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PROVA DE, EXECUAO

GRAFICA
 PROVA DE EXECUO GRFICA :\:
"

. NOME: _

DATA NASC.: _ IDADE: _

ESCOLA: _ ANO:
-----
. DATAOBS.: _ OBSERVADOR: _

Instrues: Copia no espao direita da folha, as figuras que tens esquerda

I
(1 anos)

( 2 anos e meio)

( 3 anos) +
. 3 anos e meio}
o
(4 / 5 anos)
D
( 5 anos e meio)
6 ~

( 617 anos)
Z .
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l.
PROVA DE EXECUO GRFICA

NOME: _
DATA NASC.: _ IDADE: _
ESCOLA: _ ANO:
------
DATA OBS.: _ OBSERVADOR: _

lnstrues: Copia no espao direita da folha, as figuras que tens esquerda

(4 ! 5 anos)

5 anos)

!! ..
,
I

, (6 ano; )
1. -------------------+------------------ _

I (7 anos) _ _ --1- -------' I

Prova de Execuo Grfica

A escrita desenvolve-se num espao definido e representativo, implicando a imitao de um

movimento numa dada direco, e a cpia de formas com uma determinada orientao,
exigindo certos pr-requisitos no plano percetivo-motor, relacionados com a capacidade de:

manipular OS instrumentos que permitem traar;

utilizar os suportes (folha de papel, areia e outros, );
reproduzir um trao percebido visualmente.

Aos 1 / 2 anos, a criana copia imitando formas redondas e verticais;

Aos 4 anos pode copiar um quadrado;
Aos 5 anos pode copiar a linha oblqua e em seguida o tringulo:

nesta altura que a criana pode comear a copiar letras, mesmo sem conseguir realizar
ainda o losango.

igualmente necessrio o domnio das noes de:

Cima e baixo;
Esquerda e direita.

A escrita copiada exige ainda o respeito pela ordem de sucesso.

No se deve confundir a motricidade grfica com a motricidade global ou fina.

A escrita uma praxia construtiva, mas tambm um sistema figurativo de abstraco
simblica e est dependente de diversos factores motores perceptivos e simblicos.
Piaget insiste na importncia da motricidade na passagem da percepo representao e
da aco na elaborao do pensamento e da representao espacial contendo uma imagem.

A construo inicial da ordem supe uma coordenao dos movimentos oculares, ou seja
uma actividade simultnea sensorial e motora. S depois surge uma coordenao de
movimentos da mo com os olhos, reforando esta actividade perceptiva por manipulao
motora.

A atitude postura I resulta da estrutura da personalidade que est ligada esfera

emocional, por isso a atitude e as posies segmentares antes e durante a aco reflectem
a personalidade da criana.

o comportamento tnico na organizao corporal e na relao com o instrumento de

escrita est relacionado com as possibilidades mataras.

A escrita impe limites e uma reduo e controlo dos movimentos e dos impulsos e a
criana deve motivar-se para passar do grafismo ldico ao simblico, integrando o prazer
de escrever na capacidade de comunicar e de o fazer com ordem e preciso.