

Juan devor el pollo (DT)

*Juan devor (DI)

La segunda oracin no es directamente interpretable sin inferencias pragmticas adicionales, ya que

devorar no admite aqu una ditesis intransitiva.

Las lenguas del mundo presentan procedimientos morfolgicos que pueden alterar la valencia del verbo
entre ellos:

La pasivacin consiste en la formacin de un intransitivo a partir de un transitivo. Obsrvese que

por ejemplo en espaol el "complemento agente" introducido por la preposicin en una oracin
pasiva es omitible, y por tanto es un adjunto sintctico: Fue elegido presidente es gramatical al
igual que Fue elegido presidente por la mayora de la cmara. En las lenguas nominativo-
acusativas este proceso de intransitivizacin se llama formacin de voz pasiva, mientras que en
las lenguas ergativo-absolutivas este proceso se llama formacin de voz antipasiva.

La voz causativa.

La voz aplicativa.

Sintaxis

Adems de requerimientos de orden sintctico, la aparicin de un verbo en una frase puede estar ligada
por concordancia gramatical. Esto significa que en muchas lenguas se requiere que el verbo tenga una u
otra forma en funcin de otros constituyentes sintcticos que le preceden o le siguen.

En espaol el verbo concuerda con el sujeto:

El nio corri mucho

Los nios corrieron mucho

En cambio en otras lenguas como el euskera hay concordancia con el "sujeto" y "objeto":

ditut 'los tengo' / dut 'lo tengo'

ditugu 'los tenemos' / dugu 'lo tenemos'

El verbo en las lenguas del mundo

En gramtica tradicional se concibe el verbo como la palabra principal del predicado en la oracin.
Como designar y predicar son funciones bsicas de toda lengua humana, todas las lenguas poseen
verbos. Tpicamente muchas lenguas diferencian entre dos grandes clases de categoras lxicas: en la
primera estaran bsicamente los nombres y en la segunda los verbos, aunque en algunas pocas lenguas
estas clases no son disjuntas. Los adjetivos en algunas lenguas son tratados de manera similar a los
nombres y en otras de manera ms similar a verbos estativos. La predicacin verbal tpicamente incluye
un conjunto de categoras primarias como la persona gramatical, el tiempo gramatical, el aspecto
gramatical, y en muchas lenguas tambin categoras secundarias como gnero y nmero, aunque
algunas de estas categoras pueden faltar en cada lengua concreta. Por ejemplo en las lenguas
indoeuropeas, a diferencia de lo que pasa en lenguas semticas, el verbo no incluye distinciones de
gnero.

El verbo en espaol

Representacin grfica de los tiempos verbales del indicativo

En espaol constituye la clase de palabra flexivamente ms variable y est constituido por un lexema, as
como morfemas de nmero y persona en su periferia, y de modo, voz
(activa o pasiva), aspecto e infijo de vocal temtica entre el lexema y aquellos. Admite morfemas
derivativos (afijos) de distintas significaciones.
Dependiendo del tipo de lengua de que se trate, los verbos pueden variar de forma. Adems, el verbo
puede concordar en gnero, persona y nmero con algunos de sus argumentos o complementos (a los
que normalmente se conoce como sujeto, objeto, etc.). En espaol concuerda con el sujeto siempre en
nmero y casi siempre en persona (la excepcin es el caso del llamado sujeto inclusivo: Los espaoles
somos as), y bastantes veces con el atributo de los verbos copulativos.

Las lenguas en las que los verbos son conjugados se denominan flexivas y cada una determina un patrn
especfico de conjugacin, difiriendo notablemente de un sistema lingstico a otro. En el caso de la
lengua espaola, que es flexiva, la mayora de los verbos se conjugan de forma regular segn tres
patrones nicos (conjugaciones) definidos segn la vocal temtica (1. o en -ar, 2. o en -er; 3. o en -ir):

1. conjugacin: saltar, caminar, amar, arrastrar, etc.

2. conjugacin: correr, comer, temer, suceder, querer, etc.

