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ISSN: 0124-8170
revistaing@unimilitar.edu.co
Universidad Militar Nueva Granada
Colombia
la ingeniera Resumen
, Qu mejor manera de ver las matemticas que a
a traves travs de la historia. En este artculo se hace un
recorrido por las diferentes culturas, resaltando
algunos hechos importantes realizados en ellas.
Se presenta el nacimiento de la ingeniera en
delahistoria Colombia, ms exactamente el de la Universidad
Nacional de Colombia. En la tecnologa, las mate-
mticas tambin tienen su aporte principalmente
en la computacin que da un fuerte empuje a las
comunicaciones, las cuales avanzan a diario, por
lo que se hace un breve resumen histrico desde
el calculador binario hasta la banda ancha que es
la tecnologa de punta en las comunicaciones.
Abstract
What better way to see mathematics that through
history. In this article a joumey is done through di-
Revista Ciencia e Ingeniera Neogranadina
ISSN 0124-8170, N 13
DocenteUniversidad Militar Nueva Granada. jefe del Departamento de
(Pgs. 53 - 60) Matemticas.
MARTIIAC. MELODEAwNSO
fferent cultures, standing out some important facts un compromiso ptimo entre economa, seguri-
fulfilledin them. The birth of Engineeringin Colom- dad e informacin, para llegar al producto que
bia appears, exactly the one of the National Univer- satisface una necesidad humana.
sity of Colombia. In technology, mathematics have
also contributed, mainlyin computers that strongly Definicin adoptada por el ICFES,ACOFly S.e.I.:
foments communications, which advance on a day
to day basis. Therefore, a good history brief is ma- "La Ingeniera es la profesin en la que los cono-
de fTomthe calculatingbivemier to the broad band cimientos de matemticas y ciencias naturales,
which is the latest technology in communications. obtenidos a travs del estudio, la experiencia y la
prctica se aplican con juicio para desarrollar
Key words: mathematics, binary computer, artifi- diversas formas de utilizar, de una manera econ-
cial intelligence, expert systems, microcomput- mica, las fuerzas y materiales de la naturaleza en
ers, broadband. beneficio de la humanidad".
El ttulo de ingeniero se utiliz por primera vez "Los pitagricos considerabanla matemtica como la ciencia-
en la Edad Media aproximadamente entre los aos tipo del conocimiento;en este sentido, todo su sistema tiende
al matematismo que impregna la ciencia de hoy; y as ha
1000 y 1200. Las palabras "ingenio" e "ingenioso" podido decir Bertrand Russellque lo ms extrao de la ciencia
provienen del latn "in generare", que significan moderna sea, quiz, su vuelta al pitagorismo".
Francisco Vera
"crear". Por tanto, la persona que creaba o
diseaba mquinas de guerra (arietes, catapultas,
torres de salto, etctera) vino a ser conocida como
el ingeniator o "ingeniero".
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54 REVISTA CIENCIA E INGENIERA NWGRANADINA
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lAs MATEMTICA<; EN LA INGENIERA A TRAVS DE LA HISfORJA
Figura4.
Losprimeros cientficos de la historia que se
educarony trabajaron en las ciudades griegas, se
EGIPTO (3000-2500 a.e.)
preocuparonen especial por encontrar explicacio-
nesracionales de los fenmenos de la naturaleza,
La matemtica desarrollada en Egipto tena un
pudiendo ser al mismo tiempo matemticos,
carcter prctico y serva como herramienta para
gegrafos o bilogos, por lo cual los llamaban
el desarrollo y florecimiento de la civilizacin.
filsofos.Elgriego Talesde Mileto (1630-1550a.e.),
Estaba soportada en dos principios fundamentales:
comoingeniero dirigi obras hidrulicas y se dice
el primero era el concepto del doble de un nme-
que desvi el curso del ro Halis mediante la
ro y el segundo era la habilidad para encontrar
construccin de diques; como astrnomo explic
los dos tercios de cualquier nmero. Esto indica
loseclipses de sol y luna; el primer eclipse ocurri un manejo muy adecuado de las fracciones,
el 28 de mayo de 585 a.e.. A los griegos en las
elementos matemticos fundamentales para el
matemticas, se les debe el aporte de la abstrac-
reparto, que era una de las formas importantes
cin geomtrica, tal como la nocin de "recta".
de manejo de recursos en la poca en que el Ro
Fueron los primeros en darse cuenta de que un
enunciado matemtico deba ser demostrado Nilo inundaba la tierra y se deba vivir del grano
guardado. Tambin eran tiles para el cobro de
mediante la deduccin lgica, a partir de ciertos
los impuestos de acuerdo con la clase social. Se
hechos fundamentales llamados axiomas y que tena entonces la divisin de la unidad en
nobastaba con iIustrarlos con un nmero bastante
fracciones unitarias (de numerador igual a 1), que
grande de casos en que se verificara. Son mate- sumadas daban como resultado la totalidad.
mticos famosos.
