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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EMILIANO ZAPATA
CLAVES: ES 372-20 y 20DES0037R. SANTO DOMINGO INGENIO OAX.
IEEPO DOSIFICACIN DE CIENCIA ENFASIS (BIOLOGIA) I. PROFR.: ADALBERTO DESALES ZAMORA
CICLO ESCOLAR 2016-2017

BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES FECHA


I PRESENTACIN DEL 4 12 -15
CURSO Sept.
Describe a los seres vivos con base en
sus caractersticas generales.
Reconoce que en la gran diversidad de
1.1. Comparacin de las seres vivos se identifican 6
caractersticas comunes de caractersticas que los unifican. 19 23
los seres vivos Se aprecia como parte de la Sept.
biodiversidad a partir de la comparacin
de sus caractersticas con las de otros
seres vivos.
Identifica las clasificaciones de los
seres vivos
Como sistemas que atienden la 26 30
necesidad de organizar, describir y 6 Sept.
1.2. Importancia de la estudiar la biodiversidad.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIN

clasificacin como mtodo Analiza alcances y limitaciones de


comparativo algunas clasificaciones de los seres
vivos.
Reconoce que el conocimiento de los
seres vivos se ha enriquecido con la
contribucin de mujeres y hombres de
diversas culturas.
Explica algunas condiciones que
favorecen la gran diversidad y 03 -07
1.3. Anlisis de la abundancia y abundancia de especies en el pas. 6 Oct.
distribucin de los seres vivos. Identifica algunos factores asociados a
Mxico como pas megadiverso. la prdida de la biodiversidad en
Mxico.
Reconoce la importancia de la riqueza
biolgica de Mxico y la necesidad de
participar en su conservacin.
Representa la dinmica general de los
ecosistemas considerando el 6 10- 14
intercambio de materia en las redes Oct.
1.4. Importancia de la conservacin alimentarias y los ciclos del agua y del
de los ecosistemas carbono.
Explica por qu algunos cambios en el
tamao
de las poblaciones de los seres vivos
afectan la dinmica de los ecosistemas.
Explica el principio general del
desarrollo sustentable. 17- 21
1.5. Equidad en el aprovechamiento Identifica algunas estrategias que 6 Oct.
presente y futuro de los recursos : el favorecen el aprovechamiento
desarrollo sustentable sustentable de la biodiversidad.
Reconoce la importancia de participar
en la promocin del desarrollo
sustentable.
Compara diversas lgicas de
2.1 Valoracin de distintas construccin del conocimiento acerca 24- 28
formas de construir el saber. de los seres vivos. 6 Oct.
El conocimiento indgena Aprecia la importancia de contar con
distintas formas de conocer a los seres
vivos.
Reconoce distintas manifestaciones
culturales en Mxico que hacen
referencia al conocimiento de los seres
vivos.
Relaciona la informacin del registro
fsil con las caractersticas de los 7 -11
2.2 Reconocimiento de la organismos actuales. 6 Nov.
evolucin: las aportaciones Identifica las evidencias que emple
de Darwin Darwin para explicar la evolucin de los
seres vivos.
Reconoce las habilidades y actitudes
que aplic Darwin en el estudio de los
seres vivos.
Relaciona las adaptaciones de los
organismos con las caractersticas que 14 18
2.3 Relacin entre adaptacin y favorecen su sobrevivencia en un Nov.
seleccin natural ambiente determinado. 6
Explica la seleccin natural y la
contrasta con la seleccin artificial.
Reconoce que la teora de evolucin
por seleccin natural permite explicar la
diversidad de seres vivos en el mundo.
Identifica las semejanzas y diferencias
entre la ciencia y la tecnologa.
3.1.- Relacin entre ciencia y la Relaciona el desarrollo de la ciencia y 6 22 25
tecnologa en la interaccin ser la tecnologa con la atencin de Nov.
humano - naturaleza necesidades del ser humano.
Reconoce que la ciencia y la tecnologa 21
son procesos histrico-sociales de Suspensin
innovacin y creatividad.
Explica la importancia de la invencin y
desarrollo del microscopio en el 28 Nov 02
descubrimiento de los 6 Dic.
3.2 Implicaciones del descubrimiento microorganismos.
del mundo microscpico y de la Relaciona el desarrollo tecnolgico del
clula como unidad de los seres microscopio con los avances en el
vivos. conocimiento de las clulas.
Valora las implicaciones del desarrollo
tecnolgico del microscopio en el
mejoramiento de la salud.
Aplica los conceptos de biodiversidad y
desarrollo sustentable estudiados a lo
largo del bloque durante el desarrollo
del proyecto.
Expresa curiosidad e inters al plantear
preguntas que favorecen la integracin 05 09 Dic.
de los contenidos estudiados en el
Por qu es importante la bloque. 6
domesticacin de especies en las Participa en las actividades de equipo
culturas indgenas de Mxico? manifestando solidaridad y
Qu cambios ha sufrido la responsabilidad.
biodiversidad del pas en los ltimos Analiza informacin obtenida de
50 aos y a qu lo podemos atribuir? diversos medios y selecciona aquella
que es relevante para el logro de sus
propsitos.
Registra los datos derivados de las
observaciones y actividades prcticas o
experimentales.
Acta con equidad en la definicin de 12 16 Dic
tareas
individuales o por equipo y cumple con
las que le corresponden.
Describe los resultados de su proyecto
utilizando diversos medios (textos,
grficos, modelos) para sustentar sus
ideas o conclusiones.

BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES FECHA


II INTRODUCCIN AL BLOQUE 1 02
Ene.

Explica el proceso general de la


transformacin de alimentos durante la
1.1.- Relacin entre la nutricin y el digestin.
funcionamiento de rganos y Identifica los alimentos como fuentes de 3 03 05
sistemas del cuerpo humano nutrientes que los seres humanos Enero
aprovechamos para obtener materia y
energa.
Reconoce la participacin de la energa
que se obtiene de la transformacin de los
alimentos en el funcionamiento del cuerpo
humano.
Reconoce los principales nutrimentos que
aportan los grupos bsicos de alimentos.
1.2.- Importancia de la alimentacin Identifica diversas opciones para combinar
correcta en la salud: dieta alimentos en dietas equilibradas, 6 09 13
equilibrada, completa e higinica completas e higinicas. Ene.
Manifiesta una actitud responsable en
situaciones que involucran la toma de
decisiones relacionadas con el consumo
LA NUTRICIN

de alimentos para mantener una vida


saludable.

Compara el Valor nutritivo de los alimentos


tpicos del pas con el de la denominada 16 20
1.3. Reconocimiento de la comida rpida. Ene.
diversidad alimentaria y cultural en Identificar las ventajas de contar con una 6
Mxico. Alimentos bsicos y no gran variedad de recursos alimentarios en
convencionales el pas.
Valora la diversidad cultural con base en la
riqueza de los alimentos que se consumen
en nuestro pas y su aporte nutrimental.
Explica porque mantener una alimentacin
correcta favorece la prevencin o el control
de algunas enfermedades como la 30 Ene.
diabetes. 03 Feb.
Identifica algunas enfermedades 6
1.4. Prevencin de enfermedades ocasionadas por malos hbitos que
relacionadas con la nutricin implican de exceso o deficiencia de
nutrimentos.
Reconoce la importancia de prevenir
enfermedades asociadas con la nutricin,
considerando las etapas del desarrollo
humano.
Identificar la nutricin como un proceso
comn de los seres vivos a partir de la
2.1.- Comparacin de organismos comparacin de sus caractersticas.
hetertrofos y auttrofos Distingue las caractersticas de los 6 07-10 Feb.
organismos auttrofos y los hetertrofos.
Establecer relaciones entre seres vivos 06
representativos de los cinco reinos a partir Suspensin
de sus formas de nutricin.