3. conjugacin: vivir, morir, sacudir, ir, existir, etc.

Las formas verbales adems varan segn su voz, segn si son formas personales o no personales,
segn el tiempo-modo-aspecto, segn nmero y persona (en espaol estas dos categoras estn a
sujetas a concordancia con el sujeto). Otros patrones de conjugacin menos generales son denominados
de verbos irregulares. Junto a este tipo de conjugacin, existe adems otro tipo de conjugacin regular
mediante estructuras analticas llamadas perfrasis verbales, que expresan modos y aspectos ms
precisos y concretos que no aparecen recogidos en la conjugacin regular, que es ms general. Como
la terminacin es distinta para cada persona, el uso de pronombres sujeto se considera a menudo
redundante.

Francs e ingls

El verbo presenta rasgos razonablemente comunes en todas las lenguas indoeuropeas: conjugacin
basada en la persona, el nmero y el tiempo-modo-aspecto, pero no en el gnero, la evidencialidad o la
existencia de derivacin que cambia la valencia de tipo causativo, aplicativo, etc. Sin embargo, a pesar
de estas caractersticas extendidas existen diferencias no desdeables en los sistemas verbales de las
lenguas indoeuropeas.

En otros idiomas, como por ejemplo el francs, los verbos tienen terminaciones distintas para cada
persona, pero debido a su particular ortografa, muchas de ellas son homfonas, por lo que el pronombre
s se considera necesario. En ingls se presenta una situacin similar por lo que en general se
requiere sujeto explcito.

Chino y japons

En chino el verbo tiene siempre la misma forma y no tiene variacin segn persona, nmero, aspecto,
tiempo o voz. Tanto el aspecto (perfecto o imperfecto), el tiempo (futuro) como la voz (pasiva) se
expresan mediante partculas auxiliares sin afectar a la forma del verbo. La ausencia de marcas de
persona o de concordancia en el verbo obligan a que en toda oracin sin sujeto lxico deba aparecer un
pronombre tnico para indicar la persona.

Los verbos del japons, por otra parte, no se conjugan con la persona ni el nmero, por lo que
expresiones como nihongo no hon wo yondeimasu pueden interpretarse como "Estoy leyendo un libro de
japons", "Estn leyendo un libro de japons" o cualquier persona o nmero, dependiendo del contexto.
Adems en chino, japons y otras lenguas, los adjetivos son de hecho verbos estativos. 1

Lenguas africanas

Un nmero significativo de lenguas africanas de la familia Nger-Congo fuera del grupo bant son
altamente analticas[cita requerida] por lo que de manera similar a lo que sucede en chino, la conjugacin de los
verbos se realiza mediante partculas que pueden entenderse como auxiliares. Esto sucede tanto en
las lenguas mand como en el yoruba.

Lenguas amerindias

Algunas lenguas amerindias como el nhuatl (familia utoazteca) o el Xwlemi (familia salish) no presentan
diferencia formal entre nombres y verbos, pudiendo cualquier raz que funciona como nombre
conjungarse segn la persona gramatical. Esta situacin es similar a la del chino donde los adjetivos son
de hecho verbos estativos, solo que en varias lenguas amerindias tambin los nombres comunes pueden
ser considerados verbos estativos.

Clases de verbos

Verbos transitivos e intransitivos

Artculos principales: Transitividad (gramtica) y Ditesis (gramtica).

Desde el punto de vista sintctico, un verbo con ditesis transtitiva o verbo transitivo requiere dos
participantes (un participante de tipo A(gentivo) y un participante de tipo O(bjeto)). Por el contrario, los
verbos intransitivos requieren un nico participante. En las lenguas nominativo-acusativas el segundo
participante requerido sintcticamente es un complemento directo (CD), mientras que en las lenguas
ergativas sera un complemento ergativo. Una misma raz verbal puede ser en algunas oraciones
intransitiva y en otras oraciones transitiva. Los siguiente son ejemplos en espaol:

Estoy comiendo (intransitivo)

Estoy comiendo nueces (transitivo)

Los verbos transitivos son aquellos que exigen la presencia de un objeto directo (tambin llamado
"complemento directo") para tener un significado completo; esto es, que se refieren a acciones
que transitan desde el actor al objeto (vase transitividad). Un ejemplo de esta categora en espaol es:

He conseguido dos entradas para la pera.

