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INTRODUCCIN

CIUDAD DE MXICO, 28 de febrero.- Ha pasado casi un mes desde que


scar, de 13 aos, ingres al Centro Mdico Siglo XXI. Apenas el mircoles de
la semana pasada sali de la sala de cuidados intensivos y fue trasladado a
una cama en el rea de Pediatra.

El 31 de enero el estudiante de primero de secundaria tom una decisin


FUERTE: ingiri lquido para destapar caeras, con el nico propsito de
enfermarse y as no asistir a la Secundaria, en la que era acosado por una de
sus profesoras y tambin por sus compaeros.

Despus de que ya pas lo ms grave, scar, quien se recupera en la cama


571, entra en pnico cada vez que alguien menciona su escuela. No puede
hablar, tiene una sonda que atraviesa su trquea y no probar ningn alimento
al menos por un ao.

Algunos de los mdicos que lo atienden advierten la posibilidad de que nunca


ms pueda volver a comer normalmente. Adems, el retorno del habla depende
de la intervencin de emergencia que se le practic para salvarle la vida y de
que no se hayan daado sus cuerdas vocales.
Capitulo I

El da en que todo comenz

La historia empez cuando la familia de scar consigui cambiarlo del turno


vespertino al matutino en la secundaria ubicada en la calle Parcela.

Desde el principio la profesora de espaol Norma comenz a acosar al nio.

El nio padece de incontinencia urinaria debido a un accidente que tuvo en un


testculo, el cual estuvo a punto de perder, y no puede aguantar las ganas de ir
al bao; su maestra de espaol no le daba permiso de ir al bao. Pero no era
todo. La profesora se negaba a calificarle sus trabajos y en una ocasin scar
acudi con una asesora escolar, quien habl con la maestra, pero ese hecho
slo empeor la actitud de la docente hacia su estudiante.

El problema es que l no quera fallarle a su mam porque ella es mam


soltera y el nio andaba con una depresin que se agarraba sus manitas y se
las frotaba. Un da la maestra no lo dej ir al bao y le gan la pip en sus
pantalones y todos sus compaeros se burlaron de l. A partir de ese da scar
no slo tena que lidiar con los malos tratos de su profesora de Espaol,
Norma, sino con el acoso de sus compaeros, por lo que se convirti en un
nio inseguro y no contaba con amigos, a causa de esto, la crisis de identidad
que es comn en los adolescentes se empeoro de una manera brutal en l por
tantos problemas que lo afectaban tanto fsica como emocionalmente.

La situacin empeor drsticamente. A scar le daban crisis nerviosas en


clases, que derivaban en diarreas severas y vmitos incontrolables, por lo que
sus salidas al bao eran cada vez ms frecuentes. Telefoneaba a su casa para
que fueran por l, lo que tambin provocaba la mofa de sus compaeros de
clase y la represin de su profesora.

Un da de enero sus nervios lo vencieron y comenz a revolvrsele el


estmago. Pidi permiso a su maestra para ir al bao, pero le fue negado.
Momentos despus vomit dentro del saln. No obstante, scar no fue enviado
a la enfermera, sino que la profesora lo oblig a limpiar su vmito ante las
burlas de sus compaeros.

scar ya no quera regresar al colegio. Un profesor de nombre Mauricio se


percat de su situacin y le consigui un permiso de 15 das para que faltara a
clases y fuera llevado a terapia. La situacin no mejor. La psicloga Helena le
deca que era un nio chantajista y tonto, todo lo contrario a lo que el Dr.
Schreber en el Asesinato del Alma de Morton Schatzman quera.
Capitulo II

El punto de no retorno

Pasaron los das. El lunes 31 de enero se termin el permiso y scar deba


regresar a la escuela el 1 de febrero. La tarde del lunes su abuela Sara y su
mam Norma hablaron con el nio. Eran las 19:00 horas y lo alentaron a
regresar a clases en un intento por darle valor.

Luego de hablar con l le pidieron que se baara para luego cenar y prepararse
para el da siguiente. scar hizo caso y entr en la regadera.

Pasaron dos minutos cuando el nio comenz a vomitar sangre. Su madre,


quien es recamarista en un hotel de la avenida Cuauhtmoc, se percat de la
situacin y auxili a su hijo; despus llegaron sus abuelos.

Todos tranquilizaron al muchacho, pues pensaron que era otra de sus crisis
nerviosas derivadas por la presin de regresar al colegio. El se iba a meter a
baar pero llam a su abuelo Qu quieres, hijo?, le contest. Ven t solo,
dijo, y cuando se acerc le dijo: Tom un lquido destapacaos,

Inmediatamente vistieron al nio y lo trasladaron a la Clnica 140, de ah lo


canalizaron a la Clnica 8 y, al percatarse que la situacin era muy grave,
fueron enviados al Centro Mdico.

scar permaneci en estado grave dos semanas, fue sometido a varios


lavados y una ciruga. Dej de hablar, ni siquiera puede tragar su saliva, por lo
que tiene que escupir constantemente y las enfermeras aspiran sus flemas en
un difcil proceso que se prolonga por espacio de 20 minutos, varias veces al
da. Est tan dbil que ponerse de pie le resulta muy complicado.
Capitulo III

Los nervios no desaparecen

Durante su estancia en el hospital la familia not que, cuando era mencionada


su escuela, scar entraba en pnico, por lo que pidieron a la jefa de Trabajo
Social que no dejara pasar a ningn profesor o autoridad de la Secundaria.

Sin embargo, argument que no podan impedir el acceso de los profesores y


dejaron entrar al subdirector de la escuela, de nombre Ral. Al verlo, scar
tuvo un acceso de tos que casi provoca su ahogamiento, por lo que las
enfermeras retiraron al profesor.

La familia decidi interponer una denuncia de tipo penal.

Capitulo IV

Como si nada

La profesora Norma continu dando clases en la secundaria. El director y


subdirector del plantel siguen en sus puestos y scar qued postrado en la
cama 571 del Centro Mdico en espera de su recuperacin. Su futuro, no hace
falta ser siclogo, es absolutamente incierto.

El nio tiene un cuaderno donde escribe lo que piensa. La garganta me duele,


aunque no me aspiren. Cuando se menciona a su abuelo Mauricio toma la
pluma y escribe: Es mi pap.

Qu te gustara comer cuando te deje el doctor? Tacos, hamburgesas?.


Asiente a la segunda opcin. De McDonalds o Burger King?. Se le iluminan
los ojos cuando escucha Burger King. Su nica diversin es un televisor porttil
con DVD, donde ve con indiferencia Los Tundercats.

Al siguiente mes, otro nio de la misma secundaria fue vctima de bullying por
parte de un compaero. Tampoco quera regresar al colegio, pero su madre
habl con el padre del agresor, quien decidi sacar a su hijo de la escuela. En
ese caso los directivos metieron las manos.

Todos los nombres y datos mencionados fueron cambiados


por nombres ficticios para proteger la identidad y seguridad de
los aqu mencionados

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