Identifica semejanzas y diferencias en las


caractersticas de los seres vivos que
interactan como depredadores y presas. 13 17 Feb.
2.2.- Anlisis de algunas Interpreta la relacin entre las
adaptaciones en la nutricin de los caractersticas morfolgicas de algunos 6
seres vivos: la interaccin depredadores y sus presas, considerando
depredador-presa las evidencias de evolucin.
Reconoce la importancia de las
interacciones entre los seres vivos en su
relacin con el ambiente en el desarrollo
de adaptaciones relacionadas con la
nutricin.
Explica el proceso general de la
2.3.- Valoracin de la importancia fotosntesis mediante modelos. 20 24 Feb
de la fotosntesis como proceso de Identificar la relacin entre la fotosntesis y 6
transformacin de energa y como las estructuras celulares donde se llevan a
base de las cadenas alimentarias cabo: los cloroplastos.
Reconoce la importancia de la fotosntesis
como base de las cadenas alimentarias.
Identificar la participacin de la tecnologa
en la atencin a las necesidades
3.1.- Implicaciones de la tecnologa alimentarias de la poblacin. 6
en la produccin y consumo de Argumenta la importancia de adoptar y 27 Feb. - 03
alimentos promover hbitos para un consumo Mar.
sustentable de los recursos alimentarios.
Reconoce la importancia de aplicar
algunas tecnologas tradicionales o
novedosas en la produccin y
conservacin de alimentos.
Aplica los conocimientos de nutricin o
fotosntesis estudiados a lo largo del
bloque durante el desarrollo del proyecto.
Plantea hiptesis congruentes con la
problemtica del proyecto.
Cmo puedo producir mis Obtiene y selecciona informacin de
alimentos aprovechando los distintas fuentes que aportan ideas para el
recursos, conocimientos y desarrollo del proyecto. 6 06 10 Mar.
costumbres de mi regin? Cmo Plantea estrategias diferentes y elige la
puedo complementar el men de mi ms conveniente de acuerdo con sus
familia aprovechando los recursos posibilidades para atender la resolucin de
locales y las costumbres de mi situaciones problemticas.
regin? Genera productos, soluciones y tcnicas
con imaginacin y creatividad.
Manifiesta actitudes de responsabilidad y
respeto hacia el trabajo individual y en
equipo.
Comunica los resultados obtenidos en los
proyectos por medios escritos, orales o
grficos.
BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES FECHA
III INTRODUCCIN AL BLOQUE 1 13
Mar.

Explica el proceso general de la


respiracin en el ser humano.
1.1.- Relacin entre la respiracin y Relaciona los procesos de respiracin y 4
la nutricin nutricin en el funcionamiento del 14 17 Mar.
organismo.
Reconoce la importancia de la
respiracin en la obtencin de energa.
Infiere las posibles causas de
enfermedades respiratorias comunes
asociadas a las condiciones del ambiente
1.2.- Prevencin de las en diferentes pocas del ao. 6 21-24 Mar.
enfermedades respiratorias ms Relaciona el incremento en los ndices 20
comunes. de enfermedades respiratorias con la Suspensin
contaminacin del aire.
Propone medidas para promover hbitos
a favor de la prevencin de las
enfermedades respiratorias.
Interpreta tablas y graficas con
informacin acerca de las implicaciones 27-31 Mar.
del tabaquismo en los aspectos
1.3.- Anlisis de los riesgos econmico, social y de salud. 6
personales y sociales del Explica por qu el consumo prolongado
tabaquismo de tabaco incide en el desarrollo de
enfermedades graves como enfisema y
LA RESPIRACIN