Aqu, el grupo compuesto por "dos entradas para la pera" representa el objeto directo. La construccin
"He conseguido..." no tiene sentido por s misma, y requiere que se aporte informacin sobre lo que se
consigue. Por regla general, los verbos transitivos son de la forma "alguien hace algo a algo".

Los verbos intransitivos no admiten o no van acompaados de CD, no requieren de la presencia de un

objeto directo que determine al verbo. Un ejemplo en espaol es el verbo delinquir, por ejemplo en la
oracin:

Ese hombre delinque.

Se trata de un verbo intransitivo, ya que no requiere especificar un objeto directo, por lo tanto, el
concepto de "delinquir algo" no tiene sentido en espaol. En general en espaol y otras lenguas los
verbos no son en s mismos transitivos o intransitivos, sino que se convierten en tales segn su uso
concreto, y as es posible usar verbos tpicamente intransitivos como transitivos, por ejemplo en La
soprano canta una pera, y tambin expresar verbos transitivos sin la presencia de un objeto directo, por
ejemplo en Djaselo al tcnico, que l seguro [que] entiende.

Son pocos los verbos intransitivos en el castellano al compararlo con idiomas con fuerte divisin entre
verbos transitivos e intransitivos. En general, el castellano dispone de la forma autorreflexiva se para
denotar intransitividad, como por ejemplo "se rompi", "se caer", etc.

Verbos regulares e irregulares

Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares. Las irregularidades
morfolgicas de cualquier tipo son ms comunes en los idiomas fusionales, menos en los aglutinantes y
prcticamente no existen en los aislantes.

Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen estrechamente a los paradigmas o
modelos de conjugacin ms usados en la lengua.

Verbos irregulares en espaol

En espaol las irregularidades se presentan diferenciadas en los llamados tiempos verbales primitivos,
que son el presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretrito perfecto simple del indicativo ("Yo
cupe") y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabr"); es posible determinar si un verbo es o no irregular
conjugndolo en esos tres tiempos y viendo si se atiene a las reglas de conjugacin a las que se adaptan
los dems verbos.

En espaol, la irregularidad de un verbo simple cualquiera generalmente se mantienen en la conjugacin

de los verbos que de l se deriven, aunque hay excepciones. Ejemplos:

Hacer: deshacer, satisfacer, rehacer, etc.

Poner: componer, descomponer, reponer, etc.

Entre las excepciones, la ms comn es la que se aprecia en los derivados del verbo "decir" ("maldecir" y
"bendecir"), que en el futuro del modo indicativo no se conjugan como "maldir" y "bendir" (que es lo que
se supondra segn la regla) sino "maldecir" y "bendecir".

Los verbos regulares son aquellos que se atienen estrechamente a los modelos de conjugacin. En
espaol hay tres de esos paradigmas: la primera conjugacin, cuyos infinitivos terminan en -ar; la
segunda, en la que terminan en -er y la tercera, en la que terminan en -ir. Dentro de la conjugacin
regular puede considerarse tambin una conjugacin extendida por medio de perfrasis verbales que
sealan distintos tipos de aspecto y modo verbal.

Verbos impersonales en espaol

En espaol se distingue entre verbos impersonales propios (tambin llamados unipersonales), y

los impropios.
 Los verbos impersonales propios son verbos que, en su sentido original (es decir, no-
metafrico) se conjugan solo en la 3. persona. Dicha categora est compuesta por los llamados
"verbos meteorolgicos"[cita requerida] o "climticos" (llueve, nieva, etc.). Estos verbos son intransitivos.

Los verbos impersonales impropios, por el contrario, son verbos que si bien en algunos
contextos poseen una conjugacin normal, pueden ser usados como impersonales (de ah su
categora de impropios). Por ejemplo: el verbo "hacer" puede ser usado en contextos como:

"Espartaco hace sus tareas".

o en frases como

"Hace calor"; "hace aos", en singular.

