EPREUVES HEC

ADMISSION HEC DOUBLE DIPLOME SCIENCES PO

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ENTRETIEN Le Triptyque

OBJECTIF DE L'PREUVE

L'preuve d'entretien a pour objectif d'apprcier les qualits intellectuelles, personnelles et relationnelles des
candidats dans des situations de relation autrui.

DROULEMENT DE L'PREUVE

L'preuve d'entretien propose aux candidats trois situations pour exprimer leurs qualits : ils sont
successivement, dans un ordre alatoire durant une session d'une demie journe, "convaincant", "rpondant" et
"observateur".

"CONVAINCANT"
Le "convaincant" se voit proposer un sujet et prpare une rflexion argumente (15 minutes).
Mis en prsence d'un "rpondant" devant les examinateurs, le "convaincant" prsente et soutient sa rflexion sur
le sujet (4 minutes). Il lui est demand de dvelopper une argumentation organise, prcise et pertinente.

Aprs l'expos du "convaincant", une discussion s'engage avec le "rpondant" .

"RPONDANT"
Le "rpondant" ne connat pas le sujet trait par le convaincant (il n'a pas de temps de prparation). A l'issue de
l'expos du "convaincant", le "rpondant" engage la discussion (5 minutes). En fonction de sa rflexion et des
arguments proposs par le "convaincant", ses apports pourront complter l'analyse en faisant apparatre des
dimensions non explores par le "convaincant" ou prsenter une approche diffrente du sujet.
Le "convaincant" et le "rpondant" animent le dbat afin de parvenir une conclusion tablissant clairement les
principaux lments de la rflexion, que les candidats soient en accord ou non sur le sujet.

"OBSERVATEUR"
Chaque candidat observe deux dbats "convaincant-rpondant".
Durant ces deux dbats, l'"observateur" n'intervient pas dans la discussion : il prend des notes pour tayer ses
observations. Il a, ensuite, un entretien individuel d'environ 5 minutes avec les examinateurs.
Il lui est demand une analyse critique des dbats et des contributions respectives des candidats observs.

CRITERES DE NOTATION

Les qualits suivantes sont observes et values par les examinateurs.

Qualits intellectuelles
Il est attendu des candidats une tude pertinente du sujet, une cohrence de l'argumentation, une clart et une
prcision dans l'expression du raisonnement dmontrant leur capacit raisonner (analyser, structurer,
synthtiser).
Qualits personnelles
Les candidats doivent prsenter une rflexion personnelle tmoignant de l'autonomie et de l'originalit de leur
pense. Leur capacit s'engager dans la rflexion et le dbat sera apprcie.
Qualits relationnelles
En situation dinteraction, il est attendu des candidats de savoir couter et contribuer la dynamique des
changes, en tant capable dintgrer les arguments proposs et de construire une rflexion, voire des
propositions communes.

EPREUVE DE LANGUE ANGLAISE

Le candidat est interrog par un jury dun examinateur sur un article rcent de la presse anglophone.

Il doit, dans un premier temps, dgager les lments essentiels de larticle, en montrant quil a compris non
seulement le sujet, mais galement largumentation.
Il doit ensuite faire un commentaire personnel de cet article.
Des questions lui sont poses sur le contenu du texte, et le dialogue peut ventuellement, si le jury le souhaite,
souvrir sur des thmes plus gnraux.

La dure de lpreuve est dune quinzaine de minutes ; le candidat dispose dun quart dheure de prparation.

Il est rappel aux candidats que cette preuve vise surtout contrler laptitude communiquer oralement en
langue anglaise. Cependant, le candidat doit galement faire preuve de ses capacits commenter un texte de
manire claire et pertinente.

APTITUDE LOGIQUE

L'preuve d'une demi-heure environ, comprend deux parties :

1. Dans une premire partie, le candidat traite le sujet qui lui a t propos, et qu'il a prpar pendant 30
minutes.

Ce sujet est un exercice de logique, qui peut s'appuyer sur un texte (ancien, moderne ou contemporain) et
comprendre des lments mathmatiques de base : rgles de trois, pourcentages, interprtation de graphiques,
dnombrements et oprations lmentaires sur les nombres (dcimaux et fractions).
Le candidat doit dgager le ou les problmes poss et les restituer au tableau sous la forme d'un expos
dmonstratif de 6 8 minutes.
Le jury peut, le cas chant, demander au candidat d'approfondir certains points de l'expos et/ou du sujet.
2. Dans une seconde partie, le jury soumet aux candidats une ou plusieurs questions courtes de calculs
numriques lmentaires ou de raisonnement logique (sans prparation pralable). Ces questions font rfrence
aux calculs usuels et la vie pratique : pourcentages, augmentation et diminution en pourcentage, rgles de
trois, conversions d'units, comparaisons, ordres de grandeur et approximations.

Le candidat doit tre capable de faire preuve de rigueur (notamment dans la dfinition des termes utiliss), de
bon sens (par l'enchanement des tapes de son raisonnement), et de capacits d'analyse(en dgageant avec
pertinence les problmes poss).
L'usage d'une calculatrice ou de tout autre matriel lectronique n'est pas autoris.