cncer.
Expone argumentos en torno del por qu
es necesario desarrollar acciones para
evitar el consumo de tabaco.
Identifica las principales estructuras
respiratorias de plantas y animales.
2.1.- Comparacin de distintas Analiza semejanzas y diferencias en las 6 03 07 Abril
estructuras respiratorias en los estructuras respiratorias de los seres
seres vivos vivos.
Reconoce que las adaptaciones en la
respiracin de los seres vivos son
producto de millones de aos de
evolucin.
Explica las principales diferencias entre
la respiracin aerobia y la anaerobia
relacionndolas con el tipo de organismo 24 28
que las llevan a cabo. 6 Abril
2.2.- Comparacin entre la Compara las caractersticas de los
respiracin aerobia y la anaerobia organismos anaerbicos y los ambientes
en que se desarrollan.
Reconoce la importancia de la
produccin de queso, pan y vino como
procesos tcnicos de fermentacin
tradicional que antecedieron al
descubrimiento de la respiracin
anaerobia.
Relaciona los procesos de respiracin y
2.3.- Relacin de los procesos de fotosntesis con las interacciones de 02 - 04
respiracin y fotosntesis con el oxgeno y dixido de carbono en la 3 May.
ciclo del carbono atmsfera.
Reconoce la importancia de los procesos 01 y 05
de respiracin y de fotosntesis en la Suspensin
dinmica de los ecosistemas.
Representa y explica el ciclo del carbono
mediante modelos grficos o
tridimensionales.
Analiza las principales causas de la
contaminacin atmosfrica y sus efectos 08- 12 May.
2.4 .- Anlisis de las causas y en la calidad de aire.
algunas consecuencias de la Identifica al dixido de carbono como uno 6
contaminacin de la atmsfera: de los principales gases de invernadero y
incremento del efecto invernadero y los riesgos de su acumulacin en la
del calentamiento global atmsfera.
Reconoce la importancia social de
diversas innovaciones que favorecen la
calidad del aire.
Identifica la trascendencia del
descubrimiento de la penicilina en la 16- 19 May
3.1.- Anlisis de los avances disminucin de la incidencia de
tecnolgicos en el tratamiento de infecciones en las vas respiratorias. 15
las enfermedades respiratorias Argumenta cmo los avances de la 6 Suspensin
ciencia y la tecnologa han permitido
mejorar la atencin de enfermedades
respiratorias y el aumento en la
esperanza de vida.
Analiza las implicaciones sociales,
econmicas, ambientales y de salud que
involucran los avances tecnolgicos.
Aplica algunos conceptos estudiados a lo
largo del bloque.
Cmo podemos hacer evidentes Muestra mayor autonoma al tomar
los procesos de respiracin y decisiones respecto a la eleccin y el
fotosntesis que realizan las desarrollo del proyecto.
plantas? Acta con responsabilidad y cuidado en 6 22- 26 May.
las actividades prcticas o
Cul es el principal problema experimentales.
ambiental en el lugar en donde Organiza y sintetiza la informacin
vivo?Cmo atenderlo? derivada de su proyecto utilizando
diversos tipos de textos, tablas y
grficas.
Reconoce retos y dificultades en el
desarrollo del proyecto y propone
acciones para superarlos.
Manifiesta creatividad e imaginacin en
la elaboracin de modelos, conclusiones
y reportes.
Participa en la difusin de su trabajo al
grupo o a la comunidad escolar utilizando
diversos medios.
BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES FECHA
IV INTRODUCCIN AL BLOQUE 1 29
May.

Describe la sexualidad humana con base


en sus cuatro potencialidades: gnero, 30 May-
1.1.- Anlisis de las cuatro vnculos afectivos, erotismo y 02 jun
potencialidades de la sexualidad reproductividad.
humana Analiza las potencialidades de vnculos 4
afectivos y erotismo, considerando
aspectos personales, la familia, los
amigos y la pareja.
Reconoce la importancia de promover la
igualdad de oportunidades entre hombres
y mujeres.
Analizar las implicaciones personales y
sociales del ejercicio de la sexualidad. 05- 07
1.2.- La importancia de tomar Describe las infecciones de transmisin Jun.
decisiones informadas para una sexual ms comunes, en particular el 3
sexualidad responsable, segura y papiloma humano, y de VIH-sida,
satisfactoria: salud sexual considerando sus agentes causales, los
principales sntomas y las medidas de
prevencin.
Reconoce la importancia de evitar
prcticas de riesgo relacionadas con el
contagio de las infecciones de transmisin
sexual.
Analizar las implicaciones del embarazo
1.3.- La importancia de poder en el desarrollo personal y social de los 08,09 y12
LA REPRODUCCIN

decidiera cuando y cuntos hijos adolescentes. 3 Jun.


tener: salud reproductiva Compara la efectividad y los riesgos del
uso de anticonceptivos qumicos,
mecnicos y naturales.
Reconoce la importancia de poder decidir
de manera libre y responsable el nmero
de hijos.
Identificar el proceso de reproduccin
como una caracterstica comn que
2.1.- Comparacin entre distingue a los seres vivos. 13,14 y15
reproduccin sexual y reproduccin Analiza las principales semejanzas y 3 Jun.
asexual diferencias entre la reproduccin sexual y
la asexual.
Reconoce la importancia la reproduccin
sexual como fuente de variabilidad.