En este segundo ejemplo est siendo usado como verbo impersonal. Los verbos impersonales impropios
del espaol son:

Haber: "Hay cosas que hacer". "Hay hroes para todos los gustos" 2

Hacer: "Hace muchsimo calor".

Bastar (en su forma "bastar + preposicin"): "Basta de palabrera".

Ser: "Es de noche".

Ir: "Me fue bien en el examen" o Me fue bien en el partido.

Verbos terciopersonales en espaol

Son verbos que por lo general solamente se conjugan en tercera persona del singular o del plural,
como acaecer (algo acaece, las cosas acaecen, pero normalmente ni yo ni nosotros ni t ni vosotros
realizan esa accin). La mayora de estos verbos, por razones lgicas, se refieren a fenmenos
meteorolgicos.

Ejemplos: llover, tronar, granizar, relampaguear, diluviar, nevar.

Las oraciones con verbos meteorolgicos carecen de sujeto. Ejemplo: Anoche llovi muy fuerte.

Verbos defectivos en espaol

Los verbos defectivos son aquellos en los que no se cumple el paradigma de conjugacin completo.
Para estos verbos no existen conjugaciones en algunos tiempos y personas, principalmente debido a
razones de eufona o de uso.

Algunos ejemplos de verbos defectivos en espaol son:

Algunos verbos son defectivos porque necesitan por su significado un sujeto de cosa y, por tanto,
solo tienen formas de tercera persona. Este es el caso de los verbos ocurrir o suceder: no
podemos decir *ocurro *sucedes, sino solamente ocurre o sucede
 Otros verbos son defectivos porque nombran fenmenos propios de la naturaleza y normalmente
no llevan sujeto. Es el caso de llover, nevar, atardecer y otros, que solo tienen formas de tercera
persona: llueve, ha nevado, atardecer.

En latn los verbos meteorolgicos (pluit 'llueve', tonat 'truena', fulgurat 'relampaguea', ninguit 'nieva', son
defectivos; aunque tambin lo son verbos que expresan deber o necesidad (libet 'agrada', licet 'es
lcito', decet 'es adecuado', dedecet 'no es adecuado', oportet 'es necesario', refert 'importa', ) y otros
que expresan sentimiento (piget 'tener pena', poenitet 'arrepentir', miseret 'tener compasin', etc).

Verbos copulativos en espaol

En espaol los verbos copulativos son ser, estar, parecer, adems de otros verbos que en ciertos
contextos son copulativos, como resultar, seguir, semejar, asemejar, permanecer, continuar.

Son los verbos que no aportan un significado pleno, solo se emplean para unir el sujeto y el predicado.
Son aquellos verbos que poseen un significado mnimo, de forma que su presencia o su ausencia no
cambian el significado al sujeto y por ello son casi prescindibles (diciendo "la casa es azul" diramos
prcticamente lo mismo que diciendo "La casa azul"); por ello, en vez de seleccionar objetos directos
afectados por el verbo, rigen un tipo de complementos diferentes llamados atributos oracionales, que son
mutables o sustituibles por el pronombre tono "lo". Los atributos oracionales pueden ser de dos tipos:

Sujetivos, es decir, que determinen al ncleo del sujeto;

Predicativos, es decir, que determinan a algn miembro del predicado. Tambin se les llama a
estos complementos predicativos.

En el anlisis morfosintctico, los atributos se marcan como determinantes tanto del verbo que lo rige
como de aquello que determina, est esto en el sujeto o en el predicado. Es importante hacer notar que
no solo los verbos copulativos exigen atributos.