Este carcter se observa tambin en los desarrollos
de geometra que sirvieron para hacer sus sorpren-
dentes construcciones. Es bien sabido, a partir de
la informacin encontrada en el famoso papiro
Rhind (ver nota1). que los egipcios calcularon el
rea del rectngulo tal cual se realiza hoy. De la
misma forma calcularon el rea del crculo con
una frmula similar a la de hoy. Si se observa,
estas figuras planas son los elementos fundamen-
tales para construir un cilindro que era la forma
de los silos en los cuales los egipcios guardaban
Figura3. Pitgoras(582- 500 a.C)Y Euclides(365 - 300 a.c.). el grano para la poca en que no se poda
FACULTAD -
DEINGENIERIA UNIVERSIDAD MILITAR "NUEVA GRANADA"
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MARTHA C. MEW DEAWNSO
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lAs MA1CMllCA'i EN LA INGENIERA A ll!AVS DE LA HISTORIA
Afinales del siglo XIX,se plante la controversia den por la multitud de datos numricos, medidas
sobreel tipo de formacin matemtica que deba y criterio geomtrico que es posible aplicar en su
darsea los ingenieros, pues haba una tendencia desempeo. "Nada que parezca ms alejado del
y especial inters por lo prctico, lo tcnico y lo rigor matemtico que el hacer un vestido. Los
productivo en lugar de lo formativo. Por lo que sastres ni se imaginan toda la geometra que
es creada la Escuela de Minas de Medelln en podemos encontrar, si examinamos de cerca el
1887,la cual se empe en darle un mayor nfasis problema, consistente en adaptar a la superficie
a la matemtica abstracta, hecho que tambin se curva del cuerpo humano , la superficie plana de
dio en el programa de Matemticas de la carrera una tela."7 De la misma forma, las matemticas
de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional, estn en las ciencias humanas, como la economa,
aunque no sobra comentar que este tipo de la sociologa, el derecho la historia, la filosofa,
formacintuvo muchos enemigos. Discusin que etc., la misma biologa, entre las ciencias natu-
se presenta en la actualidad6. rales, hoy lo utiliza como sucede en biometra y
gentica. Por ejemplo en la Universidad Militar
Nueva Granada se hicieron y se llevan acabo
lAS MATEMTICAS investigaciones, usando la dimensin fractal,
EN OTROS CAMPOS (valores dimensinales entre el punto, la recta, el
plano y el espacio. El fractal es un conjunto de
puntos lneas o planos que se construyen a partir
"Tampocolas matemticasestn por encimade las gentes de iteraciones y que son semejantes bajo escala).
concretas,de sus diferentesprejuicios,tabes y ensoaciones. Las investigaciones internacionales presentadas en
A la postre las matemticas hunden sus races en los mismos la Universidad Militar Nueva Granada son: "Estima-
magmas simblicos en que se alimentan los mitos que aspiraba
a desplazar. Cada matemtica echa sus races en los distintos
cin de la dimensinfractal y su aplicacinen fsica
imaginarios colectivos y se construye al hilo de los conflictos de suelos"y 'I\nlisisfractal de la lnea de base de
que se desatan entre los varios modos de representar / inventar macrfagos control y macrfagos infectados con Leish-
esa ilusin que cada cultura llama realidad" mania Amazonensis".
Ernrnanuel lizcano
LA TECNOLOGA
Lasmatemticas no son, pues la imagen esttica ni
el estereotipo de la perfeccin que no cambia, al
contrarioest an llena de misterios cuyo esclare- El empleo de toda la amplia gama de mtodos
cimiento se demorar por siglos. Cada da las audiovisuales y de programas de computador a
cienciascomo la astronoma y la fsica le proponen nivel mundial ha penetrado la educacin en todos
problemas nuevos. Tambin la ingeniera cuando sus niveles. El uso indiscriminado puede hacer
trabajacon materiales transformados o elaborados que el objetivo del aprendizaje, cual es el de
porel hombre y elementos y procesos naturales de aprender el conocimiento bsico y conceptual, se
msdifcilprediccin y control (ros, valles laderas pierda"... los computadores solo manejan el nivel
costasetc.; lluvias,sismos inundaciones, etc.),deben superficial de los sistemas matemticos: los
ser modelados e interpretados por medio de sistemas simblicos. Los conceptos que permiten
planteamientos y anlisis matemticos, modelos utilizar los computadores y programas, programar
fsicos,mediciones y ensayos de laboratorio. los computadores, e interpretar los resultados
impresos por ellos, no pueden estar en los
Tambinnecesitan de las matemticas todos los computadores ni ser manejados por ellos: tienen
oficios, hasta los ms humildes, el pintor de que ser construidos por l mismo ... los compu-
brochagorda, la tejedora, el albail, el cocinero, tadores no reemplazan la actividad mental de la
elsastre, etc. Cualquiera de estos oficios, sorpren- construccin, exploracin extensin y aplicacin
de los sistemas conceptuales. Si los computadores ciones. Tambin antes de la guerra, haba definido
estn disponibles, pueden apoyar maravillosa- la mquina de Turing, tericamente capaz de
mente esa construccin conceptual, pero si no calcular toda funcin calculable.
estn disponibles, hay muchas alternativas para
producir los mismos efectos ". A mediados de los aos cuarenta, John von
Neuman, destacado matemtico y miembro del
LA INFORMTICA Institutode EstudiosAvanzadosde Princeton,New
Jersey, en colaboracin con H. H. Goldstine y A.w.