Explica la diversidad de adaptaciones en


la reproduccin de los seres vivos 16,19 y 20
2.2.- Anlisis de las adaptaciones en mediante modelos grficos. Jun.
la reproduccin de los seres vivos y Relacin a la diversidad y adaptaciones 3
su relacin con el ambiente reproductivas con la evolucin de los
organismos.
Identificar la reproduccin como proceso
comn a todos los seres vivos.
Relacin a la mitosis con la divisin de las
clulas del organismo y su crecimiento. 21-23 Jun.
2.3.- Comparacin de las Compara los procesos de mitosis y
caractersticas generales de la meiosis en trminos del tipo de clulas
divisin celular y la formacin de que los desarrollan y sus productos. 3
gametos: mitosis y meiosis Reconoce la relacin de la meiosis con la
formacin de gametos y la reproduccin
sexual.
Establece la diferencia entre fenotipo y
genotipo.
2.4 .- Relacin entre fenotipo, Identificar los cromosomas, estructuras
genotipo, cromosomas y genes celulares que contienen la informacin
gentica.
Reconoce el papel de los cromosomas y
los genes en la trasmisin de las
caractersticas biolgicas.

Identificar la estrecha relacin entre


conocimiento cientfico y tecnologa en los
3.1.- Anlisis del desarrollo histrico avances de la manipulacin gentica.
de mtodos de manipulacin Analizar los beneficios y riesgos 26- 28
gentica ambientales y de salud por la aplicacin 3 Jun.
de nuevas tecnologas en la reproduccin
de plantas y animales.
Manifiesta apertura y escepticismo
informado al participar en debates
relacionados con la implicaciones ticas y
sociales de la manipulacin gentica.
Aplicar los conceptos de reproduccin y
herencia estudiados a lo largo del bloque
durante el desarrollo del proyecto.
Manifiesta iniciativa y disposicin para
colaborar en la organizacin y el
desarrollo del proyecto.
Muestra autonoma en la bsqueda de 29, 30
De qu manera se puede promover soluciones a situaciones problemticas 3 Jun.-
en la comunidad la prevencin del generadas en el proyecto. 03 Jul
VIH-sida? Qu efectos tienen Cumple con los compromisos adquiridos
algunas enfermedades hereditarias en la escuela, la casa y la comunidad.
en las personas y en sus estilos de Identifica distintas fuentes de informacin
vida? a las que puede acceder para trabajar los
temas del proyecto elegido.
Propone medidas para comunicar los
resultados del proyecto.
Acepta y valora las opiniones y las crticas
de los dems al exponer los resultados
del proyecto.
BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS MBITOS SESIONES FECHA
V INTRODUCCIN AL BLOQUE 1 04 Jul.
1.- CULTURA DE LA PROMOCIN DE LA SALUD

Cmo promover la cultura de la


prevencin en el lugar donde vivo para 3
reducir la incidencia de las
enfermedades y los accidentes ms
frecuentes? DEL CONOCIMIENTO 4-6 Jul.
CIENTFICO Y DEL AMBIENTE

Qu asistencia puedo brindar a una


persona accidentada?
SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA

2.- CONOCIMIENTO Y APROVECHAMIENTO SUSTENTABLE DE LA BIODIVERSIDAD

Por qu es importante conocer y


valorar la biodiversidad de nuestra 3 7,10 y 11
regin, entidad y pas? DEL CONOCIMIENTO Jul.
CIENTFICO, DEL AMBIENTE Y
LA SALUD
Cmo puedo propiciar condiciones
favorables para el cultivo de plantas en
la escuela o en la casa?

3.- BIOLOGA, TECNOLOGA Y SOCIEDAD

Qu tipo de organismos habitan en el


cuerpo humano y cmo influyen en los DEL AMBIENTE, LA SALUD,
procesos vitales y en la salud? CONOCIMIENTO CIENTFICO
Y LA TECNOLOGA 12-13 Jul

Qu causa la descomposicin de los


alimentos, qu efectos puede traer su 2
consumo y de qu manera se ha
buscado evitar o retrasar este proceso
a travs de la historia?
SUGERENCIA OPCIONAL FORMACIN CIENTFICA

Cmo contribuir a la formacin CONOCIMIENTO CIENTFICO


cientfica en adolescentes a travs de Y LA TECNOLOGA
prcticas experimentales de campo o 2
laboratorio? 14- 17 Jul

ELABOR REVIS Vo. Bo.

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Profr. Adalberto Desales Zamora Mtro. Oscar Garca Lpez Lena Profra. Luz Mara Hernndez Carrasco
TITULAR DE LA ASIGNATURA SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA DIRECTORA DE LA ESCUELA

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