Tipos de Errores en las Mediciones

Hace poco ms de un mes, se remecieron los cimientos de la Fsica al hacerse

el anuncio de que se "habran descubierto partculas (neutrinos) capaces de
sobrepasar (infinitesimalmente) la velocidad de la luz". Aqu en el blog, se
presentaron varias entregas al respecto, dada la seriedad de las implicaciones
y la importancia propia de ste "descubrimiento".

En la regresin lineal se puede comprender la diferencia entre "terico" y

"prctico"
Era de esperarse que ah haba algun tipo de error en la toma de las
mediciones (si se tena en cuenta la velocidad de la luz en el vaco
es 299.792.458 m/s y la discrepancia en la medida que era alrededor a los 60
ns -o sea 0.00000006 s-. Dichas cifras no estn ni cerca en orden de magnitud,
ni en el nmero de cifras significativas). Es importante tener en cuenta que las
cantidades tan discmiles en cifras significativas estn por debajo de la
incertidumbre en el error de medicin (ver este post).
Para aclarar ms lo sucedido, decribimos a continuacin los tres tipos de
errores que podemos cometer en la toma de mediciones cientficas, y que
como ingenieros o personal tcnico, nos pueden brindar luces sobre las
diferencias entre teora y prctica:
1.-Errores de Escala: Este tipo de error est determinado por la precisin del
aparato de medida. Es entendible que con una simple regla cuya divisin
mnima es un milmetro no es posible medir fracciones de esta cantidad con
total certeza, sin embargo, casi siempre podemos asegurar con toda con

fianza que el valor de la longitud de un objeto medido con este instrumento

estara entre dos mltiplos consecutivos de esta unidad. En ese caso el error en
la medida no excedera la mnima divisin de la escala utilizada.
2.-Errores Aleatorios: En muchos experimentos y tomas de medidas cuando se
tienen instrumentos de alta precisin, al realizar medidas consecutivas de una
cierta magnitud se pueden obtener valores diferentes de la medida debido a
ciertos factores que, de manera sutil pero perceptible por nuestro instrumento,
pueden afectar la medida en forma aleatoria. Por eso estos errores se
denominan aleatorios. Un ejemplo de ello es cuando manualmente debemos
accionar un cronmetro para determinar un intervalo de tiempo, siendo
nuestro tiempo de reaccin mayor que la incertidumbre de este instrumento.
Para obtener una buena estimacin de la medida, debemos realizar la medicin
varias veces con lo que obtenemos una regin donde, con cierta confianza,
podemos afirmar que all se halla el valor real.
3.-Errores Sistemticos: Contrariamente a los aleatorios existen otros factores
que sistemticamente producen error en la medida, puesto que dependen del
sistema o montaje experimental, por esto ellos son llamados sistemticos. Este
es el caso de cuando se tienen instrumentos de medida descalibrados. Tambin
dentro de ese tipo de errores estn incluidos los inducidos por los modelos
tericos cuando son usados para medidas indirectas. Por ejemplo, cuando
queremos hallar la profundidad de un pozo midiendo el intervalo de tiempo que
existe entre el momento en que se deja caer una piedra en su interior y, el
instante en que se escucha el chasquido de la piedra al golpear el fondo,
utilizando las ecuaciones de caida libre para el descenso de la piedra; en este
caso, eel no considerar la friccin del aire, ni el retardo del sonido produce
errores sistemticos, que pueden despreciarse en caso de no requerirse mucha
exactitud.
En nuestro caso de estudio, semanas ms tarde, se determin que las causas
de la (ahora infame) variacin de la velocidad de la luz, haba sido predicha
dentro de las condiciones de referencia estipulada por la misma Relatividad: los
satlites en rbita alrededor de la Tierra van a tal velocidad, que las
mediciones de GPS asociadas a los tiempos universales, son afectados por una
muy ligera (pero notable) contraccin del tiempo, lo que condujo a la
espectacular trasgresin de "c". Deca un Jefe que tena, con cierta razn, que
en ningn caso se puede decir que "un trabajo est malo", en todo caso, est
elaborado con suficiente imprecisin en las medidas, como para que se tenga
que rechazar.

PROPORCIONALIDAD DIRECTA
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una,
aumenta la otra en la misma proporcin .
Un kilo de harina cuesta 0.5 si compramos 4 Kilos de harina nos costarn 2
luego las magnitudes kg. de harina y precio son dos magnitudes directamente
proporcionales, al aumentar una aumenta la otra en la misma proporcin. Al
multiplicarse por 4 la cantidad de harina se multiplica por 4 el precio

Regla de tres simple directa

Dadas dos magnitudes, se conocen la equivalencia entre un valor de una y el
valor de la otra. Entonces para cada nuevo valor que se de a una magnitud
calculamos el valor proporcional de la segunda magnitud
El precio de tres bolgrafos es de 4.5 Cunto cuestan 7 bolgrafos?
PROPORCIONALIDAD INVERSA
Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una,
disminuye la otra en la misma proporcin .
Tres pintores tardan 10 das en pintar una tapia. Cunto tardarn seis pintores
en hacer el mismo trabajo? . Al aumentar el nmero de pintores disminuye el
tiempo que se tarda en pintar la tapia, como el nmero de pintores se
multiplica por 2, el nmero de das que s emplean en pintar se divide por 2. As
tardarn 5 das.

Regla de tres simple inversa

Dadas dos magnitudes, se conocen la equivalencia entre un valor de una y el
valor de la otra. Entonces para cada nuevo valor que se de a una magnitud
calculamos el valor proporcional inverso de la segunda magnitud

En una granja avcola hay 300 gallinas que se comen un camin de grano en
20 das. Si se compran 100 gallinas ms En cuanto tiempo comern la misma
cantidad de grano?