Bruks, escribi una ponencia en la que sugiri
que: 1) Los sistemas de numeracin binaria fueran
usados en la construccin de computadores, y 2)
que las instrucciones de computadores, as como
los datos procesados, fueran almacenados en una
mquina. Estas ideas llegaron a ser parte bsica
del principio funcional de los computadores.
Como el sistema binario de dos dgitos y los
componentes electrnicos esta en una de dos
Figura 7. GeorgeBoole (1815 - 1864). condiciones (encendido o apagado).
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REVISTACIENCIAE INGENIERANEOGRANADINA
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Us MAn:MTICAS EN LA INGENIERA A 'ffiAVS DE LA HISTORIA
tipode programas forma parte de la cotidianidad podemos comunicacin al instante, incluso con
de universidades desarrolladas. redes de informacin mundial.
SISTEMAS
EXPERTOS Los servicios de comunicacin tienden a ser
desarrollados da a da con una mayor eficacia,
Lainteligencia artificial dio origen a los sistemas por lo que una formacin slida en las ciencias
expertos, en la dcada del setenta. Un sistema que se involucran en la ingeniera dan una mejor
expertoes un programa que se caracteriza por su ayuda en los diferentes desarrollos tecnolgicos
capacidadde razonamiento por inferencia lgica del mundo, en un informe especial sobre nuevas
a partir de un problema planteado por el usuario. directrices para el desarrollo de conexiones a alta
Elsistema se sirve de una base de conocimientos velocidad en las empresas. La banda ancha hace
y de un conjunto de reglas, denominadas de su aparicin: "En Colombia, la compaa Gilat
produccin,constituidas por un experto humano. ofrece servicios de conexin inalmbrica va
satlite a travs de VSAT(VerySmallAperture Ter-
MICROCOMPUTADORES mina/s) una solucin inalmbrica, pero no mvil,
O COMPUTADORES
PERSONALES ... Rolando Fernndez, gerente general de Gilat,
manifiesta que: 'con la llegada de la banda ancha,
Enlos aos ochenta, las tcnicas de integracin a las empresas y corporaciones podrn materializar
muygran escala, permitieron colocar cientos de inmediatamente aplicaciones como videoconferen-
milesde transistores en un chip simple,continuando cia entre cualquier par de oficinas, comunicaciones
la tendencia a reducir los tamaos; esto llev a la corporativasde telefona sobre IP y LAN de alta
introduccinde los microcomputadores o compu- velocidad. Las universidades pueden lograr sedes
tadores personales, mquinas programables y de virtuales a distancia, con comunicacin directa
costoaccesible para un usuario comn y corriente. entre profesor- alumno'. Precisamente, tocando
la parte de educacin, Gilat ha implementado para
Todoel campo de los computadores contina sien- el proyecto Compartel, del ministerio de Comuni-
douna grande y tremenda experiencia de adelanto caciones en Colombia, 670 puntos de Internet
y desarrollo; como la tecnologa computacional y con alta capacidad que benefician a las comunida-
la de las comunicaciones continan integrndose des rurales con la comunicacin y el acceso a la
lasredes de computadores, el correo electrnico y informacin obtenidos a travs de Internet
laspublicacioneselectrnicas slo son el abrebocas mediante el producto Skystar Advantage".
de posteriores aplicaciones En nuestro pas la
presenciade los computadores se ha dado a travs
de las facultades de Ingeniera, lo cual ha trado SITUACiN ACTUAL
como consecuencia que se les oriente hacia la
utilizacinprctica de los programas existentes.
Ladiferencia, que en la actualidad se puede encon-
LABANDAANCHA
trar entre un tcnico y el ingeniero, se tiene prin-
cipalmente en la formacin bsica que reciben. En
En los ltimos 50 aos se han hecho valiosos los dos primeros aos de su carrera como ingeniero
aportes para el desarrollo de la ingeniera qumica, debera recibir formacin en matemticas, fsica,
la biologa, las comunicaciones, la ciberntica, la biologay qumica,para adquirircualidadesque le
realidad virtual, etc. Con las comunicaciones se permitan interpretar y analizar datos que ms
maneja mucha informacin, datos estadsticos y adelante pueda conseguir y de esta manera se
a travs de la Internet y los telfonos celulares pueda enfrentar con xito al desarrollo profesional,
adquiriendo una actitud investigadora que le y seguir estando ah, en todo lo que el hombre se
permita hacer propuestas claras de mejoramiento imagine construir o hacer para su beneficio.
de proceso a todo nivel, reforzando con esto la
formacin clara en las ciencias bsicas, mientras
que al tcnico no le interesa la parte formativa BIBLIOGRAFA
porque se dirige ms a lo prctico, que es la
directriz de las escuelas tecnolgicas.
ALVARADOGAMBOA, MARTHA. Hitos del desarrollo de la
REVISTACIENCIAE INGENIERANfOGRANADlNAN /3
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