SECUENCIA CAPERUCITA ROJA

Primer Ciclo

EJES:

Comprensin y produccin de textos orales.

Comprensin y produccin de textos escritos,
Literatura.

CONTENIDOS:

Comprensin del lenguaje oral.

Conversacin dirigida y espontnea.
Escucha comprensiva de textos ledos o expresados en forma oral.
Escritura autnoma de palabras, oraciones y pequeos fragmentos.
Cuento: Caperucita Roja y sus diferentes versiones.

OBJETIVOS:

Disfrute de la lectura.
Escuche, lea y comprenda los textos trabajados.
Reconozca diferencias y similitudes en distintas versiones del cuento.
Escriba palabras y oraciones de forma autnoma.
Asocie palabras con los personajes.
Escriba con ayuda del docente o de forma autnoma las diferentes secuencias.

TIEMPO:

Primer trimestre

RECURSOS:

Fotocopias, lminas, afiches de colores, Pendrive, proyector, franelgrafo, tijeras, lpices de

colores, tizas, pizarrn, fribrones, etc.

SECUENCIA DIDCTICA:

Antes:
Presentar imgenes de diferentes cuentos.
Conversar acerca de qu trata cada uno.
Presentar los personajes del cuento CAPERUCITA ROJA.
Indagar conocimientos previos acerca de dichos personajes.
Presentar la secuencia de la primera versin de cuento.
Durante:
Lectura modelo por parte de la docente de las tres primeras secuencias.
Conversacin dirigida por parte de la docente para ver si los chicos comprendieron.
Continuar con la lectura por parte de la docente.
A medida que aparecen palabras desconocidas por los alumnos inducirlos a que
infieran en el significado, teniendo en cuenta el contexto.
 Despus:
Ver actividades de aplicacin.
Antes:
Indagar conocimientos previos del cuento trabajado anteriormente a travs de una
conversacin dirigida.
Durante:
Presentar video de la segunda versin de cuento en dos momentos.
Conversacin dirigida por parte de la docente para ver si los chicos comprendieron, en
los dos momentos de la proyeccin del video y completar el siguiente cuestionario.
1ro: dictar al maestro las respuestas.
2do: con ayuda del docente escribir las respuestas en el pizarrn.
3ro: en pareja responder las preguntas.

Despus:
Ver actividades de aplicacin.

Antes:
Presentar el titulo del cuento CAPERUCITA Y U BICICLETA ROJA de Silvia Zurdo.
Indagar conocimientos previos sobre el mismo, que cosas conocen del ttulo.
Escribir las respuestas en el pizarrn.
Lectura modelo por parte del docente.
Durante:
A medida que el docente lee, hacer preguntas sobre el vocabulario que aparece para
inferir en su significado.
Despus:
A travs de preguntas guas, comparar con las versiones anteriores, de forma oral.
 En grupos, con ayuda del docente o de forma autnoma, comparar los cuentos y
escribirlos en un afiche: PERSONAJES- LUGAR- TIEMPO.
Puesta en comn.
Validacin.

Antes:
Indagar conocimientos previos presentando el titulo de la poesa CAPERUCITA
NARANJA.
Con ayuda del docente y de forma autnoma responder y escribir las respuestas en el
pizarrn:
1- De qu color es esta Caperucita?
2- Dnde creen que vive?
3- Con quin vivir?
Durante:
Lectura modelo por parte del docente.
Lectura por parte de los alumnos (2do y 3ro)
Despus:
Ver actividades de aplicacin.
 ACTIVIDADES DE APLICACIN:
1ro y 2do: Ordena la secuencia
3ro: Ordena la secuencia y escribe una oracin para cada una.

1ro: Recorta, pega y ubica los nombres con los personajes.

2do: Recorta, pega y escribe los nombres con los personajes.
3ro: Recorta, pega y describe a cada personaje.
 Resume de la segunda versin:
1ro y 2do:

CAPERUCITA ROJA

UNA NIA RECIBE DE SU MADRE EL ENCARGO DE LLEVAR UNA CESTA A SU ABUELA ENFERMA QUE
VIVE EN EL BOSQUE, ADVIRTINDOLE QUE NO HABLE CON DESCONOCIDOS. PERO POR EL CAMINO SE
ENCUENTRA UN LOBO Y SE PARA A HABLAR CON L, DNDOLE DETALLES DE LO QUE VA A HACER. EL LOBO
APROVECHA PARA ENGAAR A CAPERUCITA Y LLEGAR ANTES A CASA DE LA ABUELITA, A QUIEN SE COME, Y
LUEGO OCUPA SU LUGAR PARA ENGAAR A CAPERUCITA Y COMRSELA TAMBIN.
AFORTUNADAMENTE, UN LEADOR QUE ANDABA POR ALL DESCUBRE AL LOBO DURMIENDO TRAS
SU COMIDA, Y RESCATA A CAPERUCITA Y SU ABUELITA DE LA TRIPA DEL LOBO, SUSTITUYNDOLAS POR
PIEDRAS PARA QUE SEA DIFCIL A LA HORA DE CORRER.