Tiempos y modos verbales en espaol

En espaol, las formas verbales se agrupan en diferentes tiempos verbales y tres modos. Adems de tres
formas impersonales, las cuales no tienen tiempo o modo: el infinitivo, el participio y el gerundio. Los tres
modos existentes son modo indicativo, el modo subjuntivo y el modo imperativo, en los cuales hay
diferentes formas verbales:

(Usando de ejemplo el verbo amar)

Personales

Modo indicativo:

Presente (amo, amas, ama, ) / Pretrito Perfecto Compuesto (he amado, has
amado, ha amado, )

Pretrito Imperfecto (Amaba) / Pretrito Pluscuamperfecto (Haba amado)

Pretrito Perfecto Simple (Am) / Pretrito Anterior (Hube amado)

Futuro Imperfecto (Amar) / Futuro Perfecto (Habr amado)

 Condicional Imperfecto (Amara) / Condicional Perfecto (Habra amado)

Modo subjuntivo:

Presente (Ame) / Pretrito Perfecto (Haya amado)

Pretrito Imperfecto (Amara o amase) / Pretrito Pluscuamperfecto (Hubiera, [o

hubiese] amado)

Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado)

Modo imperativo

T (Ama)

Vos (Am)

Usted (Ame)

Nosotros (Amemos)

Vosotros (Amad)

Ustedes (Amen)

No Personales
Infinitivo Simple (Amar) / Infinitivo Compuesto (Haber amado)
Participio (Amado)
Gerundio Simple (Amando) / Gerundio Compuesto (Habiendo amado)
Tipo de proceso (Aktionsart)

Zeno Vendler propuso que los verbos tambin pueden clasificarse semnticamente, de acuerdo con el
tipo de proceso que denotan.3

Estado (esttico y atlico): ser, estar vivo

Actividades (dinmico y atlico): caminar, correr

Logros o sucesos (tlico e instantneo): nacer, florecer

Realizaciones (tlico, duracin temporal): convencer, llegar a...

 Introduccin
Los verbos son palabras variables que indican accin, proceso o estado. En Ramn sube las
escaleras, sube supone una accin que est realizando, en Ramn ha crecido un montn, ha
crecido supone un proceso que ha experimentado, y en Ramn est cansado, est supone un estado.
 Conclusin
El estudiante es capaz de conjugar los verbos en forma completa ya que es algo que debe utilizar en
forma constante.

El uso de los verbos debe ser la parte ms importante en el vocabulario que utiliza cada da.

Hablar en correcta es muy importante ya que eso demuestra las habilidades de palabra que tienen las
personas
 Bibliografa

Anderson, G. (2006): Auxiliary Verb Constructions, Oxford, ISBN 978-0-19-928031-5.

Aikhenvald, Alexandra Y. & R. M. W. Dixon (2006): Serial Verb Constructions: A Cross-Linguistic

Typology, Oxford, ISBN 978-0-19-927915-9.

Martnez Jimnez, Jos Antonio; Muoz Marquina, Francisco; Sarrin Mora, Miguel ngel (2011).
Clases de palabra (III). El verbo.. Lengua Castellana y Literatura (Akal edicin). Madrid: Akal
Sociedad Annima. p. 343. ISBN 9788446033677.

Referencias

Volver arriba Ll. Grcia (2002): El Xins: Estudi comparatiu entre la gramtica del catal i la del xins,
Generalitat de Catalunya, ISBN 84-393-6954-9

1. Volver arriba Seco:"Diccionario de dudas", ISBN 84-239-9068-0

2. Volver arriba Vendler, Z. (1957). Verbs and Times. The Philosophical Review, 66:143-60.
ISSN 0031-8108.

Enlaces externos

Wikcionario tiene definiciones y otra informacin sobre verbo.

Instituto de Verbologa Hispnica. Modelos de conjugacin del espaol

Verbo en el diccionario de RAE

Base de datos de Verbos, Alternancias de Ditesis y Esquemas Sintctico-Semnticos del Espaol

Portal Hispanoteca. Clasificacin semntica de los verbos (Aktionsart)

 Colegio Particular Mixto Vida Nueva

Nombres:

Roselia Cristina Lajuj

Diana Daniela Galiego Ruiz

Grado:

4to. B.C.

Ctedra:

Literatura

Tema:

El verbo