3ro:

CAPERUCITA ROJA

Haba una vez una dulce nia que quera mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo
que poda y como era tan buena, el da de su cumpleaos su abuela le regal una caperuza roja. Como le
gustaba tanto e iba con ella a todas partes, pronto todos empezaron a llamarla Caperucita roja.
Un da la abuela de Caperucita, que viva en el bosque, enferm y la madre de Caperucita le pidi
que le llevara una cesta con una torta y un tarro de mantequilla. Caperucita acept encantada. La nia
caminaba tranquilamente por el bosque cuando el lobo la vio y se acerc a ella y convers. El lobo mand
a Caperucita por el camino ms largo y lleg antes que ella a casa de la abuelita. De modo que se hizo
pasar por la pequea y llam a la puerta. Aunque lo que no saba es que un cazador lo haba visto llegar.
El lobo entr, se abalanz sobre la abuelita y se la comi de un bocado. Se puso su camisn y se
meti en la cama a esperar a que llegara Caperucita.
La pequea se entretuvo en el bosque cogiendo avellanas y flores y por eso tard en llegar un poco
ms. Al llegar llam a la puerta. Cuando Caperucita entr encontr diferente a la abuelita, aunque no
supo bien porqu.
- Abuelita, qu ojos ms grandes tienes!
- S, son para verte mejor hija ma.
- Abuelita, qu orejas tan grandes tienes!
- Claro, son para orte mejor
- Pero abuelita, qu dientes ms grandes tienes!
- Son para comerte mejor!!
En cuanto dijo esto el lobo se lanz sobre Caperucita y se la comi tambin. Su estmago estaba
tan lleno que el lobo se qued dormido.
En ese momento el cazador que lo haba visto entrar en la casa de la abuelita comenz a
preocuparse. Haba pasado mucho rato y tratndose de un lobo Dios saba que poda haber pasado! De
modo que entr dentro de la casa. Cuando lleg all y vio al lobo con la panza hinchada se imagin lo
ocurrido, as que cogi su cuchillo y abri la tripa del animal para sacar a Caperucita y su abuelita.
Luego le llen la tripa de piedras y se la volvi a coser. Cuando el lobo despert de su siesta se
asust y quiso correr, pero se le hizo difcil, pues estaba pesado.
Caperucita volvi a ver a su madre y su abuelita y desde entonces prometi hacer siempre caso a lo
que le dijera su madre.
 1ro y 2do: Mira con atencin los dibujos y escrib VERSIN 1 y VERSIN 2
3ro: Mira con atencin los dibujos y escrib VERSIN 1 y VERSIN 2. Luego escrib una
oracin para cada secuencia.

CAPERUCITA Y SU BICICLETA ROJA

 1ro: Mira las ilustraciones y decid A qu versin del cuento pertenece? Un cada
imagen con la tapa del libro que corresponda.
2do: Mira las ilustraciones y decid A qu versin del cuento pertenece? Un cada
imagen con la tapa del libro que corresponda. Luego escrib una oracin para cada
cuento.
3ro: Mira las ilustraciones y decid A qu versin del cuento pertenece? Un cada
imagen con la tapa del libro que corresponda. Luego describe brevemente a cada
cuento.

CAPERUCITA NARANJA
 1ro: Con el grupo total responder, luego copiar en el cuaderno:
1- DE QU COLOR ES ESTA CAPERUCITA?
2- DNDE VIVE?
3- QUINES ESTN INVITADOS A COMER?
4- QU COCINARON CON LA MAM?
5- DE QU SE TRATA EL CUENTO QUE VAN A LEER?
2do: Leer la poesa y responder:
1- De qu color es esta caperucita?
2- Dnde vive?
3- Quines estn invitados a comer?
4- Qu cocinaron con la mam?
5- De qu se trata el cuento que van a leer?
3ro: Leer la poesa y responder en forma de oracin:
1- De qu color es esta caperucita?
2- Dnde vive?
3- Quines estn invitados a comer?
4- Qu cocinaron con la mam?
5- De qu se trata el cuento que van a leer?

1ro: CAPERUCITA NARANJA VIVE EN LA GRANJA CON LOS ANIMALITOS. Con ayuda de
la seo, tacha los animales intrusos.
2do: CAPERUCITA NARANJA VIVE EN LA GRANJA CON LOS ANIMALITOS. Lee la lista y
tacha los animales intrusos.
3ro: CAPERUCITA NARANJA VIVE EN LA GRANJA CON LOS ANIMALITOS. Lee la lista y
tacha los animales intrusos. Escribe una oracin utilizando los animales intrusos.